Handreichung für Lehrende

Für die Umsetzung von

Blended Learning & Teaching

Deutsch für Anfänger 1.2 (A1)

Einheit 4 - Das Wetter

www.linguatv.com
Inhalt
Einleitung
Symbole ........................................................................................................................................................................ Seite 1

Inhaltsangabe
Lernziele ....................................................................................................................................................................... Seite 2

Zusätzliches Material
Inhalte im Download-Bereich ..................................................................................................................... Seite 2

Unterrichtsplan
Aktivierung ................................................................................................................................................................. Seite 3
Präsentation des szenischen Videos ..................................................................................................... Seite 3
Grammatik Tutorial - Die Himmelsrichtungen ............................................................................... Seite 3
Die deutschsprachigen Länder .................................................................................................................. Seite 4
Mein Heimatland .................................................................................................................................................. Seite 4

Eigenständiges Lernen
Vokabeltrainer.......................................................................................................................................................... Seite 5
Online-Übungen .................................................................................................................................................... Seite 5

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Einleitung
Die Handreichung präsentiert didaktisierte Unterrichtseinheiten. In jeder Unterrichtsein-
heit werden durch das Zusammenspiel von Video und Übungsaufgaben alle Fertigkeiten
geschult. Als Lehrende können Sie den Unterricht an den individuellen Wünschen und
Bedürfnissen ihrer Teilnehmenden ausrichten, indem Sie verschiedene Aufgabentypen
auswählen, hinzufügen oder miteinander vermischen.

Einer der vielen Vorteile des Blended Learning ist dabei die vielfältige Nutzungsweise. Im
Mittelpunkt jeder Lektion stehen dabei die Lernvideos selbst. Sie können in (virtuellen)
Klassenzimmern präsentiert oder im Selbststudium bequem von zu Hause an Computern,
Laptops, Tablets oder Smartphones angeschaut werden. Lernende und Lehrende haben
darüber hinaus jederzeit online Zugriff auf die dazugehörigen Übungen sowie zusätzliche
Materialien. Diese können zum Selbststudium, zur Festigung konkreter Inhalte, zur
Binnendifferenzierung oder zur Wiederholung sowohl innerhalb als auch außerhalb des
Unterrichts genutzt werden.

Symbole
Die folgenden Symbole werden in den Unterrichtshinweisen verwendet:

Die Kompetenz „Sprechen“ wird trainiert.

Die Kompetenz „Hören“ wird trainiert.

Die Kompetenz „Lesen“ wird trainiert.

Die Kompetenz „Schreiben“ wird trainiert.

Eigenständiges Lernen

60 min Geschätzter Zeitaufwand für eine Übung

Arbeitsblatt Zusätzliches Arbeitsblatt

© LinguaTV GmbH Das Wetter 01

Inhaltsangabe
Diese Einheit enthält zwei Lernvideos. Ein szenisches Video in der Lektion „Das Wetter“ und ein
Grammatik-Video in der zusätzlichen Grammatiklektion.
Anschließend steht ein Zwischentest für die Wiederholung der Lektionen 1-8 zur Verfügung.

In dieser Einheit planen Hannah und Paul einen spontanen Ausflug und hören dazu den
Wetterbericht.
Die Teilnehmenden lernen:
• über das Wetter zu sprechen
• die Himmelsrichtungen
• „es“ als unpersönliches Subjekt

Zusätzliches Material
Erhältlich im Download-Bereich der Lektion Das Wetter:
1. Arbeitsblatt: Die deutschsprachigen Länder
2. Arbeitsblatt: Die Postkarte
3. Transkript - Das Wetter

Erhältlich im Download-Bereich der Lektion Das Wetter - Grammatik:

4. Transkript - Das Wetter - Grammatik Tutorial

© LinguaTV GmbH Das Wetter 02

Unterrichtsplan
Aktivierung
Beginnen Sie die Einheit mit einem kurzen Brainstorming zum Thema „Das
Wetter” und halten Sie die Ergebnisse für alle gut sichtbar fest. Fragen Sie die
Lernenden dazu auch, wie sie das Wetter in Deutschland finden.
Das Ergebnis könnte so aussehen:

5 min

Präsentation des szenischen Videos

Präsentieren Sie das Video Das Wetter zweimal und überprüfen Sie das
Verständnis.

Teilen Sie danach das Transkript aus und geben Sie den Lernenden die
Möglichkeit nach unbekannten Wörtern zu fragen. Notieren Sie auch diese
für alle gut sichtbar bevor die Lernenden den Dialog vortragen.

10 min

Grammatik Tutorial
Die Himmelsrichtungen

Präsentieren Sie das Video Das Wetter - Grammatik bis 02:09 min zum Thema
„es” und sichern Sie das Verständnis. Lassen Sie die Lernenden weitere
Beispiele für den Gebrauch von es in dieser Funktion sammeln.
Fordern Sie die Lernenden dazu auf, die verschiedenen Ortsangaben in ihrem
10 min Transkript zu markieren. Vergleichen Sie diese im Plenum.

© LinguaTV GmbH Das Wetter 03

Die deutschsprachigen Länder
Teilen Sie das Arbeitsblatt Die deutschsprachigen Länder aus und lassen Sie die
Lernenden einige Aussagen über die geographische Lage der einzelnen Städte
machen. Sobald die Satzstruktur beherrscht wird, können die Lernenden in
Partnerarbeit weiterarbeiten. Dabei sollen Sie einander Fragen stellen und
beantworten.

Beispiel:
Person A: Wo liegt Zürich?
10 min
Person B: Zürich liegt östlich von Aarau.

Arbeitsblatt Arbeitsblatt Übung 1

Mein Heimatland
Bitten Sie die Lernenden eine kurze Präsentation über ihr Heimatland
(alternativ: ein anderes Land, für das sie sich interessieren) vorzubereiten.

Die Präsentation sollte mindestens beinhalten:

• die geographische Lage des Landes sowie der wichtigsten Städte
• Informationen über Besonderheiten und das Wetter
• Informationen über die im Land gesprochenen Sprachen

Teilen Sie im Anschluss das Arbeitsblatt Eine Postkarte schreiben aus. Die
Lernenden sollen den Text mehrmals laut vorlesen und im Anschluss eine
25 min
ähnliche Karte aus einem realen oder einem vorgestellten Urlaub schreiben.

Arbeitsblatt Arbeitsblatt Übung 2

© LinguaTV GmbH Das Wetter 04

Eigenständiges Lernen
Die folgenden Anwendungen können die Lernenden eigenständig außerhalb
des Klassenzimmers mit einem Computer, Tablet oder Smartphone nutzen
und somit das Gelernte vertiefen und erweitern.

Vokabeltrainer
Die Lernenden erarbeiten sich die Vokabeln und Ausdrücke, die in dem
Vokabeltrainer von LinguaTV zur Verfügung stehen. Sie konzentrieren sich
auf ihre Aussprache und Intonation - und lernen natürlich neue Vokabeln.

Online-Übungen
Die Lernenden können die Übungen und Lernspiele, die online auf der
Plattform zur Verfügung stehen, bearbeiten und somit das Gelernte
wiederholen und vertiefen.
Für alle Übungen erhalten die Lernenden sofort ein motivierendes Feedback
über ihre Fortschritte.

© LinguaTV GmbH Das Wetter 05