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Arbeitsblatt Rico, Oskar und die Tieferschatten

Niveau A2/B1
Arbeitsblatt 1: Rico, Oskar und die Tieferschatten

Seht euch das Filmplakat an und überlegt, worum es in dem Film Rico,
Oskar und die Tieferschatten gehen könnte.

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Autorin: Jessica Freunscht
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Arbeitsblatt Rico, Oskar und die Tieferschatten
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Arbeitsblatt 2: Songtext Mein Kopf spielt Bingo

Die deutsche Band Sportfreunde Stiller hat ein Lied für „Rico, Oskar und die
Tieferschatten“ geschrieben.

Ergänzt den Lückentext. Die Wörter aus dem Schüttelkasten helfen euch
dabei.

Du denkst in ____________________, ich denke geradeaus, ich zähl auf dich


und dabei kommt was Gutes raus. Du machst mir kein U für ein A vor, ich werde
weich, du bist echt hardcore ! Wir jagen ____________, verscheuchen
Gespenster, wir schauen zusammen in die Ferne aus dem Fenster. _________
fliegen vorbei, mal groß mal klein, wir sind nicht dabei, doch wir sind nicht allein.
Und wenn du da bist und alles swingt so, sehen wir uns morgen wieder? Mein
_______ spielt Bingo.
„In meinem Kopf ist auch eine ___________________ und die __________
sind wie meine _____________. Wenn ich ganz viel denken muss, fällt eine von
ihnen raus und dann dreht sich die Trommel in meinem _______ wie wild.“

Kopf 2x krummen Bahnen Kugeln Monster

Bingotrommel Gedanken Flieger

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Arbeitsblatt 3: Fundsachen

Sammelt drei Gegenstände auf eurem Schulweg und bringt sie zur nächsten
Stunde mit. Betrachtet gemeinsam eure Fundstücke und beschreibt sie. Das
Beispiel hilft euch.

Fundstück Farbe Form Größe Funktion Bild

Nudel gelb kurz klein Essen

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Arbeitsblatt 4: Richtig oder falsch?

Lest die Fragen und kreuzt die richtige(n) Aussage(n) an.

1) VOR WAS HAT RICO ANGST?

a) fliegenden Fischstäbchen
b) „Tieferschatten“
c) „Mister 2000“
d) dass seine Mutter das Lösegeld nicht bezahlen kann.

2) VOR WAS HAT OSKAR KEINE ANGST?

a) Höhe
b) „Mister 2000“
c) Erwachsenen
d) Unfällen

3) WAS KOMMT IM FILM NICHT VOR?

a) Gute-Nacht-Lied
b) Doretti
c) Pizza
d) Automarke FIAT
e) Fusilli
f) Gorgonzola
g) Rigatoni
h) Neapel
i) Turin

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Arbeitsblatt 5: Post it!

Rico ist oft alleine. Seine Mutter arbeitet nachts. Deshalb hinterlässt sie ihm
viele Nachrichten. Einige kann man nicht mehr gut lesen. Ergänzt die
fehlenden Wörter.

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Arbeitsblatt 6: Ricos Merkrekorder

6a: Einkaufsliste

Rico geht für seine Mutter einkaufen. Ein Rekorder hilft ihm, sich an alles
zu erinnern.

Sprecht Ricos Einkaufsliste auf Deutsch auf euer Handy:

Alternativ: Schreibt eine Einkaufsliste und lest sie eurem Partner/eurer


Partnerin vor.

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Arbeitsblatt 6: Ricos Merkrekorder

6b: Wegbeschreibung

Helft Rico, den Weg zum Supermarkt zu finden. Schreibt die richtige
Wegbeschreibung unter das entsprechende Foto.

Wegbeschreibung

auf der Dieffenbachstraße bleiben


auf dem Platz nach rechts
über die Straße gehen
Wenn du aus dem Haus kommst
am roten Tuch bei der Mohrenapotheke
dann geradeaus bis zum Supermarkt.

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Arbeitsblatt 7: Hausbewohner der Dieffenbachstraße 93

7a: Mehrfamilienhaus

Rico wohnt in einem Mehrfamilienhaus. In diesem Haus gibt es insgesamt


acht Wohnungen. Überlegt euch, welche Figuren aus dem Film in welcher
Wohnung leben. Schreibt die entsprechenden Namen in die Fenster.

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Arbeitsblatt 7: Hausbewohner der Dieffenbachstraße 93

7b: Hausbewohner

Bildet kleine Gruppen. Jede Gruppe wählt einen Hausbewohner aus und
schreibt zu ihm einen kleinen Steckbrief. Die Wörter aus dem
Schüttelkasten helfen euch.

Name der Figur:

Alter:

Beruf:

Etage:

Eigenschaften/
Besonderheiten:

müffeln Liebesfilme im Fernsehen gucken

keine Zeit haben Nachbar/in roter Overall

unfreundlich Schlüssel arrogant

Schlafanzug in den Urlaub fahren alleine leben

sympathisch neuer Nachbar leere Wohnung

schnelles Auto auf jemanden aufpassen

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Arbeitsblatt 8: Rico & Oskar

Was hast du über Rico und Oskar erfahren? Beschreibe die beiden Jungen.
Wovor haben sie Angst? Worin unterscheiden sie sich? Was haben sie
gemeinsam? Die Wörter aus dem Kasten helfen euch.

RICO OSKAR

Ängste

Unterschiede

Gemeinsamkeiten

klug mutig selbstbewusst schlau

Angst haben vorsichtig sein alleine sein

hochbegabt keine Freunde haben „tiefbegabt“

Probleme mit der Orientierung haben nicht schwindelfrei sein

bei nur einem Elternteil leben Mutter kann Lösegeld nicht zahlen

„Tieferschatten“ Vater hat kein Interesse

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Arbeitsblatt 9: Freundschaft

9a: Dein bester Freund / Deine beste Freundin

Beschreibt eure Beziehung zu eurem besten Freund/eurer besten Freundin.


Was erzählt ihr ihm/ihr? Was macht ihr zusammen?

Bester Freund /
Beste Freundin

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Arbeitsblatt 9: Freundschaft

9b: Die Freundschaft zwischen Rico und Oskar

Was lernen die beiden Jungen voneinander? Schreibt eure Ideen in die
Pfeile.

Oskar von Rico

Rico Oskar

Rico Oskar

Rico von Oskar


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Arbeitsblatt 10: Die Entführung

10a: „Mister 2000“

Beantwortet die Fragen.

Wer ist „Mister 2000“?

Warum heißt er „Mister 2000“?

Woher kennen Rico und Oskar „Mister 2000“?

Was passiert mit Oskar? Warum kommt er nicht zu der Verabredung


mit Rico?

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Arbeitsblatt 10: „Mister 2000“

10b: Ricos Spurensuche

Wie findet Rico Oskar? Welche Rolle spielt das rote Flugzeug? Wem gehört
es? Bringt Oskars Gedanken in die richtige Reihenfolge und beantwortet die
Fragen.

grünes Zimmer

„Klimpermann“

rotes Flugzeug

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Arbeitsblatt 10: „Mister 2000“

10c: Wer ist „Mister 2000“?

Wer ist „Mister 2000“? Hilf Rico den Entführer zu finden und Oskar zu
befreien. Verbinde die jeweilige Beschreibung mit dem richtigen Bild.

zum weißen Häuschen

Ich muss rauf aufs Dach

den Schlüssel klauen

über den Dachgarten

dann wieder hoch aufs Dach

zum Marrak in die Wohnung

dann runter zur Bonnhöfer

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Arbeitsblatt 11: Zwei Eis, bitte!

Füllt Ricos Eiswaffel und Oskars Eisbecher. Wie viele Kugeln Eis und welche
Eissorten wollen sie? Ergänzt die Lücken im Text.

Spielt die Szene zu zweit nach.

Bestellt danach euer eigenes Eis bei eurem Partner/eurer Partnerin. Die
Eissorten im Schüttelkasten helfen euch.

Zwei Eis,
einmal in der Waffel.

Rico: Zwei Eis, einmal in der Waffel. Ich nehme und


_____ .
Oskar: Und für mich im Becher. Eine Kugel und eine Kugel
____ .

Schokolade Erdbeere Pistazie


Tiramisu Karamell Zitrone
Vanille Apfel Haselnuss

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Arbeitsblatt 12: „Er kommt, er kommt nicht“

Wie spät ist es? Schreibt die korrekte Uhrzeit neben das Bild.

Es ist _______________________.

Es ist _______________________.

Es ist _______________________.

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Arbeitsblatt 13: Ein Telefonat

Schaut euch mit eurem Partner/eurer Partnerin das Bild an und lest den
Text. Spielt diese Szene nach. Was macht Rico mit seiner Hand hinter dem
Rücken?

Rico: Hallo Mama.

Mama: Wie geht es dir?

Rico: Mmh, mir geht’s gut.

Mama: Was machst du denn?

Rico: Ich… war unterwegs. Wann kommst du denn?

Mama: Morgen oder soll ich schon heute kommen?

Rico: Nein, das ist in Ordnung.

Mama: Ok, dann pass gut auf dich auf. Tschüss, Kleener. Bussi.

Rico: Tschüss.

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Arbeitsblatt 14: Die Tieferschatten

Ihr seht noch einmal die Szene, in der Oskar bei Rico zu Besuch ist. Rico
sagt zu Oskar, dass er Angst vor den Tieferschatten hat.

Was meint er mit der Bezeichnung „Tieferschatten“?

Wo sind die „Tieferschatten“?

Was sind die „Tieferschatten“ tatsächlich?

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