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der , die, das

Schulsachen

Buch
Bleistift
Radiergummi
Kleber

Füllfeder
Spitzer
Filzstift
Pinsel Kreide Blatt
Schere
Schultasche
Lineal
Mappe
Turnsackerl

Federpennal
Tafel
Heft

 Male an: der = blau, die = rot, das = grün


 Ringle die Wörter in der richtigen Farbe ein!
 Schreibe die Wörter in die Spalten!

der die das

erstellt von Uschi Heinschink für den Wiener Bildungsserver


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der , die, das
Schulsachen

der die das

erstellt von Uschi Heinschink für den Wiener Bildungsserver


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Kontrollblatt

der die das


der Bleistift die Schultasche das Federpennal
der Spitzer die Füllfeder das Buch
der Radiergummi die Schere das Heft
der Pinsel die Mappe das Lineal
der Kleber die Kreide das Blatt
der Filzstift die Tafel das Turnsackerl
Lückentext

Verwende die Farben: der = blau


die = rot
das = grün

Achtung, am Satzanfang schreibt man groß!

Bleistift ist auf den Boden gefallen.

In der Früh gebe ich Heft ab.

Andrea borgt Schere ihrer Freundin.

Pinsel ist im Malkasten.

In der Mappe sind meine Hefte.

Lineal brauche ich zum Zeichnen.

Mario legt Buch in Regal.

Lilli hängt Schultasche auf den Haken.


Male an!

der der
die Bleistift die Heft
das das
der der
die Schultasche die Lineal
das das
der der
die Spitzer die Mappe
das das
der der
die Federpennal die Kleber
das das
der der
die Buch die Kreide
das das
der der
die Füllfeder die Blatt
das das
der der
die Pinsel die Filzstift
das das
der der
die Schere die Turnsackerl
das das
der der
die Tafel die Radiergummi
das das
der
die
das

"Schulsachen"

Bleistift Kleber

Ø
der der
Bleistift Kleber

Ø
Heft Pinsel Buch

das der das


Heft Pinsel Buch
¥ ☺ C

Feder= Schere Schul=


pennal tasche

¥ ☺ C

das die die


Federpennal Scher Schultasche
e
¥ ☺ C
® □ A

Lineal Spitzer Füllfeder

® □ A

das der die


Lineal Spitzer Füllfeder

® □ A
Zuordnungsübungen
(auf Karton drucken, folieren, Karten ausschneiden,
Farbpunkte als Kontrolle auf der Rückseite kleben)

der die das


Bleistift Schultasche Federpennal

Spitzer Füllfeder Buch

Radiergummi Schere Heft

Pinsel Mappe Lineal

Kleber Kreide Blatt

Filzstift Tafel Fach

Block Zeichnung Bild

Ball Unterlage Turnsackerl


Stöpselkarte
(auf Karton drucken, folieren, lochen, Kontrolle auf der Rückseite)

der der

die die

das das

der der

die die

das das

der der

die die

das das

der der

die die

das das

der der

die die

das das
Kluppenkarten

der der

die Buch Blatt die

das das

der der

die Schere Kleber die

das das

der der

die Lineal Mappe die

das das

der der

die Füllfeder Schultasche die

das das

der der

die Pinsel Spitzer die

das das
Schwarzer
Peter
das
der
die Buch
das

"Schulsachen"

der
Bleistift

die die
Schul= Schere
tasche
die
Füllfeder

das der
Feder= Spitzer
pennal

das
Lineal
der der
Globus Kugel=
schreiber

der
Zirkel

der Schwarzer
Peter
Radier=
gummi
Würfelspiel

Holzwürfel beschriften
(1x der, 1x die, 1 x das, 3x Stern = Kind kann selbst den Artikel auswählen)
Alle Karten liegen auf dem Tisch; ein Kind würfelt z.B. "der";
das Kind muss nun eine Bildkarte mit dem Artikel "der"
suchen (Farbpunkt als Kontrolle auf der Rückseite).
Memory
auf Karton drucken - folieren - ausschneiden

der
Radiergummi

die
der Bleistift
Füllfeder

das Lineal
der Spitzer die Schere

die
Schultasche

die
der Pinsel
Springschnur

der Ball
die Gitarre der Zirkel

das Feder=
pennal

der Globus das Heft

der Kleber
die Blumen die Kreide

das Blatt

der Kugel=
das Bild
schreiber
Würfelspiel: der - die - das

Spielplan auf Karton ausdrucken und folieren.

Anleitung

 Die Wortkarten liegen auf dem Spielplan.

 Ein Kind würfelt. Kommt es auf einen roten Punkt,

nimmt es eine Karte, liest das Wort vor und sagt

den richtigen Artikel dazu.

 Die Kontrolle erfolgt durch einen Farbpunkt auf der

Rückseite.

 Weiß das Kind die richtige Antwort, darf es

weiter= spielen.
Feder=
Zirkel Füllfeder
pennal
Kugel=
Gitarre Lineal
schreiber
Radier= Schul=
Heft
gummi tasche

Bleistift Schere Buch

Globus Blume Bild

Spring=
Spitzer Blatt
schnur

Block Landkarte Fach

Pinsel Füllfeder Turnsackerl


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