Nimm ein Bla* Papier zur Hand und...

Zeit: ca 5 min
Wenn nicht alles befüllt
...versuche zu jeden Buchstaben aus dem Alphabet ist, macht es nichts
etwas zu finden was man aus und mit Papier machen,
formen, gestalten,... kann

Au#leben
Buntpapier
Collage
D...
Ein kreativer
Vormittag
Papier dreidimensional
Falten
Wir sammeln die Ergebnisse vom
„Papieralphabet“
Welche
Grunderfahrungen kann
ein Kleinkind mit Papier
machen

• Reißen
• Knüllen
• biegen
• Sich einwickeln
• Etwas damit befüllen
• Darauf laufen, gehen...
• Es hochwerfen
• Kleben
• Schneiden,...
 Warum denkst du, sind
diese Erfahrungen soooo
wichtig für ein Kind?
Suche dir eine PartnerIn und findet Antworten für diese Frage...
 Die Hirnforschung
bestä2gt:

Geschickte Finger machen

Kinder intelligent!
Reißen und
Knüllen
Alter: ab ca.
1,5 - unendlich
Bildungsarbeit transparent gemacht:
o Materialauswahl: Unterschiedliche Papiersorten ermöglichen vielfältige (taktile) Erfahrungen
Reiche Farbauswahl: für die spielerische Farblehre

o Was haben wir gefördert?

Feinmotorik:

- Feinmotorik und Handmuskulatur :Reißen des Papiers und Aufkleben der Materialien mit Pinsel, Finger u.
Händen

- Auge-Hand-Koordination.

- Hand-Hand-Koordination.

- Die Fertigkeit, die Kraft richtig zu dosieren

o Materialerfahrung und -technik: Papiervielfalten kennen lernen, Umgang mit Pinsel und Kleister

o Sprachförderung: rot, hellrot, blau, grün….., dünnes, glänzendes und festes Papier, kleben, drücken, reißen, usw.

o Sozialverhalten: Erstellen eines Gemeinschaftsbildes, jeder bringt sich mit eigenen Ideen ein.

https://kitakram.de/nur-geklebt-nein-aber-woher-sollen-eltern-das-wissen/
Kleinstkinder 6/2017
S. 28-29 lesen

KLEINSTKINDER ERKUNDEN PAPIER: Reißen und knüllen

Schneiden, kleben, verpacken: Papier bietet allerhand
Erkundungsmöglichkeiten für junge Kinder. Bereiten Sie ihnen eine
ansprechende Umgebung mit verschiedenen Materialien.
Kurzer Austausch im Plenum
• Welche Rahmenbedingungen benöHgen wir?
• Wie muss die Rolle der PädagogIn sein?
• Was möchtest du noch sagen?
Zur Einstimmung:

https://www.youtube.com/watch?v=Z4dIgUgYCxQ
 1. Falten: Wozu?
• Falten fördert eindeutig das mathematische Denken und
• das Erkennen von
Ø geometrischen Formen,
Ø Mustern,
Ø Zahlen
Ø Mengen.
• Falten unterstützt das Verständnis von Regelmäßigkeiten
• und die dreidimensionale, räumliche Wahrnehmung
https://www.google.com/search?q=falten+mit+Kindern+ziele&client=safari&rls=en&sxsrf=ALiCzsYgO8k_TAdO428Yn7NKxXNvwbkIiA%3A1664307457039&ei=AVEzY7GBAr-
FwPAPjYuw6A0&ved=0ahUKEwjxhZi23LX6AhW_AhAIHY0FDN0Q4dUDCA4&uact=5&oq=falten+mit+Kindern+ziele&gs_lcp=Cgdnd3Mtd2l6EAMyBggAEB4QFjoKCAAQRxDWBBCwAzoECCMQJzoFCAAQgARKBAhBGABKBAhGGABQnQlYwyJg_iZoAnAAeACAAXWIAd0IkgEDNS42mAEAoAEByA
EIwAEB&sclient=gws-wiz
 Außerdem...
Papier verwandelt sich durch Falten in wunderbare Dinge, etwa in Hüte, Schiffe und
Flieger. Doch Falten kann weit mehr als das.
Bei Kindern zwischen vier und acht Jahren fördert es besonders die Feinmotorik.
Feinmotorische Geschicklichkeit steht in engem Zusammenhang mit der kogniGven
und der Sprachfähigkeit, also mit Sprechen und Denken.
Die Hirnforschung bestäGgt: Geschickte Finger machen Kinder intelligent!
Falten baut eine Brücke zwischen dem Spiel in der Familie und der
WissensvermiLlung im Kindergarten und in der Schule.
Papierfalten ist ein natürliches Frühförderprogramm, das auf wunderbare Weise
den Bedürfnissen der Kinder entspricht.
Es regt beide Hirnhäl0en an und begüns4gt Schlüsselkompetenzen, die
besonders für die Bereiche Mathema4k, Sprache, Gestalten, Soziales und
Naturwissenscha0 und Technik entscheidend sind.
FALTSPRACHE BEACHTEN!
Beim Falten sprechen wir Begriffe wie:

oben, unten, Ecken, Kante, Spitze, Mitte, Dreieck,

Papier umdrehen, hinten und vorne, links, rechst,
reißen oder schneiden, biegen, in die Hälfte legen,
ein Kreuz oder eine Diagonale falten,...

Lautes Denken ist hier gefragt, denn hörbar

gesprochene Worte prägen sich besser ein!
Erstellen einer
FALTMAPPE
1.Grundbegriffe
• Schau dir das Video an und
erstelle das erste Blatt deiner
Faltmappe

https://www.youtube.com/watch?
v=Ql-BzhYM7hU
Merkblatt Fachbegriffe
Papierfalten
2. GrundfalBormen
Schau dir das Video von den Grundfal3ormen an:

h6ps://www.youtube.com/watch?v=2AYfQ5_aejQ
Falten Grundfaltungen/ digitaler Unterricht Werken und Gestalten/ Lernen zuhause/ Begleitvideo

• Dreieck/Kopftuch
• Briefumschlag
• Himmel und Hölle
• Buch
• Taschentuch
• Schrank
 Falte die Grundfaltformen nach und gestalte
Übersichtsblätter, auf denen du die gefalteten
Blätter aufklebst und mit passenden Bezeichnungen
beschriftest!

z.B.: Faltform Buch = eine Seite


3. Partnerarbeit - Faltarbeiten
Faltarbeiten selbst herstellen: Wähle zwei Faltarbeiten, die
du selbst herstellst.
Eine davon ist jahreszeitenunabhängig, die zweite Arbeit
passend zum Herbst.
v Führe die Faltarbeiten selbst aus und bereite
das Ergebnis vor.
v Gestalte ein Arbeitsblatt, auf dem alle Zwischenschritte
zu sehen sind (aufgeklebt!).
v Gestalten ein Videotutorial, in dem du alle die Schritte
erklärst und deine Mitschüler*innen bei der
Herstellung der Faltarbeiten anleitest. Wichtig ist, dass
die Hände von oben zu sehen sind und nicht von vorne,
damit man nicht umdenken muss.
Faltpapier:
Streifen aus Zeichenpapier.
1+2 Wir falten einen Papierstreifen in
die Hälfte.
3 Wir zeichnen ein Männchen darauf.
Wer Lust hat, kann seitlich die
Konturen der Figur nachschneiden.
1 2
3
➤ Sprach-Kompetenz: Beim Männchen-
blasen trainieren die Kinder unbewusst
den Buchstaben »F«. Sie lernen den
Luftstrahl gezielt und differenziert ein-
zusetzen.
➤ Mathematische Kompetenz: Der Strei-
fen wird durch einen Falt um die Hälfte
kleiner und kann als mehrdimensionale
Figur stehen.
Männchenblasen
Zwei oder mehr Spieler stellen ihre Pa-
pierfiguren vor sich auf einen Tisch mit
glatter Oberfläche. Auf los blasen sie ihre
Männchen um die Wette zum andern
Tischrand. Es sieht lustig aus, wenn die
kleinen Figuren, wie von Geisterhand
getrieben, über den Tisch flitzen. Männ-
chen, die umfallen oder mit der Hand
berührt werden, scheiden aus.
SPIEL UND SPASS
11
 Ideen, Inspira,onen findest du unter: 30750_St cklin.qxd 22.12.2006 14:11 Seite 18

30750_St cklin.qxd 22.12.2006 14:11 Seite 19

hIps://bilder.buecher.de/zusatz/20/20943/20943251_lese_1.pdf,
Fotoapparat

https://shop.labbe.de/info/basteltechniken#cat-14, Welches Kind möchte nicht selber fotografieren? Hier bietet sich ihnen die
große Chance. Jedes Kind kann durch die Linse gucken, abdrücken und den
1 2 3

»Film« gleich entwickeln. Dazu zeichnet es auf kleine Notizzettel mit Bleistift

• Betrunkene Fledermaus oder Filzstift das gewünschte Bild. Sie werden staunen, wie schnell alle
Familienmitglieder porträtiert sind. Auch Bären und Puppen im Kinderzimmer
freuen sich über gute Aufnahmen. Bäume, Häuser, Kirchen, Wolken, Autos
• Blitz und Züge sind dankbare Motive. Wie wär’s mit einer Tierbild-Sammlung beim ➤ Mathematische Kompetenz: Hier wird
nächsten Zoobesuch? das Ordnungsprinzip Symmetrie und

• Dampfer
4 5 Spiegelung erfahren. Die Umsetzung
6 braucht Konzentration und Raumwahr-
nehmung. Begriffe werden erlebt wie
• Flotter Flitzer oben/unten, Rand/Mitte, in die Hälfte
Bitte recht freundlich! legen.

• Henne Schön lächeln!

Sagt alle: Tschiiiieß!

• Himmel und Hölle Schau, gleich kommt´s Vögelchen! 7

Achtung! Klick! Tschilp, tschilp, tschilp!
• Küken 8

• Papierflöte
• Papierhut
• Schiffchen Faltpapier:
4 Streifen festes Papier mit glatter
• Schwan Oberfläche.
1 Streifen längs in die Hälfte legen. 7+8 Die Spitzen der zwei so entstandenen

• Segelflieger 2 Alle Ecken zur Mitte falten.

3 In die Hälfte legen.
doppelten Teile sorgfältig ineinander-
schieben: Und unser Fotoapparat ist
SPIEL UND SPASS

• Seidenpapierballon
4+5 Je zwei Streifen, wie Abbildung zeigt, schnappschussbereit. Die »Linse«
ineinanderlegen. lässt sich beim »Abdrücken« mühelos

SPIEL UND SPASS

➤ Gestalterische Kompetenz: Fördert ➤ Bewegungs-Kompetenz: Die »Bedie-
Beobachten und spontanes Zeichnen. nung« des Fotoapparates regt die 6 Die vier Spitzen an den Enden exakt auf- und zuschieben.

• Trinkbecher aus Papier Wer gestaltet mit den kleinen Bildern Feinmotorik an, das spontane Zeichnen aufeinanderfalten.
18 eine Fotoausstellung? der »Fotos« und die Graphomotorik.

• Wolf 19
4. Papier kann noch so viel mehr...
4. Ein Experiment, bei dem Papier eine wichtige
Rolle spielt...
Materialien:
• festeres Papier
• Malstifte
• Schere
• Druckknopf
• Schaschlik Stäbchen
• Apfel
• 4 Teelichter oder Heizkörper

https://www.pinterest.de/pin/759349187173921322/
 Suche selbst 3 unterschiedliche Ideen,
wo Papier eine wich7ge Rolle spielt...

• Verwende dafür das Internet: Achte bei deiner Auswahl

darauf, dass die Werke für Kinder anregend und ästhetisch
sind
• Erstelle eine Sammlung von deinen Ideen – ein
Papierheftchen
• Setzte 1 der drei Ideen direkt als HÜ um

hIps://www.pinterest.de/pin/759349187181485094/
• h"ps://www.pinterest.de/pin/413486809541123361/
• https://www.haus-der-kleinen-
forscher.de/fileadmin/Redaktion/1_Forschen/Magazin_Forscht_mit/2
021/1-2021/FOM_1_2021_Papier_das_fetzt.pdf
• https://www.kigaportal.com/ng/ng6/de/ideen/kita-
ideen/gestalten/falten