A Guten Tag!

{ Willkomrnen im Sommerkurs!

, A Hören Sie die Gespräche. Welches Fotp passt?

(»
i) A1-4 Gespräch 1: Foto r r Gespräch 2: Foto, r

b Lesen Sie und ergänzen Sie.

1.& lch bin lhre Deutschlehrerin.

Formelle Anrede: Guten Morgen
lch heiße Christiane Brandt. I

[2]? lch komme

Frau + Familienname o lch bin Tarik Amri. I

Und wie heißen Sie

Herr + Familienname e Freut mich, Herr Amri.
B]? Woher kommen Sie
o
[a] aus Marokko.
e Herzlich willkommen im Sommerkurs!

2. o Hallo. lch bin neu im Deutschkurs.

lnformelle Anrede: du Grüß dich I
Ich bin Leyla. Ich lerne auch Deutsch. lch bin I
(Familie, Studenten,
[2]? Wie heißt du
Freunde) o lch heiße Tarik. I

Formelle Anrede: Sie Woher kommst du

&
(Professor/ Professorin, B]?
o Aus Marokko, aus Casablanca. Und du?
Lehrer/ Lehrerin, * aus der Türkei, aus Ankara
Fremde)

(» ', ( Hören Sie die Gespräche in 1a noch einmar und

vergreichen sie.

d Markieren Sie die Verben in .tb und ergänzen Sie.

W-Frage Antwort
Wie heißl_ du? lch heiß--.t-.-- Tarik
Wie heiß_ Sie? lch bin Leyla.
Woher komm du? lch komm_ aus Marokko.
Woher komm Sie? komm- aus derTürkei.

8 acht
A1 - 81:14
 häufige mündliche Formeln verstehen
sich vorstellen und reagieren

Fragen Sie lhren Partner/ lhre Partnerin.

ooo
nnI.l
Guten Tag. lch heiße ... Und wie heißt du?
lch heiße ... I lch bin ... / Mein Name ist ...

2 Woher? Aus ...

Woher kommen die Autos? Ordnen Sie zu.
rü &rr roza fiou
aus Deutschland I aus Spanien I aus Liechtenstein I aus Österreich I aus Kolumbien I aus Kamerun I
§
aus + Land/Stadt
aus Brasilien I aus Russland I aus Polen I aus ltalien I aus der Schweiz I aus dem Libanon I
aus dem lran I aus den Niederlanden I aus den USA I aus derTürkei Aber:
lch komme aus ...
@ @ der Schweiz
der Türkei
@ @ der Ukraine
@ @ dem Oman
dem lrak
@ @ dem Senegal
@ @ den Niederlanden
den USA
@ @ den VAE
@ @
@ @

3 Was studierst du?

a Lesen und hören Sie die Studienfächer. Wie heißen sie in lhrer Sprache? (»,
ArchitekturlChemielElektrotechniklGermanistikllnformatiklJuralPhysiklMathematikl
Kulturwissenschaften I Medizin I Philosophie I Wirtschaft

b Hören Sie das Gespräch. Was studieren die Studenten? (»,

Tarik: Er studiert f;o..
Veronika: Sie studieft
Rodrigo und Leyla: Sie studieren

C Machen Sie eine Liste.

ooo
-nn
Fragen Sie die anderen Kursteilnehmer/ Ntc hctqt o{u? Nolrcr kauast atu? Nas studicrst ü[a?
Kursteilnehmerinnen. Enri4uc Aolivten Physik ich studiere . ..
noch nicht. (Ana,15)
o Was studierst du? schon. lch studiere
c lch studiere Philosophie. Und du? Philosophie. (Louise, 17)

A lch arbeite schon. A lch studiere noch nicht. ich arbeite ...
lch bin lngenieun lch bin Schüler/ Schülerin. noch nicht. lch studiere
noch. (jo,17)
schon. lch bin
4 Stellen Sie die anderen Kursteilnehmer/Kursteilnehmerinnen vor.
Lehrerin. (Bea,23)

Das ist Enrique. Er kommt aus Bolivien.

lch bin Lehrerin.
Er studiert Physik.
lch arbeite als Lehrerin.
Das ist Josephine. Sie kommt aus Kamerun.
Sie arbeitet schon. Sie ist lngenieurin.

A'l - 81:15 neun I

 B Sprachen öffnen Türen
Ein Sprachgenie

F) r.-, Lesen Sie den Zeitungsartikel. Unterstreichen Sie: Was verstehen Sie schon?

14 Sprachen - ein polyglottes Genie aus Großbritannien

Der Brite Alex Rawllngs (23) spricht 14 Sprachen. Seine Muttersprachen
sind Englisch und Griechisch. Er lernt in der Schule Französisch, Deutsch
und Spaaisch und privat lernt er Niederlärrdisch, Aftikaans, Italienisch,
Katalanisch und HebräIsch. In Oxford studlert er Deutsch und Russisch.
Er lelnt an der Universltät auch Jlddlsch. Alex wohnt ietzt in Budapest,
in Ungarn. Dort arbeitet er a1s Sprachlehrer und lernt Ungarisch und
Serbisch.
nach: Unicum - Das bundeswelte Campus Magazin, 3/2015,5.8t.

h Welche Sprachen spricht Alex? Markieren Sie.

888 c Und Sie? Welche Sprachen sprechen Sie?

Sprachen enden Welche Sprachen sprechen Sie?

Was sprichst du?
fast immer auf -isch -------------1,-
lch spreche Türkisch und Englisch.
sprechen:
lch spreche Russisch und ein bisschen Deutsch.
ich spreche
du sprichst
er spricht 2 Was macht ihr hier?
i
(»+ ä Ordnen Sie das Gespräch. Hören Sie dann und vergleichen Sie.
I

I F) *t o Auch gut. Das ist Mia. Wir studieren zusammen. t_J

& Gut, und dir? L-J
4
Partikel o Hallo, Rodrigo. Wie geht es dir? t_ll
,,denn" (Frage): * Hallo, Mia. Was macht ihr denn im Sprachenzentrum? L-J
viel lnteresse; # lhr lernt Chinesisch - das ist ja super! L_l
,,ja": Betonung o Oh ... der Kurs beginnt.Tschüss, Rodrigo. L-J
o Wir lernen Chinesisch. Mia und ich machen im Sommer ein Praktikum in China. Lrl
& Tschüss. Und viel Spaß im Sprachkurs! L--l

b Ordnen Sie zu.

Danke, gut. I Na ja, es geht. I Nicht so gut. l-senreutdaTkd

Wie geht es lhnen, Frau Brandt?
1. Sehr quf, otanke. oo
2. o
Wie geht es dir, Rodrigo? 3. o
4. @6

888 G Fragen Sie im Kurs.

Wie geht es dir? Danke, auch gut!
- -- ---|,,',- -------------L/-
Sehr gut danke. Und dir?

10 zehn 41 - B'1:16
> einfache lnformationstexte verstehen ) häufige mündliche Formeln verstehen lnternationalismen, Narnen, r
I
Zahlen verstehen » einfache Fragen beantworten auf Begrüßungen und Verabschiedungen reagieren

d Markieren Sie die Verben in 2a und ergänzen Sie.

Was macht im Sprachenzentrum/ Leonie und ich lern Chinesisch.

mach im April ein Praktikum.

Vergleichen Sie: Was machst du hier? lch lerne Deutsch. -

Was macht ihr hier? Wir lernen Deutsch.
-
3 WnZ-f*tagazt*: Eiffi änteruE*w ffiEä der §ckweizen' §teldentirc tuftaa ßrwnn*r

Lesen Sie das lnterview und ergänzen Sie die Fragen. fr *o-,.
Sprichst du auch Französisch? I Sprichst du Deutsch als Muttersprache? i Was studierst du hier? |

Wo wohnst du jetzt? I Woher kommst du?

Ich komme aus der Schweiz. Meine Mutter ist Ja. Deutsch ist meine Muttersprache. Ich komme
Schweizerin, mein Vater ist Deutscher. aus Zürich. Dort spricht man Deutsch.
2 5
Ich wohne in Tübingen. Ja. Ich spreche sehr gut Französisch. Aber Italie-
3 nisch spreche ich nicht so gut. In der Schweiz
Wirtschaft. spricht man vier Sprachen: Deutsch, Französisch, man = alle Personen

Italienisch und Rätoromanisch. (allgemein)

4 ür ar*tmatik [<o rar p a kt : Ve rbe n

Markieren Sie die Verben in den Aufgaben B1 bis B 3. Ergänzen Sie dann die Tabelle.

kommen wohnen heißen arbeiten sein

ich komm- wohn- heiß- arbeitj

du komm- wohn- heiß- ßt arbeit- est bist

er / sie / es komm- wohn- heiß- arbeit-

komm- wohn- heiß- arbeit- sind

ihr komm- wohn- heiß- arbeit- et seid

sie / Sie komm- heiß- arbeit-

k Markieren Sie die Verben in den Fragen aus B 3. Ergänzen Sie die Tabelle und die Regel.

Position 1 Position 2 Position 1 Position 2

du Deutsch als Muttersprache?

l-::l-,:vl:,* , _- _ T _"it_:.yy_119 ""pi9,9 !9"-_
auch Französlsch? Ja. lch sehr gut Französisch.

du jetzt? lch in Tübingen.

la-Nein-Fragen: Verb an Position W-Fragen und Aussagesätze: Verb an Position

I
- ooo
5 Fragen §ie dEe änder€n Kursteiinehffisr. nn-
wohnst du in Tübingen? Kommt Mia aus Österreich?
la. Nein" Sie kommt aus der Schweiz
-1--

A1- 81:17 elf

 C Buchstaben und Zahten
I Wie schreibt man ...?
(» s ä Mia wie? Hören Sie: Wie ist der Familienname von Mia?
f; ,. Das ist Mia

(»e b Das Alphabet: Hören Sie die Buchstaben und sprechen Sie mit.

ä = a Umlaut
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li ti
ö = o Umlaut la:l [be:] [tse: ] [de: ] [e: ] lef ] kä,1 [hu:] li: l üct l
ü = u Umlaut Kk Ll Mm Nn Oo pp Qq Rr Ss Tt
a = kleines a lka: I [el ] [em ] [en ] [o: ] [pe: ] üu, l
A = großes a
ler l [es ] [te: ]
ß = scharfes s,
UuVvWwXxyyZzß Aa öo Ürl
sz (eszett) [u: ] Fao I [ve: ] ['ks ] [rpsitcn ] ltset] [estset ] [e: ] ls:) [v:]
tt=zwei tDoppel-t

(», G Hören Sie das Gespräch und ergänzen Sie die Namen.
Familienname
Familienname Vorname
=
o Wie ist lhr/dein Familienname?
Nachname 1. Brunner Mia s Mein Familienname ist Brunner.
Alexander
O Und wie ist lhr/dein Vorname?
3. Lukas § Mein Vorname ist Mia.
4. Möller

Leonie
6. Kerstin

888 d Fragen Sie im Kurs und machen Sie eine Namensliste.

o Wie ist dein Familienname? o Wie schreibt man das?

§ Mein Familienname ist Giacometti. e Das schreibt man ...

2 Wie ist deine Telefonnummer?

ä Ordnen Sie die Zahlen zu.

acht I drei l-einf I fünf I neun I null I sechs I sieben I vier zehn zvrd
I I
0---.--.- 3--.--.-- 6 9--.-.-.
leiW4 7 10
2 Zwei 5 8

(» e b Hören Sie die Zahlen und vergleichen Sie.

(» p G Hören sie das Gespräch und schreiben sie die Telefonnummern.

Jeder Ort hat eine

Maik: Lukas: 0711 /
Vorwahl, z. B.:

Berlin: 030
d Fragen Sie im Kurs und ergänzen Sie lhre Namensliste aus 1d.
Stuttgart:0711 Wie ist deine/ lhre Telefonnummer?
München:089
Meine Telefonnummer ist ...

12 zwölf
A'l - 81: 18
 einfache Formulare, Fragebögen ausfüllen » listenartige Darstellungen verstehen » andere vorstellen
Zahlen verständlich sprechen » eigene Person,Tätigkeit,Wohnort beschreiben > einfache Fragen beantworten

Noch mehr Zahlen

Hören Sie die Zahlen und sprechen Sie mit. (» ro

elf
11 18 achtzehn 50 sechzig 200 zweihundert fi rr-,
12zwölf 19 neunzehn 70 siebzig 1.000 eintausend
'13dreizehn 20 zwanzig 80 achtzig 10.000 zehntausend 13
14 vierzehn 21 einundzwanzig 90 neunzig '100.000
einhunderttausend X
dreizehn
15 fünfzehn 30 dreißig '100 einhundert 1.000.000 eine Million
21
16 sechzehn 40 vierzig 101 einhunderteins 1.000.000.000 eine Mil liarde
,).t-,
17 siebzehn 50 fünfzig 193 einhundertdreiundneunzig einundzwanzig

b Fragen Sie einen Partner/eine Partnerin. Wie alt bist du? ooo
alTtT)
----'----1",'- Ich bin 2l Jahre alt, und du?

4 lch suche einen Sprachtandempartner

Hören Sie das Gespräch und ergänzen Sie das Online-Formular. (» rr

F) ro
EBERHARD KARLS Dezernat lll
UNIVERSITÄf Internationale Angelegenheiten
TUBINGEN Studium und Studierendenaustausch
Abteilung Deutsch als Fremdsprache
und lnterkulturelle Programme

Vorname: Rodriso Herkunftsland:

Nachname: Alves Barbosa Zielsprache:
Postleitzahl + Wohnort: Tübin&en Telefon:
Straße + Hausnummer: Fichtenweg Handy:
Muttersprache: E-Mail-Adresse:

b Fragen Sie im Kurs und ergänzen Sie die Namensliste aus 1d weiter.

Wie ist deine/ lhre Adresse? deine/ lhre E-Mail-Adresse?

Wie ist deine/

- = mtnus
Meine Adresse ist Goethestraße 19. Meine E-Mail-Adresse ist ...
* = Unterstrich
. = Punkt

5 Das ist unser Deutschkurs @ = at [et]

Fragen Sie einen Partner/eine Partnerin und schreiben Sie einen Text. Hängen Sie ihn im Kursraum auf. ooo
a-)nn

Wie ist lhr/dein Familienname/Vorname? Mein Familienname/Vorname ist ...

-
ilc5
Wie ist Ihre/deine Nationalität? lch bin ...
Welche Sprachen sprechen Sie/sprichst du? lch spreche ...
Was machst du? lchstudiere ...llch arbeite als ...
Wo wohnen Sie/wohnst du? lchwohne in ... (Stadt)
Wie ist lhre/deine Adresse? Meine Adresse ist ...
Wie ist lhre/deineTelefonnummer/Handynummer? MeineTelefonnummer/Handynummer ist ...
Wie ist lhre/ deine E-Mail-Adresse? Meine E-Mail-Adresse ist ... ln Tübingen studiere
ich-Medizin.
lch studiere Medizin in
Das tst ß,oolrtgo *lvcs Barb2sa, Er k7\uwt dus Srasitlen, dus SAo Paulo. €r isf l0 Jdhra att..Er spri1w Tübingen.
P\rtugiesisch als l4uffcrsprachc; er sprici duch Spdnisch unll Englisch. Er wohnt icffi in Dcutsöhldull. Das Verb steht im

tn Tübingcn stul{icrt cr l|eolizin. ...

Aussagesatz immer an
Position 2.

A1-81:79 dreizehn 13
 Lektionswortschatz in Feldern

F*rm*Ear Universität und Studium Fr*izeit interessant

der Name, -n die Universitä! -en das Hobby, -s alt
Vorname der Studen! -en
Familienname die Studentin, -nen §"*ntlner't* &dv*rbie,ra
Nachname der/die Studierende, -n Afrika auch
die Straße, -n der Professor, -en Amerika noch
die Hausnumme[ -n die Professorin, -nen
i Asien noch nicht
die Nationalität, -en das Studienfach, -er Australien schon
der Wohnor! -e die Architektur Europa dort
die Vorwahl, -en die Wirtschaft(swissen- jetzt
die Postleitzahl (pLZ), -en schaften) (Pt.) Sonstiges ein bisschen
das Telefon, -e die Chemie It*n:en zusammen
die Telefonnumme[ -n die Elektrotechnik das Autq -s hier
die Handynumme[ -n die Germanistik das Genie, -s
das Handy, -s die lnformatik die Zahl, -en Fragewörter
die Adresse, -n - jura (Pl.)/die Rechts- der Nobelpreis, -e Wie?
E-Mail-Adresse wissenschaften (pl.) die Million, -en Wo?
die Kulturwissenschaften die Milliarde, -en Woher?
§prae?,en l*r*eta (Pt.) das lnterview, -s
das Sprachenzentrum, -en die Mathematik die Literatur, -en Präp*sitio*en
das Gespräch, -e die Medizin
der Kursteilnehme4 - die philosophie Verben
aus (Rio / Brasilien)
in (Rio/ Brasilien)
die Kursteilnehmerin, -nen die lnformatik heißen
die Sprache, -n die physik kommen Partike!r:
die Muttersprache der Sommerkurs, -e vorstellen (sich) denn
die Zielsprache studieren wohnen ja
der Tandempartner, -
machen
die Tandempartnerin, -nen Arbeit und Beruf beginnen §edernittel I Äusdrrieke
die Sprachschule, -n der Lehrer; - sein Herzlich willkommen!
der Kurs, -e die Lehrerin, -nen
Freut michl
der lntensivkurs der Sprachlehrer &diekt?v* Viel Spaß!
der Vorbereitungskurs der Deutschlehrer gut lch spreche ...
der Sommerkurs der lngenieur, -e
Iernen
neu ...gut...
die Ingenieurin, -nen polyglott
verstehen ... nicht so gut ...
der Schüle4 - international
sprechen ... ein bisschen ...
die Schülerin, -nen beliebt
fragen Was fällt auf?
der Schriftsteller; - nett
schreiben die Schriftstellerin, -nen groß
buchstabieren das Praktikum, Praktika sympathisch
arbeiten (als...)

Länder - sprachen - Nationalitäten

Argentinien + Spanisch ; der/die Argentinier/in Marokko +
Arabisch + der/die Marokkaner/in
Brasilien -+ portugiesisch + der/die Brasilianer/in Polen -; + der pole/die polin
Polnisch
China ; Chinesisch + der Chinese/die Chinesin Portugal + Portugiesisch + der portugiese/
Deutschland -; Deutsch + der/die Deutsche
die Portugiesin
Frankreich -; Französisch -+ der Franzose/die Französin
Russland -; Russisch + der Russe/die Russin
Großbritannien ; Englisch _; der/die Engländer/in
Schweden -+ Schwedisch + der Schwede/die Schwedin
der lrak + Arabisch -+ der/die lraker/in
Italien + ltalienisch --> der/die ltaliener/in
Serbien + Serbisch ;
der Serbe/die Serbin
Spanien + Spanisch + der/die Spanier/in
Japan -; Japanisch + der/die Japaner/in die Türkei + Türkisch -; derTürke/die Türkin
Kolumbien + Spanisch -; der/die Kolumbianer/in
Ungarn + Ungarisch + der/die Ungar/in
die Niederlande + §igdg1;ändisch _>
der/ die Niederländer/ in
,to -» Englisch -; der/die Amerikaner/in
:]:
ln manchen Ländern gibt es mehrere Amtssprachen.

vierzehn
41 - 81: 20
Mit Sprache handeln: sich begrüßen und vorstellen

Person A Person B
Begrüßung Guten Morgen! GutenTag! Guten Morgen! Guten Tag!
Hallo! Grüß dich! Hallo! Grüß dich!
Wie geht es lhnen/dir? Danke, gut. Und lhnen/dir?
Reaktion (Auch) gut. Danke. Freut mich.
Name Wie heißen Sie?/Wie heißt du? lch heiße/ lch bin/Mein Name ist
Tarik Amri/Tarik.
Wie ist lhr/dein Vorname? (Mein Vorname ist) Tarik.
Wie ist lhr/dein Nachname/Familienname? (Mein Nachname/ Familienname ist) Amri.
Wie heißen Sie/Wie heißt du mit
Vor- und Nachnamen? lch heiße Tarik Amri.
Wie schreibt man das?
Buchstabieren Sie das bitte! AMR...
Land Woher kommen Sie/kommst du? (lch komme) aus Marokko.
Nationalität Wie ist lhre/deine Nationalität? lch bin Marokkaner.
Sprachen Welche Sprachen sprechen Sie?/sprichst du? (lch spreche) Arabisch und Französisch.
Adresse Wo wohnen Sie/wohnst du? (lch wohne) in Tübingen. / Fichtenweg 11.
Wie ist lhre/deine Adresse? (Meine Adresse ist:) Fichtenweg 11 in
72076Tübingen.
Telefonnummer Wie ist lhre/deine Telefonnummer/ (Meine Telefonnummer/
Handynummer? Ha ndyn u mm er ist) 0172 I 98354.
E-Mail-Adresse Wie ist lhre/deine E-Mail-Adresse? (Meine E-Mail-Adresse ist) t.amri@xmu.de
Verabschiedung Auf Wiedersehen. /Tschüss. Auf Wiedersehen. /Tschüss.

Grammatik: Verben

Regelmäßige Verben im Präsens

Verbstamm auf ,,-t",,,-d",
kommen wohnen heißen arbeiten seln
oder (manchmal),,-n":
ich komme wohne heiße arbeite bin extra ,,e" bei ,du",
,,er lsie les" und ,,ihr",
du kommst wohnst heißt arbeitest bist
z. B. ,,arbeiten".
erlsie/es kommt wohnt heißt arbeitet ist
Verbstamm aut,,-s",,,-ß",
wir kommen wohnen heißen arbeiten sind und ,,-2": kein,,s" bei
,du", z. B. ,,heißen".
ihr kommt wohnt heißt arbeitet seid

sie / Sie kommen wohnen heißen arbeiten sind

Wortstellung in Aussagen, W-Fragen und la / Nein-Fragen

W-Fragen Aussagen /Antworten

Position 1 Position 2 Position 1 Position 2

Woher kÖrnrnen Sie? lch kornrne aus Marokko.

Wo wohn§t du? lch wohne in Tübingen.

Ja / Nein-Fragen Aussagen /Antworten

Positioni r,,. Position 2 Position r Position Z

Kornmen Sie aus Tunesien? Nein. lch komme aus Marokko.

Wohnst du in Stuttgart? Nein. lch wohne in Tübingen.

A1-81:21 fünfzehn 15
 Kurssprache

1 Arbeiten mit DaF kompakt neu

ä Arbeitsanweisungen 1. Was passt? Schreiben Sie.
Hören Sie. I Lesen Sie. I Sp+eeherrSir I Schreiben Sie.

1. SprcchenJie. 2.

b Arbeitsanweisungen 2. Ordnen Sie zu.

1.t ,

2.t t

s a. Markieren Sie.
b. Notieren Sie.
c. Antworten Sie.
d. Ergänzen Sie.
7.t t

3., t

-4 e. Fragen
f.
Sie.

Kreuzen Sie an.

g. Vergleichen Sie.

h. Sortieren Sie.

4.t t
l\t
3. c.
i. Ordnen Sie zu. aus lapan.

5. r-J 2,4,3'5' 1 + L'2'3'4'5

e,, kl"-
2 lm Kurs

ä Gegenstände im Kursraum: schreiben sie die

wörter vom Bild oben rechts und aus 2b in die Tabelle.
Maskulinum:der olcr,IpfSl,

Neutrum: das

Femininum: die alie Tafe 1,

16 sechzehn
A1-81:22
 Schreiben Sie die
Namen von Gegen-
ständen auf Zettel und
heften Sie diese an die
Gegenstände.

b ein Stift oder zwei Stifte? Tragen Sie die Wörter in die Tabelle ein.

dasBild IdasBuch l-da#ffi|dasTablet IderProjektor IderBall IderKugelschreiber I

der Apfel I die Gruppe I die Lehrerin

Singular Pluralzeichen PIural Singular Pluralzeichen Plural

das tlcft -e die Hefte die Kugelschreiber

Lernen Sie die Nomen
:e die Bälle die Apfel immer mit dem be-

:ef stimmten Artikel und

-n die Gruppen die Bücher i''.'j:,.I r
dem Plural.
die Projektoren die Bilder
die Lehrerinnen die Tablets .'f ,"1-i tl,

3 wie heißt das auf Deutsch?

.Oo/
a Wie heißen die Gegenstände? Schreiben Sie. Wie heißt das auf Deutsch

Das heißt...
1. 2. o{cr &do{icrgu0,ttui, -s 3. 4.

b Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch. Wie heißt das auf Deutsch?

C
,m ,r
Sprechen Sie im Kurs.
,A
Wie heißt das auf Deutsch? Das heißt,,..." Das weiß ich nicht.
-------*\-