Grammatische Übungen

A2
 Inhaltsverzeichnis

Einheit 1 Einheit 7

 Sä tze verbinden : denn, weil

 Possesivartikel im Dativ  Konjunktiv II : sollte
 Reflexive Verben  temporale Prä positionen : bis,
 Nebensatz mit weil ü ber + akkusativ, ab+Dativ.

Einheit 2 Einheit 8

 Modalverben im Prä teritum  Sä tze verbinden : deshalb,

 Wechselprä positionen mit trotzdem
Dativ und Akkusativ  Verben mit Dativ und
Akkusativ

Einheit 3
Einheit 9
 Steigerung der Adjektive
 Nebensatz mit dass  Konjunktiv II : könnte
 Nebensä tze mit als und wenn

Einheit 4
Einheit 10
 Nebensatz mit wenn
 Adjektive nach dem  Interrogativartikel : Was für
bestimmten Artikel ein(e) …… ?
 Relativsä tze im Nominativ

Einheit 5
Einheit 11
 Adjektive nach dem
unbestimmten Artikel  Konjunktiv II ( Wü nsche,
 Prä positionen : ohne + Ratschlä ge )
akkusativ , mit +Dativ  Verben mit Prä position
 Das Verb werden.  W-Fragen mit Prä positionen :
Auf wen ? Worauf?
Einheit 6
Einheit 12
 Nebensatz : indirekte
Fragesä tze  Nebensä tze mit damit und
 Lokale Prä positionen : an….. um….. zu
vorbei , durch …………  Relativsä tze im Akkusativ

Einheit 1
 Possessivartikel im Dativ

Ergänzen Sie die Tabelle mit dem Possessivartikel im Dativ!

Maskulin Feminin Neutral Plural

ich meinem meiner meinem meinen
du deinem deiner deinem deinen
er Seinem seiner seinem seinen
sie ihrem ihrer ihrem ihren
es seinem seiner seinem seinen
wir unserem unserer unserem unseren
ihr eurem eurer eurem euren
Sie/sie ihrem ihrer ihrem ihren

Wie heißt der richtige Possessivartikel im Dativ ?

1. Er gratuliert mir zu meinem Geburtstag .

2. Gestern hat der Vater von Leon ein neues Auto gekauft. Das Auto gehö rt

zu ………………seinem……. Vater .

3. Stefanie hilft ………ihrer………………… Mutter beim Einkaufen.

4. Heute ist Muttertag. Ich danke ……meiner………… Mutter.

5. Der Lehrer erklä rt ………seinen……………………… Schü lern den Satz.

6. Wir kaufen ……unserem…………………… Freund einen Ball.

7. Du zeigst ………deiner…………………. Freundin die Urlaubsfotos.

8. Er erzä hlt ……seiner…………. Mutter und …seinem………….. Vater eine

komische Geschichte.

9. Ich habe ……meinem……………….. Bruder eine SMS geschickt.

10. Die Lehrerin bringt ……ihren……………. Schü lern die Bü cher mit.

11. Das Restaurant bietet ……seinen…………. Gä sten Kaffee und Kuchen an.

12. Die Oma kauft …ihren…………….. Enkeln Ä pfel und Schokolade.

  Reflexive Verben.

I. Setzen Sie das richtige Reflexivpronomen ein !

1. Er rasiert sich.

2. Ihr habt ………mich……………… bedankt.

3. Ich beeile ……mich………………………… .

4. Die Kinder haben ……sich…………………… gut benommen.

5. Wir grü ßen ……uns…………………. .

6. Hast du …………dich…………………. verletzt ?

7. Ich interessiere ……mich…………………… fü r die klassische Musik.

8. Du ä rgerst …………dich……………… ü ber alles.

II. Bilden Sie die Sätze im Perfekt.

Beispiel :

sich vorstellen – du
Antwort :Du hast dich vorgestellt.

1. sich schä men – ich

ich habe mich geschä mt

2. sich erinnern – wir

wir haben uns erinnert

3. sich wundern –Peter

Peter hat sich gewundert

4. sich anmelden – du
Du habst dich angemeldet

5. sich informieren – die Studenten

Die Studenten haben sich informiert
 6. sich ausruhen – ihr
Ihr hat euch ausgeruht

7. sich freuen – Tina Mü ller.

Tina Mü ller hat sich gefreut

 Nebensatz mit weil

I. Verbinden Sie die Sätze mit weil !

Beispiel :

Wir öffnen das Fenster. Es ist sehr warm.

Wir öffnen das Fenster, weil es sehr warm ist.

1. Julia hat die Prü fung nicht bestanden. Sie hat nicht genug gelernt.

Julia hat die Prü fung nicht bestanden, weil sie nicht genug gelernt hat.
2. Peter geht zum Arzt. Er hat Rü ckenschmerzen.

Peter geht zum Arzt. Weil er Rü ckenschmerzen hat.

3. Ihr habt jetzt kein Geld mehr. Ihr habt vorher sehr viel Geld ausgegeben.

Ihr habt jetzt kein Geld mehr, weil Ihr vorher sehr viel geld ausgegeben
habt.
4. Du gehst zum Bahnhof. Du mö chtest deinen Freund abholen.

Du gehst zum Bahnhof, weil du deinen Freund abholen mö chtest.

5. Er ruft mich nicht an. Der Akku von seinem Handy ist leer.

Er ruft mich nicht an, weil der Akku von seinem Handy leer ist.
6. Ich fahre nicht gerne Auto. Ich stehe oft im Stau.

Ich fahre nicht gerne Auto, weil ich oft im Stau stehe.
7. Maria kauft eine Cola. Sie hat Durst.

Maria kauft eine Cola, weil sie Durst hat.

8. Lisa und Leo gehen in die Disko. Sie mö chten tanzen.
 Lisa und Leo gehen in die Disko, weil sie tanzen mö chten
9. Ich kann heute nicht zur Arbeit gehen. Ich bin krank.

Ich kann heute nicht zur Arbeit gehen, weil ich krank bin.
10. Sabrina kommt spä t. Sie hat lange gearbeitet.
Sabrina kommt spä t, weil sie lange gearbeitet hat.

II. Was passt zusammen ?

1. Rosemarie kann heute nicht A. weil er keine Lust hat.

zum Sport gehen,
B. weil sie krank ist.
2. Siegfried bleibt in seinem
Zimmer, C. weil er eine wichtige
Besprechung hat.
3. Adelheid kommt nicht mit in
die Kneipe, D. weil sie ihre Hausaufgabe
gemacht hat.
4. Die Studenten lernen
Deutsch, E. weil sie unterrichten muss.

5. Natalia sieht fern, F. weil sie in Deutschland

weiter studieren mö chten.

Einheit 2

 Modalverben im Präteritum

I. Bilden die Sätze im Präteritum aus den angegebenen Wörtern !

1. mö gen / ich / kochen/ die Schwestern/ mit/zusammen.

Ich mochte mit die Schwestern zusammen kochen.

2. dü rfen/ du/ in der Nacht/ sehen/ die Filme.

Du durftest die Filme in der Nacht sehen

3. wir / helfen / sein/mü ssen/der Vater/im Garten.
Wir mussten seinem Vater im Garten helfen

4. du/wollen/gestern/machen/die Hausaufgabe.
Gestern wolltest du die Hausaufgabe machen.

5. erklä ren / gut / der Lehrer / sehr / uns / das Thema / kö nnen.
Der Lehrer konnte uns sehr gute thema erklä ren
 6. er/ dü rfen / fahren / mit/ die Bekannte/ Rad/ nicht.

7. sollen / an / schreiben / der Lehrer/ die Tafel / das Thema.

Der Lehrer sollte das Thema an die Tafel schreiben.

8. der Kindergarten / essen / in / ich / mö gen / die Milchsuppe.

Ich mochte die Milchsuppe in dem Kindergarten essen.

II. Setzen Sie die Modalverben im Präteritum ein !

1. Meine Schwester hatte schlechte Laune. Sie( können )…konnte……………

nicht lernen.

2. Jack hatte gestern eine Prü fung in der Schule. Er (müssen)…

musste………………….sich gut darauf vorbereiten.

3. Rose hatte Fieber. Sie ( dürfen )……durfte………………........... nicht draußen

gehen.

4. Den ganzen Tag hat es geregnet. Wir (können) ……konnten……………

nicht laufen gehen.

5. Die kleinen Kinder ( dürfen ) ……durften……………… dem Fremden die Tü r

nicht ö ffnen.

6. Thomas hat seinen Schlü ssel verloren. Er ( können ) …

konnte…………………… ihn in der Dunkelheit nicht finden.

7. Vor den Wettbewerben ( sollen ) ………sollten……………….. die Teilnehmer

viel trainieren.

8. Am Dienstag ( müssen ) …musste………………………. Jane zum HNO gehen.

9. Im Gewitter ( müssen ) …mussten……………………….. wir zu Hause bleiben.

10. Martin ist noch 14 Jahre alt. Er ( dürfen ) ………durfte……………. noch nicht
in die Disko gehen.

 Wechselpräpositionen mit Akkusativ und Dativ.

I. Ergänzen Sie die richtige Präposition und den richtigen Artikel !

1. Ich und meine Freunde gehen oft ……in das …………. Kino.
2. Die Katze steht ………vor dem……………………. Auto.

3. Die Maus sitzt …auf dem………………….. Kä se.

4. Lena Hat Fieber und liegt …auf dem…………………… Bett .

5. Das Auto fä hrt ………nach das……………………. Haus.

6. Die Maus liegt ………unter dem…………………….. Stuhl.

7. Mein Opa schlä ft gern ……auf dem……………….. Sessel .

8. Das Flugzeug fliegt …… ü ber der……………………….. Stadt.

9. Der Polizist steht ……neben der…………. Polizeiwagen.

 10. Ich stelle den Ball …zwischen…den…… Koffer.

II . Beantworten Sie die folgenden Fragen!

1. Wo sitzt die Katze ? die Katze sitzt vor dem Hund

2. Wo liegt der Hund ? der Hund liegt auf dem Sofa
3. Wo steht die Lampe ?die Lampe steht neben dem Sofa
4. Wo ist der Sessel ?der Sessel ist vor dem Sofa
5. Wo ist der Teppich ?der Teppich ist unter dem Sessel

1. Wo steht die Vase ?

Die Vase steht auf dem Essetisch
2. Wo sind die Blumen ? die Blumen ist in der Vase
3. Wo liegt der Bleistift ?der Bleistift liegt an dem Papier
4. Wo steht der Tisch ?der Tisch steht neben dem Regal
5. Wo steht das Regal ?das Regal steht neben dem Tisch

Einheit 3
 Steigerung der Adjektive

I .Was passt : “als “ oder “wie “ ? Ergänzen Sie !

1. + Was ist los, Susanne ? Du siehst nicht glü cklich aus.

 Ich bin wü tend. Alle sind besser und schö ner ………als………………... ich .

2. + Das stimmt dich gar nicht .

 Doch. Meine Kolleginnen arbeiten zum Beispiel viel schneller ……als……….

ich.
3. + Das glaube ich nicht. Du bist genauso schnell ………wie………………. die
anderen. Du arbeitest nur anders.

 Und Sabine – sie ist genauso alt …wie………………. Ich. Sie sieht viel jü nger
als ich. Das nervt mich !

4. + Dafü r bist du viel sportlicher ………als……………… Sabine.

 Nein, sie joggt genauso lang und genauso schnell ………wie………….. ich.

5. + Aber sie trainiert viel hä rter …………als……………….. du.

 Sie sieht einfach besser aus ……als…………….. ich. Ihre Haare sind lä nger ,
blonder und schö ner. Sie ist dü nner und

6. + Halt! Aufhö ren!

 Sie ist unkomplizierter und zufriedener ………als………………. Ich.

7. + Also, ich finde dich toll. Niemand ist so lustig ………wie…………….. du.

 Danke. Das ist wirklich nett von dir. Du bist viel lieber ………als………………
ich.

II. Ergänzen Sie die Adjektive im Komparativ oder Superlativ!

1. Von allen Lä ndern der Europä ischen Union ist Malta am …

kleinsten……………… (klein).

2. In unserer Familie ist mein Großvater am …ä ltesten………………… ( alt).

3. Schokolade hat ………mehr……………. Kalorien als Obst ( viel ) .

4. Meine Schwester ist …………jünger…………… als ich. Sie ist 23 Jahre alt und
ich bin 26 ( Jung ).

5. Die Spaghetti sind hier ………ist teurer…………. als in unserem Supermarkt.

Sie kosten 50 Cent mehr. Aber am ………teuersten……………….. sind sie im
Supermarkt am Flughafen ( teuer ).

6. Ich trinke gern Wasser. Aber viel …………lieber……………. trinke ich

Orangensaft ( gern ).

7. Ich bin so mü de. Heute gehe ich ……… frü her……… Bett als gestern ( frü h).
 8. Welche Filme gefallen dir am …………besten…… ? - Krimis. Das sind meine

Lieblingsfilme ( gut ).

 Nebensatz mit “dass”

Bilden Sie Sätze mit “dass” !

1. dass / das / ist/ zu/ Buch / teuer .

Mein Bruder sagt, dass das Buch zu teuer ist.

2. Ist / Reiten / dass / gefä hrlich.

Ich bin sicher , dass reiten gefä hrlich ist.

3. macht / Kochen / dass / Spaß.

Wir finden , dass kochen spaß macht.

4. ich / habe / genug / nicht / dass / gelernt.

Die Lehrerin meint , dass ich nicht genug gelernt habe.

5. du / dass / bist/ gekommen.

Ich bin froh , dass du gekommen bist.

6. du / hast / dass / so viele / in der Arbeit / Probleme.

Es tut mir Leid ,dass du so viele probleme in der Arbeit hast.

7. dir / geht / dass / es / besser / wieder.

Ich bin froh , dass es dir wieder besser geht.

8. du / dass / zu / kannst / kommen / zur Party.

Ich freue mich , dass du zur Party kommen kanst

9. wir / dass/ mü ssen / heute/ schreiben / Kontrollarbeit.

Ich bin sauer , dass heute wir Kontrollarbeit schreiben mü ssen.

10. sind / unsere Freunde / dass / gut / in New York / angekommen.

Wir hoffen, dass unsere Freunde in New York gut angekommen sind.
Einheit 4.

 Nebensatz mit “wenn”

I. Verbinden Sie die Sätze mit “wenn”

Beispiel :Das Wetter ist schön. Ich gehe schwimmen.

Wenn das Wetter schön ist, gehe ich schwimmen.

1. Er gibt eine Party. Er besteht die Prü fung.

2. Du hast Lust. Du kannst zu mir kommen.

3. Das Wetter ist schlecht. Wir bleiben zu Hause.

4. Ich fahre in die Stadt. Ich bin fertig.

5. Du bekommst gute Noten. Du lernst viel.

6. Sie kommen. Sie haben Zeit.

7. Ich kann dich nicht verstehen. Du sprichst sehr leise.

8. Wir gehen oft spazieren. Das Wetter ist schö n.

9. Ich habe Zeit, Ich lese gerne Zeitschriften.

10. Ich kann dich abholen. Du kennst den Weg nicht.

11. Meine Eltern kommen im Sommer nach Wien. Sie bekommen das Visum.

12. Ich habe genug Geld. Ich kaufe ein neues Auto.
  Adjektive nach dem bestimmten Artikel.

I. Ergänzen Sie die bestimmten Artikel und deklinieren Sie die Adjektive !

1. Das kleine Kind will den fremden Mann nicht grü ßen.

2. D…………… hellblau……….. Kleid passt nicht zu d…………… dunkelrot………

Schuhen.

3. D………… streng……….Vater verbietet d……………. ä ngstlich……….. Sohn heute

Ins Kino zu gehen.

4. D……………….. breit ………… Sessel passt nicht durch d………… schmal……. Tü r.

5. D…………… grü n………… Bohnen schmecken d………… amerikanisch………….

Gä sten nicht.

6. D………….. neu……….. Fahrrad steht unter d…….. groß…………. Baum.

7. D…….. krank…….. Vater mö chte d……….. bitter…………. Hustensaft nicht

einnehmen.

8. D…………. faul………… Kö che wollen d…………….. schmutzig………. Geschirr

nicht spü len.

9. D………… fleißig………. Studenten wollen d………….. schwierig……. Mathetest

bestehen.

10. D…………… jung ……………… Mann will d…………… hü bsch……….. Frau zum

Tanzen einladen.

11. Er spricht mit d……………. freundlich…………. Touristen ü ber d………

schö n…………. Stadt.

12. In d……….. alt………….. Bü chern kann man d…........ interessant…………….

Information finden.

II. Wählen Sie die richtige Adjektivendung!

 Wohnungssuche – Margit und Dieter erzä hlen :

Heute haben wir die tolle / tolles Wohnung gefunden. Besonders gut gefä llt

uns der sonnig / sonnige Balkon mit dem schönem / schönen Blick auf die

nahen / nahe Berge. Die hohen / hohe Fenster machen die großen / große

Zimmer sehr hell. Die praktisches / praktische Kü che mit den modernes /

modernen Kü chenschrä nken finden wir auch ganz schö n. Das rotes/ rote

Haus hat den große / großen Keller. Nur das unmodernes / unmoderne Bad

gefä llt uns nicht. Wir hä tten lieber die kleine / kleinen Wohnung mit dem

großen / großes Bad. Der größtes / größte Nachteil ist aber die hohe / hohen

Miete.

Einheit 5

 Adjektive nach dem unbestimmten Artikel

I. Deklinieren Sie die unbestimmte Artikel sowie die Adjektive

1. Ein hilfsbereiter Schü ler bietet seine ü berforderte

Mitschü lerin seine Hilfe an.

2. Ein…………. dunkelgrü n……….. Hose passt nicht zu ein…….. himmelblau……

Hemd.

3. Ein ………. liebevoll……. Mutter kü mmert sich stets um ihr……

klein……… Kinder.

4. Ein……….. reich……….. Mann hat kein…….. groß……….. Problem.

5. Da liegt ein……..verletzt………. Tier in Ihr………. gepflegt …….. Garten.

6. Ein…………. jung…………. Mann fä hrt mit ein……… gestohlen……… Fahrrad.

 7. Ein……………. hü bsch……… Mä dchen hat mein……….. jü nger………. Bruder

zu einer Party eingeladen.

8. Ein…………. nett……… Kollegin von mir liest zurzeit ein……….. sehr

interessant…………… Buch

9. Mein………….. ä lter……………… Schwester plant im Sommer ein……….

lä nger…………… Reise durch Asien.

10. Mein………….. groß………. Hund hat gestern stundenlang mit ein………….

klein………. Katze gespielt.

II. Deklinieren Sie die Adjektive !

1. Sie trä gt immer hässliche ( hä sslich ) Sommerkleider.

2. Dein ………………… ( braun ) Schuh hat ein Loch.

3. Er trä gt eine ……………….. (bequem ) Hose mit …………….. (hoch )

Stiefeln. Er sucht noch ein ………………… ( weiß) T-Shirt.

4. Er hat ein ………………. (bunt ) Hawaiihemd fü r die Party gekauft.

5. Eine …………….. ( kariert ) Badehose ist hä sslich, ich hä tte lieber eine

…………………… ( bunt ) Badehose.

6. Ein …………………... ( dunkelgrau ) Anzug passt nicht zu einer……………..

( schwarz ) Krawatte. Das ist zu traurig.

7. Meine ……………………… ( klein ) Schwester zieht sich elegant.

8. Seine ………………….. ( gestreift ) Krawatte gefä llt mir gut.

9. Heute trä gt sie einen ……………………. ( modern ) Wintermantel

mit einem ……………………. ( modisch ) Hut.

10. Meine Mutter hat gestern ein ………………. ( teuer ) Handy gekauft.
  Präpositionen : ohne + Akkusativ ; mit + Dativ

“ohne “ oder “ mit” ? Ergänzen Sie !

1. ……………….. dem Buch kann ich gut lernen.

2. Man kann ……………… das Mehl keinen Kuchen backen.

3. ........................... das Handy kannst du deine Freunde nicht anrufen.

4. Lukas hat gestern ………………… seiner Freundin getroffen.

5. Die Lehrerin hat vorgestern ……………. einer Schü lerin ü ber ein

Problem gesprochen.

6. Marta kann …………. die Brille nicht so gut sehen.

7. Die Studenten kö nnen die schwierige Aufgabe ……………….. den

Taschenrechner lö sen.

8. Gestern hat Thomas stundenlag …………….. seiner Freundin telefoniert.

 Das Verb “werden “

Ergänzen Sie werden im Präsens , im Perfekt oder Präteritum !

1. Julian macht gerade eine Ausbildung zum Krankenpfleger.

Er ……………… spä ter Krankenpfleger.

2. Katharina hat morgen Geburtstag. Sie …………… 20 Jahre alt.

3. Gestern hat es geregnet. Die Straßen ……………… dadurch nass

………………………………….. .

4. Letzte Woche gab es einen Stromausfall in meiner Wohnung. Die ganze

Wohnung ………………… sehr dunkel.

5. Mia hat Jura studiert. Nach dem Studium …………….. sie Juristin.

Einheit 6
  Indirekte Fragesätze

Machen Sie aus den Fragen indirekte Fragesätze !

Die Mutter fragt die Tochter,

1. “ Wann kommst du nach Hause?” 1. wann sie nach Hause kommt.

2. “ Wo ist deine Schultasche ?” 2. ……………………………………………………..

3. “Wer hat meine Brille gesehen?” 3. ……………………………………………………

4. “Kannst du mir helfen?” 4. …………………………………………………….

5. “Hast du heute keine Hausaufgabe?” 5. ……………………………………………………

6. “Wann rufst du Oma an?” 6. ……………………………………………………

7. “Was macht denn dein Bruder?” 7. …………………………………………………….

8. “Trinkst du noch ein Glas Milch?” 8. …………………………………… ……………….

9. “Wie lange duscht du noch?” 9. ……………………………………………………..

10. “Wo steckt eigenlicht dein Vater ?” 10. …………………………………………………...

11. “Holst du uns mal vier Brötchen?” 11. ………………………………………………….

12. “Kannst du deiner Schwester helfen?” 12. …………………………………………………..

13. “Wann räumst du deine Zimmer auf?” 13. …………………………………………………

14. “Gehst du gleich noch zum Metzger?” 14. ………………………………………………….

15. “Bringst du bitte den Hund raus?” 15. …………………………………………………

  Lokale Präpositionen

Leseverstehen

Schweizer Impressionen

Eine Reise fü r die Sinne: Vom Engadin zum Matterhorn oder umgekehrt in
siebeneinhalb Stunden. Natü rlich gä be es auch schnellere Wege. Aber keiner ist
schö ner als der mit dem Glacier Express.

Der «langsamste Schnellzug der Welt» ist in vieler Hinsicht ein Superlativ:
angefangen bei den verglasten Panoramawagen, die himmlische Aussichten
offenbaren, ü ber die schier grenzenlose Vielfalt der vorbeiziehenden
Landschaften bis hin zu beeindruck enden Zeugen meisterhafter Bahnbaukunst.
Der langsamste Schnellzug der Welt ist auch ihr berü hmtester: Auf seiner Reise
vom schillernden St. Moritz ins mondä ne Zermatt geizt er weder mit
landschaftlichen Reizen noch mit technischen Meisterleistungen: In weniger als
acht Stunden durchquert der rotweiße Erlebniszug die Alpenkette, taucht durch
91 Tunnel und balanciert ü ber 291 Brü cken.

Durch seine dachhohen Panoramafenster offenbart der Glacier Express freie

Sicht auf einzigartige Landschaften wie die bis zu 400 m tiefe Rheinschlucht, den
2033 m hohen Oberalppass und natü rlich das Matterhorn. Das Ganze umrahmt
von schroffen Felswä nden, eiskalten Bergseen und urig en Dö rfern. Sie alle
aufzuzä hlen, wü rde lange dauern. Also steigen Sie am besten gleich ein .

Wussten Sie , dass der Glacier Express nicht nur einen Schmaus fü r die Augen
bietet, sondern auch fü r den Gaumen ? Lassen Sie sich mit einer großen Auswahl
frisch zubereiteter Speisen kulinarisch verwö hnen. Ob Tagesteller oder 3 - Gang -
Menu – genießen Sie Ihr Mittagessen direkt am Sitzplatz .

I. Was ist richtig (R ), was ist falsch ( F ) ? Lesen Sie den Text und kreuzen Sie
an !

R F
1. Der Glacier Express ist besonders schnell.  
2. Der Zug fä hrt durch die Schweiz.  
3. Wer mit dem Zug fä hrt, sieht viel von der Landschaft.  
4. Der Zug fä hrt von St. Moritz nach Zermatt.  
5. Der Zug braucht fü r die Fahrt acht Stunden.  
6 . Im Glacier Express kann man nur im Speisewagen essen.  

II. Was passt ? Ergänzen Sie die Präpositionen.

auf - durch – durch – entlang – im – nach – über – um….. herum – von

1. + Bist du schon mal mit dem Glacier Express gefahren ?

- Ja ,Ich bin mit dem Zug …………………… St. Moritz ………………. Zermatt

gefahren.

2. + Gab es Tunnel ?

- Ja , wir sind …………… 91 Tunnel gefahren.

3. + Ich habe gehö rt, dass der Glacier Express auch ……………….. viele
Brü cke

fä hrt.

- Ja, es sind genau 291 Brü cken.

4. + Das stelle ich mit toll vor. Seid ihr auch an Flü ssen …………………..

gefahren ?

- Ja, aber die Berge haben mir noch besser gefallen.

5. + Stimmt, der Zug fä hrt ja ……………………… die Alpen.

- Ja, wenn es keinen Tunnel gibt , fä hrt der Zug …………………

die Berge ………………………………. .

6. + Besonders toll ist es sicher , wenn ………………………. den Bergen

Schnee liegt , oder ?

- Ja. Wann warst du denn da ?

7. + ……………………………… Juli. Wir sind auch gewandert.

 - Wart ihr auf dem Matterhorn ?

Einheit 7

 Sätze verbinden :denn. weil

denn oder weil ?

ADUSO
UND DANN Ü ber
Aber Denn Und Oder SOndern = Position 0

weil, Nebensatz. Verb steht am Ende.

Sagen Sie es Anders!

1. Ich gehe schlafen ,weil ich mü de bin.

2. Er kauft das Handy nicht, ……………weil…………….. es sehr teuer ist.

3. Ich wasche meine Hose, ……………………denn………… sie ist schmutzig.

4. Meine Mutter geht zum Arzt, ……………denn……………. sie ist krank.

5. Herr Meier geht um 22 Uhr schlafen , ………weil…. er frü h aufstehen muss.

6. Christina isst eine große Pizza, ………………denn……. sie hat Hunger.

7. Die Kinder spielen nicht im Garten, ………weil…….. das Wetter schlecht ist.

8. Julia trä gt einen Mantel , …………denn………… ihr ist kalt.

9. Katrin geht einkaufen , …weil…. sie Brot und Milch braucht.

10. Patrick hat keine Zeit , ……………weil……. er muss arbeiten.

II. Verbinden Sie die Sä tze mit weil oder denn !

Beispiel :

Ich möchte etwas essen. Ich bin hungrig. ( denn )

Ich möchte etwas essen, denn ich bin hungrig.

1. Ich kann dich nicht anrufen. Mein Handy ist kaputt. ( weil )
 2. Lara geht heute einkaufen. Sie braucht eine neue Hose. ( denn )

3. Thomas kommt heute nicht mit ins Kino. Er hat einen wichtigen Termin.

( denn )

4. Anna bleibt in ihrem Zimmer. Sie mö chte Musik hö ren. ( weil )

5. Tina ist spä t nach Hause gekommen. Sie hat eine Freundin besucht.
(denn)

6. Samuel muss zum Training. Er mö chte Fußballstar werden. ( weil )

7. Die Studenten lernen Deutsch. Sie mü ssen bald eine Prü fung machen.

( weil )

8. Katharina ist sehr glü cklich. Sie ist verliebt. ( denn )

 Konjunktiv II : sollte

Ergänzen sie mit “sollten” !

Sölltest

Du …………………
im Bett bleiben.
Ich habe Fieber.
Sö lltet
Ihr schreibt morgen eine Prü fung.
Ihr…………………… fleißig lernen.

Sö llte

Mein Zimmer sieht so

unordentlich aus. Ich …………..
lieber mein Zimmer aufrä umen.

Sö lltest
Lukas, du ……………. jetzt Mathe
lernen.
Sö llten
Wir ……………….. schon
jetzt auf das Projekt
vorbereiten.

 temporale Präpositionen.

Setzen Sie die

passende
temporale Prä position ein

1. ……………vor einer………………. Stunden bin ich nach Hause gekommen.

am 2.
(4x)……………in
- um (2x) einer………………
- ab (2x) – seit –Stunden komme
bis – vor einer –ich
vornach Hause.
einem- vor dem – seit einem –
seit einer – nach dem – bei der – in einer ( 2x).
3. ……………seit…………….. letzter Woche habe ich eine neue Arbeit.

4. ………ab……….. nä chster Woche habe ich eine neue Arbeit.

 5. …………seit einem…………… Monat bin ich umgezogen.

6. ………vor einem……………. Monat wohne ich in meiner neuen Wohnung.

7. ……………am…………….. Wochenende treffe ich meine Freunde.

8. ……um……………. 18 Uhr sind wir verabredet.

9. A : Wann hast du Zeit ?

B : Ich arbeite ……………bis…………… 16 Uhr. Danach kö nnen wir uns

treffen.

A : Oh, das ist schade. Ich muss ………um………… 17 Uhr arbeiten. Sollen
wir

uns morgen treffen ?

B : Morgen geht leider nicht. Wie wä re es ………am…………….. Frü hstü ck ,

…………ab………… 11 Uhr ?

A : Das finde ich gut. Dann haben wir viel Zeit. Ich muss erst ……am…
Nachmittag wieder zu Hause sein. Wir bekommen Besuch von Freunden.

10. Gestern habe ich zu viel gegessen. Deshalb bin ich vor dem Essen
spazieren gegangen.

11. Ich habe noch gar keinen Hunger. Ich glaube, ich gehe ……nach dem….
Essen noch spazieren.

12. Wir haben ……bei der…. Arbeit viel gelacht.

13. Wo bleibst du ? ich warte schon………seit einer.... Stunden.

14. Ich komme ………… in einer Stunden ……………… zu dir nach Hause.

Einheit 8

 Sätze verbinden : deshalb und trotzdem

I. Deshalb oder trotzdem ? Ergänzen Sie !

1. Ich interessiere mich nicht fü r Sport , …………………T……… schaue ich

manchmal die Berichte von den Olympischen Spielen im Fernsehen an.

 2. Der Hochspinger hat die Olympia-Norm nicht geschafft, ……………D………

darf er nicht zu den Olympischen Spielen fahren.

3. Der Schwimmer war lange verletzt , ……………D…………….. sind seine

Chancen

bei der Olympiade nicht besonders groß.

4. Der Lä ufer ist gestü rzt , ……………………T……. hat er das Finale erreicht.

5. Die Schwimmerin hat einen Fehlstart gemacht , …………………D………..

wurde

sie disqualifiziert.

6. Die deutsche Teilnehmerin hat nur den sechsten Platz erreicht, ……..........T.

hat sie sich gefreut.

7. Eine Athletin wurde positiv auf Dopingmittel getestet , …………

D………………….

wurde ihr die Medaille aberkannt.

8. Beim Radrennen war das Wetter schlecht , ……………T……………….. standen

hunderttausende Zuschauer an den Straßen.

II. Verbinden Sie die Sätze mit trotzdem oder deshalb !

1. Peter hatte schlechte Noten. Er hat eine gute Stelle bekommen.

( trotzdem )

Peter hatte schlechte Noten, trotzdem hat er eine gute Stelle bekommen.

2. Herr Mü ller hat sehr viel Geld. Er wohnt in einer billigen Wohnung.

(obwohl)

3. Das Auto ist sehr teuer. Ich kaufe es. ( obwohl )

4. Herr Braun ist krank. Er geht in die Arbeit. ( trotzdem )

5. Es regnet ist sehr kalt. Martin zieht keine Jacke an. ( obwohl )
 6. Die Aufgabe war sehr schwer. Claudia lö ste sie ohne Probleme
( trotzdem)

7. Tom macht seit zwei Wochen eine Diä t. Er hat nur ein Pfund
abgenommen.

( obwohl )

8. Das Wasser ist eiskalt. Sabine geht schwimmen. ( obwohl )

9. Marco hat sich nicht auf die Prü fung vorbereitet. Er schreibt eine gute

Note. ( obwohl )

10. Paola ist erkä ltet. Sie geht auf die Party. ( trotzdem )

 Verben mit Dativ und Akkusativ

I. Ergänzen Sie die Endungen!

 Ulrich ist sehr aktiver Mensch : Gestern Vormittag hat er seinem Sohn

ein neues Matchboxauto gekauft.

 Danach hat er seinen……… Freunden Grußkarten geschickt und seiner

Oma einen…………….. langen Brief geschrieben.

 Aus dem Lebensmittelgeschä ft hat er seiner…. Frau eine besondere

Schokolade mitgebracht.

 Dann hat er seinen Eltern sein…… neues Haus gezeigt.

 Die……. Direktorin hat er zum Geburtstag diesen…. teueren

Blumenstrauß geschenkt.

 Am Nachmittag hat er einem Freund einen…. guten Ratschlag gegeben.

 Am Abend hat er seiner…….. Tochter eine. schö ne Geschichte erzä hlt.

 Danach hat er .den… Gä sten einen….. Kaffee gekocht.

II. Ersetzen Sie die unterstrichenen Ergänzungen durch Pronomen im Dativ oder
Akkusativ!
 1. Wir geben Claudia eine Kinokarte.

Wir geben ihr eine Kinokarte.

2. Oma brä t ihrem Mann Rü hrei.

Oma brä t es ihm.

3. Frau Niess macht den Kindern ein paar Brote

Frau Niess macht sie ihnen.

4. Julia hat ihrer Freundin die Wohnung gezeigt.

Julia hat sie ihr gezeigt.

5. Schenkt ihr der Lehrerin die Blumen ?

Schenkt ihr sie ihr

6. Der Englischlehrer erklä rt den Schü lern den Inhalt des Textes.
Der Englischlehrer erklä rt ihn ihnen.

7. Hans schickt dem Mä dchen einen Brief.

Hans schickt ihn ihm.

8. Mutter bä ckt mir eine riesige Torte.

Mutter bä ckt sie mir.

9. Vater bringt seinen Kindern Bonbons.

Vater bringt sie ihnen.

10. Oliver macht seinem kleinen Bruder die Matheaufgabe.

Oliver macht sie ihm

11. Hilde gibt ihrem Bruder die Zeitung.

Hilde gibt sie ihm

12. Ich erzä hle meiner Familie den Krimi.

Ich erzä hle ihn ihr

13. Alex erklä rt seinem kleinen Bruder die Mathe.

Alex erklä rt sie ihm.

14. Großmutter schenkt der Enkelin eine Puppe.

Großmutter schenkt sie ihr

Einheit 9

 Konjunkitv II : könnte
Ordnen Sie die Tätigkeiten den Bildern zu und formulieren Sie dann die Frage mit
“könnte “ im Konjunktiv II !

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

mir bei den Hausaufgaben helfen – meine Einkaufstaschen tragen – mir

einen Stift leihen – mir mit dem Kinderwagen helfen – meinen Computer
reparieren – das Fenster schließen – mir die Uhrzeit sagen – mir Geld
wechseln – mir ein Glas Wasser geben

1. „Könnten Sie mir Geld wechseln ?“

2.Könnten Sie mir mit dem Kinderwagen helfen?
3.Könnten Sie mir die Uhrzeiten sagen
4.Könnten Sie das Fenster schließen
5.Könnten Sie mir ein Glas Wasser geben
6.Könnten Sie mir einen Stift leihen
7.Kö nnten Sie meine Einkaufstaschen tragen
8.Könnten Sie mir bei den Hausaufgaben helfen
9.Könnten Sie meinen Computer reparieren

 Nebensätze mit als und wenn

Setzen Sie die richtige Konjunktion ein ( wenn oder als ) !

1. Ich bekomme immer Herzklopfen , ……………wenn…….. wir uns sehen.

2. …als……….. ich Paul zum ersten Mal gesehen habe, fand ich ihn ziemlich

arrogant.

3. …………als……. Meine Großmutter jung war, gab es noch kein Internet.

4. Richte Manuela bitte schö ne Grü ße aus, …………wenn…….. du sie triffst.

5. Jedes Mal, …………wenn… meine Mutter in der Schule eine gute Note hatte,

Bekam sie von ihren Eltern eine Tafel Schokolade.

6. ……als… ich 20 war , konnte ich die ganze Nacht durchfeiern.

7. ………als…………… mein Vater 65 wird, geht er in Rente.

8. Jahrelang grü ßte er die alte Dame, ………wenn………. sie ihm begegnete,
obwohl

er lä ngst vergessen hatte, woher er sie kannte.

9. Das mache ich , ………wenn… ich zurü ckkomme.

10. …………wenn……. meine Mutter noch in der Schokoladenfabrik arbeitete ,

hatten wir immer viele Sü ßigkeiten.

11. Wir haben uns dieses Auto gekauft , …als… das alte Auto

kaputt ging.

12. Ich habe die Prü fung erst bestanden, ………als…….. ich schon 30 Jahre alt
war.

13. ………………wenn……. der neue Bondd Film kommt, gehen wir sofort ins
Kino.

14. ………als… ich ihn fragte, ob er der neue Kollege ist, lä chelte er.
 15. …………als….. ich 2006 in Nepal war, habe ich viel von den Menschen dort

gelernt.

Einheit 10

 Interrogativeartikel Was für ein- …….. ? und Welch-……. ?

Ergänzen Sie den Satz mit dem Interrogativeartikel !

1. A : …………………….. Kleid wü nschen Sie ?

B : Ein leichtes Sommerkleid.

2. A : …………………. Kleid ziehen Sie heute an ? das rote oder das blaue ?

B : Ich ziehe das rote Kleid an.

3. A : Mit ……………………………….. Wagen ist er gefahren ?

B : Mit einem dunkelgrü nen Personenwagen.

4. A : Mit …………………….. Zug ist er angekommen ?

B : Mit dem D-Zug um 16.20 Uhr.

5. A : …………………… Ü bungen hast du noch nicht gemacht ?

B : Ich habe die letzte Ü bungen noch nicht gemacht.

6. A : …………………………… Tisch mö chten Sie kaufen ?

B : Ich mö chten einen kleinen Tisch kaufen.

7. A : ……………………… Zimmer sucht Herr Mü ller ?

B : Herr Mü ller sucht ein mö bliertes Zimmer.

8. A : ……………………. Anzug trä gt Julio nicht gern ?

B : Julio trä gt den grauen Anzug nicht gern.

9. A : …………………….. Tasche kannst du nicht finden ?

B : Ich kann die rote Tasche nicht finden.

 10. A : Mit ……………….. Autobus seid ihr gefahren ?

B : Wir haben mit einem ganz neuen Autobus gefahren.

 Relativsätze im Nominativ

Setzen Sie das Relativpronomen im Nominativ ein!

1. Was kosten die Hosen , ………………… hier hä ngen ?

2. Hier sind die Kerzen , …………….. nicht nur leuchten, sondern auch

Insekten vertreiben.

3. Ein Segelflug ist ein Flugzeug , ……………………. ohne Motor durch

die Luft fliegt.

4. Haben Sie die Batterien , …………… wieder aufgeladen werden kö nnen ?

5. Der Arzt, ……………………… heute kommt, ist sehr berü hmt.

6. Das Bild , ………………………. in dem Prospekt ist, zeigt eine schö ne Gegend.

7. Mein Freund, ………………….. in Neustadt wohnt , hat mir Zeitungen

geschickt.

8. Die Studenten, ……………….. Geld verdienen wollen, kamen aus Glockstadt.

9. Die Frau, ………………… schwer krank war, ist wieder gesund.

10. Das Buch, ………………… hier auf dem Tisch liegt, ist sehr interessant.

11. Die Zimmerangebote, …………………… in der Zeitung stehen, sind

sehr gü nstig.

12. Richard, ………………. in Kö ln wohnt, hat mir das Buch gebracht.

13. Der Student, …………………… die schwierige Prü fung bestanden hat , ist

sehr fleißig.

14. Das Mä dchen , …………... rote Kleidung trä gt, ist 16 Jahre alt.

15. Der Junge , ……………….. sehr freundlich ist, kommt aus Indonesien.
Einheit 11

 Konjunktiv 2

I. Bilden Sie dieWünschsätze im Konjunktiv II !

1. Sarah–Auto haben

Sarah hätte gern ein Auto.

2. er - Klavier spielen

3. ich – ins Kino gehen

4. Ruth – nach Italien fliegen

5. die Mutter – zu Hause bleiben

6. meine Schwester – eine Katze haben

7. Kathrin – Kleidung kaufen

8. Justin – Koreanisch lernen.

9. der Vater – neue Arbeit haben

10. das Mä dchen – im Garten spielen

II. Ergänzen Sie die passende Form von könnte, sollte oder würde !

1. Herr Werner ist krank. Der Arzt sagte, dass er im Bett bleiben
……………….. .

2. “……………………. Sie mir helfen ? Ich kann den Raum von Frau Mü ller
nicht

finden. ”

3. Ich habe so viel Stress. Ich …………………. gern in den Urlaub fahren.

4. “ Der Rock ist zu bunt fü r Sie. Sie ………………….. einen dunkleren Rock

nehmen .”

5. A : “Ich bin so mü de. Ich kann nicht mehr lernen.”

 B : “ Du ………………. eine Pause machen. ”

6. “………………….. du mir helfen, die Aufgabe zu lö sen ?”

7. Das Handy von Thomas ist kaputt. Er ……………… gern ein neues Handy

kaufen.

8. “…………………………. Sie mir sagen, wie spä t es ist ?”

 Verben mit Präposition.

I. Ergänzen Sie den Satz mit der passenden Präposition!

1. Ich danke dir ……………….. das tolle Geschenk.

2. Paul denkt oft ……………………… Elvira.

3. Wir fü rchten uns …………………………… den Krokodilen.

4. Du interessiert dich ……………….. deutsche Filme

5. Das Gedicht besteht ……………………….. vier Strophen.

6. Tom und Tim warten ……………………… das Ende der Stunde.

7. Ich denke …………………….. deine Worte nach.

8. Oma erinnert sich gerne ………………… ihre Kindheit.

9. Herr Baumann lä dt uns ……………………. seiner Party ein.

10. Opa erzä hlt gerne …………………………. seinen Eltern.

11. Ich habe …………… eine Reise geträ umt.

12. Wir wundern uns ……………………. deine Tricks.

13. Ich habe mich sofort …………………. Jan verliebt.

14. Peter unterhä lt sich gerne ……………………… seiner Nachbarin.

15. Was ist los ? Hast du etwa Angst …………………….. Spinnen ?

 16. Die Lehrerin ä rgert sich …………………. Das Verhalten eines Schü lers.

17. Ich kann gut ………………… deine Hilfe verzichten.

II. Ergänzen Sie die Lücke mit den passenden Präpositionen, Artikeln, und Endung!

1. Ich gehe heute abend aus. Kannst duaufmeine Kinder

aufpassen ?

2. Wir beschä ftigen uns ………........ ………………….. schwierigen Problem.

3. Darf ich Sie …………… …………………………….. Unterschrift bitten. ?

4. Wir freuen uns ………………….. …………………. Geschenk.

5. Fragen Sie ihn ………………. ………………….. Grund fü r sein Verhalten.

6. Ich erwarte ………………… dir eine Erklä rung.

7. Er streitet ……………. …………………… Frau …………. Kleinigkeiten.

8. Der Student bewirbt sich in den Ferien ……………. …………………. Arbeit.

9. Was machst du heute nachmittag ? Das hä ngt …………….. Wetter ab.

10. Passt dieser Pullover ………………… …………………… Hose ?

 W – Fragen mit Präpositionen.

Ergänzen Sie die Frage !

1. ……………… fahrt ihr diesmal nach Berlin ? Mit dem Auto.

2. ………………. fä hrst du ? Mit meinem Onkel.

3. ………………. engagiert sich deine Tante ? Fü r kranke Menschen.

4. ………………. haben Sie darü ber diskutiert ? Mit meinen Kollegen.

5. ……………… freust du dich schon jetzt ? Auf die Ferien.

6. ………………. kä mpft dein Bruder in dem Spiel ? Gegen Frank Nowak.

 7. ……………… ä rgern sich deine Freunde ? Ü ber die
Hausaufgabe.

8. ………………. denkst du oft ? An die Schule.

9. ………………… interessieren Sie sich? Fü r Musik.

10. ……………… hast du gestern telefoniert ? Mit meiner Freundin.

Einheit 12

 Nebensätze mit “um…zu” und “damit”

I. Verbinden die Sätze mit “damit “ oder “um…. zu”!

1. Wir beeilen uns. Wir wollen die Vorlesung nicht versä umen.

2. Wir fahren in Urlaub. Die Kinder sollen viel an der frischen Luft sein.

3. Der Student fragt den Professor. Er will alles verstehen.

4. Das Mä dchen geht ins Geschä ft. Sie will Brot kaufen.

5. Ich schicke meine Tochter fü r ein Jahr nach London. Sie lernt dort
Englisch.

6. Der Vater bleibt im Bü ro. Er will noch etwas arbeiten.

7. Die Freunde fahren ans Meer. Sie wollen dort die Ferien verbringen.

8. Karl muss seine E-mails jeden Tag kontrollieren. Sie ü berfü llen seine

Mailbox nicht.

9. Das Hotelzimmer muss vor Mittag aufgerä umt werden. Die Gä ste kö nnen

Sich wohl fü hlen.

10. Am Wochenende will ich zu Hause bleiben. Ich verbringe mehr Zeit mit

Meinen Kindern.
II. Ordnen Sie die Satzteile und setzen Sie das Komma an die richtige Stelle !

1. damit / noch / schnell / nach / kann / zu / gehen / jetzt / Ich /

Fußballspiel / ich / Hause/ sehen / das / Ende/

2. um / lange/ zu / der / Parkplatz/ Stadt / einen / finden / suchen /

mussten / in / Wir /

3. einer / zu / Deutschland / braucht / kö nnen / Abitur / in / Universitä t/

das / man / an / studieren / um/

4. Fesnter / kalt / damit / es / Ich / so / wird / zugemacht/ die / habe /

nicht /

5. tanzen / zu / um / war / Sie / mü de / gehen / viel / zu /

6. zu / das / um / der / Ziehen / Sie / ö ffen / Paket / Schnur / an /

 Relativpronomen im Akkusativ

Ergänzen Sie den Satz mit dem Relativpronomen!

1. Er hat seiner Frau , ………………… er sein Leben lang geliebt hat, tä glich

eine rote Rosee geschenkt.

2. Ich suche einen Elektrokocher , ………………. man auf verschiedene

Temperaturen einstellen kann.

3. Haben Sie Bü rolampe, ……………... man am Schreibtisch anschrauben

kann ?

4. Die Bü cher, fü r …………… er sich interessiert hat, sind teuer.

5. Das ist der Geschirrspuler, ……………. ich mir letzte Woche gekauft habe.

6. Haben sie auch einen Kü hlschrank, …………….. man im Campingwagen

mitnehmen kann ?
 7. Ich suche ein Kofferradio, ……………… man sowohl mit Batterie als auch
mit

Netzstrom betrieben kann.

8. Ich konnte leider nicht zur Party gehen, auf …………… ich mich schon so

gefreut habe.

9. Die Zeitung . …………….. ich gestern gekauft habe, ist sehr interessant.

10. Der Dieb , ……………. er gestern in einem Laden gesehen hat, wurde

festgenommen.

11. Wie heißt die Frau, in ……….. er sich verliebt hat ?

12. Ich erfuhr es von einem Mann , ………….. ich gestern angerufen habe.

13. Die Blumen, ………….. ich bekommen habe, waren schö n.

14. Was hat er mit den Nä geln gemacht , ………….. er sich gekauft hat ?

Leseverstehen I

Sie lesen in einer Zeitung diesen Text.

Wählen Sie für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung : a,b,oder c

Joachim Sanders – ein Mann als Sekretärin ?

„ Ich habe einen typischen Frauenberuf – warum nicht?“

In unsere Reihe „ Frauenberufe – Jetzt Firma. Er ist der einzige männliche

auch für Männer!“ möchten wir Ihnen Sekretär. Seine Kolleginnen haben

heute Joachim Sanders vorstellen. damit kein Problem. Nur einige

Joachim Sanders hat immer schon gern Kollegen finden das manchmal noch

Büroarbeit gemacht. Auch das Lernen etwas komisch. Immer noch denken

von Sprachen ist schon seit seiner viele, dass man als Sekretärin nur

Schulzeit ein wichtiges Hobby. Nach schnell tippen können muss , gut

Seiner Ausbildung zum Fremdsprache aussehen sollte und vor allem in der

-sekretär fuhr er erst dann einmal nach Büroküche Kaffee kocht. Aber das ist

England und Frankreich. Dort konnte Schon lange nicht mehr so.
er

seine Sprachkenntnisse noch weiter Joachim Sanders : „ Es war schon

verbessern. Er hat dort auch in ver- lustig. Ich habe an einem Wettbewerb

schiedenen Büros gearbeitet , aber für Fremdsprachesekretärinnen teil-

immer nur kurze Zeit. genommen und war der einzige Mann.

Als er zurück in Hamburg war, suchte Und ich habe den Wettbewerb gewon -

er einen festen Job als Sekretär. Er nen. Ich wurde die Nummer Eins und

schrieb viele Bewerbungen, hatte aber bekam den Preis – und das als Mann.“

kein Glück. Dann sah er im Internet

eine Anzeige bei der Firma Kantor – Aufgabe :

Partners. Er hatte mit dem 1. Nach seine Ausbildung .........

Personalchef
A. hat er in Hamburg
der Firma ein Gespräch und bekam die gearbeitet.

Stelle. B. hat er Jobs im Ausland

gehabt.

Jetzt arbeitet er als Sekretär bei dieser

 C. hat er Englisch und
Französisch gelernt.

2. Bei der Firma Kantor Partners

arbeitet Joachim
Sanders............ 4. In einem Wettbewerb ........

A. als Sekretär. A. war er der Beste.

B. in der Küche. B. hat er viel gelacht.

C. als Personalchef. C. hat er eine Frau

kennengelernt.

3. Viele Kollegen denken,

dass ..... 5. Dieser Text informiert über :

A. Büroarbeit einfache Arbeit A. Frauen in Männerberufen.

für Frauen ist.
B. Männer in Frauenberufen
B. Frauen schneller arbeiten
als Männer, C. neue Berufe.

C. Frauen manchmal Probleme

im Beruf haben.

Leseverstehen 2

Sie lesen eine E – Mail. Wählen Sie die richtige Lösung : a, b, oder c.

Liebe Alexa,

erinnerst du dich an den tollen Urlaub Bodensee ? dort haben

wir und kennengelernt und es war sehr schö n. Ich wollte dir
schon die ganze Zeit schreiben,hatte aber so wenig Zeit. Tut
mir wirklich leid.

Wie geht es dir ? Bei mir lä uft alles super. Ich bin inzwischen
mit dem Studium fertig und hoffe, dass ich bald eine Arbeit
Aufgabe :

1. Thomas entschuldigt sich, weil er .............

A. so spät schreibt.

B. in den Ferien keine Zeit hatte.

C. den Urlaub vergessen hat.

2. Vor kurzem .............

A. hat er eine Arbeit gefunden.

B. ist er umgezogen.

C. hat er sein Studium angefangen.

3. Thomas schreibt, dass er .........

A. Alexa einladen möchte.

B. Nach Griechenland fahren möchte.

C. mit Alexa eine Party vorbereiten möchte.

4. Er findet es toll, wenn Alexa ..........

A. Getränke mitbringt.

B. mit ihm tanzen geht.

C. sich um Musik kümmert.

5. Was schlägt Thomas vor ?

A. Beide können einen Ausflug mit Fahrrad machen.

B. Er kann ein billiges Zimmer in einem Hotel reservieren

C. Sie können am Abend in ein Restaurant gehen.

Leseverstehen 3.
 Mein Onkel Heribert
Von allen meinen Onkeln ist Onkel
Heribert der, den ich am liebsten habe.
Er ist weder groß noch klein, weder
dick noch dünn. Er ist gerade richtig
groß und hat auch eine passable Figur.
Onkel Heribert hat rotbraunes Haar
und braune Augen. Außerdem trägt er
einen „Koteletten –Bart“ – das heißt,
er hat Koteletten, wie sie in der 70er-
Jahren modern waren, und einen
Schnauzbart. Er rasiert sich so, dass
Koteletten und Schnauzbart
zusammenhängen. Ich finde, Onkel
Heribert sieht damit einfach originell
aus, denn ich kenne sonst niemanden,
der so aussieht.
Auch seine Kleidung ist teilweise
ungewöhnlich : Am liebsten trägt er
Anzüge und Hemden aus den 70er-
Jahren. Sein Kleiderschrank ist voll
davon : Schlaghosen, Schlagjeans ,
bunte Hemden mit Riesenkragen und
einige breite Krawatten in allen Farben
und Mustern. Natürlich besitzt er auch
„normale, moderne“ Kleidung.
Wenn meine Mutter ihm rät, sich von
den alten Sachen trennen, ist er ganz
empört : „Warum sollte ich die Sachen
weggeben ? Die sind doch in Ordnung!
Sie passen zu mir. Was stört dich
daran? “ Onkel Heribert hat Recht :
Die „Oldie-Kleidung“ passt einfach zu
ihm. Onkel Heribert hat viele Berufe :
Er ist Automechaniker , Elektriker ,
Installateur , Maler, Tischler,
Fliesenleger , Gärtner, und Tierpfleger
– alles in einem!
Die Firma, in der Onkel Heribert
gearbeitet hatte, musste zusperren und
seitdem arbeitslos. Mit seinen 59
Jahren hat er wenige Chancen
irgendwo eine neue Arbeit zu finden.
Trotzdem ist er nicht faul : Er arbeitet
viel, denn er hilft Freunden und
Bekannten bei Renovierungen und
Gartenarbeiten. Onkel Heribert ist sehr
kreativ und hat immer viele gute
Ideen. Er ist sehr humorvoll und
hilfsbereit. Er ist ein optimischer
Mensch, der fast nie schlecht gelaunt
ist. Ich habe auch noch nie erlebt, dass
er schreit oder zu jemandem
unfreundlich ist. Ich glaube, deswegen
ist er auch im Kreis seiner Familie,
seiner Freunde und seiner Nachbarn so
beliebt.
Onkel Heribert selbst liebt Tiere über
alles. Er verbringt viel Zeit mit Tieren,
spricht stundenlag mit ihnen und
kümmert sich um sie. Er hält Tauben,
Fische und Kaninchen. Außerdem
besitzt er einen Hund und ein
Frettchen. Er weiß sehr viel über Tiere
und erzählt mir oft interessante und
ungewöhnliche Fakten aus der
Tierwelt. Ich bewundere meinen Onkel
sehr.
Aufgabe :

Richtig oder falsch ? Stellen Sie die falschen Aussagen richtig.

 Onkel Heribert arbeitet in einer großen Firma.

 Er trägt gerne Kleidung aus den Siebziger-Jahren.

 Onkel Heribert geht am liebsten fischen.

 Der Onkel hat keine Freunde.

 Er hasst Tiere und weiß nicht viel über sie.

 Onkel Heribert feiert bald seinen 60.Geburtstag.

 Er hält Schafe, Hühner und Kühe.