ROMBACH GRUNDKURS Band a Heinrich Bosse / Ursula Renner (Hg.) Literaturwissenschaft Einfiihrung in cin Sprachspiel ROMBACHI#I VERLAG‘A des Unshlaghld: Pablo caso: Deux personages 1594, © Succes PiasaVG Bd Kunst, Bos 1909, Die dome Biinek - G Ltersturwinenchlt - Eafe ne Speschpict it Bowe/Ura Reo (gu. — Frain Bes Rema 199 Entei 1 1999, Rombach GabH Druck: und Veslgshans, Feiurg im Bega 1 Anlge, alle Rechte vorbeten Leki: De Edeigard Sade Unacaggevaleng: Barbara Miles Wisnger Sa Ts Holker Chip Mire rn Sci eraclung: Rombach Gal Drick und Velapiaus, reurgin Breas Prine Germany 1SBN3.793091907 Inhalt GGexnano NeUstays in tenis Se ison Rosse / Unstt.s RENNER ‘Aim Anfang wa Atte somes Teanane Keaus Wentan ese: sich es sprees HHvisnicn Boss Verte orem Namen. uasaien Bosse / CLauDta Scumpr rane CCunistist Lunkou yes und Metra RuDioek Castre Ren Hamdln:Ohersen und Figarenbien. Davo Weauweey ‘Obonzagen: Mtapber und Metonymic, ‘Tuowas Bowne Allegrseen /Syntoiseen Wournas Gronoece Wiederoten — Bika Gnene Opposition -Bekwanb J. DorZusn Loses os 8 103 197Tnhahsverasictnis ‘Tuomas Prrreor Roden und Amode, Brann Srivainn Weshselnde Bok: Pespeltiv ia Phan Fin und Liter GGechcten Davin Lovct Roman, Drebic, Bunce: oo Aristles is Poe rieonicn A. Kittie Literati Aswalen: Probleme nd Lsungcn des Kanon. Chavos Lieanasn (Ai Freon? Genuano Nevatany Schrsten wd Eien Wour kirrten Lesen vd Reser, Lteratrsenchfice Teste als Melle es Soir Regier. a Bionic Noi. Abikdmgsnochsis - a nm a7 aus Ms 01 a0 an 7 GenwaKD NEUMANN Ein fast unendliches Spiel, Stone qu gui? Uae ts ge aie as dat ted Schreiber schreiben, Leser lesen, Leser seleiben, Schreiber lesen. Schr ber schteiben, Lesrinnen lesen, Dichter schreiben, Lteraturissenschal- Jer lesen, Dicterinnen sehveiben, Literaturwissenschaflrinnen lesen. Li {craturwissenschafler schreiben, Dichterinnen lesen... Es ist eit fast un cendliches Spiel der Pomutationen, das man tiber Hunderte und viellicht ‘Tausende von Jahren, als ein immer weiter sil dilferensierendes, nach spielen kann, Das, was bei dieser Titigheit des Sebreibens und Lesens cinstcht, it nicht gone Ieicht 21 bestimmen. In leer Zeit har man es gem ‘Kultur: genannt, Jedenfalls ise dasjenige, was da awischen Sclue: bbenden und Lesenden geschicht, immer wieder mit einem Gewebe ver lichen worden, einer Text; in der viele Krifte und Energien kreuz und {quer rasammersvirken, sich m1 Mustern verwirken: »0 figure in the car pete, wie Henry James e5 mit dem Tic einer seiner grofarigen Eraal ingen ausgedrict hat. An diesem ‘Test wird ortwilhrend gearbetet, vie le Hinde, viele Instanzen haben teil an seiner Enstehung und seiner Vervandlung, Schon act langem sid ¢ die Philologen, di dieses stindig in Bewegung befuuliche Gebikle des Textes in Verwahrang baben und verwalten, Set dem 19, Jahrhundert aber witd es dann frm eine sre, die sich seiner annimmt, ans Skonomischen, aus reclichen, aus fsthetischen Antrcben, Sole ndstrie:dokumentier sich im Fei8 und der Ausdauer, in der dringenden und eigenniaigen Avfimerksamkeit “Teste, wie wir sc in den Un den Verlagen, de der Presse, den 6ffenlchen und den privaten sozialen Instionen fir den, ‘Was liegt einem Lesereigentch vor, wenn er ein Buch ~ die Fagwente der Tirsoratte, herausgegeben von Hermann Diels, oder Zetels aun, wer fat von Amo Schmidt ~ aufschlige und seine Blicke Ober die Zcichen streichen li, die darn goordhet sind? Wer hat si geordnet, unl wer bat cs gerade so und nicht anders getan? Wer at da noch, auier dem, dessenoe Kus Wein le she mur ene Mogi, de Sebtetendng au emgehen ier see Scbatme snake cere femdom Nae ul ene ie ane ges fe and ny See wi ni ih uch dan ih el ist wav al eerste Heme etniren te ese und Vesta Bec der Unghie cnr Se ferns un einer sls wen ype vale Se verendng als dr eign Mog, der Vereen fi a iene Handel in fend Namen vce seven nse, Dat der Grund cnr Eds Lens un Nene Und eo dhs ser Grund sch chal ie Ei ur ds Lea ‘kt wollen i fi odd eg se de Literatuthinweise RenocA BoRK wa. Bg): Hanook of Reng Reseach, New York 1991, Alsen Benansust/ Loo rng? Opa 1996, aut. Gortscit Hg): Leen und Seven nt 17 wn 18. Jhehundere Sud, ‘rt Beverage Dehn, Falk Ora. 6). Tabi RUDOLY Giowes / Glay Younis / Rus Pause ‘MrT (ig): Lesglick ~ cine fst vergessen Infirm stn non ot ol aa ae —ogee a Et Cn ns ay SAENGER: Spice Between Words, The Origins of Sent Ren na Reading. Stanford 1996). 4. Pa HEINRICH Bosse, Verstehen Kit Gtr Bt) er Ley, de Xam eh, en rl om AL Kaas Tse, oe Kasam Roland Bares Der SKlave Asop (6. Jhdt. v Che) erzthlt auf Griechisch folgende Ge- schicte: Bin Hund, der cia Suick Feisch im Maul trug, iberquerte einen Ff. Dabei sah er seinen Schatten im Wasser und mine, das sei ein rer Hund, der ein greres Stick Fleisch habe. Sofort lel er das cige te falen und fur auf das Spiegelbild los, um das Mléisch 24 rauben. [Aber dabei kar nur heraus, dif er beides velox, das fremde Fleisch, wei cs berhaupe ie ca wat; und das eigene, weil es vom Wasser wegge triehen war! Die Geschidixe wurde dbenifert, auswendig gelert, ver standen, veitererbl, abgeschrieben, Ubersett, nach Exfindung des Buchidrucks auch gedruct, bis sie an den Theologieprofessor Martin La ther (16, Jadin.Chr) kam, Er bewahyte sich als Dolmesscher. Zam ei nen, indem er den Asop ~ nicht als erster ~ ins Deutsche bertrug, zum anderen, indem er ebvas an ihm herausurbeitete,abstrahierte und be ‘cichnete. Durch lexikalische Mehrarbeit wurde der Ubersetzer Luther zum Interpreten: Es lief en Hon! durch cinen Wisserstom, ud bate ein stich Reich iat ‘Male, Al er aber den schemen vont Fei in wasser wet, welt ro were atch esc und schmappetgirig darmach, Da er aber das Mant Aultbet empl jm da stick Pech, und das Wasser fires weg Aso ver> Toner bede das Rese un scemen Tere Man sl sich hegndigen tssen an dem, was Got gi. Wem dis wenige crschonahe, dem wir dae Grocer ice Wr rel abe sl, der be Ink leu oichis Manher verluret de gewisse uber dem wagewissen? 1 Reinhard Didar Hy): Fabel, Paabela und Guise, Palesborw 1995 ss. 2 Eich Fabel aus dem Bsopo von D.MLL, verdict (1590). Zi nach Re Thad Didar Hg: Martin Lutes Fable un Spochworer Fraalurt aM 1989,5.34ot eich D ‘Man sicht, der Text at sich fast verdoppel. Br besteht jet aus d zallung (urate) + Lebre (do), die beide sen sym in jeweils vier Sitzen formaliert sind. Die ervihlen Geschichte auf, die ein Ende ninvnt die lebrenden biden dagegen cine Folge von Variaionen, die man th fortsewen kénmte. Der Zivisehenttel “Leree trigt die beiden des Textes wie der Mfiler einer konanaunikativen Brick’ ‘welt mit Hund, Heisch und Fu hiner zu den Leser ‘Handlungen Obersetzen nid Auslegen.' Da ist die kommsaikative der Verdeutschung: es gilt, den fremen ‘Text in ciner anderen Sprache verstchen und sein Aquivalent in der deutschen Sprache auszudri Die Auslegung ist glichfalls Kommunikative Arbeit, doch anderer hier git es, dem fremden Text cine Mitih tnd sie (in weleher Sprache auc i weten Text die Botscaft des ersten ‘Textes 24 wicderholen, Da die Jegung sich auf ein komm cht, iat sie nuh {aft beide Funktionen, denke ich, die des Dota Sprache verstindlich ax machen, und die des Interpreten, mu einem ge bbenen Text die Botschafi u formulicren, Allerdings wirde man heute die Botschaftcines ‘Textes kaum noch all= ‘agspraklisch als sLeree oder als Moral von der Geschicht’ formulieren, Zrischen der Reformationszcit und der hestigen liegt die groBe histori sche Zasur der Gocthezcit' Und seit dem Ende des 18, ahhunderts woke len die meinungsbildenden Autoren von der decrive nichts mehr wissen. Die ~dimen, ‘Tdtengestaken allgemeines, unbestimaiter,viellicht nan 8 Dic sere epic dem brunt Ws i ds in Luhers Katehi, as de anonische, Tet und sine Ansegung veri, Wen de Aulegung hers ‘eis Lanonsch wird, m8 das Vetehensspial verb werden, So ee i Richarsons estheng der Fab wo Hon wl dem Schone, aut suche ex (1 Sat) noch cine lngsreetrachunge (7 Sze) Komi. Vl Samuel ‘ardson:Sitenlelne fr ce Jen in der auseesnsen Acsopschen Fabel ric deliden Bemachangen 2ue Befderang der Religion und allgemeiner ‘Menacheniebe [aber won Gotlold Epis Lessing) ies 052© 8 4 Dai sind de inal dei Jae vor wd nach 1800 gene, de den Uber ‘gg zur Moderne biden So schon, wenn ch rein ieengscichich Honatr Jer, bel Herman August Kor Gest det Gosthenst, Versuch einer idecllon Exige Schone antic 4 Te Lui 1023" Verse 6 svendbarer Lehren,s0 Johann Gotfied Herder, einer der Meisterdenker der Moderne, verhindera cigence Nachdenken und ertten damit das sgentlche Lehen der Dichtung: »Aus der Fabel mit der abstrakten Lehre ist diese anzichende Secle der Fabel verschwunden; ein nackter Korper hinge am Kreuze da und die Aufschrift, was er bedeuten sol, hang: unter dem Kreuze? Der modeme Autor soll seine Leser den Sinn der Fabel ‘und Erzhlangen selbst abstrabiren unl auf ihe jvzige Lage anwenden= lassen, Die Lelie wire, als Aussage, immer nur ein Tel des Textes = der Sinn dagogen, der die Tle meinem Ganzen integrien, kann nicht schon cin Bestandteil des Texts sein, sondern mu abstrahiert und noch einmal ‘gesag werden, Das avfzufndende Integral ist fx den Theologen Herder dlc Seele der Fabel wie aller Literatur, dagegen fr een Romane lesenden Leutmant von Blanckenburg ~ die Fabel verlert ire Belebthet, wihrend der Roman zur wichigsten Literaurlorm wird ~ ganz unmetaphorisch die Ordnang und Durclsformung eines Testes: eh hue sh, df der Dichter af ine ane Ar figich Leber sy tonne al inde) er unsre dettende Kraft und Enplindungvernbsen hing eles Witla bse ti Er mash nicht geradnvege eum Lehrer sere och weige tilsca see Tesouen, Wir ee, aloe aca Vodocen, mena dim lca Konwen; und ir werdan dex acer und Better le freon wr Cale pa en, cl ecin Werk sre eigen abe waste ane Der Autor hat nun aufgehdrt, als Lehrer au reden; sein Text ist it schrifliche Hausaufgabe geworden, an der man sich bilden mul? So wird der Leser in Frodhet gesezt und auch wieder gebunden, denn die Feibeit der reflesven Sellsibelchrung hat ihre Regeln, Sic werden ver ‘wale: von der Disrplin der Hermene 5 Joann Gottied Header cher Bild, Dich wd Fabel (174). In: Henders ‘Simmtiche Werke. Hy. von Bernal Sophan Ba XV. Belin IRB, S49 {6 Fredich wo Blacher: Versuch ihr den Roman 178). Rep, meinem [Nachos vou Eberhard Lanier Stigar 1965, 5.253. 7 Val Hench Done: Der Autor ls awereder Rede. n: Pal Goetse (H {se und Scheie in Hd 1 Jaader, Sidin mo hee Bowery ‘Deh, England, Frank SeprOrais 65). Tibingen 194, 8277-290,66 Heil Bens Wie das Veichon ine Geschichte Hermeneut e Geschichte Sic beginaw mit der Alphabetsienang Griecheolands, as mam _ ‘den Rednersehulen den Homer sticrc. Dahei ergaben sich »Proble- sme, regelrechie Verstindniskrsen, wenn der kanonische Dichter etwas: ‘Ungereintes, Unsitliches, Unnvigliches gesagt a haben sehien? Aristo= cls enintet in seiner Pett die diverse Verfaten, wie der Leser einen Autor jewels mn verteidigen ite, bevor er sich das Recht nelimen dite, sm mu kritisieren. Dann ist es vor allem dic Auseinandersetaung mit dem Buch der Biches, der Bibel, welche der Hermencutik einen doppelten Platz zuweist: einen nowwendigen, a fanktion bewifh, eine renwal Stelle dagegen, ¥ auslegung oder Exegese (+Herausfiringe des Sinns) angeht. Je mele aber die Biber ber Gott als Ancor sschdachte und den Glauben er shitter, da8 die Heilge Sehift buchstablieh vom Heiligen Geist autor is von Geist semiologisches Erubeben findct stat, wenn sich im 18, Jahthundert dic cine Helge Sehrilt spaltet, wenn nur die Signifikate (det Geist) von Gotes Wort gouicl sin ‘ben jedoch durch und durch menseiich,! Dic Unterscieidung von Si- sift und Signiikon, dic immer scion die Arbeit des Verschens be- snindet hat, geri in eine nachhakige Krise. Dicse wid in zwei Verallge- meinerungsschriten bewalig. Den ersten Sehrit tut der Hallenser ‘Theo- logieprofessor Semler mit der Begriindung, die Bibel sei cin ates Buch, daher seien »m0 allen Zeiten alle ate Schriften, oder dic auch nur vor ge ‘aumer Zeit abgefalt worden, einer Auslegung fr dic Lebenden bendti- get und fihig gewesen«!” Den awveiten Schrt tt Semlers Sehiier, Fried dc cigenliche Selif 8 Das gricchische tqumicws (homeware werk, dnetchen, erS en, susege. Vl. Wogan Sone A. Fema In Hlsosses Woe ‘buch der Psophi. Hg von Jochin Rex a TIT, Dasa 171, p. 1061 9 Dic Mssiche Kurfsing sanmot von Will Dikiey: Dic Eastelong der Hermencath (190), In Dees: Cesmcke Sdhen, TMV. Sagat 1924, ‘SSH. Vel auch Rober: Lamberton und Jolin Keany (ig) Homers Ancient Reader. The Hermeneutics of Greck Epics Ealest Enegetes,Pineton 1092 10 So poeniscr Joann Slonn Somer Asan on rece Unter des Gaon. Vier The Hale 1775, gegen den sunchvatichen wngitichen Fier a ea Dich an Thelen allen Wen, allen geal itricen nl rie schen Charakteren = Bacsabes, dem anaemia sre xan sine unde Selb Gaul berlege (Wits, sa 11 Johann Salome Semler: Vrberciung zur hologishen Hermencvik, 20 weierer Befoderung des Fesesangehender Gotesgeleue Halle 1605.3, Verachen a7 rich Daniel Ernst Sehleiermacher, wenn et cine allgemeine Auslegungs kunst enti, die selbst mindliche Mivelngen umf und in der die Bibel nur noch als Spesialall vorkommt. Avjgabe der Hermeneutk ist tnun, in Scheiermachers Formulierung vor 1829, alles Vrsichen fremder Rede. Eine Sprache lent man vetstchen, indem man an ihe miwitkt — an einem ‘Tet jedoch, weleher gegeben ist, Kann man nur mitwitken, ‘dem man ihn, wiedetholend, rckonsteuirt. Also besteht die Aufgabe, wie der moderne Hermeneut sie formule," in der theorctisehen Wiederho- Jung des Schteibens Das Verschen, verstunden als “Nachconstruiren der gegcbenen Redes!" totaliser: alle fremden Redlen ~ dew Text als ganzen, Es tcf nicht ei fach, MiBverstindnisse oder Unverstindnis as dem Wege 21 rumen, wo und wie sie gerade emerke werden, es heilt vielnchr, Punkt fir Punkt cincn Weg abauschreiten oder einen Prozelf zu rckonstruieten, des sen Ziel une Resultat der vorliegcede Text ist, Wo aber liegt der Anfang? Fir die Hermeneutik der Goctczcit liegt der Anfang cial in der Sp ‘dent nur der Usher, wie Gott birgt da, daft die Worte nicht auscinanderfllen, cher verlag, dak wir um diese Kunst an igen eines Rede ig au then, ian Bese scin aufssen nicht mir der Wort- und Sa che, run anderen im Geist des Auto beim Evsangli Sehleier liche Theologie darn it der Gegenwart fragwirdig geworden: die In besitmahime eines fremden Geistes Kling inperialstisch, So ist Scheer der Hermencatk vielleicht in dems Punt 1 mod fiieren, dal der Leser deuticher die Stellvertretng des abwesenden Av Der Leser kan sich Fremdes nr ancgnen, idem ef in einer Gegenbewegung, sein eigenes Tan 4 cinem fren macht, 12 Fledsich Daniel Ena Seirmacher: Hermencutk. Nach den Handcrien agin cing won Teint Kinmere(Ablandlnge de Hedlberger Akademie er Waseoien Ph hist Rls 1959, 2), Holey 1959, 5.121 13 Klaus Womar: Exylopiie der Lerten 2 Aa Tiago Bach 1000, 8163 1M Sehlceracher, Hermencii, 8.47 Za Eslienng der kmplexen Forel vl Manled Fak: Ds individu Allgemeine. Textabtrerang und err Sion mich Scleirmacher Pir 8 M07. 289 1s Schicernacher Hermencat, 8. 155 16 Vil. Jochen Hise Die Wat do VEtchons. Zar Kati der Hernencuh. 2. ce Aull. ean ML L997 17 Vig den Beta avn won Kus Wena dcsnn Band68 Hei tome Die Paradoxie der Aufgabe, cine geyebene Rede nachzukonstrui Scion in der Frage begriindet: kant nian mit anderen Worten dasse sagen (oder nur das gleiche}? Linwig Wit fate: Sinn, in welchem er durch keinen stern eset werden Ka ‘wie ein musiaices Tha snc ein aeves) mn cincn Fal it der Gedanke des Sates, wan verschiedenen Sitzen ‘cis ist; in ander, ets, wes cae Wont, in diesen Stell amdnicken. (Vester cies Ged) So hat also werstche ber sei verchicdne Medeutungen? ~ Teh wl Bi ‘er sage, dese Gebrauchsarten yn erste ben seine Bede meinen Beles Verthens Den ich wl ertheless ane. ‘Man kann sich mit Witgenstein entschlieen, beides mitcinander 2 binden. Dann ist ein Text der Gegenstand, den man als Satz und als dicht zugleich behandel. Den »Gedanke« herausarbeiten heift danny den Worlaut 2u verlasen, diber ihm hinausvagehen oder, mit Roland. Barthes gesprochen, in lexikalisch 24 wanszendicren in einem Proze®S der Neubenennung.” Die Gefahr dabei ist, den gegebenen Wortlaut durch — den eigenen zu verdringen, die Ldsung an die Sle des Problems 24 set en. Tr begegnet das unauthiriche Ziieren, die emphatische Hinweisge- ste Es stcht geschriebens. Den »Gedanken« herausarbeiten hei8t aber 18 Ladvig igen: Piuiche Uinanangen i: Der Scbien Fh a M1960 5.452, gah Abe Wel: Verh nd Ine Frere in: Ha Senn i i i) i Sah pe Dic Ondng ml ay One na Wg He fom 19 Rand Baer 12 17) oo 7S 5 -Lane sum das De en nl eS deen vidas 20 ‘A Rite wr wdc Sigh des asnmetange te Kompre Sun ch un sai machen eS nr Reon {er Maths Gee (199) In Silay Wee Novena XIE Verne Scien Hg or Het Majer ona 1998S 2am Boa de Khir nde Tl vg. Nyhan Nassau: Was “Te sind wd we son wl, Amos ect gucci Be Verner o sion fesausetzen, dem sich alles andere unterordnen mul. Thr begesmet tic ungeordaete Beobachiung von Details, deren Sinn al foc mit Fragen rnach dem Warum und Woau ausprobiert werden kann:!! nur diese Wor te, in diesen Siellangens, Detail aber gibt cs in seier unerschipficher Fille, nicht nur die Schrificichen, die Worte und Sitze, sondem dazu noch die Dinge, von denen die Rede ist, und alle in einer spesiis se miotschen Unbestandigkei, dank der sim kulturellen Leben jede Enttit sowohl Siguiikat als auch Sigufikane werden kan.s! Das aren die Elemente 24 ciner unendlichen Geschichte. In das Meer der Zeichen mut ‘man Wwobleintachen, doch nicht um es auszutinken, sondem wn dari au schvvimimen, Und s0 endet der eigentlich unenliche ProzeiY praki- Scherveise, wenn man sein (selbst oder Gemdgesteltes) Arbcitsriet er reicht, Die Bewegungen dabei lassen sich unterscheiden: unter andetem gilt es die Sprecaitsation 2u beschreiben ~ Site als Sprechhandlungen > paraphuasieren ~ unverstindiche Worter und Sachen zu ibertragen ~ ‘das Thema 21 benennen ~ cine Hypothese tiber den Sinn des Texts aut zastllen~ die Sinnhypothese durch Argumente mi bekrafige Hier is ein Textausschnit Laffer Mein Vater saps ich sey nicht tic um Aja. eh la bes der Fer eg in seiner Beutel: er wll einen bezaen, Zam Pen bin ih auch a jg gt geen, abe ravi We geseln, und be slr Stake It ich der Gehcine Rat cht annchmen wollen, Mags! Er st cn Pedant und demi felch der Teel ster che glee pet In Haba Jar it’ ch dod wieder eigehol, was ich wonder Schule imigehracht und dann war ich for einem Klassenprazepior noch immer ial ru grleht geese, sherdler Hesr Gehcne Rot nih elas Ding besser Serstchen, Er aennt mich immer nr Monsieur Lf, und wenn wit won Teipeig spechen, fragt er nach Hades Kuchengaten und Ricers Kal fechas cls il ic soll das Sie aco, oder Te ab ihn doch mit tunserm Romtekior biswclen els gor isktiren hézen: er sieht gimking cies Krcricarasers sur Beurtcng vo chien Schilerexten {Germansische Ling 13), Tibingen 1991, 8.129 21 Wein Enyhlopacie dr Lteraurwisensclt 8. 22 Unleto Ea: Sth Ennur einer Theorie der Zichen (A Theory of Seo fis, 10), 2 howe. Al Mute 1991, 8 106, Heo dee Kuler gener ls tendlich Semiver alan stiles CBersten vn Zechen in andere Zeihen, Gasten, Bilder, Detnisonen uss ‘23 So Bt Karhcine Sire: Dinrsionen des Vethens: Der On dee Literatur senchaf (Konsanzer Universitradn 17). Konstan 1990, 8.16: eMan Kann de Werk nimer mor sethen, ers es estan haben7 Heo Howse ‘nit veri neh fir vol an. Da kommt er ben mi sve nicht ie sche ise Ser als den Tel, Der Ketl hat etwas i ‘vem Ges das mir esti st (Ge de Gehinen Ral ee de ‘nd ve races Share ere) ‘We wir Figomamen und Rede msammenfigen, ma Laer Sprecher sen td dat begin wi schon. Frage nach de station zu beater wer pict mit wea wore? Lae 9 mit sich st ~ St gepach un bgesondere Verena besagn fir Dramenlser dst cit Mong, Dnt wre der Te schnat Kassie noch wich vrsanen. Ao die nice Pager her src Lf? Von seinem ten men Rat pig ue ~ abe solange wit mur tsk et ‘nd sorieen’" nde wir nach night verscen, Un te Frage em Warum wed Wor ohare, tien i ees an Ssmmenhang hese, Alo wos mad Ler da? Me ruck wre: er mach sich Cedar vor, was andere vom hn ken, tat an usitbare Ged ae ch mh jedoch cer an be achbareSprechiandlnge: Laufer refer, wa sein Vt esa snd imme dazu Scandal der Getic Ra ihn betcha ue am nim et Sclng; seh, wie der Gene awa ih und em Konrkior m specie pg Ns der Gene Ratt Person au it, bec er wederam Stl od Selngen,mit Wore und i der worsen Sprache des Kisprs Was Laufer spechendhandlnd rien, sod un aber wiederum! sprachliche Handlungen oder Ereiguisse, Wenn, erstens, der Vater sagt, AEF Sol esc epi sm Aah, so meen se dare chen habe, wou der Sols eigen cine Aber as teat AL junk" Wn, eke, der Chtine Rat den jngen Mann el deb Stadischule nicht anche woe, wer sch Well um einen Lehrer postenbevorben abe. Aden mgtciten Anne ase sch dig ict igen Fragen, midin rel Yoraugegangene Geapriche duh 24 Sack man bedcommpsgiche Elemente rasmimen, so est man Bedeutung chenen oder Isopien: Vg 2B. Fangs Raster: Sptsnauk der boop, tae Wemer Kalneyer ua. ig): Lebaireklly nor Texlinguih. B2" Render Frankfurt M1074, 8153 25 Im allgemeinen cine Art Asset oe Slvr, Vgl John Hench Zdley (fig): Gros vollsndiges Univers Lescon slr Wesetchafen tl Konan Bali (ers 1732, Reprint Graz 1961, Sp 51: din, Gal sat Wied fg femeingenennet de, s0cinem rar Hif ages vod, ein Ants Gens n ta ind {Ue Speciation Kien (vorer pric Later, Sprache Handhangenparphvaiy, abs d bora Ie kh pio snes Wie ect, ge ornussrmgensuspespocen, Uerslon gf ~ hue, ich abe a ter Suche mah dem Zasanmenhang ner wer Zasammeringe be tenes Dara bin ih nr den Wort hinsunegngen ed bs fem Nich Gesages bem doch ahem len at Nic ese se tom jemand genein weden Stat ese ne ich, aie Desc Inngmogthketen der deuschen Sprache lei org) ve trent en, Daas habe ich mice gen den Konner Shi, sone chon cht haf for Kotex. Kontexa Seng cdc in dr Sitemacherchen Hermeneutics Gabon das Finca dem Ganz eno vere, das Gar tus dem Eilon Aer wc soley Kost als en Cazes bien 26 Zar Impkason en rm Bsa de esanien Wises, was Zien, Spode “Baan We sget Eoehiepi) Une Eo: Lec in fb Di “Mack de notion i en Teen a 1579, 2 Aull anchen ot 27 fa Tex eachcinen rei Leberg, -Konrlaone und bse acy ter si on Rosser Late do Range ach vere Der Reo umerae in Pinner Ronee Skins ce wee Kl Sale nometch gore Teun, Quarta, Chin i aba lige join en cen geen Kise 2 Angers, escgees und Lerten, 10 Watgng ay, chen de Le {ern das Cohen ncn ve else Sn, ecb da Nicer ads ‘Gene vrs Wgang hr Der At es Lees. Theorie cher Wk Manchen 196, S 29 2 Sieernniny, Hemeneuik, S12 Ting dominceaden Sider ‘Rano man chen so wie dt cnn Wet in dem clon a cin wig be ‘Srvc Sn ur hg etc werden ein Zann i dey2 Hench Mase ‘onmen? Bs ist keineswegs sicher, ob Liulfers Aulerungen komplett sind ‘vent ic cinen ‘Teil von ihnen mit dem Deuiengsschema” sRitselratene belege, so lest ich, stickveise absteabierend und bencnnend, blo8 kon- textbezogene lexkalische Mebraebcit Allerings ware es x wenig, sich auf die Sprechsiwation zu besehriinken, Es fet biking so etwas wie der soriale Ralnen einer Allagspraxis, der «nen daritber orientieren wird, was hier vor sic get" Ich tue also e& nen Schrit weiter auf die ‘Textwelt au, inden ich den Kontext erweitere, Jeu erst komt, vom Titelblat isn den Srenenereichnungen, all das Drumherum um den Text in den Blick, dich nach der Methode Edgar: Wibeaus veggelassen habe;* und das Gérard Geneite den »Paratexte rnennt.* Ober dem “Textausschniu stcht +Erster Akt, Exste Szene. Zu Ine sterbarg in Preufiens, und da im Anschlué die Zscite Szenex fogs, han dlc es sich um eine Romplewe Szene, Sic ist doppel lokalisieren, in der “Texte: wet entfernt von Leipzig im Kénigyeicl Prete, ira Textaufbas als Anfang oder Exposition. Das Personenverzcichnis gibt auBer den andem aches Wort gelesen wit, dh jode Glidenng von Sen, sei sie fn gre ode Keine, kana mur hig ertanden werden ae dem angen Welch se ange. Ud we mn eds Knee a0 such en grees, das sels wieder ei Kleiner, eng wid: fl olen, db ach da Ein telne nar voleommen versaden werden kan dh dae Ganeex Dicsen fort Sehingenden, sich sigenden Preach vn lnegatin we, Dillenscrang, ‘enon man den sermeneutachen Zink. Zu sen Puen ses Denikbikles ‘al Ribu Saker Ober de melee Bedeurng der Ree von Gane und “Ben. Bemerkungen zum soenannten hermencitchen Zskel. In Tl und Ganz. Zum Vals von Eel Gesatnayse in Geschichte Soe aivssenschafen Hg. voa Karl Adm und Wind! Schulte (cole der Ge- Sehict 6) Minden 1900, 5. 278-208 {MMi dem Del des Destnpchemas atic! Wem Sire; Analytic Philo Sophie der Lieratrvisenscal. Defwiion, Klsiftaten, lniretaion, Dever. tung Paderborn 3 1989, es, 8. 100 “Anand der Frage Was geht her cigich wor (ha is ta’ ing om ee) ‘cowickch Erving Gotan den Beg des Rac an), der ~ als Schema ‘ler Standaintion gevisrnaen ~ Hanlhmgen ned Bripise dberhoupt ‘astra placiren Ill Erving Goin: Ralinen Army. Fin Versuch ber ie ‘Orgaittion von Allgierahrungen Fame Analy 1) 4, Auf. Franke 2M 1996, 8.35: Man tenet daz, Erogne sm Sine printer Ramen vwak-manchinen, die bestinmte Bescebangen der Exige elm 32 Ulich Pemudor: Di neuen Leden des jungen W. Fran a M1973. Der eld is Hotes Lanne Erba, iste und Nacho. 238 Gard Gene: Papeete Die Literate na weer Sefer, 1982), rane 2 M1995, 8. 11, a Verstchen 2 [Namen auch familie Bevichungen oder sorile Posiionen an. Det Ge: hheime Rat von Berg und der Major sind Brider, der sake Liuffers ist Stadepred sein Solin cin Hofineister. Erst die Berufsanguben cerlauben es nun, den Handlungsrahmen diesce Srene prizise au bez Da Lauffers Vater »Pfafew ist winder mit seinem Sob tiber eine Adjunks tur im krchlichen Bereich gesprochen haben. Der Posten bewilft aber i rekt seinen “Beutel, also das Einkoramen des Pastors:" Das heift, der Sol hat als Geile in die Predigerstelle des Vaters einriicken wollen, tund der Viter Int dh als wnianglich ab, Lauffer bat sich gleich zeimal ne Abfulr geholt, so dal thm von Anfang at dic krclicse Laufbaln chenso wie die Schullaufbahn in Insterburg versperrt sind. Bs ist ana richmen, daf sein cigener Beruf als Hofmeister enscheidend damit smmenhingt. Was aber ist cin -Hofmeister«? Die Frage lilt sch prak tiseh beantworten: wir komen das ganze Sick durchlesen oder ein Wor terbuch aufschlagen" order bees, dn wissen wir es. Die Frage stellt tune jedoch vor eine Aufgabe, die man nicht einfach den ‘Textkommenta- ren iberlasen, sondern auch theoretsch bedenken sole, die der histor schen Interpretation.” Sagen Wir, der Hofmeister it ein Hauslebrer. Das Wort ist verstindlich dank seiner Bestandicile, tnd wel es eine Psiion in dem Paradigms der Lelwerbezcichnungen cinnimont. Aber dic Sache ist nicht verstindlich denn es gibt heutratage keine Hasler, sonder nur Privalehrer, die an Privatschulen unterichten, oder Nachhilfelere, die dem 6lfenichen {3 Da ic Besldung cine Aden niet feng i, a mn den all ihe tnt berafch, soem aoc zilch wd ele mgt eg sche. on Wie fifa oie Herkunf des Actors Jaob Mid! TRenbald Len, geb. 1751 in island, gst. 172 in Ruta pel Topographic Nachrichten von Likud End, Bl Rigs 1772 S80: Mementhls bekoe der Adjnkt ie Hil lt Ein, le wera das Koniserom sehen mit 135 Nach Zodlers User Laon crpfcle ih Hermann Pk: Detsches Winter ‘uch, 9 vol et ear Al Hi vm Helaut Henne a, Tiingen 1992 6 Die histor Ierpetain (= Venton des Worsins a Berichong af reale Velie) hat Str achcrunghikchcrecv aun der Kunst des Vethens supa Non git tale Sache der Plog. Vel Angst Boeck: Ey lopicie un Mtiodecre der plsalegiachen Wscrschafen. Hg. won Eras Bratschck (erst 17), Darmstadt 1966, 8.2L und TILE Dec te Asp tung des Verto erection ud Wor oer Sacherkrangen~ 0 big {ie wokowne =f akadeicher Ungm Hei Bose Unterricht achive, Un uns aiberhaupt vorstellen 2 kéninen, was ein Hiauslchrer macht, brauchen wir Wissen ier dicjenige kulturelle Praxis, in der er cine Posison und eine Funktion, db. Sinn hatte. Aber Wissen ist noch immer nicht Verstchen, Wenn wie wissen, as ein Haslehrer in der stindischen Gesellschaft des 17 nd 18. Jahnluunderts tat, $0 miissen wir noch einen Schrtt tun und sagen, welhcr Tikigket von heute seine sdamalige Titigheit entpricht ~ und zwar explzt, damit es nicht beim sillschweigenden Vergleich bleibt. Mist vergleieln man den Hofmeister von damals, der nach dem Stadium vordbergehend und ungesichert in cinem fremden Haushalt arbeitete, mit dem Studienrat won heute, der, da sich die Vehinisse ser gebessert haben, in Schule unwd Alter gesichert jst. Aber noch heute cut sil zwischen Studia und Beruf eine Zvischen- one ungesicherter Arbeit auf, wie alle Referenare, Volontire und Assi senten wissen, Ihrer problenatschen Ausbildangs Arbeit enuspricht die problematische Position des Hofimeisters.” rst mit solch einem Vergleich ‘machen wir uns dic fremden Verhaltnisse 2 cigen und unsere eigenen Ausbildungsverhiltnisse fremd. Auch kulkurgeschichiches Wissen mu sgedolmetscht werden, Anwendung auf Lifer, Ich erwarte, Liuffer als Hofmeister 2u finden, doch der Textausschnitt gibt nur Andewungen aber seine Ausbildung lund aber abgelelnte Berufswinsche, ds. her Schwvirigkeiten bei der Stcllensuche. Mit dieser Formlicrung mache ie einen ersten Antal, das, ‘Thema des Textausschnits 2u bestimmen.* Die Situation nach Abschlu der Ausbildung, die Sucl-Arbeitslosgkeiv, kennt man aus eigener Exfah- rung oder aus Berichte: der Handlungsrabmen ist uns geliufig, Wir wis- sen beispiclweise, da man bei einer Bewerbung seine Qualifkation rachweisen mul. Wie stelit es mit Liuffers Qualifkationen? Mir scheint, hoffnungslos. Auf schier unglaublche Weise hat er das, was er bet Sehulabschlu® wulte, auf der Universitit, oder cher in deren Umbkreis, verloren, so daft er am Ende des Stadivas dimmer dastet als an dessen: {37 Vp Hinsch Bosse: Die Hones ia Land und Estland, Ein Brats as err des Aulnung In Asean dn Bakschen Posnecn lo, eologic und sole Wikidkek. Hig von OuoHennch Phas wa. Weimar! ‘Wi 196, 8. 169 38 Das Thema, obwohl es zn i ir dic Tskonsion, eye sch eat ae der Zapf des Less. Est ale cine dcinus variable Let dc,uach an, Lair in fb, S108 (unter der Beasichnang Tic) on meses Instrum cin ypothesiches, som Laser aulgestles Schema: Vernchen w Anfang” Fava sowie ens der einen Universi it Ane hen gna fats Nur da Laufer ih nder Node ver, as bite es fene Not Wim h scion di niche Frage vorweggenonmen abe: wie amos fle au sine Stein? Eensowefi iesrachcen Healngen wfar den Raben te Statin braun it ah fir Liles Veriten in Deng Scena ve Scere sg as We df Es we 2 Ierting cin Tele mm meh de Bigs sharatrscren schon Arstiks se den Charter mira ree Sele nach den Hann" War missen Handing exis das fensctafswot dct aby din Tghstswor fit mm Kontet. Wenn Tier dc Abicinangen bali, en cing, sondern Side sich evs cn Viel, mn de Krankngen 0 Serpicken? ‘Wenn Laer den Cebvimen Rae iin abn wd den er abl libata der Sra it ond ot vi felch: Vxbooge tmnt sp iter nich ein Heucle sander heh her ot Wim Val stn Hs Nc ay i de Ea Aexigen,eerscnen Bertsch ems, a tit ‘ote er bese cin nner eft, i ohen Verne (fam me aru) euch cas Ven ener Station ose fn) nah Grand wad Zeck in), Ds xh oi scinen Sin a pas Verhalten exgeben die ganze Szene.t! Wie aber ve ale ganze? Mit dicscr Frage tee ich etwas zuriick vom der “Tentwelt, die ich bchanadck habe, als si sie die von mir bewolmte Wek, ‘um mir einnugestchen, daft ich in einer kommunikativen Handng be: glen bin," Auch hierfir suche ies den Sebeiermacherseen »Haupkbe :3) le halon Jahr hie’ eh doch wieder cing, was eh vom der See mig ‘rach, wn dat wich Rr nen Klserpracpor moc inner vie a geet veen [> 40 Soietermacier, Hermncath, §.149; Ti je goer sueammentangede CGederang vom Sacn nani gibt ee al rgd cane We, nda ce nach der seschicdenen Art dr Werke sb verses ain win, cinen Haupiberifl {dere dominion wr ns ch wo dren das Whe df 41 Atsoves: Poe, GrodincyDensct beri nd, vm Mane Fle ‘mann, Stgut 1967.21 (Kap. 6: Die Trg se Nachahung von Hla Teg wel pts dh seach Nachabsung von Handcen« 42 Nigh ject den dundee Asti Beira Sen Wo Hern diese Bad. 4 Vph den Heke 2c ~ Sc von ingens in son Ba% Hei Hose srr se doin. fase de fee Therefor tn i Serger de cw wn he yelogscen ge morgen Skee es mae Lali men da Thea ci Une enesIgwraen: Ene ich “Them Sar ne he Pee cn Irn ht so un sen Hii sy ce Sng mene, Dis, Ena nog ume Ba ‘omen fr i cnr meakoomakaen Aone er deen Grn Zeck Warum und wor ser Text da ale Ser ee Seng n Deatngc Wengen single sn Ka hal Hp hse tier Side Ter sl, Ni Sheet werden alge oe ic, Senate hom, ewe she ea het i ne Shayne assem Das hei wr Rn Agente dn Sint cn Tier machen, oe seinen samme hang i dem Gate, jee Ana und Tila heen ceo, we ve Atsogen er de Sim ci Suse machen Komen, Lil sc aber Sie ce Ase auch amen be, en sa weer A 1 noch Tiel nh Zann keen wi Seetic dart th "ch ha eatery kh hein nt Sn pase Dirt hae, dem a Komen i keve neve Agate Bee Wi aber iflen sch neue Agari ncn Relationen zwischen De auf, rai, here, ttn Mr, ‘sic der Wortlaut des ‘Textes aufweist. shen ee 1G eine bel den Sint lide unter den Woven des Tate ase, id ds dah wee ek ase Bert scin Sig cvs hse tntende Capea apostate a Soa in Sa me a te a ees es eevee in eared Cae ae Shriram ac cat conden aie em eae mice dng ray a i eae [Oe re eiogepatee pate sheen na ine Tet ables fl “ eal Bieta cee ey a ae Souttmnbeams qvtich verde Al clawoer Dalat bossy pice eoroelara nes com ee ee ed rung (68 Veruchen 7 “Tutsihlich gibt cs cine Reihe vor Oppostionen, wenn ich die unsusge sprochenen Implikationen dazafige: “Pedanee vs. sabe nuviel Welt ge seline (Weltmann); (¢and. theo, / Heer Kandidat) vs. »Monsicure; (ae tein) vs, Franasisch; (Universiti) vs. “Kuchengarten« und »Kaffechau tifsinnige ws, (aberfkichch). Die finf Gegensatepaare orden sich zt der regirenden Opposition ele vs. ungelebrt.!” Dam lift sie Lit {ers Position genauer beatinsnen. Was ich kurzerhand signoranz: gent Inabe, heft nun prise: er ist rwieeien den beiden Polen geht vs. une seers aut die false Seite geraten,nimlich ungeleh, obwobl er gel sein sole. Er hat daher Schvvcrgkeiten, als Akacemiker cinen akademi chen Beruf ni fnxlen, Wesbalb er notgedrangen Hofinisier werden ‘muff, Man sieht der Text hat il Thema und eine ‘Tes, som ddern bietet cine regerechte Schlufolgerung an: Hier ist cin ungelchrter Gelehiter (Akademiker), Er mu Hofmeister werden, Also miu Hofinei ster werden, wer als Aksdemiker nichts gelent hat, Das wie, dure eine edeutungsmatrix geklie und begrindet, die Bowchalt des ‘extes. Aus der Fille seiner Signfikanten habe ich sie ~ gan wonlich ~ herausgee Der Text, das uf abschlicend gesagt werden, it Bestandte des Drs mas Der Hofcisr eer irteie der Pvatrctang von Jakob Michael Reit- hola Lenz; untertitel “Fine Komisics erschien er 1774 bei dem Verleger ‘Weygand in Leipzig, Solche Angalen begegnen dem Leser tblicherveise tn allererst, wenn er ein Buch aufschlige- als rahmender Ubergang di tnen und begrenzen sie den bloBen Worthut des Textes, gegentiber der ‘Wel, in der ovr leben und esr Norra unseres Wis sens, Dadurch wird aus dem ‘Text ein Werk oer cin Ganzes. In dem Ganzen hat Liulfers Selbsigesprich, wie zi enwanten, cine Postion wad ‘cine Fanktion: sein Eingangstonolog informiert Leser ovler Zuschauer ‘cin eral we ene stengen Zam ib Den es 8 sch nichts tne Geensie beharelns Der Hermencth 5:66 47 Kalurlstonsch gehen, wl di Teninie riches Geleren und Unger endure die Lateingrene gxoges. Se sha cen Statsumersed ines ‘Sern Gesell der fr ahereTent ft wget al de abgedo “shene Gegensae swale lon und Borer 48 jb Mchoe Renoll Lene Dee incite oder Vee er Divatrsieung ‘Mit einem Nahort von Ral 8. Gate Stiga 1984. Zan Then des Ral ‘mens vim Arch a ses Desridas Pong (78, Jaan Cal: De msrution Deveida unt sie possnktrastiche “Textheorc feng. 12) Reinbek 1098S. 214® Heinrich Bosse ibe dew Helde ds Sich ul sine Angas den neue Beserengen~ der Raiden der anh tung us - ili, Die Benegngen des Versteens die ich sched und vorges Ii, slen edo sel das 2s und fi Tne bers aca sein, Da bepiweise dee bekannt ist, entbindet den Hermencuten ja nicht von der Aulgabe, “Themn 24 beeen, cr nah die Schone des Aor Cen oer night Hermenetiche Opeaimen missen clement fr ‘Ungang mit ite, Asien und ten sin, wenn ei Vorassetang Sch wan da vir us Yentchen! con immer ever Atsenande seg biden in dr wir cg wn fre Rede, wm nh 2 sage igs und fremden Spach asenaner tnd wieder case menseen. Gevi die Hermenciik i mAs an Hans Georg res whinge ac den en titer a riding ler Mth, priveni worden seals Ls wu rr wm emenedh wed, ge um Hermereth eral ds 0 man senkelt uel miley, eer mit cinem Want, inept ennt ma den Tet lt gen, Kann ma cine Siniypothese fir den ganzen Tex formkeren Kenta ic Refmnng - Aton Titel PME Jason smile Spode mg here pee, mi Ska eee eg Kone, Ne it man id meh are Sitar beset, ka 49 Zar Expston~ in il des Fides sors dur Fc wd Selatan taker — vg guns Beno moar Enmang a ie Deena sg Bammng Meer 18. Aa. Seng 04,8 0a 50 Dein Hirst he Ale les snr cinch Da git es cna die Op- onto Statice Sdaesen Yn Une tn legs {chegechiie dein Sears nd Heit en ser Ren 9) slefich ache Stdetenzncy dsr Thana Unies eb = Hans-Georg Gadaner: Wabrhet ol Method. Grundaige cin piso schen Hemenant, Tagen 1960, Gna ha dn oars fd Frychlghe) Inereae an de nda dee Ano a de Harmen ‘Pattie nd es ng ree bane a ch age und Ano apie: »Dat tin dr Tt ts hermaeiche Urpin rn, daft keine mole Aus gi te ncn als Antwort sce isge ‘sven werden a lic ms vestaen ween Kass Hae (Georg Gada: De Uaiverat ds hemor Pbiene 1085) fe ‘adamer ese ig vonean GromtnTbigen 19,50. Merhen ” “Texte auferhalb des Testes einbezichen, Etva den Kontext der Eniste dnung und Veiffenlichung, Paralelen im Werk desselben Autor, pocto logische Auferungen des Anors - und warum nicht auch Texte aus der selben Epoche, aus derselben Gattng und anderen Epochen, mit derse ben Thematik aus anderca Epochen und Gattungen, und so fort. Die hhermeneutiche Forderung Sehleiermachers, as einzelne Werk im Z- sammenhang mit den analogen derselben Literatur aufzafassens, fi schlielich dazu, die ganze Literaur in Anspruch zu nichmen fir cin ei relnes Werk.« Auch hier wieder die Elemente 2u einer unendlchen Ge- Schichte, auch hier wieder mul man etwas herauslesen. Far die Goethe zeit war der Schipfungszusanmienhang vou Autor und Werk der prvi flere Kontext, er allein begeindate die Besonderheit und Individual tines Werkes.* Fir die Gegenwart wrirde es hinrichen, zu sagen: die Be sonderheit und Individual eines Testes zeigt sich deutch im Vergeich amit den anderen analogen Texten, zumal, wenn man sich dabei von Fact (grenzen nicht cinschitchiern Li, Liest man etwa den Hite im Hi Dek auf Lenz (as sagt der Text uber seinen Autor?) so kant cs leicht zr unkontvollierten Synthesen kommen; nux um Autor und Held in & nem cinzigen Deutungsschema musimmenzufasen, gilt Lauffer als tne Fektuellers in der germanisisehen Forschung. Lies man den Hafiiiir zusammen mit anderen ‘exten, die das ‘Thema Statliche Schulen vs Privaterzichung: behandln (was sagt der ‘Text 2 diesem Thema?) $0 hit er eine definierbare Position und Funktion in einer definierbaten Diskussion, Diese Diskwssion kann man von Kanonischen Autoren iber 450 Schkermacher, Hermencush 8.18 wa. 151 5 Selon wieder Hever: Vor Fakeane pat Enpinden der menselichen Sede (077) Herds Stomach Werke Hg, von Benard Syphon. Ba VITL Bex fin 18025. 208: -Das Leen eines Aor der boxe Carmen seiner Sei fen, wenn ce cich se dt ic lst Eins st+ Alc Seermac, Hemnencuh, 8.142 St Vgl Hane Cord Winer: JMLR. Love Somombang Meter 238). Start 1987 66, cla de Seiler des Sebhsles hes mg felebselen st mit St Cheri das Leben des Auors eigenen: ie Efang der Mavi Sierung des ezelnen durch die Unstnde, ms beondeen die ds nelle ‘ulgund seiner preven Sng vnc ed aural der eienen Stine ‘Das won mur vrgeathagene Deasuagschernangelerier Gelehnter (ARaden ‘erent dagegen den Wiersproch us dem Se die Hanhangentwckl, tin Deal Diller svc de Rese vr danas and der eatin, sist wie beim Keer Je mehr man sic ans, desto cher vere man Reig und Hale cir a sich halla, dest graerdaselbe Riso.80 Hier Bose belcbig viel Jahrhundert als «das hohe Geistergespriche fihren Tas: sen, wie es die Geistesgeschichte bevornagie. Und man kann sie als Ge sprch verschiedenster, selbst namenloser Geiser filiren lassen, Wie sie ctoea seit der Mitte des 18, Jabrhundents mit Gesetzesentwirfen und. ant deren unliterarischen Beiwigen au der Verstoalichung des Schulwesens aubeiteen;* das wire im Sinne der Diskwrsanalys. Der Autor dient dann als die Instane der Fremlheit i unseren Selbstge- sprichen, oder doch besser Diskussioncn mit anderen, aber einen Text Den Widerstand gilt es festahalten, ole nach dem Sehemen seiner In. tention zu schnappen, Literaturhinweise Winer Atrsavex: Hemencaica Covers, Zar Kenespsion und Entwicklung ec allgeneinen Veschcalere im 7s 18nd Sagar 1993, ‘Autuoa Assan; Im Dice der Zechen. Hodge ~ Hermencatk = Dekone ‘seukon. In; Deusche Virals fie Lateratrwisseuschal und Geis see 70 (1908) 8535-551, ‘Untxr0 Hoo: Die Grenen der Interpretation tal. 190), Minshew Wien 1992, ts un: Sind Ineepreuinca aia? I: Late Dannenberg, ul Friedrich Volare (Hg Vom Ungang mit Licratur und Literatugeshilte,Posionen lund Perspeltsen mach de Theories, Start 19928, 169-183 Haws Macnus ENNSiERGER: Deschlens Vorsg zm Sde dee Jugend ‘wor den Erzeugisen der Bie fuer 1976), ln: Der: Mitelma nd Wah, Geran Zesteusges. Franklin 3M. 1988 , 23-1, Joncen Forma Session der teraurwiscnscah ne: Jngen Flrmann ud Haro Maller ig: Lieraturwisenshaft Minchen 1906,8. 157-172 Puuromica A. Kivrtax: Vegesen, las Uh Nasen (fig) "Tenthertnenctk Ake ‘walt. Gsehieue, Kee Param un 179, 8.19523, Pat Rica: Hemencusk wd Sakti, Der Kook er Tnterpretationea 1 fe 1960), Manche 178 {5 Pedich Nieusche: Yom Noten ud Nace der noi i das Leben (1974 Ins ers: Weke in drei Banden. Hi von Ka Schl BI. Minh 1954, Sam 56 Wolfng W.Sehle und Non L Dodd (Hg) Revlon des Wises? Euro: und seine Sellen int Zetaler der Anfrung (1750-1825). Ein Haneich zr enopascen Sales Bonn, 191 Versehen al Pere Sows: Haein Station. Mit nem Tat ther phiblogsehe Erkennis (aves 1967) Franka a ML 107, BLAU Went: iors Bnet mr eeraewissnschatlchen Merenes "Tubingen 1275.