und ~ sowohl ... als auch ~ nicht nur ... sondern auch ~ weder ... noch OES 1 Funktion . Sam Teh lerne Deutsch iund Englisch sowie FranzBsisch, | positiv Esowiet Sowolil .. als auch | Ich lerne sowohl Deutsch als auch Pranzisisch. niche ner Teh lerne nicht nur Deutsch, sondern ich besucke sondern auch ‘auch einen Franzosischkurs. wweder noch Er kann weder Deutsch noch Englisch negativ * nur fiir Satzglieder, nicht flr Satze sowie ist bedeutungsgleich mit und. Es vermeidet die Wiederholung von und, 2. Satzstruktur © Satzglieder, Konnektor vor dem Satzglied Konnektor 1 Konnektor 2 ‘Hielenit -sowokt Faglisch als auch Fravzlsisch Teh glaube, dass Elke | sowohl Englisch___|als auch Franzisisch lem, ‘he Lieblingsficher Sind Englisch and Mathematik | sowie Musik ® Hauptsatze, Konnektor auf Pos Hauptsatz 1 Hauptsatz 2 Komackior Verb - “Elke ist eine gute Schilering) [und ie) _[treibt [viel Sport Ss auch Seite “ - © Uavptsitze, Konnektor 2 auf Position 0 ; Hauptonte 1 Hauptsotz 2 Konnekior 2 Verb Fike Tierat Twicht nur [Englisch, | soudern —_|(sie) | ferns) |auch FranzBsisch nicht nur steht vor dem negierten Satzglied, Negation {\{>, = Sette 148 © Hauptsitze, Konnektor 2 auf Position 1 a Hauptsatz 1 Hauptsatz 2 : Konnektor 2 [Verb ‘Elke “Tlerat [wader [Eig] nosh Terni [ied | Prawatsisch- ‘ueder steht vor dem negierten Sateglied, Negation 3. Seite 148 Interpanktion: Zwischen den Hauptsitzen mit nicht nur... sondern auch steht cin Komma, Zwvischen cen Hauptsitzen mit weder .. noch darf ein Komma stehen,Partyvorbereitungen ~ Ergiinzen Sie und, sowie, sowohl .. als auch, nicht nur a. sondern auch, Es gibt manchmal mehrere Lésungen. BD Wir brauchen (2) nicht ner etwas au trinken, (b) ‘etwas 2u essen geben. Ich schlage vor, wir besorgen Mineralwasser (dt ‘in paar alkoholische Getrinke. 1B Ja, und bei den nicht alkoholischen Getranken brauchen wir (A) alte 5 S0lte (N) sans! Warne geben, wie eum Belspie] 8 MUSE (C) worn Saft (€) Tee Und was ist mit dem Essen? Bich schlage Vor, (om. Salate hinzustlien B Ich bin fir Sachen, die man okie Besteck essen kana. Ja, wont es geht, aonnnnn Salziges, wie Kartofflehips (12) 00 Erdatisse (n) ‘etwas Ses, KelS€ 6) eneevnnnnennnne Schokolade zum Beispcl . Brote mit Wurst oder Kase anzubieten,{) Frauen heute - Ergnzen Sie als auch, nicht nur, noch, sondern auch, sowohl, weder. Manche Frauen leben im Zwiespalt: Sie konnen sich (a) weder flr den Beruf (o). . fiir die Familie entscheiden. Es gibt cinige positive Beispicte, die zeigen, dass cine Frau () . eine gute Mutter (d) . v= ine kompetente Mitaibeiterin in dcr Firma acin kann. Viele Frauen hoffen, dass sie in Zukunft f@ Erfolg im Beruf haben werden, (8) sem beffiedigendes Privatleben fihren Kénnen. ein Beriihmte Persénlichkeiten ~ Formulieren Sie positive und negative Aufzahlungen. + - Dedeutender Komaponist sein sehr alt werden in Osterreich geboren sein, WA Mozart E, Schubert Tangwellige Personen Rinigio gileklich verheiratet sein viele Kinder haben cin groBes Reich regieren Dichter sein ‘anime Poeten Maria Theresia ‘von Osterreich Queen Victoria H. Hesse sich flr fremde Kulturen interessieren . rofl Reisen unternelimen Ascheopuittel ‘Marchenfiguren sein ine gllckliche Kinde cine base Stiefmutter haben haben i. 22 Wale Disney hat einen Filey von ihren Vateru Hille liber sie gemacht. erhalten Schneewitehen + Somol! Mozart als auch Schubert waren bedeatende Konpenisten = Weder Mozart noch Schubert sind seltr alt geworden. 4 Queen Vieroria war iicht sur gldcklich rerheiraler. soudera (sie) horre auch wile Kinder.2 Allternativen entweder ... oder ~ (anJstatt ~ stattdessen -L | Satzstrukturen © Hauptsstze, onaeltor 1 suf Position 1 oder 3, Konnektor 2 suf Position 0 Hauptsatz 1 Pos [Verb [r0s 3 Konnektor 2 Elke [lerat [entweder [am Abend) oder Enfweder [lemat [Etke | am-Abend | oder © Hauptsatz, Konnektor auf Position 1 oder 3 Haupt Hauptoate eos] Was [roe 3 Sie buch Keinen Rurs._| Standeseon [tert | sie init ener Tandempartneri. Sie besucht einen Kurs. | Sie Ternt | sttidesen | mit ener Tandempartnerin. @ tofiniivate Bauptsatz Infinitivsate : ‘ S. [Konnektor zu + Infiniti’ ‘Si lewnt wit hier Tandemparticrin, lanstant [Coren Kars [aw besuchen 4 steht vor dem Infinltivverb; bel trennbaren Verben: ferausshen; bet Sitzen mit Modalverb:fernsehen zu KOnnen ‘Auch moglich: Si lerat mit einer Tondempartnerin,(anjstatt dass sie einen Kurs besucht. Der Infnitivsat ist be geichem Subjekt im Haupt und Nebensat stltisch besser, dass-Satz {> = Seite 162 PA Infinitivsatz | Priposition ‘Antait/Statt Spaaiaren i gehen, | Stall eives Spaniergangs mache ich ]atatt + Genie ‘mache ich einen Mittagsschlaf. | einen Mittagsschlaf. 1. Samstagabend — Erginzen Sie entweder .. oder, (an)statt, stattdessen. BE Was haltst dur davon, wenn wir heute Abend essen gehen? Warum nicht? Welches Lokal schlaigst du vor? HE Also, ich wiirde (a) eneweder den .Alten Wirt" vorschlagen (h) -Goldenen Schwan’, © Sind die nicht beide seh tever? Schon. Aber auf cine billige Pizza habe ich heute keinen Appetit. a . den Komnten Wit (2) ccwnensennnnenonnn in Restaurant nicht einfach ins Kino geben? Vor mir aus.Ich wirde (d) vow Geme diesen neuen Film mit Richard Gere sehen [ene Giesen neuen franzbsischen Film, der im Cinema gerade auf Wie heimt der denn noch? o 1 Keine Ahnung, Ieh schlage (0. die Rocky Horror Picture Show vor. ED. Schon wieder? Na, wenn es sein muss, EI Vor dem Gloria-Palast-Kino bekommen wir aber heute Abend keinen Parkplatz. © Das kénnte sein. Also: (g) swe Wit Falren mit Offentlichen Verkebrsmiteln,( wir Ieisten uns ein Taxi BF Ist das Taxi denn viel teurer als die U-Babn? OF Keine Abnung, EI Ach, irgendwie habe ich weder Lust auf Kino noch auf ein teures Essen im Restaurant, Blelben wir doch (1) ne w» @infach gembtlich 2u Hause Wie man Geld sparen kann - Formulieren Sie Sétze mit (an)statt. fa} das Buck lieber aus der Bibliothek ausleihen ~ selber kaufen It like das Buck Ueber aus der Bibliothek aus, (an)statt ¢s mir selber zu kaufen. ) mit dem Fahrrad fahren - den Bus oder das Auto nehmien ©) Skier lieber auslethen ~ selber welche kaufen 4) tglich joggen ~ Mitglied im Fitnessklub werden ‘¢) T-Shirts selber farben oder bemalen ~ in der Boutique kaufen 4} am Stadtrand wohnen - in der Jnnenstadt wolien und hohe Mieten zahlen Lebenswandel - Formulicren Sie Sétze mit stattdessen. a) aufgehdrt zu rauchea ~ Kaugummi kauen ‘eh haive eufyehOrt zu rauchen. Statudessen kauc ich Kaugumni b) kuin noch Fleisch kaufen ~ after Fisch kochen ©) nicht mehr taglich drei Stunden fernsehen ~ Sfter mal Musik dren ) weniger Uberstunden machen ~ mehr Zeit mit meinen Freunden verbringen 6) weniger Kaffee trinken ~ eine Kanne Friichtetee pro Tag trinken 4} oft auf ein warmes Mittagessen verzichten ~ mittags nur ein Sandwich essen Was ich lieber tun wiirde - Formulicren Sie Satze mit statidessen. Mehrere Lésungen sind méglich. deo Film zu Ende sehen I einen Mittagsschlaf machen | mein Buch weiterlesen | mit Eva zum Baden gehen I noch ein Glas Wein bestellen | meine Lieblingssendung int Radio horen a) Hausaufgaben machen Teh muss meine Hausaufgaben machen. Stattdessen witrde ich jefat ieber mein Buch weiterlesen. Oder Seantessen wiirde ich jetal lieber mit Eva zum Baden gelre. bb}_meinen Aufiatz fertig schreiben ) schlafen geiien €). meine E-Mails beantivorren @) nach Hause gehen 1) das Essen machen a"7.16 TEMPORALSATZ (0: GLEICH ITIG. als ~ wenn Funktion Mehrore Mandlungen/Zustinde gleichzeitig Konnektor Handlung_|Zeit als IAls ich gestern zur Schule ging, passierte |einmalig | Vergangenheit etwas Lustiges. _ Tenn Wenn ich wieder nach Kits faire, besucke |eiamalig |Znkunk ich Tante Helga __ Timer] wenn |(tminer} wenn ich Rocke, Ware ich wiederkolt_| Gegenwart dabei Musik. Vergangenteit Gedes Mal) |(Jedes Mal) wenn Onkel Eduard uns Zakunfe wenn esuente, brachte er mir etwas mit Lin Zukunft werd ich (jedes Mal) vorher laurufen, wenn ich dick besuchen mache. soot Frist gut gelaunt, sooft ich thn sehe. wenn hat auch konditionale Bedeutung, ({0) s. Seite 182 Satzstrukturen Haiptsate Z Nebensate Hauptsate Konnckior Verb Gestern passierie etwas Lustiges, ats ick zur Schulte ing. Als ich gestem zur Schule | ging, | passierte etwas Lustiges. Ter esse eine Kleinighet|wenn | fch Hunger Tekomime, Wenn lich Hunger ‘bekomme, | esse'teh eine Kleinighet Interpunktion: Vor bzw. nach Nebensitzen steht ein Komma. Aiternativen “Nebénsatz_ Ais meine Eltem helrateten, och selr jung. ‘Bei ihrer Hochzeit waren mieine Eltern noch sehr jung. Ammer wenn ich Rocke, hare ich Musik. “Als Elke ein Kind war, lernte sie Thren Spiteren Mann kennen. Bel Kochen hire ich immer Musit. Ti turer Kindheit lerate Eike tren bei + Dati int + Dativ spitteren Mann kennen. ‘Als Mar 18 Jahre alt war, mache & | Mir 18 Jahren machte Has init + Dativ den Fihrerschein, den Fahrerschein Als Mar seinen 18- Geburtstag feiere, [An seinem 18. Geburistag a Dativ ‘mache er seinen Firerschein amachte er seinen Fathrerschein.rea 4 T a JNGER Biografische Daten einer Lehrerin ~ Formulieren Sie Satze mit als. 1976 Abinue (machen) {Ste war 18 Jahre alt, als sie des Abitur machte. 1981 Erstes Staatsexamen (machen) (Sie war 23, 1983 Zweites Staatexamen (machen) ', Sie war 25, 1984 Heirat (heiraten) Sie war 26, 1986 erstes Kind (bekommen) \, Sie war 28, .. 1989 in cen Beruf (wiedereinsteigen) ¢ Sie war 31, .. 1 Problemfalle ~ Formulieren Sie Fragen und antworten Sie mit erst als und dem Prateritum. a) das Ticket ~ am Check-in-Schalter sein Pann hast du das Ticket vermisst? ~ Erst als ich am Check-i 'b) den Schitissel - die Wohnungstir aufschlietien wollen ©) die BrieRasche ~ den Ausweis rausnehmen wollen ) die Kamera ~ den Film einlegen wollen @) die Scheckkarte ~ an der Kasse sein t-Schalter war. Antworten Sie jetzt mit erst wenn und dem Prisens. a) eine Vokabelkartel ~ die Wérter so nicht merken kounen Wann schaffst du dir endlich eine Vokabellartei an? ~ Erst wenn ich mir die Wérter so nicht melir merken kan ‘ein gutes Wérterbuch ~ in der Mittelstufe sein ) einen Computer ~ mein neues Arbeitszimmer einrichten ) ein neues Radio ~ das alte ganz kaputt sein Wenn einer eine Reise tut ... ~ Formulieren Sie Satze mit als oder wenn. 2} Ich kam gestern am Flughafen an. ich hatte etwas Wichtiges vergessen, Als ich gestern am Flughafen ankem, hatte ich etwas Wichtiges vergessen. >) Wir kamen gestern am Flughafen an. Die Maschine war schon weg. Ich kam oft 2u frih 2um Flughafen. Das Flugzeug hatte Verspatung. ) Frau Huber wollte ihren Pass vorzeigen. Sie fand ihn nicht in ihrer Handzasche. ) Herr Martens kam in der Maschine 2u seinem Platz. Jemand anders saB dort. Ich war oft verreist. Meine PAlanzen 2u Hause sind immer vertrocknet. Hermann — Formutieren Sie Sétze mit als. a} Bei sciner Geburt wog er nur knapp 1000 Gram. Als Hermann geboren were, wog er nur leap 1000 Gram 1) Bei der Untersuchung im ersten Lebensjabr waren die Arzte besorgt «) Mit 18 Monaten wog er so viel wie andere Kinder in diesem Alter. 4) Mit zc Jaren Konnte ee ereits ganze SAtze sprechen, €) ei der Einschulurg sah man kum noch tterschiede 2u seinen Mis comvee i 17 TEMPORALSATZ (2) wihrend ~ solange ~ bis - seit ~ seitdem <1. Funktion Mehrere Handlungen, Znstande gleichzeitig Konnektor Handlung .. Zeit ‘wahrend | Teh kann keine Musik hore, ~ gleichzeitig | Gegenwart : twiihrend ich arbeite. Vergangenheit solange* | Solange ich noch zur Schule gehe, |. gleichzeitig | Zukunft | wohne ich » Elter tis Teh warte, bis die Besprechung ‘eadet im Haupt 2u Ende ist. satz, wenn sie im Nebensatz beginnt. sar Seit er keine Sekretiirin mache Tat, | beginnt in der schreibt er alle Briefe selbst. Vergangenheit, Selt er den Unfall hatte, ist er dauert bis in die __| worsichtiger. Gegenwart. seitdem ‘Seitdem er einen Computer hat, Dbraucht er keine Sekretérin mehr. * solange hat auch eine voreitige Funktion: Solange du deine Aufgaben nicht gemacht hast, ‘gekst du nicht zum Fudball! = Handlung im Nebensatz vor der Handlung im Hauptsatz, Satzstrukturen Baupisatz | Nebensatz_ Hlauptsatz oe ‘Romnektor vat Fr braucht keine Sebretirin mehr, seit(dem) er einen Computer — | hat ; Seinidem) jer einen Computer | hat, braudit er keine Interpunktion: Vor baw. nach Nebensitzen steht eln Komma, Sekretirin mek. Alternativen Nebidisatz Priposition + Nomen ‘Seitdem flexible Arbeitszelten Seir der Einfthrang flerbler Sell + Dativ einigefithrt wurden, sind die Arbeitszeiten sind die “Mitarbeiter zufriedener. Mitarbeiter zufriedener. ‘Die Mitarbeiter Rénnen kurze private | Die Mitarbeiter Ronnen iwilivend | wilhvend + Telefongespritche fikhren, wihrend sie | der Arbettszeit kurze private Genitiv arbeiten. Telafongespriche fuhren. (auch: Dativ) Warten Sie bitte, Bis de Bespreching | Worten Sie bitte bis zum Ende | bis 2u + Daiiv au Ende ist. der Besprechung.Einbruch ~ Formulieren Sie Sitze mit wahrend. a) einkaufer sein Der Einbrecher kam, wahrend wir einkaufen waren. b) schlafen c) ira Garten arbeiten 4) vor dem Fernscher sitzen e) im Kino sein das Abendessen machen Vorschriften ~ Formulieren Sie Sétze mit wiihrend. 2) sich anschnallen ~ das Flagzeug dusch ein Gewitter fliegen Bite schuallen Sie sick av, wivend das Flugzeug durch ein Gewirter fiegt. ib) elektronische Gerdte ausschalten ~ das Flugzeug landen 6} keinen Lar machen ~ die Nachbarn Mittagspause machen €) sich nicht aus dem Fenster lebnen ~ der Zug fahren «nicht sprechen - die Vorstellung laufen 1) nicht storen ~ der Gast sehlafen ft ch b Erganzen Sie bis, seit(slem). se Kegelrobben im Wattenmesr Robben sind fe} st dem Mlitelater an doutschen Kisten weit verbratet. Doc {8}. ioror wn GO ‘Mensch den Kisteneaum immer stirker besiedak, haben sich die Robben an wenige sichere Strands aurick: {$€2092R. [0 orennnn Mite 62S 20-Jahchenderts haben Mensciven die Robben geagt (0. fio Jagd verbaton wari, nimmt ca Zahl dor Robben wieder zu. Eine Heine Kegelrobbenkolnie rahe den Iasein St und Amrum wie (2. 1988 beobachtor une betreu. Die Meinen Robben werden im Fling ader Herbst geboren. TSgich muss das Baby zwei Kilo zunebmen, @ ‘es genug Korporgewctterreicht hat, Es davert exwa sine Woche, (0... ein Robbenbay genug Fett het, um im kalten Wasser der Nordsee Uhesieben zu Kéanen. fi... sovweitist, wird e8 von seiner Muterdreimal am Tag ait Mutterilch gest. Lebenspline ~ Formulieren Sie Satze mit solange oder bis. Achten Sie auf das Tempus und stellen Sie den Nebensatz auch voran. a) Niko noch Sehile sein ~ kann sich Kein Auto lesten ~ muss warten ~ Geld verdienen Solaage Miko noch Schiller ist, anne sich Rein Auto lesten, Er muss warten, bis er selber Geld verdient. Oder: Miko kann sich kei Auto lesten, solage er noch Schiller is. ) Barbara noch studliren ~ mis threm Studentenausweis viel Ge sparen ~ den Ausweis belalten ~ Studium beenden 6} Deanis noch teingn festen Job haben ~ bei seinen Een wohas 4) Evelyns Kinder 2ur Schule geton ~ die Fame in diesem Stadt Umug warten - Kinder die Schule wechseln Petra in einer Wohngeminschaft leben ~ Peter kennenternen eben ~ mit dem Wirtschaftsentwieklung ~ Formulieren Sie Nebensiitze mit seis, seitder a) Seit cem Abbau der Arbeitslosigkelt sind die Chancen gewachsen. Seit(dent} div Asbeitslosigheit abgebaut wurde, sind die Chancen gewachses 1) Bis 2um Adschluss der Tarifverhandiunyen bleiben die Unsernelinver zurtickhsltend. «) Sei dem Anstieg dor nlationsrate sind de Chancen der Uniernchmes gesueken, @ ckgang der S:aatsschulden bleiben die Aussiclicn schiecit 6) Set der EinFlmng der Oko-Stexer ist ie Stimmung nega 1) Bis 2ur Reform der Sieuergesetze falten sich dlie fnvestoren runic am-L Funktion ‘Mehrere Handlungen/Sachverhalte nacheinander ‘Kounektor | Handlung {Tempus bevor | Dc soltest es ai gut Wherlegen, ——| Nebensats bach pe bevor du so viel Geld ausgibst.’ | Hauptsate Nebensatz gleich he. Tch kontroliere alle Rechnungen, ‘he ich sic bezalle _ nachdem | Er bezakilt Rechnungen ers Nebensatz vor | Hauptsata: Praseas : snachdem er eine Maknung Hauptsate Nebensatz: Perfekt Bekommen hat. Lo ‘Nachdem er alles eredigt hare, | Hauptoate: Panay ging er schlafen. Prateritum Sebald "| Er geht, sobaid er anfgegessen Tat._| Nebensatz vor | Nebensatr: Er ging, sobald er aufgegessen hatte.| Hauptsatz; beide | Plusquamperfekt Tch rufe dich an, Sobaid ich folgen sofort [oft gleich im Haupt fertg bin, aufeinander | und im Nebensata 2. Satzstrukturen Nebensatz Haupteate : [Konnektor ‘Verb “Teh nitume wach rasch “mein Zimmer auf, bevor ich zur Arbcit | gehe. : Bevor ich zur Arbeit | gehe, | réume ich noch | rasch mein Zimmer auf. Interpunktion: Vor bzw. nach Nebensétzen steht ein Korama. a 2. Alternativen Tasch auf Nachdem ich zu Abend gegessen habe, ‘gcke ich oft noch ins Fitmesscenter. ‘Sobald ich mit den Hausaufgaben Fertig bin, rafe ich eine Freundin an. ‘ur Arbeit geke, raame teh Praposition + Nomen Vor der Arbeit riume ich vasch [vor + Bat auf Nach dem Abendessen geke oh [nach + Daliv oft noch ins Fitnesscenter. _ Gleich nach den Hausaufyaben | gleich/sofort rufe ich eine Freundlin an, nnack + DativWas machst du morgens? ~ Formulieren Sie Satze mit bevor oder ehe. 4) Teh mache einen Spaziergang mit meinem Hund. ~ zur Arbeit gehen BevorfEhe ich zur Arbeit gee, mache ich einen Spaziergang mit meinem Hund. b) Ich kaufe noch rasch etwas fir das Abendessen ein, ~ den Bus nehmen o) Ich lese Zeitung, ~ sich fertig machen 4) Ich gebe den Fischen etwas 2u fresen. ~ auftdumen 4} Ich raume schnell noch au. - das Haus verlassen Al Teh jogge im Park. ~ Masi essen Ratschlége fiir thre Gesundheit ~ Formulieren Sie Sitze mit bevor. Shia? 2) vor dem Aufsichen Kaffee oder Tee tinker b)_vor dem Schlafengehen ein Glas Tee trinken Schlankheit ©) vor dem Essen ein Glas Wasser zu sich nehmen Fitness vor dem Frithstick Eriisport oder Gymnastik ©) vor dem Joggen einige Stretching-Ubungen a) Trinken Sie Kaffe oder Tee, bevor Sie aufstehen Alle haben es eilig ~ Formulieren Sie Satze mit sobald. 2) ahrrieen = die Kanferen? vorther sein Jech reise ab, sobald die Konferenz voriber ist. ) hier ausziehen ~ eine neue Wohnung finden «bel Freunden anrufen - die Hausaufgaben machen 4) wir Kénnen essen ~ der Tisch gedeckt sein ¢} nach Hause gehen ~ die Schule aus sein A. zahlen ~ die Rechnung geschrieben sein 6) frthstticken ~ Gymnastik machen Einen Lebensiauf nacherzihien ~ Formulieren Sie Satze mit nachdem. 4) das Abitur ~ Studium fir das Lehrarot am Gymnasium. Nachdem sie das Abitur gemacht hatte, studierte sie fir das Lehramt am Gymnasium. 1b) inf Jahre Studium ~ Erstes Staatsexamen ableyen 6} das Staatsexamen - Referendarausbildung an einer Schule beginnen «d) ie Referendarausbildung beenden - Zweites Staatsexamen machen ) die Ausbildung beenden ~ heiraten 4) zwei Jahre verheiratet - erstes Kind bekommen Wie benutze ich einen Computer? - (a) Bevor dx mit dem Computer arbeiten kannst, musst du den Netaschalter einschalten. (0) rneanennennne du dem Computer eingeschaltet hast, kannst du das Programm aufru- du einen Text schreibst, Sffnest du eine fen, das du verwenden willst. (0 Datel. (2) nnn . du deine Datei speicherst, musst du entscheiden, wokin du sie speichern wills, auf Stick oder Festplatte. (¢} Gleith ocesnsneennnn dt einen Text seschrieben hast, kannst du thn ausdrucken. (2) reson aminonse- QU das Gert abschaltest, solleest du Datei und Programm schlieBen.ol shes 7.19 KAUSALSATZ weil ~ da ~ denn 1 Funktion Warum kriechst du elgenstich auf allen Vieren?” Weil ich eine Kontaktlinse verloren habe.” Heinz braucht seine Kontaktlinse, denn vlne sie ‘sieht er sehr schlecht. -2__ Satzstrukturen @ Hauptsatz, Konnektor auf Position 0 “Hauptsatz ___ Hauptsatz [Konnekior [eri ‘eh Tebe allein, {denn ich [habe | Reine Zeit far eine Fale Hauptsatz, Konnektor auf Position 3 PHlauptsatz Hauptsatz - ~Yverb Konnektor eh tebe allein. [ich habe namlich | Reine Zeit fr eine Famili ADs seite 158 © Nedensatz Hauptsatz Nebensate Hauptsatez Konnekior [vei] « Teh tebe alien, | weit ‘ch Reine Zeit fr ene Familie [habe. |} Tek tebe allein, | da ick keine Zeit ir eine Familie | habe Weil ich keine Zeit fr eine Familie | habe, | lee ich allin Da ch Reine Zeit fur eine Familie |habe, | tebe sch atin. Wenn der Nebensatz zuerst steht, ist da stilistisch besser als weil Interpunktion: Vor bzw. nach Nebensdtzen steht ein Korma. Der Nebensatz mit weil kann als Antwort ohne Hauptsatz stehen: Warum bist du nicht gekommen? — Weil ich krank war. 2. Alternativen Nebensatz Praposttion one Teh konnte keine Familie haben, | Wegen meiner Berufetatigheit Ronnte | wegen + Geaitiv ‘veil ich berufstatig war, ich keine Familie haben, Aujirund meiner Berufstatigheit —[auferand + Genitiv konnte ich keine Familie haben. | _ jatte. itterte vor Angst. _[oor/aus t Nomen Er hat es getan, weil er diese i es aus Liebe zu dieser Johne Artikel Frau licbt Frau getan t Exaltterte, weil er Angst hivA Warum ich keine Hausaufgabe machen konnte! ~ Formulieren Sie Sétze mit weil. a] Es war einfach viel zu heif. Weil ¢s einfach viel tw hei war ) Ich hatte den ganzen Nachmittag Kopfschmerzen. ) Ich war erschopft und bin vor Madigeeit eingeschlafen. 4) Mein Faller hat plétzlich nicht mehr funktioniert ‘¢) Mein Freund hat meine Schultasche versteckt 4) Mein Hund hat das Aufgabenblatt gefressen. Analysieren Sie Struktur und Bedeutung der Satze. ‘A: Struktur + Bedeutung gleich; B: Struktur gleich, Bedeutung verschieden; C: Suruktur verschieden, Bedeutung gleich AlBic a) Hermann kindigt, weil er bei ‘Hermann kiindigt, denn er verdient x seiner Firma zu wenig verdient. _bei seiner Firma zu wenig, ‘By Hermann kindigt, weil er keine Hermann kiindigt, da er keine Gehalts- GehaltserhOhung bekomant. erhohung bekommt. ‘J Hermann kindigt, weil er seine Wegen seiner langweiligen Taigheit ‘Tatigkeit langweilig findet. Kiindigt Hermann. ‘T Well er keine Gehaltserhotung Wenn er keine GehaliserhOhung bekoramt, kiindigt Hermann bekomt, kiindigt Hermann seinen Job. seinen Job. In der Schule ~ Formutieren Sie Stze mit de oder weil. Stellen Sie den Nebensatz bei b), d), e) und g) voran. a) Vanessa will endlich Pause machen / schaut sie stindig auf die Uhr. Weil Vanessa endlich Pause machen wil, schaut sie stdindig auf die Uhr. b) Doro lernt taglich drei Stunden / sie braucht unbedingt besscre Noten, c) Sandra hat nicht mehr so gute Noten / Ubt se Waytich ucts mehr 4) Dennis findet seine neue Lehrerin super / sie so wenig Hausaufigaben aufgibt, ¢} Nico ist dureh die Priifung gefallen / er sich nicht konzentrieren kann, 4) Kims Lieblingsfach ist Latein / sie da was ber die alten Romer erfahrt ) Den Eltern sind die Schulerfolge sehr wichtig f sic an die Zukunft ihrer Kinder denken. Formulieren Sie die Satze mit den Prépositionen wegen und aufyrund um. a) Weil Helga einen schweren Unfall hette, kann sie jetzt nicht mehr arbeiten Anfirund/t¥egen eines schweren Unfalls ken Helga jetat nicht melr arbeiten Weil Isabella ein Stipendium erhlt, kann sie einen Deutschkurs in Osterreten besuchen. (aur aufgrun) Weil Sofia ein hervorragendes Zeugnis bat, kan caufgrund) 4) Amelie kann nicht Medizin studieren, weil ihre Noten 2u schiecht sind Tobias hat die Schule verlassen, weil er grofle Problente mi einem Lehrer hatte. Die Schule im unserem Dorf wird geschlossen, weil akuter Schilermangel herrscht » sie studieren, was sie mBchte. (nur sea, | |wenn ~ falls ~ sofern ~ sonst Funktion “Rant wrt Sauer Stn, wenn se das mer | Bedingung ae css ste das merkl Aber vee mort Sie és ja nicht. 2. Satestrukturen @ Nebensatz idupisate . Nebensatz —| fron Roinektor Verb Wir gelen spazieren, {wen — | du Lust | hast Wir gehen spazieren, | wenn | du Lust} hast, | und essen untervegs ein Eis, Wenn | dutust | hast, | gehen wir spazieren. Genauso: falls, sofern ‘wenn kann auch temporale Bedeutung haben, (05) 5. stte 174 Interpunktion: Vor bzw. nach Nebensitzen steht ein Korma, @ Vauplsatz, Konnektor auf Postion | oder 3 Hauptsatz Hauptsatz Fost [verb [ros 3] Teh brauche deine Hilfe. | Sons | werde | eh | wicht Jeri. Teh brauche deine Hilfe. | Ich werde | sonst | niche fertig. z -2. Alternativen Nebensatz ohne Konnektor Priposition Modalverb bei + Dativ (konjunktiv 1) Wenn €5 regnet, ‘gehen wir nicht in den Park, nicht in den Park. Regnet es, gehen wir Sollte es regnen, gehen " nicht in den Park, Bei Regen gehen wir nicht in den Park, -L Moderne Bediirfnisse ~ Formulieren Sie wenn-Satze. cinen-Anrefbeentivericr | Kontaktlinsen | ein Modem | ein Handy J einen stérkeren Computer {einen besseren Wecker I einen Videorekorder @) Ich will Nachrichten am Telefon aufzeichnen, Sie brauchen einew Anrufbeautworter, wenn Sie Nackricheen am Telefon aufeeichinen wollen bb) Mich stért die Brille beim Jogigen.) Teh will im Internet surfen, 4) Ich will auBer Haus Anrufe annehmen. €} Ich will moderne Computerspiele ausprobieren. 4) Ich komme of zu spat zur Arbeit. ) Ich will Femnsehsendungen aufzeichnen, ie die Satze aus Ubung 1 nun ohne wenn. a) Wollen Sie Nachrichten am Telefon aufzcichnen, brauchen Sie einen Anryfteantworter, Armer Moritz! ~ Formulieren Sie Satze mit sonst. a) “Moritz, mach jetzt deine Hausaufgaben, ~ Du bekomimst kein Eis. Morite, mach jetzt deine Hausaufgaben, sonst bekommst du kein Ei. 'b) Morita, rium dein Zinamer auf. - Du darist nicht schwimmen gehen. ) Moritz, wasch deine Hande. - Du bekommst kein Abendessen. 4) Moritz, zich dich warm an. ~ Du erkiltest dic. ©) Moritz, mach nicht so einen Krach. ~ Die Nachbarn heschvveren sich vrieder. 4} Moritz, sei nett zu deiner kleinen Scbwester. ~ Ich bin nicht nett 2u dir. Lust, Zeit, Geld - Formulieren Sie Stze mit wenn, falls oder sofern. Lust haben (@) wir gehen heute Abend ins Theater (b} wir gehen in die Picasso- Ansstellung (€) wir sehen uns das neue Kabarettprogramm an. Zeit baben (a) ich besuche noch meine Freundin Elke (e) ich lese noch meine E-Mails (ich gehe endlich mal richtig gut essen (g) ich raume endlich mal mein Zimmer aut Geld branchen (hi such dir einen Job in einem Lokat (i) leih dir etwas von deinen Elera (hol dir welches an dem Bankautomaten (a) Wenn/Falls/Sofern du Lust hast, gehen wir heute Abend ins Theater. ~ Formulieren Sie wenn-Satze. Teh benutze eine Taschenlampe. Was machen Sie, wenn a) Sie haben eine Reifenpanne. 1) Der Stevi falls aus. Teh Fare mit crm Auto zu einer Tankstelle ) Es kommen unerwartet Giste Teh serviere Getriinke. @) Sie treffen aul der StraBe einen Ich verabrede cin Treffen. alten Klassenkameraden. eh rufe Hilfe. @) Sie haben nichls zu Hause und die Geschafe in der Nahe sind geschlossen. a] Wenn ich eine Reffenpanne habe, rufe ich Hilf. Abhiingig vor Wetter ~ Sagen Sie es anders. a} Sollte es regnen, findlet das Grillfest nicht stat. Wenn es regnet, findet das Grillfest nicht stat. oder: Regnet es, finder das Grillfest nicht star. }) Sole es heute noch schneien, konnen wir morgen Ski fabren. ) Bei seblechtem Welter gehen wir ins Muscum, 4) Sollte der Pullover nicht warm genug sein, musst dit noch einen anzieben ) Sollten Ste in der Nacht fricren, benutzen Sie die Decke. 3.INALSATZ damit - um ... zu -L Funktion Der Wolf hat Grosmuliers Nackthemd angezogen, | Absicht, sum Rotklppchen zu tauschen. nGroBmutier, was hast du fir groBe Ohren?* ‘Dame ick dich besser horen kann.” 2. Satzstrukturen “Hauptsatz Nebensatz ‘Komnekior Tok Schlaje taglich lacke Stunden, damit — Jick ausgerukt | bin. Damit ich ausgerukt | bin, eh schlafe taglich ‘ackt Stunden, um ausgeruht zu sein. schlafe ich taglich ‘acht Stunden unt... zu eleganter als damit; um ... zu kann damit ersetzen, wenn das Subjekt des Nebensatzes mit dem Subjekt des Hauptsatzes identisch ist: Ick mache diese Reise, damit ich mick erhole. we» Ich mache diese Reise, um mich 2u erholen. a steht vor dem Infinitiv-Verb bei trennbaren Verben zwischen Vorsilbe und Verb: auszuschlafen, ‘awischen Vollverb und Modalverb: schlafen 2u kénnen. Interpunktion: Vor bew. nach Nebensitzen steht ein Komma. 2 Alternativen Praposition ‘Zur Berukigung irinke ich eine TTasse Tee. Fir thre Karriere tut sie alles. Nebensatz Teh trinke cine Tasse Tee, wit Inich“zu beruhigen. Sie tut alles, damit sie | Fir Atkusativ Karriere mackt. L Sparsamkeit ~ Erginzen Sie um 21. a) Man glaubt gar nicht, was Leute alles tun. ~ Geld sparen ‘Mant glaubt gur nickr, was Leute alles tun, win Geld 2x sparen b) Mein Nachbar zum Beispiel fahrt bei jedem Wetter mit dem Fahrrad ins Biro. ~ das Fahrgeld fiir den Bus sparen©) AuBerdem kauft er fast nur Sonderangebote. ~ blo® kein Geld verschwenden 4) Strom spareii - Er dreht nie vor November die elektrische Heizung an, egal wie Kalt es drauBen Ist ©) Ima Biro sammelt er das Papier und verwendet die Rickseiten Fir Notizen. ~ nicht so viel Papier verbrauchen 4) Auf der Autobahn fart er nie schneller als 120 Kilometer. ~ Benzin sparen 8) weniger Steuern 2u zablen ~ Neulich hat er geheiratet. Gesundheitstipps — Formulieren Sie Nebensétze. 2) sich vor Zivlistonskrankheten schitzen nicht mehr als 60 Gramm Fleisch ami Tag essen. Essen Sie nicht mekr als 80 Gramm Fleisch am Tag, um sich vor Ziviisatfonskrank- heiten zu schiitzen. Um sick vor Ziviisationskrankheiten 2u schitzen,sollien Sie nicht mehr als 80 Gramm Fleisch am Tag essen. 1) fit bleiben ~ sich Lglich eine Stunde im Freien hewegen ¢) cin gesundes Here bebalten - Treppen steigen, statt Lift zu falren ) Muskeln aufoauen ~ regelmadig ins Fitnssstudio gehen e) Fett abbauen ~ so wenig tierisches Fett wie moglch essen 1) Erkaltungen vermeiden ~ im Winter einmal woehentlich in die Sauna gehen g) Nerven beruhigen ~ vor dera Schlafengeten Mileh trinken 1) gue schlafen ~ die richtige Matratze kaufen ‘Was die Menschen alles tun ... ~ Formulieren Sie Sétze mit um ... 2u. Wenn das nicht méglich ist, mit dar a) Bewerber: einen guten Job bekommen Was Bewerber alles tun, um einen gulen Job 2u bekommen. ‘by Elterc: aus ihren Kinder etwas wird Was Eltern alles tun, damit aus ihren Kindern etwas wird. ) Arate: Leben retten 4) Frauen: schon sein ¢) Manner: einen muskuldsen Korper bekoramen 1) Milter: ihre Kinder genug Schlaf bekoramen 4) Regierungen: die Arbeitslosigheit heleampfen hh) Schdler: ihre Lehrer inner weniger Hausaufgaben aufgeben Satze mit um ... 21. Wenn das nicht méglich ist, Richtig lernen — Formulieren Si mit damit. 2) Wir “in der Klasse * oft Gruppenarbeit machen * alle sich méglichst viel am Unterricht beteiligen Wir mechen in der Klasse oft Gruppenarbeit, damit sich alle moglichst viel am Unterricht beteiligen. 1) Ich? athen * gerne deutsche Filme im Original * mein Hérvertehen verbessem {ch sehe gere deutsche Filme in Original. un mein Hérverstehen zu verbessern. ) Manchmal* ich * auswendig lernen * kurze Texte * mir neue Sétze merken @) [ch meice Hausaufgaben sorgfaig machen * schneller Forscbritte machen ¢) Ich * dbersichtlicher schreiben * meine Notizen besser lesen k6nnen 1) Teh tglich zen newe WarterIemen * mein Wortschatz rasch wachsen 2) [eh * jeden Tas eine Viertelstende then * das Lerven vied nicht 2u-anstrengeie! ret | |so dass ~ deshalb - infolgedessen 1 Funktion ! Hing will abnekmen. Deshalb ssst er | kolge ‘zur Zeit nur noc Weintrauben. 2._ Satestruktur @ Nebensatz Biuptiatz Nebensatz 2388 Konnekior _ Verb Er war 33 ovgrig____| dass ‘mur wack ans Essen denken [Ronnie “Er hatte solchen/derartigen Hunger, dass [Ler nur noch ans Essen denken_| Ronnte. Er isst vu finf mal pro Tag, | sodass | er Reinen Heihunger mer | bekommt. ‘50 baw. derartig stehen vor einem Adjektiv oder Adverb, 2B. hungrig, solch- bzw. derartig- stehen vor einem Nomen, zB. Hunger, Interpunktion: Vor bew. nach Nebensdtzen steht ein Komma, @ Haupteats, Konnektor auf Position 1 oder 9 ‘Mauptsatz_ Hauptsatz Wn Post [Verb [ros 3 ——— ‘Heing fUhIt sich nicht won| Deshalb [macht [er fine Did ‘Heinz fihlt sich micht wont. [Er macht | deshalb eine Diat Genauso: alse, deswegen, daher, darum, folglich, infolgedessen. ¢ 3. Alternativen ‘Nebensatz Praposition ‘Er hat so viel gerauchi, dass | Infolge starken Rauchens ist seine | infolge + Genitiv seine Gesundheit geschadigt ist. } Gesundheit geschadigt on Seine Gesundheit ist infolge starken Rauchens geschédigt. ES Sind so viele (Mitarbelter) | Infolge von Erkrankungen Rinnen | infolge von + Dativ erkrankt, dass wir den Termin | wir den Termin nicht einhalten nicht einhalten kénnen, en Sie Satze mit dass. a) Hans bekam Schmerzen im Knie (soleh-) - er konnte nicht mebr laufen. Hans bekam solehe Schmerzen im Knie, dass er nicht mehr laufen konnte, 'b) Daron tat ihm plotzlich am rechten Ful elm Zeh weh (50) ~ er wollte Keinen Schuh mehr 185, anziehen.) Schlieplica sti er mit dem Bein hart gegen etwas (so) ~ es wurde ganz blau. 4) Aullerdem bekam er ein Spannungsgefbhl in der Brust (erartig) ~ er konote nicht mehr richtig durchatmen, «Seine Schulte waren verspannt (Qerartg) - er konnte nicht Linger als eine Stunde am Schreftisch arbeiten. Schule ~ Verbinden Sie die Hauptsatze. Setzen Sie den Konnektor auf Position 1 oder 3. 2] Die Bltern denken an die Zukunft ihrer Kinder. x. Dennis findet sie super. 0) Die ree even ght wenigHawseuaben sa) Era ih nck Sonzenteen ©) Jana braucht unbedingt bessere Noten. Gute Noten sind thnen wichlig 4) Nico hat letzte Nacht nur finf Stunden geschlafen, Sie hat nicht mehr so gute Noten. ) Sandra ibe nicht mehr taglich, Sie lert tiglich drei Stunden. al Die Eltern denlten ant die Zukunft ihrer Kinder. Darum sind ihnen qute Noten wichtig. / Iinen sind deshalb gute Noten wichtig Ursachen und Folgen — Formulieren Sie Satze mit infolgedessen. a) Er hatte cinen sehr stressigen Job ~ war fat nie zu Hause. Fr hatte cinen sehr stressigen Job. Infolgedessen war er fast nie mu Hause D) Sie war gliicklich - sah Ober vieles hinweg. ¢) Er war unglicklich ~ hatte oft schlechte Laune. @) Sie hatte Geldsorgen - fhe sich oft unter Druck Ec hete oenig Gcld ~ Konnte aich kaum etwas licen. f) Sie war kinderlos ~ strate sich voll auf die Arbeit. Verbinden Sie die Sétze mit darum, deshald, deswegen und, wenn méglich, mit so- dass, so. dass a) eh muss morgen ausgeschlafen sein - ich gehe Frith schlafen. Teh muss morgen ausgeschlafen sein, deshalb/darum/deswegen gehe ich frah schlafen. ch gehe frih schlafen, sodass ich morgen ausgeschlafen bin. ‘Ich geke so fridh schlafer, dass ich morgen ausgeschlafen bin. 1) Teh brauche etwas frische Luft - ich gehe noch eine halbe Stunde jogien. 0) Ich hatte gestern hohes Fieber ~ ich konnte nicht in den Kurs kommen. 1) Ich bin etwas sehichtern ~ ich besuche eine Selbsterfahrungsgruppe. €) Ich bin heute schlecht gelaunt ~ ich mochte keinen sehen. 4) Ich habe eine Gehaltsethélrung bekommen ~ ich kann dich zum Essen einladen, 2) Wir schreiben morgen einen Test ~ ich muss heute lernen. Radrennen ~ Formulieren Sie Satze mit deshald, deswegen, darum. a) Infolge eines Stucees cuusste cia Taher ausscheiden. Ein Fakrer strate. Desialb musste er ausschetden. b) lnfolge eines Radschadens musste einer aus dem Sieger-Team des Vortages aufgeben. }_tnfolge eines Gewiters waren einige Strafien unpassierbar 4) Infolge eines Unwetters waren die StraBen spiegelglatt }_Infolge einer Verletzung konnte der Sieger des letzten Renntens nicht mebr an den Start sehen. 452.E1723 KONZESSIVSATZ obwoh! ~ trotzdem — dennioch 1. Funktion LObwoht die itannschaft thr Hestes gegeben hat, Widerspruch, hat es am Ende nicht zu einem Sieg gereicht. Gegensatz 2. Satzstrukturen @Nebensarz Hauptsayz I Nebensatz Hauptsatz £ [Ronnektor [vers “Mein Geld relcht nicht, jobwohl | ich stindig | spare. : vowont — | seh stanaig | spare, | reiche metn Get nicht, Genauso: obgleich. Interpunktion: Vor baw. nach Nebensitzen steht ein Komma ‘® Hauptsatz, Konnektor auf Position 1 oder 3 Hauptsatz Hauptsatz_ Pos T Verb [ros 3 Die Mannschaft hat sich ( Trotzdem [hat [es ‘ana Bade nicht zu einem total eingesetzt. Sieg gereicht. ‘Die Mannschaft hat sick | Es rotzdem | am Ende nicht zu einen total eingesetzt. Sieg gereicht. Genauso: dennoch, Alternativen ¥ Nebensatz Praposition [Ex hat nicht za einem Sieg ‘Trots des enarmen Einsatiee ‘gereicht, obwohl die Mannschaft | der Mannschaft hat es nicht sich enorm eingesetzt hat. zu einem Sieg gereicht. Gan Zum Teufel mit den Gesundheitstipps ~ Formulieren Sie Sitze mit obohl. 8) eine Diat machen ~ sich heute ein 2weles Prakstack gonnee Obwoil ich eine Dit mache, une ich mir heute cin twcites Frihstick 1) viel Zucker enthaten = ab und 2u eine Cola trinkes 6) sist nicht gesund ~ nici auf Sale verzichten €) Viel Schokolade essen ~ nicht dick sein Obst besser sein ~ zum Femnsehen lieber Karoffelchips knabbern 1} der viele Rauch mir nicht gut tur. ~feeitagabends indie Kneipe gehenTante Frieda ist vor kurzem am Magen operiert worden. ~ Formulieren Sie mit trotzdem. 4) Der Ant hat ihr jeden Sport verboten. Sie tuft schon wieder Ski. Der Arat hat ir jeden Sport verboten. Trotadiem lauft sie schon wieder Ski ) Sie darf auf keinen Fall Alkohol trinken. Sie trinkt schon wieder Bier. cq) Sie misste eigentlich noch ein paar Tage im Bett bleiben, Sie steht schon wieder auf 4) Sie soll das Rauchen aufgeben. Sie raucht schon wieder. €) Ste sol! Runtimal am Tag Obst essen. Sie tsst schon wieder Schineinebraten Sagen Sie es anders. ~ Formulieren Sie die Ubung 2 mit obwohlfobgleich. 3) Obwoli/Obpleich der Arct ihr jeden Sport verboten hat, ldut sie schon wieder Ski Fallstudien — Erganzen Sie obwohl, trotzdem, trot. Partnersuche Umweltsiinder Berufschancen (a) Obwoltl Heiko nicht has (e) = ‘Mein Freund Axel hat gera- lich ise findet er keine jeder weil, wie man seinen de ein sehr gutes Examen Partnerin Er st auth nicht ‘Abfall reduzieren kann, gemacht. () o dumm. () .verhalten sich viele unver-_findet er keine Stelle. hat sich noch keine far ihn ndnftig. Mein Nachbar hat — wer interessior Ich habe thm nur S Minuten zur Arbeit, eben dem Studium bef geraten, ein Seminar fir g) ssn ‘fabrt verschiedenen Firmen gear- Singles 2u besuchen, er tagich mit dem Auto. _—_beitet hat, hater im () srnernse das UN (Q) onrorn o Moment keine Angebote. tiniges kovict Hlciko it dia Bah hautig gar niche — 0) ‘lee ‘awa skeptisch, fever it, fahren viele mit groBen Mangels in bestimm- @) wird dem Auto in den Urlaub. ten Berufen haben viele er sich for das Seminar Und 025 (5) wnsocnninrneme Hochschulabsolventen grofe einschreiben. des Risikos, stundeniang im Schverigkelten, eine Stelle Stau zu stehen, 20 finden. yet 8 FuBball - Formulieren Sie mit dénnoch, trotzdem. ‘a) Der Spieler ist schon 30 ~ er ist flr einen Profi nicht zu alt, Der Spieler ist schon 30, denaoch/trotadem ist er fur einen Profi nicht zu alr. Die Mannschaft besteht vorwiegend aus juugen Spieler ~ sie ist cin ernst 2u nehmendler Gegner. ) Das Foul war nicht eindeutig - der Schedsrichter gab Elfineter. 4) Der Club hat das Spiel verloren - er hat noch eine Chance, ins Finale 2u kommen. @) Die Regeln fitr ,Abseits* habe ich schon oft geh6rt ~ sie sind mic immer noch nicht klar 8) Die Stirmer sind sehr stark ~ sie wurden nie richtig gefahrlich, 12) Unsere Abwehr zeigle einige Schwachen ~ am Ende siegte unsere Mannschaft. ») Reise mit Hindernissen ~ Formulieren Sie Satze mit a) lange Anfahrt; unsere gute Laune nicht verloren Trotz der langen Anfolrt haben mir uusere gute Lowne nicht verloren. b) gevinges Ereizeitangebot; uns nicht gelangweilt ¢)horrende Preise; unser Budget niche Gberschritten 4d) kiiiles Wetter; im Meer gehader €)_miserables Essen: zugenommen 189.aber ~ doch - sondern ~ withrend 1 Funktion Heinz ist Frihaufsteher, seine Frau Lotte dagegen schlaft gerne lang. Gegensatz ‘Er liegt nicht lange im Bert herum, sondern méchte gleich etwas unternehmen, -2. | Satzstrukturen ‘@ Hauptsatz, Konnektor auf Position 0 Hauptsatz Hauptsatz (Ronnekior Verb Elke Jernt (ewar) gern, aber” ie) | fernt} nicht genus Elke Ternt gern Dock sie | tert nicht genug. Elke ternt kaum Vokabeln, | sondern | (sie) | konzentriert | sich auf die Grammatik * aber kann auch auf Position 3 stchen, + Sondem steht ach einer Negaton/Enschrinkung im ersten Houptsatz, (Xs selte 146 ‘® Hauptsatz, Konnektor auf Position 1 oder 3 ‘Haupisatz | Hauptsatz ___ [os [verb lke Tert geri. | Dagegen [hat Venta Spal am Larne, Elke let gern, ihr Bruder | hat wenig Spa am Lernen. Genauso: jedoch, hingegen @ Nebensatz « Hauptsatz Nebensatz Hawptsatz}+ Konnektor er Br der Kriik offen, |waltrend se cher Rooperatio ist. Watrrend fer rite offen |aubert, | st ste cher hooperatn waltrend kann auch temporale Bedeutung haben, {5 +. Seite 174 Interpunktion: Zwischen Haupt- und Nebensatz steht ein Koma. Alternativen ‘Frauen sind Wooperati, wahrend Mainner das nicht sind. 0, inn Gegensate a vielen ‘Mannern sind Frauen ooperativ ‘enigegen + Dativ im Gegensatz au + Dativ™ URC Widerspriiche ~ Formulieren Sie Satze mit aber, doch, jedoch, sonclern, a) Max: hat kaum Geld - stort ii nicht ‘Max hat kawnt Geld, aber das st8rt thn niche ‘Maz hat kaum Geld, dock das stirt ihn nicht. ‘Mar hat kaum Geld, das stért thn jedoch nich. ) Lisa: nicht mehr Geld - mehr Zeit fir ihre Kinder Lisa wilnscht sick nicht mekr Geld, sondern mehr Zeit fr ihre Kinder. ©) Richard: lebt allein ~ kommt mit dem Haushralt gut zurecht 4) Daniel: interessiert sich nicht fir Computerspiele ~ surft Heber im Internet ©) Charlotte: geschieden ~ sieht ihren Ex-Mann regelmabig 4) Julius: alleinerzichender Vater ~ beklagt sich nie ) Lva: list nicht 20 geme Bucher ~ lieber Zeitschriften 1) Sandra: viel Zeit ~ weil nichts damit anzufangen Eine Wohnung mieten ~ Verbinden Sie die Sétze mit sondem. Uberlegen Sie, welche Warter aus dem zweiten Satzteil wegfallen kénnen, a} Bei einer Wohnung sollte man weniger an die GréBe denken. Man sollte an die Lage denken, Bei ciner Wohnung sollte man weniger an die Gréde denken, sondern an die Lage. ) Leute, die eine Wohnung besichtigen, haben oft kein echtes Interesse. Sie wollen nur die Preise vergleichen, ) Zum Besichtigungstermin war nicht der Vermieter gekommen, Der Micter, der auszieht, war da, 4) Zu der Besichtigung bin ich nicht allein gegangen, Ich habe eine Freundin mitgenommen, 6) Die Enexgiekosten zihlen nicht zur Miete, Die Energiekosten zilalen zu den Nebenkosten Wohnungssuche ~ Formulieren Sie Satze mit aber, doch. Es gibt mehrere Losungen. a) die Wokwung liegt nach Norden; nicht dunket Die Wohnung liegt nack Norden, aber/doch sie ist nicht dunkel Dic Wiohnung Hiege nack Norden, ist aber nicht durel 1) die Fenster gehen 2ur Strafe raus; man hort nichts vom Verkehr die Wohnung hat eine gute Lage; Strate ist sehr laut 4) das Haus ist alt; ist total renoviert ¢) die Wohnung lat 100 Quadratmeter; wirkt Klein und eng 4) die Wohnung hat einen Balkon; ist sehr klein Wohnstile ~ Ergéinzen Sie dagegen, im Gegensatz zu, wilwvend, Mir gefallen alte Hauscr. Moderne Wobnblocks finde ich (a) ¢:t7¢9¢e unromantisch. i) veosnunmnannevenins Gem Geschinack der Mebrheit finde ich Reihenhauser lang vweilig. Der Traum vieler Leute ist eine Dachterrasse. Ich (c} brauche keine, 0) so . ich nicht auf hohe Zimmeréecken verzichten kénnte, Fir meinen Freund Uwe fe} aun ein Haus nicht moder genug sein, (oo. o.oo €F Altbatt- wohnungen regelrecht hasst.<1. Funktion indem ~ dadurch ... dass ~ je ... desto ~ als ~ wie ~ ohne dass ‘her Filme informiert man sich am besten, indem man die Kritiken | Art und Weise in der Zeitung liest. Der Film war 50 toll, wie ich es mir gedacht habe. Und die Schauspieler waren viel besser, als ich dachte. 2. Satzstrukturen ‘Der Film war (genau)so gut, Der Fitm war (noch) besser, wir erwartet haber. wir erwartet haben. Teh tnerke mir Worter, ich sic auf Kirtchen | schreibe. Ich erweitere meinen Wortschatz dadurch, ich viel Zeitung lese."* Jch merke mir Worter auch, ‘olme dass |ich sie ins Vokabetheft schreibe, +60. 5 auch sete a2 “auch mOglich: Dadurch, dass ich viel Zeitung lese, erweitere ich meinen Wortschatz. ® Nebensatz, zweiteilige Konnektoren ‘Nebensatz Hauptsatz ae Kounektor t ‘Konnektor 2 Je ‘ier ich Worker wiederhole, | desto/umso Besser merke jth sie mir Zwvischen je und dem Komparativ bzw. destolumso und dem Komparativ ditrfen keine ande- ren Worter stehen. Interpunktion: Vor bzw. nach Nebensitzen steht @ Infinitivsatz Nebensatz nflnitivsat Teh merke mir Werter auch, 2. Altern Néliensate - en Der Film war 30 qui, wie wir erwarter haben. Der Film war besser, ais wir erwartet haben. 1 ein Komma, Inf 3 —— ‘line sie ins Vokabelheft | zu schreiben. ~ verktizter Nebensate: wie/als + Partizip IL Der Film war so gut wie erwartet. Der Film war besser als ermarret.Die Priifung — Verbinden Sie die Satze mit als oder wie. a) Die Prifung war leichler, annebraen V) Der Lesetext war nicht co Tang, befrchten ©) Die Aufgaben waren so schwer, erwarten 4) Die Priferin war netter, erwarten @) Die Prifung dauerte langer, es sich vorstellen AL Beim Hérverstehen wurde nicht so schnell gesprochen, befiirchten 4) Die Zeit verging schneller, glauben bh) Ich war scluellerfertig, hoffen a) Die Prafung wor leichter, als ich angenommen habe. / .. hatte. Formulieren Sie die Sétze ¢), d) und f) von Ubung 1 in der verkiirzten Version. b) Der Lesetest war nicht so lang wie befiirchret. Lertechnik ~ Formulieren Sie Satze mit indem oder dadurch ... dass. a) Wortschatz erveitern ~ Worter im Zusarumenliang lernen Ich erweitere meinen Wortschatz, indem ich Worter im Zusammenhang lerac. ch erveitere meinen Wortschatz dadurch, dass ich Wérter im Zusammenhang lerne. ¥) Wortschatz erweitern ~ Vokabeln regelmasig wiederholen ) Wortschatz erveitern - Vokabeln in ein Heft notieren 4) Grammatikregeln lemen ~ cin Merzheft anlegen ) Grammatikregeln lermen ~ Regeln dibersichtlich aufschreiben f). Lemstofferarbeiten ~ Notizen farbig markieren und Ubersichtlich anordnen {8} Auf eine Prfung vorberciten - den Lernstoff zavei- bis dreimal wiederholen Weinproduktion ~ Formulieren Sie Vergleichssiitze mit je . desto/umso. 4} Die Traube bleibt lange am Stock. Der Wein wird sua. “Je langcr dic Traube am Stock bleiby destofumso ster wird der Wein, b) Der Wein lagert lange. Er wird wertvoll @& ©) Die Ernte ist klein, Der Wein wird teuer. 2 d) Die produzierte Menge ist gering. Der Preis ist hoch @) Jn Europa wird viel Wein produziert. Die Preise sinken stark. Der Wein ist trocken. Br ist heutzutage bei den Kunden belie. Ohne SchweiB kein Preis - Formulieren Sie Nebensitze mit ohne dass. a) Katharina hat den Wetthewerb gevonnen, ohne sich besoiders anzustrengen. Katharina hat den Wettbewer gewounen, oline dass sie sich besouders angestrengt hat. b) Peter lauft mit 46 Jahzen noch Marathon, ohne taglich 2u trainieren, ) Elfie arbeitet taglich bis zu zw6lf Stunden, oltne sick 2u beklagen dd} Karsten muss Oberstunden machen, ohne daft bezahit 2u werden, €) Erik tut sehr viel fr seine Kollegen, ohne stindig dariber 2u rede, A Luise méchtc endlich ein paar Kilo loswerden, aber méglichst ohne hungern zu missen. @) Henry Filet ame liebsten Paltrad, obre den Lenker festzuhalten,