14a Nicht auszuhalten. Wo passt zu nicht?

Denken Sie dabei an verschiedene Funktionen von zu

Liebe Silke;
Ich habe dir so viel (1) (zu) erzaihlenl Darf ich mich mal ein bisschen bei dir (2) aus(zu)heulen?
Bei uns (3) (zu) Hause ist es im Moment kaum (4) aus(zu)halten. Ich will es dir lieber personlich
(5) (zu) sagen, bevor es dir von anderer Seite (6) (zu) Ohren (7) (zu) kommt. Aber yannis und
ich horen zurzeit gar nicht mehr auf (8) (zu) streiten. Ja, wir hatten immer schon einiges
(9) aus(zu)diskutieren. Und die meisten scheinen sich ja immer noch dan-iber (10) (zu)
wundern,
dass wir damals rjberhaupt zusammengezogen sind. Nattlrlich waren bei uns einige Kultur-
unterschiede (11) (zu) tiberwinden, aber ich will damit gar nicht (72) (zu) sagen, dass ich es
bereue, ihn geheiratet (13) (zu) haben. Nein. Aber diesmal ist es (14) (zu) einem Riesenkrach
(15) (zu) gekommen. Und unsere Ehe droht wirklich daran (16) (zu) zerbrechen.
Schuld daran
soll wieder unsere Tochter Paula (17) (zu) sein. Natrirlich sind Kinder in diesem Alter nur schwer
(18) (zu) baindigen. Um von Anfang an (19) (zu) berichten: Wir durften also einen l'

Brief von
Paulas Kunstlehrerin hdchstpersonlich (20) entgegen(zu)nehmen, in dem sie uns (21) da(zu) ll

auffordert, dringend mit unsererTochter (22) (zu) sprechen und auBerdem (23) (zu) einem
Termin mit ihr, der Lehrerin, (24) (zu) erscheinen. Du kannst dir (25) vor(zu)stellen, dass yannis
keine Lust (26) (zu)hat, (27) dahin(zu)gehen. Die Frau soll mal nicht (28) (zu) Ljbertreiben, sagt
er. Aber ich finde, das Problem ist nicht (29) (zu) unterschdtzen. In Kunsil Und das bei unserer
Paula, die schon als Kind nicht davon (30) ab(zu)bringen war (31) (zu) malenl yannis sagt, paula
mtisste einfach mal damit (32) auf(zu)hdren, stdndig im Unterricht (33) (zu) quatschen. Damit
hiitte sich das Problem von selbst (34) (zu) erledigt. Aberda habe ich doch wirklich meine
Tochter (35) (zu) verteidigen. Wieso darf man im Kunstunterricht nicht (36) (zu) reden? Das hat
die Lehrerin uns nun wirklich mal (37) (zu) erkleiren. Auch wenn es so aussieht, als wdre mir
nicht (38) (zu) helfen, kannst du vielleicht Yannis (39) (zu) riberreden, den Termin mit der
Lehrerin (40) wahr(zu)nehmen? Ich danke dir, liebe Silke.
Deine Susanne

b Kaum zu glauben. Formulieren Sie die Sdtze mithilfe von Modalitdtsverben um.

Hi susanne, (1) Anscheinend hast du keine wichtigeren probleme. (2) Der Brief der
Kunstlehrerin darf doch nicht so ernst genommen werden. (3) Du soitst aicn nicht daruber
drgern. (4) Das Problem kann doch ganz schnell gel6st werden. (5) Das kann man in den Griff
bekommen, indem du einmal mit Paula redest, (6) Auf jeden Fall musst du dich beiyannis
entschuldigen. (7) Du l5ufst sonst noch Gefahr, dass eure Ehe scheitert. (8) Das musst du
wirklich einsehen, oder? LG, Silke

15 nnein Text. Gibt es in lhrem Land eine dffentliche Erinnerungskultur und wie sieht diese aus?
Haben sie Kritikpunkte an dieser Erinnerungskultur? warum? Erkldren sie.

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