Imię i nazwisko: __________________________ Klasa: ____________

1 Wpisz wyrazy pod ich rodzajnikami. (6 x 1 pkt) ____ |6 pkt

Heft  Schere  Sportschuhe  Bleistift  Wörterbuch  Schultasche

DER DIE DAS DIE (Plural)

2 Zakreśl właściwe przeczenie zdania. (4 x 1 pkt) ____ |4 pkt

1. Hier ist kein  keine Kuli.

2. Hier liegt keine  kein Schere.
3. Hier sind kein  keine Sportschuhe.
4. Hier ist keine  kein Heft.
3 Uzupełnij zdania odpowiednim rodzajnikiem nieokreślonym (ein/eine/-) lub określonym
(der/die/das). (8 x 0,5 pkt) ____ |4 pkt

1. Hier ist _____ Pinsel. _____ Pinsel ist alt.

2. Hier steht ______ Frau. _____ Frau heiβt Maria Krause.
3. Ist das ______ Buch? Ja, das ist ______ Buch für Chemie.
4. Da liegen ______ Buntstifte. _____ Buntstifte sind bunt.
Imię i nazwisko: __________________________ Klasa: ____________ Wynik: ____ |10 pkt

1 Wpisz wyrazy pod ich rodzajnikami. (6 x 1 pkt) ____ |6 pkt

Schultasche  Mäppchen  Pinsel  Marker  Kuli  Heftklammern

DER DIE DAS DIE (Plural)

2 Zakreśl właściwe zaprzeczenie zdania. (4 x 1 pkt) ____ |4 pkt

1. Hier ist kein  keine Block.

2. Hier liegt kein  keine Banane.
3. Hier ist kein  keine Lineal.
4. Hier sind keine  kein Farben.
3 Uzupełnij zdania odpowiednim rodzajnikiem nieokreślonym (ein/eine/-) lub określonym
(der/die/das). (8 x 0,5 pkt) ____ |4 pkt

1. Hier steht _____ Junge. _____ Junge ist klein.

2. Ist das ______ Schultasche? Ja, das ist _____ Schultasche.
3. Da liegt ______ Mäppchen. Das ist ______ Mäppchen von
Inge.
4. Hier sind ______ Schuhe . ______ Schuhe sind kaputt.