Kontrollarbeit: Kapitel 2 / Infos 1 Gruppe 1A

Name: _________________________________
Vorname: _________________________________
Klasse: _________________________________
Insgesamt: _____ / 60

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

CD1•50
1 Posłuchaj dwukrotnie nagrania i zaznacz, czy jest to prawda (richtig), czy fałsz
(falsch). (____ / 5 p.)

richtig falsch
Werbespot 1
1 Brötchen mit Käse bekommst du zu 19 Cent.
Werbespot 2
2 Ein Mineralwasser kostet 65 Cent.
3 Alle Brötchen kosten 1 Euro.
Werbespot 3
4 Hefte und Kulis bekommst du zu 49 Cent.
5 Schinkenbrötchen kosten 1,20 Euro.

ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO

2 Przeczytaj wywiad i uzupełnij brakujące informacje w tekście polskim. Każdą lukę

możesz uzupełnić maksymalnie dwoma wyrazami. (____ / 5 p.)

Reporter: Lieblingsfach Englisch oder doch eher Sport? Was ist euer Lieblingsfach?
Welche Fächer habt ihr nicht gern?
Martin: Mein Lieblingsfach ist Geschichte. Der Lehrer ist nett und der Unterricht ist
sehr interessant.
Reporter: Bist du gut in Geschichte?
Martin: Ja, ich lerne gern Geschichte.
Reporter: Und welches Schulfach magst du nicht?
Martin: Mathe. Der Unterricht ist langweilig. Wir lösen Aufgaben und rechnen nur …
und haben viele Hausaufgaben.
Reporter: Und du?
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Vera: Ich habe zwei Lieblingsfächer: Englisch und Chemie.

Reporter: Interessant. Und warum?
Vera: In Englisch sprechen wir vor allem und wir schreiben viel. In Chemie
machen wir viele Experimente. Ich finde meinen Englisch- und Chemielehrer
toll.
Reporter: Und welche Schulfächer magst du nicht?
Vera: Französisch. Wir sprechen nicht viel Französisch, lernen nur Grammatik und
die Lehrerin macht sehr oft Klassenarbeiten. Sie ist auch manchmal nicht nett.
Reporter: Vielen Dank.

1
 Kontrollarbeit: Kapitel 2 / Infos 1 Gruppe 1A

Ulubionym przedmiotem szkolnym Martina jest 1 ____________________. Martin lubi ten

przedmiot, ponieważ jego nauczyciel jest 2 ____________________, a lekcja – bardzo
interesująca.
Martin nie lubi się uczyć matematyki. Na lekcji matematyki uczniowie
3 ____________________ i dużo liczą. Nauczycielka zadaje dużo pracy domowej.

Vera lubi się uczyć języka angielskiego i chemii. Lekcje są ciekawe, a nauczyciele mili.
Vera 4 ____________________ natomiast języka francuskiego, ponieważ na lekcji
francuskiego uczniowie nie 5 ____________________ po francusku i piszą często klasówki.

CZĘŚĆ LEKSYKALNO-GRAMATYCZNA

3 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki.
(____ / 7 p.)

machen • schwer • Lieblingstag • Wann • Erdkunde • schreiben • Stundenplan • Wie viel •

stehen

1 Wie ist dein _______________ am Montag?

2 Ich finde Physik sehr _______________.
3 _______________ kostet der Kuli?
4 In Polnisch _______________ wir Artikel.
5 Wie viele Computer _______________ im Computerraum?
6 Was ist dein _______________ in der Schule?
7 _______________ hast du Mathe?

4 Dopasuj do pytań odpowiedzi. Wpisz właściwą literę. (____ / 6 p.)

_____ 1 Wie findest du deine Biolehrerin?

_____ 2 Was kostet der Bleistift?
_____ 3 Welche Schulfächer hast du am Mittwoch?
_____ 4 Was schreibt ihr morgen?
_____ 5 Wann hast du Sozialkunde?
_____ 6 Wie heißt deine Biolehrerin?

A Frau Mittwoch.
B Toll.
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C Eine Klassenarbeit in Geschichte.

D 1,10 Euro.
E Deutsch, Mathe und zwei Stunden Geschichte.
F Am Dienstag.

5 Wpisz podane czasowniki w odpowiedniej formie. (____ / 5 p.)

singen • sein • machen • kosten • haben

1 Welche Noten ____________ Vera in Polnisch?

2 Der Beamer ____________ ziemlich neu.

2
 Kontrollarbeit: Kapitel 2 / Infos 1 Gruppe 1A

3 ____________ ihr oft Experimente in Chemie?

4 ____________ ihr oft in Musik?
5 Ein Spitzer ____________ 0,90 Euro.
6 Uzupełnij brakujące rodzajniki określone. (____ / 7 p.)

1 _____ Experimente
2 _____ Mineralwasser
3 _____ Bank
4 _____ Kamera
5 _____ Radiergummi
6 _____ Regal
7 _____ Stuhl

7 Przekreśl niepasujący wyraz. (____ / 6 p.)

1
A Dienstag B Samstag C Mittwoch D Bank
2
A Donnerstag B Kuli C Heft D Buch
3
A spielen B hungrig C surfen D zeichnen
4
A Kaffee B Cola C Brötchen D Wasser
5
A Kunst B Erdkunde C Kuchen D Sozialkunde
6
A schreiben B anstrengend C klasse D langweilig

8 Uzupełnij zdania rodzajnikiem określonym lub nieokreślonym w odpowiednim

przypadku. Jeżeli uzupełnienie rodzajnika nie jest konieczne, to wstaw kreskę.
(____ / 9 p.)

1 _______ Bild ist sehr schön.

2 Ist _______ Drucker kaputt?
3 Im Englischunterricht schreibe ich _______ Texte.
4 Ist _______ Tafel neu? Nein, _______ Tafel ist nicht neu. Sie ist alt.
5 Leon kauft _______ Banane im Schulkiosk.
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6 In Deutsch hat Monika _______ Zwei.

7 Das ist _______ Schrank. _______ Schrank ist alt.

ZADANIE DODATKOWE

9 W poniższych tekstach zgubiły się spacje, wielkie litery oraz znaki interpunkcyjne.
Napisz teksty poprawnie. (____ / 5 p.)

A klaudiadiktierstdumirdenstundenplanfürnächstewocheichhabeihnnochnicht
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B meineschuleistsehrmodernichzeigedirgleichdiefotossiesindeinfachtoll
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TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ

10 Napisz pięć zdań o swoim planie lekcji. W wypowiedzi uwzględnij:

– ile masz godzin lekcji w poniedziałek,
– jakie masz przedmioty w piątek,
– jaki jest twój ulubiony dzień tygodnia w szkole,
– kiedy masz niemiecki,
– jaki jest twój ulubiony przedmiot nauczania.
(____ / 10 p.)

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