Fragen zur Einarbeitung in die Simulationsumgebung „NetLogo“

Grundlagen: Software NetLogo, Handbuch, Simulationsbeispiele aus der Modellbibliothek

0. Schauen Sie sich den Wikipedia-Artikel zu Netlogo an.
a. Von welcher Einrichtung/Institution stammt die
Simulationsumgebung?
b. Beschriften Sie einen Screenshot zur Simulationsumgebung.
c. Für welches Betriebssystem ist NetLogo geschaffen?
d. Rufen Sie die Homepage von Netlogo auf.
1. Netlogo ist ein Beispiel für ein „Muliti-Agenten-System“. Erklären
Sie den Begriff.
2. Starten Sie in der Modellbibliothek die Simulation zum „Game of
life“ gibt. Sie heißt hier „life“.
a. Finden Sie im Quelltext die drei klassischen Regeln des
Spiels.
3. Wozu dient der Turtles-Shapes-Editor? Rufen Sie ihn auf.

4. Welche Farben können im Modell verwendet werden? Wie werden Farben

angegeben?

5.
Schauen Sie sich das abgebildete Fenster „Color Swatches“ an.
Erläutere das unten befindliche Feld „Copy selected color: sky +
4,9“. Welche(r) Farbwert(e) ist/sind damit eingestellt?.
6. In jedem Beispiel ist es wichtig zu wissen, von welchen
Eigenschaften beim digitalen Modell abstrahiert wurde. Warum?
7. Starten Sie aus der Modellbibliothek (Kategorie „Networks“ ) die
Simulation „Virus on a Network“.
Geben Sie einen Einblick in die Simulation. Beantworte dann
folgende Fragen dazu:
a. Beantworten Sie die Fragen des Programmierers des Modells, die
Sie unter „Things to try“ in der Information-Registerkarte
finden.
b. Erläutern Sie die Prozedur „do-virus-checks“.
 c. In der Setup-Prozedur finden Sie die Zeichenkette „set color
white“. Begründen Sie die unterschiedliche Farbgebung der
Schlüsselwörter.
8. Analysieren Sie nun die Räuber-Beute-Simulation „Wolf – Sheep-
Gras“. Lesen Sie sichden Wikipedia-Artikel „Räuber-Beute-Beziehung“
dazu durch. Was soll durch ein Räuber-Beute-Schema ausgedrückt
werden?
9. Geben Sie in wenigen Sätzen die Verwendungsmöglichkeiten von
NetLogo allgemein an.
10. Nennen Sie mind. zwei Vorteile eines digitalen Modells
gegenüber dem materiellen Modell und einen Nachteil.
11. Zusammenfassung: Geben Sie positive Gründe für den Einsatz
digitaler Simulationen an (Möglichkeiten computerbasierter
Simulationen).
Geben Sie allgemeine Grenzen digitalter Simulationen an.
Geben Sie allgemeine Gefahren an, die bei der Verwendung digitaler
Simulationen entstehen können.

Aufgabe für die Zeit n a c h der Klausur: Suchen Sie sich eine
Simulation aus, die Sie dem Kurs mit Bewertung erklären können.
- Was wird dargestellt?
- Welche Schalter zum Ändern von Parametern gibt es?
- Schauen Sie sich den Quelltext an und erläutern Sie ihn kurz
- Führen Sie ein paar einfache Änderungen im Quelltext durch und
zeigen Sie die Ergebnisse (Farben ändern, Grafiken für Agenten
ändern, Prozeduren umbenennen usw.)
- Stellen Sie das Ergebnis vor
- Bewerten Sie die Simulation kritisch (was ist gut gelungen und was
nicht). Warum haben Sie sich das Beispiel ausgesucht? Was sagt der
Programmierer selbst zum Beispiel?
- Sie können den Vortrag auch zu zweit machen.