Fragenkompass

113 geniale Fragen, um Kinder zu

fördern und zu stärken!

für
Pädagogen, Coaches,
Therapeuten & Eltern
 Inhalt

1 Eisbrecherfragen

2 Fragen zum Thema

3 Ziele formulieren

4 Ressourcen finden

5 Umsetzung begleiten
Schön, dass du da bist!
Falls du neu bei uns bist, stellen wir uns kurz vor. Axel,
Andrea und Petra wir sind die Gesichter der Akademie für
ganzheitliches Kinder- & Jugendcoaching.

Unsere Vision ist es, Kindern einen besseren Bildungsweg zu

ermöglichen, so dass sie ihr individuelles Potenzial voll
ausschöpfen können und ihre täglichen Herausforderungen
meistern.

Über den GKJ-Fragenkompass

Der Fragenkompass ist in Anlehnung an unser Coaching-Navi entstanden. Das
Coaching-Navi hilft, erfolgreich den Coachingprozess zu steuern und
berücksichtigt die Punkte Kennenlernen, Thema, Ziel, Ressourcen und
Umsetzung. Aus all diesen Bereichen findest du hier gute Fragen, da wir
festgestellt haben, dass diese Fragen in der Kommunikation mit Kindern und
Erwachsenen immer hilfreich sind.
Du musst die Fragen nicht in der Reihenfolge abarbeiten und auch nicht alle
Fragen nutzen. Der GKJ-Fragenkompass soll dir Inspirationen für geniale Fragen
geben. Wenn du selber welche hast oder entdeckst, schreib sie einfach dazu und
lass deinen Fragenkompass wachsen.

Kleine Tipps vorab!

Die Fragen bitte wohldosiert nutzen.
Dem Gegenüber Zeit für Antworten geben.
Das ist die hohe Kunst der Fragens.
Wandle die Fragen gern ab.
Die Fragen müssen zu dir und dem Kind passen!

Wir wünschen dir viel Erfolg und viel Spass beim Ausprobieren!
 1
Eisbrecherfragen
zum Kennenlernen oder wenn das Gespräch stoppt. Gerade wenn Kinder keine
Antwort wissen, sind diese Fragen genial. Je verrückter, desto besser.

Du kannst gut alle persönlichen Fragen stellen, aber auch verrückte Fragen.
Kinder lieben das.

Wenn du ein Fußballer wärst, wer wärst du dann?

Wenn du den Stundenplan machen dürftest, was wären die wichtigsten
Fächer?
Was ist dein Lieblingsfach? Was ist daran so toll?
In welcher Farbe würdest du dein Zimmer streichen?
Worin bist du so richtig gut?
Was war heute in der Schule super?
Was hat dich verärgert?
Was hat sich gegenüber letzter Woche verändert?
Welche Fächer hast du gern?
Was machst du in deiner Freizeit?
Welche Bücher liest du gerne?
Welche PC Spiele spielst du am liebsten?
Was ist dein liebstes draußen Spiel?
 2
Fragen zum Thema
helfen dir rauszufinden, worum's geht.

Du merkst, dass es einem Kind nicht gut geht und möchtest schauen, wo es
hakt, aber es kommt keine wirkliche Antwort.
Nimm dir Zeit und versuche das Thema einzukreisen - ohne auszufragen!

Diese Fragen kannst du natürlich auch super gut im Coaching zur

Themenbestimmung nutzen.

Worum geht es?

Was stört dich an . . . ?
Kannst du beschreiben, warum du heute hier bist?
In welchen Situationen stört dich . . . besonders?
Hat . . . einen Sinn? Welchen?
Hast du auch etwas Positives von . . . ?
Was muss ich machen, damit ich dein Problem bekomme?
Wofür brauchst du eine Lösung?
Was würde deine Situation denn verbessern?
Was müsstest du tun, damit es noch schlimmer wird?
Was würde dir am meisten helfen?
Was würde dir jetzt (in der Schule/Sport/Förderung) guttun?
Was soll besser/anders werden?
Was hättest du am liebsten, was geschehen soll?
Was müsste sich ändern, damit du dich besser fühlst?
Motivation etwas zu verändern.
Hier klopfen wir das Thema nochmal ab, um sicher zu sein, dass wir in die richtige
Richtung gehen.

Warum soll . . . gerade jetzt angegangen werden?

Warum möchtest du . . . ändern?
Was macht . . . mit dir?
Gab es schon Zeiten, in denen es anders/besser war?
Beschreib mir mal eine Situation (Schulstunde/Training/Hausaufgabe),
in der es anders war.
Was war da ganz genau anders als jetzt?

Notizen:
 3
Ziele formulieren
Wenn du herausgefunden hast, wo der sprichwörtliche Schuh drückt,
kannst du mit dem Kind ein Ziel formulieren, um Veränderungen
anzugehen.
Auch dabei tun sich Erwachsene oft schwer, weil sie nicht die richtigen
Fragen stellen.
Nur wenn einem Kind die Frage klar ist und es sich angenommen fühlt, wird
es mit der Sprache herausrücken. Die besten Fragen um Ziele zu
bestimmen:

Beschreib mal wie es wäre, wenn die Schule (Hausaufgabensituation,

Freitzeit etc.) toll wäre?
Was möchtest du verändern?
Warum möchtest du das verändern?
Wie wäre es für dich, wenn . . . ?
Was würde sich in der Schule verändern?
Beschreib mal ganz genau, was soll am Ende unserer Treffen anders
sein?
Kannst du deinem Hund (Katze, Supermann, Meerschweinchen)
erklären, was anders werden soll?
Wie könnten wir ein Motto (Überschrift) für unsere gemeinsame Arbeit
formulieren?
Was wäre anders, wenn alles ok ist?
Wie fühlt sich das an?
Was machst Du anders?
 Welches Ziel hast du ganz genau?
Erklär mir mal genau, was willst du erreichen?
Welche Alternativen könnte es geben?
Gäbe es noch andere Ideen?
Was fehlt noch?
Hast du dann alles, was du dir wünschst?
Oder gibt es da noch was?
Was wärst du bereit dafür zu tun/zu riskieren?
Würdest du dafür auch was riskieren/wagen?
Was denn?

Egal welches attraktive (!) Ziel du mit einem Kind festlegst, es muss klar
sein, wann das Ziel erreicht ist.

Folgende Fragen können dabei helfen:

Woran könntest du erkennen, dass unser Training erfolgreich war?

Woran könntest du erkennen, dass du dein Ziel erreicht hast?
Was wäre dann anders für dich?
Was wäre dann anders für deine Geschwister?
Was wäre anders in der Schule?
Ist das alles?
Gibt es noch mehr, woran du es erkennen könntest?
Was wäre für dich das allererste Anzeichen, dass es besser wird?

akademie-gkj.de
 Wunderfrage
Auch die Wunderfrage ist ein tolles Tool, um die Fantasie des Kindes
anzuregen und kreative Ideen zum Ziel zu entwickeln:
Stell dir mal vor, du bist mit dem heutigen Coaching fertig, bist zu Hause,
gehst ins Bett und schläfst ein. Über Nacht würde ein Wunder passieren
und der Grund, weshalb du hier bist, wäre weg, hätte sich in Luft
aufgelöst - einfach so, aber du weißt nicht, dass es so ist, weil du ja
geschlafen hast.

Woran könntest du am Morgen, nachdem du aufgewacht bist,

erkennen, dass ein Wunder stattgefunden hat?
Was wäre dann anders für dich?
Woran würdest du noch erkennen, dass das Wunder passiert ist?
Woran könnten deine Eltern es erkennen?
Was würde deinen Freunden an dir auffallen, wenn das Problem gelöst
wäre (das Wunder passiert wäre)?
Was wäre anders für deine Eltern/Freunde/Geschwister?
Stell dir mal vor, du bist ein Schauspieler und zeigst mir, wie es ist,
wenn das Problem weg wäre.
Es ist immer gut, das Ziel noch mal von unterschiedlichen Seiten zu
beleuchten. Je genauer das Ziel beschrieben und vom Kind verinnerlicht
ist, um so eher wird es umgesetzt.

Was ist anders für dich, wenn du dein Ziel erreicht hast?
Was würde sich für deine Eltern ändern, wenn du dein Ziel erreicht
hast?
Wenn das Coaching vorbei ist, was wäre dann besser für dich?
Was wäre dann für die anderen z.B. Familie, Lehrer, usw. besser?
Was muss passieren, damit das Coaching sinnvoll und hilfreich ist?
Was ist der Beweis, dass du das Ziel erreicht hast?
Auf einer Skala von 1-10, wie hoch ist deine Motivation, diese Situation
zu verändern?
Wann weißt du, dass du dein Ziel erreicht hast?
Gibt es ein Zeichen, woran du das erkennst?
Auf einer Skala von 1-10, wie wichtig ist es dir, die Situation zu
verändern?
Was müsste passieren, um von einer 4 auf eine 6 zu kommen?
Eine 9 ist ja ziemlich hoch. Warum ist dir das so wichtig?
Auf einer Skala von 1-10, wie sehr glaubst du, dass du es schaffen
wirst, das Ziel zu erreichen?
Auf einer Skala von 1-10, wie sicher bist du dir, dass du dein Ziel
erreichst?
Was müsstest du am Ziel verändern, damit du von einer 5 auf eine 7
kommst?
Eine 8 ist toll. Warum bist du dir so sicher?
Was tust du für das Ziel, da du dir so sicher bist es zu erreichen?

akademie-gkj.d
 4
Ressourcen finden
Haben wir nun ein Ziel formuliert, dann müssen wir das Kind bei der
Erreichung des Ziels unterstützen.

Auch dafür gibt es einige gute Fragen:

Was braucht’s, um das Ziel zu erreichen?

Was davon kannst du schon?
Was muss du vielleicht noch lernen?
Wobei brauchst du Hilfe?
Was hat bisher trotz aller Schwierigkeiten geklappt?
Wie hast du es bisher geschafft, mit der Situation klarzukommen?
Was hast du bisher selbst unternommen?
Was hast du bereits getan, um das Ziel zu erreichen?
Was müsste ein Superheld können, um dein Ziel zu erreichen?
Wenn dein Freund das Problem hätte, was würdest du ihm empfehlen?
Kennst du jemanden, der das Problem nicht hat?
Was macht der anders als du?
Welche Stärken hat die Person?

akademie-gkj.de
 5
Umsetzung begleiten
Haben geklärt, was für die Umsetzung erforderlich ist, dann müssen wir
das Kind bei der Erreichung des Ziels unterstützen. Auch dafür gibt es
einige gute Fragen:

Was könnte denn der erste konkrete Schritt sein?

Was machst du zuerst?
Was kommt dann an die Reihe?
Bis wann tust du das?
Wie könnte es dann sinnvoll weitergehen?
Wie geht’s dann am besten weiter?
Wie hoch schätzt du dabei den (zeitlichen) Aufwand ein?
Wie lange glaubst du dauert das?
Bis wann wirst du das tun?
Welches wäre unser nächster großer Meilenstein/Schritt?
Was möchtest du machen, wenn du das Ziel erreicht hast?
Party?
Eisessen?
Lieblingskuchen backen lassen?
etc.
 Yeah!
Du kannst jetzt mit den richtigen Fragen die Ursache von Problemen
herausfinden und den Kurs neu setzen. Du wirst sehen, wie hilfreich das in
der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen ist.

Vielleicht willst du deinen Methodenkoffer noch weiter füllen?

Mit
vertieftenden Kommunikationstechniken für das Life- &
Familiencoaching,
Entspannungs- oder Stresspräventionsmethoden,
Strategien aus dem Lerncoaching,
& Tools aus der Legasthenie- oder Dyskalkulieförderung.

Damit du Kinder nicht von Pontius zu Pilatus schicken musst, wenn du

schonmal ein gute Verbindung aufgebaut hast. Denn das zeichnet den
ganzheitlichen Ansatz aus.

Wir zeigen dir, wie das geht.

In unserer Ausbildung zum ganzheitlichen Kinder- & Jugendcoach
bekommst du 5 Ausbildungen in einer mit den Abschlüssen zum Life- &
Lerncoach, Entspannungs- & Stresspräventionstrainer, Legasthenie- &
Dyskalkulietrainer.
Und das Beste: Du kannst dein Wissen in virtuellen Klassenzimmern üben
und am freiwilligen Präsenzwochenende alles Gelernte vertiefen.
Zusätzlich bieten wir dir eine Plattform zum Vernetzen, denn: Gemeinsam
sind wir stark!
Klingt gut? Würdest du gerne mehr drüber wissen?
Dann trag dich unverbindlich in unsere Warteliste ein und erhalte als erstes
Zugang zum Frühbucherpreis und anderen Aktionen!

Hier geht´s zur Warteliste!

 Impressum
© Akademie für ganzheitliches Kinder- & Jugendcoaching

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Der Inhalt dieses Guides wurde mit großer Sorgfalt geprüft und erstellt.
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jedoch keine Garantie oder Gewähr übernommen werden. Der Inhalt
dieses Guides repräsentiert die persönlichen Erfahrungen und
Meinungen der Autorin. Es wird keine Garantie für Erfolg übernommen.
Die Autorin übernimmt daher keine Verantwortung für das Nicht-
Erreichen der im Guide beschrieben Ziele.

AUTORIN:
Akademie für ganzheitliches Kinder- & Jugencoaching
Rodenberg und Schmalzl GbR, An der Ölmühle 2, 24937 Flensburg,
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