Klassenarbeit Name: ________________________

Klammerrechnen Klasse: ____ Datum: ____________

Klassenarbeit
Klammernrechnen!

Aufgabe 1: Wie heißt das Gesetz, das folgende Rechenregel(n)

benennt?

a  (b + c) = a  b + a  c
(a + b)  c = a  c + b  c

Antwort: ________________________________________________

Aufgabe 2: Löse folgende Klammern mit den Rechenregeln aus

Aufgabe 1 auf und berechne das Endergebnis.

a) 5  (4 + 3) = _____________________________________________

b) (2 + 7)  3 = _____________________________________________

c) 6  (9 – 3) = _____________________________________________

d) (8 – 4)  5 = _____________________________________________

Aufgabe 3: Klammere einen Faktor aus. Bei den ersten Aufgaben ist der
Faktor vorgegeben, bei den anderen kannst du dir einen Faktor
aussuchen.

a) 16 + 32 = 4  (___________) e) 88 + 44 = ___  (_____________)

b) 130 – 39 = 13  (___________) f) 124 – 16 = ___  (_____________)

c) 48 + 96 = 4  (_____________) g) 95 + 105 = ___  (____________)

d) 64 - 32 = 8  (_____________) h) 84 – 76 = ___  (_____________)

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Aufgabe 4: Ergänze Klammern, so dass die Rechnung stimmt. Ergänze

die Klammern auch, wenn nur die Regel ‚Punkt vor Strich’ beachtet
werden muss (klammere dann die Multiplikation ein).

a) 5 – 3  7 = 14 d) 11 + 1  2 – 1 = 23

b) 14 + 3  5 = 29 e) 13 – 4  5 – 3 = 5

c) 25 – 5  3 + 1 = 80 f) 11 + 3  6 – 3 = 42

Aufgabe 5: Schreibe die folgenden Multiplikationen so um, dass eine

Klammerrechnung wie in Aufgabe 2 entsteht. Verwandle also einen
Faktor in eine Summe oder eine Differenz.

a) 5  3 = _____________________________

b) 13  8 = ____________________________

c) 27  4 = ____________________________

Aufgabe 6: Löse alle Klammern auf. Fasse dabei aber nicht zusammen,
sondern lasse die einzelnen Summanden stehen.

a) 6 – (3 – (8 – 3) + 2 – (3 + 5)) = _____________________________

_________________________________________________________

b) 4 + (2 – (9 + 4) + 4 – ((2 + 1) – 3) = _________________________

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Aufgabe 7: Rechne aus. Ob du zuerst die Klammern ausrechnest oder

zuerst multiplizierst, darfst du selbst entscheiden.

a) 23 – 3  (5 – 1) + ((15 – 2)  2 – 11) = _______________________

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b) (12 + 4)  (18 – (6 – 4)  3 – 8) = ___________________________

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c) 56 – ((23 – (3 + 2)  3)  2 + 22) = __________________________

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Aufgabe 8: Berechne jeweils

(5 + 3)  (5 – 3) = ___________________________________________

5  5 – 3  3 = ______________________________________________

Was fällt dir auf? ____________________________________________

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Wie kann man den Zusammenhang beschreiben, wenn man 5 durch ‚a’
und 3 durch ‚b’ ersetzt?

Antwort: _________________________________________________

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Aufgabe 9: Frau Meier näht Kissen. An den Wochentagen schafft sie

vormittags 3 und nachmittags 4. Samstags näht sie noch mal 2 Kissen.
Sonntags näht sie nicht. Wie viele Kissen näht Frau Meier in einer
Woche? Schreibe die Rechnung mit Klammern auf und rechne aus.

Rechnung: ______________________________________________

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Lösung: ________________________________________________

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Aufgabe 10: Beschreibe mit deinen eigenen Worten, wofür Klammern

beim Rechnen gebraucht werden. Nenne alle Gründe, die dir einfallen.

Antwort: __________________________________________________

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