GOETHE-ZERTIFIKAT B1

ZERTIFIKAT DEUTSCH (ZD) ZERTIFIKAT DEUTSCH FR JUGENDLICHE (ZDJ)

DURCHFHRUNGSBESTIMMUNGEN
Stand: 1. Januar 2009

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B1

Zertifikat Deutsch (ZD) (ZDj)

Durchfhrungsbestimmungen zu den Prfungen Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch und Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch fr Jugendliche
Stand: 1. Januar 2009 Die Durchfhrungsbestimmungen zu den Prfungen Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch und Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch fr Jugendliche sind Bestandteil der Prfungsordnung. Die Prfungen Zertifikat Deutsch und Zertifikat Deutsch fr Jugendliche wurden gemeinsam entwickelt vom Goethe-Institut, der Schweizerischen Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren EDK, dem sterreichischen Sprachdiplom Deutsch SD und der telc GmbH. Die Prfungen Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch und Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch fr Jugendliche werden an den in 2 der Prfungsordnung des GoetheInstituts genannten Institutionen weltweit nach einheitlichen Kriterien durchgefhrt und ausgewertet. Die Prfungen dokumentieren die dritte Stufe B1 der im Gemeinsamen europischen Referenzrahmen fr Sprachen (GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala und damit die Fhigkeit zur selbststndigen Sprachverwendung. 1 Prfungsbeschreibung 1.1 Bestandteile der Prfung Die Prfung Goethe-Zertifikat B1 besteht aus folgenden obligatorischen Teilprfungen: Schriftliche Gruppenprfung: Leseverstehen, Hrverstehen, Schriftlicher Ausdruck Mndliche Prfung: Paar- oder Einzelprfung. 1.2 Prfungsmaterialien Die Prfungsmaterialien zum Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch und zum Goethe-Zertifikat B1: Zertifikat Deutsch fr Jugendliche bestehen aus Kandidaten- und Prferblttern, Tontrgern sowie Antwort- und Ergebnisbgen: Die Kandidatenbltter enthalten die Prfungsaufgaben fr die Prfungsteilnehmenden: Texte und Aufgaben zum Leseverstehen und zu den Sprachbausteinen, Aufgaben zum Hrverstehen Aufgaben zum Schriftlichen Ausdruck Aufgaben zur mndlichen Prfung Teil 1, 2 und 3. Die Tontrger enthalten die Texte zum Prfungsteil Hrverstehen. In die Antwortbgen tragen die Prfungsteilnehmenden ihre Lsungen bzw. ihren Text ein. Diese Antwortbgen werden nach der Prfung von den Prfenden bewertet. Ferner wird den Prfungsteilnehmenden gestempeltes Konzeptpapier zur Verfgung gestellt. Die Prferbltter enthalten die Lsungen zu den Aufgaben, die Korrekturschablonen, die Transkriptionen der Hrtexte,
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die Anweisungen zur Bewertung der schriftlichen Prfungsteile, die Anweisungen zur Durchfhrung und Bewertung der mndlichen Prfung. Zugang zu den Prferblttern und zu den Tontrgern haben ausschlielich die Prfenden bzw. der/die Prfungsverantwortliche oder sein(e)/ihr(e) Stellvertreter(in). Zur Information ber Inhalt und Aufbau der Prferbltter steht den Teilnehmenden ein entsprechendes Muster im bungssatz zur Verfgung. Zur Feststellung der Prfungsergebnisse verwendet das Prfungszentrum die Protokollbltter Ergebnisbogen, fr die Ausstellung der Zeugnisse die Zeugnisformulare des GoetheInstituts. 1.3 Prfungsstze (vgl. Prfungsordnung 8) Die Materialien zu einer Prfung sind in einem Prfungssatz zusammengefasst, der eine bestimmte Nummer trgt. Der jeweilige Prfungssatz bleibt inhaltlich vollstndig, d. h. die in einem Prfungssatz zusammengefassten Prfungsteile, Texte und Aufgaben drfen nicht gegen andere ausgetauscht werden. 1.4 Zeitliche Organisation Die schriftliche Prfung findet in der Regel vor der mndlichen statt. Falls schriftliche und mndliche Prfung nicht an demselben Tag stattfinden, liegen zwischen schriftlicher und mndlicher Prfung maximal 14 Tage. Fr chronisch kranke und behinderte Teilnehmende knnen andere Zeiten gelten. Einzelheiten sind in den Teilnahmebedingungen fr chronisch kranke und behinderte Prfungsteilnehmende geregelt. Die schriftliche Prfung dauert insgesamt 150 Minuten: Leseverstehen und Sprachbausteine: 90 Minuten Hrverstehen: circa 30 Minuten Schriftlicher Ausdruck: 30 Minuten Die mndliche Paarprfung dauert ca. 15 Minuten. Zur Vorbereitung auf die mndliche Prfung erhalten die Teilnehmenden sowohl der Paar- als auch der Einzelprfung 15 Minuten Zeit. 1.5 Protokoll ber die Durchfhrung der Prfung ber die Durchfhrung der Prfung wird ein kurzes Protokoll gefhrt, das besondere Vorkommnisse whrend der Prfung festhlt und das mit den Prfungsergebnissen archiviert wird. 2 Die schriftliche Prfung Fr die schriftliche Prfung wird folgende Reihenfolge empfohlen: Leseverstehen und Sprachbausteine Hrverstehen Schriftlicher Ausdruck. Aus organisatorisch-technischen Grnden kann die Reihenfolge der Prfungsteile von den Prfungszentren gendert werden. Nach dem Prfungsteil Leseverstehen und Sprachbausteine ist vor den folgenden Prfungsteilen eine Pause vorzusehen.

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2.1 Vorbereitung der Prfungsmaterialien Vor dem Prfungstermin bereitet der/die Prfungsverantwortliche unter Beachtung der Geheimhaltung die Prfungsmaterialien vor. Dazu gehrt auch eine nochmalige inhaltliche berprfung. Der Tontrger fr das Hrverstehen wird ebenfalls berprft. 2.2 Ablauf der schriftlichen Prfung Unmittelbar vor Beginn der Prfung werden die Teilnehmenden gebeten sich auszuweisen. Der/Die Aufsichtfhrende gibt danach alle notwendigen organisatorischen Hinweise. 1. Der Antwortbogen fr den im Prfungsplan vorgesehenen Prfungsteil wird ausgegeben und die Teilnehmenden tragen ihre anonymisierten Prfungsdaten in die Vorderseite ein. Die Teilnehmenden drfen auf keinen Fall ihre Personalien in den Antwortbogen eintragen. 2. Die Kandidatenbltter werden ohne Kommentar ausgegeben; alle Aufgabenstellungen sind auf den Kandidatenblttern erklrt. Danach beginnt die Prfungszeit fr den ersten Prfungsteil (in der Regel Leseverstehen und Sprachbausteine). 3. Ab jetzt bearbeiten die Teilnehmenden die Aufgaben: Sie markieren ihre Lsungen zunchst auf den Kandidatenblttern und bertragen ihre Lsungen am Ende auf den Antwortbogen. Dafr sollten die Teilnehmenden ca. 5 Minuten (innerhalb der Prfungszeit) einplanen. 4. Nach Ablauf der Prfungszeit werden alle Unterlagen eingesammelt. 5. Nach der Pause wird der zweite Prfungsteil (in der Regel Hrverstehen) durchgefhrt. Der Tontrger (darauf befinden sich die Hrtexte mit allen Anweisungen sowie Pausen zum Lesen und Lsen der Aufgaben) wird von dem/der Aufsichtfhrenden gestartet. Die Teilnehmenden schreiben ihre Lsungen zunchst auf die Kandidatenbltter und bertragen sie am Ende auf den Antwortbogen. Dafr stehen ihnen ca. 5 Minuten zur Verfgung. 6. Danach bearbeiten die Teilnehmenden den Prfungsteil Schriftlicher Ausdruck. Fr Notizen erhalten die Teilnehmenden von der Prfungsinstitution gestempeltes Konzeptpapier. Den Text verfassen sie direkt auf dem Antwortbogen. 7. Nach Ablauf der technischen Vorbereitungen beginnt die eigentliche Bearbeitungszeit von 30 Minuten. Beginn und Ende der Prfungszeit werden in geeigneter Form vom/von der Aufsichtsfhrenden angeschrieben. 8. Nach Ablauf der Prfungszeit werden alle Unterlagen, auch Konzepte, eingesammelt. Der/Die Aufsichtfhrende achtet darauf, dass alle Unterlagen sowie das ausgefllte Protokoll ber den Prfungsverlauf lckenlos an den/die Prfungsverantwortliche/n bzw. seine/ihre Vertretung bergeben werden.

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3 Die mndliche Prfung Die mndliche Prfung besteht aus einer 15-mintigen Vorbereitungszeit fr die Teilnehmenden und der eigentlichen Prfung. Die mndliche Prfung wird in der Regel als Paarprfung durchgefhrt, in Ausnahmefllen ist auch eine Einzelprfung mglich. 3.1 Prfungsmaterial Fr die Teilnehmenden und Prfenden stehen folgende Materialien zur Verfgung: Kandidatenbltter zur mndlichen Prfung Teil 1, 2 und 3 Prferbltter zur mndlichen Prfung Teil 1, 2 und 3 Bewertungskriterien Ergebnisbogen 3.2 Organisation der mndlichen Prfung Fr die Prfung steht ein geeigneter Raum zur Verfgung. Tische und Sitzordnung sind so einzurichten, dass eine freundliche Prfungsatmosphre entstehen kann. Die Prfenden sprechen sich vor der Prfung ab, welche Aufgabe sie bei welchem Prfungsteil bernehmen wollen. Die Prfenden sollten sich bei den beiden Aufgabenteilen in ihren Prferaufgaben abwechseln (prfen/moderieren bzw. bewerten/Protokoll fhren). Die Teilnehmenden haben so jeweils eine(n) andere(n) Gesprchspartner/in; besonders wichtig ist dies bei der Einzelprfung. 3.3 Vorbereitung Fr die Vorbereitung steht ein geeigneter Raum zur Verfgung. Die Vorbereitungszeit betrgt 15 Minuten. Die Aufsichtsperson gibt den Teilnehmenden ohne Kommentar die Aufgabenbltter fr die mndliche Prfung. Alle Aufgabenstellungen sind auf dem Aufgabenblatt vermerkt. Fr Notizen steht gestempeltes Konzeptpapier zur Verfgung. Die Teilnehmenden arbeiten still, Gesprche sowie weitere Hilfsmittel (Wrterbcher, eigene Aufzeichnungen o. .) sind nicht erlaubt; Mobiltelefone drfen nicht in den Vorbereitungsraum mitgenommen werden. 3.4 Ablauf der mndlichen Paar- bzw. Einzelprfung Wie in der schriftlichen Prfung muss die Identitt der/des Teilnehmenden auch fr die mndliche Prfung zweifelsfrei festgestellt werden. Fr die mndliche Prfung zum Zertifikat B1 gilt folgender Ablauf: 1. Zu Beginn begren die Prfenden die Teilnehmenden, stellen sich selbst kurz vor und sagen ein paar einleitende Worte zur Prfung. 2. In Aufgabe 1 fhren die Teilnehmenden ein kurzes Gesprch, um sich gegenseitig vorzustellen. In der Einzelprfung ist eine/r der Prfenden der/die Gesprchspartner/in.

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3. In Aufgabe 2 informieren sich die Teilnehmenden gegenseitig ber die Informationen auf dem jeweiligen Kandidatenblatt. Anschlieend unterhalten sie sich ber das vorgegebene Thema aus ihrer persnlichen Sicht. In der Einzelprfung ist eine/r der Prfenden der/die Gesprchspartner/in. 4. In Aufgabe 3 haben die Teilnehmenden die Aufgabe, etwas gemeinsam zu planen. Dabei sollen sie ihre Meinung uern, Vorschlge machen und zu einem Konsens kommen. 5. Am Ende der Prfung werden alle Aufgabenbltter und Notizbltter eingesammelt. Die Prfenden sorgen dafr, dass alle Materialien und die Ergebnis- und Verlaufsprotokolle lckenlos an den/die Aufsichtfhrende/n bzw. seine/ihre Vertretung zur weiteren Verwahrung bergeben werden. 4 Bewertung schriftliche Prfung Die Bewertung der schriftlichen Arbeiten findet aus Sicherheitsgrnden ausschlielich im Prfungszentrum in ausgewiesenen Dienstrumen statt. Die Zuordnung der Prfungsteilnehmernummern zu konkreten Personendaten erfolgt erst nach Abschluss der gesamten Prfung. Die Prfenden der mndlichen Prfung drfen auf keinen Fall die Ergebnisse des Kandidaten/der Kandidatin aus der schriftlichen Prfung kennen. 4.1 Leseverstehen und Sprachbausteine Im Prfungsteil Leseverstehen sind maximal 75 Punkte, im Teil Sprachbausteine maximal 30 Punkte erreichbar. Zur Errechnung des Ergebnisses werden die richtigen Lsungen der Aufgaben LV 110 mit 5 multipliziert, die der Aufgaben 1120 mit 2,5 und die Lsungen in den Sprachbausteinen 21 40 mit 1,5. Halbe Punktwerte werden nicht aufgerundet; sie werden dazuaddiert und in das Gesamtergebnis mit aufgenommen. 4.2 Hrverstehen Im Prfungsteil Hrverstehen sind maximal 75 Punkte erreichbar. Zur Errechnung des Ergebnisses werden die richtigen Lsungen der Aufgaben 4145 mit 5 multipliziert, die der Aufgaben 46 55 mit 2,5 und die der Aufgaben 5660 mit 5. Halbe Punktwerte werden nicht aufgerundet; sie werden dazuaddiert und in das Gesamtergebnis mit aufgenommen. 4.3 Schriftlicher Ausdruck Im Prfungsteil Schriftlicher Ausdruck sind maximal 45 Punkte erreichbar. Die Bewertung erfolgt nach festgelegten Bewertungskriterien (s. Prferbltter). Bewertet wird die Reinschrift auf dem Antwortbogen. Bei der Bewertung durch den ersten und zweiten Bewertenden knnen grundstzlich nur die vorgegebenen Punktwerte 5, 4, 3, 2, 1, 0 Punkte fr jedes der drei Kriterien vergeben werden. Zwischenwerte sind nicht zulssig. Die Bewertung erfolgt nach folgenden Schritten: 1. Zwei Bewertende korrigieren die Arbeiten unabhngig voneinander. Zunchst korrigiert ein/eine Bewertende/r als Erstbewertung die schriftliche Arbeit. Dann notiert er/sie verdeckt die Punkteergebnisse in den Kriterien 13. 2. Danach gibt er/sie diese Arbeit zur Zweitbewertung an den/die andere/n Bewertende/n weiter. Dieser/Diese ergnzt die Erstbewertung und notiert seine/ihre Ergebnisse auf dem Antwortbogen.

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3. Danach werden Erst- und Zweitbewertung von den beiden Bewertenden verglichen. 4. Das gemeinsame Ergebnis wird mit 3 multipliziert und in das Feld Gesamtpunktzahl eingetragen. Halbe Punktwerte werden nicht aufgerundet, sie werden dazuaddiert und in das Gesamtergebnis mit aufgenommen. Bei abweichender Bewertung ziehen die Bewertenden bei jedem Kriterium das arithmetische Mittel, ggf. mit halben Punktwerten. Weichen die Bewertungen bei den einzelnen Kriterien erheblich voneinander ab, entscheidet der/die Prfungsverantwortliche. Er/Sie kann vor seiner/ihrer Entscheidung eine Drittbewertung veranlassen. 5. Alle Bewertenden und gegebenenfalls der/die Prfungsverantwortliche unterschreiben auf dem Ergebnisbogen. Die Gesamtresultate der schriftlichen Teilprfungen werden auch bei nicht bestandener Prfung in das Formblatt Gesamtergebnis eingetragen. 5 Bewertung mndliche Prfung In der mndlichen Prfung sind maximal 75 Punkte erreichbar, davon 15 Punkte im Teil 1, 30 Punkte im Teil 2 und 30 Punkte im Teil 3. Die Bewertung erfolgt nach festgelegten Bewertungskriterien (s. Prferbltter). Es knnen nur volle Punktwerte vergeben werden. Die Bewertung der sprachlichen Leistungen sollte nach folgenden Schritten ablaufen: 1. Die Prfenden haben den Ergebnisbogen mndliche Prfung zur Hand, um whrend der Prfung Protokoll fhren zu knnen. 2. Whrend die Teilnehmenden sprechen, notieren die Prfenden jeder fr sich nicht nur mgliche Punkte in den Kriterien IIV, sondern auch Beispiele von Fehlern und gelungenen uerungen. 3. Im Bewertungsgesprch unmittelbar nach der Prfung tragen die Prfenden ihre Ergebnisse zusammen und einigen sich auf gemeinsame Punktzahlen, die sie in den Ergebnisbogen eintragen. Kommt keine Einigung zustande, wird bei jedem Kriterium das arithmetische Mittel genommen. Bei starken Abweichungen der Ergebnisse entscheidet der/die Prfungsverantwortliche. 4. Das Ergebnis der Teile 2 und 3 wird jeweils mit 2 multipliziert. Halbe Punktwerte werden nicht aufgerundet, sie werden dazuaddiert und in das Gesamtergebnis mit aufgenommen. 5. Beide Prfenden unterschreiben den Ergebnisbogen. Die erreichten Gesamtresultate der mndlichen Prfung werden auch bei nicht bestandener Prfung in das Formblatt Gesamtergebnis eingetragen. 6 Gesamtpunktzahl und Bestehen der Prfung 6.1 Ermittlung der Gesamtpunktzahl Die erreichten Punkte der einzelnen schriftlichen Prfungsteile werden auf den Antwortbgen zusammengezhlt. Diese Ergebnisse und das Ergebnis der mndlichen Prfung werden auf das Blatt Gesamtergebnis bertragen.

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Zur Ermittlung des Gesamtergebnisses werden die Punktwerte aller Prfungsteile inklusive Kommastelle addiert. Es wird weder auf- noch abgerundet, auch nicht an den Notengrenzen. Das damit vorliegende Ergebnisprotokoll unterschreiben die beiden Prfenden/Bewertenden, die es bearbeitet haben. 6.2 Punkte und Prdikate Die Prfungsleistungen werden in Form von Punkten und Prdikaten dokumentiert. Es gelten folgende Punkte und Prdikate: Punkte 300 269,5 239,5 209,5 unter 180 Prdikat sehr gut gut befriedigend ausreichend nicht bestanden

270 240 210 180

6.3 Bestehen der Prfung Maximal knnen 300 Punkte erreicht werden, und zwar 225 Punkte im schriftlichen Teil und 75 Punkte im mndlichen Teil. Die Prfung ist bestanden, wenn insgesamt mindestens 180 Punkte erzielt wurden und alle Prfungsteile abgelegt wurden. Hiervon mssen mindestens 135 Punkte in der schriftlichen Prfung und mindestens 45 Punkte in der mndlichen Prfung erreicht werden. Andernfalls gilt die gesamte Prfung als nicht bestanden. 7 Wiederholung der Prfung Es gilt 16 der Prfungsordnung. In Ausnahmefllen und sofern es die organisatorischen Mglichkeiten am Prfungszentrum erlauben, sind Teilwiederholungen mglich, d. h. die Wiederholung entweder der mndlichen oder der gesamten schriftlichen Prfung. Ein Anspruch auf Teilwiederholung seitens des Interessenten/der Interessentin besteht nicht. Teilwiederholungen sind innerhalb eines Jahres mglich. Das Prfungszentrum kann eine Bearbeitungsgebhr fr die Teilwiederholung verlangen. 8 Inkrafttreten Diese Durchfhrungsbestimmung tritt am 1. Januar 2009 in Kraft und gilt erstmals fr Prfungsteilnehmende, deren Prfung nach dem 1. Januar 2009 stattfindet.

Im Falle von sprachlichen Unstimmigkeiten zwischen den einzelnen Sprachversionen der Durchfhrungsbestimmungen ist fr den unstimmigen Teil die deutsche Fassung mageblich.

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 Goethe-Institut 2009 Goethe-Institut e.V. Bereich 41 Sprachkurse und Prfungen www.goethe.de/pruefungen

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