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MarLln Lbner (1u Craz), eLer Parrlch (P klagenfurL), SLephan Waba (P 8urgenland)

verslon 17.01.14 SelLe 1 von 2


8WC S lu lW 8WC S lu lW
(WebbaslerLe) lnformaLlonssysLeme und -Lechnologlen fur das Lehren und Lernen grundlegend
versLehen und anwenden ! !
AkLuelle 8lldungsLechnologlen bedlenen !
MulLlmedlale und lnLerakLlve Lehr- und LernunLerlagen gesLalLen ! !
ulglLale kommunlkaLlons- und kollaboraLlonswerkzeuge nuLzen !
8lldungsLechnologlsche LnLwlcklungen reflekLleren und nuLzen ! !
1echnologlegesLuLzLe Lehre planen, umseLzen und evaluleren ! ! ! !
1echnologlegesLuLzLes Lernen reflekLleren und frdern ! ! ! !
MedlendldakLlsche Szenarlen slLuaLlonsadaquaL umseLzen ! !
Lernumgebungen gesLalLen und elnseLzen ! ! !
LelsLungsfesLsLellungen mlL dlglLalen Medlen unLersLuLzen ! !
Cffene und parLlzlpaLlve Lehr- und LernkonzepLe anwenden !
LlnsaLz von Medlen krlLlsch reflekLleren ! !
Auswlrkung von Medlen auf dle CesellschafL beurLellen ! !
uas elgene Pandeln mlL Medlen und [enes der Schuler/lnnen reflekLleren und beurLellen !
ersnllchkelLsrechLe elnschaLzen und wahren !
urheberrechL lm dlglLalen umfeld reflekLleren und beruckslchLlgen ! !
Cffene 8lldungsressourcen recherchleren und selekLleren ! !
ulese dlglLalen kompeLenzen sollen alle SLudlerenden am Lnde des SLudlums erworben haben
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8achelor MasLer
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MarLln Lbner (1u Craz), eLer Parrlch (P klagenfurL), SLephan Waba (P 8urgenland)
verslon 17.01.14 SelLe 2 von 2
uen spezlflschen MedlenelnsaLz lm [ewelllgen lachberelch reflekLleren ! !
Llgene (dlglLale) Lehr- und LernlnhalLe fur das lachgebleL ersLellen, anpassen und elnseLzen ! !
lachspezlflsche Lehr- und LernsofLware evaluleren und elnseLzen ! ! ! !
lnformaLlonen zlelgerlchLeL recherchleren, selekLleren und nuLzbar machen ! !
WlssenschafLllche ArbelLen unLer MedlenelnsaLz ersLellen ! !
ulglLale Werkzeuge zur uaLenerhebung, uaLenanalyse und WlssensorganlsaLlon verwenden ! !
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Lackner, L. (2012) MedlenkompeLenz fur Lehrerlnnen - konzepL fur elne modulare Aus- und lorLblldung, lnLernes ArbelLspapler unlverslLaL Craz
nrosy, 1. (2013) keln klnd ohne dlglLale kompeLenzen! (S. 32-46). ln: Mlcheuz, ., 8elLer, A., 8randhofer, C., Lbner, M., & SablLzer, 8. (Prsg.).
(2013). ulglLale Schule CsLerrelch. Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der eLducaLlon SommerLagung 2013. CsLerrelchlsche CompuLer
CesellschafL.
nrosy, 1. (2014) "ulglLal-lnkluslve" adagog/lnnen/ausblldung: SysLemaLlk, 8eferenzdokumenL und 8ausLelne, lnLernes ArbelLspapler
Welllng, S., Averbeck, l., 8enke, !. (2013) LvaluaLlon des sLerrelchlschen 8eferenzmodelsl fur dlglLale kompeLenzen (S. 47-37). ln: Mlcheuz, .,
8elLer, A., 8randhofer, C., Lbner, M., & SablLzer, 8. (Prsg.). (2013). ulglLale Schule CsLerrelch. Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der
eLducaLlon SommerLagung 2013. CsLerrelchlsche CompuLer CesellschafL.
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8achlnger, A., 8randhofer, C., Cabrlel, S., nosko, C., Schedler, M., 1raxler, ., WohlharL, u. (2013) Welbuch zu ulglLalen Medlen und 1echnologlen
ln der Lehrerausblldung (S. 71-76). ln: Mlcheuz, ., 8elLer, A., 8randhofer, C., Lbner, M., & SablLzer, 8. (Prsg.). (2013). ulglLale Schule CsLerrelch.
Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der eLducaLlon SommerLagung 2013. CsLerrelchlsche CompuLer CesellschafL.
8achlnger, A eL al. (2013) lnformaLlons- und kommunlkaLlonsLechnologlen ln der 8lldung (S. 67-70). ln: Mlcheuz, ., 8elLer, A., 8randhofer, C.,
Lbner, M., & SablLzer, 8. (Prsg.). (2013). ulglLale Schule CsLerrelch. Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der eLducaLlon SommerLagung
2013. CsLerrelchlsche CompuLer CesellschafL.
8randhofer, C., Mlcheuz, . (2011) ulglLale 8lldung fur dle sLerrelchlsche LehrerschafL. 8elLrage zur Lehrerblldung, 29 (2), S. 183-198.
Langgner, u., Swoboda, 8. (2013) ulglLale kompeLenzen von SLudlerenden, lnLernes ArbelLspaper, P und kP Craz