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3.1 Beispiel: Die Leiden des jungen Werther von Johann Wolfgang von Goethe (1774)
Werther will sich als Knstler verwirklichen, der sich die Natur als Vorbild
nimmt
In seinem Schaffen empfindet er sich als Genie
Ist von Stadt aufs Land gezogen, um Liebe eines Mdchens zu entfliehen + Erbschaft
seiner Mutter zu regeln
Beginnt umherzustreifen und in der Natur zu zeichnen
Lernt Lotte kennen und verliebt sich leidenschaftlich
Lotte unternimmt trotz Verlobung mit Albert Ausflge mit Werther
Interpretiert ihr Verstndnis fr seine sprunghaften Reden und emotionalen
Ausbrche als Erwiderung seiner Liebe
Albert kehrt von seiner Reise zurck
Werther muss Hoffnungslosigkeit seiner Liebe erkennen
Albert verkrpert Gegenpol zu Werther als vernunftgeleiteten Verstandsmensch
Werther leidet und der Hoffnungslosigkeit, denkt ber Selbstmord nach und reist ab
schreibt Briefe an Lotte und beschreibt seine unauslschbare Liebe zu ihr
glaubt trotz Heirat dass Lotte nur ihn, den Seelenverwandten liebe
kehrt zurck, aber wird in Lottes Nhe immer schwermtiger
6. Dez. 1772: Lotte will das Werther seine Gefhle aufgibt; Selbstmord
3.2 Beispiel: Kabale und Liebe: 'Brgerliche' Figuren als tragische Helden
3.2.1 Entstehung und historischer Hintergrund
Jugenddrama Schillers
Erfahrungen Schillers in Wrttemberg mit Herzog Carl Eugen
Prunk und Protz des Absolutisten
Schiller wird wurde auf Solitude bei Stuttgart geschickt, aufgrund seiner Begabung
Alltag mit militrischem Drill, spartanischer Tagesablauf, Freiheitsentzug
Shakespeare als Abgott der Geniezeit
Zorn ber herzogliche Behandlung floss als deftige Adelskritik in das Trauerspiel ein
3.2.2 Die Handlung
Wissensspeicher S. 12ff.
3.2.3 Die Personen: Die Sphre des Hofes und die Sphre der Burger
hierarchische Struktur der Hofgesellschaft setzt sich auch in der brgerlichen
Welt fort
2 Sphren grenzen sich deutlich voneinander ab:
Sphre des Hofes: schon in der Reihenfolge der Nennung und der Personenzahl
berlegen
Sphre der Brger: durch Position des Stadtmusikanten und der Kammerjungfer
von der hfischen Welt abhngig
Figuren werden weitgehend durch Funktionszuschreibungen charakterisiert
Prsident von Walter gewinnt Macht durch seine Position
Lady Milford Favoritin und Kammerdienerin des Frsten
andere Figuren unterstehen ihm indirekt: z.B. Sohn Ferdinand und der Major Wurm
Familienoberhaupt Miller; Frau Miller und Tochter Luise sind von ihm abhngig
wichtige Merkmale: stdtische Freiheit, Standesehre und kleinbrgerliche
Abhngigkeit, Handwerk und Kunst, Kunst und Kommerz, altstndisches
Berharrungsvermgen in einem aufstrebenden Stand
Der Frst
Abbild eines absolutistischen Herrschers: verschwenderisch, habgierig,
willkrlich
bleibt persnlich unsichtbar; wird nur durch uerungen Dritter charakterisiert
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Luise
die brgerliche Tochter und ihre Verpflichtungen gegenber dem Vater
wird zunchst in der Auensicht eingefhrt
Miller und Frau streiten sich ber Beziehung zum Sohn des Prsidenten
Vater will mit dem Prsidenten reden und dem Ganzen ein Ende setzen
sieht Zukunft seiner Tochter in Gefahr
kann sich nur sexuelle Absichten Ferdinands vorstellen, nimmt ihm das nicht bel
Sieht den werbenden Wurm ebenfalls als nicht geeigneten Brutigam an
Luise wird als energische, selbstbestimmte junge Frau dargestellt
Einfhrung Luises
Leserin Miller sieht dies als Ursache fr ihre Probleme; Ursprung fr Ideen, die
Luise ihrem Standesbewusstsein und dessen Grenzen entfremden
Luise im Konflikt zwischen Vater und Geliebtem, Standesschranken und Freiheit
sie ist zwischen ihrem Gottesglauben, ihrer Herkunft bzw. ihrem Vater und ihrer Liebe
zu Ferdinand zerrissen
es gelingt ihr nicht ihre religise Liebe zu Gott und ihre irdische Liebe zu Ferdinand in
Harmonie zu bringen meint sich zw. Beiden Polen entscheiden zu mssen
sieht keine Lsung fr das Problem
Liebe zu Ferdinand als Gottesdienst (Umdeutung)
Luise ist die Aussichtslosigkeit der Liebe von Beginn bewusst da die
Standesschranken eine Erfllung verhindern (Aussichtslosigkeit d. Liebe im
Diesseits)
Vision von Vereinigung im Jenseits offene Kritik an der bestehenden, stndisch
geordneten Gesellschaft
entwickelt trotzdem nicht den Gedanken aus der Ordnung auszubrechen
Bindung an ihren eigenen Stand: freiwilliger Verzicht auf Liebe zu Ferdinand
sieht sich aufgrund des frhen Verlangens als Verbrecherin
Luise steht reprsentativ fr das Brgertum, welches das Verhltnis zum Adel
zwar kritisch betrachtet, die Grenzen des eigenen Standes jedoch nicht
problematisiert
Luises kleinbrgerliche Unfreiheit macht sie gleichzeitig zum Opfer der Hofintrigen
und trgt so zum Erhalt der hfischen Macht bei
Luise fhrt immer wieder ihre Verpflichtungen gegenber dem Vater an
Begrndung fr Ablehnung Ferdinands Fluchtplan
Wurm hat ihre Liebe zum Vater durchschaut und nutzt diese als Erpressung
Luise spinnt nach Befreiung des Vaters einen eigenen Fluchtplan
will sich im Jenseits mit Ferdinand vereinen
Luise entscheidet sich fr ihren Vater (Er zwingt ihr seinen Willen auf)
Auch Ferdinand verfgt ber sie
selbst auf die Offenbarung hin, dass Ferdinand sie vergiftet habe, reagiert sie statt mit
Wut mit Trauer und Nachsicht
Auch hier zieht Luise den Tod vor und damit auch die gesellschaftl. Verhltnisse
unangetastet zu lassen
Luise und Lady Milford
die positiven Seiten des brgerlichen Selbstverstndnisses
Luises Stolz und Uberlegenheit drcken sich in Krperhaltung aus brgerliche
Unschuld, brgerliche Moralauffassung
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spter Kontrast zum Adel: Luise uneitel, bescheiden ; das Urteil der Menge
verachtend, standhaft, stolz auf ihre brgerliche Herkunft, heldenhaft der Intrige Lady
Milfords begegnend
Offenheit und Aggression gegen Lady Milford aufgrund der Entwicklung von Mut und
Verzweiflung angesichts ihrer unlsbaren Situation
Konfrontation weiblicher brgerlicher Tugend mit adliger Verderbtheit Lady Milford
steht nicht hinter der Intrige gegen sie und Ferdinand
Opferrolle als freiwillige Entsagung und redet Lady Milford Schuldgefhle ein
Ferdinand
Sohn des Prsidenten
Vertreter des Adels mit militrischer Ausbildung
man erwartet glnzende Zukunft
Auensicht Millers: typischer Vertreter des Adels der Luise nur fr amourses
Abenteuer missbraucht, aber keine ernsthaften Absichten oder Gefhle hat
wird erst spter als Liebender in das Trauerspiel eingefhrt
Ferdinands Beziehung zu Luise
zunchst keine verbale Kommunikation zwischen den Beiden
deutet auf sptere Verstndnisprobleme hin
Absolutheitsanspruch Ferdinands an Luise
meint ihre Gedanken- und Gefhlswelt durchschauen zu knnen
verlangt von ihr jeden Augenblick ihres Lebens ihm zu opfern
Luise soll ihre ganze Persnlichkeit an ihm orientieren; verlangt vlliges Aufgeben
ihrer Eigenschaften, die ber seinen Besitzanspruch hinausgehen
Bildsprache Ferdinands
Ferdinands Misstrauen Luise gegenber, das ihn fr die Kabale Wurms anfllig macht
Er schlgt Luise noch vor der Intrige die Flucht vor
sagt sich von seinen eigenen Bindungen zum Vater und zur Gesellschaft los
irreale Entscheidung
kann Luises Ablehnung des Fluchtplan und ihre Bindung zur Familie nicht
nachvollziehen
Zerstren der Violine durch Ferdinands symbolisiert Ende der Harmonie zw. Den
Liebenden
wirft Luise Gefhlslosigkeit, Herzlosigkeit, bloe Verstandesorientierung vor
merkt das Luise seinem Absolutheitsanspruch nicht folgt
vllige Verkennung von Luises Innenleben, vlliger Realittsverlust
er verkehrt Schein und Sein, Lge und Wahrheit
titanischen Zge schlagen zum Grenwahnsinn um
Sterbeszene: Luise verzeiht und begibt sich in die Hnde ihres Schpfers,
Ferdinand verharrt in Rachedenken, das ihn bereits zum Mrder seiner Geliebten
gemacht hat
Ferdinand als Adliger
Anspruch aus Liebe zu heiraten brgerliches Ideal
dennoch zeigt er auch wie verhaftet er seinem adligen Herrschafts- und
Besitzdenken ist
er ist sich seiner Herkunft bewusst und fhrt seine Ahnen/Wappen als Verpflichtung
fr sein Handeln
Will wagen seinen Stand fr seine Liebe hinter sich zu lassen
mit seinen finanziellen Mitteln und seiner Ausbildung msste ihm seine Abwendung
vom Vater leichter fallen als Luise
Ferdinand wendet sich entschieden gegen seinen Vater (schlft ihn mit seinen
eigenen politischen Waffen: Er erpresst ihn mit der Offenlegung seiner frheren
Verbrechen und kann ihn so zunchst aufhalten)
Gesprch mit Lady Milford: fast aufgeklrt anmutende Vorstellungen vom Frsten als
Staatsdiener; Herzog unterstehe ebenfalls dem Gesetz
Kritik am Absolutismus zum Zweck der Verwirklichung des privaten Glcks
es geht ihm nicht um grundlegende Systemkritik und nderung der bestehenden
politischen Verhltnisse
Ferdinand als Bindeglied zwischen Adel und Brgertum
Miller
Stadtmusikant sein Stand und seine damit verbundenen Werte und Normen
Miller als Brger
der patriarchalische Hausvater, der brgerliche Werte und Normen verteidigt
Stolz auf seinen eigenen Stand, Vernunft, aber auch Liebe bei der Auswahl des
Ehepartners, eheliche Treue, christlicher Glaube an einen allmchtigen, strafenden
Gott, Wunsch nach wirtschaftlichem Aufstieg
versucht seiner Frau mit derben Ausdrcken und volkstmlichen Wendungen Einhalt
zu gebieten
verteidigt Werte und Normen zunchst selbstbewusst
Standesgrenzen sind fr ihn nicht in Frage zu stellen
Konfrontation mit dem Prsidenten: versucht stets seine Ehre zu verteidigen, immer
darauf bedacht die Balance zwischen Unterwrfigkeit dem Prsidenten
gegenber und brgerlichem Selbstbewusstsein zu halten
seinen Worten folgen keine Taten Angst gegen Ubermacht des Adels
ohnmchtige Schachfigur in der Intrige gegen Ferdinand und Luise
Miller als Vater
bergroe, abgttische Liebe zu seiner Tochter
mit Liebe und Zuwendung sind Ansprche an Macht verbunden
Besitzanspruch auf Luise wie bei Ferdinand
Der Prsident
oberster Reprsentant absolutistischer Herrschaft
Der Prsident als absolutistischer Herrscher
oberstes Ziel der Machtsicherung
ist durch geflschte Handschrift und Mord an dem Vorgnger an seine Macht
gekommen
stets untersttzt durch Major Wurm
erhlt Macht nicht durch Leistung sondern durch persnliche Beziehungen zu Lady
Milford
Sicherung des Zugangs zum Frsten als Ausgangspunkt seiner ersten Intrige gegen
Ferdinand und Luise
Machtwille als Triebfeder des Handelns
Instrumentalisierung der Menschen in seiner Umgebung
reagiert auf Miller mit Willkr, beleidigend, anmaend, und bsartig
Verbrecherische Willkr, die ihn auch erpressbar macht
Prsident scheitert als Herrscher und wird von den Gerichtsdienern der Gerechtigkeit
zugefhrt
Der Prsident als Vater
Gegenmodell zur brgerlichen Vater-Sohn-Beziehung
Prsident instrumentalisiert seinen Sohn zu seinem persnlichen Machterhalt
sieht Ferdinand eher als Garanten seines Familiengeschlechts und Einflusses am
Hofe denn als Sohn
Ferdinand vertritt dagegen eher gegenstzliche Vorstellungen von persnlichem
Glck
verachtet Vater fr Machtgier
Wurm kennt Ferdinand besser als sein Vater und durchschaut ihn sodass er die
Intrige gegen Beide einfdeln kann
bettelt am Ende verzweifelt um Vergebung, die ihm Ferdinand sterbend gewhrt
Lady Milford
Mtresse des Frsten, Ambivalenz zwischen ihren Sympathien frs Volk und
ihrer Stellung bei Hofe
Lady Milford als Adlige
spricht von ihrem Herzen und ihrer Liebe zu Ferdinand
reagiert mit Mitleid und Freigebigkeit auf die Klage des Kammerdieners
in ihrem Stand verwurzelt, nicht frei von stndischen Vorurteilen
betont wiederholt ihre frstliche Herkunft, kleidet sich prachtvoll und
verschwenderisch um Luise zu beeindrucken
will Macht einsetzen um Luise und Ferdinand zu entzweien
Lady Milford als Liebende
hnlichkeiten zu Ferdinand
ebenfalls bereit, fr die Realisierung ihrer Liebe alles hinter sich zu lassen
hnlichkeiten mit Wurm
greift zur Intrige um ihr Liebesobjekt an sich zu binden
verfgt ber Ferdinand wie ber eine Schachfigur
Luise als Komplementrfigur
Machtverhltnis ndert sich:
vom adligen Machtweib ber aggressiven Rachedurst zur freiwilligen
Entsagung fr ein moralisch besseres Leben
Dank ihrer Flucht vom Hof ist sie die einzige Figur, der ein Happy End gelingt
Wurm
Grenzgnger zwischen Brgertum und Adel
fhlt sich den brgerlichen Werten zum Teil verbunden: wirbt um Luise, eheliche
Treue
betrachtet seine Werte durchaus distanziert
tief in die Machenschaften des Prsidenten verstrickt
berechnende Intelligenz und Raffiniertheit beim Spinnen von Intrigen
sprachliches Gegenbild zu Miller
Gebrauch von beiender Ironie und verschleierten, fast nicht zu
durchschauende Handlungsmotive; hervorragende Menschenkenntnis
skrupellos und intrigant
niedrigste Figur im Trauerspiel
nutzt sein Amt zur Durchsetzung seiner eigenen Interessen
will sich Ferdinand als Rivale vom Hals schaffen
nutzt sein Wissen zum Verbrechen
neben dem Prsidenten die wichtigste Figur, die Schillers Kritik an einem
menschenverachtenden, moralisch verdorbenen Absolutismus vermittelt
Frau Miller
Statistin der Handlung
verkrpert klischeehaft den Typus des klatschhaften Weibes
bringt durch ihre Schwatzhaftigkeit gegenber Wurm die erste Intrige gegen
Ferdinand und Luise in Gang
Wunsch nach gesellschaftlichem Aufstieg
verkennt die stndischen Realitten
glaubt tatschlich an stndebergreifende Verbindung zw. Ferdinand und Luise
fhlt sich unangreifbar
Sprache: Dummheit und Arroganz
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Ursprnge.
Entstehung verbunden mit wirtschaftl. Aufstieg und d. Emanzipation des Brgertums
Gegenkonzept zur franz. Heroischen Tragdie
Theoretische Grundlage: Hamburgische Dramaturgie von Lessing
Merkmale.
Bruch mit Stndeklausel: Personeninventar vor allem aus dem Brgertum
Kritik an der stnd. Gesellschaftsordnung und oder am Adel
Handlungsort: v.a. Brgerliche-Private Welt statt hfischer Sphre
moral. aufklrende Funktion: Propagierung d. Brgerl. Tugendlehre und Gefhlskultur
Kabale und Liebe als brgerliches Trauerspiel.
Absolutismuskritik
brgerliches und adliges Personeninventar, aber auch Grenzgnger wie Ferdinand
und Lady Milford, die bei adliger Herkunft brgerliche Werte vertreten
Handlungsorte spiegeln brgerliche und hfische Welt wider
ABER: Statt Standeskonflikt steht eher Beziehungskonflikt zw. Luise und Ferdinand
im Vordergrund Verlagerung des Konfliktes nach Innen; Kritik am radikalen
Idealismus des Strmers und Drngers Ferdinand
3.2.5 Kabale und Liebe als Drama des Sturm und Drang
Kritik an unterdrckenden gesellschaftlichen Strukturen
streng reglementierte brgerliche Welt und Kritik an der ins Negativ verkehrten
Vernunftherrschaft
Sturm und Drang betont Individualitt des einzelnen Menschen, seine Sinnlichkeit,
die Totalitt von Herz und Kopf, von Vernunft, Phantasie und Gefhl
Radikalitt der Kritik am Allgemein-Menschlichen
Wandel der Naturrechtslehre
Verschiebung von einer normativen Gattungspoetik zum Originalkonzept
Geniekult
Wandelnde Charakterdarstellung im Drama
Forderung nach Kunstautonomie
neues Geschichtsverstndnis
Kabale und Liebe entspricht Epoche in mehrfacher Hinsicht:
Absolutismuskritik
Kampf um die Verwirklichung der Liebe jenseits stndischer Ordnungen und
gesellschaftlicher Konventionen, in Abgrenzung von Hof und Adel als auch vom
Brgertum
Propagieren einer Gefhlskultur
vor allem Luise, Lady Milford und Ferdinand lassen bei einem emotionalen Publikum
partielle Identifikation zu alle drei beziehen sich hufig auf ihr Herz als Leitlinie
ihres Handelns
Ferdinand maloser junger Mann, Selbstberschtzung, Sprache (Reihung von
Klimax, Pathos, Hyperbolik)
Schillter steht Titanismus nicht unkritisch gegenber: fhrt Zuschauer Kehrseite vor
Augen Ferdinand lsst sich nicht so sehr von den Intrigen betrgen als von sich
selbst und seinem Misstrauen, leidenschaftliche Liebe wandelt sich zum
leidenschaftlichen Rachedurst
auch formal und dramatisch folgt Schiller nicht blind den Tendenzen des Sturm und
Drang zwar Prosa und derb-komische Elemente aber folgt Regeln des
geschlossenen Dramas
Wirkung beim Zuschauer Konsequenz von Kabale und Liebe eher als
Antithese zum hfischen Theater
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4.2 Sprachgestaltung:
- klassisches Drama: Blankvers
- berhhte Sprache / erhabener Stil (elaboriertes Sprechen)
4.3 Lyrik:
- Gedankenlyrik (Schiller)
- geklrte, geluterte Darstellung der geordneten menschl.
Gesellschaft & Gesetzlichkeit des Weltlebens (Goethe)
- Abkehr vom Sturm & Drang
- Freie Rhythmen (Ruhe / Regelmigkeit; logische Klarheit)
- Grenzen der Menschheit ; Das Gttliche
4.4 Beispiel: Iphigenie auf Tauris von Johann Wolfgang von Goethe (1787)
Heraus in eure Schatten, rege Wipfel
Des alten heil'gen, dichtbelaubten Haines,
Wie in der Gttin stilles Heiligrum,
Tret ich noch jetzt mit schauderndem Gefhl,
Als wenn ich sie zum ersten Mal betrte,
Und es gewhnt sich nicht mein Geist
hierher ...
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Diese sind von Gott Apollon nach Tauris geschickt worden, der eine Heilung fr den
verfluchten Muttermrder Orest weissagte, wenn dieser seine Schwester nach
Griechenland zurckbringe
Orest missversteht die Weissagung und will Gttin Diana (Schwester von Apollo) aus
dem Tempel rauben
Iphigenie gesteht Thoas den Fluchtplan aus Angst ihr Bruder und Pylades mssen
sterben
Dieser verzeiht ihr und und alle drei kehren zurck nach Griechenland
Durch Wahrheit der Menschen und ihr tugendhaftes Verhalten (Gestndnis des
Fluchtplans) besttigt Iphigenie das klassische Menschenbild: Die sittliche Reinheit
liegt in der Natur des Menschen; das Gute ist in allen Menschen (Iphigenie=schne
Seele)
Blankvers
5. Romantik (1790-1850)
Das Unendliche in Nacht und Traum
- bestimmte Form der Landschaft / Naturgefhl
- Gegenbild zur klassizistischen Ordnung
- statt Ordnung, Regelhaftigkeit und Harmonie -> Ferne; Fantastik, Unergrndlichkeit (Nacht /
Traum)
- Tiefen menschl. Psyche
- Theorie d. Imagination / Fantastik
- Paradoxie (vom Denkprozess Abweichendes)
- letzte Entwicklungsstufe d. dt. Idealismus
5.1 Menschenbild:
tiefe Sehnsucht (unendlich und unerfllt)
das Unendliche kann sich im Endlichen symbolisch offenbaren
Spiel mit der Fantasie, uerungen d. Unbewussten
progressive Universalpoesie (nach Friedrich Schlegel)
-> unendlich, frei & erkennt als erstes Gesetz an, dass den Dichtern keine Grenzen gesetzt
werden
Mrchenhaftigkeit
hhere Wirklichkeit
verborgene Wahrheit
Wahrnehmungen mit dem 2. Augenpaar
Erkennen des wirklich Wahren und Schnen (Natur)
Vollendung in der Kunst
Trger verhllter Geheimnisse (Volkslied)
Sehnsucht nach unendlicher Harmonie
Wunsch nach allumfassender Liebe
romantische Ironie (nie als Einsicht in der Vergeblichkeit)
hchste, subjektive Gestaltung der Wirklichkeit -> Wahrheit
Streben nach Eigentmlichkeit, Selbstvollendung und Einbindung in die
Gemeinschaft
enge Bindung an der anderen (Freundschaft)
neue Bewertung d. Stellung d. Frau
Natur -> bersinnliche Lebenskrfte
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5.2 Lyrik:
Motive:
Nachtigallenschlagen
Waldesrauschen
Lautengesang
Murmeln der Quellen
ferne Lande (weite Welt)
weiter Himmel
Nahen von Wanderburschen
Bildlichkeit
Magisch beseelte Motivik
Reisemotiv
Philisterkritik
Vermischung d. Gattungen / Vermischung versch. Sinneseindrcke -> Synsthesie
5.3 Aufklrung und Romantik Gegensatz oder Ergnzung?
gegenstzliche Grundideen:
Aufklrung: Freiheit, Gleichheit, Brderlichkeit, Ratio, Verstand, Vernunft
Romantik: Poetisierung des Lebens, Natursehnsucht, Betonung des Irrationalen
Romantiker begreift sich als Auenseiter der Gesellschaft, Kunstwerk hat autonomen
und sthetischen Wert
aufklrerische Literatur hat andere Funktion: helfen, Wirklichkeit und Wahrheit zu
erkennen
ABER: Romantik als Ergnzung der aufklrerischen Vernunft der rationalen
Sicht auf den Menschen durch die Dimension unbewusster Antriebskrfte
Beiden Epochen geht es um Erkenntnis, aber unterschiedliche Wege:
Aufklrung: Metapher vom Licht der Vernunft menschl. Dasein von
Unwissenheit und blindem Autorittsdenken befreien (Erkenntnis d. Wirklichkeit fr
Mndigkeit und Wissen des Einzelnen; Hoffnung auf Verbesserung der politischen
und gesellschaftlichen Verhltnisse)
Romantik: Motiv der Nacht Offenbarung des Wesentlichen der zweiten, hinter
dem Sichtbaren existierenden menschlichen Gefhls- und Vorstellungswelt;
unbewusste Wnsche und ngste
5.4 Romantik als Ausdruck einer Krisenerfahrung
Wirkungsabsichten
Dramentheorien
Wandel vom klassischen aristotelischen Drama mit geschlossener Form hin zum
modernen Drama mit offener Form
Wirkungssthetik des Theaters
1.1 Die Entstehung des Dramas in der Antike und die Dramentheorie des Aristoteles
Antike: Theaterauffhrungen als kulturelle Massenveranstaltungen
dramatische Kunstform entwickelt sich: Einzelne Figuren lsen sich aus dem Chor
Dialog
Vorbild: Dramen des franz. Klassizismus, deren Hauptvertreter sich sehr an der
antiken Dramenlehre Aristoteles orientieren
Regeln:
Mitleid und Furcht Zuschauer zieht nachempfindend Schlsse aus dem Erlebten
und Gezeigten
Lessing hebt Stndeklausel bewusst auf + stellt erstmals das brgerliche Subjekt
ins Zentrum tragdienhafter Ereignisse
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Lessing interpretiert das Grundverstndnis neu passt sie den Gegebenheiten seiner
eignen Zeit an
Gottsched
Lessing
Stndeklausel
Schiller sieht schon frh die Mglichkeit einer 'sittlichen Erziehung durch sthetik'
bemht sich wie Goethe um neue (deutsche) Klassik, die der Antike nher kommen
soll
kann durch Vielfalt der Darstellungsmglichkeiten die Wahrheit ans Licht bringen
Missetaten/ Verbrechen werden auf der Bhne vor Richter gestellt: versetzen
Publikum in Schrecken Verurteilung der Taten weitergehende moralische
Wirkung als Gesetzbcher selbst
Offenes Drama
-mehrere gleichzeitig
-relative Autonomie einzelner Episoden
-Zerrissenheit der Abfolge -punktuell interruptives Geschehen
Zeit
-ausgedehnter Zeitrahmen
-in die Ereignisse eingreifende Wirkungsmacht
-Zeitsprnge
Ort
-vielfltig
-Rume charakterisieren und determinieren Verhalten
Figuren
-keine Zahlenbeschrnkung
-keine stndischen und sozialen Beschrnkungen
-kein Abstand zu sich selbst Gefhlsausbrche
-komplexes Zusammenspiel von Innen- und Auenwelt
-Individuen
-Protagonist braucht nicht zwingend Antagonist; dieser wird oft
durch die Welt ersetzt
Sprache
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Poetischer Realismus
Naturalismus
Impressionismus
Genauigkeitsanspruch
naturwissenschaftliche
Darstellung von allem der
gesellschaftlichen Wirklichkeit
Fontane definiert es dennoch als knstlerisch gestaltete Wiedergabe des Lebens und
nicht als ein bloes Abbilden
Darstellung des Typischen, Allgemeinmenschlichen, was auch humorvollhumoristische Zge tragen kann
Theodor Fontane, Theodor Storm, Gottfried Keller, Wilhelm Busch
3.1.1 Beispiel: Effi Briest von Theodor Fontane
Allgemeines
Gattung: Gesellschaftsroman
Charaktere
Effi:
=> lebhaft (Symbol: Efeu), sehnt sich nach Liebe
=> nach Hochzeit wird ihre Freiheit durch das Gesellschaftliche ansehen sehr eingeschrnkt (sie muss
sich wie eine Dame von jetzt auf gleich Verhalten). Da sie erst 17 ist fllt ihr das sehr schwer.
=> Effi liebt ihren Mann nicht, sie frchtet sich eher vor Instetten
=> Effis Erwartungen an die Ehe werden nicht erfllt
=> Sie wird oft alleine gelassen (wenn Instetten in Berlin ist...) und fhlt sich einsam
=> sucht Wrme und Abenteuer (Crampas)
Instetten:
=> Mann mit Prinzipien (darauf steht die Mutter Effis, sie wollte frher mal was von ihm)
=> Beruf kommt vor der Familie, da mit dem Beruf das Ansehen in der Gesellschaft kommt
=> zeigt keine Gefhle (auch nicht zu Effi)
=> verstndnisvoll ( er hasst Effi nicht, als er von ihrem Seitensprung erfhrt, er konnte ihre Situation
nachvollziehen)
=> ist voller Stolz und Ehrgefhl (Kampf um Leben und Tod mit Crampas)
=> am Ende fhlt er sich Elend, da er alles Wichtige im Leben verloren bzw. nicht erlebt hat (Kritik an
der Gesellschaft, da man nur Angesehen war, wenn man Erfolgreich war <-> kein Familienleben)
=> Erziehender Charakter - Chinesen spuck
Major Crampas:
=> Frauenheld
=> wollte fr Effi alles aufgeben
=> "Freund" von Instetten
=> mutig und steht zu seinen Taten (Duell mit Instetten)
Familie von Briest:
=> leben vollkommen, nach der Gesellschaft
=> hoch angesehen
=> sind besorgt, ob die Ehe mit Instetten eine kluge Entscheidung war
=> Vater holt [erlaubt ihr wieder nach Hause zu kommen] sie Heim (weil er es satt hat, die
Gesellschaft
=> Einsicht der Eltern, dass sie evtl. an dem Lauf der Dinge Schuld sind
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1924
Monolog-Novelle
Innerer Monolog:
Informationsdefizite
Subjektivitt des Erzhlten -> kritische Uberprfung des Lesers ist gefordert
Identifikation?
Bewusstseinsstrom:
experimentelle Prosa
Effi
Else
Allgemeines
Liebe
- 19 Jahre
- Zum Teil konfuse und sprunghafte
Gedankengnge
- gutaussehend
- Selbstbewusst, wei um ihre
Schnheit
- intelligent
- Sehr ambivalenter Charakter, fast
eine Form der Schizophrenie:
Einerseits lebensfroh, anderseits
Todessehnschte. Selbstbewusst
<-> Unsicher, Emanzipiert <->
Unselbststndig, Kritik an
Gesellschaft <-> Gesellschaftliches
Ansehen eminent wichtig, etc.
- Sehnsucht nach krperlicher
Zuneigung (1000 Liebhaber)
- Ehe wegen finanzieller und
materieller Absicherung, nicht aus
Liebe
- Plant schon eine Ehe, in der sie
fremdgeht. Will also untreu sein
=> anderes Verstndnis von Ehe
-Freie Auswahl des Partners
- Kein Anhnger der Monogamie
- Assoziiert alles mit Sex.
Gedankengnge gespickt mit
Elternhaus
und Kindheit
Emanzipation
sexuellen Fantasien
(Exhibitionismus). Scheinbar
Strung der Sexualitt
=> Sehr stark ausgeprgtes, (fast)
krankhaftes (?) Verlangen nach
sexueller Zuneigung
- Vater hoch angesehener Anwalt
- Eltern haben Scheinwelt
aufgebaut: Der Vater ist
spielschtig und veruntreut
Mndelgelder. Auerdem betrgt er
wahrscheinlich seine Frau, doch die
Fassade der heilen Welt darf nicht
brckeln. => Ansehen ist das
wichtigste. Darunter leidet das
Verhltnis zu Else
- Sehr oberflchliches Verhltnis zu
Else. Sie vermisst Aufmerksamkeit
ihrer Eltern. => Verhaltensstrung.
Diese Aufmerksamkeit sucht sie
nun in der Auenwelt
(Exhibitionismus). Hat niemanden,
dem sie sich anvertrauen kann,
fhlt sich einsam.
- Frhe Desillusionierung
- Freie Auswahl des Partners
- Recht selbststndig (alleine im
Urlaub, etc)
- Sie mchte Selbststndig sein,
aber im Grunde hat sie berhaupt
keine Lust, einen
1924
Weimarer Republik
Inhalt Uberblick
- Der Karrieresprung von der kleinen Sekretrin eines Juristen in der Provinz zur feinen
Berliner Lebedame will dem kunstseidenen Mdchen nicht so recht glcken
- Zwar wird es in der Metropole ein paar Mal eingeladen, kann aber nicht Fu fassen, macht
mit dem Elend Bekanntschaft und bleibt schlielich allein
- keine Zukunftsperspektive
- tagebuchartigen Eintragungen des kunstseidenen Mdchen -> eine fingierte Dokumentation
ber das Lebensgefhl junger mittelloser Frauen am Ende der Weimarer Republik.
Doris
- Viel Liebe habe sie, so viel, dass sie davon abgeben knne
- An Mnnern mangelt es der 18-Jhrigen keineswegs
- Ist sie doch nach mnnlicher Ansicht so niedlich im Gesichte
- Nicht alle Mnner passen der Ich-Erzhlerin Doris ins Konzept.
- Doris soll eine feine Bildung machen. Das brige macht sie selbst mit Schminke
- Bereits in ihrer Heimatstadt war Doris' Profession das Briefeschreiben fr einen
Rechtsanwalt.
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- Allerdings haperte es auch schon damals in ihren Machwerken mit der Zeichensetzung
- Kommata lie Doris kurzerhand weg von eklatanten grammatikalischen Schwchen nicht
zu reden
- Der Anwalt widersprach Doris' kerngesunder Meinung zur Interpunktion, nach der richtige
Bildung mit Kommas gar nichts zu tun habe. Er entlie sie.
- Das Mdchen auf der Strae zitterte in den Gliedern und versuchte es an einer Bhne,
machte Statisterie
- Ich bin jetzt Knstlerin, schreibt Doris. Auf der Jagd nach dem Satz in einer
Vorsprechsache sind der aufstrebenden Knstlerin alle Mittel recht
- Sie gibt sich als die Gespielin des Theaterdirektors Leo Olmtz aus und sperrt eine
rivalisierende Kollegin in die Toilette ein
- Zur Premiere ist auer Doris' Verehrern kaum Publikum da. Die Herren schreien nach
ihrem Satz Bravo und trampeln. Doris stiehlt einen Fehmantel. Die Karriere ist hinber.
- Die Mutter, Garderobiere im Schauspielhaus und der gefrchtete Vater daheim knnen
Doris auch nicht weiterhelfen. Das Mdchen flieht mit Mantel ins ferne Berlin und wird auf
dem Wege zur Bhne ein Glanz.
Carabitschi
- Doris macht eine Aufzeichnung von ihren Erfahrungen. Alles geflunkert, resmiert der
Leser. - Gewiss, zur Verunsicherung ihrer Umgebung (und des Lesers) tut die Ich-Erzhlerin
sehr viel
- Als schwache Frau will sich Doris im rauen Berlin behaupten
- Auf der Strae, also drauen, ist es nmlich so schwer
- Doris geht nicht unter, sie hat Korke im Bauch. Dafr ein Beispiel. Um bei Lippi
Wiesel Unterschlupf zu finden, fragt sie diesen so lange nach besuchten Lndern, bis sie im
Dialog auf Bulgarien kommen
- Dort war Lippi noch nicht. Sofort hakt Doris ein. Ihr Vater habe mit der
bulgarischen Regierung da heimlich zu tun
- Carabitschi das heit auf Bulgarisch: Ihren Namen. Und schwupp da wohnt Doris auch
schon bei Lippi
- Ihre Lgen hat sie knstlerisch entwickelt das gibt Doris freimtig zu
- Die indefinite Ausdrucksweise der Ich-Erzhlerin hat auch gewisse Vorzge
Reine Seide
- Allein in Berlin, geht es mit Doris bergauf und bergab
- Meistens liegt das Mdchen tief unten, so tief, dass sie von der Klosettfrau ein
Zervelatbrot als Geschenk annimmt
- Dann ist sie ein Glanz, riecht jung und trgt einen Kimono aus reiner Seide
- Der edle Spender ist Firmeninhaber Alexander eine frhliche rosa Kugel. In dessen
Wohnung liegt die Dame Doris im Bett. Fein zugedeckt mit seidiger Steppdecke, findet sie
sich furchtbar talentvoll und hofft, dass sie eine Kanone beim Film wird
- Leider wird der kleine Edamer wahrscheinlich wegen Geld verhaftet. Aus der Traum
Doris muss die weien Seidenschuhe in den Koffer packen und ausziehen
- Doch zu Weihnachten verschenkt die Dame Doris noch ihr eignes lilaseidnes
Hemd. Ernstel (s. u.) schlielich bringt im darauf folgenden Frhjahr seiner lieben kleinen
Doris ein reinseidenes Tuch mit. - Das Wort Kunstseide aus dem Buchtitel vermeidet die IchErzhlerin im ganzen Text tunlichst bis auf ein einziges Mal und zwar als Mahnung an die
Adresse der feinen Frau: Man sollte nie Kunstseide tragen, heit es, denn die zerknautscht
dann so schnell mit einem Mann.
1. Form
Vergleiche: Am Romananfang kommt auch dank der schnodderigen Vergleiche Heiterkeit
auf. Die Erzhlerin ist blau [betrunken] wie achtzig nackte Wilde und macht als
Ablenkungsmanver ein Nasenflgelbeben wie ein belgisches Riesenkaninchen beim
Kohlfressen. Auch ihr Widerpart spielt mit. Er atmet wie eine Lokomotive kurz vor der
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Abfahrt und macht einen Mund wie ein Kletterfisch. Doris verkehrt in der Palastdiele. Der
Geiger dort singt wie sanftes Mehl. Spter dann in Berlin wird es weniger spaig, aber jener
oben genannte Tenor bleibt die Musik ist geblmt wie ein Chiffonkleid,der
Fischverkufer uffer Strae trgt einen weien Kittel wie'n Abtreibungsdoktor und Ernstel hat
fr Doris, sein kleines Mdchen, ein mildes Lcheln wie ein Suglingsarzt.
Wrter und Wendungen: Unbekmmert schreibt Doris: Da schneite Berlin. Kaum ein
ungrammatischer Satz strt. Der Leser ist meist auf Anhieb im Bilde. Dazu passt die
Decke, graugrn geschibbert,eine [Frau] mit gelber Bluse, die russisch lacht, die Hautlappen
darber fr die Augenlider und auch die polkige [von: pulen] Erde. Gelegentlich ist es
Doris erdbebenartig im Kopf, doch das Mdchen schreibt tapfer weiter in ihr liniiertes Heft.
Gesellschaftskritik: Aus dem sehr umfangreichen Romanpersonal, das vor dem erstaunten
Leserauge Revue passiert, sind ein paar Figuren erzhlerisch annehmbar herausgearbeitet.
Wenn nur eines dieser Berliner Schicksale egal ob Hulla, Karl oder Herr Brenner
hergenommen wird, so kann jedes bedenkenlos als Beleg
fr Wilperts[4] Behauptung, Keuns Romane seien auch scharfe
Gesellschaftskritik, genommen werden. In Doris pufft die Wut ber die Berliner Zustnde wie
ein Motor. Die Erzhlerin ist geblht voll Exaltierung. Ihre Erregung wird durch miese
Zeitgenossen verursacht, zum Beispiel durch den Klumpen riechendes Rossfleisch von
Wirtin.
3.2 Fin de Sicle/Dekadenz (1890-1914)
diffizile Seelenzustnde
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Hermann Bahr fordert 1891 in Die Uberwindung des Naturalismus die Wendung
vom Auen zum Innen
statt der ueren Wirklichkeit sollen innere Empfindungen und psychische Zustnde
exakt beschrieben werden
moderne Knstler sollen sich nicht mehr an sozialen Themen und an klassischer
Naturwissenschaft orientieren, sondern an der neu entstandenen Psychologie und
Psychiatrie, an der Neurosen- und Hysterielehre
Einfluss vom Physiker Ernst Mach: lehrt, dass keine objektive, vom subjektiven
Bewusstsein des Betrachters unabhngige Realitt existiert
Die Elemente bilden das Ich
Ich wird nicht mehr als Einheit wahrgenommen, es zerfllt in seine vielfltigen und
zahlreichen Empfindungen
Man treibt Anatomie des eigenen Seelenlebens
Friedrich Nietzsche / Sigmund Freud setzen sich damit auseinander
Schriftsteller der Moderne mssen einen gewaltigen Spagat aushalten: zwischen der
Zertrmmerung des konservativen Weltbildes und ihrer eigenen Herkunft aus den
Beamten- und Militrstaaten Preuens
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5. Sigmund Freud
6. Friedrich Nietzsche
- Nietzsche erkennt den Fortschrittsoptimismus seiner Epoche
- Gott ist tot und wir haben ihn gettet
- Mensch hat Gott gettet, indem er sein Leben selbst in die Hand genommen hat
- fr Gott ist kein Platz mehr; der Mensch lst alle Probleme durch Vernunft und Verstand
- Ende aller Metaphysik
- Es gibt kein Jenseits, nur Diesseits
- Forderung: Mensch soll sich der Erde zuwenden und sich nicht um jenseitige Hinterwelten
kmmern
- Frher hat Gott dem Menschen einen Wert & der Welt einen Sinn gegeben (nun Aufgabe
der Menschen)
- Forderung nach der Umwertung aller Werte; Christentum -> Ethik aus Gehorsamkeit,
Demut, Dienen (Moral fr Sklaven), deswegen:
- Mensch muss sein Schicksal /Selbstverwirklichung selbst in die Hand nehmen
- Mensch soll zum Ubermenschen voranschreiten/sich hher entwickeln
- Machtwillen gegen Schwchere durchsetzen
- Voraussetzungen fr Selbstentfaltung schaffen
- Es gibt keinen Gott, der fr die Menschen sorgt (Dass er nie existierte wird erst jetzt
offenbar)
- Er muss sich selbst an die Stelle Gottes setzen und seine Aufgaben bernehmen
- Ubermensch, Diesseitigkeit und Atheismus als Konsequenz
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7. Der Erzhler
Erzhler Autor
Erzhler = fiktive Figur, die der Autor als vermittelndes Medium zwischen sich und
den Leser schiebt
In der Er-/
Sie-Erzhlung
auktorial
Erzhler als
Vermittler
personal
Perspektivefigur
eher auktorial
Erzhlendes
Ich als
Vermittler
neutral
Kameraperspektive
eher personal
Erlebendes Ich
Als Perspektivefigur
Erzhlerbericht in Er-/Sie-Form
hat Einblick in die Gedanken-und Gefhlswelt und die Handlungsmotive aller Figuren
kann sich frei durch Raum und Zeit bewegen, wei alle Zusammenhnge
(Gegenwart, Zukunft, und Vergangenheit)
erzhlendes und erlebendes Ich sind identisch, knnen durch zeitliche Distanz
getrennt sein, kann auch mit moralischer Distanz einhergehen
Innensicht anderer Figuren ist nicht mglich oder bleibt allenfalls spekulativ
Ich-Form tritt auch als auktoriale Ich-Erzhlperspektive auf; Ich tritt dann in einer
Doppelrolle auf, als erzhlendes und erlebendes Ich
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orientiert sich bei der Schilderung der Ereignisse sehr stark an einer Figur
erzhlte Welt wird mageblich aus der Sicht einer am Geschehen beteiligten Figur
prsentiert
Erzhler schlpft in die Rolle dieser Figur und betrachtet die dargestellte Welt mit
ihren Augen
Rede- bzw. Gedankenbericht: Erzhler fasst die uerungen oder Gedanken einer
Figur lediglich zusammen
Erzhler kann Figuren auch auf andere Weise zu Wort kommen lassen
Gesprochenes oder Gedachtes wird hufig in die Erzhlerrede integriert
Erzhlweisen
Erzhlerrede
- raffender Bericht
- szenische Darstellung
- Kommentar
- Beschreibung
Figurenrede
- direkte Rede
- indirekte Rede
- Redeberichte
- erlebte Rede
- innerer Monolog
- Bewusstseinsstrom
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stream of consciousness
30
1.
31
- Rhythmus: Klangbewegung, die sich aus den Wortakzenten und der Betonung ergibt
- Kadenz/ Auftakt o Form des Versendes und dessen metrische Struktur
Klingende Kadenz: auf die letzte betonte Silbe folgt noch eine unbetonte
Stumpfe Kadenz: Die Verszeile endet mit einer betonten Silbe
- Auftakt: alle Silben, die vor die erste Betonte des Verses fallen
- Reim
- bezeichnet den Gleichklang zweier oder mehrerer Wrter von ihrem
letzten Vokal an
- Unterschiede in der Position
Anfangsreim: die gleichklingenden Wrter stehen am Anfang der Stze, die
aufeinander folgen
Binnenreim: die gleichklingenden Wrter stehen in einem Satz direkt hintereinander
Endreim: die gleichklingenden Wrter stehen am Ende der Stze, die aufeinander
folgen
- Unterschiede in der Phonologie
Identischer Reim: Die reimenden Wrter sind nicht nur laut-,
sondern auch bedeutungsgleich ( Wellen, Kahn, Wellen, Kahn)
Unreiner Reim: Die reimenden Vokale stimmen nur
annherungsweise berein ( Himmelshhn , stehn)
Assonanz/ Halbreim: Die Konsonanten nach dem betonten Vokal
stimmen nicht berein ( neige, Schmerzensreiche)
- Reimfolgen:
Paarreim: aa/bb
Kreuzreim: ab/ab
umarmender Reim: ab/ba
Schweifreim: aab/ccb
Haufenreim: aaa, bbb
3. Gedichte
- Thema: Grundgedanke eines literarischen Textes, daraus ergibt sich
das zentrale Problem (Liebe)
- Stoff: Inhalt, konkretisiert das Thema und bindet es an eine
individuelle Konstellation (Romeo und Julia)
- Motiv: Baustein des literarischen Stoffes, eine typische Situation oder
ein typischer Konflikt (Sonnenuntergang/Mondaufgang) - am Beispiel der Liebeslyrik
- deutsche Liebeslyrik spiegelt eine Geschichte der Geschlechterrollen und des
Geschlechterverhltnisses wieder sowie des Umgangs mit Gefhlen
3.1 im Mittelalter
33
36
Goethe:
Fnfte
Elegie
Epoche
Weimarer
Klassik
Formale Merkmale:
- triadisches
Geschichtsmodell
- Merkmale des Volkslieds
Liebesvorstellung:
- Harmonie von Krper und
Geist, von Denken und Fhlen
- Verbindung von Eros und
sthetik Formale Merkmale:
- Formvollendung des
elegischen Distichons
- Anlehnung an antike Ideale
der Dichtung
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3. Wiedergewinnung des
paradiesischen Zustands in sich
Brecht:
Entdeckun
Neue
g an einer
Sachlichkeit
jungen
Frau
Liebesvorstellung:
- authentisches Erleben von
Liebe im Alltag
- Betonung der sexuellen
Dimension von Liebe
- Subjektivitt Formale
Merkmale:
- nchterne Alltagssprache
- epischer Stil
Kirsch: Bei
den weien
Moderne
Stiefmtter
chen
38
persnliche Weiterentwicklung
neue politische Bewegung: ab Anfang der 1970-er Jahre
feministische Frauenbewegung Forderungen nach Gleichberechtigung,
Emanzipation und Anerkennung, Selbstbestimmung in allen Lebensbereichen
lkrise 1973
Verunsicherung weitere Oppositionsbewegungen
Wirtschaftswachstum beginnt zu stagnieren Arbeitslosigkeit
Soziale Ungleichheiten treten hervor
1982/83 politischer Machtwechsel: ra Kohl
weniger Staat und mehr Markt
Wettbewerbs- und Konkurrenzdenken
Mauerfall 1989 und anschlieende deutsche Wiedervereinigung
langwieriger Anpassungsprozess der ehemaligen DDR
grundlegender gesellschaftlich-kultureller Wandlungsprozess
Ende der 1980-er und 1990-er Jahre:
wirtschaftliche Krisen, Wiedervereinigung, Privatisierung staatlicher Aufgaben, der
Wettbewerb als konomisches, gesellschaftliches und staatliches Prinzip, beginnende
Globalisierung und digitale Revolution; Der Generationenkonflikt verliert an Schrfe;
toleriert werden unterschiedliche plurale Lebensstile; gesucht wird weniger nach der
eigenen Identitt als nach intensiven Erlebnissen; Jugendlichkeit und Fitness sind
dominante Werte; in der fragmentierten Welt fllt es schwer, einen Sinn zu finden, fr den
es sich zu leben lohnt
1.2 Mgliche Ergebnisse der Zusammenschau
Familie
1950-er
1970-er
1990-er
Aufbrechen ideologischer
Spannungen / Enttabuisierung
/ Verwandlung
gesellschaftlicher Werte /
Emanzipationsbestrebungen
des Individuums
Auflsung gesellschaftlicher
Kategorien zugunsten von
Individualisierung /
Medienwelt ersetzt soziale
Realitt
Identitt
Raum
Erzhler
/Sprache
Moderne Erzhltechniken /
Zunahme umgangssprachlicher
Varietten als quivalent zur
gesellschaftlichen
Ausdifferenzierung / subjektives
Erzhlen aus Ich-Perspektive
Moderne Erzhltechniken /
Prinzip der Zitat-Collage,
darin durchaus Wiederkehr
traditioneller Erzhlformen /
subjektives Notieren von
Eindrcken und Gedanken
40
41
1995
Geschichte eines Ich-Erzhlers, der sinn- und ziellos umherreist
Erlebnisbericht
Ich-Erzhler ohne Namen, Biographie besteht aus Versatzstcken
wirkt emotional leer, Beziehungen bleiben oberflchlich und flchtig
Fhigkeiten zur Reflexion sind unterentwickelt, Verhltnis zur ihn umgebenden
Wirklichkeit instabil
Ich in der Auflsung, konturlos, auf der Flucht
Lebensalltag bestimmt durch Medienwirklichkeiten, Marken und Partys
ohne materielle Zwnge und berufliche Notwendigkeiten
Ich verliert zunehmend Kontrolle ber sein Verhalten und seinen Krper
verzweifelter Mensch auf der Suche nach sich und nach Gemeinschaft, nach einer
positiven Identifikation
am Ende tritt ein Zustand ein, der auf einen mglichen Selbstmord vorausweist
Die erste Seite
Einstieg (Exposition)
Protagonist wird vorgestellt/ Figuren
Einfhrung in die Handlung/ das Thema
Stil Leser entscheidet
junge Menschen der Konsumgesellschaft heben sich anhand von Marken vom
Rest ab (Identifikation ber Marke und Konsum)
das impliziert (umfasst) einen Sittenverfall/ moralischen Verfall
halten sich immer fr ein bisschen besser als die anderen
Unterschied zwischen USSEREM (Selbstdarstellung durch Konsum) und
INNEREM (verschwindet)
42
1. Kapitel
oberflchliche Gesprchsthemen
hrt Karin hufig nicht zu lchelt nur anstatt sich kritisch zu uern (S.14-15)
vermeidet Gefhle zu zeigen & somit eventuelle Schwchen zu offenbaren (S.16)
nur geredet um irgendetwas zu sagen unbedeutende Themen, sonst
geschwiegen/ anderweitig beschftigt (S.18-19)
immer gut vor anderen stehen (S.21)
Beziehungen oberflchlich & auf uere Merkmale fixiert (S.13-17)
nicht ffnen, keine emotionalen Schwchen zeigen (S.16)
3.1 Von Norden nach Sden die Reise des Ich-Erzhlers
Reise verluft einmal quer durch Deutschland, von Norden nach Sden
Suche nach Begegnungen und Wiederbegegnungen mit Bekannten und Freunden,
die ihn auf unterschiedliche Weise enttuschen, anekeln und in die Flucht schlagen
Reise endet auf dem Schweizer Zrichsee
in der Schweiz scheint sich das gefhlte Kommende und Dunkle zu konkretisieren
(geographischer Bruch mit Uberschreitung der Landesgrenze)
durchgngiger Alkoholpegel, uerst reduzierte Aufnahme fester Nahrung
Alkoholiker
Ich-Erzhler beschreibt und bedenkt zumindest scheinbar die schwierige Situation
seines Lebens, kann in seiner Lage die Brchigkeit nicht begreifen
Krise des Ich-Erzhlers zeigt sich durch Einblicke in sein Innenleben
Reduktion seines Krpers zu einer Oberflche, auf der Markenprodukte als Ausdruck
von Persnlichkeit und Zugehrigkeit gelten
dienen als Anpassung an Andere und Abgrenzung von Anderen
Krisenerscheinungen: Krper als Oberflche; unbegriffene Einblicke ins
Innenleben; Sehnsucht und erfolglose Suche nach Begegnungen und
Zugehrigkeit; fehlende positive Identifikation
Krper als Ausdrucksmittel, wird rcksichtslos ge- und verbraucht (gestrtes
Krperempfinden)
Erzhler kommt sich nur im Drogenrausch nher
im Rausch brckelt die Fassade des sozial und emotional Abhngigen
Alkohol ermglicht im zeitweise den Ausstieg aus dem Strom der Gedanken; bleibt
jedoch isoliert
3.2 Zur Person des Ich-Erzhlers
Identittslosigkeit des Ich-Erzhlers
wird mit Alkohol berspielt
Fehlen von Orten , die Heimat und somit Identitt ermglichen knnten
Bild der Kindheit und der frhen Jugend (Rckblenden) ist zwiespltig:
Aufwachsen in materiellem Uberfluss und emotional vernachlssigt
Mutter und Geschwister werden nicht erwhnt
reduzierter Kontakt zur Familie in Schulzeit (Eliteinternat)
Vater wird 2 mal und im negativen Kontext erwhnt
einzige Bezugsperson: Haushlterin Bina
offener Konflikt mit Elterngeneration findet nicht statt, da Eltern weitgehend
abwesend
Kindheitserinnerungen gescheiterte Entwicklungs- oder
Adoleszenzgeschichte
Ubergang von Jugendlichem zum Erwachsenen verwischt
Ursache fr Kontaktprobleme und krperliche Strungen (Interpretation)
mglicher Zusammenhang von materiellem Reichtum und emotionaler Armut
Kindheit in Zeiten des Konsums, Selbst- und Fremdwahrnehmung ber
Markenartikel
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Ubernahme von
selbstverantwortlichen,
anforderungsreichen
Leistungsttigkeiten
Das Wert- und Normensystem ist - Gleichgltigkeit gegenber leidenden Mitmenschen, z.B. beim Erbrechen
entfaltet / verantwortliches und
des Mdchens auf der Hamburger Party
berechenbares Handeln mglich - Unfhigkeit, selbst guten Freunden beizustehen, z.B. Abwendung von Rollo
bei dessen Depression
- Provokation und Beschimpfung anderer Menschen ohne erkennbaren
Grund, z.B. in der Flughafenhalle
- Amsieren auf Kosten anderer, z.B. die Belustigung ber den Hippie auf der
Rave-Party
- Diebstahl, z.B. von Alexanders Jacke
Im Konsum- und Freizeitsektor ist - bertriebener Alkohol- und Zigarettenkonsum
ein hoher Grad an
- bertrieben hoher Stellwert von Mode- und Geschmacksfragen
Selbststndigkeit der eigenen
- stndiger Besuch von Partys, Clubs und Kneipen
Verhaltenssteuerung eingetreten
Such- und Tastphase zu einem
vorlufigen Ende gekommen
Psychische und soziale Ablsung Unklar: der Begriff Ablsung erfordert, dass zuvor berhaupt eine Bindung
von den eigenen Eltern
vorhanden war, was im Roman nicht deutlich wird
- andererseits existiert offenbar eine materielle Abhngigkeit von der Familie,
da der Ich-Erzhler kein eigenes Geld verdient
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Ambivalenz (kritisiert Uberheblichkeit der Reichen Welt / ist selber Teil dieser
Konsumgesellschaft; Verachtung des Nationalsozialismus / Teil seiner Kindheit
(positive Erinnerungen; Sage, Mrchen von Rungholt Angst / Faszination)
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Sprachliche Varietten:
Dialekte
Funktiolekte
Werbesprache
Mediolekte (medienspezifische Variett/Hauptvaritetten: Schriftlichkeit/Mndlichkeit)
Literatursprache
Idiolekte (charakteristische, individuelle Sprechweise der Einzelperson)
Stilebenen
saloppe Umgangssprache
Situolekte (Verwendung situationsangemessener Sprachregister)
z.B. berufliches Bewerbungsgesprch
Alterssprache
Genderlekte
Soziolekte
Schichtensprachen
Gruppensprachen
Szenensprache
Sondersprachen
Geheimsprache
()
2. Vernderung im Variettenraum
50
51
7. Sprachwandel
- Vernderung der Sprache (allgegenwrtiger Prozess des Wandelns)
- erfasst alle Ebenen des Sprachsystems aber auch Verwengungsbedingungen
(Sprachgebrauch)
- allg. Anwort: Die Welt ndert sich, es gibt stndig technische Fortschritte und die
Sprache muss sich deshalb ebenfalls ndern, um mit der Entwicklung der Welt Schritt
zu halten
- Aber: Vernderungen der Welt sind nicht notwendig, hinreichend fr Vernderungen
in unserer Sprache, denn sie hat nicht nur die Aufgabe, die Welt auszubilden
- Rudi Kellers Ansatz: Sprachwandel ist prinzipiell erforschbar und erklrbar
8. Anglizismen
- Aus dem englischen in eine nicht-englische Sprache bernommener Ausdruck,
als lexikalische Einheit (z.B. E-Mail)
- fanden schon im 18. Jh. durch Literaturbersetzungen Eingang in deutsche Sprache
- 19. Jh.: Anglizismen setzen sich vor Allem in Bereichen der Mode, Politik,
Wissenschaft und Handel durch (spter auch Sport)
- 20. Jh.: immer strker werdender Einfluss -> Grnde: pol. Vormachtstellung der
USA nach dem 2. Weltkrieg, westliche Bndnispolitik und Globalisierung
- Wortbernahmen finden in unterschiedlicher Form statt
9. Abkrzungen
- typisch deutsch, kein neues Phnomen
- internationale Erscheinung / gibt es seit d. geschriebenen Sprache
- frher: lediglich im Bereich der Schriftsprache (z.B. um Platz zu sparen)
- heute (seit 20. Jh.): wird auch verstrkt im mndlichen Bereich verwendet
- extremste Form: Initialwrter (z.B. ADAC) -> buchstabiert gesprochen
- Akronyme (z.B. TUV) -> phonetisch als Wort gesprochen
- Bezug zu mangelndem Sprachbewusstsein: unreflektierter Umgang mit
Anglizismen; drckt sich in vielen Bereichen aus, z.B. in der Verwendung von
Abkrzungen (semantischer Bedeutungskern zwar hufig klar, deren Langform aber
hufig nicht bekannt)
10. Komposita
- Deutsche Gegenwartssprache: 2 Haupttendenzen im Bereich der Wortbildung
1. Tendenz zu Wortkrzungen / Abkrzungen
2. Tendenz zur Bildung von Komposita (auch mehrgliedrige Komposita)
- Tendenzen beruhen hufig auf dem Bestreben nach sprachlicher konomie
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Standardisierungsideologie
- Standardsprache erfhrt Aufwertung
durch Abwertung anderer Varietten
-> Hierarchisierung
- Sprachnorm wird erhoben
- betont die Notwenigkeit einer
einheitlichen, berregionalen
Sprachform
- Standardisierung schafft automatisch
schlechtes Deutsch
- sieht Varietten als Problem
Sprachwissenschaftler
- Analyse
- Deskription
- z.B. Verwendung von Anglizismen hat
sprachergnzende und
sprachbereichernde Funktion (Fllen von
Bezeichnungslcken usw.)
Beispiele
Uschi kommt nicht mit zur Party, weil sie muss morgen
frh ausfstehen.
Modernisierungssicherungsgesetz,
Arzneimittelverordnung
Anglizismen
Die Lyrik des Sturm und Drang, die Rolle des lyrischen
Ich
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17. Jugendsprache
Merkmale von Jugendsprache
Beispiele
Bedeutungsvernderungen
Fremdsprachliche Anleihen
Supporter, chillen, No go
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