Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
und Kandidatinnen
Inhalt
Weltweite Anerkennung
Der BULATS-Standard-Test
Hren
Der BULATS-Computer-Test
14
14
15
Hren
18
20
20
22
22
24
Nchste Schritte
26
26
Was ist
BULATS?
BULATS (Business Language Testing Service) wurde entwickelt, um das sprachliche Niveau
von Kandidaten und Kandidatinnen festzustellen, die im Rahmen ihrer beruflichen
Ttigkeit eine Fremdsprache (Englisch, Franzsisch, Deutsch oder Spanisch) benutzen
mssen.
Der Test ist ebenfalls geeignet fr Studierende und Kursteilnehmende in Sprach oder
Trainingskursen. BULATS wurde von Cambridge English Language Assessment in
Zusammenarbeit mit fhrenden Fachleuten im Bereich Sprachprfungen fr Franzsisch,
Deutsch und Spanisch entwickelt und erstellt:
BULATS Punkte
C2
90100
Kompetente
C1
7589
Sprachverwendung
B2
6074
Selbstndige
B1
4059
Sprachverwendung
A2
2039
Elementare
A1
019
Sprachverwendung
Vor-A1
09
Warum sollten
Sie BULATS
ablegen?
n Weltweite Anerkennung
BULATS ist weltweit bei Unternehmen anerkannt und somit eine wertvolle Qualifikation.
Zur Nutzung
dieser
Broschre
Der BULATSStandard-Test
Hren
Anzahl
Inhalt
Aufgabentyp
der Fragen
Teil 1
10
Teil 2
12
Teil 3
10
Teil 4
18
Aufgabentyp
der Fragen
7
6
6
5
Teil 2
Anzahl
Inhalt
Abschnitt 1
Abschnitt 2
Aufgabentyp
der Fragen
Abschnitt 3
Abschnitt 4
Choice-Aufgaben.
Abschnitt 6
Hren
Herr Hilpert will in New York und San Francisco Zwischenstops machen.
Teil 1: Verstehen
kurzer
Texte (10 Aufgaben)
C
Herr Hilpert will non stop nach Los Angeles fliegen.
Sie hren 10 kurze Texte, von denen jeder etwa 20 Sekunden lang ist, und versuchen
jeweils 9
zu verstehen,
worber
die Personen sprechen oder wer spricht. Sie sollen aus den
Sie hren ein
Gesprch.
WieA,
soll
neue
Homepage
drei Optionen
B die
oder
C die
richtigeaussehen?
Antwort auswhlen. Bei den ersten fnf Fragen sind
die Antwortoptionen in Form von Bildern oder Grafiken dargestellt. Sie hren die Texte
zweimal.
Kolleginnen sagen.
Auftragsformular
In Teil 2 hren Sie drei Texte. Fr jeden Text sollen Sie ein Formular oder eine Notiz mit
Erreichbar zwischen: (12) ..
den Informationen ausfllen, die Sie hren. Sie hren jeden Text nur einmal, daher ist es
7
Im unten stehenden Beispiel hren Sie einen Mann, der telefonisch eine Bestellung
aufgibt. Sie sollen die Kundennummer, den bestellten Artikel, den Katalog sowie die
Angaben zur Lieferzeit verstehen. In der Prfung finden Sie noch zwei weitere Aufgaben
Gesprch Zwei
Aufgaben 15 18
Bestellung
Name: Manfred Hausmann
Kundennummer: (15) ..
dieser Art.
Arbeitswelt
sagen.
Aufgaben
23 Sie
27 hren die fnf Texte jeweils nur einmal, es ist also notwendig, dass
Sie genau
zuhren.
Inkurze
der eigentlichen
Prfung
finden SieSie,
eine
Sie
hren fnf
Texte. Hren Sie
zu und entscheiden
wasweitere
die LeuteAufgabe
ber den dieser Art.
Beispiel: . I .
A
23
Text 1 ..
24
Text 2 ..
25
Text 3 ..
26
Text 4 ..
27
Text 5 ..
Abschnitt Zwei
Aufgaben 28 32
Sie hren fnf kurze Texte. Hren Sie zu und entscheiden Sie, was die Leute ber einen
Auslandsaufenthalt sagen.
Whlen Sie eines
bei jedem
Text Ihre Antwort
derAufgaben)
Liste A I aus und schreiben Sie den
4: Verstehen
lngeren
Textesaus(18
richtigen Buchstaben in die leere Stelle hinter der Nummer.
Sie hren jeden Text nur einmal.
Teil
Teil 4 besteht aus drei Abschnitten. Sie hren jeweils eine lngere Konversation oder
Beispiel: . I .
einen Vortrag. Sie beantworten dann detaillierte Fragen zu den uerungen der
A
Personen. Zu jedem Hrtext gehren sechs Fragen und fr jede Frage knnen Sie aus drei
Antwortoptionen (A, B oder C) whlen. Sie hren die Texte in diesem Teil zweimal.
28
Text 1 ..
29 stehenden
Text 2 ..
muss
das Klima
gut vertragen
knnen.
Im unten
Beispiel hrenDSieMan
einen
kurzen
Vortrag
ber die
Eigenschaften
TEIL VIER
30
Text
3
..
E
Man
muss
im
Ausland
mehr
Geld
verdienen.
eines guten Verkufers. Lesen Sie die ersten drei Fragen zu diesem Text. In der Prfung
Abschnitt
31
Text 4Eins
..
F Gute Schulmglichkeiten fr die Kinder.
beantworten
sie noch
drei weitere Fragen
zum Hrtext und bearbeiten zwei weitere Texte
Aufgaben 33 38
32 Text 5 ..
mit jeweils
sechs Fragen.
33
34
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter haben in Krisenzeiten einen sicheren Job, weil
A
B
C
35
37
36
Marketing-Manager.
Mitarbeiter im Call-Center.
Mitarbeiter im Vertrieb.
56
Umsatz u. Gewinn
30
25
20
Umsatz
15
Gewinn
10
5
0
1. Qrtl.
2. Qrtl.
3. Qrtl.
4. Qrtl.
Der Umsatz
A
B
C
57
Sehr geehrte Frau Schmidt,
es tut uns sehr Leid, dass unsere Lieferung nicht zu Ihrer Zufriedenheit ausgefallen
Abschnitt 2:ist.
Lckenstze
(6nehmen
Aufgaben)
Selbstverstndlich
wir die Sendung zurck und schreiben Ihnen den
Rechnungsbetrag gut. Falls Sie mit einem anderen Artikel einverstanden sind, geben
sie uns bitte
schnellindem
wie mglich
Nachricht.
Wir werden
ihn so schnell wie
Sie vervollstndigen
diesoStze,
Sie eine
der vier
Antwortmglichkeiten
(A, B, C oder
mglich schicken.
D) whlen.
TEIL EINS
freundlichen
Gren
Im folgenden Mit
Beispiel
sollen
Sie jeweils das Wort auswhlen, das am besten in den Satz
Zwei
passt. Abschnitt
Titan
Aufgaben
58 Handelscontor
63
Handelscontor
Titan
Whlen
Sie das Wort, das am besten in die Lcke im Satz passt.
Markieren Sie bei den Aufgaben 58 63 im Antwortbogen die richtige Lsung A, B, C
D. Es
gibtRechnungsbetrag
nur eine richtige Lsung.
A oderkann
den
nicht gutschreiben.
B
58C Durch
..
gewinnen wir wahrscheinlich
neue Kunden.
mchte
Grnde frPreise
die Rcksendung
wissen.
A
B
C
D
59
60
16
neu
neue
neuere
neueres
Der Brief muss erst morgen raus. Sie knnen sich also ruhig etwas .. lassen.
A
B
C
D
63
alt
kaputt
langsam
spt
A
B
C
D
62
fast
kein
nicht
nichts
61
niedrigen
niedriger
niedrigere
niedrigeren
Moment
Pause
Ruhe
Zeit
Ich halte diese Firma .. sehr gut. Sie knnen ihr den Auftrag geben.
A
als
Im folgenden
Beispiel
Abschnitt
Drei geht es um ein Bewerbungsanschreiben. Lesen Sie den Text und
Aufgaben 64 69
berlegen Sie sich die Antworten zu den zwei Fragen. Im Test ist der Text lnger und Sie
beantworten
vier
Fragen.
Lesen
Sieweitere
den folgende
Text aufmerksam durch und beantworten Sie die Aufgaben
18
TEIL 4:
EINS
Abschnitt
Lckentext ausfllen (5 Aufgaben)
Abschnitt Vier
In diesem
Abschnitt
lesen Sie einen Text, in dem einige Wrter fehlen (Lcken). Sie tragen
Aufgaben
70 74
in jede Lcke das richtige Wort ein, um den Satz entsprechend zu vervollstndigen.
Lesen Sie den folgenden Text und berlegen Sie sich fr jede der Lcken ein passendes
Schreiben Sie fr die Lcken 70 74 jeweils nur ein Wort in den Antwortbogen.
In jede Lcke
Wort.darf nur ein Wort geschrieben werden. In diesem Abschnitt wird Ihr
grammatikalisches Wissen geprft. Sie sollen entscheiden, welches Wort in welcher Form
bentigtBeispiel:
wird, um den Text zu vervollstndigen.
Er ist sehr .. Computern interessiert.
Lsung:
an
Teil 2
TEIL ZWEI
Abschnitt
1: Finden
von Informationen in kurzen Texten (7 Aufgaben)
Abschnitt
Eins
Aufgaben 75 81
Sie lesen
kurze
Texte,
z. B.uerungen
Anzeigen,und
Produktbeschreibungen
etc. Dann ordnen Sie
vier
Lesen
Sie die
folgenden
die vier Anzeigen auf der gegenberliegenden
SeiteAussagen
aufmerksamjeweils
durch. einem dieser Texte zu. Es sind sieben Aussagen und vier
verschiedene
Texte (A,
C oder D).
mssen also
mglicherweise
dieA,Texte
mehr
alsdie
einmal
B,Markieren
Sie Sie
im Antwortbogen
jeweils
einen Buchstaben
B, C oder
D fr
richtige verwenden.
Anzeige.
Im folgenden Beispiel sollen Sie die Aussagen lesen und einem der Texte zuordnen. In der
Beispiel:
20
Prfung erhalten Sie zwei weitere Texte und noch vier weitere Aussagen.
0
Lsung:
0
B C D
75
76
Sie wollen im Ausland arbeiten und suchen ein Seminar zur Vorbereitung.
77
Sie haben wenig Zeit und suchen deshalb ein virtuelles Seminar.
A
78
79
80
B
81
C
22
Im Wissensforum der Frankfurter
Allgemeinen Zeitung setzen
BULATS INFORMATIONEN
UND KANDIDATINNEN
wir unsere Veranstaltungsreihe
fort. FR
An KANDIDATEN
zwlf Abenden
referieren Prominente Persnlichkeiten ber verschiedene
Aspekte der Themen Erfolg und lebenslanges Lernen. Unsere
10
TEIL ZWEI
Abschnitt Zwei
Aufgaben 82 86
Lesen Sie den folgenden Text aufmerksam durch und whlen Sie fr jede Lcke das
Wort aus
der Liste unten
aus.
Abschnitt 2:passende
Lckentext
ausfllen
(5 Aufgaben)
Das folgende Beispiel ist Teil eines Textauszugs, in dem es um Tipps fr eine erfolgreiche
0
A ansagen
B sagen
C aussagen
D versagen
Besprechung geht. Whlen Sie aus den vier Auswahlmglichkeiten, die fr jede Lcke
vorgegebenLsung:
sind, das passende Wort. Es gibt nur eine richtige Lsung.
0
B C D
82 A dagegen
B damit
C darauf
D darber
83 A bedauern
B bemerken
C beschlieen
D betonen
84 A Nachdem
B Obwohl
C Whrend
D Wenn
85 A folgenden
B kommenden
C laufenden
D nchsten
86 A vorgeben
B vorgehen
C vorhaben
D vornehmen
Schreiben Sie fr die Lcken 87 91 jeweils nur ein Wort in den Antwortbogen.
Im nachfolgenden
Beispiel ber ein Seminar zu Zeit- und Selbstmanagement sollen Sie
Beispiel:
das richtige Wort fr jede der Lcken finden.
Lsung:
an
AufgabenAufgaben
92 97
Sie vier weitere
dieser Art.
92
Whlen Sie das Wort, das am besten in die Lcke im Satz passt.
Markieren Sie bei den Aufgaben 92 97 im Antwortbogen die richtige Lsung A, B, C
oder D. Es gibt nur eine richtige Lsung.
Das im letzten Jahr eingefhrte Produkt erfreut sich zunehmender .. .
A
B
C
D
93
94
Bedeutung
Befriedigung
Begrung
Beliebtheit
auf
in
mit
ber
umgehen
umgehen soll
umzugehen
wie umgehen
Lesen Sie den folgenden Text aufmerksam durch und lsen Sie die Aufgaben auf der
gegenberliegenden Seite.
Markieren Sie bei den Aufgaben 98 103 im Antwortbogen die richtige Lsung A, B, C
oder D. Es gibt nur eine richtige Lsung.
Das verschwendete Kapital
Deutsche Firmen schicken zwar viele Mitarbeiter fr teures Geld ins Ausland, deren Wissen
nutzen sie aber nicht und verschwenden damit26wertvolle Ressourcen. Das ist das Ergebnis
einer Studie des Wissenschaftszentrums Berlin, ber die in der heutigen Ausgabe von
Wirtschaft Heute berichtet wird.
Fr die Studie wurden zwei groe deutsche Firmen untersucht: eine Pharma-Firma mit
20.000 Mitarbeitern und eine Bank mit 30.000 Angestellten. Beide Firmen haben einige
hundert Mitarbeiter in allen Teilen der Welt und die Firmenleitungen sind berzeugt, dass
internationale Erfahrung wichtig ist und die Mitarbeiter nach ihrer Rckkehr ihr Wissen in die
Firma einbringen.
Tatsache ist aber, dass die Firmen nach der Rckkehr der expatriats diese kaum nach ihrem
Wissen und ihren Erfahrungen fragen. Dabei haben die Mitarbeiter im Ausland viel ber
auslndische Kultur und Geschftsgewohnheiten gelernt. Sie kennen z.B. auch die
Kreditrisiken, unsichere Kunden oder neue Geschftsbereiche und verstehen viel besser, wie
Auslnder ihre deutschen Geschftspartner beurteilen. Aber in keiner der beiden Firmen
bemhte man sich aktiv darum, das Wissen der Heimkehrer zu nutzen. Kaum einer wurde
nach seinen Erfahrungen befragt und nur einem Viertel wurde anschlieend eine Stelle
angeboten, die einen Bezug zu dem Land hatte, in dem sie gewesen waren. Nur wenige
berichteten von Projekten, in denen sie ihr neues Wissen konkret umsetzen konnten.
Es hilft aber nichts, Internationalisierung anzustreben, und dann vorhandene Mglichkeiten
nicht zu nutzen. Diese Verschwendung kann sich heute kein Unternehmen mehr leisten.
Grnde fr diese Versumnisse der deutschen Firmenleitungen zu finden, ist sehr schwer.
Liegt es an zu starrer Organisation, allgemeiner Ignoranz oder sogar an der Angst, dass
andere mehr wissen knnten als man selber? Bei den betroffenen Mitarbeitern fhrte die
Haltung der Firmenleitungen meistens zu Frust und Resignation. Von den Firmenleitungen
gab es keine Stellungnahme zu den Ergebnissen der Befragung.
98
In der Studie wurde erforscht, ob die Entsendung von Mitarbeitern ins Ausland
A
B
C
D
99
100
firmeninterne Studie.
Umfrage bei Banken und Pharmaunternehmen.
wissenschaftliche Studie.
Zeitungsumfrage.
Abschnitt 6:
A
B
C
Fehler
D
in
Fremdsprachen lernen.
im Ausland Filialen aufbauen.
internationale
sammeln.
einem
TextErfahrungen
korrigieren
(7 Aufgaben)
neue Kunden werben.
TEIL
ZWEI
In diesem
Abschnitt
lesen Siehaben
einen
vonErkenntnisse
mindestens
sieben Zeilen
101
Die Mitarbeiter
imText
Ausland
gewonnen
ber Lnge. Einige der
Zeilen enthalten
Fehler. Ist kein Fehler in der Zeile, machen Sie ein Hkchen (R) auf Ihren
Abschnitt Sechs
A
C
die wirtschaftliche Unsicherheit auslndischer Partner.
auf Ihren Antwortbogen.
Der nachfolgende Text enthlt einige Fehler.
D
Ist ein Satz ohne Fehler, machen Sie im Antwortbogen ein Hkchen ( ) hinter der
Im folgenden
Beispiel
sehen Sie den
ersten waren
Teil einer
Anfrage
zu einem Druckerangebot.
102Nummer.
Die zurckgekehrten
Mitarbeiter
frustriert,
weil sie
Ist ein Wort falsch, schreiben Sie die korrekte Form hinter die entsprechende Nummer in
berprfenden
Sie,
ob Sie in den Zeilen 104-106 Fehler finden. In der Prfung korrigieren Sie
Antwortbogen.
vier weitereBeispiel:
Zeilen. B
103Bettigen
Die Sie
Firmenleitungen
bitte den Erhalt der Ware.
104
00
Besttigen
A
planen Manahmen, um die Situation zu verbessern.
B Vollmer,
reagierten nicht auf die Ergebnisse der Studie.
Lieber Herr
C
wissen nicht, wie sie die Situation verbessern sollen.
D
wollen keine Mitarbeiter mehr ins Ausland schicken.
Danke fr Ihre Anfrage bezglich der von uns angebotene Drucker. Da
105
Sie die Drucker fr Ihr Groraumbro bentigen und somit auch der
106
107
108
Bitte lasse Sie uns Ihre Entscheidung mglichst bald wissen und sagen
110
Sie uns auch, wie vielen Drucker Sie bentigen. Bei einer Bestellung
von mindestens 5 Druckern knnen wir Ihnen einen Rabatt anbieten.
Mit freundlichen Gren
H. Unterberg
30
Dabei handelt es sich um den gleichen Test, der nur auf unterschiedliche Arten zur
Verfgung gestellt wird. Wir zeigen Ihnen Beispiele fr jeden im Test vorkommenden
Aufgabentyp, aber nicht immer den gesamten Text oder alle Aufgaben. Auf unserer
Webseite www.BULATS.org finden Sie eine Demoversion des Tests.
Hren
Eine kurze Einfhrung, in der erklrt wird, wie der Test aufgebaut ist, kann vor Beginn
des Tests gestartet werden. Wenn Sie einen neuen Aufgabentyp bearbeiten und nicht
verstehen, was Sie tun sollen, klicken Sie fr Hilfe auf die Fragezeichen-Schaltflche im
oberen Teil des Bildschirms.
Auf dem Bildschirm erscheinen Aufgaben, die Sie lsen, indem Sie eine bestimmte
Antwort anklicken oder Wrter bzw. Wortgruppen eingeben. Es gibt acht verschiedene
Aufgabentypen, mit denen die Fertigkeiten Hrverstehen, Leseverstehen sowie Grammatik
und Wortschatz getestet werden.
Der BULATS-Computer-Test ist ein adaptiver Test: Die Software entscheidet entsprechend
Ihrer Antwort auf jede Frage, ob Ihnen eine schwerere Aufgabe des gleichen Aufgabentyps
oder ein anderer Aufgabentyp vorgelegt wird. Dieses Vorgehen wird fortgesetzt, bis
ausreichend Daten vorhanden sind, um einschtzen zu knnen, welches Niveau Sie
erreicht haben. Alternativ dazu kann der Testadministrator eine Zeitbegrenzung festlegen
und Sie bearbeiten die unterschiedlichen Aufgaben, bis die Zeit abgelaufen ist. Da der
Test adaptiv ist, hngt die Lnge des Tests von der Leistungsfhigkeit des Kandidaten/der
Kandidatin ab. Im Allgemeinen betrgt die Lnge ca. 60 Minuten.
Lckenstze
Sie lesen einen Satz, in dem ein Wort fehlt, und sollen das richtige Wort aus den vier
Antwortmglichkeiten auswhlen.
Lngeres Lesen
In diesem Teil des Tests lesen Sie einen lngeren Text und beantworten dann eine Reihe
von Multiple-Choice-Aufgaben zum Inhalt. Die Fragen sind in der gleichen Reihenfolge
angeordnet, in der die Informationen im Text zu finden sind.
Der folgende Text handelt von Autovermietungen im Ausland. Lesen Sie diesen den
Textausschnitt und entscheiden Sie sich, welche der vier Optionen die richtige zur
Vervollstndigung des Satzes (Einige Hotels...) ist. Fr diesen Text sind noch drei weitere
Fragen zu beantworten. Zum Lesen des restlichen Textes scrollen Sie in der Bildlaufleiste
nach unten.
Hren
Hren und Auswhlen
Sie hren einen kurzen Text und beantworten eine Multiple-Choice-Aufgabe dazu. Whlen
Sie aus den drei vorgegebenen Mglichkeiten die richtige Antwort.
Im folgenden Beispiel suchen Sie den Weg zum Bro und sprechen mit einem Passanten.
Sie entscheiden dann, welche der drei Optionen der richtigen Wegbeschreibung entspricht.
Lngeres Hren
In diesem Teil des Tests hren Sie einen lngeren Text und lsen dann eine Reihe von
Multiple-Choice-Aufgaben zum Textinhalt. Die Fragen werden in der gleichen Reihenfolge
gestellt, in der die Informationen im Text zu hren sind.
Inhalt
Schreiben
Zeit
Teil 1
15 Minuten
Teil 2
30 Minuten
Fr den Test zum Schreiben haben Sie 45 Minuten Zeit. Wir empfehlen, 15 Minuten fr Teil
1 und 30 Minuten fr Teil 2 zu verwenden.
Teil 1
In Teil 1 schreiben Sie auf Basis der vorgegebenen Informationen eine kurze Nachricht, ein
Fax, einen Brief oder eine E-Mail. Dabei ist es wichtig, dass Sie alle in der Aufgabenstellung
vorgegebenen Punkte bercksichtigen. Sie sollen 50-60 Wrter schreiben.
Im folgenden Beispiel zu Teil 1 haben Sie einen Brief von einem ortsansssigen
Geschftskollegen erhalten. Sie sollen eine Antwort an Jan Mller verfassen.
Teil 2
Sie schreiben einen Brief oder einen Bericht im entsprechenden Format. Auch hier sollen
Sie alle in der Aufgabenstellung vorgegebenen Punkte bearbeiten. Ihre Antwort soll in
diesem Fall lnger (180-200 Wrter) und in einem angemessenen Stil verfasst sein.
Sehen Sie sich die folgenden Aufgaben an und berlegen Sie, wie Ihr Brief oder Bericht
aussehen knnte.
Aufgabe A
Ihre Firma hat Sie gebeten, einen informellen und ntzlichen Leitfaden fr neue
Arbeitnehmer in Form eines Briefes zu schreiben.
Schreiben Sie einen Brief fr neue Arbeitnehmer.
Schreiben Sie ber folgende Punkte:
o Arbeitszeit
o Arbeitskleidung und Verhalten
o Fortbildungs- und Aufstiegsmglichkeiten
und alle anderen Punkte, die Sie fr wichtig halten.
oder
Aufgabe B
In Ihrer Firma wird darber diskutiert, ob neue Broausstattung bentigt wird.
Ihr Vorgesetzter hat Sie gebeten, einen Bericht ber die Broausstattung in Ihrer
Abteilung zu schreiben und Vorschlge fr mgliche nderungen zu machen.
Schreiben Sie einen Bericht fr Ihren Vorgesetzten, in dem Sie die Broausstattung
in Ihrer Abteilung beschreiben.
Schreiben Sie ber folgende Punkte:
o wie wichtig die jeweiligen Ausstattungsgegenstnde sind
o wie gut Sie zur Zeit funktionieren
o welche nderungen Sie gerne htten
und alle anderen Punkte, die Sie fr wichtig halten.
Sprechen
Zeit
Teil 1
Interview
ca. 4 Minuten
Teil 2
Prsentation
ca. 4 Minuten
Teil 3
ca. 4 Minuten
Teil 1
In Teil 1 sprechen Sie ber Ihre Arbeit, Ihr Studium, Ihre beruflichen Plne und
persnlichen Interessen.
Teil 2
In Teil 2 halten Sie eine kurze Prsentation ber ein die Arbeit betreffendes Thema. Sie
whlen eines der drei Themen aus, die Sie vom Prfer/von der Prferin bekommen, und
sprechen eine Minute lang darber. Sie haben eine Minute Zeit, die drei Themen zu lesen,
eines auszuwhlen und sich Notizen zur Vorbereitung zu machen. Nach der Prsentation
stellt Ihnen der Prfer/die Prferin eine Frage.
Im Folgenden finden Sie einige Beispielthemen, die in Teil 2 vorkommen knnten.
Aufgabe A
Beschreiben Sie ein wichtiges geschftliches Treffen, an dem Sie teilgenommen haben.
Sie sollten sagen:
o wo es war
o was das Thema war
o warum es wichtig war.
Was war am interessantesten?
Aufgabe B
Beschreiben Sie eine Person, mit der Sie besonders gerne zusammenarbeiten.
Sie sollten sagen:
o was diese Person macht
o welche Art von Arbeit Sie mit dieser Person zusammen erledigen
o wieso Sie gerne mit dieser Person zusammenarbeiten?
Wrde Sie gerne irgendetwas an dieser Person verndern? Warum? / Warum nicht?
Aufgabe C
Beschreiben Sie, wie Ihre Firma ihre Lieferanten auswhlt.
Sie sollten sagen:
o wer in Ihrer Firma die Lieferanten auswhlt
o was Ihre Firma von ihren Lieferanten erwartet
o was passiert, wenn die Leistung eines Lieferanten nicht zufriedenstellend ist.
Wie zufrieden ist Ihre Firma mit ihren Lieferanten?
Teil 3
In Teil 3 simulieren Sie gemeinsam mit dem Prfer/der Prferin eine Situation in Form
eines Rollenspiels und fhren dann ein Gesprch zu einem hnlichen Thema. Der Prfer/
die Prferin gibt Ihnen Anweisungen zur Aufgabe und Sie haben eine Minute Zeit, sie zu
lesen. Wenn Ihnen nicht ausreichend viel zum Thema einfallen sollte, denken Sie daran,
dass es in diesem Teil am wichtigsten ist, Ihre Sprachkompetenz unter Beweis zu stellen.
Schauen Sie sich im Folgenden das Beispiel fr eine Aufgabe aus Teil 3 an und berlegen
Sie, wie Sie den Veranstalter der Konferenz um die Informationen bitten wrden, die Sie
bentigen.
Informationsaustausch
Sie planen eine eintgige Konferenz in einem Hotel in der Region. Der Prfer ist im
Hotel fr die Organisation der Konferenz zustndig und besucht Sie, um ber die
Konferenz zu sprechen.
Informieren Sie sich ber Folgendes:
i. die Gre des grten Konferenzraumes
ii. die Kosten fr diesen Raum
iii. vorhandene Ausstattung.
Anschlieend werden Sie gebeten, Ihre Meinung zu diesen Informationen zu sagen.
Diskussion
Diskutieren Sie jetzt mit dem Prfer ber folgendes Thema:
Was macht eine erfolgreiche Konferenz aus?
Vorbereitung
auf den
BULATS-Test
BULATS testet Ihre Fhigkeiten im Lesen, Hren, Sprechen und Schreiben, die neben den
geschftlichen auch in vielen anderen Bereichen notwendig sind. Die Vorbereitung auf die
Prfung ist auch fr Personen ntzlich, die nicht an der Prfung teilnehmen, da sie zur
Verbesserung der im Arbeitsumfeld bentigten Fremdsprachenkenntnisse beitrgt.
Wenn Sie einen allgemeinen Sprachkurs besuchen oder sich auf BULATS vorbereiten,
sehen Sie sich die folgende Liste zu Themen und Situationen an, die in der Prfung
behandelt werden knnten. Versuchen Sie, zu diesen Themen passende Lese- und Hrtexte
zu finden. Das wird Ihnen dabei helfen, sich effektiver vorzubereiten, sodass Sie sich beim
Ablegen der Prfung sicherer fhlen.
Persnliche Informationen
Persnliche Informationen geben und erfragen (Name, Beruf etc.)
Ttigkeiten und Zustndigkeitsbereiche beschreiben und erfragen
Das Unternehmen und seine Organisation beschreiben und Fragen dazu stellen
Reisen
Informationen einholen, Reservierungen vornehmen, Bitten und Beschwerden uern
Gesundheit
Vorschriften zu Gesundheit und Sicherheit am Arbeitsplatz
Freizeitaktivitten, Interessen und Sport
Andere Themenbereiche
Eine Reihe anderer Themen von allgemeinem Interesse wie Essen und Trinken, Bildung
(Schulungen, Kurse), Konsumgter, Einkaufen und Preise etc. kann ebenfalls behandelt
werden.
Nchste
Schritte
Unternehmen,
die BULATS
nutzen
Wir wnschen Ihnen viel Erfolg bei der Teilnahme am BULATS-Test und wrden uns
freuen, wenn Sie in Zukunft auch an einer anderen Prfung von Cambridge English
Language Assessment, dem Goethe-Institut, der Alliance franaise oder der Universidad
de Salamanca teilnehmen wrden.
Gute Fremdsprachenkenntnisse sind heute mehr als jemals zuvor erforderlich, um in der
internationalen Geschftswelt erfolgreich zu sein. Wenn Sie nachweisen knnen, dass Sie
ber einschlgige Sprachkenntnisse verfgen, haben Sie einen groen Vorteil auf dem
Arbeitsmarkt und sind flexibler, wenn Sie im Ausland arbeiten oder studieren wollen.
Die Anerkennung fr BULATS steigert sich in hohem Mae, da eine wachsende Anzahl
von Unternehmen die Prfung als Schwerpunkt fr Schulungskurse innerhalb ders
Unternehmens nutzt.
Abu Dhabi National Oil Company
IBM
(ADNOC)
Italia Lavoro
Adidas
Alcatel
Kodak
BP
KPMG
LOral
Cadbury
Lloyds Bank
Motorola
Citibank
Nestl
Colgate-Palmolive
Nokia
Compaq
Pfizer
Philips
DHL
PricewaterhouseCoopers
Disney
Dow AgroSciences
EADS/Airbus
Renault
Emirates Group
Reuters
Esso
Roche
General Electric
General Motors
Shell
GlaxoSmithKline
Vodafone
Guinness
Volvo
Heinz
Wrigley
HSBC
Wyeth
Eine vollstndige Liste der Unternehmen, die die BULATS-Tests fr eine Vielzahl von
Situationen, zu denen u.a. auch die Personarel krutierung gehrt, einsetzen, finden Sie auf:
www.BULATS.org
Goethe-Institut e.V.
Dachauer Str. 122
80637 Mnchen
Germany
Email: bulats@goethe.de
www.goethe.de/bulats