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Standards (AB)

2.1 Wahrnehmen und deuten


Aufmerksam und ausdauernd Klangliche Merkmale
Strukturen erkennen Musik sprachlich deuten Musik künstlerisch deuten
zuhören unterscheiden
einfache Rhythmen und
eine angenehme Position zum elementare klangliche den Stimmungsgehalt von Musik
Melodien erfassen, den Stimmungsgehalt von Musik
Zuhören finden und Musik offen Gegensätze erkennen und beim Malen oder in
Wiederholungen beschreiben
begegnen Tonhöhen unterscheiden Bewegungen aufgreifen
erkennen

2.2 Gestalten und aufführen


Instrumente Proben und
Singen Musik erfinden Sich bewegen und tanzen
spielen präsentieren
ihre Stimme in Liedern,
auf verschiedenen
Sprechversen und sich in gemeinsamen sich frei zur Musik bewegen
Instrumenten Klänge mit Tönen, Klängen und
Klanggeschichten Musiziersituationen und einfache Bewegungen
erzeugen und einfache Geräuschen experimentieren
einsetzen und einfache Melodien an vereinbarte Regeln halten imitieren
Rhythmen spielen
nachsingen

2.3 Reflektieren und kontextualisieren


Musikalische Identität
Fachkenntnisse anwenden Kulturelle Bezüge herstellen Musik beurteilen Medien bewusst einsetzen
reflektieren
Musik von Tonträgern
schildern, wo ihnen Musik sich wertschätzend über abspielen und dabei eine beschreiben, in welchen
sich über Musik mit eigenen
begegnet und welche Personen musikalische Leistungen situationsangemessene, Lebenssituationen Musik für
Worten verständigen
beteiligt sind äußern gesundheitsbewusste sie eine Rolle spielt
Lautstärke wählen