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Sonderheft 1/2019
B 7132 F
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INHALT
Editorial
BEITRÄGE IM ÜBERBLICK Spaß mit Tasten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Workshop: Noten lernen
Punkte mit System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Workshop: Improvisieren leicht gemacht
Spielen Sie sich frei! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Workshop: Akkordlehre
Molltonarten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Workshop: Liedbegleitung
Formfragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
Interview: Christian Besch
Tastenmann mit vielen Standbeinen . . . . . . . . . . . . . .38
Kaufberatung: Stagepianos
Nicht nur auf der Bühne ganz groß . . . . . . . . . . . . . .50
6
Noten lesen ist keine Hexerei. In diesem
Workshop geben wir Ihnen Schritt für Marktübersicht: Stagepianos
Schritt Einblick in die Geheimschrift der 46 Modelle von 11 Herstellern . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
Musiker. Workshop: Liedbegleitung
Modulationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
Workshop: Akkordlehre
Akkorde ohne Terz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
Workshop: Liedbegleitung
Der richtige Flow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
Workshop: Jazz-Piano
Spielen wie Chick Corea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
Interview: Amy Lee von Evanescence
Verwandlungskünstlerin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Kaufberatung: Homepianos
Große Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94
Marktübersicht: Homepianos
94
66 Modelle von 13 Herstellern . . . . . . . . . . . . . . . . 103
In diesem Special informieren wir Sie über
den aktuellen Stand der Technik bei Home- Workshop: Akkordlehre
pianos und geben Ihnen Entscheidungshil- Skalentheorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
fen für den Kauf eines Instruments. Workshop: Boogie-Woogie-Piano
So spielen Sie Boogie-Woogie . . . . . . . . . . . . . . . 121
Workshop: Jazz-Piano
rumentalist Andy Bown hat Sie einige typische Spielwei- Spielen wie Herbie Hancok. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
den Sound von Status Quo sen des Keyboarders George
maßgeblich mitgeprägt. Duke kennen. Impressum, Anzeigenindex . . . . . . . . . . . . . . . . 162
= Titelthemen
NOTEN LERNEN
M
und Bühnenequipment,
sondern auch um Fragen usik ist für den Augenblick, send vor Christus versuchten, Musik
des computergestützten sie ist quasi flüchtig. Kaum ist schriftlich zu fixieren. Die erste voll-
Notensatzes. ein Ton gespielt, ist er im ständig entzifferte Notation stammt aus
nächsten Moment schon unwiederbring- der griechischen Antike, aus der Zeit
lich weg. Diese Erkenntnis treibt die um etwa 700 vor Christus. Unsere heu-
Menschen bereits seit einigen Jahrtau- tige Notenschrift geht zurück auf die so
senden um. Menschen wollen Schönes genannten Neumen, die etwa ab dem
festhalten. Deshalb gibt es Bilder, Sta- neunten Jahrhundert in europäischen
tuen, auch Bauwerke dienen dazu, Abs- Klöstern entwickelt wurden, um gregori-
Abb. 1: Noten werden traktes sichtbar zu machen. Kein Wun- anische Choräle zu notieren. Zuerst wa-
meist in einem System der also, dass auch so etwas Emotionales ren das nur einige Zeichen, die ober-
aus fünf Notenlinien wie Musik festgehalten werden sollte. halb des Liedtextes aufgeschrieben
aufgeschrieben. Die Tonaufzeichnungen sind dabei nur wurden und die Winkbewegungen des
die jüngste Entwicklung dieser Jahrtau- Chorleiters symbolisierten. Daraus konn-
sende alten Bemühungen. Zuerst ging te man erkennen, ob die Melodie nach
es darum, quasi eine Anleitung zu fixie- oben ging oder tiefer wurde. Im Laufe
ren, wie ein Musikstück immer wieder der Zeit wurden dann Linien hinzuge-
möglichst gleich zu Gehör gebracht fügt, und die Symbole wurden mit rela-
Abb. 2: Reichen fünf werden konnte. tiven Tonhöhenänderungen, später ab-
Linien nicht aus, er- Einiges deutet darauf hin, dass schon soluten Tonhöhen in Verbindung
gänzt man Hilfslinien. die alten Ägypter im dritten Jahrtau- gebracht.
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WORKSHOP
Abb. 7: Notenwerte Als Tonhöhe festgelegt wird das (einge- der unterschiedlichen Schlüsselformen
von der ganzen bis strichene) g’. und -positionen ist eine möglichst gute
zur Zweiunddreissigs- Für Tastenspieler gleich bedeutsam Lesbarkeit bei Instrumenten mit unter-
telnote. Untereinan- ist der Bass-Schlüssel (Abbildung 4) schiedlichem Tonumfang: Der Tonraum
der stehen jeweils oder F-4-Schlüssel. Dies ist der Schlüs- des Fünfliniensystems soll möglichst
halbierte Notenwerte. sel, den man von Hand wohl am ein- optimal genutzt werden, ohne dass
fachsten schreiben kann. Es ist eine Hilfslinien nötig werden. Hier zeigt sich
geschwungene Linie, die mit einem grö- wieder, dass der Ursprung des Noten-
ßeren Punkt beginnt. Dieser Punkt be- systems im Gesang liegt, der möglichst
findet sich genau auf einer Linie, die Platz sparend auf dem teuren Papier un-
von zwei weiteren Punkten rechts ne- tergebracht werden sollte. Instrumente
ben der geschwungenen Linie einge- – vor allem die Tasteninstrumente mit
fasst wird. Dies ist damit die F-Linie, ihrem riesigen Tonumfang – stellen an-
auf der das (kleine) f markiert wird. dere Anforderungen, weshalb weitere
Der C-Schlüssel schließlich bezeich- Zeichen hinzukamen, mit denen die no-
net das (eingestrichene) c’. In der heute tierten Töne in andere Oktavlagen ver-
gebräuchlichsten Form wird er Brat- setzt werden. Hier sind wir jedoch schon
schenschlüssel (Abbildung 5) genannt bei den Übungen für Fortgeschrittene.
und fixiert das c’ auf dritten Linie im Zuerst sollten Sie sich in Abbildung 6
Notensystem (Mittellinie). Der Name einmal mit den Tonnamen im für Tas-
Notenfahne deutet es an: Musik für Viola (Bratsche) teninstrumente üblichen Klaviersystem
wird in diesem Schlüssel notiert. vertraut machen. Die geschweifte Klam-
Prinzipiell kann jeder Notenschlüssel mer am Anfang der Zeile zeigt übrigens
auf jeder der fünf Notenlinien stehen, an, dass die umklammerten Noten-
Notenhals einmal abgesehen vom C-Schlüssel ist systeme zusammengehören und gleich-
das heute aber eigentlich nicht üblich. zeitig gespielt werden.
Den C-Schlüssel sieht man immer wie-
der auch auf Notenlinie vier, dann wird Elemente und Wert einer Note
er Tenorschlüssel genannt. Cellisten Eine Note besteht normalerweise aus
und Posaunisten kommen u.a. mit die- einem rundlich-ovalen Kopf. Dieser ist
Notenkopf sem Schlüssel in Berührung. Noten- je nach Tondauer offen oder ausgefüllt.
Abb. 8: Elemente schlüssel, die auf anderen als den hier Dazu kommt der Notenhals. Ausnahme:
einer Achtelnote vorgestellten Notenlinien stehen, wer- Die ganze Note (die vier Vierteln ent-
den übrigens Chiavetten genannt. Ziel spricht) hat keinen Hals. Der strichför-
mige Hals wird rechts an den Noten- Durch die Noten- bzw. Pausenwerte Abb. 9: Übliche Pau-
kopf angesetzt und führt nach oben; stehen dem Komponisten schon eine senwerte: ganze Pau-
bei Tönen ab der dritten Notenlinie auf- Menge verschiedener Zeiteinheiten zur se bis Zweiunddrei-
wärts wird er dagegen links angesetzt Verfügung, um die Dauer eines Tons ßigstelpause
und führt nach unten. Bei Noten, die oder der Stille zu definieren. Doch man
kürzer sind als eine Viertelnote, kom- braucht noch mehr Möglichkeiten, um
men ein oder mehrere Fähnchen am alle erdenklichen Zeiteinheiten zu nut-
Hals dazu. Der Wert wird jeweils hal- zen. Bei den Pausen ist das noch ein-
biert: ein Fähnchen dabei entspricht fach. Da kann man einfach eine halbe
einer Achtelnote, zwei Fähnchen der Pause und danach eine Viertelpause
Sechzehntelnote und so weiter. Die ver- hintereinander schreiben und erhält
schiedenen gebräuchlichen Notenwer- eine Stilleperiode, die den addierten
te zeigt Abbildung 7. Hier sehen Sie Pausenwerten entspricht.
auch, dass kurze Notenwerte nicht nur Sollen Notenwerte verlängert wer-
mit Fähnchen dargestellt werden, son- den, gibt es zwei Möglichkeiten: Halte-
dern dass Gruppen gebildet werden kön- bögen und Punktierungen. Ein Halte-
nen und diese durch einen oder mehrere bogen verbindet zwei aufeinander
Balken verbunden werden. Die Regeln folgende Noten gleicher Tonhöhe, so-
der Balkengruppierung müssen Sie für dass diese wie ein einziger Ton klingen.
den Anfang noch nicht beherrschen. In der Praxis bedeutet dies, dass der an
Für den Anfang reicht es aus, wenn Sie den ersten Ton per Haltebogen ange-
verstehen, dass zwei Achtelnoten mit hängte zweite Ton nicht neu angeschla-
Fähnchen genauso lang sind wie zwei gen wird. Er verlängert stattdessen die
Achtelnoten, die durch einen Balken Dauer des ersten Tons. Auf diese Weise
miteinander verbunden sind. In Abbil- lassen sich beliebige Notenlängen er-
dung 8 sehen Sie die einzelnen Ele- zielen. Mit weniger Schreib- oder
mente einer Note. Druckaufwand ist die Punktierung ver-
In der Musik gibt es aber nicht nur bunden. Ein Punkt rechts neben einer
klingende Töne, sondern auch Momen- Note verlängert diese um die Hälfte ih-
te der Stille. Diese werden durch Pau- res Werts. Steht die Note auf einer Li-
sen dargestellt. Für jeden Notenwert nie, sitzt der Punkt im nächst höheren
existiert eine äquivalente Pause. Die Zwischenraum. An punktierte Noten
gebräuchlichsten Pausenwerte sehen kann ein weiterer Punkt angehängt wer-
Sie in Abbildung 9. den. Dieser verlängert nicht die gesam-
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WORKSHOP
Abb. 10: Punktierun- te Note, sondern die durch den ersten dürfte Ihnen klar sein, dass Ihr Tasten-
gen und Haltebögen: Punkt repräsentierte Länge noch ein- instrument mehr Töne zu bieten hat, als
Die punktierten mal um die Hälfte. Ein ggf. vorhandener zu lesen war – und das schon innerhalb
Notenwerte der ersten dritter Punkt verlängert den Notenwert einer Oktave. Der Grund: Bisher haben
Zeile entsprechen den entsprechend noch einmal um die Hälf- wir Ihnen lediglich die Stammtöne des
gebundenen Noten- te des zweiten Punkts. Doppelte und Notensystems vorgestellt. Am Klavier
werten der zweiten dreifache Punktierungen findet man oder Keyboard finden Sie diese auf den
Notenzeile. aber selten, da die meisten Musiker den weißen Tasten. Da gibt es ja aber auch
Notenwert nicht sofort erfassen. Bei noch die schwarzen Tasten der Klavia-
komplexen Werteverhältnissen sind heu- tur. Wann und wie diese ins Spiel kom-
te Haltebögen gebräuchlicher. Einige men, klären wir unter anderem im fol-
Beispiele von punktierten Noten und ih- genden Abschnitt.
rem äquivalenten Notenwert mit Halte-
bögen sehen Sie in Abbildung 10. Was Versetzungszeichen bedeuten
In der nächsten Workshop-Folge wer- Soll innerhalb eines Notentextes nicht
den Sie unter anderem Taktarten und der Stammton – der Ton, der durch die
Tonart- und Versetzungszeichen kennen Lage einer Note innerhalb des Noten-
lernen. Versuchen Sie doch bis dahin, systems bestimmt wird – erklingen, so
sich die Bedeutung der Notenschlüssel kann er durch ein Versetzungszeichen
einzuprägen und die Notennamen ihren alteriert (verändert) werden. Solche Ver-
entsprechenden Positionen im Noten- setzungszeichen werden im Fachjargon
system zuzuordnen. auch Akzidenzien genannt. Die ge-
bräuchlichsten Versetzungszeichen ha-
Das Kreuz mit dem B ben wir in Abbildung 11 für Sie zusam-
Es ist schon ein Kreuz mit den Noten. mengestellt.
Diesen Satz kann man immer mal wie- Umgangssprachlich kann man statt
der hören, wenn man jemandem begeg- Versetzungs- auch Vorzeichen hören,
net, der gerade neu in die „Geheim- das ist aber nicht ganz richtig: Verset-
schrift der Musiker“ einsteigt. Und zungszeichen stehen nämlich immer
dieses Mal geht es tatsächlich um Kreu- direkt bei einer bestimmten Note, Vor-
Abb. 11: Die wich- ze, aber auch um B- und weitere Zei- zeichen werden unmittelbar nach dem
tigsten Versetzungs- chen. Aber keine Bange, denn wir ma- Notenschlüssel gedruckt. Außerdem
zeichen – Kreuz, B, chen Sie Schritt für Schritt fit beim
Auflösungszeichen, Thema Notenlesen!
Doppel-B und Dop- Wenn Sie die Notenbeispiele bis zu
pelkreuz diesem Punkt durchgearbeitet haben,
gilt ein Versetzungszeichen immer nur höht. An den Notennamen wird zur Be-
in dem Takt, in dem es geschrieben zeichnung ein „-isis“ angehängt. Das
steht. Ausnahme: Endet der Takt mit Doppel-B erniedrigt eine Note um zwei
einer übergebundenen alterierten Note, Halbtöne. An den Notennamen wird ein
gilt das Versetzungszeichen auch für „-eses“ angehängt. Achtung! Beim „h“
diesen Folgetakt. Was eigentlich ein heißt die doppelte Erniedrigung „hes-
Takt ist, erfahren Sie übrigens später in es“. Doppelakzidenzien treten aber
diesem Beitrag. Letzter Unterschied nicht sehr häufig auf. Sie werden ei-
zwischen Versetzungs- und Vorzeichen: gentlich nur dann verwendet, wenn der
Akzidenzien gelten nur für genau die Stammton durch ein Vorzeichen schon
bezeichnete Tonhöhe, Vorzeichen dage- verändert wurde. Als Einsteiger werden
gen für alle Oktavlagen. Sie sicherlich nicht so schnell damit
Was macht nun so ein Akzidens ei- konfrontiert werden, genauso wie mit
gentlich? Man unterscheidet prinzipiell Sonderversetzungszeichen. In zeitgenös-
drei Grundarten von Versetzungszei- sischer E-Musik und beim Transkribieren
chen: Ein Kreuz (ähnlich dem Rauten- von ethnischer Musik können nämlich
symbol) erhöht eine Note um einen auch Vierteltonversetzungszeichen zum
Halbton. Zur klaren Benennung wird da- Einsatz kommen, um Klänge außerhalb
her dem Stammton ein „-is“ angehängt. des klassisch abendländischen Ton-
Aus einem „c“ wird also ein „cis“ – auf raums in unserem Notensystem darstel-
der Klaviatur die schwarze Taste ober- len zu können.
halb der weißen C-Taste. Ein B-Akzi-
dens dagegen erniedrigt eine Note um Unter guten Vorzeichen
einen Halbton. An den Notennamen wird Versetzungszeichen sind praktisch, um
ein „-es“ angehängt. Beispiel: Aus „e“ einzelne Töne zu alterieren. Möchte
wird „es“, allerdings wird aus „h“ kein man aber ein Stück in Noten festhalten,
„hes“ – hier ist in unseren Breiten der das nicht in den Tonarten C-Dur oder
Tonname „b“ etabliert. Das dritte Verset- a-Moll spielt, wird viel Schreibarbeit nö-
zungszeichen im Bunde ist das Auflö- tig. Bei einem Stück in E-Dur müsste
sungszeichen. Es sorgt dafür, dass vor- man vor jedes f, c, g und d ein Kreuz-
her stehende Versetzungs- und auch Versetzungszeichen schreiben, zumin-
Vorzeichen in ihrer Wirkung aufgehoben dest einmal in jedem entsprechenden
werden und der Stammton wieder er- Takt und in jeder vorkommenden Ton-
klingt. Die Stammtöne und ihre Altera- höhe. Das wäre nicht nur mühsam für
tionen in der eingestrichenen Oktave Schreiber und Musiker, sondern auch
sehen Sie zusammengefasst in Abbil- sehr fehleranfällig.
dung 12. Aus diesem Grund gibt es die Vorzei- Abb. 12: Hier sehen
Außer den drei genannten Akzidenzi- chen, auch Generalvorzeichen genannt. Sie die Noten der
en gibt es noch das Doppelkreuz, das Letztere Bezeichnung ist vor allem eingestrichenen Okta-
den Stammton um zwei Halbtöne er- dann sinnvoll, wenn man die oben ge- ve und ihre Tonna-
men, jeweils mit ein-
fachen B- und
Kreuzversetzungs-
zeichen.
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WORKSHOP
Abb. 13: Damit man nannten Akzidenzien umgangssprach- Heute ist es etabliert, dass man an
nicht jeder Note eines lich als Vorzeichen benennt. Als Vorzei- Art und Anzahl der Vorzeichen die Ton-
Musikstücks perma- chen kommen einfache Kreuz- und art eines Stücks oder eines Abschnitts
nent ein Versetzungs- B-Zeichen in unterschiedlicher Anzahl innerhalb eines Werks ablesen kann.
zeichen voranstellen vor. Die Funktion entspricht der von Für Musik des Barockzeitalters gilt dies
muss, werden die Versetzungszeichen: Ein Kreuz steht für z.B. nicht. Stücke in Moll-Tonarten wur-
Standard-Vorzeichen einen Halbton höher, ein B-Vorzeichen den mit weniger B-Vorzeichen notiert,
einer Tonart am An- für einen Halbton tiefer. da in aufsteigenden Linien Töne regel-
fang einer Notenzeile Es können theoretisch bis zu sieben mäßig aufgelöst werden mussten. Man
ausgezeichnet. Die Vorzeichen auftreten, denn jeder der wählte den Weg des geringeren Auf-
gebräuchlichsten Ton- sieben Stammtöne einer Oktave kann wands. Wurde bei einem Stück in c-
arten und ihre Vorzei- alteriert werden. Anzahl und Art der Moll das As regelmäßig zu A aufgelöst,
chen sehen Sie in die- Vorzeichen folgen dem so genannten war es einfacher, dem Stück gleich nur
ser Abbildung. Quintenzirkel, der unter anderem das zwei B-Vorzeichen (statt drei) voranzu-
Prinzip der Quintverwandtschaft von stellen. Der Klangeindruck für die Zu-
Tonarten zeigt. Eine Abbildung dazu hörer bleibt derselbe, die Arbeit für Ko-
finden Sie im Workshop Liedbegleitung pisten oder Notenstecher wird dagegen
in diesem Heft auf Seite 34. einfacher.
Für die Aufgabe des Notenlesenler- Wichtig zu wissen: Vorzeichen gelten
nens wichtig zu wissen ist, dass als Vor- für das gesamte Musikstück in allen Ok-
zeichen entweder Kreuze oder B-Vorzei- tavlagen. Wechselt innerhalb des Mu-
chen eingesetzt werden. Mischungen sikstücks die Tonart, wird dies durch
kommen niemals vor. Welche General- einen Wechsel der Vorzeichen kenntlich
vorzeichen in einer Tonart gelten, sehen gemacht. Nach einem Doppelstrich
Sie in Abbildung 13. Hier haben wir die (doppelter Taktstrich) stehen die neuen
diatonischen Dur- und Moll-Tonarten Vorzeichen. Sie gelten ab dieser Stelle
zusammengestellt, auf modale Skalen bis zum nächsten Wechsel oder bis zum
haben wir aus Gründen der Übersicht- Ende des Stücks. Früher wurden die al-
lichkeit verzichtet. ten Vorzeichen vor dem Doppelstrich
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WORKSHOP
Abb.18: Duole in
einem 5/4-Takt
auch von akzidentiell) in der Musik ein- mäßig geteilten Triolen in Abbildung 16
gesetzt, sondern soll ein längerer Ab- einfacher zu verstehen ist, als eine aus-
schnitt triolisch geteilt werden, kann führliche Erklärung im Text.
die Auszeichnung der einzelnen Triolen Wie lässt sich nun aus dem Noten-
entfallen. Kommen binäre (reguläre) und bild die konkrete Tondauer ableiten?
triolische Teilung gemischt vor, werden Die triolisierte Achtelnote dauert ein
entweder die Triolen einzeln gekenn- Drittel eines regulären Viertelnoten-
zeichnet oder die so genannten Duolen werts. Das ist geringfügig länger als ein
– je nachdem, was weniger Arbeit beim regulärer Sechzehntelnotenwert. Ziel
Setzen des Notentextes macht. Als eines korrekten Notenbildes ist es, dies
Duole werden hier Notengruppen be- grafisch umzusetzen, und zwar durch
zeichnet, die sich in einem irregulär die Position der Noten innerhalb eines
geteilten Abschnitt befinden, doch re- Taktes. Schön zu sehen ist dies in Ab-
gulär geteilt werden sollen. bildung 17, wo die unterschiedlichen
Triolen müssen selbst wiederum nicht Einsatzpunkte von Achtelnoten, Achtel-
regelmäßig aufgeteilt sein, es sind auch triole und Sechzehntelnote nach punk-
unregelmäßige Aufteilungen möglich: tierter Achtel durch die Anordnung un-
Statt dreier Noten kann z.B. auch eine tereinander deutlich werden. Für die
Pause in der Triole enthalten sein, und triolisierte Viertelnote gilt übrigens als
sogar Punktierungen oder reguläre Tei- Dauer ein Drittel des Halbenotenwerts,
lungen innerhalb einer Triole sind mög- für die triolisierte halbe Note ein Drittel
lich. Inzwischen sollten Ihre Noten- des Ganznotenwerts.
kenntnisse so weit gefestigt sein, dass Um triolisierte und reguläre (= binä-
vermutlich das Anschauen der unregel- re) Notenwerte in einen gemeinsamen
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WORKSHOP
Taktschläge 1 2 3 4 1
Abbildung 20
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Zeitachse 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Quintolen 1 2 3 4 5 1
Bezugsrahmen einzufügen, wird die ten, bei Sextolen sechs Schläge auf
Tempoangaben übergeordnete Dauer durch das mathe- fünf Einheiten, bei Septiolen sieben
matische Prinzip der kleinsten gemein- Schläge auf sechs Einheiten, bei Okto-
Fach- samen Vielfachen ermittelt. Es ergibt len acht Schläge auf sieben Einheiten
Bedeutung
ausdruck sich die Rechnung 2 x 3 = 6. Eine regu- und bei der Nonole neun Schläge auf
schneller
accelerando
werden
läre Achtel dauert also 3/6, eine trioli- acht Einheiten.
adagio langsam sierte Achtel 2/6 einer Viertelnote. Für Wie schon bei der Triole angespro-
allegro munter die anderen Notenwerte können Sie chen, dient das kleinste gemeinsame
allegretto lebhaft dies analog dazu ausrechnen. Vielfache dazu, auf der Zeitachse die
andante gehend gleichmäßige Aufteilung von N-tolen zu
andantino bewegt Weitere Teilungen möglich bestimmen. Beispiel: Wenn eine Quin-
zurück zu Neben der regulären Teilung sind Trio- tole mit 5 Zählzeiten auf 4 reguläre
a tempo ursprünglichem len sicher die häufigsten Teilungsvari- Zählzeiten verteilt werden soll, muss
Tempo
anten, die einem Musiker in Noten be- der gesamte Zeitraum (Zeitachse) in 4 x
Tempo
calando gegnen. Es sind aber etliche andere 5 = 20 Abschnitte aufgeteilt werden
verringern
calmo ruhig Teilungsmöglichkeiten möglich: Sollen (Abbildung 20). Die Grundzählzeiten
largo breit in einer ungeraden Taktart zwei Noten fallen auf der Zeitachse auf die Ab-
lento langsam gleicher Länge während der Dauer von schnitte 1, 6, 11 und 16. Die Noten der
morendo ersterbend drei Schlägen erklingen, spricht man Quintole auf die 1, 5, 9, 13 und 17.
presto eilig von einer so genannten Duole (Abbil- Doch auch kompliziertere Teilungen
rallentando
langsamer dung 18). Im Gegensatz zu einer Hemi- als die hier genannten sind denkbar:
werden
ole, bei der nur Betonungen verschoben Statt 5 Töne auf 4 Schläge sind auch 5
langsamer
ritardando werden, wird bei der Duole auch die Schläge auf 3 denkbar oder sogar 11
werden
Schlagdauer verändert. Schläge auf 7. Aber nicht nur bei so
Tempo
ritenuto Das Spiel lässt sich fortsetzen: Von komplizierten oder polyrhythmischen
zurücknehmen
einer Quartole spricht der Musiker, Strukturen empfiehlt es sich, wie in Ab-
freie Änderung
rubato wenn auf die Dauer von drei Zeiteinhei- bildung 20 eine Zeitskala einzurichten
des Tempos
ten vier Noten gleicher Länge gespielt und die Notenwerte kleinteilig auszu-
tempo giusto Normaltempo
werden. Bei Quintolen (Abbildung 19) zählen, damit später das Spielen sicher
vivo schnell
kommen fünf Töne auf vier Zeiteinhei- und rhythmisch korrekt klappt.
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WORKSHOP
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WORKSHOP
H
langjährige Live-Erfah- atten Sie schon einmal den Eine Improvisation braucht immer ei-
rung gibt er als Leiter bei
Wunsch, sich ans Klavier zu nen musikalischen Bezugspunkt, also
Projektwochen und
eigenen Workshops an setzen und einfach drauflos zu einen Puls oder ein Rhythmuspattern,
junge Bands weiter. spielen? Gerade das, was einem in den eine Melodie oder eine Harmoniefolge.
Daneben arbeitet er als Sinn kommt, soll aus den Fingern flie- All das sollte man sich vorher bewusst
Autor und gibt Lehrwerke ßen und wunderbare Klänge aus dem machen, wenn man improvisieren lernt
heraus.
Klavier zaubern. Sie haben aber auch – nicht etwa zur Abschreckung, sondern
gemerkt, dass es gar nicht einfach ist, als Motivation, mit kleinen Schritten
„irgendwas“ zu spielen und dann relativ anzufangen und die Ziele erst mal nicht
bald frustriert wieder das Handtuch ge- zu hoch zu stecken. Möchte man die
worfen. Man braucht schon Fähigkei- Kunst der Improvisation lernen, begibt
ten, sowohl technische als auch theore- man sich auf einen langen, abwechs-
tische, um frei improvisieren zu können. lungsreichen und spannenden Weg.
Und viel Übung und Erfahrung. Man findet immer wieder Mosaikstein-
Da stellt sich auch schon die nächste chen, die nach und nach ein zusam-
Frage: Was bedeutet „frei“ spielen? Na- menhängendes Bild ergeben. Ob das
türlich kann man sich ans Klavier set- Bild allerdings jemals vollständig wird,
zen und beliebige Töne kreuz und quer ist uns leider nicht bekannt.
auf der Tastatur anschlagen. Das mag Das Wichtigste dabei sind natürlich
dann improvisiert sein, aber ist es auch die Bereitschaft und die Geduld, alles
schön oder macht es musikalisch Sinn? auszuprobieren. Zudem sollte man
Notenbeispiel 1:
C Ionisch
\ .
&\ . . . . . .
.
1/2 1/2
D Dorisch
. . . .
& . . . .
1/2 1/2
E Phrygisch
. . . .
& . . . .
1/2 1/2
F Lydisch
. . . .
& . . . .
1/2 1/2
G Mixolydisch
. . . .
& . . . .
1/2 1/2
A Aeolisch
. . . .
. . .
& .
1/2 1/2
H Lokrisch
. . . .
. . .
& .
1/2 1/2
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WORKSHOP
Notenbeispiel 2:
\ .
&\ 2 . 2 . 2 .
.
\ Ionisch
&\ . . . . . . . . .
. -
% \\ ,,
Konsonant Dissonant Konsonant
, , ,
, , ,
Beispiel 3 Durchgang Durchgang
\
Notenbeispiel 3:
&\ . 2 . 2 , . 2 . 2 ,
% \\ -- -- ,, -- -- ,,
nicht allzu frustriert sein, wenn der eine lich voneinander unterscheiden. In der
oder andere falsche Ton dazwischen Musiktheorie spricht man von den Kir-
rutscht, was anfangs sicherlich öfter chentonleitern, die alle einen speziellen
mal passiert. Oft klingt die Taste direkt Namen haben. Spielen Sie mal die wei-
daneben schon wieder richtig gut. Eine ßen Tasten von c bis c. Das ist die nor-
große Hürde ist häufig die eigene male C-Dur-Tonleiter wie man sie kennt.
Klangvorstellung. Wenn Sie schon gut Die Halbtonschritte liegen zwischen
nach Noten spielen können und auch dem dritten und vierten (e-f) und dem
schwierige Stücke bewältigen, kommen siebten und achten Ton (h-c). Diese
die ersten Improvisationsversuche im Durtonleiter heißt „C ionisch“.
Vergleich dazu klanglich etwas beschei- Spielen Sie jetzt die weißen Tasten
dener daher. Versuchen Sie sich davon von d bis d, werden Sie einen deutli-
zu lösen und freuen Sie sich auch über chen Klangunterschied feststellen. Die
kleine Fortschritte. Halbtonschritte verschieben sich und
liegen jetzt zwischen dem zweiten und
Unser Tonleitersystem dritten (e-f) und dem sechsten und
Die ersten kleinen Improvisationen wer- siebten Ton (h-c). Die Halbtonschritte
den Sie in der Tonart C-Dur machen. ändern sich natürlich nicht, sondern
Sie denken jetzt: klar C-Dur, da muss nur ihre Position in der Skala. Die Ton-
ich nur die weißen Tasten spielen. Im leiter von d nach d hat den Namen „D
Prinzip ist das auch richtig, doch wenn dorisch“ und klingt nicht mehr nach
man etwas genauer hinschaut, verber- Dur, sondern nach Moll. Der nächste
gen sich hinter den weißen Tasten sie- Ton, den Sie probieren sollten, ist f.
ben Tonleitern, die sich klanglich deut- Dieser Ton ist die kleine Terz zum An-
Notenbeispiel
Beispiel 4 4:
Vorhalt Vorhalt
\
&\ 2 2 . , 2 . 2 .
. ,
% \\ -- -
-
,
,
-
-
-
-
,
,
Notenbeispiel 5: Phrase a Phrase b
\
&\ . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . -
% \\ -- -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Notenbeispiel
Beispiel 6 6:
Phrase a Phrase b
\ . . . . .
&\ . . . . . . . . . - . . . -
% \\ -- -- -- -- -- -- -- --
fangston d der Skala und steht in unse- Spielen Sie alle Kirchentonleitern über
rem Tonsystem für Moll. mehrere Oktaven und hören Sie sich in
Dieses Spielchen können Sie jetzt den Klang einer jeden Skala ein.
noch fünfmal machen, bis Sie wieder
bei unserer Ausgangsskala C-ionisch an- Konsonanzen und Dissonanzen
kommen. Jede Skala hat ihren charakte- Genug Theorie – beginnen wir mit einer
ristischen Klang, der sich durch die kleinen ionischen Improvisation. Zu-
Lage der Halbtonschritte innerhalb der nächst benötigen wir einen harmoni-
Tonleiter ergibt. Aus den weißen Tasten schen Bezugspunkt: Mit der linken
lassen sich also sieben unterschiedli- Hand spielen wir einen Quintgriff (c-g),
che Skalen ableiten, dreimal Dur, drei- der uns deutlich den tonalen Rahmen
mal Moll und eine halbverminderte C-Dur vorgibt. Spielen Sie bitte einmal
Skala. In Beispiel 1 finden Sie alle Ska- die ionische Skala zu der Quinte in der
len inklusive der richtigen Namen und linken Hand. Sie werden feststellen,
der jeweiligen Lage der Halbtonschritte. dass die Töne c-e-g gut (konsonant) und
www.tastenwelt.de 23
WORKSHOP
einige wie d-f-a-h weniger gut (disso- Dissonanz auf einer betonten Zählzeit
nant) klingen (Beispiel 2). und löst sie zum nächsten Schlag in eine
Jetzt könnte man ja einfach nur die Konsonanz auf, entsteht ein Vorhalt –
konsonanten Töne beim Improvisieren eine harmonische Spannung, die sich
verwenden, es wird Ihnen aber bald wieder löst (Beispiel 4). Nur wenn man
langweilig werden. Musik ohne Disso- dissonante Töne nicht auflöst, klingt es
nanzen ist wie eine Suppe ohne Salz. schräg und unbefriedigend.
Es kommt darauf an, wie man die disso- Improvisieren Sie mit diesem Tonma-
nanten Töne einsetzt. Spielt man diese terial und bekommen Sie nach und
auf einer unbetonten Zählzeit, fallen sie nach ein Gefühl für die konsonanten
kaum auf. Sie bilden einen Durch- und dissonanten Töne der Skala C-Io-
gangston von einer Konsonanz zur nisch im Bezug zum Quintgriff der lin-
nächsten (Beispiel 3). Spielt man eine ken Hand. Mit diesem Wissen lassen
Beispiel 7 7:
Notenbeispiel
Phrase a Phrase b
\
&\ . . . . . . . . . . - . . . . . . . . -
% \\ -- -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Notenbeispiel 8:
\
&\ . . . . . . . . . . . . . . . .
,
% \\ -- -- -- -- -- -- -- --
Notenbeispiel 9:
\ . .
&\ . 2 . 2 . 2
\
Dorisch
&\ . . . . . . . . . . -
% \\ ,, , , ,
Konsonant Dissonant Konsonant
, , ,
Notenbeispiel 10:
D-Dorisch
\ . . . . . . .
&\ . . . . . , ,
% \\ -- -- -- -- -- -- -- --
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WORKSHOP
AKKORDLEHRE
Molltonarten
Der Workshop
Melodien und Begleitakkorde: Das
sind die Zutaten, aus denen Songs
gemacht werden. Doch welche
Akkorde gibt es überhaupt? Wie
werden sie gebildet und was
KLAUS bedeuten die allgegenwärtigen
TENNER Akkordsymbole? Diese und weitere
hat Jazz-Querflöte stu- Fragen werden wir in diesem
Foto: Shutterstock.com
diert, später dann als Workshop beantworten.
Keyboarder und Dirigent
bei vielen Musicals
gearbeitet. Als Musikleh-
rer und Chorleiter am
Gymnasium will er seine
Begeisterung für Musik
A
weitergeben.
kkorde müssen nicht immer aus ginnend beim Ton C lassen sich die Töne
drei Tönen bestehen: Nicht nur in mit denen der Es-Dur-Tonleiter verglei-
Dur sondern auch auf einer Moll- chen. Auf den verschiedenen Stufen
Tonleiter lassen sich Vierklang-Akkorde dieser Tonleiter würden die selben Ak-
aufbauen. Wie Sie in diesem Beitrag kordstrukturen entstehen wie bei Es-
sehen werden, entstehen dadurch sehr Dur, nur eben parallel verschoben und
interessante, farbenreiche Akkorde, die auf der sechsten Stufe (= C) beginnend.
allerdings eher im Jazz als in konventio- Deshalb spricht man in der klassischen
neller Popmusik zu finden sind. Musiktheorie übrigens auch von paralle-
len Dur- oder Molltonleitern. Hier tut
Moll ist nicht gleich Moll sich also nichts grundsätzlich Neues,
Leider – oder zum Glück – gibt es nicht deshalb schauen wir uns nun nach Al-
nur eine, sondern gleich drei verschie- ternativen um.
dene Moll-Tonleitern, auf denen man Die Musiktheorie kennt noch die bei-
Akkorde aufbauen könnte. Die natürli- den Varianten melodisches Moll und
che Moll-Tonleiter (auch „reines Moll“, harmonisches Moll. In der Jazzharmo-
„äolisch“ oder „Naturmoll“ genannt) ist nielehre wird meist die harmonische
eine Tonleiter mit Halbtonschritten zwi- Variante benutzt, die einen auffälligen
schen der zweiten und dritten sowie der Tonschritt zwischen dem sechsten und
fünften und sechsten Stufe und Ganz- siebten Ton aufweist. Dieser beträgt
tonschritten zwischen den übrigen. Be- drei Halbtonschritte, also eine übermä-
Notenbeispiel 1:
Notenbeispiel 2:
ßige Sekunde. Die siebte Stufe wird um gensatz zum halbverminderten Akkord, C harmonisch Moll
einen Halbton erhöht, um die aus Dur dessen oberste Terz ja groß ist. Wie mit zugehörigen
bekannte Leittonwirkung auch in Moll auch schon in Dur kann man den Ak- Vierklängen
zu erzielen. Die Tonleiter C harmonisch kord auf der VII. Stufe auch als verkürz-
Moll sehen Sie in Notenbeispiel1. ten Dominantseptnonakkord interpretie-
Den C-Moll-Akkord mit großer Septi- ren, in diesem Fall also als einen
me auf der ersten Stufe kennt man aus G7b9-Akkord ohne Grundton. Die ton-
Krimis der 60er-Jahre oder auch als leitereigenen Vierklänge über C harmo-
Schlussakkord von James-Bond-Sound- nisch Moll sehen Sie in Notenbeispiel 2.
tracks. Auf der zweiten Stufe entsteht
ein halbverminderter Akkord, den Sie Dominantseptakkord in Moll
schon in Workshop-Folge 2 kennen ge- Der Dominantseptakkord in Moll wird in
lernt haben. Auf der dritten Stufe findet der amerikanischen Jazztheorie auch
sich nun ein Dur-Akkord mit großer als HMV („harmonic minor five“) be-
Septim, der allerdings mit dem Ton h zeichnet. Wann immer Sie also in Lead-
eine übermäßige Quinte aufweist, denn sheets auf einen solchen Septakkord
die reine Quinte zu Es wäre ja eigentlich mit kleiner None stoßen, befinden Sie
b. Dieser übermäßige Akkord wird in sich automatisch im Dunstkreis einer
Leadsheets oft mit einem „+“ oder „+5“ Molltonika. Außer jedoch, Sie sind ei-
bezeichnet. Mit dem Moll-Septakkord nem so genannten „modal interchange“
auf F, dem Dominantseptakkord auf G zum Opfer gefallen: Dabei wird eine Ak-
und einem Ab-Dur-Akkord mit großer kordverbindung, die nach Dur führt, in
Septime, erscheinen wieder alte Be- Teilen durch die entsprechende Mollva-
kannte. riante ersetzt (z.B. I-VI-II-V in Dur, dito
Die siebte Stufe ist wie immer für in Moll). Typische Muster zeigt Noten-
Überraschungen gut: Sie liegt nun als beispiel 3. Die Hörerwartung wird dabei
verminderter Vierklang vor. Hier liegen quasi „betrogen“: Anstelle der erwarte-
drei kleine Terzen übereinander, im Ge- ten Dur-Tonika erklingt die Tonika in
www.tastenwelt.de 27
WORKSHOP
Notenbeispiel 3:
Gm7b5 und C7b13 Moll oder auch umgekehrt. Ein bekann- Auf der Suche nach neuen Ausdrucks-
sind aus der gleich- ter Jazzstandard, der sich sehr passend möglichkeiten entwickelte sich im Jazz
namigen Molltonart zum Songtitel dieser Technik bedient, auch eine andere Variante der Domi-
„geliehen“. ist z.B. „Night & Day“. Hier werden der nante, die nach Moll führt. Gelegentlich
Tag (Dur) und die Nacht (Moll) immer begegnet man nämlich einem Septak-
wieder miteinander vermischt. kord mit b9 und 13, also der großen
In der Jazztheorie sind Akkorde und Sexte, z.B in Bigband-Arrangements
Skalen zwei Aspekte der selben Sache, von Duke Ellington. Mit diesem Akkord
nämlich des zugrunde liegenden Tonma- verknüpft ist eine Tonleiter, die sich
terials. Das bedeutet, dass es zu jedem nicht direkt aus Dur oder Moll ableiten
Akkord auch immer mindestens eine pas- lässt und im modernen Jazz sehr gerne
sende Skala gibt. Im Fall des V7b9 kann verwendet wird: die so genannte Halb-
dies HMV sein, also eine harmonische ton-Ganztonskala oder abgekürzt HTGT.
Molltonleiter, vom fünften Ton aus ge- Ein weiterer hybrider Dominantsept-
spielt. Aus dieser Skala ergeben sich die akkord ist der alterierte Akkord. Dabei
Optionstöne b9 und b13. bleiben die Gerüsttöne des Akkords aus
Notenbeispiel 4:
Grundton, Terz und Septim erhalten, tauchen zwei Fragen auf: 1) Wie greife Beispiele für verschie-
ansonsten werden aber alle anderen ich diesen Akkord? 2) Welche Töne dene Dominantskalen
Töne entweder nach oben oder unten kann ich bei der Improvisation spielen.
alteriert, das heißt, um einen Halbton Mit dem soeben erworbenen Wissen
nach oben oder unten verändert. Hyb- über alterierte Akkorde sind diese Fra-
rid ist der Akkord deshalb, weil er sich gen schnell beantwortet. Wie Sie sicher
nicht direkt aus der klassischen Musik- feststellen, erzeugt der Akkord Gb7
theorie ableiten lässt. Wie zu erwarten Spannung und löst sich in den Akkord
wird er besonders gerne im Modern Jazz Fmaj7 auf.
verwendet. Interessanterweise kann F ist also eine Tonika (I) und Gb7 eine
man darüber sehr gut eine melodische Art Dominante, nur eben sonderbarer-
Moll-Skala spielen, die einen Halbton weise nicht auf der V. Stufe, sondern auf
höher liegt, also z.B. F melodisch Moll der bII, der erniedrigten zweiten Stufe.
über E7 alteriert. Die Töne sind näm- Diese Art von Dominanten werden übli-
lich (zumindest enharmonisch betrach- cherweise als Sekundärdominanten be-
tet) identisch. Dominantskalen sehen zeichnet, also Dominanten zweiter Ord-
Sie in Notenbeispiel 4. nung oder auch abgeleitete Dominanten.
Wenn Sie die alterierte Skala der „ei-
Sekundärdominanten gentlichen“ Dominante von F, nämlich
Vielleicht haben Sie schon einmal in C7 alteriert, mit Gb7 vergleichen, wer-
einem Jazz-Standard wie „The Girl den Sie feststellen, dass es sich in bei-
From Ipanema“ folgende Akkordverbin- den Fällen um das selbe Tonmaterial
dung entdeckt: Fmaj – Gb7 – F. Dabei handelt. Folglich ist auch Gb7 eine Do-
www.tastenwelt.de 29
WORKSHOP
Notenbeispiel 5:
Notenbeispiel 6:
Alterierte Skalen (Nb. minante, die fast die mixolydische Skala wird, heißt dieses Verfahren Tritonus-
5) und Tritonus-Subs- verwendet, abgesehen von einer kleinen Substitution (Notenbeispiel 6) – eine
titution (Nb. 6) Änderung auf dem vierten Ton: Dieser musikalisch sehr schöne Sache. Aller-
ist nämlich um einen Halbton erhöht, dings sollten Sie das vorher mit Ihren
weshalb dieser Akkord in Leadsheets als Mitmusikern absprechen, sonst kann es
Gb7#11 gekennzeichnet wird. Wie Sie schnell sehr dissonant klingen.
ja schon wissen, entspricht die 11 als Auf der Suche nach dem passenden
Optionston der Quarte. Dabei sollten Sie Akkord-Voicing werden Sie feststellen,
den kleinen Unterschied von reiner und dass die Quinte cis sich nicht gut mit
übermäßiger Quarte beachten. Die Ska- der übermäßigen Quarte (#11) c ver-
len von C alteriert und Gb mixo#11 zeigt trägt. Daher empfiehlt es sich, die Quin-
Notenbeispiel 5. te zu vermeiden und ein Voicing aus
Sie können einen Dominantseptak- 3+7 oder 3+7+9 zu verwenden, das Sie
kord austauschen durch einen HMV oder geschmeidig nach Fmaj7 auflösen kön-
einen alterierten Dominantseptakkord nen, wie es auch zur Bossa-Stilistik
bzw. ihn durch einen Dominantseptak- passt. Bossa Nova bedeutet übrigens
kord ersetzen, der eine verminderte „neue Welle“ und ist weiblich, daher
Quinte tiefer liegt. Da die verminderte war nie „der“ Bossa Nova schuld, son-
Quinte auch als Tritonus bezeichnet dern allenfalls „die“ Bossa Nova. tw
LIEDBEGLEITUNG
Formfragen
Der Workshop
Sie hatten schon immer mal den
Wunsch, sich selbst beim Singen zu
begleiten oder mit Freunden
zusammen zu musizieren?
Vielleicht möchten Sie auch Ihre
MARTIN Kinder beim Lernen eines
PFEIFER Instruments unterstützen. In
studierte Klavier (Jazz diesem Workshop zeigen wir Ihnen,
Foto: Shutterstock.com
und Klassik) in Wies- wie Sie mit einfachen pianistischen
baden und Frankfurt. Seit
Mitteln einen Song oder auch ein
1995 unterrichtet er an
der Wiesbadener Musik- Volkslied stilsicher begleiten
und Kunstschule Pop- können.
und Jazz-Piano. Seine
langjährige Live-Erfah-
S
rung gibt er als Leiter bei
ind Ihnen manchmal die sieben ten gelangt man sukzessive, wenn man
Projektwochen und
eigenen Workshops an Akkorde einer Tonart zu wenig, bei C beginnend entweder 12-mal eine
junge Bands weiter. und Sie wollen Grenzen überwin- Quinte abwärts oder 12-mal eine Quin-
Daneben arbeitet er als den und neue harmonische Wege ge- te aufwärts abzählt.
Autor und gibt Lehrwerke hen? Dann bedarf es einer Modulation. Nach 12 Quintschritten in eine Rich-
heraus.
Als Modulation bezeichnet man die Ver- tung erreicht man immer wieder ein C.
änderung der Tonalität innerhalb eines Der Quintenzirkel (Seite 34) veran-
Songs oder Musikstücks, also den Über- schaulicht die Abfolge der Tonarten.
gang von einer Tonart in eine andere. Es Geht man von C aus nach links, findet
gibt drei verschiedene Modulations- man die „B“- Tonarten, in der anderen
techniken, um sich elegant durch die Richtung befinden sich die „#“-Tonar-
Tonarten zu bewegen: die diatonische, ten. Mit jedem Quintschritt kommt ein
die enharmonische und die chromati- Vorzeichen hinzu.
sche Modulation. Am einfachsten ist Um das Ganze übersichtlich zu ge-
das diatonische Modulationsprinzip – stalten, wird nach sechs Quintschritten
das Thema dieses Workshops. enharmonisch umgedeutet. Fis-Dur
wird zu Ges-Dur. Geht man von Ges-Dur
Der Quintenzirkel in Quinten weiter, werden die B-Vorzei-
Grundlage unseres tonalen Systems ist chen weniger, und man kommt wieder
die Anordnung der Tonarten im Quin- bei C-Dur an. Würde man in Kreuztonar-
tabstand. Zu den insgesamt 12 Tonar- ten weiterzählen, wäre C-Dur nicht
Notenbeispiel 1:
0 0
C Dm Em F G Am B C F Gm Am B O C Dm
... ... ... O ... F...
E
\ ... ... ... ... ... O ... ... ... ...
& \ ... ...
C-Dur: T Sp Dp S D Tp Dg T S Tp D Sp S
F-Dur: D Tp T Dp D T Sp Dp S D Tp Dg T
Notenbeispiel 2:
0 0
C Dm Em F G Am B C G Am Bm C D
..
Em
.. .. G...
FQ
\ .. ... ... .. ... ... .. .. Q .. ... . . .
& \ ... ... . . . . .
C-Dur: T Sp Dp S D Tp Dg T D Tp T Dp D
G-Dur: S Tp T Sp S T Sp Dp S D Tp Dg T
mehr C-Dur, sondern His-Dur mit insge- in der Zieltonart erreicht und dann in Umdeutungsakkorde
samt 12 Kreuzen. Das kann allerdings der neuen Tonart gemäß seiner harmo- im Überblick
kein normal begabter Mensch mehr ent- nischen Funktion weitergeführt. Wichtig
ziffern. ist der Abschluss der Modulation mit ei-
Der Quintenzirkel ist also Ausgangs- ner Kadenz in der neuen Tonart, um den
punkt für unsere Modulationsplanung. Übergang deutlich zu machen. Fehlt
Man überlegt sich, in welche Tonart man diese bestätigende Kadenz, handelt es
von seiner Ausgangstonart modulieren sich um eine Ausweichung.
möchte. Je weiter die Tonarten voneinan- Notenbeispiel 1 zeigt Ihnen die mög-
der entfernt sind, desto schwieriger wird lichen Umdeutungsakkorde für eine
die Sache, und man muss eventuell eine Modulation von C- nach F-Dur. Sie se-
oder mehrere Zwischentonarten ansteu- hen die leitereigenen Akkorde der Ton-
ern. Am einfachsten sind Modulationen in arten C- und F-Dur nacheinander. Unter
Tonarten, die eine Quinte voneinander dem Notenbeispiel stehen die Funkti-
entfernt sind, also von C-Dur nach F-Dur onsbezeichnungen der Akkorde in C-
und von C-Dur nach G-Dur. Dur, darunter die in F-Dur. Es ist also
genau ersichtlich, welche Akkorde in
Umdeutungsakkorde finden beiden Tonarten vorkommen und wel-
Liegen zwei Tonarten nur eine Quinte che harmonische Funktion sie in dieser
auseinander, haben sie vier gleiche Ak- Tonart haben.
korde, die natürlich in jeder Tonart eine C-Dur und F-Dur besitzen folgende
andere harmonische Funktion aufweisen. gemeinsame Akkorde, die als Umdeu-
Diese identischen Akkorde sind Kern tungsakkord in die neue Tonart dienen
des diatonischen Modulationsprinzips. können: C-Dur, D-Moll, F-Dur und A-
Man sucht sich einen Akkord, der in Moll. Auf dem ganzseitigen Notenblatt
beiden Tonarten vorhanden ist, und be- finden Sie nun fünf Möglichkeiten für
nutzt ihn als Schnittstelle zwischen den eine Modulation von C-Dur nach F-Dur.
Tonarten. Der Umdeutungsakkord wird Alle Umdeutungsakkorde werden min-
www.tastenwelt.de 33
WORKSHOP
destens einmal verwendet. Durch die Der Dominantseptakkord hat daher ein
Funktionsbezeichnungen erkennen Sie starkes Auflösungsstreben zur Tonika.
den Umdeutungsakkord schnell. Dieser
verfügt über zwei Funktionsbezeichnun- Modulation eine Quinte aufwärts
gen, einmal in der alten und direkt dar- Möchten Sie eine Quinte aufwärts mo-
unter in der neuen Tonart. Variante 1 dulieren, stehen Ihnen ebenfalls vier
benutzt C-Dur als Umdeutungsakkord. Umdeutungsklänge zur Verfügung. No-
Die Tonika von C-Dur wird zur Dominan- tenbeispiel 2 zeigt ihnen die Umdeu-
te von F-Dur. Es folgt eine authentische tungsakkorde für eine Modulation von
Vollkadenz mit Dominantseptakkord zur C-Dur nach G-Dur. Mögliche Modulati-
Quintenzirkel
Bestätigung der neuen Tonart. onsakkorde sind hier C-Dur, E-Moll, G-
Dur und A-Moll.
Typische Akkorderweiterungen Variante 3 der Modulationen von C-Dur
Besonders plausibel wird die Modulati- nach G-Dur verwendet eine weitere typi-
on, wenn Sie zur Bestätigung der neuen sche Kadenzfloskel: den dominantischen
Tonart Akkorderweiterungen und Vor- Quartsextvorhalt. Quarte und Sexte (G
halte einsetzen. Die Septime des Domi- und H) der Dominante lösen sich auf
nantakkords hat dabei eine sehr starke Zählzeit 4 zur Quinte und Terz (A und Fis)
Wirkung. Aber auch die große Sexte der des Dominantakkords auf. Es erklingt zu-
Subdominante hilft, die neue Tonart zu nächst ein G-Dur-Akkord mit D im Bass.
etablieren. In den Varianten 2, 3 und 5 Die Kadenzwirkung dieses Vorhalts ist
kommt die Subdominante mit Sexte sehr stark und oft in klassischer Musik zu
zum Einsatz. Die Subdominante kann hören. Variante 5 verwendet einen Quart-
man zum einen mit Quinte und Sexte vorhalt; die Quarte der Dominante löst
spielen als S6/5 oder nur mit Sexte als sich auf den folgenden Schlag zur Terz
S6-Akkord (Variante 4). Welcher der auf. In Verbindung mit dem S6/5-Akkord
beiden Akkorde zum Einsatz kommt, entsteht hier eine starke melodische
hängt von der möglichen Stimmführung Schlusswendung, die keinerlei Zweifel am
und natürlich von der persönlichen Erreichen der neuen Tonart lässt.
Klangvorstellung ab.
Durch die Verwendung des S6-Ak- Variieren und Transponieren
kords in Variante 4 wird eine melodisch Experimentieren Sie mit dem Material,
schlüssige Einkreisung des Grundtons setzen Sie Dominantseptakkorde,
der neuen Tonika F-Dur möglich. Diese Quart- und Quartsextvorhalte, S6-und
Schlusswendung ist besonders deut- S6/5-Akkorde variabel ein. Verändern
lich, da der Grundton F der neuen Ton- Sie auch die Stimmführung durch das
art in der Oberstimme liegt und vom Verwenden anderer Akkordumkehrun-
Leitton E vorbereitet wird. Der Leitton gen. Eine schlüssige Stimmführung,
einer Tonart ist immer die Terz der Do- besonders in der Oberstimme, ist wich-
minante (= 7. Stufe der Tonleiter) und tig für eine gelungene Modulation.
muss sich zwingend einen Halbton Transponieren Sie die vorgestellten Mo-
nach oben auflösen. Die Septime der dulationen in andere Tonarten und ver-
Dominante ist der Gleitton der Tonart, suchen Sie, eigene Wege durch den
der sich einen Halbton abwärts auflöst. Dschungel der Tonarten zu finden. tw
Modulationen C-Dur/F-Dur
Modulationen C-Dur/F-Dur Martin Pfeifer 2014
Eine Quinte abwärts
Eine Quinte abwärts
1 7
C F G C F BO C F
\
& \ -- --- -- -- -- - --
- - - - O -- O --- -
% \\ - - -
- - - O- -
C-Dur: T S D T
F-Dur: D T S D7 T
2 6
C G C F BO C F
& -- -- -- -- --- -- ,,
- - - - - ,
% - -
- O- -
- ,
C-Dur: T D T S
F Dur: T S6/5 D T
3 6
C F G C Am Dm BO C F
4 6
C F G C Dm BO C F
5 6 7
C F G Am Dm BO C C F
www.tastenwelt.de 35
WORKSHOP
Modulationen C-Dur/G-Dur
Modulationen C-Dur/G-Dur
Eine Quinte aufwärts
Eine Quinte aufwärts
1 7
C Am F G Am D G
2
C Em Am C Am D G
3
F C G Am C GD D G
& --- --
-
--
-
-- --- .. Q .. ,,
- . . ,
% - - -
- - - ,
C-Dur: S T D Tp 6 5
G-Dur: Sp S D4 3 T
4 7
C F G Em Am D G
5 6
C G Am Em C Dsus4 D G
& --- --
-
-- -- --- .. Q .. ,,
- - . . ,
% - .
- - - ,
C-Dur: T D Tp Dp
- .
4 - 3
G-Dur: Tp S6/5 D T
Tastenmann
mit vielen
Standbeinen
Foto: Katja Irion
Nachdem er schon mit der Band „Luxuslärm“ große Erfolge gefeiert hat, spielt
Keyboarder Christian Besch nun seit 2018 in der Band von Rea Garvey, mit dem er
auch dieses Jahr wieder auf Tour geht. Neben seiner Bandtätigkeit tritt Besch auch
als Musikproduzent, Hochschuldozent oder Business-Trainer in Erscheinung. Außer-
dem hat er in Köln eine eigene Musikschule gegründet. Wie er dort hinkam, wo er
heute ist, erzählt der sympathische Vollblutmusiker in einem interessanten Gespräch
mit Tastenwelt-Autor Detlef Gödicke.
E
s ist eher selten, dass sich neben der Klassik auch zur Musik von
Musiker beruflich derart breit Elton John und anderen Klavierhelden
aufstellen wie Christian Besch, der Neunzigerjahre. Bei ihm begriff
derzeit in Lohn und Brot als Keyboar- ich, dass ich mit einer guten Klavier-
der in der Band des irischen Top-Sän- technik aus der Klassik auch in der
gers Rea Garvey. So arbeitet der Lage bin, gut Popmusik spielen zu
umtriebige Kölner mittlerweile auch als können.
Musikproduzent, Produktspezialist für
Ableton, Leiter einer Musikschule, als Spielten damals schon elektronische
Dozent an der Kölner Universität und Geräte für Sie eine Rolle?
als Business-Trainer. CB: In der Tat. Am Atari-Computer
meines Lehrers machte ich mit seiner
Wie kamen Sie zur Musik?
Christian Besch: Im Alter von sechs
„Ableton Live ist meine Traumsoftware
Jahren begann ich Klavier zu spielen.
Wir sind eine große Familie, ich habe für den Einsatz auf der Bühne.“
noch drei Brüder, allerdings bin ich
der einzige Musiker darunter. Meine Unterstützung erste Gehversuche im
Eltern förderten mich, kauften mir ein Songwriting. Ich fuhr dann voll auf
Klavier, später sogar einen Konzertflü- Eurodance-Musik ab und kaufte mir
gel, und schickten mich zum später selbst einen Atari.
klassischen Klavierunterricht an eine
Musikschule Beschreiben Sie Ihre ersten Band-
erfahrungen.
Wie entdeckten Sie die Popmusik CB: Als ich 16 war, fragte mich Werner
für sich? Dräger, ob ich ihn in seiner Gala-Band
CB: Mit 14 Jahren hörte ich für einige ersetzen wolle. Die Band hatte bis zu
Zeit mit dem Unterricht ganz auf, da drei Auftritte jede Woche und ich
ich mit meinem Lehrer nicht zurecht- benötigte dafür vernünftiges Equip-
kam. Per Zufall geriet ich in eine ment. Ich übernahm einen Ferienjob in
Musikschule um die Ecke und traf dort der Firma meines Onkels, wofür dieser
auf Werner Dräger, einen Klavierlehrer, mir den Kauf eines Yamaha SY99
Foto: Katja Irion
der viel im Gala-Bereich spielte, unter ermöglichte – für mich damals ein
anderem für Ingrid Peters. Ich nahm sündhaft teurer Synthesizer. Aber
bei ihm Unterricht und er führte mich durch die Einsätze in der Gala-Band
www.tastenwelt.de 39
INTERVIEW
Foto: Rocketchris
CB: Mich haben elektronische Sounds Verbeamtung in Köln. Da mir damals Seit 2018 begleitet
fasziniert – das gilt bis heute. Bei die Anstellung als Beamter sehr Christian Besch (l.)
meinem Lehrer damals arbeiteten wir wichtig war, entschied ich mich zum als Keyboarder Rea
mit Logic an seinem Atari. Später Umzug. Garvey (vorne mitte)
entdeckte ich den internen Sequenzer auf dessen Konzerten.
des SY99 und spielte viel damit War das die richtige Entscheidung?
herum. Die Sounds waren erheblich CB: Mit Sicherheit, denn in Köln ging
druckvoller als die der ersten Software- quasi meine musikalische Karriere los.
Synthesizer. Es war natürlich auch Glück im Spiel,
denn im Saarland bekam ich keine
Wie lange spielten Sie in der Gala- Stelle. Mehr oder weniger aus Trotz
Band. schaute ich mich dann woanders um
CB: Bis 2010. Ich hörte auf, als ich und wurde am Rhein fündig. Für mich
beschloss, nach Köln zu ziehen. Die ist es lustig, denn Auslöser für den
Hauptzeit in der Band war von 1996 Umzug war ja der Lehrerjob. Ein Jahr
bis 2004. Danach nahm die Zahl der später ging es dann dort mit „Luxus-
Auftritte ab, da auch der Hype um lärm“ los. In Saarbrücken wäre das
Gala-Bands abnahm. wahrscheinlich nicht möglich gewesen.
www.tastenwelt.de 41
INTERVIEW
erste Bassist der „Heavytones“ spielte. Yamaha S90, auf dem ich auch die
Michael zog wie ich nach Köln und Audition bei „Luxuslärm“ spielte. Als
dort traf ich ihn zufällig nach meinem die erste Tour mit der Band anstand,
eigenen Umzug. Wir tauschten unsere wechselte ich zur Firma Nord, von
Den Kern von Beschs neuen Kontakte – zum Glück, denn er denen ich ein Endorsement bekam. Ich
Live-Equipment bilden kannte den Produzenten von „Luxus- spielte dann den Nord Stage 2 in
ein Nord Stage 3 und lärm“. Die Band war auf der Suche Kombination mit einem darüberstehen-
ein Nord Lead. nach einem Keyboarder. Michael den Korg Triton Extreme, den ich
wiederum war es dann, der mich dort später gegen einen Nord Lead
ins Gespräch brachte, und man lud austauschte. Zur Verwaltung meiner
mich zu einer Audition ein. Sounds auf der Bühne verwendete ich
Logic Mainstage.
„Ich musste mir die geforderten Songs Von Atari zu Apple also?
CB: Kann man so sagen. Logic wurde
für das Vorspielen selbst kaufen.“ dann bei mir allerdings von Ableton
Live abgelöst.
www.tastenwelt.de 43
INTERVIEW
www.tastenwelt.de 45
INTERVIEW
Foto: Rocketchris
Über den Musical CB: Das stimmt. Ich besorgte mir ein CB: Gute Frage. Zunächst kam ich
Director von Rea Gar- Eich Amplification Bassboard, auf dem über Patrick Fa, den Drummer von
vey (v. re.) kam Chris- ich während des Auftritts stehe. Das Rea, in einen Castingpool. Patrick ist
tian Besch (l.) 2917 „Brett“ ist für einen Lautsprecher sehr nämlich auch der Musical Director von
als Keyboarder in flach und ähnelt in der Höhe einem Rea, er ist von Beginn an dabei, und
dessen Band. Bühnenpodest, bei dem die Füße nicht ich spielte zuvor mit ihm gemeinsam
montiert sind. Integriert sind zwei für Stefanie Heinzmann. Sie war als
Bass-Shaker, deren Wirkungsprinzip musikalischer Gast bei „Luxuslärm“
seit vielen Jahren oft auch unter die eingeladen, brachte Patrick als
Hocker von Schlagzeugern montiert Drummer mit, wir standen zusammen
wird. Ich bekomme vom Monitoring auf der Bühne, fanden uns sympa-
beim Auftritt die Bässe meiner thisch und tauschten die Kontakte.
Keyboardsounds und die Bassdrum des
Schlagzeugers in den Audio-Eingang Wann wurde es konkret?
eingespielt. Im Zusammenspiel mit CB: Im Dezember 2017 rief mich
meinen Kopfhörern wird der Hörein- Patrick an, ob ich nicht Lust hätte,
druck insgesamt phänomenal. Es 2018 mit ihm zusammen Musik zu
macht richtig Spaß, so Musik zu machen. Es kam dann zu einer
machen. längeren Audition für Rea. Ich war der
letzte der Keyboarder, die vorspielten,
Wie kamen Sie überhaupt zu Rea und auch der Neuling, denn die
Garvey? anderen Kollegen kannte Rea bereits.
Wir probten eine Woche und spielten Wie rekrutiert ihr Eure Lehrkräfte?
auch einige Shows – das erste Konzert CB: Uns ist wichtig, dass unsere
war direkt eine TV-Produktion für das Musiklehrer selbst mit renommierten
ZDF. Anschließend folgte die Entschei- Acts auf der Bühne stehen und ihre
dung von Rea, dass ich auch die Tour Erfahrungen in den Unterricht
spielen dürfe. einbringen.
Haben Sie selbst denn Sub-Keyboar- Wie fanden Sie den heutigen Standort
der, falls Sie verhindert sind? der Musikschule?
CB: Im Augenblick nicht. Ich kann CB: Die Musikschule liegt im Westen
nicht sagen, was passiert, sollte ich von Köln, im Stadtteil Widdersdorf.
krank werden. Bislang ergab sich diese Viele Familien wohnen hier oder ziehen
Situation zum Glück noch nie. hierher und bauen Häuser, da im
Was verbirgt sich hinter Ihrer Firma „Musiklehrer sollten selbst mit renom-
„Rockademy“?
CB: Mit meinem pädagogischen Hinter- mierten Acts auf der Bühne stehen.“
grund wollten Michael Brettner und ich
eine Musikschule gründen, in der das Gegensatz zum Stadtkern der
Foto: Rocketchris
www.tastenwelt.de 47
INTERVIEW
Urkunde über die Patenschaft und die Haben die Kids wirklich Lust auf
Standortkoordinaten des Baums. diesen Ansatz?
Außerdem verwenden wir in unserer CB: Und wie! Und sie können es auch.
Musikschule ausschließlich Ökostrom. Sie haben alle Computer, was die ältere
Generation in ihrer Jugend nicht hatte,
Wie stellt sich denn Ihrer Meinung und werden anders groß. Ich finde es
nach die Vorbildung angehender mittlerweile genauso beachtlich, wenn
Musiklehrer in Bezug auf die Nutzung ein Schüler mir einen geilen, selbstpro-
neuer Medien dar? duzierten Track vorspielt, wie wenn er
CB: Eine gute Frage. Ich war zunächst
skeptisch, ob mein Wissen überhaupt „15 Prozent unserer Schüler belegen aus-
für den Lehrstuhl ausreichen würde,
und nahm an, dass die deutlich
schließlich das Fach Musikproduktion.“
jüngeren Studenten mir erzählen
würden, wie was funktioniert. Das ist in mir eine Mozart-Sonate vorspielt. In der
der Tat nicht so. Ich habe Teilnehmer, Gesellschaft muss dafür allerdings erst
die im dritten oder vierten Semester noch ein gewisses Umdenken
zum ersten Mal in ihrem Leben Musik stattfinden.
am Computer produzieren oder über-
haupt das erste Mal ihre eigene Musik Was steht bei Ihnen als Nächstes an?
aufnehmen. Dieser Umstand hat mich CB: Neben meiner Arbeit als Keyboar-
doch sehr gewundert und zeigt, wie der bei Rea Garvey für die kommende
wichtig mein Lehrauftrag eigentlich ist. „Neon Summer Tour“ 2019 und allen
anderen laufenden Tätigkeiten
Hat diese Erfahrung Folgen? versuche ich, mich mehr mit Produkti-
CB: Ja und das finde ich sehr gut. onen zu beschäftigen. Ich möchte
Unser Professor Christian Rolle denkt mich in Hinsicht auf Fremd-Produktio-
mittlerweile öffentlich darüber nach, nen breiter aufstellen und bin gerade
Ableton als künstlerisches Hauptfach dabei, mit Patrick Fa, dem Schlagzeu-
an unserer Hochschule zu etablieren. ger von Rea Garvey, hier in Köln ein
Die aktuellsten musikpädagogischen Produktionsstudio aufzubauen. Ich
Forschungen verfolgen mittlerweile den möchte für verschiedene Künstler
Ansatz, dass Musikmachen eben mehr Songs schreiben und bin außerdem
ist als nur Klavier oder Gitarre zu dabei, eine eigene CD zu produzieren.
spielen, und den Einsatz eines Die Musik ist eine Mischung aus
Computers mit einbeziehen sollte. Elektro und Trance.
Diesen Ansatz setzen wir ja auch in
unserer Musikschule um: Circa 15 Haben Sie eigentlich eine
Prozent unserer Schüler belegen bei Lieblingsband?
uns ausschließlich das Fach Musikpro- CB: Ja, „Tower of Power“. Wenn sich
duktion und lernen den Umgang mit irgendwo die Gelegenheit bietet, schaue
Ableton oder Logic. Diesen Ansatz ich mir die Band an. Ich finde sie
lassen unsere Mitbewerber zumeist sensationell gut!
völlig außen vor. Detlef Gödicke tw
www.tastenwelt.de 49
KAUFBERATUNG
STAGE-PIANOS
Nicht nur
auf der Bühne
ganz groß
Stage-Pianos bilden eine der gefragtesten Kategorien
unter den Tasteninstrumenten. Die kompakten Geräte
gibt es in verschiedenen Ausführungen mit diversen
Funktionen und Ausstattungen. In unserer Marktüber-
sicht haben wir uns die aktuellen Geräte angesehen
und aufgelistet, was sie zu bieten haben und wie sie
sich voneinander unterscheiden.
W
as ist überhaupt ein Stage- tionen eine All-in-one-Lösung für Tas-
Piano? Es gibt keine exakte tenmusiker. Mit einer Tastenanzahl von
Definition, so gesehen ist je- 61, 73, 76 oder 88 sind die Klaviatu-
des Piano, das auf einer Bühne steht, ren für zweihändiges Spielen geeignet.
ein Stage-Piano. Doch ganz so einfach Ein oftmals integriertes Metronom ver-
ist es dann doch nicht. Sie haben in der hilft ungeübten Musikern zum richtigen
Regel eine ähnliche Bauform wie Digi- Timing.
talpianos und meist eine gewichtete
Tastatur mit Hammermechanik. Wie der Vorteile
Name schon sagt, zielen Stage-Pianos Je nach Funktionsumfang und Ausstat-
auf den Einsatz im Live-Bereich ab, tung können Stage-Pianos wahre All-
sind deshalb auch sehr robust gebaut rounder sein. Da viele eingebaute Laut-
und zudem gut zu transportieren. Viele sprecher besitzen, sind sie optimal für
bieten aufgrund ihrer vielseitigen Funk- Einsätze im kleinen Kreis geeignet. Au-
Master-Keyboard-Funktionen
Foto: Shutterstock, Hersteller
und USB-Anschlüsse
Manche Stage-Pianos können auch als
Masterkeyboard verwendet werden. Hier-
bei werden Steuerdaten per USB an ei-
nen Host, zumeist eine DAW-Software,
übermittelt. Dadurch kann der Anwen-
der die Software über das Piano steuern
ßerdem bieten sie dem Musiker beim und erspart sich viel Geklicke mit der
Live-Auftritt eine Abhörmöglichkeit. Maus. Fader- und Potibewegungen kön-
Natürlich ist es bei allen Geräten mög- nen benutzt werden, um ganz bequem
lich, eine Beschallungsanlage anzu- Automationen in eine Software zu
schließen. Splitzonen ermöglichen dem schreiben. Auch Tonhöhe und -dauer,
Musiker, die Tastatur zu unterteilen und Anschlagstärke und so weiter werden
mit verschiedenen Instrumenten zu be- übertragen. Im Optimalfall ist die Au-
legen. Im Gegensatz zu Master-Key- dio-Software schon auf das Gerät abge-
boards benötigen Stage-Pianos keine stimmt, sodass sofort losgelegt werden
Klangerzeuger, sondern kommen be- kann. Ist dies nicht der Fall, lassen sich
reits mit einer Auswahl an Sounds. einzelne Funktionen in den meisten
Dennoch bieten einige Geräte eine Mas- Programmen bestimmten Tasten, Fadern
ter-Keyboard-Funktion. Diese ermög- oder Potis zuweisen.
licht es dem Nutzer, das Instrument mit Des Weiteren gibt es den USB-to-
www.tastenwelt.de 51
KAUFBERATUNG
Stage-Pianos von
Clavia sind für ihre
exzellenten Orgel-
simulationen be-
kannt.
www.tastenwelt.de 55
KAUFBERATUNG
ISBN 978-3-941531-90-1
Preis 19,95 EUR
Marktübersicht
Stage-Pianos
Clavia
PX-S3000 Privia Nord Piano 4 Nord Electro 6D 73 Nord Stage 3 88
899 € 3211,81 € 2378,81 € 4758,81 €
88 88 73 88
gewichtet gewichtet halbgewichtet gewichtet
Ja Ja Nein Ja
192 Stimmen 120 Stimmen 120 Stimmen 120 Stimmen
700 400 8 400
Ja Nein Nein Nein
Chorus, DSP, Dämpfer-Reso- Reverb, Kompressor, Amp, EQ, De- Amp-Simulator, Phaser, Chorus, Tremolo, Auto Pan, Wah-Wah, Chorus, Flanger,
nanz, Brillanz lay, Chorus, Pan, Tremolo, Wah und Flanger, Pan, Tremolo, Ring- Reverb, EQ, Kompressor, Delay, Ring-Modulator
Ringmodulator, Phaser, Flanger Modulator, Reverb, Delay
Ja Ja Ja Nein
k. A. 1 3 4
k. A. Ja Ja Ja
www.tastenwelt.de 59
KAUFBERATUNG
Kawai
Vivo S7 Vivo S7 Pro Vivo S9 ES-110
1.799 € 2.199 € 3.189 € 739 €
88 88 88 88
gewichtet gewichtet gewichtet gewichtet
Ja Ja Ja Ja
320 Stimmen 320 Stimmen 320 Stimmen 192 Stimmen
80 113 85 19
Nein Nein Nein Ja
6 unabhängige DSPs x 17 Typen 8 unabhängige DSPs x 17 Typen Rotary, Overdrive, Vibrato/Chorus für Orgel Dämpfer-Resonanz, Reverb
+ 8 unabhängige DSPs x 17 Typen
Ja Ja Ja Nein
2 2 2 k. A.
Nein Nein Ja k. A.
Ja Ja Ja Ja
2 x Kopfhörer (1 x Klinke, 1 x 2 x Kopfhörer (1 x Klinke, 1 x Miniklin- 2 x Kopfhörer (1 x Klinke, 1 x Miniklinke), 2 MIDI (In/Out), 2 x Kopfhörer,
Miniklinke), 1 x Audio Out Stereo ke), 2 x Audio Out Stereo (1 x Klinke L/ x Audio Out Stereo (1 x Klinke L/Mono, R, Dämpfer, Pedal
(L/Mono, R), 1 x Audio In (Ste- Mono, R, unsymmetrisch; 1 x XLR L/R, unsymmetrisch; 1 x XLR L/R, symmet-
reo), USB to Host, USB to Device, symmetrisch), 1 x Audio In (Stereo), risch), 1 x Audio In (Stereo), USB to Host,
MIDI (In/Out/Thru), 3 x Pedal USB to Host, USB to Device, MIDI (In/ USB to Device, MIDI (In/Out/Thru),4 x Pe-
Out/Thru),4 x Pedal dal
/ / / Sustain-Pedal, Notenhalter
Nein Nein Nein Nein
17,5 17,9 20 12
1330 x 135 x 372mm 1270 x 126 x 354mm 1270 x 130 x 354mm 1312 x 145 x 286
www.dexibell.com www.kawai.de
www.tastenwelt.de 61
KAUFBERATUNG
Ja Nein Ja Ja
0 0 2 0
Nein Nein Ja Nein
www.tastenwelt.de 63
KAUFBERATUNG
Studiologic
FP-30 FP-10 RD-2000 Go:Piano VR-730 Numa Compact 2x Numa Stage
649 € 549 € 2629 € 314 € 1299 € 679 € 899 €
88 88 88 61 73 88 88
gewichtet gewichtet gewichtet gewichtet halbgewichtet halbgewichtet gewichtet
Ja Ja Ja Nein k.A. Nein Ja
128 Stimmen 96 Stimmen 128 Stimmen 128 Stimmen 128 Stimmen 128 Stimmen 128 Stimmen
35 9 1113 40 268 80 12
Ja Ja Ja Ja Ja Nein k.A.
Ambience, Brilli- Ambience, Brilli- Modulation FX, Tremo- Chorus, Reverb, Overdrive, Tone, Drive, Chorus, Pha- Chorus, Phaser,
ance, String-Reso- ance, String- lo/Amp Simulator, Dämpfer-Resonanz Kompressor, Multi- ser, Flanger, Rotary, Rotary, Tremolo,
nanz, Dämpfer- Resonanz, Dämp- Reverb, Delay, Sympa- Effekte, Delay, Re- Tremolo, Pan Trem, Reverb, Delay
Resonanz, fer-Resonanz, thetic Resonance, verb, Rotary Delay, Reverb,
Key-Off-Resonanz Key-Off-Resonanz Kompressor, EQ String-Resonanz
Nein/Nein Nein/Nein Ja/Ja Nein/Nein Ja/Ja Ja/Ja Ja/Ja
k. A. Ja Ja k. A. Ja Ja Ja
k. A. k. A. 8 k. A. k. A. 1 2
Nein Nein Ja Nein k. A. Ja k .A.
www.tastenwelt.de 65
KAUFBERATUNG
Software (inklusive) / / App „Smart Pianist“ (zusätz- App „Smart Pianist“ (zusätzliches
liches Kabel benötigt) Kabel benötigt)
Ja Ja Ja Ja Ja
2 2 3 3 4
k. A. Nein Ja Ja Ja
www.tastenwelt.de 67
WORKSHOP
LIEDBEGLEITUNG
Modulationen
Der Workshop
Sie hatten schon immer mal den Wunsch,
sich selbst beim Singen zu begleiten oder
mit Freunden zusammen zu musizieren?
Vielleicht möchten Sie auch Ihre Kinder
D
langjährige Live-Erfah- iatonische Modulationen im Ab- beiden Tonarten vorhanden sind und als
rung gibt er als Leiter bei
stand einer Quinte waren das Umdeutungsklang eine geschmeidige
Projektwochen und
eigenen Workshops an Workshop-Thema im Beitrag auf Verbindung zwischen den Tonalitäten
junge Bands weiter. Seite 32 in diesem Heft. Darauf aufbau- schaffen können. Um drei oder mehr
Daneben arbeitet er als end geht es in diesem Workshop um Quinten zu überwinden, bedarf es näm-
Autor und gibt Lehrwerke Modulationen, die zwei oder mehr Quin- lich einiger Tricks.
heraus.
ten von der Ausgangstonart wegführen.
Je weiter die Tonarten im Quintenzirkel Erweiterte Diatonik
voneinander entfernt sind, desto schwie- Das diatonische Modulationsprinzip be-
riger wird es Akkorde zu finden, die in ruht auf der Verwendung leitereigener
Notenbeispiel 1:
b6
EO AO
\C D A C Fm C Fm
& \ --- Q -- Q ,,,
- --
- O --- O O ,,, --
- O O --- ,
O O ,,
% \\ - - - -
, - O, - O,
C-Dur: T DD T s T sn
A-Dur: S T Es-Dur: Sp T As-Dur: S T
www.tastenwelt.de 71
WORKSHOP
Notenbeispiel 2:
A B
6 7 6 7
C F Gsus4 G G C C F CG G G C
\
& \ --- -- -- ..
- ... ..
. . --- - --- .
..
. . ---
% \\ - -
- -8 - -
6 4
-
- 3
7 - 6 6 8 - 7
-
T S D T T S5 D4 D T
C b6 7
D
7
Cm Fm Cm G G G Cm C Fm Gsus4 G G C
& O- - O .. -- -
-- O O -- .
..
. . O --- - O -- ... ..
. . ---
% - -
- - - -
6
8 - 7
- 8 - 7 -
4 4 - 3
t sn D D t T s D T
E 6 7
F 6 7
Cm Fm Cm G G G Cm Cm Fm Gsus4 G G Cm
& O- - O .. O --
-- O -- . ... -
. O -- - O --- ... ... -
. O --
% - -
- - - - - -
6 8 - 7
4 8 - 7 6 4 - 3
t s6 D D t t s5 D T
Die Kadenzen A bis F Quartvorhalt und auf unbetonter Zeit betonter Zeit vor Terz und Quinte ge-
behandeln das Thema der Septimdurchgang vor. Vorhalte spielt werden – ein C-Dur-Akkord über
Modulationen durch stehen immer auf einem betonten dem Basston G, der sich dann nach G-
Umdeutungsakkorde. Schlag. Dur auflöst.
• Variante B enthält den S6/5 Akkord • Kadenz C bringt den „Neapolitaner“
und einen Quartsextvorhalt, bei dem als Subdominante. Durch die hinzu-
Quarte und Sexte der Dominante auf gefügte kleine Sexte erklingt hier ein
Des-Dur-Akkord mit der Terz „F“ im Variante 3 geht drei Quinten ab-
Bass. wärts. Die Subdominante Bb-Dur wird
• In Beispiel D erscheint eine Moll- zur Doppeldominante Eb-Dur. Schlüs-
subdominate in einer Dur-Kadenz, sig wird diese Modulation durch die
eine sehr überraschende Wendung. beiden Akkorde mit Terz im Bass, die
Die Varianten E und F sind Mollka- sich einen Halbton aufwärts auflösen.
denzen mit den erweiterten Moll- Es entsteht eine kurze Sequenz.
subdominanten (s6 und s6/5). Variante 4 verwendet C-Dur als Um-
deutungsakkord. C-Dur ist der Tonika-
Zum Nachspielen und Nachdenken Gegenklang in E-Moll und die Domi-
Die acht ausnotierten Modulationen auf nante in F-Dur. Besonders ist hier der
den folgenden Seiten führen zu Tonar- B7-Akkord mit der Quinte Fis im Bass
ten, die bis zu fünf Quinten voneinan- (verkürzter Dominatseptakkord). Hier
der entfernt sind. Sie finden Modulatio- fehlt der Grundton; das Fis ermöglicht
nen von Moll nach Moll, von Dur nach eine aufsteigende Basslinie.
Dur und von Moll nach Dur. Die Entfer- In Variante 5 wird die Dominante G-
nung der Tonarten ermitteln Sie, indem Dur zur Subdominante in A-Dur. Der
Sie bei Molltonarten immer von der pa- Umdeutungsakkord und die darauffol-
rallelen Durtonart ausgehen (Beispiel 1: gende Dominante haben beide die Terz
A-Moll-B-Moll = C-Dur-D-Dur). Dann als Basston. Es ergibt sich dadurch eine
zählen Sie von der Ausgangstonart schöne aufsteigende Basslinie. Der
Quintschritte nach oben oder unten. C- Grundton von G-Dur liegt in der Ober-
Dur und D-Dur liegen zwei Quintschritte stimme und wird zur Septime der Domi-
auseinander. Spielen Sie die Modulatio- nante A-Dur. Bei der Auflösung zur Toni-
nen mehrmals durch; den Umdeutungs- ka D-Dur laufen Bass- und Oberstimme
akkord erkennen Sie übrigens an zwei in Gegenbewegung.
Funktionsbezeichnungen, die übereinan- Variante 6 geht von C-Dur nach Des-
der stehen (oben = Ausgangstonart, un- Dur. Dafür gibt es nur den neapolitani-
ten = Zieltonart). Versuchen Sie den schen Sextakkord, der in der Zieltonart
Modulationsweg zu verstehen, und ex- zur Tonika mit Terz im Bass wird. Diese
perimentieren Sie, indem Sie die Be- Modulation ist kurz und heftig, aber
stätigungskadenz der neuen Tonart ver- dennoch effizient.
ändern. In Variante 7 wird die Doppeldomi-
nante D-Dur zur Subdominante von
Kurze Analyse der Modulationen A-Dur – eine Möglichkeit, die erweiter-
In Variante 1/2 moduliere ich von A- te Diatonik einzusetzen. Durch die
Moll nach B-Moll. Bei einer Modulati- nachfolgende Sexte „h“ in der Ober-
on über zwei Quinten aufwärts gibt es stimme wird D-Dur als Subdominante
zwei leitereigene Umdeutungsakkorde verstärkt.
(Beispiel 1: G-Dur, Beispiel 2: E-Moll). In Variante 8 dient auch der „Nea-
In der Ausgangstonart A-Moll ist Em politaner“ als Umdeutungsklang. Hier
die Molldominante, durch das „Cis“ in kommt er aber in der Ausgangskadenz
der Oberstimme wird E-Moll eindeutig schon einmal vor und ist dann nicht
zur Subdominante von B-Moll. mehr ganz so überraschend. tw
www.tastenwelt.de 73
WORKSHOP
& - -- -- -- -- -- -- -- Q -- --- Q --
-- - - - - - - - - - Q --. . Q ,,,
% - - -
- - - - - Q- - - -
,
6
C-Dur: T Dp Tp S5 D T D3 6 8-7
7 6
D-Dur: S 3 D3 T S5 D4 D T
% - . . . - O. . O. .
. O,
Em: t sn D7 t t sn
3 6 8-7
7
Es-Dur: DD
3 DD 3 D T3 S5 D T
www.tastenwelt.de 75
WORKSHOP
AKKORDLEHRE
Foto: Shutterstock.com
diert, später dann als Quartakkorden kennen. Wir zeigen,
Keyboarder und Dirigent
wer sie wie eingesetzt hat und wie
bei vielen Musicals
gearbeitet. Als Musikleh- sie funktionieren.
rer und Chorleiter am
Gymnasium will er seine
D
Begeisterung für Musik ie meisten Akkorden hbestehen Entwicklung terzloser Akkorde
weitergeben.
aus Terzschichtungen. Allerdings Seit Anfang der 60er-Jahre kamen
gibt es auch Akkorde, die von Quartenakkorde in Mode. Ihre Entwick-
dieser Norm abweichen, weil sie etwa gar lung ist eng verknüpft mit dem Soundi-
keine Terz enthalten. Viele typische deal des Cool Jazz. Nach der Hochpha-
Rock-Gitarrenriffs bestehen nur aus se von Bebop und Hardbop mit immer
Grundton, Quinte und eventuell einer schnelleren Akkordwechseln entwickel-
Oktavverdopplung. Mit Verzerrer gespielt te sich ein neues Klangideal, das einen
ergeben sich fette, obertonreiche Klän- entspannten, kühlen Sound bevorzugte.
ge, die Keyboarder natürlich auch sehr Zeitgleich wurde die brasilianische
gut mit einem Rock-Orgelsound (Noten- „Bossa Nova“ populär, die mit Titeln
beispiel 1) imitieren können. Das be- wie „The Girl from Ipanema“ ein Millio-
kannteste Beispiel dürfte das Stück nenpublikum erreichte. Vergleicht man
„Smoke on the Water“ von der Gruppe die Voicings von Gitarre und Piano über
Deep Purple sein, in dem Jon Lord das dem ersten Akkord F, wird schnell klar,
legendäre Power-Chord-Riff auf einer dass die Quartenstruktur auf der Gitarre
Hammond mitspielt, die durch einen einen offeneren Klang erzeugt, als die
Gitarrenamp ihren Biss bekommt. Die- dicht gedrängten Terzen am Klavier
sen Sound kann man heute einfach mit (Notenbeispiel 2).
den entsprechenden Amp-Simulationen Ein weiterer Meilenstein auf dem Weg
von Workstations, einigen Stagepianos zum „Cool Jazz“ war die Platte „Kind of
oder mit Software-Plug-ins imitieren. Blue“ des Trompeters Miles Davis aus
dem Jahre 1959. Einer der populärsten des Themas beibehalten, und auch die
Titel dieser LP ist „So What“, der auch Melodie ist D-Dorisch. Dieses Stück war
heute noch regelmäßig auf Jazz-Sessi- eine Initialzündung für viele Pianisten,
ons gespielt wird. Markenzeichen die- weil der Klang neu und interessant war
ses Titels ist das Akkord-Riff des The- und weil sich durch die Verschiebung
mas. Es besteht aus zwei Akkorden, die von Quarten spannende und einfach zu
jeweils drei Quarten und abschließend spielende Akkordbewegungen der lin-
eine große Terz übereinander schichten. ken Hand realisieren ließen.
Im Grund handelt es sich um die ver- Wie aber kann man Abwechslung er-
hältnismäßig simplen Moll-Septakkorde zeugen, wenn über viele Takte hinweg
Em7 und Dm7 mit dem Aufbau Grund- nur über einen Akkord improvisiert wird?
ton – Septime – Terz – Quinte (Noten- Das Problem kennt man ja auch von
beispiel 3). „One Chord Jams“ im Proberaum oder
Markant ist allerdings die zusätzliche auf Sessions. Um alo nicht stundenlang
Quarte direkt über dem Grundton. Der denselben Akkord zu drücken, muss
Em11-Akkord bildet dabei eine Art Vor- man sich etwas einfallen lassen. Im mo-
halt für den nachfolgenden Dm11-Ak- dalen Jazz hat man sich die Freiheit ge-
kord, denn das Stück bewegt sich zu- nommen, nahezu beliebige Akkorde zu
nächst in der Tonart D-Moll. Besser spielen, die sich aus den Tönen der be-
gesagt: D-Dorisch, also mit dem Ton h treffenden Skala, z.B. dorisch, bilden
statt b, das im natürlichen Moll vorkom- lassen. Modale Akkorde über D-Moll do-
men müsste. Dieser offene, glockige, risch zeigt unser Notenbeispiel 4.
fremdartige Klang hat keine Tendenz, Ein Pianist, dessen Markenzeichen
sich aufzulösen oder eine harmonische Quartenakkorde und pentatonische Me-
Bewegung auszulösen. Er ruht in sich – lodiebewegungen sind, ist Mc Coy Tyner,
ähnlich, wie dies bei vielen Klavierwer- der mit dem Titel seines Stücks „Impres-
ken von Claude Debussy der Fall ist. sions“ die Bezüge zum musikalischen
Dieses Riff wird über die ersten Takte Impressionismus mehr als deutlich
www.tastenwelt.de 77
WORKSHOP
Dieses Riff besteht machte. Typisch für ihn sind der exzessive spielt Chick Corea ein Terzen-Voicing aus
aus zwei Akkorden, Einsatz von pentatonischen Melodien und None, #11 und Sexte. Anschließend
die jeweils drei Quar- Akkordrückungen, die inside – also in der spielt er die Dominante mit Septim, Terz
ten und eine große passenden Tonart – beginnen, dann z.B. und Sexte als Quart-Voicing in der linken
Terz übereinander in Ganztönen nach unten gerückt werden Hand, allerdings mit einer übermäßigen
schichten. und zum Schluss wieder in der „richti- Quarte zwischen as und d. Die rechte
gen“ Tonart landen. Die Akkorde dazwi- Hand wird um einen Halbton nach oben
schen können aber komplett tonartfremd gerückt und spielt eigentlich einen G-
sein, also outside (Notenbeispiel 5). Dur-Dreiklang. Die Töne haben hier aller-
Nur durch die Stringenz der Akkordbe- dings die Funktion Sexte, kleine None und
wegung und vor allem die passende Auf- Terz. Dieser B-Akkord ist von der Ganzton-
lösung erhält das inside-outside-Spiel Halbton-Skala abgeleitet. Nun rückt die
seinen aufregenden Effekt; andernfalls obere Quarte in der linken Hand einen
würde es einfach falsch klingen. Ganzton nach unten und die rechte Hand
spielt einen reinen Es-Dur-Akkord über
Nicht auf modalen Jazz beschränkt dem Quart-Voicing der linken Hand. Auch
Quartenakkorde lassen sich auch über im traditionellen Jazz lassen sich Quartak-
konventionellen Akkordverbindungen an- korde gut mit konventionellen Voicings
wenden, klingen aber meist ganz und gar kombinieren (Notenbeispiel 7).
nicht mehr gewöhnlich. Gute Beispiele
hierfür findet man bei Chick Corea, der Vieles ist möglich
im Standard „My one and only love“ eher Alle Dur- und Mollakkorde sowie Septak-
konventionelle Akkord-Voicings mit Quar- korde mit Quartvorhalt lassen sich in
ten-Voicings kombiniert. Wie man am Quarten-Voicings spielen. Betrachtet
Notenbeispiel 6 sieht, geht er dabei man die Akkorde des Notenbeispiels 8,
sehr raffiniert und ausgeklügelt vor: Der sieht man, dass sich diese Struktur
erste Akkord des Beispiels lässt sich als durch die übereinander liegenden Ak-
E6/9-Akkord mit #11 interpretieren. Da- kordtöne Terz, Sexte und None ergibt. In
bei handelt es sich um die Tritonus-Sub- Moll bedient man sich dazu der Kombi-
stitution des nachfolgenden Bb-Akkords. nation Quarte, kleine Septim und Terz.
Diese Sekundärdominante steht drei Bei Dominantseptakkorden funktioniert
Ganztöne von der eigentlichen Dominan- dieser Aufbau allerdings nicht so gut. Es
te entfernt und liegt einen Halbton über lassen sich aber auch über dem Grund-
der Tonika. Der Aufbau des Akkords ist ton der Dominante die Voicings der zwei-
Terz, Sexte und None als Quartenakkord ten Stufe spielen, also z.B. D-Moll-
in der linken Hand. In der rechten Hand Voicings über dem Grundton G. tw
www.tastenwelt.de 79
WORKSHOP
LIEDBEGLEITUNG
Unter www.tastenwelt.de
finden Sie Klangbeispiele
zu diesem Beitrag.
Der richtige Flow
Der Workshop
Die Fähigkeit zu improvisieren
schafft Freiheit beim Spielen.
Dieser Workshop will Ihnen die
wichtigsten Kentnisse vermitteln,
E
rung gibt er als Leiter bei
igentlich kann es ja ganz schnell festes Rhythmuspattern. Erst wenn Sie
Projektwochen und
eigenen Workshops an gehen: Mit lediglich drei Akkor- diese reduzierten musikalischen Mittel
junge Bands weiter. den kommt man beim Improvi- sicher beherrschen, macht es Sinn,
Daneben arbeitet er als sieren in den sogenannten „Flow“, d.h. sich in der Folge etwas mehr Freiheit zu
Autor und gibt Lehrwerke man denkt nicht mehr über das nach, gönnen.
heraus.
was man gerade tut, sondern spielt ein- In diesem Beitrag stelle ich Ihnen
fach und lässt sich dabei treiben. Die- acht einfache Improvisationsübungen
ser Zustand ist sehr angenehm, birgt vor; zu jeder Übung gibt es ein Klang-
aber auch Gefahren: So hat sich die Ar- beispiel zum einhören und inspirieren.
beit an diesem Workshop um eine Stun-
de verzögert, weil ich bei einer kurz ge- Einfache Akkordfolge als Basis
planten Improvisation am Fender A-Moll – F-Dur – G-Dur: Diese drei Har-
Rhodes in selbiger versunken bin. monien hat sicher jeder schon mal auf
Improvisation bedeutet Freiheit – und dem Klavier gespielt. Man hört sie auch
zwar bei der Wahl der Töne, der Akkor- in zahlreichen Popsongs. Die Akkorde
de, des Rhythmus und vieler anderer stammen aus der Tonart C-Dur. A-Moll
musikalischer Parameter. Um diese steht auf der sechsten Stufe (Tonikapa-
Freiheit zu erlangen, sollte man sie zu- ralelle), F-Dur auf der vierten Stufe
nächst etwas einschränken. Improvisie- (Subdominante) und G-Dur auf der
ren Sie am Anfang nur mit wenigen Tö- fünften Stufe (Dominante) der C-Dur
nen oder konzentrieren Sie sich auf ein Tonleiter. Ordnet man diesen Klängen
Notenbeispiel 1:
Am aeolische Skala auf a F lydische Skala auf f
\ . . . . . .
&\ . . . . . . . .
. .
, ,,
% \\ ,
G mixolydische Skala auf g Am aeolische Skala auf a
. . . . . . .
. . . . . . . .
& .
, ,,
%,
Skalen zu, spielt man über A-Moll die spielen die Töne von a’ bis e’’, jeder Fin-
äolische Tonleiter (C-Dur ab a gespielt), ger liegt auf einer Taste. Ihre rechte
über F-Dur die lydische Skala (C-Dur ab Hand verändert die Lage nicht, auch
f gespielt) und über G-Dur die mixolydi- wenn Sie mit der linken Hand die Har-
sche Tonleiter (C-Dur ab g gespielt). monien wechseln.
Notenbeispiel 1 zeigt Ihnen die jeweili- Spielen Sie Notenbeispiel 2 ruhig ein
gen Tonleitern mit einem einfachen paarmal durch, bis Sie sich an den
Quintgriff als Begleitung. Spielen Sie Rhythmus und die Töne gewöhnt ha-
jede Skala mit dem Griff in der linken ben. Versuchen Sie dann, die Töne der
Hand und erforschen Sie die den Klang Melodie zu verändern. Den Rhythmus
der Tonleitern. Wechseln Sie die Akkor- behalten Sie dabei unbedingt bei. Ach-
de zunächst nicht, sondern bleiben Sie ten Sie außerdem genau auf Konsonan-
über längere Zeit ruhig bei einem Klang. zen und Dissonanzen: Wo ergeben sich
Welche Töne klingen dissonant oder un- Vorhalts- oder Durchgangstöne? Spielen
erwartet, welche Töne sind dagegen Sie die Übung solange, bis Sie nicht
konsonant? Versuchen Sie dabei, einen mehr stocken und über einen längeren
langsamen Puls zu spüren. Die linke Zeitraum im Rhythmus bleiben können.
Hand spielt in Notenbeispiel 1 immer Bei dieser Übung ist ein Metronom üb-
ganze Noten. rigens ein nützlicher Helfer. Wenn Sie
erst einmal alle melodischen Möglich-
Gleicher Rhythmus mit keiten der Fünffingerlage ausgeschöpft
Lagenwechsel haben, versetzen Sie ihre rechte Hand
Eine musikalische Phrase über unsere in Notenbeispiel 2 einfach um eine wei-
Harmoniefolge zeigt Ihnen Notenbei- ße Taste höher oder tiefer, und schon
spiel 2. Das dominante musikalische haben Sie eine Fülle neuer melodischer
Element der Melodie ist der prägnante und klanglicher Möglichkeiten zum
Rhythmus. Die Finger der rechten Hand Ausprobieren.
www.tastenwelt.de 81
WORKSHOP
Notenbeispiel 2:
Am F G Am
\ . . . . - - . . . . .
&\ . - -
, ,, , ,,
% \\ , ,
Notenbeispiel 3:
\ . . . . . . . . . . . . -
&\ . . . -#
- - - -
% \\ - - - -
. . . . . . . -# . . . . . .
& ,
- - - -
%- - - -
Notenbeispiel 4:
\ . . - .
&\ . - , ,
. .
% \\ . . . . . .. . .. . .. . .. . .. . ..
. . D . . . . . . . .
& . . , ,
.. . .. . .. . .. . ..
%. . .. . .. . . .
Neues Pattern für die linke Hand nur nacheinander in halben Noten. Die
Eine neue Begleitfigur für die linke rechte Hand spielt jetzt in der C-Lage.
Hand zeigt Ihnen Notenbeispiel 3. Der Auch das rhythmische Pattern ist neu:
Quintgriff bleibt, Sie spielen die Töne Auffällig ist die Synkope in Takt zwei
D E. . . . D E. . . . D E. . . . D E. . . .
Notenbeispiel 5:
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&\ " " " "
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. . . .
E . . . - E . . . - E . . . - E . . . -
& " " " "
% . . . . . . . .
. . . . .
. . .
und vier des Beispiels. Die Melodie en- Auch in diesem Fall gilt: Ändern Sie die
det auf dem zweiten Viertel im Takt Handlage erst, wenn Sie mit dem vorgege-
und verschiebt dadurch den Schwer- benen Material sicher improvisieren kön-
punkt im Takt. Die Übesystematik nen. Vielleicht schleicht sich nach zahlrei-
bleibt gleich. Beherrschen Sie zuerst chen Wiederholungen ja auch die eine
das vorgegebene Material, dann verän- oder andere kleine rhythmische Variante
dern Sie die Handlage rechts und er- ein. Das ist auf jeden Fall wünschenswert,
schließen sich neue melodische Mög- solange Sie dabei im Groove bleiben.
lichkeiten. Zunächst versetzen Sie Ihre
Hand alle vier Takte, später gerne auch In der Kürze liegt die Würze
schon nach zwei Takten. Die Übung in Notenbeispiel 5 führt Sie
nun zu der Keimzelle einer jeden Melo-
Rhythmische Herausforderung die: einem kurzen, prägnanten und
Diese Übung schult Ihre rhythmische rhythmisch interessanten Motiv. Im vor-
Unabhängigkeit. Das Begleitpattern in liegenden Fall besteht unser Motiv aus
Notenbeispiel 4 läuft in Viertelnoten, die drei Achtelnoten und beginnt auftaktig
Terz des jeweiligen Akkordes wird er- mit der Zählzeit 4+. In der zweiten Vier-
gänzt. Der Melodierhythmus ist nicht taktphrase des Beispiels wird dieses Mo-
mehr gleichbleibend, sondern ändert tiv auf die Zählzeit 1+ im Takt verscho-
sich in den letzten beiden Takten der ben. Der Klang und die Wirkung
Übung. Die rechte Hand spielt in der verändern sich dadurch sehr deutlich.
Fünffingerlage ab dem Ton h’. Das sind Auch in dieser Übung lernen Sie eine
die ersten Töne der lokrischen Skala, die neue Begleitfigur kennen. Grundton,
doch einige besondere Intervalle enthält. Quinte und Oktav in Viertelnoten erge-
Die kleine Sekunde von h-c und den Tri- ben dabei einen gleichmäßig fließenden
tonus, also die erminderte Quinte h-f. Puls. Wenn Sie rhythmisch sauber mit
Dennoch ist es möglich, mit dieser Ton- diesem vorgegebenen Rhythmus impro-
auswahl interessante Melodien zu bilden. visieren können, wechseln Sie den Start-
www.tastenwelt.de 83
WORKSHOP
Notenbeispiel 6:
\ D D D D D . . D D D D . .
&\ . . . . . . . . . . . . . .
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. . . . . . . .
D D . . D D . . D D . . D
& . . . . . . . .
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Notenbeispiel 7:
7
Am Fmaj G Am
\ . . . . . . . . . - . . . . . . . . . -
&\
. . . ... .. .. .. .. ... ... ... ... ... ... ...
% \\ .. .. .. . . . . ...
7
Am Fmaj G Am
. . . . . . . . . . - . . . . . . ,
&
. . . . . . . . .
. . .
. .
%. .
punkt des Motivs doch taktweise: erst Oktave der jeweiligen Harmonie. Die
auf die 4+, im folgenden Takt dann auf Koordination der Hände ist bei dieser
die 1+. Das funktioniert nicht nur in eine Übung nicht ganz einfach. Auch die bis-
Richtung, sondern auch andersherum. herige Fünffingerlage wird aufgegeben.
Der zweite Finger überspringt eine Taste.
Eine Achtel mehr Besonders gut klingt diese Lage,
Ein kurzes rhythmisches Motiv aus vier wenn Sie mit dem Daumen auf den Tö-
Achtelnoten, beginnend auf dem vier- nen e, g, a oder c beginnen. Versuchen
ten Schlag im Takt (die Übung beginnt Sie, das rhythmische Motiv auf der
mit einem Auftakt), zeigt Ihnen Noten- Zählzeit 3+ oder 3 zu beginnen. Das ist
beispiel 6. Die linke Hand spielt eine gar nicht einfach und schult die motori-
Viertel-Begleitung aus Grundton und sche Unabhängigkeit der Hände.
Notenbeispiel 8:
7
Fmaj G Am
\ . .... .. ........ ..
&\ . .... .. ..... ...
. .. .. .. .. .. .. .. ... ... ... ... ... ... ... ...
% \\ .. . . . . . . .
7
Fmaj G Am
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
&
.. .. .. .. ... ... ... ... ... ... ... ... ,,,
%. . . .
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WORKSHOP
JAZZ-PIANO
Foto: Shutterstock.com
Jahrzehnten erfolgreich Akkorde im Stil der Pianisten Chick
als Jazzpianist, Keyboar-
Corea und McCoy Tyner spielt und
der, Bandleader, Kompo-
nist, Arrangeur, Produzent diese in einem 12-taktigen Blues-
und Musikjournalist tätig. Schema umsetzt.
Durch weltweite Tourneen
mit verschiedenen Bands
O
hat er sich einen Namen
bwohl das Basisdenken dieses einen Akkord-Piano-Stil im Sinne eines
gemacht und mit Jazzgrö-
ßen wie Eddie Harris oder Beitrags dem Jazz entspringt, Chick Corea unter die Lupe nehmen. Hier-
Flora Purim zusammenge- sollten die hier vorgestellten Bei- für gebe ich Ihnen einige Akkord-Ideen
arbeitet. Seit 1999 ist er spiele für alle Keyboarder und Pianisten und eine Blues-Form mit Bassbegleitung.
Professor für Jazz-Piano zugänglich sein, egal welcher Herkunft Notenbeispiel 1 zeigt eine Akkordfol-
an der Hochschule für
und stilistischen Zielsetzung. Gestandene ge, die sowohl bei harmonisch stark
Musik und Darstellende
Kunst Frankfurt am Main. Klassiker sind hier ebenso willkommen strukturierten Stücken (Jazzstandards,
wie Gelegenheitsspieler aus dem Bereich Popsongs) als auch bei modalen Stü-
Pop oder Klavierschüler, die es sonst cken eingesetzt werden kann – also sol-
eher mit Übungsstücken zu tun haben. chen, bei denen längere Zeit über eine
Die einzige Voraussetzung für die er- Tonart gespielt wird und die nicht nach
folgversprechende Teilnahme ist das den Regeln und Gepflogenheiten der
Beherrschen der Symbolschrift und ein üblichen Funktionsharmonik aufgebaut
minimales Basiswissen der Harmonie- und strukturiert sind.
lehre. Es handelt sich um gängige, moderne
Quartakkorde, wie sie im Stil ganz im Stil
Eine Akkordfolge von Chick Corea zu hören sind und bis
Zunächst widmen wir uns dem akkordi- heute nicht nur im Acid Jazz verwendet
schen Geschehen. Akkorde braucht man werden, sondern auch in der Lounge-
zum Harmonisieren, Komponieren und und Chillout-Musik zum Einsatz kommen.
zum Üben bzw. Warmspielen. Wir wollen Doch auch in die Welt des modernen Pop
Notenbeispiel 1
TJPW1 N1
7 7
Cm Cm
\
1 2
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O - . . O O -- . .
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7 7
Cm Cm
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3 4
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7 7
5
F 6
F
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O - . . O O -- . .
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7 7
F F
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7 8
Hör-Tipps:
INFO
haben diese Akkorde bereits Einzug ge- Die Takte 1 bis 4 agieren in Cm7, Takte 5
halten. So bekannte Produzenten wie Da- bis 9 in F7. Wie Sie feststellen werden,
vid Foster (Brian Adams, Chicago) oder handelt es sich im vorliegenden Fall um Chick Corea Trio – Now He
Trevor Horn (Seal, Frankie Goes to Holly- die gleichen Akkorde, denen die unter- Sings, Now He Sobs (1968,
wood) machen immer wieder gerne Ge- schiedlichen Basstöne verschiedene Blue Note Records)
brauch von diesem wirklich songfreundli- harmonische Einsatzgebiete ermögli- McCoy Tyner Trio – Inception
chen Backing. chen. Manche Akkorde werden bei der (1962, Impulse Records)
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WORKSHOP
TJPW1 N2
Notenbeispiel 27 7
F BO
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1 2
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7 7
F F
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3 4
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7 7
BO BO
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5 6
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7 8
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7 7
9 C 10 BO
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11 12
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INTERVIEW
Verwandlungs-
künstlerin
Zum aktuellen Album „Synthesis“
im neuen Stil mit sanften Tönen
Foto: Paul Brown
Die US-Band Evanescence gehört seit „Bring Me To Life“ und „My Immortal“
zu den ganz Großen im Rockmusik-Geschäft. Mit dem neuen Album „Synthesis“
kehrt Sängerin und Pianistin Amy Lee dem Gitarrenbrett den Rücken, um in
symphonischen Klängen und Synthesizer-Sounds zu schwelgen. Wie kommt’s?
Wir haben nur 20 Minuten für unser Das ist eine lustige Frage! Stimmt, mit
Gespräch. Sind Sie ein organisierter dem Song habe ich den Mitbegründer
Mensch oder werden Sie organisiert? von Evanescence, Ben Moody, in
Beides. Das Band-Management nimmt einem Jugendcamp in Arkansas
uns viele Aufgaben ab, so auch das begeistert und anschließend kennen
Zustandekommen unseres Interviews. gelernt. Ich hab den Song schon ewig
Beim Songwriting bin ich selbst auch nicht mehr gespielt, das werde ich in
recht gut organisiert – ich baue den Kürze unbedingt mal wieder probieren.
Song meistens vom Drum-Groove her
auf. In meinem Privatleben läuft das Wieder probieren? Wo findet das statt?
seit der Geburt meines Sohns Jack Mein ganzes Zuhause ist eigentlich ein
ganz anders ab: Er ist drei Jahre alt einziges Musikzimmer. Ich besitze
und organisiert mein Chaos. einen Baby-Grand-Konzertflügel der
Firma Baldwin, dazu noch ein
Wie kamen Sie zur Musik? Upright-Piano. Im Haus ist auch ein
Ich bekam im Alter von neun Jahren eigenes Tonstudio, ich nehme meine
klassischen Klavierunterricht: Bach, musikalischen Ideen mit ProTools auf.
Mozart, Beethoven, die Klassiker, ich
bin damit aufgewachsen. Neun Jahre „Die Basis meines Schaffens
hatte ich diesen Unterricht bis zum
High-School-Abschluss. Meine Liebe
war und ist immer das Klavier.“
zur klassischen Musik reicht bis heute
und keine Frage: Die Klassik war auch Es gibt auch einige Synthesizer und
ein Grundstein für die Entwicklung der natürlich jede Menge Soft-Synths auf
Musik von Evanescence. meinem Rechner.
Wie entstand die Verbindung von Kommt Ihnen da manchmal Ihr kleiner
klassischer und teilweise extrem harter Sohn Jack in die Quere?
Rockmusik? Und ob, er ist sehr musikalisch, singt
Amy Lee
PROFIL
Stellen Sie sich mich als jugendliche den ganzen Tag und entwickelt mit
Klavierschülerin vor, Anfang der drei Jahren schon seine eigenen
1990er-Jahre, als sie unter anderem Drum-Grooves – auf den unmöglichs- JAHRGANG 1981
GEBURTSORT Riverside,
gerade Nirvana für sich entdeckte. Da ten Instrumenten, die hier rumstehen.
Kalifornien
entstanden schon verrückte musikali- Dann bin ich natürlich sehr stolz. INSTRUMENTE Klavier,
sche Ideen in meinem Kopf. Gesang, Keyboards
Wie entwickeln Sie selbst eine neue ROLLEN Sängerin,
Foto: Paul Brown
Können Sie auf dem Klavier noch „I’d Komposition? Pianistin, Komponistin,
Do Anything For Love“ von Meat Loaf Da gibt es für mich keine feste Regel. Produzentin
spielen? In den meisten Fällen ist die Basis ein BAND Evanescence
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INTERVIEW
www.tastenwelt.de 93
KAUFBERATUNG
DIGITALE HOMEPIANOS
Große Klasse
Homepianos sind die Referenzklasse, wenn es
um die Frage nach dem technisch Machbaren bei
Digitalpianos geht. In diesem Special informieren
wir Sie über den aktuellen Stand der Technik und
geben Ihnen Entscheidungshilfen für den Kauf
eines Instruments. Fakten in geballter Form finden
Sie in unserer Marktübersicht mit 66 Modellen von
13 Herstellern.
D
ie Lust am Klavierspielen
scheint ungebrochen. Nicht nur
Kinder fangen damit an, auch
Erwachsene verwirklichen den oft nicht
ausgelebten Traum vom eigenen Instru-
ment. Die Gründe dafür sind vielfältig:
Sie reichen von kreativer Selbstverwirk-
lichung bis zur nicht ganz unbegründe-
ten Hoffnung, dass Klavierspielen
durch die Bildung neuer neuronaler
Netze im Gehirn zu geistiger Fitness im
Alter beiträgt. YouTube-Videos machen
Appetit aufs Musizieren, Lernplattfor-
men wie flowkey oder Skoove verspre-
chen den schnellen (Wieder-)Einstieg
alternativ oder ergänzend zum traditio-
nellen Unterricht.
Nicht weniger zeitgemäß erscheint es
vielen angehenden Hobbymusikern, die tenbezeichnungen. In diesem Special Das Yamaha NU1X
neu entdeckte Liebe zum Klavier in di- fokussieren wir auf Homepianos. Dabei verwendet eine nahezu
gitaler Form zu pflegen: Ein Digitalpia- handelt es sich um Instrumente, die komplette Klaviertas-
no muss nicht gestimmt werden, die über ein fest montiertes Standgehäuse tatur. Statt Filzhämmer
Lautstärke lässt sich regeln, und man aus Holz oder furnierten Faserplatten findet man Metallstifte
kann sogar über Kopfhörer spielen, verfügen. Sie werden in der Regel ein- als zu bewegende
ohne andere zu stören. Nicht zuletzt mal aufgebaut und bleiben als „Möbel- Masse. Die Klanger-
sind Digitalpianos meist günstiger als stück“ an einer Stelle der Wohnung zeugung ist komplett
akustische Klaviere. Nur in der Digital- stehen. Dementsprechend richten die digital.
piano-Oberklasse werden Preise aufge- Hersteller das Design der Instrumente
rufen, die auf dem Niveau akustischer aus, das sich mehr oder weniger am
Billigklaviere angesiedelt sind. Letztere Klavier orientiert. Die Gehäuse sind
sind aber nur in Ausnahmefällen die meist großzügig dimensioniert, besitzen
bessere Wahl. Eine erstklassige Digital- eine durchgehende Rückwand und
piano-Tastatur spielt sich flüssiger als mehr oder weniger ausgefeilte Laut-
die Mechanik eines Billigklaviers, denn sprechersysteme.
die Hersteller haben in den vergangenen Technische Neuerungen der Herstel-
Jahren ganze Arbeit geleistet. Und auch ler halten in aller Regel zuerst bei den
klanglich übertreffen hochwertige Digi- Homepianos Einzug, bevor sie mit zeit-
talpianos die akustischen Billigheimer – licher Verzögerung auch für Kompaktpi-
vor allem an den Eckpunkten des Ton- anos oder Portable Pianos verfügbar
umfangs, im tiefen Bass und hohen werden. Die technische Führungsrolle,
Diskant. die Homepianos für sich beanspruchen,
Fotos: Hersteller
Digitalpiano ist nicht gleich Digitalpi- manifestiert sich letztlich auch in ganz
ano. Je nach Bauform und Einsatzzweck neuen Begrifflichkeiten wie „Digital-
trifft man auf verschiedene Instrumen- Hybrid-Piano“. Früher sprach man nur
www.tastenwelt.de 95
KAUFBERATUNG
Tastaturtypen im dann von einem Hybridpiano, wenn ein Hybrid-Begriffs geführt. „Digital-Hybrid-
Vergleich: Die RHIII akustisches Klavier stumm geschaltet Piano“ steht heutzutage dafür, dass ein
von Kawai (unten) ist werden konnte und anschließend eine aktuelles Digitalpiano auch ohne die
eine Kunststoffkonst- digitale Klangerzeugung zum Einsatz akustische Klangerzeugung mehr mit
ruktion mit Hammer- kam. Vor allem die Nähe moderner Digi- dem klassischen Klavier gemeinsam
simulation und Gegen- talpiano-Tastaturen zur Flügel- oder Kla- hat, als 88 Tasten und eine verwandte
gewichten in den viermechanik hat zu einem Wandel des Klangfarbe.
Tasten; bei der Grand
Feel Compact (rechts)
Gegengewichte
handelt es sich dage-
gen um eine Waage-
balken-Konstruktion,
einer Flügeltastatur
nachempfunden.
www.tastenwelt.de 97
KAUFBERATUNG
Die CVP-Modelle von an. Indem Sie mehrere Modelle verglei- bar dem Dämpfer am Flügel – über die
Yamaha bieten die chen, bekommen Sie schnell ein Gefühl Pedalstange angehoben werden muss.
Funktionsvielfalt eines für die Unterschiede. Wer also mehr sucht, als das simple
ausgewachsenen Arran- Doch nicht nur die Finger sollen sich „Dämpfer an/aus“, kann bei Homepia-
ger-Keyboards, wie die am Instrument wohl fühlen. Die taktile nos inzwischen verschiedene Nähe-
Vielzahl an Bedienele- Wahrnehmung Ihrer Füße – meist des rungswerte an das akustische Original
menten, etwa zur Steue- rechten Fußes – sollten Sie nicht ver- bekommen – je nach Kompromissbe-
rung der Begleitautoma- nachlässigen. Homepianos sind in aller reitschaft und Budget.
tik (Styles), erkennen Regel mit drei Pedalen ausgestattet: Zu den Standards eines guten Home-
lässt. Dämpfer (rechts), Piano (links) und pianos sollte inzwischen die Halbpedal-
Sostenuto (Mitte). Beim Flügel werden, funktion gehören: Beim Flügel gibt es ja
wenn Sie das Dämpferpedal treten, die auch nicht nur die Stellungen „Dämp-
Dämpfer über einen Mechanismus von fer auf den Saiten“ und „Dämpfer ange-
den Saiten abgehoben. So ergibt sich hoben“, sondern auch alle Abstufungen
ein Widerstand, der sich über den ge- dazwischen, bei denen die Saiten nur
samten Pedalweg hinweg verändert. Bei leicht bedämpft werden. Wie sich Ihr
Homepianos kommen Pedale zum Ein- Wunsch-Homepiano in diesem Punkt
satz, bei denen ein Federwiderstand verhält, finden Sie heraus, indem Sie
überwunden werden muss – was sich das rechte Pedal ganz durchtreten und
meist nicht sehr differenziert anfühlt. einen Ton kräftig anschlagen. Nun las-
Das unterschiedliche Gefühl im Fuß re- sen Sie das Pedal langsam kommen.
sultiert dabei meist durch unterschied- Qualität ist, wenn der Ton nicht abrupt
lich lange Pedale und eine grundsätz- verstummt, sondern zunehmend abge-
lich unterschiedliche Federhärte. dämpft wird.
Differenzierter fällt das Gefühl u.a.
bei den Yamaha-Clavinova-Modellen Digitale Klangvielfalt
mit dem GP-Response-Dämpfer-Pedal Die Klangerzeugung der meisten Home-
aus. Hier wurde versucht, den Kraftver- pianos basiert auf Sampling-Technolo-
lauf über Federn nachzubilden. Beim gie. Dabei werden die einzelnen Töne
Hybrid-Digitalpiano Yamaha Avant- eines Flügels oder Klaviers im Tonstu-
Grand N3X wird über das Dämpferpedal dio in mehreren Lautstärkestufen auf-
– wie beim Flügel – eine Stange bewegt. genommen und als so genannte Samp-
Und beim Novus NV10 hat Kawai eine les im Speicher des Homepianos
Gewichtsleiste integriert, die – vergleich- abgelegt. Je nach Anschlagstärke und
anderer Parameter wird danach das Die Technik ist komplex, was die Ver-
passende Sample abgespielt. Eine an- mutung nahelegt, dass man nicht bei
geschlagene Taste erzeugt dabei nicht allen Modellen in allen Preisklassen mit
nur einen bestimmten Ton einer be- einer optimalen Umsetzung rechnen
stimmten Lautstärke, sondern je nach darf. Bei den quint- und oktavverwand-
Anschlagstärke Töne von unterschiedli- ten Tönen sind die meisten Resonanzef-
cher Färbung. Billige Instrumente klin- fekte korrekt. Hört man auch bei terz-
gen dagegen leise wie laut immer nach verwandten Tönen einen – dann
„Mezzoforte“, das heißt, der Klang ver- hoffentlich leiseren Resonanzeffekt –, ist
ändert seine Obertonzusammensetzung man schon gut dabei. Weil es zu auf-
nicht. wändig wäre, für alle denkbaren Ton- Ein Touch-Display wie
kombinationen die entsprechenden Re- hier beim Kawai-Topmo-
Physical Modeling sonanzen zu sampeln, setzt Yamaha bei dell CA98, elegant links
Ein neueres Verfahren ist das Physical seinen Clavinova-Homepianos überwie- neben der Tastatur plat-
Modeling. Dabei werden die Klänge auf gend auf Virtual Resonance Modeling. ziert, ist bei Digitalpia-
Basis eines komplexen mathematischen Hier stammen die Grundtöne von Sam- nos derzeit noch die
Modells in Echtzeit berechnet. Aufnah- ples; die Resonanzeffekte werden be- Ausnahme.
men eines Ursprungsinstruments sind rechnet und virtuell hinzugefügt.
dabei nicht mehr im Homepiano zu fin- Zu den Extras digitaler Klangerzeu-
den. Roland setzt bei seinen Homepia- gung gehören individuelle Klangeinstel-
nos mit SuperNatural-Piano-Modeling lungen seitens des Anwenders. Man
auf diese Art von Klangerzeugung; Spit- findet sie bei Sample-basierten Home-
zenmodell ist das LX-17. Das Verfahren pianos ebenso wie bei den Instrumen-
hat grundsätzlich den Vorteil, dass auch ten mit Physical-Modeling-Klangerzeu-
alle Klangaspekte voll zum Tragen kom- gung. Die Bandbreite reicht dabei von
men können, bei denen sich gespielte der Lautstärkesteuerung von Nebenge-
Töne und auch die Gehäusekonstrukti- räuschen (z.B. Hammergeräusch) und
on gegenseitig beeinflussen – die Rede Resonanzeffekten bis hin zum Öffnen
ist von den Resonanzen. und Schließen virtueller Flügeldeckel
Resonanzeffekte sind auch in den samt dazugehöriger Klangveränderung. Audiofiles im WAV-
meisten Sample-basierten Homepianos Mitunter kann der Spieler jede einzelne Format können unter
zu finden. Der Komplexitätsgrad und Taste einstellen, um z.B. die Stimm- anderem beim Roland
der Klangrealismus fallen dabei jedoch spreizung selbst vorzunehmen. Der Idee HPi-50e direkt auf
unterschiedlich aus. Die Dämpferreso- dahinter ist, dass Klavierstimmer die einen USB-Stick auf-
nanz ist z.B. oft einfach ein Effektklang Intervalle am Klavier nicht exakt mathe- genommen werden.
leise flirrender Saiten, der beim Treten matisch einrichten, sondern in den tie-
des Dämpferpedals eingespielt wird. fen und hohen Lagen zunehmend davon
Die Lautstärke des Effekts kann in der abweichen. Das individualisiert den
Regel vom Anwender selbst angepasst Klangeindruck eines Konzertinstruments
werden. Bei der Saitenresonanz reicht und darf als eigene Wissenschaft gelten.
kein allgemeiner Effektsound, sondern Entsprechende Funktionen am Home-
hier geht es um Tonverwandtschaften piano sind also nicht für die Masse ge-
(Obertonreihe) und deren Niederschlag dacht, sondern zeigen dem detailver-
im Klang. liebten Spieler, was alles möglich ist.
www.tastenwelt.de 99
KAUFBERATUNG
für den Hausgebrauch sind alle Home- Tipps für das Probespiel
CHECKLISTE
pianos. Und wichtiger als die Wattzahl
ist die Qualität der Verstärkertechnik –
beim Händler
und die kann man nur durch Ausprobie- Tastatur wenn auch bei Tönen im Sekundab-
ren erleben. Bemerkenswert sind in • Spielen Sie als erstes ein Stück, das stand Resonanzen hörbar werden.
diesem Punkt z.B. die Fortschritte, die Sie gut können, um zunächst ein Dies betrifft nicht mehr die Oberton-
Kawai in jüngster Vergangenheit da- gutes Gefühl für die Tastatur zu reihe, sondern mechanische Reso-
bekommen. nanzen, die beim Flügel durch direk-
durch erzielt hat, dass man mit den
• Spielen Sie Tonleitern/Skalen über te Schwingungsübertragung
High-End-HiFi-Spezialisten von Onkyo die gesamte Tastatur, um die Ge- auftreten.
zusammenarbeitet. wichtung über den gesamten Tasta-
Der Klang der eingebauten Lautspre- turumfang einschätzen zu können. Lautsprecher
cher ist beim digitalen Homepiano aber • Testen Sie das Repetitionsverhalten • Testen Sie die in Frage kommenden
nur eine Seite der Medaille; die andere der Tastatur, indem Sie z.B. eine Homepianos in unterschiedlichen
betrifft das Spielen über Kopfhörer. Ge- Taste so schnell wie möglich wieder- Lautstärken und achten Sie dabei vor
holt anschlagen (Möglichkeit: Fin- allem darauf, wie sich der Klang im
rade bei kleineren Homepianos mit ver-
gersatz 3-2-1 auf einer Taste). entsprechenden Raum entfaltet.
gleichsweise bescheidenen Speakern • Spielen Sie über einen möglichst
kann man erst über gute Kopfhörer erle- Pedale großen Bereich der Tastatur Spiel-
ben, welches Potenzial tatsächlich in Dämpferpedal ganz durchtreten und stücke, aber auch Akkorde und
der Klangerzeugung steckt. Manch ei- einen Ton anschlagen, dann Pedal Arpeggien, um zu erleben, ob der
ner wird dann aber auch feststellen, langsam kommen lassen. Qualität ist, Klang ausgewogen, spitz oder wuch-
wenn der Ton nicht abrupt verstummt, tig kommt.
dass in günstigen Homepianos auch nur
sondern zunehmend abgedämpft wird. • Experimentieren Sie – wenn möglich
einfache Kopfhörerverstärker stecken.
– mit unterschiedlichen Positionen
Bei den höherpreisigen Modellen be- Klangqualität des Instruments im Raum (Abstand
kommt man nicht nur bessere Audio- • Einzelne Töne anschlagen und lange zu Wänden!).
Qualität. Hier findet man auch Funktio- ausklingen lassen. Beginnt der Ton
nen wie Kopfhörer-Ambience-Effekte, irgendwann zu eiern, ist die Aus- Kopfhörer
bei denen sich der Klang vom Kopf löst klingphase schlecht geloopt. Gut ist • Vergleichen Sie den über Lautspre-
dagen, wenn sich der Ton bei unter- cher abgestrahlten Klang mit dem,
und man einen räumlichen Eindruck
schiedlich schnellem Loslassen einer was Ihnen ein guter Kopfhörer verrät.
hat, als säße man tatsächlich vor einem Taste verändert. Wenn Sie einen guten Kopfhörer
Flügel. Bei Yamaha gibt es in den Clavi- • Achten Sie beim Spielen darauf, wie besitzen und mit dessen Klang ver-
nova-Modellen sogar Samples, die mit sich der Klang bei unterschiedlich traut sind, bringen Sie diesen zum
einem Kunstkopf in Spielerposition auf- starkem Anschlag verändert: Wird er Test mit, weil Sie dann bereits wis-
gezeichnet wurden: Ist ein Kopfhörer nur lauter oder leiser (schlecht) oder sen, wie bestimmte Frequenzen über
eingesteckt, stellt sich ein schönes verändert er auch seine Klangfarbe Ihren eigenen Kopfhörer wiedergege-
(gut)? ben werden.
akustisches Raumgefühl ein.
• Resonanzen: Um die Saitenresonanz • Um die Qualität des Kopfhörerver-
zu testen, drücken Sie eine Taste stärkers im Homepiano zu testen,
Extras für Komfort und Spaß stumm herunter und schlagen dann drehen Sie – ohne zu spielen – den
Die Ausstattung von Homepianos unter- staccato die Oktave darüber an. Der Lautstärkeregler vorsichtig auf Maxi-
scheidet sich nach Preisklassen und stumm gedrückte Ton sollte leise als mum und achten Sie darauf, wie sich
angepeilten Zielgruppen vom Piano-Pu- oktavierter Oberton klingen. Je au- das Rauschen entwickelt.
risten bis zum technikaffinen Musiker. thentischer die Resonanzeffekte am
Homepiano umgesetzt sind, bei desto
Verschiedene (historische) Stimmungen
mehr Tönen der Obertonreihe (Quinte,
und die Möglichkeiten der Transposition Quarte, Terz) wird der Effekt in abge-
sind eigentlich immer gegeben. Auch stufter Lautstärke hörbar. Top ist,
www.tastenwelt.de 101
KAUFBERATUNG
Bluetooth
Bluetooth-Schnittstellen gehören zur
jüngsten Errungenschaft bei Homepia-
nos. Einige Modelle bieten die Möglich-
keit, Audiodaten aufs Lautsprechersys-
tem des Instruments zu streamen – z.B.
bei Blüthner, Kawai, Roland und Yama-
ha. Weniger Modelle unterstützen auch
Bluetooth-MIDI und können darüber hi-
naus mit Apps zur Fernsteuerung oder
Notenanzeige kommunizieren (z.B. Ro-
land und Kawai). Dann lässt sich über
ein Pianopedal z.B. die digitale Noten-
seite umblättern. Bei den neuen CA-
Modellen von Kawai kann man sämtli-
Nur wenige Hersteller ein digitales Metronom gehört zur che Parameter über MIDI (Kawai-App)
im Digitalpiano-Markt Grundausstattung. Einige Homepianos fernsteuern. Umfangreichere Lernfunk-
wagen Design-Experi- bieten darüber hinaus Drumgrooves, tionen bieten nur wenige Homepianos,
mente. Zu den Aus- mit denen das Spielen mehr Spaß ma- viele aber eine Bibliothek mit klassi-
nahmen gehört Dexi- chen soll. Daneben gibt es die Gruppe schen Stücken, die man getrennt nach
bell mit dem Vivo H-7, der Ensemblepianos, die gleich mit ei- Händen einüben kann. Das Tempo lässt
das es zudem auch in ner ganzen Begleitautomatik à la Arran- sich verändern. Die passenden Noten
Rot gibt. ger-Keyboard aufwarten – z.B. die CSP- findet man meist im Fachhandel.
und CVP-Modelle von Yamaha. In einer Checkliste (s. S. 101) haben
Wiederum weiter verbreitet sind MI- wir noch einmal für Sie zusammenge-
DI-Recorder. Meist verfügen sie über stellt, worauf es beim Kauf besonders
ein bis drei Spuren zum Einspielen ei- ankommt und wie Sie die Funktionen
gener Songs am Instrument. Selten fin- beim Händler selbst ausprobieren kön-
det man ausgewachsene Sequencer mit nen. Auf den folgenden Seiten finden
16 Aufnahmespuren, öfter jedoch ein- Sie außerdem einen Überblick über ins-
gebaute MIDI-Player, die 16-spurige gesamt 66 aktuelle Homepianos von 13
Standard-MIDI-Files abspielen können. Herstellern mit technischen Daten zum
Über USB-Sticks lässt sich bei einigen Vergleich. Ulrich Simon tw
Hersteller Blüthner
Halbpedal ja ja ja ja
Abmessungen/Gewicht 90 x 144 x 55,5 cm, 90 kg 107 x 138 x 63 cm, 100 kg 107 x 138,6 x 63 cm, 100 kg k.A.
Info eklavier.com
* editierbar
www.tastenwelt.de 103
KAUFBERATUNG
Halbpedal ja ja ja ja ja ja ja
Sounds 28 18 22 18 250 26 26
Dämpfer-
ja ja ja ja ja ja ja
Resonanz
Saiten-Resonanz ja nein nein ja ja ja ja
Piano-Soundpara-
nein nein nein ja ja ja ja
meter editierbar
Rhythmen/
nein/nein nein/nein nein/nein nein/nein 180 + 10 User/ja nein/nein nein/nein
Begleitautomatik
Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus,
Effekte
Phaser, Tremolo Brilliance, DSP Brilliance, DSP Brilliance, DSP Brilliance, DSP Brilliance, DSP Brilliance, DSP
MIDI + WAV
Player MIDI + MP3 MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI (intern)
(USB)
Bluetooth nein nein nein nein nein nein nein
2 x Kopfhörer,
2 x Kopfhörer, Line- 2 x Kopfhörer, Line-
2 x Kopfhörer, Line- 2 x Kopfhörer, Line- Line-in/out
in (L/R), Line-out in/out (L/R), MIDI-
2 x Kopfhörer, 2 x Kopfhörer, out (L/R), USB in/out (L/R), USB (L/R), MIDI-in/
Anschlüsse (L/R), MIDI-in/out/ in/out, USB to
USB-MIDI USB-MIDI to Host, USB to to Host, USB to out, USB to
thru, USB to Host, Host, USB to De-
Device Device Host, USB to
USB to Device vice
Device
Lautsprecher-
2 Wege 1 Weg 1 Weg 2 Wege 2 Wege 3 Wege 2 Wege
system
2 x 30 W + 2 x
Leistung 4 x 50 W 2x8W 2x8W 2 x 20 W 2 x 30 W 2 x 30 W
20 W
3D-Kopfhörer-
nein nein nein nein nein ja ja
effekt
Abmessungen/ 84 x 138 x 43 cm, 82 x 142 x 43 cm, 84 x 138 x 43 cm, 91 x 138 x 43 cm, 91 x 138 x 43 cm, 96 x 143 x 49
k.A.
Gewicht 39,5 kg 36,6 kg 40,5 kg 50,2 kg 48 kg cm, 77,5 kg
Info eklavier.com www.casio-music.de
ISBN 978-3-95512-106-8
23,00 EUR
Sounds 35 35 18 19 26 500 14
Dämpfer-
ja ja ja ja nein nein nein
Resonanz
Saiten-Resonanz ja ja ja ja nein nein nein
Piano-Soundpara-
ja ja ja ja nein nein nein
meter editierbar
Rhythmen/
nein/nein nein/nein nein/nein nein/nein nein/nein 200 + 10 User/ja nein/nein
Begleitautomatik
Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus, Reverb, Chorus,
Effekte Reverb, Chorus Reverb, Chorus
Brilliance, DSP Brilliance, DSP Brilliance, DSP Delay
MIDI: 1 Song, MIDI: 1 Song, MIDI: 1 Song, MIDI: 1 Song,
MIDI: 10 User MIDI: 1 Song,
Recorder 2 Spuren; WAV: 2 Spuren; WAV: 2 Spuren; WAV: 2 Spuren; WAV: nein
Songs, 6 Spuren 2 Spuren
99 Songs (USB) 99 Songs (USB) 99 Songs (USB) 99 Songs (USB)
Player MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) 1 Demo-Song MIDI (intern) MIDI (intern)
DP-A 410 UP-1 Vivo H-3 Vivo H-7 DP-8600 BT UP 360 G UP 380 G
MIDI: 10 User
MP3 (USB) WAV (USB) WAV (USB) MIDI + MP3 (USB) MIDI: 2 Spuren MIDI: 8 Spuren
Songs, 6 Spuren
MIDI (intern) MP3 (USB) WAV (USB) WAV (USB) MIDI + MP3 (USB) MIDI + MP3 (USB) MIDI + MP3 (USB)
2 x Kopfhörer, Aux- 2 Kopfhörer, 2 x Line-in/ 2 x Kopfhörer, Kopfhörer, Line-in/ 2 x Kopfhörer, Aux-in/ 2 x Kopfhörer, Aux-
2 x Kopfhörer, Line-in/
in/out, MIDI-in/out, out (stereo), Mikrofon-in, Line-in/out, out, MIDI-in/out, out, MIDI-in/out, USB in/out, MIDI-in/out,
out, USB to Host, USB
USB to Host, USB to USB-MIDI/Audio-Inter- USB to Host, USB to Host, USB to Host, USB to De- USB to Host, USB
to Device
Device face, USB to Device USB to Device to Device vice to Device
2 x 40 W +
2 x 40 W 2 x 30 W + 2 x 25 W 2 x 35 W 2 x 56 W k.A. k.A.
2 x 10 W
111 x 137 x 52 cm, 79 x 142 x 36 cm, 79 x 142 x 36 cm, 91 x 140 x 49 cm, 87 x 143 x 42 cm, 93 x 147 x 42 cm,
107 x 141 x 51 cm, 65 kg
56,8 kg 44 kg 62,3 kg 59 kg 55 kg 57 kg
www.kirstein.de www.dexibell.com www.musicstore.de www.gewamusic.com
www.tastenwelt.de 107
KAUFBERATUNG
Hersteller Kawai
Modell CA48 CA78 CA98 CN14 CN27
Preis (Straßen-
1.859 € 2.949 € 3.599 € 799 € 1.329 €
preis)
Advanced Hammer
Tastatur Grand Feel II Grand Feel II Grand Feel II Responsive Hammer III
Action IV-F
3 Sensoren ja ja ja nein ja
Druckpunkt ja ja ja nein ja
Halbpedal ja ja ja ja ja
Reverb, Delay, Chorus, Reverb, Delay, Chorus, Tre- Reverb, Delay, Chorus, Tre-
Reverb, fest Reverb, fest
Effekte Tremolo, Pan, Phaser, Rota- molo, Pan, Phaser, Rotary, molo, Pan, Phaser, Rotary,
zugeordnete FX zugeordnete FX
ry, Amp-Simulation Amp-Simulation Amp-Simulation
Recorder MIDI: 3 Songs, 1 Spur MIDI + WAV + MP3 (USB) MIDI + WAV + MP3 (USB) MIDI: 3 Songs, 1 Spur MIDI: 3 Songs, 1 Spur
Player MIDI (intern) MIDI + WAV + MP3 (USB) MIDI + WAV + MP3 (USB) MIDI (intern) MIDI (intern)
Bluetooth Audio & MIDI Audio & MIDI Audio & MIDI nein MIDI
2 x Kopfhörer, Line-out,
2 x Kopfhörer, Line-out,
2 x Kopfhörer, MIDI-in/out, 2 x Line-in, MIDI-in/out, USB 2 x Kopfhörer, 2 x Kopfhörer, MIDI-in/
Anschlüsse 2 x Line-in, MIDI-in/out,
USB to Host to Host, USB to MIDI-in/out out, USB to Host
USB to Host, USB to Device
Device
Lautsprechersys-
2 Wege 3 Wege 2 Wege + Soundboard 1 Weg 1 Weg
tem
Leistung 2 x 20 W 2 x 50 W 3 x 45 W 2 x 13 W 2 x 20 W
3D-Kopfhöreref-
nein nein nein nein nein
fekt
Abmessungen/ 94 x 146 x 47 cm, 86 x 136 x 41 cm,
89 x 136 x 46 cm, 57 kg 94 x 146 x 47 cm, 85 kg 85 x 136 x 40 cm, 38 kg
Gewicht 85 kg 43 kg
Info www.kawai.de
Korg Kurzweil
CN37 CS8 CS11 C1 Air G1 Air CUP320
ja ja ja nein nein ja
ja ja ja ja ja ja
352 60 80 30 32 88
ja ja ja nein nein ja
ja ja ja nein nein ja
Reverb, Delay,
Reverb, Delay, Chorus, Reverb, Delay, Chorus,
Chorus, Tremolo,
Tremolo, Pan, Phaser, Tremolo, Pan, Phaser, Brilliance, Reverb, Chorus Brilliance, Reverb, Chorus Reverb
Pan, Phaser, Rotary, Amp-
Rotary, Amp-Simulation Rotary, Amp-Simulation
Simulation
MIDI: 10 Songs, 2 Spuren
MIDI: 10 Songs,
(intern); ungebgrenzt, MIDI: 10 Songs, 2 Spuren MIDI: 10 Songs,
2 Spuren (intern) MIDI: 2 Spuren MIDI: 2 Spuren
16 Spuren (USB) + WAV + (intern) + WAV/MP3 (USB) 1 Spur
+ WAV/MP3 (USB)
MP3 (USB)
MIDI + WAV + MP3 MIDI + WAV + MP3 MIDI + WAV + MP3 MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI (intern)
2 x 20 W 2 x 50 W 3 x 45 W 2 x 25 W 2 x 20 W + 2 x 20 W 2 x 25 W
www.tastenwelt.de 109
KAUFBERATUNG
Halbpedal ja ja ja ja ja ja
Piano: unbegrenzt;
Polyfonie 81 64 256 128 288
andere: 388
Sounds 20 30 128 349 319 307
Dämpfer-Resonanz ja ja ja ja ja ja
Ambience, Brilliance,
Ambience, Brilliance, Ambience, Brilliance,
Effekte Reverb Reverb Reverb Rotary, fest zugeordnete
fest zugeordnete FX fest zugeordnete FX
FX
Player nein MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI + WAV MIDI + WAV MIDI + WAV
Lautsprechersys-
1 Weg 1 Weg 2 Wege 1 Weg 1 Weg 1 Weg
tem
Leistung 2 x 20 W 2 x 20 W 2 x 25 W 2 x 12 W 2 x 14 W 2 x 30 W
ISBN: 978-3-95512-133-4
29,90 EUR
Preis
2.499 € 2.629 € 2.849 € 4.999 € 849 € 1.299 €
(Straßenpreis)
Tastatur PHA-50 PHA-4 Concert PHA-50 PHA-50 ARHA-I ohne Bezeichnung
3 Sensoren ja ja ja ja nein ja
Druckpunkt ja ja ja ja nein ja
Dämpfer-Resonanz ja ja ja ja ja ja
Saiten-Resonanz ja ja ja ja ja ja
Piano-Soundpara-
ja ja ja ja nein nein
meter editierbar
Rhythmen/
nein/nein 50/ja nein/nein nein/nein nein/nein 80/ja
Begleitautomatik
Ambience, Brilli- Ambience, Brilli- Ambience, Brilli- Ambience, Brilli-
Effekte ance, fest zugeord- ance, Rotary, fest ance, fest zugeord- ance, fest zugeord- Reverb Reverb, Brilliance
nete FX zugeordnete FX nete FX nete FX
MIDI: 16 Spuren
MIDI: 3 Spuren (in- MIDI: 3 Spuren (in- MIDI: 3 Spuren (in- MIDI: 1 Song,
Recorder (intern) + WAV MIDI: 1 Song, 1 Spur
tern) + WAV (USB) tern) + WAV (USB) tern) + WAV (USB) 2 Spuren
(USB)
Player MIDI + WAV MIDI + WAV MIDI + WAV MIDI + WAV MIDI (intern) MIDI (intern)
Bluetooth Audio + MIDI nein Audio + MIDI Audio + MIDI nein nein
Lautsprecher-
3 Wege 2 Wege 3 Wege 3 Wege 2 Wege 2 Wege
system
2 x 25 W + 2 x 6 W
Leistung 2 x 30 W + 2 x 7 W 2 x 30 W + 2 x 7 W 2 x 30 W + 2 x 7 W 2 x 15 W 2 x 50 W
+2x6W
3D-Kopfhörereffekt ja ja ja ja nein nein
Abmessungen/ 112 x 138 x 46 cm, 110 x 139 x 43 cm, 104 x 139 x 45 cm, 113 x 141 x 48 cm,
84 x 138 x 42 cm, 43 kg 90 x 140 x 49 cm, k.A.
Gewicht 54 kg 58 kg 76,5 kg 87,3 kg
Thomann Yamaha
Clavinova
DP-31 DP-51 DP-95 Arius YDP-143 Arius YDP-163 Arius YDP-S52
CLP-625
ohne Bezeichnung ohne Bezeichnung ohne Bezeichnung GHS GH3 GHS GH3X
220 40 500 10 10 10 10
MIDI: 1 Song, MIDI: 1 Song, MIDI: 1 Song, MIDI: 1 Song, MIDI: 2 Songs,
k.A. MIDI: 3 Songs
1 Spur 2 Spuren 2 Spuren 2 Spuren 1 Spur
MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI (intern) MIDI (intern)
2 x Kopfhörer, 2 x Kopfhörer,
Kopfhörer, Aux-in/out, 2 x Kopfhörer, 2 x Kopfhörer, 2 x Kopfhörer, 2 x Kopfhörer,
2 x Aux-out, Aux-in/out, MIDI-
MIDI-in/out USB to Host USB to Host USB to Host USB to Host
USB to Host in/out USB to Host
2 x 25 W +
2 x 10 W 2 x 15 W 2x6W 2 x 20 W 2 x 20 W 2 x 20 W
2 x 20 W
nein nein nein nein nein nein ja
89 x 136 x 49 cm, 91 x 138 x 51 cm, 82 x 136 x 42 85 x 136 x 42 cm, 83 x 135 x 41 cm,
92 x 140 x 49 cm, 59 kg 79 x 135 x 31 cm, 37,8 kg
40,5 kg 53 kg cm, 38 kg 42 kg 43 kg
www.thomann.de de.yamaha.com
www.tastenwelt.de 113
KAUFBERATUNG
Hersteller Yamaha
Modell Clavinova CLP-635 Clavinova CLP-645 Clavinova CLP-675 Clavinova CLP-685 Clavinova CSP-150
Preis (Straßen-
1.399 € 2.029 € 2.649 € 3.879 € 2.299 €
preis)
GrandTouch mit
Tastatur GH3X NWX GrandTouch GH3X
Gegengewichten
3 Sensoren ja ja ja ja ja
Druckpunkt ja ja ja ja ja
Halbpedal ja ja ja ja ja
Polyfonie 256 256 256 256 256
Sounds 36 36 36 543 721
Dämpfer-Resonanz ja ja ja ja ja
Saiten-Resonanz ja ja ja ja ja
Piano-Soundpara-
ja ja ja ja ja
meter*
Rhythmen/
20/nein 20/nein 20/nein 20/nein 470/ja
Begleitautomatik
Reverb, Chorus, Brilliance, Reverb, Chorus, Brilli- Reverb, Chorus, Brilli- Reverb, Chorus, Brilliance, Reverb, Master-EQ, IAC,
Effekte Master-FX, IAC, Stereo- ance, Master-FX, IAC, ance, Master-FX, IAC, Master-FX, IAC, Stereo- Stereophonic Optimizer,
phonic Optimizer Stereophonic Optimizer Stereophonic Optimizer phonic Optimizer Vocal-Harmonizer
MIDI: 250 Songs, MIDI: 250 Songs, MIDI: 250 Songs, MIDI: 250 Songs,
MIDI: 16 Spuren + WAV +
Recorder 16 Spuren (intern) + WAV 16 Spuren (intern) + WAV 16 Spuren (intern) + WAV 16 Spuren (intern) + WAV
AAC (über SMart Device)
(USB) (USB) (USB) (USB)
MIDI + WAV + AAC
Player MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB)
(über SMart Device)
Bluetooth nein Audio Audio Audio nein
2 x Kopfhörer, Mic-in,
2 x Kopfhörer, Aux-in/out 2 x Kopfhörer, Aux-in/out 2 x Kopfhörer, Aux-in/out
2 x Kopfhörer, Aux-in/out Aux-in (stereo), Aux-out
(L/R), MIDI-in/out/thru, (L/R), MIDI-in/out/thru, (L/R), MIDI-in/out/thru,
Anschlüsse (L/R), MIDI-in/out/thru, USB (L/R), Aux-Pedal, MIDI-in/
USB to Host, USB to De- USB to Host, USB to De- Aux-Pedal, USB to Host,
to Host, USB to Device out/thru, USB to Device,
vice vice USB to Device
USB to iPad, USB to Host
Lautsprecher-
2 Wege 2 Wege 3 Wege 3 Wege 1 Weg
system
2 x 50 W + 2 x 35 W + 2 x 50 W + 2 x 50 W +
Leistung 2 x 30 W 2 x 25 + 2 x 25 W 2 x 30 W
2 x 20 W 2 x 50 W
3D-Kopfhörereffekt ja ja ja ja ja
Abmessungen/
93 x 146 x 46 cm, 56 kg 93 x 146 x 46 cm, 60 kg 97 x 146 x 47 cm, 69 kg 103 x 146 x 48 cm, 83 kg 104 x 141 x 47 cm, 58 kg
Gewicht
Info de.yamaha.com
Yamaha
Clavinova CSP-170 Clavinova CVP-701 Clavinova CVP-705 Clavinova CVP-709 Modus F02 NU1X
eigenes
ja ja ja ja ja
Sensorsystem
ja ja ja ja nein nein
ja ja ja ja ja ja
256 256 256 256 256 256
721 777 984 1270 20 15
ja ja ja ja ja ja
ja ja ja ja ja ja
ja ja ja ja nein nein
Reverb, Chorus, DSP, Mas- Reverb, Chorus, DSP, Master- Reverb, Chorus, DSP, Master-
Reverb, Master-EQ, IAC,
ter-Kompressor, Master- Kompressor, Master-EQ, Part- Kompressor, Master-EQ, Part- Reverb, IAC, Stereo-
Stereophonic Optimizer, Reverb
EQ, Part-EQ, IAC, Stereo- EQ, IAC, Stereophonic Optimi- EQ, IAC, Stereophonic Optimi- phonic Optimizer
Vocal-Harmonizer
phonic Optimizer zer, Vaocal-Harmonizer zer, Vaocal-Harmonizer
MIDI: 16 Spuren + MIDI: 1 Song, 1
MIDI: 16 Spuren + WAV MIDI: 10 Songs,
WAV + AAC (über SMart MIDI: 16 Spuren + WAV (USB) MIDI: 16 Spuren + WAV (USB) Spur + WAV
(USB) 1 Spur + WAV (USB)
Device) (USB)
MIDI + WAV + AAC MIDI + WAV
MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB) MIDI + WAV (USB)
(über SMart Device) (USB)
nein nein nein nein nein nein
2 x Kopfhörer, Mic-in, Aux- 2 x Kopfhörer, Mic-in, Aux-in 2 x Kopfhörer, Mic-in, Aux-in 2 x Kopfhörer,
2 x Kopfhörer, Mic-in, Aux- 2 x Kopfhörer, Aux-
in (stereo), Aux-out (L/R), (stereo), Aux-out (L/R), Aux- (stereo), Aux-out (L/R), Aux- Aux-in/out (L/R),
in (stereo), Aux-out (L/R), in/out (L/R), MIDI-
Aux-Pedal, MIDI-in/out/ Pedal, MIDI-in/out/thru, USB Pedal, MIDI-in/out/thru, USB MIDI-in/out, USB
Aux-Pedal, MIDI-in/out/ in/out, USB to De-
thru, USB to Device, USB to to Device, USB to Host, RGB- to Device, USB to Host, RGB- to Device, USB to
thru, to Host vice, USB to Host
iPad, USB to Host out out Host
2 x 30 W + 2 x 30 W +
2 x 45 + 2 x 45 W 2 x 25 W 2 x 50 W + 2 x 20 W 2 x 45 W 2 x 45 W + 2 x 45 W
2 x 20 W + 40W
ja nein nein nein nein ja
104 x 141 x 47 cm, 92 x 135 x 60 cm, 87 x 142 x 61 cm, 87 x 143 x 61 cm, 100 x 143 x 40 102 x 150 x 46 cm,
67 kg 59 kg 77,4 kg 79 kg cm, 78 kg 111 kg
de.yamaha.com
www.tastenwelt.de 115
WORKSHOP
AKKORDLEHRE
Skalentheorie
Der Workshop
Melodien und Begleitakkorde sind
die Zutaten, aus denen Songs
gemacht werden. Doch welche
Akkorde gibt es überhaupt? Wie
werden sie gebildet und was
KLAUS bedeuten die allgegenwärtigen
TENNER Akkordsymbole?
hat Jazz-Querflöte stu- Hier erklären wir Ihnen, wie
Foto: Shutterstock.com
diert, später dann als Akkorde und Tonleitern untrennbar
Keyboarder und Dirigent
miteinander verbunden sind. Dies
bei vielen Musicals
gearbeitet. Als Musikleh- ist der Schlüssel zur Harmonie-
rer und Chorleiter am lehre von Jazz und Popmusik.
Gymnasium will er seine
Begeisterung für Musik
I
weitergeben.
n Akkorden werden Töne übereinan- Von den verschiedenen existenten
der geschichtet; in Tonleitern wer- Moll-Tonleitern (natürlich, harmonisch,
den sie zu systematischen Zwecken melodisch) beziehen wir uns in der Re-
in aufsteigender Reihenfolge angeord- gel auf das natürliche Moll. Im Jazz,
net. Trotzdem verbindet beide mehr, als orientalischer Musik (inklusive Oriental-
man auf den ersten Blick vermuten Pop), Klezmer oder indischer Musik
könnte. existiert daneben aber noch eine riesige
Tonleitern, die auch Skalen genannt Fülle weiterer Skalen, die zum Teil auch
werden, unterscheiden sich in der Ab- größere Tonabstände zwischen den Ton-
folge von Ganz- und Halbtönen (manch- leitertönen aufweisen können.
mal auch große oder kleine Sekunden
genannt). Dur und Moll sind spätestens Skalen und Modi in der Musik
seit dem 19. Jahrhundert die vorrangig Skalen spielten auch in der Entwicklung
verwendeten Tonleitern der klassischen der europäischen Musik seit dem Mittel-
Musik. Die Halbtonschritte liegen bei alter eine bedeutende Rolle, insbeson-
der Dur-Tonleiter zwischen dem dritten dere in der Kirchenmusik. Dort nannte
und vierten sowie zwischen dem sieb- man sie Modi. Aus dem Lateinischen
ten und achten Ton. In Moll liegen die übersetzt bedeutet Modus so viel wie Art
Halbtonschritte zwischen dem zweiten und Weise; ein Modus bestimmt also die
und dritten beziehungsweise dem Art und Weise, in der Halb- und Ganz-
sechsten und siebten Ton. tonschritte in der Skala aufeinander fol-
www.tastenwelt.de 117
WORKSHOP
Kirchentonleitern/Modi
Die unterschiedliche Akkorden einen gewissen Zusammen- spielen, oder einfach aus Lust an der
Lage der Halbton- hang geben muss. Die am weitesten Freude. Nun kennen Sie vielleicht Auf-
schritte führt zu sehr gehende Integration von Skalen und nahmen, bei denen diese Stücke ein-
unterschiedlichen Akkorden in ein harmonisch- fach etwas „cooler“ klingen. Das kann
Klangeindrücken. melodisches Konzept stellt die Akkord- an der Virtuosität oder dem Rhythmus-
Skalentheorie dar, wie sie vorrangig gefühl liegen, ganz bestimmt aber auch
durch das Berklee Institute of Music in an den verwendeten Akkorden und/oder
Boston und die riesige Flut weltberühmter dem Tonmaterial. Ein kleines Beispiel
Musiker, die dort studiert haben, soll dies verdeutlichen.
bekannt geworden ist. Möglicherweise kommt Ihnen eine
Auch wenn Sie nun nicht gerade Akkordverbindung wie Am-D7 bekannt
Chick Corea oder Herbie Hancock hei- vor. Im Latin Jazz, aber auch in Soul
ßen, ein grundlegendes Verständnis der oder Funk wird so eine Akkordverbin-
Akkord-Skalentheorie kann auch Ihr dung gerne für einen Vamp verwendet,
Spiel beflügeln. Nehmen Sie zum Bei- also eine musikalische Schleife zu An-
spiel populäre Jazzstandards, die Sie fang oder Ende eines Stücks, manch-
vielleicht beruflich als Untermalung mal auch in der Mitte, aber meist mit
viel Platz für die eigene Improvisation. g platzieren – den einzigen Ton, der dort Die Ente auf phrygische
Als klassisch sozialisierter Pianist wür- wirklich nichts zu suchen hat. Nichts Art könnte Ihnen spa-
den Sie nun möglicherweise zum Ton- anderes hat man im modalen Jazz nisch vorkommen.
vorrat von A-aeolisch greifen und bei getan, mit der Ausnahme, dass man
D7 zu einer Durtonleiter mit kleiner nicht die Skala der Grundtonart
Septim. Wenn Sie nun aber etwas ska- verwendet hat, sondern die dorische
lentheoretisches Vorwissen mitbringen, Skala, die sich auf der zweiten Stufe
dann fällt Ihnen sicher auf, dass es sich ergibt und die selben Töne besitzt. Der
bei D7 um einen Akkord der fünften Unterschied besteht darin, dass der
Stufe handelt, zu dem die Skala Mixo- Zentralton nun nicht mehr auf das g,
lydisch passt. Schnell ausgerechnet ist sondern auf das a fällt.
die zugehörige Grundtonart, nämlich G- Es hilft also, zu verstehen, welche
Dur, das fünf Töne tiefer steht. harmonische Funktion ein Akkord hat,
Beim A-Moll-Akkord kann es sich also denn daraus ergeben sich die musika-
kaum um ein natürliches Moll handeln,
denn das wäre auf der sechsten Stufe
von C-Dur zu finden. Damit können Sie Harmonielehre für Fortgeschrittene
BUCH-TIPPS
www.tastenwelt.de 119
WORKSHOP
{
&4 w œ œ œ œ w w œ œ œ œ w
4
&4 w w w w w w
w
w bw
w w
w w
w bw
w w
w
? 44 w w w w
bw bw
Harmonielehre hilft, lisch sinnvollen und manchmal auch die schlagen wurde: Auf den ersten Schlag
unterschlagene In- „hippen“ Tonleitertöne. des zweiten Taktes findet sich nämlich
formationen in Lead- der Ton e, der eine übermäßige Quarte
Sheets zu ergänzen Akkord-Voicing ableiten beziehungsweise #11 zum Grundton
(oft bei Dominanten Auch im umgekehrten Fall kann die Ak- bildet. Die zugehörige Skala muss also
nötig). kordskalentheorie helfen, anhand we- Mixo #11 sein. Dadurch macht auch
sentlicher Töne den passenden Akkord das im ersten Teil des Beispiels gezeig-
samt Voicing zu ermitteln beziehungs- te Akkord-Voicing keinen Sinn, da der
weise zu rekonstruieren. Ton e mit dem Akkordton f eine unschö-
Viele Leadsheets, die in Musikerkrei- ne Reibung erzeugen würde.
sen kursieren, sind zuweilen unvollstän- Passender wäre hier ein Voicing mit
dig oder sogar schlicht falsch. Anstatt den Optionstönen Sexte (beziehungs-
also Jazzstandards nur vom Akkordblatt weise 13) und der None. Mixo #11 ist
zu faken, ist es sinnvoller, sich das Ori- eine typische Skala für Sekundärdomi-
ginal anzuhören, was in Zeiten von You- nanten, also Dominanten, die nicht auf
tube ja auch kaum noch Geld kostet. der fünften Stufe stehen und besonders
Hört man die Originale, wird man fest- gerne in Bossa-Nova-Titeln verwendet
stellen, dass gerade bei den Dominanten werden, aber auch in anderen Jazzti-
oft wesentliche Informationen fehlen. teln, wie z.B. „Killer Joe“ von Benny
In Notenbeispiel 3 sehen Sie dazu Golson.
die Akkordverbindung Cmaj7 – Bb7 – Die Akkordskalentheorie ist für jeden
Cmaj7. Die verwendeten Skalen müss- Musiker, der sich etwas eingehender mit
ten dabei C-ionisch, Bb-mixolydisch Jazzoder Popmusik beschäftigt, unerläss-
und C-ionisch sein. Bb-mixolydisch liches Grundlagenwissen. Jedoch ist sie
macht allerdings in diesem Zusammen- komplex, erfordert intensives Studium
hang keinen Sinn, da es sich dabei um und kann nicht in einem einzelnen Work-
die fünfte Stufe von Es-Dur handeln shop-Beitrag umfassend vermittelt wer-
müsste, das hier jedoch nicht vor- den. Deshalb geben wir Ihnen einige
kommt. Literaturempfehlungen mit auf den Weg
Ein Blick in die Melodiestimme lässt (siehe Kasten auf Seite 119), damit Sie
erkennen, dass beim Akkordsymbol sich noch eingehender mit der Materie
eine wesentliche Information unter- beschäftigen können. tw
BOOGIE-WOOGIE-PIANO
I
ganze Reihe berühmter
n einem typischen Boogie-Woogie- den schwarzen Vierteln der Großstädte
amerikanischer Blues- und
Piano-Solo wird in jedem neuen in den Nordstaaten, wie Chicago oder Jazz-Musiker wie Lionel
Chorus, nach Beendigung des Vor- Detroit, wurde der Boogie-Woogie in Hampton, Sippie Wallace,
herigen, eine andere Melodielinie vor- den 1920er-Jahren populär. Zu dieser Big Joe Turner oder Cham-
gestellt, die auf dem abstrakten Blues- Zeit wurden die ersten Aufnahmen die- pion Jack Dupree. Auch
mit dem früheren Rolling-
Harmonieschema basiert. Das stellt ser Musik gemacht. Große Vertreter wa-
Stones-Bassisten Bill
große Anforderungen an den Einfalls- ren Cripple Clarence Lofton, Jimmy Wyman und seinen
reichtum des jeweiligen ausführenden Yancey, Hersal Thomas, Montana Taylor Rhythm Kings arbeitete
Pianisten. Die linke und die rechte oder Little Brother Montgomery, neben Zwingenberger zusammen.
Hand erzeugen im Zusammenspiel ei- unzähligen anderen. Ab 2009 spielte er mit
Charlie Watts, dem
nen konstanten Fluss von Gegenrhyth- In der Swing-Ära der 1930er-Jahre Schlagzeuger der Rolling
men, die für den Drive und die beson- wurde Boogie-Woogie bei Big Bands und Stones, in dem Band-
derse, aufregende Wirkung dieses Stils Tänzern immer beliebter, und die größ- Projekt „The ABC&D of
verantwortlich sind. ten Vertreter des originalen Boogie-Kla- Boogie Woogie“. Für seine
Leistungen erhielt Zwin-
vierstils, Albert Ammons, Meade „Lux“
genberger 2018 den Lahn-
Entstehung des Lewis und Pete Johnson, wurden nach steiner Blues-Preis, den
Boogie-Woogies ihrem Debut in der New Yorker Carne- Blues-Louis.
Boogie-Woogie entstand in den Süd- gie-Hall beim „From Spirituals To
staaten der USA, kreiert fast aus- Swing“-Konzert 1938 berühmt. Nach
schließlich von afroamerikanischen Pia- einigen Jahren des „Boogie-Woogie
nisten Anfang des 20. Jahrhunderts. In Craze“ in den frühen 1940er-Jahren
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WORKSHOP
verschwand der Stil nach und nach aus Es ist eine meiner Lieblings-Bassfigu-
dem öffentlichen Mainstream, blieb ren. Durch Akkorde und Blue-Notes
aber im Blues lebendig. Er stand an strukturiert, kann sie einen außeror-
der Wiege des Rhythm & Blues und dentlichen Drive entfalten, mit dem die
später des Rock’n’Roll, die ihr rollen- Improvisationen der rechten Hand vor-
des Feeling dem Boogie-Woogie ver- angetrieben werden. Diese Bassfigur
danken. muss in einem swingenden und gleich-
In den letzten vier Jahrzehnten hat sich zeitig rollenden Rhythmus gespielt wer-
ein echtes Revival entwickelt, getragen den, der die Tänzer zu Höchstleistungen
von begeisterten Pianisten und Fans, vor anspornen wird.
allem in europäischen Ländern und be- Eine Besonderheit dieser Figur ist,
sonders in Deutschland, wo Boogie-Woo- dass die Position der linken Hand beim
gie ein fester Bestandteil der Musikszene letzten Anschlag des Taktes vor der
geworden ist. Nicht zuletzt durch das In- nächsten Harmoniefunktion bereits in
ternet hat sich dieser musikalische die neue Tonart wechselt, beispielswei-
Funke mittlerweile weltweit verbreiten se am Ende von Takt 4. Die letzte Note
können. ist bereits ein F, obwohl der ganze Takt
noch zum Tonika-Teil in C gehört. Die
Boogie-Bassline rechte Hand bleibt hingegen in der
Dies ist eine typische Boogie-Basslinie normalen Funktion. Hier haben wir
in C-Dur (Notenbeispiel 1). Das Beispiel ein Beispiel für die bewusste Verlet-
zeigt die grundlegende Harmoniefolge zung konventioneller Harmonieregeln,
des allseits bekannten Blues-Schemas: um noch eine Steigerung des Drives
4 Takte Tonika (C), danach 2 Takte Sub- und einen aufregenden Klang zu er-
dominante (F), wiederum 2 Takte Tonika zeugen, indem in der Bassbegleitung
(C), 2 Takte Dominante (G) und schließ- die folgende Harmoniefunktion be-
lich 2 Takte Tonika (C). reits vorweggenommen wird. Das glei-
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Notenbeispiel 1:
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che gilt für die weiteren Positions- kurze Glissandi, die ein vorwärtstreiben-
wechsel der linken Hand. des Feeling produzieren. Im Wechsel
mit den Akkorden lassen sie einen star-
Rollender Swing ken Drive entstehen, was wiederum den
Wenn man eine solche Bassfigur übt, rollenden Bassrhythmus befeuert. Die-
sollte man sich Zeit lassen. Es braucht ser Effekt wird durch die Verwendung
eine Menge Durchhaltevermögen und des c-Moll-Akkords beim ersten An-
physisches Geschick, um sie entspannt schlag des Takts noch weiter verstärkt,
zu beherrschen, was die Voraussetzung denn dieser Klang erinnert an einen ver-
dafür ist, einen möglichst intensiven, minderten G7-Akkord, der aber nicht
rollenden Swing zu entwickeln. Bleiben gespielt wird. Somit wirkt es, als liege der
Sie immer relaxed! Lassen Sie Ihre lin- Akzent auf einem unaufgelösten Domi-
ke Hand lieber auf die Tasten herabfal- nantakkord, der nach Auflösung zum To-
len als zu versuchen, mit Drehbewegun- nika-Akkord C-Dur hin drängt, was in der
gen der Handgelenke hart in die Tasten vierten Zählzeit auch geschieht und sich
zu drücken. Als Lohn der Mühe werden in dieser Form fortsetzt.
Sie eine zuverlässige Grundlage für die
Improvisationen der rechten Hand be- Drive
kommen. Der C-Dur-Akkord ist durch die Sext (A)
Übrigens ist die häufige Bevorzu- erweitert, was die Melodie dieser kurzen
gung „weißer“ Tonarten wie C-Dur, F- Figur anhebt, ebenfalls mit der Absicht,
Dur oder G-Dur für solche schnellen den Drive zu verstärken. Das kurze Glis-
Boogie-Bassfiguren kein Zeichen für sando wird ausgeführt, indem man die
die musikalische Beschränktheit des Finger einfach die Tastatur herabrollen
Pianisten, sondern rührt daher, dass lässt, während der oberste Ton mit dem
sich in diesen Tonarten die Fingersätze kleinen Finger gehalten wird. Das wird
dieser physisch sehr anspruchsvollen sechs Takte lang gespielt, was einem hal-
Bässe wesentlich einfacher spielen ben Chorus entspricht. Danach ist es
lassen. Dennoch gibt es Beispiele für höchste Zeit, diese Figur zu verlassen,
schnelle, rollende Boogies in Tonar- um zu vermeiden, dass es langweilig
ten wie B-Dur oder Es-Dur, sie sind wird. Die Grundmelodie mit den zwei
aber seltener, da die Bässe auf den abwechselnden Akkorden wird weiter-
schwarzen Tasten schwieriger durch- gesponnen, aber das Glissando wird
zuhalten sind. weggelassen, was den rhythmischen
Eindruck verändert. Wenn man den
Variationen der rechten Hand Drive zu früh zu stark intensiviert, blei-
Variationen der rechten Hand über einer ben für die folgenden Chorusse nämlich
Bassfigur zeigt Notenbeispiel 2. Dieser keine Steigerungsmöglichkeiten mehr
Chorus, wiederum in C-Dur und auf übrig.
Bassfigur und Harmoniefolge von Bei- Der Dominant-Teil basiert auf einem
spiel 1 aufgebaut, zeigt zwei typische kurzen melodischen Turnaround, der ihn
Boogie-Woogie-Stilmerkmale der rech- von den vorausgegangenen Takten un-
ten Hand: großgriffige Akkorde in star- terscheidet. Es ist wichtig, an dieser
kem Gegenrhythmus zur Basslinie und Stelle Abwechslung ins Spiel zu brin-
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WORKSHOP
gen. Wenn man dieselbe Figur unverän- Beginn eines Stücks: 1. Variation
dert während aller 12 Takte eines Cho- Der Anfang in Notenbeispiel 3 folgt ei-
rus spielt, gerät man unversehens in die nem sehr bekannten Muster im Boogie-
Gefahr, ein wenig zu mechanisch zu Woogie: Beide Hände spielen Akkorde in
klingen. parallelem Rhythmus und bestimmen so
Notenbeispiel 2:
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das Tempo. In diesem Beispiel, wieder- te man einen fast springenden Rhyth-
um im Bluesschema in C-Dur, wechseln mus verwenden. Das ist nicht schwer,
sich C-Dur-Akkorde mit zusätzlicher wenn man das Gefühl für solchen
Septime mit verminderten c-Moll-Akkor- Groove hat, aber es ist wichtig, von An-
den ab, was für Abwechslung sorgt. Um fang an einen starken Rhythmus zu pro-
diesen Anfang effektvoll zu spielen, soll- duzieren. Das hilft dabei, den Drive
Notenbeispiel 3:
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WORKSHOP
während des gesamten Stücks aufrecht linken Hand, die sich nach einigen
zu erhalten, und die Pause zwischen Takten hin zur Akkord-Bassfigur von
den Akkorden sorgt hier zusätzlich für Beispiel 1 entwickelt. Deren kraftvol-
ein betontes „Off-Beat-Feeling“. Es ler Drive wird das Stück in seinem Ver-
geht nichts über einen guten Anfang! lauf dominieren. Das zeigt sich auch
Nach diesen Anfangsakkorden setzt in der Entwicklung der Variationen der
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ter fort, mit einigen Einzelnoten in der
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kleineren Akkorden garnierten Moti-
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126 tastenwelt extra 1/2019
WORKSHOP
ven hin zu größeren Akkord-Clustern. Auch ist die Griffweite einer Oktave für
Eine kurze Melodielinie taucht auf, die abwechselnde Bewegung zwischen
die nicht besonders ausgreifend ge- tiefer und hoher Note besonders für
setzt ist, aber dazu dient, die Ohren kleine Hände anspruchsvoll. Um diesen
für spektakulärere Momente zu öff- „Walking Bass“ zu meistern, halte man
nen, welche die Nummer noch bieten sich an die gleiche Devise wie bei der
wird. rollenden Bassfigur von Beispiel 1: Las-
sen Sie sich Zeit! Beginnen Sie lang-
Beginn eines Stücks: 2. Variation sam, dann steigern Sie das Tempo all-
Um für Abwechslung zu sorgen, steht mählich, Schritt für Schritt. Niemand
Notenbeispiel 4 in F-Dur. Es ist wieder- kann einen Marathon schon eine Woche
um im üblichen 12-taktigen Bluessche- nach Trainingsbeginn laufen!
ma gesetzt. Im Gegensatz zu Beispiel 3 Nach einem Stückanfang wie die-
verzichtet dieser Eröffnungschorus weit- sem hat man die Wahl, ob man eher
gehend auf großgriffige Akkorde und bei der Transparenz bleibt oder ob man
Cluster, um eine größere Transparenz zu im Lauf des Stücks schwerere Klänge
ermöglichen. Statt schwerer Eröffnungs- ins Spiel bringt. In diesem Beispiel ist,
akkorde erklingt in den ersten vier Tak- beginnend mit dem fünften Takt, der
ten ein kurzes melodisches Motiv in offene Klang des Walking Bass mit
Einzelnoten in der rechten Hand, ledig- Einzelnoten-Melodien in der rechten
lich von vereinzelten Akkorden in der Hand kombiniert. Im Verlauf des
linken Hand begleitet. Stücks kann man dann mehr Akkorde
Die Bassfigur ist der berühmte „Wal- verwenden und stärkere Akzente set-
king Bass“ in Oktaven. Es gibt unzählige zen (wie in diesem Beispiel in Takt 13,
Variationen dieser Basslinie. In diesem welcher den nächsten Chorus einläu-
Fall beruht sie auf lediglich drei Noten tet) und danach wieder zu Einzelnoten
des Grundakkords. Das ist zwar harmo- zurückkehren, ganz wie es beliebt. So
nisch einfach, aber man kann sehr ef- kann man Dynamik kreieren, ohne den
fektiv einen starken Drive kreieren, da Beat zu verlieren.
sich die Linie in jedem Takt auf und ab
bewegt. Das bewirkt einen stärkeren Melodische Entwicklungen
rhythmischen Antrieb als die übliche Wiederum in C-Dur im 12-taktigen
Variante, wo die Basslinie in einem Takt Blues-Harmonieschema steht Noten-
aufsteigt und im nächsten absteigt. beispiel 5. Es ist in mittelschnellem
Tempo, was mehr Raum für melodi-
„Walking Bass“ sche Verfeinerungen bietet als die
Es ist eine besondere Herausforderung, schnellen Shownummern. Der gesamte
solch eine Bassfigur zu spielen: Die Ak- Chorus basiert auf Melodieimprovisati-
zente liegen auf der jeweils unteren on, großenteils mit zwei Stimmlinien
Note, die mit dem kleinen Finger ge- in der rechten Hand gespielt, die einen
spielt wird und sich mit der jeweils obe- bluesigen Klang erzeugen. Die Blues-
ren, mit dem Daumen gespielten ab- Atmosphäre wird durch die Akkord-
wechselt. Das kann anstrengend für die Bassfigur unterstützt, die mehr Blue-
Gelenke des kleinen Fingers werden! Notes enthält, um dieses musikalische
www.tastenwelt.de 127
WORKSHOP
Notenbeispiel 5:
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Foto: Detlef Gödicke PORTRÄT
R
Status Quo rockten itterhude am Samstag, den 11. nach ging es mir in der Regel erheblich
bei der Torfnacht in August 2018, Hamme-Forum. besser:
Ritterhude. Ich habe einen Gesprächstermin
mit Andy Bown, dem Keyboarder der You spend my money
legendären britischen Rockband Status You drink my best red wine
Quo. Für mich, der ich seit über 40 Jah- You think it‘s funny
ren Fan dieser außergewöhnlichen Trup- To see me all the time
pe bin, ist dieser Besuch etwas ganz Sitting with my head hanging down
Besonderes. Immerhin war bereits mein Treating me just like a clown
You spend my money
But come on honey don‘t waste my
„In meiner Kindheit spielte gewann ich time
mehrere Klavierwettbewerbe“
Doch vom Nostalgie-Trip zurück in die
Jetzt-Zeit: Ich bin 20 Minuten zu früh in
Jugendzimmer voll mit Postern der Ritterhude, der Soundcheck der Band
Band aus der schion damals unentbehr- scheint bereits beendet und ich melde im
lichen BRAVO, am 5. März 1977 erleb- Backstage-Bereich meinen Besuch an.
te ich in der Bremerhavener Stadthalle Man bringt mich sofort zu Andy, der in
mit ihnen mein erstes Live-Rockkonzert einem der Räume relaxt an einem Tisch
überhaupt und spielte auf der Konzert- sitzt, mich freundlich begrüßt und anbie-
gitarre meines jüngeren Bruders heim- tet, sofort mit unserem Gespräch begin-
lich die Songs der Band mit Power- nen zu können.
Chords und Plektrum rauf und runter. Über 6000 Auftritte mit Status Quo
Bei Beziehungsstress mit Jugendlieben weltweit haben bei Andy Bown offen-
sang ich in der Zeit in der Regel den Sta- sichtlich Spuren hinterlassen. Er weiß
tus Quo-Song „Don`t waste my time“, da- gar nicht so richtig, wo er sich innerhalb
Foto: Dziurek/Shutterstock.com
von Deutschland gerade befindet, holt viele Hausaufgaben machen und hörte Status Quo bei einem
aus seinen persönlichen Sachen eine für 4 Jahre mit dem Unterricht auf.“ Auftritt im polnischen
ausfaltbare Landkarte von Deutschland Mit 15 besinnt er sich wieder auf das Breslau am 1. Mai
und bittet mich, ihm zu zeigen, wo wir 2016.
gerade sind. Ich zeige ihm gerne auf Status Quo
INFO
www.tastenwelt.de 133
PORTRÄT
Klavier und fängt an zu komponieren. er spielte zuvor bei den Rolling Stones,
Andy ergänzt: „Ich begann mit erstem verließ die Band allerdings im Streit
Songwriting, es waren ziemlich dumme und gründete die Preachers. Ich half
Lieder“. Zu dieser Zeit, Anfang der ihm einige Male beim Aufbauen seines
60iger-Jahre, bekommt er auch Interes- Schlagzeugs, dann stieg der Bassist aus
se am Blues und Jazz. In seiner ersten und ich wurde gefragt. Der Gitarrist gab
Band spielt er E-Bass, der Keyboarder mir vier Tage Unterricht am Bass, da-
hatte eine Vox Continental Orgel. Andy nach hatte ich schon den ersten Auf-
erzählt: „So weit ich mich erinnern tritt. Ich hatte eiergroße Blasen an den
Fingern und es blutete.“ Ich frage Andy,
„Der Toningenieur hatte das Intro bereits ob es auch andere Pläne für sein weite-
mitgeschnitten, ohne dass ich es wusste.“ res Leben in der Zeit als Jugendlicher
hatte. Er scherzt: „Ich hatte nie irgend-
welche Pläne, ich wollte immer nur eine
kann, spielte ich viel besser als er dar- gute Zeit haben.“
auf. Ich brachte meinen Vater dazu, mit
800 Pfund für mich zu bürgen, und wir Instrumentenwechsel
kauften eine Hammond A-100. Er war In der nachfolgenden Band, The Herd,
nicht wirklich begeistert von der Idee, steigt eines Tages der Keyboarder aus
hat es aber dennoch getan. Die A-100 und Andy wechselt vom Bass zur Orgel.
wurde später in zwei Teile gesägt, da- Klavierunterricht nimmt er nie wieder,
mals eine teure Angelegenheit, und sie das technische Rüstzeug für eine Karri-
hatte nie eine Tastaturabdeckung.“ ere als Keyboarder hat er. Er hört gern
Er erinnert sich auch an seinen Ein- Oscar Peterson, sagt aber, dass dieser
stieg in die erste Band: „Der Drummer ihn nicht beeinflusst hätte, Oscars Spiel
Tony Chapman war ein Freund von mir, sei für ihn einfach nicht erreichbar ge-
INFO
erfolglose Jahre. Es folgen etliche Stu-
diorecording-Sessions für andere
vier probieren könnte. Ich probierte für
mich einige Male, auf einmal meinte
Steven
Künstler. der Toningenieur: danke, das war`s. Er „Andy“
Status Quo
hatte bereits alles mitgeschnitten, ohne
dass ich es wusste.“ Ich frage ihn, wo-
Bown
1973 spielt Andy Bown erstmalig Kla- her er die Inspiration für das Intro ge-
vier und Keyboards für Status Quo auf nommen hat. Andy meint dazu: „Es ist JAHRGANG 1946
deren Album „Hello“. In der Nachfolge- einfach so ein kleines Blues-Ding, es ist GEBURTSORT London,
zeit wird er nach und nach zum festen so im Stil, wie es Jimmy Horrowitz viel- Stadtteil Beckenham
Mitglied der Band, offiziell schließlich leicht gespielt hätte.“ (Süden von London)
1982 auch von der Band dazu erklärt. 1979 unterstützt Andy Bown Pink INSTRUMENTE Piano,
1976 spielt er die Keyboards auf dem Floyd bei deren Produktion „The Wall“ als Keyboards, Orgel, Synthe-
Album „Blue for you“ und 1977 auf Gastmusiker und geht mit ihnen auf Welt- sizer, Bass, Gitarre, Mund-
dem Album „Rocking all over the world“ tournee. Auch auf dem 1983 erschiene- harmonika, Gesang, Man-
ein. Der Titelsong, eine Coverversion der nen Album „The Final Cut“ von Pink Floyd doline
Komposition von John Fogerty (Cree- ist er aktiv beteiligt. ROLLEN Pianist, Keyboar-
dence Clearwater Revival), katapultiert Beim legendären Live-Aid-Konzert in der, Gitarrist, Sänger,
Status Quo an die Weltspitze der inter- Wembley 1985 eröffnet Status Quo das Komponist, Arrangeur,
nationalen Charts und wird zum giganti- Festival mit „Rocking all over the world“, Produzent, Studiomusiker
schen Erfolg. die ersten Töne überhaupt spielt Andy BANDS UND KÜNSTLER
Andy erinnert sich: „Die Band nahm Bown mit seinem Piano-Intro. Ich frage Status Quo, Pink Floyd, The
das Album in Schweden zunächst mit ihn, ob er nervös war. Andy antwortet: Herd, Peter Frampton,
einem anderen Keyboarder auf. Offen- „Nein, nicht wirklich. Ich hatte mal ein In- Graham Bonnet, Tim Har-
sichtlich funktionierte es nicht, so be- terview mit Paul Simon gelesen, in dem er din, Jerry Lee Lewis, Roger
kam ich nach ein paar Tagen einen An- sagte, dass er seine Nervosität vor dem Waters, Judas Jump, Jonny
ruf, ob ich nicht sofort kommen könne, ersten Ton dadurch bekämpfen würde, Halliday, Dusty Springfield,
das Flugzeug stehe quasi bereit. Ich dass er sich bewusst müde fühle. Ich war Paul McCartney, Storyteller,
hatte Zeit, flog sofort nach Schweden nicht wirklich müde, aber relaxt. Ich habe Sylvie Vartan
www.tastenwelt.de 135
PORTRÄT
www.tastenwelt.de 137
WORKSHOP
Unter www.tastenwelt.de
finden Sie Klangbeispiele
zu diesem Beitrag.
Durchgangsnoten
Der Workshop
Die Fähigkeit zu improvisieren
schafft Freiheit beim Spielen.
Dieser Workshop will Ihnen die
wichtigsten Kentnisse vermitteln,
I
rung gibt er als Leiter bei
n diesem Workshop möchte ich Ih- Vorhalten und Durchgangstönen lässt
Projektwochen und
eigenen Workshops an nen eine Improvisationstechnik zei- sich die Dreiklangsmelodik dagegen
junge Bands weiter. gen: die Melodiebildung mit den Tö- aufpeppen und deutlich abwechslungs-
Daneben arbeitet er als nen des Grunddreiklangs. Hier kommt reicher gestalten.
Autor und gibt Lehrwerke es vor allem darauf an, einen guten
heraus.
Übergang zum nächsten Akkord zu fin- Die Akkordfolge
den. Beschränkt man sich dabei auf Bei der Akkordfolge C-Dur – D-Moll – G-
Dreiklangstöne, so klingen die Melodien Dur – C-Dur wird die authentische
volksliedhaft oder klassisch. Das hängt Grundkadenz C-G-C (Tonika – Dominan-
von den musikalischen Phrasen und te – Tonika) durch einem D-Moll Akkord
Rhythmen ab, die man verwendet. Mit ergänzt. D-Moll ersetzt als Stellvertre-
Notenbeispiel 1:
Notenbeispiel 1
Dm
\
C
. . .
G
. 2 . . . C
&\ .. 2.2.2. 2.2 ...
2 .2.2 2 .2.2
ionisch dorisch mixolydisch ionisch
% \\ ,,, ,,
, ,
,, ,
,
,
Notenbeispiel 2:
[ -# $
&\ . . . . . . . . . -#
-# . -# . .
% [\ --- ### --- ### -- ### --- ### --- ### --- ### -- ### --- ### $
- -
ter-Akkord (Parallele) die Subdominan- sind das Salz in der Suppe! Lässt man
te F-Dur. Die schlüssige Wirkung der sie weg, klingt es nach einer Weile et-
entstehenden II-V-I Verbindung wird was fad. Dennoch lassen sich mit Drei-
durch die Quartfortschreitung der Grund- klangstönen schöne Melodien finden.
töne verstärkt. Im Jazz ist diese Harmo- Hier kommt es vor allem auf den Über-
niefolge besonders beliebt, wo sie na- gang zum nächsten Akkord an. Am bes-
türlich noch mit den jazztypischen ten sollte es ein Tonschritt oder eine
Optionstönen (Septimen und Nonen) Tonwiederholung sein.
angereichert wird. Beispiel 1 zeigt Ih- Beispiel 2 zeigt Ihnen eine von zahl-
nen drei einfache Griffe, die in der lin- reichen Möglichkeiten. Versuchen Sie
ken Hand gut klingen und leicht spiel- selbst weitere Varianten herauszufin-
bar sind – eine gute Basis für Ihre den. Den vorgegebenen Rhythmus kön-
Improvisationen. Über den Akkordgrif- nen Sie erst einmal beibehalten. Versu-
fen habe ich passend dazu die jeweili- chen Sie beim langsamen Spiel den
gen Modi der C-Dur Tonleiter notiert Zielton des folgenden Akkordes schon
(ionisch, dorisch und mixolydisch). Die vorrauszusehen. Wenn Sie alle mögli-
Dreiklangstöne sind extra hervorgeho- chen Kombinationen der Dreiklangstö-
ben. Üben Sie zunächst einmal alle ne einmal durchspielen möchten, soll-
Umkehrungen der Dreiklänge mit der ten Sie ein wenig Zeit mitbringen.
rechten Hand. Erst gleichzeitig ange-
schlagen als Akkord, später aber auch Ein neues Begleitpattern
als Akkordbrechung. für die linke Hand
In Beispiel 3 spielen Sie mit der linken
Einfache Melodien Hand eine typische Walzerbegleitung:
mit Akkordtönen Der tiefe Ton wird auf Zählzeit 1 ange-
Wenn Sie bei Ihrer Improvisation nur schlagen, die übrigen zwei Akkordtöne
Dreiklangstöne der gerade gespielten spielen Sie auf den Zählzeiten 2 und 3.
Harmonie verwenden, sind Sie auf der Die Melodie besteht immer noch nur
sicheren Seite: Es klingt immer richtig, aus Dreiklangstönen. Der Rhythmus
die Töne passen hundertprozentig. Es wird durch die beiden Achtelnoten auf
fehlen jegliche Reibungstöne (Disso- den zweiten Schlag etwas lebhafter.
nanzen), die den Wohlklang stören Das rhythmische Pattern geht, wie auch
könnten. Allerdings machen gezielt ein- in Beispiel 1, über 2 Takte. Versuchen
gesetzte Dissonanzen eine Melodie oder Sie das bei ihren Improvisationsübun-
eine Improvisation erst interessant: Sie gen zunächst unbedingt einzuhalten.
www.tastenwelt.de 139
WORKSHOP
Notenbeispiel 3:
[ . . . . . .
&\ . . . . . . . .
% [\ . .. .. . .. ..
.
.. .. . .. ..
$
& . .
. . . . . . . .
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%. .. .. . .. .. .. .. .. .. $
. .
Notenbeispiel 4:
Notenbeispiel 4
\ . W. . D D D
.
W
. -
D D
.... .
D D D D
$
& \ . . .- . . . . .- .... ..-
% \\ - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- $
Notenbeispiel 5:
\ V A V V A V V A
. - . . -#
V V A V
&\ . - . . -# . - . . -# . - . . -#
% \\ . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. ..
Notenbeispiel 6:
\ V V V A V V
. - . . -#
V V V
$
&\ . - # .-
. .- # . - . .- #
. -#
% \\ . .. .. .. . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. . .. .. .. .. .. .. . .. .. ..$
. .
Notenbeispiel 7:
\\ . . D. . . V
. -#
D V
& . ... . . -#
% \\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. .
D D D
D
.
D
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& . . . . . . .. . . -
. . ,
%. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $
. . -
. .
www.tastenwelt.de 141
WORKSHOP
Notenbeispiel 8:
7 7 7 7
Cmaj Dm G Cmaj
\ . - . . . . - . . . ,
&\ - . .
. .
.. .. .. ..
% \\ .... .... .... .... .. .. .. .. .... .... .... .... ... ... ... ...
. . . .
7 7 7 7
Cmaj Dm G Cmaj
- . . . . . $
& . - . . . - . . . ,
.. .. .. ..
% .... .... .... .... .. .. .. .. .... .... .... .... ... ... ... ... $
. . . .
Notenbeispiel 9:
7 7 7 7
Cmaj Dm G Cmaj
\\ V. . D E A. V
. . . . V
. . D E .
A V
. . . .
& " - " -
% \\ .... .... .... .... ... ... ... ... .... .... .... .... .. .. .. ..
. . . . .. .. .. ..
V A V V
D E ! . D E . . . . . - $
& . . . . . . - . .
"
% .... ... .. .. ... ... ... ... .... .... .... .... .. .. .. ... $
. .. .. . . . . .. .. .. .
on. Spielen Sie eine Dissonanz auf eine Eine neue Farbe
betonte Taktzeit, ist das ein Vorhalt. Die Um das klangliche Spektrum zu erwei-
Dissonanz wird stark wahrgenommen tern, habe ich die Akkorde in den letz-
und die harmonische Spannung löst ten beiden Übungen mit der Septime
sich auf den folgenden, unbetonten erweitert. Dadurch klingt die Akkordfol-
Schlag zu einem konsonanten Akkord- ge gleich viel „jazziger“. Beispiel 8 wird
ton auf. Eine Antizipation ist die Vor- durch ein eintaktiges rhythmisches Mo-
wegnahme eines Vorhaltes. Der disso- tiv geprägt, das immer wiederholt wird.
nante Ton wird schon einen Schlag Die Melodie besteht wieder hauptsäch-
früher, noch im vorherigen Takt ge- lich aus Dreiklangstönen, wobei Start-
spielt. Durch die Vorwegnahme wird und Zielton häufig die Terz oder Septi-
die dissonante Wirkung im folgenden me des jeweiligen Akkordes sind. In
Takt etwas abgemildert. Beispiel 5 Beispiel 9 kommen wieder Vorhalts-
zeigt Ihnen einige melodische Wen- und Antizipationstöne zum Einsatz; das
dungen mit Vorhalts- (V) und Antizipa- rhythmische Motiv ist zweitaktig. Versu-
tionstönen (A). In diesem Beispiel ist chen Sie auch die Melodie im „Swing-
auch der synkopisierte Rhythmus inter- Feel“, also triolisch, zu spielen. Dann
essant. Die unbetonte Zählzeit 2 be- klingen die beiden Beispiele schon sehr
kommt durch die halbe Note mehr nach Jazz.
Gewicht. In Beispiel 5 wird der Vor- Wenn Sie die vorgestellten Improvisa-
haltston immer abwärts aufgelöst; in tionstechniken üben möchten, empfeh-
Beispiel 6 ist das genau andersherum. le ich Ihnen, eine Übeeinheit in zwei
Der Vorhalt löst sich immer nach oben Abschnitte aufzuteilen. In der ersten
auf. Das ist auch eine interessante Hälfte üben Sie konsequent das vorge-
melodische Variante. schlagene Tonmaterial und das rhythmi-
sches Motiv in Kombination mit einer
Eine neues Begleitmuster Begleitfigur. Diese sollten Sie solange
Die bisherige eher statische Akkordbe- spielen, bis Sie fehlerfrei darüber im-
gleitung wird in dieser Übung durch provisieren können. Fehlerfrei heißt
einen lebhaften Alberti-Bass in Ach- vor allem: Bleiben Sie im Rhythmus.
telnoten ersetzt (Beispiel 7). Die Ak- Improvisieren Sie mit den Dreiklangstö-
kordgriffe der ersten beiden Harmoni- nen, bis Sie ein Gefühl für die linearen
en bleiben dabei unverändert, nur bei Übergänge zum nächsten Akkord be-
G-Dur spielen Sie Grundton, Oktave kommen. Versuchen Sie dabei, vorrau-
und Quinte im Wechsel. Die Melodie schauend zu improvisieren. Das Tem-
besteht auch weiterhin aus Drei- po sollte dabei zunächst sehr langsam
klangstönen, wird aber mit zusätzli- sein. In der zweiten Hälfte schalten
chen Durchgängen und Vorhalten auf- Sie Ihr Gehirn dann aus und spielen
gepeppt. Interessant ist die motivische einfach drauflos.
Gestaltung des kurzen Achttakters: Als kleine Anregung habe ich bei den
Das rhythmische Motiv wird dreimal Hörbeispielen zu den Übungen einen kur-
wiederholt; die letzte Phrase ist neu zen Improvisationsteil angehängt. Die
und bildet auch den melodischen Ab- Hörbespiele finden Sie wie immer auf
schluss. der Seite www.tastenwelt.de. tw
www.tastenwelt.de 143
WORKSHOP
Modulieren üben
Der Workshop
Sie hatten schon immer mal den
Wunsch, sich selbst beim Singen zu
begleiten oder mit Freunden
zusammen zu musizieren? Wir
D
rung gibt er als Leiter bei
ieser Beitrag beschäftigt sich besten klingt diese Modulation, wenn
Projektwochen und
eigenen Workshops an mit der chromatischen und der der entscheidende letzte Halbton-
junge Bands weiter. enharmonischen Modulation. schritt in die neue Tonart durch ein
Daneben arbeitet er als Mit diesen beiden Prinzipien ist es oder zwei weitere Halbtonschritte vor-
Autor und gibt Lehrwerke möglich, auch weit entfernte Tonarten bereitet wird, sodass eine schöne
heraus.
relativ einfach zu erreichen. Beson- chromatische Basslinie entsteht. Die
ders elegant gelingt dies mit der en- Varianten A und B in Notenbeispiel 1
harmonischen Modulation. Hier spielt zeigen Ihnen die wichtigen chromati-
der verminderte Septakkord eine zent- schen Schritte einer Modulation von
rale Rolle. Mit ihm lassen sich gleich C-Dur nach D-Moll bzw. D-Dur. Die
vier Tonarten ansteuern. Ausgangs- und die Bestätigungska-
denz fehlen an dieser Stelle, gezeigt
Chromatische Modulation wird nur der Modulationskern. Der
Der Kern einer chromatischen Modu- Ton Cis ist die Terz der neuen Domi-
lation – der Name sagt es schon – ist nante A-Dur, die sich sowohl nach D-
ein chromatischer Schritt im Bass. Moll als auch nach D-Dur auflösen
Die Terz des neuen Dominantseptak- kann.
kordes einer Tonart liegt in der Unter- Das Ganze funktioniert natürlich auch
stimme und löst sich einen Halbton- mit einer chromatischen Abwärtsbewe-
schritt aufwärts (chromatisch) in den gung. Hier wird die Septime der neuen
Grundton der neuen Tonart auf. Am Dominante chromatisch angesteuert, die
Notenbeispiel 1:
A 7 B 7
C A CQ Dm C A CQ D
\
& \ --- -- ,, --- -- Q ,,
- , - ,
% \\ - chr. aufwärts
Q- , -
chr. aufwärts
Q- ,
C-Dur: T 7 C-Dur: T 7
D-Moll: D t D-Dur: D T
3 3
C D
C GB C BO FA C GB C BO Fm A O
& - -- -- -- -- -- -- --
-- - - - - - - -
% - -
chr. abwärts
O- - -
chr. abwärts
O-
- O-
C-Dur: T D3 C-Dur: T D3
F-Dur: D7 T3 F-Moll: D 7 T3
sich dann wiederum einen Halbton ab- nen, wie der B07-Akkord zu den Domi- Chromatische Modulation
wärts in die Terz der neuen Tonika auflöst. nanten der Tonarten C (G7/b9), Es
Die Varianten C und D in Beispiel 1 zeigen (Bb7/b9), Ges (Db7/b9) und A (E7/b9)
die Modulation von C-Dur nach F-Dur (F- wird. Typisch für diesen Akkord ist die
Moll). Bei einer Modulation in eine Moll- kleine None (b9). Verwendet wird er
tonart ist der letzte Schritt zur Terz der allerdings immer ohne den Grundton,
neuen Tonart immer ein Ganztonschritt. bei der Funktionsbezeichnung wird
Auch hier sollte die Modulation immer in deshalb immer das „D“ durchgestri-
eine chromatische Linie eingebettet sein. chen. Das hochgestellte „v“ steht für
die kleine None. Er kann sich sowohl
Enharmonische Modulation nach Dur, als auch nach Moll auflösen
Wichtigster Akkord der enharmoni- (Beispiel 2B).
schen Modulation ist der verminderte Die enharmonische Modulation
Septakkord. Dieser besteht nur aus klei- funktioniert nun so: Der B07-Akkord
nen Terzen. Durch diesen symmetri- dient als Dominantseptakkord mit b9
schen Aufbau kann jeder Ton als Leitton (ohne Grundton) in C-Dur. In den Ton-
in eine neue Tonart definiert werden. Er arten Es-, Ges-, und A-Dur hat er die
hat also eine dominantische Funktion gleiche Funktion. Man kann ihn also
und lässt sich, wenn man den jeweili- in C-Dur einsetzen und dann problem-
gen Grundton ergänzt, vier Tonarten los in eine der genannten Tonarten
zuordnen. Notenbeispiel 2 zeigt Ih- auflösen. Hierbei sollte er schrittweise
www.tastenwelt.de 145
WORKSHOP
Notenbeispiel 2:
Enharmonische eingeführt werden. Der Akkord wird kleinen None der neuen Dominante
Modulation dann nochmals in einer anderen Um- (Beispiel 2C).
kehrung gespielt, mit dem Leitton der Die acht ausnotierten Modulationen
neuen Tonart im Bass. Hierbei werden auf den folgenden Seiten zeigen Ih-
einige Töne enharmonisch umgedeu- nen, wie Sie sowohl chromatisch als
tet, um ihre Funktion in der neuen auch enharmonisch in unterschiedli-
Tonart deutlich zu machen. Bei einer che Tonarten modulieren können.
Modulation von C- nach Es-Dur wird Spielen Sie die Beispiele mehrmals
das „H“ zum „Ces“. Die Terz der alten durch und versuchen Sie, die Modula-
Dominante wird auf diese Weise zur tionsschritte zu verstehen. Als kleine
Hilfe folgt eine kurze Analyse der ein- den Akkorde C-Moll und Db-Dur haben
zelnen Beispiele. allerdings keine gemeinsamen Töne.
Die beiden Tonarten prallen unvermit-
Tipps zur chromatischen telt aufeinander. Gemeinsame Töne in
Modulation den Akkorden vor oder nach dem Mo-
• Variante 1 moduliert von C-Dur nach dulationsakkord würden den Tonart-
D-Moll. Vom Grundton der Tonika geht wechsel wesentlich geschmeidiger ma-
es chromatisch aufwärts in die Terz chen.
„Cis“ der neuen Dominante A-Dur. Als
Leitton der neuen Tonart D-Moll löst Tipps zur enharmonischen
sich das „Cis“ einen Halbton aufwärts Modulation
nach „D“ auf . Die Quinte „G“ der To- • In Variante 1 wird die Dominante E7/
nika C wird zur Septime der Dominan- b9 der Ausgangstonart A-Moll zur Do-
te. Auf diese Weise ergibt sich nun minante G7/b9 der Zieltonart C-Moll.
auch in der Oberstimme eine schlüssi- Alle Töne bleiben gleich, nur die Um-
ge Stimmführung. kehrung ändert sich. So liegt die Terz
• Variante 2 besticht durch eine schö- der neuen Dominante im Bass und
ne chromatische Bassführung. Der kann sich chromatisch aufwärts in die
Halbtonschritt in die neue Dominante Tonika auflösen. „Gis“ wird an dieser
E7/b9 wird durch zwei weitere vorbe- Stelle zu „As“, die Terz aus E7 zur Sep-
reitet. Möglich wird das durch die time in Bb7.
Doppeldominante D7 mit Fis im Bass. • Variante 2 transformiert C7/b9 zur Do-
Ab dem Fm6-Akkord bleibt bei den minante A7/b9 von D-Moll. Die kleine
folgenden drei Akkorden das „D“ in None „Des“ aus C7 wird zur Terz „Cis“
der Oberstimme liegen – ein wirkungs- in A7.
voller Effekt. • Variante 3 deutet A7/b9 (Doppeldo-
• Variante 3 moduliert über eine kurze minante von G-Dur) als Dominante
Sequenz von A-Dur über G-Dur nach F#7/b9 in H-Dur um. Die kleine None
Bb-Dur. Die Subdominante D wird „Bb“ wird hier zur Terz „Ais“.
über die Zwischendominante A7 mit • In Variante 4 wird die Doppeldominan-
der Septime G im Bass erreicht und te der Ausgangstonart zu einer Zwi-
als Dominante nach G-Dur umgedeu- schendominante der Zieltonart. Die Terz
tet. Hier verbinden sich diatonisches „Gis“ aus E7/b9 wird zur kleinen None
und chromatisches Modulationsprin- „As“ in G7/b9. Besonders bei dieser
zip. Die Akkordfolge wird in G-Dur wie- Modulation ist die falsche Auflösung
derholt. Die Septime der neuen Domi- des G7/b9 Akkordes. Dieser müsste sich
nante F-Dur wird über einen eigentlich nach C-Moll auflösen. Korrekt
Halbtonschritt abwärts im Bass er- ist nur der chromatische Schritt im
reicht und löst sich ebenfalls chroma- Bass. Das angesteuerte „C“ ist aller-
tisch abwärts in die Terz der neuen Toni- dings nicht der Grundton der Harmonie,
ka Bb-Dur auf. sondern die Terz des As-Dur Akkordes.
• Variante 4 klingt etwas ruppig. Die Der erwartete C-Moll wird ausgelassen,
Septime der Dominante Db-Dur wird stattdessen die Tonika gespielt. Ein typi-
zwar chromatisch angesteuert, die bei- scher Trugschluss. tw
www.tastenwelt.de 147
WORKSHOP
Chromatische Modulation
Chromatische Modulation
1. C-Dur - D-Moll
7 6 7
C Am F G C A CQ Dm Gm Asus4 A A Dm
\
& \ --- -- -- -- --- -- --
- - - - - O --- --- Q --. . ,,
,
% \\ - - Q- -
- - - - , ,
C-Dur: T Tp S D T chromatisch 6 4 3
7
A-Moll: D 3 t s 5 D D8 7 t
2. C-Moll - A-Moll
6 7 7/b9 6 7
Cm EO Fm D FQ G E Am Dm Esus4 E E Am
O- O --- O --- P --- --- --
& -- - --
- --- --- Q --. . ,,
,
%
O- - Q- - Q- - - - ,
- -
C-Moll: t tP s DD 73 D chromatisch 6 4 3
v
A-Moll: D 3 t s 5 D D8 7 t
3. A-Dur - Bb-Dur
6 7
A AG D FQ G GF CE F EO BO D EO Fsus4 F F BO
-- .. .. .. ..
.
& Q ..
...
- . . . . O ... ... ... ... O ,,
O. ,
%
. . Q- . . . O. O. - O,
.
A-Dur: T (D) S 3 chromatisch
7
G-Dur: D 3 T (D)7 S 3 chromatisch 6 4 3
8 7
Bb-Dur: D7 T3 S5 D T
4. Eb-Dur - Gb-Dur
6 6
EO AO BO Cm DO B GO BO CO D O sus4 DO GO
& O -- O --
O - --- O --- O --
-
-
O O -- O-
O-
O O -- O ... .. O,
. O O ,,
% O- - O-
O- O- - O- O,
6
O-
Eb-Dur: T S 5 D Tp chromatisch
6 4 3
Ges-Dur: D 7 T3 S5 D T
Enharmonische Modulation
1. A-Moll - C-Moll Enharmonische Modulation
6 7/b9 7/b9 6
Am E B Am C Dm Esus4 E Am E GQ G B Cm Fm Gsus4 G Cm
-- Q -- -- -- --- -
& - - - - Q -- --- -- O --- O --- O --- .- . ,
- - O ,,
% - - - -
- - - Q- - - -
- ,
7 6 4 3 v
A-Moll: t D5 t
3
s 5 D D t D 3 Enharmonik 6 4 3
C-Moll: D v t s 5 D t
3
2. F-Moll - D-Moll
7 7 7/b9 7/b9 6
Fm FA BOm D O C Fm CE A C Q Dm Gm Asus4 A Dm
- --- .- Q . -- -- --- - - Q -- Q -
& -- - - - O -- Q Q -- Q - Q -- Q Q --- Q --- ,
Q Q ,,
% - - - Q- - Q- - ,
- - - Q- -
7 4 3 v
G-Dur: T Sp D T T3 S DD3 Enharmonik
v 6 4 3
B-Dur: D3 T S5 D D T
3
4. D-Moll - Ab-Dur
7 7/b9 7/b9 6
Dm F D FQ Gm E GQ GB AO C DO E O sus4 E O AO
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INTERVIEW
DIRK MAASSEN
Streaming-König
der Neoklassik
Mit seinem neuem Album „Avalanche“ im Herbst auf Tour
Fotos: Dirk Maassen
Der Ulmer Pianist und Komponist Dirk Maassen gehört mit über einer Million monatli-
cher Hörer in den Streaming-Portalen wie SoundCloud, Spotify, iTunes und Co zu
den weltweit meist gespielten deutschen Komponisten für neue Klaviermusik. Lesen
Sie in diesem Interview, wie es dazu kam und warum ihn der Erfolg quasi überrollte.
Sie besitzen ein eigenes Tonstudio? empfinde ich persönlich doch etwas
Ja, dort steht ein Flügel und ein vermessen. Ich würde sie als „ent-
Upright-Piano, beide wurden in etwa spannt“ bezeichnen.
1970 gebaut. Der Flügel ist von Petrov
– ein wunderbares Instrument. Die Dann eher Neoklassik?
Piano-Takes für meine Produktion mit Diese Art Schublade passt vielleicht
dem Filmorchester Babelsberg, die auf etwas besser. Es ist der Versuch,
dem neuen Album „Avalanche“ zu diesen neuzeitlichen Strömungen
hören sind, habe ich vorab hier einen Namen zu geben. Ich bin mit
aufgenommen. Der Intendant des dem Begriff auch nicht zu hundert
Orchesters wollte beim Abhören der
Takes sofort wissen, was das für ein „Ich möchte meine Musik kontemplativ,
Instrument ist. Er klingt wundervoll
und war in der Anschaffung ein
also betrachtend, erhalten.“
„Schnäppchen“.
Prozent zufrieden, aber ich kann ihn
Braucht der Flügel viel Wartung? akzeptieren. Und in gut sortierten
Ja, er muss doch recht häufig CD-Regalen findet der Käufer dann
gestimmt werden. Mein Studio liegt im auch diese Rubrik und darin meine
Keller eines Gründerzentrums und der CD-Veröffentlichungen.
Flügel reagiert empfindlich auf
Veränderungen in der Luftfeuchtigkeit. Haben Sie Kollegen, die ebenfalls der
Ich brauche Platz, den ich zuhause Neoklassik zugeordnet werden?
nicht habe, und in meinem Studio Ja, als die prominentesten Vertreter
kann ich sogar bis zu 30 Gäste fallen einem da natürlich sofort
empfangen und kleine Konzerte geben. Ludovico Einaudi oder Nils Frahm
Außerdem kann ich hier auch nachts ein, der Klavier mit den unterschied-
spielen, ohne jemanden zu stören. lichsten Instrumenten verbindet und
Dirk Maas-
INFO
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INTERVIEW
Über ein Jahrzent lang Wo sehen Sie die Unterschiede zur Auch andere Instrumente?
war Dirk Maassen prak- Avantgarde und zur echten Klassik? Ja, Kirchenorgel. Ich spielte z.B.
tisch aus der Musiksze- Im Gegensatz zur Avantgarde wirft die viel von Bach darauf, insgesamt hatte
ne verschwunden, doch Neoklassik nicht alles über den ich etwa 10 Jahre lang klassischen
2011 kehrte er in klei- Haufen, was es bislang gegeben hat, Musikunterricht bei einem Klavier-
nen Schritten zurück. es muss nicht zwanghaft alles neu lehrer.
sein. Und im Gegensatz zur Klassik
muss nicht alles komplex, virtuos und Komponierten Sie schon als Jugendli-
hochintellektuell sein. Aber das ist nur cher?
meine persönliche Meinung. Natürlich habe ich am Klavier auch
improvisiert und erste Gehversuche in
Wie fing es bei Ihnen mit der Musik an? der Richtung gemacht. Mein Wunsch
Mein Vater ist sehr musikalisch und ging aber Anfang der 90er-Jahre eher
spielt mehrere Instrumente, allerdings in den Synthie-Pop-Bereich und ich
nicht professionell. Auf die Musik bin startete zwei Band-Projekte, mit denen
ich von alleine gekommen. Schon als ich CDs veröffentlichte und auf Tour
Kind hat es mich fasziniert, eigene ging.
Instrumente zu bauen. Alles, was
Krach machte oder Klänge von sich Hatten Sie damit Erfolg?
gab, hat mich begeistert. So wuchs in Ich glaube schon, wir machten zu der
mir der Wunsch, Klavierspielen zu Zeit etwas Neues, es war die Zeit des
lernen, und ich bekam im Alter von 10 New Wave und wir waren recht populär,
Jahren ein Klavier und Unterricht. allerdings nur regional.
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INTERVIEW
Wann änderten Sie Ihre Meinung? Wie stehen Sie zu der Diskussion um
Erst 2015 begann bei mir ein Streaming-Portale in Bezug auf die
Umdenkprozess. Ich wurde angeschrie- Bezahlung der Künstler?
ben, wo man mich auf Konzerten Ich kann die Diskussion nur zum Teil
sehen könnte und war mir unsicher, ob nachvollziehen. Ich bin natürlich in der
ich im Alter von 45 Jahren noch mal glücklichen Situation, dass ich nicht
auf eine Bühne gehen sollte. Daran davon leben muss. Dazu kommt, dass
habe ich 2011 überhaupt nicht ich keine Handelsstufen zwischen mir
gedacht und es war auch nicht mein und dem Konsumenten habe, ich
Plan. organisiere meine Konzerte ebenso
selbst wie meine Online-Auftritte.
Warum haben Sie den Weg der
Veröffentlichung über Streaming-Porta- Ihre neue Produktion erscheint erstmals
le gewählt? auch als physikalische CD ...
Ich wurde im privaten Bereich dazu Ja, meine CDs werden bei Cargo
ermuntert, meine Musik zu veröffentli- Records veröffentlicht. Dort kümmert
man sich um den Vertrieb, was für
„Erst lud ich einige Songs mich völlig in Ordnung ist. Ich habe
mich zuvor intensiv mit diesem Schritt
bei YouTube hoch, später auseinandergesetzt, als Manager von
entdeckte ich SoundCloud.“ Beruf möchte ich das, was ich tue,
auch richtig angehen. Und wenn ich
Konzerte veranstalte, möchte ich dem
chen. Zunächst lud ich einige Songs Publikum die Möglichkeit geben,
bei YouTube hoch, später entdeckte ich anschließend eine CD mit meiner
SoundCloud. Musik mit nach Hause zu nehmen. Es
gibt ja mittlerweile auch Notenbücher
Wo sehen Sie Vorteile? von meiner Musik, außerdem die
Ich bekam ein erstaunliches Feedback. bereits erhältliche CD „SOL – Sound of
Über das Portal konnte ich auch mit Light“, eine Art Best-of meiner
anderen Musikschaffenden Kontakt bisherigen Kompositionen.
aufnehmen und so entstanden
interessante Kollaborationen. Es gibt Wie ist diese Best-of-CD entstanden?
mittlerweile Ambient- oder Industrial- Die „Sound of Light“ CD habe ich eher
Remixe meiner Musik – alles sehr nebenbei in einem Tonstudio in
spannende Sachen. Babelsberg eingespielt. Meine
Aufnahme-Session für die neue CD war
Sie gehören heute zu den meist eigentlich beendet. Ich fragte den
gespielten deutschen Pianisten in Toningenieur, ob er noch etwas Zeit
diesem Genre. Wie gehen Sie damit hat, was er bejahte. Ich habe dann
um? mein Konzertprogramm durchgespielt
Es ist und bleibt für mich einfach und er hat einfach mitgeschnitten.
unglaublich, was da im Laufe der Zeit Zwei Takes habe ich dann noch im
passiert ist. Steinway-Haus in Berlin gemacht. Mit
dem Gesamtergebnis war ich sehr Zeit hat und sich selbst als Komponist
zufrieden und habe es veröffentlicht. für Filmmusik sieht. Ihm gefiel aber
Die CD ist für mich auch ein schöner meine Musik offenbar und auch
Abschluss meines Schaffens der menschlich hat es gut gepasst, sodass
letzten sieben Jahre. er schließlich zusagte. Für mich eine
riesige neue Erfahrung.
Wie kam es zur Zusammenarbeit mit
dem Filmorchester Babelsberg? Ein weiterer Grund, stolz auf das neue Für sein aktuelles Album,
Ich wollte mich auf „Avalanche“ auch Album zu sein? „Avalanche“ arbeitete Dirk
im symphonischen Bereich ausleben. In jedem Fall. Für mich ist „Ava- Maassen erstmals mit dem
Außerdem hatte ich mittlerweile lanche“ ein Meilenstein, eine Deutschen Filmorchester
virtuelle Kontakte in die ganze Welt. In Weiterentwicklung meiner Musik, und Babelsberg zusammen.
einem Vorläuferprojekt, dem „8 Pianos ich freue mich sehr auf die Reaktionen
Project“, entstand die Idee, diese meines Publikums.
virtuellen Freunde zu besuchen und
bei ihnen Aufnahmen zu einem Album „Für mich ist ,Avalanche‘ ein
zu machen. Ich wollte aus der
virtuellen Freundschaft eine menschli-
Meilenstein in meiner Musik.“
che machen. So sind dabei Aufnahmen
in London, Belgien und eben auch in
Berlin entstanden. Ich suchte dort eine
ansprechende Location, fand das Gibt es Gedanken, Ihre Musik mit
Tonstudio in Babelsberg und durfte einem Melodieinstrument oder Gesang
dort die Aufnahmen machen. zu erweitern?
Nein, daran denke ich überhaupt
… und die Verbindung zum Orchester? nicht. Für mich ist die Musik ein
Über die Klavieraufnahmen entstand Mittel, Dinge zu verarbeiten, in mich
ein freundschaftlicher Kontakt zum zu horchen und einen Verarbeitungs-
dortigen Toningenieur. Ich fragte ihn prozess im Innern anzustoßen. Viele
irgendwann, ob er den Kontakt zum meiner Fans schreiben mir, dass ihnen
Orchester herstellen könnte. Er hat das auch gelingt. Ich möchte meine
meine Takes dem Intendanten Musik kontemplativ, also betrachtend,
vorgespielt und so habe ich letztlich erhalten.
die Chance erhalten, mit dem
Orchester eine gemeinsame Produktion Welche Zukunftspläne haben Sie?
zu organisieren. Meine Konzerte sind offenbar gefragt.
Einige Termine der Herbst-Tournee
Wer hat die Arrangements für das sind schon nahezu ausverkauft. Ich
Orchester gemacht? denke, dass ich in Zukunft vielleicht
Mir wurde der Kontakt zu Lorenz mehr Konzerte im Ausland geben
Dangel vermittelt. Zu der Zeit wusste kann. Da ich die Konzerte bislang
ich noch nicht, dass Lorenz Träger des selbst organisiere, beschränke ich
Deutschen Filmpreises ist. Er wollte mich noch in erster Linie auf Deutsch-
zunächst auch absagen, da er wenig land. tw
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WORKSHOP
George Duke
Der Workshop
George Duke (1946-2013) machte
sich 1969 mit dem Album „The
Jean-Luc Ponty Experience with the
George Duke Trio“ einen Namen.
Im Laufe seiner Karriere
BRIAN veröffentlichte er mehr als dreißig
CHARETTE Solo-Alben, von denen „A Brazilian
D
spielte bereits im Alter er legendäre Keyboarder George Notenbeispiel 1:
von 17 Jahren mit Jazz-
Duke entwickelte bereits mit vier Synth-Lines im 7/8-Takt
Stars wie Lou Donaldson
und Houston Person. Jahren Interesse für das Piano, In Frank Zappas Progressive-Rock-Hym-
Später arbeitete er mit nachdem er Duke Ellington spielen gese- ne „Inca Roads“ spielt George Duke in
vielen populären Künst- hen hatte. Seine Klavierausbildung be- der Aufbauphase des Stücks 7/8-Grup-
lern wie Joni Mitchell, gann er mit sieben Jahren in einer loka- pierungen auf dem ARP Odyssey. Der
Chaka Khan, Paul Simon
len Baptistenkirche. Schnell entwickelte Synthesizer war eine günstigere, fest ver-
und Cyndi Lauper zusam-
men. Charette gibt Meis- er sich zum versierten Pianisten. drahtete Version des halb-modularen
terkurse auf der ganzen Ende der 1960er-Jahre, machte Duke ARP 2600 und konnte warme Synth-
Welt und schreibt für Aufnahmen mit Jean-Luc Ponty, Can- Leads sowie wirbelnde Filter-Sweeps
bekannte US-Publikatio- nonball Adderley und Frank Zappa. Sei- produzieren. Im ersten Notenbeispiel
nen.
ne Spielweise war eine perfekte Kombi- habe ich ein einfaches 7/8-Schema vor-
nation aus Seele und Verstand und er bereitet, das auf Quarten im Modus c-
beherrschte die neuen Keyboard-Innova- Dorisch (c, d, es, f, g, a, b, c) basiert.
tionen der damaligen Zeit, wie etwa den Mit der linken Hand spielen wir auf
Analog-Synthesizer. Hier habe ich ein dem Rhodes Quarten-Voicings in c-Do-
paar meiner Lieblingstechniken und Bei- risch, wie sie Duke wohl gespielt hätte.
spiele für seine wichtigsten Spielkonzep- Zur Übung spiele ich die dorische Skala
Unter www.tastenwelt.de te zusammengetragen. Die ersten zwei gerne in Quarten in allen Tonarten. So
finden Sie Klangbeispiele Beispiele beschäftigen sich mit Techni- erhalte ich viele tolle Akkorde, mit denen
zu diesem Beitrag. ken für das Fender Rhodes. ich meine Solos begleiten kann.
Notenbeispiel1:
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Notenbeispiel2:
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WORKSHOP
hern. Beachten Sie, wie im zweiten Takt beginnt die rechte Hand mit einem Spe-
mit der rechten Hand d-Moll- und C-Dur- zialeffekt von Sekunden und bewegt sich
Akkorde in Umkehrung abwechseln, wäh- in Takt 2 chromatisch abwärts in eine
rend der Bass nach oben geht und eine melodische c-Moll-Tonleiter (c, d, es, f,
interessante Gegenbewegung erzeugt. g, a, h, c), die hervorragend zu unserem
Die linke Hand bewegt sich in Dezimen, B7#9-Akkord passt. In Takt 3 wird die
um zusätzlich Färbung zu erzeugen. Tonalität durch den Em7b5-Akkord mit
Beim vierten Beat in Takt 2 haben wir seiner natürlichen Nonen-Färbung einen
das „as“ aus dem oberen Akkord auf die Hauch exotischer. Im dritten Beat umrei-
George Duke war linke Hand verlegt – ein sogenanntes ßen wir mit der rechten Hand einen
ein Meister der Drop-2-Voicing. Takt 3 beinhaltet einige C#°7-Akkord, der zusammen mit dem
Tasteninstrumente. Jazz-Akkorde mit Quinten im Bass und A7b9-Akkord großartig klingt. In Takt 4
dem gemeinsamen c-Ton in der Oberstim- spielen wir ein paar chromatische Verzie-
me. Wir beenden das Ganze mit einem rungen und enden in einem d-Moll-
schönen Cadd9-Akkord. Blues-Riff. Die linke Hand begleitet mit
Jazz-Akkorden auf dem unteren Orgel-
Notenbeispiel 5: manual (die ersten beiden Zugriegel ein-
Organ Grinder Swing geschoben). Dies wirkt wie ein „Octave
Die Hammond-Orgel gehörte ebenfalls Up“-Schalter und der Spieler kann sich
zu Dukes Arsenal. Im letzten Beispiel selbst begleiten. bc/td/cs tw
Notenbeispiel 3:
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9 A‹7
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Notenbeispiel 4:
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Notenbeispiel 5:
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B7(#9) E‹9(b5) A7[åÁ] D‹13
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JAZZ-PIANO
Foto: Shutterstock.com
als Jazzpianist, Keyboar-
kann. Dieses Mal zeigen wir Ihnen,
der, Bandleader, Kompo-
wie man Akkorde im Stil von Herbie nist, Arrangeur, Produzent
Hancock spielt. und Musikjournalist tätig.
Durch weltweite Tourneen
mit verschiedenen Bands
hat er sich einen Namen
Z
gemacht und mit Jazzgrö-
um Thema Improvisation zunächst Hancock Line“ erwähnt, so gilt es zu ßen wie Eddie Harris oder
ein paar wichtige Gedanken: So- bedenken, das beide Musiker über Jahr- Flora Purim zusammenge-
wohl die Harmonik als auch die zehnte hinweg an diesen „Licks“ gefeilt arbeitet. Seit 1999 ist er
Melodik basieren auf Gesetzen der Har- haben und selbst im großen Pool der Professor für Jazz-Piano
an der Hochschule für
monielehre. Ein Akkordschema kann Jazz-Piano-Geschichte ihre Studien ver-
Musik und Darstellende
mit Elementartönen aufgrund von Drei- folgten, um dann schließlich zu einer Kunst Frankfurt am Main.
klangskombinationen zusammengestellt eigenen Aussage zu gelangen. Auf die
werden und man erhält relativ schnell Frage, was ein Pianist tun sollte, der so
ein gut klingendes Resultat. So auch klingen möchte wie Chick Corea, ant-
die in der ersten Lektion vorgestellten wortete der Meister bei einem Interview,
Blockakkorde. man solle die Pianisten studieren, die
er einst analysierte: Thelonius Monk,
Licks und Lines Bud Powell, Bill Evans und Horace Sil-
Die Improvisation, bestehend aus Melo- ver. Auf die gleiche Frage antwortete
dielinien, die entweder spontan kreiert Herbie Hancock: Kenny Barron.
oder vorgefertigt wurden, sind individu- Mit dieser Information und den damit
elle, nicht so einfach in Schablonen zu verbundenen Hörtipps möchte ich ih-
packende Gebilde und zugleich das Aus- nen im Folgenden ein paar Imrovisati-
hängeschild eines Musikers. Auch wenn onslinien vorstellen, die nach dem Stu- Unter www.tastenwelt.de
man relativ schnell und unüberlegt das dium der oben genannten Künstler finden Sie Klangbeispiele
Wort „Chick Corea Lick“ oder „Herbie auch in rhythmischer Hinsicht im rich- zu diesem Beitrag.
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WORKSHOP
Notenbeispiel 1
\ . . P. O.
& \ . O. . O. . . Q. P. . O.
. P.
& . . . O. . .
. O. . . . Q. . . O. .
Notenbeispiel 2
\ .# . .# O . . # . Q .# P .
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&\ .# . O .# . .# O . . O. P.
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O . .# .
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& .# . O .# . .# . . O. . . .
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Notenbeispiel 3
\ . P .# O .
& \ .# O . .# O . P .# O . P .# Q . O . . # O . .#
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& .# P . .#
O . .# P.
O .# . O .# Q . .# P . O .# .
& Q .# P . .# O . O .# . .# O . .# .
. .# Q. .# . O .#
bei Pianisten vernommen wird. Zu wei- Nachdem man diese vier Beispiele erst-
teren Studium dieser Spielvariation mal verinnerlicht hat, sollte man zu-
empfehle ich auch das Studium andere nächst versuchen, sie in andere Tonar-
Instrumente und Künstler. Ganz oben ten zu transponieren. Eine weitere
auf der Liste: Die herausregenden und Maßnahme wäre es dann, die Licks auf
über Jahrzehnte bestimmenden Gitar- verschiedenen Zählzeiten anzufangen.
risten Pat Metheny und John Scofield Und schließlich sollte man das erlernte
sowie der leider kürzlich verstorbene Material bei Stücken anwenden, die
Saxofonist Michael Brecker sind Meis- sich bereits im eigenen Repertoire be-
ter dieses Gebietes. finden. Als leichte Jazzstandards, mit
Notenbeispiel 4 ist – last but not east denen man die Umsetzung des eben
-–nun der pianistische und konzertante Beschriebenen einmal versuchen könn-
Ernstfall. Das Beispiel ist nicht notiert, te, empfehle ich „Autumn Leaves“ und
sondern lediglich als Audiodatei und „Softly as in a Morning Sunrise“. Ich
MIDI-File verfügbar (auf www.tasten- wünsche nun gutes Gelingen und happy
welt.de), um die Fantasie anzuregen. Üben. tw
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