Chord Studies

These short pieces are not for public performance. They are intended to be used as studies
in sound, texture and delicate balance between instruments. Intonation is essential for the
interlocking of chords.
Michel Rondeau
June 2, 2007
1 - {Maj.}( q = circa 65)
U
bbbbbbb ˙
2 - {Min.}
4 ˙
Trumpet in C 1 &4 ˙ ˙ ˙ ˙. œ w n˙

U
Trumpet in C 2 & 44 ˙ ˙ w ˙ ˙ w bbbbbbb w

˙ ˙ ˙ w U
w
˙ ˙ ˙
?4
Trombone 4 bbbbbbb

? 44 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ U
Bass Trombone ˙ w bbbbbbb ˙ ˙

U #
b nnnnnnn# # # ### ˙ ‹ ˙
3 - {Dim.7th}

& b bbbbb ˙ ˙
6

C Tpt. 1 ˙ ˙ w ˙ ‹˙

b U ##
& b bbbbb w w w nnnnnnn # # ### ˙ n˙ ˙
C Tpt. 2
˙
˙ ˙ ˙ ˙ U
w ‹˙ n˙ ˙
? bb b b # # ˙
Tbn. bbb nnnnnnn # # ###

U
w ˙ ˙ ˙
? bb b b w nn n n # # # # # # ‹ ˙
B. Tbn. b b b n˙ ˙ nnn #

© 2007 - Gatineau,Qc. Ca.

 2 Chord Studies

# ## # n n n n n nb b b b U #
nnnnnn## ###
4 - {6th}

& # ## ˙ ˙ w
11

C Tpt. 1 n b b ˙. œ ˙. œ w w

#### ## n n n n n nb b b b U #
nnnnnn## ###
& # ‹˙ #˙ nw n bb
˙ ˙ ˙
˙ ˙ w
C Tpt. 2
˙
n˙ ˙ w U
? #### # nnnn n b b b ˙ ˙ ˙ ˙ ##
Tbn. ## n nb b b ˙ ˙ w nnnnnn # ###

˙ ˙ U U
? #### ## w n n n n n nb b b b ˙ ˙ ˙ #
nnnnnn## ###
B. Tbn. # n bb ˙ ˙ ˙ w

#### # U nnnn n b b ˙ ˙ ˙ ˙
517- {Dom.7th} 6 - {Maj.7th}
˙ ˙ ‹˙ w
C Tpt. 1 & # ˙ ˙ #˙ nbbb

#### # U n n nn nb b b
C Tpt. 2 & # ˙ ˙ ‹˙ ˙ w ‹w n bb ˙ n˙ ˙ n˙

˙ #˙ ˙ U
w ˙ w
? #### # ˙ ˙ ˙ nnnn n b b ˙
Tbn. # nbbb

? #### # ˙ ˙ ˙ ˙ U n n nn nb b b ˙ ˙ ˙
˙ ˙ w ˙
B. Tbn. # n bb

b U ## U̇ nnnn b b
nnnnn # ## ˙ ˙
7 - {4th}

& b bbb ˙ ˙ w ˙
23

C Tpt. 1 ˙ ˙ ˙ ˙ nb b

U # U nnnn bb b
b
& b bbb ˙ n ˙ w nnnnn## ## ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ n b
C Tpt. 2
˙
˙ ˙ U
w ˙ U
# ˙ ˙ ˙ w w
? bb b nnnnn## ## nnnn bb b
Tbn. bb n b
U
? bb b ˙ ˙ U # ˙ ˙ w nnnn bb b
B. Tbn. bb w nnnnn## ## ˙ ˙ ˙ ˙
n b
 Chord Studies

#
8 - {It.6} 3
U
9 - {Fr.6}
bb nnnn## # ˙ ˙ #˙ ˙
29

C Tpt. 1 &bb ˙ ˙ ˙ #˙ b˙ ˙ bw

U #
b
& b bb ˙ nnnn## # # ˙ ˙ ‹˙ #˙
C Tpt. 2
n˙ #˙ n˙ ˙ ˙ w

˙ U
w. ˙ ˙ ˙ ‹˙
? bb ˙ ˙ n˙ b˙ ˙ ##
Tbn. bb nnnn # #

U # n˙ ˙ ˙ #˙
? bb b b ˙ ˙ ˙ n˙ ∫˙ ˙ nnnn## #
B. Tbn. b bw

#### ˙ U nnnn b 6 b ˙ n ˙ ˙ b˙ b˙
10 - {Gn.6}
35
˙ w ˙ b˙ n˙ ˙
C Tpt. 1 & bb 4

#### U nnnnbb 6 w
C Tpt. 2 & ˙ ˙ w b 4 n˙ ˙ ∫w ˙ w

n˙ ˙ nU
w ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ b˙ b˙ ˙ ˙
? #### nnnn b 6
Tbn. bb 4

nU
w
? #### b ˙ ˙ n n n n b b 46 b ˙ w ˙ ∫w ∫˙ w
B. Tbn. b

b b bU ## U nnn b
11 - {N6} 12 - {V9}
w. n n n # 44 b ˙
40

C Tpt. 1 & b ˙ b˙ ˙ ˙ ˙ #w b n˙ ˙

U # U nnnbb
b
& b b w. n n n # # 44 n ˙ ˙ #˙
C Tpt. 2
˙ b˙ ˙ ˙ #˙ #w
bU
w. # ˙ ˙ n˙ ˙ #˙ ˙ U
w #˙ ˙
? bb n n n # # 44 nnnbb
Tbn. b

bU
w. U
? bb #
n n n # # 44 ˙ ˙ n˙ ˙ #w nnnbb ˙ ˙
B. Tbn. b #˙ #˙
 4 Chord Studies

U U
nn## # ˙ ‹ ˙ nnb 6
13 - {ChII7}
b ˙ #˙
46

C Tpt. 1 &b ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ #˙ w 4

U
b
& b ˙ n˙ ˙ nn## ˙ # ˙ ‹˙ #˙ #˙ n˙
nnb 6
4
C Tpt. 2
œ œ œ œ ˙ w.

? b n˙ ˙ œ œ
Tbn. b
˙ œ œ
U̇
nn # # # ˙ # ˙ #˙ #˙ #˙ ˙ w. nn 6
b 4

U
B. Tbn.
? bb ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ nn## # ˙ ˙ #˙ ˙ ˙ ˙ w. n n b 46

U #
14 - {Dbl.sus.} 15 - {Trpl.sus.}
6 n w b˙
53

C Tpt. 1 &b 4 w ˙ w ˙ w ˙ w ˙

U
& b 46 ˙ n# b w ˙
w ˙ ˙ w
C Tpt. 2
w w ˙
nw b˙
? 6 w ˙ w ˙ w ˙ ˙
U
w #
Tbn. b 4 n

? b 46 ˙ w ˙ ˙ ˙
U #n b ˙ bw
B. Tbn.
w w w

58
# w n˙ w ˙ w U̇
C Tpt. 1 &

# bw U̇
C Tpt. 2 & ˙ w ˙ w

w w ˙ U̇
n˙ w
Tbn.
?#

˙ ˙
B. Tbn.
?# ˙ nw w U
w