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Lingua tedesca (Scienze Politiche) Gennaio 2011

Cognome e nome _____________________________ Matricola _______________________

I. Grammatik
1.) Ergänzen Sie den Artikel und die richtige Singular- oder Pluralform. (12)
- _______ Kraft _____________ - _______ ______________ Tafeln
- _______ ______________ Häuser - _______ Österreicher ____________
- _______ Sammlung _______________ - _______ _______________ Schiffe

2.) Setzen Sie die fehlenden Personalpronomina und Possessiva ein. (8)
- Die Nachbarn verkaufen __________ Auto.
- Wem gehört dieses Handy? Herr Kendler, ist das _________ ?
- A: Wo ist die Milch? – B: Ich habe ________ schon in den Kühlschrank gestellt.
- Irene und ________ kleiner Bruder pflücken Blumen.
- Kommt weiter! Wir zeigen ________ unsere Wohnung.
- Wo sollen wir dieses Jahr ___________ Urlaub verbringen?
- Herr Bauer hat für _________ Kollegen ein kleines Abschiedsfest veranstaltet.
- A: Wie findest du diesen Film? – B: Keine Ahnung, ich habe ______ noch nie gesehen.

3.) Bilden Sie Sätze im Perfekt (a) und im Präteritum (b). Achten Sie auch auf eine korrekte
Wortstellung! (10)
1. weggehen, die Chefin, heute, nach wenigen Arbeitsstunden
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
2. bestehen, Gerhard, seine Abschlussprüfung, dieses Mal
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
3. sagen, ich, meinen Kollegen, heute, die Wahrheit
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
4. reisen, mein Mann und ich, früher, viel
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
1
5. geben, deine Eltern, dir, doch, das Geld?
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________

4.) Deklinieren Sie. (6)


- Vor dem Haus steht ein groß__ Auto.
- Wir brauchen unser__ neu__ Computer eigentlich kaum.
- Die bunt__ Blumen machen das Zimmer viel freundlicher.
- Ein__ gebügelt__ Hose hängt für dich im Schrank.
- Sie haben uns italienisch__ Eis mitgebracht.
- Das ist doch ein__ sehr groß__ Chance!

5.) Setzen Sie das richtige Modalverb ein. (6)


- Du __________ mich unbedingt anrufen, es gibt Neuigkeiten!
- Auf den Strand __________ man keine Hunde mitnehmen.
- __________ ich diesen oder doch diesen Laptop kaufen? Hilf mir bei der Entscheidung!
- Ihr ___________ ruhig bei uns schlafen, wir haben genug Platz.
- Wir ___________ die Türkei besser kennen lernen, das Land gefällt uns sehr gut.
- Morgen ____________ ihr früh aufstehen, euer Zug geht schon um 06:30h!

6.) Bilden Sie Hauptsätze und Nebensätze (8)

Die Fahrkarten sind teurer geworden. Der Service ist nicht besser geworden. (Konzessivsatz)

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Ich muss eine stärkere Brille kaufen. Meine Augen sind schlechter geworden. (Kausalsatz)

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Du entscheidest dich für dieses Studium. Du hast später sicher gute Berufschancen. (Konditionalsatz)

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Schließ bitte die Fenster. Keine Mücken ins Schlafzimmer kommen. (Konsekutivsatz)

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Punteggio totale I parte: 50 Punteggio raggiunto: _____

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II. Leseverstehen

Irland: Pferde leiden unter der Finanzkrise

Die Konsequenzen der Finanzkrise werden stets eigenartiger. In Irland werden nämlich immer mehr
wertvolle Pferde von ihren Besitzern ausgesetzt. Der Grund: Die Menschen haben kein Geld mehr, um
die Tiere zu füttern und zu pflegen. Das hängt mit der Finanzkrise zusammen, in die Irland geraten ist.
Vor der Krise ging es den Iren gut und viele wollten auf ein beliebtes, teures Hobby nicht verzichten:
das Reiten. Viele Menschen sind nun aber arbeitslos geworden oder verdienen so wenig, dass sie sich
keinen Luxus mehr leisten können. Die Folge: Verstoßene, herrenlose Pferde gehören nun zum
Landschaftsbild der grünen Insel. Ihnen droht im Winter ein qualvoller Hungertod. Tierschützer sind
bereits aktiv geworden.

In den vergangenen zehn Jahren ging es der Wirtschaft in Irland sehr gut. Viele Firmen siedelten sich
dort an, es gab Arbeit und die meisten verdienten gut. Sie kauften sich Häuser und Autos und bekamen
von den Banken dafür Kredite. Doch alle - Firmen, Banken und die Regierung - gingen davon aus, dass
es auf Dauer so weiterginge mit dem Erfolg.

Tatsächlich aber gerieten die Banken rund um die Welt in eine Krise. Sie hatten darauf spekuliert, dass
Häuser und Grundstücke immer weiter im Wert steigen würden. Doch das stimmte leider nicht. Auch
die irischen Banken saßen plötzlich auf Immobilien, die nichts mehr wert waren. Der irische Staat
musste einspringen, damit die Banken nicht Pleite gingen.

Nun hat aber auch der irische Staat kein Geld mehr und braucht Hilfe von anderen Ländern der EU.
Die EU-Staaten sollen dafür sorgen, dass das Land nicht in die Pleite rutscht. Dafür müssen alle
Staaten Geld bereit stellen. Das hatten sie vor einiger Zeit auch schon für Griechenland getan.
Weitere europäische Länder wie etwa Portugal stehen vor der vollkommenen Pleite.

Sind die folgenden Aussagen richtig (R) oder falsch (F)?

1. Irische Pferdebesitzer verkaufen ihre Pferde ins Ausland.


2. Den Besitzern fehlt es an Mitteln, sich um ihre Tiere zu kümmern.
3. In den Jahren vor der Wirtschaftskrise ging es den Iren auch schlecht.
4. Reiten ist ein Hobby der Iren.
5. Die Tiere könnten im Winter sterben.
6. Die Hilfe von Tierschützern lässt auf sich warten.
7. Vor der Finanzkrise ließen sich in Irland zahlreiche Firmen nieder.
8. Die Regierung rechnete mit dem abrupten Ende des Erfolgs.
9. Man spekulierte auf die Wertsteigerung von Häusern und Grundstücken.
10. Der irische Staat konnte die nationalen Banken nicht unterstützen.
11. Die anderen EU-Länder sollen Irland aus der Pleite helfen.
12. Anderen europäischen Ländern geht es ähnlich wie Irland.

Punteggio totale II parte: 12 Punteggio raggiunto: _____

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III. Textproduktion

Bitte schreiben Sie 100-130 Wörter, ZÄHLEN SIE DIE WÖRTER UND NOTIEREN SIE
DIE ANZAHL DER WÖRTER!

Situation: Sie studieren erst seit wenigen Monaten Politikwissenschaften. In einer E-Mail an eine/n
deutsche/n Freund/in beschreiben Sie, welche ersten Erfahrungen Sie in diesem Studium gemacht
haben.

Schreiben Sie,
- warum Sie sich für dieses Studium entschlossen haben und womit Sie es kombinieren.
- welche Aspekte des Studiums (Themen, DozentInnen, Aufbau…) Ihnen bisher gefallen oder
nicht gefallen.
- welche interessanten Dinge Sie bislang gelernt haben.

!!VIEL ERFOLG!!

Punteggio totale III parte: 38 Punteggio raggiunto: _____

Punteggio totale prova: 100 Soglia di accettabilità: 60 Punteggio raggiunto: __

Voto complessivo: _____ / 30


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