Übungen zur Wiederholung

1) Bilden Sie die entsprechenden Verbformen.

a) empfangen: 2. Person Pl. Indikativ Futur I Vorgangspassiv

b) lesen dürfen: 2. Person Sg. Konjunktiv Plusquamperfekt Aktiv

c) lesen dürfen: 3. Person Sg. Konjunktiv Perfekt Vorgangspassiv

d) anrufen: 3. Person Sg. Indikativ Präteritum Aktiv

e) tanzen gehen: 1. Person Pl. Indikativ Perfekt Aktiv

f) renovieren: 3. Person Sg. Konjunktiv Futur II Vorgangspassiv

g) den Sänger singen hören: 2. Person Pl. Konjunktiv Perfekt Aktiv

h) organisieren: 3. Person Pl. Indikativ Präteritum Zustandspassiv

i) organisieren: 3. Person Pl. Indikativ Plusquamperfekt Aktiv

j) vereinbaren: 3. Person Sg. Konjunktiv Präteritum Vorgangspassiv

k) vereinbaren: 3. Person Sg. Indikativ Perfekt Zustandspassiv

l) lassen: 2. Person Sg. Imperativ Aktiv

m) dürfen: 3. Person Pl. Konjunktiv Präteritum Aktiv

n) bringen: 3. Person Sg. Indikativ Futur II Vorgangspassiv

o) bringen: 3. Person Sg. Konjunktiv Futur II Zustandspassiv

p) formulieren können: 1. Person Sg. Konjunktiv Perfekt Aktiv

r) formulieren können: 3. Person Sg. Konjunktiv Perfekt Vorgangspassiv

2) Führen Sie die angegebenen Transformationen der Verbformen durch, verändern Sie
dabei die anderen grammatischen Kategorien nicht.
a) Präsens → Plusquamperfekt
(ihr) gehet: ___________________________________________________________________
(es) ist geöffnet: ______________________________________________________________
(du) gibst: ___________________________________________________________________
(sie) werden gefeiert: ___________________________________________________________

Sántáné Túri Á.: Grammatik

b) Aktiv → Zustandspassiv
(du) darfst einladen: ___________________________________________________________
(er) habe gelobt: ______________________________________________________________
(sie) werden empfangen: ________________________________________________________
(er) wird gezeichnet haben: ______________________________________________________

c) Aktiv → Vorgangspassiv
(du) darfst einladen: ___________________________________________________________
(er) habe gelobt: ______________________________________________________________
(sie) werden empfangen: ________________________________________________________
(er) wird gezeichnet haben: ______________________________________________________

d) Indikativ → Konjunktiv
(er) wird singen: ______________________________________________________________
(wir) kamen: _________________________________________________________________
(du) fährst: ___________________________________________________________________
(sie) haben eingeladen: _________________________________________________________

3) Ergänzen Sie die Endungen, wenn nötig. (Aus: Bedő, Éva: Német felvételi és érettségi
feladatgyűjtemény. Legújabb érettségi, felvételi és close tesztek. Székesfehérvár: Lexika
Tankönyvkiadó, (o.J.), S. 5, 9, 13, 58, 63.)
a) Viel_____ Erwachsen_____ verlangen, dass sich die Kinder immer still und ruhig
verhalten. Dabei vergessen sie ihr_____ eigen_____ Kindheitserlebnisse. Ein
Erwachsen_____, der sich nicht mehr an seine Kindheit erinnert, ist kein gut_____ Erzieher.
Ich habe mit Evas alt_____ Großvater darüber gesprochen. Einig_____ Erwachsen_____ fällt
es gar nicht schwer, das Denken und die Gefühle der Kinder zu verstehen.

b) Viel_____ ausländisch_____ Gäste verbringen ihren Urlaub am Balaton. Es gibt unter

ihnen auch viel_____ Jugendlich_____. Die jung_____ Leute haben nicht viel_____ Geld.
Ein Jugendlich_____ kann nur in billigen Jugendherbergen übernachten. Mit Petras
jünger_____ Schwester wohnten wir in einer Jugendherberge.

c) In Salzburg sind zwei Deutsch_____ eingestiegen. Sie sind nach Regensburg gefahren.
Ein_____ der Deutsch_____ konnte etwas Ungarisch, sie war oft in Ungarn. Im Sommer
fahren viel_____ Ungar_____ ins Ausland, aber auch einige zehntausend Deutsch_____ nach
Ungarn. Jugendlich_____ können im Sommer mit besonder_____ Ermäßigung reisen.

Sántáné Túri Á.: Grammatik

d) Ich habe einige Verwandt_____ in Österreich. Ein Verwandt_____ von mir ist
Angestellt_____ bei ein_____ groß_____ Firma. Im März fuhr ich nach Österreich und bat
einen Beamt_____ um Auskunft.

e) Sie reiste mit viel_____ schwer_____ Gepäck. Beid_____ jung_____ Leute haben ihr
geholfen. Die Entdeckung war von groß_____ wissenschaftlich_____ Interesse.

4) Ergänzen Sie die fehlenden Endungen. (Wenn Sie der Meinung sind, dass bei einer
Leerstelle nichts eingesetzt werden sollte, setzen Sie ein Ø-Zeichen.)
Ein Deutsch______ ist ein Mann deutsch________ Staatsbürgerschaft.
Die Deutsch_______ sollen schnell_____ Autos lieben.
In der Wohnung gibt es viel______ bunt_______ Blumen.
Ein klein______ Kind steht vor dem Supermarkt und wartet auf seine freundlich____ Mutter.
Im Kühlschrank haben wir noch wenig______ kühl______ Milch.
Das Auto irgendwelch____ neu_____ Kollegin wurde gestohlen.
Wir haben mehrere interessant_____ Bücher mitgebracht.
Wir haben noch nie manch ein_____ billig____ Fahrrad gesehen.
Ein_____ solch_____ Fahrrad muss viel kosten.
Alle meine geliehen_______ Bücher findest du auf dem Schreibtisch.
Welch gut______ Gelegenheit!
Beide blond_____ Mädchen sind ihre Töchter.
Die Wohnungen anderer fleißig______ Kollegen sind noch schöner.
Die schlank_____ Frau, deren brav_____ Kind in unserer Mannschaft spielt, ist noch sehr
jung.

5) Ergänzen Sie die fehlenden Endungen. (Setzen Sie ein Ø-Zeichen, wenn Sie der
Meinung sind, dass bei einer Leerstelle nichts eingesetzt werden sollte.)
a) Das Publikum kann sich die Erlebnisse des berühmt_______ Astronaut_____ anhören.
b) Auf dem Tisch gab es nur wenig_______ leer_______ Papier.
c) Ein neu______ Angestellt_____ sollte freundlich empfangen werden.
d) Wir haben viel______ neugierig______ Kindern die Geschichte erzählt.
e) Solch ein_____ langweilig______ Mensch_____ haben sie noch nie gesehen.
f) Sie haben auch ander_______ relevant________ Argumente aufgezählt.
g) Ein____ solch____ Vase gibt es auch in der alt______ Wohnung.
h) Deine neu______ Vorschläge sollten den Chef begeistern.
i) Ihr klug______ Student______ könnt diese kompliziert______ Aufgabe schnell lösen.
j) Beide ausländisch______ Gäste wollen an der Tagung teilnehmen.
k) Sie haben auch mit folgend______ komplex______ Argument gerechnet.
l) Der berühmt______ Schriftsteller will nächst______ Jahr ein______ neu______ Roman
veröffentlichen.
m) Die Eltern dieses jung______ Bär______ wohnen auch in unser______ schön______ Zoo.
n) Seit sein______ letzt______ Auftritt hat der Schauspieler keine neu______ Aufträge
angenommen.
o) Sie hoffen auf ein______ baldig______ Wiedersehen mit ihr______ ausländisch______
Freunden.
p) Sie haben mit der langweilig______ Aufgabe wenig______ wertvoll______ Energie
verschwendet.

Sántáné Túri Á.: Grammatik

6) Bilden Sie aus dem angegebenen Wortmaterial Sätze in den angegebenen Tempora
und Genera. Sie sollen oft auch die korrekten Flexionsformen finden.
a) bauen, ein Haus, neben + Bibliothek, der Architekt
Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präsens Passiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Passiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Passiv:
___________________________________________________________________________
Plusquamperfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Plusquamperfekt Passiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Aktiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Passiv:
___________________________________________________________________________

b) schöne Gedichte, der Junge, schreiben wollen

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________

c) Péter, seine Freunde, zu + seine Party, einladen

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präsens Passiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Passiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Passiv:
___________________________________________________________________________
Plusquamperfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Plusquamperfekt Passiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Aktiv:
___________________________________________________________________________

Sántáné Túri Á.: Grammatik

Futur I Passiv:
___________________________________________________________________________

d) die Schüler, (Poss.) Lehrer (Dat.), nie, lügen

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________

e) der Hund, die Katze, beißen?

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präsens Passiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Passiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Passiv:
___________________________________________________________________________

f) sie, von + Neuigkeit, viel Interessantes, erfahren

Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Aktiv:
___________________________________________________________________________

g) der Lehrer, die Aufsätze, in + Klassenzimmer, lesen sollen

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________

h) die Kinder, die Arbeit, beginnen

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präsens Passiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Passiv:
___________________________________________________________________________

Sántáné Túri Á.: Grammatik

Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Passiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Aktiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Passiv:
___________________________________________________________________________

i) der Koch, der Teller, in + viele Teile, zerbrechen, versehentlich

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präsens Passiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Passiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Passiv:
___________________________________________________________________________

j) Anna, (Poss.) Puppe, in +Kindergarten, mitbringen

Präsens Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präsens Passiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Präteritum Passiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Passiv:
___________________________________________________________________________

l) sie (Pl.), auch, an + die anderen, denken

Präteritum Aktiv:
___________________________________________________________________________
Perfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Plusquamperfekt Aktiv:
___________________________________________________________________________
Futur I Aktiv:
___________________________________________________________________________

Sántáné Túri Á.: Grammatik

7) Bilden Sie aus den Satzpaaren die angegebenen Satzgefüge mit Konjunktionen.
a) Der Sturm heulte zu laut. Man konnte auf dem Balkon nicht Radio hören. (Konsekutivsatz)
___________________________________________________________________________
b) Er hat jetzt geheiratet. Er wollte immer Junggeselle bleiben. (Konzessivsatz)
___________________________________________________________________________
c) Wir bleiben in der Nähe der Reiseleiterin. Wir können ihre Erklärungen gut verstehen.
(Finalsatz)
___________________________________________________________________________
d) Ich spürte kaum noch meine Beine. Ich war stundenlang in der Stadt herumgelaufen.
(Kausalsatz)
___________________________________________________________________________
e) Sie kommt nach Leipzig. Sie will das Völkerschlachtdenkmal besuchen. (Konditionalsatz)
___________________________________________________________________________

8) Erweitern Sie die Sätze, indem Sie Modalverben einfügen. Beachten Sie die modalen
Bedeutungen in den Klammern.
a) Heute habe ich keinen Bock mehr, irgendetwas zu lesen. (Wunsch,Absicht)
___________________________________________________________________________
b) Die kleinen Kinder essen eine Schokoladenschnecke. (Erlaubnis)
___________________________________________________________________________
c) Kommen Sie bitte zum Geschäftsführer! (Aufforderung' Auftrag)
___________________________________________________________________________
d) Bitte noch eine Tasse heiße Schokolade! (höfliche Bitte)
___________________________________________________________________________
e) Ich laufe schon ziemlich gut Ski (Fähigkeit)
___________________________________________________________________________
f) Diesen Fragebogen füllen Sie nicht aus! (Nicht-Notwendigkeit)
___________________________________________________________________________
g) Der da ist nicht der Chef. (Möglichkeit)
___________________________________________________________________________

9) Bilden Sie den plural der folgenden Wortgruppen ohne Veränderung des Kasus
a) ein hochqualifizierter Fachmann

b) ein naher Verwandter

c) ich armer Student

d) jeder siebenköpfige Drache

e) ein anderes neu bezogenes Sofa

Sántáné Túri Á.: Grammatik