15.

lecke

Konjunktion – mellérendelő, USODA, gerade Wortstellung

Subjunktion – alárendelő kötösző, KATI szórend

Konjunktionaladverb – valójában Adverbek, önálló mondatrészben

Vagy a tagmondat elején, s akkor fordítják a szórendet

Be is tudnak menni a tagmondatba, 3. mondatrészként (Satzglied)

Unterschied: Nach Konjunktionen steht immer gerade Wortstellung, Konjunktionaladverbien können

mit zwei unterschiedlichen Wortstellungen stehen.

(Erre néhány alapvizsgában rákérdeznek)

Pl. deshalb -> Er war müde, deshalb konnte er seine Hausaufgabe nicht machen. (ungerade Ws.)

Er war müde, er konnte deshalb seine Hausaufgabe nicht machen.

<-> Er war müde und er wollte nichts ins Kino gehen. (Konjunktion)

Subjunktion kivétel, amikor nem KATI szórend van -> als: irrealer Komparativsatzban

als würde er zu hören… (úgy tesz, mintha figyelne)

Als der Lehrer des Zimmer betragt… (itt már Temporaladverb Subjunktionja, KATI szórend ugyanúgy)

Satzverbindung – koordinierende Verbingung, Paradaxe (mellérendelő), Konjunktionok és

Konjunktionaladverbek

Satzgefüge – subordinierend (alárendelő), Subjunktionnal

Entscheidungsfrage -> kérdőszó nélküliek

Ergänzung -> kérdőszóval, W-Frage (Wann gehen wir ins Kino?)

Was machst du gern? Interrogativpronomen

Wann stehen wir morgens auf? Frageadverb

Adverb mindig a cselekvés körülményeire kérdeznek rá. Pronomenek a cselekvés valamilyen

részvevőjére, tulajdonságára (wer, was, welche)

Nachdem er die Hausaufgabe gemacht hätte, ging er ins Kino.

Az első a Nebensatz (Vorangestellt), a második pedig a Hauptsatz, ami Verberststellungos

Mag es auch kalt sein, er geht ins Kino -> kivétel: Verbzweitstellung, olyan Konzessivsatz, amelyben
auch van. Egyébként a Nebensatzban nem szokott egyenes szórend lenni

Bevor Konjunktion -> KATI -> Gleichzeitiger, Nachzeitiger ugyanaz a Tempus (mint a Hauptsatz)

Bevor er die Hausaufgabe machte, ging er ins Kino.

Vorzeitigernél kell csúsztatni mindig

Hauptsatz Präteritum

–> Plusquamban lesz a Nebensatz

Er ging is Kino, nachdem er die Hausaufgabe gemacht hätte.

Präsens -> Perfekt

Jövőre utal: Er geht ins Kino, nachdem er die Hausaufgabe gemacht hat.

uneingeleiteter Konditional: Verberstellung, nincs wenn

Wunschsatz, amikor vessző kell: Bárcsak

Ich wünschte, … (utána általában sima főmondat)

Ich wünschte, ich könnte die Aufgabe lösen.

Ich wünschte, ich könnte Schneewittchen aus dem Weg räumen!

Sie möchte ins Kino gehen, doch wir haben keine Zeit dafür. (viszont nekünk nincs rá időnk) egyenes

6. feladat

Satzverbindungen

kopulativ überdies, ferner ezen felül, azon kívül, verbindend

továbbá (összekötő,
kapcsolatos)
disjunktiv andernfalls, sonst máskülönben, egyébként ausschließend
(választó)
adversativ hingegen, indessen ellenben, viszont, időközben entgegensetzend
(ellentét)
kausal nämlich ugyanis begründend (ok)
konsekutiv somit, folglich, következtetésképp, tehát, Folge
demnach eszerint (következmény)
konzessiv dessenungeachtet, ennek ellenére, einräumend
trotzdem mindamellett/mindazonáltal (megengedő)
Azt kell róluk tudni, hogy mindig az első helyen áll utánuk az ige, ők maguk pedig első mondatrészek
kivétel lehet a nämlich

2) Er will nämlich… (itt azért a 3. mondatrész a nämlich, mert ez az egy szó, ami inkább szokott a
mondat közepében lenni, de máshogy is elfogadható)

Überdies will er die Schach-Welt gegen den Computer verteidigen.

3) Somit/Folglich ist er in jeder besseren Buchhandlung zu kaufen. (lehetne vesszőt rakni, de új

mondatként tanárnő szerint értelmesebb)

4) Die Maschine lässt sich von ihrem Gegenüber nicht verunsichern. Somit/Folglich sieht das Team
ihre Chance darin, dass sie emotionslos zu Werke geht…

5) Somit/Folglich wendet es in einer vergleichbaren Situation eine andere Variante an.

6) Fritzt lernt aus jeder Niederlage, sonst hätter er nicht entdecken können…

7) Sie sind nämlich nicht fähig, wie der …

8) Computer sind hingegen/indessen…

Sie können nämlich nicht über Siege freuen.

8. feladat

entweder… oder vagy…vagy

nicht einmal…, gewschweige denn… még csak, nem is beszélve…
nicht nur…, sondern auch nem csak, hanem is
sowohl… als auch is-is
weder… noch sem-sem

A második példa elég nehéz egy 2. éves egyetemista számára, de nézzünk rá egy gyors példát.

Még csak biciklije sincs, nem is beszélve autóról.

Er hat nicht einmal ein Fahrrad, geschweige denn ein Auto.

(1) Frauenverbände erinnerten immer wieder an die finstere Vergangenheit Tysons. Der
Bürgermeister von Washington tat dasselbe.
Sowohl Frauenverbände als auch der Bürgermeister von Washington erinnerte immer wieder
an die finstere Vergangenheit Tysons.
Arra kell figyelni, hogy a sowohl-als auch szerkezetben mindig a második alanyhoz igazítom
az igét!
(2) Mit seiner Agressivität hat er seine Fans überrascht. Darüber hinaus hat er die
Boxkommission in Nevada überrascht.
Mit seiner Agressivität hat er nicht nur seine Fans, sondern auch die Boxkommission
überrascht.
 (3) Man habe bei dem Probanden keine ernste Krankheit feststellen können. Man habe nicht
einmal Schädigungen feststellen können.
Man habe nicht einmal Schädigungen, geschweige denn eine ernste Krankheit feststellen
können.
Ennél a szerkezetben mindig a kisebből a nagyobb szerkezetbe megyünk át. (bicikli ->autó)
Tagadásban a második mondat már nem maradhat az, hisz duplán nem tagadhatunk!

Ez a mondat viszont egy régi alapvizsgában is benne volt a következő feladatokkal.

Indokold a Modus és a Tempusgebrauchot -> Modusgebrauch: indirekte Rede
Perfekt: in Bezug auf die Vergangenheit
Határozd meg a ’Man’ szófaját: Indefinitpronomen
Milyen Genus a Krankheit és miért? -> Femininum, Die Endung ’heit’ zeigt das.
Subklasse von ’Probanden’ -> schwaches Maskulinum
Welche Kategorie ist ’festellen können’? -> Doppelinfinitiv, können ist Ersatzinfinitiv von
festellen

(4) Es stimmt nicht, dass der amerikanische Boxer die unkontrollierte Gewalt oder die
Unbesiegbarkeit der Nation symbolisiert.
Der amerikanische Boxer weder die unkontrollierte Gewalt noch die Unbesiegbarkeit der
Nation symbolisiert.
(5) Der Schwergewichtler habe mit der Attacke ein Verhaltensmuster unkontrollierter Gewalt
offenbart. Er ist nicht ganz normal im Kopf.
Entweder habe der S. mit der Attacke ein Verhaltensmuster unkontrollierter Gewalt
offenbart, oder er ist nicht ganz normal im Kopf.
Az entweder-oder esetében vedd észre itt, hogy csak az elején fordul meg a szórend.

Egyéb mondatok

Ich bin sowohl hungrig als auch durstig.

Er sieht weder fern, noch liest er Bücher. (itt kell a kötőszó, mivel igés mondatunk van utána)

Er trinkt weder Alkohol noch Kola.

Entweder schreibe ich einen Brief für meine Mutter, oder ich besuche sie.
Sie ist nicht nur schön, sondern auch klug. (itt mindig kell a vessző)

13. lecke

Pronomen + egy-két alapvizsgára kitérős feladat

Peronalpronomen gyakran ragozott alakban áll (mich, mir, meiner)

Sokszor ennek többesszámára kérdez Scheibl ich -> wir, uns, uns, unser

sich vorstellen

Akkusativ – magát mutatja be

Dativ – elképzel, magának állít valamilyen képet

Ich stelle mich vor, ihr stellt euch vor, sie stellen sich vor

Akkusativ, Dativ: er stellt sich vor (dritte Person mindig sich lesz) , ihr stellt euch vor

Sokszor alapvizsgás feladat, s ne feledjük, hogy sich kell!

A tanár, aki a teremben van, elmagyarázza a feladatot.

Der Lehrer, der in dem Klassenzimmer ist, erklärt die Aufgabe.

A tanár, akit ti ismertek,…

Der Leher, wen ihr kennt, erklärt die Aufgabe.

A tanár, akinek a lánya az osztálytársunk, elmagyarázza…

Der Lehrer, wessen Tochter unsere Mitschülerin ist, …

A tanár, akinek egy könyvet ajándékoztunk, elmagyarázza a feladatot. (schenken, geben után tilos
prepozíció, valakinek valamit adni, elmagyaráz, ad)

Der Lehrer, dem wir ein Buch geschenkt haben, erklärt die Aufgabe.

A tanárok, akiknek segíteni akarunk, nincsenek it.

Die Lehrerinen, denen wir helfen möchten, sind nicht hier.

A legjobb, amit tehetsz

Das Beste, was du machen könntest

Minden, amit tehetsz

Alle – emberek, külön álló dolgok (jede többesszáma), mindig többesszám

elvont dolog – Alles, was du machen kannst…

Az alles lesz az Indefinitpronomen, a was pedig a Relativpronomen.

Relativpronomen -> KATI szórend

Úgy ragozódik, mint a „das”

Valaki, akit te nem ismersz, segített nekem.

Jemand, den du nicht kennst, hat mir geholfen.

Indefinitpronomen, Relativpronomen, Personalpronomen, Personalpronomen (mir)

mir Kategorien: Dativ, Singular, 1. Person

Es regnet -> morfológiailag megfelel, ezért az is egy Personalpronomen. Minden esetben az az ’es’!

Akkor nem lehet a Pronominaladverbeket használni, ha személyre, élőlényekre vonatkoznak.

A könyv, amivel dolgozunk, nagyon unalmas.

Das Buch, womit wir arbeiten, ist sehr langweilig.

A tanár, akivel moziba megyünk, nagyon kedves.

Der Lehrer, mit dem wir ins Kino gehen, ist sehr freundlich.

Az első Pronominaladverb

Miről álmodsz?

Wovon träumst du?

Kiről?

Von wem träumst du? (Dativos)

Nem álmodom arról, hogy gazdag legyek.

Ich träume nicht davon, reich zu sein/werden.

sich freuen -> auf + Akk. Ich freue mich auf den Sommer. (előre vár, örül)

über + Akk. Ich freue mich über dich/ über die Geschenke. (a meglévőnek örül)

Pronominaladverb nem szemantikai osztály, ha szemantikailag kérik a worübert, akkor csak az

Interrogativ a jó. Ha csak sima kategóriát, a Pronominaladverbet is kell kell fogadni.

jener, jene, jenes – derselbe, dieselbe, dasselbe

Ugyanazt a könyvet olvasom, mint te.

Ich lese dasselbe Buch wie du.

Dasselbe lese ich wie du. Ha önállóan használom, mindig ugyanúgy ragozódik.

Er hat die gleiche Frage gestellt. (hasonló, hasonlóság, nincs teljes megegyezés)

Er hat dieselbe Frage gestellt. (ugyanaz, teljes identitás, egybeesés)

Vitás: Ugyanazt a levest kérem. Mindkettő lehet.

Mindegyik ugyanúgy ragozódik, pl. a gleichet külön melléknévként ragozom. (A selbe-t is, csak egybe
írva)

wann -> Interrogativadverb -> a körülmégyekre kérdez

Pronomenek a tulajdonságra, a résztvevőre kérdezik (wer, was, wem, wen, wessen, was für ein,
welcher) + wie: ha azt kérdezzük, hogy hogyan? (Pl. hogyan lehetséges? – wie ist das möglich?)

Was für ein Hund ist im Garten? -> Was für einer ist im Garten?

Ha elhagyom a főnevet, akkor Maskulinum Sing. Nominativban megkapja a teljes végződést. +

Neutrum Singular Nominativ, Akkusativ

Milyen könyvet olvasol -> Was für eins liest du?

Was für ein Buch liest du?

Milyen könyveket olvasol szívesen?

Was für Bücher liest du gern?

Was für welche liest du gern? Milyeneket olvasol szívesen?

(Bücher)

Was für einen Hund möchtest du?

Mit was für einem Auto fährst du?

Mit was für Freunden gehst du ins Kino? Milyen barátokkal mész moziba?

Mit was für welchen gehst du ins Kino? Milyenekkel mész?

Melyik könyv a tiéd?

Welches Buch gehört dir? (nincsen zu) -> ha birtokosa

Ha tartozik valamihez, akkor zu.

man, einen, einem, - (ez sokszor van alapvizsgán)

A jemand is!

viel Zeit, wenig Zeit -> semmilyen végződést nem kaphat, mert nem megszámlálható

5. feladat (2) erzählt davon, darüber

6. feladat (3) Nach was für Regeln überlagen sich die Frequenzen der …. Luftschwingen?

A was fürnél, ha kérdőmondat, a „nach” szó a was für elé kell!

Nem helyes: Was für Regeln nach… ?

160/7

A legtöbb esetben régen belekerült az ilyen típusú feladat az alapvizsgákba, de 2011-2016-ig, amíg
Sántáné állította össze, nem voltak benne.

(1) Hatte der Leipziger Psychologe in seinem Experiment unapssende Akkorde in seine
Klangfolgen gemogelt?

Er hat welche in seine Klangfolge gemogelt.

Er hat keine in seine Klangfolge gemogelt.

(2) Hatte der Leipziger P. in seinem Experiment einen unpassenden Akkord in seine Klangfolgen
gemogelt?

Er hat einen in seine Kf. gemogelt

Er hat keinen …

(3) Gibt es noch „Voyager”-Raumsonden, die sich minütlich … entfernen?

Es gibt noch welche, die sich minütlich…. entfernen.

FONTOS: Nem jó megoldás az einige, mert az már tartalomba nyúlást fejez ki
Es gibt noch keine, die sich minütlich … entfernen.

(4) Entschlüsselt ein außerirdischer Empfänger die akustische Botschaft?

Entschlüsselt einer die akustische Botschaft?

(A lényeg, hogy Singular Nominativ Maskulinumban, s Nominativ/Akkusativ Neutrumban kell
az –r, -s végződés)

(5) Kann kein Nichtmusiker die unpassenden Akkorde erkennen?

 Ja, einer kann die unpassenden Akkorde erkennen.
Nein, keiner kann die unpassenden Akkorde erkennen.

(6) Ist Bachs Musik etwa dissonant?

Ja, sie ist so. (igen, az)

Ja, seine ist so. (az öve olyan)
tagadás: Sie ist nicht so.

(7) Ist Peters Hund freundlich?

Ja, er ist freundlich. / Ja, seiner ist freundlich.

(8) Der P. wollte Profi-Musiker testen. Ist das wirklich sein Experiment gewesen? -> Ja, es ist…

Folytatás

8) Kis kitekintés az alapvizsgára ebből a feladatból

die Türkin -> -in -> Femininum, natürliches Geschlecht ist ähnlich mit dem Genus

hat geschaft -> 3. Person, Singular, Indikativ, Perfekt, Aktiv

schaffen – wiegen

schaffen, schuf, geschaffen – alkot

schaffen, schaffte, h. geschafft – sikerül valakinek valami (gelingen), erőfeszítések árán

(fogalmazás végén Geschafft!)

gezogen – Partizip 2 (Was für ein Verbform?) -> a Perfektbildunghoz kellett.

gezogen – 3 Stammformen des Verbs an

szótári alak, indikativ Präteritum 3. Person Singular, Partizip Perfekt

ziehen, zog, gezogen

Ha alapvizsgán Stammformot kérnek, nem kell a segédige!

verdient – Verbform: Partizip 2, synaktische Funktion: nyelvészeti, mondattani -> mondatbeli szerep

attributive Funktion

mellékneveknél: attributive, prädikative, adverbiale

ein schnelles Auto (fn. bővítménye) /

Das Auto ist schnell. (melléknév Kopulaval áll együtt: sein, werden, bleiben /

Das Auto fährt schnell. (ige bővítménye)

Kompositumra mondj egy példát – Mieteinnahmen

grammatische Kategorien: Dativ (Kasus), Plural (Numerus), Genus (fölöslegessé válik) főnévnél

ihr – Personalpronomen

3. Person, Singular, Femininum, Dativ

6. sor ihre: Possessivpronomen

attributives PPerfekt – erworbene Emanzipation, verdienten Geld

Wechselpräposition, Rektionnal – in, (3. sor)

A Rektion a Kasust határozza meg, Dativ

14. lecke

Wechselpräpositionen

Állhat Akkusativval, Dativval (Nem azok, amelyek 2 esetet vonzanak)

Hol? Hova? lokális (unter, zwischen)

primäre Präpositionen / sekundäre P.

primäre P. – ősidők óta ezt a szerepet töltik be, 1 elemből, szóból állnak

sekundäre – idővel alakultak ki, más szófajokból vettük át őket, vagy alakváltozás nélkül, vagy
Suffixummal, vagy szókapcsolattal

Mittel -> mittels (Suffixum)

Dank -> dank der… (alapváltozás nélkül, másik szófajból)

mithilfe -> primär + főnév kapcsolata, aufgrund

Egybeírva és külön is helyes (Mit Hilfe)

Stellungen

Prästellung (leggyakoribb) -> auf dem Tisch

Poststellung -> Meiner Meinung nach

Zirkumstellung -> von Anfang an, um…willen (valami, valaki kedvéért)

Ritka, mert 2 elemből kell állnia a kapcsolatunknak

Nur in Posstellung: halber + G (valami miatt), der Einfachkeit halber = az egyszerűség kedvéért

lang + Akk einen Monat lang…

zuliebe + Dativ Meinem Sohn zuliebe

Ez szokott alapvizsgán lenni

Adja meg a Rektiont -> azt a Kasust, amit vonz

KIVÉTEL

den Fluss entlang -> Sie gingen den Fluß entlang spazieren. (valamilyen mozgást kifejező ige, valami
mentén haladok)

entlang dem Fluss -> Entlang dem Fluß wachsen große Bäume. (nem mozgást kifejező ige, hanem
valamivel párhuzamosan)

Régen mentek bele az alapvizsgába

GEGENÜBER

Rektionja csak egy van – Dativ

Ha személyhez kapcsolódik, személyes névmáshoz, akkor kell, hogy Poststellungos legyen.

Personalpronomennél kötelező!!!

Ha bármilyen más köznevem van, akkor lehet bármilyen

Gegenüber dem Haus

dem Haus gegenüber steht ein Baum

Peter gegenüber

mir gegenüber (ez a legszigorúbb, ahol máshol nem lehet)

Zufolge, zugunsten, zuliebe (D,G,D)

vmi szerint (den neuesten Berichten/Informationen zufolge) (D)

vmi javára, anyagi értelemben többnyire (zugunsten armer / armen Kinder wird Geld gesammelt) ->
A Genitiv a gyakoribb.

vki kedvéért (mir zuliebe – az én kedvemért) (D)

A 167/3. feladatában egyértelműen dafür kell, mert a ’für’ áll az igével a legtöbb esetben, s
jelentésileg is így jó ->
Ha ’um’-os lenne, akkor kéne: sich Sorgen machen um.
De néha igeként is lehet ’um’-al = aggódik valamiért
A mondat jelentéseként ide csak a ’für’ jó -> Azért gondoskodnak, hogy egyik sem legyen…

Szokott olyan lenni, mint a 4. feladat – találd meg a kötelező összeolvadást és indokold
(Verschmelzung, indoklás)
Vagy adjon meg 3 példát az 5 közül (alapvizsga)
Superlativ am häufigsten
Temporalangabe im Jahre 1898, am Montag
feste Verbindung zum Beispiel
substantivierter Infinitiv beim Kontrollieren
Eigenname im Irak
Mivel a 6,7 nehezen látható, ezért leírom: außerhalb der Heizperiode (Genitiv)

bis zum dritten Werktag (Dativ)

auf einen Sonnabend (Akkusativ)

auf den Zugang (Akkusativ)

Egyéb hibák, amire figyelni kell: innerhalb eines Monats (Genitiv) Monates passt nicht
Vom, an, von, in, in, unter, von, nach, mit, von, zu, an, von, zum

Erklären Sie die Verwendung

Wir haben den Film am Freitag gesehen. – temporale Verwendung

Der Mond schiebt sich zwischen Sonne und Erde – lokale Verwendung

Im Norden ist das Spektakel besser zu sehen als im Süden.

Genitiv: anhand, infolge, mithilfe, statt, trotz, während, wegen

Mit, vor, aus, in, in

aus, bei, bis zu, für, als, als, in, gegen, mit, zu

Erklären Sie die Bedeutungen

Gegen den Befehl hat er den Posten verlassen. (adversativ)

Sie ist auf der Schule einer neuen Stelle. (final)

Viele Straßen waren infolge des starken Schneefalls… (kausal)

Die Kinder sind zum Baden an den See gefahren. (final)

In dem ungeheizten Zug zitterten wir vor Kälte. (kausal)

Mit etwas Glück kann er die Prüfung bestehen. (konditional)

Verschmelzung – am / Präposition mit dem Akk.: für, ohne

Wechselpräposition – zwischen + Akk (közé), zwischen + Dat (között)

Poronominaladverb – daran, damit / Präposition mit dem Dat.: mit, vor