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Internet Memes - Funktionen und Motivationen

Presentation · March 2020

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Elke Diedrichsen
Technological University Dublin - City Campus
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Internet Memes –
Funktionen und
Motivationen
Elke Diedrichsen
Technological University Dublin

1
 Memes – Von Dawkins zu den sozialen Medien

• Meme nach Dawkins (1976): Kulturelles Äquivalent des

biologischen Gens: Ein Meme ist eine kulturelle Einheit,
die evolutionären Bedingungen unterliegt. Der Mensch
wird als Träger des Memes angesehen.

• Kritik (Shifman 2014):

• Die Entstehung und Verbreitung von Memes sind vor dem

Hintergrund komplexer menschlicher Verhaltensmuster zu
sehen, in denen Motivationen, Gefühlslagen und die
Dynamik menschlicher Interaktion eine zentrale Rolle
spielen
2
 Internet-Memes: Definition
(Shifman 2014, Diedrichsen 2019)

• Eine Gruppe von digitalen Einheiten, die Gemeinsamkeiten im

Inhalt, der Form, und der generellen Haltung (‘stance’: keying
(Goffman 1974/1986), communicative functions (Jacobson 1960)
aufweisen (Shifman 2014)
• Diese Einheiten sind nicht nur im Bewusstsein der Existenz
vergleichbarer Einheiten geschaffen worden (Shifman 2014),
sondern geradezu als Reaktion auf diese anderen Einheiten und
mit der Absicht, sie mit diesen interagieren zu lassen sowie zur
Gestaltung ähnlichen Materials zu motivieren. (Diedrichsen
2019a).
• Die Einheiten werden von vielen Nutzern im Internet verbreitet,
imitiert und verändert.
3
 Digitale Partizipation: Ein globales, interaktives Phänomen

•Sozio-psychologische Vorteile der Partizipationskultur:

identitätsunterstützende Effekte (Yus 2018)
•kollektive, interaktive Semiose (Osterroth 2015)
•“Mitmachweb” (Johann und Bülow 2018:17)
•Freude am Unfertigen, Amateurhaften (McCulloch, Androutsopoulos
2010)
•“Magische Welt” des humorvollen Spiels, das durch
Kontextualisierungshinweise aufgerufen wird (Phillips and Milner 2017:
112)
•Phatische Kommunikation: Zur Dekodierung des Insider-Humors ist eine
kulturelle Literalität erforderlich, über die nicht alle verfügen (Katz und
Shifman 2017, Nissenbaum und Shifman 2015)
4
 Nachteile und Gefahren

• Die Möglichkeit zur Verschleierung der Identität kann zu

maßlosem, unverantwortlichem Kommunikationsverhalten führen

• Cyber-Bullying, Hate Speech, Grooming, Diskriminierung von

Minderheiten und Body Shaming sind Phänomene, die durch die
digitalen Medien befördert werden und kaum kontrollierbar sind
(Johann und Bühler 2018).

• Ganze Foren können sich problematischen Themen widmen und

durch Memes die Zusammengehörigkeit und das verbindende
Sentiment verstärken: Verachtung von Minderheiten, Frauen,
Individuen, Verschwörungstheorien, Verherrlichung von Gewalt,
Kriegs- und Amoklauf-Phantasien (Phillips und Milner 2017).

5
 Datenbezogener Ansatz

Schwerpunkt: Kommunikative Funktion

Internet Memes unterliegen Konventionen in formaler und

funktionaler Hinsicht. Ihre Iterierung mit Variation ist nicht beliebig:
Man kann ein Meme “falsch” verwenden. Welche funktionalen
Aspekte gehören zur Konvention eines Memes, welche werden
variiert?

Wie sind Core und Emergent Common Ground in Memes

verteilt?

—> Welches Wissen ist erforderlich, um ein Meme im Sinne seiner

Konvention zu verwenden? An welchen funktionalen Aspekten
findet Variation statt, und in welchem Rahmen?
6
 Core und Emergent Common Ground:
Konvention vs. Dynamik

• Core Common Ground: Relativ etablierte Konvention, etabliertes

und geteiltes Wissen. Memes beziehen sich auf allgemeines, oft
tagesaktuelles Wissen aus Politik und Popkultur. Teilnehmer kennen
ihre Rezipienten nicht und können daher nicht wissen, wie eine
Meme-Variante “ankommt”.

• Emergent Common Ground: Jeder Partizipant geht von seinem/

ihrem eigenen Wissen aus. Eine Grundlage für die Kommunikation
muss gemeinsam erarbeitet bzw. vom Rezipienten erschlossen
werden. Der geteilte Wissenshintergrund kann sich auch durch die
Interaktion ergeben. Emergent Common Ground ist dynamisch und
veränderlich.

• (Keksces und Zhang verschiedene, Diedrichsen 2019b, in Vorb.)

7
 Konventionalität von Form und Funktion

• Form: Wiedererkennbarkeit bei allgemeinem Aufbau, Bildmaterial,

Verwendung von Sprache
• Funktion: Themenwahl (Topic), Teilnehmerstruktur,
• Sentiment: Stimmung/Gefühlslage:
• Viele Memes drücken Gefühlslagen aus, die bei den anderen
Usern Anklang finden, da sie auf Konflikte bzw. Komplexe
anspielen, die der Hauptzielgruppe des jeweiligen Forums
bekannt sind.
• Pragmatik: Illokutionäre Kraft
Hypothese:
Diese Aspekte sind allgemein durch das Meme etabliert und bekannt.
Iterierungen des Memes aktualisieren diese Aspekte für die jeweilige
Instanz/Gebrauchssituation. 8
 Typologie: Aktualisierung funktionaler Elemente

Auf Typen von Personen bezogen

Advice Der Typus, von dem das Meme handelt, wird in eine Meme-
Animal Instanz-spezifische Situation eingebunden.
—> Die Situation ändert sich, der Typus bleibt

Auf Typen von Situationen bezogen

Object —> Variationen einer Grundsituation / Grundstimmung
Labelling —> Die Situation bestimmt die Benennung der
Meme Teilnehmerrollen

Auf Typen von Dialogen bezogen, online oder offline

Identischer Kommentar zu Typus von Äußerungen
Comment Rollen: Dialogpartner
Meme —> Situationsbezogene Äußerung dient als Anlass für den
Kommentar

9
 Established Advice
Animals: Scumbag Steve

• Als Meme bekannt und

etabliert

• Scumbag Steve:
Fantasiefigur, die mit der
Person im Bild assoziiert
ist, vor allem mit der
Kappe (Diedrichsen
2018)

• Das Meme thematisiert

antisoziales Verhalten
unter Jugendlichen
10
Scumbag Core Common Ground: Emergent Common Ground:
Steve Konstanten Varianten pro Meme-Instanz

Junger Mann mit brauner Kappe in Kappe auf anderen Personen,

Form Türrahmen
Objekten; weibliches Pendant:
Scumbag Stacy

Topic/ Aktualisiert: Spezifikation von

antisoziales Verhalten
Situation Verhalten und Situation

Teilnehmer- Typus des antisozialen Schnorrers

Bekannter Typus als Protagonist in
rollen aktualisierter Situation

Aktualisiert: Graduierung des

Geiz, Egoismus und andere unsoziale Sentiments: Wut/persönliche
Sentiment Verhaltensweisen nerven.

Enttäuschung <—> allg. Verachtung,

Frustration

Pragmatik Beschwerde über Menschen/Dinge Konstant

11
 Object Labelling Meme:
Woman yelling at a cat

• Situation, in der jemand

eine übermäßig heftige
emotionale Emotion zeigt,
während der/die eigentlich
Betroffene oder auch
Schuldige betont
unbeteiligt bzw. ratlos
dasitzt

• Keine Kohärenz beim

Labelling: Es kann die
Personen, das Gesagte
oder die Gesamtsituation
spezifizieren

12
 Woman yelling at a cat

Schilder mit
missverständlichem
Aufdruck:

Schreiende Frau liest das

Gemeinte, Katze
antwortet mit der
falschen Variante

13
 Woman yelling at a cat

Metaebene mit Bezug

auf Popkultur:

Die Figur ALF, bekannt

als Katzen vertilgendes
Alien, sitzt an Stelle der
Katze. Spezifiziert wird
der Dialog.

14
 Woman yelling at a cat

Metaebene mit Bezug

auf alltägliche Situation:
Konfrontation der Meme-
Charaktere auf Büro-
Computern

Den Meme-Charakteren
werden Rollen
zugewiesen, die Katze
erscheint als sturer
Mitarbeiter, der sich der
Anweisung widersetzt
15
 Woman
Core Common Ground: Emergent Common Ground:
yelling at a
Konstanten Variablen pro Meme-Instanz
cat

2 Bilder: 1 schreiende und Varianten: andere Figuren, Variationen

Form fingerzeigende Partei v. 1 andere Partei, der Bilder, Metaversionen, abstrakte
vor einem Teller sitzend. Darstellungen

Aktualisiert: Anlass der Hysterie, u.U.

Topic Hysterie
Dialog, der zur Eskalation führt

Hysterische Person, Unbeeindruckter Aktualisiert: Spezifikation der Rollen,

Teilnehmer-
Adressat der Hysterie
gemäß Anlass, u. U. durch
rollen Dialogbeiträge

Humorwirkung der Gegenüberstellung

von totaler Hysterie und entspannter
Sentiment Reaktion, Wunsch nach gelassener
Konstant
Reaktion

Pragmatik Humor, Aufruf zu Gelassenheit Konstant

16
 Distracted Boyfriend -
Object Labelling Meme,
zielgruppenspezifisch

• Ein Mann dreht sich auffällig

nach einer anderen Frau um,
während seine Begleiterin
protestiert.

• Das Meme benennt die

Rollen gemäß dem Thema:
Ich begehre etwas anderes
als das, was ich sicher habe.

• Hier: Ein Distracted

Boyfriend-Meme aus der
Social-Media-Gruppe
‘Shit Academics Say’

17
Distracted Core Common Ground: Emergent Common Ground:
Boyfriend Konstanten Varianten pro Meme-Instanz

Ein junges heterosexuelles Paar beim Veränderte Charaktere: Frau sieht sich nach
anderem Mann um, gleichgeschlechtliche
Form Spaziergang, der Mann dreht sich Varianten, Köpfe der Personen durch Pop-
offensichtlich nach einer anderen um Kultur-Ikonen besetzt

Die Zugkraft des Neuen, Unbekannten,

Aktualisiert: Anlass des Zwiespalts
Topic Gefahr der Geringschätzung des
(zielgruppenspezifisch)
Bekannten, Bewährten

Person im Zwiespalt (Ich)

Teilnehmer- Aktualisiert: Spezifikation der Rollen

Gewohnte Sache, Person (Freundin)

rollen gemäß Anlass

Neue Entdeckung (Frau vorn)

Sehnsucht nach der Abkehr vom

Sentiment Bewährten, Wunsch nach Ablenkung, Konstant
Neuanfang, auch: Prokrastination

Humor, Ausdruck von Empathie

Pragmatik Konstant
bezüglich geteilter Gefühlslage
18
 OK Boomer: Thematisierung eines Generationenkonflikts

• CommentMeme ohne Bild: Typische jugend- und fortschrittsfeindliche

Aussagen von älteren Personen werden herablassend mit diesem
Spruch kommentiert

• Die
Adressaten sind typischerweise Personen der Baby-Boomer-
Generation (geb. Zwischen ca. 1945 und 1965). Themen:

• Klimawandel

• Digitalisierung

• Unsicherheit im Arbeitsmarkt

• Länge der Ausbildung

19
 Chlöe Swarbrick im
neuseeländischen Parlament

• Die junge Politikerin

benutzt die Phrase ‘OK
Boomer’, um einen
älteren Zwischenrufer
abzuwehren. Die
Untertitelung gibt die
Bemerkung als ‘OK,
Berma’ wieder.

• https://www.nzherald.co.nz/lifestyle/news/article.cfm?
c_id=6&objectid=12282711

20
 “OK Boomer” als Reaktion
in einer Twitter-Unterhaltung

• Dieser Thread bezieht

sich auf einen frühen
Auftritt von Debbie
Harry in einem
knappen, gewagten
Outfit.

• Ein älterer Teilnehmer

(grauer Bart!), der dies
zu einer Attacke auf die
Jugend nutzt, wird mit
‘OK Boomer’ pariert.
21
 Deutsche Boomer

• Dieser Tweet ist eine

Reaktion auf die
Aufregung um Greta
Thunbergs Fahrt in der
Deutschen Bahn, in der
sie nach eigenen
Angaben auf dem Boden
sitzen musste, während
die DB entgegenhielt,
dass sie in der 1. Klasse
vorzüglich behandelt
wurde

22
 OK Boomer in ‘Woman
yelling at a cat’

• ‘OK Boomer’ findet

sich häufig in
Kombination mit
bekannten Memes,
wie‘Woman yelling at a
cat’:

• ‘OK Boomer’ ist die

Antwort der Katze auf
die schreiende,
anklagende Person auf
dem linken Bild
23
 Core Common Ground: Emergent Common Ground:
OK Boomer
Konstanten Varianten pro Meme-Instanz

Verschiedene Schreibweisen, mit oder ohne

Form OK Boomer Komma, auch als gesprochene Variante,
auch: OK Millenial, OK Karen

Generationsbedingte unterschiedliche
Topic Auffassung bzgl. Umweltschutz, Aktualisiert: Anlass, Bezugssituation
Wirtschaft, Technologie

Teilnehmer- Vertreter der Generation Z vs. der Aktualisiert: Spezifikation der Rollen
rollen Boomer-Generation durch die Situation

Ältere Menschen, vor allem der Boomer-

Aktualisiert: Graduierung des
Generation, zeigen autoritäres,
Sentiment besserwisserisches Verhalten, das nicht
Sentiments (spontaner Ärger<—>
allgemeine Verachtung)
hinnehmbar ist

Appell: Nehmt die Erfahrungen der

Pragmatik Jüngeren ernst, akzeptiert deren Konstant
Entscheidungen und Prioritäten 24
 Zusammenfassung

Memes haben formale und funktionale Bestandteile. Sie folgen bestimmten

Prinzipien, die auch für natürliche Sprache gelten.

Core/Emergent Common Ground: (Keksces & Zhang): Das Meme hat formale und
funktionale Konstanten, die unter eingeweihten TeilnehmerInnen bekannt sind.
Humorwirkung und Insider-Effekte entstehen durch die gekonnte Variation
bestimmter Elemente innerhalb eines gegebenen Rahmens, der durch die Meme-
Konvention, den Meme-Typ sowie ggf. durch die Zielgruppe gesetzt ist.

Der hier vorgestellte datenbezogene Ansatz hat die gemeinsamen funktionalen

Bestandteile von Advice-Animal-, Object Labelling- und Comment Memes benannt
und die Variationsmöglichkeiten anhand von Beispiel-Memes demonstriert.

Die vorgestellten drei Meme-Typen unterscheiden sich vor allem nach der Art der
Aktualisierung von Topic und Teilnehmerrollen pro Meme-Instanz. Die illokutionäre
Kraft ist generell konstant, das Sentiment ebenfalls, doch kommen Graduierungen
bezüglich der Intensität des Sentiments vor.

25
 Literatur I

Androutsopoulos, Jannis. 2010. Multimodal – intertextuell – heteroglossisch: Sprach-Gestalten in “Web 2.0”-

Umgebungen. In Deppermann, Arnulf/Linke, Angelika (Hg.): Sprache intermedial: Stimme und Schrift, Bild
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Diedrichsen, Elke. 2018. Cognitive mechanisms and emergent grammatical features in Internet memes.
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Diedrichsen, Elke. 2019 b. Challenges for knowledge representation: Emergence in linguistic expressions
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 Literatur II

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McCulloch, Gretchen. 2019. Because Internet. Understanding the new rules of language. New York: Riverhead
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