Größer / Kleiner Name: _______________________

Kleines Einmaleins Klasse: ____ Datum: ____________

Zahl 6: Größer oder kleiner?

Aufgabe: Bearbeite die folgenden Aufgaben zur Zahl 6.

Setze ein < (kleiner), > (größer) oder = (gleich) ein. Viel Erfolg!

1) Welche Zahl ist größer? Setze das Rechenzeichen in den Kreis.

2 6 9 6 1 6

6 4 6 5 7 6

6 6 6 8 6 3

2) Rechne die Mal-Aufgaben und setze das Rechenzeichnen ein.

4 ∙ 6 5 ∙ 6 5 ∙ 6 3 ∙ 6

7 ∙ 6 6 ∙ 6 8 ∙ 6 10 ∙ 6

3 ∙ 6 2 ∙ 6 6 ∙ 6 7 ∙ 6

3) Vergleiche die Zahl mit der Mal-Aufgabe und setze das Rechenzeichen ein.

45 6 ∙ 8 26 4 ∙ 6 7 1 ∙ 7

30 5 ∙ 6 52 9 ∙ 6 22 3 ∙ 7

42 7 ∙ 6 14 2 ∙ 6 38 6 ∙ 7

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