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Lösungen zum Kursbuch Modul
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Wir starten Modul 1 + 2 4 Beispiel: Das ist Lukas. Er ist 12 Jahre alt.
Er ist neu hier.
Du kannst Deutsch!
2 Deutsch: Text 3 (Text 1: Russisch, Text 2: Schwe-
2 Das ist meine Familie
disch, Text 4: Chinesisch)
3 A die Schweiz | B Deutschland | C Österreich 1 Robert, Anja, Felix, Franz, Erika
2 Das ist mein Vater. Und das ist meine Mutter. Das
Hallo!
ist mein Bruder Felix und das bin ich. Das ist mein
4 Mädchen: Lena, Anna, Mia, Lilly, Lisa, Annika,
Opa Franz und das ist meine Oma Erika.
Emilia, Kira, Marlene, Emma
3 ich – Lena | Bruder – Felix | Mutter – Anja |
Jungen: Felix, Tim, Leon, Max, Tobias, Patrick, Ben,
Vater – Robert | Opa – Franz | Oma – Erika
Lukas, Jonas, Paul, Emil
6 neu: Eva Hoffmann, Daniel Hoffmann,
Die Zahlen Lukas Hoffmann, Lilly Hoffmann
3 Lukas: 089 345673, Emilia: 0163 2427709 7 Felix
8 der: Vater / Papa, Onkel, Opa, Cousin |
die: Mutter / Mama, Tante, Oma, Cousine
Modul 1 Das sind wir! 11 1. nein | 2. ja | 3. ja | 4. nein | 5. ja
13 1. Ist Felix der Bruder von Lukas? → Nein, er ist der
1 Wer ist das?
Cousin von Lukas. / der Bruder von Lena. |
1 Felix, Lena, Minka 2. Ist Felix der Bruder von Lena? → Ja, er ist der
2 Ich heiße Felix. Wie heißt du? Ich bin Lena. Bruder von Lena. | 3. Sind Franz und Erika die
Wer bist du? Eltern von Eva? → Ja, sie sind die Eltern von Eva. |
5 Ina Krause / Frau Krause 4. Ist Eva die Mutter von Lilly? → Ja, sie ist die
6 1 Annika | 2 Frau Kern | 3 Herr Richter | 4 Tim Mutter von Lilly. | 5. Ist Lena die Cousine von
10 1a | 2b | 3b | 4b | 5a Lukas? → Ja, sie ist die Cousine von L ukas. |
11 1. 8, 10, 12 | 2. 16 | 3. 13, 11, 9 | 4. 5 | 5. 16 6. Sind Franz und Erika die Eltern von F elix und
13 b Lena? → Nein, sie sind die Großeltern von Felix
14 Ich bin neu hier. Wie alt bist du? Ich auch! und Lena.
17 Hallo, Mama! Das ist Sofia. Sie ist neu hier. 15 1g | 2c | 3b | 4a | 5d | 6f | 7e | 8h
Sie ist 14 Jahre alt. 17 1. Die Schwester von Jonas heißt Annika. | 2. Der
18 1c | 2d | 3b | 4a Vater von Eric ist Peter. | 3. Hans ist der Vater von
20 sie gehen (Lösung in der Muttersprache) Emma / der Opa von Tim, Jonas und Annika.
Wortschatz Wortschatz
1 1. Freund | 2. neu, Freundin | 3. Lehrer | 1 Vater, Tante, Oma, Cousin
4. Lehrerin | 5. Katze 2 Mein Vater und meine Mutter sind meine Eltern.
2 1f | 2g | 3c | 4a | 5d | 6b | 7e Mein Opa und meine Oma sind meine Großeltern.
3 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 | 12, 15, 18 | 12, 16, 20 | (Anna) und (Patrick) sind meine Freunde.
15, 20
Aussprache
Aussprache 3 Fragen: Bist du Anna? Ist Leon ein Freund von
.
1 = der Vokal ist kurz, = der Vokal ist lang Felix? Bist du das? Ist das richtig?
3 super, Stopp, Schi, Fußball, Musik, acht, hier,
Kannst du das?
Lehrerin, Katze
2 Wie heißt dein Cousin? | Wer ist Mia? |
Kannst du das? Ist das dein Onkel? | Sind das (Ben) und (Tim)?
2 Beispiel: Hallo! / Hi!/ Guten Tag! | Ich heiße … | 3 Beispiel: Das ist Tobias. Er ist 12 Jahre alt.
Tschüss!/ Auf Wiedersehen! Er ist ein Freund von Paul.
3 Wie heißt du? | Wer ist das? | Wie alt bist du?
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Die Kopiergebühren sind abgegolten. ISBN 978-3-12-674001-2
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3 Hast du Geschwister? Wir trainieren
1 Sofia, Lena, Leon, Lisa, Felix 1 1a falsch | 1b richtig | 2c richtig | 2d falsch |
2 Max ist der Bruder von Sofia. Mia ist die Schwester 3e richtig | 3f richtig
von Leon. 2 1C | 2E | 3A | 4B | 5D
3 Sofia, hast du Geschwister? Ja, ich habe einen 3 1. richtig | 2. falsch | 3. falsch | 4. richtig |
Bruder. Ich habe eine Schwester. 5. richtig
4 1. Sofia, Lena | 2. Leon, Felix | 3. nein 5 auf dem Foto (von links nach rechts): Emil, Mutter
9 21, 26, 29, 30, 40, 80, 100, 101 (Andrea), Vater (David), Onkel (Frank), Tante (Lisa),
15 Emma wohnt in Haus 21. Herr und Frau Fischer Opa (Ernst), Cousine (Nina), Oma (Emilia)
wohnen in Haus 18. Emil wohnt in Haus 62. Familie
Ramos wohnt in Haus 75. Frau Becker wohnt in Grammatik
Haus 33.
1 -e, -st, -t, -en
16 2. Wo wohnt Oma Erika? → Sie wohnt in Berlin. |
3 Das Verb ist auf Position 2.
3. Wo wohnen Opa Wolfgang und Oma Luise? →
4 In W-Fragen steht das Verb auf Position 2.
Sie wohnen in Bremen. | 4. Wo wohnt Lukas? →
In Ja/ Nein-Fragen steht das Verb auf Position 1.
Er wohnt in Frankfurt. | 5. Wo wohnt Max? → Er
5 Nomen schreibt man groß.
wohnt in Tübingen.
6 Der bestimmte Artikel hat 3 Formen: der, das, die.
17 A: 1b | 2b | 3c | 4c
Der unbestimmte Artikel hat 2 Formen: ein, eine.
B: 1a | 2a | 3c | 4a
7 Die Endungen sind gleich, nur feminin hat die
20 Lena ist glücklich. Felix ist müde.
Endung -e.
21 Lena: Super! Ich bin glücklich. | Felix: Es geht.
8 Die Adjektive sind in Singular / Plural, maskulin /
Ich bin müde. | Leon: Nicht so gut. Ich bin
feminin gleich.
krank. | Herr Lenz: Es geht. Ich bin nervös. |
Lisa: Nicht so gut. Ich bin traurig.
Land und Leute extra 1
Wortschatz
3 Hallo! | Hey! | Guten Tag!
1 Beispiel: die Mutter, die Tante, die Cousine,
4 Name: Jannis Schulz | Alter: 14 | Geschwister:
die Oma | der Vater, der Bruder, der Onkel,
eine Schwester | Stadt: Berlin | Freund: Lukas
der Cousin, der Opa | die Eltern, die Kinder,
die Geschwister, die Großeltern
2 Beispiel: 1. Sofia ist nett. | 2. Die Lehrerin von
Felix ist streng. | 3. Felix ist müde. |
Modul 2 Bei uns zu Hause
4. Minka ist lustig. | 5. Meine Eltern sind nett. | 1 Wo wohnt ihr?
6. Mein Lehrer ist sympathisch.
1 Annika ist eine Freundin von Sofia.
3 positiv: Gut! | Ich bin glücklich. | Super! |
4 Wir wohnen in Berlin. Wir wohnen hier. Wir haben
Sehr gut!
eine Katze. Wir haben viele Freunde. Wir heißen
negativ: Nicht so gut! | Ich bin traurig. | Ich bin
Lena und Felix Lenz. Wir sind glücklich. Wir sind
müde. | Ich bin krank. | Ich bin nervös.
Freunde von Sofia.
Deutsch im Alltag 5 Mögliche Fragen: Habt ihr viele Freunde? Wie heißt
ein Mädchen (ganz links) ihr? / Heißt ihr Lena und Felix? Seid ihr glücklich?
Seid ihr Freunde von Sofia?
Kannst du das?
9 Der Bruder von Sofia wohnt in Tübingen.
3 Wie alt bist du? | Hast du Geschwister? |
10 Die Antworten: Hamburg liegt im Norden von
Wo wohnt Felix?
Deutschland. Wien liegt im Osten von Österreich.
4 Beispiel: Das ist Lina Mayer. Sie wohnt in München.
Berlin liegt im Osten von Deutschland. Zürich liegt
Sie ist 28 Jahre alt. Sie hat eine Schwester und
im Norden von der Schweiz. Salzburg liegt im
einen Bruder.
Westen von Österreich. Frankfurt liegt in der Mitte
von Deutschland.
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12 1 das Stadion | 2 der Flughafen | 3 der Bahn- 2 Besuch bei Familie Lenz
hof | 4 die U-Bahn | 5 das Kino | 6 das
1 bei Familie Lenz
Theater | 7 das Museum | 8 die Bibliothek |
3 Bitte, kommen Sie rein. Frau Lemos, wie geht’s
9 der Fluss | 10 der See | 11 der Zoo | 12 der
Ihnen? Und dir Sofia? Wie geht’s dir? Frau Lemos,
Park | 13 das Schloss | 14 das Tor | 15 der Turm
möchten Sie etwas trinken? Und du Sofia?
14 Schloss: ja | Flughafen: nein | U-Bahn: nein |
Möchtest du auch etwas trinken?
See: nein | Fluss: ja | Insel: ja
4 du: Wo wohnst du? Hast du Geschwister? Und du?
17 das Brandenburger Tor | der Hauptbahnhof |
Wer bist du? Wie geht’s dir?
die Museumsinsel | der Potsdamer Platz |
Sie: Wie heißen Sie? Haben Sie Geschwister?
das Schloss Charlottenburg | der Fernsehturm
Wohnen Sie in Berlin? Sind Sie Lehrerin? Wie geht’s
18 internationale Wörter z. B.: Million, interessant,
Ihnen?
Tourist, Symbol, Selfie, Museum, modern, inter
6 heißen | Wohnen | machen | sind | Haben
national, Meter
9 Kaffee mit Milch
19 das Schloss: Schloss Charlottenburg | der Platz:
12 c
Potsdamer Platz | der Turm: Fernsehturm | der
13 Was möchtest du machen? Möchtest du Musik
Bahnhof: Hauptbahnhof | der Fluss: die Spree |
hören? Nein, ich möchte nicht Musik hören. Ich
die Insel: Museumsinsel
möchte lieber das Haus sehen.
20 Beispiel: das Brandenburger Tor: Es ist sehr
15 richtig: 1, 3, 4
bekannt / schön / alt. | der Hauptbahnhof: Er ist
neu / (sehr) groß / modern / international. | die Wortschatz
Spree: Sie ist lang / schön. | die Museumsinsel: Sie 1 ein Glas: Cola, Milch, Saft | eine Tasse: Kaffee,
ist bekannt / interessant / schön. | der Potsdamer Kakao, Tee
Platz: Er ist modern / international / laut. | der 2 ● Hallo, Lena! Komm rein. Wie geht’s?
Fernsehturm: Er ist hoch / bekannt. | der Garten ○ Sehr gut. Und dir?
von Schloss Charlottenburg: Er ist ruhig / schön. ● Auch gut, danke. Möchtest du etwas trinken?
22 Beispiel: Meine Stadt heißt München. Sie liegt im ○ Ja, gern. Was gibt es?
Süden von Deutschland. Die Stadt ist groß und ● Es gibt Saft, Wasser, Milch …
schön. Es gibt hier einen Fluss, einen Park und ein ○ Ich möchte bitte ein Glas Saft.
Stadion. Meine Adresse ist Leopoldstraße 4. ● Hier, ein Glas Saft. Komm, wir gehen in mein
Zimmer!
Wortschatz
3 machen: Sport | spielen: Fußball, Karten,
3 1b | 2e | 3f | 4d | 5g | 6c | 7a
am Computer, Basketball | lernen, lesen, skaten
Aussprache
Kannst du das?
2 hier – vier | zwei – drei | dein – klein | wie – sie
1 Wir spielen Gitarre. | Macht ihr Hausaufgaben? |
Deutsch im Alltag Ich möchte Fahrrad fahren. | Möchten Sie Kaffee
Schloss Schönbrunn in Wien trinken?
2 Wie geht es Ihnen? | Möchten Sie etwas trinken? |
Kannst du das?
Wie heißen Sie? | Was sind Sie von Beruf?
1 Wir wohnen in Berlin. | Seid ihr in München? |
3 Beispiel: Ja, gern. Ein Glas Wasser bitte. |
München liegt im Süden von Deutschland. |
Nein, danke. | Ich möchte Fußball spielen. |
Wir haben viele Freunde.
Nein, ich möchte lieber Fahrrad fahren.
3 Habt ihr eine Katze? | Wo wohnt ihr? | Was gibt
4 Möchtest du lesen? | Was möchtest du
es hier? | Wie ist die Universität?
machen? | Was macht ihr heute?
4 Beispiel: Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland.
Sie liegt im Osten von Deutschland. Sie ist groß
3 Das Haus von Familie Lenz
und interessant.
1 Frau Lenz, Felix, Minka
3 1e | 2f | 3c | 4b | 5d | 6a | 7g
5 1. Das ist die Küche. | 2. Das ist das Zimmer von
Felix. | 3. Das ist das Arbeitszimmer.
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6 die Küche: der Kühlschrank, das Regal, der 6 Beispiel: Wie ist deine Stadt? / Wo liegt deine
Tisch | das Bad: die Dusche, der Spiegel | Stadt / Wo wohnst du? | Habt ihr einen Garten?
das Wohnzimmer: das Sofa, der Schrank | Wie ist dein Garten? Ist dein Garten groß? | Hast
das Arbeitszimmer: der Stuhl, der Computer | du ein Zimmer? Wie ist dein Zimmer? Ist dein
das Schlafzimmer: das Bett, die Lampe, der Sessel Zimmer ordentlich? | Wie ist deine Küche? Ist
7 Beispiel: Wo ist der Schrank? Er ist im Wohnzim- die Küche hell? Gibt es einen Kühlschrank / einen
mer. | Wo ist das Bett? Es ist im Schlafzimmer. | Tisch? | Ist dein Zimmer klein? Ist dein Haus
Wo ist die Lampe? Sie ist im Schlafzimmer. | Wo groß? | Wo machst du Hausaufgaben? Machst du
ist die Pflanze? Sie ist im Garten. | Wo ist das deine Hausaufgaben im Wohnzimmer?
Regal? Es ist in der Küche. | Wo ist der Tisch? Er ist 7 Beispiel:
in der Küche. | Wo ist der Stuhl? Er ist im Arbeits- A: Hallo! Ich bin … Wie heißen Sie?
zimmer. | Wo ist der Spiegel? Er ist im Bad. B: Hello, I’m John Smith. I’m the father of Liz.
11 im Zimmer von Felix C: Das ist mein Vater, John Smith.
13 Das ist ein Fußball. | Ist das ein Sessel? → Nein, A: Hallo, Herr Smith. Möchten Sie etwas trinken?
das ist kein Sessel. Das ist ein Stuhl. | Ist das ein B: Thank you. I would like a cup of tee.
Laptop? → Nein, das ist kein Laptop. Das ist ein C: Danke. Mein Vater möchte eine Tasse Tee.
Computer. | Ist das ein Kühlschrank? → Nein, das
ist kein Kühlschrank. Das ist ein Schrank. | Ist das Grammatik
eine Pflanze? → Nein, das ist keine Pflanze, das ist
1 Die Endung -t bei er / es / sie und ihr und die
eine Lampe.
Endung -en bei wir und sie, Sie.
17 Beispiel: Das ist mein Zimmer. Es ist klein, aber
2 Vor aber steht ein Komma.
schön. Es gibt ein Bett, einen Tisch, einen Stuhl
3 Möchte steht auf Position 2.
und eine Lampe. Die Lampe ist gelb und weiß. Es
5 Im Akkusativ ändert sich nur maskulin (ein →
gibt auch ein Regal. Das Regal ist hoch.
einen).
Wortschatz
1 praktisch, Schlafzimmer, Garten, Küche, Sofa, Land und Leute extra 2
Pflanze, Regal, Lampe
1 1. die Schweiz | 2. Liechtenstein |
2 1e | 2a | 3b | 4d | 5c
3. Deutschland | 4. Österreich
Aussprache 2 Deutschland | Österreich | Schweiz |
2 1b | 2a | 3b | 4b | 5a Liechtenstein
4 Brandenburger Tor, Fernsehturm
Deutsch im Alltag
5 im Park | schön, grün, ruhig, super
439,– Euro
Kannst du das?
1 grün, gelb, blau, rot, schwarz Wir starten Modul 3 + 4
2 Das ist ein Kühlschrank. | Nein, das ist kein Stuhl.
Du kannst schon viel!
Das ist ein Tisch. | Das Sofa ist blau.
1 Familie | Haus / Wohnung / Zimmer | Stadt |
3 Ist dein Zimmer groß? | Ist das Bad hell? |
Freizeit | Farben | Zahlen | Adjektive
Ist das ein Sofa?
3 Beispiel: Ich heiße … Ich bin … Jahre alt. Ich
4 Beispiel: Es gibt zwei Zimmer. Sie sind groß. Die
wohne in … , das liegt in … Meine Adresse ist …
Küche ist hell. Das Bad ist klein. Das Wohnzimmer
Das Haus / Die Wohnung ist … Das Wohnzimmer /
ist gemütlich. Der Garten ist schön, aber laut.
Die Küche / Der Garten / … ist … Meine Telefon-
nummer ist … Meine Familie sind meine Mutter,
Wir trainieren
mein … Meine Mutter heißt …, mein Vater …
1 1b | 2c | 3c Meine Schwester / Mein Bruder ist …
2 1. falsch | 2. richtig | 3. richtig | 4. falsch |
5. falsch | 6. falsch
3 a
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Rallye: Was weißt du noch? Aussprache
1 A: 1. In Berlin. | 2. c | 3. Max | 4. a | 5. c | 1 schwach
6. 14 | 7. Gitarre | 8. b | 9. b | 10. b | 11. ja 3 20 Tiere
B: 1. a | 2. Das ist der Vater von Felix und Lena. Er
Mini-Projekt
heißt Robert Lenz. | 3. b | 4. b | 5. b | 6. 11 |
Miau: Katze | Wau, wau: Hund | Piep: Vogel |
7. Minka | 8. Leon | 9. ein Mäppchen / das Mäpp-
Hüüü: Pferd | Määh: Ziege | Bääh: Schaf
chen von Felix | 10. c | 11. ja
Deutsch im Alltag
Wir alle in Berlin
1. Momo ist eine Katze. | 2. Momo ist weiß, braun
1 H (Schloss Schönbrunn in Wien)
und schwarz. Sie ist sehr freundlich. | 3. Laura
2 A der Fernsehturm | B das Brandenburger Tor |
C das Schloss Charlottenburg | D das Deutsche Kannst du das?
Historische Museum | E der Berliner Dom | 1 der Fisch | die Maus | der Hamster | das Pferd
F die Museumsinsel | G der Potsdamer Platz | 2 Nein, das ist keine Ziege, das ist ein Schaf. | Mein
I der Botanische Garten Lieblingstier ist (das Kaninchen). | Ja, ich habe
eine Schildkröte. / Nein, ich habe keine Schildkröte.
3 Hast du Haustiere? | Magst du Kaninchen? |
Modul 3 So leben wir! Was mögen Fische?
4 Beispiel: Das ist Nelly. Nelly ist ein Kaninchen.
1 Minka, unsere Katze
Sie / Es ist 2 Jahre alt. Sie / Es ist lieb und aktiv.
1 nein Sie / Es mag Karotten.
2 Minka ist vier Jahre alt. Sie ist sehr lieb. Sie mag
Milch. Ich spiele gern mit Minka. 2 Unser Stadtteil
Minka ist so süß. Ich mag Haustiere. Ich möchte
1 die Mutter von Felix
gern einen Hund oder ein Kaninchen haben.
2 Karotten, Gurken, Tomaten, Käse, Schinken, Brot,
3 Name: Minka | Alter: 4 Jahre | Wohnort:
Saft
Berlin / bei Familie Lenz | Das mag sie: Milch |
3 die Bäckerei: Brot | der Gemüseladen: Karotten,
Das macht sie gern: spielen
Salat, Kartoffeln, Tomaten, Gurken | der Super
6 2. die Ziege | 3. der Hund | 4. das Schaf |
markt: Eier, Käse, Wurst, Schinken, Milch, Saft,
5. das Pferd | 6. der Kanarienvogel
Schokolade | das Eiscafé: Eis
11 Nils hat drei Katzen. Luisa hat zwei Kaninchen.
4 Bäckerei: Brot | Gemüseladen: Karotten, Gurken,
Frau Lehman hat zwei Schildkröten. Tom hat zwei
Tomaten | Supermarkt: Saft, Schinken, Käse
Pferde.
7 2. Eiscafé | 3. Apfel | 4. Futter
13 a, b, c, f, g
8 1. das Schinkenbrot – A | 2. der Apfelkuchen – D |
14 Die Hunde mögen Wurst. Die Mäuse mögen Käse.
3. die Kaffeetasse – B | 4. der Kartoffelsalat – E |
Die Katzen mögen Katzenfutter. Die Kanarienvögel
5. das Wasserglas – C
mögen Körner. Die Kaninchen mögen Karotten. Die
9 Felix trifft 4 Freunde (Li, Leon, Natalia, Nael).
Igel mögen Äpfel. Die Ziegen mögen Gras.
10 Felix trifft zuerst Frau Schneider. Er trifft dann
16 Name: Rudi | Alter: 4 Jahre | Charakter: sehr
Enrico. Dann trifft er Li. Er trifft am Ende Leon,
aktiv, sehr freundlich | Das mag ich: Hundefutter,
Natalia und Nael.
Wurst, Wasser
14 ZH: Chinesisch | EL: Griechisch | EN: Englisch |
18 12 Kinder haben Haustiere. 6 Kinder haben einen
FR: Französisch | ES: Spanisch | PL: Polnisch |
Hund.
PT: Portugiesisch | TR: Türkisch | AR: Arabisch
19 Viele Kinder haben Katzen oder Hunde. Vier Kinder
15 In Spanien spricht man Spanisch. In Ägypten
haben Hamster. Zwei Kinder haben Vögel.
spricht man Arabisch. In Polen spricht man
Wortschatz Polnisch. In Großbritannien spricht man Englisch.
1 der Hund | das Schaf | die Schildkröte | In Frankreich spricht man Französisch. In Mexiko
das Kaninchen | die Maus | die Ziege spricht man Spanisch. In Griechenland spricht man
2 1. Hunde | 2. Pferde | 3. Kanarienvögel | Griechisch. In Brasilien spricht man Portugiesisch.
4. Kaninchen | 5. Hamster | 6. Katzen | In der Türkei spricht man Türkisch.
7. Fische | 8. Mäuse
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18 Nadia: aus Frankreich, Französisch und Ara- 5 Ich skate gern und ich spiele gern Fußball. Lena,
bisch | Lukas: aus Österreich, Deutsch und kannst du auch skaten? Nein, aber ich kann
Englisch | Jakob: aus Deutschland, Deutsch und klettern. Und ich kann auch gut schwimmen. Ich
Spanisch | Lola: aus Mexiko, Spanisch und Por- kann leider nicht schwimmen.
tugiesisch | Erkan: aus der Türkei, Türkisch und 7 2. r | 3. f | 4. f | 5. f | 6. r | 7. r
Deutsch | Elektra: aus Griechenland, Griechisch, 10 ein Schwimmkurs / Sofia muss einen Schwimmkurs
Polnisch und Englisch machen.
19 in Berlin, Spreestraße | aus Spanien / aus 13 1 c | 2 b | 3 b | 4 c
Madrid | Vater aus Madrid, Mutter aus 15 Sie gehen in den Park und skaten.
Hamburg | Spanisch, Deutsch, Englisch, ein 16 1. Nein, er hat keine Zeit. | 2. Er hat Gitarre. |
bisschen Französisch | ja (Lena, Emma, Ben, 3. Sie sehen einen Film.
Silvia) | ja, Berlin ist super
Wortschatz
Wortschatz 1 Beispiel: 1. schwimmen, klettern, Schi fahren,
1 Käsebrot: Ich brauche Brot, Käse, Gurken, Tomaten, skaten, reiten, turnen | 2. Fußball spielen, Volley-
Salat. | Obstsalat: Ich brauche Äpfel, Erdbeeren, ball spielen, Handball spielen
Orangen, … und Honig. 2 Freitagnachmittag | Mittwochabend |
2 Gemüseladen: Gurken, Tomaten, Kartoffeln, Donnerstagvormittag | Wochenende
Zitronen, Orangen, Äpfel, Erdbeeren | Bäckerei:
Kannst du das?
Brot, Kuchen, Kekse | Supermarkt: Käse, Schinken,
1 Ich kann leider nicht reiten. | Könnt ihr skaten? |
Wurst, Eier, Schokolade, Saft, Wasser, Cola, Tee,
Du musst einen Kletterkurs machen.
Kaffee, Kakao, Milch, Honig, Zucker
2 Was machst du gern? | Kannst du klettern? |
3 der Gurkensalat, die Teetasse, das Wurstbrot, der
Was machst du am Freitagnachmittag?
Orangensaft, das Wasserglas
3 Ja, ich kann Basketball spielen. / Nein, ich kann
4 In Österreich spricht man Deutsch. In Portugal
nicht Basketball spielen. | Ja, das geht. / Nein, ich
spricht man Portugiesisch. In der Türkei spricht
habe keine Zeit. | Schade!
man Türkisch. In Griechenland spricht man Grie-
4 Beispiel: Paul geht am Vormittag schwimmen. Am
chisch. In Großbritannien spricht man Englisch.
Nachmittag isst er mit Leon ein Eis. Am Abend
Aussprache sieht er einen Film.
Der Akzent ist auf dem ersten Wort.
Wir trainieren
Kannst du das?
1 Mama braucht Eier und Salat. | Wir gehen ins 1 a. falsch | b. falsch | c. richtig | d. richtig |
Eiscafé. | Kaufst du bitte Milch? | Luis kommt e. richtig | f. falsch
aus Brasilien. | In Polen spricht man Polnisch. 2 a. falsch | b. richtig | c. richtig | d. falsch |
2 Ich spreche Deutsch und … | Ja, ich spreche (gut / e. richtig | f. richtig
ein bisschen) Französisch. / Nein ich spreche kein 3 Das mag Timo: Basketball, Kuchen backen, lesen,
Französisch. | Ich komme aus … | Ja, gern. Ich Deutsch, Englisch, Spanisch, Farbe Blau, Filme
gehe in den Gemüseladen. sehen, im Garten spielen, Hund
3 Wohin geht Felix? | Woher kommen die Äpfel? | Das mag Timo nicht: Fußball, Computerspiele
Sprichst du Italienisch? Mögliche Geschenke (in der Muttersprache): Koch-
4 Beispiel: Alex wohnt in Dubai. Er kommt aus buch, Buch über Spanien, neuer Basketball, Ball für
München. Er spricht Deutsch, Englisch und den Hund, blaues T-Shirt, DVD
Arabisch. 4 Beispiel: 1. Hallo Mark! Heute Vormittag kann ich
leider nicht. Ich muss lernen. | 2. Hi Timo! Ja, ich
3 Was machst du gern? gehe jetzt in den Supermarkt und kaufe Milch.
Dann komme ich. | 3. Hallo Tessa! Mein Lieblings-
1 A, G, F, C, B, I, D, J, E, H
film ist „Amelie rennt“. Mein Lieblingstier ist die
4 skaten, Fußball spielen, klettern, schwimmen,
Schildkröte.
reiten, Basketball spielen
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5 Beispiel: 1. Am Samstag fahre ich Fahrrad. | 2. Ich Wortschatz
kann gut schwimmen. | 3. Ich wohne in der Mitte 1 1. Es ist sechs Uhr. | 2. Es ist Viertel nach drei. |
von Madrid. | 4. Ich komme aus Spanien. | 5. Ich 3. Es ist halb fünf. | 4. Es ist Viertel vor elf. |
mag Tiere. | 6. Am Abend lese ich. | 7. Ich spreche 5. Es ist fünf nach zwei.
Deutsch und Spanisch. | 8. Ich bin sehr aktiv. 2 1b | 2d | 3e/f | 4g | 5a | 6c | 7e/ f
Kannst du das?
Grammatik
1 Ich stehe um halb acht auf. | Esst ihr in der Mensa
1 2. und 3. Person Singular zu Mittag? | Wir gehen um drei zum Training. |
mögen: 1. und 3. Person sind gleich (Singular und Lara fährt mit dem Fahrrad nach Hause.
Plural) 3 Wie viel Uhr ist es? | Wie oft machst du Sport? |
2 Der Verbstamm ändert sich im Singular. (ö → a, Siehst du am Nachmittag fern?
ü → u) 4 Beispiel: Ich stehe um sieben Uhr auf. Ich früh
Das Modalverb steht auf Position 2. Der Infinitiv stücke von Viertel nach sieben bis halb acht. Dann
steht am Satzende. putze ich die Zähne. Um zehn vor acht fahre ich in
6 3. Person Singular die Schule.
Land und Leute extra 3 2 Meine Schulsachen

1 1. Deutschland | 2. Österreich | 3. Schweiz | 5 Beispiel: Ich möchte lesen. Ich brauche ein
4. Luxemburg | 5. Liechtenstein | 6. Belgien | Buch. | Ich möchte schreiben. Ich brauche einen
7. Land: Italien, Provinz: Südtirol Kuli und ein Heft. | Ich möchte zeichnen. Ich
3 Es gibt 120 Sprachen. Man spricht Deutsch, brauche einen Bleistift, einen Spitzer und einen
Türkisch, Kroatisch, Serbisch, Griechisch … Radiergummi. | Ich möchte malen. Ich brauche
4 Türkisch, Arabisch, Polnisch, Bengalisch, Russisch, Filzstifte. | Ich möchte kleben. Ich brauche einen
Chinesisch, Englisch, Spanisch Kleber. | Ich möchte schneiden. Ich brauche
eine Schere. | Ich möchte basteln. Ich brauche
einen Kleber, eine Schere, ein Lineal und Bunt-
Modul 4 stifte. | Ich möchte markieren. Ich brauche einen
Textmarker.
Ein ganz normaler Schultag 6 Felix sucht das Mathebuch.
1 Mein Tagesablauf 7 Felix sucht den Ordner / die Schultasche / die
Filzstifte / den Kuli / das Deutschheft / den Radier
1 a
gummi / den Kleber.
2 Felix, es ist erst halb acht. Du hast noch zwanzig
8 Beispiel: A: Ich brauche die Dose, die Knöpfe,
Minuten.
den Kleber. | B: Ich brauche den Farbkarton, das
Wie viel Uhr ist es? Es ist schon halb acht? Ich muss
Papier, das Lineal, den Bleistift, den Radiergummi,
jetzt losgehen. Wir gehen heute zu Fuß.
die Schere, den Kleber. | C: Ich brauche die Dose,
4 1E | 2F | 3C | 4A | 5B | 6D
die Farben, den Pinsel.
8 von oben nach unten: C, B, A, H, D, G, F, E
11 1. Montag | 2. Montag | 3. Mittwoch
9 1. Um sieben Uhr. | 2. Um acht Uhr. | 3. Um fünf
12 1. Erdkunde | 2. Mathematik | 3. Biologie
Uhr. | 4. Um sieben Uhr. | 5. Um halb zehn.
13 1. 9:20 | 2. 7:55 | 3. 14:35 | 4. 13:50
10 1e | 2b | 3h | 4i | 5j | 6a | 7d | 8g | 9c |
15 Heute ist Donnerstag.
10f
16 1. Felix und Leon haben heute Deutsch, Musik,
13 Leon
Geschichte und Kunst. | 2. Felix und Leon haben
14 Er geht mit Felix nur manchmal zu Fuß in die
morgen Englisch, Mathematik und Biologie. |
Schule. Meistens fahren sie mit dem Fahrrad.
3. Felix und Leon hatten gestern Sport, Mathe
18 B, D, C, A
matik, Englisch, Geschichte, Biologie und Klassen-
19 1b | 2b | 3a | 4a
stunde.
19 Lena und Sofia lernen zusammen / machen
zusammen Hausaufgaben.
20 A + D | B + C
Wir alle A1
Lösungen Kursbuch
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Wortschatz 18 Emil: Komm | Mama: iss | Papa: Kauf | Mia: Geh
1 Beispiel: Deutsch: das Deutschheft, das Deutsch- 19 C (die Currywurst)
buch, das Mäppchen, der Ordner | Kunst: die
Wortschatz
Malfarben, der Pinsel, das Papier, die Schere, der
2 1. Hunger | 2. Durst | 3. dabei | 4. nichts |
Kleber, die Buntstifte | Sport: die Sportsachen,
5. kostet | 6. Stück
der Ball, die Sporthose
Aussprache
Aussprache
2 1. ? | 2. ! | 3. ! | 4. ? | 5. ?
2 ich-Laut: sprechen, zeichnen, natürlich, Mäppchen,
Geschichte, Griechisch Kannst du das?
ach-Laut: machen, brauchen, Fach, Buch, Sprache 1 Tom hat heute einen Müsliriegel dabei. |
Ich möchte nichts essen. | Das Wurstbrot ist für
Deutsch im Alltag
dich. | Wollt ihr heute Pommes essen? |
Material: ein Faden, ein Foto, Karton, Schere, Kleber
Was kostet eine Pizza?
Kannst du das? 3 Was kostet der Kartoffelsalat? | Was nimmst du? /
3 Wie heißt das auf Deutsch? | Was suchst du? | Was möchtest du? | Willst du einen Hamburger? |
Wann haben wir Mathe? / Wann habt ihr Mathe? | Was isst du heute? / Was hast du heute dabei?
Wie findest du Geschichte? 4 Komm schnell! | Nimm das Schnitzel! |
4 Beispiel: Hallo! Ich hatte gestern Mathe, Biologie, Trink Wasser! | Geh los!
Sport und Erkunde. Es war anstrengend!
Wir trainieren
3 Mein Pausenbrot
1 1c | 2a | 3c | 4a | 5b | 6b
1 Lisa / Sie hat kein Brot dabei. 2 1. nein | 2. ja | 3. ja
2 Ich habe Hunger! Ich habe ein Käsebrot und eine 3 Ausflug zum See | am Samstag | bei Tom um
Banane dabei. Ich habe eine Birne und einen Müsli halb zehn | Helmutstraße 76 | Schwimmsachen,
riegel dabei. Ein Salamibrot. Und eine Flasche Saft Kuchen
habe ich auch dabei. 4 Käsekuchen, Nusskuchen, Schokoladenkuchen
4 Er hat ein Joghurt dabei. 5 Beispiel: Hallo … , wie geht’s? Ich war gestern
8 Schon wieder ein Salamibrot! Heute will ich lieber krank. Wie war die Schule? Haben wir Hausauf
eine Pizza essen. gaben in Mathe? Ich bin jetzt wieder okay. Morgen
12 Zum Imbiss. gehe ich in die Schule. Tschüss, …
13 von oben nach unten: Leon, Felix, Verkäufer, Felix, 6 Beispiel: 1. Magst du Schokolade? → Ja, ich mag
Verkäufer, Leon Schokolade! / Möchtest du Schokolade essen? →
15 Die Pizza und das Wasser sind für Lisa. Nein, danke. / Isst du gern Schokolade? → Ja! |
Die Würstchen und das Wasser sind für Emil. 2. Lies das Buch! → Gut. / Zeig das Buch! → Hier,
16 Beispiel: bitte. | 3. Möchtest du heute ins Kino gehen? →
A: Was kostet ein Stück Kuchen? Ja, gern! / Gehst du gern ins Kino? → Nein, ich gehe
Verkäufer: Zwei Euro fünfzig. nicht gern ins Kino. / Wie oft gehst du ins Kino?
A: Und was kostet eine Waffel? → Manchmal am Wochenende. | 4. Nimm die
Verkäufer: Zwei Euro. Tomatensuppe! → Ja, gute Idee. / Iss die Suppe.
A: Dann nehme ich eine Waffel. → Okay. / Koch eine Suppe. → Ich kann nicht
Verkäufer: Okay. Und was nimmst du? kochen. | 5. Fahr mit dem Fahrrad! → Ich habe
B: Ich nehme auch eine Waffel. kein Fahrrad. / Nimm das Fahrrad! → Gute Idee. |
Verkäufer: Und was möchtet ihr trinken? 6. Magst du Trauben? → Ja, sehr. / Möchtest du
A: Ich möchte bitte eine Tasse Kakao. Trauben? → Nein, danke. / Hast du heute Trauben
B: Und ich nehme eine Orangenlimonade. dabei? → Nein, ich habe ein Brot dabei.
Verkäufer: Hier, bitte: zwei Waffeln, eine Tasse
Kakao und eine Orangenlimonade.
17 1. Nimm bitte die Getränke. | 2. Komm, da ist
Platz. | 3. Iss schnell, wir müssen gehen.
Wir alle A1
Lösungen Kursbuch
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Grammatik Land und Leute extra 4
1 Am Satzende steht auf, an, ein, los, fern, mit, 3 1b | 2c | 3a
zurück. (Präfix) 4 1 Vollkornbrot, 2 Schrippen, 2 Mohnbrötchen,
2 1. und 3. Person sind gleich. 1 Sesambrötchen
4 Das Verb steht im Imperativ-Satz auf Position 1. 5 Müsli mit Apfel und Banane und mit Milch
5 maskulin
8 vor, nach
Wir alle A1
Lösungen Kursbuch
9
Lösungen zum Übungsbuch Modul
1
Lösungen zum Übungsbuch ÜB
Wir starten Modul 1 + 2 15 Position 1 Position 2

Das ist Herr Schmidt.
1 Schokolade | super | Fußball | Computer |
Leonie ist 14.
Sport | Deutschland
Hier ist Alex
2 Max | Marlene | Anna Richter
4 Schule | müde | zwei | ich | hören Wer ist das?
6 Vier ß (Eszett) müssen noch markiert werden. Wie heißt du?
8 B-OM-4312 | HH-FN-1528 | M-CD-706 | S-XY-995
16 1. ich heiße, sieben, hier, zwei, sie | 2. Wie heißt
9 waagrecht: neun, zwei, sechs, vier, null |
die Lehrerin? → Sie heißt Sophie Seidel.
senkrecht: zehn, eins, sieben
17 Daniel: 4 | Eric: 3 | Tobias: 2, 5
10 drei, acht
19 begrüßen: Guten Morgen, Hallo | verabschieden:
Tschüss, Auf Wiedersehen, Bis morgen
Modul 1 Das sind wir! 2 Das ist meine Familie

1 Wer ist das?
1 im Uhrzeigersinn: meine Mutter | mein Vater |
1 2 Ich heiße Tobias. | 3 Ich bin Eric. | mein Opa | meine Oma
4 Ich bin Anna. 2 meine | Mein | Meine | meine
3 heiße | heißt | heiße 3 deine | Meine | mein | Dein | mein
4 bist | bin | ist | ist 4 Wie heißt deine Oma? | Wie heißt dein Opa?
5 Das ist Frau Brall. | Das ist Herr Lau. | 5 2b | 3a | 4g | 5e | 6d | 7f
Das ist Frau Schupp. 6 1. Schwester | 2. mein Onkel | 3. meine Tante |
6 1. Hallo, wie heißt du? → Ich heiße Felix. | 4. meine Großeltern | 5. meine Oma
2. Wer ist das? → Das ist Frau Lenz. 7 sie | sie | er
7 11 – elf | 12 – zwölf | 13 – dreizehn | 8 2. Sie | 3. Er | 4. Sie | 5. Er
14 – vierzehn | 15 – fünfzehn | 16 – sechzehn | 9 Foto 2
17 – siebzehn | 18 – achtzehn | 20 – zwanzig 10 waagrecht: der Vater, die Oma, die Eltern,
8 sieben | zehn | zwölf | fünfzehn | sechzehn | der Onkel, die Cousine, der Bruder |
siebzehn senkrecht: der Opa, das Kind, das Baby
9 11 1. ist | 2. sind | 3. ist | 4. sind, sind | 5. ist, ist
4 3 18 15
12 heißt | heißen
19 14 10 11 13 1. tschüss, Schweiz, Österreich, Zürich |
2. In München sprechen alle Deutsch: Richtig oder
12 8 9 6
falsch?
20 7 13 1 14 2. Das sind die Eltern von Felix. | 3. Lena ist die
Schwester von Felix. | Der Freund von Felix heißt
10 1. bin | 2. bin, bin, bist, bin | 3. bist, bin
Leon. | Der Onkel von Lena heißt Daniel.
11 Reihenfolge beliebig: Wie heißt du? | Wie alt bist
15 Position 1 Position 2
du? | Wer ist das?
Ist Anna deine Mutter?
12 er: Felix, ein Lehrer, ein Freund | sie: Frau Lenz,
Heißt du Emil?
Lena, eine Lehrerin
Sind das deine Eltern?
13 2. Er | 3. Er | 4. Sie
14 Das ist Herr Orff. Er ist 35 Jahre alt. Er ist ein Lehrer 16 2. Ist das Herr Lenz? | 3. Heißt dein Vater Daniel? |
von Alex. | Das ist Frau Köhler. Sie ist 30 Jahre alt. 4. Sind das deine Eltern?
Sie ist eine Lehrerin von Anna. 17 2a | 3c | 4e | 5b
18 Heißt du Alex? → Nein, ich heiße Ali. | Ist Maria
deine Schwester? → Nein, sie ist meine Freundin.
Wir alle A1
Lösungen Übungsbuch
10
2
ÜB
3 Hast du Geschwister? Modul 2 Bei uns zu Hause
1 2a | 3d | 4c 1 Wo wohnt ihr?
2 habe | habe, hat | hat
1 2. Wie ist die Adresse? | 3. Seid ihr glücklich? |
3 2. eine | 3. einen | 4. eine, einen
4. Habt ihr Freunde?
4 2. Julia hat zwei Brüder. | 3. Helena hat zwei
2 ihr habt | wir sind, ihr seid | wir wohnen,
Schwestern. | 4. Tim hat zwei Brüder und zwei
ihr wohnt
Schwestern.
3 1. seid, ist, bin | 2. Habt, habe, hat |
5 1. freundlich, doof, lieb, langweilig |
3. wohnt, wohnen
2. sympathisch, streng, unfreundlich, lustig
4 wohnen, haben, wohnen, sind, haben, Wohnt, Seid
6 2. langweilig | 3. streng | 4. sympathisch |
5 2. Kollwitzstraße 36 | 3. Bergstraße 17
5. lustig
6 2. Meine Schwester wohnt in Wien. |
7 Bildmotiv: Katze (Reihenfolge der Zahlen im
3. Meine Eltern wohnen in Berlin. |
Hörtext: 70, 68, 92, 16, 97, 54, 60, 55, 35, 86, 72, 17,
4. Meine Großeltern wohnen in Tübingen.
29, 45, 38, 61, 22, 43, 77, 53, 99, 100, 23, 88, 31)
7 2. Bregenz liegt im Westen. | 3. Linz liegt im
Norden. | 4. Wien liegt im Osten.
8 2. Hamburg liegt im Norden von Deutschland. |
3. Zürich liegt im Norden von der Schweiz.
9 Turm, Bahnhof, Zoo, Flughafen, See, Park, Theater,
8 2. zweihundert | 3. vierhunderteins |
Kino, Museum, Stadion, Tor, Schloss, U-Bahn,
4. siebenhundertzwei | 5. neunhundertneunzig |
Bibliothek
6. eintausend
10 Reihenfolge beliebig: Der Zoo liegt im Norden
10 2. wohnst | 3. wohnt | 4. wohnt | 5. wohnen
von Wirstadt. | Der Turm liegt im Osten von
11 2. Wie | 3. Wie | 4. Wo | 5. Wie alt | 6. Wie |
Wirstadt. | Das Schloss liegt im Westen von
7. Wer
Wirstadt. | Der See liegt im Süden von Wirstadt.
12 2b | 3a | 4a
11 Mitte | Wien | sie | in | die | viele | nicht |
13 Julia: 14, Berlin | Jonas: Vater, 48, Bonn |
ich | hier | ist | studieren | Bibliothek
Anita: Tante, 60, Bonn
13 2c | 3b | 4a
14 Beispiel: Das ist Julia. Sie ist die Cousine von Paul.
14 Fotos oben: 6, 1, 4 | Fotos unten: 5, 3, 2
Julia ist 14 Jahre alt. Sie wohnt in Berlin.
15 2. groß | 3. modern, interessant | 4. alt, schön |
15 2. Ich bin müde. | 3. Nicht so gut. Ich bin krank. |
5. bekannt
4. Nicht so gut. Ich bin traurig. | Nicht so gut. Ich
16 2a | 3f | 4e | 5c | 6b
bin nervös.
17 Beispiel: Er ist ein Park. Er liegt im Westen von
16 wir | wer | zwei | Eva | Schwester | wie |
Berlin. Es gibt dort ein Museum und einen See. Der
viel | zwanzig | Antwort
Botanische Garten ist groß, interessant und schön.
18 Lena | vierzehn | Felix | Eltern | Katze
2 Besuch bei Familie Lenz

Wortschatz Modul 1
1 Wie geht’s dir? | Frau Lemos, möchten Sie etwas
1 Wer ist das?
trinken? | Möchtest du etwas trinken?
1 Guten Morgen!
2 1. B | 2. B, A | 3. A, B | 4. B, A
2 die Lehrerin | der Freund
3 1c | 2d | 4e | 5b
3 1. Tschüss | 2. Auf Wiedersehen
4 geht, gehen, geht, gehen | besuche, besuchst,
4 von oben nach unten: 2, 1, 3 | 2, 3, 1
besucht, besuchen, besucht, besuchen | mache,
2 Das ist meine Familie machst, macht, machen, macht, machen
1 die Mutter | der Bruder | die Oma 5 1. wohne | 2. arbeiten, bin | 3. Gehst, besuche |
3 1c | 2a | 3b 4. macht, besuchen
4 Ja, ich heiße Julia Grimm. | Nein, ich bin 6 2. Arbeiten Sie heute? | 3. Sind Sie Lehrer von
Herr Schupp. Beruf? | 4. Wohnen Sie hier?
7 2. Wo wohnen Sie? | 3. Was sind Sie von Beruf? |
3 Hast du Geschwister?
4. Wie alt sind Sie? | 5. Haben Sie Kinder?
3 Mia hat viele Geschwister. | Mia ist sehr glücklich.
Wir alle A1
11
3
ÜB
8 Beispiel: Er wohnt in Berlin. Er ist Tänzer. Er ist 10 2. Nein, er ist im Bad. | 3. Nein, sie ist in der
35 Jahre alt. Er hat drei Kinder: eine Tochter und Küche. | 4. Nein, es ist im Schlafzimmer. |
zwei Söhne. 5. Nein, sie ist im Wohnzimmer. | 6. Nein, sie ist im
9 1. Zitrone, nervös, ohne, Sohn, Cola, hören | Schlafzimmer.
2. Wohnen Sie in Köln oder in Bonn? → In Köln. 11 Stuhl | Schrank | schön | praktisch |
Es ist schön. Stadt | Stadion | Schloss | Spaß | streng |
10 2. Bild 2 (Saft) | 3. Bild 1 (Wasser) | schwimmen | spielen | Schlafzimmer |
4. Bild 1 (Kaffee) + Bild 3 (Milch) studieren | Straße
11 2. Ben möchte ein Glas Saft. | 3. Nina und Anna 13 Schreibtisch, Pflanze, Regal
möchten ein Glas Wasser. | 4. Herr Bau möchte 14 2. Ist das ein Sofa? → Nein, das ist kein Sofa. Das
eine Tasse Kaffee mit Milch. ist ein Sessel. | 3. Ist das eine Pflanze? → Nein,
12 von oben nach unten: 3, 1, 4, 2 das ist keine Pflanze. Das ist eine Lampe.
13 Position 1 Position 2 Satzende 15 Beispiel: 2. Das ist eine Tasse. Die Tasse ist cool /
Ich möchte Sport machen. schön / modern. | 3. Das ist ein Laptop. Der Laptop
Heute möchte ich lesen. ist modern / schwarz / … | 4. Das ist eine Flasche.
Ich möchte nicht lernen. Die Flasche ist grün / interessant / … | 5. Das ist
ein Mäppchen. Das Mäppchen ist praktisch / …
Möchtest du Freunde treffen?
16 2b | 3d | 4a
Möchtet ihr Fußball spielen?
17 1. super, hell, praktisch | 2. ein Bett, einen Tisch,
14 2. Möchtest du Fahrrad fahren? → Nein, ich einen Stuhl, einen Schrank, ein Regal, Bücher, drei
möchte nicht Fahrrad fahren. Ich möchte lieber Pflanzen | 3. lese ich gern, höre Musik, chille
schwimmen. | 3. Möchtest du Karten spielen? →
Nein, ich möchte nicht Karten spielen. Ich möchte Wortschatz Modul 2
lieber am Computer spielen.
1 Wo wohnt ihr?
15 : 3, 5 | : 4, 6
1 1. wir | 2. ihr
16 2. Felix und Leon spielen Fußball. | 3. Frau Lenz
2 1. dort | 2. nur | 3. jetzt
hört Musik. | 4. Lisa und Sofia machen Sport.
3 1. kurz | 2. ruhig | 3. Süden | 4. Osten
3 Das Haus von Familie Lenz 2 Besuch bei Familie Lenz

1 1. Fotograf, Fotografin | 2. Pilot, Pilotin
1 2. Das ist die Küche. | 3. Das ist das Schlaf
2 2. Musik hören | 3. Gitarre spielen |
zimmer. | 4. Das ist das Bad. | 5. Das ist das
4. Karten spielen | 5. lesen | 6. lernen
Arbeitszimmer.
2 2a | 3e | 4d | 5c 3 Das Haus von Familie Lenz
3 sauber | dunkel | praktisch | ungemütlich | 1 positiv: praktisch, sauber, ordentlich, gemütlich,
ordentlich | gemütlich | modern | laut | schön hell | negativ: ungemütlich, dunkel
4 positiv: sauber, praktisch, ordentlich, gemütlich, 3 blau + gelb = grün | rosa + blau = lila |
modern, schön | negativ: dunkel, ungemütlich, schwarz + weiß = grau
laut
5 2. unordentlich | 3. unpraktisch | 4. unglücklich
6 2. nicht sehr ordentlich, ein bisschen unordent- Wir starten Modul 3 + 4
lich | 3. nicht sehr groß, ein bisschen klein
1 11, 13, 77, 1000, 420, 350, 976, 760, 414, 859, 303,
7 1 Pflanze | 2 Tisch | 3 Lampe | 4 Computer |
619, 540
5 Bett | 6 Regal | Lösungswort: Zimmer
2
8 der Herd, der Spiegel, der Sessel, der Schrank,
der Stuhl, der Tisch, der Computer | das Sofa, e a o u i
das Bett, das Regal | die Dusche, die Pflanze, 2. die Tante | 3. die Oma | 4. der Cousin |
die Lampe 5. die Eltern
9 er: der Garten, der Schrank | es: das Haus | 3 Reihenfolge beliebig: … , der Sessel ist blau und
sie: die Küche, die Gitarre gelb, der Schreibtisch ist grün, der Stuhl ist gelb,
die Lampe ist rot und gelb, die Pflanze ist lila.
Wir alle A1
12
3
ÜB
4 Skyline 1 (von links nach rechts): das Schloss, 5 2. Frau Tirelli geht in die Bäckerei. | 3. Herr Tirelli
die Brücke, das Museum, der Bahnhof, die Hoch- geht in den Gemüseladen. | 4. Florian geht ins
häuser / das Hochhaus, das Stadion, der Turm Eiscafé.
5 Gitarre spielen | Musik hören | Sport machen | 6 2. in die | 3. ins | 4. in den | 5. in den
Freunde treffen | Fahrrad fahren 7 von oben nach unten: 3, 1, 4, 2
8 2. der Wurstsalat | 3. der Laden | 4. der Vogel
9 von oben nach unten: Lisa: 2, 3, 1 | Leon: 3, 1, 2
Modul 3 So leben wir! 10 warten | geben | backen
11 2. Englisch | 3. Italienisch | 4. Polnisch |
1 Minka, unsere Katze
5. Französisch | 6. Arabisch | 7. Chinesisch
1 2. Sie ist vier Jahre alt. | 3. Sie ist sehr lieb. | 12 er, es, sie spricht | ich treffe, du triffst |
4. Sie mag Milch. | 5. Lena spielt gern mit Minka. ich esse, er, es, sie isst
2 2e | 3b | 4a | 5d | 6f 13 sprichst | spreche, spricht
3 waagrecht: das Pferd, die Schildkröte, die Maus, 15 2. nicht sehr gut Arabisch. | 3. ein bisschen
das Kaninchen, der Hamster | senkrecht: das Spanisch. | 4. ein bisschen Chinesisch.
Schaf, der Igel 16 Polen, Frankreich, Brasilien, Spanien, Ägypten,
5 2. eine | 3. ein | 4. einen | 5. ein Griechenland, Türkei
6 2. Alex hat ein Pferd. | 3. Frau Koch hat einen 17 1. Zeit, zehn, sieben, Französisch, Salat, Gemüse |
Kanarienvogel. | 4. Lina und Ben haben eine 2. Wir gehen zuerst zusammen in den Zoo. Dann
Ziege. kaufe ich Saft im Supermarkt.
7 keinen Vogel | keinen Hamster | keine Maus | 18 2. In Deutschland spricht man Deutsch. |
kein Kaninchen | keine Tiere 3. Welche Sprachen spricht man in der Schweiz?
9 Singular: Schildkröte, Schaf, Fisch | Plural: Hunde, 19 2. Die Lampe kommt aus China. | 3. Das Haus
Mäuse, Vögel, Pferde, Ziegen | beides: Kaninchen, kommt aus Deutschland. | 4. Der Fußball kommt
Igel aus Brasilien. | 5. Die Tasse kommt aus der Türkei.
10 Reihenfolge beliebig: … sechs Hunde, zwei Pferde,
dreizehn Vögel, drei Schildkröten, zwei Igel, fünf 3 Was machst du gern?
Kaninchen, vier Mäuse, zwei Ziegen.
1 2. Sie klettern gern. | 3. Was macht Diana gern? |
11 2. zwei Kanarienvögel | 3. keinen Hund |
4. Was machen Leonie und Jara gern?
4. drei Kaninchen | 5. vier Fische
2 turnt | reitet, reiten, reiten | skate, skatest,
12 mag, mag, mögen, Magst
skatet | klettere, kletterst, klettern
13 1. mag | 2. Mögen, mögen | 3. Mag, mag |
3 2e | 3d | 4a | 5c
4. mögt, mögen
4 Position 1 Position 2 Satzende
14 2. Schafe mögen Gras. | 3. Kanarienvögel mögen
Sofia kann nicht schwimmen.
Körner.
Wir können gut turnen.
15 süß | lustig | freundlich | aktiv | laut | lieb
16 1. Futter, vier, fünf, Vogel, zwölf, von, Fisch | Position 1 Position 2 Satzende

2. Familie Brall hat viele Schafe. Sie sind laut und Kannst du klettern?
sehr aktiv! Kannst du gut reiten?
17 von oben nach unten: 4, 1, 3, 2, 5, 6
5 können, könnt, können, kann, kann
18 Viele spielen Fußball. Zehn Kinder spielen Basket-
6 DIENSTAG | MONTAG | DONNERSTAG |
ball. Vier Kinder schwimmen. Aber niemand spielt
SONNTAG | SAMSTAG | FREITAG
Tennis.
7 2. Am Montag und am Mittwoch. | 3. Am Sonn-
tag. | 4. Am Samstag. | 5. Am Freitag. | 6. Am
2 Unser Stadtteil
Donnerstag.
1 Karotten, Gurken, Tomaten, Käse, Schinken, Brot, 9 2d | 3a | 4c
Saft 10 2. Elias muss einen Kletterkurs machen. |
2 2. das | 3. der | 4. die | 5. die | 6. die 3. Sie muss in den Supermarkt gehen. |
3 im Uhrzeigersinn: 3, 5, 4, 2, 1, 6 4. Er muss in die Schule gehen.
4 2. Supermarkt | 3. Eiscafé | 4. Gemüseladen 11 2. musst | 3. müssen | 4. Müsst | 5. müssen
Wir alle A1
13
4
ÜB
12 1. schwimmen, reiten, klettern, Montag, 7 2. Ich gehe jetzt los . | 3. Felix steht um sieben
Donnerstag | 2. Am Sonntagnachmittag essen wir Uhr auf . | 4. Wann sieht deine Familie fern ?
alle zusammen Kuchen. 8 Position 1 Position 2 Satzende
13 Nachmittag | Abend Ich gehe jetzt los.
14 2. a. Lisa hat heute frei. b. Heute hat Lisa frei. | Felix steht um sieben Uhr auf.
3. a. Ich gehe am Nachmittag ins Kino. b. Am Wann sieht deine Familie fern?
Nachmittag gehe ich ins Kino. | 4. a. Wir haben am
9 2. ziehe … an | 3. fängt … an | 4. sehen … fern |
Samstag keine Schule. b. Am Samstag haben wir
5. stehe … auf
keine Schule. | 5. a. Ich spiele am Abend Flöte.
10 Ich frühstücke um sieben Uhr. | Ich gehe um halb
b. Am Abend spiele ich Flöte.
acht los. | Ich esse um zwölf Uhr zu Mittag. |
15 2. Ich mache zuerst Yoga. | 3. Dann fahre ich
Ich esse um sechs Uhr zu Abend. | Ich gehe um
Fahrrad. | 4. Ich treffe am Nachmittag meine
halb zehn schlafen.
Freunde. | 5. Am Abend sehe ich einen Film.
11 2. um | 3. Um | 4. am | 5. am
16 sieht | liest, liest | fährst, fährt
12 immer | manchmal | nie | oft | jeden Tag |
17 2. fährt | 3. sieht | 4. hilft | 5. Siehst | 6. Liest
meistens
18 2 Mittwochabend | 4 Montagvormittag |
14 2a | 3e | 4c | 5d
1 Sonntagnachmittag
15 Zuerst | Uhr | Mittag | Danach |
19 2. falsch | 3. richtig | 4. richtig
Freundinnen | Schwimmbad | Hause | Flöte
20 positiv: Ja, super! | Ja, das geht! | Gute Idee! |
16 2. Picknick | 3. alles | 4. einpacken | 5. kommen
Ich komme gern! |
… an | 6. Fotos | 7. finden | 8. zurückfahren |
negativ: Oh, schade! | Das geht nicht. |
Lösung: Wir schlafen!
Ich habe keine Zeit.
17 2. Die Familie fährt zum Fluss. | 3. Alle stehen um
acht Uhr auf. | 4. Am Mittag kaufen sie Essen.
Wortschatz Modul 3
1 Minka, unsere Katze 2 Meine Schulsachen
3 Karotten | Wurst | Äpfel | Käse | Salat
1 2b, der | 3a, das | 4f, das | 5d, der | 6e, die |
2 Unser Stadtteil 7g, das
3 1c | 2a | 3b 2 2c, der | 3e, der | 4a, der | 5g, der | 6d, der |
7f, der
3 Was machst du gern?
3 2. schreibt | 3. markiert | 4. schneidet | 5. malt |
1 Schi fahren | Tennis spielen | Volleyball spielen |
6. klebt | 7. bastelt
Flöte spielen | Yoga machen | Playstation spielen
4 2. das | 3. die | 4. die
2 Musik: Chor, Flöte, singen | Sport: turnen,
5 2. Jonas sucht den Spitzer. | 3. Max sucht die
Schwimmbad, Training
Filzstifte. | 4. Aylin sucht das Lineal. | 5. Emil
sucht die Schere.
6 die | den | das | den | den | die, den, das
Modul 4
7 2a | 3b | 4e | 5d
Ein ganz normaler Schultag 8 2. Ja, ich brauche ihn. | 3. Nein, ich brauche
es nicht. | 4. Nein, ich brauche sie nicht. |
1 Mein Tagesablauf
5. Ja, ich brauche sie.
1 2. Es ist schon halb acht. | 3. Du hast noch 9 Biologie | Sport | Geschichte | Englisch
zwanzig Minuten. | 4. Wir gehen heute zu Fuß. | 11 Englisch: 8:45 Uhr | Mathematik: 9:50 Uhr |
5. Ich fahre mit dem Fahrrad. Erdkunde: 10:40 Uhr | Sport: 12:10 Uhr | Klassen-
2 2c | 3a | 4e | 5d | 6g | 7f stunde: 13:50 Uhr
3 2. Es ist vier Uhr. Es ist halb fünf. | 3. Es ist sechs 12 Wir hatten Kunst. Es war lustig. | Heute ist
Uhr. Es ist halb sieben. | 4. Es ist acht Uhr. Es ist Mittwoch. Wir haben Sport. Es ist anstrengend.
halb neun. 13 hatte | war | war | hatte | hat | ist
4 2. nach | 3. nach | 4. vor | 5. vor
5 2 frühstücken | 3 Zähne putzen | 4 zu Mittag
essen | 5 fernsehen | 6 schlafen gehen
Wir alle A1
14
4
ÜB
15 Dann putzt sie die Zähne und frühstückt. Sie isst 10 2a | 3d | 4c
ein Brötchen mit Butter und Käse. Ina trifft heute 11 nimmt | nehmen | nehme | nehmt
Maxi. Sie möchten zusammen lernen. Ina packt das 12 ein Euro 80 | zwei Euro 40 | vier Euro 50
Mäppchen, die Bücher und die Hefte ein und fährt 14 2. kostet | 3. kosten | 4. kostet | 5. kosten
los. Zuerst lernen die Schülerinnen, d
anach gehen 15 für dich | für mich | für Alina
sie skaten. Um fünf Uhr fährt Ina nach Hause zu- 16 2a | 3d | 4e | 5b
rück. 17 2. Stadt | 3. Sonntag | 4. manchmal | 5. viele |
16 : 2, 5 | : 3, 4 6. Kunst | 7. können | 8. zusammen | 9. essen
17 von oben nach unten: 3, 1, 5, 2, 4 18 du kaufst → Kauf … ! | 3. du stehst auf →
Steh … auf! | 4. du packst ein → Pack … ein! |
3 Mein Pausenbrot 5. du sprichst → Sprich … !
19 2. Rühr die Eier um. | 3. Brat die Eier | 4. Gib das
1 Fotos von links nach rechts: 1. das Salamibrot, das
Omelett auf den Teller. | 5. Nimm die Gurke, die
Marmeladenbrot, das Brötchen | 2. die Banane,
Karotte, die Olive und das Ketchup und mach ein
die Birne, das Joghurt | 3. die Nuss, die Traube, der
Gesicht.
Müsliriegel
2 2. Alex hat einen Müsliriegel dabei. | 3. Hanna hat
Wortschatz Modul 4
Nüsse dabei. | 4. Luan hat ein Salamibrot dabei.
4 2d | 3a | 4c 1 Mein Tagesablauf
5 : Paul | : Emma, Lena 1 anfangen | aufstehen | anziehen | fernsehen |
6 1 Lecker! | 2 Ich liebe Birnen! | 3 Schon wieder einpacken | losfahren | ankommen | zurück
eine Banane! fahren
7 Position 1 Position 2 Satzende
2 Meine Schulsachen
Ich muss jetzt aufstehen.
1 der / die Textmarker | der / die Kleber | der / die
Ich will lieber schlafen!
Ordner | der / die Pinsel | das / die Mittagessen
8 2. willst | 3. will | 4. wollen | 5. Wollt | 6. wollen
3 Mein Pausenbrot
9 2. Ich muss heute eine Suppe essen, aber ich will
2 kochen | umrühren | braten
lieber eine Pizza essen! | 3. Ich muss Flöte spielen,
aber ich will lieber chatten.
Wir alle A1
15

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