Praktikumsbericht

Von:

Name: Ivan Pachyn

Klasse: 9e
Praktikumszeitraum:11.03.2024-22.03.2024.

Bei:

Name:Kita im Paul Gerhard Stift

Adresse des
Praktikumsbetriebes:Müllerstraße 56,
13349 Berlin

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 Praktikumsbericht von Ivan Pachyn

Inhaltsverzeichnis
1. Praktikumssuche und Praktikumswahl...............................................................................................3
2. Vorstellung des Unternehmens...........................................................................................................3
3. Meine Aufgaben während des Praktikums.........................................................................................3
4. Beispiel eines typischen Arbeitstags...................................................................................................4
5. Bewertung des Praktikums.................................................................................................................4
6. Fazit / Reflexion..................................................................................................................................4

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1. Praktikumssuche und Praktikumswahl

Für mich war klar, dass ich mein freiwilliges Betriebspraktikum in der 9. Klasse bei Kita
absolvieren will. Seit jeher hege ich eine große Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern. Mir
bereitet es große Freude, ihre Entwicklung zu fördern und ihre Neugier zu wecken. Meinе
Tante arbeitet auch bei Kita als Erzieherin und hat mir schon viele interessante Dinge über
seinen Beruf erzählt. Ich war überzeugt, dass mir das Praktikum im Kindergarten wertvolle
praktische Erfahrungen bringen würde, die meine bisherigen theoretischen Kenntnisse
ergänzen und vertiefen würden.

2. Vorstellung des Unternehmens

Kita im Paul Gerhard Stift ist eine renommierte Kindertagesstätte, die seit über 15 Jahren einen
exzellenten Ruf für ihre qualitativ hochwertige frühkindliche Bildung genießt. Mit einem
engagierten Team von erfahrenen Erzieherinnen und Erziehern bietet die Einrichtung eine
warme, sichere und anregende Umgebung für Kinder im Alter von 6 Monaten bis 6 Jahren. Das
pädagogische Konzept basiert auf den Grundsätzen der ganzheitlichen Bildung und
individuellen Förderung.

3. Meine Aufgaben während des Praktikums

1. Unterstützung bei der Betreuung und Pflege der Kinder:
 Fütterung und Windelwechsel: Ein Großteil meiner täglichen Aufgaben bestand darin,
bei der Fütterung der Kinder zu helfen und den Erziehern bei Windelwechseln und der
Pflege der Kinder zu assistieren.
 Beobachtung und Dokumentation: Ich habe auch an der Beobachtung der Kinder
teilgenommen und wichtige Beobachtungen für ihre Entwicklung und ihr Verhalten
dokumentiert.
2. Vorbereitung und Unterstützung bei pädagogischen Aktivitäten:
 Bastelarbeiten und kreative Aktivitäten: Ich habe bei der Vorbereitung und
Durchführung von Bastelarbeiten und kreativen Aktivitäten geholfen, die darauf
abzielen, die kognitiven und feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder zu fördern.
 Vorlesen und Singen: Ein wichtiger Bestandteil meiner Aufgaben war es, den Kindern
Geschichten vorzulesen, Lieder zu singen und dabei zu helfen, ihre Sprachentwicklung
zu fördern.
3. Unterstützung bei der Durchführung von Spielen und Aktivitäten:
 Outdoor-Spiele und Aktivitäten: Ich habe den Erziehern bei der Organisation und
Durchführung von Outdoor-Spielen und Aktivitäten geholfen, die die physische
Entwicklung der Kinder fördern.
 Pädagogische Spiele: Ich habe auch bei der Durchführung von pädagogischen Spielen
und Aktivitäten unterstützt, die die kognitive Entwicklung der Kinder anregen.
4. Kommunikation und Zusammenarbeit im Team:
 Teamarbeit: Ich habe eng mit den anderen Erziehern zusammengearbeitet, um
sicherzustellen, dass der Tagesablauf reibungslos verläuft und die Bedürfnisse der
Kinder bestmöglich erfüllt werden.
 Kommunikation mit Eltern: Gelegentlich habe ich auch mit den Eltern kommuniziert,
um wichtige Informationen auszutauschen und Feedback über den Fortschritt ihrer
Kinder zu geben.

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4. Beispiel eines typischen Arbeitstags

Ein typischer Arbeitstag für mich lief folgendermaßen ab:
09:00 Uhr - 09:30 Uhr: Ankunft und Vorbereitung
09:30 Uhr - 10:30 Uhr: Morgenkreis und pädagogische Aktivitäten
10:30 Uhr - 11:30 Uhr: Freispiel und Outdoor-Aktivitäten
11:30 Uhr - 12:00 Uhr: Snackzeit
12:00 Uhr - 12:30 Uhr: Kreative Aktivitäten und Lernbereiche
12:30 Uhr - 13:30 Uhr: Mittagessen und Ruhezeit
13:30 Uhr - 14:45 Uhr: Abschluss des Arbeitstags und Reflexion

5. Bewertung des Praktikums

Die Zusammenarbeit mit dem Team war ausgezeichnet. Ich wurde herzlich aufgenommen
und fühlte mich von Anfang an als vollwertiges Mitglied des Teams. Das kollegiale Umfeld
hat es mir ermöglicht, effektiv zu lernen und mich weiterzuentwickeln. Die Erzieher und
Erzieherinnen waren stets hilfsbereit und standen mir bei Fragen und Anliegen zur Seite. Ich
habe gelernt, einfühlsam auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen und eine
vertrauensvolle Beziehung zu ihnen aufzubauen. Ich schätze meine Tätigkeiten als äußerst
sinnvoll ein, da sie direkten Einfluss auf das Wohlbefinden und die Entwicklung der Kinder
hatten. Durch die Unterstützung bei Fütterung, beim Wechseln von Windeln und bei
anderen alltäglichen Pflegeaufgaben konnte ich einen bedeutsamen Beitrag innerhalb des
Unternehmens leisten. Die Kommunikation mit den Eltern war gelegentlich Teil meiner
Aufgaben. Ich habe gelernt, wie wichtig eine offene und ehrliche Kommunikation ist, um
eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern zu gewährleisten.
Insgesamt war mein Praktikum im Kita eine äußerst bereichernde Erfahrung. Ich habe
wertvolle praktische Erfahrungen gesammelt und meine Fähigkeiten in der Arbeit mit
Kindern weiterentwickelt. Meine Tätigkeiten waren sinnvoll und haben einen bedeutenden
Beitrag innerhalb des Unternehmens geleistet. Ich bin dankbar für die Gelegenheit, an einem
so großartigen Ort zu lernen, und freue mich darauf, die erworbenen Kenntnisse in meiner
zukünftigen beruflichen Laufbahn anzuwenden.

6. Fazit / Reflexion
Das Praktikum im Kindergarten hat mir sehr gut gefallen. Es war eine äußerst lohnende
Erfahrung, die meine Erwartungen voll und ganz erfüllte und sogar übertraf. Die
Zusammenarbeit mit dem Team war eine Freude und ich wurde herzlich empfangen. Das
kollegiale Umfeld ermöglichte es mir, effektiv zu lernen und mich weiterzuentwickeln. Ich
habe wertvolle praktische Erfahrungen gesammelt und meine Fähigkeiten im Umgang mit
Kindern weiterentwickelt.
Das Kindergartenpraktikum hat meinen Entschluss gefestigt, in der Frühpädagogik zu
arbeiten. Durch die gesammelten praktischen Erfahrungen konnte ich meine Leidenschaft
für die Arbeit mit Kindern bestätigen. Dies zeigte mir, dass ich in diesem Bereich nicht nur
beruflichen Erfolg, sondern auch persönliche Erfüllung erreichen konnte. Ich habe gelernt,
wie wichtig es ist, auf die Bedürfnisse von Kindern einzugehen und vertrauensvolle
Beziehungen zu ihnen aufzubauen. Das Praktikum hat meinen Wunsch, Lehrerin zu werden,
weiter gestärkt und ich bin fest entschlossen, diesen Beruf auszuüben.

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