FIT IN DEUTSCH 1

K
A
S
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N
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a
s

m
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d
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n
h
a
u
s
Kandidatenbltter/Prferbltter
bungssatz 02
F
I
T
1
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S
0
2
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K
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n
d
i
d
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n
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/
P
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b
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a
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t
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A
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2
0
0
6
ISBN: 3-938744-82-0
Seite 1
bungssatz 02
Fit in Deutsch
.
1
Vorwort 3
Kandidatenbltter
Hren 5
Lesen 13
Schreiben 19
Sprechen 23
Prferbltter
Transkriptionen zum Hren 34
Lsungen zu
Hren und Lesen 36
Bewertung Schreiben 37
Sprechen:
Hinweise zur mndlichen Prfung 38
Bewertung Sprechen 41
Gesamtbewertung 42
Antwortbogen Hren und Lesen 43
Antwortbogen Schreiben 44
Ergebnis Sprechen 45
Prfungsprotokoll 46
Inhalt
Seite 3 Seite 2
Vorwort
Fit in Deutsch
.
1
Die Prfung Fit in Deutsch 1 fr Jugendliche zwischen 10 und 15 Jahren
wird vom Goethe-Institut entwickelt. Sie wird weltweit nach einheitlichen
Bestimmungen durchgefhrt und ausgewertet.
Diese Prfung dokumentiert die erste Stufe A1 der im Gemeinsamen
europischen Referenzrahmen fr Sprachen beschriebenen
sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe A bezeichnet die Fhigkeit zur
elementaren Sprachverwendung.
Nach Bestehen dieser Prfung kann man sich auf ganz einfache Weise auf
Deutsch verstndigen, d. h. man kann zum Beispiel:
in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Mitteilungen, Nachrichten am
Telefon sowie kurze Gesprche verstehen,
Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, ffentlichen Hinweisschil-
dern, Kleinanzeigen und Personenbeschreibungen entnehmen,
kurze persnliche Mitteilungen schreiben,
sich im Gesprch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten,
in Gesprchen zu Alltagsthemen einfache Informationsfragen stellen und
beantworten,
im Alltag gebruchliche Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und
darauf antworten oder reagieren.
Fit in Deutsch 1 besteht aus einer schriftlichen Einzelprfung mit den
Prfungsteilen Hren, Lesen, Schreiben und einer mndlichen Gruppen-
prfung.
Seite 5
Dieser Test hat zwei Teile.
Lies zuerst die Aufgaben,
hre dann den Text dazu.
Schreibe am Ende deine
Lsungen auf den Antwortbogen.
Hren
circa 20 Minuten
Kandidatenbltter
bungssatz 02
Fit in Deutsch
.
1
Seite 4
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Seite 7
Hren
Kandidatenbltter
Seite 6
Nora kann nicht
a
1
zum Schulfest. zum Reiten. zum Schwimmen. b c
Sie hat Zeit:
a
2
am Dienstag. Dienstag in zwei
Wochen.
nchsten
Donnerstag.
b c
Du hrst drei Nachrichten am Telefon.
Zu jeder Nachricht gibt es Aufgaben.
Kreuze an: , oder .
Du hrst jede Nachricht zweimal.
a b c
Wen ruft Frank an?
a
0
Sabine seinen Vater Uwe b c
Teil 1
Beispiel
X
Lies die Aufgaben 1 und 2.
Jetzt hrst du die erste Nachricht am Telefon.
Du hrst die erste Nachricht noch einmal.
Markiere dann die Lsung zu Aufgabe 1 und 2.
am
Dienstag
nchsten
Donners-
tag
Dienstag
in zwei
Wochen
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Seite 9
Hren
Kandidatenbltter
Seite 8
Manuel kommt
a
3
mit dem Fahrrad. mit dem Bus. mit dem Auto. b c
Manuel bringt zu Monas Party mit:
a
4
ein Video. CDs. etwas zu essen. b c
Lies die Aufgaben 3 und 4.
Jetzt hrst du die zweite Nachricht am Telefon.
Du hrst die zweite Nachricht noch einmal.
Markiere dann die Lsung zu Aufgabe 3 und 4.
Paul spielt
a
5
Klavier. Klarinette. Geige. c b
Die Musikschule ist
a
6
neben der Schule. am Marktplatz. am Bahnhof. b c
Lies die Aufgaben 5 und 6.
Jetzt hrst du die dritte Nachricht am Telefon.
Du hrst die dritte Nachricht noch einmal.
Markiere dann die Lsung zu Aufgabe 5 und 6.
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Seite 11
Hren
Kandidatenbltter
Seite 10
Teil 2 Du hrst zwei Gesprche.
Zu jedem Gesprch gibt es Aufgaben.
Kreuze an: richtig oder falsch.
Du hrst jedes Gesprch zweimal.
Simone geht mit Klaus ein Eis essen.
0
Beispiel
falsch richtig
X
falsch richtig
falsch richtig
falsch richtig
Lies die Stze 7, 8 und 9.
Jetzt hrst du das erste Gesprch.
Du hrst das erste Gesprch noch einmal.
Markiere dann fr die Stze 7, 8 und 9:
richtig oder falsch.
Die Englischarbeit war ganz leicht.
Florian will David helfen.
Sie treffen sich am Wochenende.
7
8
9
falsch richtig
falsch richtig
falsch richtig
Lies die Stze 10, 11 und 12.
Jetzt hrst du das zweite Gesprch.
Du hrst das zweite Gesprch noch einmal.
Markiere dann fr die Stze 10, 11 und 12:
richtig oder falsch.
Sina und Claudia wohnen in Berlin.
Sina feiert heute ihren Geburtstag.
Sina ist an Weihnachten zu Hause.
10
11
12
Schreibe jetzt deine Lsungen 1 bis 12
auf den Antwortbogen.
Ende des Prfungsteils Hren.
Seite 12 Seite 13
bungssatz 02
Fit in Deutsch
.
1
Dieser Test hat zwei Teile.
In diesem Prfungsteil findest du
Anzeigen und kurze Beschreibungen.
Zu jedem Text gibt es Aufgaben.
Schreibe am Ende deine Lsungen
auf den Antwortbogen.
Wrterbcher sind nicht erlaubt.
Lesen
circa 20 Minuten
Kandidatenbltter
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Seite 15
Lesen
Kandidatenbltter
Seite 14
Lies bitte die zwei Anzeigen aus der Zeitung. Teil 1
Anzeige 1
Anzeige 1
Anzeige 2
Einmal ein Filmstar sein wer will das nicht?
Wir machen einen Film ber einen Jungen mit
Schulproblemen und suchen fr die Hauptrolle
einen Schauspieler ab 14 Jahren! Du musst mindestens in der
8. Klasse sein und so hnlich aussehen wie die berhmte
Schauspielerin Corinna Harfouch. In dem Film bist du nmlich
ihr Sohn! Also: bist du gro und schlank, hast hellbraune oder
blonde Haare und blaue Augen? Und willst du in dem Film
mitspielen? Dann komm am Montag, den 28. August
zwischen 16 und 19 Uhr ins Hotel Estrel und stell dich vor!
Mehr Informationen unter www.jungstars.com oder unter
der Telefonnummer 089/ 603322.
Das ist eine Anzeige
0
1
Beispiel zu Anzeige 1
a
b
c
fr Erwachsene.
fr Kinder.
fr Jugendliche.
Der Junge in dem Film
hat Probleme
a
b
c
mit seiner Mutter.
in der Schule.
mit seinen Freunden.
3
Du willst in dem Film mitspielen? Dann musst du
a
b
c
dich persnlich vorstellen.
einen Brief schreiben.
anrufen.
2
Die Schauspielerin Corinna
Harfouch spielt in dem Film
a
b
c
die Direktorin.
eine Lehrerin.
die Mutter.
Anzeige 2
4
Der Schlerclub ist offen fr
a
b
c
Mdchen.
alle Klassen.
die unteren Klassen.
6
Der Schlerclub ist
a
b
c
im Keller.
in einem Neubau.
in der Sporthalle.
5
Im Schlerclub kann man
a
b
c
einen Computerkurs
machen.
einen Videofilm machen.
Hausaufgaben machen.
Schlerclub Oase
Gute Nachrichten! Ab dem 1. September gibt es endlich auch
an unserer Schule einen Schlerclub die Oase! Offen fr
Schlerinnen und Schler aus allen Klassen! Bei uns kannst du
Sport machen
im Schulgarten arbeiten
eine Zeitung machen
im Pausencaf mitarbeiten
Hilfe bei den Hausaufgaben bekommen
Interessiert? Dann komm zu uns und mach mit!
Du findest uns im Keller unter der Sporthalle.
Unsere ffnungszeiten: Mo.Fr. 13.3017.00 Uhr.
Schauspieler gesucht!
X
Aufgaben 1bis 6.
Kreuze an: , oder .
a b c
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Seite 17
Lesen
Kandidatenbltter
Seite 16
In einer Zeitschrift findest du zwei Texte
ber Jugendliche in Deutschland.
Lies bitte die Beschreibungen.
Teil 2
Beschreibung 1
Beschreibung 2
Hallo, ich heie Dagmar und
lebe in Jena. Ich bin 13 und ha-
be einen kleinen Bruder; der ist
neun. Mit ihm streite ich leider
oft, vor allem, wenn er einfach
meine Sachen nimmt!
Ich bin auf dem Gymnasium
und gehe da in die 7. Klasse.
Ich wohne genau gegenber der Schule das ist
super, weil mein Schulweg so kurz ist und ich
morgens lnger schlafen kann! Ich trinke immer
nur schnell eine Tasse Tee, und dann gehe ich
los. Erst in der groen Pause esse ich dann ein
Brot.
Mein Name ist Martin; ich bin
16 Jahre alt und wohne in
Berlin. Dort gehe ich auf ein
deutsch-franzsisches Gymna-
sium. In meiner Klasse sind
viele Schlerinnen und
Schler, die zu Hause Franz-
sisch sprechen. Das finde ich
sehr interessant und natrlich lerne ich auch
ganz toll Franzsisch!
Meine Hobbys sind: Schwimmen, Rad fahren
und ins Kino gehen. Manchmal muss ich mit
meinem Vater Tennis spielen, aber das finde
ich bld!
Dagmar mag ihren kleinen Bruder sehr gern.
0
Beispiel zu Beschreibung 1
falsch richtig
X
falsch richtig
falsch richtig
falsch richtig
Beschreibung 1
Dagmars Schulweg ist sehr weit.
Dagmar steht nicht gern frh auf.
Dagmar isst morgens zu Hause nichts.
7
8
9
falsch richtig
falsch richtig
falsch richtig
Beschreibung 2
Martin geht in Frankreich in die Schule.
Martin lernt viel Franzsisch.
Martin spielt gern Tennis.
10
11
12
Aufgaben 7 bis 12. Was ist richtig und was ist falsch?
Schreibe jetzt deine Lsungen 1 bis 12
auf den Antwortbogen.
Seite 18 Seite 19
In diesem Prfungsteil findest du
eine E-Mail.
Schreibe bitte eine E-Mail als
Antwort.
Schreibe deinen Text bitte auf den
Antwortbogen und bitte nicht
mit Bleistift.
Wrterbcher sind nicht erlaubt.
Schreiben
circa 20 Minuten
Kandidatenbltter
bungssatz 02
Fit in Deutsch
.
1
Seite 21
Schreiben
Kandidatenbltter
Seite 20
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Du hast von einer Schulfreundin/einem Schulfreund diese E-Mail bekommen.
Antworte darauf bitte mit mindestens 30 Wrtern.
Schreibe bitte nicht mit Bleistift.
Hallo,
viele Gre aus Sindelfingen! Ich bin
hier in den Ferien bei meiner Oma,
und ich finde es total langweilig. Ich
liebe meine Oma, aber diese kleine
Stadt hier ist furchtbar. Hier kann
man so wenig machen, und natr-
lich kenne ich auch niemanden. Was
machst du denn so in den Ferien?
Und wie geht es deiner Familie?
Bitte schreib mir bald!
Fit in Deutsch

1
Antwortbogen
Prferin/Prfer 2 Ort, Datum Prferin/Prfer 1
x 2 Punkte:
F
IT
1
_

S
0
2
_
A
n
tw
o
rt_
R
u
e
c
k
bungssatz
FIT1_S02
Schreiben
Antworte bitte auf die E-Mail mit mindestens 30 Wrtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift.
Vorname
Familienname
Schreibe deinen Text bitte
nicht hier, sondern direkt
auf den A
ntw
ortbogen!
!
Seite 23 Seite 22
bungssatz 02
Fit in Deutsch
.
1
Dieser Test hat drei Teile.
Sprich bitte mit deiner Partnerin/
deinem Partner in der Gruppe.
Sprechen
circa 15 Minuten
Kandidatenbltter
Fit in Deutsch

1
Sprechen Teil 1
Name?
Alter?
Land?
Wohnort?
Schule?
Sprachen?
Hobby?
F
IT
1
_

S
0
2
_
S
p
re
c
h
e
n
_
T
e
il1
bungssatz
FIT1_S02
Seite 25
Sprechen
Kandidatenbltter
Seite 24
Sich vorstellen. Teil 1
Seite 27
Sprechen
Kandidatenbltter
Seite 26
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Fragen stellen und auf Fragen antworten. Teil 2 Fragen stellen und auf Fragen antworten. Teil 2
Fit in Deutsch

1
Sprechen Teil 2
Thema:
Reisen
F
IT
1
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S
0
2
_
S
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il2
_
R
e
is
e
n
bungssatz
FIT1_S02
Fit in Deutsch
.
1
S02 Thema: Reisen
Beispielkarte
Sprechen Teil 2
fliegen
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Reisen S02
mit
Freundinnen/
Freunden
Fit in Deutsch
.
1
Thema: Reisen
Sprechen Teil 2
S02
Feriencamp
fr
Jugendliche
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Reisen S02
Zug / Auto
Rad
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Reisen S02
Urlaub mit
den Eltern
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Reisen S02
ins Ausland
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
einen
Sprachkurs
machen
Thema: Reisen S02
Seite 29
Sprechen
Kandidatenbltter
Seite 28
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Fragen stellen und auf Fragen antworten. Teil 2 Fragen stellen und auf Fragen antworten. Teil 2
Fit in Deutsch

1
Sprechen Teil 2
Thema:
Gesundheit
F
IT
1
_

S
0
2
_
S
p
r_
T
e
il2
_
G
e
s
u
n
d
bungssatz
FIT1_S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Gesundheit S02
Schokolade
Fit in Deutsch
.
1
Thema: Gesundheit
Sprechen Teil 2
S02
schlafen
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Gesundheit S02
rauchen
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Gesundheit S02
Kranken-
haus
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 2
Thema: Gesundheit S02
Sport
machen
Fit in Deutsch
.
1
Thema: Gesundheit
Sprechen Teil 2
krank
sein
S02
Seite 31
Sprechen
Kandidatenbltter
Seite 30
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf
antworten oder reagieren.
Teil 3
Bitten, Aufforderungen oder Fragen formulieren und darauf
antworten oder reagieren.
Teil 3
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
Beispielkarte S01
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
?
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
?
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
?
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
?
S02
KI NO
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
?
S02
B
I
O
L
O
G
I
E
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
?
S02
STADTTHEATER
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
S02
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
S02
Seite 33 Seite 32
bungssatz 02
Fit in Deutsch
.
1
Inhalt
Prferbltter
Transkriptionen zum Hren 34
Lsungen zu
Hren und Lesen 36
Bewertung Schreiben 37
Sprechen:
Hinweise zur mndlichen Prfung 38
Bewertung Sprechen 41
Gesamtbewertung 42
Antwortbogen Hren und Lesen 43
Antwortbogen Schreiben 44
Ergebnis Sprechen 45
Prfungsprotokoll 46
Seite 35
Hren
Prferbltter
Seite 34
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Teil 1
Teil 2
Beispiel
Hallo Uwe, hier ist Frank. Sag mal, gehst du
auch zu der Party von Sabine? Hast du schon
ein Geschenk? Ich habe keine Ahnung, was
ihr gefllt. Weit du was? Bitte ruf mich bald
an! Danke! Tschss!
Hrtext 1
Hallo Petra, ich bins, Nora. Du, ich kann
heute nicht mit dir schwimmen gehen. Das
tut mir wirklich Leid! Aber heute wird mein
kleiner Bruder fnf, und da muss ich zu Hau-
se bleiben: Kindergeburtstag feiern.
Vielleicht klappt es ja mit dem Schwimmen
nchsten Dienstag. Hast du da Zeit? Ruf mich
bitte schnell zurck!
Hrtext 2
Hallo Alex, Manuel hier. Eine Frage: Du
gehst doch auch zu Monas Party? Wie
kommst du denn da hin? Mchtest du mit
uns fahren? Meine Mutter bringt mich mit
dem Auto hin. Ich spiele nmlich auf der Par-
ty den DJ, und ich kann meine vielen CDs
nicht auf dem Fahrrad mitnehmen! Sag bitte
bald Bescheid!
Hrtext 3
Hallo Jana, hier spricht Paul. Wir haben doch
morgen in der Musikschule ein Konzert, und
ich spiele sogar ein Solostck am Klavier.
Also, ich freue mich sehr, wenn du kommst!
Das Konzert ist um 16 Uhr in der Musikschu-
le; die ist direkt am Marktplatz. Also hoffent-
lich bis morgen!
Beispiel
Klaus: Hallo Simone! Wie gehts dir?
Simone: Hallo Klaus! Danke, mir gehts
sehr gut! Ich habe in Mathematik
eine Eins, und deshalb ldt mich
meine Mutter heute zum Eisessen
ein!
Klaus: Na dann herzlichen Glckwunsch
und viel Spa beim Eisessen!
Tschss!
Simone: Tschss Klaus!
Hrtext 4
Florian: Hallo David! Na, wie gehts?
David: Ach, Tag Florian! Na ja, mir gehts
nicht so gut. Gestern hatte ich
eine Englischarbeit, und die Auf-
gaben waren total schwer. Und
wenn ich jetzt in Englisch eine
schlechte Note bekomme, muss
ich die Klasse wiederholen!
Florian: Oh, das ist ja bld! Weit du was?
Ich war doch letztes Jahr in Eng-
land und kann jetzt gut Englisch.
Dann lernen wir doch einfach
nchstes Wochenende mal zusam-
men, dann wird deine nchste
Arbeit bestimmt besser!
David: Oh ja, das ist super! Passt dir
Samstagnachmittag um drei?
Florian: Ja, bestens!
David: Gut, dann bis Samstag!
Und danke!
Hrtext 5
Claudia: Hallo Sina, was machst du denn
hier? Ich denke, du wohnst gar
nicht mehr in Berlin?
Sina: Hi Claudia, toll, dass ich dich hier
treffe! Ja, klar, ich bin mit meinen
Eltern nach Stuttgart gezogen,
aber heute feiert meine beste
Freundin Geburtstag, da muss ich
natrlich dabei sein!
Claudia: Und wie gehts dir so in Sd-
deutschland?
Sina: Na ja, die Landschaft ist toll, aber
mir fehlen natrlich meine
Freundinnen aus Berlin! Du auch!
Besuch mich doch mal!
Claudia: Ja, vielleicht mach ich das wirk-
lich! Wie sieht es denn in den
Weihnachtsferien aus, seid ihr da
in Stuttgart?
Sina: Ja, das passt gut, wir sind auf
jeden Fall zu Hause! Ich freue
mich, wenn du kommst!
Dieser Test hat zwei Teile.
Lies zuerst die Aufgaben, hre dann den Text dazu.
Schreibe am Ende deine Lsungen auf den Antwortbogen.
Du hrst zwei Gesprche.
Zu jedem Gesprch gibt es Aufgaben.
Kreuze an: richtig oder falsch.
Du hrst jedes Gesprch zweimal.
Transkriptionen zum Hren
Du hrst drei Nachrichten am Telefon.
Zu jeder Nachricht gibt es Aufgaben.
Kreuze an: , oder . Du hrst jede Nachricht zweimal. a b c
Seite 37
Schreiben
Prferbltter
Seite 36
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
7
8
9
10
11
12
Teil 2
a c b
a c b
a c b
a 1
2
3
4
5
6
Teil 1
c
a
a
b
c b
c b
Ergebnis
Schriftliche Prfung
Hren
Lesen
bungssatz
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
7
8
9
10
11
12
Teil 2
a c b
a c b
a c b
a 1
2
3
4
5
6
Teil 1
c
a
a
b
c b
c b
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
Fit in Deutsch

1
Lsungen
F
IT
1
_

S
0
2
_
L
o
e
s
u
n
g
e
n
x 1,5 Punkte:
Lsungen 1 - 12:
Lsungen 1 - 12:
FIT1_S02 Vorname
Frau / Herr
Familienname
Geburtsort/-datum
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Bewertung Schreiben
3 Punkte
2 Punkte
1 Punkt
0 Punkte
Der produzierte Text entspricht dem Schreibanlass und die erforderliche Anzahl
von 30 Wrtern ist erreicht.
Der produzierte Text entspricht weitgehend dem Schreibanlass und die erforderliche
Anzahl der Wrter liegt zwischen 20 und 30.
Der produzierte Text entspricht ansatzweise dem Schreibanlass und ist insgesamt
zu knapp oder die Stze sind unverndert aus der Vorlage bernommen.
Der produzierte Text entspricht nicht dem Schreibanlass.
In diesem Fall wird der gesamte Prfungsteil Schreiben mit 0 Punkten bewertet.
Die Hchstpunktzahl liegt bei 12 Punkten (6 Punkte x 2 = 12 Punkte).
Bei einer Gesamtpunktzahl von 60 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 20 %.
Der produzierte Text wird nach zwei Kriterien bewertet:
1. Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 3 Punkte)
2. Formale Richtigkeit (max. 3 Punkte)
Die erreichten Punkte (aus den beiden Kriterien) werden auf dem Prfungsprotokoll
mit zwei multipliziert.
Kommunikative Gestaltung/Inhalt und Umfang (max. 3 Punkte)
3 Punkte
2 Punkte
1 Punkt
0 Punkte
Keine bzw. nur vereinzelte Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/
Interpunktion).
Einige Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion),
die das Verstndnis nur wenig beeintrchtigen.
An mehreren Stellen beeintrchtigen die Fehler in Syntax, Morphologie
(und Orthographie/Interpunktion) das Verstndnis erheblich.
So viele Fehler in Syntax, Morphologie (und Orthographie/Interpunktion), dass der
Inhalt nicht mehr verstndlich ist.
In diesem Fall wird der gesamte Prfungsteil Schreiben mit 0 Punkten bewertet.
Formale Richtigkeit (max. 3 Punkte)
Hinweis:
Beispiele fr die Bewertung des Prfungsteils Schreiben finden Sie im Begleitbuch zum
Video Fit in Deutsch 1/Fit in Deutsch 2. Trainingsmaterial fr Prferinnen und Prfer. ! !
Seite 39
Sprechen
Prferbltter
Seite 38
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Im dritten Teil sollen sie als Reaktion auf
einen Stimulus (Handlungskarten mit Pikto-
grammen) Bitten, Aufforderungen oder
Fragen formulieren und ebenso auf Bitten,
Aufforderungen einer Mitschlerin/eines
Mitschlers reagieren bzw. auf eine Frage
einer Mitschlerin/eines Mitschlers ant-
worten.
Der erste Teil ist monologisch angelegt,
whrend der zweite und dritte Teil partner-
orientiert ist und erste Anstze fr dialogi-
sches Sprechen zeigt.
Der Prfungsteil Sprechen gliedert sich in drei
Teile und dauert circa 15 Minuten.
Der Teil Sprechen ist eine Gruppen-
prfung mit jeweils maximal sechs
Schlerinnen und Schlern und besteht
aus drei Teilen.
Im ersten Teil sollen die Schlerinnen und
Schler zeigen, dass sie in der Lage sind, sich
in einfachen Stzen vorzustellen.
Im zweiten Teil sollen sie als Reaktion auf
einen sprachlichen Stimulus (Begriff/
Handlungskarte zu einem ausgewhlten
Alltagsthema) eine Frage an eine Mitschle-
rin/einen Mitschler stellen und ebenso
auf die Frage einer Mitschlerin/eines
Mitschlers antworten.
Sprechen: Hinweise zur mndlichen Prfung
Teil 1 Sich vorstellen
Prfungsziel:
Geprft wird die Fhigkeit der
Schlerinnen und Schler, sich in einfacher
Form vorzustellen.
Prfungsform:
Der Teil Sprechen luft in Kleingruppen ab,
um eine mglichst spannungs- und angstfreie
Atmosphre zu schaffen. In diesem Teil stel-
len sich die Schlerinnen und Schler reihum
mit mindestens vier Stzen vor.
Beispiel:
Ich heie/bin/mein Name ist/
Nicolas (Dupont).
Ich bin 12 Jahre alt.
Ich lebe in/wohne in/komme aus/
Paris.
Ich lebe in/wohne in/komme
aus/Frankreich.
Meine Telefonnummer ist
0144439287.
Ich lerne Deutsch.
Ich gehe zur Schule.
Teil 2 Zu einem vorgegebenen Thema eine Frage stellen.
Auf die Frage einer Mitschlerin/eines Mitschlers antworten.
Prfungsziel:
Geprft wird die Fhigkeit der Schlerinnen
und Schler, zu einem ihnen bekannten
Thema (z. B. Ferien, Freunde) eine einfache
Frage zu stellen und einer Mitschlerin/
einem Mitschler darauf zu antworten.
Prfungsform:
In diesem Teil ziehen die Schlerinnen und
Schler zu dem von der Prferin/dem Prfer
ausgewhlten Thema einen Begriff (Hand-
lungskarte). Dazu sollen sie ihrer Mitschle-
rin/ihrem Mitschler eine Frage stellen.
Die Mitschlerin/der Mitschler antwortet
direkt.
Fr Teil 2 und 3 gilt:
Formulieren Teilnehmende unverstndlich
und reagieren nicht adquat auf die Bitte
um Wiederholung, greift der/die Prfende
kurz ein.
Beispiel:
Thema: Reisen.
Begriff/Handlungskarte: fliegen.
Mgliche Frage: Fliegst du gern?
Mgliche Antwort: Nein, ich habe
Angst.
oder: Ja, Fliegen macht Spa! /
Ja, ich fliege (sehr) gern!
Fit in Deutsch
.
1
Thema: Reisen
Beispielkarte
Sprechen Teil 2
fliegen
Seite 41
Sprechen
Prferbltter
Seite 40
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Beispiel:
Handlungskarte: Foto.
Mgliche Bitte: Zeig mir bitte
das Foto!
Mgliche Antwort: Ja, gern! /
Hier, bitte.
Mgliche Reaktion: Die Schlerin/
der Schler zeigt das Foto.
Teil 3 Zu einem vorgegebenen Objekt eine Bitte, Aufforderung oder
Frage formulieren.
Darauf antworten oder reagieren.
Prfungsziel:
Geprft wird die Fhigkeit der Schlerinnen
und Schler, zu einem ihnen bekannten Ob-
jekt eine Bitte oder Aufforderung zu formu-
lieren oder eine Frage zu stellen und auf die
Bitte, Aufforderung oder Frage einer Mit-
schlerin/eines Mitschlers zu antworten
oder zu reagieren.
Prfungsform:
In diesem Teil ziehen die Teilnehmenden
eine Handlungskarte. Jede Handlungskarte
prsentiert das Piktogramm eines Gegen-
stands und ist mit einem Ausrufezeichen oder
einem Fragezeichen versehen. Das Ausrufe-
zeichen signalisiert, dass sie dazu eine Bitte
oder Aufforderung formulieren sollen. Das
Fragezeichen signalisiert, dass sie dazu eine
Frage formulieren sollen. Die Mitschlerin/
der Mitschler antwortet oder reagiert darauf.
Fr Teil 2 und 3 gilt:
Formulieren Teilnehmende unverstndlich
und reagieren nicht adquat auf die Bitte
um Wiederholung, greift der/die Prfende
kurz ein.
Bewertung Sprechen
Kriterium 2 Punkte 1 Punkt 0 Punkte
Erfllung der Aufgabe gut erfllt, macht Fehler, macht viele Fehler;
Aufgabenstellung macht fast keine dennoch ist die die Aufgabe ist
Fehler Aufgabe erfllt dadurch nicht erfllt
Die Hchstpunktzahl liegt bei 18 Punkten (12 Punkte x 1,5 = 18 Punkte).
Bei einer Gesamtpunktzahl von 60 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 30%.
Die Leistung der Schlerinnen/Schler wird an Hand der folgenden zwei Kriterien beurteilt:
Erfllung der Aufgabenstellung
Aussprache
Fr das Kriterium Erfllung der Aufgabenstellung knnen fr Teil 1 maximal 2 Punkte
und fr Teil 2 und Teil 3 jeweils maximal 4 Punkte erzielt werden.
Fr das Kriterium Aussprache knnen fr den gesamten Testteil Sprechen maximal
2 Punkte erzielt werden.
Die Gesamtpunkte werden auf dem Prfungsprotokoll mit 1,5 multipliziert.
Kriterium 2 Punkte 1 Punkt 0 Punkte
Aussprache sehr gut starke mutter- wegen schlechter
verstndlich sprachliche Frbung, Aussprache kaum
aber noch verstndlich
verstndlich
Hinweis:
Kandidatenbeispiele finden Sie auf dem Video (mit Begleitbuch) Fit in Deutsch 1/
Fit in Deutsch 2. Trainingsmaterial fr Prferinnen und Prfer. ! !
Fit in Deutsch
.
1 Sprechen Teil 3
!
Beispielkarte
Seite 42
Fit in Deutsch
.
1
bungssatz 02
Gesamtbewertung
schriftliche und mndliche Prfung
In den einzelnen Prfungsteilen werden maximal folgende Punkte vergeben:
Prfungsteil Punkte Gesamt Gewichtung
Hren Teil 1 = 6 Punkte 12 x 1,5 30 %
Teil 2 = 6 Punkte 18 Punkte
Lesen Teil 1 = 6 Punkte 12 Punkte 20 %
Teil 2 = 6 Punkte
Schreiben 6 Punkte 6 x 2 20 %
12 Punkte
Sprechen 12 Punkte 12 x 1,5 30 %
18 Punkte
Gesamtpunktzahl 60 Punkte 100%
7
8
9
10
11
12
Teil 2
a c b
a c b
a c b
a 1
2
3
4
5
6
Teil 1
c
a
a
b
c b
c b
Hren
Lesen
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
7
8
9
10
11
12
Teil 2
a c b
a c b
a c b
a 1
2
3
4
5
6
Teil 1
c
a
a
b
c b
c b
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
richtig falsch
Fit in Deutsch

1
Antwortbogen
F
IT
1
_

S
0
2
_
A
n
tw
o
r
tb
o
g
e
n
x 1,5 Punkte:
Lsungen 1 - 12:
Lsungen 1 - 12:
Ergebnis
Schriftliche Prfung
x 2 Punkte:
Schreiben
Die Aufgabe
ist
nicht
erfllt
voll
erfllt
Kommunikative
Gestaltung/Inhalt
und Umfang
0 3
Formale Richtigkeit 0 3
teilweise
erfllt
1
1
gut
erfllt
2
2
bungssatz
FIT1_S02
Von Prferin/Prfer auszufllen !
Vorname
Frau / Herr
Familienname
Geburtsort/-datum
Seite 43
Fit in Deutsch

1
Antwortbogen
Prferin/Prfer 2 Ort, Datum Prferin/Prfer 1
x 2 Punkte:
F
IT
1
_

S
0
2
_
A
n
tw
o
r
t_
R
u
e
c
k
bungssatz
FIT1_S02
Schreiben
Antworte bitte auf die E-Mail mit mindestens 30 Wrtern. Schreibe bitte nicht mit Bleistift.
Vorname
Familienname
Ort, Datum
Prferin/Prfer 1
Prferin/Prfer 2
Fit in Deutsch

1
Ergebnis Sprechen
1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2
max. 2 Punkte Aussprache max. 2 Punkte Aussprache max. 2 Punkte Aussprache max. 2 Punkte Aussprache max. 2 Punkte Aussprache max. 2 Punkte Aussprache
Erfllung
der Aufgabe
max. 2 Punkte
1 0 2
Teil 1
Erfllung
der Aufgabe
max. 2 Punkte
1 0 2
Teil 1
Erfllung
der Aufgabe
max. 2 Punkte
1 0 2
Teil 1
Erfllung
der Aufgabe
max. 2 Punkte
1 0 2
Teil 1
Erfllung
der Aufgabe
max. 2 Punkte
1 0 2
Teil 1
Erfllung
der Aufgabe
max. 2 Punkte
1 0 2
Teil 1
F
IT
1
_

S
0
2
_
E
r
g
e
b
n
is
_
S
p
r
e
c
h
e
n
Frage 1
Antwort 6
max. 4 Punkte
1
1
0
0
2
2
Teil 2
Antwort 1
Frage 2
max. 4 Punkte
1
1
0
0
2
2
Teil 2
Frage 3
Antwort 2
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 2
Antwort 3
Frage 4
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 2
Frage 5
Antwort 4
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 2
Antwort 5
Frage 6
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 2
2
2
2
2
2
2
2
2
Bitte/Frage 1
Reaktion 6
max. 4 Punkte
1
1
0
0
2
2
Teil 3
Reaktion 1
Bitte/Frage 2
max. 4 Punkte
1
1
0
0
2
2
Teil 3
Bitte/Frage 3
Reaktion 2
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 3
Reaktion 3
Bitte/Frage 4
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 3
Bitte/Frage 5
Reaktion 4
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 3
Reaktion 5
Bitte/Frage 6
max. 4 Punkte
1
1
0
0
Teil 3
2
2
2
2
2
2
2
2
x 1,5 Punkte: x 1,5 Punkte: x 1,5 Punkte: x 1,5 Punkte: x 1,5 Punkte: x 1,5 Punkte:
Familienname
Vorname
Familienname
Vorname
Familienname
Vorname
Familienname
Vorname
Familienname
Vorname
Familienname
Vorname
bungssatz
FIT1_S02
Seite 45 Seite 44
Seite 47
Ort, Datum
Prferin/Prfer 1
Prferin/Prfer 2 Stempel des Prfungszentrums
Fit in Deutsch

1
Prfungsprotokoll
Punkte
60 - 50
49 - 40
39 - 30
29 - 0
Prdikat
sehr gut
gut
befriedigend
nicht bestanden
Prdikat
Frau / Herr
Familienname
Vorname
Geburtsort/-datum
Herkunftsland / Nationalitt
Schule
Prfungsteil
Hren
Lesen
Schreiben
Sprechen
Gesamt*
Punkte
18
12
12
18
60
davon erhalten
F
IT
1
_

S
0
2
_
P
r
u
e
fu
n
g
s
p
r
o
to
k
o
ll
bungssatz
FIT1_S02
* Kommastellen werden nur im Gesamtergebnis aufgerundet, z.B. 46,5 = 47 Punkte.
Seite 46
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