You are on page 1of 170

Seite 1

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Inhalt
1. 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3. Lehrgangseinfhrung / Lehrgangsbeginn Rechtsgrundlagen Aufgaben der Gemeinde / Organisation der Gemeindefeuerwehr Arten und Aufstellung der Gemeindefeuerwehr / Aufgaben der Feuerwehr Ausbildung ehrenamtlicher Angehriger / Dienstgrad- und Funktionsabzeichen Rechtsstellung von Feuerwehrangehrigen / Aufnahme / Heranziehung Straenverkehrsordnung / Sonderrechte / Wegerechte Unfallversicherung Sachschden / Lohnfortzahlung / Rechtsstellung / Ersatz von Sachschden / Unfallversicherung / Zusatzversicherung Brennen und Lschen Verbrennungsvorgang / Voraussetzungen des Brennens / Brandklassen Grundlagen des Lschvorganges / Lschwirkungen / Lschmittel Fahrzeugkunde Feuerwehrfahrzeuge / Arten / Einteilung der Feuerwehrfahrzeuge Gertekunde Persnliche Ausrstung / Mindestausrstung / Warnkleidung Lschgerte / Schluche / Armaturen Rettungsgerte / Tragbare Leitern / Feuerwehrleinen / Sprungrettungsgerte Verhalten bei Gefahr Gefahren der Einsatzstelle / allgemeine Gefahren / richtiges Verhalten Lscheinsatz Aufgabenverteilung innerhalb der Staffel und der Gruppe beim Lscheinsatz 2 4 4 6 9 11 12 15 15 18 18 24 30 30 41 41 50 74 83

4. 4.1 4.2 5.

6. 6.1 6.2 6.4

7.

8. 8.1 9.

106 106

126 Rettung Definition Rettung / Rettungsgrundsatz / in Sicherheit bringen von nicht gehfhigen Personen aus der Gefahrenzone / Sicherung und Transport von verletzten Personen / Halten /Sichern von gefhrdeten Personen und Einsatzpersonal 133 133 144 152 152

10. Technische Hilfeleistung 10.1 Aufgabenverteilung / Schutzausrstung / Sichern von Einsatzstellen 10.2 Gertekunde / Gerte fr einfache Technische Hilfeleistung / sonstige Gerte 11. Lebensrettende Sofortmanahmen (Erste Hilfe) 11.1 berprfung der Vitalfunktionen / Erstversorgung von Verletzten / Transport und Lagerung von Verletzten

Hinweis: Die Nummerfolge ist identisch mit der Nummerierung des Ausbilderheftes!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 2

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

1. Lehrgangseinfhrung / Lehrgangsbeginn
Die Truppmannausbildung Teil 1 ist ein Teil der Truppausbildung Die Truppausbildung gliedert sich in die Truppmannausbildung, bestehend aus - Truppmann Teil 1 (Grundausbildungslehrgang) Dauer: mindestens 70 Stunden - Truppmann Teil 2 Ttigkeit innerhalb der Einheit im Einsatz- und Ausbildungsdienst Dauer: mindestens 80 Stunden in zwei Jahren den Lehrgang Truppfhrer Dauer: mindestens 35 Stunden

Lehrgangsablauf der Grundausbildung Lehrgangsdauer: mindestens 70 Stunden Theoretische Feuerwehrausbildung 20 Unterrichtsstunden Praktische Feuerwehrausbildung 33 Unterrichtsstunden Praktische Ausbildung (Erste Hilfe) 16 Unterrichtsstunden Lernerfolgskontrolle 1 Unterrichtsstunde

Lernziele

Theoretische Feuerwehrausbildung 20 Unterrichtsstunden

Rechtsgrundlagen Unfallversicherung Brennen und Lschen Fahrzeugkunde Gertekunde Rettungsgerte Verhalten bei Gefahr Lscheinsatz Technische Hilfeleistung

Lernziele

Praktische Feuerwehrausbildung 33 Unterrichtsstunden (Stationsausbildung)

Fahrzeugkunde Gertekunde Lscheinsatz Rettung Technische Hilfeleistung Praktische Ausbildung (Erste Hilfe) 16 Unterrichtsstunden

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 3

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 4

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

2. Rechtsgrundlagen
Der Brandschutz und die Allgemeine Hilfe fallen laut Grundgesetz in den Zustndigkeitsbereich der Bundeslnder. In Rheinland-Pfalz ist durch das Landesgesetz ber den Brandschutz, die Allgemeine Hilfe und den Katastrophenschutz (LBKG) sowie durch die Feuerwehrverordnung (FwVO) das gesamte Feuerwehrwesen festgeschrieben. Das LBKG regelt die vorbeugenden und abwehrenden Manahmen zum Schutz von Menschen, Tieren oder Sachwerte, die durch Brnde, Explosionen, Unflle, Naturereignisse oder sonstige Notflle drohen. Die FwVO regelt die Organisation der Feuerwehr, die Ausbildung von ehrenamtlichen Angehrigen der Freiwilligen Feuerwehr und vieles andere mehr.

Neben dem LBKG und der FwVO gibt es noch weitere Regelungen.
Brand- und Katastrophenschutzgesetz (LBKG) Feuerwehrverordnung (FwVO) Gesetze und Verordnungen zur Regelung des Feuerwehrdienstes Satzungen der Kommunen Unfallverhtungsvorschrift (UVV - Feuerwehr) Feuerwehrdienstvorschriften Sonstige Vorschriften und Richtlinien

2.1 Aufgaben der Gemeinde / Organisation der Gemeindefeuerwehr / Trger der Feuerwehr

Brandschutz Unter Brandschutz ist der klassische vorbeugende und abwehrende Brandschutz zu verstehen, so wie ihn nicht nur die Feuerwehren von jeher kennen. Das umfasst alle vorbeugenden und abwehrenden Manahmen gegen Brand- und Explosionsgefahren. Dazu zhlt auch die Unterhaltung einer Feuerwehr.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 5

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Allgemeine Hilfe Der Begriff Allgemeine Hilfe umfasst die technischen Einstze einschlielich der entsprechenden Voraussetzungen in Organisation, Ausrstung, Ausbildung und Planung sowie weitere vorsorgende Manahmen zur Abwehr von anderen Gefahren. Katastrophenschutz Unter dem Begriff Katastrophenschutz sind alle Manahmen zu verstehen, die der Vorbereitung der Bekmpfung von Katastrophen, der eigentlichen Bekmpfung von Katastrophen und der Mitwirkung bei der Beseitigung von Schden dienen.

Trger der Feuerwehr ( 2 LBKG) Aufgabentrger sind: die Gemeinden fr den Brandschutz und die Allgemeine Hilfe, die Landkreise fr den berrtlichen Brandschutz und die berrtliche Allgemeine Hilfe, die Landkreise und kreisfreien Stdte fr den Katastrophenschutz und das Land fr die zentralen Aufgaben des Brandschutzes, der Allgemeinen Hilfe und des Katastrophenschutzes sowie fr die Aufgaben des vorbeugenden Gefahrenschutzes nach diesem Gesetz.

Die Gemeinden und Landkreise erfllen ihre Aufgaben als Pflichtaufgaben der Selbstverwaltung. Bei Ortsgemeinden obliegen die nach diesem Gesetz den Gemeinden zugewiesenen Aufgaben nach Magabe der Gemeindeordnung den Verbandsgemeinden. Die zentralen Aufgaben des Landes werden von der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion und dem Ministerium des Innern und fr Sport wahrgenommen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 6

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Aufgaben der Gemeinde ( 3 LBKG)


Die Gemeinden haben zur Erfllung ihrer Aufgaben im Brandschutz und in der Allgemeinen Hilfe: eine den rtlichen Verhltnissen entsprechende Feuerwehr aufzustellen und mit den erforderlichen baulichen Anlagen und Einrichtungen auszustatten, fr die Aus- und Fortbildung der Feuerwehrangehrigen zu sorgen, Alarm- und Einsatzplne fr den Brandschutz und die Allgemeine Hilfe aufzustellen und fortzuschreiben, die Selbsthilfe der Bevlkerung zu frdern, sonstige, zur wirksamen Verhtung und Bekmpfung von Gefahren notwendige Manahmen zu treffen, insbesondere bungen durchzufhren.

Die Pflicht der Gemeinde, eine Feuerwehr aufzustellen, beinhaltet auch die Pflicht, diese auszursten und zu unterhalten. Zur Ausrstung gehren neben Gert und Fahrzeugen die persnliche und besondere Schutzausrstung der Feuerwehrangehrigen. Magebend sind die rtlichen Verhltnisse. Vom Grundsatz her sind alle potentiellen Gefahren innerhalb des Gemeindegebietes zu beachten, sowie die topographischen Entfernungsverhltnisse usw. in die berlegungen einzubringen. Unter baulichen Anlagen sind vor allem Feuerwehrhuser zu verstehen. Einrichtungen dienen der Ausbildung, Schulung, bung, Pflege und Unterhaltung der Gerte.

2.2 Arten der Feuerwehr / Aufgaben der Feuerwehr / Aufstellung der Gemeindefeuerwehr / Einsatzgrundzeit / Gliederung der Gemeindefeuerwehr

Arten der Feuerwehr

ffentliche Feuerwehr Berufsfeuerwehr (BF) Freiwillige Feuerwehr (FF) Feuerwehr mit hauptamtlich Bediensteten

nichtffentliche Feuerwehr Werkfeuerwehr (WF)

Werkfeuerwehren sind Betriebseinrichtungen wirtschaftlicher Unternehmen.

Abwehr von Gefahren

Aufgaben der Feuerwehr Die Feuerwehr hilft bei Schadenfeuer, ffentlichen Naturereignissen und anderen Unglcksfllen, bei lebensbedrohlichen Lagen fr Menschen und Tiere, bei Notlagen fr Straen-, Schienen-, Luft- und Wasserfahrzeuge; sie wirkt bei Manahmen der Brandverhtung, z.B. Brandsicherheitswache, Brandverhtungsschauen und bei der Erstellung brandschutztechnischer Stellungnahmen mit.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 7

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Aufstellung der Gemeindefeuerwehr


Gemeindefeuerwehr Jugendfeuerwehr
Eintrittsalter in der Regel mit dem vollendeten 10. Lebensjahr

Aktiver Dienst
Ehrenamtlich sowie hauptamtlich Bedienstete (FF / BF)

Alters- und Ehrenabteilung


Nach Vollendung des 60. Lebensjahres (auf Antrag der Zulassung bis zur Vollendung des 63. Lebensjahres)

Frderverein

In Stdten mit mehr als 90.000 Einwohnern muss die Feuerwehr Einheiten aus hauptamtlichen Bediensteten (Berufsfeuerwehr) umfassen. Soweit erforderlich, kann sie durch Einheiten aus ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen (Freiwillige Feuerwehr) ergnzt werden. In Gemeinden ohne Berufsfeuerwehr ist eine Freiwillige Feuerwehr aufzustellen. Soweit Freiwillige hierfr nicht zur Verfgung stehen, sind die erforderlichen Personen zum ehrenamtlichen Feuerwehrdienst nach 12 LBKG heranzuziehen. Fr besondere Aufgaben knnen hauptamtliche Bedienstete eingestellt werden. Innerhalb der Feuerwehren knnen Jugendfeuerwehren gebildet werden; deren Angehrige sollen in der Regel das 10. Lebensjahr vollendet haben. Die Bildung von Jugendfeuerwehren soll gefrdert werden. Zur Frderung des Feuerwehrgedankens knnen Vereine und Verbnde gebildet werden. Sie drfen keine Namen fhren, der zu einer Verwechslung mit der Feuerwehr als gemeindlicher Einrichtung fhren kann.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 8

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Gemeindefeuerwehr ist so aufzustellen, dass sie in der Regel zu jeder Zeit und an jedem an einer ffentlichen Strae gelegenen Ort ihres Zustndigkeitsbereichs innerhalb von acht Minuten nach der Alarmierung (Einsatzgrundzeit) wirksame Hilfe einleiten kann. Der Zustndigkeitsbereich der Gemeindefeuerwehr ist in Ausrckebereiche zu unterteilen, soweit dies zur Einhaltung der Einsatzgrundzeit erforderlich ist.

Einsatzgrundzeit mit weiteren Ergnzungsmanahmen

Einsatzgrundzeit
1. Abmarsch: Einleiten wirksamer Hilfe

2. Abmarsch: Ergnzen des 1. Abmarsches

3. Abmarsch: Ergnzen des 1. und 2. Abmarsches t (Min.) 0 Min. 4 Min. Alarmieren der Ausrcken der Einsatzkrfte Einsatzkrfte 8 Min. 1. Abmarsch an der E-Stelle 15 Min. 2. Abmarsch an der E-Stelle 25 Min. 3. Abmarsch an der E-Stelle

Gliederung der Gemeindefeuerwehr


Wasserschutz Fhrungsuntersttzung

Facheinheiten
Techn. Hilfe Brandschutz ABC-Schutz

Entsprechend den in den Gemeinden vorhandenen Gefahrenrisiken ist die Feuerwehr in Facheinheiten und taktische Einheiten zu gliedern. Taktische Einheiten sind der Trupp, die Staffel, die Gruppe, der Zug und der taktische Verband.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 9

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

2.3 Ausbildung ehrenamtlicher Angehriger / Dienstgrad- und Funktionsabzeichen Art und Umfang der Ausbildung richten sich nach den Aufgaben der Facheinheit, in der der Feuerwehrangehrige ttig ist, und nach der Funktion, die er wahrnimmt. Jeder Feuerwehrangehrige soll unabhngig von dem FeuerwehrGrundausbildungslehrgang, der Ausbildung fr Sonderfunktionen und Fhrungskrfte und sonstigen lehrgangsmigen Ausbildungen im Jahr mindestens 40 Stunden Ausbildungsdienst leisten.

Ausbildung der Freiwilligen Feuerwehren auf Standort- und Kreisebene

Lehrgang: RTB/MZB Bootsfhrer 40 h/ 46 h

Lehrgang: Truppfhrer 35 h Lehrgang: Maschinist 35 h Ausbildung: Truppmann Teil 2 -Zwei-Jahresprogramm Lehrgang: Chemikalienschutzanzugtrger 16 h Lehrgang: 25 h Atemschutzgertetrger Lehrgang: Sprechfunker 16 h 80 h

Lehrgang: Truppmann Teil 1 (Grundausbildung) 70 h

Truppausbildung auf Standort- und Kreisebene Die Truppausbildung gliedert sich in die Truppmannausbildung, bestehend aus - Truppmannausbildung Teil 1 (Grundausbildungslehrgang) und - Truppmannausbildung Teil 2 als Zwei-Jahresausbildung in der Einheit Truppfhrerausbildung

Technische Ausbildung auf Standort- und Kreisebene Die Technische Ausbildung gliedert sich in - Sprechfunkerausbildung - Atemschutzgertetrgerausbildung - Chemikalienschutzanzugtrgerausbildung - Maschinistenausbildung - Bootsfhrerausbildung

Weitere Technische Ausbildung an der LFKS - ABC-Einsatz (ABC 1) - ABC-Erkundung (ABC Er) - ABC-Dekontamination (ABC De) - Technische Hilfeleistung (TH 1)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 10

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Dienstgrad- und Funktionsabzeichen der ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen


Die Dienstgrade richten sich nach der Funktion, die die Feuerwehrangehrigen in der Feuerwehr wahrnehmen. Die Dienstgrade bleiben auch nach Aufgabe der jeweiligen Funktion erhalten (siehe auch Download-Bereich der LFKS).

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 11

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

2.4 Rechtsstellung von Feuerwehrangehrigen / Aufnahme / Heranziehung / Verpflichtung / Entpflichtung / Ehrenamt / Rechte und Pflichten Aufnahme der ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen In den ehrenamtlichen Feuerwehrdienst sind nur Personen aufzunehmen, die das 16. Lebensjahr vollendet haben. Die Aufnahme und die Heranziehung erfolgen auf Vorschlag des Wehrleiters, bei Feuerwehreinheiten in Ortsgemeinden auf Vorschlag des Wehrfhrers im Benehmen mit dem Ortsbrgermeister durch den Brgermeister. Die fr den Feuerwehrdienst erforderliche geistige und krperliche Einsatzfhigkeit ist durch ein rztliches Attest nachzuweisen. Die ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen drfen nur Einsatzdienst leisten, wenn sie hierzu geistig und krperlich in der Lage sind. Heranziehung der ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen Alle Einwohner vom vollendeten 18. bis zum vollendeten 60. Lebensjahr knnen zum ehrenamtlichen Dienst in der Gemeindefeuerwehr herangezogen werden. Die Heranziehung ist nur bis zur Dauer von zehn Jahren mglich. Die Entscheidung ber die Heranziehung liegt beim Brgermeister, da dieser fr die Feuerwehr verantwortlich ist. Er ist auch Vorgesetzter und Dienstvorgesetzter aller Feuerwehrangehrigen. Verpflichtung von ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen Der Brgermeister verpflichtet die Feuerwehrangehrigen durch Handschlag zur ordnungsgemen Erfllung ihrer Aufgaben. Bei der Verpflichtung sollten die Anwrter ber die Pflichten eines Feuerwehrangehrigen belehrt werden. Entpflichtung der ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen Der Brgermeister kann die ehrenamtlichen Feuerwehrangehrigen aus wichtigem Grund nach Anhrung des Wehrleiters, in Ortsgemeinden auch des Ortsbrgermeisters und des Wehrfhrers, entpflichten; mit der Entpflichtung endet die Zugehrigkeit zur Feuerwehr. Ein wichtiger Grund zur Entpflichtung ist gegeben, wenn die Zugehrigkeit eines Feuerwehrangehrigen zur Feuerwehr untragbar oder unzumutbar ist. Als wichtiger Grund kommt z.B. eine mangelhafte Teilnahme an bungen in Betracht. Ehrenamt Die Brger sind berechtigt und verpflichtet, ein Ehrenamt fr die Gemeinde zu bernehmen ( 18 GemO / Gemeindeordnung). Wer ein Ehrenamt oder eine ehrenamtliche Ttigkeit ausbt, hat Anspruch auf Ersatz seiner notwendigen baren Auslagen und des Verdienstausfalles. Wer ein Ehrenamt oder eine ehrenamtliche Ttigkeit ausbt, darf, wenn er in einem Dienst- oder Arbeitsverhltnis steht, nicht aus diesem Grunde entlassen, gekndigt oder in eine andere Gemeinde versetzt werden.

Schweigepflicht gem 20 Gemeindeordnung Brger und Einwohner, die zu einem Ehrenamt oder zu einer ehrenamtlichen Ttigkeit berufen werden, sind zur Verschwiegenheit ber solche Angelegenheiten verpflichtet, die dem Datenschutz unterliegen oder deren Geheimhaltung ihrer Natur nach erforderlich ist. Dies gilt auch dann, wenn sie aus einem Ehrenamt ausgeschieden oder nicht mehr ehrenamtlich ttig sind.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 12

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Treuepflicht gem 21 Gemeindeordnung Brger, die ein Ehrenamt ausben, haben eine besondere Treuepflicht gegenber der Gemeinde.

2.5 Straenverkehrsordnung / Sonderrechte / Wegerechte Die Straenverkehrsordnung (StVO) regelt das Verhalten der Verkehrsteilnehmer durch Gebote und Verbote. Das Ziel der StVO, einen flssigen, unfallfreien Verkehrsfluss sicherzustellen, kann nur erreicht werden, wenn alle Verkehrsteilnehmer die StVO beachten. Die berwiegende Zahl aller Verkehrsunflle ist auf Verste gegen die StVO zurckzufhren.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 13

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Regeln der StVO wrden den Einsatz der Feuerwehr erschweren und eine Menschenrettung bei der oft Sekunden entscheiden fraglich machen. Deshalb wurden der Feuerwehr in den 35 und 38 der StVO Sonderrechte eingerumt, die unter gebhrender Bercksichtigung der ffentlichen Sicherheit und Ordnung ausgebt werden drfen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 14

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Sonderrechte erlauben, dass von den Vorschriften der Straenverkehrsordnung abgewichen werden darf, wenn die Voraussetzungen dafr hoheitliche Aufgaben, dringende Eile geboten, unter gebhrender Bercksichtigung der ffentlichen Sicherheit und Ordnung vorliegen.

Bei der Inanspruchnahme des sog. Wegerechtes (Blaulicht und Einsatzhorn) haben die anderen Verkehrsteilnehmer sofort freie Bahn zu schaffen. Der Einsatzfahrer erhlt zunchst keine besonderen Rechte. Erst wenn die anderen Verkehrsteilnehmer auf ihr Recht (z.B. Vorfahrt) verzichtet haben, darf der Einsatzfahrer das Sonderrecht in Anspruch nehmen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 15

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

3. Unfallversicherung
Sachschden / Lohnfortzahlung / Rechtsstellung/ Ersatz von Sachschden / Unfallversicherung / Zusatzversicherung Die Freiwillige Feuerwehr ist ein Teil der Gemeindeverwaltung, deren Angehrige ehrenamtlich Dienst fr die Allgemeinheit leisten. Jeder Feuerwehrangehrige hat daher einen Rechtsanspruch auf Leistungen aus der gemeindlichen Unfallversicherung. Die Freiwilligen Feuerwehren gelten versicherungsrechtlich als Unternehmen zur Hilfeleistung bei Unglcksfllen. Daher sind die Aufwendungen fr Leistungen der Unfallversicherung von der Gemeinde zu tragen. Der gesetzliche Versicherungsschutz wird in Rheinland-Pfalz durch die Unfallkasse Rheinland-Pfalz gewhrleistet. Darber hinaus sind die Feuerwehrangehrigen von der Gemeinde zustzlich gegen Dienstunflle zu versichern (Zusatzversicherung).

Zusatzversicherung
Ehrenamtliche Feuerwehrangehrige haben Anspruch auf einen weitreichenden Versicherungsschutz. Die von der Gemeinde abzuschlieende Zusatzversicherung muss auch den Ersatz von Sachschden umfassen, die beispielsweise bei der Verwendung privater Kraftfahrzeuge fr Fahrten zur Einsatzstelle entstehen. Die kommunalen Aufgabentrger entscheiden im Rahmen der Selbstverwaltung eigenverantwortlich ber den Umfang und die Hhe der Zusatzversicherung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 16

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Da die Feuerwehr bei der Erfllung ihrer Aufgaben nach dem LBKG hoheitlich handelt, kommt bei Verletzung einer Amtspflicht im Rahmen von Einstzen, Ausbildungsveranstaltungen oder sonstigen Feuerwehrttigkeiten grundstzlich eine Amtshaftung in Betracht mit der Folge, dass gegenber Dritten nicht der einzelne Feuerwehrangehrige, sondern der ffentliche Aufgabentrger, also die Gemeinde, haftet (Haftpflicht). Durch diese Mitversicherung wird erreicht, dass gegen Feuerwehrangehrige grundstzlich kein Regress genommen wird, wenn diese einen Schadensfall schuldhaft verursacht haben; ausgenommen bleiben lediglich Regressansprche bei vorstzlich verursachten Schden ( 86 Landesbeamtengesetz Haftung bei vorstzlich oder grob fahrlssiger Handlung).

Der Versicherungsschutz erstreckt sich auf die Ansprche des Feuerwehrpersonals auf Ersatz der Sachschden einschlielich der Schden an den eigenen Kraftfahrzeugen, die diese whrend des Dienstes (Einstze, bungen, Wettbewerbe und sonstigen Feuerwehrveranstaltungen) erleiden. (Sachschden und Schden am eigenen Kfz). Der Versicherungsschutz auf den Verlust des Schadensfreiheitsrabatts in der Kraftfahrzeughaftpflichtversicherung wird erweitert, wenn ein Feuerwehrangehriger im Interesse der Gemeinde sein privates Kraftfahrzeug einsetzt und dabei verunglckt. (Rabattverlust) Auch der Ersatz von Mietwagenkosten nach einem Unfall mit einem dienstlich benutzten privaten Kraftfahrzeug ist geregelt. (Mietwagenkosten) Im Rahmen der Frsorgepflicht sind die Gemeinden gehalten, ehrenamtliche Feuerwehrangehrige vor unzumutbaren Nachteilen auch bei Manahmen der Strafverfolgung zu schtzen. Das Gleiche muss fr die Verfolgung etwaiger Ordnungswidrigkeiten gelten. (Rechtsschutz)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 17

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 18

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

4. Brennen und Lschen


4.1 Verbrennungsvorgang ( Oxidation) / Voraussetzungen des Brennens / Brandklassen Die Voraussetzung fr einen erfolgreich und gefahrlos durchgefhrten Lscheinsatz ist die Kenntnis ber die Verbrennung, deren bestimmende Faktoren und Zusammenhnge. Nur so knnen im Einsatz die geeigneten Gerte und Lschmittel ausgewhlt und richtig eingesetzt werden. Die sichtbare Verbrennung, die wir als Feuer oder Brand bezeichnen, ist die chemische Reaktion eines brennbaren Stoffes mit Sauerstoff, die mit einer bestimmten Geschwindigkeit unter Feuererscheinung (Licht, Wrme) verluft.

Alle chemischen Reaktionen von Stoffen mit Sauerstoff unter Abgabe von Wrme bezeichnet man als Oxidation. Wir unterscheiden zwischen langsamer und schneller Oxidation.

Ein verrostetes Stck Metall, eine Apfelhlfte, deren Innenseite sich mit der Zeit braun gefrbt hat, ein verfaulendes Stck Holz, ein Flash- Over oder die Explosion eines Sprengkrpers verbindet die Tatsache, dass sie sich mit unterschiedlicher Geschwindigkeit mit dem in der Luft enthaltenen Sauerstoff (O2) verbunden haben. Whrend dieser Verbindung wird fortwhrend Energie in Form von Wrme frei gesetzt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 19

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Merke: Jede Verbrennung ist eine Oxidation, aber nicht jede Oxidation eine Verbrennung!

Die Vorbedingungen einer Verbrennung


Damit ein Brand berhaupt entstehen kann, mssen vier Vorbedingungen erfllt sein!

Verbrennung

Mengenverhltnis

Brennbarer Stoff

Wie die graphische Darstellung zeigt, sttzt sich die Verbrennung auf vier Sulen. Den brennbaren Stoff, Sauerstoff und das richtige Mengenverhltnis bezeichnet man als stoffliche Vorbedingung. Die Zndtemperatur ist eine energetische Vorbedingung fr die Verbrennung.

Brennbarer Stoff Nicht jeder Verbrennungsvorgang verhlt sich gleich. Dies ist unter anderem vom Aggregatzustand und der Beschaffenheit des brennbaren Stoffes abhngig. Dieser kann fest, flssig, gasfrmig sein, in kompakter oder auch feinstverteilter Form vorliegen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Zndtemperatur

Sauerstoff

Stand: 05/2013

Seite 20

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Wir unterscheiden zwischen: festen glutbildenden Stoffen flssig werdenden Stoffen flssigen Stoffen gasfrmigen Stoffen Holz, Papier Wachs, Fett Benzin, Diesel Erdgas, Propan

Verbrennung mit Flamme: Ein brennbarer Stoff, ob fest oder flssig, dampft in Abhngigkeit von seiner Umgebungstemperatur mehr oder minder stark aus. Nur die Dmpfe sind es, die sich entznden und auch brennen. Ganz gleich, ob der brennbare Stoff nun fest, flssig oder gasfrmig ist, es brennen immer nur die Dmpfe! Verbrennung mit Glut: Nicht verdampfbare Feststoffe (z.B. Metalle) knnen auch direkt mit Sauerstoff reagieren. Sie bilden dann keine Flammen, sondern Glut.

Das Brandverhalten und die Verbrennungsgeschwindigkeit sind stark davon abhngig, in welchem Aggregatzustand der brennbare Stoff vorliegt und wie gro seine wirksame Oberflche ist. Je grer die Oberflche eines Stoffes, desto mehr Angriffsflche hat der Sauerstoff, der den brennbaren Stoff umgibt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 21

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Abhngig vom Verhltnis Oberflche zur Masse des brennbaren Stoffes luft eine Verbrennung schneller ab, obwohl die Konzentration des umgebenden Sauerstoffes gleich bleibt.

Sauerstoff Sauerstoff ist das meist verbreitete Element der Erde. Fr die Verbrennung ist er unerlsslich. Verbrennungsgeschwindigkeit und Verbrennungsprodukte hngen von der Konzentration des vorhandenen Sauerstoffes ab. In der Luft (Umgebungsatmosphre) ist Sauerstoff zu 21 Vol % enthalten. Bei einer Konzentration unterhalb von 15 Vol % erlischt die Mehrzahl der Brnde, whrend Sauerstoffanreicherung dazu fhrt, dass auch schwer entflammbare Stoffe mit groer Geschwindigkeit verbrennen.

In welchem Ma Sauerstoff eine Verbrennung frdert, zeigt sich, wenn man im Versuch einen glimmenden Holzspan in ein mit reinem Sauerstoff geflltes Glas hlt. Die Reaktion luft pltzlich heftiger ab und der eben noch glimmende Span verbrennt in krzester Zeit vllig.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 22

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Merke: Sauerstoff ist nicht brennbar, wirkt aber stark brandfrdernd! Mengenverhltnis Brennbarer Stoff und Sauerstoff knnen nicht in jedem Verhltnis miteinander reagieren, sondern nur in einem stoffspezifischen Bereich (Explosionsbereich). Im richtigen chemischen Verhltnis ist die Verbrennungsgeschwindigkeit am hchsten. Benzin kann z.B. in einem Bereich von 0,6 Vol % bis ca. 8 Vol % im Gemisch mit Luft zur Explosion gebracht werden.

Zndtemperatur Um eine Verbrennung in Gang zu setzen, muss Energie von auen zugefhrt werden. Dies kann in der Praxis auf unterschiedlichste Weise geschehen, z.B.: chemisch elektrisch mechanisch Wrmeentwicklung bei der Reaktion zweier Stoffe berspringen eines Funken Wrmeentwicklung durch Reibung

Sobald die stoffspezifische Zndtemperatur und die Mindestzndenergie vorhanden ist, kann der Verbrennungsvorgang starten. Als Ursprung kommen die verschiedensten Zndquellen und Formen der Wrmebertragung in Betracht.

Zndtemperatur
Offenes Feuer, Licht, heie Oberflchen, heie Gase, elektrische oder mechanische Funkenbildung, Reibung, chemische Reaktionen, statische Aufladung, Funkenflug, Flugfeuer

Zndquellen

Wrmestrahlung Formen der Wrmebertragung


elektromagnetische Wellen

Wrmeleitung
berwiegend in Metallen (wie elektrische Leiter)

Wrmestrmung
berwiegend in flssigen Medien (Prinzip der Heizung)

Wrmestau
heie Brandgase, bzw. Abwrme bleiben gefangen

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 23

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Sonderfall Selbstentzndung Der Verbrennungsvorgang startet ohne, dass Energie von auen zugefhrt wird. Kommt zu den vier Vorbedingungen einer Verbrennung (brennbarer Stoff, Sauerstoff, Zndtemperatur, Mengenverhltnis) noch hinzu, dass der betreffende Stoff bei normaler Temperatur merklich oxidiert und die dabei entstehende Wrme nicht abgefhrt werden kann (Wrmestau), fhrt dies zum Phnomen der Selbstentzndung. Ein klassisches Beispiel fr eine Selbstentzndung ist ein Heubrand: Frisch eingelagertes und unzureichend getrocknetes Heu, welches zu einem verdichteten Heuhaufen aufgeschichtet wird, bietet ideale Bedingungen fr eine Selbstentzndung. Die im Heu vorkommenden Bakterien begnstigen eine Oxidation und die so entstehende Wrme kann nicht nach auen abgefhrt werden. Dies fhrt zu einem Prozess, der sich immer weiter aufschaukelt, denn mit dem Temperaturanstieg nimmt auch die Geschwindigkeit der Oxidation zu.

Vorgang einer Selbstentzndung

+
Oxidationsgeschwindikgeit

Verbrennung

Wrme

Oxidation

Wrme

Oxidation

Wrme

Weitere Beispiele: lige Putzlappen (z.B. Leinllappen) weier oder gelber Phosphor (Kampfmittel-Altlasten) Aluminium- oder Braunkohlenstaub

Unvollstndige Verbrennung Sind die Vorbedingungen nicht ideal erfllt, was im Einsatz den Normalfall darstellt, kommt es zu unvollstndigen Verbrennungen. Als Hauptprodukte werden Rauch und Schwelgase gebildet (Atemgifte). Ein Extrembeispiel ist der Schwelbrand von Reifen (Gummi) oder Dachpappe (Bitumen). Fast ideal dagegen brennen Gase!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Oxidation

Wrme

Stand: 05/2013

Seite 24

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Brandklassen Alle brennbaren Stoffe sind nach ihrem Aggregatzustand und ihrem Brandverhalten in fnf Brandklassen A, B, C, D und F eingeteilt. Diese Einteilung bildet die Grundlage fr die Zuordnung geeigneter Lschmittel.

4.2 Grundlagen des Lschvorganges / Lschwirkungen / Lschmittel Wie wir bereits in der Brandlehre erfahren haben, mssen fr eine Verbrennung die vier Voraussetzungen brennbarer Stoff, Sauerstoff, Zndtemperatur und das richtige Mengenverhltnis erfllt sein. Beseitigt man eine der vier Voraussetzungen, wird der Verbrennungsvorgang unterbrochen. Lschen bedeutet also die Unterbrechung der Verbrennung durch Entzug mindestens einer Vorraussetzung der Verbrennung. Die Zndtemperatur sowie das Mengenverhltnis zwischen brennbarem Stoff und Sauerstoff kann beeinflusst werden. Man nennt diese Vorgnge Abkhlen bzw. Ersticken. Brennbarer Stoff und Sauerstoff lassen sich zwar nicht entfernen, aber voneinander trennen. Auch hier spricht man von Ersticken.
Abkhlen

Unterbrechen des Verbrennungsvorganges Lschen


Abkhlen
oder

Verbrennung
Mengenverhltnis Brennbarer Stoff

Brennbarer Stoff

Verb renn ung


Sauerstoff Mengenverhlt-

Zndtemperatur

Sauerstoff

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Znd-

Ersticken
r tu ra pe tem

n is

Stand: 05/2013

Seite 25

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Abkhlen ist ein Lschverfahren, dass dem brennenden Stoff durch das Lschmittel oder durch andere Manahmen die zur Aufrechterhaltung der Verbrennung erforderliche Wrme entzieht. Ersticken ist ein Lschverfahren, bei dem die Verbrennung durch Verndern des Mengenverhltnisses zwischen brennbarem Stoff und Sauerstoff unterbunden wird. Fllt die Konzentration des Sauerstoffs unter 15 Vol.% (in der Luft sind 21 Vol.%!), so wird die Verbrennung unterbrochen. Das Gemisch ist zu fett. Da beim Ersticken das Brandgut und die Umgebung aber immer noch stark erhitzt sein kann, muss hier besonders auf die Gefahr einer Rckzndung geachtet werden! Gegebenenfalls muss das Brandgut nach dem Ersticken noch abgekhlt werden. Es gelten die grundstzlichen Lschregeln: Glutbrnde mglichst abkhlen! Flammenbrnde mglichst ersticken! Lschmittel sparsam einsetzen und Verschmutzungsschden Wasserschden durch Lschmittel so gut es geht vermeiden! bzw.

Lschmittel
Bei der Brandbekmpfung haben sich verschiedene Lschmittel bewhrt. Die Feuerwehr verwendet hauptschlich Wasser, Schaum, Pulver und Kohlendioxid. Es gibt jedoch weitere Lschmittel, die, je nach Verfgbarkeit, auch von der Feuerwehr eingesetzt werden. Zum Beispiel knnen fr bestimmte Objekte trockener Sand, Salz, Graugussspne oder nicht brennbare Gase wie Stickstoff oder Inergen vorgehalten werden. Der Feuerwehrangehrige muss wissen, welche Vor- und Nachteile die unterschiedlichen Lschmittel haben und welches Lschmittel beim jeweiligen Brand am besten geeignet ist.

Wasser: Die Hauptlschwirkung des Wassers besteht in der abkhlenden Wirkung, wodurch groe Mengen an Wrmeenergie aus der Verbrennungszone abgefhrt werden. Dabei wird das Wasser erwrmt und verdampft. Wird der brennbare Stoff durch Wasser unter die Zndtemperatur abgekhlt, so endet die Verbrennung. Vorteile des Lschmittels Wasser: ist sehr preisgnstig und fast berall verfgbar lsst sich gut handhaben und mittels Pumpen und Schluche ber weite Entfernungen transportieren kann dem brennbaren Stoff viel Wrmeenergie entziehen hat eine hohe Dichte, die eine groe Wurfweite und Auftreffwucht ermglicht

Nachteile des Lschmittels Wasser: ist elektrisch leitfhig und sollte deshalb in elektrischen Anlagen mit Vorsicht und unter Wahrung der vorgeschriebenen Mindestabstnde eingesetzt werden verursacht in Wohnungen grere Schden 1 Liter Wasser verdampft bei hohen Temperaturen schlagartig zu 1700 Liter Wasserdampf; (Gefahr durch Druckerhhung gerade bei Kaminbrnden bzw. Verbrhungsgefahr in Kellern!) dehnt sich beim Gefrieren aus und verursacht so Frostschden in Lchern und Ritzen

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 26

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

reagiert gefhrlich mit anderen chemischen Stoffen, wie z.B. Calciumcarbid (Bildung von Acetylen), Sure oder Laugen (groe Wrmeentwicklung, besonders bei Schwefelsure), brennende Metalle wie Magnesium oder Aluminium (Bildung von Knallgas) usw. kann in Behlter mit brennenden Flssigkeiten eindringen, dort schlagartig verdampfen und so die Flssigkeit fein verteilt herausschleudern (Fettexplosion)

Wasser darf also nicht eingesetzt werden bei: Brnden von Flssigkeiten oder flssig werdenden Stoffen, wie z.B. l, Fett, Benzin, Wachs, Bitumen usw. (Gefahr der Fettexplosion oder Ausbreitung der Flssigkeit oder des Stoffes) Metallbrnden (Gefahr der Knallgasbildung) Kaminbrnden (Gefahr der Sprengung des Kamins durch die enorme Ausdehnung des Wasserdampfs) Chemikalien, die gefhrlich mit Wasser reagieren (Alkali- und Erdalkalimetalle, Karbid, ungelschter Kalk usw.) quellfhige Stoffe wie z.B. Getreide (Gefahr der Sprengung des jeweiligen Behlters wegen der Ausdehnung des voll gesogenen Stoffs)

Lschschaum: Schaum besteht aus einer Mischung von Wasser, Schaummittel und Luft. Dem Wasser wird am Zumischer ein gewisser Prozentsatz Schaummittel hinzugesetzt. Dieses WasserSchaummittel-Gemisch wird dann am Schaumrohr mit Luft verwirbelt und der eigentliche Lschschaum kann abgegeben werden. Man unterscheidet zwischen Schwer-, Mittel-, und Leichtschaum, je nachdem, wie das Wasser-Schaummittel-Gemisch am Schaumrohr durch Luftzugabe zu fertigem Schaum vervielfacht wird. Diese Vervielfachung wird mit der so genannten Verschumungszahl ausgedrckt. Schaumart Schwerschaum Mittelschaum Leichtschaum Verschumung bis 20-fach 20-fach bis 200-fach 200-fach bis 1000-fach

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 27

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Durch den Einsatz des jeweils geeigneten Schaummittels und der Art der Abgabe ist Lschschaum fr die Brandklassen A und B bestens geeignet. Das Schaummittel setzt die Oberflchenspannung des Wassers herab, so dass das Wasser besser ins Brandgut eindringt und mehr Wrme entziehen kann. Der Schaumteppich wirkt zum Anderen erstickend und khlt die langsam austretenden Wasseranteile. Bei Feststoffbrnden wird Schaummittel zunehmend als Netzmittel dem Lschwasser beigemischt und mit normalen Strahlrohren aufgebracht. Hierdurch kann die Lschwirksamkeit des Wassers nahezu verdoppelt werden. Durch die zugesetzte Luft ist Lschschaum wesentlich leichter als Wasser und daher sehr gut geeignet, um Flssigkeitsbrnde zu lschen. Er schwimmt auf der Flssigkeit auf, bildet einen Film, trennt die Flssigkeit vom Sauerstoff und verhindert die weitere Dampfbildung. Schwer- und Mittelschaum werden mit Schaumrohren, Leichtschaum wegen des hohen Luftanteils mit Generatoren erzeugt. Leichtschaum eignet sich gut zum Fluten von Gruben und Kellerrumen. Beim Einsatz von Schaum ist es wichtig, eine geschlossene Schaumdecke auf das Brandobjekt aufzutragen. Daher muss vor dem Abgeben von Schaum geprft werden, ob genug Schaummittel vor Ort vorhanden ist. Vorteile des Lschmittels Schaum khlende und erstickende Wirkung leichter als Wasser, daher gute Eignung bei Flssigkeitsbrnden mit geringen Mengen knnen Rume geflutet werden als Netzmittel : Erhhung der Lschwirksamkeit des Wassers

Nachteile des Lschmittels Schaum ist elektrisch leitfhig und darf deshalb nicht in elektrischen Anlagen eingesetzt werden! Erstickungsgefahr fr Personen beim Fluten von Gruben und Rumen Verschmutzung von Gegenstnden durch Schaumreste Hitzeempfindlich (Schaum wird zum Teil zerstrt)

Lschpulver: Lschpulver ist ein Gemenge pulverfrmiger Chemikalien, mit denen Brnde fester, flssiger und gasfrmiger Stoffe gelscht werden knnen. Der Hauptlscheffekt beim Lschpulver beruht auf der Strung der Verbrennungsreaktion durch eine chemische Bindung der fr die weitere Verbrennung wesentlichen Zwischenprodukte (reaktionshemmender Lscheffekt). Die verschiedenen Lschpulver werden entsprechend ihrer Eignung zum Lschen von Brnden der verschiedenen Brandklassen eingeteilt. BC - Lschpulver ABC - Lschpulver D - Lschpulver --Flammenbrnde --Flammen und Glutbrnde --Glutbrnde (Metalle)

Bei BC-Lschpulver kommt es bei ausreichender Menge fast schlagartig zu einer massiven Strung der Verbrennungsreaktion und zum Erlschen der Flamme. Daher eignet sich BCLschpulver am besten fr Gas- und Flssigkeitsbrnde. Um einen optimalen Lscherfolg zu erzielen, muss darauf geachtet werden, eine in die Flamme eindringende und umhllende Pulverwolke zu erzeugen, die solange aufgebaut bleiben muss, bis die Flamme vollkommen erloschen ist (Achtung: Gefahr der Rckzndung!).

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 28

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Mit ABC-Lschpulver knnen Brnde fester glutbildender Stoffe, Flammenbrnde von flssigen und gasfrmigen Stoffen und sogar bedingt Brnde von Metallen gelscht werden. Es hat nicht nur eine reaktionshemmende Lschwirkung bei Flammenbrnden, sondern auch eine erstickende Lschwirkung bei Glutbrnden. Durch die Brandwrme schmilzt das Lschpulver auf der Glut und bildet dann eine luftdichte Schmelze, die einen weiteren Zutritt von Sauerstoff an die Glut unterbindet.

D-Lschpulver besteht zum Groteil aus Natriumchlorid (Kochsalz). Dieses Salz zeigt besonders gute Lschwirkung bei brennenden Metallen, die sehr hohe Temperaturen erreichen knnen. Das Salz legt sich ber das brennende Metall und schmilzt aufgrund der extremen Temperaturen. hnlich wie bei ABC-Pulver bildet sich eine Schmelzschicht, die den weiteren Zutritt von Sauerstoff an das Brandgut verhindert. Unter der Schmelzschicht glht das Metall meist noch weiter und kommt erst dann vollstndig zum Erlschen, wenn die Mindestverbrennungstemperatur unterschritten wird.

Vorteile des Lschmittels Pulver schlagartige Lschwirkung gute Eignung bei Metall- (D-Pulver) und Kaminbrnden (ABC-Pulver) insbesondere ABC-Pulver auch von Ungebten einzusetzen

Nachteile des Lschmittels Pulver groe Verschmutzungsschden, besonders in elektrischen Anlagen wegen des feinverteilten Pulverstaubs die sich bildende Schmelzschicht bei ABC-Pulver ist elektrisch leitfhig und kann zu Stromberschlgen fhren Sichtbehinderung durch Lschpulverwolken

Kohlendioxid: Kohlendioxid ist ein farbloses, geruch- und geschmacksloses, nicht brennbares und nicht elektrisch leitfhiges Gas. Die chemische Formel ist CO 2 und es ist 1,5-mal schwerer als Luft, d.h. es sammelt sich am Boden an. Die Hauptlschwirkung von CO 2 beruht auf dem Ersticken, da das CO 2 die Luft und damit auch den Sauerstoff verdrngt. Jedoch bentigt man um den Sauerstoff unter 15 Vol.% zu reduzieren, eine CO 2 -Konzentration von ca. 30 Vol.%, was praktisch nur in geschlossenen Rumen erreicht werden kann. Deshalb findet CO 2 oft Verwendung in stationren Lschanlagen, besonders in Computer- und Elektronik-Betrieben, da bei einem Lscheinsatz von CO 2 keine Verschmutzungsschden durch das Lschmittel auftreten. Ein weiteres Problem ist die Tatsache, dass CO 2 ab einer Konzentration von ca. 6 Vol.% als Atemgift gilt, welches zuerst Mdigkeit, dann Bewusstlosigkeit und letztlich den Tod zur Folge hat. CO 2 geflutete Rume drfen also nur mit einem umluftunabhngigen Atemschutz betreten werden.

Vorteile des Lschmittels Kohlendioxid keine Schden durch Verschmutzung ist elektrisch nicht leitfhig

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 29

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Nachteile des Lschmittels Kohlendioxid Lschwirkung erst ab 30 Vol.%, daher im Freien kaum einsetzbar nur geringe khlende Wirkung, daher nicht geeignet zum Lschen von Glutbrnden Atemgift ab ca. 6 Vol.%

Unterbrechung des Verbrennungsvorganges mit CO2

brennende Kerze im Becherglas

Lschmittel CO 2 wird eingefllt

mittels CO 2 gelschte Kerze im Becherglas

Sonstige Lschmittel
Unter sonstigen Lschmitteln versteht man Lschmittel wie Sand, Graugussspne oder Salz. Diese sind zwar nur bedingt geeignet zum Lschen von Fest- oder Flssigkeitsbrnden, ihr enormer Vorteil liegt aber in der hervorragenden Lschwirkung von ausgedehnten Metallbrnden. Sonstige Lschmittel werden aber bei der Feuerwehr eher selten zum Einsatz gebracht, da diese nicht auf Fahrzeugen mitgefhrt werden und somit anderweitig am Einsatzort beschafft oder vorgehalten werden mssen.

Eignung der verschiedenen Lschmittel


Brandklassen

A
Wasser
Vollstrahl Sprhstrahl Schaum

B
+/+ + + + +/-

C
+/+/+ + + -

D
+/+/+ +

F
+ + + + +/+ = geeignet +/- = bedingt geeignet = ungeeignet

+ + +/+ +/+/+/+/-

Lschmittel

Lschpulver

ABC-Pulver BC-Pulver D-Pulver CO

Sonstige

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 30

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

5. Fahrzeugkunde
Feuerwehrfahrzeuge / Einteilung der Feuerwehrfahrzeuge / Begriffsbestimmungen / Beladung Feuerwehrfahrzeuge sind fr den Feuerwehreinsatz besonders gestaltete Kraftfahrzeuge. Feuerwehrfahrzeuge unterliegen der Normung, damit alle gleichen Fahrzeuge landesweit vergleichbar sind und ein Mindesteinsatzwert ( Normbeladung ) gewhrleistet ist. Nach Ihrer Hauptverwendung ( dem Haupteinsatzzweck ) sind Feuerwehrfahrzeuge in Gruppen eingeteilt. Aus den Bezeichnungen der Fahrzeuge lsst sich der taktische Nutzen (der Einsatzwert) erkennen, welchen ein Fahrzeug mit seinem Fahrgestell, seinem Fahrzeugaufbau, mit der feuerwehrtechnischen Beladung und den feuerwehrtechnischen Einbauten sowie der Besatzung zur Bewltigung eines Feuerwehreinsatzes beitragen kann. Beispiel fr die Normbezeichnung eines Lschgruppenfahrzeugs

Feuerwehrfahrzeug - Gruppen (nach EN 1846 Teil 1) Nach ihrer hauptschlichen Verwendung sind Feuerwehrfahrzeuge in folgende Gruppen unterteilt:

Fr Rheinland-Pfalz gilt zustzlich: Tragkraftspritzen-Anhnger (TSA) Gertewagen-Tragkraftspritze (GW-TS)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 31

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 32

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 33

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 34

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Technischer Einsatzwert Der Technische Einsatzwert eines Feuerwehrfahrzeuges ist abhngig von:

Technischer Einsatzwert Fahrgestell Fahrzeugaufbau

Fahrzeugtechnik

Feuerwehrtechnische Beladung
-erweiterte PSA -Lschgerte -Schluche -Beleuchtungsgert -Arbeitsgert -Handwerkzeug -Sondergert

Feuerwehrtechnische Einbauten
-Feuerlschkreiselpumpe -Lschwasserbehlter -sonstige Lschmittel -Zugeinrichtung -Stromerzeuger-Aggregat -Lichtmast -Umfeldbeleuchtung -Monitor

-Sitzpltze -Betriebsart -Motorleistung -Motormanagement -Abmessungen -Zul. Gesamtgewicht -Bereifung -Bremsanlage

Im Grundausbildungslehrgang Teil 1 kann nur ein kleiner, aber wichtiger Teil der Feuerwehrfahrzeuge behandelt werden. Die nachfolgend beschriebenen Fahrzeuge sollen stellvertretend hinsichtlich der verschiedenen Fahrzeuggruppen vorgestellt werden. Die zum Teil sehr umfangreiche feuerwehrtechnische Beladung lsst sich nur durch die praktische Unterweisung am vorhandenen Fahrzeug und bei den praktischen bungen erfahren.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 35

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die meisten Lschfahrzeuge in Rheinland-Pfalz sind Tragkraftspritzenfahrzeuge. Sie nehmen die Besatzung einer Staffel auf und fhren die feuerwehrtechnische Beladung einer Gruppe mit.

Das TSF-W ist ein Lschfahrzeug mit einer Tragkraftspritze, einer Einrichtung zur schnellen Wasserabgabe oder einer Schnellangriffseinrichtung, einem Lschwasserbehlter und einer feuerwehrtechnischen Beladung fr eine Gruppe (1/8). Die Besatzung besteht aus einer Staffel (1/5). Es dient berwiegend zur Brandbekmpfung und bildet mit seiner Besatzung eine selbststndige taktische Einheit.

Das KLF dient vornehmlich zur Bekmpfung von Kleinbrnden. Die Besatzung besteht aus einer Staffel (1/5). Es bildet mit seiner Besatzung eine selbststndige taktische Einheit, um erste Manahmen bei der Brandbekmpfung einzuleiten.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 36

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Tragkraftspritzenfahrzeuge
Fr Rheinland-Pfalz gilt zustzlich: Tragkraftspritzen-Anhnger TSA

Anhnger bis 1200 kg Beladung: Gruppe


4 Steckleiterteile 5 B - Druckschluche 8 C - Druckschluche

Tragkraftspritze:

(TS 8/8 bzw. PFPN 10-1000)

Der Tragkraftspritzen-Anhnger dient vornehmlich zur Bekmpfung von Kleinbrnden und ist ein besonders gestalteter, zur Aufnahme einer Tragkraftspritze (TS 8/8 bzw. FPN 10-1000) und der zugehrigen feuerwehrtechnischen Beladung eingerichteter, einachsiger Feuerwehranhnger.

Der Gertewagen Tragkraftspritze dient vornehmlich zur Bekmpfung von Kleinbrnden und ist eine Alternative zum Tragkraftspritzenanhnger. Es ist nur ein serienmiger Kastenwagen zulssig.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 37

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Lschgruppenfahrzeuge besitzen eine vom Fahrzeugmotor angetriebene Feuerlschkreiselpumpe, einen fest eingebauten Lschwasserbehlter und umfangreiche feuerwehrtechnische Beladung. Das LF 10/6 kann beispielsweise mit elf verschiedenen Zusatzbeladungsmodulen bestckt werden.

Tanklschfahrzeuge besitzen, wie Lschgruppenfahrzeuge, eine, vom Fahrzeugmotor angetriebene, Feuerlschkreiselpumpe und einen fest eingebauten Lschwasserbehlter. Sie sind meist mit zustzlichen lschtechnischen Einrichtungen (Monitore, Werfer) ausgestattet. Die feuerwehrtechnische Beladung ist der Besatzungsstrke angepasst. Der Einsatzwert liegt bei normgerecht ausgestatteten Tanklschfahrzeugen beim mitgefhrten Wasservorrat.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 38

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Hubrettungsfahrzeuge sind Feuerwehrfahrzeuge, die mit einer Drehleiter oder einer Hubarbeitsbhne ausgerstet sind. Die DLA(K) 23-12 ist die grte genormte Motordrehleiter. Sie erreicht eine Nennrettungshhe von 23 Metern bei 12 Metern Abstand vom Objekt. Diese Nennrettungshhe steht im Zusammenhang mit der Grenze zwischen hohen Husern und Hochhusern. Die Feuerwehr muss in der Lage sein, mittels Hubrettungsfahrzeugen Personen aus einem Stockwerk zu retten, dessen Fuboden sich in 22 Metern Hhe befindet.

Rst- und Gertefahrzeuge werden zur Durchfhrung technischer Hilfeleistungen eingesetzt. Die Suche und Rettung von Personen, Tierrettung, Beseitigen von Unfallfolgen und Schden durch Unwetter, ffnen von Tren, Sicherungsmanahmen bei Absturz oder Einsturzgefahren sind nur einige Einsatzbeispiele.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 39

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Gertefahrzeuge Gefahrgut sind mit unterschiedlicher Ausrstung fr die Bekmpfung von Unfllen und Schden in Verbindung mit atomaren, biologischen und chemischen Stoffen ausgestattet. Die Fahrzeuge stellen berwiegend die Einsatzmittel der Facheinheit Gefahrstoffzug dar, der nach den unaufschiebbaren Erstmanahmen beim Gefahrguteinsatz ttig wird.

Einsatzleitfahrzeuge sind mit Kommunikationsmitteln und anderer Ausrstung zur Fhrung taktischer Einheiten ausgestattet. Neben der greren Ausstattung unterscheidet sich der ELW 2 vom ELW 1 dadurch, dass Fhrerhaus und Kommunikationsraum getrennt sind.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 40

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Nachschubfahrzeuge dienen dem Nachfhren von Ausrstung, Gerten, Lschmitteln und sonstigen Gtern zur Versorgung der eingesetzten Einheit. Je nach rtlichen Verhltnissen sind die Feuerwehren mit den unterschiedlichsten Fahrzeugen, Anhnger, Kleincontainer oder Absetzbehlter ausgestattet. Das wichtigste Fahrzeug aus dieser Gruppe ist fr unsere Betrachtungen der Schlauchwagen. Der SW 2000-Tr ist fr die Wasserversorgung ber lange Wege mit 2000 Meter BDruckschlauch gerstet. Whrend langsamer Fahrt kann durch den Trupp eine Wasserversorgungsleitung von 1800 Metern aufgebaut werden. Die mitgefhrte TS 8/8 kann zur Druckerhhung eingesetzt werden, wobei der 5000 Liter-Behlter auch eine Wasserfrderung ber offene Schaltreihe ermglicht. Die zahlreichen sonstigen Feuerwehrfahrzeuge, ob Straen oder Wasserfahrzeuge, knnen nur in der weiteren Aus- und Fortbildung behandelt werden. Da die Ausbildung auf die rtlichen Verhltnisse abzustimmen ist, sollten dann vorwiegend die Fahrzeuge behandelt werden, die rtlich vorgehalten werden bzw. die durch Alarmplne und sonstigen Vereinbarungen im Einsatzfall zur Verfgung stehen wrden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 41

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

6. Gertekunde
6.1 Persnliche Ausrstung / Mindestausrstung / ergnzende Ausrstung / Warnkleidung / Anlegen der Ausrstung Die Angehrigen der Gemeindefeuerwehren tragen zum Schutz vor den Gefahren des Feuerwehreinsatzes und somit zur Unfallverhtung Feuerwehr-Schutzausrstung. Diese Festlegung und die Auflistung der Teile der persnlichen Ausrstung sind im 4 der Feuerwehrverordnung verankert. Da nicht jede handelsbliche Schutzkleidung fr den Feuerwehreinsatz geeignet ist, haben die Feuerwehren genormte oder die vom Ministerium des Innern und fr Sport (ISM) bestimmte und zugelassene Ausrstung zu tragen. Diese Bestimmung ist im 9 des Landesgesetzes ber den Brandschutz, die Allgemeine Hilfe und den Katastrophenschutz (LBKG) festgelegt. Seit 1996 werden die Anforderungen und Prfverfahren fr die Schutzkleidung der Feuerwehr in der Norm CEN 469 geregelt. Seitdem wird nur noch die Feuerwehrschutzausrstung anerkannt, die der Herstellungs- und Prfungsbeschreibung fr bundeseinheitliche, universelle Feuerwehrschutzkleidung (HuPF) entspricht. Feuerwehr-Schutzausrstung ist eine Sammelbezeichnung fr die persnliche Schutzkleidung und -ausrstung sowie fr die erweiterte Schutzkleidung und ausrstung. Bei Einstzen und bungen ist grundstzlich Schutzausrstung zu tragen. Sie besteht mindestens aus: - Feuerwehrhelm mit Nackenschutz - Feuerwehrschutzanzug, bestehend aus Jacke und Hose - Feuerwehrschutz -Schuhwerk (Feuerwehrstiefel) - Schutzhandschuhe - Wetterschutz (Nsse-, Klteschutz, Kopfbedeckung).

Feuerwehrhelm mit Nackenschutz Der Feuerwehrhelm mit Nackenschutz dient als Kopfschutz vor mechanischen Einwirkungen, wie herabfallenden Teilen, und als Hitzeschutz im Kopfbereich. Der angebrachte Nackenschutz verhindert das Eindringen von Teilen unter die Einsatzjacke im hinteren Kragenbereich. Als Gesichtsschutz knnen Visiere verschiedener Ausfhrungen angebracht sein oder angebracht werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 42

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Helme aus Kunststoff besitzen darber hinaus meist Halterungen fr zugelassene Atemanschlsse, sowie Schutzbrillen und Halterungen fr Helmlampen. Die Farbgebung und Reflexstreifen dienen der Sicherheit bei Arbeiten im Verkehrsbereich. Zur Kennzeichnung von Fhrungskrften und Funktionstrger werden Kennzeichnungen am Helm angebracht.

Feuerwehrschutzanzug nach HuPF Der Feuerwehrschutzanzug besteht aus einer Einsatzjacke und einer Einsatzhose. Der Materialaufbau bildet einen mechanischen Schutz und einen Flammschutz auf der Auenseite, eine Feuchtigkeitssperre durch Membrangewebe als Zwischenschicht und eine Wrmeisolation als Innenfutter. Die Reflexionsstreifen haben Warnwirkung. Durch die Herstellungs- und Prfungsrichtlinien sind zur Zeit zwei Einsatzjacken und zwei Einsatzhosen genormt. Im Brandeinsatz bilden die Feuerwehreinsatzjacke nach HuPF Teil 1 und die Feuerwehreinsatzhose nach HuPF Teil 4 die beste Schutzwirkung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 43

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehrschutzhandschuhe Feuerwehrschutzhandschuhe schtzen Hnde und Handgelenke gegen die verschiedensten Einwirkungen im Feuerwehreinsatz. Die hohen Anforderungen der DIN EN 659 spiegeln die Wichtung dieser Schutzausrstung wider. Feuerwehrschutzhandschuhe sind bei bungen und Einstzen konsequent zu tragen. Wichtigstes Augenmerk gilt der richtigen Handschuh-Gre und Passform. Nur passende Handschuhe knnen die Einschrnkungen bezglich des Tragekomforts und des Tastgefhls minimieren.

Feuerwehrschutz Schuhwerk Feuerwehr - Sicherheitsstiefel sind zum Schutz gegen die besonderen Gefahren im Feuerwehreinsatz mit speziellen Ausstattungsmerkmalen ausgerstet und nach EN 345-2 genormt. Hierzu gehren: - Zehenschutzkappe - durchtrittsichere und antistatische Sohle - Anziehschlaufen - durchgehende Sohlenprofilierung von der Fuspitze bis zum Absatz - Wasserdichtigkeit

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 44

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Grundstzlich werden zwei Stiefelarten unterschieden. Neben den Schaftstiefeln sind seit Jahren Schnrstiefel im Einsatz. Der Schnrstiefel bietet durch die bessere individuelle Anpassung auf den Fu auch besseren Halt. Der Schaftstiefel hat den Vorteil des einfachen Aufbaues durch den geschlossenen Schaft. Hier kann beim raschen Anziehen kein Reiverschluss klemmen oder ein Schnrsenkel reien. Alle Feuerwehrstiefel erfllen ihre Funktion nur dann zuverlssig, wenn die Stiefelpflege sorgfltig durchgefhrt wird.

Feuerwehrsicherheits - Schuhwerk, Feuerwehr - Sicherheitsstiefel

Feuerwehrstiefel aus Gummi

Schutz gegen: - Wrme, Nsse und Witterungseinflsse - Durchtritt im Sohlenbereich - Zehenschutz - geringfgige chemische Einwirkungen - statische Aufladung
Feuerwehrstiefel aus Leder

Feuerwehrschnrstiefel aus Leder oder Kunstfaser

Ergnzende persnliche Schutzausrstung nach UVV Feuerwehr Je nach Einsatzart ist ergnzende Schutzausrstung erforderlich. An erster Stelle steht sicher der Schutz vor Atemgiften. Die Feuerwehr verwendet hierzu hauptschlich Filtergerte oder Pressluftatmer. Whrend Filtergerte von der Umgebungsatmosphre abhngig sind und zur Atmung der Luftsauerstoff aus der Umgebungsluft gebraucht wird, fhren Pressluftatmer die Atemluft in Druckluftflaschen mit. Welche Gerteart im Einsatz verwendet wird, bestimmt ausschlielich der Einheitsfhrer. Der Feuerwehrhaltegurt nach DIN 14926 mit Multifunktionsse dient zur Sicherung von Rettungsmanahmen von Personen ber tragbare Leitern. Die Sicherung beim Hochziehen und Ablassen von Gerten, die Selbstsicherung im absturzgefhrdeten Bereich sowie zur Selbstrettung im Notfall sind weitere Einsatzbeispiele. Die Feuerwehrleine ist 30 Meter lang und hat eine Hchstzugkraft von 14 kN. Die weie Leine ist aus Polyesterfasern hergestellt. Sie kann mit Kausche und Karabinerhaken oder mit Holzknebel versehen sein. Die Feuerwehrleine ist vielseitig einsetzbar. Sie kann beispielsweise: - zur Sicherung ( Halten ) von Personen - zum Transport von Material - zur Markierung des Rckweges - zur Eigensicherung - zur Selbstrettung im Notfall eingesetzt werden. Feuerwehrleinen sind eingehend auf ihrer gesamten Lnge zu prfen. Es drfen keine Abnutzungen, schadhafte Stellen oder zerrissene Fden vorhanden sein. Leinen, die bei der Prfung Schden aufweisen, knnen je nach Art der Beschdigung als Arbeitsleine weiter verwendet werden, in dem sie dauerhaft rot eingefrbt werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 45

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Bei jeder Personenrettung besteht fr Einsatzkrfte die Gefahr, sich mit Krankheitserregern zu infizieren. Bei solchen Einstzen, sowie bei Einstzen im ABC- Bereich sind Infektionsschutzhandschuhe unverzichtbar. Sie werden unter den jeweiligen Handschuhen getragen. Bei der Feuerwehr sollten Handschuhe mit erhhter Reifestigkeit verwendet werden. Ergnzende persnliche Schutzausrstung
Atemschutzgerte

Feuerwehrhaltegurt

Feuerwehrleine und Tragebeutel

Infektionsschutzhandschuhe

Weitere persnliche Schutzausrstung Die Flammschutzhaube schtzt den Atemschutzgertetrger vor Stichflammen und Rauchgasdurchzndungen. Diese wird unter dem Helm getragen und dient in der kalten Jahreszeit auch als Klteschutz. Ein erweiteter Schutz zu der Flammschutzhaube bietet das Hollandtuch. Dieses wird als Ersatz fr den Nackenschutz am Helm montiert. Klappvisier und Schutzbrille schtzen Gesicht und Augen bei entsprechend gefhrdender Arbeit. Das Visier ist hierbei kein ausreichender Augenschutz. Im direkten Arbeitsbereich, beispielsweise mit Funken reiendem Werkzeug, ist die Schutzbrille unverzichtbar. Bei allen Einstzen im ffentlichen Verkehrsbereich ist gem 17, UVV Feuerwehr, Warnkleidung zu tragen. Hierzu dienen die reflektierenden Flchen der Feuerwehreinsatzkleidung nach HuPF. Wird im Einsatz keine HuPF Bekleidung getragen, ist eine Warnweste zu verwenden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 46

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Fr die Arbeit in und am Wasser bieten Feuerwehr Gummistiefel und Wathosen Schutz vor Nsse .

Der Umgang mit der Motorkettensge stellt eine der unfalltrchtigsten Arbeiten im Feuerwehreinsatz dar. Aus diesem Grund sollten nur ausgebildete Motorkettensgen Fhrer bzw. Personen, die beruflich oder privat im Umgang mit der Kettensge gebt sind, beauftragt werden. Als Schutzausrstung dient hierbei der Forsthelm in Verbindung mit Schnittschutzkleidung.

Hitzeschutzkleidung Hitzeschutzkleidung schtzt die Einsatzkraft vor starker Strahlungswrme. Wenn die Wrmewirkung so gro ist, dass die Wurfweiten der Lschmittel nicht ausreichen, ist der Einsatz der Hitzeschutzkleidung erforderlich. Man unterscheidet 3 Formen: Form I = Kopfhaube mit Sichtscheibe und Schulterschutz sowie Fnffingerhandschuhe mit langen Stulpen Form II = Mantel einschlielich Kopfhaube mit Sichtscheibe sowie Fnffingerhandschuhe mit langen Stulpen Form III = Vollschutzanzug (dieser darf aus mehreren Teilen bestehen)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 47

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Beim Einsatz ist unbedingt darauf zu achten, dass unter Hitzeschutzkleidung vorgehende Einsatzkrfte nicht mit Lschmittel benetzt werden, um Verbrhungen zu vermeiden.

Chemikalienschutzkleidung Im ABC- Einsatz wird je nach Einsatzbereich eine Vielzahl unterschiedlicher Schutzkleidung eingesetzt. Abhngig von der Einsatzart (A- B- oder C), dem Auftrag und der Gefhrdung kommt Schutzkleidung mit unterschiedlicher Bestndigkeit zum Einsatz. Das Spektrum reichte bisher vom Einmal - Anzug bis zum gasdichten Chemikalienschutzanzug. Knftig wird im Bereich der leichteren Schutzkleidung ein Anzug (sog. Spritzschutzkleidung nicht gasdicht) eingesetzt, der bei Einstzen mit atomaren, biologischen und chemischen Stoffen verwendet werden kann. Chemikalienschutzkleidung schtzt den Trger beim Gefahrstoffeinsatz vor dem Kontakt mit gefhrlichen Stoffen fr eine bestimmte Zeitdauer.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 48

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Kontaminationsschutzkleidung Kontaminationsschutzkleidung schtzt den Trger vor Verschmutzung der Krperoberflche durch radioaktive Stoffe. Es gibt 3 Arten von Kontaminationsschutzkleidung. - Kontaminationsschutzhaube und Handschuhe in Verbindung mit der blichen persnlichen Ausrstung - Kontaminationsschutzanzug (einteiliger Anzug mit Kapuze) - Chemikalienschutzanzug (CSA)

Anlegen der Schutzausrstung Nur richtig angelegte Ausrstung kann auch schtzen. Den Sitz der Ausrstung immer durch einen zweiten Mann berprfen lassen. Die Kleidung schonend behandeln. Nach dem Einsatz verschmutzte Kleidung reinigen, berprfen und bei defekter Ausrstung Reparatur oder Ersatz veranlassen. Nur wenn die Ausrstung in einem beschdigungsfreien Zustand ist, kann sie den Trger vor den Gefahren des Feuerwehrdienstes schtzen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 49

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2013

Seite 50

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

6.2 Lschgerte / Schluche / Armaturen bersicht / Unterteilung / Begriffsbestimmungen Lschgerte


Kleinlschgerte ist der Sammelbegriff fr tragbare, im einsatzbereiten Zustand bis zu 20 kg nicht berschreitende Lschgerte zum Lschen von Entstehungs- und Kleinbrnden.

Es gibt verschiedene Arten von Kleinlschgerten: Lschdecke Feuerpatsche Kbelspritze Einstellspritze Feuerlscher

Lschdecke Die Lschdecke, auch Brandschutzdecke genannt, ist ein flexibles, textiles Lschgert. Sie wird in verschiedenen Gren hergestellt und vorwiegend in gewerblichen Kchenbereichen in einer entsprechenden dafr gekennzeichneten Wandhalterung vorgehalten. Einsatzzweck: - Bekmpfen von Flammen (ersticken)

Einsatzbeispiele: - Brennende Person - Friteusenbrand

Feuerpatsche Die Feuerpatsche besteht aus mehreren schmalen, fcherfrmig angeordneten Blechstreifen, die an der Aufnahme des zugehrigen Stiels zusammengefgt sind. Beim flachen Aufschlagen der Feuerpatsche werden die Flammen durch die federnden Blechstreifen ausgeschlagen. Einsatzzweck: - Bekmpfen von Flammen (ausschlagen, ersticken)

Einsatzbeispiele: - Vegetationsbrnde

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 51

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Kbelspritze Es gibt die Kbelspritze mit 10 oder 15 Liter Lschmittelbehlter. Im Behlter ist ein Pumpwerk eingebaut. Das Lschwasser wird ber einen 5 Meter langen D Druckschlauch und ein D Mehrzweckstrahlrohr (ltere Bauweise mit D-Strahlrohrdse) abgegeben. Beim Betrieb wird die Kbelspritze mit dem Fu stabilisiert. Die Lschdauer kann durch Nachfllen ausgedehnt werden. Die Kbelspritze sollte mit zwei Personen bedient werden. Einsatzzweck: Einsatzbeispiele: - Bekmpfung von Kleinbrnden (khlen) - Nachlscharbeiten - Entstehungsbrnde Vegetation - ortsgebundene Lscheinrichtung

Einstellspritze Die Einstellspritze ist eine doppelt wirkende Kolbenpumpe, die bei der Entnahme von Lschwasser in einen Eimer oder einen anderen geeigneten Behlter gestellt wird. Einsatzzweck: Einsatzbeispiele: - Bekmpfung von Kleinbrnden (khlen) - wie Kbelspritze

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 52

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Tragbare Feuerlscher Als Tragbare Feuerlscher bezeichnet man Lschgerte mit einem Gewicht bis 20 kg. Neben der Verwendung bei der Feuerwehr findet man Feuerlscher in Land-, Wasser- und Luftfahrzeugen sowie in ffentlichen und privaten Gebuden. Daher mssen tragbare Feuerlscher oder Handfeuerlscher so beschaffen sein, dass sie auch von Personen ohne besondere Ausbildung eingesetzt werden knnen. Einsatzzweck: - Brandbekmpfung (erstickend und oder khlend, je nach Lschmittel) - Entstehungsbrnde (Brandklasse je nach Lschmittel) - Kaminbrnde - Sicherstellen des Brandschutzes (z.B. beim Technischen Hilfeleistungseinsatz)

Einsatzbeispiele:

Unterscheidung nach: Lschergre und Gewicht (Fllmenge) Art des Lschmittels Aufbau und Funktion (Aufladelscher / Dauerdrucklscher) Art des Treibmittels Eignung fr Brandklasse

Durch die Europa- Norm kamen zu den bisherigen Lschergren weitere dazu, so dass man heute Feuerlscher von 1 kg bis 12 kg auf dem Markt vorfindet. Fr die Feuerwehr kommen Feuerlscher von 6 kg bis 12 kg zum Einsatz.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 53

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)


Lschergre und Gewicht
Lscherbauart ABC Pulverlscher Kennbuchstabe PG Fllmengen 1 kg Neu 2 kg 4 kg Neu 6 kg 9 kg 12 kg 2 kg 3 kg Neu 4 kg Neu 6 kg 9 kg Neu 12 kg 9 kg Neu 12 kg 6 Ltr. Neu 9 Ltr. Neu 6 Ltr. Neu 9 Ltr. Neu 2 kg 5 kg Neu A* B* C* D* F*

BC Pulverlscher

D Pulverlscher Wasserlscher Schaumlscher Kohlendioxidlscher

PM W S K

X X X X X X

Hinweis zur Brandklasse F: Eine offizielle Lschmitteleinteilung fr Brnde von Speiselen/ -fetten (pflanzliche oder tierische le und Fette) in Frittier- und Fettbackgerten und anderen Kcheneinrichtungen und -gerten gab es zum Zeitpunkt der Erstellung dieser Vorlage noch nicht.

Lscheigenschaften Die Lscheigenschaften, sowie die Vor- und Nachteile der verschiedenen Lschmittel wurden bereits im Kapitel 4 beschrieben.
Lschmittelarten
- Wasser - Schaum - ABC - Pulver - BC - Pulver -D - Pulver - Kohlendioxid - Inergen

Treibmittelarten
- Luft - Argon - Kohlendioxid - Helium - Stickstoff

Im Feuerwehreinsatz findet der Pulverlscher in Kombination mit dem Treibmittel Kohlendioxid die grte Anwendung. Im Bereich elektrischer Anlagen wird der Kohlendioxid Lscher wegen der sauberen, rckstandsfreien Lschwirkung eingesetzt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 54

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Nachfolgend soll die grundstzliche Funktionsweise eines Aufladelschers erlutert werden: Das Lschmittel befindet sich bis zu einem bestimmten Fllstand im Lschmittelbehlter. In einer innen- oder aussen liegenden Treibgasflasche ist Kohlendioxid unter hohem Druck (200 bar) eingepresst. Soll der Lscher in Funktion gesetzt werden (aufgeladen), dann wird bei innen liegender Treibgasflasche durch einen Schlagknopf ein Bolzen in die Verschlusskappe der Treibgasflasche gedrckt. Hierbei kann das Kohlendioxid durch das Blasrohr in das Lschmittel eindringen und dieses aufwirbeln. Lsch- und Treibmittel fllen jetzt den gesamten Lschmittelbehlter. Gleichzeitig entsteht ein Innendruck im Lschmittelbehlter. Wird durch den Bediener nun das Druckhebelventil bettigt, schiet das Lschmittel / Treibgasgemisch durch das Steigrohr und den Schlauch in die Aussenatmosphre. Beim Pulverlscher wird dadurch in ca. 3 bis 5 Metern Entfernung eine lschkrftige Pulverwolke erzeugt. Bei Lscher mit aussen liegender Treibgasflasche luft der gleiche Vorgang ab. Hier wird lediglich durch ffnen eines Handrades das Aufladen ausgelst. Pulverlscher neigen dazu, beim Beenden des Lschvorgangs sowie auch nach Loslassen des Druckhebelventils weiter Pulver auszustoen, weil durch eine evtl. Klumpenbildung das Ventil blockiert ist. Sollte dies geschehen, kann man zunchst durch leichtes Aufklopfen des Ventils das Verschlieen erreichen. Fhrt dies nicht zum Erfolg, dann stellt man den Lscher auf den Kopf. Hierdurch strmt das Treibgas mit einer geringen Pulvermenge weiter aus. Der berwiegende Teil des Pulvers bleibt jedoch im Lschmittelbehlter.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 55

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Unterschiede bei der Inbetriebnahme der Feuerlscher ergeben sich aus dem unterschiedlichen Aufbau der Auslseeinrichtung.

Das Beschriftungsfeld des Feuerlschers ist in fnf Teile untergliedert. Die nachstehende Abbildung zeigt die Felder und deren Bedeutung.

Die Eignung eines Feuerlschers fr eine oder mehrere Brandklassen hngt vom Lschmittel ab. Auf dem Beschriftungsfeld sind sowohl das Lschmittel als auch die Brandklassen - Piktogramme aufgefhrt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 56

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Einsatzhinweise
Feuerlscher erst in der Nhe des Brandherdes in Betrieb nehmen Feuer in Windrichtung angreifen Flchenbrnde von vorn beginnend ablschen Tropf- und Fliebrnde von oben nach unten ablschen bei greren Brnden mehrere Feuerlscher gleichzeitig einsetzen Vorsicht bei elektrischen Anlagen - nur bis 1000 V - Abstand > 1 m auf Rckzndung achten nach jedem Einsatz Feuerlscher berprfen lassen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 57

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Schluche
Schluche dienen zur Lschmittelentnahme und Lschmittelfortleitung sowie zum Transport sonstigen flssigen Medien. In Abhngigkeit von ihren Durchmessern werden sie in A -, B -, C - oder D - Schluche unterteilt. Sie bestehen aus Kunstfasern oder beschichtetem textilen Gewebe. Die Schluche mssen fr ihr jeweiliges Medium bestndig sein und drfen ihre Festigkeit auch in groen Temperaturbereichen nicht verlieren. Fr den Umgang mit gefhrlichen Stoffen werden an die Schluche zustzliche Anforderungen gestellt.

Schluche und Schlauchzubehr werden wir folgt vorgestellt:


Druckschluche Druckschlauch- S Druckschlauch- WA / WB Saugschluche D- Ansaugschlauch Schlauchzubehr Kupplungsschlssel Schlauchhalter Schlauchbinden Schlauchbrcken Rohr- Schlauchberfhrungen Schlauchtrageriemen Schlauchtragekorb Schlauchhaspeln

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 58

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Druckschluche
Druckschluche sind Schluche, die sich im ungefllten Zustand flach falten und rollen lassen Sie werden zur Lschmittelfortleitung eingesetzt, sind farblich gekennzeichnet und nicht formbestndig Rohweiss Schwarz Rot Blau = Wasserfrderung = Minerallbestndig = gegen physikalische und chemische Einflsse = Sure- und Laugenbestndig

Je nach Wunsch knnen die Schluche vom Hersteller auch andere Farben erhalten.

C- Schlauch

C - Schlauch Minerallbestndig mit Erdungslitzen an beiden Kupplungen B- Schlauch

Auf Einsatzfahrzeugen werden die Schluche doppelt gerollt, in Buchten Schlauchtragekrben eingelegt oder auf Schlauchhaspeln aufgerollt mitgefhrt.

in

Einsatzgrundstze beim Umgang mit Druckschluchen (Rollschluchen)


Kupplungen beim Ausrollen direkt hinter den Einbindestutzen festhalten Verdrehungen vermeiden Kupplungen nicht ber den Boden ziehen Schluche nicht ber scharfe Kanten ziehen B - Schluche mit zwei Personen kuppeln Knaggenteile komplett eindrehen (120 - 130) Druckste vermeiden auf Schlauchreserven beim vorgehenden Trupp (nicht am Verteiler) achten bei vertikaler Verlegung Schlauchleitung durch Schlauchhalter sichern bei Frostgefahr Wasserzufuhr nicht unterbrechen Schluche in trockenen, gut belfteten Rumen lagern.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 59

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Gebrauchte Schluche werden einfach gerollt. Nach dem Einsatz sind die Schluche zu reinigen, einer Druckprfung zu unterziehen und anschlieend zu trocknen. Defekte Schluche werden je nach Lage der Leckage mit einem Reparaturstck vulkanisiert oder neu eingebunden. Hierbei drfen die Schluche maximal 10% ihrer Normlnge verlieren.

Kurzzeichen A B C C D

Lnge in m Innendurchmesser in mm 5 / 20 110 5 / 20 / 35 = fr Drehleiter 75 15 / 30 = fr Schnellangriff 42 15 52 5 / 15 25

Bezeichnungsbeispiel: C 42 15 K Ein C- Druckschlauch von 42 mm Innendurchmesser und 15m Lnge mit Kupplung. Auf Druckschluche mit einem Innendruchmesser von mehr als 110 mm soll hier nicht nher eingegangen werden, da uns diese im Feuerwehrdienst kaum begegnen.

Druckschlauch- S Ein Druckschlauch- S ist ein formstabiler Schlauch, der vorwiegend fr Schnellangriffseinrichtungen verwendet wird. Er wird ausnahmslos auf Haspeln gerollt mitgefhrt. Auch wenn die Schlauchlnge nur zum Teil genutzt wird, muss die Lschmittelabgabe gewhrleistet sein.

Kurzzeichen S 28 S 32 DN 25

Innendurchmesser in mm 28 32 25

Lnge in m Kupplungsgre 30 / 50 C 30 C 30 / 60 (Schraubverbindung fr Hochdruck )

Druckschlauch- WA / WB Ein Druckschlauch- WA ist ein formstabiler Schlauch aus Gummiwerkstoffen fr Wandhydranten. Der Druckschlauch- WB unterscheidet sich lediglich im Material. Er ist aus Kunstfasern hergestellt. Die Lschmittelabgabe muss auch bei nur teilweise von der Schlauchhaspel abgezogenem Schlauch gewhrleistet sein.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 60

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Saugschluche Saugschluche dienen zur Wasserentnahme aus offenen Gewssern oder Lschmittelbehltern und zum Auspumpen von Kellern und Schchten mittels Feuerlschkreiselpumpe bzw. Lenzpumpe. Minerallbestndige und elektrisch leitfhige CSaugschluche werden bei entsprechenden Einstzen im Gefahrgutbereich verwendet. Ein Saugschlauch ist rhrenfrmig. Eine spiralenfrmige Drahteinlage hlt den Saugschlauch formstabiler. Im Gegensatz zu Druckschluchen ist der Einbindestutzen des Saugschlauches wesentlich lnger und mit einer Saug Druckdichtung versehen. Die Knaggenteile mssen beim Zusammenkuppeln um 90 gedreht werden. Somit werden die Kupplungen besser stabilisiert. Saugschluche werden nach dem Einsatz gereinigt, einer Unterdruck , einer berdruckund einer Sichtprfung unterzogen. Mittels einer auf die Dichtung aufgelegten Glas- oder Plexiglasscheibe ist whrend der Negativdruckprfung eine Sichtprfung des Schlauchinneren durchzufhren.

Kurzzeichen A B C

Innendurchmesser in mm 110 75 52

Lnge in m 1,60 / 2,50 1,60 1,60

D- Ansaugschlauch fr Lschmittelzustze Der Ansaugschlauch ist ein formstabiler D - Schlauch, der das Ansaugen von flssigen Lschmittelzustzen, z.B. Schaummittel, aus Behltern ermglicht. Er ist einseitig mit einer D- Kupplung versehen. Das Ende des Schlauches ist abgeschrgt oder gekerbt, damit sich der Schlauch beim Betrieb nicht an der Innenwandung des Schaummittelbehlters festsaugt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 61

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Kurzzeichen D

Innendurchmesser in mm 19

Lnge in m 1,50 / 3,00

Schlauchzubehr Als Schlauchzubehr bezeichnet man Gerte, die beim Umgang mit Schluchen verwendet werden.

Kupplungsschlssel Zum Befestigen und Lsen von Kupplungen

fr A-, B und C- Kupplungen

fr B- und C- Kupplungen

Schlauchhalter Schlauchhalter fixieren Schlauchleitungen beim vertikalen Verlegen von Druckschluchen, wie z.B. Vorgehen ber Treppenraum, Verlegen der C- Leitung durch das Treppenauge. Beim Befestigen ist darauf zu achten, dass der Schlauch nicht abgequetscht wird. Daher sollten Schlauchhalter mglichst unmittelbar an der Kupplung angebracht werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 62

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Elastische Schlauchbinden Zum raschen Abdichten einer kleineren Leckage an der Einsatzstelle werden elastische Schlauchbinden eingesetzt.

Schlauchbrcken Zum Schutz der Schlauchleitung und als berfahrhilfe fr Straenfahrzeuge werden bei berquerung von Fahrbahnen Schlauchbrcken ausgelegt. Um den unterschiedlichen Spurbreiten der Fahrzeuge gerecht zu werden, sollten mindestens drei Schlauchbrcken auf einer Fahrbahnseite verwendet werden.

Rohr- Schlauchberfhrung Rohr - Schlauchberfhrungen ermglichen einen nahezu reibungslosen Fahrzeugverkehr beim berqueren von Straen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 63

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Schlauchtrageriemen Mittels Schlauchtrageriemen transportieren.

lassen

sich

Einzelschluche

oder

Schlauchpaare

C - Schlauchtragekorb Schlauchtragekrbe ermglichen das rasche Verlegen von Druckschluchen. Der Vorteil gegenber einer Schlauchhaspel liegt in der Handhabung, was besonders in engen Treppenrumen deutlich wird.

Schlauchhaspeln Schlauchhaspeln werden fahrbar als Zweipersonen und Einpersonen - Haspeln fr B Druckschluche verwendet. Auf tragbaren Schlauchhaspeln werden C - Druckschluche mitgefhrt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 64

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Wasserfhrende Armaturen
Wasserfhrende Armaturen sind Gerte, die von Wasser durchflossen werden. Sie werden nach ihrer Verwendung zur Wasserentnahme, zur Wasserfortleitung und zur Wasserabgabe eingeteilt. Neben einer hohen mechanischen Festigkeit sind die Armaturen korrosionsbestndig. Sie werden meist aus Leichtmetall- Legierung, einzelne Teile aber auch aus Kunststoff, hergestellt. Im Nachfolgenden werden verschiedene Armaturen vorgestellt: - Kupplungen und Dichtungen - Armaturen zur Wasserentnahme - Armaturen zur Wasserfortleitung - Armaturen zur Wasserabgabe - Zubehr

Kupplungsarten Kupplungen dienen der Verbindung von Schluchen, Wasserfhrenden Armaturen, Pumpen und Gerten. Das System der Storz Kupplung ist im Bereich des Brandeinsatzes seit Entwicklung der Kupplungen im Einsatz. Fr den Gefahrgutbereich werden Tankwagen-Kupplungen oder Lebensmittel- Kupplungen verwendet.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 65

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Dichtungen fr Kupplungen Jede Kupplung besitzt eine Dichtung. Sie verhindert ein Austreten des Lschmittels oder einen Lufteintritt. Druck- und Saugkupplungen unterscheiden sich lediglich durch ihre Dichtung. Whrend Druckkupplungen in der Regel mit Dichtungen mit einer Drucklippe versehen sind, haben Saugkupplungen Dichtungen mit Saug- / Drucklippe.

bergangsstcke bergangsstcke dienen zur Verbindung von Schluchen unterschiedlicher Gre und zum Anschluss an Armaturen und Pumpen. Es gibt verschiedene Gren von bergangsstcken. A auf B ; B auf C und C auf D .

Armaturen zur Wasserentnahme


Standrohr Das Standrohr dient zur Wasserentnahme aus einem Unterflurhydranten. Beim Einsetzen ist darauf zu achten, dass - die Aufnahme der Klauenmutter und die Dichtflche schmutzfrei ist, - die Dichtung vorhanden ist, - die Klauenmutter ganz nach unten gedreht ist, - die Niederschraubventile geschlossen sind, - das Festdrehen nur am Griffstck erfolgt, - das Standrohr - Oberteil nur im Uhrzeigersinn gedreht wird und - vor der Wasserabgabe gesplt wird.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 66

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Nach dem Einsatz: - Klauenmutter nach unten drehen, - Dichtung kontrollieren, - Standrohr-Oberteil parallel zum Griffstck bringen, - Niederschraubventile schlieen und eine Viertel- Umdrehung ffnen.

Saugkorb mit Saugschutzkorb Der Saugkorb wird zur Wasserentnahme aus offenen Gewssern eingesetzt. Er verhindert das Eindringen von Fremdkrpern in den Frderstrom. Ein Rckschlagventil im Saugkorb verhindert das Abreisen der Wassersule bei Unterbrechungen des Frderstromes. Zur Vergrerung der filternden Flche kann bei Bedarf ein Saugschutzkorb eingesetzt werden. Bei Saugkrben der Gre A ist das Rckschlagventil bei Einsatzende durch eine Ventilleine zu bettigen, um die dann entleerte Saugleitung leichter aus dem Gewsser zu entnehmen. Beim Betrieb ist auf ausreichende berdeckung des Saugkorbes zu achten (30 - 50 cm). Bei flieenden Gewssern sollte der Saugkorb gegen die Flierichtung zeigen. Saugkrbe gibt es in den Gren A, B und C.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 67

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Armaturen zur Wasserfortleitung


Verteiler Die Verteiler dienen dazu, das Lschmittel von einer Zuleitung auf drei Schlauchleitungen zu verteilen. Verteiler sind mit Niederschraubventilen oder mit Kugelhhnen im Einsatz und werden fr die Schlauchgren B und C vorgehalten. Hierbei bezeichnet der erste Buchstaben die Gre der Festkupplung am Eingang. Bezeichnung: B- C-B-C oder C- D-C-D

Die Festkupplung fr das dritte Rohr ist meist mit einem Reduzierstck B - C, bzw, C - D versehen.

Sammelstck Das Sammelstck fhrt zwei Lschmittelstrme von zwei Zuleitungen zusammen. Es wird in der Regel am Pumpeneingang angeschlossen.

Druckbegrenzungsventil Das Druckbegrenzungsventil wird in die Frderleitung gekuppelt und sorgt dafr, dass der Betriebsdruck nicht ber den eingestellten Wert steigt. Bei berschreitung des Sollwertes (> 0,5 bar) wird Wasser ber den seitlichen berlauf abgegeben.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 68

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Einsatz des Druckbegrenzungsvenitls ist geboten bei: Wasserfrderung ber lange Wegstrecken in geschlossener Schaltreihe Wassergabe ber Drehleiter Brandbekmpfung im Bereich elektrischer Anlagen

Zumischer Der Zumischer fhrt dem durchflieenden Lschwasserstrom eine, durch Einstellung bestimmte prozentuale Menge an Schaum oder Netzmittel zu. Durch Injektorwirkung wird die Luft im D- Ansaugschlauch mitgerissen, das Schaummittel steigt durch den verminderten Innendruck nach und wird entsprechend der Stellung des Einstellrades zugemischt. Somit besteht der Lschmittelstrom am Ausgang des Zumischers aus 1 bis 6% Schaum oder Netzmittel. Zumischer werden fr Frderstrme von 200, 400 oder 800 Litern / Minute ( Z 2, Z4, Z8 ) eingesetzt. Die Funktion ist nur dann gewhrleistet, wenn das abgebende Schaum- oder Strahlrohr fr die gleiche Durchflussmenge ausgelegt ist und der Gegendruck (durch Reibungsverluste und Hhenunterschied) nicht mehr als 2 bar betrgt. Fhrt der Zumischer die zustzliche Bezeichnung R, dann regelt er einen hheren Gegendruck aus.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 69

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Absperrorgane Absperrorgane werden bei Bedarf in die Schlauchleitung eingebaut. Ein Verhindern von Wasserverlust beim Abkuppeln einer Leitung im Waldbrandeinsatz oder eine Rckflussverhinderung nach dem Auspumpen eines Kellers mittels Tauchpumpe sind nur zwei Beispiele.

Sttzkrmmer Der Sttzkrmmer wird zwischen der B- Schlauchleitung und dem B- Strahlrohr eingekuppelt. Er leitet die Rckkraft des Wasserstrahls ber die Schlauchleitung zum Boden. Somit kann ein B- Strahlrohr mit zwei Personen gehalten werden. Der Einbau beim Einsatz eines Schaumrohres kann ebenso sinnvoll sein, wie die Verwendung als Knick oder- Kantenschutz in der Schlauchleitung.

Armaturen zur Wasserabgabe


Mehrzweckstrahlrohre Strahlrohre formen das aus einer Schlauchleitung austretende Wasser zu einem lschkrftigen Lschstrahl. Die Fliegeschwindigkeit wird durch die Querschnittsverkleinerung im Strahlrohr erhht und abgegeben. Die grte Wurfweite wird bei einem Winkel um 30 erreicht. Mehrzweckstrahlrohre besitzen eine Vollstrahlsperre, die unbeabsichtigtes Abgeben von Vollstrahl verhindert (Innenangriff, Staubaufwirbelung). Mehrzweckstrahlrohre knnen einen Vollstrahl oder Sprhstrahl abgeben. Die Wasserlieferung betrgt bei 5 bar Strahlrohrdruck etwa:

BM (mit Mundstck) = 400 l/min. (ohne Mundstck) = 800 l/min. CM (mit Mundstck) = 100 l/min. (ohne Mundstck) = 200 l/min. DM (mit Mundstck) = 25 l/min. (ohne Mundstck) = 50 l/min.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 70

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Pistolenstrahlrohre werden berwiegend an Schnellangriffseinrichtungen verwendet. Normaldruck-Strahlrohre besitzen eine C- Kupplung, whrend Hochdruckstrahlrohre fest mit dem formbestndigen Schlauch verschraubt sind. Das Pistolenstahlrohr erlaubt die stufenlose Abgabe vom Vollstrahl bis zum feinsten Sprhstrahl. Die abgewinkelte Form des Strahlrohres erfllt bedingt eine Sttzkrmmerfunktion.

Hohlstrahlrohre Hohlstrahlrohre tragen ihren Namen, weil das Wasser ringfrmig als Rhre aus dem Strahlrohr austritt und sich dann je nach Einstellung zu einem Vollstrahl bndelt oder als Sprhstrahl bis zu 130 verteilt. Hierin liegt der groe Vorteil der Hohlstrahlrohre. Nur mit Hohlstahlrohren ist durch die Wassertropfengre von ca. 0,3 mm eine Rauchgaskhlung und ein effektiver Schutz bei Rauchgasdurchzndung mglich. Bei den meisten Hohlstrahlrohren ist auer der Vernderung des Strahls auch die Durchflussmenge mehrfach vernderbar. Da die Bedienung ebenfalls sehr unterschiedlich ist, bedarf es der intensiven Ausbildung am jeweiligen Modell vor Ort. Zur Zeit ist eine Vielzahl unterschiedlichster Strahlrohre auf dem Markt. Die krzlich erfolgte Normung teilt die Hohlstrahlrohre in vier Gruppen ein. Diese sorgt sicherlich fr eine Typenreduzierung und einer einheitlichen Bedienung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 71

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Schaumrohre Schaumstrahlrohre erzeugen durch die Zufuhr von Luft je nach Bauart Schwer- oder Mittelschaum aus dem zuflieenden Wasser / Schaummittelgemisch. Die Bezeichnungen S 2, S 4 , S 8 sowie M 2, M 4, M 8 stehen fr die Schaumart und Durchflussmenge pro Minute. Abhngig von der bauartbedingten Verschumungszahl ist die entstehende Schaummenge zu errechnen. Beispiel: M 4, VZ 75 400 l/min mal Verschumungszahl 75 = 30 000 l/min. Es entstehen also pro Minute 30 m Mittelschaum. Leichtschaum wird durch Lftungsturbinen mit angebautem Zumischer hergestellt. Nhere Ausfhrungen zum Lschmittel Schaum finden sich im Kapitel 4.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 72

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Wasserwerfer Zur Abgabe groer Wassermengen werden Werfer, Monitore und Wenderohre mit groen Wurfweiten eingesetzt. Hier sind die verschiedensten Modelle als Bodenmonitore, auf Fahrzeugen als Monitore oder Werfer sowie als Monitore oder Wenderohre auf Drehleitern oder Teleskopmastfahrzeugen im Einsatz.

Hydroschild Das Hydroschild erzeugt einen fcherfrmigen Wasserschleier. Die Ausdehnung ist vom Wasserdruck abhngig. Hydroschilder werden zum Schutz von Objekten (Verhinderung der Brandausbreitung / Verhinderung von Wrmebeaufschlagung) sowie zum Niederschlagen und lenken von Dmpfen eingesetzt. Hydroschilder bentigen groe Wassermengen (C- Kupplung = 800 l/min. B- Kupplung = 1600 l/min.).

Lschlanze Zur Brandbekmpfung bei Heu, Stroh, Abfllen oder sonstigem Material, wo das Lschwasser tief eingebracht werden muss, ist die Lschlanze das geeignete Gert.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 73

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Zubehr Beim Einsatz von Wasserfhrenden Armaturen werden verschiedene Werkzeuge bentigt. Ihre Aufgabe und Funktion scheint selbsterklrend, bzw. wird bei der praktischen Ausbildung verdeutlicht.

Unterflurhydrantenschlssel Schlssel fr Unterflurhydranten und Schieber mit Vierkantschoner.

berflurhydrantenschlssel Schlssel fr berflurhydranten mit und ohne Fallmantel.

Einsatzgrundstze: Sicheres Arbeiten beim Umgang mit Feuerwehrgerten (Armaturen) Neben der konsequenten Benutzung der Schutzausrstung kann Unfallverhtung nur dann wirksam betrieben werden, wenn im Umgang und bei der Handhabung mit Feuerwehrgerten sorgsam und sachgerecht gehandelt wird. Fr den Brandeinsatz gilt im Wesentlichen:
mit wasserfhrenden Armaturen so umgehen, dass Einsatzpersonal nicht durch den Wasserstrahl gefhrdet werden Strahlrohre und Verteiler nicht schlagartig ffnen oder schlieen Nur absperrbare Strahlrohre verwenden Schlagende Strahlrohre nicht aufheben B - Strahlrohre mit Verwendung des Sttzkrmmers von mindestens zwei Personen halten B - Strahlrohre ohne Sttzkrmmer von mindestens drei Personen halten Schlauch nicht am Krper befestigen Schlauch beim Besteigen der Leiter ber der Schulter tragen, Strahlrohr nicht zwischen Haltegurt und Krper stecken, Vornahme ber Leiter nur bis 1. Obergeschoss, darber hinaus Schlauch mit Fw-Leine hochziehen Defekte Gerte sind der Benutzung zu entziehen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 74

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

6.4 Rettungsgerte / Tragbare Leitern / Feuerwehrleinen / Sprungrettungsgerte Rettungsgerte sind spezielle Gerte, die geeignet sind, Menschen und Tiere aus einem Gefahrenbereich zu befreien. Im Nachfolgenden werden verschiedene Rettungsgerte vorgestellt - Tragbare Leitern - Feuerwehrleinen - Auffanggurt - Rettungstuch - Sprungrettungsgerte

Tragbare Leitern
Begriff: Tragbare Leitern sind Leitern, die auf Feuerwehrfahrzeugen mitgefhrt, an der Einsatzstelle von der Mannschaft vom Fahrzeug genommen und an die vorgesehene Stelle getragen werden.

FwDV 10

genormte Leitern nach DIN EN 1147: - Steckleiter - Dreiteilige Schiebleiter - Hakenleiter - Klappleiter - Multifunktionsleiter Anwendung: - Rettungsweg - Angriffsweg - Hilfsgert

Steckleiter Die Steckleiter ist die vielseitigste Tragbare Leiter der Feuerwehr. Sie kann als Anstelloder Bockleiter verwendet werden. Wenn normales Aufrichten nicht mglich ist, kann die bentigte Leiterlnge durch Unterstecken erreicht werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 75

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Lnge: ein Teil = 2,70 m jedes weitere Teil verlngert um 1,90 m Lnge , vier Teile = 8,40 m maximal drfen 4 Teile zusammengesteckt werden max. Rettungshhe 2. OG / 7,20 m zwei Ausfhrungen, Holz und Leichtmetall, beide sind kompatibel 1 Holzteil = 12,5 kg, 1 Leichtmetallteil = 10 kg zwei Steckleiterteile, A- Teil und B- Teil mit / ohne Einsteckteil Vornahme durch 3 oder 4 Einsatzkrfte Belastbarkeit max. 2 Personen (siehe angegebenes Symbol an Leiter DIN EN 1147)

Weitere Anwendungsbeispiele der Steckleiter: - provisorischer Auffangbehlter - A- Bock als Festpunkt fr Rolle oder Rollgliss zur Rettung aus Tiefen - Nottrage - Leiterhebel - Lastverteilung bei Eisrettung - Lastverteilung bei Einsatz auf Flachdchern - Notsteg - Hilfsmittel beim Bau von lsperren

Dreiteilige Schiebleiter Die dreiteilige Schiebleiter dient als Angriffs und Rettungsweg. Sie wird durch Ausziehen mittels Seil auf die gewnschte Hhe gebracht. Die Sttzstangen geben zustzliche Stabilitt. Im Freistand darf nicht ber die Hhe der Absttzung gestiegen werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 76

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Lnge: 14 m max. Rettungshhe 3. OG / 12,20 m drei Teile: Unter- Mittel und Oberleiter Zwei Ausfhrungen: Holz und Leichtmetall, Holz = 100 kg, Leichtmetall = 75 kg Vornahme durch 4 Einsatzkrfte wird nur als Anstellleiter verwendet Belastbarkeit max. 2 Personen

Hakenleiter Die Hakenleiter findet vorwiegend dort als Angriffsweg Verwendung, wo andere tragbare Leitern aus Platzgrnden nicht aufzustellen sind. Die Einsatzhhe ist durch die Umsetzung von Stockwerk zu Stockwerk theoretisch unbegrenzt. Die Einsatzmglichkeiten werden durch die Bauweise und Baustoffe moderner Gebude mehr und mehr eingeschrnkt.

Lnge. 4,40 m Rettungshhe theoretisch unbegrenzt Belastbarkeit max. 1 Person Vornahme durch 2 Einsatzkrfte nicht als Anstellleiter zu benutzen beim Einschlagen von Fensterscheiben nicht nach oben schauen auf sicheren Halt des Hakens beim Aufstieg achten Leichtmetall, Gewicht 12 kg

Klappleiter Die Klappleiter dient als Anstellleiter zur berwindung kleiner Hhenunterschiede. Sie eignet sich besonders beim Aufstellen in engen Rumen und Schchten und lsst sich leicht durch verwinkelte Rume tragen. Die Klappleiter ist nicht als Hebel, Ramm- oder Stowerkzeug geeignet!

Lnge: 3,00 m max. Rettungshhe 2,10 m Belastbarkeit max. 1 Person wird von 1 Einsatzkraft vorgenommen wird als Anstellleiter eingesetzt nicht als Hebel verwenden Holz, Gewicht 10 kg

Multifunktionsleiter Diese Leiter ist fr den bungs- und Einsatzdienst der Feuerwehr variabel einsetzbar. Sie besteht aus drei Teilen, wobei zwei Teile gelenkig miteinander verbunden sind und das dritte Teil als Aufsteckteil ausgefhrt ist. Folgende Verwendungsmglichkeiten der Multifunktionsleiter sind vorgesehen: Stehleiter, Stehleiter mit Aufsteckteil, Anlegeleiter, Anlegeleiter mit Aufsteckteil, zwei Anlegeleitern miteinander verbunden, zwei Anlegeleitern miteinander verbunden und mit einem Aufsteckteil, Einhngeleiter und Dachleiter.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 77

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Lnge: variabel bis zu ca. 9 m (bei zwei Anlegeleitern verbunden mit einem Aufsteckteil) max. Rettungshhe 2. OG / ca. 9 m Ausfhrung: Leichtmetall Vornahme durch 4 Einsatzkrfte verschiedene Verwendungsmglichkeiten Belastbarkeit max. 2 Personen (siehe angegebenes Symbol an Leiter DIN EN 1147) Gewicht: 23,5 kg
Leiterlngen und Rettungshhe
Leiterart Gesamtlnge 4- teilige Steckleiter 8,40 m Lnge auf Fahrzeugen 1 Teil = 2,70 m 2 Teile = 4,60 m 3 Teile = 6,50 m 4 Teile = 8,40 m 5,60 m 4,40 m 3,25 m 2,30 m Rettungshhe 7,20 m

Dreiteilige Schiebleiter Hakenleiter Klappleiter Multifunktionsleiter

14,00 m 4,40 m 3,25 m Variabel bis max. ca. 9 m

12,00 m theoretisch unbegrenzt 2,10 m max. ca. 9 m

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 78

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Leiter nicht auf ungeeignete Unterlagen, wie Kisten, Steinstapel, Tische oder hnlichem sowie nicht auf weichen oder glatten Untergrund aufsetzen auf festen Stand achten erforderlichenfalls gegen Wegrutschen sichern Leiter an sichere Auflagepunkte anlegen und beim Besteigen sichern Klappleitern und Hakenleitern drfen nur mit einer Person belastet werden Steckleitern und Schiebleitern drfen, unabhngig von der Rettungshhe, mit maximal zwei Personen belastet werden Hakenleiter nicht als Anstelleiter benutzen Schiebleiter im Freistand nicht ber die Sttzstangen hinaus besteigen Eine am Gebude, unbesetzte Leiter darf nicht ohne weiteres entfernt werden!

Ein Strahlrohr darf von der Leiter aus nur eingesetzt werden, wenn die Leiter am Leiterkopf befestigt ist und der Strahlrohrfhrer sich mit dem Feuerwehr Haltegurt sichert - auf die Einhaltung der Strahlrohrabstnde nach DIN VDE 0132, Brandbekmpfung im Bereich elektrischer Anlagen ist zu achten Das Strahlrohr darf nur jeweils bis zu einem Winkel von 15 zu den Seiten hin eingesetzt werden Schlauchleitungen drfen nicht auf der Leiter verlegt oder an ihr befestigt werden. Eine Ausnahme ist der Strahlrohreinsatz direkt von der Leiter aus, wobei sofort nach Beendigung des Lscheinsatzes dieser Angriffs- und Rettungsweg freizumachen ist Schadhafte Leitern sind der Benutzung sofort zu entziehen!

Hinweise zur Lagerung von tragbaren Leitern Leitern sind in einem luftigen und trockenen Raum aufzubewahren. Bei waagrechter Lagerung mssen sie gegen Durchbiegen gesichert werden, damit sie keine bleibenden Formvernderungen erleiden. Eisenteile sind nach der Reinigung mit einem leichten lfilm zu berziehen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 79

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehrleine Die Feuerwehrleine dient zur Rettung von Personen, zur Selbstrettung und zur Eigensicherung von Feuerwehreinsatzkrften. Die Feuerwehrleine kann auch zum Transport von Gerten (hochziehen, ablassen), sowie zur Rckwegsicherung beim Atemschutzeinsatz und als Signalleine verwendet werden. Beim Sichern von Personen ist die Feuerwehrleine in Verbindung mit dem Feuerwehrhaltegurt nur dann zu verwenden, wenn sich der Haltepunkt stndig oberhalb der zu sichernden Person befindet, die Leine stets straff gefhrt wird und eine Absturzkante nicht erreicht wird. Nhere Ausfhrungen zum Umgang mit Leinen und Seilen, sowie deren Verbindungen (Knoten und Stiche) finden sich ausfhrlich in der FwDV 1.

Lnge: 30 m Farbe: rohwei Material: Polyesterfasern Reikraft: 14 kN Prfung: nach jedem Gebrauch, mindestens einmal jhrlich Aussonderung: sptestens nach 20 Jahren Weiterverwendung als Mehrzweckleine nach Einfrbung mglich

Feuerwehrleinenbeutel Der Feuerwehrleinenbeutel dient zum Schutz und Aufbewahrung der Feuerwehrleine. Auf ein richtiges Einlegen der Feuerwehrleine ist zu achten, damit beim Einsatz ein freies Auslaufen der Leine gewhrleistet ist. Ob die Feuerwehrleine normgerecht eingelegt wird, das heit, das Schlaufenende zuerst in den Beutel oder umgekehrt, ergibt sich bei bung und Einsatz sehr schnell. Knebel und Karabiner sind bei der raschen Herstellung von Knoten eher hinderlich als ntzlich.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 80

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Mehrzweckleine Die Mehrzweckleine (Arbeitsleine) wird zum Halten, Anschlagen und Absperren in allen Situationen verwendet, wo keine besonderen Anforderungen auf die Belastbarkeit gestellt werden. Sie ist also kein Rettungsgert! Lnge: 20 m, (30 m ausgemusterte Feuerwehrleinen) Farbe: rot

Schlauchhalter Schlauchhalter dienen vorwiegend der Sicherung von Schlauchleitungen bei vertikaler Verlegung (zum Beispiel ber Treppenrume). Schlauchhalter sind ebenfalls keine Rettungsgerte, da sie keiner Belastungsprfung unterzogen werden. Lnge: 1,60 m Farbe: rohwei

Auffanggurt Der Auffanggurt dient zum Sichern der Einsatzkraft bei Einstzen in absturzgefhrdeten Bereichen. Er ist Teil des Gertesatzes "Absturzsicherung" und darf nur von unterwiesenen Personen eingesetzt werden. Zur Sicherung wird ein Kernmantelseil mittels Achterknoten und Spierenstich an den Gurtschlaufen angelegt. Mit dem Auffanggurt ist eine Einsatzkraft lageunabhngig gesichert, d.h. auch bei Arbeiten mit dem Kopf nach unten wird die Einsatzkraft zuverlssig gehalten. Auf korrektes Anlegen des Gurtes, richtigen und straffen Sitz der Bebnderung und Verschlsse ist zu achten.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 81

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Rettungstuch Das Rettungstuch ist als vielseitiges Rettungsmittel immer dort gefragt, wo eine starre Unterlage aus Platzgrnden nicht einzusetzen ist. Es dient zum behelfsmigen Transport von Verletzten durch Engstellen wie Wendeltreppen, enge Treppenrume, verbaute Wohnrume, Luken und anderes. Die Haltemannschaft sollte mindestens aus drei Personen bestehen, wobei je nach Lage durch Weitergabe und Umsetzen bis zu acht Personen gebraucht werden. Als Teil eines Sicherheitspaketes beim Atemschutzeinsatz kann das Rettungstuch als Windel verwendet, zur Rettung von Einsatzkrften effektiv eingesetzt werden. In der Ausfhrung normal und XXL findet das Rettungstuch mehr und mehr Anwendung beim Transport bergewichtiger und massiger Personen, die mit den bekannten Arten von Tragen oft nicht zu bewegen sind.

Sprungrettungsgerte Sprungrettungsgerte dienen zum Auffangen von frei fallenden Personen. Der Sprung in ein Sprungrettungsgert fr hilflose Personen sowie fr das Einsatzpersonal ist nicht ungefhrlich. Es drfen daher keine bungs- oder Schausprnge durchgefhrt werden. Zur bung sind Fallkrper einzusetzen. Die Abwurfhhe des 50 kg schweren Fallkrpers darf maximal 6 Meter betragen.

Zwei Arten der genormten Sprungrettungsgerte: Sprungtuch = mechanisches Sprungrettungsgert, dass mit einer Haltemannschaft eingesetzt wird und Sprungpolster = pneumatisches Sprungrettungsgert, dass fr die zum Herstellen und Wiederherstellen der Einsatzbereitschaft eine Bedienmannschaft erforderlich ist.
Sprungtuch (ST 8)

Das Sprungtuch hat eine Gre von 3,50m x 3,50m und lsst sich auf 3,00m x 3,00m verkleinern. Zur Bedienung werden 16 Einsatzkrfte bentigt. Die maximal zulssige Sprunghhe betrgt 8 m. Auf Kommando des Einheitsfhrers wird das Sprungtuch von den Einsatzkrften im einsatzbereiten Zustand an den Einsatzort getragen. Die Haltemannschaft fasst die Schlaufen im Untergriff in Schulterhhe. Durch einen Ausfallschritt suchen die Einsatzkrfte Standsicherheit und bringen das Sprungtuch auf Spannung. Ab jetzt ist jederzeit mit dem Auftreffen der springenden Person zu rechnen. Daher schaut nur der Einheitsfhrer zur springenden Person. Der Einheitsfhrer dirigiert die Position durch Kommandos: vor, zurck, links, rechts. Beim Erkennen des Absprungs kommandiert er: Achtung Sprung, zieht an! Mit maximaler Kraftanstrengung ist das Sprungtuch zu straffen, damit die einspringende Person mglichst nicht oder mit wenig Energie auf den Boden durchschlgt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 82

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Sprungpolster (SP 16) Das Sprungpolster ist mit mindestens 2 Einsatzkrften zu bedienen. Die maximale Sprunghhe ist von der Bauart abhngig. Es hat in der Regel eine Gre von 3,00m x 3,00m. Nach ffnen einer Pressluftflasche wird durch Einstrmen von Atem- oder Pressluft ein Luftkammernsystem in wenigen Sekunden gefllt. Das Sprungpolster richtet sich selbstttig auf. Hierbei strmt Auenluft in den Raum zwischen Auffangflche und Zwischenlage, sowie zwischen Zwischenlage und Erdboden. Beim Einspringen werden durch das Auftreffen der Person diese Luftmassen gepresst und gedmpft nach aussen gefhrt. Hat die Person das Sprungpolster verlassen, richtet sicht die Konstruktion durch die Luftkammern sofort wieder auf. Das Sprungpolster ist somit erneut einsatzbereit. Manahmen nach Einsatzende: - Pressluftflasche fllen - Flaschen- und Ventilschutz korrekt anbringen - Sprungpolster korrekt zusammenfalten - Abstrmffnungen der Luftkammern wieder verschlieen!

Achtung: Die Einsatzbereitschaft von Sprungrettungsgerten ist zunchst an einer geeigneten Stelle herzustellen und dann erst zur Einsatzstelle zu bringen, um gefhrdete Personen vor einem vorzeitigen Absprung abzuhalten!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 83

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

7. Verhalten bei Gefahr


Gefahren der Einsatzstelle / allgemeine Gefahren im Einsatz / richtiges Verhalten Feuerwehreinstze entstehen aus Situationen und Ereignissen, die ber das normale Beherrschen des Alltagsgeschehens hinausgehen. In der Folge geraten Schadenslagen auer Kontrolle. Dabei entstehen Gefahren fr andere, somit Gefahr in Verzug. Einstze der FeuerwehrFehler!
Unvorhergesehene Naturereignisse Auer Kontrolle geratene Ablufe (Arbeitswelt, Technik, Verkehr) Menschliches Fehlverhalten (Leichtsinn, Fahrlssigkeit) Vorstzliches Handeln (Gleichgltigkeit, Bswilligkeit, Absicht)

Somit erwarten die eintreffenden Feuerwehreinsatzkrfte an den verschiedenen Einsatzstellen eine Vielzahl unterschiedlicher Gefahren. Gefahren drohen jedoch nicht nur fr Mannschaft und Gert.

Die mglichen Gefahren der Einsatzstelle sind in neun Gruppen zusammengefasst, die sich mit Ihren Anfangsbuchstaben leicht merken lassen. Gefahren der Einsatzstelle
A Atemgifte A Angstreaktion A Ausbreitung A Atomare Strahlung C Chemische Stoffe E Erkrankung / Verletzung E Explosion E Elektrizitt E Einsturz

Der Einheitsfhrer der Feuerwehr lernt in der Ausbildung bei der Lageerkundung die Gefahren fr Menschen, Tiere, Sachwerte, Umwelt sowie fr Mannschaft und Gert zu erkennen und zu wichten. Der Einheitsfhrer muss die Gefahrenmatrix gedanklich erfassen und von der erkannten Hauptgefahr ausgehend seine Manahmen treffen, bis alle Gefahren beseitigt sind.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 84

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Im Gefahrenbereich muss die Erkundung durch die vorgehenden Trupps vervollstndigt werden. Dazu mssen die Einsatzkrfte selbst in der Lage sein, Gefahren zu erkennen und melden. Deshalb sollen im Grundausbildungslehrgang die wichtigsten Aussagen zu den Gefahren der Einsatzstelle getroffen werden.

Gefahren der Einsatzstelle / Gefahrenmatrix


Welche Gefahren sind erkannt ?
Ch em isc he Sto ffe Er kra nk u Ve ng rle tzu ng Ex plo sio n Au sb rei tun are Str ah lun g ak tio n g At em gif te
Gefahren

An gs tre

Ele ktr iz

fr

Welche Gefahren mssen abgewehrt werden ?


Menschen

Tiere Umwelt Sachwerte

Vor welchen Gefahren mssen sich die Einsatzkrfte schtzen?


Mannschaft Gert

Atemgifte
Als Atemgifte bezeichnet man luftgetragene Schadstoffe in gasfrmiger, flssiger oder fester Form, die beim Einatmen in den Krper gelangen und schdigend wirken knnen.

Erscheinungsformen der Atemgifte


Gase Brandgase Rauch Qualm Dmpfe Aerosole Nebel Schwebstoffe Staub Flocken

Aufgrund der Wirkung auf den menschlichen Krper werden Atemgifte nach drei Hauptgruppen unterschieden:

Atemgifte und deren Wirkung


Atemgifte mit erstickender Wirkung (Gruppe 1)
z.B. Stickstoff, Methan, Edelgase

Atemgifte mit Reiz- oder tzwirkung (Gruppe 2)


z.B. Chlor, Ammoniak, Nitrose Gase, Sure- und Laugendmpfe

Atemgifte mit Wirkung auf Blut, Nerven, Zellen (Gruppe 3)


z.B. Kohlenmonoxid, Kohlendioxid, Benzindmpfe

Atemgifte mit erstickender Wirkung bezeichnen wir nur deshalb als Atemgifte, weil sie durch ihre Ausbreitung die Umgebungsluft und somit den lebenswichtigen Sauerstoffanteil der Luft verdrngen. Sie selbst sind nicht toxisch.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Ein stu r

durch

it t

At om

Stand: 05/2010

Seite 85

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Da diese Atemgifte mit unseren Sinnesorganen nicht wahrnehmbar sind, stellen sie die bedrohlichste Gruppe dar. Solche Atemgifte sind nachfolgend dargestellt. Methan: Beim Vorgehen in Gruben, Schchten, Brunnenanlagen, Silos, unterirdischen abwassertechnischen Anlagen, sonstigen baulichen Anlagen unter der Erde. Stickstoff: Beim Vorgehen in Betrieben unmittelbar nach Auslsen einer Stickstofflschanlage.

Atemgifte mit Reiz oder tzwirkung verletzen Schleimhute, Atemwege und / oder Atmungsorgane. Einige Atemgifte dieser Gruppe sind in geringsten Konzentrationen wahrnehmbar. Durch - stechenden Geruch - Reizung der Augen und Schleimhute - reizen und jucken an feuchten Krperstellen - optische Wahrnehmung verraten sich etliche Vertreter dieser Gruppe. Solche Atemgifte sind nachfolgend dargestellt. Chlor: Beim Vorgehen in Schwimmbdern und Chemiebetrieben.

Chlorgas Flaschenbatterie

Ammoniak: Beim Vorgehen in Betrieben, die groe Khlanlagen betreiben (Brauereien, Lebensmittelindustrie), beim Vorgehen in Betrieben zur Dngemittelerzeugung. Nitrose Gase: Bei der Dngemittelzersetzung und bei Gefahrgutunfllen mit frei werdender Salpetersure ist besonders mit nitrosen Gasen (Stickoxiden) zu rechnen.

Atemgifte mit Wirkung auf Blut, Nerven und Zellen beeinflussen die Steuerung der Atmung bzw. verhindern den Transport des Sauerstoffs durch das Blut oder die bergabe von Sauerstoff an das Blut. Sie beeinflussen oder schdigen das Nervensystem. Einige Atemgifte dieser Gruppe sind am Geruch zu erkennen. Solche Atemgifte sind nachfolgend dargestellt. Kohlenmonoxid: Bei jedem Brand in Gebuden sammelt sich mehr oder weniger dieses giftige, leichte und brennbare Gas im Bereich der Decke. Die Entstehung und Ansammlung von CO ist Ursache der Rauchgaszndung in geschlossenen Rumen. Kohlendioxid: Bei jedem Brand entsteht dieses giftige, nicht brennbare Gas. Es ist schwerer als Luft. Beim Vorgehen in Betrieben unmittelbar nach Auslsen einer CO 2 - Lschanlage ist mit hoher Konzentration zu rechnen. Beim Vorgehen in unbelftete Wein -/ Grkeller kann mit einem CO 2 - See gerechnet werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 86

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Merke: Atemgifte knnen unsichtbar, geruchlos und geschmacklos sein! FwDV 7: Knnen Einsatzkrfte durch Sauerstoffmangel oder durch Einatmen gesundheitsschdigender Stoffe (Atemgifte) gefhrdet werden, mssen entsprechend der mglichen Gefhrdung geeignete Atemschutzgerte getragen werden. Die Feuerwehr verwendet Atemschutzgertearten. zum Schutz vor Atemgiften im Wesentlichen zwei

Ist sichergestellt, dass im gefhrdeten Bereich ausreichend Sauerstoff vorhanden ist (dies kann nur im Freien sein), sind die Atemgiftkonzentration und die Ru- und Flockenbildung nicht zu gro, dann reicht der Schutz durch ein Filtergert der entsprechenden Schutzklasse aus. Man spricht hierbei vom umluftabhngigen Atemschutzgert. In allen anderen Einsatzfllen sind umluftunabhngige Gerte zu verwenden. Bei der Feuerwehr werden in aller Regel Preluftatmer eingesetzt. Den Aufbau, die Funktion und die Anwendung der Gerte werden Sie beim Atemschutzgertetrger - Lehrgang kennen lernen.

Merke: Bei jedem Brand entstehen Rauchgase, Ru und Qualm in unterschiedlicher Menge und Konzentration. Diese Verbrennungsprodukte bilden einen wahren Atemgiftcocktail, dessen Zusammensetzung von vielen Faktoren abhngt, so dass kein Fachmann vorhersagen knnte, welche Atemgifte denn gerade in welcher Konzentration entstehen. Diese Tatsache muss fr Einsatzkrfte Anlass genug sein, sich niemals ohne Not in Rauchgasen, Rauch oder Qualm ohne Atemschutzgert aufzuhalten. Bei Einstzen in Verbindung atomarer Strahlung, biologischer oder chemischer Gefahrstoffe muss nach Erkundung und Stoffidentifizierung neben dem Atemschutzgert die zu verwendende erweiterte Schutzausrstung festgelegt werden.

Angstreaktion
Die Angst ist eine natrliche Reaktion unseres Krpers. Diese Reaktion tritt immer dann ein, wenn wir uns in eine uns fremde und unbekannte Situation begeben und berfordert fhlen. Ein harmloses Beispiel ist der erste Schultag an einer neuen Schule. Diese Situation wirkt fr uns befremdend. Einige fhlen sich unwohl, haben Angst. Bei beteiligten Personen, die wir an Einsatzstellen antreffen, ist diese Reaktion oftmals viel heftiger als bei unserem ersten Schultag. Viele, fr uns alltgliche Einsatzsituationen sind fr Beteiligte eine Katastrophe und knnen Angst auslsen. Personen, die Angst haben, neigen zu unkontrollierten Handlungen wie Flucht, Gewaltttigkeiten, Depressionen oder hnlichem.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 87

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Merke: Angst ist eine natrliche Reaktion auf unbekannte Situationen. Menschen in Angstsituationen neigen zu unvernnftigen Handlungen (geraten in Panik). An der Einsatzstelle kann Angst verschiedenste Ursachen haben: Angst um Angehrige, da diese sich noch in Gefahr befinden Angst der Mutter um ihr noch vermisstes Kind Angst um den Besitz Angst vor Rettungsmanahmen (Leiter) Todesangst Kinder haben oft Angst davor, ihre Eltern oder Angehrige zu verlieren. Aber auch nur der Verlust von geliebten Spielsachen kann bei Kindern heftige, unkontrollierbare Reaktionen auslsen u.v.m.

Gerade Kinder sind in Angstsituationen schwer einzuschtzen. Das eine Kind lsst sich leicht ablenken, das andere wiederum ist kaum zu beruhigen. Angst uert sich auf verschiedene Weise. Der eine kauert still in einer Ecke, der andere luft nervs umher, ein dritter wiederum wird unvernnftig und mchte seinen Besitz oder seine Angehrigen selbst mit allen Mitteln aus ihrer Notlage befreien. Personen, die Angst haben, mssen mglichst schnell aus dem Gefahrenbereich gebracht werden. Nach Mglichkeit sollten sie an einem Ort betreut werden, von dem aus sie das Schadensszenario nicht mehr sehen knnen und so Abstand gewinnen. Die betroffenen Personen sind ununterbrochen zu betreuen und mglichst zu beruhigen. Je nach Einsatzgeschehen und Anzahl Betroffener kann rztliche oder seelsorgerische Hilfe bzw. der Einsatz eines Kriseninterventionsteams angebracht sein.

Merke: Gefhrdete Personen in Sicherheit bringen und betreuen. Aber nicht nur Dritte knnen von Angst betroffen sein, insbesondere unerfahrene Einsatzkrfte knnen in die Situation geraten. Bemerkt man bei sich oder einem Kollegen Angstreaktion, ist sofort der Einheitsfhrer zu verstndigen. Angst ist keine Feigheit, sondern eine Schutzfunktion, die uns vorsichtiger werden lsst. Trotzdem muss der Feuerwehrangehrige in der Lage sein, seine eigene Angst zu kontrollieren, so dass es nicht zu gefhrlichen Situationen kommt. Fundierte Ausbildung, zeitgeme Ausrstung und die im Laufe der Zeit erworbene Einsatzerfahrung wandeln den Begriff Angst in Respekt um.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 88

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Ausbreitung
Unter Ausbreitung versteht man die Vergrerung und rumliche Ausweitung einer Schadenslage. Diese Gefahr besteht sowohl im Brandeinsatz als auch im Hilfeleistungseinsatz. Die Ausbreitung eines Brandes ist abhngig von der Art und Menge des brennbaren Stoffes, von der Wrmebertragung und der Druckwirkung auf die Umgebung sowie von den baulichen Gegebenheiten.

Ausbreitungsmglichkeiten beim Brandeinsatz


Die Ausbreitung kann durch alle Formen der Wrmebertragung erfolgen: Wrmestrahlung Wrmeleitung Wrmestrmung Sowie durch: Funkenflug Flugfeuer Durchzndung Bauliche Mngel Falsche Lschtaktik

Bei der Wrmestrahlung handelt es sich um elektromagnetische Wellenstrahlung, die sich unabhngig von Wind und Wetterverhltnissen in alle Richtungen ausbreitet. Je nach Intensitt der Wrmequelle kann ein brennbarer Stoff noch in 40 Metern Entfernung gezndet werden. Im Beispiel ist die Wrmestrahlung eines Flutlichtstrahlers in der Lage, einen Ball aus Recycling Papier in wenigen Sekunden zu znden.

Wrmeleitung geschieht vorwiegend in festen, elektrisch leitfhigen Stoffen (Metallen). Die Wrme wird wie beim elektrischen Strom durch Elektronenbewegung im Leiter transportiert. So ist es beispielsweise denkbar, dass eine durchgehende Metallsttze brennbares Material in einem benachbarten Raum entzndet.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 89

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Wrmestrmung ist die Wrmebertragung durch gasfrmige oder flssige Medien. Die uns allen bekannte Zentralheizung ist hier das anschaulichste Beispiel. Diese Gefahr der Brandausbreitung ist besonders in Gebuden mit baulichen Mngeln gegeben. Die Nichteinhaltung von Brandabschnitten, offene Installationsschchte u.a knnen dazu fhren, dass durch aufsteigende Wrme beim Kellerbrand brennbares Material im Speicher / Dachstuhl entzndet wird.

Ausbreitungsmglichkeit der Wrmestrmung

Von Funkenflug spricht man, wenn glhende Teilchen im Wrmestrom des Brandes mitgefhrt werden, whrend bei Flugfeuer brennende Gegenstnde wegfliegen. Hierbei ist die Gefahr von neuen Entstehungsbrnden gro. Mit der Gefahr einer Durchzndung (Rauchgasdurchzndung = Flashover) ist bei jedem Brand in geschlossenen Rumen zu rechnen. Durch den Wrmestau werden alle Gegenstnde im Raum aufgeheizt. Brennbare Stoffe beginnen auszugasen. Zusammen mit den durch das Feuer entstehenden brennbaren Gasen und Sauerstoff bildet sich ein zndfhiges Gemisch. Hierbei kann der Sauerstoffanteil im Raum ausreichen oder durch ffnen einer Tr oder eines Fensters erreicht werden. Bei der Durchzndung werden alle brennbaren Stoffe im Raum in Brand gesetzt. Steht nicht gengend Sauerstoff zur Verfgung, dann bilden sich mehr und mehr brennbare Gase. Die Flammen werden kleiner. Dadurch nimmt die Raumtemperatur ab, es entsteht ein geringer Unterdruck. Wo durch kleinere ffnungen Sauerstoff eintreten kann, entznden sich geringe Mengen brennbarer Gase. Sobald jetzt eine ffnung im Raum geschaffen wird, zndet das gesamte Volumen. Es kommt zur Rauchgasexplosion (Backdraft). Bei der Rauchgaszndung, bei der Zndung von aufgewirbeltem Staub oder festen Partikeln, bei der Zndung eines brennbaren Gas Luftgemisches sowie bei der Zndung von brennbaren Dmpfen ist grundstzlich mit Stichflammenbildung zu rechnen. Zum Schutz vor Stichflammen sind Tren vorsichtig und unter Bercksichtigung der Einsatzgrundstze zu ffnen. Bei Brnden von staubfrmigem Material, wie Sgespne, Frsabfall, Mehl oder hnlichem, ist unbedingt darauf zu achten, dass das Material nicht aufgewirbelt wird (Sprhstrahl einsetzen). Besondere Vorsicht bei Einsatzstellenbelftung als Strmungslftung! Zum Schutz vor der Wirkung einer Stichflamme ist die Persnliche Schutzausrstung richtig und komplett zu tragen. Wird im Einsatz Hitzeschutzkleidung befohlen, dann ist unbedingt zu vermeiden, dass der unter Hitzeschutzkleidung vorgehende Trupp mit Lschwasser beaufschlagt wird.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 90

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Bauliche Mngel, wie z.B: Verwendung leicht brennbarer Baustoffe Bauteile mit unzureichender Feuerwiderstandsklasse ffnungen in Brandwnden ungesicherte Mauerdurchfhrungen nicht zulssige An- oder Umbaumanahmen Fehlen von Brandabschnitten und fahrlssiges Verhalten von Personen , wie z.B. unzulssige Lagerung von brennbarem Material offen halten von Rauch und Feuerschutztren Weiterbenutzen von defekten Gerten und Anlagen Mangelnde Reinigung und Wartung fhren oft zur vermeidbaren Brandausbreitung bzw. Schadensausweitung. Schlielich kann in falscher Lschtaktik eine weitere Ursache fr die Brandausbreitung aufgezhlt werden. Im Kapitel 4 finden sich nhere Hinweise unter den Nachteilen der einzelnen Lschmittel.

Falsche Lschtaktik

Falsche Lschtaktik fhrt im Bild (durch zu geringe Entfernung) zur Ausbreitungsgefahr, weil durch die mechanische Kraft des Pulverstrahls die Brandstelle vergrert wird. Auerdem fehlt das Volumen der Pulverwolke um den erstickenden Effekt zu erzielen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 91

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Schadensausweitung
Die Schadensausweitung kann erfolgen durch: Ausstrmen von gasfrmigen Stoffen Auslaufen von Flssigkeiten Einflsse des Wetters Mangelhafte Sicherungsmanahmen Verschleppen durch Einsatzkrfte / Schaulustige Zndung explosionsfhiger Atmosphre Falsche Einsatztaktik

Da die Ausbreitungsmglichkeiten im Hilfeleistungs- bzw. Gefahrguteinsatz so umfangreich und speziell sind, wird dieses Thema bei der Ausbildung zum Truppfhrer nher beleuchtet.

Atomare Strahlung
Unter Atomaren Gefahren versteht man alle Gefahren, die von radioaktiven Stoffen ausgehen. Die Gefhrdung besteht aus elektromagnetischer Wellenstrahlung und aus Teilchenstrahlung.

Elektromagnetische Wellen durchdringen den Krper, ohne zunchst sichtliche Spuren zu hinterlassen. Wir sprechen von uerer Bestrahlung. Die definierte Nutzung dieser Strahlen kennen wir in der Medizin als Rntgen. Neben der elektromagnetischen Strahlung senden radioaktive Stoffe durch ihren inneren Zerfall Teilchen aus. Diese Teilchen werden mit der Luft getragen, haften sich an Staubpartikel an und setzen sich auf die Krperoberflche (Kleidung) ab.

Verunreinigung der Krperoberflche nennt man Kontamination. Ohne geeigneten Schutz werden strahlende Teilchen eingeatmet oder gelangen durch Krperffnungen und Hautverletzungen in den Krper. Die Aufnahme radioaktiver Teilchen in den Krper bezeichnet man als Inkorporation.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 92

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Im Einsatzfall schtzen sich die Einsatzkrfte durch die Verwendung der erweiterten Persnlichen Schutzausrstung, wie Atemschutzgert, Kontaminationsschutzanzug, Mess- und Warngerte. Die wichtigsten Einsatzgrundstze bei atomarer Strahlung lauten: - Abstand halten, - Aufenthaltsdauer begrenzen und - Abschirmung nutzen! Abstand halten Mit zunehmender Entfernung von einer Strahlenquelle nimmt die Intensitt der Strahlung ab. Wird zur Durchfhrung der unaufschiebbaren Erstmanahmen ein Absperrbereich von 50 Metern im Radius eingehalten, dann betrgt die Strahlung an der Absperrgrenze noch ein 2500 stel.

Die Aufenthaltsdauer im Gefahrenbereich ist so kurz wie mglich zu halten. Je krzer man sich im gefhrdeten Bereich aufhlt, desto geringer ist die aufgenommene Strahlendosis .

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 93

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Eine Abschirmung sollte in jedem Falle genutzt werden. Stellt man sich eine Strahlenquelle als Lichtquelle vor, so gilt es mglichst im Schatten zu bleiben. Beim Vorgehen ist der Angriffsweg sorgfltig zu whlen. Hier kann ein lngerer Weg mit Ausnutzung von Deckungsmglichkeiten viel sinnvoller sein, als sich auf direktem Weg eine groe Ganzkrperdosis einzufangen.

In Betrieben, bei der Lagerung und beim Transport mssen radioaktive Stoffe besonders gekennzeichnet werden. Beim Transport auf Verkehrswegen sind die transportierenden Fahrzeuge mit einem dreiflgligen Flgelrad gekennzeichnet.

Kennzeichnung radioaktiver Stoffe

Radioaktive Versandstcke sind durch ein Gefahrensymbol gekennzeichnet, auf dem ebenfalls das oben genannte Flgelrad abgebildet ist, ebenso wie Rume in denen sich radioaktive Stoffe befinden.

Chemische Stoffe
Chemie ist die Naturwissenschaft, die sich mit den Stoffen und deren Zusammensetzung sowie den stofflichen Vernderungen bei chemischen Vorgngen befasst. Ein chemischer Stoff ist ein gefhrlicher Stoff, wenn auf ihn eine oder mehrere Eigenschaften zutreffen, die im 3 Chemikaliengesetz aufgelistet sind: Explosionsgefhrlich (explosiv) Brandfrdernd Hochentzndlich Leichtentzndlich Entzndlich

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 94

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Sehr giftig Giftig Gesundheitsschdlich Mindergiftig tzend Reizend Sensibilisierend Fruchtschdigend Erbgutverndert Umweltgefhrlich Radioaktiv (physikalisch)

Solche Stoffe werden als Gefahrstoffe bezeichnet. Auf Verkehrswegen transportiert wird aus dem gleichen Stoff Gefahrgut. Im Herstellerbetrieb oder beim Anwender spricht man vom Produkt. Der erste und wichtigste Schritt beim Einsatz mit Gefahrstoffen ist das Erkennen der mglichen Gefahren um Erstmanahmen durchzufhren. Auf allen Verkehrwegen sind die Transportmittel, die Gefahrgut transportieren, besonders gekennzeichnet. Im Straenverkehr geschieht dies durch orangefarbene Warntafeln. Diese Tafel ist in zwei Hlften geteilt. In der oberen Hlfte befindet sich die Gefahrnummer, in der unteren Hlfte die Stoffnummer. Gefahrgut - Kennzeichnungen

X423
1428

Gefahrnummer

Stoffnummer

Die Gefahrnummer weist auf die Gefahren des Stoffes hin.

Bedeutung der Ziffern der Gefahrnummer: 2 = Entweichen von Gas durch Druck oder
chemische Reaktion

3 = Entzndbarkeit von flssigen Stoffen (Dmpfen)

X423

4= 5= 6= 7= 8= 9= x= 0=

und Gasen oder selbsterhitzungsfhiger flssiger Stoff Entzndbarkeit von festen Stoffen oder selbsterhitzungsfhiger fester Stoff Oxidierende (brandfrdernde) Wirkung Giftigkeit oder Ansteckungsgefahr Radioaktivitt tzwirkung Gefahr einer spontanen heftigen Reaktion Stoff reagiert gefhrlich mit Wasser wird angefgt, wenn keine zustzliche Gefahr besteht

Die Verdopplung einer Ziffer weist auf eine Verdopplung der bestehenden Gefahr hin.
Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz Stand: 05/2010

Seite 95

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Steht vor der Gefahrnummer ein X, reagiert der Stoff in gefhrlicher Weise mit Wasser. Wird an eine Ziffer eine 0 angehngt, weist dies darauf hin, dass keine weitere Gefahr von diesem Stoff ausgeht, auer der die durch die erste Ziffer beschrieben wird. ber die grundstzlich vierstellige Stoffnummer findet der Einsatzleiter durch Nachschlagewerke und Datenbanken zu dem tatschlich vorliegenden chemischen Stoff und seinen einsatzrelevanten Daten.
Bedeutung der Ziffern der Stoffnummer:

1428

Natrium

Die nachfolgenden Gefahrgutkennzeichnungen, die Einteilung in Gefahrstoffklassen, die weitere Kennzeichnung von Fahrzeugen und Versandstcken soll dem Lehrgangsteilnehmer lediglich eine Vorstellung vom Umfang dieses Themas verschaffen. Es kann keinesfalls im Grundausbildungslehrgang umfassend behandelt werden. Gefahrstoffklassen
1 Explosive Stoffe und Gegenstnde mit Explosivstoff

2 Gasfrmige Stoffe
Entzndend wirkend

Nicht brennbar
Unterklassen: 1.4, 1.5, 1.6

brennbar

giftig

3 Entzndbare flssige Stoffe

4 Entzndbare feste Stoffe

4.1

4.2 selbstentzndlich

4.3 entzndliche Gase bei Berhrung mit Wasser

5 Entzndend (oxidierend) wirkende Stoffe wirkende

6 Giftige und ansteckungsgefhrliche Stoffe

5.1

Organische Peroxide

giftig

Ansteckungsgefhrlich

7 Radioaktive Stoffe

8 tzende Stoffe

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 96

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Piktogramme im GHS
EG-GHS-bergangsfristen (Global Harmonized System) Stoffe: ab 20.01.2009 verbindlich ab 01.12.2010 Zubereitungen: ab 20.01.2009 verbindlich ab 01.06.2015 In der Zwischenzeit ist nach dem alten System oder gem GHS einzustufen und zu kennzeichnen.

Kennzeichnung von Flssiggastransport und Schifffahrt

Gefahrensymbole auf Versandstcken

Explosionsgefhrlich

Brandfrdernd

Hochentzndlich

Sehr giftig

Giftig

Gesundheitsschdlich

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 97

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Kennzeichnung von Druckgasflaschen

Die Kenntnis ber Kennzeichnungen von gefhrlichen Stoffen und Gtern bilden den ersten wichtigen Schritt im Einsatzfall. Hier gilt zur Erledigung der sofort notwendigen Ttigkeiten (unaufschiebbare Erstmanahmen) die nachstehende Regel: -GAMS RegelG Gefahren erkennen durch eigene Wahrnehmungen, Kennzeichnung von Behltern und Verpackungen, Gefahrzettel, Warntafel, Befrderungspapiere, Unfallmerkbltter und Sicherheitsdatenbltter. Absperrung durchfhren, absichern. Absperrbereich 50 Meter im Radius. Der Bereich kann sich je nach Schadenslage, Windverhltnissen und Geographie wesentlich vergrern! Absichern gegen Verkehrsgefahren. Verhindern der Ausbreitungsgefahr durch behelfsmiges Eindmmen, Auffangen, Abdichten. Sichern gegen Brandgefahr durch Bereitstellung von verschiedenen Lschmitteln. Menschenrettung durchfhren. Nach Entscheidung durch den Einsatzleiter auch ohne vollstndigen Krperschutz; jedoch mindestens mit kompletter persnlicher Schutzausrstung und Atemschutz. Spezialkrfte nachfordern. Zur Erledigung der umfassenden Ttigkeiten (fachspezifische Ergnzungsmanahmen) wird in der Regel der Gefahrstoffzug alarmiert. Weitere Personen, wie Fachberater, Vertreter von Firmen und Behrden knnen zur Untersttzung des Einsatzleiters angefordert werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 98

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Beispiel einer Menschenrettung nach Gefahrstoffkonzept

Erkrankung / Verletzung
Die Personenrettung ist die vornehmste Aufgabe der Feuerwehr. Ergibt die Erkundung am Einsatzort, dass Leben oder Gesundheit von Personen gefhrdet sind, wird der Einsatzleiter auf diese Hauptgefahr durch entsprechende Befehlsgebung sofort reagieren. Genau wie bei der verletztengerechten technischen Rettung (Siehe Kapitel 9) besteht fr alle Einstze mit Personenrettung der Grundsatz: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) Sichern Zugang schaffen Lebensrettende Sofortmanahmen Befreien Transportfhigkeit herstellen

Personenrettung im Brandeinsatz muss nicht bedeuten, dass immer alle gefhrdeten Personen sofort ins Freie verbracht werden und in Reih und Glied auf der Strae stehen. Wenn keine sofortige, gefahrlose Rettung mglich ist (z.B. Rettung ber baulichen Rettungsweg mit Anlegen von Fluchthauben oder Rettung ber Leitern), dann ist es oft sinnvoll, Personen zunchst in sichere, rauchfreie Bereiche (z.B. benachbarte Wohnung oder rauchfreier Balkon) zu verbringen und zu schtzen. Zum spteren Zeitpunkt knnen insbesondere nicht gehfhige und ltere Menschen mit wesentlich weniger Aufregung ins Freie verbracht und weiter betreut werden. Die Entscheidung trifft ausschlielich der Einsatzleiter. Daher ist die stndige Rckmeldung der vorgehenden Trupps ber Funk unverzichtbar.

Zum eigenen Schutz vor Gesundheitsgefahren sollten Einsatzkrfte nur dann am Einsatz teilnehmen, wenn sie auch einsatzfhig sind. Wer sich unwohl fhlt, bernchtigt ist oder Alkohol, Drogen oder Tabletten konsumiert hat, kann keine volle krperliche Leistung bringen. Die Unfallgefahr erhht sich. Vorbeugend sollten alle Einsatzkrfte ber ausreichenden Impfschutz, mindestens gegen Tetanus und Hepatitis A / B, verfgen. Des weiteren kann eine Einsatzkraft die gestellten Aufgaben nur dann sicher erfllen, wenn sie durch grndliche Ausbildung die Bedienung und den richtigen Einsatz der Gerte und Ausrstung erlernt hat.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 99

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Gesundheitsgefahren
Persnliche Voraussetzungen: Einsatzfhigkeit Impfschutz Ausbildungsstand Im Einsatz: Persnliche Schutzausrstung vollstndig und korrekt anlegen Infektionsschutzhandschuhe unterziehen erweiterte Persnliche Schutzausrstung nach Auftrag verwenden Lschmittel und Gerte taktisch richtig einsetzen UVV beachten

Gesundheitsgefahren fr Einsatzkrfte sind zu vermeiden!

Abstand halten, Abschirmung nutzen, Aufenthaltsdauer begrenzen Inkorporation verhindern (beachte auch: Essen, Trinken, Rauchen) Hygiene beachten (klare Schwarz wei - Trennung) Besondere Gefahr sofort melden!

Weitere Voraussetzungen Schutzausrstung und Schutzausrstung.

sind die

das konsequente Anlegen lageabhngige Verwendung

der persnlichen der erweiterten

Bei der Personenrettung und Betreuung sind Einmalhandschuhe geboten. So selbstverstndlich wie beim Innenangriff Atemschutz zu tragen ist, sind die Infektionsschutzhandschuhe bei entsprechendem Alarmstichwort unter den Feuerwehrschutzhandschuhen zu tragen. Die Kenntnis ber mgliche Unfallgefahren (UVV) hilft Unflle vermeiden. Abstand halten bedeutet nicht nur Dosisbegrenzung beim Einsatz mit radioaktiven Stoffen. Die Wurfweite von Strahlrohren nutzen, Absperrbereiche und Trmmerschatten beachten, Gefahrenbereich beim Ziehen und Bewegen von Lasten verlassen, sind nur einige Beispiele. Ebenso gilt Abschirmung / Deckung nutzen beim Vorgehen in den Brandraum, beim Khlen von Druckgasflaschen wie bei jeder Brandbekmpfung mit groer Wrmestrahlung oder Explosionsgefahr. Die Verwendung von Atemschutzgerten begrenzt die Aufenthaltsdauer gertebedingt, ob durch den Luftvorrat des Pressluftatmers oder die Sttigung der Atemschutzfilters. Bei jedem Einsatz gilt es Inkorporation zu verhindern. Ob dies (nur) Rauchgase sind, ob es sich um Dmpfe, Gase, Stube oder um radioaktive Teilchen handelt, ist gleich. Jede Aufnahme solcher Stoffe in den Krper kann schdigend wirken. Genau so ist die Ansteckungsgefahr beim Umgang mit Verletzten zu minimieren. Hier bilden Einmalhandschuhe und, wenn erforderlich, die Beatmung mit Beatmungsbeutel den vordringlichsten Schutz. Bei Einstzen mit biologischen Gefahren ist die Schutzausrstung laut Gefahrstoffkonzept des Landes Rheinland-Pfalz zu verwenden. An der Einsatzstelle nicht zu rauchen, essen oder trinken vor einer Reinigung, sollte selbstverstndlich sein. Die Grobreinigung von verwendetem Gert an der Einsatzstelle, Verpacken von kontaminiertem Gert und die klare Schwarz Wei - Trennung an der Einsatzstelle und auf der Wache leisten weitere wichtige Beitrge zur Hygiene beim Einsatz.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 100

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Explosion
Unter Explosion (Verbrennungsexplosion) versteht man eine sehr schnell verlaufende, unkontrollierte Verbrennung eines Brennstoff Luftgemisches. Brennbare Gase, Dmpfe und Stube knnen schlagartig durchznden, sobald die notwendige Zndenergie zugefhrt wird. Je feiner der Brennstoff verteilt ist (je grer die Oberflche) und je grer die Sauerstoffkonzentration ist, desto schneller verluft eine Verbrennung innerhalb des Zndbereiches (der Zndgrenzen) ab.

Explosionswirkung
Verbrennungsgeschwindigkeit Detonation km/s Explosion m/s > 1bar Druckentwicklung > 10 bar

Verpuffung cm/s mm/s 0 UEG Zndbereich, Explosionsbereich Verbrennung OEG

< 1 bar

mbar

100 vol% zndfhiger Stoff

Die Explosion ist die grte Gefahr an der Einsatzstelle, weil sie weitere Gefahren wie Ausbreitung, Einsturz und chemische Gefahren verursachen kann. Alle Formen der Wrmebertragung, statische Aufladung, Funkenbildung in elektrischen Gerten, Funkenbildung durch Werkzeuge und Maschinen sowie chemische Reaktionen kommen als Zndquelle und Explosionsursache in Betracht. Explosionsgefahren drohen an Einsatzstellen durch:

Zndung von Sprengstoff und Munition Freisetzung von Gasen und Dmpfen Aufwirbelung von Stuben und Ablagerungen Rauchgasansammlung in Gebuden Bersten von Druckbehltern Einsatz falscher Lschmittel
Bei Arbeiten im Ex-Bereich ist auf die Verwendung von funkenfreiem Werkzeug und exgeschtzten Gerten zu achten. Auf keinen Fall drfen Handys und Funkmeldeempfnger u.. mitgefhrt werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 101

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Bei Brnden in Gebuden mit Gasversorgung ist bei Gefahr die Gashauptabsperreinrichtung zu schlieen. Durch die Aufwirbelung von Stuben in Dachsthlen, Schreinereien, Mhlen oder hnlichen Objekten vergrert sich deren Kontaktflche mit dem Umgebungssauerstoff und die Stube knnten bei vorhandener Zndquelle schlagartig durchznden. Zur Vermeidung dieser Gefahr besitzen Mehrzweckstrahlrohre die Vollstrahlsperre. Der Behlter - Zerknall tritt bei geschlossenen Gefen wie zum Beispiel Druckgasflaschen auf. Durch uere Erwrmung steigt der Druck im Behlter so stark an, dass die Auenwnde den entstehenden Druck nicht mehr aufnehmen knnen. Der Behlter zerknallt. Gefhrdete Druckbehlter aus sicherer Deckung heraus khlen. Der Behlter ist anschlieend an einen sicheren Ort zu bringen. Besondere Gefahr droht bei thermischer Beeinflussung einer Acetylen Druckgasflasche. Hier ist auch nach Khlung ein Druckbehlter - Zerknall nicht auszuschlieen. Kann im Brandbereich eine Druckgasflasche mit Bgelverschluss und ovalem Handrad ausgemacht werden, ist erhhte Vorsicht geboten. Das Khlen mittels Sprhstrahl aus der Deckung und sofortige Meldung an den Einsatzleiter ist unerlsslich! Die Bewertung des gefhrlichen Fundes ist von mehreren Faktoren abhngig und kann in diesem Lehrgang nicht vermittelt werden. Merke: Druckgasflaschen aus der Deckung heraus khlen und anschlieend in Sicherheit bringen!

Einsturz
Unter dem Begriff Einsturz sind alle Gefahren zusammengefasst, die wir mit Umstrzen, Umbrechen, Abrutschen, Herabfallen, Verschtten bezeichnen. An Gebuden kann Einsturzgefahr entstehen durch:
Mechanische Zerstrung (z.B. durch Explosion oder Naturereignis) Verwendung ungeeigneter Baustoffe und Bauteile berlastung tragender Bauteile durch unzulssige Verkehrslast oder durch Lschwasser Abbrand tragender oder aussteifender Holzbalken und Holzkonstruktionen Wrmeausdehnung und Festigkeitsverlust von Stahltrgern und Stahlkonstruktionen Abplatzen von Bauteilen aus Naturstein bei Erwrmung Rissbildung und Materialspannungen bei Erwrmung Ausdehnung und Krmmung bei einseitiger Erwrmung

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 102

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Da tragende Bauteile durch die Brandwrme geschwcht werden knnen, ist beim Vorgehen besondere Vorsicht geboten. In Rumen bewegt man sich grundstzlich entlang der Wnde am sichersten. Bei Dachstuhlbrnden besteht die Gefahr, dass Dachgiebel und Schornsteine durch den Brand instabil werden und umstrzen. Daher gilt: Tragende Balken und Verbindungsteile zuerst ablschen. Bei Dachstuhlbrnden und Gebudevollbrnden ist stets ein ausreichender Sicherheitsabstand einzuhalten. Der Aufenthalt im sogenannten Trmmerschatten ist zu vermeiden. Das ist der Bereich, in den die Trmmer des Giebels fallen wrden, wenn es zum Einsturz kommt. Der Trmmerschatten ist die 1,5fache Hhe des Gebudes auf dem Boden abgetragen. Auch Gerte, wie Verteiler oder sonstiges Material, sollten nicht in diesem Bereich abgelegt oder eingesetzt werden.

Trmmerschatten bei Gebuden

Bei Tiefbau und Silounfllen ist mglichst geeignetes Fachpersonal hinzuzuziehen. Ein Einsatz ist hier erst nach geeigneten Absttzungs- und Absperrmanahmen mglich. Erddruck und Grundwasserdruck sind fr den Laien nur schwer einschtzbar.

Manahmen bei Einsturzgefahr Sobald eine Einsturzgefahr erkannt wurde, ist je nach Lage und Entscheidung des Einsatzleiters
der Bereich zu meiden, die Gefahr durch geeignete Manahmen zu beseitigen (Absttzen, Abstreben, Einreien), ein anderer Angriffsweg zu whlen, oder der sofortige Rckzug und Sammeln am Einsatzfahrzeug geboten!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 103

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Elektrizitt
Elektrischer Strom kann im Einsatz leicht zur Lebensgefahr werden. Je nach Stromstrke, die durch den menschlichen Krper fliet, kann dies vom leichten Kribbeln ber Muskelkrmpfe bis zum Herzstillstand und starken Verbrennungen fhren. Die Gefahr des elektrischen Stromschlages ist direkt von der vorhandenen Spannung abhngig, da die Spannung bildlich gesprochen den Strom vorantreibt, hnlich wie der Ausgangsdruck der Feuerlschkreiselpumpe den Lschwasserstrom treibt. Man unterscheidet grundstzlich Niederspannung (bis 1000 Volt) und Hochspannung (grer 1000 Volt).

Wirkung des elektrischen Stromes

Wirkung des elektrischen Stromes auf den menschlichen Krper

Gleichstrom Stromstrke Wechselstrom

<=80mA

80mA bis 3 A

>3A

<=25mA

25 bis 80 mA

>80mA

Wirkung auf den menschlichen Krper

Muskelkrmpfe

Herzkammerflimmern

Tod durch Herzkammerflimmern

A = Abkrzung fr die Maeinheit der Stromstrke in Ampere Bei nahezu jedem Brandeinsatz in Gebuden treffen wir Gefahren durch elektrischen Strom an. Durch den Brand verschmoren oft Anschlusskabel von elektrischen Gerten, ohne dass die Sicherung des Stromkreises auslst. Beim Aufbringen von Lschwasser kann es dann zu Kriechstrmen kommen, die sich auch ber sonst nicht leitende Gegenstnde ausbreiten und einen Stromschlag verursachen knnen. Die sog. Kabelspinnweben beim Kellerbrand erweisen sich bei klarer Sicht als auf Putz verlegte Leitungen, die oft blank in groen Schlaufen von der Decke hngen. Beim Innenangriff knnen auch unter Putz verlegte Leitungen durch Abplatzen von Putz infolge Lschwasserbeaufschlagung oder einstrzende Stnderwnde zur elektrischen Gefahr werden. Besondere Gefahren bestehen auch bei berfluteten Kellern, weil hier nicht nur die Hausinstallation, sondern auch der Hausanschlusskasten mit Schmutzwasser in Berhrung kommen kann.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 104

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Generell ist beim Zimmer- oder Wohnungsbrand die gesamte Unterverteilung der Wohnung stromlos zu schalten. Bei Brnden grerer Ausdehnung sollte die gesamte Stromzufuhr des Hauses von der Elektrofachkraft unterbrochen werden. In der Regel wird bei entsprechendem Alarmstichwort direkt die Rufbereitschaft der Stadt- oder Gemeindewerke bzw. des EVU alarmiert. Beim Einsatz elektrischer Betriebsmittel in Gebuden ist nach Mglichkeit auf Stromerzeugeraggregate der Feuerwehr zurckzugreifen. Hier bietet die Schutztrennung mit Potentialausgleich der Gerte bei Beachtung der maximalen Anschlusslngen und Leitungsquerschnitte den besten Schutz. In Ausnahmefllen sind in jedem Fall zugelassene Schutzschalter vorzuschalten. Fr die Annherung gilt:

Mindestabstnde bei Annherung von Einsatzkrften


bis 1000 Volt 1000 bis 110 000 Volt 110 000 bis 220 000 Volt ber 220 000 Volt Mindestabstand 1 Meter Mindestabstand 3 Meter Mindestabstand 4 Meter Mindestabstand 5 Meter

Bei Anlagen der Bahn 15 000 Volt

Mindestabstand 1,5 Meter

Im Brandeinsatz gelten die Abstnde der nachstehenden Tabelle als Faustformel nur dann, wenn genormte CM- Strahlrohre eingesetzt werden und der Druck 5 bar nicht bersteigt. Daher ist bei diesen Einstzen die Verwendung des Druckbegrenzungsventils geboten.

Sprhstrahl
bis 1000 Volt ber 1000 Volt 1 Meter 5 Meter

Vollstrahl
5 Meter 10 Meter

Auf den Einsatz von Pulver und Schaum ist zu verzichten. Neben der elektrischen Leitfhigkeit verbackt Pulver auf den Anlageteilen und verursacht erheblichen Instandsetzungsaufwand. In geschlossenen Rumen ist Kohlendioxid als rckstandsfreies Lschmittel sehr gut geeignet. Bei der Brandbekmpfung in Hochspannungsanlagen ist die Anwesenheit einer autorisierten Elektrofachkraft erforderlich. Die Brandbekmpfung in Hochspannungsanlagen ist mglichst nach Freischaltung durchzufhren. Personenrettung und sonstige Hilfeleistung in Hochspannungsanlagen ist erst dann durchzufhren, wenn die Sicherheitsregeln beachtet sind.

Durchzufhrende Sicherheitsmanahmen

Sicherheitsregeln
Freischalten Gegen Wiedereinschalten sichern Spannungsfreiheit feststellen Erden und Kurzschlieen Benachbarte unter Spannung stehende Teile abdecken oder abschranken

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 105

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Heruntergefallene Hochspannungsleitungen tanzen funkensprhend auf dem Boden und bilden vom Auflagepunkt als Zentrum einen unsichtbaren Spannungstrichter. Der Erdboden und alle im Kreis befindlichen Gegenstnde fhren gefhrliche Spannung, die vom Auflagepunkt nach auen hin abnimmt. Bewegt sich ein Mensch in den Spannungskreis, dann misst er (wie beim Zeichnen die Schenkel eines Zirkels) eine Teilspannung ab, die durch den Krper fliet. Bei Annherung besteht Lebensgefahr. Verunfallte Personen knnen erst nach Freischaltung gerettet werden.

Spannungstrichter
Spannungskreis (Radius = 20 m)

Hochspannungsleitung

Auflagepunkt der Leitung

Bei Unfllen durch elektrischen Strom gilt:

Verletzte aus dem Gefahrenbereich bringen Bei Herzstillstand ist die Herz Lungen Wiederbelebung einzuleiten Wunden und Brandverletzungen behandeln!
Die unsichtbare Gefahr des elektrischen Stromes lauert nicht nur bei Einstzen in Gebuden, bei Bahnanlagen und im Bereich elektrischer Anlagen, sondern knftig auch beim normalen Verkehrsunfall mit modernen Fahrzeugen. Hier ist in der laufenden Ausbildung auf die speziellen Besonderheiten einzugehen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 106

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

8. Lscheinsatz
Die Bewltigung der Einsatzaufgaben erfordert von den Einsatzkrften rasches und koordiniertes Handeln. Dies kann nur gewhrleistet werden, wenn der Umgang mit den Einsatzmitteln, die Aufgabenverteilung und die Bewltigung der gestellten Aufgaben stndig gebt und verinnerlicht werden. Die Feuerwehrdienstvorschriften bilden hierbei die Leitlinie fr die verschiedenen Einsatzarten. Fr den Lscheinsatz gilt die Feuerwehrdienstvorschrift 3: Einheiten im Lscheinsatz (FwDV 3). Besonders bei Lscheinstzen ist ein guter Teil der Ttigkeiten und Aufgaben, von den rtlichkeiten abgesehen, immer gleich. Somit lsst sich hierbei die Aufgabenverteilung gut vorplanen und einben. Der Einheitsfhrer gestaltet seine Einsatzplanung je nach Anzahl der Einsatzkrfte, die bei Einsatzbeginn sofort zur Verfgung stehen.

Vernderungen in der Fahrzeug- und Gertetechnik und einsatztaktische berlegungen lassen jedoch auch mit weniger als neun Einsatzkrften sinnvolle Erstmanahmen zu. Da Ihnen die FwDV 3 fr Ihre Ausbildung zur Verfgung steht, soll dieses Kapitel keine Abschrift der Dienstvorschrift darstellen, vielmehr soll die Aufgabenverteilung bildlich verdeutlicht werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 107

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Beim Lscheinsatz ist die Feuerlschkreiselpumpe bzw. die Tragkraftspritze das zentrale Gert. Deshalb wird bei Fahrzeugen ohne fest eingebaute Feuerlschkreiselpumpe zunchst die Tragkraftspritze vom Wassertrupp und Schlauchtrupp entnommen und in Stellung gebracht. Falls der Schlauchtrupp fehlt, untersttzt hierbei der Angriffstrupp. Sollte zunchst auch kein Wassertrupp zur Verfgung stehen, wird die Tragkraftspritze vom Angriffstrupp, Maschinist und Einheitsfhrer entnommen.

Die Sitzordnung im Einsatzfahrzeug regelt sich nach Fahrzeugart, vorhandenen Sitzpltzen, Anzahl der Atemschutzgertetrger und Anordnung der Atemschutzgerte im Mannschaftraum. Sie ist somit von den rtlichen Gegebenheiten abhngig. Nach dem Absitzen tritt die Mannschaft in der dargestellten Weise hinter dem Fahrzeug oder an einem anderen ungefhrdeten Ort an. Die Stelle bestimmt der Einheitsfhrer.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 108

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

An der gleichen Stelle sammelt sich die Mannschaft bei besonderer Gefahr, damit der Einheitsfhrer die Vollzhligkeit feststellen und weitere Manahmen veranlassen kann. Im Grundausbildungslehrgang Teil 1 soll die Aufgabenverteilung der Mannschaft innerhalb einer Gruppe vermittelt werden.

1. Beispiel: Einsatz mit Bereitstellung, Wasserentnahme aus Hydrant

Die Aufgaben im gezeigten Beispiel verteilen sich wie folgt: Der Gruppenfhrer (GF) leitet den Einsatz. Er setzt in der Regel die Eintreffmeldung und die erste Lagemeldung ab. Der GF bestimmt die Fahrzeugaufstellung und den Antreteort seiner Einheit. Er erkundet soweit mglich, bestimmt die Vorgehensweise (mit oder ohne Bereitstellung), erteilt Befehle und kommuniziert mit anderen Organisationen und Beteiligten an der Einsatzstelle. Der Gruppenfhrer berwacht den Einsatzfortgang, veranlasst Meldungen und Rckmeldungen, reagiert auf Vernderungen der Einsatzlage und trgt die Verantwortung fr seine Einheit. Der Maschinist (Ma) ist Fahrer des Einsatzfahrzeugs. Er trgt auf der Fahrt die Verantwortung fr Besatzung und Fahrzeug. An Einsatzstellen auf Verkehrsflchen sichert er das direkte Umfeld des Einsatzfahrzeuges sofort ab. Der Maschinist bedient Pumpen und Aggregate und untersttzt bei der Entnahme und Verlastung von Gert und Ausrstung. Der Ma ist fr die Wiederherstellung der Einsatzbereitschaft des Fahrzeuges nach Einsatzende verantwortlich. Er bernimmt auf Befehl die Atemschutzberwachung und bei fehlenden Krften andere Aufgaben. Der Melder (Me) bernimmt befohlene Aufgaben, wie: Nachrichten und Befehle im Einsatzstellenbereich und Meldungen zur FEZ bermitteln bei der Erkundung / Lagefeststellung untersttzen Untersttzung beim Entnehmen und In- Stellung- Bringen von tragbaren Leitern und anderem Gert Betreuung von Personen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 109

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Angriffstrupp (AT) rstet sich nach Befehl bereits auf der Anfahrt mit Atemschutzgert aus. Nachdem der Angriffstruppfhrer (AF) das Kommando Zum Einsatz fertig wiederholt hat, setzt der AT den Verteiler. Wenn das Einsatzfahrzeug ber einen Verteiler mit angeschlossenem und in Buchten verlegten B - Schlauch verfgt und der Einsatzbefehl entsprechend lautete, nimmt der Angriffstrupp diesen mit vor und kommandiert dem Maschinisten (Ma) Wasser Marsch!. Der AF meldet anschlieend dem GF: Angriffstrupp einsatzbereit! und stellt sich am Verteiler bereit. Zu diesem Zeitpunkt ist er ausgerstet mit : - Persnlicher Schutzausrstung (PSA) - Atemschutzgert - Feuerwehrhaltegurt - Feuerwehrleine - Beleuchtungsgert - Funkgert - Strahlrohr

Zustzlich:

AF AM

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 110

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Wassertrupp (WT) verlegt, falls nicht bereits vom AT bernommen, die B - Leitung vom Lschfahrzeug zum Verteiler und schliet am Verteiler an. Der Wassertruppfhrer (WF) kommandiert zum Maschinisten Wasser Marsch! Danach verlegt der WT die B - Leitung vom Lschfahrzeug zum Hydranten, setzt das Standrohr splt den Hydranten schliet die B - Leitung an gibt nach Verstndigung mit dem Maschinisten Wasser auf die Leitung durch vollstndiges ffnen von Niederschraubventil und Hydrantenventil fhrt auf dem Rckweg zum Fahrzeug die Schlauchkontrolle durch. Abhngig der Fahrzeugausstattung wird die Wasserversorgungsleitung mittels Haspel (Ein - Personen, Zwei - Personen) oder mit doppelt gerollten B - Rollschluchen durchgefhrt. Der WT rstet sich danach als Sicherheitstrupp mit Atemschutz aus und meldet sich beim Einheitsfhrer: Wassertrupp als Sicherheitstrupp einsatzbereit!. Zu diesem Zeitpunkt ist er ausgerstet mit: - Persnlicher Schutzausrstung (PSA) - Atemschutzgert - Feuerwehrhaltegurt - Feuerwehrleine - Beleuchtungsgert - Funkgert - Strahlrohr

Zustzlich:

WF

WM sowie rtlich festgelegtem Rettungspaket.

Beim Atemschutzeinsatz muss die sofortige Einsatzbereitschaft des Sicherheitstrupps gewhrleistet sein. Der WT kann daher alle Aufgaben bernehmen, die sofort und ohne erhebliche Auswirkung fr den Einsatzverlauf von anderen Krften weiterzufhren sind oder unterbrochen werden knnen.

Der Schlauchtrupp (ST) untersttzt gegebenenfalls beim Aufbau der Wasserversorgung. Er stellt ausreichend Schlauchmaterial am Verteiler bereit. Der ST rstet sich aus, stellt sich am Verteiler bereit und der Schlauchtruppfhrer (SF) meldet den Trupp einsatzbereit.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 111

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Trupps stehen einsatzbereit am Verteiler. Vornahme des 1. Rohres: Der AF wiederholt den Einsatzbefehl, z.B.: AT zur Brandbekmpfung mit 1. C - Rohr unter PA in das Gebude durch die Tr auf der linken Seite vor!. Der AT geht bis zum Gebudeeingang vor, - bernimmt vom Schlauchtruppmann (SM) die C - Leitung - sichert ausreichend Schlauchreserve - kuppelt das Strahlrohr an. Der AF kommandiert dem Schlauchtruppfhrer (SF) am Verteiler 1. Rohr Wasser Marsch! - prft die Wasserabgabe am Strahlrohr - legt die Atemschutzgerte komplett an - meldet sich ber Funk bei der Atemschutzberwachung entsprechend - geht ins Gebude vor. Der Schlauchtrupp (ST) verlegt die C - Leitung fr das 1. Rohr vom Gebudeeingang zum Verteiler. Der Schlauchtruppfhrer (SF) bedient den Verteiler, whrend der Schlauchtruppmann (SM) die Schlauchkontrolle bernimmt. Der Innenangriff wird erst begonnen, wenn eine kontinuierliche Wasserversorgung sichergestellt ist.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 112

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Das heit: Lschwassertankvolumen entsprechend gro oder Wasserentnahme hergerichtet!

Soll ein 2. Rohr eingesetzt werden, wird diese Aufgabe beim Atemschutzeinsatz vom ST bernommen. Der GF befiehlt zunchst den Me zum Verteiler, der den entsprechenden Befehl wiederholt und sich zum Verteiler begibt. Danach erteilt der GF den Befehl zur Vornahme des 2. Rohres an den ST. Der SF wiederholt sinngem, etwa: ST zum Ablschen der Auenwand mit 2. C - Rohr zur rechten Gebudeseite vor! Der ST - verlegt seine C - Leitung vom Verteiler zum befohlenen Ziel - sichert ausreichend Schlauchreserve - kuppelt das Strahlrohr an. Der SF kommandiert dem Me am Verteiler 2. Rohr Wasser Marsch! - prft die Wasserabgabe am Strahlrohr - beginnt mit der Brandbekmpfung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 113

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

2. Beispiel: Einsatz mit Bereitstellung, Wasserentnahme aus offenem Gewsser

Die Aufgaben von GF und Me entsprechen dem ersten Beispiel. Der Ma legt zustzlich Kupplungsschlssel, Saugkorb, Saugschutzkorb, Halte- und Ventilleine an der Wasserentnahmestelle bereit. Er kuppelt im weiteren Verlauf die Saugleitung an die Pumpe und sichert die Halteleine an einem Festpunkt.

Nach dem Befehl des GF Wasserentnahmestelle offenes Gewsser, Verteiler...., zum Einsatz fertig! handelt der AT wie im 1. Beispiel. Da WT und ST zunchst mit der Wasserentnahme beschftigt sind, verlegt der AT auch die B - Leitung von der Pumpe zum Verteiler und kommandiert zum Ma Wasser Marsch!. Der AT stellt ausreichend Schlauchreserve am Verteiler bereit.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 114

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Wasserentnahme ber Saugschluche wird bis zwei Lngen Saugschluche vom WT hergerichtet. Werden mehr als zwei Saugschluche bentigt, wird der Wassertrupp vom Schlauchtrupp untersttzt. Nach der Befehlswiederholung durch den AF kommandiert der WF Drei Saugschluche. Der Ma bringt Kupplungsschlssel, Saugkorb, Saugschutzkorb, Halte- und Ventilleine an die Wasserentnahmestelle. WT und ST entnehmen die Saugleitungen. Der WT kuppelt mit dem ST die Saugleitungen und legt Halte- und Ventilleine an. Der WF kommandiert Saugleitung hoch!. Der Ma kuppelt die Saugleitung am Pumpeneingang an und kommandiert Fertig!. Hiernach kommandiert der WT Saugleitung zu Wasser!. Die Saugleitung wird zu Wasser gebracht. Der WT rstet sich als Sicherheitstrupp aus, meldet sich einsatzbereit und stellt sich am Verteiler bereit. Der ST rstet sich aus, meldet sich einsatzbereit und stellt sich am Verteiler bereit.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 115

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Vornahme des 1. und 2. Rohres unterscheidet sich nicht vom 1. Beispiel dem Einsatz mit Bereitstellung, Wasserentnahme aus Hydranten.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 116

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

3. Beispiel: Einsatz ohne Bereitstellung , Wasserentnahme aus Hydrant

Der Einsatz ohne Bereitstellung setzt voraus, das dem GF alle, zur Beurteilung der Lage notwendigen Fakten bekannt sind. Der GF schildert der angetretenen Mannschaft in Kurzform die Lage und gibt den ersten Einsatzbefehl mit dem Inhalt: Wasserentnahmestelle Lage des Verteilers Einheit Auftrag Mittel Ziel Weg. Der Befehl endet mit dem Wort: vor! Die Aufgaben von Maschinist und Melder bleiben zu den vorangehenden Beispielen unverndert.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 117

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der AF wiederholt den Einsatzbefehl ab Einheit. Der AT geht bis zur Rauchgrenze vor, - bernimmt vom ST die C - Leitung - sichert ausreichend Schlauchreserve - kuppelt das Strahlrohr an. Der AF kommandiert dem SF am Verteiler 1. Rohr Wasser Marsch! - prft die Wasserabgabe am Strahlrohr - legt die Atemschutzgerte komplett an - meldet sich ber Funk bei der Atemschutzberwachung entsprechend - geht ins Gebude vor. Sollte der ST zum Zeitpunkt nicht zur Verfgung stehen, verlegt der AT die C - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze selbst. Der Innenangriff wird erst begonnen, wenn eine kontinuierliche Wasserversorgung sichergestellt ist. Das heit: Lschwassertankvolumen entsprechend gro oder Wasserentnahme hergerichtet!

Schlauchtrupp verfgbar:
AT: Einsatzbefehl wiederholen Ausrsten Verteiler setzen Kommando: Ma W asser Marsch! zur Rauchgrenze vorgehen Lungenautomat gegenseitig anlegen ber Funk: Meldung an Atemschutzberwachung C - Leitung von ST bernehmen ausreichende Schlauchreserve sichern Strahlrohr ankuppeln Kommando: 1. Rohr W asser Marsch! W asserabgabe prfen in den Brandraum vorgehen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 118

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Wassertrupp nimmt gegebenenfalls die Haspel vom Fahrzeug ab und bringt die TS mit dem ST in Stellung. Der WT verlegt bei wasserfhrenden Fahrzeugen die B - Leitung vom Fahrzeug zum Verteiler und kuppelt am Verteiler an. Der WF kommandiert zum Ma Wasser Marsch!. Danach verlegt er die B - Leitung vom Fahrzeug zum Hydrant und richtet die Wasserentnahme wie bereits beschrieben her. Bei berflurhydranten wird sinngem verfahren. Anschlieend rstet sich der WT als Sicherheitstrupp aus, meldet sich beim GF und stellt sich am Verteiler bereit. Bei Einsatz der TS und Fahrzeugen ohne Lschwassertank ist zunchst die B - Leitung von der Pumpe zur Wasserentnahme zu verlegen und die WE her zu richten und anschlieend die B - Leitung von der Pumpe zum Verteiler zu verlegen.

WT: Wasserfhrendes Lschfahrzeug: (Haspel abnehmen) B - Leitung zum Verteiler Kommando zum Ma B - Leitung zum Hydrant WE herrichten Kommando zum Ma Als Sicherheitstrupp ausrsten Einsatzbereit melden ohne weiteren Auftrag am Verteiler bereitstellen.

WT: Lschfahrzeug ohne Wassertank: (TS mit ST in Stellung bringen) B - Leitung zum Hydrant WE herrichten Kommando zum Ma B - Leitung zum Verteiler Kommando zum Ma Als Sicherheitstrupp ausrsten Einsatzbereit melden ohne weiteren Auftrag am Verteiler bereitstellen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 119

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Soll ein 2. Rohr eingesetzt werden, wird diese Aufgabe beim Atemschutzeinsatz vom ST bernommen. Der Ablauf gleicht wieder den bereits beschriebenen Beispielen: Der GF befiehlt zunchst den Me zum Verteiler, der den entsprechenden Befehl wiederholt und sich zum Verteiler begibt. Danach erteilt der GF den Befehl zur Vornahme des 2. Rohres an den ST. Der SF wiederholt sinngem, etwa: ST zum Ablschen der Auenwand mit 2. C - Rohr zur rechten Gebudeseite vor!.

Der ST - verlegt seine C - Leitung vom Verteiler zum befohlenen Ziel - sichert ausreichend Schlauchreserve - kuppelt das Strahlrohr an. Der SF kommandiert dem Me am Verteiler 2. Rohr Wasser Marsch! - prft die Wasserabgabe am Strahlrohr - beginnt mit der Brandbekmpfung.

ST: Gegebenenfalls untersttzen beim Aufbau der Wasserversorgung und Untersttzung der anderen Trupps (TS mit WT in Stellung bringen) Ausreichend Schlauchmaterial am Verteiler bereitstellen C - Leitung fr 1. Rohr von Rauchgrenze zum Verteiler verlegen Ausrsten Verteiler bedienen nach entsprechendem Befehl, zum Beispiel: Einsatz 2. C - Rohr Ausrsten C - Leitung fr 2. Rohr von Verteiler zum befohlenen Ziel verlegen Schlauchreserve sichern C - Rohr ankuppeln Kommando: 2. Rohr Wasser Marsch! Wasserabgabe prfen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 120

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

4. Beispiel: Einsatz ohne Bereitstellung, Einsatz mit B - Rohr

Beim Einsatz mit B - Rohr verlegt der AT nach Befehlswiederholung zusammen mit dem ST die B - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze. Der AT sichert ausreichend Schlauchreserve, kuppelt Strahlrohr und Sttzkrmmer an und kommandiert dem SF bzw. dem Me: B - Rohr Wasser Marsch!. Der AT: - prft die Wasserabgabe am Strahlrohr - legt die Atemschutzgerte komplett an - meldet sich ber Funk bei der Atemschutzberwachung entsprechend - geht ins Gebude vor.

Verwendung von B - Rollschluchen


AT: Einsatzbefehl wiederholen Ausrsten Verteiler setzen gemeinsam mit ST die B - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze verlegen ausreichende Schlauchreserve sichern B - Strahlrohr und Sttzkrmmer ankuppeln Kommando: B - Rohr Wasser Marsch! Wasserabgabe prfen Lungenautomat gegenseitig anlegen ber Funk: Meldung an Atemschutzberwachung in den Brandraum vorgehen.

Verwendung der fahrbaren B - Schlauchhaspel


AT: Einsatzbefehl wiederholen Ausrsten Verteiler setzen zur Rauchgrenze vorgehen B - Leitung von WT bernehmen ausreichende Schlauchreserve sichern B - Strahlrohr und Sttzkrmmer ankuppeln Kommando: B - Rohr Wasser Marsch! Wasserabgabe prfen Lungenautomat gegenseitig anlegen ber Funk: Meldung an Atemschutzberwachung in den Brandraum vorgehen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 121

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Bei Verwendung der fahrbaren Schlauchhaspel verlegt der WT die B - Leitung komplett, d.h. er verlegt die B - Leitung vom Fahrzeug zum Verteiler, kuppelt den Verteiler ein, kommandiert zum Ma Wasser Marsch!, verlegt die B - Leitung weiter zur Rauchgrenze und bergibt sie an den AT. Danach verlegt der WT die B - Leitung vom Fahrzeug zum Hydrant und richtet die Wasserentnahme her. Bei Fahrzeugen ohne Lschwassertank wird, wie bereits erwhnt, zunchst die B - Leitung von der Pumpe zum Hydrant verlegt und die WE hergerichtet.

Mit Verwendung der fahrbaren B - Schlauchhaspel: WT: Wasserfhrendes Lschfahrzeug: (Haspel abnehmen) B - Leitung zum Verteiler Kommando zum Ma B - Leitung zur Rauchgrenze B - Leitung zum Hydrant WE herrichten Kommando zum Ma Als Sicherheitstrupp ausrsten Einsatzbereit melden ohne weiteren Auftrag am Verteiler bereitstellen. Werden Rollschluche fr die B - Leitung zum B - Rohr verlegt, bleibt die Aufgabe des WT zu den vorherigen Beispielen unverndert!

Verwendung von B - Rollschluchen


ST: B Leitung gemeinsam mit AT vom Verteiler zur Rauchgrenze verlegen Verteiler bedienen.

Bei Verwendung von doppelt gerollten B - Rollschluchen verlegt der ST die B - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze und bedient den Verteiler.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 122

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

5. Beispiel: Einsatz ohne Bereitstellung, Schaumrohreinsatz

Das Beispiel fr den Schaumrohreinsatz gilt fr Zumischer und Schaumstrahlrohre mit B Kupplung. Beim Schaumrohreinsatz verlegt der AT nach Befehlswiederholung zusammen mit dem ST die B - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze. Der AT sichert ausreichend Schlauchreserve, kuppelt das Schaumrohr an und kommandiert dem SF bzw. Me: Schaumrohr Wasser Marsch!. Der AT: - prft die Lschmittelabgabe am Schaumrohr - legt die Atemschutzgerte komplett an - meldet sich ber Funk bei der Atemschutzberwachung entsprechend - geht ins Gebude vor.

Verwendung von B - Rollschluchen


AT: Einsatzbefehl wiederholen Ausrsten Verteiler setzen gemeinsam mit ST die B - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze verlegen ausreichende Schlauchreserve sichern Schaumrohr ankuppeln Kommando: Schaumrohr Wasser Marsch! Lschmittelabgabe prfen Lungenautomat gegenseitig anlegen ber Funk: Meldung an Atemschutzberwachung in den Brandraum vorgehen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 123

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Aufgaben des Wassertrupps entsprechen beim Schaumeinsatz mit B - Armaturen exakt dem beschriebenen Beispiel des B - Rohr - Einsatzes und entbehren der Wiederholung.

Mit Verwendung der fahrbaren B - Schlauchhaspel: WT: Wasserfhrendes Lschfahrzeug: (Haspel abnehmen) B - Leitung zum Verteiler Kommando zum Ma B - Leitung zur Rauchgrenze B - Leitung zum Hydrant WE herrichten Kommando zum Ma Als Sicherheitstrupp ausrsten Einsatzbereit melden ohne weiteren Auftrag am Verteiler bereitstellen. Werden Rollschluche fr die B - Leitung zum Schaumrohr verlegt, bleibt die Aufgabe des WT zu den vorherigen Beispielen unverndert!

Der Schlauchtrupp untersttzt wiederum beim Verlegen der B - Leitung vom Verteiler zur Rauchgrenze. Er stellt Zumischer, D - Ansaugschlauch und zwei Schaummittelbehlter am Verteiler bereit und kuppelt den Zumischer ein. Der ST bedient Zumischer und Verteiler. Werden Schaumgerte mit C - Kupplung verwendet, verlegt der ST die C - Leitung wie beim Einsatz des ersten Rohres.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 124

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Verwendung von B - Rollschluchen


ST: B - Leitung gemeinsam mit AT von Verteiler zur Rauchgrenze verlegen Zumischer, D - Ansaugschlauch, zwei Schaummittelkanister bereitstellen Zumischer ankuppeln Verteiler bedienen Zumischer bedienen.

6. Beispiel: Einsatz ohne Bereitstellung, Einsatz mit Schnellangriff

Die Schnellangriffseinrichtung wird bei Kleinbrnden im Auenbereich eingesetzt. Nach dem Einsatzbefehl des GF geht der befohlene Trupp mit der Schnellangriffseinrichtung vor. Er wird von einem weiteren Trupp beim Auslegen der Schlauchleitung untersttzt. Wird der Einsatz unter Atemschutz befohlen, gliedert sich die Aufgabenverteilung wie bereits bekannt. Der AF wiederholt den Einsatzbefehl und geht entsprechend ausgerstet vor. Er wird vom ST untersttzt, whrend der WT als Sicherheitstrupp ausgerstet bereitsteht.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 125

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der beauftragte Trupp: (hier AT) Einsatzbefehl wiederholen Ausrsten Schnellangriffsleitung zum befohlenen Ziel verlegen Kommando zum Ma Wasserabgabe prfen.

Der vorgehende Trupp wird durch einen weiteren Trupp beim Verlegen der Schnellangriffsleitung untersttzt. Geht der Trupp unter PA vor, gelten die Aufgabenverteilungen der Trupps wie in vorherigen Beispielen sinngem.

Gibt der Gruppenfhrer einem Trupp einen neuen Befehl, ohne dass das betreffende Strahlrohr zurckgenommen werden soll, dann kommandiert der Truppfhrer .... Rohr Wasser halt!. Das Strahlrohr wird kurz geffnet, bis die Schlauchleitung nahezu drucklos ist. Danach wird das Strahlrohr im geschlossenen Zustand abgelegt und der entsprechende Befehl ausgefhrt. Bemerkt eine Einsatzkraft beim Einsatz eine besondere Gefahr, so dass unverzgliches Verlassen der Einsatzstelle erforderlich wird, gibt sie das Kommando Gefahr - Alle sofort zurck!. Im Schneeballsystem wird das Kommando verbreitet und alle Einsatzkrfte sammeln sich am Fahrzeug. Der Gruppenfhrer prft die Vollzhligkeit und entscheidet weiter. Bei Abschluss des Einsatzes befiehlt der Gruppenfhrer Zum Abmarsch fertig!. Sind noch Strahlrohre in Betrieb, dann kommandieren die Truppfhrer .... Rohr Wasser halt!. Die Einsatzkraft am Verteiler quittiert jeweils das Kommando und schliet den entsprechenden Abgang. Danach erhlt der Maschinist das Kommando Wasser halt!. Die Schluche werden abgekuppelt. Die gesamte Mannschaft bringt Schluche und Gert gemeinsam zum Fahrzeug. Der Maschinist berzeugt sich, dass alle Gerte vorhanden und sicher verlastet sind, schliet alle Gerterume und meldet dem Gruppenfhrer Fahrzeug fahrbereit!.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2006

Seite 126

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

9. Rettung
Definition Rettung / Rettungsgrundsatz / in Sicherheit bringen von nicht gehfhigen Personen aus der Gefahrenzone / Sicherung und Transport von verletzten Personen / Halten / Sichern von gefhrdeten Personen und Einsatzpersonal Die Feuerwehren Retten, Bergen, Lschen, Schtzen. Bei diesem Leitsatz steht das Retten deshalb an erster Stelle, weil es die vordringlichste und wichtigste Aufgabe der Feuerwehr ist. Bei der Rettung von Personen folgt die Feuerwehr dem Rettungsgrundsatz mit dem Ziel, Personen in Sicherheit zu bringen und die lebensnotwendigen Vitalfunktionen zu erhalten.

Retten

Retten (im Sinne von Rettungsdienst)


Retten ist das Abwenden eines lebensbedrohlichen Zustandes durch lebensrettende Manahmen und / oder durch Befreien aus einer lebensbedrohlichen Zwangslage.

Retten (im Sinne von technischer Hilfeleistung)


Abwenden eines lebensbedrohlichen Zustandes von Menschen und Tieren durch Befreien aus einer lebensbedrohlichen Zwangslage.

Bergen
Einbringen von Leichen, leblosen Tieren oder gefhrdeten Sachen

Rettungsgrundsatz
Die Rettung von Personen aus bedrohlichen Situationen folgt einem immer gleichen logischen Ablauf, der aus der Lagebeurteilung des Einsatzleiters entsteht. Dabei ist es unerheblich, bei welcher Einsatzart Personen zu retten sind. Diese Erkenntnis wurde vor einigen Jahren zu dem Rettungsgrundsatz fr die Patientengerechte technische Rettung von Personen aus PKWs und spter zu Verletztengerechte technische Rettung von Personen aus Fahrzeugen einprgsam zusammengefasst.

Der Rettungsgrundsatz lautet:


Sichern Zugang schaffen Lebensrettende Sofortmanahmen durchfhren Befreien und in Sicherheit bringen Transportfhigkeit herstellen -bergabe an den Rettungsdienst-

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 127

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Sichern
Unter Sichern sind alle Manahmen zu verstehen, die den Gefahren an Einsatzstellen entgegenwirken. Durch die Sicherungsmanahmen wird die vorgefundene Lage zunchst stabilisiert. Je nach Art des Rettungseinsatzes knnen die verschiedensten Sicherungsmanahmen erforderlich sein.

Der Wassertrupp sichert z.B. auf Befehl des Gruppenfhrers die Einsatzkrfte und betroffenen Personen entsprechend den Vorgaben der FwDV 1 an der Einsatzstelle vor mglichen Gefahren. Unter Warnkleidung werden die Verkehrsteilnehmer vor dem Verkehrshindernis (Einsatzstelle) mittels den mitgefhrten Verkehrswarngerten gewarnt und die Einsatzstelle abgesichert. Bei Brandgefahr ist die Sicherung der Einsatzstelle durch Bereitstellung von Lschgert auszufhren. Bei Gebudeeinstrzen oder hnlichen Gefahrenlagen ist der Gefahrenbereich z.B. mit Flatterleinen zu kennzeichnen, abzusperren und zu berwachen. Bei Dunkelheit ist die Einsatzstelle entsprechend auszuleuchten und bei Vorhandensein von gefhrlichen Stoffen im Einsatzbereich ist die Gefhrdung durch Entfernen, Schtzen, Abdichten und / oder Auffangen unabdingbar.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 128

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Zugang schaffen bedeutet, an die Einsatzstelle direkt vordringen. Oftmals wird so der erste Kontakt nach dem Schadensereignis zu der zu rettenden Person hergestellt. Beim Verkehrsunfall wird die Versorgungsffnung als Voraussetzung fr die Erstversorgung hergestellt. In anderen Einsatzsituationen ist beispielsweise das Absteigen zur abgestrzten Person oder das Vordringen in den Brandraum zur eingeschlossenen Person mit dem Begriff Zugang schaffen gleich zu setzen.

Sobald der Zugang zu der zu rettenden Person geschaffen wurde, sind die lebensrettenden Sofortmanahmen durchzufhren.

Befreien und in Sicherheit bringen bedeutet, einen Menschen (ein Tier) von einem gefhrlichen, bedrohlichen oder sonst widrigen Ort zu einem sicheren Ort zu bringen, ohne ihm durch die Rettung zustzlichen Schaden zuzufgen. Hierbei ist es unerheblich, ob eine Person aus einer brennenden Wohnung gebracht wird, eine eingeklemmte Person aus einem PKW befreit wird oder ob die Mutprobe eines Jugendlichen am Ausleger eines Krans endet. Im Einsatz sind sehr unterschiedliche Situationen und Einsatzlagen denkbar, die schnelles Handeln erfordern, oder aber - es kann ausreichend Zeit fr die Planung der Rettungsmanahme zur Verfgung stehen. Fr nicht gehfhige Personen steht je nach Einsatzsituation eine Vielzahl verschiedener Transportmglichkeiten zur Verfgung. Die nachfolgend gezeichneten Trageweisen und Griffe sind keineswegs Neuheiten, sie wurden bereits vor einem halben Jahrhundert durch Herrn Rautek dokumentiert.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 129

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Es gibt eine ganze Anzahl von Rckentragemglichkeiten. Ist die zu tragende Person bei Bewusstsein, dann ist der Huckepacksitz sicher die einfachste Mglichkeit, eine Person zu tragen. Bei allen Varianten muss die Person zunchst auf eine erhhte Ebene gebracht werden oder ist zunchst an einer Wand aufzurichten.

Dieser Tragegriff hat den Vorteil, dass die Last auf beide Schultern verteilt wird. Auch hier muss die Person zunchst aufgerichtet werden. Kann dies nicht an einer Wand geschehen, kniet sich der Retter vor die Person, richtet deren Oberkrper an sich selbst auf , legt sich den rechten Arm der Person um die Schulter und steht auf. Nach Vorbeugen des Oberkrpers umfasst der Retter das rechte Bein und legt sich die Person in der gezeichneten Weise ber die Schultern.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 130

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Beim Hocksitzgriff verlagert der Retter seinen Oberkrper mglichst weit zurck, sodass er die Last auf den Knien und Oberschenkel trgt. Besonders unter Verwendung einer Endlosschlinge (2 Meter, vierfach) lsst sich eine Person gut tragen oder ber ein Hindernis heben.

Wenn bei verletzten Personen die Gefahr einer Wirbelsulenverletzung besteht, muss das Aufnehmen der Person mit aller Vorsicht und Umsicht erfolgen. Ist der Notarzt oder ausgebildetes Rettungsdienst-Personal vor Ort, sind alle Manahmen erst nach Abstimmung mit dem Fachpersonal durchzufhren. Nur bei akuter Lebensgefahr und im Notfall sollten Personen mit Verdacht auf Wirbelsulenverletzungen ohne die geeigneten Gerte (Schaufeltrage und VakuumMatratze) aufgenommen werden. Dies wird durch den Einsatzleiter im konkreten Fall befohlen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 131

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Krankentrage dient zum Transportieren von Verletzten oder nicht gehfhigen Personen. Die Krankentrage wird einsatzbereit gemacht und zusammen mit der Wolldecke bereitgestellt. Die verletzte Person ist unter Anwendung der Regeln der Ersten Hilfe auf der Krankentrage zu lagern. Vor dem Transportieren sind die Anschnallgurte zu schlieen und die Tragholme herauszuziehen. Beim Retten aus Hhen und Tiefen mit der Krankentrage wird die Person zustzlich mittels einer Feuerwehrleine auf der Trage fest eingebunden.

Getragen wird in der Regel in Blickrichtung der verletzten beziehungsweise nicht gehfhigen Person. Der Truppfhrer, der am Kopfende der Trage steht, gibt Anweisungen zum gleichmigen Anheben, Tragen und Absetzen.

Vitalfunktionen
Alle Rettungsmanahmen orientieren sich an der Magabe Leben zu erhalten. Die lebensnotwendigen Funktionen des Krpers (Bewusstsein, Atmung und Kreislauf) werden als Vitalfunktionen bezeichnet. Bewusstsein, Atmung und Kreislauf feststellen, wiederherstellen und erhalten (Lebensrettende Sofortmanahmen) bilden den Kern Ihrer Erste - Hilfe - Ausbildung und mssen von Feuerwehreinsatzkrften jederzeit angewendet werden knnen. Das richtige Handeln beim Auffinden einer hilfsbedrftigen Person muss auch nach der Erste - Hilfe -Ausbildung, wie alle Ttigkeiten im Feuerwehrbereich, stndig gebt und sollte in der weiteren Ausbildung vertieft werden.

Bei der Umsetzung der Rettungsgerte ist auf die Einhaltung des Eigenschutzes besonderer Wert zu legen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 132

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Halten
Halten ist Sichern von gefhrdeten Personen und Einsatzkrften mit dem Ziel, einen Absturz auszuschlieen. Eine Form des Haltens ist das Rckhalten von Personen. Es dient der Einschrnkung des Bewegungsraumes der zu sichernden Einsatzkraft. Ein Absturz wird ausgeschlossen, wenn verhindert wird, dass der Gesicherte die Absturzkante erreicht. Einsatzbeispiele sind Ttigkeiten auf Bschungen, Leitern und Flachdchern.

Sichern / Eigensicherung mit Feuerwehrhaltegurt


Der Feuerwehrangehrige sichert sich mit dem Sicherungsseil des Feuerwehrhaltegurtes, indem er es um einen geeigneten Anschlagpunkt schlingt und den Karabinerhaken in die geschlossene Haltese einklinkt. Ein Anschlagen direkt mit dem Karabinerhaken ist nicht zulssig.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 12/2005

Seite 133

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

10. Technische Hilfeleistung


10.1 Aufgabenverteilung innerhalb der Staffel und Gruppe beim Technischen Hilfeleistungseinsatz / Gebrauch der Schutzausrstung / Sichern von Einsatzstellen

Die technische Hilfeleistung umfasst


Manahmen zur Abwehr von Gefahren fr Leben, Gesundheit und Sachen, die aus Explosionen, berschwemmungen, Unfllen und hnlichen Ereignissen entstehen und die mit der zustzlichen Beladung zur Durchfhrung technischer Hilfeleistung der Lschfahrzeuge oder der technischen Ausrstung von Rst- und Gertewagen durchgefhrt werden. Sie schliet insbesondere das Retten ein!

Retten / Befreien
Retten ist das Abwenden einer Gefahr von Menschen oder Tieren durch - lebensrettende Sofortmanahmen, die sich auf Erhaltung oder Wiederherstellung von Atmung, Kreislauf und Herzttigkeit richten und / oder durch - Befreien aus einer lebens- oder gesundheitsgefhrdenden Zwangslage.

Taktische Einheiten
Taktische Einheiten bestehen aus der Mannschaft und den Einsatzmittel.

Die Einheitsfhrer der taktischen Einheiten werden Truppfhrer (eines selbststndigen Trupps), Staffelfhrer, Gruppenfhrer und Zugfhrer genannt.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 134

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Gruppe
Zur Bewltigung eines Hilfeleistungseinsatzes arbeitet die Gruppe nach der Feuerwehrdienstvorschrift 3. Die Gruppe besteht hierbei genau wie im Lscheinsatz aus Mannschaft und Einsatzmittel. Die Funktionsbezeichnungen der Gruppenmitglieder sowie Sitzordnung und die Aufstellung am Fahrzeug bleiben beim Hilfeleistungseinsatz unverndert. Die Gruppe umfasst drei Einsatztrupps, deren Bezeichnungen durch die FwDV 3 Einheiten im Lscheinsatz und Hilfeleistungseinsatz festgelegt sind.

Auer der Gruppe knnen selbstverstndlich alle anderen Einheiten im Hilfeleistungseinsatz eingesetzt werden:

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 135

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 136

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Bezeichnungen der Trupps nach FwDV 3


Angriffstrupp Bezeichnung der Trupps nach FwDV 3 Wassertrupp Schlauchtrupp

Aufgaben der Trupps

Retten

Sichern

Gertebereitstellung

Aufgaben der Mannschaft beim Einsatz einer Gruppe, einer Staffel oder eines Selbststndigen Trupps
Der Einheitsfhrer (z.B. Gruppenfhrer - GF) leitet den Einsatz. Er erkundet, erteilt Einsatzbefehle, berwacht den Einsatzfortgang und das Erreichen der Einsatzziele. Er trgt die Verantwortung - fr seine Gruppe - fr die Durchgabe von Meldungen und Rckmeldungen an die Feuerwehreinsatzzentrale - fr die Durchfhrung der Atemschutzberwachung (beim Atemschutzeinsatz). Er ist an keinen bestimmten Platz gebunden. Der Maschinist (Ma) stellt das Einsatzfahrzeug nach Weisung des GF auf. Er fhrt die unmittelbare Absicherung gegen Verkehrsgefahren im Umfeld des Fahrzeugs durch, bedient die Aggregate, hilft bei der Gerteentnahme und Gertebereitstellung, fhrt auf Befehl die Atemschutzberwachung durch und ist Fahrer. Der Melder (Me) untersttzt den GF gegebenenfalls bei der Erkundung, stellt die Kommunikation durch bermitteln von Nachrichten (Befehle, Rckmeldungen usw.) sicher und bernimmt besondere Aufgaben. Der Angriffstrupp (A-Trupp) rettet und leistet technische Hilfe. Der Angriffstruppfhrer wiederholt den Einsatzbefehl. Der Angriffstrupp rstet sich gegebenenfalls mit erweiterter Persnlicher Schutzausrstung aus und geht mit dem befohlenen Gert zur Erledigung des Befehls vor. Der Wassertrupp (W-Trupp) sichert die Einsatzstelle und nimmt das hierfr erforderliche Gert vor. Der Wassertruppfhrer wiederholt den Einsatzbefehl. Der Wassertrupp rstet sich gegebenenfalls mit erweiterter Persnlicher Schutzausrstung aus und geht mit dem befohlenen Gert zur Erledigung des Befehls vor.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 137

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Schlauchtrupp (S-Trupp) bereitet die befohlenen Gerte fr den Einsatz vor, betreibt und berwacht sie zusammen mit dem Maschinisten. Der Schlauchtruppfhrer wiederholt den Einsatzbefehl. Der Schlauchtrupp rstet sich gegebenenfalls mit erweiterter Persnlicher Schutzausrstung aus und geht mit dem befohlenen Gert zur Erledigung des Befehls vor. Somit bernimmt im technischen Hilfeleistungseinsatz der Angriffstrupp Aufgaben der Rettung der Wassertrupp Aufgaben der Sicherung der Schlauchtrupp Aufgaben der Gertebereitstellung

Bei Ausfall von Krften oder in besonderen Lagen bestimmt der Gruppenfhrer die Aufgabenverteilung. Dreiteilung des Hilfeleistungseinsatzes Die Bezeichnungen der Trupps im Hilfeleistungseinsatz spiegeln auch die Dreiteilung des Einsatzes in Rettung, Sicherung und Gertebereitstellung wieder. Direkt am Ereignis rettet der Angriffstrupp, bzw. nimmt seine Aufgabe mit dem befohlenen Gert wahr. Der Wassertrupp sichert gegen alle, konkret an der Einsatzstelle vorhandenen Gefahren, die fr Personen (und eigene Krfte), fr Tiere, Sachen oder Umwelt bestehen. Hierzu kann erforderlich werden: Sichern gegen den flieenden Verkehr Brandgefahren Abrutschen, Abstrzen, Verrutschen, Verschieben, Wegrollen, Umstrzen, Einstrzen Gefahren durch Elektrizitt Ausbreitung Gefahren durch Gefahrstoffe Dunkelheit Schaulustige (Die Gefahren der Einsatzstelle wurden bereits im Kapitel 7 behandelt.) Der Schlauchtrupp (und der Maschinist) entnehmen die erforderlichen technischen Gerte, stellen sie bereit oder bringen die Gerte selbst in Stellung.

Gebrauch der Schutzausrstung


Persnliche Schutzausrstung als Mindestschutzausrstung Feuerwehrschutzanzug Feuerwehrhelm mit Nackenschutz Feuerwehrschutzhandschuhe Feuerwehrschutzschuhwerk Ergnzungen fr den Hilfeleistungseinsatz entsprechend den Erfordernissen, z.B. Feuerwehr-Haltegurt mit Feuerwehrbeil Gesichtsschutz Feuerwehrleine mit Feuerwehrleinenbeutel Atemschutzgert Warnkleidung Schutzbrille Gehrschutz Schnittschutzkleidung Abweichungen in der persnlichen Schutzausrstung sind entsprechend UVV Feuerwehren auf Befehl des Einheitsfhrers mglich!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 138

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Auch beim Technischen Hilfeleistungseinsatz ist die Verwendung der geeigneten Schutzausrstung unverzichtbar. Es ist wichtig, die Persnliche Schutzausrstung und die jeweils erforderliche, erweiterte Persnliche Schutzausrstung immer und vollstndig anzulegen. Die verschiedenen Teile der Schutzausrstung wurden bereits im Kapitel 6.1 vorgestellt.

Alle Feuerwehrangehrigen, die der Gefahr durch flieenden Verkehr ausgesetzt sind, tragen Warnkleidung (z.B. Warnweste oder Feuerwehrberjacke, die neben anderen Funktionen auch die der Warnkleidung erfllt). Bei Feuerwehreinstzen in nicht abgesperrten Bereichen des ffentlichen Straenverkehrs sind immer geeignete persnliche Schutzausrstungen zu tragen, wenn Unfall- oder Gesundheitsgefahren nicht ausgeschlossen werden knnen. Abweichend von den Unfallverhtungsvorschriften und den allgemein anerkannten Regeln der Technik sind zulssig, wenn die gleiche Sicherheit auf andere Art und Weise gewhrleistet ist. Die notwendige Sicherheit wird durch das Tragen der Feuerwehrberjacke nach HuPF, Teil 1 oder DIN EN 469 erreicht. Die berjacke ist mit einem speziellen Warn- und Reflexmaterial mit fluoreszierend gelber Farbe und retroreflektierenden Eigenschaften nach EN 471 ausgestattet. Die visuelle Wahrnehmung fr die Tagesaufflligkeit wird durch Kontrastunterschiede zwischen dem dunklen Hintergrund und dem fluoreszierend gelben Material sowie die spezielle Anordnung von Kanten und Linen bewirkt. Voraussetzung fr die Vergleichbarkeit ist in jedem Fall die Herstellung und Prfung der berjacke nach den Anforderungen der Herstellungs- und Prfungsbeschreibung fr eine universelle Feuerwehrschutzkleidung HuPF-, (Warn- und Reflexausstattung oder Ausfhrung nach DIN EN 469). Das zustzliche Tragen einer Warnweste bei Einstzen in nicht abgesperrten Bereichen des ffentlichen Straenverkehrs ist nicht notwendig. Merke : Beim Einsatz auf Verkehrsflchen ist auf Eigenschutz durch gut reflektierende Schutzkleidung zu achten. Stark verschmutzte Kleidung und Warnwesten verlieren leicht ihre Wirkung. Die Warnkleidung ist bereits whrend der Anfahrt anzulegen!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 139

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Gesichtsschutz zum Feuerwehrhelm (Klappvisier) ist zu verwenden bei Gefahren fr Gesicht und Augen, beispielsweise durch Splitter, wegschnellende Teile, Funken oder Spritzer gefhrlicher Stoffe. Die Schutzbrille ist zu verwenden, wenn besondere Gefahren fr die Augen zu erwarten sind, zum Beispiel durch Metallfunken beim Einsatz der Trennschleifmaschine. Sie kann kombiniert mit dem Gesichtsschutz (Klappvisier) verwendet werden. Beim Einsatz des Brennschneidgertes bzw. Plasmaschneidgertes sind speziell hierfr vorgesehene, zum Zubehr des Gertes gehrende Schutzbrillen zu tragen. Diese schtzen die Augen vor Fremdkrpern und vor UV-Strahlung. Der Gesichtsschutz (Klappvisier) sollte hierbei nicht verwendet werden, um das Ansammeln von Atemgiften unter dem Klappvisier beim Brennschneiden zu vermeiden.

Sichern von Einsatzstellen gegen den flieenden Verkehr


Nicht alle Einsatzstellen sind beim Eintreffen der Feuerwehr bereits hinreichend abgesichert. Ist an der Einsatzstelle der Verkehr bereits zum Erliegen gekommen, dann bietet die Situation zwar eine gewisse Sicherheit, schliet aber nicht aus, dass es aufgrund von Fehlverhalten der Verkehrsteilnehmer zu Gefahren durch den flieenden Verkehr kommen kann. Selbst bei ordnungsgem gesicherten Einsatzstellen knnen gefhrliche Situationen entstehen.

Merke : Auch eine bereits bestehende Verkehrsicherung schliet Gefahren durch den flieenden Verkehr nicht aus!

Je nach Art der Strae (Landstraen, Kraftfahrstraen, Bundesautobahnen) sind unterschiedliche Sicherungsmanahmen erforderlich. Je schneller der Verkehr, desto frher muss gewarnt werden. An unbersichtlichen Stellen, wie Kurven und Kuppen muss rechtzeitig davor eine erste Warnung erfolgen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 140

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Verkehrssicherung wird mit verschiedenen den auf den Fahrzeugen mitgefhrten Gerten durchgefhrt.
An Einsatzstellen auf oder an Straen knnen fr Einsatzkrfte und andere Personen Gefahren durch flieenden Verkehr auftreten. Zum Schutz sind geeignete Sicherungs- und Absperrmanahmen vorzunehmen. Der Beginn der Absicherung auf Straen auerhalb geschlossener Ortschaften hat ungefhr 200 Meter vor der Einsatzstelle zu erfolgen.

Zur besseren Erkennbarkeit soll neben dem Warndreieck zustzlich eine Warnleuchte aufgestellt werden. Sind Warndreiecke und Warnleuchten in ausreichender Anzahl vorhanden, sollen sie auf beiden Seiten der Fahrbahn aufgestellt werden.

Aufenthalt im Gefahrenbereich / Hinweise zur Sicherheit


Die Mannschaft verlsst das Einsatzfahrzeug nur auf der der Fahrbahn abgewendeten Fahrzeugseite und tritt vor dem Einsatzfahrzeug an. Sicherungs- und Absperrmanahmen sind nur mit uerster Vorsicht unter Beachtung des flieenden Verkehrs durchzufhren. In Einsatzfahrzeugen, die als Sicherungsfahrzeuge eingesetzt werden, sollen sich keine Personen aufhalten. An Einsatzstellen mit Gefhrdung durch den flieenden Verkehr ist Warnkleidung zu tragen. Alle Einsatzfahrzeuge , die durch den Straenverkehr gefhrdet werden, werden mit eingeschaltetem Blaulicht, Warnblinkanlage, Standlicht / Abblendlicht und ggf. Verkehrswarnanlagen abgestellt. Beim Auf- und Abbauen von Warnzeichen sollte bei vorhandener Leitplanke hinter dieser gelaufen werden. Nicht bentigte Einsatzkrfte sollen sich an einem sicheren Platz z.B. hinter einer Leitplanke aufhalten.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 141

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Merke: Je hher die zulssige Hchstgeschwindigkeit, desto frher muss gewarnt werden. Eine entsprechend frhe Warnung kann auch durch die gegebene topographische Lage erforderlich werden. So kann es bei bestehenden Kuppen oder kurvenreichen Straen erforderlich sein, in weit grerem Abstand zu warnen als hier im Beispiel beschrieben ist.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 142

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Beginn der Absicherung richtet sich nach den mglichen Hchstgeschwindigkeiten herannahender Verkehrsteilnehmer. In Streckenbereichen ohne Geschwindigkeitsbegrenzung hat der Beginn der Absicherung 800 Meter entgegen der Fahrtrichtung vor der Einsatzstelle zu erfolgen. Die Zeichen sollen nach 200 Metern in Fahrtrichtung wiederholt werden.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 143

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Lageabhngig sollten auch auf der linken Fahrbahnseite Warndreiecke aufgestellt werden. Steht ein zustzliches fr den Einsatz an der Einsatzstelle nicht bentigtes Feuerwehrfahrzeug zur Verfgung, sollte dieses zur Warnung bei 800 m auf dem Standstreifen mit eingeschalteter Warnblinkanlage, Fahrlicht und blauem Blinklicht aufgestellt werden. Weitere, ausfhrliche Informationen zur Verkehrssicherung finden sich in der FwDV 1 sowie im Arbeitsblatt C 6 zur Unfallverhtung der Unfallkasse Rheinland-Pfalz.

Rettungsgrundsatz
Im technischen Hilfeleistungseinsatz arbeitet die Feuerwehr nach dem Rettungsgrundsatz. (siehe Kapitel 9). Er bildet eine grobe Richtschnur, in welcher Reihenfolge die anliegenden Aufgaben bewltigt werden sollten. Ein Abweichen kann je nach Lage notwendig werden. Der Rettungsgrundsatz lautet: 1. 2. 3. 4. 5. Sichern Zugang schaffen Lebensrettende Sofortmanahmen Befreien Transportfhigkeit herstellen

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 144

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

10.2 Gertekunde / Gerte fr einfache Technische Hilfeleistung / sonstige Gerte


Zur einfachen Technischen Hilfeleistung stehen den Einsatzkrften verschiedene Gerte als Bestandteil der feuerwehrtechnischen Beladung von Lschfahrzeugen zur Verfgung. Die Handhabung einfacher Hilfeleistungsgerte wie, Sicherungs-, Warn- und Beleuchtungsgert, Brechstange, Hebebaum, Einreihaken, Feuerwehrwerkzeugkasten, Kapp- und Gurtmesser, Axt, Beil und Handsgen, Bolzenschneider, Blechaufreier, Wagenheber und Mehrzweckzug sollen in diesem Lehrgang behandelt werden. Da heute meist weitere einzelne Gerte zur Technischen Hilfeleistung als Zusatzbeladung auf Lschfahrzeugen mitgefhrt werden, sollten diese Gerte, zumindest in diesem Teilnehmerheft, kurz aufgezeigt werden.

Arbeitsgerte zur technischen Hilfeleistung


Arbeitsgerte mit Hebelwirkung: Nach dem Prinzip des einseitigen, zweiseitigen oder Winkelhebels knnen mit den Gerten enorme Krfte bertragen werden.

Brechstangen sind in vier Gren genormt. Mit Lngen von 700mm, 1200mm, 1500mm und 1800mm lassen sich damit - Lasten heben, verschieben oder halten, - Tren oder Konstruktionen aufbrechen oder ausheben, - Kanaldeckel und sonstige bauliche Einrichtungen lockern. Der Nachteil der Brechstange wird beim Umgang erkennbar. Kurze Wege erfordern oftmaliges Unterbauen, Nachfassen und umsetzen des Hebels. Mit dem Nageleisen knnen Ngel gezogen und Holzverbindungen gelst werden. Das Aufbrechen von Holzverschalungen, Holzverkleidungen-, decken und- tren ist wohl die hufigste Verwendung. Der Hebebaum ist besonders geeignet, eine Last mit minimalem Abstand vom Boden anzuheben oder Lasten zu verschieben. Da der Drehpunkt an der abgerundeten Seite einen sehr kurzen Lastarm und einen langen Kraftarm wirken lsst, knnen groe Krfte aufgebracht werden. Es ist hier besonders zu beachten, dass die Last stetig unterbaut wird. Dies kann z.B. durch Nachschieben von Keilen geschehen, denn beim Anheben neigt die Spitze des Hebebaums durch die Abrundung der Unterseite zum Abrutschen. Hierbei besteht Verletzungsgefahr fr nicht auf die Situation gefasste Einsatzkrfte.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 145

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Ein Hebel ist ein Werkzeug, mit dem man schwere Gegenstnde anheben kann. Einarmiger Hebel Beim einarmigen Hebel wirken Last und Kraft auf der gleichen Hebelseite. Die Stelle, um die der Hebel beim Anheben gedreht wird, nennt man Drehpunkt. Zweiarmiger Hebel Beim zweiarmigen Hebel wirken Last und Kraft auf verschiedenen Seiten. Der Drehpunkt liegt dazwischen. Der Abstand zwischen dem Drehpunkt und der angreifenden Kraft heit Kraftarm.

Die Verwendung der oben gezeigten Handwerkzeuge bedarf wohl keiner theoretischen Beschreibung. Der sachgerechte Umgang mit den Gerten erfordert jedoch bung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 146

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Einreihaken dient zum Einreisen, Abreisen, Eindrcken, Umdrcken, Herausziehen von Baustoffen, Bauteilen und sonstigen Gegenstnden. In den Lngen 2,5 m und 5 m ist er als ein bzw. zweiteiliges Arbeitsgert verlastet. Zur Verstrkung der Zugkraft kann an der se der Metallspitze eine Mehrzweckleine angebracht werden. Der Feuerwehrwerkzeugkasten enthlt die gebruchlichsten, handelsblichen Werkzeuge, die fr Arbeiten an Einsatzstellen erforderlich sind. Es ist jedoch ratsam, die Normbestckung zu prfen und gegebenenfalls zu ergnzen.

Stromerzeuger - Aggregate sind als tragbare Gerte in den Gren 5- und 8 kVA bis 13 kVA genormt. In der Regel verfgen diese ber drei 230 V Steckdosen und eine 400 V Steckdose. Als Absicherung bei Fehlerstrmen durch Kurzschluss oder defekte Verbraucher ist hierbei das Schutzsystem Schutztrennung mit Potentialausgleich installiert.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 147

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Zur Ausleuchtung von Einsatzstellen werden Flutlichtstrahler eingesetzt. Im Einsatz sind Strahler von 500 bis 2000 W. Die Gerte werden auf ein Dreibeinstativ direkt oder ber eine Aufnahmebrcke als Doppelstrahler aufgesteckt. Fr die Ausleuchtung von Rumen erweisen sich Transportkisten mit Flutlichtstrahler, Aufnahmebrcke und Stromverteiler als sinnvoll, wobei die Transportkiste gleichzeitig die Funktion des Stativs erfllt. Strahler mit 1500 oder 2000 W finden sich in der Regel auf Flutlichtmasten der Fahrzeuge. Die elektrische Verbindung zwischen Verbrauchern und Stromerzeugeraggregaten (SEA) wird mittels Leitungstrommeln und Abzweigstcken (Stromverteilern) hergestellt, wobei auch die ortsvernderlichen Leitungsnetze zu bercksichtigen sind. Hierbei ist zu beachten, dass die Verlegerichtung mittels Leitungstrommeln vom Verbraucher zum Stromerzeugeraggregat (SEA) erfolgt. Der Verbraucher ist erst an den Stromerzeuger anzuschlieen, wenn dieser seine Nenndrehzahl erreicht hat. Der Stromerzeuger ist erst auer Betrieb zu nehmen, wenn die Verbraucher abgetrennt sind.

Elektro-Tauchpumpen verrichten ihre Arbeit hauptschlich bei Hochwasser, berschwemmung und Wassereinbruch. Sie sind zur Frderung von Lsch- und Schmutzwasser geeignet. Unabhngig von der Frderleistung zwischen 400 und 1600 Litern pro Minute haben alle Tauchpumpen den geringen Frderdruck von ca.1,5 bar gemeinsam. Daher ist das sorgfltige Auslegen des Druckschlauches eine Voraussetzung fr die maximale Frderleistung. Bei verunreinigtem Wasser ist die regelmige Kontrolle des Schmutzsiebes erforderlich, gegebenenfalls kann die Verwendung des Saugschutzkorbes hilfreich sein. Tauchpumpen werden zum Lenzen von Kellern, Rumen und anderen baulichen Anlagen eingesetzt. Auch dienen sie den Feuerwehren zur Lschwasserentnahme. Beachten Sie weitere wichtige Hinweise hierzu in der FwDV 1!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 148

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Ketten, Drahtseile, Rundschlingen und Hebebnder stellen in Verbindung mit Schkel die Anschlagmittel beim Bewegen von Lasten dar. Ketten eignen sich besonders zum Anschlagen kantiger Gegenstnde und mittels Verkrzungsklaue zum Nachfassen in kleinen Schritten. Die Belastbarkeit bei verschiedenen Formen des Anschlagens, die Gte und das Herstellungsjahr der Kette ist an einem Gtesiegel am Endglied erkennbar. Anschlagseile werden in Lngen 2,5 m, 5 m und 10 m verwendet. Die Belastbarkeit betrgt bei 16 mm Durchmesser 15 kN und bei 22 mm Durchmesser 30 kN. Anschlagseile drfen nur mit Kausche oder Klemmmuffe versehen sein. Seilklemmen sind nicht zulssig. Rundschlingen sind mittlerweile auch im Feuerwehreinsatz ein bewhrtes und vielseitiges Anschlagmittel. Rundschlingen bestehen aus einem endlos gelegten Polyesterfaserstrang innerhalb eines Gewebeschlauches. Die Belastbarkeit ist an der Farbgebung und am Sicherheitsetikett erkennbar. Zum Anheben von Lasten haben sich ebenfalls auch Hebebnder bei den Feuerwehren durchgesetzt. Auch hier ist die Belastbarkeit an der Farbgebung und am Sicherheitsetikett erkennbar. Alle Anschlagmittel sind vor scharfen Kanten zu schtzen. Ein Schutz ist dann erforderlich, wenn der Radius der Kante gleich oder kleiner als der Materialdurchmesser des Anschlagmittels ist. Zur Verbindung von Anschlagmitteln und Zugseilen werden neben vorhandenen Lasthaken berwiegend Schkel eingesetzt. Schkel unterscheiden sich nach Nenngre und Bauform. Die Belastbarkeit (Nenngre in Tonnen) ist auf dem Bgel des Schkels angegeben. Schkel drfen niemals quer belastet werden. Der Bolzen ist nach dem Eindrehen eine viertel Umdrehung zu lsen, um das sptere ffnen zu erleichtern.

Die hydraulische Winde wird hufig als Bffelheber entsprechend ihres Handelsnamens bezeichnet und ist lageunabhngig einsetzbar. Je nach Bauform knnen 50 bzw. 100 kN bewegt werden. Vor berlastung schtzt ein Druckbegrenzungsventil. Die Hubhhe liegt bei 280 bzw. 350 mm. Damit die Winde auch bei kleinen Ansetzhhen eingesetzt werden kann, hat sie eine 6-fache (4-fache) hhenverstellbare und abzunehmende Anhebeklaue. Die Lastaufnahme erfolgt ber Klaue oder Kopfstck. Fr das Unterteil der Winde stehen flachquadratisch und eine balligrunde Fulagerplatte zur Verfgung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 149

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Einfach und schnell einzusetzen sind die auf den Feuerwehrfahrzeugen vorhandenen hydraulischen Wagenheber. Wagenheber mssen den Gewichten der Fahrzeuge entsprechen. Sie bentigen je nach Hersteller unterschiedliche Einbauhhen (ca. 250 mm). Durch teleskopartig arbeitende Doppelkolben ergibt sich eine etwas grere Hubhhe im Verhltnis zur Einbauhhe, so dass die doppelte Einbauhhe etwa die Hubhhe ist. Die hydraulischen Hebestze H1 / H2 bestehen aus einem Sortiment Hydraulikzylindern, die mittels Handpumpe bettigt werden. Diese dienen im Hilfeleistungseinsatz besonders zum Anheben und Drcken von schweren Lasten. Die Druckerzeugung erfolgt ber eine von Hand bettigte Kolbenpumpe. Die Hubkraft betrgt 120 kN, bei einer Hubhhe von 150 mm. Hubverlngerungen von je 200 mm knnen eingeschraubt werden. Durch die Anhebeklaue und niedrige Bauform lassen sich Lasten mit geringem Bodenabstand bewegen. Der Mehrzweckzug MZ 16 / MZ 32 dient zum lageunabhngigen Bewegen von Lasten mittels Zugseil. Nachdem das Zugseil durch das Gert gefhrt und eine mechanische Kupplung verriegelt wurde, kann mittels Einstecken eines Hebelrohres in den jeweiligen Handhebel eine Last von 16 bzw. 32 kN im direkten Zug bewegt werden. Die Last kann sowohl angehoben, als auch abgelassen werden. Die maximale Zugkraft wird durch Abscheren von Leichtmetallstiften an der Zughebelachse bei 1,5 - facher Nennzugkraft begrenzt. Durch Einscheren einer entsprechend belastbaren Rolle kann die Zugkraft max. verdoppelt werden. Ein Erdanker mit zwei- bzw. drei Laschen und 8- bzw. 12 Heringen kann bei entsprechender Bodenbeschaffenheit als Festpunkt dienen.

Pneumatische Hebekissen sind fr den Einsatz der Feuerwehr gestaltete, schnell und einfach zu bedienende Rettungsgerte. Sie dienen berwiegend zur Befreiung eingeklemmter Personen, zur Schaffung von Rettungs- und Angriffswegen sowie zum Anheben, Ablassen und Verschieben von Lasten. Hebekissen bestehen aus einer Hlle aus Kunstkautschuk mit Stahleinlagen. Durch Einbringen von Pressluft oder Atemluft blhen sich die Hllen auf und ermglichen je nach Betriebsdruck und Bauform das Anheben, Verschieben und Bewegen von Lasten. Die Kraft ist direkt abhngig von der momentan wirksamen Flche und dem Betriebsdruck. Hebekissen werden in zwei Ausfhrungen verwendet. Zum einen als Niederdruck - Luftheber mit einem Betriebsdruck von 1 bar (Bezeichnung z.B. LH 30 S, Luftheber 30 kN mit Seitenwand), zum anderen als Mini Hebekissen mit einem Betriebsdruck von 8 ( 6 ) bar (Bezeichnung z.B. V 40 Hersteller, 40 to. = 396 kN).

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 150

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Motorkettensge dient zum Beseitigen von umgestrzten Bumen wie zum Durchtrennen von Holzkonstruktionen. Zur Bedienung der Kettensge ist auer der Verwendung der erweiterten Schutzausrstung die spezielle Ausbildung zum Motorkettensgenfhrer erforderlich. Mittels Winkelschleifer und Motortrennschleifer knnen je nach verwendeter Schleifscheibe die verschiedensten Werkstoffe und Verbundstoffe getrennt werden. Beim Betrieb der Gerte ist die sichere Handhabung und verkantfreies Halten erforderlich. Besondere Vorsicht bei mechanisch unter Spannung stehenden Teilen! Auf den Bereich des Funkenfluges ist zu achten! Brennschneidgert und Luftplasma - Schneidgert trennen Metall durch Schmelzen. Whrend beim Brennschneidgert das Material durch eine mit Acetylen und Sauerstoff erzeugter Flamme in den flssigen Zustand versetzt wird, schmilzt beim Luftplasma Schneidgert das Metall durch einen (elektrisch erzeugten) Lichtbogen und die Schnittlinie wird durch Pressluft ausgeblasen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 151

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Hydraulisch bettigte Rettungsgerte , wie Spreizer, Schneidgert und Zylinder arbeiten je nach Hersteller mit erheblichen Betriebsdrcken von 290 bis 630 bar. Abhngig von dem Betriebdruck, der wirksamen Flche des Arbeitskolbens und der Hebelwirkung der Gerte werden enorme Krfte entwickelt. Spreizgerte mit 30, 45 oder 60 kN Spreizkraft an der Spitze sind blich. Schneidgerte werden nicht nach ihrer Scherkraft, sondern nach der ffnungsweite bezeichnet. Die krftigsten Gerte knnen jedoch Metallstbe bis 30 mm Durchmesser ohne Schaden durchtrennen. Abhngig von der Form der Schneiden arbeiten die Schneidgerte unterschiedlich. Gerade Schneiden teilen das Material vom Erfassen bis zum Abtrennen konstant. Gebogene Schneiden teilen zunchst. Sobald sich die Schneiden parallel gegenberstehen, wird das Material gesprengt. Mit dieser Art Schneidgerte sollten keine losen Teile geschnitten werden.(Unfallgefahr). Mittlerweile hat sich eine Kombination der Schneidenformen entwickelt. Rettungszylinder ergnzen die begrenzten Hubwege des Spreizers. In verschiedenen Gren sind bis 1800 mm Hubweg mglich. Die Rettungszylinder entwickeln meist Druckkrfte von 80 kN und Zugkrfte von 30 kN. Hydraulische Rettungsgerte werden vorwiegend zur verletztengerechten technischen Rettung von Verletzten aus Fahrzeugen eingesetzt. Aber auch bei Hoch- und Tiefbauunfllen oder zum Bewegen von Lasten stellen die Gerte wertvolle Hilfsmittel dar. Beim Betrieb ist besonders darauf zu achten, dass - die Kupplungen schmutzfrei bleiben, - die Hydraulikschluche nicht im engen Radius gebogen werden, vor scharfen Kanten und herabfallenden Teilen sowie vor Hitze, Suren und Laugen geschtzt werden, - der vorgehende Trupp den gleichen Rckweg nimmt. Vorsicht: Bei abgekuppelten Gerten kann sich durch thermische Einwirkung Druck aufbauen!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 152

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

11. Lebensrettende Sofortmanahmen (Erste Hilfe)


11.1 Ablauf einer Hilfeleistung / berprfung der Vitalfunktionen / Erstversorgung von Verletzten / Transport und Lagerung von Verletzten Zur Ersten Hilfe bei Notfllen zhlen alle Manahmen, die dazu beitragen, von dem Verletzten weiteren Schaden abzuwenden, seinen Zustand zu stabilisieren oder zu verbessern bis zur rettungsdienstlichen oder rztlichen Weiterversorgung.

Die Rettungskette Die Rettungskette beschreibt den zeitlichen Ablauf der Hilfeleistungen bei einem Notfall.

Sofortmanahmen

weitere Manahmen

Rettungsdienst

Krankenhaus

Erste Hilfe

Der Rettungsgrundsatz Bei der Einleitung der Sofortmanahmen ist in jedem Fall der Rettungsgrundsatz zu beachten:
Sichern Zugang schaffen Lebensrettende Sofortmanahmen Befreien aus lebensbedrohenden Zwangslagen In Sicherheit bringen von Personen

Transportfhigkeit herstellen

Der Notruf Neben den Manahmen des Rettungsgrundsatzes gehrt auch der Notruf zu den Sofortmanahmen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 153

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Mit Einfhrung der 112 als europaweite Notrufnummer und dem Ausbau des Netzes integrierter Leitstellen wird in absehbarer Zeit die Notrufnummer fr alle Hilfeersuchen auer polizeilicher Belange - die Nummer 112 sein. Der Notruf muss folgende Punkte enthalten:

Der medizinische Notfall


Neben Unfllen mit schweren Verletzungen knnen auch schwerwiegende Erkrankungen oder Vergiftungen einen Notfall bedingen, der das Durchfhren lebensrettender Sofortmanahmen notwendig macht.

Die Vitalfunktionen
Unter Vitalfunktionen (Lebensfunktionen) verstehen wir:

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 154

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Diese Funktionen sind fr die Erhaltung des menschlichen Lebens absolut notwendig. Deshalb ist es wichtig, dass ein Ersthelfer Strungen der Vitalfunktionen sicher erkennen kann und fhig ist, im Notfall die richtigen Manahmen einzuleiten bis der Rettungsdienst vor Ort ist.

Die Strung der Vitalfunktionen


Die Bewusstlosigkeit Ursachen: Die Ursachen einer Bewusstlosigkeit knnen vielfltig und fr den Ersthelfer nicht immer sofort erkennbar sein, z.B.: Schdel-Hirn-Verletzungen Schlaganfall / Hirnblutung Vergiftungen zu niedrigem Blutzuckerspiegel Unterkhlung u.a. mehr. Erkennen: Der Betroffene reagiert nicht auf: Ansprechen Anfassen Rtteln (z.B. an den Schultern) Gefahren: Ersticken durch Verlegung der Atemwege Zurcksinken der Zunge, Anatmen von Blut oder Erbrochenen Atemstillstand. Manahmen: Notruf Kontrolle der Atmung Bei vorhandener Atmung Die stabile Seitenlage. Die Atemkontrolle: - Kopf berstrecken / Kinn anheben - Sehen (Heben und Senken des Brustkorbes) - Hren (Atemgerusche) - Fhlen (Luftbewegungen an der Wange, Atembewegungen Brustkorb, Zwerchfell).

Im Feuerwehreinsatz herrschen oft widrige Umgebungsbedingungen, wie schlechte Beleuchtung, Lrm und starke Luftbewegung, so dass die Atmung sicher nur durch Ertasten der Atembewegungen mglich ist. Dabei wird eine Hand in die Magengrube gelegt und die andere Hand an den Brustkorb. Nicht auf dem Verletzten absttzen!

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 155

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Das Freimachen der Atemwege Durch das berstrecken des Kopfes und Anheben des Kinns wird die Zunge angehoben und die Atemwege werden frei.

Die stabile Seitenlage Durch Herstellen der stabilen Seitenlage wird erreicht, dass: durch die berstreckung des Kopfes die Atemwege freigehalten werden, der Mund des Betroffenen der tiefste Punkt des Krpers ist Erbrochenes, Blut etc. ablaufen knnen und so der Betroffene vor dem Ersticken bewahrt wird.

Grundstzlich gilt: Jeder Bewusstlose mit vorhandener Atmung muss in die stabile Seitenlage gebracht werden. Jedem bewusstlosen Motorradfahrer muss der Helm abgenommen werden. Ein Bewusstloser mit Brustkorbverletzungen wird auf die verletzte Seite gelagert.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 156

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Ersthelfer kniet auf der Seite, auf die er den Betroffenen drehen mchte. Eventuell Brille des Betroffenen entfernen. Die Hfte wird auf der helfernahen Seite angehoben, der Arm wird gestreckt unter das Ges gelegt. Das Bein auf der helfernahen Seite anwinkeln. Den anderen Arm ber den Brustkorb legen. Den Bewusstlosen an Schulter und Hfte fassen und behutsam zum Ersthelfer herberdrehen. Den unter dem Krper liegenden Arm am Ellenbogengelenk vorsichtig nach hinten heraus ziehen. Den Kopf berstrecken, das Gesicht Richtung Boden drehen und den Mund etwas ffnen. Die Finger unter die Wange schieben.

Die Helmabnahme / Zwei - Helfer - Methode Idealerweise nimmt man einem Motorradfahrer mit zwei Helfern den Helm ab. Im Notfall muss ich jedoch auch fhig sein, den Helm alleine abzunehmen.

Verletzen ansprechen, Visier ffnen, ggf. Brille absetzen, Kinnriemen ffnen. Von unten in den Helm fassen und etwas auseinanderziehen. Helfer 2 fixiert mit beiden Hnden Hals und Kopf, den Helm vorsichtig nach oben abziehen. Helfer 1 bernimmt die Stabilisierung des Halses (keinen Zug ausben!). Ist der Verletzte bewusstlos und atmet, wird er in Seitenlage gebracht (Helfer 2). Helfer 1 hlt whrend dieser Zeit die Stabilisierung der Halswirbelsule weiterhin aufrecht.

Die Helmabnahme / Ein - Helfer - Methode

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 157

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Verletzen ansprechen, Visier ffnen, ggf. Brille absetzen, Kinnriemen ffnen. Von unten in den Helm fassen und etwas auseinanderziehen, Helm vorsichtig nach oben abziehen. Mit einer Hand die Halswirbelsule fixieren. Mit der anderen Hand den Helm vllig vom Kopf ziehen. Mit beiden Hnden die Halswirbelsule festhalten und den Kopf vorsichtig ablegen.

Der Atemstillstand / Kreislaufstillstand


Erkennen: Keine normale Atmung Keine sichtbaren oder fhlbaren Atembewegungen Keine hrbaren Atemgerusche. Manahmen: Ist keine normale Atmung feststellbar oder bestehen Zweifel daran, ist sofort mit der Herzdruckmassage zu beginnen! Ablauf: 1. Herzdruckmassage: In Hhe des Brustkorbs mglichst nahe neben dem Betroffenen niederknien Druckpunkt aufsuchen: - Den Handballen auf das untere Drittel des Brustbeins platzieren (= Mitte des Brustkorbes) - Den Ballen der anderen Hand auf die erste Hand setzen - Sicherstellen, dass der Druck ausschlielich auf das Brustbein ausgebt wird.

Mit gestreckten Armen senkrecht Druck auf das Brustbein ausben (Druckfrequenz: 100 / min, Drucktiefe: ca. 4 - 5 cm) Das Brustbein nach jeder Kompression vollstndig entlasten, jedoch stndig Kontakt zwischen den Hnden und dem Brustkorb beibehalten Immer 30 x Herzdruckmassage dann 2 x beatmen (unabhngig von der Anzahl der Helfer)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 158

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Ablauf:

2. Beatmung:

berstreckung des Kopfes Entfernen von sichtbaren Fremdkrpern oder gelockerten Zahnprothesen, jedoch keine zeitraubende, intensive Racheninspektion durchfhren. Erste Beatmung: - Eine Sekunde lang gleichmig Luft in den Mund (oder ggf. Nase) des Betroffenen blasen, so dass sich der Brustkorb des Betroffenen sichtbar hebt.

Ist die Beatmung nicht effektiv (Brustkorb hebt und senkt sich bei der Beatmung nicht): Mund ffnen Mund - Racheninspektion durchfhren, eventuell Fremdkrper aus Mund oder Rachen entfernen Kopfberstreckung kontrollieren und evtl. korrigieren.

Zweite Beatmung: Nach der zweiten Beatmung ist unverzglich die Herzdruckmassage fortzufhren. Ist eine Beatmung nicht mglich, wird ohne Unterbrechung ausschlielich die Herzdruckmassage durchgefhrt! (Druckfrequenz 100 / min).

Die Wiederbelebungsmanahmen sind so lange durchzufhren, bis: Der Rettungsdienst eintrifft und die Manahmen fortfhrt Der Betroffene wieder normal zu atmen beginnt Der Helfer krperlich erschpft ist.

Sind mehrere Helfer anwesend, ist sich rechtzeitig, jedoch ohne Zeitverzgerung bei den Reanimationsmanahmen abzuwechseln, um Erschpfungserscheinungen vorzubeugen.. Im Feuerwehrdienst sollte eine Beatmung mglichst immer mittels Beatmungsbeutel, Sauerstoffreservoirbeutel und Sauerstoff erfolgen. Vorteil: Der Verletzte erhlt bis 95 % Sauerstoff bei der Einatmung.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 159

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

95 % Sauerstoffkonzentration

Beatmungsbeutel mit Sauerstoffflasche und Reservoirbeutel

Verschiedene Sauerstoffkonzentrationen, abhngig von der Beatmungsart

1. Mund-Nase (Mund) Beatmung: 17 % 02 2. Maskenbeutel - Beatmung mit Raumluft: 21 % 02

3. Maskenbeutel - Beatmung + 10 l Sauerstoff / min.: bis 40 % 02 4. Maskenbeutel - Beatmung + Reservoirbeutel + 10 l Sauerstoff / min: 95 % 02

Der Ablauf einer Hilfeleistung


Notruf Bewusstsein prfen Hilfe rufen keine normale Atmung

Herz- LungenWiederbelebung

Atmung prfen nicht vorhanden

vorhanden

normale Atmung

30 x Herzdruckmassage

Bedarfsorientiert helfen Notruf

Stabile Seitenlage

2x beatmen

ggf.

Die bedrohlichen Blutungen


Erkennen: starker, anhaltender Blutfluss aus einer Wunde spritzende Blutung sich vergrernder Blutfleck auf der Kleidung Blut tropft von der Kleidung ab oder rinnt aus der Kleidung heraus.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 160

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Gefahren: Schock durch starken Blutverlust Tod durch Verbluten. Manahmen: Patient hinlegen Blutendes Krperteil (Arm / Bein) hochhalten Abdrcken der Schlagader (Arm) oder direkter Druck auf die Blutungsstelle Keimfreie Bedeckung Anlegen eines Druckverbandes.

Das Abdrcken der Armschlagader

Der Druckverband

Die Versorgung einer Amputationsverletzung: (abgetrennte Finger, Hand, Arm, Zehe, Fu, Nase, Ohr) Amputiertes Krperteil auf keinen Fall subern oder mit Wasser in Berhrung bringen. Amputat mglichst in steriles Tuch ( z.B. Brandwundenverbandtuch) wickeln und in eine Plastiktte geben. Den Plastikbeutel mit dem Amputat in einen zweiten Beutel packen, der zur Khlung mit einem Wasser - Eis - Gemisch gefllt ist. Auf keinen Fall nur Eis verwenden und das Amputat nicht direkt mit dem Wasser oder Eis in Berhrung bringen (Gefahr der Gewebsschdigung). Amputat dem Rettungsdienst bergeben.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 161

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Die Zusammenfassung der bedrohlichen Blutungen

Bedrohliche Blutungen aus Wunden


an Kopf, Bein, Rumpf an Arm Amputationsverletzung wenn mglich hochhalten wenn mglich abdrcken wenn mglich Druckverband ansonsten mit keimfreier Kompresse direkter Druck auf die Amputationswunde

hochhalten
mit keimfreier Kompresse

direkter Druck auf die Wunde

abdrcken

Druckverband wenn mglich Druckverband

Amputat sichern

Schockbekmpfung

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 162

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Der Schock Ein Schock ist eine lebensbedrohliche Strung des Kreislaufes. Er beruht auf einem Missverhltnis zwischen bentigter und tatschlich vorhandener Blutmenge im Kreislaufsystem. Durch diese Minderleistung des Kreislaufes wird akut die Sauerstoffversorgung unserer Organe verschlechtert. Ursachen: Blutverlust nach auen (Wunden) Blutverlust nach innen (innere Verletzung von Organen, z.B. Milzriss) Flssigkeitsverlust (Verbrennungen, Brechdurchfall) psychische Belastung (Angst, Schreck, Schmerz) Verminderte Herzleistung (z.B. Herzinfarkt). Erkennen: Auffallende Unruhe Schneller und schwcher werdender, schlielich kaum tastbarer Puls Fahle Blsse Kalter Schwei auf der Stirn Kalte Haut Frieren (herabgesetzte Hautdurchblutung) in fortgeschrittenem Stadium des Schocks, zunehmende Teilnahmslosigkeit, weite Pupillen und flache Atmung. Gefahren: Blutdruckabfall Sauerstoffmangel in den Zellen Tod. Manahmen: Schockursachen beseitigen (z.B. Blutung stillen, Patienten beruhigen) Beine hochheben (Autotransfusion) Schocklage Wrmeerhaltung (Decke unterlegen / in Rettungsfolie einpacken) Psychische Betreuung

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 163

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Keine Schocklage bei:

Beinbrchen Beckenbrchen Schdelverletzungen Herzinfarkt / Schlaganfall

- Verschlimmerung des Schocks durch zustzliche Schmerzen - Verschlimmerung durch Erhhung des Drucks im Gehirn - Verschlimmerung durch zustzliche Blutzufuhr zu dem geschdigten Gehirn.

Verbrennungen
Ursache: Eine Verbrennung entsteht durch Schdigungen der Haut und dem tieferliegenden Gewebe durch: Berhrung heier Gegenstnde Flssigkeiten, Dmpfe oder Gase (= Verbrhung) Offenes Feuer Elektrischen Strom, Blitzschlag Bestrahlung (Sonnenlicht, Hhensonne) Mechanische Reibung.

Erkennen: Verbrennungen werden in vier Verbrennungsgrade unterteilt: Grad I: schmerzhafte Rtung und Schwellung (Sonnenbrand) Grad II: schmerzhafte Rtung mit Blasenbildung Grad III: tiefergehende, meist wenig schmerzhafte Zerstrung der Haut, ausgeprgte Narbenbildung Grad IV: Verkohlung des Gewebes (Ursache ist meist ein Starkstromunfall oder offenes Feuer).

Gefahren: Schock, Infektion, Narbenbildung, Verbrennungskrankheit. Manahmen: 1. Brennende Personen ablschen: mit Decken oder Tchern den Betroffenen auf dem Boden hin- und herwlzen Feuerlscher verwenden (Vorsicht, Feuerlscher nicht auf das Gesicht richten- Erstickungsgefahr!).

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 164

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

2. Kaltwasserbehandlung: Zuvor heie, verbrannte Kleidung entfernen, um einen Hitzestau und ein Nachbrennen zu verhindern. Die verbrannten Kperregionen fr etwa 5 Minuten mit 15 - 20 C kaltem Wasser schonend absplen. Eine Unterkhlung durch groflchige Anwendung von Kaltwasser oder Eiswasser, vor allem bei Kindern, unbedingt vermeiden. 3. Anschlieend: Keimfreie Bedeckung (Brandwundenverbandtuch / Brandwundenverbandpckchen) Vor Auskhlung schtzen (Rettungsdecke) Stndige Kontrolle von Bewusstsein, Atmung und Puls! Gegebenenfalls Schocklage.

Vertzungen
Vertzungen kommen meist im Bereich der Haut, des Auges oder des Magen Darmtraktes vor. Ursachen: Unzureichende Kennzeichnung tzender Stoffe (Umfllung aus Originalverpackung) Leichtsinn (fehlende Schutzausrstung) Neugierde (Kleinkinder) Selbstmordversuch.

1. Hautvertzungen: Erkennen: Schmerz, Rtung, Blasenbildung, Gewebezerstrung. Gefahren: Schock, Hautdefekte, Entzndung, Wundheilungsstrungen. Manahmen: Eigenschutz beachten (Schutzausrstung) ! Kontaminierte Kleidungstcke entfernen Haut ausgiebig mit Wasser absplen, notfalls tzenden Stoff abtupfen.

2. Augenvertzungen: Erkennen: Schmerzen, krampfartiges Zukneifen der Augenlider. Gefahren: Erblindung Manahmen: verletztes Auge ausgiebig mit Wasser splen unverletztes Auge schtzen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 165

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

3. Vertzung des Magen-Darmtraktes: Erkennen: starke Schmerzen, Speichelfluss, weiliche oder blutige Belge in Mund / Rachen. Gefahren: Schock, Speiserhren- oder Magen-Darmdurchbruch. Manahmen: Reichlich Wasser in kleinen Schlucken verabreichen (Verdnnungseffekt) Schockbekmpfung niemals zum Erbrechen bringen! (erneute Vertzung).

Hitzeerschpfung
Ursachen: Starke krperliche Anstrengung bei hohen Temperaturen (z.B. bei Brandbekmpfung) Starkes Schwitzen bei nicht ausreichender Flssigkeitszufuhr Flssigkeits- und Elektrolytmangel. Erkennen: Schwchegefhl Schwindel blasse Haut Frsteln schneller, schwacher Puls Kollaps. Gefahren: Schock durch Volumenmangel Bewusstlosigkeit Kreislaufzusammenbruch. Manahmen: Ist der Verletzte bei Bewusstsein: (Mineral)-Wasser, Tee zu trinken geben kein Alkohol! Schocklage Zudecken Bei Bewusstseinstrbung oder Bewusstlosigkeit: Seitenlage Zudecken. Hitzschlag Ursache: Wrmestau durch mangelnde Schweiproduktion bei krperlicher Anstrengung in feuchter, schwler Witterung und unzweckmiger Bekleidung. Erkennen: Hochroter Kopf, trockene, warme Haut Schwindel, Kopfschmerz, belkeit Schwchegefhl Kollaps.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 166

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Gefahren: Bewusstlosigkeit Kreislaufzusammenbruch. Manahmen: an khlen, schattigen Ort bringen Kleidung ffnen vorsichtige Khlung (z.B. mit feuchten Tchern - Verdunstungsklte) bei erhaltenem Bewusstsein: khle Getrnke verabreichen kein Alkohol! Bei Bewusstseinstrbung oder Bewusstlosigkeit: Seitenlage.

Unterkhlung
Ursachen: Einwirken von Klte, Nsse und Wind Sturz in kaltes Wasser Hochgebirgsunfall / Lawinenunglck unsachgeme Lagerung eines Verletzen bei geringer Auentemperatur Einschlafen im Freien bei ungnstiger Witterung, meist unter Alkohol / Drogeneinfluss. Erkennen: Kltezittern Khle Haut Lippenzyanose Apathie, Mdigkeit Krpertemperatur geringer als 36 Grad Celsius. Gefahren: Bewusstlosigkeit Atemstillstand Kreislaufstillstand (ab einer Krpertemperatur < 30 Grad C). Manahmen: Nasse, kalte Kleidung entfernen In warme Decken einhllen Den Unterkhlten nicht massieren oder frottieren, nicht unntig bewegen oder umher gehen lassen Stndig Atmung und Kreislauf kontrollieren Bewusstseinsklaren Verletzen warme, gezuckerte Getrnke zu trinken geben Keine alkoholischen Getrnke (Verschlimmerung der Auskhlung durch Weitstellung der Blutgefe) !

Vergiftungen
Gifte knnen ber die Haut, die Atemwege, den Magen-Darmtrakt und das Gefsystem in den Krper gelangen. Ursachen: Verwechselungen durch mangelnde Kennzeichnung Leichtsinn (z.B. fehlende Schutzausrstung) Missbrauch (Drogen, Alkohol) Neugierde (vor allem Kinder) Selbstmordabsicht.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 167

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Erkennen: Die Symptome einer Vergiftung knnen vielfltig sein, je nach Art des Giftstoffes: belkeit, Erbrechen, Bauchschmerzen, Durchfall Schweiausbruch, Schwindel, Bewusstseinsstrungen Krmpfe, Husten, Atemstrungen Kreislaufbeschwerden. Gefahren: Bewusstlosigkeit Atemstillstand Herz - Kreislaufstillstand Nierenversagen Leberversagen Hirn- und Nervenschdigungen dauerhafte Organschden. Manahmen: Eigenschutz beachten (vor allem bei gasfrmigen Giftstoffen, Kontaktgiften) Verletzten aus Gefahrenbereich an frische Luft bringen Ggf. kontaminierte Kleidung entfernen berwachung der Vitalfunktionen Ohne Anweisung (z.B. der Giftnotrufzentrale) nichts zu trinken oder zu essen geben, nicht zum Erbrechen bringen. Giftstoff sicherstellen.

Rauchgasinhaltion
Bei Brnden versterben 80% der Opfer an den Folgen der giftigen Rauchgase, nur 20 % an Verbrennungen. Ursache: Einatmen von giftigen und heien Rauchgasen. Erkennen: Starker Hustenreiz Atemnot. Gefahren: Erstickung Vergiftung Verbrennungen der Atemwege Atemstillstand Herzkreislaufstillstand Auftreten einer lebensbedrohlichen Lungenschdigung noch bis zu 24 Std. nach der Rauchgasexposition. Manahmen: Frische Luft Beruhigen Vitalfunktionen kontrollieren Oberkrper hoch lagern Sauerstoffgabe.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 168

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Stromunflle
Ursachen: Unsachgemer Umgang mit Elektrogerten Unfachmnnische Reparaturarbeiten Nichtbeachtung von Sicherheitsvorschriften und Sicherheitsbarrieren (Hochspannungsbereich). Erkennen: Atemnot Krampfzustnde Herzjagen Angstzustnde Verbrennungsmarken an den Eintritts- und Austrittsstellen des Stroms in den Krper (Niederspannungsbereich) Groflchige Verbrennungen bei Hochspannungsunfllen (Lichtbogeneffekt). Gefahren: Atemstillstand Herzrhythmusstrungen Herz-Kreislaufstillstand Verbrennungen Verkrampfung der Muskulatur (Kleben an der Stromleitung). Manahmen: Eigenschutz beachten ! Niederspannung (bis 1000 Volt): sofort Strom abschalten (Sicherung entfernen, Netzstecker ziehen) Ist dies nicht mglich: vorsichtiger Versuch mittels isolierender Gegenstnde (trockene Holzlatte, Decken etc.) den Verletzen von der Stromquelle zu trennen auf isolierende Unterlage und Handschuhe achten! Notruf. Hochspannung (ber 1000 Volt): Mindestens 5 m Sicherheitsabstand halten Notruf Elektrounfall" Keine eigenmchtigen Rettungsversuche unternehmen ! Rettung aus Hochspannungsanlagen nur durch Fachpersonal ! Bei unbekannter Spannung Manahmen wie bei Hochspannung. Grundstzlich gilt: Nach der Rettung des Verletzten stndige Kontrolle der Vitalfunktionen Stromverletzungswunden steril verbinden.

Knochenbrche Ursache: Meist Folge von Gewalteinwirkung durch Sturz oder Schlag. Gefahren: Verletzung von Nerven, Blutgefssen, Bndern und Muskulatur Blutung Schock.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 169

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Erkennen: Schmerzen Schonhaltung Schwellung Bewegungseinschrnkung bis Bewegungsunfhigkeit Fehlstellung betroffener Gliedmaen. Befindet sich im Bruchbereich eine Wunde oder sichtbare Knochenenden spricht man von einem offenem Bruch (erhhte Infektionsgefahr!). Manahmen: Mglichst wenig bewegen Offene Brche keimfrei bedecken Ruhigstellungsmanahmen o mit geeignetem weichen Polstermaterial (z.B. Beinbruch) o Ruhigstellung mittels Dreiecktuch (z.B. Armbruch).

Spezielle Brche Wirbelbruch Erkennen: Typischer Unfallhergang (z.B. Sturz aus groer Hhe) Schmerzen im Bereich der Wirbelsule Gefhlsstrungen bis Gefhllosigkeit in Armen / Beinen Kribbelgefhl in Armen / Beinen Bewegungsunfhigkeit. Gefahren: Schdigung des Rckenmarks Querschnittslhmung. Manahmen: Verletzten mglichst nicht bewegen Schnelle Rettungsmanahmen nur bei akuter Lebensgefahr Verletzen nicht alleine lassen Kontrolle der Vitalfunktionen Bei Bewusstlosigkeit: stabile Seitenlage. Die Umlagerung bzw. Rettung von Verletzten mit Verdacht auf Wirbelsulenverletzungen erfolgt in der Regel mittels Schaufeltrage oder Spine Board (Wirbelsulenbrett), um die Belastung der Wirbelsule mglichst gering zu halten. Die Halswirbelsule wird mittels Stifneck stabilisiert. Der Transport sollte auf einer Vakuummatratze erfolgen.

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010

Seite 170

Teilnehmerheft Truppmann Teil 1 (Grundausbildung)

Feuerwehr- und Katastrophenschutzschule Rheinland-Pfalz

Stand: 05/2010