Einfhrung in das Wissenschaftliche Arbeiten

Wintersemester 2016
Dr. Stefan Hauptmann
stefan.hauptmann@hs-fresenius.de

Tel. 06126-9352 817

Zur Einstimmung eine Filmsequenz

zur Theorie des Massensterbens u.a. der Dinosaurier

(Quelle: Naturkatastrophen: Mega Zyklon ZDF Info [4:53 9:40])

Poole, T. [Drehbuch] [2008]
Mega Disasters (Season 3): Hypercane, USA, Creative Differences, 2008.
Dokumentarfilm, 44 min.

Ziele der Veranstaltung

(Wissen & Knnen)
Wissenschaftliches Arbeiten

Verfahrenswissen Qualittskriterien
Forschungsthema und Fragestellung
Literaturrecherche und Literaturauswertung
korrektes Zitieren wissenschaftlicher Quellen
Grundlagen empirischer Forschung

Selbst- und Zeitmanagement

Zielsetzung und Priorisierung

Selbstmanagement
Disziplin, Motivation, Stressprvention

Ziele der Veranstaltung

(Wissen & Knnen)
Wissenschaftliches Arbeiten
ein Thema und dazugehrige Fragestellungen entwickeln und unter
Bercksichtigung wissenschaftlicher Methoden schriftlich ausarbeiten
recherchieren, recherchierte Literatur auswerten und relevante
Passagen in einen neuen Zusammenhang transferieren

Selbst- und Zeitmanagement

Erfahrungen machen mit den Arbeitsmethoden (u.a. auch mit den
Bedingungen und Auswirkungen von Team Work)
Sicherheit erlangen mit Blick auf die Arbeitsprozesse, welche das Studium
bestimmen werden

Prfungsleistung

Hausarbeit mit einer Lnge von 15 Seiten als Gruppenarbeit

Eine gemeinsame Note fr alle Gruppenmitglieder
Selbstndiges Erarbeiten des Themas
Abgabe: 13. Dezember
bei Frau Wenzl (gebunden, mit Unterschriften aller
Gruppenmitglieder)
als PDF ins ILIAS hochladen

Arbeitsweise
Vorlesung & Interaktives Erarbeiten der Inhalte
Orientierung an Dederichs/Hildebrandt/Hhmann/Lier
(Hrsg.) [2015]
Selbststudium & Analyse wissenschaftlichen Materials
Literaturstudium & Erstellen einer schriftlichen Hausarbeit

Selbstreguliertes Arbeiten ist Kern der Veranstaltung (5 CP)

Informationsquellen fr Methoden des

wissenschaftlichen Arbeitens
Bansch, A./Alewell, D. [2013]
Wissenschaftliches Arbeiten, 11. akt. und erweit. Aufl., Mnchen 2013.
Burchert, H./Sohr, S. [2008]
Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens: Eine anwendungsorientierte Einfhrung, 3. Aufl., Mnchen 2008.
Dahinden, U/Sturzenegger, S./Neuroni, A. [2014]
Wissenschaftliches Arbeiten in der Kommunikationswissenschaft, 2. Aufl., Haupt UTB, Bern 2014.
Dederichs, S./Hildebrandt, J./Hhmann, A./Lier, B. (Hrsg.) [2015]
Handbuch zum Wissenschaftlichen Arbeiten. Fr Studierende der Business School und der Media School an der Hochschule
Fresenius, Kln 2015.
Ebster, C./Stalzer, L. [2013]
Wissenschaftliches Arbeiten fr Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler, 4. berarb. Aufl., Wien 2013.

Franck, N./Stary, J. [2013]

Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens, 17. berarb. Aufl., Mnchen 2013.
Koder, K. [2013]
Studienmethodik, Selbstmanagement fur Studienanfanger, 5. Aufl., Mnchen 2013.
Puschel, E. [2010]
Selbstmanagement und Zeitplanung. Uni Tipps, Stuttgart 2010.

Standop, E./Meyer, M. [2008]

Die Form der wissenschaftlichen Arbeit, 18. Aufl., Wiesbaden 2008.
Stickel-Wolf, C./ Wolf, J. [2013]
Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken, 7. Aufl., Wiesbaden 2013.
Theisen, M. R. [2013]
Wissenschaftliches Arbeiten, 16., vollst. berarb. Aufl., Kln 2013.

Wir beginnen
Was ist Wissenschaft?

Eine Ttigkeit
Das Ergebnis von Ttigkeiten
Eine Institutionen, bzw. viele Institutionen

Was zeichnet eine wiss. Arbeit aus?

Die Untersuchung behandelt einen erkennbaren Gegenstand, der so genau
umrissen ist, da er auch fr Dritte erkennbar ist.
> klar definiert!

Die Untersuchung mu ber diesen Gegenstand Dinge sagen, die noch nicht
gesagt worden sind, oder sie mu Dinge, die schon gesagt worden sind, aus
einem neuen Blickwinkel sehen.
> neu!
Die Untersuchung mu fr andere von Nutzen sein.
> ntzlich!
Die Untersuchung mu jene Angaben enthalten, die es ermglichen
nachzuprfen, ob ihre Hypothesen falsch oder richtig sind, sie mu also
Angaben enthalten, die es ermglichen, die Auseinandersetzung in der
wissenschaftlichen Diskussion fortzusetzen.
> falsifizierbar!

Eco, U. [2007]
Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt, 12. Aufl., Heidelberg 2007. S. 40ff.

Wie informiere ich mich?

Pragmatisch: Schnellball- oder Lawinensystem

ein Basisartikel
Literaturlisten
Internet
Am Regal
Systematische Suche (konventionell)
Allgemeine Enzyklopdien, Lexika
Spezielle Fachlexika, Fachhandbcher
Bibliothekskataloge
Bibliographien (auch: Bibliographien der Hochschulschriften und
Zeitschriften)
Buchhandelsverzeichnisse
Amtliche Verffentlichungen
Periodika
Quelle: https://www.fbi.fh-koeln.de/institut/personen/schikorsky/Material/WISSARBEITEN-2009.pdf

Hausaufgabe

Gruppenbildung abschlieen
(THEM: 3x5 Personen & 2x4 Pers.; 3DDM: 2x5 Pers.; MKM: 3x5 Pers.)

Kapitel 4-7 im Handbuch lesen (Fragen, Unklarheiten, weitere

Anmerkungen notieren und ggf. zur Diskussion bringen)

Interessante Themenbereiche fr die Hausarbeit erarbeiten (einfach drauf

los; es gibt kein Richtig oder Falsch; orientieren Sie sich an der
Einfhrungsveranstaltung zu Ihrem Fach und fragen Sie ggf. Ihre Dozentin
bzw. Ihren Dozenten nach Informationen, mgliche Quellen & Literatur)

Wer Lust hat, geht in die Bibliothek und sucht sich Literatur heraus und
stbert einfach mal herum. (Tipp: die Bibliotheken der Uni Mainz und Uni
Frankfurt sind riesig und beherbergen auch viel Information zu Ihrem
Thema; gerne auch einfach dort mal die Bib-Mitarbeiter fragen.)

Handbuch mitbringen

Hausaufgabe

Gruppenbildung abschlieen
(THEM: 3x5 Personen & 2x4 Pers.; 3DDM: 2x5 Pers.; MKM: 3x5 Pers.)

Kapitel 4-7 im Handbuch lesen (Fragen, Unklarheiten, weitere

Anmerkungen notieren und ggf. zur Diskussion bringen)

Interessante Themenbereiche fr die Hausarbeit erarbeiten (einfach drauf

los; es gibt kein Richtig oder Falsch; orientieren Sie sich an der
Einfhrungsveranstaltung zu Ihrem Fach und fragen Sie ggf. Ihre Dozentin
bzw. Ihren Dozenten nach Informationen, mgliche Quellen & Literatur)

Wer Lust hat, geht in die Bibliothek und sucht sich Literatur heraus und
stbert einfach mal herum. (Tipp: die Bibliotheken der Uni Mainz und Uni
Frankfurt sind riesig und beherbergen auch viel Information zu Ihrem
Thema; gerne auch einfach dort mal die Bib-Mitarbeiter fragen.)

Handbuch mitbringen

Hausaufgabe
Beispiele fr Themen

Nachhaltige Events
Destinationsmarketing
Messestandort Frankfurt
Bewertungsportale im Tourismus
E-Commerce im Tourismus
Digitalisierung und moderne Medienmarkte
Augmented Reality
Die Zukunft des Fernsehens
Wandel des Zeitungsmarktes
Web 2.0
Mobile TV
Marketing
User-Generated Content
Youtube