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Familiendaten:
Wilhelm war der altere der Gebr
uder Humboldt. Sein Vater Alexander Ge-
org (+ 1779) war preuischer Offizier und Kammerherr der Gemahlin des
Thronfolgers, die Mutter war eine vermogende Witwe hugenottischer Ab-
stammung, Elisabeth von Holwede, geb. Colomb, die Schlo Tegel in die Fa-
milie mitbrachte. Der j
ungere Bruder Alexander von Humboldt (1769-1859)
wurde ebenfalls sehr beruhmt.
1788 lernte Wilhelm von Humboldt Caroline von Dacheroden (1766-1829)
kennen, die zum Kreis des gebildeten Salons um Henriette Herz (1764-1847)
gehorte. Sie heirateten 1791, und Caroline scharte ebenfalls einen Kreis von
Gelehrten und K unstlern um sich.
Caroline und Wilhelm hatten acht Kinder, von denen f unf uberlebten: zwei
Sohne, Theodor und Hermann, und drei Tochter, Caroline, die fr
uh verstarb,
Adelheid (gest. 1856), verh. von Hedemann, und Gabriele (1802-1887), die
den Staatsminister Heinrich Ulrich von B ulow (1791-1846) heiratete und
einen Salon in Berlin hatte.
Ausbildung:
Wilhelm und Alexander wurden von sehr gebildeten und aufgeklarten Haus-
lehrern erzogen, so von Joachim Heinrich Campe (1746-1818) und Gottlob
Johann Christian Kunth (1757-1829). Nach dem Tode des Vaters wurde er
Berater und Vermogensverwalter der Witwe. Mit dieser Erziehung sollten die
Sohne auf wichtige Staatsamter in preuischen Diensten vorbereitet werden.
Nachdem er begonnen hatte, an der Viadrina in Frankfurt/Oder zu studieren,
wo er sich aber langweilte, wechselte Wilhelm 1788 nach Gottingen, wo er
statt Jura Philosophie, Geschichte und alte Sprachen studierte.
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Beruflicher Werdegang:
1790 trat Humboldt nach seinem Studium in den Staatsdienst ein (Richter),
schied aber im Mai 1701 schon wieder aus und setzte auf Gut Dacheroden
zusammen mit Caroline seine Studien der Sprachen, Kunst, Kultur, Philoso-
phie fort. Durch seine Studien und beeinflut von Schiller und Goethe wurde
Humboldts Neuhumanismus, d.h. die Vorherrschaft der alten Sprachen, rich-
tungsweisend fur das deutsche Bildungswesen.
Nach dem Tod seiner Mutter erbte Wilhelm die Halfte ihres Vermogens,
was ihn, wie seinen Bruder, unabhangig machte. Nach einem Aufenthalt in
Paris wurde Humboldt 1802 Gesandter am Papstlichen Stuhl in Rom, was
im Prinzip nicht als attraktiver Posten galt, es jedoch Humboldt ermoglichte,
seinen Studien nachzugehen und ein reprasentatives Haus zu f uhren.
Nach dem Zusammenbruch Preuens und der Auflosung des Heiligen Romi-
schen Reiches Deutscher Nation durch die Siege Napoleons wurde Humboldt
vom Freiherrn von Stein 1808 als Kultusminister nach Preuen zur uckberu-
fen, um bei der Durchf uhrung der Reformen mitzuwirken. In k urzester zeit
reformierte er das gesamte Bildungssystem, das f ur die gesamten Univer-
sitaten im Westen magebend werden sollte. 1810 gr undete er die Berliner
Universitat und fuhrte das Lehramtsexamen ein, 1812 vereinheitlichte er das
Abitur, 1816 wurde der Lehrplan f ur das Gymnasium festgesetzt. Seine Re-
form des Bildungswesens setzte gegen die Standesbildung setzte er auf eine
allgemeine Ausbildung in einem dreigliedrigen Bildungssystem mit Elemen-
tarschule, Gymnasium und Universitat, wobei sein Bildungsideal vorsah, da
jeder seinen Begabungen und Kenntnissen zufolge Zugang zur Bildung haben
sollte. Politisch war er liberal, gegen den monarchistischen Reaktionismus in
Preuen.
1810 schied Humboldt aus der Stelle aus und zog nach Wien. Auf dem Wie-
ner Kongre 1815 war Humboldt Karl August von Hardenbergs rechte Hand,
konnte aber seine Vorstellungen nicht durchsetzen, eine liberale Konstitution
f
ur den Deutschen Bund zu schaffen. Nach einem Aufenthalt in London als
Gesandter (er lernte dort Sanskrit) kehrte er nach Preuen zuruck und wurde
Minister f
ur standische Angelegenheiten. Seine Reformbestrebungen jedoch,
eine konstitutionelle Monarchie in Preuen zu schaffen, schlugen fehl: die
Karlsbader Beschl
usse, die Vereinbarungen zwischen Preuen und Osterreich,
unterdr
uckten jedweden Liberalismus. Sein Eintreten gegen Willk urmanah-
men fuhrten zu seiner Entlassung 1819 durch Friedrich Wilhelm III.
Humboldt zog sich daraufhin auf Schlo Tegel zur
uck, das er renovierte und
teilweise als Museum umbaute. Auerdem beschaftigte er sich mit Sprachstu-
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dien, wozu er, mithilfe seines Bruders, eine der groten Materialsammlungen
Europas anlegte.
Ueber die unter dem Namen Bhagavad Gita bekannte Episode des Maha-
Bharata (Berlin 1826), dann: [Stacey B. Day (ed.),] Ueber die unter dem
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with commentary of biogenesis and east-west perception of complemen-
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