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МОУ «Дмитриевская основная общеобразовательная школа»

Сценарий внеклассного мероприятия

«Поле чудес»

Выполнила: Асташова Л.А..


Учитель немецкого языка

МОУ «Дмитриевская основная


общеобразовательная школа»
2009 г.

Образовательная задача: Расширение языковой и коммуникативной компетенции


учащихся. Закрепление знаний учащихся о празднике, о
пасхальной символике
Развивающая задача: Развитие интеллектуальных и познавательных способностей
у учащихся.
Воспитательная задача: Привитие уважения к народным традициям

ТСО: ноутбук, мультимедийный проектор, презентация, барабан с цифрами.

Участники: ведущий, помощник ведущего, три тройки игроков.


Сценарий внеклассного мероприятия по теме
«Ostern»

Ведущий: Guten Tag ! Heute haben wir ein Spiel. (слайд 1)


Es heißt “Das Feld der Wunder” Dieses Spiel ist sehr bekannt und populär.
Das Thema des heutiges Spiels - “Ostern”.(слайд 2)
Ostern gehört zu den beliebten deutschen Volksfesten. Dieses Fest wird als
ein religiöses
und auch ein Frühlingsfest gefeiert. Es hat kein bestimmtes Datum. In
diesem Jahr feiert
man Ostern in Deutschland am 12. April.
Ich begrüße erste Teilnehmer .

Первая тройка игроков занимает свои места. Зрители аплодируют.

Ведущий представляет участников: Das sind …

Ведущий:
Seid aufmerksam!

Also, die erste Aufgabe zum Thema “ Osterntiere”:(слайд 3)

In deutschsprachigen Ländern suchen die Kinder bunt bemalte


versteckte Eier und Süßigkeiten, die von einem „Osterhasen“ versteckt wurden. An
jedem Ort erzählten die Großen von einem anderen « Ostertier». In manchen Orten
um Potsdam war es der Kuckuck, und in Thüringen macht das der Storch. In
Sachsen brachte der Hahn die Eier. Und an anderen Orten Deutschlands war das
ein Hase oder ein Kaninchen.

Wer bringt den deutschen Kinder die Ostereier in


Hessen?

Участники называют буквы: Ich nenne den Buchstaben …(слайд 4)


Ведущий :Ja, stimmt !
Nein, falsch!

Во время игры ведущий задаёт вопросы участникам:


-Wie ist deine Familie?
-Hast du eine Katze?
-Was ist dein Lieblingsfach?
Участники могут приготовить подарки ведущему,
интересные выступления (песню, танец, стихотворение).
Если участник угадает три буквы в слове, он получает две шкатулки.
Ведущий:Zwei Korbchen in Studio!
Wahle nur ein !
-Das Korbchen ist leer !
-Das Korbchen ist voll! Hier ist ein Preis !

Если участник может назвать слово:-Ich kann das Wort nennen!


Das ist „ Fuchs“
Ведущий: Ja, stimmt! Das ist Sieger! Er bekommt eine Medaille!
Alle Teilnehmer bekommen Preise!
Also, wer bringt die Eier? (слайд 5)

Ich begrüße zweite Teilnehmer aus der Klasse 6.

Also, die zweite Aufgabe zum Thema “ Ostersymbole”.(слайд 6)

Viele heute populäre Osterbräuche und Symbole sind außerchristlicher


Herkunft. Das sind die Ostereier, der Osterhase, der
Osterstrauß, der Osterstrauch, das Ostergras, das Osternest.

Das ist eines der Symbole des Osterns.

Участники называют буквы: Ich nenne den Buchstaben …(слайд 7)


Ведущий :Ja, stimmt !
Nein,falsch!

Если участник может назвать слово:-Ich kann das Wort nennen!


Das ist „ Osterkerze“
Ведущий: Ja, stimmt! Das ist Sieger! Er bekommt eine Medaille!
Alle Teilnehmer bekommen Preise!
Also, Symbole des Festes sind die Ostereier und der Osterhase,
der Osterstrauch und der Osterstrauß, das Osternest und das Ostergras,
die Osterkerze. (слайд 8)
In der Osterkerze vereinigen sich die griechische, jüdische, römische und
christliche Lichttradition. Das Licht gilt als Zeichen des Lebens. Die Osterkerze
symbolisiert den über Tod und Sterben siegenden und auferstandenen Jesus
Christus.

Ich begrüße dritte Teilnehmer.


Also, die dritte Aufgabe zum Thema “ Ostersymbole”.(слайд 9)

Was ist ein Ostersymbol der Sonne und des Frühlings?


Участники называют буквы: Ich nenne den Buchstaben …(слайд 10)

Ведущий :Ja, stimmt !


Nein,falsch

Если участник может назвать слово:-Ich kann das Wort nennen!


Das ist „Osterfeuer “
Ведущий: Ja, stimmt! Das ist Sieger! Er bekommt eine Medaille!
Alle Teilnehmer bekommen Preise!

Am Abend zündete man das Osterfeuer an, in dessen Flamme


alles Böse und
Alte verbrannt wurde. Grosse Osterfeuer gelten als Symbol der
Sonne und des Frühlings. (слайд 11)

Das Finale

Ведущий:Ich begrüße die Sieger .

Der Name Ostern kommt vermutlich von dem Namen der germanischen
Fruhlingsgottin. Wie heißt sie? (слайд 12)

Участники называют буквы: Ich nenne den Buchstaben …(слайд 13)

Ведущий :Ja, stimmt !


Nein,falsch

Если участник может назвать слово:-Ich kann das Wort nennen!


Das ist „Ostara “

Der Name Ostern kommt vermutlich von dem Namen der germanischen
Fruhlingsgottin Ostara, für die auch jährlich ein Frühlingsfest veranstalten worden
ist. Andere Forscher nehmen an, dass das Wert Ostern von Ostra, einem
altschochdeutschen Wort stammt, das die Zeit bezeichnen, in der die Sonne wieder
im Osten aufgeht. (слайд 14)

Ведущий :Das ist unser Sieger! Er ist klug ! Er bekommt Preise! (слайд 15)

Зрители аплодируют победителю.


Ведущий предлагает победителю сыграть в суперигру.

Ведущий:Also, Superspiel! (слайд 16)

Was feiern die Christen zu Ostern ?


Ведущий:Nenne bitte drei Buchstaben! (слайд 17)

Ведущий открывает буквы в слове, если победитель их назвал.

Ведущий:Ich gebe dir eine Minute!

Через минуту победитель называет слово: ich nenne das Wort


„Auferstehung“
(слайд 18)
Ostern ist eines der ältesten christlichen Feste.
Die christlichen Kirchen feiern mit dem Osterfest
die Auferstehung Jesu, nachdem er am Karfreitag
den Tod am Kreuze erhielt.
Das Datum des Osterfestes wurde auf den ersten
Sonntag nach dem ersten Vollmond im Frühling
gelegt.

Если он угадал, то получает приз.


Зрители аплодируют.

Ведущий:Liebe Freunde, unser Spiel ist zu Ende.


Sagt bitte, war das Spiel interessant? Habt ihr viel Neues und Interessantes
erfahren?
Freut mich! Alles Gute! Auf Wiedersehen!