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Muhammed:
Zuerst haben wir bei unseren Verwandten gewohnt, dann haben wir eine kleine Mietwohnung
gesucht und bekommen.
Anke: Dort ist dann unsere Tochter Gül geboren worden.
Anna: Wie alt ist Gül jetzt?
Anke: Gül ist 6 Monate alt. Ich habe eine Nichte. Sie ist 16 Jahre alt.
Anna: Und ist sie schon verheiratet?
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Wir stellen einander vor
MERKE:
verheiratet geschieden
verwitwet ledig
Muhammed:
Ja, Fußball.
(Track 2)
sein heißen
ich bin ich heiße
du bist du heißt
er, sie, es ist er, sie, es heißt
wir sind wir heißen
ihr seid ihr heißt
sie sind sie heißen
GRAMMATIK
DIE VERBEN IN DER GEGENWART, IM PRÄSENS, IM JETZT
Das Verb besteht aus dem Verbalstamm und der Personalendung, davor steht das dazugehörige
Personalpronomen (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie).
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Deutsch A1
Im Wörterbuch findest du immer den Verbalstamm und die unveränderbare NENNFORM (den INFINITIV)
angegeben.
Neben den Vollverben gibt es die Hilfsverben. Sie helfen uns, die Zeiten (Tempora) zu bilden.
Diese sind: haben, sein, werden.
Übung 1:
Streiche die Personalendung rot an und übersetze in deine Muttersprache!
singst, kommst, geht, tanzt, lebt, isst, essen, kommen, arbeitet, liebst, trinke, sprechen
Übung 2:
Höre Dialog 1 gut zu und kreuze an, was richtig und was falsch ist!
R F
1. Toby ist 15 Jahre alt. □ □
2. Anke tanzt gern(e). □ □
3. Muhammed liebt Fußball. □ □
4. Sie essen gern(e) Schweinsbraten. □ □
5. Sie trinken gern(e) Kaffee. □ □
6. Anke und Muhammed kommen aus der Türkei. □ □
7. Gül ist 16 Jahre alt. □ □
8. Anke und Muhammed haben eine Tochter. □ □
9. Ihre Tochter heißt Gül und ist verlobt. □ □
10. Vater Richter ist Lehrer von Beruf. □ □
11. Mutter Richter ist Friseurin von Beruf. □ □
12. Sophie ist 14 Jahre alt. □ □
13. Muhammed und Anke leben seit 10 Jahren in Österreich. □ □
14. Vater Richter ist 34 Jahre alt. □ □
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Wir stellen einander vor
Übung 3:
Partnerübung, Karteikarten dürfen verwendet werden.
Übung 4:
Setze die richtige Verbalform ein!
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Deutsch A1
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Wir stellen einander vor
Übung 5:
Was tun die Menschen hier?
Übung 6:
Schreiben Sie die Tätigkeiten aus Übung 5 in allen Personalformen auf. (Konjugieren Sie die
Verben!)
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Deutsch A1
Übung 7:
Welches Personalpronomen gehört hierher? (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie)
Übung 8:
Ordne und bilde Sätze aus dem Durcheinander!
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Wir stellen einander vor
Übung 9:
Bilde Fragesätze!
Übung 10:
Stelle 5 Fragen an den Nachbarn/die Nachbarin.
1. Wie…………....................?
2. Woher……………...........?
3. Was……………..........…?
4. Sind Sie………….........…?
5. Wie viele Kinder……....….?
Übung 11:
Stelle deine/n Nachbarn/Nachbarin vor.
Übung 12:
Jeder/Jede schreibt auf Flipchart-Papier, wer er/sie ist und woher er/sie kommt.
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Deutsch A1
Übung 13:
Sie lesen die Zeitung HEUTE.
Übung 14:
Beschreiben Sie Ihren Popstar?
Übung 15:
Und wer ist dein/Ihr Fußballstar des Jahres?
Übung 16:
Bring einen Ausweis mit! Schlag den Ausweis auf!
Übung 17:
Welche Angaben stehen im Pass?
Vergleiche die Angaben deines Passes mit jenen eines deutschsprachigen Passes und schreibe die
Vokabel in ein Vokabelheft.
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Wir stellen einander vor
Übung 18:
Übersetze den Dialog 1 in deine Muttersprache!
Zum Beispiel:
Ich heiße ....... Jmenuje se ... (tschechisch)/ My name is ... (englisch)/ Je m'appelle ...
(französisch)
Übung 19:
Suche aus dem Internet die Interrogativpronomina (fragende Fürwörter) in deiner Muttersprache!
Beispiel:
Wer? Kim? (türkisch).
Was? Ne?
in meiner Muttersprache
Wer?
Was?
Wessen?
Wem?
Wo?
Woher?
Wohin?
Wann?
Wie lange?
Übung 20:
Was heißt in meiner Muttersprache:
Adresse
Hauptwohnsitz
Unterkunft
Postleitzahl
Familienstand
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Deutsch A1
Übung 21:
Was ist das? Das ist ein Kuli!
Was ist das? Das ist ein Ball.
Was ist das?
Wir stellen uns in einem Halbkreis auf. Die Frontfrau/Der Frontmann der rechten und der linken
Seite beginnen gleichzeitig. Sie nehmen einen Gegenstand und zeigen auf diesen. Sie sagen z.B.
„Das ist ein Ball“, obwohl es ein Kugelschreiber ist. Darauf folgt die Frage an den Nebenmann:
„Was ist das?“ Dieser sagt z. B.: „Das ist ein Apfel“ (obwohl es ein Kugelschreiber ist). Sagt er
oder sie, was es wirklich ist, nämlich ein Kugelschreiber, beginnt das Spiel von vorne. Auf der
anderen Seite des Halbkreises beginnt der/die zweite Frontfrau/Frontmann ebenso, z. B. mit einem
Lineal. Er nimmt ein Lineal und sagt dazu, das ist eine Birne.
Das Spiel geht so lange, bis sich die Gegenstände in der Mitte begegnen.
Übung 22:
Kopiere das nachstehende Formular zweimal. Fülle das erste Exemplar mit Bleistift aus. Nach der
Korrektur fülle das 2. Formular richtig aus.
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