Name: ______________________________ Klasse: ______ Datum: ________

Leistungskontrolle Deutsch Lektion I 30 Min.

Das Thema: Das Schulleben

Lexikalischer Teil: Aufgaben (1-5) 22 Min.

Aufgabe 1. Löse das Kreuzworträtsel. (5 Min.)

1
S
2 c
3
h
4
u
5l

6
e

1) Gruppe von Schülern, die gemeinsam Unterricht haben.

2) Mit Hilfe dieses Geräts kann man verschiedene Programme schreiben.
3) Das braucht man, um Regeln zu lernen und Aufgaben zu lösen.
4) Damit kann man schreiben.
5) Jemand, der an einer Schule unterrichtet.
6) Damit werden Leistungen der Schüler bewerten.

Punkte: ____/2

Aufgabe 2. Der, die oder das? (4 Min.)

Beispiel (0) ____Lehrbuch - das Lehrbuch

___ Datum, ___ Thema, ___ Schwamm, ___ Buch, ___ Heft, ___ Stoff, ___
Gespräch, ___ Wort, ___ Satz, ___ Fehler, ___ Name, ___ Arbeit, ___ Schluss, ___
Diktat, ___ Text, ___ Regel, ___ Tabelle, ___ Lineal, ___ Bleistift, ___ Pinzel, ___
Kuli, ___ Radiergummi.

Punkte: ____/1
Aufgabe 3. Verbinde die Wörter mit der passenden Erklärung. (3 Min.)

1. Die Sporthalle A. ist ein Schüler, der von

der Klasse gewählt wird, um
sie zu vertreten. Das kann
auch eine Schulerin sein.
2. Der Hausmeister B. ist ein Mann, der in der
Schule für Ordnung sorgt,
kaputte Sachen repariert, die
Türen aufschließt usw.
3. Der Klassensprecher C. ist der Raum, in dem sich
die Lehrer aufhalten können,
wenn sie keinen Unterricht
haben.
4. Das Lehrerzimmer D. ist ein großer Raum, in dem
Sportunterricht stattfindet.

Punkte: ____/1

Aufgabe 4. Was machen die Schüler? Ordne die Wortverbindungen aus dem
Kasten. (5 Min.)

eine Arbeit schreiben, lernen, sich unterhalten, die

Hausaufgabe prüfen, laufen, lesen, essen, rechnen,
telefonieren, auf die Fragen antworten, mit den Freunden
spielen, Noten bekommen, singen, Saft trinken, Übungen
schreiben

in der Pause Im Unterricht

 Punkte: ____/2

Aufgabe 5. Wer macht was in der Schule? Markiere das richtige Verb. (5 Min.)

Beispiel (0) Die Schüler besprechen/schreiben/deklamieren ein Gedicht.

1. Der Lehrer korrigiert/diskutiert/erklärt das Thema mit den Schülern.

2. Die Schüler besprechen/schreiben/ geben eine Klassenarbeit.
3. Die Schulglocke klingelt/ruft/pfeift zur Pause.
4. Schlechten Schülern geben/bewerten/austeilen die Lehrer eine schlechte Note.

Punkte: ____/2
Grammatikalischer Teil: Aufgaben (1-2) 8 Min.

Aufgabe 1. Verbessere Fehler in den filgenden Sätzen! (4 Min.)

Beispiel (0) Das ist eine kuli. – Das ist eine Kuli.

1. Ich gehe in Schule.

2. Meine Schwester ist Lehrer.
3. Heute ich schreibe ein Dialog.
4. Er lerne Deutsch.

Punkte: ____/2

Aufgabe 2. Wem gehören diese Gegenstände? Seht euch die Bilder an und
erzählt nach dem Muster. Achtet dabei auf die Formen der Substantive. In
welchem Kasus stehen die Substantive nach der Präposition «von»? Und bilde
auch Genitivform. ( 4 Min.)
Muster: Das ist das Lineal von meinem Mitschüler. Das ist das Lineal meines Mitschülers.

der Mitschϋler
die Lehrerin

der Direktor
die Freundin

der Bruder

Punkte: ____/2