ОУ „Отец Паисий”,с.

Калояновец
Утвърждава:

Директор:...........................

/Хр.Белчев/

Приравнителен писмен изпит по немски език

Дневна форма на обучение

6. клас

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А.Wortschatz- 8 P.

I.Welche Vokabeln sind Synonyme? Ordne zu.

1. tätig

A) nett B)hübsch C)dynamisch x1P

2.munter

A)lebendig B)witzig C)attraktiv x1P

3.nett

A)tätig B)fröhlich C) humorvoll x1P

4.humorvoll

A) hübsch B) komisch C)munter x1P

5. sympatisch

A) angenehm. B) ruhig. C) tätig. x1P

6. witzig

A) attraktiv. B) lieb. C) doof. x1P

7. lieb

A) klug. B) ordentlich. C) liebenswürdig. x1P

8. hübsch

A) munter. B) passiv. C) herrlich. x1P

B.Grammatik-6 P.

II.Das Verb „mögen“und die Form „ möchte“.Ergänze die Sätze .- 6 W. X 2 P.-12 P.

1)...................................du Hunde?-Ja, ich 2) ................................Hunde sehr und habe einen Golden

Retriever.

Hast du ein Haustier?-Nein, meine Eltern 3) .................................keine Haustiere.

Herr Meier,4 ) ...........................Sie Tennis? -Nein, ich spiele gern Fußball.

Frau Bäcker, was 5)..............................Sie trinken?-Danke, ich 6) ...........................Mineralwasser.

1)-A) möchtest. B) mag. C) magst

2)-A) mag. B) möchte. C) magst

3)-A) möchten. B) mag. C) mögen

4)-A) möchten. B) mögen. C) mögt

5) -A) möchten. B) mögen. C) mögt

6)-A) mag. B) mögt. C) möchte

III.Leseverstehen-13 P.

Lies den Text und notiere Informationen über die Personen.

Ich gucke Klassenfotos an und mir wird klar-alle sind anders. Z.B.Caro: Sie ist richtig beliebt bei allen
und außerdem sehr nett. Caro ist witzig und dynamisch. Ihr Hobby ist Wabeboard.Dann Mina: Sie ist
freundlich, ruhig und verschlossen. Sie ist meistrns in einem Buch vertieft- ihr Hobby ist Lesen. Und
dann noch Pia: Sie achtet total auf ihr Aussehen und kann damit so richtig nerven. Sie ist attraktiv
und tanzt gern. Wir sind die allerbesten Freundinnen und kennen uns richtig gut.
 Person Charaktereigenschaften Interessen
Caro 3.1. 3.1.1
3.2.
3.3.
3.4.
Mina 3.5. 3.6.1.
3.6.
3.7.
Pia 3.8. 3.8.1.
3.9.
3.10.

IV.Schreiben-18 P

Schreibe Sätze zum Thema“Die anderen und ich“.

Wer?-Was?-Wie?-Wann?-Wo?

Общ брой точки:45

От 0-9 точки-2

От 10-18 точки-3

От 19-27 точки-4

От 28-35 точки-5

От 36-45 точки-6

Изготвил:.........................

/Румяна Иванова
 ОУ „Отец Паисий”,с.Калояновец

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ОТГОВОРИ

1.Wortschatz-AB,S.3/Ü. 3

1.1-c

1.2-a

1.3-b

1.4-b

1.5- a

1.6-a

1.7-c

1.8- c

2.Grammatik-AB/. S.5,Ü.8

2.1- b

2.2- a

2.3- c

2.4 -b

2.5 -a

2.6 -c

3.Leseverstehen -AB/S.4/Ü.5/6-отг.в LHB. S.56/Einh.1.-Ü.6

3.1 –

3.2 –

3.3 –

3.4 –

3.5-
3.6-

3.7-

3.8-

3.9-

3.10-

3.1.1-

3,5.1-

3.8.1-

4.Schreiben -АB/S.7/Ü.13 –
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Приравнителен устен изпит по немски език

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I.Lies den Text.Beantworte die Fragen-30 P LB/S.39/Ü.12

Zum Schreiben bist du nie zu jung oder zu alt

Der Schriftsteller Wolfgang Spang beginnt mit 24 zu schreiben. Er wird Schriftsteller, weil sein Opa
ihn darum bietet. Kinderbuchautor R.L.Stine tippt kleine Geschichten auf der Schreibmaschine schon
mit neun Jahren,weil er sie in der Schule verteilen will. Wolfgang в, der Autor von
„Märchenmond“,schreibt seinen ersten Roman mit zehn Jahren. Andere Schriftsteller entdecken j
ihre Leidenschaft fürs Schreiben erst viel später.Ein Beispiel ist Cornelia Funke.Sie schreibt ihr erstes
Buch mit 35 Jahren.

•Warum wird Wolfgang Spang Schriftsteller? 10 W. x 1 P=10 P

•Warum schreibt R.L.Stine kleine Geschichten auf der Schreibmaschine?

12 W. x 1 P-12 P

•Wann beginnt Cornelia Funke zu schreiben? 8 W. x 1 P=8:P

II.Höre den Text.Welcher Satz ist richtig ,welcher ist falsch?Kreuze an. -LB/S.52/Ů.18 12 P

•Kinder verbringen pro Tag 2,33 Stunden mit Unterricht in der Schule .

r□f □ 3P

•1,53 Stunden verbringen die Schüler mit Lesen von dem Unterrichtsstoff.
 r□f □ 3P

•Die Kinder bereiten ihre Hausaufgaben 1,30 Stunden vor. r□ f□ 3P

• Die Kinder sind so lang mit und in der Schule beschäftigt, wie ihre Eltern mit Arbeit und Pendeln.
r□ f□ 3P

Общ брой точки:42

От 0-8 точки-2

От 9 -17 точки-3

От 18-26 точки-4

От 27-35;точки-5

От 36-42 точки-6

Изготвил:.........................

/Румяна Иванова/
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ОТГОВОРИ

I.Lies den Text.Beantworte die Fragen-

II.Höre den Text.Welcher Satz ist richtig ,welcher ist falsch?Kreuze an.

2.1 -f

2.2 – r

2.3 – r

2.4 - f