stellen möchten, melden sich bitte per E-Mail: HIBB-AvM-Praktikum@HIBB.Hamburg.de
Bei Zusendung einer E-Mail mit dem Betreff
AvM erhalten Sie automatisch ein Formular, in dem das Praktikumsangebot eingetragen werden kann.
Nur gemeinsam gelingt es!
Praktikumsplätze gesucht! Wir suchen Unternehmen und Betriebe, die Prakti- Impressum: kumsplätze für die betrieblichen Lern- und Ausbil- Hamburger Institut für Berufliche Bildung dungsphasen für neu zugewanderte Jugendliche Geschäftsbereich Übergang Schule – Beruf anbieten. Hamburger Straße 131 Als Ansprechpartner stehen Ihnen und den Jugendli- 22083 Hamburg chen die Lehrkräfte der berufsbildenden Schulen und die betrieblichen Integrationsbegleiter als Mentoren zur Seite. Diese bereiten mit dem Jugendlichen die Praktikumsphase intensiv vor. Sie kommen regelmä- ßig in die Betriebe und unterstützen den betrieblichen Ausbildungsvorbereitung für Migranten Integrationsprozess. Dazu gehört auch die betrieblich AvM Dual integrierte Sprachförderung.
Informationen für Betriebe
Neu zugewanderte Jugendliche integrieren: eine Win-Win Situation! Sie profitieren als Betrieb, weil Sie frühzeitig Ihren zukünftigen Azubi kennenlernen können. Ihre Mitarbeiter erhalten Gelegenheit, sich auf die neu zugewanderten Jugendlichen einzustellen. Sie erhalten Unterstützung durch die betriebliche Integrationsbegleitung. Ihr gesellschaftliches Engagement wird gesehen. AvM Dual
Rahmenbedingungen
• AvM Dual ist ein Bildungsangebot des HIBB in
der Berufsvorbereitungsschule. • Alle teilnehmenden neu zugewanderten Jugendlichen in AvM Dual sind statusrechtlich Schülerinnen und Schüler. • AvM Dual dauert zwei Jahre. • Sehr erfolgreiche Jugendliche können unterjäh- rig in Ausbildung, die Berufsqualifizierung (BQ) oder Einstiegsqualifizierung (EQ) wechseln. AvM Dual: Regelangebot ab 1. Februar 2016 Chancen für neu zugewanderte Jugendliche • Bei erfolgreicher Teilnahme und einer ab- schließenden Prüfung wird ein Abschluss der AvM Dual ist ein dualisierter, ganztägiger Bildungsgang ➜ Integration in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt Berufsvorbereitungsschule erreicht. für neu zugewanderte Jugendliche in Hamburg zwischen Jugendliche sammeln betriebliche Erfahrungen im 16 und 18 Jahren. Bereits seit 2014 wurde dieses Praktikum. Sie lernen das duale Ausbildungssystem • Es besteht die Möglichkeit, einen Abschluss Angebot in einem Modellprojekt erfolgreich erprobt. und Hamburger Betriebe kennen. zu erwerben, der in seinen Berechtigungen dem ersten bzw. mittleren allgemeinbildenden Dualisierung ➜ Integration durch Sprachförderung Schulabschluss entspricht. In AvM Dual sind längere Praktikumsphasen vorgesehen. Jugendliche profitieren von der integrierten Sprach- Nach einer mehrmonatigen Eingangsphase an der berufs- förderung im Betrieb. Der Deutschunterricht in der bildenden Schule lernen und arbeiten die Jugendlichen Berufsschule knüpft daran an. Fachsprache wird zum wöchentlich drei Tage in der Schule und zwei Tage im Thema. Betrieb. ➜ Integration in Gesellschaft Lernen Jugendliche setzen sich in der Schule und im Betrieb Der individualisierte Unterricht erfolgt in berufsbezo- intensiv und durch unmittelbares Erleben mit ihrem genen und berufsübergreifenden Fächern. Jugendliche neuen Umfeld und der Arbeitswelt auseinander. Sie reflektieren in der Schule ihre betrieblichen Erfahrungen, sie erwerben kulturelle Kompetenzen und lernen Werte erwerben die deutsche Sprache individuell und angemes- und Normen unserer Gesellschaft kennen. sen und entwickeln realistische berufliche Perspektiven. ➜ Integration durch individualisiertes Lernen Ziele Der Unterricht setzt an den individuellen Lernprozes- Betriebe und jugendliche Flüchtlinge profitieren. Sie sen und Voraussetzungen der Jugendlichen an. Die lernen einander frühzeitig kennen. Daraus entwickeln Lerngruppen umfassen maximal 15 Jugendliche. sich Ausbildungs- und Beschäftigungsangebote.