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Claudio aus Ich bin 15 in São

Brasilien Paulo

6 7 8 9 10
WARTE
99221935 EINE Ingenieur Hausfrau rot
RUNDE

11 12 13 14

Löwen eien Hund Batman Faria

Limastraβe
12

15 17 18 19
am 3. eine Jean
um 7h November es ist und ein T-
sonnig Shirt

20 21 22 23 24
Tee und ein GEH 2 In der 3.
Brötchen FELDER Fuβball Klasse Um 8h
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Geographie GEH 3
Mathematik 32 FELDER
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Marken Am WARTE ein in einer einen
sammeln Samstag EINE Bett,und Wohnung Bruder
gehe ich RUNDE einen
schwimmen Schrank

36 37 38 40
Ich lieber den Ja, ich
besuche Winter. Pizza spiele gern
die Oma Computer-
spiele.

41 42 43 44 45
GEH 3
FELDER Wir spielen wir
Ich kaufe
Bücher und
Ich muβ
mein ENDE
ZURÜCK Karten plaudern DVDs. Zimmer
aufräumen.
 Spiele Instruktionen für die Lehrer.

Vorbereitung
 Drucken Sie Das Spiel auf Pappe oder dickes Papier; laminieren Sie es, damit es länger
hält.
 Geben Sie den Schülern Spielfiguren ( Knöpfe, Steinchen, Bonbons).
 Würfel.
 Teilen Sie Ihre Klasse in Gruppen von 3 – 4 Schülern.
 Geben Sie jeder Gruppe ein Brett und einen Würfel.
 Geben Sie jedem Schüler eine Spielfigur.

Spielregeln
 Die Schüler stellen ihre Figur auf Feld 1.
 Der erste Schüler würfelt und rückt die angegebene Zahl vor.
 Die Schüler müssen die Fragen zu den kurzen Antworten finden.
 Wenn die Frage korrekt ist, bleibt der Schüler auf dem angekommenen Platz, wenn sie
falsch ist, geht er zurück woher er gekommen ist.

 Wenn der Schüler auf ein Feld mit diesem Symbol kommt , würfelt er noch einmal.

Es gibt ein anderes Brettspiel – Alles über mich. Dieses könnten die Fragen sein.