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UNTERRICHTSMATERIALIEN:

„ERSTE EIGENE WOHNUNG“


Unterrichtsmaterialien für Multiplikatoren zur Stärkung von
Verbraucherkompetenzen bei neu zugewanderten Menschen
INHALT | 3

INHALTSVERZEICHNIS

EINLEITUNG 4
Hinweise zur Handreichung 4
Hinweise zum Nutzungsrecht 4

ERSTE EIGENE WOHNUNG 5


Hintergrundinformationen zum Thema 5
Ziele der Bildungseinheit 5
Hinweise zur Vorbereitung durch die Lehrkraft 5
Unterrichtsverlauf 6

AUFGABE 1 6
Ziele 6
Ablauf 6
Material 11

AUFGABE 2 20
Ziele 20
Ablauf 20
Material 22

AUFGABE 3 23
Ziele 23
Ablauf 23
Material 24

AUFGABE 4 25
Ziele 25
Ablauf 25
Material 27

AUFGABE 5 28
Ziele 28
Ablauf 28
Material 30

ZUSATZMATERIAL 33

VERANSTALTUNGSANGEBOTE 42
4 | EINLEITUNG ERSTE EIGENE WOHNUNG | 5

Bei der Verwendung der Konzepte und Unterrichtsma- rinnen und Verbraucher in Berlin. Studie des MANA-
EINLEITUNG terialien ist einerseits auf die Verbraucherzentrale NRW ERSTE EIGENE RAH-Projektes im Auftrag der Senatsverwaltung für Justiz
und andererseits auf die Förderung durch das MULNV und Verbraucherschutz, Berlin.
hinzuweisen. WOHNUNG
Die vorliegenden Materialien sind im Zuge des Projektes In den Herkunftsländern ist Wohneigentum stär-
„Get in! Fit für den Konsumalltag in Deutschland“ der
Verbraucherzentrale NRW entstanden. Ziel der Unter- l Hinweise zur Handreichung l Hintergrundinformationen zum Thema
i
ker verbreitet als in Deutschland, so dass sich
viele Neuzugewanderte das erste Mal als Mieterin/Mie-
richtseinheiten ist die Stärkung und Erweiterung ver- ter wiederfinden. Wo kann man eine Wohnung suchen
braucherrechtlicher Alltagskompetenzen neu zugewan- Die Handreichung umfasst die Ziele der Unterrichts- Dem Thema „Erste eigene Wohnung“ kommt und finden? Aus welchen Kosten setzt sich die Miete zu-
derter Menschen. einheiten, bündelt die Aufgaben und Materialien, zeigt
Differenzierungsmöglichkeiten auf und bietet Informati-
i
im Rahmen der Integration neu zugewanderter
und geflüchteter Menschen in den Konsumalltag eine
sammen? Was ist der Unterschied zwischen einer Kau-
tion und einer Provision? Was muss nach dem Umzug
Denn etliche zugewanderte Menschen kommen aus onen zum Thema. Die Beschreibung des Unterrichtsver- besondere Bedeutung zu. Nach Wochen und Monaten angemeldet oder umgemeldet werden? Welche Versi-
Gesellschaften, in denen sie kaum verbraucherrecht- laufs befindet sich in den farbig unterlegten Kästen. Am in Sammelunterkünften ist der Wunsch nach einer eige- cherungen sind wirklich notwendig? Und wie trennt man
liche Kompetenzen aufbauen mussten und konnten. In Ende der Aufgaben sind die verwendeten Materialien nen Wohnung sehr groß. Gleichzeitig können Monate den Müll? All dies sind Fragen, zu denen die Neuzuge-
Deutschland angekommen, werden sie dann aufgrund zusammengestellt. Diese können in den angegebenen vergehen, bis eine geeignete und bezahlbare Wohnung wanderten sehr schnell Informationen haben müssen.
der veränderten Konsumwelt mit großen Herausforde- Größen ausgedruckt und verwendet werden. gefunden wird. Die Chancen, die Geflüchtete und Neuzu-
rungen konfrontiert. gewanderte auf dem Wohnungsmarkt haben, sind sehr Neu zugewanderte Menschen benötigen daher Beratung
In der Handreichung werden folgende Symbole verwen- gering. Viele haben keinen längerfristigen Aufenthalt, im Bereich:
Um diesen Herausforderungen gewachsen zu sein und det: sie sprechen die Sprache nicht so gut, sie haben noch • angemessene Kautionszahlungen
den Einstieg in unseren Konsumalltag meistern zu kön- keinen Arbeitsplatz und haben oft eine große Familie. • Zusammensetzung von Mietkosten
nen, benötigen die Neuzugewanderten adäquate In-
formationen. Die nötigen Basisinformationen sind in #
Aufgaben für die Teilnehmenden • Haftpflichtversicherung oder Hausratversicherung –
was ist wirklich wichtig?
diesen Unterrichtseinheiten zielgruppengerecht aufge-
arbeitet worden. #
Differenzierungsaufgaben i


Während der Suche sind viele Geflüchtete und
Neuzugewanderte bereits verschiedenen Arten
von Abzocke ausgesetzt: Personen suchen die Flücht-
• Anmeldung beim Servicecenter
• richtige Mülltrennung

Die Materialien stehen zum Download und zum Einsatz i


Informationen lingsunterkünfte auf, sprechen neu zugewanderte
Menschen auf der Straße oder im Jobcenter an und
für Multiplikatoren zur Verfügung:
@
weiterführende Informationen versprechen ihnen Wohnungen gegen Zahlung einer
Gebühr. Nachdem die Betroffenen das Geld bezahlt
l Ziele der Bildungseinheit

@
www.verbraucherzentrale.nrw/get-in

Die Handreichung beschreibt den Unterrichtsverlauf mit


l Hinweise zum Nutzungsrecht
haben, verschwindet der vermeintliche Wohnungs-
vermittler mit dem Geld. Seriös anmutende Dienst-
leistungsfirmen schließen mit Neuzugewanderten
Den Kursteilnehmerinnen/-teilnehmern werden die fol-
genden Situationen durch das Erlernen von Terminolo-
gien und durch Übungen erläutert:
vielen Differenzierungsmöglichkeiten. Die Unterrichts- Die Handreichungen für Lehrkräfte und die Materialien Verträge ab und verlangen für jeden Wohnungsbesich- • Wie unterscheiden sich Kaution und Provision?
einheiten eignen sich zum Einsatz in Integrations- und dürfen für unterrichtliche Zwecke kopiert und genutzt tigungstermin eine Servicegebühr. Da viele Neuzuge- • Was sind Nebenkosten und wie muss man sie be-
Orientierungskursen, in Internationalen Förderklassen werden. Die Texte dürfen in ihrem Wortlaut nicht verän- wanderte am Anfang noch nicht wissen können, was zahlen?
aber auch als eigenständige Unterrichtseinheiten in be- dert werden, um eine fachliche und rechtliche Verände- legal oder illegal ist, unterzeichnen sie solche Verträge. • Was muss man nach dem Einzug anmelden?
stehenden Gruppen und als erweitertes Angebot in Maß- rung zu vermeiden. • Was sind Rundfunkgebühren? Wann muss man
nahmen. Nachzulesen unter https://www.welt.de/regio- Rundfunkgebühren bezahlen?

Die Unterrichtsinhalte und -materialien sind für den


Die Arbeitsblätter, Bildkarten, Kernbotschaften, Plakate,
Memorys, Musterangebote und Handouts dürfen für Un-
@
nales/hamburg/article175826650/Fluechtlinge-
Abzocken-bei-der-Wohnungssuche.html,https://www.
• Was ist eine Haftpflichtversicherung? Was ist eine
Hausratversicherung?
Einsatz bei neu zugewanderten Menschen konzipiert terrichtszwecke genutzt werden. deutschlandfunk.de/wohnungssuche-von-fluechtlin- • Wie trennt man Müll richtig?
worden. Der Einsatz als niederschwelliges Angebot für gen-vermittlungsangebote.1769.de.html?dram:article_
andere Zielgruppen verletzlicher Verbraucherinnen und id=391500
Verbraucher ist denkbar. Denn die Sozialisation in unser l Hinweise zur Vorbereitung durch die
Gesellschaftssystem mündet nicht unbedingt im Auf- Dazu kommt ein sehr großes allgemeines Vertrauen, Lehrkraft
bau solider Verbraucherkompetenzen. Didaktisch und welches die Neuzugewanderten Deutschland und allen
methodisch sind die Konzepte und Materialien für eine Abläufen in Deutschland entgegenbringen. Die nachfolgenden Unterrichtsmaterialien sind
erweiterte Zielgruppe anpassbar.
Nachzulesen unter Beseiso-Kamel Dima und
i
für den Einsatz in Gruppen mit geflüchteten und
neu zugewanderten Menschen konzipiert. Sie stellen Ba-
@
Vera Schilf, 2016, Geflüchtete als Verbrauche- sisinformationen dar, setzen bei den Informationen an,
6 | ERSTE EIGENE WOHNUNG AUFGABE 1 | 7

die den Neuzugewanderten aus ihren Herkunftsländern Im Unterrichtsverlauf werden mit den Teilneh- IMPULSFRAGE es für Reparaturen beim Auszug oder für Zahlungs-
vertraut sind und weisen eine niedrige Progression auf.
Das Unterrichtsmodul „Erste eigene Wohnung“ besteht
i
menden Kernbotschaften erarbeitet. Diese Kern-
botschaften stellen Basisinformationen dar, die alle Teil-
• „Wie sieht ein Wohnungsangebot im Internet
aus?“
rückstände. Am Ende bekommt die Mieterin/der
Mieter die Kaution (oder einen Teil) zurück.
aus fünf Aufgaben, einem Memory und einem Quizspiel. nehmenden verstehen müssen, um das Unterrichtsziel
GRUPPENARBEIT: WOHNUNGSANGEBOTE GESPRÄCH IM PLENUM
Jede Aufgabe vermittelt eine Kernbotschaft rund um das
Thema „Erste eigene Wohnung“. Es ist möglich, nur ein-
zelne Aufgaben zu verwenden.
zu erreichen. Sie präzisieren unsere Zielsetzung. Sie
werden explizit herausgearbeitet und im Laufe des Un-
terrichts an der Tafel fixiert. Im Unterrichtsverlauf kann
#
VERSTEHEN UND VERGLEICHEN
Die Lehrkraft verteilt die 6 Wohnungsangebote
#
„WAS IST EINE PROVISION?“
Die Lehrkraft fragt, ob Maria noch etwas bezahlen
zudem immer wieder auf bereits Gelerntes zurückge- (Abb. 1.3) an die Teilnehmenden, die in kleinen muss, wenn sie den Mietvertrag unterschreibt. Sie
Die Aufenthaltsdauer der Teilnehmenden in griffen werden, indem den Teilnehmenden die Kernbot- Gruppen arbeiten. Die Teilnehmenden sollen die sammelt die Ideen und fasst zusammen, dass eine
i
Deutschland bedingt zumeist ihre Vorkenntnisse
hinsichtlich der Wohnungssuche. Die meisten neu zuge-
schaften, die bereits erarbeitet wurden, noch einmal ins
Bewusstsein gerufen werden. Am Ende des Unterrichts
Angebote lesen und die Begriffe und Abkürzun-
gen verstehen. Die Lehrkraft sammelt die Begriffe,
Provision fällig wird, wenn Maria eine Maklerin/
einen Makler beauftragt. Die Lehrkraft hängt die
wanderten Menschen haben bereits – zum Teil auch ne- dienen die Kernbotschaften als Hilfe zur finalen Zusam- klärt mit den Teilnehmenden die Bedeutung ab Maklerin (Abb. 1.1) zwischen Maria und den Ver-
gative – Erfahrungen gesammelt. Um den unterschiedli- menfassung der Bildungseinheit. und hängt die Karten mit den Begriffen (Abb. 1.4) mieter und hängt den Schlüsselbegriff „Provision“
chen Vorkenntnissen der Teilnehmenden gerecht werden an die Tafel. (Abb. 1.6) dazu.
zu können, bietet die Auswahl einzelner Aufgaben Diffe-
renzierungsmöglichkeiten. Zudem sind die heterogenen l Unterrichtsverlauf GESPRÄCH IM PLENUM PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT
Deutschkenntnisse der Teilnehmenden zu beachten.
Die geplante Unterrichtseinheit ist für eine mindestens
#
„WAS IST EINE KAUTION?“
Die Lehrkraft berichtet, dass Maria eine neue Woh-
Die Lehrkraft berichtet zusammenfassend, dass
beim Mietvertragsabschluss in der Regel eine Kau-
Als Unterrichtsmaterial werden Muster „Woh- 90-minütige Veranstaltung geplant. In der Unterrichts- nung gefunden hat. Maria unterschreibt den Miet- tion bezahlt werden muss. Diese kann auch als
i
nungsangebote“ verwendet. Diese Muster orien-
tieren sich an Angeboten, die online beworben werden.
praxis stellte sich heraus, dass der Zeitbedarf variiert.
Insbesondere bei schwächeren und ungeübten Lerngrup-
vertrag. Die Lehrkraft hängt das dritte Bild der Bil-
dergeschichte (Abb. 1.2) an die Tafel. Die Lehrkraft
Bank- oder Versicherungsbürgschaft erfolgen. Eine
Provision muss Maria nur bezahlen, wenn Maria
Die Orientierung an veröffentlichten Online-Angeboten pen wurde die angesetzte Unterrichtszeit auf zweimal 90 erklärt, dass Maria beim Vertragsabschluss eine eine Maklerin oder einen Makler beauftragt hat.
erhöht die Alltagsrelevanz der Materialien. Im Unterricht Minuten ausgeweitet. Die zeitliche Ausweitung soll dem Kaution an die Vermieterin/den Vermieter zahlen
verweist die Lehrkraft nachdrücklich darauf, dass die Anspruch Rechnung tragen, dass alle Basisinformatio- muss. Die Lehrkraft hängt dann die Kernbotschaft „Kauti-
Angebote Musterbeispiele sind. Sie ähneln real existie- nen an die Teilnehmenden vermittelt werden sollen. on muss – Provision kann!“ (Abb. 1.12) an die Tafel.
renden Angeboten. Ansprechpartner und deren Kontakt- GRUPPENARBEIT: KAUTIONSKOSTEN IN
daten sind erfunden. #
WOHNUNGSANZEIGEN ERMITTELN
Die Teilnehmenden sollen in „ihren“ Angeboten Eine Nettokaltmiete ist der Betrag, der für die
(Abb. 1.3) die Kautionskosten ermitteln. Bei den
Angeboten 1, 2, 5 und 6 finden die Teilnehmenden
i
Nutzung der Wohnung mit der Vermieterin/dem
Vermieter im Mietvertrag festgelegt wird. In der Netto-
Beträge, die sie nennen können. Bei den Ange- kaltmiete sind keine Warmwasser- oder Heizkosten oder
boten 3 und 4 stehen keine Beträge, sondern „3 Betriebskosten enthalten.
NKM“ und „2 netto Kaltmieten“.
Sie erfahren, welche Kosten monatlich für die Wohnung In den meisten Fällen legt die Vermieterin/der
AUFGABE 1 anfallen und lernen die unterschiedlichen Nebenkosten
kennen.
IMPULSFRAGE
• „Was muss Maria bezahlen, wenn sie sich für
i
Vermieter im Mietvertrag die Zahlung einer Kau-
tion fest. Diese Kaution dient als Sicherheit, um offene
Wohnungsangebot 3 oder 4 entscheidet?“ Zahlungsverpflichtungen und Schadensersatzforderun-
Kernbotschaften: Kaution muss – Provision kann! gen aus dem Mietverhältnis decken zu können. Eine
Ich zahle monatlich Nebenkosten. l Ablauf WISSEN DER TEILNEHMENDEN SAMMELN Kaution muss nur dann gezahlt werden, wenn sie ver-
Die Lehrkraft sammelt die Ideen und erklärt, was traglich festgelegt wird.
eine netto Kaltmiete ist und rechnet die Kautions-
EINSTIEG INS THEMA beträge aus. Die Lehrkraft hängt das Bild für den Die Höhe der Kaution darf den dreifachen Betrag einer
l Ziele Die Lehrkraft führt die Protagonistin „Maria“ als Schlüsselbegriff „Kaution“ (Abb. 1.5) an die Tafel. Monatsmiete nicht übersteigen.
Mieterin (Abb. 1.1) und „Herrn Müller“ als Vermieter
Die Teilnehmenden erfahren, dass bei Abschluss eines (Abb. 1.1) ein. Maria sucht eine Wohnung. Im Inter- ZUSAMMENFASSUNG Die Kaution ist zu Beginn des Mietverhältnisses zu bezah-
Mietvertrages in der Regel eine Kaution gezahlt wird. Sie net gibt es viele Angebote. Die Lehrkraft hängt das Die Lehrkraft fasst zusammen: Die Kaution ist len. Oft wird die Kaution bei Vertragsabschluss als Bar-
lernen, dass zudem eine Kaution fällig wird, wenn die erste und zweite Bild der Bildergeschichte (Abb. Geld, das die Mieterin/der Mieter einmalig an die kaution direkt an die Vermieterin/den Vermieter bezahlt.
Mieterin/der Mieter eine Immobilienmaklerin/einen Im- 1.2) auf. Weitere Möglichkeiten, eine Wohnung zu Vermieterin/den Vermieter zahlt. Es ist eine Art Si- Die Vermieterin/der Vermieter ist verpflichtet, die Kaution
mobilienmakler mit der Wohnungssuche beauftragt hat. suchen, können an der Tafel gesammelt werden. cherheit. Die Vermieterin/der Vermieter verwendet von ihrem/seinem Vermögen getrennt anzulegen.
8 | AUFGABE 1 AUFGABE 1 | 9

Die Kaution muss spätestens nach Ablauf von sechs haben noch keinen Arbeitsplatz, ihnen fehlen eine län- Die Lehrkraft visualisiert die Mietkosten: Kaltmiete Heizkosten: Die Lehrkraft kann an dieser Stelle
Monaten nach Beendigung des Mietverhältnisses er- gerfristige Aufenthaltsgenehmigung und ausreichende (Abb. 1.7), Nebenkosten (Abb. 1.8) und Heizkosten auf die Heizung im Raum verweisen. (Zum Thema
stattet werden. Ein Teil der Kaution kann zurückgehalten Deutschkenntnisse. In dieser Lage geraten sie schnell (Abb. 1.9). „Richtig heizen – Geld sparen“ gibt es eine eigene
werden, um Nebenkostenabrechnungen finanziell abzu- an dubiose Makler. Für die Vermittlung einer Wohnung Unterrichtseinheit.)
decken. werden bis zu mehrere Tausend Euro verlangt, die vorab Dann kommt die Lehrkraft noch einmal auf die
bezahlt werden sollen. Zudem verlangen dubiose Mak- Kosten „Kaution“ und „Provision“ zurück. Diese DIFFERENZIERUNGSAUFGABE BEI

@
https://www.mieterschutzbund.de/wp-con-
tent/uploads/Kaution.pdf
ler alleine für die Besichtigung einer Wohnung bis zu
1.000 Euro. Die angebotenen Wohnungen stehen diesen
Kosten werden einmalig bezahlt. Die Nebenkos-
ten werden jeden Monat fällig. Die Lehrkraft hängt
#
SCHWÄCHEREN LERNGRUPPEN UND
WENIG VORERFAHRUNGEN
Wohnungssuchenden nach der Besichtigung nicht – wie das vierte Bild der Bildergeschichte (Abb. 1.2) an Bei schwächeren Gruppen und Teilnehmenden,

i


Nimmt die Mieterin/der Mieter die Leistungen
einer Immobilienmaklerin/eines Immobilien-
versprochen – zur Verfügung. die Tafel. die kaum oder noch gar keine Erfahrungen mit den
Mietzahlungen in Deutschland gemacht haben,
maklers in Anspruch, muss – nach der erfolgreichen
Vermittlung einer Wohnung – eine Provision gezahlt wer-
den. Es gilt das „Besteller Prinzip“: Wer die Maklerin/
@
https://www.deutschlandfunk.de/wohnungs-
suche-von-fluechtlingen-vermittlungsangebote.
1769.de.html?dram:article_id=391500
IMPULSFRAGE
• „Wann muss Maria die Nebenkosten bezah-
len?“
kann die Lehrkraft jetzt den „Vermieter Herrn Mül-
ler“ (Abb. 1.1) an die Tafel heften und mit Hilfe der
Monatsuhr (Abb. 1.14) verdeutlichen, dass Maria
den Makler beauftragt, bezahlt die Vermittlungsgebühr. diese Beträge jeden Monat an den Vermieter Herrn
Diese Gebühr darf nicht höher als die doppelte Monats- Aufgrund dieser Abzocke-Masche von dubiosen Maklern PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT Müller bezahlt. Die Lehrkraft kann hierbei noch
miete zuzüglich der Mehrwertsteuer sein. ist es sehr wichtig, die Teilnehmenden aufzuklären, wie Die Lehrkraft fasst noch einmal zusammen: „Maria einmal auf das vierte Foto der Bildergeschichte
eine Wohnungsvermittlung in Deutschland vonstatten- muss beim Abschluss des Mietvertrages einmalig (Abb. 1.2) zeigen.
Ist der Wohnungsvermittler gleichzeitig Eigentümer, Vor- geht, wie hoch die Vermittlungsgebühr sein darf und eine Kaution bezahlen. Jeden Monat bezahlt Maria
für die Miete und die Nebenkosten.“ GESPRÄCH
mieter oder Verwalter, muss die Gebühr nicht bezahlt
werden.
wann sie bezahlt werden muss.

Die Lehrkraft hängt die Kernbotschaft „Ich zahle


#
IM PLENUM
Nachdem alle Nebenkostenarten an der Tafel ge-

@
https://www.mieterbund.de/mietrecht/miet-
recht-a-z/stichworte-zum-mietrecht-v/vermitt-

#

GRUPPENARBEIT: MIETKOSTEN IN
WOHNUNGSANZEIGEN ERMITTELN
monatlich Nebenkosten“ (Abb. 1.13) an die Tafel. sammelt wurden und die Teilnehmenden sich die
einzelnen Punkte im Detail genauer angeschaut
ler-verwalter.html Die Lehrkraft kommt auf Maria und die Wohnungs-
angebote zurück. Die Teilnehmenden sollen nun #


DIFFERENZIERUNGSAUFGABE BEI
SCHWÄCHEREN LERNGRUPPEN
haben, kann die Lehrkraft das Plenum fragen, wel-
che weiteren monatlichen Kosten Maria nicht ver-
gessen darf. Es soll darauf aufmerksam gemacht
i


Die Kernbotschaft ist stark vereinfacht. Nicht
immer muss eine Kaution bezahlt werden. Die
Kaution wird zunehmend als Bürgschaft geleistet. Die
herausfinden, wie hoch die zu zahlende Miete für
die verschiedenen Wohnungsangebote ist. Die
Lehrkraft schreibt Fragen an die Tafel und sammelt
Zur Verdeutlichung kann beispielhaft ein Woh-
nungsangebot ausgewählt werden. „Maria hat
sich für diese Wohnung entschieden. Wie viel Geld
werden, dass Maria auch noch für den Strom jeden
Monat Geld bezahlen muss. (Zum Thema „Strom-
Mieterin/der Mieter bezahlt nicht mehr drei Monatsmie- dann darunter die Antworten. In der Regel geben muss Maria jeden Monat bezahlen?“ Die Beträge kosten – Strom sparen“ gibt es eine eigene Unter-
ten als Kaution an die Vermieterin/den Vermieter, son- die Teilnehmenden verschiedene Antworten, z.B. werden an der Tafel notiert. Die Beträge können richtseinheit.) Die Stromkosten (Abb. 1.11) werden
dern bezahlt eine Versicherung oder Bank dafür, dass einmal wird nur die Kaltmiete genannt, ein an- auch mit Spielgeld visualisiert werden. zu den übrigen Kosten an die Tafel gehängt.
sie für die Kaution bürgt. Diese Bürgschaften sind teuer. deres Mal wird die Kaution genannt. Es wird klar,
Stiftung Warentest rechnet vor: Bei einer Mietsicherheit dass die Bedeutung der Zahlen in den Wohnungs- Anschließend werden die einzelnen Begriffe ge- IMPULSFRAGE
von 2.000 Euro kostet die Bürgschaft bei einer Versiche- angeboten in vielen Fällen noch unklar ist. nauer betrachtet. • „Was muss Maria noch bezahlen?“
rung ca. 100 Euro und bei einer Bank ca. 70 Euro jährlich.
IMPULSFRAGEN Kaltmiete: Die Lehrkraft heftet das Bild (Abb. 1.7) Die Lehrkraft wiederholt noch einmal das Gelern-

@
https://www.test.de/Mietkaution-Geld-ge-
gen-Schluessel-4330614-4330620/
• „Wie hoch ist die Miete?“
• „Was muss Maria bezahlen?“
aus den Schlüsselbegriffen an die Tafel.

Nebenkosten: Die Teilnehmenden erhalten vier


te. Maria hat eine neue Wohnung gefunden und
unterschreibt den Mietvertrag. Die Lehrkraft hängt
das Lückenplakat „Kaution“ (Abb. 1.15) an die Ta-
Zudem wäre es denkbar, dass eine Vermieterin/ein Ver- Die Lehrkraft sammelt die Antworten an der Tafel Fotos, auf denen Beispiele für Nebenkosten (Abb. fel.
mieter keine Kautionszahlung im Mietvertrag festlegt. In und fasst zusammen: 1.8) abgebildet sind. Teilnehmende, die die Kos-
den meisten Fällen ist dies jedoch nicht der Fall. ten kennen, kommen zur Tafel, benennen den Be- VERVOLLSTÄNDIGEN DES
TAFELBILD griff und heften die Fotos (Abb. 1.8 und Abb. 1.10) #
LÜCKENPLAKATS „KAUTION“

i


Die Not neu zugewanderter Menschen bei der
Wohnungssuche wird nicht selten ausgenutzt.
Obwohl die Neuzugewanderten spätestens mit dem
Kaltmiete
+ Nebenkosten
an die Tafel. (Wasser, Abwasser, Müll oder Müll-
abfuhr, Gebäudeversicherung). Im Anschluss kön-
nen noch weitere Beispiele an der Tafel gesammelt
Sie verteilt die Doppelkarten (Abb. 1.16) an ein-
zelne Teilnehmende und fordert diese auf, das
Lückenplakat zu vervollständigen. Die Lehrkraft
+ Heizkosten
positiven Asylbescheid auf Wohnungssuche gehen kön- werden (z.B. Hausmeister, Fahrstuhl, Reinigung liest danach die richtigen Sätze noch einmal vor:
nen, finden sie kaum eine Wohnung. Etliche Suchende = Gesamtkosten Hausflur ...). „Maria findet eine neue Wohnung.“ „Maria unter-
10 | AUFGABE 1 AUFGABE 1 | 11

schreibt den Mietvertrag.“ „Maria muss eine Kau- DIFFERENZIERUNGSAUFGABE FÜR l Material
tion an den Vermieter bezahlen.“ „Die Kaution
ist die Sicherheit für den Vermieter.“ „Zwei Jahre
# STÄRKERE UND GRÖSSERE LERNGRUPPEN
Die Lückenplakate können als Tischsets herge- Abb. 1.1 Bildmaterial: „Maria“, „Vermieter Herr Müller“ und „Maklerin“ (3 Karten, Format: DIN A4)
später: Maria zieht aus der Wohnung aus.“ „Der stellt und genutzt werden. Die Teilnehmenden be-
Mieter prüft: Hat Maria alles bezahlt? Ist in der arbeiten die Vervollständigung in Gruppenarbeit.
Wohnung nichts kaputt?“ „Maria bekommt ihre Im Plenum werden die Ergebnisse verglichen und
Kaution zurück.“ eventuell korrigiert. Die Tischsets sind bei stärke-
ren Lerngruppen und Vorerfahrungen im Bereich
VERVOLLSTÄNDIGEN DES „Eigene Wohnung“ geeignet.
# LÜCKENPLAKATS „PROVISION“
Die Lehrkraft berichtet: Maria hat eine Maklerin/
einen Makler mit der Wohnungssuche beauftragt. Zentralheizungen werden in der Regel mit den
Die Lehrkraft zeigt auf das Bildmaterial „Maklerin“ i Nebenkosten monatlich an die Vermieterin/den

Grafik: Adobe Stock/msanca, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

Grafik: iStock/A-Digit, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

Grafik: iStock/4x6, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


(Abb. 1.1). Sie hängt dann das Lückenplakat „Pro- Vermieter bezahlt. Handelt es sich beim Heizsystem al-
Maria Vermieter Maklerin
vision“ (Abb. 1.17) auf und verteilt die Doppelkar- lerdings um eine Strom- oder Gasetagenheizung, so wer-
ten (Abb. 1.18) an Teilnehmende. den die Heizkosten nicht an die Vermieterin/den Vermie-
ter überwiesen, sondern als Abschlagzahlungen direkt
Die Lehrkraft fordert die Teilnehmenden auf, die an den Energieanbieter.
Sätze zu vervollständigen, indem sie die Doppel-
Abb. 1.2 Bildergeschichte 1-4 (8 Karten, Format: DIN A5)
karten richtig platzieren. Die Lehrkraft liest da- Die Nebenkosten werden durch den Mietvertrag
nach die richtigen Sätze noch einmal vor: „Maria
braucht eine neue Wohnung.“ „Maria ruft einen
i geregelt. Die anfallenden Kosten unterscheiden
sich. Müllabfuhr, Abwasser, Wasser und Gebäudeversi- 1
Immobilienmakler an.“ „Der Makler sucht und fin- cherung sind obligatorisch.
det für Maria eine neue Wohnung.“ „Maria unter-
Die Gebäudeversicherung ist eine Versicherung, die das
Maria sucht eine
schreibt den Mietvertrag.“ „Maria muss eine Kau-
eigene Wohnung.

Foto: iStock/MarioGuti, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


tion an den Vermieter bezahlen.“ „Maria muss den gesamte Wohngebäude schützt und Reparaturen, z.B.
Makler für seine Arbeit bezahlen. Maria muss eine bei Feuer oder Sturmschäden, an Gemeinschaftseinrich-

© Verbraucherzentrale NRW e.V.


Provision an den Makler bezahlen.“ „Die Provision tungen abdeckt.
bekommt Maria später nicht zurück.“
Weitere Informationen kann man unter https://
Die Lehrkraft berichtet weiter: Maria hat eine neue
Wohnung und zieht ein. Jetzt muss sie jeden Mo-
@ www.mieterbund.de/mietrecht/ueberblick/ne-
benkosten.html nachlesen. 2
nat Miete, Nebenkosten und Stromkosten bezah-
len. l Zusammenfassung: Die Teilnehmenden haben erfah- Maria findet Wohnungs-
ren, welche Kosten bei der Anmietung einer Wohnung angebote. In den Angeboten

Foto: iStock/eclipse_images, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


VERVOLLSTÄNDIGEN DES entstehen. Sie können einem Wohnungsangebot die gibt es viele Informationen.
# LÜCKENPLAKATS „GESAMTKOSTEN“ wichtigsten Informationen entnehmen und kennen den

© Verbraucherzentrale NRW e.V.


Die Lehrkraft hängt das dritte Lückenplakat (Abb. Unterschied zwischen Kaution und Provision.
1.19) auf und verteilt die Karten (Abb. 1.20) an ein-
zelne Teilnehmende. Die Teilnehmenden setzen
die Karten in die richtige Lücke ein. Die Lehrkraft
liest dann die richtigen Sätze vor: „Was muss Ma- 3
ria bezahlen?“ „Maria bezahlt für die Nutzung der
Wohnung (der Räume): Kaltmiete.“ „Maria bezahlt
Maria unterschreibt
für die Heizung: Heizkosten.“ „Maria verbraucht
den Mietvertrag.

Fotos: iStock/vadimguzhva, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Strom. Maria bezahlt für den Strom: Stromkos-
ten.“ „Maria bezahlt für Wasser, Abwasser, Müll-

© Verbraucherzentrale NRW e.V.


abfuhr und Gebäudeversicherung: Nebenkosten.“
„Maria bezahlt für alles: Gesamtkosten.“
12 | AUFGABE 1 AUFGABE 1 | 13

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Zimmer 2 Bezugsfrei ab sofort Online SCHUFA-Auskunft anfordern Zimmer 3
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Kosten Kosten
Kaltmiete 470 € Kosten Kaltmiete 540 €
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Nebenkosten + 70 € Kaltmiete 335 € mit lokalem Mietspiegel vergleichen Nebenkosten + 105 €
Heizkosten + 80 € mit lokalem Mietspiegel vergleichen Nebenkosten + 176,80 € Heizkosten + 75 €
Gesamtmiete 620 € Nebenkosten + 85 € Heizkosten + 72,80 € (in den Nebenkosten enthalten) Gesamtmiete 720 €
Kaution o. Genossen- Heizkosten 0 € (Gas-Etagenheizung) Gesamtmiete 481,80 € Kaution o. Genossen-

Foto: iStock/Prykhodov, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

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schaftsanteile 1.410 € Gesamtmiete 420 € Kaution o. Genossen- schaftsanteile 1.620 €


Mieten ohne Kaution Kaution o. Genossen- schaftsanteile 915 € Mieten ohne Kaution
schaftsanteile 1.005 € Mieten ohne Kaution Umzugskosten Angebote kostenlos anfordern
Mieten ohne Kaution

Wohnungsangebot 1 Wohnungsangebot 2 Wohnungsangebot 5 Wohnungsangebot 6


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14 | AUFGABE 1

Makler
Provision
Heizkosten
bezugsfrei ab

nach Vereinbarung
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Foto: iStock/RomoloTavani, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)


(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)
(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)
Abb. 1.5 Memory-Karten „Kaution“

Abb. 1.7 Memory-Karten „Kaltmiete“


Abb. 1.6 Memory-Karten „Provision“
Kaution

Provision

Kaltmiete
enthalten /
Gesamtkosten

nicht enthalten
Schufa-Auskunft

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zzgl.
Abb. 1.4 Begriffe in den Wohnungsangeboten (13 Karten, Format: 21 x 7,4 cm)

Kaltmiete

Kosten beim Einzug

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m2

Kaution
Nebenkosten

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© Verbraucherzentrale NRW e.V.


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(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)
(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)
(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)
(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)

Abb. 1.9 Memory-Karten „Heizkosten“


Abb. 1.8 Memory-Karten „Nebenkosten“

Abb. 1.11 Memory-Karten „Stromkosten“


Gebäude-
Heizkosten

Stromkosten
Abb. 1.10 Memory-Karten „Gebäudeversicherung“

versicherung
Nebenkosten

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AUFGABE 1 |
15
16 | AUFGABE 1 AUFGABE 1 | 17

Abb. 1.12 Kernbotschaft 1 (Format: DIN A4) Abb. 1.15 Lückenplakat „Kaution“ (Format: DIN A2)

Maria findet
Kaution muss eine neue Wohnung.
– Provision kann!
Maria unterschreibt
?

Fotos: iStock/RomoloTavani, iStock/Wavebreak, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Maria muss eine Kaution an den
bezahlen.

ist eine Sicherheit für den


Vermieter.

Zwei Jahre später: Maria zieht aus der Wohnung aus.

Abb. 1.13 Kernbotschaft 2 (Format: DIN A4)


Der Vermieter prüft: Hat Maria alles bezahlt? Ist in der

Wohnung nichts

Fotos: iStock/Sezeryadigar, iStock/vchal, iStock/RomoloTavani, iStock/CAP53, iStock/andrej_k


Ich zahle monatlich
Fotos: iStock/titoOnz, iStock/thumb, iStock/akinshin, iStock/Hopfphotography, iStock/alessandroguerriero, iStock/Brilt, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

p
Maria bekommt ihre zurück.
Nebenkosten.
JANUAR FEBRUAR MÄRZ
Mo Di Mi Do Fr Sa So Mo Di Mi Do Fr Sa So Mo Di Mi Do Fr Sa So

Gefördert durch:

APRIL MAI JUNI


Mo Di Mi Do Fr Sa So Mo Di Mi Do Fr Sa So Mo Di Mi Do Fr Sa So

Wasser Müllabfuhr
JULI AUGUST SEPTEMBER
Mo DI Mi Do Fr Sa So Mo DI Mi Do Fr Sa So Mo DI Mi Do Fr Sa So

OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER


Mo DI Mi Do Fr Sa So Mo DI Mi Do Fr Sa So Mo DI Mi Do Fr Sa So

Gebäude-
versicherung Abwasser

Abb. 1.16 Doppelkarten für das Lückenplakat „Kaution“


(Vorder- und Rückseiten hier nebeneinander abgebildet,
5 doppelseitige Karten, Format: 14,8 x 5,2 cm)

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den Mietvertrag. die Kündigung.

Abb. 1.14 Monatsuhr mit drehbarem Zeiger (Format: 20 cm Durchmesser)

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Vermieter Makler
Januar
er Feb
mb r ua
ze r
De
r
be

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em

Die Kaution Die Provision


rz
Oktober Nov

A p r il

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kaputt? sauber?
Sep

i
Ma
te m

r
be

Au i
gu Jun

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st
J uli Kaution Provision
18 | AUFGABE 1 AUFGABE 1 | 19

Abb. 1.17 Lückenplakat „Provision“ (Format: DIN A2) Abb. 1.19 Lückenplakat „Gesamtkosten“ (Format: DIN A2)

Maria braucht eine Was muss


neue Wohnung. Maria bezahlen?

Maria ruft einen an.


Maria bezahlt für die Nutzung
der Wohnung (der Räume):

Der Makler sucht und findet für


eine neue Wohnung.
Maria bezahlt für die Heizung:
Maria unterschreibt den Mietvertrag.

Maria verbraucht Strom.


Maria muss eine Kaution an den
Maria bezahlt für den Strom:
bezahlen.

Fotos: iStock/piovesempre, iStock/AlexRaths, iStock/deepblue4you, iStock/akinshin, iStock/Hopfphotography, iStock/alessandroguerriero, iStock/Brilt, iStock/Rallef


Maria bezahlt für Wasser,
Maria muss den Makler für seine Arbeit bezahlen. Maria
Abwasser, Müllabfuhr und
q Gebäudeversicherung:
muss eine an den Makler bezahlen.
Fotos: iStock/StockRocket, iStock/nito100, iStock/vchal, iStock/andrej_k, iStock/MicroStockHub

Maria bezahlt alles:


Die Provision bekommt sie später

Achtung:
Gefördert durch:

! Makler warten nicht vor den Unterkünften und


bieten ihre Leistungen an! Erst unterschreibe ich
den Mietvertrag. Dann bezahle ich den Makler.
Gefördert durch:

Abb. 1.18 Doppelkarten für das Lückenplakat „Provision“


(Vorder- und Rückseiten hier nebeneinander abgebildet, Abb. 1.20 Karten für das Lückenplakat „Gesamtkosten“
5 doppelseitige Karten, Format: 14,8 x 5,2 cm) (5 Karten, Format: 14,8 x 5,2 cm)
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Immobilienmakler Freund Kaltmiete
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Maria den Vermieter + Heizkosten
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Vermieter Makler + Stromkosten
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Provision Kaution + Nebenkosten
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zurück. nicht zurück. = Gesamtkosten
20 | AUFGABE 2 AUFGABE 2 | 21

AUFGABE 2 i


In Deutschland muss sich die Mieterin/der Mie-
ter um die Anmeldung beim Stromanbieter küm-
mern. Die Stromkosten sind nicht in der Miete enthalten.

i

Wenn ein Vertrag im Internet, auf der Straße, an
der Haustür oder am Telefon abgeschlossen wur-
de, hat die Verbraucherin/der Verbraucher ein Wider-
abrechnung wird der reale Verbrauch mit den Vo-
rauszahlungen verrechnet. Hat Maria viel Energie
verbraucht, muss sie noch mehr Geld bezahlen.
In einigen Herkunftsländern der Teilnehmenden ist das rufsrecht. Dieses Recht besteht ab Vertragsabschluss, Hat Maria wenig Energie verbraucht, bekommt
Kernbotschaften: Ich muss den Strom anmelden. ganz anders. Hier übernehmen die Vermieterin/der Ver- spätestens aber ab dem Tag, an dem die Verbraucherin/ Maria Geld zurück.
Die Jahresabrechnung kommt einmal im Jahr. mieter oder die Maklerin/der Makler die Aufgabe der An- der Verbraucher eine Bestätigungsmail über ihre/seine
Verbrauch – Abschläge = Guthaben oder Nachzah- meldung. Bestellung erhalten hat. Innerhalb einer Frist von 14 Ta- PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT
lung gen kann die Verbraucherin/der Verbraucher den Vertrag Die Lehrkraft hängt die fünfte Kernbotschaft „Ver-

i


Beim Bezug einer neuen Wohnung ist die Ener-
gieversorgung bereits vorhanden. Beim ersten
Verbrauch von Strom in der neuen Wohnung wird ein
nun widerrufen, d.h. von dem Vertrag zurücktreten. Sie/
er muss nicht bis zum Ende der Laufzeit bezahlen. Im
Zeitraum des Widerrufsrechts verbrauchte Energie muss
brauch – Abschläge = Guthaben oder Nachzah-
lung“ (Abb. 2.4) an die Tafel.

l Ziel Vertrag geschlossen. Das Angebot des örtlichen Grund- natürlich bezahlt werden.
versorgers wird mit dem Betätigen eines Lichtschalters l Zusammenfassung: Die Teilnehmenden wissen, dass
Die Teilnehmenden erfahren, dass sie den Strom beim oder mit dem Einstecken eines Steckers angenommen. sie den Strom anmelden und monatlich bezahlen müs-
Stromanbieter anmelden müssen. Sie lernen, dass sie
für Nebenkosten und Strom nur eine festgesetzte Vor-
auszahlung leisten.
Wenn mit keinem anderen Energieanbieter aktiv ein Ver-
trag abgeschlossen wird, tritt das Vertragsverhältnis des
Bewohners mit dem örtlichen Grundversorger in Kraft.
#


GESPRÄCH IM
PLENUM
Die Lehrkraft verweist darauf, dass Maria nach der
sen. Sie haben erfahren, dass einmal im Jahr eine Jah-
resabrechnung kommt. Bei niedrigem Verbrauch wird ein
Guthaben ausgezahlt oder verrechnet. Bei hohem Ver-
Anmeldung erfährt, wie viel Geld sie monatlich brauch wird eine Nachzahlung verlangt.
Eine Anmeldung beim Energieanbieter muss nun erfol- an den Energieanbieter überweisen muss. Maria
l Ablauf gen. Diese kann schriftlich, telefonisch oder online ge- bezahlt jeden Monat einen bestimmten Betrag
tätigt werden. In dieser Unterrichtseinheit haben wir an den Energieanbieter. Und Maria bezahlt jeden
exemplarisch die schriftliche Anmeldung mit dem An- Monat Nebenkosten an die Vermieterin/den Ver-
EINSTIEG INS THEMA meldeformular gewählt. Bei der Anmeldung beim Strom- mieter.
Die Lehrkraft verweist auf das Lückenplakat „Ge- anbieter müssen Adresse, Zählernummer und Zähler-
samtkosten“ und wiederholt, dass Maria die Miete stand angegeben werden. IMPULSFRAGEN
und Nebenkosten monatlich an die Vermieterin/ • „Was passiert nach 12 Monaten?“
den Vermieter bezahlt. Maria muss auch ihren
Strom bezahlen. Nach dem Einzug in die neue
Wohnung muss sie sich beim Stromanbieter an-
i


Der Haushaltskunde in der Grundversorgung er-
hält in der Regel Strom zu den Allgemeinen
Preisen. Der Vertrag ist in der Regel mit einer Frist von
• „Maria erhält einen Brief! Was ist das für ein
Brief?“ (eine Rechnung)
• „Wer hat den Brief geschrieben?“ (der Energie-
melden. Die Lehrkraft hängt das fünfte Bild der zwei Wochen kündbar. Wird ein Sondervertrag mit dem anbieter oder die Vermieterin/der Vermieter)
Bildergeschichte (Abb. 2.1) an die Tafel. Grundversorger geschlossen, bezahlt die Kundin/der
Kunde für gewöhnlich günstigere Preise; in der Regel Die Lehrkraft sammelt die Vorschläge der Teilneh-
PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT werden längere Laufzeiten (beispielsweise 12 Monate) menden und erklärt, dass einmal im Jahr eine Jah-
Die Lehrkraft hängt die dritte Kernbotschaft „Ich vertraglich festgesetzt. Zudem verlängert sich die Lauf- resabrechnung kommt. Die Lehrkraft kann hierzu
muss den Strom anmelden“ (Abb. 2.2) an die Ta- zeit automatisch (beispielsweise jeweils um 12 Mona- einen Briefumschlag mit der Aufschrift „Jahresab-
fel. te). rechnung“ zeigen.

HINWEIS
Wenn die Unterrichtseinheit „Rund um die erste
eigene Wohnung“ ohne die folgenden Unterrichts-
i


In dieser Unterrichtseinheit verweisen wir ledig-
lich darauf, dass es verschiedene Energiean-
bieter vor Ort gibt und dass der Verbraucherin/dem Ver-
Am Ende führt die Lehrkraft den Begriff „Jahresab-
rechnung“ ein und schreibt ihn an die Tafel.

einheiten „Stromkosten – Strom sparen“ und braucher verschiedene Tarife zur Auswahl stehen. Preis- PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT
„Richtig Heizen – Geld sparen“ abgehalten wird, unterschiede sowie Vor- und Nachteile verschiedener Die Lehrkraft hängt die vierte Kernbotschaft „Die
empfiehlt es sich, das Formular „Anmeldung beim Tarife werden in dieser Unterrichtseinheit nicht thema- Jahresabrechnung kommt einmal im Jahr“ (Abb.
Stromanbieter“ aus der entsprechenden Unter- tisiert. Die Sondertarife sind mit anderen Konditionen 2.3) an die Tafel.
richtseinheit zu entnehmen. Informationen zum und Laufzeiten verknüpft, die in den Basisinformationen
Einsatz sind in der Handreichung zu dieser Unter- nicht vermittelt werden können. Bei konkreten Fragen Die Lehrkraft verweist noch einmal darauf, dass
richtseinheit zu finden. zum Wechsel des Energieanbieters wird auf die Verbrau- jeden Monat ein bestimmter Betrag – unabhängig
cherzentrale verwiesen. vom realen Verbrauch – gezahlt wird. In der Jahres-
22 | AUFGABE 2 AUFGABE 3 | 23

l Material Maria muss sich bei dem Beitragsservice anmel-


AUFGABE 3 den.
Abb. 2.1 Bildergeschichte 5 (2 Karten, Format: DIN A5)
Die Teilnehmenden können diese Anmeldung aus-
Kernbotschaften: Ich muss mich beim Beitrags- füllen. Die Lehrkraft kann diese als Demo unter
5
service anmelden. Wenn ich Geld vom Jobcenter/ https://www.rundfunkbeitrag.de/buergerinnen_
Sozialamt bekomme, kann ich eine Gebührenbe- und_buerger/formulare/anmelden/index_ger.

Fotos: iStock/StockRocket, iStock/Helmut-Seisenberger, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Maria muss den freiung beantragen. html real online aufzeigen oder die Formulare bei
Strom beim Stromanbieter der Stadt- oder Gemeindeverwaltung holen und
anmelden. gemeinsam mit den Teilnehmenden ausfüllen.

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l Ziele IMPULSFRAGEN
• „Welche Geräte sehen Sie auf dem Foto?“

Abb. 2.2 Kernbotschaft 3 (Format: DIN A4) Abb. 2.3 Kernbotschaft 4 (Format: DIN A4)
i Nach dem Umzug in eine neue Wohnung muss
man die neue Adresse dem Bürgerbüro melden.
In der Regel melden die Bürgerbüros diese Information
• „Was macht Maria?“
• „Haben Sie ein Radio zu Hause?“
• „Haben Sie einen Computer zu Hause?“
automatisch an das Ausländeramt. Davon ist aber nicht • „Haben Sie einen Fernseher zu Hause?“
immer auszugehen. Es empfiehlt sich, selbst zum Aus- • „Welche Programme sehen Sie im Fernsehen?“
länderbüro zu gehen und die neue Adresse mitzuteilen. • „Welche deutschen Programme kennen Sie?“
Ich muss den Strom
Die Jahres-
anmelden.
abrechnung
i Eine An- oder Ummeldung beim Beitragsservice
muss ebenfalls stattfinden. Denn unabhängig
davon, ob Radio- oder Fernsehgeräte in der Wohnung
Im Plenum werden die Antworten gesammelt.

DIFFERENZIERUNGSAUFGABE FÜR
#
Fotos: iStock/vchal, iStock/StockRocket, iStock/Helmut-Seisenberger, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

kommt vorhanden sind, muss für jede Wohnung ein Rundfunk- STÄRKERE LERNGRUPPEN
beitrag bezahlt werden. Jeder volljährige Bewohner ei- Die Teilnehmenden arbeiten in kleinen Gruppen.
einmal im Jahr. ner Wohnung muss sich anmelden. Eine Person aus der Sie erhalten das Bild (Abb. 3.1) und die Fragen

Foto: iStock/Stadtratte, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Wohnung muss den Rundfunkbeitrag bezahlen. Gemäß als Kopie und diskutieren in der Gruppe. Im An-
Rundfunkbeitragsstaatsvertrag sind für jede Wohnung schluss werden mögliche Antworten an der Tafel
monatlich 17,50 Euro zu entrichten. gesammelt.

Abb. 2.4 Kernbotschaft 5 (Format: DIN A4)


@ https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/
digitale-welt/fernsehen/wissenswertes-zum-
rundfunkbeitrag-beitragspflicht-und-meldung-5793
Die Lehrkraft schreibt ARD, ZDF, DEUTSCHLANDRA-
DIO an die Tafel. Nach und nach streicht sie alle
anderen in der vorherigen Übung genannten Pro-
gramme oder Anbieter durch. Die Lehrkraft erläu-
tert, dass sich Maria für ARD, ZDF, DEUTSCHLAND-
l Ablauf RADIO beim Beitragsservice anmelden muss. Die
Lehrkraft visualisiert, dass Maria Geld dafür be-
Verbrauch zahlen muss. Sie deckt nacheinander den Fernse-
EINSTIEG INS THEMA her, den Laptop und das Radio auf dem Bild ab
– Abschläge Die Lehrkraft heftet das sechste Bild der Bilderge- und fragt:

p oder q = Guthaben oder schichte (Abb. 3.1) an die Tafel.


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IMPULSFRAGEN
Nachzahlung PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT • „Maria hat kein Fernsehgerät. Muss sie be-
Die Lehrkraft berichtet, dass jede volljährige Per- zahlen?“
son sich beim Beitragsservice anmelden muss. • „Maria hat kein Fernsehgerät und keinen Lap-
Sie hängt die Kernbotschaft „Ich muss mich beim top. Muss sie bezahlen?“
Beitragsservice anmelden“ (Abb. 3.2) zu den an- • „Maria hat kein Fernsehgerät, keinen Laptop
deren. und kein Radio. Muss sie bezahlen?“
24 | AUFGABE 3 AUFGABE 3 | 25

Die Lehrkraft betont, dass Maria bezahlen muss, sicherung bei Erwerbsminderung beziehen, Empfänger Abb. 3.2 Kernbotschaft 6 (Format: DIN A4) Abb. 3.3 Kernbotschaft 7 (Format: DIN A4)
unabhängig davon, ob sie Radio hört oder fern- von Sozialgeld und Arbeitslosengeld sind, Leistungen
sieht. nach dem Asylbewerberleistungsgesetz beziehen und
weitere. Anträge zur Befreiung liegen bei den Stadt- und Wenn ich Geld vom Jobcenter/
PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT Gemeindeverwaltungen aus. Alle Formulare können aber Ich muss mich beim Sozialamt bekomme, kann ich eine
Die Lehrkraft verweist nun auf die Kernbotschaft auch unter www.rundfunkbeitrag.de ausgefüllt und aus- Gebührenbefreiung beantragen.
„Wenn ich Geld vom Jobcenter/Sozialamt bekom- gedruckt werden. Der entsprechende Befreiungs- bzw.
Beitragsservice anmelden.

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me, kann ich eine Gebührenbefreiung beantra- Ermäßigungsgrund muss angegeben werden. Bestä-
gen“ (Abb. 3.3). tigungen der Behörden und Leistungsträger bzw. der q

Sozialleistungsbescheid müssen beigefügt werden. Die

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IMPULSFRAGEN Befreiung gilt erst ab der Antragsstellung. Die Befreiung
• „Hat Maria eine Arbeit?“ kann jedoch drei Jahre rückwirkend gelten, wenn durch-
• „Verdient Maria Geld?“ gehend ein Befreiungsgrund nachgewiesen werden
• „Bekommt sie Geld vom Jobcenter?“ kann.
• „Muss Maria bezahlen?“
https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/
Die Lehrkraft erklärt, dass in Deutschland Rund-
funkbeträge gezahlt werden müssen. Die Möglich-
@ digitale-welt/fernsehen/wissenswertes-zum-
rundfunkbeitrag-befreiung-ermaessigung-5795
keit der Gebührenbefreiung erklärt die Lehrkraft.
l Zusammenfassung: Wer eine Wohnung bezieht, muss
Die Lehrkraft kann die Gebührenbefreiung sich entweder erstmalig beim Beitragsservice anmelden
@ als Demo unter https://www.rundfunk-
beitrag.de/buergerinnen_und_buerger/informa-
oder, bei einem Umzug, die neue Adresse bekannt ge-
ben. Wer Geld vom Jobcenter/Sozialamt bekommt, muss
AUFGABE 4 IMPULSFRAGEN
• „Wer von Ihnen hat Kinder?“
tionen/empfaenger_von_sozialleistungen/index_ sich auch anmelden. Gleichzeitig kann man einen Antrag • „Spielen Ihre Kinder gerne Fußball?“
ger.html im Unterricht online ausfüllen. stellen. Dann muss man nicht bezahlen. Kernbotschaft: Haftpflichtversicherung muss – • „Fahren Ihre Kinder gerne mit dem Fahrrad?“
Hausratversicherung kann! • „Ihr Kind spielt Fußball. Der Fußball macht das
Fenster Ihres Nachbarn kaputt. Wer muss die
Bestimmte Personen können sich von der Bei- Reparatur bezahlen?“
i tragspflicht befreien lassen. Einen Befreiungs-
antrag können Personen stellen, die Hilfe zum Lebens- l Ziele
• „Wie viel kostet das?“
• „Ihr Kind fährt Fahrrad. Ihr Nachbar hat ein
unterhalt erhalten, Grundsicherung im Alter oder Grund- neues Auto. Ihr Kind kommt mit dem Fahrrad
Die Teilnehmenden lernen die zwei Versicherungstypen an das Auto. Es entsteht ein Kratzer. Wer muss
„Private Haftpflicht“ und „Hausratversicherung“ ken- die Reparatur bezahlen?“
l Material nen. Sie erfahren, dass eine Haftpflichtversicherung in • „Wie viel kostet das?“
Deutschland unbedingt abgeschlossen werden sollte. • „Sie laufen mit dem Handy über die Straße.
Abb. 3.1 Bildergeschichte 6 (2 Karten, Format: DIN A5) Eine Hausratversicherung gewinnt an Bedeutung, wenn Ein Bus weicht Ihnen aus. Der Bus fährt gegen
Teilnehmende höhere Werte in ihrer Wohnung aufbe- einen Baum. Menschen werden verletzt. Der
wahren. Bus muss repariert werden. Wer bezahlt das?“
6
Fotos: iStock/StockRocket, iStock/sinngern, iStock/Tero Vesaleinen, iStock/victorass88, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

• „Was kostet das?“

Maria meldet sich bei l Ablauf Im Plenum werden die Antworten gesammelt.
dem Beitragsservice.
DIFFERENZIERUNG BEI
#
© Verbraucherzentrale NRW e.V.

STILLER IMPULS ALS EINSTIEG INS THEMA SCHWÄCHEREN LERNGRUPPEN


Die Lehrkraft heftet die Memory-Karte „Haftpflicht- Die Impulsfragen können noch mit eigenem Bild-
versicherung“ (Abb. 4.1) an die Tafel. Sie lässt das material unterstützt werden. Gerade bei schwä-
Bild kurz auf die Teilnehmenden wirken und stellt cheren Gruppen hilft die Visualisierung.
dann Impulsfragen.
26 | AUFGABE 4 AUFGABE 4 | 27

PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT rung sie wichtiger finden. Im Plenum werden die Die private Haftpflichtversicherung ist eine preiswerte schlossen werden. Sie kostet nicht viel und wird jährlich
Die Lehrkraft verweist darauf, dass Reparaturen Ergebnisse gesammelt. Versicherung. Die Prämien liegen je Versicherung bei bezahlt. Dann sind auch Schadensansprüche gedeckt,
aus dem oberen Beispiel viel Geld kosten können. gleicher Leistung zwischen 40 und 90 Euro pro Jahr. wenn beim Fußballspielen die Fenster der Nachbarn
Das Geld muss der Verursacher bezahlen. Sie ver- kaputt gehen oder beim Fahrradfahren ein Kratzer am
weist auf Maria: „Maria ist schlau! Maria hat einen Die Hausratversicherung bezahlt für Schäden, Ein Schaden muss der Versicherung spätestens inner- parkenden Auto entsteht. Hat man keine Haftpflichtver-
Schutz. Maria hat eine Haftpflichtversicherung.“ i die bei Feuer, Diebstahl, Vandalismus, Explosi-
on, Sturm und durch Leitungswasser an Gegenständen
halb einer Woche gemeldet werden. Schadensersatzfor-
derungen sollen auf keinen Fall vorab gezahlt werden.
sicherung haftet der Verursacher im schlimmsten Fall mit
seinem gesamten Vermögen.
Die Lehrkraft hängt die Kernbotschaft „Haftpflicht- im Haus entstanden sind. Im Versicherungsvertrag wird
versicherung muss – Hausratversicherung kann!“ eine Höchstgrenze des Schadensersatzes – in Form ei- Verursacht man als Fußgänger oder Radfahrer https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/
(Abb. 4.2) an die Tafel. Sie zeigt auf den Begriff
Haftpflichtversicherung. Die Versicherung bezahlt
ner Versicherungssumme – festgelegt. Ob eine Hausrat-
versicherung sinnvoll ist, hängt von den Werten ab, die
i einen Verkehrsunfall, lässt man die teure Vase
des Gastgebers fallen oder fängt der Weihnachtsbaum
@ geld-versicherungen/weitere-versicherungen/
private-haftpflichtversicherung-13891
für Maria den Schaden. Maria muss nichts für den sich in der Wohnung befinden. Feuer und setzt auch die Wohnung des Nachbarn in
Schaden bezahlen. Die Lehrkraft erklärt, dass eine Brand, ist dies ein Fall für die Haftpflichtversicherung. Die Verbraucherzentralen raten Zugewanderten drin-
private Haftpflichtversicherung nicht teuer ist. Die In der Hausratversicherung sind alle Gegenstände ver- Die private Haftpflichtversicherung kommt für Schäden gend, eine Haftpflichtversicherung abzuschließen. Die
Versicherungssumme soll mindestens 10 Millio- sichert, die im Haushalt gebraucht werden oder der auf, die im privaten Umfeld des Versicherten entstehen. Versicherungssumme sollte mindestens 10 Millionen
nen abdecken! Einrichtung dienen. Hierzu zählen: Möbel, Teppiche, Be- Das betrifft vor allem Bereiche wie Freizeit, Sport, Nach- Euro betragen.
kleidung, Haushaltsgeräte, Bücher oder Arbeitsgeräte. barschaft oder Familie. Neben Sach- und Vermögens-
STILLER IMPULS Auch Bargeld und Wertpapiere sind versichert. Die Ver- schäden kommt die Haftpflichtversicherung auch für https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/
Im zweiten Schritt kann sich die Lehrkraft jetzt der
Hausratversicherung zuwenden. Die Lehrkraft hef-
sicherungssumme kann gemäß den eigenen Wertgegen-
ständen oder gemäß der Pauschalmethode angesetzt
Kosten auf, wenn Personen verletzt werden. @ geld-versicherungen/weitere-versicherungen/
private-haftpflichtversicherung-auch-fuer-fluechtlinge-
tet die Memory-Karte Hausratversicherung (Abb. werden. Pauschal werden 650 Euro pro Quadratmeter Nicht versichert sind hingegen in der Regel: ein-muss-12850
4.3) an die Tafel. Die Lehrkraft kann wieder mit Im- Wohnfläche veranschlagt. Im Schadensfall bezahlt die • Schäden an beweglichen Sachen, die gemietet,
pulsfragen helfen. Versicherungsgesellschaft den Schaden nur bis zur Ver- geliehen oder gepachtet sind l Zusammenfassung: Eine Haftpflichtversicherung soll-
sicherungssumme. • Schäden, die vorsätzlich herbeigeführt wurden te man dringend abschließen. Eine Hausratversicherung
IMPULSFRAGEN • Schäden, die während der beruflichen Tätigkeit kann man abschließen, um seine eigenen Möbel und
• „Das ist Marias Wohnung. Was sehen Sie auf Entsteht ein Schaden, muss der Versicherte sich umge- entstanden sind Wertgegenstände gegen Diebstahl oder Feuer und Was-
dem Bild?“ hend schriftlich bei der Versicherung melden. Beschä- • Schäden, die der Versicherte selbst erleidet oder die ser usw. zu schützen. Ob ich eine Hausratversicherung
• „Was passiert mit Marias Möbeln?“ digte Sachen dürfen nicht entsorgt werden, bevor der von Angehörigen, die im selben Haushalt wohnen brauche, hängt von den Werten in der Wohnung ab.
• „Sind die Möbel kaputt?“ Schadensersatz erfolgt ist. oder zu den mitversicherten Personen gehören.
• „Muss sich Maria neue Möbel kaufen?“
• „Was kann zu Hause noch passieren?“ https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/ Die private Haftpflichtversicherung kann sowohl für Ein-
• „Ihre Möbel gehen durch Feuer, Wasser oder
Diebstahl kaputt. Wer bezahlt das?“
@ geld-versicherungen/weitere-versicherungen/
hausratversicherung-auf-den-wert-der-einrichtung-
zelpersonen als auch als Familienversicherung abge-

• „Welche Möbel und Gegenstände haben Sie zu kommts-an-13889


Hause?“ l Material
Wer einem anderen Menschen einen Schaden
Die Lehrkraft weist darauf hin, dass – im obigen
Beispiel – die Möbel in Marias Wohnzimmer ka-
i zufügt, muss hierfür in voller Höhe aufkommen.
Der Verursacher haftet für den Schaden mit seinem eige-
Abb. 4.1 Memory-Karten „Haftpflichtversicherung“
(2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)
putt gehen. Sie muss sich neue Möbel kaufen. nen Vermögen. Aus diesem Grunde ist die Haftpflichtver-
Maria ist traurig, denn das kostet Geld. Aber Maria sicherung ein „Muss“.
hat eine Hausratversicherung. Die Lehrkraft zeigt
auf den Begriff. Die Hausratversicherung bezahlt Verursache ich einen Schaden und bin mit Schadens-

Foto: iStock/craftvision, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


für Maria. ersatzansprüchen konfrontiert, prüft und zahlt die Ver- Haftpflicht-
sicherung den Schaden. Zudem prüft die Versicherung, versicherung

© Verbraucherzentrale NRW e.V.


DISKUSSION IN ob die Forderung überhaupt gerechtfertigt ist. Bei einem
# KLEINGRUPPEN
Die Teilnehmer diskutieren in Kleingruppen, wel-
Rechtsstreit führt der Versicherer den Prozess und trägt
die Kosten.
che Versicherung sie haben und welche Versiche-
28 | AUFGABE 4 AUFGABE 5 | 29

Abb. 4.2 Kernbotschaft 8 (Format: DIN A4) in ihren Heimatländern. Im Plenum werden die steht, kommt der Biomüll in diese Tonne. Die Lehr-
Aussagen zusammengetragen. kraft betont, dass der Müll nicht anders entsorgt
werden darf. Sie hängt das Plakat (Abb. 5.4) an

Haftpflichtversicherung muss # SPIEL ZUR


MÜLLTRENNUNG
Die Teilnehmenden arbeiten in Kleingruppen zu 3
die Tafel und fasst zusammen: Der Müll darf nicht
ins Waschbecken, in die Spüle, in die Toilette ge-
schüttet werden. Der Müll darf nicht aus dem Fens-
– Hausratversicherung kann! bis 4 Personen. Jede Gruppe erhält ein Spielfeld ter oder auf die Straße geworfen oder neben die
(Abb. 5.1). Jede Spielerin/jeder Spieler benötigt Mülltonne gestellt werden.
? eine Spielfigur, eine Sortierkarte (Abb. 5.2) und
erhält ein Set Abfallkarten (Abb. 5.3). Die Teil- PRÄSENTATION DER KERNBOTSCHAFT

Fotos: iStock/craftvision, iStock/asbe, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


nehmenden setzen ihre Spielfiguren auf das Feld Nach Spielende hält die Lehrkraft die Sortierkarte
„richtig sortiert?“ und würfeln. Abhängig vom Feld, (Abb. 5.2) noch einmal hoch und fasst zusammen:
auf dem die Spielfigur zum Stehen kommt, dürfen „In Deutschland müssen wir den Müll trennen.“
sie entweder ein oder zwei Abfallkarten von ihrem Daraufhin hängt sie die letzte Kernbotschaft „Ich
Stapel ziehen und den Abfall in die richtige Tonne muss Müll trennen!“ (Abb. 5.5) zu den anderen.
Abb. 4.3 Memory-Karten „Hausratversicherung“ (2 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm) auf der Sortierkarte werfen. Landet eine Spielfigur
auf dem Feld „wilder Müll“ (Müll steht neben der
Tonne), muss die/der Teilnehmende eine Run-
i In dieser Unterrichtseinheit werden lediglich
Foto: iStock/asbe, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

de aussetzen. Geht eine Spielfigur über das Feld Basisinformationen vermittelt. Die Mülltrennung
„richtig sortiert?“, werden alle Sortierkarten ge- in Deutschland ist komplex und leider nicht einheitlich.
Hausrat- meinsam geprüft. Falsch abgelegte Abfallkarten Sie unterscheidet sich oft von Kommune zu Kommune
versicherung werden wieder in den Stapel zurückgelegt und und auch von Haus zu Haus.
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müssen noch einmal richtig sortiert werden. Ge-


wonnen hat, wer keine Abfallkarte mehr hat und Nicht alle Haushalte verfügen über eine „Biotonne“. Aus
alle Abfallkarten richtig zugordnet hat. diesem Grunde haben wir bei diesem Spiel auf die Be-
rücksichtigung verzichtet. Wichtig zum Thema „Bioton-

# DIFFERENZIERUNG BEI HETEROGENER


LERNGRUPPE MIT „EXPERTEN“
In jeder Gruppe gibt es neben den Spielern auch
ne“ ist, dass nur ungekochte Lebensmittelabfälle – wie
Obst – Gemüsereste, Kaffeesatz, Teereste in diese Tonne
gehören. Essensreste kommen in die Restmülltonne.
eine Hausmeisterin/einen Hausmeister oder eine
Vermieterin/einen Vermieter. Diese/dieser kon- • In die gelbe Tonne/in den gelben Sack gehören Ver-
trolliert, ob der Abfall in die richtige Tonne kommt. packungen aus Kunststoff, Weißblech und Alumi-
Ordnet eine Spielerin/ein Spieler eine Abfall- nium, bspw. Folien, Tuben, Konserven oder Plastik-
l Ablauf karte einer falschen Tonne zu, verteilt die Haus- tüten.
AUFGABE 5 meisterin/der Hausmeister bzw. die Vermieterin/ • Im Altglas-Container werden alle Einwegflaschen
der Vermieter eine „Strafe“. Am Ende muss die/ oder -gläser gesammelt. Getrennt gesammelt werden
EINSTIEG INS THEMA der Teilnehmende, die/der die meisten „Strafen“ Grün-, Braun- und Weißglas.
Kernbotschaft: Ich muss Müll trennen! Als Einstieg in das Thema können alle Teilnehmen- gesammelt hat, einen Gruppendienst erledigen. • Zeitungen, Zeitschriften, Schreibpapier und Verpa-
de über das Thema Müll und Müllabfuhr in ihren (Oder eine andere mögliche „Strafe“ zahlen.) ckungen aus Pappe gehören in die Altpapiertonne.
eigenen Ländern berichten. In diesem Zusammen- Die gesammelten Materialien können wiederver-
hang kann die Lehrkraft noch einmal die Kern- HINWEIS wertet werden. In die Tonne dürfen nicht Fax- und
l Ziele botschaft „Ich bezahle monatlich Nebenkosten“
(Abb. 1.13) an die Tafel hängen und auf das Müll-
! Altpapier: Zeitungspapier, Karton, leere Ei-
erschachtel, Toilettenpapierrolle
Thermodruckerpapier, imprägnierte und beschichte-
te Papiere, Kohlepapier, Styropor, Tapetenreste und
Die Teilnehmenden erfahren, dass der Müll in Deutsch- auto zeigen. verschmutztes Papier.
land in verschiedene Tonnen gehört. Sie lernen, den ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE • In die Resttonne gehören Asche, Tierkot, Streu,
Müll auf die Tonnen „Restmüll“, „Altpapier“, „gelbe Ton-
ne“ und „Altglas“ aufzuteilen. # DIFFERENZIERUNG FÜR
STÄRKERE LERNGRUPPEN
Die Teilnehmenden arbeiten in Kleingruppen und
Die Lehrkraft fasst noch einmal zusammen: Wir
müssen den Müll trennen. Der Müll kommt in die
gelbe Tonne, in das Altpapier, ins Altglas oder in
verschmutzte Papiere, Hygieneartikel und Windeln,
Staubsaugerbeutel, defekte Glühbirnen, alte Filz-
stifte, Zigarettenkippen, alte Fotos, zerbrochenes
diskutieren in ihrer Gruppe über das Müllsystem die Restmülltonne. Wenn eine Biotonne bereit Porzellan oder Glas und kaputte Kunststoffgegen-
30 | AUFGABE 5 AUFGABE 5 | 31

stände (falls vorhanden kommen letztere in die (alte Möbelstücke, Matratzen u.v.m.). Würfel, Spielfiguren
Wertstofftonne). *Abfallberatung fragen, wann Sperrmüll abgeholt
wird – oft muss es beantragt werden. Abb. 5.3 Abfallkarten (40 Karten, Format: 5,5 x 5,5 cm)

@ https://www.verbraucherzentrale.de/abfall/ab-
fall-richtig-trennen-graue-tonne-gelber-sack- l Zusammenfassung: Müll wird in Deutschland ge-

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und-andere-10580 trennt. Die meisten Haushalte verfügen über eine Rest-
müll- und eine gelbe Tonne. Altpapier und Altglas sind
• Sinnvoll ist es, wenn Durchführende das lokale als Sammelcontainer wohnortnah zu finden. Schmutzi-
Trennsystem erklären. ges Papier gehört in den Restmüll.
• Ganz große Gegenstände müssen zum Sperrmüll* Plastikdose Flasche
Abschminktücher Olivenglas Altpapier Zigarettenstummel
Salatdressing

l Material

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Abb. 5.1 Spielfeld (Format: DIN A3)

Basilikum Brottüte Butterpapier Dose Nüsse Eierschalen


1x Abfall sortieren
2x Abfall sortieren
1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren
1x aussetzen
?
?

?
?

2x Abfall sortieren

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2x Abfall sortieren
1x Abfall sortieren

?
?

1x Abfall sortieren

Wohin kommt der Müll? Flasche


1x Abfall sortieren

? Fensterreiniger Dose Haarspray Packung Tee Karton Polster-Folie

1x aussetzen
Gefördert durch: 1x Abfall sortieren
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?
?

1x Abfall sortieren
2x Abfall sortieren

2x Abfall sortieren
1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x Abfall sortieren

1x aussetzen
?

?
?

richtig sortiert?

Karton Reste Kaffee Packung Käse Packung Käse Packung Milch

Abb. 5.2 Sortierkarte (Format: DIN A4)

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Reste Obst Dose Olivenöl Flasche Olivenöl Packung Putzmittel Flasche Shampoo

Altpapier Altglas

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Adobe Stock/schulzfoto, iStock/aristotoo, AdobeStock/philipk76
Bilder: iStock/ Ankudi, iStock/Detailfoto, iStock/firina,

Foto: iStock/Renphoto
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Gelbe Tonne Restmüll Teebeutel Packung Waschmittel Weinflasche Zahnbürste Windel


32 | AUFGABE 5 ZUSATZMATERIAL | 33

Kleingruppen an. Jede Gruppe erhält ein Karten-


ZUSATZMATERIAL
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set. Die Karten werden offen auf den Tisch gelegt.

Foto: iStock/BravissimoS

Foto: iStock/kmaassrock

Foto: iStock/Tuangtong
Foto: iStock/Eiveisla
Die Gruppe muss den richtigen Begriff zum pas-
senden Bild zuordnen.
l Memory
DIFFERENZIERUNG BEI STÄRKEREN UND
Rollen Toilettenpapier Schachtel Pizza Schachtel Take-away Zeitungen kaputte Kleidung

LERNKONTROLLE
# GROSSEN LERNGRUPPEN
Bei stärkeren Gruppen: Die Teilnehmer arbeiten in

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Das Memory (Abb. 6.1) kann entweder ganz am Kleingruppen. Jede Gruppe erhält ein Kartenset.
Foto: iStock/sinankocaslan

Ende der Unterrichtseinheit als zusammenfassen- Die Karten werden nun verdeckt auf den Tisch ge-

Foto: iStock/FabioFilzi
Foto: iStock/hatman12

Foto: iStock/MMassel
Foto: iStock/Dzurag
de Lernkontrolle oder zur Auflockerung zwischen- legt. Eine Spielerin/ein Spieler beginnt und deckt
durch eingesetzt werden. jeweils zwei Karten auf. Begriff und Bild bilden ein
Paar. Wenn Begriff und Bild zusammenpassen,
Karton Eier benutzte Tube Zahnpasta Staubsaugerbeutel kaputtes Spielzeug DIFFERENZIERUNG BEI STÄRKEREN nimmt die/der Teilnehmende die Karten und spielt

Abb.5.4 Plakat „Der Müll kommt ...“ (Format: DIN A3)


Taschentücher
# LERNGRUPPEN
Bei starken Gruppen kann man es auch zu Beginn
noch einmal. Gewonnen hat, wer die meisten Kar-
ten gesammelt hat.
des Unterrichts als Wissensabfrage einsetzen, um
DIFFERENZIERUNG BEI

Der Müll kommt ...


so zu erkennen, wie viele Informationen die Teil-
nehmenden bereits vor der Unterrichtseinheit ge-
sammelt haben.
# KLEINEREN LERNGRUPPEN
Bei kleineren Gruppen erhält jede/jeder Teilneh-
mende eine Karte von einem Set. Die Teilnehmen-
DIFFERENZIERUNG BEI SCHWÄCHEREN den laufen durch den Raum und müssen ihren
#
nicht in das Waschbecken

LERNGRUPPEN jeweiligen Partner suchen (Bewegungsmemory).


nicht in die Spüle Bei schwächeren Gruppen bietet sich die Arbeit in

nicht in die Toilette

nicht aus dem Fenster


Fotos: iStock/Onzeg, iStock/Suljo, iStock/Rasulovs, iStock/antikainen, iStock/mycola, iStock/Ankudi, Adobe Stock/lunamaria

nicht auf die Straße Abb. 6.1 Schlüsselwörter-Memory (24 Karten, Format: 10,5 x 10,5 cm)

nicht neben die Mülltonne

Foto: iStock/RomoloTavani, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Makler

Bilder: iStock/Wavebreak, LureatSatichob, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Gefördert durch:

Kaution Provision
Abb. 5.5 Kernbotschaft 9 (Format: DIN A4)

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Ich muss Müll trennen!

Fotos: iStock/akinshin, Hopfphotography, alessandroguerriero, Brilt


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Kaltmiete Nebenkosten
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34 | ZUSATZMATERIAL ZUSATZMATERIAL | 35

l Quizspiel ist. Die Lehrkraft macht darauf aufmerksam, dass


auch zwei Antworten richtig sein können. Die Teil-
nehmenden diskutieren in ihrer Gruppe, welche

Foto: iStock/deepblue4you, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


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ÜBUNG ZUR WIEDERHOLUNG Antwort richtig ist.
Heizkosten Stromkosten
# DES GELERNTEN ODER ZUR

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LERNZIELKONTROLLE Hiernach treffen sich die Teilnehmenden im Ple-
Am Ende der Stunde bildet die Lehrkraft Klein- num. Die Lehrkraft hängt die Quizkarten (DIN A3)
gruppen. Jede Kleingruppe erhält einen Satz der an die Tafel und stellt die Fragen. Die Teilnehmen-
Quizkarten (DIN A4, Abb. 6.2) und soll pro Karte den geben ihre Lösungen bekannt. Die Lehrkraft
entscheiden, ob die Antwort A, B oder C richtig korrigiert falls nötig (Lösungskarte, Abb. 6.3).
photography, Brilt, alessandroguerriero, © Verbraucherzentrale NRW e.V.
Fotos: iStock/piovesempre, deepblue4you, AlexRaths, akinshin, Hopf-

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Abb. 6.2 Quizkarten
Gesamtkosten Mülltrennung (10 Karten, Format: DIN A4 und DIN A3)
+ + + © Verbraucherzentrale NRW e.V.

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+ + +
1. Ich miete eine neue Wohnung.
Muss ich eine Kaution zahlen?

A Im Mietvertrag steht, dass der Mieter eine Kaution


bezahlen muss. Ich muss die Kaution bezahlen.

Fotos: iStock/Rallef, iStock/monkeybusinessimages, iStock/LureatSatichob, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


B Ich habe die Wohnung über einen Makler
Foto: iStock/alessandroguerillero, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

bekommen: Ich muss eine Kaution an den Makler


bezahlen.
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Gebäude- Haftpflicht- Makler

versicherung versicherung C Nein, ich muss keine Kaution bezahlen.


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Gefördert durch:

2. Was ist eine Provision?


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Vermieter A Die Provision ist eine Sicherheit. Ich bezahle die


Provision an den Vermieter. Am Ende bekomme ich
Hausrat- die Provision zurück.
Beitragsservice
versicherung B Die Provision ist eine Sicherheit. Ich bezahle die
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Makler

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Provision an den Makler, wenn der Makler mir eine
Wohnung vermittelt. Am Ende bekomme ich die
Provision zurück.
Makler C Die Provision ist eine Gebühr. Ich bezahle die
Provision an den Makler, wenn der Makler mir eine
Wohnung vermittelt. Die Provision bekomme ich
nicht zurück.
Gefördert durch:
36 | ZUSATZMATERIAL ZUSATZMATERIAL | 37

3. Wann muss ich einen Makler bezahlen? 6. Ich habe keinen Fernseher. Muss ich mich
beim Beitragsservice anmelden?

3x A Ich bezahle einen Makler, wenn ich eine Wohnung 17,50 € A Ja, ich muss mich anmelden. Der Rundfunkbeitrag
besichtigen kann. (17,50 Euro) ist für jede Wohnung fällig.

Fotos: iStock/monkeybusinessimages, iStock/kzenon, iStock/vadimguzhva, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


B Ich bezahle einen Makler, wenn ich mich für eine 8,75 € B Ja, ich muss mich anmelden. Weil ich keinen
Wohnung bewerbe. Fernseher habe, bezahle ich aber nur den halben

Fotos: iStock/StockRocket, iStock/andrej_k, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


Betrag (8,75 Euro).

C Ich bezahle einen Makler, wenn ich den Mietvertrag q C Nein, ich muss mich nicht anmelden und nichts
für eine Wohnung unterschreibe, die der Makler bezahlen.
vermittelt hat.

Gefördert durch: Gefördert durch:

4. Was sind Nebenkosten? 7. Brauche ich eine Haftpflichtversicherung?


Fotos: iStock/Helmut-Seisenberger, akinshin, Hopfphotography, alessandroguerriero, Brilt, VvoeVale, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

A Nebenkosten sind die Kosten für Strom. A Ja, jeder sollte unbedingt eine Haftpflicht-
versicherung haben. Sie kostet nicht viel.

B Nebenkosten sind die Kosten für Wasser, Abwasser, B Nein, eine Haftpflichtversicherung ist nicht wichtig
Müll, Gebäudeversicherung, Hausmeister … und unnötig teuer.

Bilder: iStock/craftvision, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


C Nebenkosten sind die Kosten für Heizen. C Wenn ich genug Geld habe, sollte ich eine

Gefördert durch:
?
Gefördert durch:
Haftpflichtversicherung haben.

8. Ich habe das Sofa in meiner


5. Sind die Stromkosten in der Miete? Wohnung kaputt gemacht.
Bezahlt die Hausratversicherung oder die
Haftpflichtversicherung den Schaden?
A Ja, wenn ich die Miete bezahle, sind Stromkosten A Die Hausratversicherung bezahlt den Schaden.
Bilder: iStock/wakila, Adobe Stock/Ralf Geithe, iStock/buzbuzzer, iStock/Wavebreak, © Verbraucherzentrale NRW e.V.

und Heizkosten bezahlt.

B Nein, die Stromkosten muss ich an den B Die Haftpflichtversicherung bezahlt den Schaden.
Stromanbieter bezahlen.

Fotos: iStock/asbe, iStock/craftvision, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


C Nein, die Stromkosten muss ich an den Makler C Beide Versicherungen bezahlen nicht. Ich habe eine
bezahlen. Sache, die mir gehört, selber kaputt gemacht.

Gefördert durch: Gefördert durch:


38 | ZUSATZMATERIAL ZUSATZMATERIAL | 39

l Handout
9. In welchen Abfall gehört eine Zeitung?

EINSATZ DES HANDOUTS


A Eine Zeitung kommt in die Restmülltonne.
Das Handout (Abb. 6.4) kann am Ende der Ver-
anstaltung als Zusammenfassung der wichtigsten
B Eine Zeitung kommt in die Altpapiertonne Aussagen und als Übersicht der Schlüsselbegriffe

Fotos: iStock/Hopfphotography, iStock/Detailfoto, © Verbraucherzentrale NRW e.V.


(oder den Sammelcontainer für Altpapier).
ausgehändigt werden.
C Eine Zeitung kommt in die gelbe Tonne/
in den gelben Sack.
NOTIZEN IN DER
Gefördert durch: # HERKUNFTSSPRACHE
Erhalten die Teilnehmenden das Handout bereits
zu Beginn der Unterrichtseinheit, besteht die Mög-
lichkeit, dass die Teilnehmenden die Übersetzun-
gen der Begriffe in die Herkunftssprache vorneh-
10. In welchen Abfall gehört eine
Plastikverpackung für Käse? men können.

A Eine Plastikverpackung kommt in die


Restmülltonne.

B Eine Plastikverpackung kommt in die Altpapier-


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tonne (oder den Sammelcontainer für Altpapier). Abb. 6.4 Handout für die Teilnehmenden
(8 Seiten, Format: DIN A4)
C Eine Plastikverpackung kommt in die gelbe Tonne/
in den gelben Sack.

Gefördert durch:

Abb. 6.3 Lösungskarte Quizspiel (Format: DIN A4)

Lösungsblatt Quizspiel
1. Ich miete eine neue Wohnung. Muss ich eine Kaution zahlen?
l A Im Mietvertrag steht, dass der Mieter eine Kaution bezahlen muss. Ich muss die Kaution bezahlen.

2. Was ist eine Provision?


l C Die Provision ist eine Gebühr. Ich bezahle die Provision an den Makler, wenn der Makler mir eine Wohnung
vermittelt. Die Provision bekomme ich nicht zurück.

3. Wann muss ich einen Makler bezahlen?


l C Ich bezahle einen Makler, wenn ich den Mietvertrag für eine Wohnung unterschreibe, die der Makler
vermittelt hat.

4. Was sind Nebenkosten?


l B Nebenkosten sind die Kosten für Wasser, Abwasser, Müll, Gebäudeversicherung, Hausmeister …

5. Sind die Stromkosten in der Miete?


l B Nein, die Stromkosten muss ich an den Stromanbieter bezahlen.

6. Ich habe keinen Fernseher. Muss ich mich beim Beitragsservice


anmelden?
l A Ja, ich muss mich anmelden. Der Rundfunkbeitrag (17,50 Euro) ist für jede Wohnung fällig.

7. Brauche ich eine Haftpflichtversicherung?


l A Ja, jeder sollte unbedingt eine Haftpflichtversicherung haben. Sie kostet nicht viel.

8. Ich habe das Sofa in meiner Wohnung kaputt gemacht. Bezahlt die
Hausratversicherung oder die Haftpflichtversicherung den Schaden?

Information zur
l C Beide Versicherungen bezahlen nicht. Ich habe eine Sache, die mir gehört, selber kaputt gemacht.

9. In welchen Abfall gehört eine Zeitung?


l B Eine Zeitung kommt in die Altpapiertonne (oder den Sammelcontainer für Altpapier).

10. In welchen Abfall gehört eine Plastikverpackung für Käse?


l C Eine Plastikverpackung kommt in die gelbe Tonne/in den gelben Sack. Unterrichtseinheit: Rund
um die eigene Wohnung
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Gefördert durch:
40 | ZUSATZMATERIAL ZUSATZMATERIAL | 41

Diese Wörter sind wichtig: Das muss ich über eine eigene Verbrauch Was muss Maria bezahlen? Ich muss den Müll trennen
Wohnung wissen: – Abschläge
p oder q = Guthaben oder
Nachzahlung

Kaution Gesamtkosten + + +
Maria bezahlt für die Nutzung der
Wohnung (der Räume):
Kaltmiete
l
Altpapier
+ + +

Kaution muss Ich muss mich beim


Makler – Provision kann! Beitragsservice anmelden. +
l
? Altglas
Provision Mülltrennung
Maria bezahlt für die Heizung: Heizkosten

l
+ Gelbe Tonne
Wenn ich Geld vom Jobcenter/
Gebäude- Ich zahle monatlich
Kaltmiete Sozialamt bekomme, kann ich eine
versicherung Nebenkosten. Gebührenbefreiung beantragen.
JANUAR
Mo Di Mi Do

APRIL
Mo Di Mi Do
Fr Sa So

Fr Sa So
FEBRUAR
Mo Di Mi Do

MAI
Mo Di Mi Do
Fr Sa So

Fr Sa So
MÄRZ
Mo Di Mi Do

JUNI
Mo Di Mi Do
Fr Sa So

Fr Sa So
q
Maria verbraucht Strom.
Maria bezahlt für den Strom:
Stromkosten l
JULI
Mo DI Mi Do

OKTOBER
Fr Sa So
AUGUST
Mo DI Mi Do

NOVEMBER
Fr Sa So
SEPTEMBER
Mo DI Mi Do

DEZEMBER
Fr Sa So

Restmüll
q
Mo DI Mi Do Fr Sa So Mo DI Mi Do Fr Sa So Mo DI Mi Do Fr Sa So

Haftpflicht- +
Nebenkosten
versicherung

Ich muss den Strom Haftpflichtversicherung muss


Maria bezahlt für Wasser, Abwasser,
anmelden. – Hausratversicherung kann! Nebenkosten Der Müll kommt ...
Müllabfuhr und Gebäudeversicherung:
?
Heizkosten Hausrat-
versicherung
=

Maria bezahlt alles: Gesamtkosten


Stromkosten Beitragsservice Die Jahres- Ich muss Müll trennen!
abrechnung
kommt
einmal im Jahr. nicht in das nicht in die nicht in die nicht aus nicht auf nicht neben
Waschbecken Spüle Toilette dem Fenster die Straße die Mülltonne

Seite 2 Seite 3 Seite 6 Seite 7

Impressum Gefördert durch:

Herausgeber
Die Geschichte von Maria und ihrer neuen Wohnung Was ist eine Kaution? Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen e.V.
Mintropstraße 27
40215 Düsseldorf

Maria findet eine neue Wohnung. Maria unterschreibt den Mietvertrag. Tel. (0211) 38 09-379
5.
1. Fax (0211) 38 09-242
Maria muss den Strom
Maria sucht eine
beim Stromanbieter
eigene Wohnung. get-in@verbraucherzentrale.nrw
anmelden. Maria muss eine Kaution an den Vermieter bezahlen.
www.verbraucherzentrale.nrw

Fotos
Titel: iStock/andresr; Seite 2: iStock/RomoloTavani, iStock/Wavebreak, iStock/piovesempre, iStock/akinshin, iStock/Hopfphotography, iStock/alessandro-
Die Kaution ist eine Sicherheit für den Vermieter. guerriero, iStock/Brilt, iStock/AlexRaths, iStock/deepblue4you, iStock/Jaroslav Frank, iStock/craftvision, iStock/asbe, iStock/sinngern, iStock/Tero Vesalai-
2. nen, iStock/victorass88; Seite 3: iStock/RomoloTavani, iStock/Wavebreak, iStock/titoOnz, iStock/thumb, iStock/akinshin, iStock/Hopfphotography, iStock/
Maria findet alessandroguerriero, iStock/Brilt, iStock/Stadtratte, iStock/totalpics, iStock/andrej_k, iStock/vchal, iStock/StockRocket, iStock/Helmut-Seisenberger, iStock/
6. matth_be, iStock/LureatSatichob, iStock/Stadtratte, iStock/craftvision, iStock/asbe, iStock/Jaroslav Frank; Seite 4: iStock/MarioGuti, iStock/eclipse_images,
Wohnungsangebote.
Maria meldet sich bei dem Zwei Jahre später: Maria zieht aus der Wohnung aus. iStock/vadimguzhva, Stock/wakila, Adobe Stock/taddle, iStock/StockRocket, iStock/Helmut-Seisenberger, iStock/sinngern, iStock/Tero Vesaleinen, iStock/
In den Angeboten
Beitragsservice. Der Vermieter prüft: Hat Maria alles bezahlt? Ist in der Wohnung nichts kaputt? victorass88; Seite 5: iStock/vadimguzhva, iStock/Rallef, iStock/RomoloTavani, iStock/CAP53, iStock/andrej_k, iStock/StockRocket, iStock/nito100, iStock/
gibt es viele vchal, iStock/andrej_k, iStock/MicroStockHub; Seite 6: iStock/piovesempre, iStock/AlexRaths, iStock/deepblue4you, iStock/akinshin, iStock/Hopfphoto-
Informationen. graphy, iStock/alessandroguerriero, iStock/Brilt, iStock/Rallef; Seite 7: iStock/kmaassrock, iStock/sinankocaslan, iStock/ECummings00, iStock/Renphoto,
iStock/Tuangtong, iStock/hatman12, iStock/Detailfoto, iStock/firina, Adobe Stock/schulzfoto, iStock/aristotoo, AdobeStock/philipk76, iStock/ Ankudi,
p iStock/Onzeg, iStock/Suljo, iStock/Rasulovs, iStock/antikainen, iStock/mycola, Adobe Stock/lunamaria
Maria bekommt ihre Kaution zurück.

Gestaltung
Maßarbeit Kommunikation für Umwelt & Gesellschaft, Hamburg
3.
Maria unterschreibt Druck
den Mietvertrag. 3. Auflage, Stand: 12/2019
Gedruckt auf 100% Recyclingpapier
Was ist eine Provision?

Maria braucht eine neue Wohnung. Maria ruft einen Immobilienmakler an.

4.
Maria bezahlt Miete
und Nebenkosten. Der Makler sucht und findet für Maria eine neue Wohnung.

Maria unterschreibt den Mietvertrag.


Maria muss eine Kaution an den Vermieter bezahlen.

Maria muss den Makler für seine Arbeit bezahlen. Maria muss eine Provision q
an den Makler bezahlen.

Die Provision bekommt sie später nicht zurück.

Achtung: Makler warten nicht vor den Unterkünften und bieten ihre Leistungen an!
! Erst unterschreibe ich den Mietvertrag. Dann bezahle ich den Makler.

Seite 4 Seite 5
42 | VERANSTALTUNGSANGEBOTE

Weiterhin bieten wir Fortbildungen für Personen in der


VERANSTALTUNGS- Flüchtlingshilfe an. In dieser Fortbildung informieren wir
die Teilnehmenden zu den unterschiedlichen Rechtsauf-
ANGEBOTE fassungen in den Herkunftsländern, zu den Herausfor-
derungen und Hürden bei der Integration Geflüchteter in
den hiesigen Konsumalltag. Zudem klären wir über Tricks
Im Zuge des Projektes finden vorerst bis zum 31.12.2022 und Fallen cleverer Geschäftemacher auf. Die Personen
weiterhin Veranstaltungen statt, die von Bildungstrai- in der Flüchtlingshilfe erfahren zudem, wie adäquate
nerinnen der Verbraucherzentrale NRW durchgeführt Hilfestellung und Verweisberatung im verbraucherrecht-
werden. Gerne können Sie diese Veranstaltungen für lichen Bereich aussehen kann. Die Gefahren einer un-
Gruppen neu zugewanderter Menschen ab 5 Personen qualifizierten Rechtsbesorgung werden aufgezeigt.
buchen.
Im Rahmen der Projektlaufzeit entstehen keine Veran- Bildnachweis
Zudem bieten wir zu den Unterrichtseinheiten Lehrer- staltungskosten! Titel: iStock/andresr
fortbildungen – insbesondere für Lehrkräfte im Bereich Seite 11: Adobe Stock/msanca, iStock/A-Digit, iStock/4x6, iStock/MarioGuti, iStock/eclipse_images,
Deutsch als Zweitsprache/Fremdsprache – an. Erarbei- Bei Fragen und zur Terminabsprache erreichen Sie uns iStock/vadimguzhva
tet werden in dieser Fortbildung die Überschneidun- unter: Seite 12: iStock/wakila, Adobe Stock/taddle, iStock/Prykhodov
gen unserer verbraucherrechtlichen Themen und dem Seite 14: iStock/RomoloTavani, iStock/Wavebreak, iStock/LureatSatichob, iStock/piovesempre
BAMF-Rahmencurriculum. Die Lehrkräfte erhalten zu- get-in@verbraucherzentrale.nrw Seite 15: iStock/akinshin, iStock/Hopfphotography, iStock/alessandroguerriero, iStock/Brilt, iStock/AlexRaths,
dem Einblicke in den verbraucherrechtlichen Alltag in
den Herkunftsländern und lernen die Fallstricke und
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