Bacherlor in Psychologie Universität von Tirana, Fakultät für Sozialwissenschaften https://fshs-ut.edu.al/
01/04/2016 – 01/07/2016 – Farke, Tirana, Albanien
Geburtsdatum: 16/05/1992 Kursus für ABA (Angewandte Verhaltensanalyse) Regionales Autistikzentrum Geschlecht: weiblich 04/10/2021 – AKTUELL – Altenberger Straße 69 , Linz, Österreich KONTAKT Master in Soziologie J.W.Kleinstrasse 70 Johannes Kepler Universität Linz https://www.jku.at/
(+43) 67764049650 BERUFSERFAHRUNG
21/10/20Aktuell – Linz, Österreich
Burgerista Mitarbeiterin Burgerista 01/10/2020 – 30/09/2021 – Perg, Österreich Ehrenamtliche Arbeit im Zusammenhang mit einem Erasmus+ Programm Jugendzentrum Perg Erleichterung und Koordination von Hallensport, Kunst und intellektuallen Aktivitäten. Arbeitet als Asistentin des Direktors bei administrativen Aufgaben und Betreuung der Jugendlichen. Projektunterstützung in der digitalen Jugendarbeit während Corona-Pandemie. Als Unterstützerin während der Pandemie für junge Menschen.
01/12/2016 – 01/09/2020 – Tirana, Albanien
Psychotherapeutin für Kinder und Jugendliche Regionales Autistikzentrum Einzeltherapeutische Arbeit mit Kindern mit Autismus Tägliche Kommunikation mit den Elternüber den Fortschritte des Kindes und die Umsetzungder therapeutischen Interventionen in der Familie und im Kindergarten / in der Schule. Beobachtung und Weitergabe aller Informationen über das Verhalten und die Kommunikation des Kindes. Zusammenarbeit und Diskussion mit dem multidisziplinären Team, um klinische Entscheidungen zu treffen. Ausarbeitung des individuellen Interventionsplans. Kommunikationsfördernde Maßnahmen (sprachaufbauende oder sprachersetzende Interventionen, z.B. PECS (Picture Exchange Communication System von Bondy und Frost) Förderung sozialer Fertigkeiten im Einzel- und Gruppensetting Therapien, die am Spielverhalten und/oder der Bindung und Beziehung ansetzen (z.B. Integrative Spielgruppen, Theraplay, Floortime Ansatz und Relationship Development Intervention) Logopädie zur Förderung der Sprech- und Sprachfähigkeit, sowie der non-verbalen Kommunikation Ergotherapie und/ oder Sensorische Integration (SI) zur Förderung der Selbständigkeit bei alltagspraktischen Fertigkeiten, zur Verbesserung der Wahrnehmungsverarbeitung und der (Fein-) Motorik Musiktherapie
01/09/2016 – 24/02/2017 – Tirana, Albanien
Psychotherapeutin für Kinder und Jugendliche Son Rise Programm für autistische Kinder Einzeltherapeutische Arbeit mit Kindern mit Autismus Therapien, die am Spielverhalten und/oder der Bindung und Beziehung ansetzen (z.B. Integrative Spielgruppen, Theraplay, Floortime Ansatz und Relationship Development Intervention) Ausarbeitung des individuellen Interventionsplans. Tägliche Kommunikation mit den Elternüber den Fortschritte des Kindes SPRACHKENNTNISSE MUTTERSPRACHE(N): Albanisch WEITERE SPRACHE(N): Deutsch
Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern – Band 3: Kooperativ in der Kommune demokratisches Engagement von Kindern und Jugendlichen ermöglichen
Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen: Ein Handbuch zur Prävention und Intervention für Fachkräfte im medizinischen, psychotherapeutischen und pädagogischen Bereich
Begleitung eines Asperger-Kindes im Setting Grundschule: Chancen und Grenzen: Einzelfallbericht einer Schulbegleiterin - mit Generierung von Hypothesen und Fragestellungen an die empirische Wissenschaft
Kommunale Jugendarbeit Und Jugendforschung_ Forschungen Mit Und Über Jugendliche Bericht Über Eine FIFAS-Studie Über Die Situation Von Jugendlichen in Staufen Im Auftrag Von SOS-Kinderdorf e.v. ( PDFDrive )