Studienplan Master MATH

Studienplan
für die Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik,

Wirtschaftsmathematik und Mathematics International
an der Technischen Universität Kaiserslautern
vom 11. Januar 2017
Aufgrund des § 20 des Hochschulgesetzes in der Fassung vom 19. November 2010 (GVBl. S.
463), zuletzt geändert durch Artikel 2 des Gesetzes vom 22. Dezember 2015 (GVBl. S. 505), BS
223-41, hat der Fachbereichsrat des Fachbereichs Mathematik der Technischen Universität Kai-
serslautern am 11.01.2017 den nachfolgenden Studienplan für die Masterstudiengänge Mathe-
matik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Mathematics International beschlossen,
der vom Präsidenten gemäß § 86 Absatz 2 Nr. 1 des Hochschulgesetzes am 01.02.2017 geneh-
migt worden ist. Der Studienplan wird hiermit bekannt gegeben.
Dieser Studienplan beschreibt auf der Grundlage der Ordnung für die Masterprüfung in Mathe-
matik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Mathematics International an der Tech-
nischen Universität Kaiserslautern vom 25. September 2009 in der Fassung vom 30.01.2017
(MPO) Ziele, Inhalte und mögliche Gestaltungen des Studiums. Die Gestaltungsvorschläge haben
– soweit die Prüfungsordnung oder dieser Studienplan nicht verpflichtende Regelungen trifft –
nur empfehlenden Charakter.
Inhaltsübersicht
§1 Ziele der Studiengänge ............................................................................................................... 1
§2 Allgemeine Hinweise zum Studium ........................................................................................... 3
§3 Zugangsvoraussetzungen, Zulassung unter Auflagen, Orientierung zu Studienbeginn ....... 4
§4 Inhaltliche Gliederung und Umfang des Studiums und der Prüfungen .................................. 6
§5 Zeitliche Gliederung des Studiums und der Prüfungen ......................................................... 16
§6 Selbststudium, Zusatzleistungen ............................................................................................. 22
§7 Englische Sprachkenntnisse, Auslandsstudium ...................................................................... 23
§8 Studienberatung ........................................................................................................................ 23
§9 Inkrafttreten ............................................................................................................................... 25
§ 1 Ziele der Studiengänge
(1) Die Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Ma-

thematics International sind forschungsorientierte wissenschaftliche Studiengänge, die zu ei-
nem zweiten berufsqualifizierenden Abschluss führen. Sie sind Teil eines aufeinander aufbau-
enden Studienprogramms und richten sich an Absolventinnen und Absolventen mathematischer
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Studienplan für die Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik
und Mathematics International an der TU Kaiserslautern
Bachelorstudiengänge, die im Bereich der mathematischen und mathematiknahen Forschung

und Lehre sowie in anderen Bereichen der Mathematik und ihrer Anwendung arbeiten wollen.
Die im Detail unterschiedlichen Zielsetzungen der einzelnen Studiengänge sind in den Absätzen
2 bis 5 dargestellt. Der erfolgreiche Abschluss in einem der Masterstudiengänge ermöglicht die
Zulassung zum Promotionsverfahren am Fachbereich Mathematik der Technischen Universität
Kaiserslautern.
(2) Der Masterstudiengang Mathematik zielt darauf, Kompetenzen in einem großen Bereich der
Mathematik zu erwerben und die Fähigkeit zu entwickeln, Ideen in konkrete Lösungen und ma-
thematische Verfahren umsetzen zu können. Durch die breite Ausbildung in Mathematik bei
gleichzeitiger Vertiefung in dem als Studienschwerpunkt gewählten Spezialgebiet (§ 4 Absatz
7), zusammen mit den im nichtmathematischen Anwendungsfach zusätzlich erworbenen Kom-
petenzen, werden die Studierenden sowohl für eine Tätigkeit in der mathematischen Forschung
und Lehre als auch für eine Forschungs- oder sonstige Erwerbstätigkeit im Bereich der mathe-
matischen Anwendung qualifiziert.
(3) Der Masterstudiengang Technomathematik stellt eine enge Verbindung zwischen Mathe-
matik, Technik und Informatik her. Er zielt einerseits darauf, fortgeschrittene Kompetenzen in
diesen Bereichen zu vermitteln, die dazu befähigen, an der Lösung technischer Probleme in in-
terdisziplinären Teams erfolgreich zusammenzuarbeiten und dabei mathematische Methoden
und Modelle erfolgreich anzuwenden. Andererseits werden die Studierenden in dem als Stu-
dienschwerpunkt gewählten Spezialgebiet (§ 4 Absatz 7) gezielt an die aktuelle anwendungsbe-
zogene mathematische Forschung herangeführt und damit für eine Tätigkeit in der angewand-
ten mathematischen Forschung und Lehre qualifiziert.
(4) Der Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik stellt eine enge Verbindung zwischen Ma-
thematik, Wirtschaftswissenschaften und Informatik her. Er zielt einerseits darauf, fortgeschrit-
tene Kompetenzen in diesen Bereichen zu vermitteln, die dazu befähigen, die Möglichkeiten
(aber auch die Grenzen) der mathematischen Modellbildung für betriebs-, finanz- und volkswirt-
schaftliche Fragestellungen zu beurteilen, leistungsfähige mathematische Modelle zu entwi-
ckeln und diese in die Praxis umzusetzen. Andererseits werden die Studierenden in dem als
Studienschwerpunkt gewählten Spezialgebiet (§ 4 Absatz 7) gezielt an die aktuelle anwen-
dungsbezogene mathematische Forschung herangeführt und damit für eine Tätigkeit in der an-
gewandten mathematischen Forschung und Lehre qualifiziert.
(5) Die grundsätzliche Zielsetzung des Masterstudiengangs Mathematics International ist ähn-
lich der des Masterstudiengangs Mathematik (Absatz 2). An die Stelle des Erwerbs zusätzlicher
Kompetenzen im nichtmathematischen Anwendungsfach treten eine verstärkte Vertiefung in
dem als Studienschwerpunkt gewählten Spezialgebiet (§ 4 Absatz 7) sowie der Erwerb sonstiger
Schlüsselqualifikationen. Das Studium ist dabei stark international ausgerichtet. Die Studieren-
den werden sowohl für eine Tätigkeit in der mathematischen Forschung und Lehre als auch für
eine Forschungs- oder sonstige Erwerbstätigkeit im Bereich der mathematischen Anwendung,
die in besonderem Maße den flexiblen Einsatz mathematische Methoden in noch nicht standar-
disierten Problemfeldern erfordert, qualifiziert.
(6) Durch die Masterprüfung soll festgestellt werden, ob die Studierenden die zur Bearbeitung
von neuen komplexen Aufgaben- und Problemstellungen sowie zur eigenverantwortlichen Ar-
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beit in der Forschung oder in einem strategieorientierten beruflichen Tätigkeitsfeld notwendi-

gen Fach-, Methoden- und fachübergreifenden Kompetenzen erworben haben und diese zur Er-
füllung berufspraktischer Aufgaben einsetzen können.
(7) Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden zur wissenschaftlichen Arbeit und Me-
thodik befähigt und besitzen theoretisch-analytische Fähigkeiten. Sie können sich offen und
kreativ auf neue Bedingungen im Berufsleben einstellen und dabei wissenschaftliche Erkennt-
nisse kritisch einordnen und zielgerichtet einsetzen.
§ 2 Allgemeine Hinweise zum Studium
(1) Die Masterstudiengänge sind so gestaltet, dass das Studium einschließlich der Zeit für das
Erbringen der Studien- und Prüfungsleistungen vier Semester dauert (Regelstudienzeit). Für den
erfolgreichen Abschluss des Studiums sind 120 (– 132) Leistungspunkte nach dem European
Credit Transfer System (ECTS) zu erbringen. Ein Leistungspunkt (LP) entspricht dabei einer Leis-
tung, die einen Arbeitsaufwand (Workload) von etwa 30 Stunden erfordert. Der Workload setzt
sich zusammen aus Kontaktzeiten und Zeiten des Selbststudiums (§ 6).
(2) Das Studium beinhaltet die folgenden Leistungen:
1. Das Studium im Masterstudiengang Mathematik beinhaltet Leistungen im Hauptfach
Mathematik (102 – 111 LP) und in einem der Anwendungsfächer Biologie, Chemie,
Elektrotechnik, Informatik, Maschinenwesen, Physik oder Wirtschaftswissenschaften (je-
weils 18 – 21 LP).
2. Das Studium im Masterstudiengang Technomathematik beinhaltet Leistungen im Haupt-
fach Mathematik (84 – 90 LP), in Informatik und rechnergestützten Methoden (18 – 21
LP) und in einem der Anwendungsfächer Elektrotechnik, Maschinenwesen oder Physik
(jeweils 18 – 21 LP).
3. Das Studium im Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik beinhaltet Leistungen im
Hauptfach Mathematik (84 – 90 LP), in Informatik und rechnergestützten Methoden (18
– 21 LP) und in Wirtschaftswissenschaften (18 – 21 LP).
4. Das Studium im Masterstudiengang Mathematics International beinhaltet Leistungen im
Hauptfach Mathematik (114 – 124 LP) und in einem nichtmathematischen Wahlfach (6
– 8 LP).
(3) Das Studium ist modular strukturiert. Module bestehen aus einer oder mehreren thematisch
und zeitlich aufeinander abgestimmten, in sich geschlossenen Lehrveranstaltungen (z.B. Vorle-
sungen, Übungen, Praktika, Seminare, Kurse zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten
unter Anleitung, etc.) und schließen Selbstlernzeiten ein. Zu den Modulen zählt auch die Mas-
terarbeit.
(4) Hinsichtlich der inhaltlichen Gestaltung des Studiums (§ 4) bestehen jeweils große Freihei-
ten. Die Festlegung der von einer oder einem Studierenden zu absolvierenden Module erfolgt in
einem individuellen Prüfungsplan (§ 11 Absatz 3 Nr. 3 MPO). Es gibt dabei drei Formen von Mo-
dulen (§ 5 Absatz 3 MPO):
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1. Pflichtmodule: Diese haben alle Studierenden des Studiengangs zu belegen, ohne dass
eine Wahlmöglichkeit hinsichtlich der Lehrveranstaltungen innerhalb des Moduls besteht.
2. Wahlpflichtmodule: Die Studierenden können innerhalb eines thematisch eingegrenzten
Bereichs ein oder mehrere Module im Umfang einer vorgegebenen Anzahl an LP auswählen
und müssen diese Module bestehen. Innerhalb eines Wahlpflichtmoduls gilt dies entspre-
chend auch für auswahlpflichtige Lehrveranstaltungen. Verpflichtend zu belegende Module,
bei denen eine Auswahlmöglichkeit hinsichtlich der Lehrveranstaltungen besteht, gelten
ebenfalls als Wahlpflichtmodule.
3. Wahlmodule: Die Studierenden haben freie Auswahl – in der Regel innerhalb eines defi-
nierten Modul- oder Lehrveranstaltungskatalogs – und können das Modul bei Nichtbestehen
durch ein anderes Modul ersetzen.
(5) Die Module werden in der Regel durch eine Prüfungsleistung (Modulprüfung) abgeschlos-
sen. Durch die Modulprüfung sollen die Studierenden nachweisen, dass sie die angestrebten
Lernergebnisse erreicht haben. Gegenstand der Modulprüfungen sind grundsätzlich die Lernzie-
le und Inhalte der Lehrveranstaltungen des jeweiligen Moduls. Im begründeten Ausnahmefall
kann eine Modulprüfung aus Teilprüfungen bestehen (Modulteilprüfungen).
(6) Der erfolgreiche Abschluss eines Moduls kann über das Bestehen der Modulprüfung hinaus
das Erbringen von Studienleistungen voraussetzen. Studienleistungen dienen vornehmlich der
individuellen Leistungskontrolle; ihre Benotung geht nicht in die Modulnote ein. Sie können an
die regelmäßige und aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen gekoppelt sein. Eine Stu-
dienleistung ist erbracht, wenn bei der Leistungsüberprüfung eine mindestens als „bestanden"
oder mit „ausreichend" (Note 4,0) bewertete Leistung erzielt wurde. Die Leistungsüberprüfung
erfolgt vor allem durch Hausarbeiten und/oder Referate. Soweit in § 4 keine Regelungen aufge-
führt sind, legt die Veranstaltungsleiterin oder der Veranstaltungsleiter zu Beginn der Lehrver-
anstaltung Zeitpunkt, Art und Umfang der Leistungsüberprüfung fest.
(7) Das Studium kann im Wintersemester und im Sommersemester begonnen werden.
§ 3 Zugangsvoraussetzungen, Zulassung unter Auflagen, Orientierung zu Studienbeginn

(1) Die Zugangsvoraussetzungen sind in § 2 MPO geregelt: Voraussetzung für die Zulassung zum
Studium in den Masterstudiengängen Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik
und Mathematics International ist insbesondere der erfolgreiche Abschluss der Bachelorprüfung
in Mathematik oder in Wirtschaftsmathematik an der Technischen Universität Kaiserslautern
oder mindestens gleichwertige Prüfungsleistungen, die einen berufsqualifizierenden Hoch-
schulabschluss einschließen. Als besondere Zugangsvoraussetzungen müssen
1. für jeden der Masterstudiengänge Mathematik und Mathematics International erfolg-
reich abgelegte Prüfungen zu den Modulen in den Abschnitten „Aufbau Reine Mathema-
tik“ und „Aufbau Angewandte Mathematik“ aus dem Bachelorstudiengang Mathematik,
2. für den Masterstudiengang Technomathematik erfolgreich abgelegte Prüfungen zu dem
Modul „Einführung in die Numerik“ und zu einem die Lehrveranstaltung „Einführung: Ge-
wöhnliche Differentialgleichungen“ enthaltenden Modul oder zu gleichwertigen Modulen,
zu weiterführenden Modulen aus einem der Fachgebiete „Analysis und Stochastik“ oder
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„Modellierung und wissenschaftliches Rechnen“ im Umfang von mindestens 18 LP sowie

zu allen Modulen eines der Anwendungsfächer Elektrotechnik, Maschinenwesen oder
Physik des Bachelorstudiengangs Mathematik,
3. für den Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik erfolgreich abgelegte Modulprüfun-
gen zu „Stochastische Methoden“ und „Lineare und Netzwerkoptimierung“ oder zu gleich-
wertigen Modulen, zu weiterführenden Modulen aus dem Fachgebiet „Optimierung und
Stochastik“ im Umfang von mindestens 18 LP sowie zu allen Modulen des Anwendungs-
fachs Wirtschaftswissenschaften des Bachelorstudiengangs Mathematik
oder gleichwertige Leistungen nachgewiesen werden.
(2) Der Zugang ist notengesteuert („Nachweis der fachlichen Eignung“, § 2 Absatz 5 bis 7
MPO). Dabei wird eine Qualifizierungsnote berechnet, die eine gerechtere Bewertung der fachli-
chen Eignung erlaubt als die reine Abschlussnote des Bachelorstudiums (deren Zustandekom-
men stark von den jeweiligen lokalen Berechnungsregeln abhängt). Eine weitere Zugangs-
voraussetzung ist der Nachweis ausreichender Kenntnisse der englischen Sprache (§ 7).
(3) Um Studierenden aus anderen Bachelor- oder Diplomstudiengängen, insbesondere auch
Studierenden mit ausländischen Hochschulabschlüssen, den Zugang zu ermöglichen, kann die
Zulassung auch unter Auflagen erfolgen (§ 2a MPO). Diese Auflagen müssen binnen eines Studi-
enjahrs erfüllt werden. Für Studierende, die unter Auflagen zugelassen werden, wird zu Beginn
des Studiums ein individueller Studienverlaufsplan erstellt, in dem festgelegt wird, wie sie die
Auflagen in der gesetzten Frist erfüllen und gleichzeitig ggf. weitere, für das Masterstudium an-
rechenbare, Leistungen erbringen können.
(4) In begründeten Ausnahmefällen kann – nach näherer Regelung in § 2 Absatz 1 MPO bzw.
§ 2a Absatz 3 MPO – zugelassen werden, dass das Masterstudium bereits aufgenommen wird,
bevor die Bachelorprüfung abgeschlossen wird („Doppeleinschreibung“).
(5) Es wird empfohlen, sich vor Aufnahme des Studiums über die Inhalte, Anforderungen und
die Zugangsvoraussetzungen zu informieren. Informationen hierzu werden auf den Webseiten
der jeweiligen Studiengänge www.mathematik.uni-kl.de/studium/studiengaenge/ verfügbar
gemacht. Zudem wird für die Studierenden der mathematischen Bachelorstudiengänge jedes
Semester eine Informationsveranstaltung Hauptstudium / Masterstudium (§ 8 Absatz 3) angebo-
ten. Studierenden, die zum Masterstudium an die TU Kaiserslautern wechseln wollen, wird gera-
ten, vorab ein individuelles Beratungsgespräch mit der Fachstudienberatung (§ 8) zu vereinba-
ren, in dessen Rahmen insbesondere Fragen zum Bewerbungsverfahren, zur Zulassung (ggf. Zu-
lassung unter Auflagen) und/oder der Planung des weiteren Studiums besprochen werden kön-
nen. Für Informationen aus studentischer Sicht bietet die Fachschaft Mathematik ein umfang-
reiches Angebot (http://fachschaft.mathematik.uni-kl.de), welches individuelle Beratungsge-
spräche, die Informationsbroschüre „Dein Start ins Mathematikstudium“ und die Organisation
von Einführungswochen („E-Wochen“) zu Studienbeginn umfasst. Im Rahmen der Einführungs-
wochen findet auch eine Informationsveranstaltung für internationale Studierende / Hoch-
schulwechsler (§ 8 Absatz 3) statt.
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§ 4 Inhaltliche Gliederung und Umfang des Studiums und der Prüfungen
(1) In den Masterstudiengängen bestehen für die Studierenden hinsichtlich der inhaltlichen
Gestaltung große Freiheiten. Einschränkungen, die insbesondere die mathematische Breite der
Ausbildung gewährleisten, sind in Absatz 2 bis 11 und 13 bis 14 angeführt. Die individuelle
Festlegung durch die Studierenden erfolgt in einem individuellen Prüfungsplan (§ 11 Absatz 3
Nr. 3 MPO), der dem Prüfungsausschuss mit dem Antrag auf Zulassung zur Masterprüfung (§11
Absatz 3 MPO) zur Genehmigung vorgelegt werden muss.
(2) Das Studium ist jeweils in sechs Abschnitte gegliedert. Abschnitte fassen Module ein-
schließlich der Masterarbeit zu thematischen oder strukturellen Einheiten zusammen. Gemein-
sam sind allen Masterstudiengängen die Abschnitte Studienschwerpunkt (30 – 33 LP für die
Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik und Wirtschaftsmathematik sowie 36 – 40
LP für den Masterstudiengang Mathematics International), Seminare (6 LP) und Abschlussarbeit
(30 LP). Die drei weiteren Abschnitte, die jeweils die Ausbildung hinsichtlich der Ausbildungs-
ziele (§ 1) ergänzen, sind im Masterstudiengang
1. Mathematik: Reine Mathematik (18 – 21 LP), Angewandte Mathematik (18 – 21 LP) und
Anwendungsfach (18 – 21 LP),
2. Technomathematik: Allgemeine Mathematik (18 – 21 LP), Informatik und rechnerge-
stützte Methoden (18 – 21 LP) und Anwendungsfach (18 – 21 LP),
3. Wirtschaftsmathematik: Allgemeine Mathematik (18 – 21 LP), Informatik und rechnerge-
stützte Methoden (18 – 21 LP) und Wirtschaftswissenschaften (18 – 21 LP) sowie
4. Mathematics International: Reine Mathematik (18 – 21 LP), Angewandte Mathematik (24
– 27 LP) und nichtmathematisches Wahlfach (6 – 8 LP).
(3) Im Abschnitt Reine Mathematik (18 – 21 LP) erweitern die Studierenden ihre Kenntnisse
aus der Reinen Mathematik in Gebieten, die nicht dem gewählten Studienschwerpunkt zuzu-
rechnen sind (Absatz 7). Der Abschnitt besteht aus Modulen zu Vorlesungen oder Vorlesungen
mit Übungen aus der Reinen Mathematik, die z. B. aus dem Katalog der in jährlichem Turnus
angebotenen einführenden Vorlesungen mit Übungen (Absatz 12) gewählt werden können. In
den Modulen ist jeweils eine Prüfungsleistung (Modulprüfung) zu erbringen, diese findet i.d.R.
als mündliche Einzelprüfung statt. Bei Vorliegen eines Übungsscheins erhöht sich bei Vorlesun-
gen mit einführendem Charakter die Anzahl der durch die Modulprüfung vergebenen Leistungs-
punkte. Näheres ist im Modulhandbuch geregelt.
(4) Im Abschnitt Angewandte Mathematik (18 – 21 LP im Masterstudiengang Mathematik, 24 –
27 LP im Masterstudiengang Mathematics International) erweitern die Studierenden ihre
Kenntnisse aus der Angewandten Mathematik in Gebieten, die nicht dem gewählten Studien-
schwerpunkt zuzurechnen sind (Absatz 7). Der Abschnitt besteht aus Modulen zu Vorlesungen
oder Vorlesungen mit Übungen aus der Angewandten Mathematik, die z. B. aus dem Katalog der
in jährlichem Turnus angebotenen einführenden Vorlesungen mit Übungen (Absatz 12) gewählt
werden können. In den Modulen ist jeweils eine Prüfungsleistung (Modulprüfung) zu erbringen.
In den Modulen „Grundlagen der Finanzmathematik“ und „Life Insurance Mathematics“ findet
die Modulprüfung i.d.R. schriftlich in Form einer Klausur statt; in den anderen Modulen i.d.R. als
mündliche Einzelprüfung. Absatz 3 Satz 4 und 5 gilt entsprechend.
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(5) Im Abschnitt Allgemeine Mathematik (18 – 21 LP) erweitern die Studierenden ihre mathe-
matischen Kenntnisse in Gebieten, die nicht dem gewählten Studienschwerpunkt zuzurechnen
sind (Absatz 7). Der Abschnitt besteht aus Modulen zu Vorlesungen oder Vorlesungen mit
Übungen, die z. B. aus dem Katalog der in jährlichem Turnus angebotenen einführenden Vorle-
sungen mit Übungen (Absatz 12) gewählt werden können; dabei müssen mindestens 9 LP zu
Modulen, die einen Bezug zum gewählten Studiengang (Technomathematik bzw. Wirtschafts-
mathematik) haben, erbracht werden. In den Modulen „Grundlagen der Finanzmathematik“ und
„Life Insurance Mathematics“ findet die Modulprüfung i.d.R. schriftlich in Form einer Klausur
statt; in den anderen Modulen i.d.R. als mündliche Einzelprüfung. Absatz 3 Satz 4 und 5 gilt
entsprechend.
(6) Im Abschnitt Informatik und rechnergestützte Methoden (18 – 21 LP) vertiefen die Studie-
renden die im Bachelorstudium erworbenen Kenntnisse in Informatik und rechnergestützten
Methoden. Die zu erbringenden Wahlpflichtmodule sind in der Regel Importmodule aus ande-
ren Bachelor- oder Masterstudiengängen. Module zu Lehrveranstaltungen mit überwiegend ma-
thematischen Inhalten sind hierbei nicht zulässig, wenn sie sich mit anderen Prüfungsmodulen
überschneiden oder nach Feststellung des Prüfungsausschusses keinen hinreichend vertiefen-
den Charakter haben. Der Abschnitt besteht aus Modulen zu Lehrveranstaltungen mit vertiefendem
Charakter im Umfang von mindestens 12 LP und ergänzenden Modulen. Die Lehrveranstaltungen
mit vertiefendem Charakter können aus einem oder zwei der folgenden Lehrgebiete gewählt
werden:
Visualisierung und Scientific Computing (Fachbereich Informatik),
Informationssysteme (Fachbereich Informatik),
Software-Engineering (Fachbereich Informatik) ,
Verteilte und Vernetzte Systeme (Fachbereich Informatik),
Eingebettete Systeme und Robotik (Fachbereich Informatik),
Intelligente Systeme (Fachbereich Informatik).
Zulässig sind dabei jeweils Schwerpunktmodule (12 – 13 LP) oder Projektmodule (8 LP) aus
dem entsprechenden Schwerpunktblock des Bachelorstudiengangs Informatik oder andere im
Modulhandbuch des Fachbereichs Informatik als Kern-, Schwerpunkt- oder Vertiefungsmodul
gekennzeichnete Module zu Vorlesungen oder Vorlesungen mit Übungen oder mindestens äqui-
valente Leistungen. Im Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik kann ebenfalls das Gebiet
Wirtschaftsinformatik (Fachbereich Wirtschaftswissenschaften)
zur Vertiefung gewählt werden. Dabei sind Module zu Vorlesungen oder Vorlesungen mit Übun-
gen, die im Schwerpunkt Business Information Systems und Operations Research des Master-
studiengangs Betriebswirtschaftslehre angesiedelt sind, oder mindestens äquivalente Leistun-
gen zu erbringen. Im Gebiet Wirtschaftsinformatik dürfen maximal 12 LP erbracht werden. Zur
Ergänzung können jeweils z. B. die Module
INF-00-16-M-2 Projektmanagement (6 LP),
INF-14-53-M-6-(MAT) Einführung in das Hochleistungsrechnen (für Mathematiker) (6 LP),
oder, bei Wahl des Vertiefungsgebiets
Eingebettete Systeme und Robotik:
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das Grundmodul INF-00-10-M-2 Rechnersysteme 2 (6 LP),

Informationssysteme:
das Grundmodul INF-00-12-M-2 Informationssysteme (8 LP),
Verteilte und Vernetzte Systeme:
das Grundmodul INF-00-13-M-2 Kommunikationssysteme (5 LP)
aus dem Bachelorstudiengang Informatik gewählt werden. Im Masterstudiengang Technoma-
thematik sind ebenfalls die Module
MV-VPE-29-M-4 Virtuelle Produktentwicklung I (3 LP),
MV-VPE-116-M-4 Virtuelle Produktentwicklung II (3 LP)
zulässig. Mit Genehmigung des Prüfungsausschusses kann eines der ergänzenden Module auch
mit reduzierter LP-Zahl in den Prüfungsplan eingebracht werden.
(7) Abschnitt Studienschwerpunkt: Die Studierenden wählen (bereits mit der Bewerbung zum
Studium) einen Studienschwerpunkt, der auf dem vertiefenden Studium des Bachelorstudien-
gangs Mathematik oder Wirtschaftsmathematik aufbaut. Im Rahmen des vorhandenen Lehran-
gebots ist der Studienschwerpunkt frei aus den am Fachbereich vorhandenen Fachgebieten
wählbar, in den Masterstudiengängen Technomathematik und Wirtschaftsmathematik muss der
Studienschwerpunkt der Technomathematik bzw. der Wirtschaftsmathematik zuzurechnen sein.
Das Lehrangebot ist derart gestaltet, dass in jedem Semester in jedem der vier Schwerpunktbe-
reiche des Fachbereichs Mathematik mindestens ein Studienschwerpunkt gemäß folgender Ta-
belle gewählt werden kann:
Mathematik,
Techno- Wirtschafts-
Schwerpunktbereich Studienschwerpunkt Mathematics
mathematik mathematik
International
Algebra und Zahlentheorie X
Algebra, Geometrie und
Computeralgebra Algebraische Geometrie und
X
Computeralgebra
Stochastische Analysis X
Analysis und Stochastik Bildverarbeitung und Daten-
X X
analyse
Modellierung und wissen-

X X
Technomathematik schaftliches Rechnen
(Modellierung und wis-
Partielle Differentialglei-
senschaftliches Rech- X X
chungen
nen)
System- und Kontrolltheorie X X
Finanzmathematik X X
Wirtschaftsmathematik
(Optimierung und Optimierung X X
Stochastik)
Statistik X X
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Der Abschnitt besteht aus Wahlpflichtmodulen (18 – 21 LP in den Masterstudiengängen Ma-

thematik, Technomathematik und Wirtschaftsmathematik und 24 – 28 LP im Masterstudien-
gang Mathematics International) sowie Kursen zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbei-
ten unter Anleitung (12 LP). Die Wahlpflichtmodule bestehen aus frei wählbaren (vgl. jedoch
Absatz 10) dem Studienschwerpunkt zuzurechnenden weiterführenden Vorlesungen oder wei-
terführenden Vorlesungen mit Übungen, die z. B. dem Katalog der angebotenen weiterführen-
den Lehrveranstaltungen (Absatz 12 Nr. 2) gewählt werden können. Absatz 3 Satz 3 und 5 gilt
entsprechend. Die Kurse zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten unter Anleitung fin-
den als „Reading Courses“ statt, in denen die Studierenden lernen, sich ein fortgeschrittenes
mathematisches Gebiet an Hand vorgegebener Literatur selbstständig mit wissenschaftlichen
Methoden zu erarbeiten. In den zu diesen Kursen gehörenden Modulen sind ausschließlich Stu-
dienleistungen zu erbringen; sie gehen nicht in die Berechnung der Note der Masterprüfung ein.
(8) Abschnitt Abschlussarbeit: Die Masterarbeit (30 LP) ist eine schriftliche Arbeit aus dem ge-
wählten Studienschwerpunkt, die innerhalb von sechs Monaten anzufertigen ist. Sie soll zeigen,
dass die Kandidatin oder der Kandidat in der Lage ist, mathematische Aufgabenstellungen in-
nerhalb einer vorgegebenen Frist selbstständig nach wissenschaftlichen Methoden erfolgreich
zu bearbeiten und darzustellen. Ihr Thema darf erst ausgegeben werden, wenn 60 Leistungs-
punkte nachgewiesen werden. In der Regel setzt die Ausgabe des Themas voraus, dass im Stu-
dienschwerpunkt Module im Umfang von 18 LP, Kurse zum selbstständigen wissenschaftlichen
Arbeiten unter Anleitung im Umfang von 12 LP sowie mindestens eines der zwei im Abschnitt
Seminare (Absatz 11) zu erbringenden Seminare erfolgreich absolviert ist. Im Masterstudien-
gang Technomathematik sollte dies ein Modellierungsseminar sein.
(9) In den Masterstudiengängen Mathematik und Mathematics International sind in den Ab-
schnitten Reine Mathematik und Angewandte Mathematik insgesamt Module im Umfang von
mindestens 18 LP außerhalb des Schwerpunktbereichs, dem der Studienschwerpunkt laut der
Tabelle in Absatz 7 zuzurechnen ist, zu erbringen.
(10) Bei Wahl eines Studienschwerpunkts mit Anteilen in der Stochastik (z. B. stochastische Ana-
lysis, Finanzmathematik oder Statistik) sind in den Masterstudiengängen Mathematik und Ma-
thematics International insgesamt mindestens 24 LP in den mathematischen Abschnitten (Reine
Mathematik, Angewandte Mathematik, Studienschwerpunkt) außerhalb der Stochastik zu er-
bringen. Bei Wahl eines der Studienschwerpunkte Finanzmathematik oder Statistik im Master-
studiengang Wirtschaftsmathematik sind mindestens 12 LP im Abschnitt Allgemeine Mathema-
tik außerhalb der Stochastik zu erbringen.
(11) Der Abschnitt Seminare (6 LP) besteht aus zwei mathematischen Seminaren (jeweils 3 LP),
von denen mindestens eines aus dem Studienschwerpunkt zu wählen ist, im Masterstudiengang
Technomathematik ist dieses als Modellierungsseminar zu wählen. In den Seminaren lernen die
Studierenden, ein fortgeschrittenes mathematisches Thema selbstständig mit wissenschaftli-
chen Methoden zu erarbeiten und es in Form eines Vortrags zu präsentieren. In den Seminar-
modulen sind jeweils ausschließlich Studienleistungen zu erbringen; sie gehen nicht in die Be-
rechnung der Note der Masterprüfung ein. Die Leistungsüberprüfung erfolgt in der Regel durch
eine erfolgreiche Bewertung einer Kombination aus mündlichem Vortrag (Dauer: 60 – 90 Minu-
ten) und schriftlicher Ausarbeitung (Hausarbeit).
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(12) Der Fachbereich Mathematik bietet für die mathematischen Abschnitte insbesondere die
nachstehenden Vorlesungen und Vorlesungen mit Übungen an:
1. Einführende Lehrveranstaltungen, Turnus: jährlich; die blau hinterlegten Veranstaltun-
gen finden jeweils im Wintersemester statt, die anderen im Sommersemester.
Umfang
Nummer / Name der Lehrveranstaltung Schwerpunktbereich(e)
(SWS)
MAT-40-11 Commutative Algebra (Kommutative Algebra) 4V+2Ü
Computeralgebra
MAT-40-14 Cryptography (Kryptographie) 4V+2Ü
Computeralgebra
MAT-40-28 Plane Algebraic Curves (Ebene algebraische Algebra, Geometrie und
2V+1Ü
Kurven) Computeralgebra
Weitere Lehrveranstaltung nach Wahl aus:
- MAT-40-24 p-adic Numbers (p-adische Zahlen)
- MAT-40-25 Character Theory of Finite Groups (Charak- Algebra, Geometrie und
2V+1Ü
tertheorie endlicher Gruppen) Computeralgebra
- MAT-40-29 Quadratic Number Fields (Quadratische
Zahlkörper)
MAT-65-10 Foundations in Mathematical Image Proces-
Analysis und Stochastik 4V+2Ü
sing (Grundlagen der mathematischen Bildverarbeitung)
MAT-70-11 Functional Analysis (Funktionalanalysis) Analysis und Stochastik 4V+2Ü
MAT-60-14 Monte Carlo Algorithms (Monte-Carlo-
Analysis und Stochastik 4V+2Ü
Algorithmen)
MAT-80-11A Numerics of ODE (Numerik der Gewöhnlichen Analysis und Stochastik,
2V+1Ü
Differentialgleichungen) Technomathematik
MAT-80-11B Introduction to PDE (Einführung in Partielle Analysis und Stochastik,
2V+1Ü
Differentialgleichungen) Technomathematik
MAT-60-11 Probability Theory (Wahrscheinlichkeitstheo- Analysis und Stochastik,
4V+2Ü
rie) Wirtschaftsmathematik
MAT-80-12A Introduction to Systems and Control Theory
Technomathematik 2V+1Ü
(Einführung in die System- und Kontrolltheorie)
Weitere Lehrveranstaltung nach Wahl aus:
- MAT-81-23 Differential-Algebraic Equations (Differen-
Technomathematik 2V+1Ü
tial-Algebraische Gleichungen)
- MAT-80-17 Dynamical Systems (Dynamische Systeme)
MAT-50-11 Integer Programming: Polyhedral Theory and
Algorithms (Ganzzahlige Optimierung: Polyedertheorie und Wirtschaftsmathematik 4V+2Ü
Algorithmen)
MAT-50-12 Nonlinear Optimization (Nichtlineare Optimie-
Wirtschaftsmathematik 4V+2Ü
rung)
MAT-60-12 Regression and Time Series Analysis (Regres-
Wirtschaftsmathematik 4V+2Ü
sion und Zeitreihenanalyse)
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In den Modulen ist jeweils eine Prüfungsleitung (Modulprüfung) zu erbringen, die i.d.R. aus
einer mündlichen Einzelprüfung besteht. Bei Lehrveranstaltungen im Umfang von 4V+2Ü
werden für diese Modulprüfung 6 LP vergeben, bei Vorliegen eines Übungsscheins erhöht
sich die Anzahl der durch die Modulprüfung vergebenen Leistungspunkte um die Hälfte.
Näheres ist im Modulhandbuch geregelt.
2. Weiterführende Lehrveranstaltungen, Turnus: regelmäßig bzw. unregelmäßig (kursiv
dargestellt), durch eine mittelfristige Vorlesungsplanung wird ein ausreichendes Lehr-
angebot sichergestellt.
Umfang
Nummer / Name der Lehrveranstaltung Studienschwerpunkt(e) LP
(SWS)
MAT-40-13 Algorithmic Number Theory Algebra und Zahlentheorie 4V+2Ü 9
MAT-40-17 Group Theory Algebra und Zahlentheorie 4V 9
MAT-43-12 Representation Theory Algebra und Zahlentheorie 4V 9
MAT-43-13 Lie Algebras Algebra und Zahlentheorie 4V 9
MAT-43-20 Algebraic Groups Algebra und Zahlentheorie 4V 9
MAT-43-22 Algebraic Number Theory Algebra und Zahlentheorie 4V 9
Algebraische Geometrie und

MAT-40-12 Algebraic Geometry 4V+2Ü 9
Computeralgebra
MAT-41-11 Computer Algebra 4V+2Ü 9
Computeralgebra
MAT-41-14 Singularity Theory 4V 9
Computeralgebra
MAT-41-20 Cohen-Macaulay and Gorenstein Rings 4V 9
Computeralgebra
MAT-42-15 Tropical Geometry 2V 4,5
Computeralgebra
MAT-64-11 Stochastic Differential Equations Stochastische Analysis 4V+2Ü 9
MAT-64-12 Malliavin Calculus and Applications Stochastische Analysis 2V+1Ü 4,5

MAT-64-13 Introduction to Stochastic Partial Differen-
Stochastische Analysis 2V+1Ü 4,5
tial Equations
MAT-64-14 Numerics of Stochastic Processes Stochastische Analysis 2V+1Ü 4,5
MAT-70-12 Sobolev Spaces Stochastische Analysis 2V 4,5

MAT-71-11 Introduction to the Theory of Dirichlet
Stochastische Analysis 4V+2Ü 9
Forms
MAT-71-12 White Noise Analysis Stochastische Analysis 4V+2Ü 9
Bildverarbeitung und Daten-

MAT-62-15 Spatial Statistics 2V+1Ü 4,5
analyse, Statistik
MAT-62-17 Image Analysis for Stochastic Structures 2V+2ÜP 4,5
analyse, Statistik
11/25

MAT-62-18 Stochastic Geometry 2V+1Ü 4,5
analyse, Statistik
MAT-65-11 Methods of Convex Analysis in Image Pro- Bildverarbeitung und Daten-
4V+2Ü 9
cessing analyse
MAT-70-13 Inverse Problems 4V+2Ü 9
analyse
MAT-65-11 Methods of Convex Analysis in Image Pro- Bildverarbeitung und Daten-
4V+2Ü 9
cessing analyse
MAT-81-11 Numerical Methods for Elliptic and Par-
chungen, Modellierung und 4V+2Ü 9
abolic PDE
wissenschaftl. Rechnen
MAT-81-12 Numerical Methods for Hyperbolic PDE chungen, Modellierung und 4V 9
wissenschaftl. Rechnen
MAT-81-13 Nonlinear Partial Differential Equations Partielle Differentialgleichun- 4V+2Ü 9
gen, Modellierung und wis-
senschaftliches Rechnen
Partielle Differentialgleichun-
MAT-81-14 Computational Fluid Dynamics gen, Modellierung und wis- 2V 4,5
MAT-81-16 Optimization with PDE gen, Modellierung und wis- 2V 4,5
MAT-81-18 Mathematical Theory of Fluid Dynamics gen, Modellierung und wis- 2V 4,5
MAT-81-19 Scientific Computing in Solid Mechanics gen, Modellierung und wis- 2V 4,5
System- und Kontrolltheorie,
MAT-80-12B System and Control Theory: Advanced
Modellierung und wissen- 2V+1Ü 4,5
Topics
schaftliches Rechnen
MAT-82-11 Numerical Methods in Control Theory Modellierung und wissen- 4V 9
MAT-82-15 Nonlinear Control Theory Modellierung und wissen- 4V 9
Modellierung und wissen-
MAT-84-11 Biomathematics 4V+2Ü 9
MAT-61-11 Financial Mathematics Finanzmathematik, Statistik 4V+2Ü 9
MAT-61-12 Interest Rate Theory Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5
12/25
MAT-61-13 Numerical Methods in Finance Finanzmathematik 4V+2Ü 9
MAT-61-15 Continuous-time Portfolio Optimization Finanzmathematik 2V 4,5
MAT-61-18 Life Insurance Mathematics Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5
MAT-61-19 Non-life Insurance Mathematics Finanzmathematik, Statistik 4V+2Ü 9

MAT-61-20 Markov Switching Models and their Appli-
Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5
cation in Finance
MAT-61-30 Risk Measures with Applications to Finance
Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5
and Insurance
MAT-62-11 Mathematical Statistics Finanzmathematik, Statistik 4V+2Ü 9
Finanzmathematik, Statistik,
MAT-62-12 Nonparametric Statistics Bildverarbeitung und Daten- 4V 9
analyse
MAT-62-13 Financial Statistics Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5
MAT-51-13 Multicriteria Optimization Optimierung 4V+2Ü 9
MAT-52-11 Graphs and Algorithms Optimierung 4V+2Ü 9

MAT-52-12 Advanced Network Flows and Selfish Rout-
Optimierung 4V+2Ü 9
ing
MAT-52-14 Online Optimization Optimierung 4V+2Ü 9
MAT-59-12 Probability and Algorithms Optimierung 4V+2Ü 9
MAT-59-11 Theory of Scheduling Problems Optimierung 4V+2Ü 9
(13) Die im Abschnitt Anwendungsfach (18 – 21 LP) zu erbringenden Wahlpflichtmodule sind in

der Regel Importmodule aus einem vom zuständigen Fachbereich angebotenen Bachelor- oder
Masterstudiengang, welche auf den im Bachelorstudiengang Mathematik für das jeweilige An-
wendungsfach vorgesehenen Modulen aufbauen. Die zu erbringenden Studien- und Prüfungs-
leistungen können in diesen Fällen der Prüfungsordnung des entsprechenden Studiengangs
entnommen werden. Absatz 6 Satz 3 gilt entsprechend. Im Einzelnen sind dabei jeweils Module
nach Wahl aus folgenden Katalogen zu erbringen:
1. Im Anwendungsfach Biologie:
Bioinformatik (für Mathematiker) (18 LP), bestehend aus den Vorlesungen BIO-BTE-03-
V-7 Fundamental Concepts of Bioinformatics und BIO-GEN-05-V-7 Applied Bioinforma-
tics, dem Seminar BIO-BTE-06-S-6 Systembiologie und dem Praktikum BIO-GEN-08-L-
3 Bioinformatics I,
oder andere Module zu vertiefenden Lehrveranstaltungen aus den vom Fachbereich Biolo-
gie angebotenen Studiengängen oder mindestens äquivalente Leistungen.
2. Im Anwendungsfach Chemie:
CHE-BaCh-10-M-1 GM 10: Organische Chemie II (6 LP),
CHE-BaCh-16-M-1 GM 16: Physikalische Chemie IV (5 LP),
CHE-BaCh-17-M-1 GM 17: Physikalische Chemie V (5 LP),
13/25
CHE-BaCh-19-M-1 GM 19: Biochemie (8 LP)

aus dem Bachelorstudiengang Chemie oder
CHE-MM-Ch_BC_GM-M-5 Grundmodul: Biochemie (5 LP),
CHE-MM-Ch_OC_GM-M-5 Grundmodul: Organische Chemie (5 LP),
CHE-MM-Ch_PC_GM-M-5 Grundmodul: Physikalische Chemie (5 LP)
aus dem Masterstudiengang Chemie oder andere Module zu vertiefenden Lehrveranstaltun-
gen aus den vom Fachbereich Chemie angebotenen Studiengängen oder mindestens äqui-
valente Leistungen.
3. Im Anwendungsfach Elektrotechnik:
Module nach Wahl aus einem oder zwei der Schwerpunktgebiete
Automatisierungstechnik,
Eingebettete Systeme,
Energietechnik,
Integrierte Systeme,
Kommunikationstechnik,
Mechatronik
des Bachelorstudiengangs Elektrotechnik und Informationstechnik (EIT), wobei in jedem
der gewählten Gebiete mindestens 6 LP zu Modulen aus dem Hauptstudium des Ba-
chelorstudiengangs oder dem Masterstudiengang EIT oder mindestens äquivalente Leis-
tungen zu erbringen sind; das Modul
EIT-LRS-504-M-3 Lineare Regelungen (5 LP)
aus dem Bachelorstudiengang EIT kann in jedem der Gebiete gewählt werden.
4. Im Anwendungsfach Informatik:
Module nach Wahl aus einem oder zwei der Gebiete
Visualisierung und Scientific Computing,
Informationssysteme,
Software-Engineering,
Verteilte und Vernetzte Systeme,
Algorithmik und Deduktion,
Eingebettete Systeme und Robotik,
Intelligente Systeme,
wobei jeweils Schwerpunktmodule (12 – 13 LP) oder Projektmodule (8 LP) aus dem ent-
sprechenden Schwerpunktblock des Bachelorstudiengangs Informatik oder andere im Mo-
dulhandbuch des Fachbereichs Informatik als Kern-, Schwerpunkt- oder Vertiefungsmodul
gekennzeichnete Module zu Vorlesungen oder Vorlesungen mit Übungen oder mindestens
äquivalente Leistungen zu erbringen sind. Bei Wahl eines Schwerpunktmoduls (12 – 13
LP) kann zur Ergänzung insbesondere eines der Module
INF-14-53-M-6-(MAT) Einführung in das Hochleistungsrechnen (für Mathematiker)
(6 LP),
INF-32-31-M-6-(MAT) Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung
(für Mathematiker) (6 LP)
14/25
gewählt werden.
5. Im Anwendungsfach Maschinenwesen:
Module nach Wahl aus einem oder zwei der Kompetenzfelder
KF 1: Produktentwicklung im Maschinenbau,
KF 2: Fahrzeugtechnik,
KF 3: Materialwissenschaften und Werkstofftechnik,
KF 4: Produktionstechnik,
KF 5: Computational Engineering
des Bachelorstudiengangs Maschinenbau, wobei in jedem der gewählten Kompetenzfel-
der Module im Umfang von mindestens 6 LP aus dem Bachelorstudiengang Maschinenbau
oder einem der Masterstudiengänge des Fachbereichs Maschinenbau und Verfahrenstech-
nik oder mindestens äquivalente Leistungen zu erbringen sind. Anstelle eines zweiten
Kompetenzfeldes kann auch das Modul
MV-MTS-23-M-4 Mess- und Regelungstechnik (8 LP)
aus dem Bachelorstudiengang Maschinenbau gewählt werden.
6. Im Anwendungsfach Physik:
G3 – Grundlagen der Quantenphysik (18 LP),
E1 – Physik der kondensierten Materie und statistische Physik (20 LP),
E2 – Kern- und Teilchenphysik (5 LP)
aus dem Bachelorstudiengang Physik oder
(Teil)Module zu Vorlesungen oder Vorlesungen mit Übungen aus den physikalischen
Vertiefungsrichtungen des Masterstudiengangs Physik bzw. TechnoPhysik
oder mindestens äquivalente Leistungen.
7. Im Anwendungsfach Wirtschaftswissenschaften:
Module nach Wahl aus einem oder zwei der Schwerpunktbereiche
Business Information Systems und Operations Research,
Controlling,
Economic Theory,
Entrepreneurship,
Financial Economics,
Finanz- und Bankmanagement,
Human Resource Management und Organizational Behavior,
Industrieökonomik,
Logistik,
Marketing,
Produktionsmanagement,
Strategisches und internationales Management,
Sustainable Development, Ressourcen, Umwelt und Energie,
wobei in jedem der gewählten Bereiche Module im Umfang von mindestens 6 LP aus dem
Masterstudiengangs Betriebswirtschaftslehre oder mindestens äquivalente Leistungen zu
erbringen sind.
15/25
(14) Im Nichtmathematischen Wahlfach (6 – 8 LP) sind Module zu erbringen, die der außerma-
thematischen Qualifikation dienen. Die Noten dieser Module gehen nicht in die Berechnung der
Gesamtnote der Masterprüfung ein. Empfohlen werden Sprachkurse, Auslandspraktika oder Mo-
dule aus nichtmathematischen Anwendungsfächern. Sprachkurse müssen durch eine von einer
Hochschule anerkannte Prüfung oder gleichwertige Leistungen nachgewiesen werden. Soweit
(Import-)Module aus Studiengängen an der Technischen Universität Kaiserslautern eingebracht
werden, können die zu erbringenden Studien- und Prüfungsleistungen der Prüfungsordnung des
entsprechenden Studiengangs entnommen werden. Absatz 6 Satz 3 gilt entsprechend.
(15) Weitere Einzelheiten enthält das Modulhandbuch für die Masterstudiengänge Mathematik,
Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Mathematics International, welches jedes Se-
mester aktualisiert wird, siehe http://www.mathematik.uni-kl.de/modulhandbuecher.
(16) Im Masterstudiengang Mathematics International ist – sofern die Zugangsberechtigung
zum Studiengang nicht im Ausland erworben wurde – ein mindestens einsemestriges Auslands-
studium obligatorisch; dabei müssen mindestens 20 anrechenbare Leistungspunkte an der aus-
ländischen Hochschule erworben werden.
§5 Zeitliche Gliederung des Studiums und der Prüfungen
(1) Insbesondere bedingt durch die Wahlmöglichkeiten innerhalb der Studienabschnitte und
den Studienbeginn im Winter- und Sommersemester können die inhaltliche Auswahl und der
zeitliche Ablauf des Studiums auf vielfältige Weise organisiert werden. Die nachfolgenden Stu-
dienverlaufspläne sind daher nur als Beispiele für einen sinnvollen Ablauf der Lehrveranstal-
tungen zu verstehen.
(2) Im Masterstudiengang Mathematik können das Studium und die Prüfungen folgenderma-
ßen ablaufen:
Semester
1 2 3 4
Abschnitt: Reine Mathematik
Modul zur Reinen Mathematik (9 LP)
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Reinen Mathematik außerhalb des Stu-
dienschwerpunkts (z.B. einführende Veranstaltung in eines der anderen als Studien- x
schwerpunkt wählbaren Fachgebiete)
Modulprüfung x
Weitere Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Reinen Mathematik außerhalb
x
des Studienschwerpunkts
Modulprüfung x
Abschnitt: Angewandte Mathematik
Modul zur Angewandten Mathematik (9 LP)
16/25
Semester
1 2 3 4
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Angewandten Mathematik außerhalb
des Studienschwerpunkts (z.B. einführende Veranstaltung in eines der anderen als x
Studienschwerpunkt wählbaren Fachgebiete)
Modulprüfung x
Weitere Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Angewandten Mathematik au-
x
ßerhalb des Studienschwerpunkts
Modulprüfung x
Abschnitt: Studienschwerpunkt
Modul zum Studienschwerpunkt (9 LP)
Weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt x
Modulprüfung x
Weitere weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt x
Modulprüfung x
Reading Course (12 LP)
Kurs zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten unter Anleitung im Studien-

x
schwerpunkt
Abschnitt: Seminare
Seminar (3 LP)
Seminar aus dem Studienschwerpunkt x
Seminar (3 LP)
Seminar aus einem beliebigen Gebiet der Mathematik x
Abschnitt: Anwendungsfach
Wahlpflichtmodul(e) aus dem Angebot des entsprechenden Fachbereichs
Weiterführende Lehrveranstaltungen aus dem Anwendungsfach x x
Abschnitt: Abschlussarbeit
Masterarbeit x
(3) Im Masterstudiengang Technomathematik können das Studium und die Prüfungen folgen-
dermaßen ablaufen:
17/25
Semester
1 2 3 4
Abschnitt: Allgemeine Mathematik
Modul zur Allgemeinen Mathematik (9 LP)
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Mathematik außerhalb des Studien-
schwerpunkts (z.B. einführende Veranstaltung in eines der anderen als Studien- x
Modulprüfung x
schwerpunkts mit Bezug zur Technomathematik (z.B. einführende Veranstaltung in
x
eines der anderen für den Masterstudiengang Technomathematik als Studien-
Modulprüfung x
Abschnitt: Informatik und rechnergestützte Methoden
Ergänzendes Modul (6 LP)
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Informatik und rechnergestützten Me-
x
thoden
Modulprüfung x
Schwerpunktmodul (12 LP)

Vertiefende Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Informatik und rechnerge-
x
stützten Methoden
Weitere vertiefende Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Informatik und
x
rechnergestützten Methoden
Modulprüfung x

Modulprüfung x

Modulprüfung x

Reading Course Mathematical Modelling x
weiterer Kurs zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten unter Anleitung im
x
Studienschwerpunkt
18/25
Semester
1 2 3 4
Abschnitt: Seminare
Seminar (3 LP)
Modellierungsseminar (3 LP)
Modellierungsseminar aus dem gewählten Studienschwerpunkt x
Abschnitt: Anwendungsfach
Wahlpflichtmodul(e) aus dem Angebot des entsprechenden Fachbereichs
Weiterführende Lehrveranstaltungen aus dem Anwendungsfach x x
Masterarbeit x
(4) Im Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik können das Studium und die Prüfungen fol-
gendermaßen ablaufen:
Semester
1 2 3 4
Abschnitt: Allgemeine Mathematik

schwerpunkts (z.B. einführende Veranstaltung in eines der anderen als Studien- x
Modulprüfung x
schwerpunkts mit Bezug zur Wirtschaftsmathematik (z.B. einführende Veranstaltung
x
in eines der anderen für den Masterstudiengang Wirtschaftsmathematik als Studien-
Modulprüfung x
Abschnitt: Informatik und rechnergestützte Methoden
Ergänzendes Modul (6 LP)
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Informatik und rechnergestützten Me-
x
thoden
Modulprüfung x
Schwerpunktmodul (12 LP)
Vertiefende Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Informatik und rechnerge-
x
stützten Methoden
Weitere vertiefende Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Informatik und
x
rechnergestützten Methoden
Modulprüfung x
19/25
Semester
1 2 3 4
Modulprüfung x
weitere weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt x
Modulprüfung x
x
schwerpunkt
Abschnitt: Seminare
Seminar (3 LP)
Seminar (3 LP)
(Modellierungs-)Seminar aus dem gewählten Studienschwerpunkt x
Abschnitt: Wirtschaftswissenschaften
Wahlpflichtmodul(e) aus dem Angebot des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften
Weiterführende Lehrveranstaltungen aus dem Anwendungsfach Wirtschaftswissen-
x x
schaften
Masterarbeit x
(5) Im Masterstudiengang Mathematics International können das Studium und die Prüfungen
folgendermaßen ablaufen:
Semester
1 2 3 4
Abschnitt: Reine Mathematik
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Reinen Mathematik außerhalb des Stu-
dienschwerpunkts (z.B. einführende Veranstaltung in eines der anderen als Studien- x
Modulprüfung x
Weitere Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Reinen Mathematik außerhalb
x
des Studienschwerpunkts (z.B. an einer ausländischen Hochschule)
Modulprüfung x
20/25
Semester
1 2 3 4
Abschnitt: Angewandte Mathematik
Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Angewandten Mathematik außerhalb
des Studienschwerpunkts (z.B. einführende Veranstaltung in eines der anderen als x
Studienschwerpunkt wählbaren Fachgebiete)
Modulprüfung x
Weitere Vorlesung aus dem Bereich der Angewandten Mathematik außerhalb des
x
Studienschwerpunkts (z.B. an einer ausländischen Hochschule)
Modulprüfung x
Weitere Vorlesung mit Übungen aus dem Bereich der Angewandten Mathematik au-
x
ßerhalb des Studienschwerpunkts
Modulprüfung x
Modulprüfung x
Weitere weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt (z.B. an einer aus-
x
ländischen Hochschule)
Modulprüfung x
Modulprüfung x
x
schwerpunkt
Abschnitt: Seminare
Seminar (3 LP)
Seminar aus dem Studienschwerpunkt x
Seminar (3 LP)
Abschnitt: Nichtmathematisches Wahlfach
Wahlmodul(e)
Lehrveranstaltung nach Wahl (z.B. an einer ausländischen Hochschule) x
21/25
Semester
1 2 3 4
Masterarbeit x
(6) Bei der individuellen Gestaltung des Studienablaufs sollten pro Semester Module bzw. Tei-
le von Modulen, soweit diese sich über mehr als ein Semester erstrecken, absolviert werden, die
ca. 30 Leistungspunkten entsprechen, und die Studien- und Prüfungsleistungen zum erstmögli-
chen Zeitpunkt erbracht werden. Pro Studienjahr sollten ca. 60 Leistungspunkte erworben wer-
den.
§ 6 Selbststudium, Zusatzleistungen
(1) Das Studium in den Masterstudiengängen Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsma-
thematik und Mathematics International umfasst sowohl Kontaktzeiten (Präsenzzeiten in Lehr-
veranstaltungen) als auch Zeiten des Selbststudiums. Insgesamt sind im akademischen Jahr
1.800 Arbeitsstunden (siehe § 2) aufzuwenden, was einer 40-Stunden-Woche mit sechs Wochen
Urlaubsanspruch entspricht. Im Modulhandbuch sind für jedes Modul die Kontaktzeit und der
erwartete Aufwand für das Selbststudium (inklusive der Prüfungsvorbereitung) angegeben (sie-
he http://www.mathematik.uni-kl.de/modulhandbuecher). Die Kontaktzeit umfasst dabei oft-
mals weniger als ein Drittel des zu erbringenden zeitlichen Aufwands. Die Studierenden sind
stets zu selbstständiger Vor- und Nachbereitung des Stoffes aufgefordert und erhalten Anre-
gungen, wie sie die Inhalte anhand von in den Lehrveranstaltungen bereitgestellten Materialien
und/oder Literatur im Selbststudium vertiefen können.
(2) Neben der eigenständigen Entscheidung, an fakultativen Lehrveranstaltungen teilzuneh-
men, entscheiden die Studierenden auch selbst über die Organisation ihres Selbststudiums. Die-
ses eigenständige Arbeiten basiert sowohl auf dem Verständnis der studentischen Vollzeitbe-
schäftigung (siehe Absatz 1) und dem Entwickeln eines eigenen Zeitmanagements (inkl. Studie-
ren in der vorlesungsfreien Zeit) als auch auf dem Selbstverständnis, die vermittelten Lehrinhal-
te des Studiums in ausreichendem Maße durch Selbststudium vor- und nachzubereiten. Insge-
samt wird ein sehr hohes Maß an eigenständigem Arbeiten vorausgesetzt.
(3) Einen hohen Stellenwert in den mathematischen Modulen haben die Übungen, welche die
einzelnen Vorlesungen ergänzen und welche zum vollständigen und tiefen Verständnis der
Lehrinhalte beitragen. Die Studierenden sollen in den Übungen den souveränen Umgang mit
dem Lehrstoff durch selbstständiges Bearbeiten von Übungsaufgaben einüben und praktisch er-
fahren. Diese intensive eigenständige Beschäftigung mit der Mathematik wird als unerlässliche
Voraussetzung für ein erfolgreiches Studium angesehen. Die Bearbeitung der Aufgaben erfolgt
in Einzel- und Gruppenarbeit, zum einen während der Präsenzphase der Übungsstunden, zum
anderen in Form von schriftlichen Hausaufgaben, die i.d.R. von den Übungsleiterinnen und
Übungsleitern korrigiert und deren Lösungen in den Übungsstunden nach Möglichkeit von den
Studierenden selbst vor der Gruppe präsentiert werden.
22/25
(4) Studierende können (nach näherer Regelung in § 23 MPO) bis zum Ende des Semesters, in
dem sie die Masterprüfung bestanden haben, zusätzliche Studien- und Prüfungsleistungen aus
Bachelor- oder Masterstudiengängen ablegen (Zusatzleistungen).
§ 7 Englische Sprachkenntnisse, Auslandsstudium

(1) Die Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Ma-
thematics International sind vorwiegend englischsprachige Studiengänge. Zu den Zugangs-
voraussetzungen gehört, dass ausreichende aktive und passive Kenntnisse der englischen Spra-
che (nach näherer Regelung in § 2 Absatz 4 MPO) vorliegen müssen.
(2) Für die Studierenden des Bachelor-/Master-Studienprogramms des Fachbereichs Mathema-
tik bieten sich vielfältige Möglichkeiten der Integration eines attraktiven Studiensemesters an
einer ausländischen Hochschule. Die Graduate School „Mathematics as a Key Technology“
(www.mathematik.uni-kl.de/grad_school) unterstützt die Studierenden bei der Planung und Or-
ganisation von Auslandstudienaufenthalten.
(3) Informationen zu den aktuellen Angeboten werden im November eines jeden Jahres auf ei-
ner Informationsveranstaltung zu Auslandsstudienaufenthalten bekannt gegeben und ermögli-
chen eine erste grobe Orientierung. Anschließend sollten sich Interessentinnen und Interessen-
ten ausführlich in der Geschäftsstelle der Graduate School beraten lassen, um den optimalen
Zeitpunkt und die passende Partneruniversität zu finden. Zur Orientierung sind im Webangebot
der Graduate School Erfahrungsberichte zu absolvierten Auslandsstudienaufenthalten verfügbar
gemacht.
(4) Vor Beginn eines externen Studienaufenthalts ist mit der oder dem Anerkennungsbeauf-
tragten des Fachbereichs Mathematik ein Gespräch über die Anerkennungsfähigkeit der vorge-
sehenen Studien- und Prüfungsleistungen zu führen und in der Regel ein Learning Agreement
abzuschließen. Nach Abschluss des Auslandsaufenthalts ist der Antrag auf Anerkennung von
Studien- und Prüfungsleistungen unverzüglich beim Prüfungsamt Mathematik einzureichen.
(5) Zur Vorbereitung ihres Auslandsstudienaufenthalts können die Studierenden auf das zent-
rale Sprachkursangebot der TU Kaiserslautern (organisiert und durchgeführt vom VKB e.V., siehe
www.uni-kl.de/vkb) zurückgreifen. Im Masterstudiengang Mathematics International können die
in den Sprachkursen erbrachten Leistungen (sofern sie nicht bereits Bestandteil der Zugangs-
voraussetzungen gemäß § 2 MPO gewesen sind) im Abschnitt „Nichtmathematisches Wahlfach“
(§ 4 Absatz 15) in die Masterprüfung eingebracht werden (als Studienleistungen ohne Einfluss
auf die Endnote).
§ 8 Studienberatung
(1) Das Studium in den Masterstudiengängen Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsma-
thematik und Mathematics International bietet einige individuelle Gestaltungsmöglichkeiten,
welche die Studierenden in Eigenverantwortung ausfüllen müssen. Eine verantwortungsvolle
Planung dieser Freiräume setzt umfassende Information voraus. Dazu gehört sicher die Kenntnis
dieses Studienplans und der Prüfungsordnung. Die Studierenden sollten weiter zur Planung der
einzelnen Phasen des Studiums und zur Orientierung möglichst frühzeitig auch Kontakt mit
23/25
Professorinnen und Professoren, wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und Stu-

dierenden höherer Semester aufnehmen.
(2) Weitere Informationen über das Studium erhält man in der allgemeinen Studienberatung
des Fachbereichs (Dekanat), bei dem Geschäftsführer der Graduate School „Mathematics as a
Key Technology“, bei den für die jeweiligen Studienschwerpunkte zuständigen Tutorinnen und
Tutoren und bei der Fachschaft. Außerdem sei auf die Informationsveranstaltungen (Absatz 3)
und Informationsschriften sowie die Aushänge und Webseiten des Fachbereichs Mathematik,
der Studienberatung und der Fachschaft verwiesen.
(3) Von der Studienberatung des Fachbereichs werden in jedem Semester die folgenden In-
formationsveranstaltungen durchgeführt:
Informationsveranstaltung Hauptstudium / Masterstudium: In dieser Veranstaltung für fort-
geschrittene Studierende in den mathematischen Bachelorstudiengängen wird insbesonde-
re über die mathematische Vertiefung im Bachelorstudium im Hinblick auf eine Fortführung
des Studiums in einem der Masterstudiengänge informiert. Darüber hinaus werden die
Wahlmöglichkeiten für den Studienschwerpunkt im Masterstudium und die bei der Erstel-
lung eines Prüfungsplans für das Masterstudium ggf. zu beachtenden Regelungen vorge-
stellt. Die Veranstaltung findet in der vorletzten Woche der Vorlesungszeit (i.d.R. am Diens-
tagnachmittag) statt. Sie ist verknüpft mit
Informationsveranstaltungen der Lehr- und Forschungsschwerpunkte des Fachbereichs, in
deren Rahmen die Studierenden insbesondere über das Lehrangebot in den nachfolgenden
Semestern informiert und hinsichtlich der Erstellung des Prüfungsplans bei Wahl eines
Studienschwerpunkts innerhalb des entsprechenden Schwerpunktbereichs beraten werden.
Diese Veranstaltungen finden in den letzten beiden Wochen der Vorlesungszeit statt.
Informationsveranstaltung für internationale Studierende / Hochschulwechsler: In dieser
Veranstaltung wird über das Prüfungsverfahren für die Masterprüfung und seine Organisa-
tion informiert. Im Rahmen dieser Veranstaltung werden auch die für die jeweiligen Lehr-
und Forschungsschwerpunkte zuständigen Tutorinnen und Tutoren vorgestellt. Die Veran-
staltung findet zu Beginn des Semesters vor Beginn der Vorlesungszeit statt.
In einer der ersten Vorlesungswochen jedes Wintersemesters wird von der Studienberatung des
Fachbereichs zudem eine
Informationsveranstaltung zu Auslandsstudienaufenthalten, in der die Studierenden über
die Möglichkeiten der Gestaltung eines Auslandsstudienaufenthalts während des Bachelor-
oder Masterstudiums und die bei der Planung zu berücksichtigenden Aspekte informiert
werden,
durchgeführt.
(4) Es wird nachdrücklich geraten, eine Beratung insbesondere in folgenden Fällen rechtzeitig
in Anspruch zu nehmen:
- zu Beginn des Studiums und im Falle eines Studienfach-, Studiengang- oder Hochschul-
wechsels,
- falls die Zulassung unter Auflagen erfolgt ist (§ 3 Absatz 3),
24/25
- bei der Planung eines Auslandsstudienaufenthalts,

- nach nicht bestandenen Prüfungen,
- wenn abzusehen ist, dass eine der in der Prüfungsordnung gesetzten Fristen (insbesonde-
re § 11 Absatz 13 und 14, § 16 Absatz 5 und 13, § 18 Absatz 2 MPO) nicht eingehalten
werden kann oder dass die Masterprüfung nicht bestanden wird (§ 21 Absatz 2 MPO), oder
- ab dem zweiten Semester, wenn nach Abschluss der Prüfungen in dem Semester nicht
mindestens (Semesterzahl -1) x 30 Leistungspunkte erworben wurden.
§ 9 Inkrafttreten
Dieser Studienplan tritt zum 1. April 2017 in Kraft. Gleichzeitig tritt der Studienplan für die Mas-
terstudiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Mathematics In-
ternational an der Technischen Universität Kaiserslautern vom 11. Januar 2012 außer Kraft.
25/25

Studienplan Master MATH

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Studienplan

für die Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik,

§ 1 Ziele der Studiengänge

(1) Die Masterstudiengänge Mathematik, Technomathematik, Wirtschaftsmathematik und Ma-

Bachelorstudiengänge, die im Bereich der mathematischen und mathematiknahen Forschung

beit in der Forschung oder in einem strategieorientierten beruflichen Tätigkeitsfeld notwendi-

§ 2 Allgemeine Hinweise zum Studium

§ 3 Zugangsvoraussetzungen, Zulassung unter Auflagen, Orientierung zu Studienbeginn

„Modellierung und wissenschaftliches Rechnen“ im Umfang von mindestens 18 LP sowie

§ 4 Inhaltliche Gliederung und Umfang des Studiums und der Prüfungen

das Grundmodul INF-00-10-M-2 Rechnersysteme 2 (6 LP),

Modellierung und wissen-

Der Abschnitt besteht aus Wahlpflichtmodulen (18 – 21 LP in den Masterstudiengängen Ma-

MAT-40-17 Group Theory Algebra und Zahlentheorie 4V 9

MAT-43-12 Representation Theory Algebra und Zahlentheorie 4V 9

MAT-43-13 Lie Algebras Algebra und Zahlentheorie 4V 9

MAT-43-20 Algebraic Groups Algebra und Zahlentheorie 4V 9

MAT-43-22 Algebraic Number Theory Algebra und Zahlentheorie 4V 9

Algebraische Geometrie und

MAT-64-11 Stochastic Differential Equations Stochastische Analysis 4V+2Ü 9

MAT-64-12 Malliavin Calculus and Applications Stochastische Analysis 2V+1Ü 4,5

MAT-64-14 Numerics of Stochastic Processes Stochastische Analysis 2V+1Ü 4,5

MAT-70-12 Sobolev Spaces Stochastische Analysis 2V 4,5

Bildverarbeitung und Daten-

Bildverarbeitung und Daten-

MAT-61-11 Financial Mathematics Finanzmathematik, Statistik 4V+2Ü 9

MAT-61-12 Interest Rate Theory Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5

MAT-61-13 Numerical Methods in Finance Finanzmathematik 4V+2Ü 9

MAT-61-15 Continuous-time Portfolio Optimization Finanzmathematik 2V 4,5

MAT-61-18 Life Insurance Mathematics Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5

MAT-61-19 Non-life Insurance Mathematics Finanzmathematik, Statistik 4V+2Ü 9

MAT-62-13 Financial Statistics Finanzmathematik, Statistik 2V 4,5

MAT-51-13 Multicriteria Optimization Optimierung 4V+2Ü 9

MAT-52-11 Graphs and Algorithms Optimierung 4V+2Ü 9

MAT-52-14 Online Optimization Optimierung 4V+2Ü 9

MAT-59-12 Probability and Algorithms Optimierung 4V+2Ü 9

MAT-59-11 Theory of Scheduling Problems Optimierung 4V+2Ü 9

(13) Die im Abschnitt Anwendungsfach (18 – 21 LP) zu erbringenden Wahlpflichtmodule sind in

CHE-BaCh-19-M-1 GM 19: Biochemie (8 LP)

§5 Zeitliche Gliederung des Studiums und der Prüfungen

Modul zur Reinen Mathematik (9 LP)

Modul zur Reinen Mathematik (9 LP)

Abschnitt: Angewandte Mathematik

Modul zur Angewandten Mathematik (9 LP)

Modul zur Angewandten Mathematik (9 LP)

Modul zum Studienschwerpunkt (9 LP)

Weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt x

Modul zum Studienschwerpunkt (9 LP)

Weitere weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt x

Reading Course (12 LP)

Kurs zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten unter Anleitung im Studien-

Seminar aus dem Studienschwerpunkt x

Seminar aus einem beliebigen Gebiet der Mathematik x

Wahlpflichtmodul(e) aus dem Angebot des entsprechenden Fachbereichs

Weiterführende Lehrveranstaltungen aus dem Anwendungsfach x x

Abschnitt: Allgemeine Mathematik

Modul zur Allgemeinen Mathematik (9 LP)

Modul zur Allgemeinen Mathematik (9 LP)

Abschnitt: Informatik und rechnergestützte Methoden

Ergänzendes Modul (6 LP)

Schwerpunktmodul (12 LP)

Modul zum Studienschwerpunkt (9 LP)

Weiterführende Vorlesung aus dem Studienschwerpunkt x