1. Was ist Kultur? Definieren Sie!

Kultur umfasst die geteilten Überzeugungen, Werte, Normen, Sprache, Kunst, Religion,
Traditionen und sozialen Strukturen einer Gemeinschaft. Es prägt die Identität und das
Verhalten der Menschen.
(Культура включает в себя общие убеждения, ценности, нормы, язык, искусство,
религию, традиции и социальные структуры сообщества. Оно формирует личность и
поведение людей.)
2. Was wissen Sie zum Nationalsozialismus?
Der Nationalsozialismus war eine politische Bewegung in Deutschland, geführt von der
NSDAP unter Adolf Hitler. Die Partei strebte eine autoritäre Diktatur an, lehnte Demokratie
ab und setzte rassistische Ideologien sowie aggressiven Nationalismus um.. Der
Nationalsozialismus ist stark mit dem Zweiten Weltkrieg
Национал-социализм — политическое движение в Германии, возглавляемое нацистской
партией под руководством Адольфа Гитлера. Партия стремилась к авторитарной
диктатуре, отвергала демократию и внедряла расистские идеологии и агрессивный
национализм.. Национал-социализм тесно связан со Второй мировой войной

3. Nennen Sie drei Programmiervokabeln und definieren Sie sie!

Code ist das, was man schreibt, um mit dem Computer zu kommunizieren.

Die Laufzeit (Runtime) ist die Lebenszeit des Programms.

Variable. Ein Speicherplatz zur Aufbewahrung von Daten während der

Programmausführung.

Код — это то, что вы пишете для связи с компьютером.

Время выполнения (Runtime) – это время, в течение которого программа работает.

Переменная. Пространство памяти, используемое для хранения данных во время

выполнения программы.
4. Was wissen Sie zu den zwei deutschen Staaten?
Nach dem Zweiten Weltkrieg war Deutschland in zwei Staaten geteilt: die Bundesrepublik
Deutschland (BRD) im Westen und die Deutsche Demokratische Republik (DDR) im Osten.
Diese Teilung dauerte bis zur Wiedervereinigung am 3. Oktober 1990, als die BRD und die
DDR zu einem vereinten Deutschland wurden. Die Wiedervereinigung markierte das Ende
des Kalten Krieges und das Zusammenkommen von Ost und West in Europa.
После Второй мировой войны Германия была разделена на два государства:
Федеративную Республику Германия (ФРГ) на западе и Германскую Демократическую
Республику (ГДР) на востоке. Это разделение продолжалось до воссоединения 3
октября 1990 года, когда ФРГ и ГДР стали единой Германией. Воссоединение
ознаменовало конец Холодной войны и сближение Востока и Запада в Европе.

5. Was macht ein Webdesigner?

Ein Webdesigner erstellt und gestaltet Websites, damit sie gut aussehen, leicht zu bedienen
sind und auf verschiedenen Geräten funktionieren.
 Веб-дизайнер создает и проектирует веб-сайты так, чтобы они хорошо выглядели, были
просты в использовании и работали на различных устройствах.
6. Was wissen Sie zur Nazi-Ideologie?
Die Nazi-Ideologie, unter Adolf Hitler in den 1930er und 1940er Jahren in Deutschland, war
geprägt von Rassismus, Antisemitismus und der Überzeugung von der Überlegenheit der
"arischen Rasse". Dies führte zu grausamen Verbrechen wie dem Holocaust und einem
aggressiven Expansionskurs, der im Zweiten Weltkrieg endete.Нацистская идеология —
Нацистская идеология при Адольфе Гитлере в Германии в 1930-х и 1940-х годах
характеризовалась расизмом, антисемитизмом и верой в превосходство «арийской
расы». Это привело к ужасным преступлениям, таким как Холокост, и агрессивной
экспансии, закончившейся Второй мировой войной.
7. Was ist ein Vorteil? Definieren Sie!
Ein Vorteil ist etwas Gutes oder Positives, das einem nützlich ist oder einem einen Nutzen
bringt.
Преимущество — это что-то хорошее или положительное, что полезно или приносит
пользу.
8. Was macht ein Fachinformatiker?

9. Was wissen Sie über deutsche Geschichte?

10. Was ist Medizin- und Bioinformatik?

Medizininformatik befasst sich mit der Anwendung von Informatik in der Medizin, während
Bioinformatik die Anwendung von Informatik in der biologischen Forschung betrifft.

Медицинская информатика занимается применением информатики в медицине, а

биоинформатика касается применения информатики в биологических исследованиях.

11. Was wissen Sie über deutsche Ordnung und Pünktlichkeit?

Deutsche schätzen Ordnung, Pünktlichkeit . Diese kulturellen Merkmale zeigen sich in organisierten
Abläufen, der Wertschätzung von Pünktlichkeit und einer generellen Verlässlichkeit im
persönlichen und beruflichen Umfeld.

Немцы ценят порядок, пунктуальность и оперативность. Эти культурные характеристики

отражаются в организованных процессах, понимании пунктуальности и общей надежности в
личной и профессиональной среде.

12. Was ist das Eisbergmodell?

Grundsätzlich symbolisiert die sichtbare Spitze des Eisbergs die oberflächlichen Aspekte, während
die unsichtbare Unterseite tiefere, nicht offensichtliche Elemente repräsentiert.

Oberflächenebene (sichtbar): Ein Mitarbeiter sagt "Alles ist in Ordnung, ich komme mit der Arbeit
zurecht."

Tieferenebene (unsichtbar): Der Mitarbeiter könnte jedoch unter Stress stehen oder persönliche
Herausforderungen haben, die nicht direkt angesprochen werden. Das Eisbergmodell verdeutlicht
die Bedeutung der tieferen, nicht ausgesprochenen Faktoren.

По сути, видимая верхушка айсберга символизирует поверхностные аспекты, тогда как

невидимое дно представляет более глубокие, неочевидные элементы.
Поверхностный уровень (видимый): Сотрудник говорит «Все хорошо, с работой справляюсь».

Более глубокий уровень (невидимый): Однако сотрудник может находиться в состоянии стресса
или иметь личные проблемы, которые не решаются напрямую. Модель айсберга подчеркивает
важность более глубоких, неустановленных факторов.

13. Was wissen Sie zur „grüßten Stadt“ Deutschlands?

Die größte Stadt in Deutschland ist Berlin. Berlin ist nicht nur die Hauptstadt, sondern auch die
bevölkerungsreichste Stadt des Landes. Mit einer reichen Geschichte, kulturellen Vielfalt und
zahlreichen Sehenswürdigkeiten spielt Berlin eine zentrale Rolle in Deutschland.

Крупнейший город Германии – Берлин. Берлин – не только столица, но и самый

густонаселенный город страны. Берлин с богатой историей, культурным разнообразием и
многочисленными достопримечательностями играет центральную роль в Германии.

14. Wie wir der Infinitiv mit „zu“ gebildet?

15. Woher kommen die deutschen Tugenden und welche sind deutsche Tugenden?

Die deutschen Tugenden wie Pünktlichkeit, Ordnungsliebe, Gründlichkeit, Zuverlässigkeit und Fleiß
basieren auf historischen, sozialen und kulturellen Einflüssen.

Немецкие добродетели, такие как пунктуальность, аккуратность, тщательность, надежность и

трудолюбие, основаны на исторических, социальных и культурных влияниях.

16. Was wissen Sie über Weihnachten in Deutschland?

17. Was ist Genominformatik?

Genominformatik ist ein Bereich der Bioinformatik, der sich mit der informatischen Analyse von
Genomen befasst.

Геномная информатика — это область биоинформатики, которая занимается вычислительным

анализом геномов

18. Was wissen Sie zum Brandenburger Tor?

Das Brandenburger Tor ist ein historisches Tor in Berlin, Deutschland. Es wurde 1791 erbaut und ist
ein Symbol der deutschen Einheit, besonders nach der Wiedervereinigung im Jahr 1990. Es hat fünf
Durchgänge und ist mit Säulen verziert.

Бранденбургские ворота являются историческими воротами в Берлине, Германия. Он был

построен в 1791 году и является символом немецкого единства, особенно после воссоединения
Германии в 1990 году. Он имеет пять проходов и украшен колоннами.

19. Wie wird der Konjunktiv II gebildet?

Der Konjunktiv II im Deutschen wird durch die Verwendung des Konjunktiv II von "haben" oder
"sein" und das Hinzufügen des Partizips II des Hauptverbs gebildet. Beispiel: "Ich hätte" (von
"haben").

Сослагательное наклонение II в немецком языке образуется путем использования

сослагательного наклонения II слов «haben» или «sein» и добавления причастия II основного
глагола. Пример: «Я бы» (от «иметь»).
20. Was ist „Alltag“? Nennen Sie ein Beispiel!

"Alltag" bezeichnet die gewöhnlichen, täglichen Aktivitäten. Ein Beispiel ist das morgendliche
Frühstücken, Teil der täglichen Routine.

«Повседневная жизнь» относится к обычной, повседневной деятельности. Примером может

служить утренний завтрак, который является частью распорядка дня.