M878 Elektroinstallationen PDF
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AKADEMISCHES SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
SYNTETHISCHES PROGRAMM
ALLGEMEINES ZIEL:
Der Schüler wird Wartungsarbeiten an elektrischen Installationen in privaten, gewerblichen und industriellen Bereichen durchführen.
die Berechnung, das Design und die vorherige Installation, die durch simulationsbasierte Computersituationen entwickelt werden
Laborpraktika.
SYNTHETISCHER INHALT:
METODOLOGÍA:
Bibliografische Konsultation, Klassendiskussion, Lösung von Übungen unter der Aufsicht des Lehrers, Simulation von
elektrische Installationen am Computer, Durchführung von Aufgaben und Laborübungen.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Enríquez Harper, Gilberto. Das ABC der elektrischen Maschinen. Bände I, II und III 5. Auflage. Limusa, Mexiko, 1989
664 Seiten.
2. Enríquez Harper, Gilberto. Schutz von elektrischen Industrie- und Handelsanlagen. Verlag
LIMUSA/NORIEGA EDITORES, erste Auflage, Mexiko, 1994, 664 Seiten.
I N S T I T U T F Ü R P O L I T E C H N I KN A T I O N A L
AKADEMISCHES SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
ZUGEWIESENE ZEITEN
HRS. / TOTALES: 81
PROGRAMM ERARBEITET ODER AKTUALISIERT AUTORISIERT VON: Kommission für Pläne und
POR:Academias de Eléctrica-Electrónica de ESIME Studienprogramme des Allgemeinen Beratenden Rates
Azcapotzalco und Culhuacan del IPN.
ÜBERPRÜFT VON: Akademische Unterabteilungen von
ESIME Azcapotzalco und Culhuacan
GENEHMIGT VON: Technische Beratungsgremien
Schüler von ESIME Azcapotzalco und Culhuacan.
Ing. Jorge Gómez Villarreal
Ing. Ernesto Mercado Escutia
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AKADEMISCHE SEKRETARIAT
ABTEILUNG FÜR HOCHSCHULBILDUNG
Die aktuellen Bedürfnisse der modernen Industrie erfordern eine fundierte Ausbildung von Ingenieuren.
Mechanik, die in der Industrie eine Rolle mit hoher Effizienz in den ihnen zustehenden Bereichen spielen kann. Eines der
Diese Bereiche sind die Elektrotechnik, in denen der Maschinenbauingenieur direkt einsteigen muss, um zu berechnen,
auswählen, installieren und warten von elektrischen Maschinen für den Hausgebrauch, kommerzielle und industrielle Zwecke. Die ESIME
Als wegweisende Institution für Hochschulbildung verpflichtet sie sich, diese Ziele durch die Ausbildung zu erfüllen.
Ingenieure, die beruflich wettbewerbsfähig in einem globalisierten Industrie- und Technologiedesign sind und von
Vorreiter
Das Vorherige legt die Grundlagen für die Aufnahme dieses Fachs im 8. Semester innerhalb des Studienplans.
vigente.
Vorausgesetzt werden die Kenntnisse des Kurses über Elektrizität und Magnetismus, elektrische Schaltungen.
Elektromaschinen und Computer. Konsequenterweise unterstützt es die Fächer: Regelung und Schutz von
Elektromotoren, Klimaanlage und andere Fächer der angewandten Ingenieurwissenschaften.
El diseño de este programa ha sido dispuesto en orden lógico con cinco unidades, mismas que guardan entre sí
ein sequenzielles Zeichen. Beginnt mit dem Studium der Grundkonzepte und Elemente für das Projekt von Installationen
elektrischen Anlagen sowie deren Schutz und Sicherheit. Schließlich behandelt es den Betrieb der Umspannwerke.
kompakt, die Berechnung und die Auswahl der Elemente des Umspannwerks, Erdung und die Wartung der
mismas.
Das vorliegende Fach bietet den Studierenden dieser Fachrichtung das Wissen, um zu berechnen, zu entwerfen, zu installieren und
Wartung von privaten, kommerziellen und industriellen Einrichtungen, um sie zu schulen, indem man sie ausstattet.
so die Möglichkeit zu haben, sich theoretisch-praktisch für die Lösung von Problemen im elektro- Bereich weiterzubilden
Mechanik, das Vorangegangene rechtfertigt ihre Aufnahme in den aktuellen Lehrplan für eine bessere Leistungsfähigkeit von ihrem
Beruf.
In seiner Struktur weist dieser Kurs eine große Flexibilität auf, da er durch [...] bereichert werden kann.
Neue Forschungsergebnisse auf dem Gebiet, die ihm Aktualität verleihen werden.
Ihre Umsetzung erfordert eine aktive Teilnahme, bei der sowohl der Lehrer als auch der Schüler teilen.
Verantwortung im Lehr-Lern-Prozess.
Der Schüler wird Wartungsarbeiten an elektrischen Installationen im häuslichen, gewerblichen und industriellen Bereich durchführen, basierend auf
die Berechnung, das Design und die vorherige Installation, die durch computergestützte simulierte Situationen entwickelt werden.
Laborpraktiken.
I N S T I T U T F Ü R K O N T R A N ZN A T I O N A L
AKADEMISCHE SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
DIDAKTISCHE STRATEGIE
Bibliographische Konsultation, Diskussion im Unterricht unter der Leitung des Lehrers, Lösung von Aufgaben unter der
Überwachung durch den Lehrer, Simulation von elektrischen Installationen am Computer, Durchführung von Aufgaben und Praktiken
aus dem Labor.
BEWERTUNGSVERFAHREN
Anwendung der ersten Fachprüfung, die die Einheiten I und II umfasst und 50 % entspricht
Teilnahme am Unterricht, Präsentation und Aufgaben 20%
Laborpraktiken 30%
I N S T I T U T POLITÉCNICO N A T I O N A L
AKADEMISCHE SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDTUNG
DIDAKTISCHE STRATEGIE
Literaturrecherche, Diskussion über konsultierte Themen mit der Koordination des Professors.
Lösung von Aufgaben unter der Aufsicht des Lehrers
Außerschulische Aufgaben
Laborpraktiken
Simulation von elektrischen Installationen am Computer
BEWERTUNGSVERFAHREN
Anwendung der ersten Abteilungsprüfung, die die Einheiten I und II umfasst und 50% beträgt
Teilnahme am Unterricht, Präsentation und Aufgaben 20%
Laborpraktiken 30%
INSTITUT POLITÉCNICO N A T I O N A L
AKADEMISCHE SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
DIDAKTISCHE STRATEGIE
Mündliche Präsentationen der Schüler
Problemlösung unter Aufsicht des Lehrers
Außerschulische Aufgaben
Laborpraxis
Identifizierung elektrischer Schutzvorrichtungen
BEWERTUNGSVERFAHREN
Anwendung der zweiten Abteilungsprüfung, die die Einheit III umfasst und 50% entspricht
Teilnahme am Unterricht, Präsentation und Aufgaben 20%
Laborpraktiken 30%
INSTITUT POLITÉCNICO N A T I O N A L
AKADEMISCHE SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
DIDAKTISCHE STRATEGIE
Mündliche Präsentation
Búsqueda bibliográfica, discusión sobre temas consultados con la coordinación del profesor.
Problemlösung unter der Leitung des Professors
Hausaufgaben
Laborpraxis
BEWERTUNGSVERFAHREN
Anwendung der dritten Abteilungsexamens, das die Einheiten IV und V umfasst und 50% entspricht
Teilnahme am Unterricht, Präsentation und Aufgaben 20%
Laborpraktiken 30%
INSTITUT FÜR POLYTECHNIK N A T I O N A L
AKADEMISCHE SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
DIDAKTISCHE STRATEGIE
Mündliche Präsentation
Literaturrecherche, Diskussion über die konsultierten Themen mit der Koordination des Professors.
Problemlösung unter der Leitung des Professors
Außerunterrichtliche Aufgaben
Laboratoriumspraktiken
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Anwendung der dritten Abteilungsklausur, die die Einheiten IV und V abdecken wird und 50% entspricht
Teilnahme am Unterricht, Präsentation und Aufgaben 20%
Laborpraktiken 30%
I N S T I T U T F Ü R W I R T S C H A F T S W I S S E N S C H A F T E N N A T I O N A L
AKADEMISCHE SEKRETARIAT
DIREKTION FÜR HOCHSCHULBILDUNG
1 Ich, II
3 IV und V
SCHLÜSSELB C BIBLIOGRAPHIE
1 X Enriquez Harper, Gilberto. El ABC de las Máquinas Eléctricas. Tomos I, II y III
Ed. Mexiko. Limusa, 1989. 664 Seiten.
SYNTETHISCHES PROGRAMM
ALLGEMEINES ZIEL:
Der Schüler wird Wartungsarbeiten an elektrischen Installationen in privaten, gewerblichen und industriellen Bereichen durchführen.
die Berechnung, das Design und die vorherige Installation, die durch simulationsbasierte Computersituationen entwickelt werden
Laborpraktika.
SYNTHETISCHER INHALT:
METODOLOGÍA:
Bibliografische Konsultation, Klassendiskussion, Lösung von Übungen unter der Aufsicht des Lehrers, Simulation von
elektrische Installationen am Computer, Durchführung von Aufgaben und Laborübungen.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Enríquez Harper, Gilberto. Das ABC der elektrischen Maschinen. Bände I, II und III 5. Auflage. Limusa, Mexiko, 1989
664 Seiten.
2. Enríquez Harper, Gilberto. Schutz von elektrischen Industrie- und Handelsanlagen. Verlag
LIMUSA/NORIEGA EDITORES, erste Auflage, Mexiko, 1994, 664 Seiten.