KONJUNKTIV II

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KONJUNKTIV II

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„Grüner Leben“ 5 min
MACHEN SIE EIN
BRAINSTORMING.

Was heißt das?

„GRÜN“ leben

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UNSER ZIEL

Sie sammeln praktische Ideen,

wie man die eigene
Müllproduktion reduzieren kann.

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Informationen zur Müllproduktion 5 min

DOWNLOADEN SIE IHRE STATISTIK.

Analysieren Sie Ihre Statistik im Team

und notieren Sie mindestens zwei
Aussagen.

1. Unsere Statistik zeigt,

2.

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Müllreduzierung
Situation in Deutschland

Deutschland, das Mutterland der

Mülltrennung, produziert so viel
Plastikmüll wie kein anderes Land in
Europa.

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Müllreduzierung 3 min
Situation in Deutschland

Analysieren Sie die Adjektive in den Aussagen.

Ihr habt Abos für Zeitungen und Magazine? Die gelesenen Magazine

und Zeitungen wirft man dann in den Müll. Eine große
Papierverschwendung. Wechselt lieber zu digitalen Abos.

Kauft kein verpacktes Obst und Gemüse. Geht lieber auf den Markt
und nehmt eure eigenen Stofftaschen mit.

Kauft keine gekochten Lebensmittel in Dosen oder anderen Verpackungen.

Kocht lieber alles frisch, das ist gesünder.

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Recyceln – nicht die beste Lösung? 7 min
Warum ist recyceln nicht die beste Lösung.
ERGÄNZEN SIE DIE ARGUMENTE.

1. Das _______________ Plastik hat meistens nicht mehr die gleiche

Qualität. (recyceln)

2. Wir können nicht wissen, wie viele giftige Stoffe in den

_______________ Lebensmitteln sind, die wir essen. (verpacken)

3. Ein großer Teil des _______________ Plastikmülls wird verbrannt.

(wegwerfen)

4. Der _______________ Plastikmüll wird auch an den Strand gespült.

In Deutschland
(wegwerfen) geht man vier Jahre in die Grundschule, bei uns
in Tunesien .... . Und ich ...
5. _______________ Marmelade oder gekauftes Brot schmecken nicht
so gut. Wenn man die Sachen selber macht, schmeckt es viel besser.
(kaufen)
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Müllreduzierung 3 min

BERATEN SIE SICH GEGENSEITIG.

A: Ich würde gerne

weniger Müll
produzieren. Hast du eine
Idee, was ich machen
könnte?

B: Du könntest ...

A: Das ist eine super Idee!

Ich danke dir! Das werde
ich direkt mal
ausprobieren.

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KINDERBETREUUNG IN 5 min
DEUTSCHLAND

die Kindertagesstätte

die Kindergrippe der Kindergarten der Schulhort/der Hort

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die Tagesmutter der Waldkindergarten
KINDERGARTEN-KONZEPTE 3min
Was glauben Sie, welches Kindergarten-
Konzept sehen Sie auf den Bildern?

1. Montessori
2. Freinet
3. Waldorf
4. Reggio
5. Waldkindergarten
6. Bewegungskindergarten

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KINDERGARTEN-KONZEPTE 3min
Kennen Sie die Konzepte. Markieren Sie farbig.

1. Montessori
2. Freinet
3. Waldorf
4. Reggio
5. Waldkindergarten
6. Bewegungskindergarten

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BEWERTUNG DER KONZEPTE 5 min
Training-Phrasen. Ergänzen Sie die Phrasen.

Ich halte diese ganzen Trends für ______________ .

Es könnte so einfach sein. Diese Konzepte

_____________________ alles.

Das leuchtet mir gar nicht _____.

Ich _______ vor allem das Konzept ... für wertvoll.

Ich würde das __________________ .

Die Argumente kann ich komplett _____________ . Seite 13

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ONLINE-PHASE
HAUSAUFGABEN Kapitel 11 3. Sequenz
Kapitel 12 1. Sequenz
bis ......

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