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JANUAR 2009

GEMEINDE KNIZ

KNIZER ZEITUNG DER SENSETALER

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Knizer Schulen werden gut bewertet


Ergebnisse der Schlerinnen- und Schlerbefragung
KNIZ Im Juni 2008 wurden die austretenden Schlerinnen und Schler ab der 6. Klasse in allen Schulen der Gemeinde Kniz zu ihrem Emp nden in den jeweiligen Schulen befragt. Schulklima, Schulkultur, Rahmenbedingungen, Bildung, Lehr- und Lernkultur sowie die Vorbereitung auf die beru iche Zukunft wurden durchwegs positiv bewertet.
Die Leistungsvereinbarung zwischen der Zentralen Schulkommission und den Schulkommissionen der Gemeinde Kniz vom 15. Mai 2007 sieht eine Umfrage bei allen austretenden Schlerinnen und Schlern vor. Auf dieser Zielbasis erarbeitete eine Arbeitsgruppe, bestehend aus Vertreterinnen und Vertretern diverser Schulleitungen der Schulen der Gemeinde Kniz, einen Fragebogen zu sechs relevanten Themenbereichen. Dabei wurde Raoul Wanger, Geschftsfhrer der Interpublicum AG, von der Gemeinde Kniz mit der Projektleitung beauftragt. Die Interpublicum AG ist unter anderem auf Kunden- und Marktbefragung spezialisiert. Das Unternehmen verfgt ber viel Erfahrung und die ntigen technischen Tools fr solche Befragungen. 700 Schler befragt Im Juni 2008 wurden rund 700 Schlerinnen und Schler an den fnfzehn Gemeindeschulen befragt. Die Fragen konnten anonym entweder klassisch per Befragungsbogen oder online bers Internet beantwortet werden. Befragt wurden die Schulabgnger ab der 6. Klasse. Der Fragekatalog befasste sich mit den Themenbereichen Schulklima, Schulkultur, Rahmenbedingungen, Bildung, Lehr- und Lernkultur sowie zur Vorbereitung auf die beru iche Zukunft. Die ausgewerteten Ergebnisse werden durch die Gemeinde und die Arbeitsgruppe als sehr erfreulich und positiv gewertet. Mit ein paar wenigen Ausnahmen wurden alle Themenbereiche durch die Schlerinnen und Schler als gut bis sehr gut bewertet. Positive Rckmeldungen Das Schulklima wurde grundstzlich als gut bis sehr gut bewertet. Etwas schlechter aber immer noch mit mehrheitlich hoher guter Bewertung schneiden die Frderung eines guten Klassenklimas, das offene Ansprechen von Problemen und Kon ikten sowie das konsequente Handeln bei Verstssen gegen die Regeln ab. Die Rahmenbedingungen bewerteten die Jugendlichen allgemein als gut bis sehr gut. Der Schnitt der eher kritischen Stimmen bezglich der allgemeinen Rahmenbedingungen ist mit gesamthaft rund 15 % erfreulich tief. Ausnahmen dabei bilden die Bewertungen der ICT/PC-Infrastruktur, welche durch rund 25 % der befragten Schlerinnen und Schler als ungengend bezeichnet wird. Ebenfalls bemngeln rund 27 %, dass zu wenig wertvolle Kontakte zu anderen Klassen statt nden. Generell konnte festgestellt werden, dass die Befragten mit den vermittelten Bildungsthemen sehr zufrieden sind. ber alle Fcher betrachtet sind ber 80 % der Befragten der Meinung, dass ihnen an ihrer Schule wertvolle Inhalte vermittelt wurden. Einzig die Fcher Englisch bzw. Italienisch sowie Musik schneiden auf einem immer noch sehr hohen Zufriedenheitsgrad etwas schlechter ab, als andere Fcher. Auch bezglich der Lehr- und Lernkultur ist der Zufriedenheitsgrad der Befragten hoch. Die Lernziele waren den Schlerinnen und Schlern bekannt, der Unterricht ist gut aufgebaut und abwechslungsreich und die Befragten gaben an, dass sie sich aktiv in den Unterricht einbringen konnten. Die Schulabgnger empfanden die Beurteilung ihrer Leistung als fair. Sie schtzen, dass sie Fehler machen durften, ohne gleich ausgelacht zu werden. Auffllig ist, dass immerhin rund 20 % der Befragten der Meinung sind, dass ihre Schule von ihnen wenig forderte. Eine hnlich grosse Gruppe gab an, dass sie wenig individuell gefrdert wurden. Bei den Hausaufgaben wnscht sich rund die Hlfte aller Befragten, dass sie fters individuelle Hausaufgaben bekmen. Die Schulabgngerinnen und -abgnger ab der 8. Klasse wurden zustzlich zum Thema Vorbereitung auf die weitere Zukunft (schulisch und beru ich) befragt. Auch hier gaben je nach Themenbereich zwischen 72 % und 82 % an, dass die Schule sie gut auf die Zukunft vorbereitet habe. Dennoch htte sich rund ein Viertel der Befragten mehr Untersttzung bei Themen wie zum Beispiel Berufs- und Laufbahnplanung oder bei Fragen rund um die Berufs ndung gewnscht. BI

Die 700 befragten Schulabgngerinnen und -abgnger zeigten sich mit ihrer Schule zufrieden. | zvg