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FSJ

PROJEKTBERICHTE 2008/2009

Freiwilliges Soziales Jahr im Sport in Niedersachsen


Seit 2004 kooperieren die Sportjugend im LandesSportBund Niedersachsen e. V. und der ASC Gttingen von 1846 e. V. als Trger fr das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) im Sport. Grundlage dieser Kooperation ist der gemeinsame Wille, den niederschsischen Sport mit Hilfe des FSJ positiv zu entwickeln. Das FSJ ist ein wichtiger Baustein der Kinder- und Jugendarbeit in den Sportvereinen, den Sportbnden, den Landesfachverbnden und den Bildungseinrichtungen des organisierten Sports geworden. Das FSJ im Sport in Niedersachsen hat sich seit Beginn der Kooperation auerordentlich gut entwickelt. Zurzeit sind ca. 400 Freiwillige jeweils 39 Stunden in der Woche im niederschsischen Sport ttig. Das sind ungefhr 811.200 Stunden jhrlich in denen die Freiwilligen die bungsleiterinnen bzw. bungsleiter untersttzen oder selbst als bungsleiterin bzw. bungsleiter ttig sind, in denen sie offene Sportangebote schaffen, sich um den Internetauftritt kmmern, in der Verwaltung helfen und vieles, vieles mehr. Kurzum: Sie sind eine wesentliche Untersttzung fr alle Ehrenamtlichen in den jeweiligen Institutionen! Das FSJ im Sport ist als Bildungs- und Orientierungsjahr und somit als ein Beitrag zur Persnlichkeitsentwicklung junger Menschen zu verstehen. Die Ziele bestehen darin, die Bereitschaft junger Menschen fr ein freiwilliges gesellschaftliches Engagement und die bernahme von Verantwortung zu frdern, ihnen Einblick in ein Berufsfeld zu vermitteln, in dem sie erste berufliche Erfahrungen sammeln oder sich auch fr eine ehrenamtliche Ttigkeit entscheiden knnen. Ein wichtiger Bestandteil des FSJ im Sport in Niedersachsen sind die Projekte der Freiwilligen. Junge Freiwillige sollen whrend ihres Engagements im FSJ ein Projekt in ihrer Einsatzstelle planen, organisieren, umsetzen und dokumentieren. Die Projektarbeit frdert praxisnahes Lernen und ist eine spannende Methode, personale Kompetenzen zu entwickeln. Sie frdert die Eigenstndigkeit und das Selbstbewusstsein der Freiwilligen. Wer ein eigenes Projekt bewltigt hat, hat viel fr die Sache, aber auch viel fr sich selbst getan. Darber hinaus werden durch diese FSJ-Projekte hufig neue Veranstaltungen oder Sportangebote in Vereinen oder Verbnden initiiert. Mit dieser Verffentlichung stellen wir die gesammelten Projekte des Jahrganges 2008/2009 erstmals vor. Damit werden die vielfltigen Projekte nicht nur bekannt gemacht, sondern bieten auch zahlreiche Anregungen fr neue Projektideen. Alle grundstzlichen Informationen zum FSJ im Sport finden Sie im Internet unter www.fsj-sport.de. Wir wnschen Ihnen viel Spa bei der Lektre und freuen uns, ber viele neue Projekte auf Grund der Anregungen in dieser Broschre. Thomas Dyszack Vorsitzender Sportjugend Niedersachsen Jrg Schnitzerling Vorsitzender ASC Gttingen

Inhaltsverzeichnis
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. Kinder-Fuballschule Osterferienkurs ................................................................................................................. 1 Fuball-Abzeichen .................................................................................................................................................. 5 Jugendclub Events ................................................................................................................................................. 9 Kinderferiencamp Ostern 2009 ............................................................................................................................. 13 Grundschulturnier der Schulen ............................................................................................................................. 17 Giesener Beachvolleyballcamp 2009 vom 27.06.- 28.06.2009............................................................................. 21 Ostertrainingslager 2009 ...................................................................................................................................... 23 Begegnungsstaffel ................................................................................................................................................ 27 Eilenriede Cup ...................................................................................................................................................... 31 1. Bremer Stadtmusikantenwinterunde ................................................................................................................ 33 OM Cup 2010....................................................................................................................................................... 37 Sport mit (gehandicapten) Jugendlichen.............................................................................................................. 39 Ruderwanderfahrt zu Pfingsten............................................................................................................................ 43 Pfingstwanderfahrt der RVW Jugendabteilung .................................................................................................... 45 PUMA-Jugendbeachhandball- Cup in Hollenstedt ............................................................................................... 47 Sommersportfest .................................................................................................................................................. 51 Sdheide Volkslauf und Wandertag ..................................................................................................................... 55 Radtour an die Ostsee ......................................................................................................................................... 61 Parkour und Freerunning Workshop .................................................................................................................... 65 Kinderfasching 2009 ............................................................................................................................................ 71 Die DLRG-Eichsfeld Schwimmschule 2009 ....................................................................................................... 73 Tag des Handballs .............................................................................................................................................. 75 Tag des Mdchenfuballs 2009 ........................................................................................................................... 79 Das Pfefferkuchenhaus ........................................................................................................................................ 81 Kleinfeldturnier Kooperation Schule-Verein ....................................................................................................... 85 Mini-Meisterschaften 2009 ................................................................................................................................... 87 Der Bike-Day........................................................................................................................................................ 93 Projekt Ferienspa ............................................................................................................................................... 97 Minimeisterschaften 2009 in Bledeln ................................................................................................................... 99 Sommerfest 2009 ............................................................................................................................................... 103 SGO Bremen ..................................................................................................................................................... 107 Sportfest JTB ..................................................................................................................................................... 109 Teilnahme am Internationalen Deutschen Turnfest in Frankfurt am Main.......................................................... 113 Die Aktive Pause ............................................................................................................................................. 117 Beachrugbyturnier 2009 ..................................................................................................................................... 121 Mein Projekt beim VFL Osnabrck .................................................................................................................... 125

37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73.

Informationsbroschre studiO.......................................................................................................................... 127 Fuballfhrerschein ........................................................................................................................................... 131 Laternenumzug .................................................................................................................................................. 135 Osterwanderung ................................................................................................................................................ 139 Fuballschule..................................................................................................................................................... 141 Eingliederung des DTB Kinderturnclubs ............................................................................................................ 145 Alternatives Leichtathletiksportfest..................................................................................................................... 147 Initiative: Bankdrcken....................................................................................................................................... 151 Kinder in Kindertagessttten .............................................................................................................................. 155 Technik-Tag Schwimmen................................................................................................................................... 159 Jugend Hallenturnier .......................................................................................................................................... 163 Kleines Feld Groe Leidenschaft .................................................................................................................... 169 Vereinsbergreifendes Trainingslager ................................................................................................................ 173 School Challenge ............................................................................................................................................... 177 Thema und Organisatorisches ........................................................................................................................... 181 Dunlop-Streettennis-Tour ................................................................................................................................... 183 U10-Basketball Spieleturnier.............................................................................................................................. 187 Zirkus-AG ........................................................................................................................................................... 191 Leichtathletik-Hallenolympiade .......................................................................................................................... 193 Rugby Jugend Turnier in Frankfurt 2009 ......................................................................................................... 197 Spieleabend ....................................................................................................................................................... 201 Olympische Ballspiele 2009 in Delmenhorst ...................................................................................................... 205 Basketballtunier ................................................................................................................................................. 209 Freundschaftsspiel gegen den Bundesligisten Borussia Dortmund ................................................................... 211 Sommerfest des Domgymnasiums .................................................................................................................... 215 Projektwoche Realschule OHA .......................................................................................................................... 219 Triballonturnier ................................................................................................................................................... 223 Besuch der Schler-Landesmeisterschaften in Fechten .................................................................................... 227 Mission Olympic ................................................................................................................................................ 229 Dodgeball .......................................................................................................................................................... 233 100 Jahrfeier des TV Bissendorf Holte e.V.Jugenddisco ................................................................................ 237 Optimierung der Tribnenbeschallung ............................................................................................................... 241 Schul-Rugby ...................................................................................................................................................... 245 BUNDESJUGENDSPIELE IN DER LEICHTATHLETIK ..................................................................................... 249 Sommerferien Programm beim ATSV Habenhausen ........................................................................................ 253 Bundesjugendspiele Nienburg 2009 .................................................................................................................. 257 Gartenumgestaltungskonzept ............................................................................................................................ 261

74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110.

MTB Tour mit dem Sport LK .............................................................................................................................. 267 Weihnachtsfeier 2008 ........................................................................................................................................ 271 Seilspielplatz im Wald ...................................................................................................................................... 275 Tischtennistrainings und -spawochenende in der Turnhalle Lenglern ............................................................. 281 Beach-Vereinsmeisterschaften .......................................................................................................................... 285 Volleyballturnier ................................................................................................................................................. 289 Allrounder........................................................................................................................................................... 293 Schulfuball ....................................................................................................................................................... 297 Low-T-Ball Meisterschaft.................................................................................................................................... 301 Hallenturnier....................................................................................................................................................... 305 Spieletag der Grundschule................................................................................................................................. 311 Schulmeisterschaften als Minimeisteschaften.................................................................................................... 315 Pausenliga ......................................................................................................................................................... 319 U 14 REWE Junior Cup ..................................................................................................................................... 321 Kinderfest bei der TG-Wiesmoor........................................................................................................................ 325 U 14 REWE Junior Cup ..................................................................................................................................... 327 Krafttraining mit Jugendlichen ............................................................................................................................ 331 Fussball- AG ...................................................................................................................................................... 333 Tricking, Breakdance & Parkour Info-Event ....................................................................................................... 337 Die Billardliga ..................................................................................................................................................... 341 Neue Internetseite des OSC .............................................................................................................................. 345 Bildung durch Bewegung ................................................................................................................................... 347 Benefizspiel........................................................................................................................................................ 351 Hannoversche Kinderliga ................................................................................................................................... 355 Jugend - Intensivwoche Osterferien 2009 .......................................................................................................... 359 Northeimer Stadtpokal 2009 .............................................................................................................................. 363 Sponsorenlauf WivuS 2008................................................................................................................................ 367 Junior Dragon League........................................................................................................................................ 371 Erffnung TKHasenheide ................................................................................................................................... 373 Deutsche Meisterschaften der RocknRoll Formationen ................................................................................... 377 Tag der Niedersachsen ...................................................................................................................................... 381 Sparten-Homepage ............................................................................................................................................ 385 1. Stader Grundschulpokal im Badminton .......................................................................................................... 389 Ostercamp 2009 ................................................................................................................................................ 393 E-Jugend Fuballturnier..................................................................................................................................... 395 Sommercamp..................................................................................................................................................... 399 Nikolausfeier 2008 ............................................................................................................................................. 403

111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147.

Ferienprogramm ................................................................................................................................................ 407 NTJ Turntiger und Lehrtagungen ....................................................................................................................... 411 Olympia Handball ............................................................................................................................................... 417 Solar-, Klima- und Energiesparlehrpfad des HSC 1893 e.V .............................................................................. 419 Beachrugbyturnier 2009 ..................................................................................................................................... 421 Kinderfasching im Wunderland .......................................................................................................................... 425 Integrationsturnier Fuball verbindet .............................................................................................................. 429 Der 4. Duinger Berglauf am 24.08.2008 ............................................................................................................ 433 2nd Annual Wechloy Basketball League ............................................................................................................ 437 Frhsport an der Grundschule Hehlentor ........................................................................................................... 441 Der kleine Spiele- Fnfkampf ............................................................................................................................. 445 Jugendclubmeisterschaften 2008 des HTV Hannover ....................................................................................... 449 Handballferienschule des TvdH ......................................................................................................................... 453 Speckstein AG ................................................................................................................................................... 459 Ferienfreizeit Schlo Dankern............................................................................................................................ 463 Integration durch Sport?!.................................................................................................................................... 467 Bewegter Kindergarten ...................................................................................................................................... 471 KINDERWEIHNACHTSFEIER ........................................................................................................................... 475 Fuball interessant machen! .............................................................................................................................. 479 FSA-LIGA........................................................................................................................................................... 485 Tischtennis-Stadtmeisterschaft 2009 der SchlerInnen und Jugend ................................................................. 489 Harz- Energie Sportcamp................................................................................................................................... 493 Tennisaktionstag ................................................................................................................................................ 497 TT-Trainingscamp Silberborn 2009.................................................................................................................... 501 Rollstuhlbasketball ............................................................................................................................................. 505 Trainingslager in den Zeugnisferien ................................................................................................................... 509 Energiesparen in Sportsttten............................................................................................................................ 513 Gartenumgestaltungskonzept ............................................................................................................................ 517 Sportfest Ein Ort Treibt Sport .......................................................................................................................... 521 Internes Beachvolleyballturnier .......................................................................................................................... 527 Lebenswelten heute und frher ....................................................................................................................... 531 Rasen-Vlkerball-Turnier ................................................................................................................................... 535 Jugendclubturniere............................................................................................................................................. 539 Sportwoche ........................................................................................................................................................ 543 Basketball Derby 2009 ....................................................................................................................................... 547 Neue Verwaltung der Internetseite..................................................................................................................... 551 Betreuung und Organisation einer Ferienfreizeit................................................................................................ 555

148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. 174. 175. 176. 177. 178. 179. 180. 181. 182. 183. 184.

Ostertrainingslager ............................................................................................................................................. 559 Juniorinnen Hallenturnier ................................................................................................................................... 561 Kanuwandern auf der Diemel............................................................................................................................. 565 Kanuing ........................................................................................................................................................... 569 Weihnachstturnier .............................................................................................................................................. 571 Krkelcup 2008 .................................................................................................................................................. 575 Die Rettung ........................................................................................................................................................ 579 Promotiontour mit dem Trandem durch Gttingen........................................................................................... 583 Mini-Meisterschaft (Ortsentscheid) .................................................................................................................... 587 Volleyball-Einsteiger........................................................................................................................................... 591 Fuballschule Millerntor Pfingsten 2009 ............................................................................................................ 593 Volleyballturnier fr Gttinger Schulen............................................................................................................... 597 Ostercamp 2009 ................................................................................................................................................ 601 Kooperation mit einer Grundschule und einem Kindergarten ............................................................................ 605 KEKSE BACKEN ............................................................................................................................................. 609 Volleyballturnier ................................................................................................................................................. 611 Brandschutzbung an der Grnenbergschule.................................................................................................... 615 Handball Mini-WM 2009 ..................................................................................................................................... 619 1. Wilhelmshavener Schulschach AG Turnier .............................................................................................. 623 VfL Wolfsburg Fuballferien Schule Osterferien 2009 ....................................................................................... 627 Einweihung des DFB-Mini-Spielfeldes am 23.08.2008 ...................................................................................... 633 Wasserrettung.................................................................................................................................................... 635 Spieliothek ......................................................................................................................................................... 637 Vereinszeitung netzroller ................................................................................................................................. 641 Faschingsparty und Kinderfasching ................................................................................................................... 645 Homepage ......................................................................................................................................................... 649 Einweihung des DFB Minispielfeldes ................................................................................................................. 653 INDIANERABENTEUER .................................................................................................................................... 657 Tischtennis Freundschaftsturnier ....................................................................................................................... 659 Gliederung ......................................................................................................................................................... 663 Turnier fr G-Jugend .......................................................................................................................................... 667 3-Stufen-Projekt Minimeisterschaften ................................................................................................................ 669 Minimeisterschaften in Niedersachsen .............................................................................................................. 673 Basketball Schnuppertag ................................................................................................................................ 677 "MitterNACHTSsport" ......................................................................................................................................... 681 Jugendtennisclub ............................................................................................................................................... 683 Minispielfeld-Aktionstag ..................................................................................................................................... 685

185. 186. 187. 188. 189. 190. 191. 192. 193. 194. 195. 196. 197. 198. 199. 200. 201. 202. 203. 204. 205. 206. 207. 208. 209. 210. 211. 212. 213. 214. 215. 216. 217. 218. 219.

Mama und Papa machen sich fit und ich komm mit!....................................................................................... 689 Ostertenniscamp 2009 ....................................................................................................................................... 693 Orientierungslauf................................................................................................................................................ 697 Schulwettkmpfe ................................................................................................................................................ 699 Bewegung frdern und lernen ............................................................................................................................ 701 Volleyball-Sommercamp .................................................................................................................................... 703 Faschings-Spielfest in der BTHC-Jngstenliga! ................................................................................................. 707 Hochbeet............................................................................................................................................................ 709 Veranstaltungswochenende zur finanzierung edr Manschaftsfahrt .................................................................... 719 Tischtennis Trainingslager ................................................................................................................................. 723 Flensburg 2009 .................................................................................................................................................. 725 30. Jahre Miniturnier BG 74 ............................................................................................................................... 729 Weihnachtsfeier des TC Bad Essen .................................................................................................................. 731 Wir laufen fr UNICEF an der GS Goetheplatz ............................................................................................... 735 ASC Minicamp 2009 .......................................................................................................................................... 739 Kinderturnsonntag 2008 ..................................................................................................................................... 743 Projektdokumentation ........................................................................................................................................ 747 Spiel- und Sportturniere 2009 des 6., 8. und 10. Jahrgangs der KGS- Moringen .............................................. 751 Vorentscheid der Tischtennis Mini-Meisterschaften ........................................................................................... 755 TVN-Show 2008 ................................................................................................................................................. 759 Die Erweiterung der Stadionzeitung................................................................................................................... 761 Ferienspa ......................................................................................................................................................... 765 Werbefilm Handballabteilung ............................................................................................................................. 767 Hockeywoche in Goslar ..................................................................................................................................... 769 Basketballwochenendcamp ............................................................................................................................... 773 Samtgemeindepokal Dransfeld 2009 ............................................................................................................... 775 Bewegungsangebot in der Krippe ...................................................................................................................... 777 Projektwoche und Faschingsfeier ...................................................................................................................... 779 Ferienfreizeit fr Kinder zwischen 9 und 13 Jahren vom 20.10.08 24.10.08................................................... 785 Olympia - Tennis ................................................................................................................................................ 789 Kindergrten in Bewegung .............................................................................................................................. 791 Bewegung ist COOL ........................................................................................................................................ 795 Lehrerweiterbildung Sportklettern ...................................................................................................................... 799 Jugendfuballturnier .......................................................................................................................................... 803 Spa am Fuball ............................................................................................................................................... 807

Jan Ademeit

Helmstedter Sportverein 1913 e.V.

1.

Kinder-Fuballschule Osterferienkurs
(Jan Ademeit , Helmster Sportverein 1913 e.V.)

Projekt-Beschreibung: Seit den Osterferien 2009 bietet der Helmstedter Sportverein Ferienkurse fr eine Kinder-Fuballschule fr Kinder im Alter von 6-12 Jahren an. Bei meinem Projekt berichte ich ber den Osterferienkurs 1 der Kinder-Fuballschule, der vom 30.03 bis zum 03.04.2009 stattgefunden hat. Das Ziel der Ferien-Fuballschule war/ist es, jedem Interessierten ohne Leistungsdruck aber dafr mit viel Spiel & Spa die Mglichkeit zu geben, sein individuelles Knnen zu verbessern. Aufgrund der hervorragenden Sportplatzanlage des Helmstedter Sportvereins, welche ein Fuballstadion, zwei Fuballpltze, einen Fuball-Bolzplatz, ein Mini-Fuballfeld mit Bande und Kunstrasen, ein Beach-Soccer-Feld beinhaltet, haben wir Trainer die beste Vorraussetzung gehabt, ein vielfltiges und abwechslungsreiches Angebot fr die Kinder zu schaffen. Organisation & Planung allgemein: In dem Ferienkurs sind zwei bungseinheiten pro Tag, Mitagessen und Getrnke inbegriffen. Auerdem erhlt am Ende der Fuballschule jeder Teilnehmer einen Ball, den er behalten darf. Die Kurszeiten sind von Montag Donnerstag von 10-15 Uhr incl. 1 Stunde Mittagspause und Freitag von 10-12 Uhr. Geleitet wurden/werden die Kurse von Reinhold Bartels (57 Jahre), ehemaliger DDR-Liga Spieler und mir, Jan Ademeit (20 Jahre), Oberliga Spieler. Termine und Preise: Der Preis entspricht fr den Osterferienkurs 1 fr ein Vereinsmitglied 80, sowie fr ein Nicht-Vereinsmitglied 100 fr 5 Tage. Presse: Um fr Nachfragen und viele, viele Anmeldungen fr die Fuballschule zu sorgen, habe ich Flyer entworfen und diese an den verschiedenen Schulen in der Umgebung verteilt. Des Weiteren habe ich den entworfenen Flyer in die Tageszeitung setzen lassen, um noch mehr Interessenten ber die KinderFuballschule zu informieren.

Jan Ademeit
Ablauf/Zeitplan der 5 Tage:

Helmstedter Sportverein 1913 e.V.

Tag
Montag 30.03.

Uhrzeit
10.00 Uhr 10.30 Uhr 11.30 Uhr 12.00 Uhr 13.00 Uhr 14.50 Uhr

Programm
Begrung, Vorstellung Kennenlernen-Spiele 5:5 Spiel auf Kleinfeld Mittagessen / Pause Kunstrasenplatz Abschlusskreis/ Verabschiedung Begrung Aufwrmen und Dehnen Verschiedene Spiele & Spielformen Mittagessen / Pause Technik-Training Turnier auf dem Beach-Soccer-Feld Abschlusskreis Begrung Aufwrmspiele Spielform 2:2 Spiel 5:5 Mittagessen/ Pause Torschuss-Training Abschluss-Spiel Abschlusskreis Begrung Beach-Soccer-Feld Mittagessen/ Pause Torwand-Schieen Turnier - Kunstrasenplatz Abschlusskreis Begrung Kleine Spiele - Kunstrasenplatz Abschluss-Spiel mit Trainern Mittagessen/ Pause Verabschiedung ENDE

Dienstag 31.03.

10.00 Uhr 10.15 Uhr 10.45 Uhr 12.00 Uhr 13.00 Uhr 14.00 Uhr 14.50 Uhr

Mittwoch 01.04.

10.00 Uhr 10.15 Uhr 10.45 Uhr 11.15 Uhr 12.00 Uhr 13.00 Uhr 14.30 Uhr 14.50 Uhr

Donnerstag 02.04.

10.00 Uhr 10.15 Uhr 12.00 Uhr 13.00 Uhr 14.00 Uhr 14.50 Uhr

Freitag 03.04.

10.00 Uhr 10.15 Uhr 11.15 Uhr 12.00 Uhr 13.00 Uhr

Jan Ademeit

Helmstedter Sportverein 1913 e.V.

Fazit und Feedback: Wir hoffen, dass wir den Kindern einige erfolgreiche, aufregende und spaige Tage ermglicht haben und ihnen hoffentlich geholfen haben, ihre individuellen Fhigkeiten zu verbessern. Dies wurde uns erfreulicher Weise schon durch den Kindern selbst oder auch ihren Eltern besttigt. Auerdem haben wir ein paar Tage nach dem ersten Kurs gleich die ersten Anmeldungen fr die Sommer-Ferienkurse bekommen. Ich hoffen also auf eine weiterhin erfolgreiche Kinder-Fuballschule.

Jan Ademeit

Helmstedter Sportverein 1913 e.V.

Danny Arend

SV Eintracht Nordhorn

2. Fuball-Abzeichen
(Danny Arend, SV Eintracht Nordhorn)

Danny Arend

SV Eintracht Nordhorn

Fuball-Abzeichen

Die fnf Stationen des Fuball-Abzeichens Ballmaterial Aufbau Tipps zur Organisation und Durchfhrung Altersgruppen Fuball-Abzeichen Punktesystem fr das Fuball-Abzeichen

Die fnf Stationen des Fuball-Abzeichens

Eine sorgfltige Vorbereitung sowie eine gewissenhafte Organisation helfen, einen reibungslosen Ablauf der Veranstaltung sicherzustellen. Im Folgenden werden die Stationen beschrieben sowie einige allgemeine und stationsspezifische Hinweise gegeben

Ballmaterial Mindestens zwei Leichtblle (bis 13 Jahre) und zwei Normalblle pro Station bereithalten. Aufbau Die Stationen mssen genau abgemessen werden. Bei allen Stationen ist darauf zu achten, dass die Teilnehmer/innen gengend Freiraum haben, um die bungen zu absolvieren. Sie sollten nicht durch wartende Teilnehmer/innen bedrngt werden. Gegebenenfalls mssen die Stationen im Start- oder Schussbereich abgegrenzt werden. Bei hohen Teilnehmerzahlen empfiehlt es sich, die Stationen je nach Beanspruchung der Rasenflche zu versetzen. Sicherheitshinweis: Bewegliche Tore verankern!

Tipps zur Organisation und Durchfhrung

Ausrstung an den Stationen Den Stationsbetreuer/innen sollten folgende Materialien an den Stationen zur Verfgung stehen: Tisch oder feste Unterlage (Klemmbrett) Bank oder Stuhl Schirm gegen Regen oder Sonne Schreibzeug (unterschiedliche Farbstifte fr jede Station) Stationsschild und Stationsbeschreibung

Altersgruppen Fuball-Abzeichen

Das Fuball-Abzeichen ist nach fnf Altersgruppen gestaffelt: Kinder 9 bis 13 Jahre (U 9) Jugendliche 14 bis 16 Jahre (U 14) Erwachsene 17 bis 39 Jahre (U 17) Erwachsene 40 bis 49 Jahre (U 40) Erwachsene ab 50 Jahre (U 50)

Danny Arend Punktesystem fr das Fuball-Abzeichen

SV Eintracht Nordhorn

So morgens haben wir um 9.00 Uhr begonnen die 5 Stationen aufzubauen. Die Stationen wurden durch Beschreibungen gekennzeichnet und dazu kam noch ein Lehrer der dann noch mal die Stationen erklrt hat. Um 10.00 Uhr trudelten dann so langsam die Kinder ein. Es waren 50 Kinder die am Fuball-Abzeichen teilnehmen. Die 50 Kinder haben wir dann in 5 Gruppen a10 Kinder aufgeteilt. Bevor es los ging, bin ich mit den Kindern 2 mal um den Platz gelaufen und danach haben wir noch Dehnbungen gemacht 1. 2. 3.

4.

5.

Die einzelnen Stationen : 1. Dribbelknstler 2. Kurzpass Ass 3. Kopfballknig 4. Flankengeber 5.Elferknig

Danny Arend

SV Eintracht Nordhorn

Marcel Ahrens

Kinderbewegungshaus

3. Jugendclub Events
(Marcel Ahrens, Kinderbewegungshaus)

Marcel Ahrens

Kinderbewegungshaus

Vorstellung Projekt Meine Einsatzstelle Der ASC Jugendclub im Kinderbewegungshaus bietet alle 4 Wochen ein Event an, um Jugendlichen Spa Erfolge zu Bieten, da es auch immer um etwas zu Gewinnen geht. mein Kollege Martin und ich habe also Die Aufgabe Turniere und Workshops zu Organisieren, Betreuen und natrlich Durchzufhren. Da wir beide erst im Dezember Angefangen haben, hatten wir bis jetzt ein Poker Turnier, ein Pro Evolution Soccer Turnier und ich noch Speziell ein Biketrialworkshop. Projektbeschreibung Da weder Martin und noch ich Erfahrungen in der Organisation solcher Turniere hatten, mussten wir uns alles von Grund auf erarbeiten. Es begann bei der Erstellung von Flyern und Plakaten und ging ber die Organisation von Preisen bis hin zu der letztendlichen Veranstaltung. Mir Stellten die Turniere in Schulen vor und machten Online und in der Stadt dafr Werbung. Unser erstes Turnier, ein Pokerturnier, veranstalteten wir am 27. Mrz 2009. Unser zweites Turnier fand am 29. Mai statt. Dieses war ein Pro Evolution Soccer Turnier, welches wir mit Untersttzung des Gttinger PES Verbandes veranstalteten und unsere Ersten Erfolge Feierten da bei diesem Turnier rund 20 Leute da waren. Am 23.05.2009 Veranstaltete ich den ersten Biketrialworkshop in der Funsporthalle Geismar. Da meine Organisationserfahrungen bis zu diesem Zeitpunkt noch relativ gering waren und es einfach zu wenig Leute gibt, die diese Sportart namentlich kennen waren es also leider nicht viel Teilnehmer, hnlich wie beim Pokerturnier. Doch das Pro Evo. Turnier zog alles wieder ganz hoch. Projektdurchfhrung Bei dem Biketrialworkshop ging es mir insgesamt darum, dass Leute kleine Eindrcke in diesen Sport gewinnen knnen und langsam kleine Grundlage erlernen knnen wie z. b. Gleichgewichtstraining auf dicken und dnnen Flchen. Werde in Zukunft hnliche Workshops anbieten mit angemessener Werbung und anderen Bedingungen. Nun mchte ich aber auf unser Highlight eingehen dem Pro Evo. Turnier. Wie schon oben erwhnt fand das Pro Evo. Turnier am 29. Mai statt. Es traten insgesamt 15 Kontrahenten an den Start. Die Mannschaft mit dem jeder Teilnehmer spielte, war der FC Barcelona, der Champions League Gewinner 2009. Jede Begegnung lief ber 5 Minuten. Zu Beginn des Berichts aber erst einmal zu den Gruppen des Abends. Leider konnten diese nicht gleichmig aufgeteilt werden, da Teilnehmer die sich im Voraus anmeldeten spontan verschwanden

Gruppe 1 In dieser Gruppe gingen insgesamt 5 Teilnehmer an den Start. Die Turnierleitung legte vor Beginn fest, dass sich in dieser Gruppe die ersten drei fr das Viertelfinale qualifizierten. In Bestform prsentierte sich in dieser Gruppe Martin Mller, dem das Spielen mit dem FC Barcelona nichts Fremdes war. Ohne Niederlage und Gegentor zog er in das Viertelfinale ein. Auch der zweite Mann des Verbandes, Friedrich die Flanke Klinkenberg, konnte vorzeitig als Gruppenzweiter fr das Viertelfinale planen. Die Abschlusstabelle:

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Marcel Ahrens

Kinderbewegungshaus

Platz 1 2 3 4 5

Name Martin Mller Friedrich Klinkenberg Fabian Kumm Pelip Sanchez Daniel Nigatu

Spiele 4 4 4 4 4

S 4 2 1 0 0

U 0 1 1 3 1

N 0 1 2 1 3

T 10 3 3 0 0

GT 0 5 5 1 5

Pkt 12 7 4 3 1

Gruppe 2 In der grten Gruppe des Abends gingen insgesamt sechs Teilnehmer an den Start. Auch hier qualifizierten sich die ersten drei Teilnehmer fr das Viertelfinale. Florian Krawitz, der einzige Teilnehmer des Verbandes, konnte sich hier nur knapp als Dritter der Gruppe fr das Viertelfinale qualifizieren. An der Spitze wurde es spannend! Um den Gruppensieg kmpften hier Eric Et-Taib und Samy Houssien, die punktgleich den Einzug ins Viertelfinale erreichten. Einzig und allein ein geschossenes Tor mehr bei gleicher Tordifferenz ermglichte Eric Et-Taib den Gruppensieg. Die Abschlusstabelle: Platz 1 2 3 4 5 6 Name Eric Et-Taib Samy Houssien Florian Krawitz Martin Quistorp Nick Fleckenstein Fabian Kress Spiele 5 5 5 5 5 5 S 3 3 2 1 1 0 U 2 2 2 2 1 1 N 0 0 1 2 3 4 T 7 6 8 1 2 0 GT 1 0 2 3 7 11 Pkt 11 11 8 5 4 1

Gruppe 3: Klein aber Fein war hier die Devise. Die kleinste und schnellste Gruppe des Turniers war die Gruppe 3. Martin Nowak siegte in dieser Gruppe nur knapp vor Jan Wegener. Bei Punkt und Tordifferenzgleichheit reichte auch hier erneut ein geschossenes Tor mehr zum Erfolg in dieser Gruppe. Die Abschlusstabelle: Platz 1 2 3 4 Name Martin Nowak Jan Wegener Than Vu Ngyn Christoph Giro Spiele 3 3 3 3 S 1 1 0 0 U 2 2 2 2 N 0 0 1 1 T GT 2 1 1 0 2 3 1 2 Pkt 5 5 2 2

Das Viertelfinale: Nach der Auslosung des Viertelfinals ging es umgehend an die ersten zwei Spiele dieser brisanten Runde. Martin Nowak konnte sich hierbei nur knapp in der Verlngerung gegen Fabian Kumm durchsetzen und schoss in der Verlngerung das einzige Tor. Endstand 1:0 nach Verlngerung. Noch spannender ging es im zweiten Spiel zu. Favorit Martin Mller schaffte es erst im Elfmeterschieen den engagierten Neuling Jan Wegener mit 4:3 zu bezwingen. Endstand hier 4:3 im Elfmeterschieen. Im dritten Viertelfinalspiel trafen sich zwei Bekannte wieder. Eric Et-Taib und Samy Houssien, die sich in der Gruppe 0:0 trennten, spielten hier gegeneinander. Im Gegensatz zum Gruppenspiel erzwang Samy Houssien hier ein deutliches Ergebnis. Endstand 0:3. Im letzten Spiel in dieser Runde ging es wiederrum hei her. Florian Krawitz, der sich nur knapp qualifiziert hatte, trat hier gegen Friedrich Klinkenberg an. Nach spannenden 90 Minuten stand es 1:1. In der Verlngerung jedoch konnte Florian Krawitz den Einzug ins Halbfinale durch zwei schnelle Tore fr sich entscheiden. Endstand 3:1 nach Verlngerung. Das Halbfinale: Eins war klar: Im Ersten Spiel der Halbfinalrunde wrde Martin den Einzug in das Finale schaffen. Hier hie die Begegnung Martin Nowak gegen Martin Mller. Nach der ersten Halbzeit schienen alle Zeichen auf Martin Mller zu zeigen, der mit 0:2 in die Halbzeitpause ging. Jedoch schaffte Martin Nowak innerhalb von zehn Minuten der zweiten Halbzeit ein kleines FuballWunder und schoss sich mit zwei Traumtoren ins Spiel zurck. Nach spannender Endphase gingen beide Kontrahenten in die Verlngerung. Die Ansprachen der Trainer jedoch wirkten augenscheinlich nur bei einer der beiden Mannschaften. Martin Mller konnte in der frhen Phase der Verlngerung mit zwei erneuten Toren das Ticket fr das Finale ziehen. Endstand 2:4 nach Verlngerung. Im Zweiten Halbfinale riss die Spannung nicht ab. Samy Houssien konnte durch ein frhes Tor gegen Florian Krawitz in

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Marcel Ahrens

Kinderbewegungshaus

Fhrung gehen. Diese Fhrung hielt sich auch bis zur Hlfte der zweiten Halbzeit. Florian Krawitz der bis dato kein Gegenmittel gegen die geballte Abwehr von Samy Houssiens Mannschaft fand, musste reagieren und machte es! 15 spielerisch gute Minuten reichten aus, um das Spiel zu drehen und den 1:2 Vorsprung bis zum Ende zu halten. Endstand 1:2. Das Finale: Leider wurde das Spiel um Platz 3 am grnen Tisch entschieden. Da Samy Houssien die Teilnahme am Spiel um Platz 3 verweigerte, stand fest, dass Martin Nowak der erste Medaillengewinner des Abends war. Im Anschluss fand dann direkt das Spiel des Tages statt, das diesen Namen auch verdiente! Ein Spiel dessen Halbzeiten verschiedener gar nicht sein konnten. In der ersten Halbzeit tasteten sich beide Mannschaften erst einmal ab. Ein leichter Beginn, der nur wenig Spannung fr anwesende Zuschauer bot. Halbzeitstand durch ein Tor in der 35. Minute 1:0 fr Martin Mller. Nach dem Seitenwechsel sahen die Zuschauer jedoch ein wahres Fuball Spektakel. Beide Mannschaften lsten ihre Abwehrambitionen auf und setzten ihre volle Kraft in den Sturm. In einer einzigartigen Konditionsschlacht und einem stndigen hin und her beider Parteien, schaffte Florian Krawitz kurz vor Schluss den verdienten Ausgleich. Stand nach 90 Minuten 1:1. In gleicher Intensitt ging es direkt im Anschluss in die Verlngerung. Jedoch nderte sich an dem Ergebnis bis zum Schlusspfiff nichts. Stand nach der Verlngerung weiterhin 1:1. Ein spannenderes Ende konnten sich die Zuschauer in so einem Finale gar nicht vorstellen. Zwei gleichwertige Mannschaften die es beide verdient htten zu gewinnen, mussten nun an den Punkt gehen. Nach insgesamt 10 geschossenen Elfmetern stand es immer noch ausgeglichen 4:4 im Elfmeterschieen. Nun ging es im bekannten K.O. Schieen weiter. Martin Mller durfte vorlegen und lie sich an dieser Stelle auch nicht die Butter vom Brot nehmen. Mit einem gezielten Schuss nach oben rechts verwandelte er den Elfmeter und setzte somit Florian Krawitz unter Druck. Die Spannung hatte an dieser Stelle ihren absoluten Hhepunkt erreicht. Leiser hatte man die Rumlichkeiten an diesem Abend noch nicht erlebt, als der Spieler anlief und den Schuss mit Gewalt in die Mitte setze. Nach diesem Schuss stand der Sieger fest, denn Martin Mller bewegte seinen Torwart kein Stck und so war es ihm ein Leichtes diesen Schuss zu halten! Endstand 5:4 nach Elfmeterschieen. Ein riesen Kompliment gilt an dieser Stelle beiden Spielern die mit einem super Finale den Abend abgerundet haben! Rckblick Im Rckblick auf das Projekt von Martin und mir knnen wir zumindest beim Playstation Turnier sehr zufrieden sein. Wir mchten uns herzlich bei Timo Born und dem Gttinger PES Verband fr die Untersttzung und Bereitstellung der Konsolen bedanken! Ich denke wir beide haben nun viel Erfahrung gesammelt was die Organisation von Turnieren angeht und knnen somit erfolgreich auf unser Projekt und auf Zuknftige Turniere Herabblicken.

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Alex, Jan

DHC Hannover e.V.

4. Kinderferiencamp Ostern 2009


(Jan Alex, DHC Hannover e.V)

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Alex, Jan DHC Hannover e.V. Mein Projekt Als Projekt fr mein FSJ habe ich zusammen mit unseren beiden hauptamtlichen Hockeytrainern ein Kinder und Jugend Ostercamp durchgefhrt. Rund 60 Kinder waren 4 Tage lang von 10-18 Uhr auf der Anlage des DHC Hannover e.V und bekamen ein Abwechslungsreiches Programm geboten. Ziel und Zweck meines Projektes Ziel meines Projektes war die Zusammenfhrung diverser Kinder- und Jugendmannschaften im DHC Hannover, sowie ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm fr die Teilnehmer ber die gesamte Camp Dauer. Alle Teilnehmer wussten zwar in ihrer bekannten Sportart, dem Hockey um was es geht und wie es funktioniert, jedoch war ihnen nicht bewusst wie man beispielsweise Lacrosse spielt. Als letztes Ziel knnte man ganz einfach den Sport an sich sowie die Ausbung an der frischen Luft benennen. Denn krperliche Ertchtigung auerhalb der eigenen vier Wnde ist immernoch eine gute Alternative zu den blichen Ferienbeschftigungen. Konzept und auftretende Probleme des Profjekts Als Austragungsort fr das Ostercamp bot sich natrlich das Vereinsgelnde an, da es nicht nur ber einen groen Kunstrasen fr Hockey verfgt. Sondern auch gengend andere Pltze und Sportgerte aufweist, sodass es bezglich der Grundlagen fr das Camp keine Probleme gab. Des weiteren mussten wir als Organisatoren natrlich keine Miete an den Verein zahlen, da ein solches Camp auch fr den Verein eine gute Sache ist, zumindest solange die Kinder das Gelnde nach den 4 Tagen mit einem Lachen verlassen. Die Trainingsmaterialien waren auch vorhanden, also entstanden auch hier keine Probleme. Einige anspruchsvolle Dinge mussten dennoch organisiert werden: Als Grundlage musste natrlich eine frhzeitige Anmeldung der Kinder stehen. Die Eltern hatten bis zu 3 Wochen vor Campbeginn Zeit, ihre Kinder anzumelden. Denn erstmal mussten wir natrlich fr die Planung wissen, wie viele Kids tatschlich teilnehmen. Viele Kinder wrden mehrere bungsleiter erfordern, die dann natrlich auch entlohnt werden mussten. Auerdem musste das Essen in der Clubgastronomie bestellt werden, damit die Teilnehmer in der Mittagspause auch immer was zu beien hatten. Fr die Planung bzw. eine erste Kostenberechnung holten wir ein Angebot der Gastronomie ein- hierbei gab es keine weiteren Komplikationen. Wir bekamen ein sehr faires Angebot (5 fr jedes Kind pro Mahlzeit- Getrnke waren enthalten). Den Punkt hatten wir also abgearbeitet. Als nchstes bot sich in unserer Planung die breite Altersspanne, denn das Camp war fr 6-14 jhrige Kinder, und wie jeder wei kann man ein 6jhriges Mdchen nicht mit einem 13-jhrigen Jungen zusammen bungen und Spiele machen lassen. Also erarbeiteten wir als Trainerteam einen genauen Plan, was genau zu welchem Zeitpunkt gemacht werden sollte. Als das Rahmengerst stand, konnte das Camp kommen. 14 Gestaltung und Inhalte des Ostercamps Wie schon erwhnt war das Ziel, ein Camp durchzufhren, das den Kindern und Jugendlichen Abwechslung und Spa bringt. Anders als bei einem reinen Hockeycamp wurde auch auf andere, den Teilnehmern unbekannten Sportarten, Bezug genommen. So wurde neben dem Hockeytraining auch eine Lacrosseeinheit geboten. Des weiteren wurde an zwei Tagen eine Art Wasserrutsche aufgebaut, welche den Kindern bei sommerlichen Temperaturen eine Menge Spa und Abkhlung brachte. In den Pausen standen den Kindern smtliche Gerte und Pltze zur Verfgung, sodass sie auch mal ohne die Campleiter Dinge ausprobieren konnten. Insgesamt 4 Trainer haben das Camp geleitet, neben mir und den zwei hauptamtlichen Trainern noch ein weiterer bungsleiter aus dem Verein. Die Gruppe von ca.60 Kindern wurde fr einige bungsteile in 4 Gruppen geteilt, und fr einige in 2 Gruppen. Jeder Trainer hatte also nie mehr als 15 Kinder zu betreuen, was fr beide Seiten, Teilnehmer und Leiter einen angenehmen Nebeneffekt hatte. Man muss jedoch ganz klar sagen, dass das Hauptaugenmerk bei dem Camp auf dem Hockey lag, schlielich wurde das ganze ja auch fr hockeyspielende Kinder aus dem DHC, aber auch in Ausnahmefllen fr Auswrtige Kinder/ Jugendlichen gedacht. Eine gute Grundlage war auch, dass die Kinder sich grtenteils schon kannten, durch den hufigen Kontakt im Verein, sodass es auch keine Berhrungsngste untereinander gab. In der ersten Einheit von 10 -13 Uhr wurden meistens viele Lauf- und Fangspiele gemacht, sowie ein paar bungen zur Verbesserung der Technik und des Spielwitzes. Nach einer zweistndigen Mittagspause ging es in der zweiten Einheit von 15-18 Uhr meistens nur noch um Turnier und Spielvarianten, sowie die Ausbung einer unbekannten Sportart. Auf Wunsch der Teilnehmer meistens Lacrosse...Am Ende des Camps bekam jeder Teilnehmer noch ein Camp-Shirt berreicht, was am ersten Tag bestellt wurde.

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Alex, Jan

DHC Hannover e.V.

Nicht nur beim Hockey hatten die Kinder viel Freude... Und wie fanden es die Teilnehmer selbst? Durch meine Position als FSJler im DHC Hannover, bekam ich alle Teilnehmern natrlich auch nach dem Camp beim wchentlichen Trainingsbetrieb zu Gesicht, und konnte daher einige Feedbacks einholen. Gerade bei den jngeren Teilnehmern kam das breite Programm und die Abwechslung super an. Natrlich muss man zugeben, dass es leichter ist jngere Kinder zu begeistern als pubertierende. Aber auch von deren Seite aus gab es durchweg positive Rckmeldungen. Einige von den lteren Teilnehmern htten an der ein oder anderen Stelle lieber was anderes gemacht, aber in einer Gruppe von 60 Kindern ist es zwangslufig so, dass nicht alle immer alles t oll finden. Die Kleinen (6-10 Jhrige) waren am meisten begeistert von der Wasserrutsche- natrlich. Auch einige bungen und Techniken kamen sehr gut an, da es sich hierbei um anspruchsvolle und komplizierte Varianten handelte, die sonst nur die Groen im Trainingsbetrieb verarbeiten, das war natrlich ziemlich cool ey! Auch mit der Leistung bzw. dem Auftreten der Betreuer waren die Kids sehr zufrieden, denn anders als im normalen Training haben wir nochmal ein Auge zugedrckt, oder auch mal selbst einen kleinen Witz eingestreut. Die Groen (10-14 Jhrige) fanden natrlich das Lacrosse spielen am geilsten, weil man sich umchecken durfte und anderen den Ball aus dem Schlgernetz mit einem leichten Stockschlag klauen durfte. Anders als beim Hockey. In jeder Mittagspause griffen sie zu den Lacrosseschlgern und hatten ihren Spa. Aber auch beim Hockeyteil zeigten sie volles Engagement und waren auch hier von den bungsleitern sehr angetan, weil sie ja gar nicht so fies und anspruchsvoll waren sie sonst immer im Training. Und auch einige Eltern, die ihre Kinder ab und an zum Camp brachten oder abholten waren begeistert, denn ihre Kinder waren kaputt (sodass Mama und Papa sich einen ruhigen Sofa-Abend machen konnten), und hatten dennoch jedesmal ein Lcheln auf dem Gesicht. Das Camp-Shirt, ein schwarzes Longsleeve mit roter Bedruckung, kam bei allen Teilnehmern gut an, schlielich wusste keiner vorher wie es genau aussehen wrde.

Die Wasserrutsche war ein voller Erfolg....

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Alex, Jan Kostenberechnung Teilnahmegebhr pro Kopf: 50 Darin enthalten: 4 warme Mahlzeiten 5 = 20,00 Camp-Shirt: mit Druck ca. 13,50 Wasser/Apfelshorle ca. 2,00 Gesamt: 35,50 Die restlichen 14,50 war der bungsleiterlohn.

DHC Hannover e.V.

Fazit/ Nachwort Das Camp war ein voller Erfolg in allen Belangen. Die Kinder hatten Spa, die Gemeinschaft im Verein wurde gestrkt, die bungsleiter haben mit ihren Mannschaften arbeiten knnen, und die Kinder haben sogar Fortschritte im Hockey gemacht. Ich persnlich war anfangs skeptisch ob alles so leicht ber die Bhne zu bringen war, und obwohl es kleinere Probleme im Voraus gab, tat es dem Camp kein Abbruch. Es war keine Schwierigkeit die Kinder bei Laune zu halten, und sie kamen jeden Tag wieder gerne zum Camp. Fr den Sommer 2009 ist ein nchstes Camp geplant, dieses mal soll auch auf dem Gelnde gezeltet werden, ein Lagerfeuer gemacht werden und eine Abschlushow der Teilnehmer auf die Beine gestelt werden.

Die Kleinen nach dem letzten Spiel

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Ballhaus, Hanna

BG 89 Rotenburg/Scheeel

5. Grundschulturnier der Schulen


(Hanna Ballhaus BG 89 Rotenburg/Scheeel)

Die Idee Teil meiner Arbeit fr die BG 89 ist die Betreuung verschiedener Grundschul - AGs in Rotenburg und Scheeel. Zusammen mit meinem Kollegen, der neben mir die zweite hauptamtliche Kraft in dem Verein ist, leiten wir an zwei Grundschulen ingesamt sechs Basketball AGs fr Jungen und Mdchen. Da die Arbeit die man in einem Halbjahr mit den Kindern verbringt besonders viel Spa macht wenn man auf ein gemeinsames Ziel hin arbeitet haben wir relativ frh die Idee entwickelt ein gemeinsames Event zu veranstalten an dem die verschiedenen Schulen teilnehmen und gegeneinander spielen knnen. Am sinnvollsten erschien uns hierbei die Veranstaltung eines gemeinsamen Turniers. Hierbei knnen die Kinder das Erlernte am Besten anwenden und die Atmosphre von Wettkampf hat immer seinen besonderen Anreiz. In Besondere wenn dieser dadurch verstrkt wird, dass die Kinder gegen Schler anderer Schulen antreten. Die Planung Nachdem wir uns entschieden hatten ein gemeinsames Turnier der Grundschulen durchzufhren ging es fr uns in die Planungsphase. Die Schul-AGs die wir leiten finden zum Einen an der Grundschule Scheeel statt an der jeder von uns an einem Nachmittag eine AG betreut in der Kinder der dritten und vierten Klasse gemeinsam teilnehmen. Mein Kollege leitet dort die AG Basketball fr Jungen und ich die AG Basketball fr Mdchen. An der Stadtschule Rotenburg finden zwei weitere AGs unter unserer Leitung statt. Je eine Mdchen - und Jungen AG in der dritten und vierten Klasse. Zustzlich zu diesen beiden Schulen hatten wir vor eine weitere Grundschule an der bis dato keine AG oder hnliche Manahmen statt gefunden haben in die Durchfhrung des Turniers einzubinden. Unser erster Kontakt diesbezglich fand mit der Rektorin der Stadtschule in Rotenburg statt, die sich sofort bereit erklrte das Projekt zu untersttzen und uns an dem vereinbarten Termin vormittags die der Schule zugeteilte Adolf-Rinck Sporthalle zur Verfgung zu stellen. Die Stadtschule war von der Idee so begeistert, dass der Wunsch entstand gleich an zwei Tagen ein Turnier zu veranstalten. So vernderte sich die Planung dahingehend, dass wir einen Termin fr vierte Klassen und einen Tag spter fr die dritte Klassen festlegten und nicht mehr nur die AGs sondern alle Klassen der Schulen einladen wollten. Die Grundschule Scheeel war von der Idee ebenfalls angetan, hatte allerdings Bedenken ob sie gleich der Stadtschule in der Lage wren Klassenteams zu stellen, da vor allem die Betreuung vor Ort fr sie ein organisatorisches Problem darstellte. Unser letzter Weg fhrte uns an die Grafel Grundschule in Rotenburg zu der bis dahin von unserer Seite gar kein Kontakt bestand. Die Rektorin der Schule verwies uns direkt an die leitende Sportlehrerin, die die Idee generell sehr gut fand. Ihre Bedenken waren allerdings, dass die Schler keinerlei basketballerischen Grundkenntnisse vorweisen konnten und das

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Ballhaus, Hanna BG 89 Rotenburg/Scheeel Personal auch nicht qualifiziert war an diesem Zustand etwas zu ndern. Unsere Einigung bestand dann darin, dass lediglich zwei Jungen - und zwei Mdchenteams der vierten Klassen an dem ersten Termin teilnehmen und mein Kollege und ich in der Woche vorher den gesamten Sportunterricht der vierten Klassen bernehmen um den Kindern eine Einfhrung in die Basketballregeln und technischen Grundlagen geben. Ca. eine Woche vor den angegebenen Terminen hatten wir dann die teilnehmenden Teams fr beide Turniere zusammen. Da die Grundschule Scheeel letztendlich nur an dem Turnier der dritten Klassen mit jeweils zwei Schulauswahlen Jungen und zwei Schulauswahlen Mdchen teilnehmen wollten gestaltete sich das Teilnehmerfeld wie folgt: Mittwoch 17.02.09: Grundschulturnier 4. Klassen Jungen: Stadtschule Klasse 4a Stadtschule Klasse 4b Stadtschule Klasse 4c Grafelschule I Grafelschule II Mdchen: Stadtschule Klasse 4a Stadtschule Klasse 4b Stadtschule Klasse 4c Grafelschule I Grafelschule Donnerstag 18.02.09: Grundschulturnier 3. Klassen Jungen: Stadtschule Klasse 4a Stadtschule Klasse 4b Stadtschule Klasse 4c Grundschule Scheeel I Grundschule Scheeel II Mdchen: Stadtschule Klasse 4a Stadtschule Klasse 4b Stadtschule Klasse 4c Grundschule Scheeel I Grundschule Scheeel II Mit diesem Teilnehmerfeld konnten wir sowohl einen geeigneten Spielplan als auch eine Kindgerechte und zeitlich wirtschaftliche Regelauslegung verfassen und das Grundgerst stand. Was uns jetzt noch fehlte war Helferpersonal. Hier bekamen wir Untersttzung von der Kooperationsschule des Vereins, dem Gymnasium Eichenschule Scheeel. Der Schuldirektor erklrte sich sofort bereit pro Tag drei Schler die bei uns im Verein sowohl Spieler als auch Schiedsrichter sind fr unser Turnier von der Schule zu beurlauben. Was jetzt noch fehlte waren lediglich die Pokale von denen wir fr jedes Turnier zwei in Auftrag gegeben hatten damit die Sieger nicht mit leeren Hnden nach Hause gehen. Die Turniere Die beiden Turniere begannen jeweils um 9:30 an beiden Tagen. Gespielt wurde auf zwei Querfeldern. Je eines fr die Spiele der Mdchen und eines fr die Jungenteams. Dort fanden im Jeder gegen Jeden - Modus insgesamt sechs Spiele 10 min auf jeder Seite statt. Alle teilnehmenden Kinder die vorher in die Regeln und den Spielmodus eingewiesen wurden begannen die Spiel mit vollem Elan und unter Anfeuerungsrufen der Mitschler und des Betreuungspersonal. Begleitet wurden die Spiele von der Moderation der Organisatoren ber die Anlage der Grundschule was dem Turnier ein besonderes Ambiente verlieh und sowohl Kinder als auch Lehrer bis in die Haarspitzen motivierte und die Begeisterung riesig werden lie. Im Orga-Bro, dem Regieraum wo die Ergebnisse gesammelt und die Auswertung stattfand, tummelten sich a ufgeregte Kinder die unter groer Anteilnahme ihrer Mitspieler jede Verschiebung der Tabelle weiter gaben.

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Ballhaus, Hanna BG 89 Rotenburg/Scheeel Um ca 12:30 standen jeweils an beiden Tagen die Gewinnerteams fest. Als Highlight beider Turniere fanden im Anschluss an die Spiele nochmal ein Endspiel auf dem groen Feld mit Teamvorstellung und unter Untersttzung aller anderen Teams statt in dem die Gewinner der Mdchen gegen den Sieger der Jungen antraten. Obwohl beide Spiele eindeutig an die mnnlichen Vertreter gingen war die Freude beim Abpfiff riesig und die zuschauenden Kindern strmten das Feld wo die Sieger sich ganz nach WM-Manier feiern lieen. Die Siegerehrung und die Vergabe der Pokale und Urkunden inkl. Anstecknadeln waren dann ein gelungener Abschluss eines Erfolgreichen Event der nicht nur den Kindern groen Spa gemacht hat Der Nachhall Nicht nur die Kinder sondern auch die Lehrer hatten groe Freude an der Veranstaltung. Als Dankeschn haben nicht nur die Klassen der Stadtschule eine gemeinsame Fotopinnwand erstellt auch die Grundschule machte mit Geschenken und Krtchen fr alle Helfer und Organisatoren deutlich, dass einer Wiederholung der Turniers nichts im Wege steht.

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Ballhaus, Hanna

BG 89 Rotenburg/Scheeel

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Kim, Barchaski

TSV Giesen v 1911 e.V

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Giesener Beachvolleyballcamp 2009 vom 27.06.- 28.06.2009


(Kim Barchanski, Einsatzstelle: TSV Giesen v. 1911 e.V.)

Im Rahmen meines FSJ mchte ich in meiner Einsatzstelle ein Beachvolleyballcamp durchfhren. Mein Verein ist der TSV Giesen von 1911, ein Breitensportverein in der Nhe von Hildesheim. ber Fuball, Leichtathletik und Turnen wird vor allen die Volleyballabteilung gro geschrieben. Rund 250 aktive VolleyballerInnen kann der TSV verzeichnen, von der Kreisliga bis zuletzt erste Bundesliga. Somit ist Giesen auch berregional unter den Volleyballbegeisterten bekannt. Da ich selbst aktive Spielerin bin und meine Arbeit hauptschlich im Volleyballtraining fr Kinder und Jugendliche verankert ist, habe ich mich dazu entschieden, auch mein Projekt in diesem Rahmen auszufhren. Allerdings, dem sommerlichen Wetter angepasst, nicht in der stickigen Halle, sondern unter freiem Himmel auf dem Sandplatz. Da es sich nicht um eine Anfngertruppe handelt, wird dieses Wochenende mit zwei Trainingseinheiten und einem abschlieenden Turnier eine gesunde Mischung aus Spielpraxis, aber auch Technikerwerbstraining, sodass die Jungs, die teilweise schon Beachcups spielen, ihre Fhigkeiten ausbauen und verbessern knnen. Ich habe das Beachcamp fr den Anfang der Ferien geplant, da ich denke, dass zu diesem Zeitpunkt noch relativ viele Familien zu Hause sind oder ihren Urlaub gegebenenfalls noch nach hinten verschieben knnen. Beginnen soll das Camp am 27.6. gegen Mittag. Es ist so geplant, dass die ca. 14-16 Jungen, nachdem kurz alles Organisatorische geklrt wurde, ihre Zelte aufbauen und wir gegen 14 Uhr in die erste Trainingseinheit einsteigen knnen. Fr eben diese, die grob zwei Stunden umfassen soll, habe ich mir die Schwerpunkte Beachannahme (oben), Annahme, sowie Aufschlag gesetzt. Wir werden mit relativ einfachen Technikbungen starten und bis hin zu taktischen Beachvolleyballspielzgen kommen. Da ich zwar auch selbst Beachvolleyball spiele, aber mir die Spielpraxis fehlt, habe ich mich im Vornherein um zwei junge Beachvolleyballtalente gekmmert. Diese Beiden spielen regelmig Beachcups und sind auerdem im NVV- Beachkader U19 gemeldet. Ein weiterer Jugendtrainer und Ich werden Sie dann natrlich tatkrftig beim Training untersttzen und den Teilnehmern ausreichend Hilfestellung geben. Nach getaner Arbeit haben sich dann alle eine Pause mit Snack und Abkhlung verdient, sodass es dann heit : Ran an die Wasserbomben- Keiner bleibt trocken! Nach einer ausreichenden Pause wollen wir gegen 17 Uhr in die zweite Einheit starten. Diese beinhaltet dann die Schwerpunkte der Angriffstechniken (Cut, Poke-Shot...), Block und verschiedene Spielformen, also die Zusammenfhrung der erlernten Techniken aus den beiden Einheiten. Um ca. 19Uhr wird diese zweite Einheit beendet sein, sodass wir den Grill anwerfen knnen, um unser gemeinsames Abendessen mit Burgern einzuluten. In der Zwischenzeit haben die Jungen Zeit zu duschen, frei zu spielen oder einfach zu relaxen. Zum Abendessen stehen ausreichend Burger und Fleisch zur Verfgung, sowie verschiedene Belge (Tomaten, Gurken, Salat etc.). Ich habe mich fr dieses Essen entschieden,weil hier jeder nach seinem Geschmack whlen kann und ich denke, dass man grundstzlich bei Jungen in diesem Alter mit Burgern nicht allzu falsch liegen kann. Nachdem wir dann alle gesttigt und kaputt sind, steht die gemeinsame Abendplanung auf dem Programm. Hier sollen sich die Jungs selbst mit einbringen und entscheiden. Zur Wahl werden stehen: Fuball oder Vlkerball in der Halle, Quiz rund um Volleyball, inklusive ein wenig Theorie oder Flunkyball mit Bionade. Je nachdem wie motiviert die Kids noch sind, lassen sich natrlich auch mehrere Vorschlge kombinieren. Gegen 22, 23 Uhr lassen wir den Abend ausklingen und beziehen unsere Zelte bzw. die Isomatten in der Halle. Ich habe nmlich im Voraus bei der Gemeinde Giesen angefragt, ob eine bernachtung in der Halle mglich wre. Da ich allerdings sehr spt erst Bescheid bekam und zu diesem Zeitpunkt die Einladungen schon raus waren, wurde das Camp erstmal traditionell mit Zelten angekndigt. Wir werden dann vor Ort entscheiden und je nach Wetterlage, ob wir die Zelte aufbauen oder einmal eine Nacht in einer groen Mehrzweckhalle verbringen werden. Diese Idee fnd ich sehr schn, denn ich denke, dass es einfach mal etwas Auergewhnliches ist, in einer groen Sporthalle zu bernachten. Auerdem bleibt hier die Gruppe zusammen und das Gemeinschaftsgefhl wird nochmals verstrkt.

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Kim, Barchaski

TSV Giesen v 1911 e.V

Der zweite Tag soll gegen 9 oder 10 Uhr beginnen. Um vernnftig auf den Tag vorbereitet zu sein und gestrkt in den Turniermodus zu gehen stehen belegte Brtchen, sowie Obst, Milch und Kakao auf dem Frhstcksplan. Fr das Schmieren der Brtchen bekomme ich Untersttzung von zwei fleiigen Mttern, die sich an diesem Sonntag fr ein bis zwei Stunden Zeit nehmen werden. Nach einem ausgiebigen Frhstck wollen wir dann zgig in unseren Turniertag starten. Das heit, wir werden direkt anfangen Teams auszulosen und dann mit einer allgemeinen Erwrmung beginnen. Diese wird Mobilisation und Krftigung beinhalten. Gegen 10.45 Uhr soll das Turnier beginnen. Um ber einen mglichst langen Zeitraum alle Teams zu beschftigen und viele Spiele zu haben, habe ich mich fr einen AchterBaum (Turniersystem, siehe Skizze) entschieden. Diese Variante ist in sofern vorteilhaft, da man zur Not auch mit weniger Teams spielen kann. Und da ich leider einige Wochen vor Campbeginn noch nicht alle Anmeldungen zusammen habe, muss ich in dieser Hinsicht ein bisschen flexibel sein. Gegen 14.15 Uhr soll dann die Siegerehrung stattfinden, mit Preis,- und Urkundenvergabe. Anschlieend werden die Zelte abgebaut und ein zgiges gemeinsames Aufrumen findet statt, sodass der Platz fr die nachkommenden Nutzer in Ordnung ist. Zum Turnier sind natrlich auch alle Eltern, sowie Helfer oder eben auch Sponsoren eingeladen, die sich am Camp beteiligen werden.

Die Finanzierung Da ich mein Projekt nicht nur aus den Finanzen des Vereins realisieren wollte, habe ich mich sehr frh schon um einige Sponsoren gekmmert, wobei diese Organisation einige Probleme mit sich brachte. Bei den meisten Firmen hat es teilweise wochenlang gedauert bis ich eine Rckmeldung bekommen habe. Bei anderen hingegen kam leider berhaupt keine Antwort auf meine Anfrage. Bei einer Sportfirma konnte ich jedoch gleich nach einigen Tagen eine Zusage festmachen und habe somit meine Idee verwirklicht fr das Camp eigene Beachshirts zu bekommen. Diese werden das Logo der Firma tragen, sowie den Schriftzug 1.Giesener Beachcamp. Auf einen zweiten Sponsor der sich eben an diesem Aufdruck beteiligen will, warte ich zur Zeit noch. Fr die Brtchen am Sonntagmorgen werde ich noch die Bckerei im Ort ansprechen, sowie fr Getrnke einen Grohandel, damit wir wenigstens Rabatt fr die zahlreichen Ksten Wasser bekommen. Um einige Sponsoren fr mein Projekt zu gewinnen, habe ich mit der Hildesheimer Allgemeinen Zeitung soweit abgemacht, dass ich einen kleinen Bericht inklusive Foto an die Sportredaktion senden kann. Durch diese Aktion haben die Sponsoren ihren Werbezweck und die Teilnehmer des Camps eine schne Erinnerung. Mglicherweise bekomme ich auch noch eine Zusage des lokalen Radiosenders Tonkuhle, der dann vielleicht fr eine Stunde zum Camp kommen wrde, um die Kinder zu interviewen und ihre Meinungen einzuholen. Da ich mein Projekt noch nicht durchgefhrt habe, mchte ich zum Schluss die Schwierigkeiten eines solchen Unterfangens kurz mit aufnehmen. Die Sponsorensuche gestaltete sich fr mich z.B. sehr schwierig, weil der TSV Giesen mit der Bundesligamannschaft im letzten Jahr viele Firmen gebunden hat, was das Sponsoring angeht. Das hie fr mich, dass ich nicht einfach berall anfragen konnte, weil einfach schon viele Kontakte bestehen und grere Firmen fr ein solches Event keinen Nutzen fr sich ziehen knnen. Das ist leider sehr schade. Ich hoffe, dass ich bis zur Durchfhrung, Ende Juni, genug Sponsoren zusammenbekommen habe, damit das Camp fr alle Teilnehmer, sowie Helfer und fr mich als FSJ-lerin ein voller Erfolg wird. Falls doch noch etwas schief gehen sollte, habe ich aber immernoch den Frderverein des Vereins als Rckendeckung, der das Projekt finanziell untersttzen knnte. Im Groen und Ganzen denke ich, dass dieses Wochenende fr alle Teilnehmer ein ganz besonderes wird, mit viel Spa, Sport und hoffentlich Sonne! Und mglicherweise ist durch dieses Projekt ein Stein ins Rollen gekommen, sodass man darber nachdenken kann, auch im nchsten Jahr wieder ein Giesener Beachcamp zu organiseren, dann das Zweite .

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Lukas, Ebeler & Leonard, Bartels

TSV Bemerode

7. Ostertrainingslager 2009
(Lukas Ebeler & Leonard Bartels, TSV Bemerode)

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Lukas, Ebeler & Leonard, Bartels

TSV Bemerode

Projekt: Ostertrainingslager 2009 Der Verein / die Sparte Die Hockeysparte des TSV Bemerode befindet sich im Moment in einem Wandel. Mit der Einstellung von uns als FSJ-ler und dem ersten hauptamtlichen A-Trainer in unserer Sparte, war nun eine besser Jungend- und vor allem Talentfrderung bei uns im Hockey mglich. Diese Manahmen sollten dem vorherrschenden Abgang von Jugendlichen entgegenwirken. Neben dem kontinuierlich verbesserten Trainingsbetrieb in der Hallensaison, sollte nun auf dem Feld ein leistungsorientiertes Feldvorbereitungstrainingslager folgen. Mit dieser wichtigen und verantwortungsvollen Aufgabe wurden wir zwei FSJ-ler vom Spartenvorstand beauftragt. Die Planung Zunchst musste ein Termin in den Osterferien gefunden werden, an dem mglichst der gesamte Trainerstab und viele Kinder teilnehmen konnten. Unsere Entscheidung fiel bewusst auf die Osterfeiertage vom 11.04. 15.04., da nur wenige Familien ihren Urlaub in diesen Tagen andernorts verbringen. Das Trainingslager sollte fr die Kinder und Jugendlichen im Alter zwischen 9 und 16 Jahren stattfinden. Wir bildeten auf Grund des Leistungsstandes fnf Trainingsgruppen. Eine Trainingsgruppe bestand zu meist aus 20 bis 25 Spielern. In der Vorbereitungsphase, wurden die einzelnen Trainingseinheiten, in Zusammenarbeit mit unserem Chef-Trainer, fr die Gruppen spezifisch ausgearbeitet. Jede Einheit bestand aus einem kurzen Aufwrmprogramm, einem 20 mintigen Technikblock, Verschiedenen Taktik- und Spielsituationsbungen und zum Abschluss aus einem Athletik Teil, in welchem die Koordination, Kraft und Sprintschnelligkeit geschult wurde. In Zusammenarbeit mit unserem Clubwirt wurde zudem ein Essensplan fr die Woche aufgestellt, welcher keine Wnsche offen lie. Als letzter Vorbereitungsschritt bekamen alle Kinder eine Einladung zum Trainingslager, in welcher alle Daten, Fakten und Kosten aufgelistet waren. Wenn nun ein Kind teilnehmen wollte musste es uns nur eine schriftliche Rckmeldung per Email geben und die Teilnahmegebhr von 10 Euro pro Tag berweisen. Als Tipp knnen wir geben, dass das Geld zur Teilnahme am besten auf ein extra angelegtes Konto berwiesen werden sollte. Hierbei ist aber zu beachten, dass die Kontoauszge immer schnell zugnglich sein sollten, beispielsweise ber Onlinebanking. Projektdurchfhrung Wir starteten unseren ersten Trainingstag mit einem sonnigen Samstag und bestens gelaunten Kindern. Zunchst trafen sich alle verantwortlichen Trainer zu einer Tagesbesprechung eine Stunde vor Trainingsbeginn. Diese beinhaltete eine abermalige Erluterung des Trainingsplans, sowie Einweisung der Co-Trainer in die angesetzten bungen. Hierbei half uns besonders das Computer gesttzte Programm Coach Assist, mit dem wir jede bung detailiert visualisiert und kommentiert in einer Mappe fr jeden Trainer zusammen stellen konnten. (Dieses Programm ist in einer Demoversion verfgbar und ist neben Hockeytrainern auch fr Basketball-, und Fuballtrainer verwendbar) Um 9:30 Uhr begannen die ersten beiden Gruppen ihr Trainingsprogramm. Dies beinhaltete wie oben beschrieben einen Athletik-, einen Technik- und einen Taktikblock. Die anderen 3 Trainingsgruppen starteten um 10:30 Uhr. Fr alle Kinder war eine Mittagspause von 1,5 Stunden vorgesehen, in welcher es Essen und Trinken von unserem Clubwirt gab. Daraufhin folgte eine weitere Trainingseinheit mit kleiner Snackpause. Dieser Tagesablauf entspricht in etwa dem der anderen vier Trainingstage. Dem groen Engagement des Trainerstabs war es zu verdanken, dass wir die ganze Woche ber fr jede Trainingsgruppe Testspiele gegen

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umliegende Vereine durchfhren konnten. Als weiteren Tipp, haltet euch strikt an euren vorher angesetzten Zeitplan, da sonst schnell Trainingseinheiten ausfallen, Testspielpartner lange Wartepausen haben und man sich organisatorisch sehr unter Druck setzt. Daher empfehlen wir eine genaue und bedachte Zeitplanung im Vorfeld. Nachbereitung Als Ergebnis unseres Trainingslagers nehmen wir mit, dass sich die Kinder in solch einer Zeitraum stark weiterentwickeln knnen. Das sieht man vor allem an den erfolgreichen Trainingsspielen, welche auch gegen zuvor bessere Gegner gewonnen werden konnten. Auerdem konnten sich die Spieler mannschaftsbergreifend nher gekommen, womit das WirGefhl innerhalb der Mannschaften und das Zusammengehrigkeitsgefhl in der Hockeysparte, gestrkt wurden. In den Wochen nach dem Trainingslager wurde der regulre Trainingsbetrieb wieder aufgenommen. Auffllig war hier insbesondere die erhhte Einsatzbereitschaft und Leidenschaft der Spieler. Das Trainingslager schien merklich die Motivation und das Engagement unserer Spieler entflammt zu haben. Wir erfreuen uns zudem auch unter den jungen Trainern eines verstrkten Selbstbewusstseins im Umgang mit den Spielern und einem fortgeschrittenen Spielverstndnisses. Ein durch und durch erfolgreiches Trainingslager. Der Zeitplan

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Philipp Bauer

DTV Hannover e. V.

8. Begegnungsstaffel
(Merle Barth, Schule am Wiesendamm)

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Philipp Bauer

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Teilnahme der Begegnungsstaffel am Kreisschulsportfest in Hemmoor Mir ein Projekt fr mein Freiwilliges Soziales Jahr zu berlegen war am Anfang gar nicht so einfach. Da in meiner Einsatzstelle so etwas nicht so leicht durchzufhren ist. Ich arbeite nmlich an einer Frderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung. Durch Zufall erhielt ich von einer Kollegin eine Broschre ber ein Kreisschulsportfest in Hemmoor. Dadurch kamen wir auf die Idee an diesem Sportfest teilzunehmen. Dadurch dass ich an dieser Schule fr den Bereich Sport zustndig bin, lag es nahe, mir die gesamte Organisation zu bergeben. Somit fing also Alles an. Am Anfang las ich mir die Broschre durch um festzustellen an welcher Disziplin wir berhaupt in der Lage waren teilzunehmen. Denn so viel Zeit frs ben blieb uns nicht mehr, da das Kreisschulsportfest am 19/20.5.2009 stattfinden sollte. Wir hatten aber bereits schon Mitte Mrz. Viele wrden denken, dass man da ja noch genug Zeit hat. Aber an einer Frderschule mssen die Schler auf solche Sachen gut und frhzeitig vorbereitet werden. Um sptere Komplikationen zu vermeiden. Denn viele Schler knnen mit Stress oder einem anderen Tagesablauf wie sie ihn normalerweise gewohnt sind nicht so gut umgehen. Genau aus diesem Grund muss alles vorher gut durchdacht und geplant werden. Beim durchlesen der Broschre fiel mir dann die Pendelstaffel ins Auge. Bei der ich mir dachte das unsere Schler das gut hinbekommen wrden. Da diese Kreisschulsporttage nur fr 3. und 4. Klassen (19.5.2009) bzw. 5. und 6. Klassen (20.5.2009) . Musste ich erst mal abklren ob wir auch mit Schlern aus hheren Klassen an den Start gehen drfen. Denn die Vorgaben waren das komplette Klassen antreten. Da wir zum Teil aber nur 6-8 Schler in einer Klasse haben und davon welche Schwerstmehrfachbehindert sind, mssten wir Klassen bergreifende Gruppen zusammenstellen. Das den Leuten von der Organisation klar zu machen war am Anfang gar nicht so einfach. Aber es war natrlich kein Problem uns an diesem Wettkampf teilnehmen zu lassen. Auch wenn wir auer Konkurrenz starten sollten. Was aber den Sinn dahinter, nmlich die Integration der Schler in die Gesellschaft, nicht minderte. Auerdem sollten die Schler auf ein Ziel hinarbeiten. Und sehen das ihr Ehrgeiz und Engagement belohnt wird. Der Weg war also geebnet. Somit musste ich also die Sache mit der Schulleitung abklren ob wir an diesem Wettkampf teilnehmen drfen. Denn ohne Erlaubnis wre das nicht mglich. Da unsere Schulleitung sehr auf Integration bedacht ist, gab es natrlich vollkommne Untersttzung. Nun galt es die Schler zu motivieren und abzuklren wer gerne mitmachen wrde.Gerade am Anfang ist es schwer die Schler, vor allem die lteren, fr Sportaktivitten zu begeistern. Da aber die Sportaktivitt mit einem Ausflug zusammen hingen. War es gar nicht so schwer die Schler zu motivieren. Schnell haben sich 40 Schler gefunden (ca. 150 Schler an der gesamten Schule). Es wren auch sehr gerne mehr Schler mitgekommen, da wir aber nur begrenzte Mglichkeiten in der Krze der Zeit hatten. Konnten nur die etwas fitteren Schler mitkommen, die keine Gehbeeintrchtigung hatten. Denn durch Klassenfahrten und andere Aktivitten hatten wir keinen der 2 Schuleigenen Busse zur Verfgung der sonst auch Rollstuhlfahrer transportieren htte knnen. Aber auch htten wir die beiden Busse zur Verfgung gehabt htten wir nicht mehr als 14 Schler mitnehmen knnen. Dieses Problem galt es zu beseitigen. So musste ich ein paar Gesprche mit einem Kollegen fhren der fr die Busplanung und dem dazugehrigen Etat zustndig ist. So kamen wir auf die Idee einen Reise Bus fr 50 Personen zu bestellen. Der Im Schuletat noch zu vertreten war. Einzelne Taxen die die Schler sonst zu Aktivitten, nach Hause oder zur Schule fahren, wren zu teuer gewesen. Um den Bus aber bestellen zu knnen brauchten wir erst einmal einen Zeitplan der Veranstaltung. Denn unsere Schler kommen erst mit den Taxen um 8.20Uhr an der Schule an und mssen auch sptestens um 14.30Uhr wieder an der Schule sein um das Taxi nach Hause zu bekommen. Somit gab es da die ersten Einschrnkungen die es abzuklren galt. Da ich am Anfang ber diese Einschrnkung mit einer der Organisatoren gesprochen habe und bis dahin Alles kein Problem war, war ich umso geschockter als ich gehrt habe, dass die Pendelstaffel erst um 14Uhr anfngt. Wir aber ja sptestens um 14Uhr mit dem Bus wieder nach Hause fahren mussten. Da die Pendelstaffel nicht verschoben werden konnte, was aus Zeittechnischen Grnden nicht mglich war, mussten wir uns also etwas anderes berlegen. Damit die Schler nicht enttuscht werden, die sich bis dahin schon sehr gefreut haben. Zum anderen wollte ich auch gerne den Weg ebnen, dass man jedes Jahr an so einem Wettkampf teilnehmen kann. Und Irgendjemand muss ja den Anfang machen. Somit kam ich nach mehreren Telefonaten mit dem Organisationsteam auf die Idee an der Begegnungsstaffel teilzunehmen.. Diese wre etwas komplizierter, aber noch im machbaren Bereich. Auch passten die zeitlichen Faktoren, die fr uns eine wichtige Rolle spielten, so dass wir endlich den Bus bestellen konnten. Durch diese Umstellung ergaben sich dann aber wieder ein paar neue kleine Probleme die es zu beseitigen gab.

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Philipp Bauer

DTV Hannover e. V.

In der Pendelstaffel htten nur 10Schler in einer Staffel sein mssen was das ben wesentlich leichter gemacht htte. Auerdem htte jeder Schler auch nur 1mal laufen mssen was natrlich die Kondition und Koordination auch wesentlich leichter gemacht htte. In der Begegnungsstaffel mssen 20 Schler in einer Staffel sein und 7min war die vorgegebene Zeit die abzuleisten war. Auerdem mssen sie nicht wie in einer normalen Staffel einfach zur gegenberliegenden Seite laufen. Bei der Begegnungsstaffel mssen die gegenberliegenden Schler sich auf der Bahn treffen und dort den Stab bergeben. Dann wieder zurck an ihre Ausgangspositionen laufen und dann entweder den Stab bergeben oder abzuklatschen damit die nchsten Schler loslaufen knnen. Das bedeutet natrlich, dass jeder Schler nicht nur 1ma sonder mehrere Male laufen msste. Aber auch mit 20 Schlern gleichzeitig zu ben stellt eine Herausforderung da. Vor allem wenn man bedenkt das man in einer Klasse von 6-8 Schlern 2 Aufsichtspersonen hat. Die man wohlgemerkt auch braucht. Das schwierigste war letztendlich die Staffeleinteilung und die dazugehrigen Trainingszeiten. Denn einfach die Schler aus dem Unterricht zu nehmen ging nicht so einfach. Da viele Schler Therapie, Schwimmen oder andere Aktivitten die wichtig sind zu tun hatten. Somit musste ich versuchen ungefhr die bungszeiten in den jeweiligen Sportstunden zu legen und die Schler dort zu integrieren. Auch konnten gewisse Schler nicht zusammen in eine Staffel, da sich dort eventuell Probleme untereinander auftun knnen. Denn der Ablauf musste ja gebt werden. Viel Zeit blieb ja auch nicht mehr denn es war bereits Mitte April und es gab noch eine Projektwoche in der nicht gebt werden konnte. Es ergaben sich somit 2 Begegnungsstaffeln mit jeweils 20 Schlern. Diese habe ich noch mal geteilt um besser ben zu knnen. So ergaben sich 4 Sportstunden in denen jeweils ca. 10 Schler mit dabei waren die diese Begegnungsstaffel ben sollten. Wie oben bereits erwhnt mussten wir ja Klassenbergreifend ben. Da nicht alle Schler im selben Sportunterricht waren musste ich mit den einzelnen Lehrern noch mal absprechen ob ich manche Schler an der Sportstunde aus dem Unterricht nehmen darf um zu ben. Glcklicherweise ging das alles ohne Probleme. Denn die Kollegen kamen mir sehr entgegen und untersttzen mich wo sie nur konnten. Die Zeit des bens konnte somit beginnen. Den Ablauf der Begegnungsstaffel hatten die Schler berraschenderweise sehr schnell drauf. Und was mit das Wichtigste war, es hat ihnen sehr viel Spa gemacht und waren mit vollem Ehrgeiz dabei. Natrlich musste noch an den Feinheiten gearbeitet werden aber die Schler waren hoch motiviert und haben stets versucht ihr Bestes zu geben. Wohl gemerkt kann man bei 10 Schlern den berblick gut behalten und kann gerade die etwas schwcheren besser untersttzen. Alleine war ich ja auch nie und hatte stets einen wechselnden Kollegen an der Seite der mich untersttze und mir hilfreiche Tipps geben konnte. Auerdem wre es rechtlich auch nicht mglich gewesen wenn ich alleine gewesen wre. Aber wir mussten ja noch mal komplett mit allen Schler gemeinsam ben. Damit der Ablauf auch fr alle Schler klar definiert ist. Fr manche Schler ist es nmlich ein groer Unterschied ob es nun 10 oder 20 Schler sind. Und um sie nicht beim Kreisschulsporttag aus dem Konzept zu bringen, brauchten wir noch Eine Staffeleinheit mit den gesamten Schlern. Dieser Tag musste somit fr alle Schler passen, was eine groe Herausforderung darstellte, da wir an der Schule auch ausgelagerte Klassen haben die erst hierher gefahren werden mssen. Zum einen waren manche Klassen auf Klassenfahrt, dann wiederum hatten manche Klassen einen Ausflug. Oder Referendare hatten einen Unterrichtsbesuch an dem alle Schler teilnehmen mussten. Durch diese Einschrnkung blieb uns nur der direkte Montag vor dem Kreisschulsportfest. Was auch gar nicht so schlecht war, denn so hatten die Schler den Ablauf noch am nchsten Tag gut im Gedchtnis. Der groe Teil der Organisation war somit abgedeckt und ich konnte mich auf den Rest, nmlich der Betreuerliste konzentrieren. Diese Aufgabe war natrlich auch nicht ganz so leicht. Ich brauchte mindestens 10 Betreuer aber ich konnte nicht aus jeder Klasse einen Betreuer abziehen, da teilweise nur 1-2 Schler aus manchen Klassen mitkommen. Und der Rest der Klasse nicht nur mit einem Betreuer allein gelassen werden konnte. Da sonst der Aufsichtspflicht nicht gerecht werden konnte. Denn man darf die Schler nie unbeaufsichtigt lassen. Und falls mit einem Schler ein Toilettegang gemacht werdem msste. Wre dies der Fall gewesen und den galt es zu vermeiden. Aber ich habe es dennoch hinbekommen fr die gesamten Schler zugeteilte Aufsichtspersonen bereitzustellen. Beziehungsweise den daheimgebliebenen Lehrern gerecht zu werden .Natrlich mit der Untersttzung einer Kollegin die fr die Einteilung der Lehrer zustndig ist. Somit waren erstmal alle Organisatorischen Sachen geklrt und der lang ersehnte Tag konnte kommen. Morgens um 9Uhr trafen sich alle Schler und Lehrer vor dem Haupteingang. Die Schler wurden den fr sie zustndigen Lehrern zugeteilt und es konnte dann auch gleich mit dem Bus nach Hemmoor losgehen. Im Bus wurden mit den Schlern noch mal der Ablauf und wie man sich bei solch einer Veranstaltung verhlt besprochen.

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Philipp Bauer

DTV Hannover e. V.

Dort angekommen wurden wir freundlich empfangen und konnten uns die Umgebung erst einmal in Ruhe mit den Schlern anschauen. Das Organisationsteam machte es uns sehr leicht uns zurecht zu finden und untersttze uns wo es nur konnte. Wir machten einen Treffpunkt fest und frhstckten gemeinsam. Damit alle Schler erst einmal zur Ruhe kommen konnten. Und wir besprechen konnten wie es weiter geht. Dann konnten sich die Schler umziehen und noch einmal alleine die neue Umgebung erkunden. Wir machten eine Uhrzeit aus wann wir uns fr die Staffel bereit machen wollten. Alle Schler kamen pnktlich und es konnte beginnen Die 1.Staffel war am Start. Das waren die etwas lteren Schler die ein wenig mehr Erfahrungen hatten. Die Schler setzen alles genauso um wie wir es gebt haben, wenn nicht sogar besser. Wir waren alle begeistert und auch die Schler waren sehr zufrieden und wollten am liebsten noch mal laufen. Was leider nicht mglich war. Auch die 2. Staffel hing der anderen in nichts nach. Auch sie machten ihre Sache echt super. Die ganze Mhe hatte sich also gelohnt. Ich bekam sogar groes Lob von der Kultusministerin die begeistert war, das unsere Schler an einem solchem Wettkampf teilnehmen und sie somit integriert werden. Nach der Begegnungsstaffel hatten die Schler noch Freizeit. Diese nutzen sie um das vor Ort aufgebaute Rahmenprogramm auszuprobieren. Fr mich kamen dann noch ein paar kleine Aufgaben die ich zu erledigen hatte. Denn die Urkunden mussten noch geschrieben werden. Auch mussten noch die Preise abgeholt werden. Denn jeder Schler hat eine Karte fr die Leichtathletiksichtung in Cuxhaven bekommen. Um13.30Uhr haben wir uns wieder getroffen und sind gemeinsam zum Bus gelaufen. Dort wurden die Urkunden und Preise verliehen. Es wurde noch ein Abschlusskreis gemacht in dem die Schler ber Positive und Negative Aspekte des Tages erzhlen sollten. Zu meiner Freude waren alle Schler begeistert und konnten nur Positives berichten. Alles in allem war es ein rundum gelungener Tag und der Weg wurde fr weitere Teilnahmen Wurde geebnet. Ich bin stolz das ich die Person war die diesen 1. Schritt gegangen ist. Und meiner Einsatzstelle was hinterlassen konnte was weiter gefhrt werden kann. Denn auch alle Lehrer waren begeistert und freuen sich auf das nchste Jahr in dem sie dann mit mehreren Disziplinen an den Start gehen wollen. Ich bin sehr stolz auf mein Projekt und das was ich geleistet habe.

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Philipp Bauer

DTV Hannover e. V.

9. Eilenriede Cup
(Philipp Bauer, DTV Hannover e. V.)
Gleich zu Beginn meines freiwilligem sozialen Jahr stellte ich mir die Frage, ob ich ein Projekt im Tennis oder Feldhockey durchfhren sollte. Da ich lange Erfahrungen als Spieler in beiden Sportarten gesammelt habe, fiel mir die Entscheidung zunchst nicht einfach. Letztendlich entschied ich mich aber dann fr Hockey. Planung: Form: Meine Idee war es ein nationales Hallenjugendturnier fr eine Altersklasse zu organisieren. Dabei war es mir wichtig spielstarke Mannschaften aus ganz Deutschland einzuladen, um ein spannendes hochqualifiziertes Teilnehmerfeld vorzuweisen. Nach ersten Gesprchen mit Trainern ber meine Planung kamen wir zu dem Entschluss nicht nur ein rein mnnliches Feld anzusetzen, sondern auch dafr zu sorgen weibliche Mannschaften in das Turnier mit einzubeziehen. Als Altersklasse entschied ich mich fr die Knaben A (Jahrgang 1993-1994) und die Mdchen A (Jahrgang 1993-1994). Nachdem ich die Trainer der beiden Mannschaften ber mein Vorhaben informiert hatte und von Ihnen ein grnes Licht bekam, musste ich mir nicht nur Gedanken ber den Termin machen sondern auch noch um den Namen. Nach vielen berlegungen taufte ich die Veranstaltung auf den Namen Eilenriede Cup-. Grund fr diese Entscheidung war, dass unser Vereinsgelnde direkt an dem Stadtwald Eilenriede liegt und mir auch nichts weiteres einfiel ;P Bei der Terminplanung lag es mir sehr am Herzen schnell einen passenden Termin zu finden, mit dem beide Mannschaften gut zurecht kommen wrden. Nach Rcksprache mit dem Geschftsfhrer und einem Treffen mit den Trainern, sowie den zustndigen Betreuern der DTV Mannschaften, kamen wir zu dem Entschluss das Turnier auf den 07. 09.11.2008 zu legen. Jetzt kam die Aufgabe, vor allem spielstarke Mannschaften zu kontaktieren. Da die Hallensaison erst Mitte November deutschlandweit startet bekam dieses Turnier gleich einen Ruf als Vorbereitungsturnier auf die Wintersaison 2008/09, und somit fhlte sich auch gleich die erste informierte Mannschafte aus Hamburg nicht abgeneigt an diesem Turnier teilzunehmen. Zwei weitere Teams aus Hamburg sagten mir im Laufe der Wochen zu, was ich als ersten Teilerfolg verbuchte, da die Vereine von der Elbe sehr starke Jugendmannschaften zu bieten haben. Der Uhlenhorster Hockey Club, Groflottbecker Tennis und Hockey Club, und der Heimfelder TC hieen die Teams aus Hamburg. Des weitern folgten Mannschaften aus Drkheim, Wiesbaden, Bremen, Kln, Neukirchen, Mannheim, und Braunschweig. Durch die aufopferungsvolle Mitarbeit der Betreuer unserer DTV-Jugendmannschaften gelang es dann auch Schlafpltze fr die zahlreichen Kinder zu organisieren und sie in Hotels oder privat unterzubringen. Mitte Oktober fertigte ich die Spielplne fr das Mdchen - und Jungen Turnier an und setzte mich mit unserem Gastronom zusammen, um ber die Essen fr die spielenden Mannschaften zu diskutieren. Anfang November waren dann auch die letzten Hrden beseitigt. Dank unseren 1. Hockeydamen und Herren hatten wir nun auch recht kompetente Schiedsrichter, welche das Turnier neutral leiten sollten. Das Turnier: Am 07.11.09 reisten die meisten Teams von nah und fern an, um sich schon einmal ein berblick ber die Halle und die Anlage zu verschaffen. Morgens am 08.11.2009 stand einem hoffentlich erfolgreichen Turnier nichts mehr im Wege und so wurde um Punkt 9:00 Uhr zum Ersten Spiel angepfiffen. Gleich zu Beginn legten unsere DTV Jungs einen Traumstart hin und besiegten die hoch favorisierte Mannschaft des Uhlenhorster Hockey Clubs in einem echt spannenden Auftaktspiel mit 8:6. Dank vieler Eltern die fr Buffet und eine klasse Stimmung in der Halle sorgten, folgten weitere hochklassige Spiele. Nie im Leben htte ich gedacht, dass ich so ein Turnier jemals selber organisieren knne. Der weitere Samstag stand im Zeichen der Vorrundenspiele. Im Jungenfeld belegte der UHC den ersten Platz. Zweiter wurden unsere Jungs. Unsere Mdchen hatten leider in einem sehr starken Feld nur Auenseiterchancen und kamen trotzdem auf einen guten dritten Rang. Der Sonntag begann recht frh, da die Mannschaften aus Wiesbaden und Mannheim mglichste frh Richtung Heimat aufbrechen wollten. Nach den Halbfinalen standen dann die Finalisten fest, in denen sich dann unsere Jungs in einem

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Philipp Bauer grandiosen Spiel gegen Drkheim 3:2 durchsetzten.

DTV Hannover e. V.

Fazit: Ich war sehr stolz so ein hochklassiges Turnier organisiert zu haben und konnte wirklich auf ein reibungsfreies Erlebniswochenende zurckblicken. Die Eltern und Trainer waren sehr begeistert und wrden sich sehr um einen Eilenriede Cup 2009 freuen. Ich selber muss dazu sagen, dass es nicht immer einfach war in einem sehr kurzen Zeitraum viele Informationen zielgerichtet weiterzuleiten. Fr die Zukunft nehme ich auf jeden Fall die Erkenntnis mit, dass auch so ein groes Event mglich ist, wenn man es frhzeitig angeht und viel Energie hineinsteckt. Nchstes Mal wrde ich auf jeden Fall mehr Vorbereitungszeit einplanen! Trotzdem hat es mir viel Spa gemacht. Impressionen des Eilenriedecups

Unsere DTV Jungs

Groflotbeker Tennis und Hockey Club

Die DTV Mdels

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Stefan Bauer

Tennisverband Nordwest e.V.

10.

1. Bremer Stadtmusikantenwinterunde
Stefan Bauer Tennisverband Nordwest e.V.

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Stefan Bauer

Tennisverband Nordwest e.V.

Projekt: Die Bremer Stadtmusikantenwinterrunde 2008/09 Vorgedanke Im Sommer werden traditionell Punktspiele im Erwachsenen- und Jugendbereich (ab U10) zwischen den Vereinen durchgefhrt. Im Winter spielen nur vereinzelt Erwachsene Punktspiele, da Tennis in der Halle gespielt werden muss. Nicht jeder Tennisverein hat eine eigene Halle, sodass auch das wchentliche Training im Winter weniger ist, als im Sommer. Zudem kommt, dass durch die geringeren Platzkapazitten, weniger Turnier angeboten werden. Fr die Jngsten (U10 und jnger, also der Grundschulbereich) gibt es in Bremen in der Zeit nur die Verbandsmeisterschaften. Dies sind allerdings keinen Mannschaftswettkmpfe sondern Einzelspiele. Im Winter sind also die Mglichkeiten Tennis zu spielen geringer. Um den Jngsten im Winter eine Mglichkeit zu geben, zum einen um sich mit gleichaltrigen aus anderen Vereinen im Wettkampf zu messen, zum anderen um den Mannschaftsgedanke zu frdern, wurde die Bremer Stadtmusikantenwinterrunde eingefhrt. Mein Betreuer, der Verbandsjugendwart Nicolas Sanchez de la Torre, hatte diesen Vorgedanke, der nun in die Tat umgesetzt werden musste. Natrlich sollte die Winterrunde nicht einfach nur so heien, weshalb wir den Kindern einen regionalen Bezug geben wollte und die Bremer Stadtmusikanten als Maskottchen und Logo nahmen. Projektbeschreibung: Die Vorbereitungen Am Anfang (September) legten wir das Grundstzliche, wie z.B. den Spielmodus fest. Es sollte in 2 Altersklassen gespielt werden: U8 und U10. Jeweils gemischte Mannschaften mit 4 Spieler oder Spielerinnen. Die Mglichkeit auf Spielgemeinschaften bestand auch. Die U10 spielte im Midfeld, welches 3 Meter krzer als ein normales Tennisfeld ist, mit druckreduzierten Bllen (Stage 2 = 50 % eines normalen Tennisballs). Die U8 spielte im Kleinfeld (6m x 11m, Netzhhe 80cm) mit Schaumstoffbllen (Stage 3 = 25 %). Da wir nur begrenzt Zeit in der Halle haben, wird jeweils auf Zeit gespielt. Bei U10 20 Minuten, bei U8 15 Minuten. Nach der Hlfte der Zeit wird die Seite gewechselt. Ein Satz geht bis 4; es werden 2 Stze gespielt, sodass auch ein Unentschieden herauskommen kann. Nach den 4 Einzeln, sollten noch 2 Doppel gespielt werden. Fr jeden Sieg gibt es im Tennis 2 Punkte, bei Unentschieden jeweils 1 Punkt. Nach dem Tennisspiel sollten dann 4 Staffeln durchgefhrt werden um den Mannschaftscharakter zu frdern und eventuelle Nachteile im Tennis so noch wegmachen zu knnen. Diese bungen sollten leicht aufzubauen bzw. zu berwachen sein, sodass im Sommer die Vereine dies selber durchfhren knnten. Die erste bung heit Biathlon. Hierbei stehen sich beide Mannschaften auf dem Tennisplatz gegenber, laufen eine bzw. bei U10 2 Runden um den Tennisplatz, laufen dann zur T-Linie, wo fr jeden Spieler 4 Blle liegen, die dann in einen 2 Meter entfernten Eimer geworfen werden mssen. Fr jeden Fehlwurf muss eine Runde ums Netz gelaufen werden, danach sind die 3 anderen Spieler dran. Wer zuerst alle Spieler durchhat, hat gewonnen. Staffel 2 heit Slalomstaffel. Hierbei stehen die 2 Mannschaften auf einer Hlfte des Tennisplatzes nebeneinander. Vor ihnen stehen im Abstand von 2 Metern Stangen, pro Mannschaft drei. Bei den U8ern muss mit dem Schlger der Ball auf dem Boden um die Stangen herumgefhrt werden, bei den U10ern muss der Ball mit dem Schlger geprellt werden. Gewonnen hat die Mannschaft, wo zuerst alle 4 Teammitglieder die bung gemacht haben. Staffel 3 heit Fcherlauf. Hier hat jede Mannschaft auf einer Platzhlfte mit je 5 Blle, die auf 5 Punkte liegen, die einem Fcher hneln und einer Balldose in der Mitte. Die Spieler mssen je einen Ball nehmen und ihn in den Eimer legen, danach den zweiten Ball usw. Der 2.Lufer muss die Blle dann wieder auf die Markierungen legen usw. Wessen 4.Lufer zuerst durch ist, hat gewonnen. Fang -ZielWerfen heit die 4.Staffel. Diese bung wird nacheinander gemacht. Zwischen Grundlinie und T-Linie liegen auf 4 Positionen Ringe, in denen die Spieler stehen mssen. Auf der T-Linie steht ein Balleimer auf einem Podest. Der erste Spieler hat neben sich einen Korb mit Tennisbllen. Jede Mannschaft hat 2 Minuten, wobei jeweils nach 30 Sekunden, die Position gewechselt wird. Jeder Spieler rckt eine Position nach vorne. Der Ball muss von Spieler zu Spieler geworfen werden, nur der 4.Werfer darf den Ball in den Eimer werfen. Sobald ein Ball den Boden berhrt, ist er weg. Gewonnen hat die Mannschaft mit den meisten Treffern. Fr jede Staffelbung gab es 2 Punkte. Am Ende hat die Mannschaft gewonnen, die im Tennisspiel und in den Staffeln die meisten Punkte gemacht hat. Gespielt werden sollte an mehreren Sonntagen in der Verbandshalle, die hierfr fr ca. 7 Stunden gesperrt wurde. Mitte September wurde dann die Ausschreibung (mit Erklrung der Staffeln und extra Logo) an die Bremer Vereine verschickt. Meldeschluss sollte der 10.Oktober sein. Leider hatten sich bis zu diesem Zeitpunkt nur wenige Mannschaften gemeldet, sodass wir die ersten beiden Termine im Oktober ausfielen lieen und den Meldeschluss bis Mitte November verlngerten. Zu dem Termin hatten wir dann aus 13 Vereinen 18 Meldungen (2x Bremer TV v. 1896, 2x Bremer TC v. 1912, 2x Club zur Vahr, 2x Bremer Hockey Club, 2x TS Woltmershausen, TV Werder, TC Blau-Wei Varrel, FTSV Jahn Brinkum, HC Horn, TV Eiche Horn, Tennisverein v. 1927, TSV Lesum-Burgdamm, Bremerhavener TV v. 1905) bei den U10 Mannschaften und 6 (Club zur Vahr, TV Werder, Bremer Hockey Club, TS Woltmershausen, Bremerhavener TV v. 1905, Bremer TV v. 1896) bei den U8. Darauf verteilten wir die Mannschaften auf die einzelnen Tage. Die U8 Mannschaften spielten jeweils jeder gegen jeden an 3 Terminen, fr die U10 Mannschaften wurden Gruppen mit je 3 Teams an 6 Terminen durchgefhrt. Die Gruppensieger sollten dann am 22.Mrz den Landessieger ausspielen. Zeitlich gesehen, war der Ablauf eines jeden Sonntages, dass zwischen 10:30 und 11 Uhr die Mannschaften kamen und dann gegeneinander spielten und meistens mit der zweiten oder dritten Runde zwischen 16 und 18 Uhr fertig waren. Die Turnierleitung bernahm ich, untersttz wurde ich teilweise vom meinem Betreuer Nicolas. Fr das Finale bestellten wir dann fr die jeweils ersten drei einer Altersklasse Pokale, fr alle anderen Finalteilnehmer Medaillen mit dem Stadtmusikantenlogo. Alle anderen Teilnehmer in der Vorrunde

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Tennisverband Nordwest e.V.

bekamen von unserem Sponsor Dunlop entweder Capys oder Saiten fr ihren Schlger. Vor Weihnachten gab es auch noch Schokoladenweihnachtsmnner. Projektdurchfhrung: Der Verlauf Am 7.Dezember war der erste Tag. Die Gruppen 1 (Bremer TV v. 1896 II, Club zur Vahr II, Bremer TC v. 1912 II) und 2 (Bremer HC II, TS Woltmershausen II, Bremerhavener TV v. 1905) der U10er kamen, um pro Gruppe je 2 Spiele zu machen. Leider hatten wir die Zeit ein wenig falsch eingeschtzt, sodass die letzten Spiele auf einen anderen Termin im Mrz verschoben wurden. Hier kam auch der Gedanke im Kleinfeld die beiden Doppel wegfallen zu lassen, da bei den U10ern nicht wirklich ein Spielfluss aufkam. Dadurch wurden bei den U8ern die Staffeln noch wichtiger. Die ersten Spiele im Midfeld waren, bis auf das Zeitproblem, ber die Bhne gegangen. Aus den beiden Gruppen qualifizierten sich die 2.Mannschaft des Bremer Hockey Clubs und die 2.Mannschaft des Bremer TC v. 1912 fr die Finalrunde. Eine Woche spter am 14.Dezember sollte es fr die U8-Mannschafte losgehen. Sonntagmorgen sagte die Mannschaft des Bremer TV v. 1896 mangels Spieler ab, sodass nur noch 5 Mannschaften bei der U8 dabei waren. Eine Mannschaft musste so immer aussetzten, was bei einigen Eltern zu Unruhen fhrte. An diesem Tag gab es in 4 Spielen 4 unterschiedliche Sieger, sodass die anderen Spieltage spannend werden wrden. Im nchsten Jahr ging es am 11.Januar weiter. Hier kam die Gruppe 3 mit dem HC Horn, TSV Lesum, und dem TV von 1927. Der HC Horn ging leider mit einer reinen Mdchenmannschaft, was die Ausnahme bei den 18 Teams war, gegen die beiden anderen Mannschaften unter, gaben sich aber nicht geschlagen und gewannen nach herben Niederlagen im Tennis noch einige Staffeln. Aus dieser Gruppe qualifizierten sich am Ende der TV von 1927. Am Ende gab es noch ein Spiel der Gruppe 6, die aufgrund der Zeitprobleme an drei Tagen kommen musste. Hier gewann Eiche Horn gegen den TV Werder. Die U8 durfte am 18.Januar zum ersten Mal im neuen Jahr wieder ins Geschehen eingreifen. Hier wurde dann aber der Favorit klar ausgemacht. Der TV Werder gewann 2 Spiele und hatte somit 3 Siege auf seinem Konto, dahinter war der TS Woltmershausen mit 2 Siegen und schon 2 Niederlagen. Die Leistungen besonders bei den Staffeln wurden hier auch immer besser, es gab weniger Fehlwrfe beim Biathlon und mehr Treffer beim Fang-Ziel-Werfen. Im Februar waren 2 Termine fr die U10 angesetzt. Am 15.Februar kam die Gruppe 4 mit dem BHC I, Club zur Vahr I und Jahn Brinkum. Hier gelang es der ersten Mannschaft des Club zur Vahrs die beiden anderen deutlich zu besiegen und sich fr die Finalrunde zu qualifizieren. Am Ende des Tages gab es noch ein Spiel der Gruppe 6, bei dem Eiche Horn seinen 2 Sieg gegen Blau-Wei Varrel holte und sich so ebenfalls fr die Endrunde qualifizierte. Am 22.Februar trat dann die Gruppe 5 und somit die letzen Mannschaften auch endlich an. Mit der ersten Mannschaft des Bremer TC v. 1912 setzte sich die zu dem Zeitpunkt homogenste Mannschaft gegen den TS Woltmershausen I und den Bremer TV v. 1896 I durch. Aus Gruppe 6 spielten dann noch der TV Werder gegen Blau-Wei Varrel den 2.Platz in dieser Gruppe aus, den TV Werder knapp fr sich erringen konnte. Es ging nun in den Mrz und alle Finalteilnehmer fr die U10 waren ermittelt. Am 8.Mrz waren dann die letzten beiden Spiele der U8. Der TV Werder, der schon als Sieger feststand, erlaubte sich ein Unentschieden gegen den Bremer HC und der Bremerhavener TV gewann gegen den Club zur Vahr, sodass am Ende der TV Werder den Pokal fr den ersten Platz entgegen nehmen konnte. Zweiter wurde der Bremerhavener TV und Dritter der TS Woltmershausen. Alle Kinder bekamen eine Medaille mit dem Stadtmusikantenlogo, eine Capy und eine Schokolade (ebenfalls mit den Stadtmusikanten). Fr die meisten Kinder war es die erste Erfahrung mit vereinsbergreifenden Wettkmpfen und alle hatten viel Spa dabei. Am 22.Mrz war der letzte Sonntag geplant. Die 6 Gruppensieger spielten zuerst 3 Endrundenteilnehmer aus. Alle Mannschaften kamen um 10:30 Uhr und es wurde ausgelost, wer gegen wen spielen musste. Die erste Parte lautete Bremer HC II gegen Eiche Horn. Hierbei war zu sehen, dass Eiche Horn in der Breite besser aufgestellt war und am Ende berlegen gewann. Da 2 Mannschaften des Bremer TC v. 1912 in der Finalrunde waren, durften sie nicht im ersten Spiel aufeinander treffen. Die sichtlich schwerere Aufgaben hatte die 1.Mannschaft, die den Club zur Vahr als Gegner hatte, nach den Einzeln lagen die 12er schon aussichtslos zurck, holten aber durch alle Staffelsiege noch den Sieg. Im 3.Spiel spielte der TV von 1927 gegen die 2.Mannschaft des BTC von 1912. Hier war es hnlich knapp, wie im anderen Spiel. Auch hier konnte sich erst in den Staffeln der Bremer TC von 1912 durchsetzen. Die 3 Endrundenteilnehmer waren nun gefunden. Zuerst spielten die 3 Mannschaften jeder gegen jeden, nach dem gesamten Tennisspiel sollten dann die Staffeln (teilweise parallel auf 3 Pltzen) durchgefhrt werden. Alle Tennisspiele wurden dann addiert, sodass die 2.Mannschaft von 1912 mit 8.5 Punkte vor der 1.Mannschaft mit 8 Punkten. Leicht abgeschlagen war Eiche Horn mit 4.5 Punkten. In den Staffeln, die

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Stefan Bauer

Tennisverband Nordwest e.V.

bis zur letzten Staffeln, nicht die Entscheidung brachten, schaffte es dann doch die 1.Mannschaft des Bremer TC von 1912 und setzte sich durch. Die 2.Mannschaft wurde Zweiter und der TV Eiche Horn, die mit dem Einzug in die Finalrunde schon zufrieden gewesen waren, konnten sich ber den dritten Platz freuen. Am Ende des Tages gab es auch hier Pokale und Medaillen, sowie Capys. Landessieger wurden so bei der U8 der TV Werder und bei der U10 der Bremer TC von 1912. Insgesamt nahmen 24 Mannschaften mit ca. 120 Kindern an der Winterpunktspielrunde teil. Nachbereitung: Als Nachbereitung gab es einen Bericht auf der Verbandshomepage und einen in der Verbandszeitung TENNIS NORDWEST. Dort wurde auf die beiden Finaltage eingegangen und berichtet. Fr den Sommer haben wir dann neben den Jugendpunktspielen in den Altersklassen ab U10, die dort mit 2er Mannschaften spielen, die Bremer Stadtmusikantenliga eingefhrt. Es ist das gleiche Prozedere, wie im Winter, nur das es diesmal einzeln auf den Tennisanlagen der Vereine stattfindet. Hier waren bis Anfang Mai leider nur wenige Meldungen eingetroffen, weshalb wir noch einen letzten Meldeaufruf starteten, der noch 2 Mannschaften mobilisierte. So sind nun 12 Mannschaften aus 10 Vereinen (2x Club zur Vahr, 2x Bremer Hockey Club, Bremer TC v. 1912, Bremer TV v. 1896, TC Blau-Wei Varrel, FTSV Jahn BrinkumBrinkum, TSV Heiligenrode, TV Oberneuland, TC Rot-Wei Bremerhaven, TS Woltmershausen) in 2 Gruppen aufgeteilt und spielen von Ende Mai bis Ende August die Gruppensieger aus. Diese und die Zweiten spielen dann im September die Halbfinal- und Finalrunde, sodass fr die U8 Konkurrenz auch ein Sieger im Sommer feststeht. Vielleicht werden die 4 Teams auch zentral auf einer Vereinsanlage den Sieger ausspielen. Dies steht aber noch nicht fest. Im Winter 2009/10 soll es wieder fr U10 (Anfnger) und U8 Mannschaften in der Verbandshalle durchgefhrt werden. Im Sommer wird es bei den Bambinimeisterschaften auch zum ersten Mal eine Kleinfeldkonkurrenz U8 geben. Mir haben die insgesamt 9 Sonntage viel Spa gemacht, auch wenn ich so meinen ersten freien Sonntag in 2009 erst Anfang April hatte. Nur durch solche Mglichkeiten kann man die Kinder langfristig an der Sportart Tennis halten .

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Bavendiek, Christoph

SV Holdorf e.V. von 1920

11.

OM Cup 2010

(Christoph Bavendiek, SV Holdorf e.V. von 1920)

Sieger 2009: Die E-Jugendfuballer des TV Dinklage

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Bavendiek, Christoph

SV Holdorf e.V. von 1920

Projekt OM Cup 2010 in Holdorf Was ist eigentlich der OM Cup? OM steht fr Oldenburger Mnsterland. Der NFV-Landkreis Vechta und der NFV-Landkreis Cloppenburg tragen jedes Jahr zusammen den OM Cup aus. Ausrichter des Turnieres kommen abwechselnd aus dem Landkreis Vechta und aus dem Landkreis Cloppenburg. Der OM Cup wird nchstes Jahr zum 12. Mal ausgetragen. Es nehmen jedes Jahr ca. 115 EJugendmannschaften mit 1200 Kinder im Alter zwischen 8 und 10 Jahren teil. Um diesen Massen bzw. so ein Mammutturnier austragen zu knnen, werden ca. 170 freiwillige Helfer bentigt. Das Turnier wird ber ein Wochende ausgetragen. Das heit es muss zustzlich, um gengend Platz zu haben, neben ca. 10 E-Jugendfeldern, auch Platz zum Zelten fr die Kinder geben. Was ist alles zu machen? Um so ein riesiges Turnier austragen zu knnen, braucht man eine gute Organisation. Dazu hat der SV Holdorf ein 15-kpfiges OrganisationsTeam gegrndet. Um die Arbeit gleichmig aufzuteilen wurde das Team in verschiedene Bereiche aufgeteilt. Fr die jeweiligen Bereiche gibt es immer eins bis zwei Hauptverantwortliche, die sich jeder Zeit Hilfe dazu holen knnen. Es gibt zum einen den Bereich Finanzen um immer eine bersicht ber die finanzielle Lage zu haben. Dann gibt es den Bereich Platzbau, in dem man sich darum kmmern muss, dass gengend Tore vorhanden sind, die Pltze richtig abgezeichnet sind, die Pltze eine gute Qualitt besitzen. Hinzu kommt auch noch, dass der Zeltplatz gegenber der Sportanlage noch angelegt werden muss. Das erfordert noch sehr viel Arbeit. Desweiteren gibt es den Bereich Technik, in dem besprochen werden muss, ob noch Leitungen gelegt werden mssen, Licht, Lautsprecheranlage etc..Um die ganzen Kinder, Betreuer, Eltern und Besucher verpflegen zu knnen, wird im Bereich Verpflegung/Bewirtung darber gesprochen, was die Kinder zum Frhstck, Mittag und zum Abendessen bekommen, Essensstnde, Cafeteria, Getrnke usw.. Um natrlich mglichst viele Gste nach Holdorf zu locken und um auf den OM-Cup aufmerksam zu machen, darf der Bereich Presse/Werbung natrlich nicht fehlen. Darunter fllt auch , dass die Sponsoren dem Verein finanziell untersttzen, um die Kosten bewltigen zu knnen und natrlich Werbung fr sich selber zu machen. Turnierablauf Das Turnier wird in vier Leistungsklassen ausgespielt, um die Chancengleichheit zu wahren. Leistungsklassen I-III werden in vier Gruppen ausgespielt. Die Gruppenersten spielen im Halbfinale um den Finaleinzug, um den Sieger der jeweiligen Leistungsklasse auszuspielen. Die Verlierer des Halbfinales spielen jeweils in ihrer Leistungsklasse den 3. Platz aus. In der IV Leistungsklasse spielen die Mdchenmannschaften den Sieger aus. Gespielt wird in zwei Gruppen, in denen die Gruppensieger das Finale spielen.

Animationen/Kinderprogramm Um die Kinder zwischen den Spielen zu unterhalten muss natrlich fr Unterhaltung gesorgt sein. Geplant ist ein Menschenkicker, ein Blitzturnier im neuen DFB-Kickerfeld, Dribbelparcours mit 3 Hauptgewinnen, Tombola, Gewinnspiele durch Sponsoren. Desweiteren ist die bertragung zur WM-Erffnung 2010 auf einer Groleinwand geplant. Es wird auch die Mglichkeit geben, das die Kids im am Sportplatz anliegendem Schwimmbad baden knnen.

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Timo Becker

SC Melle 03

12.

Sport mit (gehandicapten) Jugendlichen


(Timo Becker, SC Melle 03)

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Timo Becker

SC Melle 03

Sport mit (gehandicapten) Jugendlichen Die Vorgeschichte Der SC Melle 03, meine Einsatzstelle und Heimatverein, hat im Groen und Ganzen ein weites Spektrum von Angeboten im Jugend -und Behindertensport. Mit Fussball, Badminton, Handball, Schwimmen und vielen weiteren Sportarten ist beim SC Melle fr jeden Jugendlichen etwas Geeignetes dabei. Auch im Rehabilitations- und Behindertensportbereich weist der Verein verschiedene Angebote fr Kinder und Jugendliche vor. Von Psychomotorik, bis hin zu speziellen Angeboten fr geistig behinderte Kinder und Reha-Wettkampfspielen stehen gengend Sportgruppen zur Verfgung. Trotz dieses weiten Spektrums kam am Anfang des Jahres 2009 die Anfrage einer Gruppe von Eltern nach einem neuen Angebot. Diese Gruppe von Eltern traf sich schon seit lngerer Zeit mit ihren Kindern, welche alle mit kleineren oder greren Schwchen beziehungsweise Behinderungen gehandicapt waren. Gemeinsam hielten sie Ausschau nach einem Sportangebot fr Kinder. Diese waren fr bestimmte Sportgruppen, wie der Psychomotorik, zu alt und fr andere ungeeignet. Wunsch der Eltern war es jedoch, ihren Kindern ganz normale sportliche Erfahrungen wie Fussball- und Basketballspielen zu vermitteln. Wrde man diese Kinder in normale Fussballmannschaften unterbringen, wrden sie wohlmglich untergehen. Folglich wendeten sie sich an den rtlichen Sportverein. Projektbeschreibung Als lokaler Sportverein hat der SC Melle 03 eine gewisse Verantwortung und Verpflichtung, den Wunsch der Eltern nachzugehen, da jeder, egal mit welchem Handicap, die Chance bekommen sollte, Sport zu machen. Demzufolge traf sich unser Vereinsmanager Sebastian Dieckmann mit den Eltern, um alle wichtigen Dinge zu besprechen und zu arrangieren. Hier kam ich ins Spiel. Ich wurde darauf angesprochen, dass mein FSJ-Projekt noch ausstehe. Unser Manager erklrte mir die Details und gab mir die Aufgabe, einige Leitlinien und Ideen fr dieses Projekt auszuarbeiten. An erster Stelle war natrlich der Spafaktor gesetzt. Wie bereits erwhnt, sollte ein weiteres Ziel dieser Sportstunde die Vermittlung von vielen allgemeinen sportlichen Erfahrungen ohne jeden Leistungsdruck sein. Solche sportlichen Erfahrungen sollten folgende sein: Ballsportarten (Fussball, Handball, Basketball, Badminton sowie weitere Ballsportarten); Leichtathletik (Laufen, Springen, Werfen); Turnen; Zirkeltraining. Des Weiteren waren langfristig die Verbesserung der koordinativen Fhigkeiten, sowie die Krftigung der Muskulatur und des Selbstwertgefhls geplant. Wie sich in der Projektberschrift schon erkennen lsst ist das gehandicapt umklammert. Die lsst darauf schlie en, dass die Sportstunde fr jeden zugnglich ist. Von Beginn an war geplant, dass Jugendliche mit und ohne Beschwerden zusammen sportlich aktiv sind. Der Grund dafr war die Strkung der Verbindung zwischen beiden Seiten, sowie die Integration der gehandicapten Jugendlichen. Projektplanung Nachdem alle Ideen ausgearbeitet waren, sprach mich Sebastian Dieckmann gegen Ende April an, dass alles geklrt sei und die erste Stunde Mitte Mai folge. Meine Aufgabe war es nun, die Anstehenden Dinge wie Verffentlichung des neuen Angebots, sowie die Organisation der Rumlichkeiten und Stundenmaterialien zu klren. Die Rumlichkeiten stellten anfangs noch ein Problem dar. Ich hatte zwar unser Sportzentrum, sowie den anliegenden Sportplatz zur Verfgung, jedoch musste ich auch den Unterrichtsinhalt und das Wetter beachten. Das Sportzentrum besitzt zwei Kursrume, ist allerdings ungeeignet fr groe Ballsportarten. Der Sportplatz ist perfekt fr smtliche Outdoorsportarten, dennoch ungeeignet fr Basketball und Turnen. Die anliegenden Sporthallen sind nur gelegentlich frei, was zu meinem Entschluss fhrte, flexibel zu handeln. Ich bestimmte einen festen Treffpunkt, von dem aus entschieden wurde welche Anlage genutzt wird. Dies klappte zurckblickend sehr gut. Fr die Verffentlichung entwickelte ich einen Flyer. Dieser beinhaltete die Vorstellung des Angebotes, Ziele, Stundeninhalte, Treffpunkt sowie eine kurze Beschreibung meiner Person. Nachdem der Flyer fertig gestellt war, hatte ich noch knapp zwei Wochen bis zur ersten Sportstunde. Projektausfhrung Die erste Stunde Am 25. Mai war es Zeit fr die erste Stunde. Da ich absolut keine Ahnung davon hatte was auf mich zukommen wrde, starteten wir vorerst mit einem kleinen Beisammensein im Mehrzweckraum unseres Sportzentrums. Hierbei machten wir eine kleine Vorstellungsrunde, zum einen um sich besser kennen zu lernen, zum anderen um eine bessere Vorstellung zu erlangen, womit ich es nun zu tun bekomme. Ich hatte bis dato nur Erfahrung als Trainer im Fussball-, Judo- und Kinderturnbereich. Aus diesem Grund dachte ich, ins kalte Wasser geworfen zu werden. Diese Gedanken legten sich allerdings nach einigen Minuten, denn die Kinder waren motiviert und sehr aufgeschlossen. Weiterhin fhrten wir bei diesem Treffen eine kleine Rundfhrung durch die verschiedenen Sportanlagen durch, damit auch die Eltern einen kleinen Einblick bekmen, was mit ihren Kindern nun geschieht.

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Timo Becker

SC Melle 03

Als alle frmlichen Dinge geklrt waren, konnte es endlich losgehen. Auf Grund des sehr guten Wetters entschied ich mich fr den anliegenden Sportplatz. In dieser ersten Stunde ging es mir besonders darum, herauszufinden wie hoch die Ansprche in den zuknftigen Stunden liegen drfen und ob jegliche Sportart fr diese Jugendlichen geeignet ist. Ich begann die Stunde mit kleineren Aufwrmspielchen. Anschlieend lie ich sie auf der Laufbahn einige koordinative bungen durchfhren. Der Hauptteil bestand aus der Arbeit mit dem Ball. Um ihre Fhigkeiten wahrnehmen zu knnen, lie ich sie verschiedene bungen mit dem Ball durchfhren, wie zum Beispiel: Aus vielen verschiedenen Position zuwerfen und auffangen, zurollen, mit dem Fu zupassen, Krftigungsbungen mit Ball etc. Das Ende der Stunde bestand wieder aus einem kleinen Abwrmspiel. Als die Eltern anschlieend kamen, um ihre Kinder abzuholen war ich sehr gespannt auf die Reaktion der Kinder auf die Sportstunde. Glcklicherweise waren alle zufrieden und ich konnte an die ganze Sache nun etwas entspannter herangehen. Die nachfolgenden Stunden waren ebenfalls alle aus drei Teilen aufgebaut. Aufwrmen, Hauptteil, Abwrmen. Die Stundeninhalte bestanden anschlieend zum Beispiel aus Fussball, Basketball und Badminton. Nachbereitung/Fazit Wenn ich nun zurckblicke kann ich sagen, dass die Erwartungen aller Beteiligten gut erfllt wurden. Die Kinder haben nun endlich die Mglichkeit, normal und ohne Sonderbehandlung Sport zu treiben. Die Eltern sind auch zufrieden, weil ihre Kinder glcklich sind. Der Verein hat seine soziale Pflicht gegenber den Eltern und Jugendlichen erfllt und ein ganz neues Angebot gestaltet. Ich bin um eine weitere, in meinen Augen sehr wichtige Trainererfahrung reicher, die mein gesamtes freiwilliges soziales Jahr noch Wertvoller gemacht hat. Der Grundstein fr meinen Nachfolger ist gelegt. Man muss dazu sagen, dass leider bis jetzt nur gehandicapte Jugendliche an der Gruppe teilgenommen haben und bisher noch keine gemischte Gruppe zustande gekommen ist. Ich bin allerdings sehr zuversichtlich, dass sich die Beteiligung noch um einiges steigern wird. Abschlieend kann ich sagen, dass ich sehr berrascht von den Fhigkeiten und dem sehr guten Umgang mit den Jugendlichen bin. Es hat mir trotz anfnglicher Skepsis, dieser Herausforderung gewachsen zu sein, beraus viel Spa gemacht. Bei all den vielen Erfahrungen und Herausforderungen whrend meines freiwilligen sozialen Jahres war dieses Projekt eines der groen Highlights.

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Timo Becker

SC Melle 03

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Christoph-E. Benary

RV Weser Hameln

13.

Ruderwanderfahrt zu Pfingsten

(Christoph-E. Benary, Ruderverein Weser Hameln)

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Christoph-E. Benary

RV Weser Hameln

Einfhrung in das Projekt Wanderfahrt Unter Ruderern bezeichnet eine Wanderfahrt einen gemeinsamen Ausflug in Ruderbooten, meistens ber mehrere Tage und meistens nicht im Heimrevier. Im Ruderverein Weser, wie auch in vielen anderen Rudervereinen ist dies eine hervorragende Mglichkeit fr Trainingsgruppen jeder Altersklasse, begonnen bei den Kindern bis den hohen Seniorenbereich hinein, gemeinsame Aktionen im Zeichen des Rudersports durchzufhren. Aufgrund vieler anderer Planungen (z.B. Leistungssport) war die Durchfhrung einer Wanderfahrt bisher nicht fest im Jahresplan verankert gewesen. Die Idee dazu entstand in einem Gesprch mit unserem Jugendwart, mit dem Ziel den Jugendlichen parallel zum Training und zu den Regatten noch eine besondere Gemeinschaftsaktion zu bieten. Da ich bereits ber einige Erfahrungen auf dem Gebiet verfge, erklrte ich mich bereit, die Organisation federfhrend zu bernehmen. Beschreibung des Projekts und der zugehrigen Planung Aufgrund der Terminlage des Gesamtvereins, der auch in den Schulferien(Ostern/Anfang Sommer) wenig Spielraum lie, boten sich die Tage um Pfingsten als idealen Zeitraum fr die Wanderfahrt an. Um bei so wenigen freien Tagen die Anfahrtszeit mglichst gering zu halten, entschied ich, kein weiter entferntes Gewsser anzufahren, sondern die Weser zu berudern. Da der entsprechende Termin zum Zeitpunkt des FSJ-Abschlussseminars noch in der Zukunft liegt, ist es lediglich mglich die Planung darzulegen. Zuerst sah ich vor, vom Ursprung der Weser in Hann. Mnden nach Hameln zu rudern, was eine Distanz von insgesamt 135 Kilometern an 3,5 Tagen bedeutet htte. Im Rahmen dieser Planung htte allerdings ein Teil der Zielgruppe(Kinder 11 14 Jahre) nicht mitfahren knnen, da am nachfolgenden Wochenende der Landesentscheid der Kinder in Niedersachsen angesetzt ist und die Zeit zum Training bentigt wrde. Darber hinaus htte ein eingeplanter Betreuer zeitliche Probleme bekommen. Wir entschieden uns im Trainerteam daher, den Ablauf geringfgig zu ndern, sodass die Wanderfahrt zwischen Sonntag, dem 31.05.2009 und Dienstag, dem 02.06.2009 stattfinden kann, wodurch smtliche bisherigen Probleme zu lsen sind. Als Etappen legte ich Hann.Mnden/Reinhardshagen Beverungen, ca. 40 Km und Beverungen Holzminden, ca. 30 Km fest. Fr den Transport der Boote und Kinder stehen die vereinseigenen Anhnger, der Mercedes Sprinter, sowie private PKWs zur Verfgung. Fr die detailgenaue Planung des Transports steht mir der im RV Weser fr Logistik zustndige Fachwart zur Seite. Er erklrte sich bereit, die Logistik, unter Absprache mit mir, selbststndig zu organisieren. Gem der neuen Planung wollen wir am Sonntag nach Hann. Mnden fahren, dort im Bootshaus des ansssigen Rudervereins bernachten und am Montag mit dem Rudern beginnen. In Hann. Mnden werden uns ein Saal, Matratzen, und die Sanitranlagen fr 4/5 Jugendlich/Erwachsener zur Verfgung gestellt. Abends soll gegrillt werden. Montagabend bernachten wir im Wassersportverein Beverungen, auf dessen Wiese wir zelten drfen. Hier fallen Kosten von ca. 5 pro Person an. Zustzlich wird von der ansssigen Gastronomie das Abendessen zum Preis von ca. 8 gestellt. Diese Vereinbarungen wurden mit den jeweils zustndigen Fachwarten der gastgebenden Vereine getroffen und stellen im Rudersport die gngige Praxis dar. Frhstck und Mittagessen an beiden Tagen organisieren wir uns selbst. Zu diesem Zweck wird eine nicht unerhebliche Menge Lebensmittel(Frikadellen, Kse, Gemse, Brot, etc.) und Getrnke gekauft und im Begleitfahrzeug, bzw. der Tagesbedarf in den Booten, gekhlt mitgefhrt. Da der Anmeldeschluss(Dienstag, 26. Mai 19 Uhr, nach dem allgemeinen Training) zum jetzigen Zeitpunkt noch in der Zukunft liegt, kann ich bis dato keine Angaben zu den Mengen machen. Aus dem selbigen Grund ist auch die Einteilung der Boote noch nicht abschlieend vorgenommen. Uns steht ein Groteil des Bootsparks des Ruderverein Weser Hameln zur Verfgung. Um grere Schwierigkeiten beim Transport der Boote zu vermeiden, wrde ich gerne maximal drei Gig-Doppelvierer mit Steuermann(insgesamt 15-18 Pltze) mitnehmen, da sonst ein grerer Bootsanhnger benutzt werden muss. Dieser ist zwar vorhanden, aber in der Handhabung auch unhandlicher, sodass ich nur bei bergroer Resonanz aus der Jugend weitere Boote einplanen wrde. Um whrend der gesamten Zeit zu gewhrleisten, dass die Kinder optimal betreut sind, fahren aus dem Trainerteam drei Betreuer mit. Sebastian Stolte(Jugendwart bungsleiter C), Martin Garbe(Jugendleiter - Lehrer), ich(FSJ'ler Trainer C Rudern Leistungssport),. Um schlussendlich die Kinder ber die Wanderfahrt zu informieren, habe ich einen Aushang am Schwarzen Brett des Vereins gemacht und Informationszettel erstellt, die beim allgemeinen Training verteilt wurden. Eine Kopie davon findet sich in verkleinerter Form auf Seite 4 dieses Berichts. Projektdurchfhrung Da das Projekt noch nicht durchgefhrt wurde, kann ich mich nur zum jetzigen Stand der Planung uern, was weiter oben bereits geschehen ist. Nachbereitung Als Nachbereitung ist vorgesehen, zusammen mit den Beteiligten(Trainer und Kinder) in einem kurzen Gesprch die Ereignisse zu resmieren und ggf. Vorschlge fr kommende Wanderfahrten aufzunehmen.

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Christoph-E. Benary

RV Weser Hameln

14.
Was?

Pfingstwanderfahrt der RVW Jugendabteilung

Jugendwanderfahrt von Hann. Mnden(Reinhardshagen) nach Holzminden, ca. 70 Kilometer Wann? Sonntag, 31.5.2009 15 Uhr bis Dienstag, 2.6.2009 ca. 18 Uhr Alle Mitglieder der Jugendabteilung, auch Anfnger aus diesem Jahr Kosten? 35 Euro, am Tag der Abfahrt in bar zu zahlen Anmeldeschluss: Dienstag, 26. Mai, 19 Uhr

Wer?

Geplant ist, die Boote am Sonntag zu verladen und dann(ca. 16 Uhr) nach Hann. Mnden zu fahren. Dort wird gemeinsam gegrillt und am nchsten Morgen nach Beverungen aufgebrochen. In Beverungen bernachten wir in Zelten beim WSV Beverungen. Am Dienstag geht es von dort aus zum Ruderclub Holzminden, von wo wir mit Autos zurck nach Hameln fahren. Die Etappen sehen also folgendermaen aus: Reinhardshagen Beverungen: ca. 40 Km Beverungen Holzminden: ca. 30 Km Aus dem Betreuerteam fahren Sebastian Stolte, Martin Garbe(ab Montag) und als Fahrtenleiter Christoph-E. Benary mit. Wenn Ihr mitkommen wollt, tragt Euch bitte in die Liste am Schwarzen Brett ein. Sollten noch Fragen auftauchen, meldet Euch einfach. Viele Gre, Christoph-E. Benary
05151/9963656; 0160 5747467

Sebastian Stolte
0162 3099089

PS: Schlafsack + Isomatte, Sonnencreme, Regensachen und Zahnputzzeug nicht vergessen.

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Christoph-E. Benary

RV Weser Hameln

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Frederick Benecke

TuS Jahn Hollenstedt / Wenzendorf

15.

PUMA-JugendbeachhandballCup in Hollenstedt

(Frederick Benecke, TuS Jahn Hollenstedt/ Wenzendorf)

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Frederick Benecke

TuS Jahn Hollenstedt / Wenzendorf

Erste Vorbereitungen/ Sponsorsuche Mein Projekt ist die Durchfhrung eines dreitgigen Beachhandballjugendturnieres fr alle Altersgruppen. An drei Tagen, dem 6.6., dem 7.6. und dem 13.6. wird auf der vereinseigenen Beachsportanlage der PUMA Jugendbeachhandball-Cup stattfinden. Wie meine beiden Vorgnger als FSJler wurde auch ich vom Verein gebeten, die Organisation der Jugendbeachhandballturniere zu bernehmen. Bei der Organisation konnte ich frei entscheiden, fest standen nur die Termine. Mir war klar, dass ich eine solche Veranstaltung nicht alleine wrde organisieren knnen. Aus diesem Grund bildete ich das so genannte Beachteam. Es besteht aus 15 motivierten Handballern und Handballerinnen des Vereins, die mir insbesondere bei der Instandhaltung und der Vorbereitung der Beachfelder helfen und dafr sorgen, dass am Turnier ein reibungsloser Ablauf garantiert ist. Bereits Mitte Mrz nahm ich das Beachteam in die Verantwortung und wir suberten die gesamte Beachanlage. Das war nach dem Winter und dem leider vorkommenden Vandalismus auch bitter ntig. So wurden die Sthle mit Hochdruckreinigern vom Schmutz befreit, Graffiti wurden entfernt, ein Tischler wurde angefordert, um die abgebrochenen Stuhllehnen zu ersetzen und die Beachfelder wurden neu ausgerichtet. Auerdem war klar, das wir zwei neue Tore bentigen wrden, da die alten bereits begannen sich aufzulsen und Verletzungsgefahr drohte. Alleine machte ich dann noch eine Bestandsaufnahme und mir wurde schnell klar, dass viele der Beachhandblle nicht mehr zu gebrauchen waren, ebenso wie die mechanischen Anzeigetafeln. Nachdem ich den Vorstand davon berzeugt hatte mir bitte Geld fr Neuanschaffungen zur Verfgung zu stellen, war ich mit dem Zustand der Beachsportanlage wieder zufrieden. Nun fehlten nur noch die ca. 75 Werbeschilder, die im Winter in der Halle hngen. Ich fragte eine Seniorenmannschaft von Handball, ob sie die Schilder in ihre Verankerungen auf der Beachanlage hngen wrden. Eine Woche spter hingen die Schilder. Weitere Aufgaben des Beachteams sind: Pfeifen und Zeitnehmen an den Wettkampftagen Lautsprecherdurchsagen (Spielpaarungen etc.) Stellen des Ordnungsdienstes am Turniertag Musik machen am Turniertag

In einem monatlichen Treffen berichtete ich den Mitgliedern des Teams auerdem,. wie weit die Organisation vorangeschritten ist und was fr Probleme aufgetreten sind. Gemeinsam wurde dann nach Lsungen gesucht. Anfang des Jahres 2009 kam eine Kooperation zwischen der Sportmarke PUMA und dem TuS Jahn Hollenstedt zustande. Mit zwei weiteren Vertretern der Handballsparte (Obmann, Jugendobmann) fuhr ich Mitte Januar nach Hamburg, damit wir mit PUMA einen Vertrag aushandeln knnten. Mein Hauptanliegen war dabei natrlich zu erreichen, dass PUMA auch das Sponsoring fr die meine Beachhandballturniere bernimmt. Letztendlich war das Treffen von Erfolg gekrnt und PUMA erklrte sich bereit Preise, Shirts fr das Beachteam, Banner und Regenkleidung (die hoffentlich nicht gebraucht werden) zu sponsern. Bei den Preisen handelt es sich zum Beispiel um Wasserblle fr die unteren Pltze ber Hackisacks bis zu Beachhandbllen. Als Hauptsponsor konnte PUMA natrlich bestimmen, dass der Puma auf der Einladung zu sehen sein muss und wie genau das Turnier nun heien sollte. So musste ich das Layout meiner Ausschreibung mehrmals verbessern, bis alle konzerneigenen Normen des Sponsors erfllt waren. Beim Namen war wichtig, dass das Wort PUMA auf jeden Fall an erster Stelle steht. Somit heit das Turnier nun hochoffiziell: PUMA Jugendbeachhandball- Cup des TuS Jahn Hollenstedt/ Wenzendorf von 1909 e.V. Intensive Planung Mitte Februar schrieb ich dann endlich das Turnier offiziell aus. Die Einladung zu diesem Turnier und die Einladung schickte ich per Mail an 300 Vereine in Niedersachsen Hamburg und Schleswig- Holstein. Die Anmeldung lief zunchst schlecht an, sodass ich befrchtete, einige Wettkampfklassen streichen zu mssen, aber nach gezielten Telefonaten schaffte ich es dann mindesten vier Mannschaften in jeder Klasse zu mobilisieren (mnnliche A-Jugend). In den jngeren Wettkampfklassen hingegen meldeten sich besonders viele Mannschaften an, sodass hier mit 8 Mannschaften pro Gruppe gespielt werden kann. Dieser Unterschied in der Gruppenstrke musste sich natrlich auch auf die Wettkampfmodi auswirken. So gibt es Spielklassen, bei denen jeder gegen jeden gespielt wird, und wieder andere bei denen nach Gruppenphasen und Kreuzspielen die Finals ausgespielt werden. Zunchst war ich mit dieser Regelung nicht zufrieden. Ich htte gerne einen einheitlichen Modus gehabt. Mit den unterschiedlichen Modi ist jedoch gesichert, dass jede Mannschaft mindestens vier spiele hat und diese Tatsache hat Vorrang, da es bei einem Turnier wie diesem ja vorrangig darauf ankommt, dass alle viel spielen und Spa haben.

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Frederick Benecke

TuS Jahn Hollenstedt / Wenzendorf

Des weiteren habe ich den Turnierablauf so organisiert, dass an den Tagen ,an denen zwei Altersklasse ihre Turniere spielen, die jeweils jngere vormittags spielt und die ltere nachmittags. So ist sichergestellt, dass es eine Mittagspause von einer Stunde gibt, in der die Siegerehrung der jngeren Alterklasse durchgefhrt werden kann und der Platz geebnet werden soll. Um keine schlechten Erfahrungen mit kurzfristigen Absagen zu machen habe ich in der Ausschreibung notiert, dass die berweisung des Startgeldes in Hhe von 25 als definitive Zusage gilt und das bei unerwnschter kurzfristiger Absage das Geld nicht zurckberwiesen wird. Kooperation mit dem Freibad Ich habe das Glck, dass das Freibad in Hollenstedt direkt neben der Beachsportanlage liegt. So sprach ich mit den verantwortlichen dort und konnte erreichen, dass bei der Turnierleitung Eintrittskarten fr 1 verkauft werden drfen. So knnen alle Sportler nach ihren Spielen fr eine Abkhlung kurz ins Wasser springen und sich erfrischen. Darber hinaus konnte ich mit der Cafeteria im Freibad abmachen, dass sie sich mit einen Speisewagen an den Turniertagen auf das Gelnde stellen und die Bewirtung bernehmen. So profitieren beide Seiten von dem Turnier und die Zusammenarbeit zwischen Verein und Freibad wird gestrkt. Natrlich habe ich auch mit dem Handballobmann gesprochen, der die ffentlichkeitsarbeit in der Sparte bernimmt und der Presse Bescheid gibt, damit ausreichend in den Medien von den Turnieren berichtet wird

Nachbereitung Ich habe bei der Organisation des Turniere erlebt, dass viele Vereine in Norddeutschland Beachhandballturniere anbietendie Konkurrenz ist also gro. Das wirft natrlich die Frage auf, wie man es schaffen kann, in den nchsten Jahren konkurrenzfhig zu bleiben. Ich habe mir deswegen berlegt einen Evaluationsbogen zu erstellen und diesen nach dem Turnier an die Teilnehmer zu schicken. In diesem Bogen werden generelle Fragen gestellt werden, wie zum Beispiel, ob das Turnier den Kindern und Jugendlichen Spa gemacht hat und ob sie wiederkommen wrden. Aber auch speziellere: Wurde das Angebot angenommen Freibadkarten zu kaufen? War man in Vorfeld mit den Information ber den Turnierablauf zufrieden? War die Bewirtung in Ordnung? Wird mehr Rahmenprogramm gewnscht? Ich hoffe sehr, dass meinen Nachfolgern diese Evaluationsbgen und die Antworten helfen werden, dass Turnier im nchsten Jahr noch zu verbessern. Ebenfalls habe ich mir vorgenommen zu initiieren, die Beachsportanlage im Herbst winterfest zu machen. Das beinhaltet, die Tore und ihre Netze whrend der kalten Jahreszeit in Gebuden unterzubringen und eine groe Plane ber die Felder zu spannen, um die Qualitt des Sandes zu erhalten. Ich freue mich sehr auf die beiden Juniwochenenden und bin guter Dinge, dass die Turniere ein Erfolg werden.

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Frederick Benecke

TuS Jahn Hollenstedt / Wenzendorf

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Achim Bersiner

Marie Curie Schule KGS Ronnenberg / Hannover

16.

Sommersportfest

(Achim Bersiner, Marie curie Schule KGS Ronnenberg Hannover)

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Achim Bersiner

Marie Curie Schule KGS Ronnenberg / Hannover

Unsere Aufgabe war es ein Sommer-Sportfest fr die Schule, an der wir arbeiten, zu entwickeln und durchzufhren. Bei der Schule handelt es sich um eine Gesamtschule mit ca. 1500 Schlern und 130 Lehrkrften, die einen separaten Standpunkt fr die 5. und 6. Klassen hat. Glcklicherweise fand das Sportfest nach den Abschlussprfungen der 10. Haupt- und Realschulklassen und dem Abi der 13. Klassen statt, wodurch diese nicht mit eingeplant werden mussten. Die anderen Klassen 5-11 nahmen am Sportfest aktiv teil. Der 12. Jahrgang war mit fr die Betreuung der Stationen und fr den Auf- und Abbau verantwortlich und dazu in Frh- und Sptschicht aufgeteilt. Die Schler konnten sich dazu selbst an den Stationen eintragen, an denen sie eingesetzt werden wollten. Beim Sportfest ging es uns vor allem darum, dass mglichst alle Schler aktiv werden. Dazu haben wir uns entschieden viele verschiedene Stationen mit sportlichen Spielen anzubieten, damit jeder etwas findet was ihm liegt. Insgesamt gab es 8 Stationen, an denen man alleine antreten konnte, 6 Stationen, an denen in kleinen Gruppen mit 2 bis 4 Personen angetreten wurde und 7 Stationen, die mit Gruppen von 10 Teilnehmern zu bewltigen waren (Stationsbersicht siehe Anlage 1). Die Schler traten fr ihre Klassen an und konnten an den Stationen Punkte fr diese sammeln. Jeder Schler musste an min. 3 Einzel- und Kleingruppenstationen und an min. 2 Grogruppenstationen teilnehmen. Auerdem galt zustzlich verpflichtend, dass jede Klasse an allen 7 Grogruppenstationen teilnehmen musste, damit die Klassen dort im direkten Wettkampf gegeneinander antreten konnten. Wurden die Teilnahmevorgaben nicht eingehalten, weil Schler zu wenige Stationen absolviert haben oder die Klasse eine Grogruppenstation nicht besucht hat, gab es Punktabzge fr die Klasse. Im Vorfeld des Sportfestes haben wir FSJler in den Sportkursen die einzelnen Stationen gebt, damit die Schler eine Vorstellung hatten welche Aufgaben zu bewltigen sein wrden. Damit alle Klassen die Mglichkeit hatten, an den verpflichtenden Grogruppenstationen teilzunehmen, haben wir vor dem Sportfest einen Zeitplan herausgegeben, der jeder Klasse eine Uhrzeit an der jeweiligen Station zuwies. In den Klassen wurde dann verabredet, wer an welchen Grogruppenstationen teilnimmt, damit am Tag des Sportfestes alle Teilnehmer rechtzeitig an den Stationen anwesend waren und die Klassen planen konnten wer von ihren Schlern fr die jeweilige Statione am besten geeignet sein wrde. Zu den Einzel- und Kleingruppenstationen konnte jeder Schler gehen wann er wollte. Die Teilnahme und mglicherweise erreichte Sonderleistungen wurden ihm durch Stempel besttigt. Fr eine erfolgreiche Teilnahme gab es 1 und fr eine festgelegte besonders gute Leistungen gab es 2 Stempel. Am Ende des Sportfestes war es die Aufgabe der Klassenlehrer die Stempel ihrer Schler zu zhlen und auf einem Ergebnisbogen zu vermerken, der spter fr unsere Auswertung gebraucht wurde. Die Punkte fr die Grogruppenstationen wurden nach Platzierung der Klasse im Jahrgang vergeben (War z.B. Klasse 5H1 die beste Klasse aus Jahrgang 5 so erhielt sie die Hchstpunktzahl von 100 Punkten, die 2 beste Klasse die 2. hchste Punktzahl von 80 Punkten usw.). FAZIT: Das Sportfest selbst lief so ab wie wir es geplant haben und es gab keine greren Pannen. Die Angebote wurden von den Schlern gut angenommen und besonders die Mglichkeit sich bei den Kleingruppen- und Einzelstationen selbst aussuchen zu knnen welche Stationen man besuchen wollte kam gut bei den Schlern an. Es gab allerdings whrend der Planung zeitliche Engpsse, da wir den organisatorischen Aufwand unterschtzt haben und mit der Planung nicht frh genug begonnen haben. Glcklicherweise musste das Sportfest wegen Regens verschoben werden und wir hatten somit noch die Mglichkeit kleine Unstimmigkeiten zu beheben und in Ruhe auf die Fragen und Wnsche der Stationsbetreuungen einzugehen. Wrden wir das Sportfest noch einmal planen, wrden wir definitiv frher damit beginnen und die Stationsbetreuer strukturierter informieren und einweisen. Im Groen und Ganzen hat das Sportfest zwar viel Stress und Arbeit mit sich gebracht aber lief dann am Tag der Durchfhrung dafr ohne Komplikationen und wurde von allen (sogar denen die im Vorfeld skeptisch waren) sehr positiv empfunden

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Achim Bersiner

Marie Curie Schule KGS Ronnenberg / Hannover

Fr die Organisation des Sportfestes mussten wir im Voraus Folgendes erledigen: Erstellen des Sportangebots mit Rcksicht auf die verschiedenen Altersklassen und Geschlechter Entwurf eines Wertungssystems angepasst an die Altersklassen 3 Stationsbeschreibungen und Wertungsbgen fr die Stationsbetreuung schreiben und verteilen 4 Materialbedarf auflisten, mit der Inventurliste der Schule vergleichen und fehlende Materialien besorgen 5 Einteilung der Stationsbetreuungen 6 Zeitplan Pflichtstationen (Grogruppen) 7 Anfertigen eines Lageplan 8 Wertungsbgen fr Stationen anfertigen und ausgeben 9 Auswertung durchfhren 10 Auf / Abbau durchfhren und organisieren Anlage 1 Einzelstationen: 1 Zielwurf / -schuss: HaBa, BaBa, FuBa, Hockey,Boule 2 Hoola-Hoop Reifen 3 Springseilspringen 4 Einrad-Slalom 5 Bouldern Kleingruppenstationen: 6 Handtuch-Zielwurf 7 Rollbrett-Slalom 8 "Blinde-Kuh"-Fuball 9 Mattenrutschen 10 Frisbee-Zielwurf (2 Varianten) Grogruppenstationen: 1 Reifen Durchsteigen 2 Huckepack-Rundenstaffel 3 Wassertransport-Staffel 4 Sommer-Biathlon 5 Weitwurf / -sto 6 Weitsprung 1 2

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Achim Bersiner

Marie Curie Schule KGS Ronnenberg / Hannover

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Anina Julia Bethge

TuS Hermannsburg

17.

Sdheide Volkslauf und Wandertag


(Anina Julia Bethge, TuS Hermannsburg)

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Anina Julia Bethge

TuS Hermannsburg

1.Vorstellung Projekt Der Sdheide Volkslauf und Wandertag fand dieses Jahr bereits zum 22. mal auf dem Hermannsburger Waldsportplatz statt. 5 verschiedene Lufe ( Bambinolauf, Schlerlauf, Walk- und Trimmlauf, Wandern und der Hauptlauf) fhren durch die Hermannsburger Umgebung, wobei die Streckenlnge in Bezug auf das Alter und die Fitness der Lufer zwischen 600m und 10.000m variiert. Nachdem im letzten Jahr der Hauptverantwortliche zurckgetreten war, musste sich um die langjhrigen Helfer ein neues Organisationsteam bilden. Mit 3 anderen wurde ich zu einer der Hauptverantwortlichen ernannt und habe den Lauf organisiert. 2. Beschreibung des Projektes und Planung Zunchst einmal mussten die Helfer aus den letzten Jahren wieder angesprochen werden, da viele gesagt hatten, das fr sie mit dem Hauptverantwortlichen auch Schluss ist. Dazu wurden bereits im Oktober 2008 mehrere Sitzung einberufen und glcklicherweise haben sich die Helfer bereit erklrt, weiter zu machen. Durch diese Untersttzung war es uns mglich, in die Planung berzugehen. Aufgaben mussten verteilt und koordiniert werden, einer der wichtigsten Bestandteile dabei war die Teilnehmerwerbung. Genehmigungen fr den Lauf, die offizielle Anmeldung im Laufkalender 2009, Pressearbeit und die Verpflegung am Termin, an jeden Fitzel mussten wir denken. Ende des Jahres gingen dann die Ausschreibungen raus, wir wollten folgende Strecken anbieten: (1) Bambinolauf, fr die Jahrgnge 2002 und jnger, Streckenlnge: 600m, (2) Schlerlauf, fr die Jahrgnge 2001- 1998, Streckenlnge: 1.500m, (3) Walking und Trimmlauf. Streckenlnge: 5.000m, (4) Wandern, Streckenlnge: 7.500m, (5) Hauptlauf, Streckenlnge:10.000m Das Startgeld setzen wir auf 3, 00 Euro fr Kinder und Schler und 5,50 Euro fr Erwachsene fest. Genehmigungen wie zum Beispiel die Schankgenehmigung wurden eingeholt, das Deutsche Rote Kreuz wurde informiert, da bei einem Volkslauf die professionelle Erstversorgung bei Unfllen sichergestellt sein muss. Medaillen mussten bestellt, Urkunden erstellt und weitere Sachpreise fr die Gewinner der Lufe besorgt werden. Smtliche Hermannsburger Kindergrten und Schulen besuchte ich im Zeitraum Februar bis Mitte April, dort wurde mit speziellen Preisen geworben, einerseits ein Meldegeld von nur einem Euro, auerdem gewinnen die vier grten vorangemeldeten Klassen jeweils einen Eisgutschein. Fr die Schulen und Kindergrten erstellte ich Meldelisten, auf der nur noch die Klasse/ Gruppe, der Name des Kindes und der Geburtsjahrgang eingetragen werden mussten. Besonders auf die Grundschler hofften wir, da in den Nachbardrfern immer die Hlfte der Teilnehmer Grundschler sind. Nach mehreren Terminen in der Schule hatten wir die Lehrer und Kinder dann auch weichgekloppt, im Sportunterricht wurde das Laufen gebt, die Kinder gingen in der Freizeit mit ihren Eltern Laufen und um die Kinder richtig auf den Lauf vorzubereiten ging ich jeden Freitag mit ihnen Laufen. An den Terminen wurden dann noch des fteren die Medaillen und Urkunden gezeigt, um die Kinder richtig hei auf den Lauf zu machen. Bei den Kindergrten wurden die Eltern informiert, da die Erzieher den Lauf nicht als Kindergartenveranstaltung einplanen konnten. Trotzdem meldeten sich viele Kinder an, vor allem die, die grere Geschwister an der Grundschule haben. Bei den bungslufen waren wetterabhngig immer mindestens 10 bis ber 30 Kinder da, grtenteils von der Grundschule, in der das Training jedes mal vorher extra noch durchgesagt wurde. Die Kinder merkten bald, dass sie die bungsstrecke immer schneller und besser bewltigen konnten. Beim Training wurde ich immer wieder auf die Medaillen angesprochen. Die Kinder wollten wirklich sicher sein, dass sie auf jeden Fall eine Medaille

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Anina Julia Bethge

TuS Hermannsburg

bekommen, auch wenn sie nicht erster ihres Laufs werden. Andere Vereine und Lauftreffs in der Umgebung wurden noch mal angeschrieben und angerufen, damit sie den Lauf immer im Hinterkopf haben. Auch lokale Einrichtungen wie die Gemeinde, die Feuerwehren, Schtzengesellschaften und die Behindertenwohneinrichtungen luden wir ein, da wir uns eine Teilnehmerzahl von 500 als Ziel gesetzt hatten. Zudem wurde auf Lufen in der Umgebung wie dem Celler Wasa-Lauf und dem Bergener Sparkassenlauf immer fleiig unsere Ausschreibungen verteilt um noch mehr Teilnehmer zu gewinnen. 2 Wochen vor dem Lauf wurden dann Plakate entworfen und im Ort aufgehngt. Darauf waren der Termin, der Ort und Kontaktadressen angegeben, einerseits unser Infotelefon, andererseits die Internetadresse, ber die man sich dann auch online anmelden konnte. Neben den Plakaten hngten wir noch 3 Straenbanner auf, da an dem Datum leider eine Konkurrenzveranstaltung- das Oldtimertreffen- im Ortskern stattfand. Da wir eben nicht im Ortskern sondern auerhalb des Dorfes unseren Veranstaltungsort hatten, mussten wir viel mehr Werbung machen, um auch Laufkunden zu gewinnen. Fr die Verpflegung mussten Kuchen, Getrnke, Verkufer, Grillmeister und natrlich Wrstchen organisiert werden, hierbei waren die Helfer der letzten Jahre relativ frei, da sie ja schon Erfahrung haben und wissen, wie sie das am Besten hinbekommen. Die Voranmeldelisten der Grundschler wurden gesammelt und in ein Format gebracht, mit dem auch die EDV arbeiten konnte. Neben den Namen, Klassen, Jahrgngen und Lufen wurde hier auch die Wettkampfklasse eingetragen, damit auch jedes Kind eine Chance hat. Am Samstag vor dem Lauf wurden die Strecken abgekreidet und mit Schildern versehen, damit jeder Lufer den Weg zum Sportplatz zurckfinden kann. Neben den Streckenposten haben wir fr die bambino- und Schler einen besonderen Service eingerichtet; einer unserer Helfer soll am Veranstaltungstag mit dem Fahrrad voraus fahren. Das Einholen des Rades ist fr die Kinder ein groer Ansporn. Die Nachhut bildete wieder einer unserer Lufer, damit auch wirklich kein Kind verloren gehen kann. Der Start und die Zielgasse wurden festgelegt, wobei die Zielgasse fast eine Sportplatzrunde war, damit jeder Lufer noch einmal gesehen und angefeuert werden kann. Ein Mikrofon und eine Musikanlage wurden angeschlossen, um die Lufe anzusagen und Hintergrundmusik zu haben. Als besonderes Highlight wollten wir jeden Lufer, der in die Zielgasse kommt, mit Namen nennen, dafr mussten Listen mit den Startnummern und Namen erstellt werden. Auerdem wurde das Startbro im Vereinsheim am Sportplatz eingerichtet, Drucker aufgebaut, Startnummern verteilt, Listen aufgehngt und Schilder aufgestellt. Auf dem Sportplatz selbst wurden der Grillpavillon und zwei DRK-Zelte aufgebaut. Zudem stellten wir noch weitere Sitzgelegenheiten und Tische aufgebaut und die Verkaufsrume hergerichtet. Die Zielgasse wurde direkt an den Sitzgelegenheiten vorbeigefhrt, damit zum Ende hin jeder Lufer bejubelt werden kann. 3. Der Veranstaltungstag Zu Beginn des Veranstaltungstages half ich im Starterbro mit. Neben den Nachmeldungen mussten noch viele Voranmelder bezahlen und ihre Startnummern erhalten. Viele der Schler hatten in der Aufregung ihre Startnummern zu Hause liegen gelassen, fr die mussten dann neue erstellt werden. Die Nachmelder mussten in die Startlisten eingetragen werden, damit auch sie beim Zieleinlauf namentlich genannt und angefeuert werden knnen. Die Wanderer starteten um 9 Uhr, neben den Bewohnern des Albert-Schweitzer-Familienwerkes wanderten noch einige ltere Ehepaare quer durch die Lneburger Heide. Vor allem die Stadtmenschen waren von der Landschaft begeistert. Dann liefen die Bambinos. Nach einer Aufwrmphase mit Musik waren die Kinder sehr motiviert und rannten die ersten Meter ber den Sportplatz hinter dem Fahrrad her. Das Training der Grundschler machte sich bemerkbar, ein Groteil der Bambinos war sehr gut in Form und lief die Strecke ohne zu gehen durch. Im Ziel angekommen gab es fr jedes Kind eine Medaille, anschlieend auch noch eine Siegerehrung mit Urkunde fr jeden und Sachpreisen fr die Gewinner. Uns war es sehr wichtig, die Teilnahme an sich zu belohnen, da dies ein Ansporn fr die Kinder ist, beim nchsten Mal wieder teilzunehmen. Auerdem sollten die Kinder sportliche Fairness und den Spa am Sport wiederfinden, dieses ist uns hoffentlich gelungen.

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Anina Julia Bethge

TuS Hermannsburg
Aufgrund der hohen Teilnehmerzahl musste der 2. Lauf des Tages, der Schlerlauf, gesplittet werden. Zuerst liefen die Mdels, hier fuhr wieder ein Rad voraus, um Unsicherheiten in der Strecke zu vermeiden. Besonders hervorzuheben ist, das auch eine Teilnehmerin im Rollstuhl die Strecke bewltigte, mit Untersttzung ihrer Familie und ihrer Freunde bekam sie wohl den lautesten Applaus beim Zieleinlauf. Das Mdchen war sehr froh, dass wir ihr ermglicht hatten, mit ihren Freundinnen an dem Lauf teilzunehmen.

Anschlieend liefen die Jungen, viele von ihnen Zeiten von unter 6 Minuten, was sehr gut ist. Besonders hervorzuheben sind 2 Vereine aus der Region, die mit jeweils bis zu 15 Kindern extra nach Hermannsburg zu unserem Lauf gekommen waren und bis zum Ende blieben. Die Vereine waren ber unsere Prsenz bei anderen Lufen auf unsere Veranstaltung aufmerksam geworden. Neben den Kindern liefen natrlich auch Erwachsene der Vereine mit. Nach den Kindern liefen die Erwachsenen, erst startete der 5.000 Meter lange Walking und Trimmlauf, der wiederum durch die Lneburger Heide fhrte. Von der Streckenfhrung waren die Lufer sehr angetan. Kurz darauf startete der Hauptlauf, auch dieser war sehr gut besucht. Parallel dazu fand die Siegerehrung der Schler statt, jeder Teilnehmer bekam eine Urkunde und wurde mit Laufzeit vorgelesen, die Sieger bekamen zudem noch Trinkflaschen. Besonders das Vorlesen war fr die Kinder ein tolles Erlebnis, auerdem freuten sich alle ber den Applaus, den es bei jeder Urkundenbergabe gab. Auch die grten vorangemeldeten Klassen wurden bekannt gegeben, aus der Gewinnerklasse waren 24 Kinder, also alle, gemeldet. Wenn man bedenkt, dass im Vorjahr nur 48 Kinder von der Grundschule Hermannsburger teilnahmen sind die 205 Meldungen noch hher zu bewerten. Hoffentlich klappt die Zusammenarbeit in den nchsten Jahren wieder genauso gut. Die Freude ber die gewonnen Eisgutscheine der Klassen war riesengro, nach einer Strkung in Form von Kuchen und Bratwrstchen gingen die Kinder dann nach Hause, da sie vom Laufen erschpft waren. Neben den Lufen mussten die Nachmeldungen mit in die EDV eingearbeitet werden, damit jeder Lufer beim Zieleinlauf mit Namen angesprochen und angefeuert werden kann. Auch nebenbei lief der Verkauf, der problemlos vonstatten ging. Als gegen halb 1 dann alle Lufer wieder im Ziel waren, folgte deren Siegerehrung, fr jeden war wieder eine Medaille und eine Urkunde dabei. Die Wanderer der Albert-Schweitzer-Familienwerke freuten sich ber einen Korb mit kleinen Geschenken, die sie neben den Medaillen erhielten. Sie werden die nchsten Jahre wohl wieder zum Wandern kommen, worber wir uns natrlich freuen, da sie mit in den Verein integriert werden sollen. Im Anschluss mussten noch die Presseberichte geschrieben und die Fotos verglichen werden, damit sie im Internet auf der Internetseite im Fotoalbum hochgeladen werden knnen. Auch die Ergebnislisten mussten fertig und online gestellte werden, da es gerade fr die Wettkampflufer wichtig ist, zu wissen, wie viel Zeit sie fr die Strecke gebraucht haben. Zum Ende hin musste der Sportplatz dann wieder aufgerumt werden, beim ersten Regen des Tages waren wir dann alle sehr froh, dass unser Volkslauf so gut ber die Bhne gegangen ist.

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Anina Julia Bethge

TuS Hermannsburg

4. Nachbesprechung Im Nachhinein sind wir nur auf 413 Teilnehmer gekommen. Das Oldtimer -Treffen machte sich bemerkbar, da relativ wenige Nachmelder gekommen sind. Fr das nchste Jahr muss man schauen, dass die beiden Veranstaltungen nicht wieder an dem gleichen Tag stattfinden. Mit den Meldungen der Grundschule waren wir sehr zufrieden, viele Kinder kamen mit Eltern und Geschwistern, so dass der Sportplatz gut besucht war. Die vielen Meldungen beim Bambinolauf lassen fr die nchsten Jahre hoffen, da die Kinder begeistert ber ihre Medaillen und Urkunden waren. Viele wollen im nchsten Jahr wieder teilnehmen und dann eine noch bessere Platzierung erreichen. Von Seiten der Lehrer wurden besonders die Eisgutscheine gelobt, so waren teilweise komplette Klassen gemeldet, die den Sdheide Volkslauf als Gemeinschaftsveranstaltung besuchten und zusammen erfolgreich waren. Die zwei Schlerlufe waren einfach super. Mit einer so hohen Teilnehmerzahl hatten wir nicht gerechnet und waren einfach berrascht. Die Splittung des einen Laufes in zwei war eine sehr angenehme zustzliche Arbeit. Schade war die relativ geringe Anzahl der Wanderer, da wir uns mit der Strecke und deren Absicherung sehr viel Mhe gegeben hatten. Es ist zu berlegen, ob wir die Strecke im nchsten Jahr wieder anbieten. Ich persnlich hoffe schon, da vor allem die Albert-Schweitzer-Bewohner wegen dieser Strecke jedes Jahr kommen und der Lauf fr sie ein fester Termin ist. Der 5.000meter und der Hauptlauf werden auf jeden Fall wieder stattfinden, allerdings beschwerten sich einige Stadtmenschen ber die vielen Wurzeln. ndern kann man daran nichts, denn wenn die Strecke durch die Natur fhrt sind da zwangslufig Wurzeln und andere natrliche Hindernisse. Mit der EDV hat alles super geklappt, allerdings mssen im nchsten Jahr die Schilder grer sein, da viele Starter schon auf dem Sportplatz waren und erst dort erfahren haben, dass sie sich oben im Vereinsheim ihre Startnummern besorgen mssen. Ich hoffe wirklich, dass der Lauf im nchsten Jahr wieder stattfindet, da die Arbeit mit den Schulen und Kindergrten dieses Jahr so gut funktioniert hat und es sehr sehr schade wre, wenn diese Basis nicht weiter ausgebaut wird.

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Anina Julia Bethge

TuS Hermannsburg

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Lars Beuchel

DLRG Ortsgruppe Wolfsburg e. V.

18.

Radtour an die Ostsee

(Lars Beuchel, DLRG Ortsgruppe Wolfsburg e.V.)


Es war soweit. Die DLRG Ortsgruppe Salzgitter-Thiede veranstaltete in Zusammenarbeit mit Lars Beuchel eine Jugendfreizeit, die Spa bringen und die Teilnehmer trotzdem fordern sollte. Travemnde hie das Ziel, 330 Kilometer waren zu absolvieren und gutes Wetter war die Hoffnung aller Teilnehmer. Sechzehn mutige Radler hatten sich gefunden um vom 11. bis zum 18. Juli diese Strecke gemeinsam zu bezwingen. Ein bunter Haufen aus jung und alt der Ortsgruppen Salzgitter-Lebenstedt, Wolfsburg und natrlich Salzgitter-Thiede wollten ihre freie Zeit gemeinsam verbringen.

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Lars Beuchel

DLRG Ortsgruppe Wolfsburg e. V.

Samstag, 11.07.2009 Mit Helm, Warnweste und dem ntigsten Gepck nahmen wir die erste Herausforderung an. Es ging von Thiede nach Brome, welches unser erster Zwischenstopp sein sollte. Wir hatten das Glck, dass uns die Ortsgruppe Brome eine bernachtung im Schwimmbad angeboten hatte vielen Dank nochmals dafr! Nach knappen 80 Kilometern war das erste Ziel erreicht und die angestrengten Muskeln durften sich erst einmal beim gemeinsamen Grillen beruhigen. Die Stimmung war super und keiner htte damit gerechnet, dass es anders werden knnte.

Sonntag, 12.07.2009 Warum hat der Mensch Muskeln? Damit sie weh tun knnen! Was 80 Kilometer-Fahrradfahren bei einem normalsterblichen Menschen anrichten kann, demonstrierten uns unsere Krper in beispielhafter Grausamkeit. Doch es gab keine Zeit zum jammern, die nchste Etappe stand an. Uelzen war das nchste Ziel und knappe 70 Kilometer hatten wir vor uns. Abseits der Muskelkater freuten wir uns darber, dass das Wetter - bis auf einige kleine Schauer uns wohl gesonnen war und wir erreichten den Campingplatz in Uelzen. Ein wunderschner Platz zum bernachten inklusive Schwimmbad, Ballsportpltzen und beraus freundlichen Betreibern. Merken und weiterempfehlen! Den anstehenden ruhigen Abend hatten wir uns verdient. Montag, 13.07.2009 Wo ist eigentlich Bleckede? Knappe 70 Kilometer von Uelzen entfernt an der Elbe lag unser Ziel fr den heutigen Tag. Whrend der Bus, vollgepackt mit allen Sachen vorweg fuhr um schon mal einen Teil aufzubauen und einzukaufen, war es heute nicht so einfach fr die Radler. Die Sonne brannte auf den Pelz und die erhofften sommerlichen Temperaturen zerrten an der Ausdauer. Nichts desto trotz gelangten natrlich alle gemeinsam ans Ziel und auf dem Speiseplan stand heute Burger vom Grill, in der Pfanne gemacht. Keine gute Idee, aber es wird gegessen, was auf den Tisch kommt. Dienstag, 14.07.2009 Wir schmeien die Pfanne weg - die ist hin. So klingt das Ergebnis unserer Futterschlacht vom Vorabend. Wir merken uns: Burger + Pfanne auf Gasflamme + DLRG Radler = Pfanne kaputt. Aber zurck zum Thema. Um eine Pfanne erleichtert sollte heute das vorletzte Ziel

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Lars Beuchel

DLRG Ortsgruppe Wolfsburg e. V.

erreicht werden. Ein Campingplatz am Ratzeburger See. Heute sollte jedoch nicht alles so glatt laufen, wie die Tage zuvor. Geplant waren knappe 60 Kilometer, die sich aber zu unschnen 80 Kilometern entwickelten. Schuld daran war in vorderster Front natrlich ich, weil ich einen Planungsfehler begangen hatte. Dazu kamen jedoch auch noch etliche Pannen, welche die Etappendauer auf sieben Stunden hochschraubten. Jedoch keiner hatte gesagt, dass es einfach werden wrde und die Belohnung fr diese Anstrengung war ein Sprung in den wunderschnen, groen Ratzeburger See, der von unseren Zelten nur 50 Meter entfernt war. Ein herrlicher Campingplatz, den ich mit Sicherheit noch mal fr den einen oder anderen Urlaub besuchen werde, sofern ich jemals den Teer und die Federn von meinem Krper bekomme. Mittwoch, 15.07. Samstag 18.07.2009 Nur noch 40 Kilometer bis zum Meer. Alle freuten sich auf diesen Tag. Obgleich die Vorfreude dem Meer galt oder einfach nur dem Fakt, das Rad endlich beiseite stellen zu drfen - die letzte Etappe war mit Abstand die Schnellste. Travemnde begrte uns mit blendendem Wetter und nach dem Aufbauen der Zelte ging es dann auch schon zum Meer, zu dem wir 5 Minuten laufen mussten. Die Tage in Travemnde waren sehr schn und wir hatten das bestmgliche Wetter zum Zelten. Von einem gemeinsamen Eisbesuch in Travemnde, ber einen Abend am Strand bis zum Besuch der Travemnder Woche hatten wir viel Abwechslung und sehr viel Spa zusammen. Die Rckfahrt am Samstag funktionierte besser als gedacht. Alle Teilnehmer schafften es mit ihren Rdern in den ersten Zug und waren nach fnf Stunden Fahrt wieder zu Hause angekommen.

Fazit: Diese Radtour hatte einfach alles. Spa, sportliche Bettigung, gemeinsames Beisammensein, aber auch Anstrengungen und die Aufgabe zusammenarbeiten zu knnen. Darber hinaus war die Woche ein sehr gnstiger Urlaub und es hat mit Sicherheit jedem etwas gebracht. Wir sind alle etwas erfahrener im Zelten geworden und auch ein bisschen mehr zusammengewachsen. Ein groer Dank geht an Stefan Salich und Stefanie Tekly fr ihren Einsatz bei der Organisation und ihr unermdliches Bestreben, dass die Tour perfekt wird. Ich wrde so eine Radtour immer wieder machen, denn es hat mir persnlich sehr viel Spa gemacht. Danke an alle Teilnehmer, ihr habt es ermglicht, dass die Tour so ein Erfolg geworden ist. Wir haben Altersunterschiede vergessen gemacht, zusammen gehalten und gemeinsam Spa gehabt typisch DLRG

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Lars Beuchel

DLRG Ortsgruppe Wolfsburg e. V.

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Beyrodt, Daniel

Turnverein Hude von 1895 e.V.

19.

Parkour und Freerunning Workshop


(Daniel Beyrodt, Turnverein Hude)

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Beyrodt, Daniel

Turnverein Hude von 1895 e.V.

Projekt: Parkour und Freerunning Workshop

Die Idee Ich selbst bin vom Kunstturnen ber die Internetplattform YouTube zum Parkour und Freerunning gelangt. Bereits vor meinem FSJ habe ich schon an Workshops und Lehrgngen, organisiert vom niederschsischen Turnerbund, teilgenommen und das erlernte als bungsleiter im Kinder- und Jugendturnen weitergegeben. Im FSJ konnte ich dank der Kooperation zwischen dem TV Hude und der Haupt- und Realschule Hude eine Ganztagsschul-AG fr Parkour und Freerunning anbieten. Die AG wurde von den Schlern sehr gut angenommen und die Idee entstand, ein Vereinsangebot fr diesen Sport zu schaffen. Um heraus zu finden, wie gro die Nachfrage wirklich ist, habe ich einen Wochenendworkshop organisiert.

Organisation und Planung Als erstes wurde das Rahmenkonzept erstellt. Ich habe mich fr den Zeitraum von Samstagvormittag bis Sonntagnachmittag entschieden. Die Altersbegrenzung habe ich breit gelassen, um mglichst viele Teilnehmer fr den Workshop gewinnen zu knnen. Bei der Wahl des Ortes, war es wichtig, dass die Halle mit Gerten gut ausgestattet ist. So viel die Entscheidung auf die Mehrzweckhalle am Huder Bach. Ein freier Hallentermin wurde daraufhin reserviert. Als nchstes habe ich alle wichtigen Inhalte zusammengesetzt und so den folgenden Programmplan entworfen: Samstag: 10:00h: Begrung, Kennenlernen, Einfhrung in die Theorie 11:00h: Praxisteil 01: Gerteaufbau Ausfhrliches Aufwrmen Einfhrung durch eigenstndiges Ausprobieren berwinden, Balancieren, Distanzsprnge

30min.: berwinden und Roullade 30min.: Balancieren und Distanzsprnge

12:00h: Mittagessen 13:30h: Theorie Trainingslehre ; im Anschluss kleines Spiel zum Auflockern

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Beyrodt, Daniel 14:30h: Praxisteil 02: Aufwrmspiel 30 min.: Freerunning-Element: Salto vw. 30 min.: Durchbruch, Armsprung, Tic Tac 10 min.: PAUSE 30 min.: Run Bis 18:20h: Freies Training mit Trampolin 10 min.: kleines Spiel zum Abwrmen

Turnverein Hude von 1895 e.V.

18:30h: Abendessen und Pause 19:30h: Kraftausdauertraining 20:30h: kurze Entspannung, anschlieend Betten bauen und Freizeit 22:30h: Bettruhe 23:00h: Schlafen

Sonntag: 08:00h: Frhstck 09:00h: Praxisteil 03: 10:00h: Pause 10:30h: Praxisteil 04: Techniken verbessern 12:00h: Mittagessen 13:30h: Theorie gesunde Ernhrung Leitfaden erstellen 14:30h: Praxisteil 05: Gertebrennball mit Anwendung erlernter Techniken 15:15h: Freies Training 15:45h: Maximalkrafttraining, anschlieend abbauen und aufrumen 16:15h: Abschlussspiel, Feedback, und Tschssss ausgiebiges Aufwrmen spezielles Aufwrmen: Bodenturnen Handstandwerkstatt

Als nchstes Organisiere ich weitere Betreuer, die Erfahrung als bungsleiter fr Parkour besitzen. Da nun alles Wichtige steht, muss eine Kostenkalkulation gemacht werden, um eine Teilnehmerbetrag ausrechnen zu knnen.

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Beyrodt, Daniel Diese sieht wie gefolgt aus: L: TN: TN (TVH-Mitglied) TN (Nicht-Mitglied) gesamt: Einnahmen TN-Beitrag Ausgaben Bemerkung Flyerdruck Plakatdruck Verpflegung -Leiter Entschdigung 500 Stck. Wickelfalz ohne Imprint A3 15 Stck. (als Kopien) 12,00 1 bungsleiter muss entschdigt werden, 2-3 (je nach TN-Zahl) helfen mit und bekommen dafr TN-Gebhr erlassen Kosten pro TN 465,00 4 20 7 13 24

Turnverein Hude von 1895 e.V.

Kosten pro L

Kosten insgesamt 66,51 15,00 12,00 288,00

50,00

50,00 30,00

L T-Shirts

Versandkosten Briefe gesamt: Differenz: Einnahmen Ausgaben 465,00 458,51 6,49

0,45

9,00 458,51

Die Kalkulation zeigt auf, ab welcher Teilnehmerzahl sich der Workshop rentiert.Das Projekt steht nun soweit, jetzt kann das Anmeldeverfahren losgehen, dafr muss Werbung gemacht werden. Flyer und Plakate entwerfe und verteile ich selber. Ein Presseartikel wird ber den Verteiler der Geschftsstelle verffentlicht. Wer eine verbindliche Anmeldung eingereicht hat, bekommt nun ein Schreiben mit Infos was mitzubringen ist und einer Zahlungsaufforderung zugeschickt.Eine Woche vor Anmeldeschluss erscheint nochmal ein groer Artikel in der Zeitung, aus Initiative der Presse selbst. Die einzelnen Trainingseinheiten werden sorgfltig geplant, aufeinander abgestimmt und sortiert. Material dafr wird gesammelt. Nach dem Anmeldeschluss, wird geplant, was an Verpflegung und Material besorgt werden muss.

Durchfhrung Am 16.05. pnktlich um 10:00 Uhr trafen 30 Kinder und Jugendliche im Alter zwischen 11 und 16 Jahren in der Mehrzweckhalle ein. Nachdem wir die Teilnehmer begrt und uns vorgestellt hatten, spielten wir erst einmal ein paar Kennenlernspiele und Ice-Breaking-Games. Weiter ging es danach erst mal mit dem Erstellen von Mindmaps zu den Themen Erwartungen und Ziele des Workshops. Gemeinsam wurden dann noch die Regeln erstellt, bevor es zum Praxisteil Einfhrung bis zum

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Beyrodt, Daniel

Turnverein Hude von 1895 e.V.

Mittagessen ging. Zum Mittagessen gab es Hhner-Frikassee, gekocht von den Jugendlichen selbst. Aufgrund leistungsschwacher Kochplatten dauerte es etwas lnger als geplant, bevor wir uns dem Theorieteil gesunde Ernhrung widmen konnten. Inhalte unserer gesunden Ernhrung war die Ernhrungspyramide, Zusatzstoffe fr Sportler, den verschiedenen Bau-, Energie-, und Schutzstoffen, die Erstellung eines Leitfadens sowie einer Gruppenarbeit, bei der die Jugendlichen einen Tagesplan aufstellen sollten, Anschlieend wurde noch die Ernhrung einiger Teilnehmer mit einer gesunden Ernhrung verglichen. Nach der Theorie ging es weiter mit zahlreichen Praxisthemen, wie Freerunning-Element Salto und Wallspin, Parkour-spezifischer Techniken und dem berwinden von kombinierten Elementen. Auch freies Training, welches vor allen Dingen die Kreativitt, die beim Parkour und Freerunning wichtig ist, war ein wichtiger Bestandteil dieses Praxisteils. Nach dem Abendessen welches aus Brtchen mit Aufschnitt und Rohkost bestand und einer anschlieenden Verdauungspause gab es noch ein Kraftausdauer- und Rumpfmuskulatur-Training. Danach war bis 22:00 Uhr freies Training. Anschlieend gingen wir gemeinsam in die Jahnhalle, bauten dort unsere Betten auf und schauten per Beamer auf einer Leinwand zahlreiche bekannte Parkour- und Freerunning-Videos. Gegen 24:00 Uhr kehrte dann endlich Ruhe ein. Am nchsten morgen um halb 8 ging es dann weiter. Nach dem Aufrumen und Frhstcken begannen wir mit dem Praxisteil Bodenturnen und Handstand. Wir trainierten dabei die wohl wichtigsten Fhigkeiten die das Freerunning ausmachen. Im 2ten Praxisteil vor der Mittagspause widmeten wir uns nochmal den Parkour-spezifischen Techniken. Zum Mittagessen gab es Spaghetti-Bolognese mit Rohkost. Um nicht wieder in Zeitverzug zu geraten ist ein bungsleiter nach Hause gefahren, um die Soe schneller Zubereiten zu knnen. Nach dem Mittagessen wurde erst einmal die Kche gesubert. Dann ging es auch schon zum zweiten Theorieteil, der Trainingslehre. Inhalte waren hier, der Aufbau einer Trainingseinheit, das Verletzungsrisiko gering halten, die Superkompensation und das Richtige Krafttraining fr Parkour und Freerunning. Anschlieend folgte unser Praxisteil Gertebrennball, bei dem wir Gerte mit einbezogen, wie wir sie beim Techniktraining aufgebaut hatten. So konnten die Teilnehmer ihre erlernten Fhigkeiten anwenden. Nach dem Brennball gab es wieder ein Freies Training, bis wir um 16:15 Uhr begannen alles Aufzurumen und zu Putzen. Das Maximalkrafttraining fiel aus, da alle schon sehr kaputt waren. Zum Schluss gab es noch ein kleines Feedback und das Anschlussspiel Evolution, bevor alle nach Hause fuhren.

Auswertung Unser Ziel war es den Teilnehmern beizubringen wie man richtig Parkour und Freerunning trainiert, welche Hilfsmittel man benutzen kann und was sonst noch alles dazu gehrt. Diese Ziele haben wir, wie wir dem Feedback der Teilnehmer entnehmen konnten, erreicht. Aufgrund der Tatsache dass wir 30 Teilnehmer beim Workshop hatten, whrend wir mit 15-20 gerechnet haben, lsst sich schlieen, dass sich ein Langzeitangebot Parkour und Freerunning lohnen wrde.

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Beyrodt, Daniel

Turnverein Hude von 1895 e.V.

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Projekt: Kerstin Blecken

MTV Treubund

20.

Kinderfasching 2009

(Projekt: Kerstin Blecken, MTV Treubund)


Mein geplantes Projekt ist der Kinderfasching vom MTV Treubund im Jahre 2009. Schon seit vielen Jahren findet jedes Jahr am letzten Wochenende im Februar der Kinderfasching statt. Ich habe mir in diesem Jahr die Aufgabe genommen einen ganz besonderen Fasching zu organisieren. Dafr habe ich mir zunchst die Unterlagen von den letzten Veranstaltungen vorgenommen um mir eine gewisse bersicht ber diese Veranstaltung zu schaffen. Anschlieend konnte ich voll in meine Planung einsteigen. Die Planung Zunchst musste ich einen passenden Termin fr die Veranstaltung, wie auch eine Rumlichkeit finden. Beides lie sich relativ schnell lsen und so fand der Kinderfasching am 22.02.2009 in der Sporthalle des MTV Treubunds in der Uelzener Strae in Lneburg statt. Danach habe ich den Kinderfasching unter ein Motto gestellt. Das Motto hie Walt Disney. Anschlieend konnte ich mich an die richtigen Vorbereitungen machen. Ich habe passende Plakate und Flyer angefertigt und diese und die bungsleiter und Lehrkrfte des Vereins verteilt. So wurden die Flyer in den Verschiedenen Sportstunden an die Teilnehmer weiter gegeben und die Plakate in Sportsttten und Schauksten aufgehngt. Auerdem gab es eine Pressemitteilung in der Lneburger Landeszeitung, die ber diese Veranstaltung eine gewisse bersicht bot und alle herzlich dazu eingeladen hat. Des weiteren musste ich eine Mitteilung an sie GEMA, wie auch an die ARAG Sportversicherung schreiben, damit diese Veranstaltung gemeldet und auch Versichert ist. Danach habe ich mir einen Plan gemacht, was am Kinderfasching alles in der Halle sein soll. Die Halle hat drei Hallenbereiche. In dem am Eingang nchsten Drittel sollte es einen Verpflegungsbereich geben, indem Kaffee und Kuchen, wie auch kalte Getrnke und Ses fr die Kleinen zum Kauf angeboten wurden. Im hinteren Bereich der Halle wurden Sitzgarnituren zum Verzehr und ausruhen vom vielen toben aufgebaut. Im mittleren Hallenteil gab es einen Animationsbereich. In diesem wurde ein Programm fr die Kinder angeboten, auf das ich spter noch nher eingehe. Im letzten Hallendrittel wurde ein Tobebereich eingerichtet. Hier gab es verschiedene Spielgerte, wovon jedes einzelne von einem anderen Helfer betreut wurde. Die Gerte waren: eine Berg- und Talbahn, eine Kletterwand mit Weichboden, Bnke in einer gewissen Hhe zum balancieren und vieles schnes mehr. In diesem Bereich konnten die Kinder frei entscheiden was sie tun und wie sie es tun. Die Vorbereitungen und Durchfhrung Wir 6 Fsjler haben uns schon am Morgen des 21.02.2009 getroffen um die Sporthalle frhlich zu dekorieren und den Tobebereich aufzubauen. Zum dekorieren hatten wir 1000 Luftballons in verschiedenen Farben, die wir alle aufpusten mussten und anschlieend in Trauben zusammenhngend an den Wnden aufhngen mussten. Auerdem hatten wir Clownskpfe aus den letzten Jahren, die wir ebenfalls an den Wnden befestigt haben. Anschlieend haben wir noch an allen Tren Schilder befestigt, damit die Besucher am nchsten Tag wussten, wo die Kasse, Toiletten, der Eingang und Ausgang Essen und alles weitere ist. Alles weitere wurde am nchsten Morgen von den Bastelfrauen und Auszubildenden des Vereins aufgebaut. So haben sie sich am nchsten morgen um 9.00 Uhr getroffen und die Bierzeltgarnituren und den Tresen aufzubauen. Ebenso ist die Firma von Heiko Hansen eingetroffen, die ich zuvor fr die Musik engagiert habe, eingetroffen. Fr die Musikanlagen und den DJ wurde nun noch eine kleine Bhne aufgebaut, die sich im Animationsbereich befand. Im Eingang der Halle wurde die Kasse aufgebaut um die Eintrittsgelder zu kassieren. Der Eintritt kostete fr die Kinder 2,50 und fr die Erwachsenen 3,50 . Zuvor wurde allerdings in den Kinderturnstunden des Vereins eine Kuchenaktion gestartet. Bei dieser konnten sich alle Eltern in eine Liste eintragen, die einen Kuchen fr den Kinderfasching spenden wollten. Der Kuchen wurde dann zum Verkauf bereit gestellt und jedes Kind, dass zum Fasching einen Kuchen mitgebracht hat musste keinen Eintritt zahlen. Es wurden viele Kuchen gespendet und so einige kosten fr die Anschaffung eingespart. Um 11.00 Uhr haben sich die Helfer der Kaffee- und Kuchenabteilung getroffen und haben den Tresen mit den Dingen eingerichtet, die sie fr den Verkauf bentigten. Den Einkauf haben eine Hauptamtliche Lehrkraft des Vereins wie auch eine weitere Fsjlerin und ich eine Woche zuvor erledigt. Um sptestens 14.30 Uhr waren alle Helfer in der Halle und letzte Unklarheiten konnten so noch beseitigt werden, die Musik ausprobiert werden und die Sicherheit der Gerte berprft werden. Um 14.45 Uhr wurden dann die Tren geffnet und die Kinder und Eltern durften in die Halle. Um 15.00 Uhr ging die Veranstaltung dann richtig

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Projekt: Kerstin Blecken

MTV Treubund

los. Im Animationsbereich wurde das von mir erarbeitete Programm durchgefhrt. Die Moderation fr die Veranstaltung hat freundlicherweise die Hauptamtliche Lehrkraft Anja Nielsen bernommen. So wurden alle Besucher um 15.00 Uhr mit einer freundlichen Erffnungsrede empfangen. Um 15.05 ging es mit einer groen Polonaise weiter, bei der so gut wie alle mitgemacht haben. Um 15.15 gab es dann eine erste Tanzrunde. In den Tanzrunden wurde zu Liedern wie den Ketchup Song, Das rote Pferd und noch vielen Partysongs mehr getanzt. Die Aufgabe von uns Fsjlern, die alle als Putzfrauen verkleidet waren, war es fr viel gute Stimmung zu sorgen und den Kindern die Bewegungen der Lieder vorzumachen! Um 15.30 Uhr gab es einen Luftballonstanz. Hier mussten immer zwei Kinder zusammen mit einem Luftballon in der Mitte tanzen. Dabei wurden verschiedene Aufgaben gestellt, wie z. B. den Ballon zwischen den Kpfen oder Rcken... . Bei denen der Ballon runtergefallen ist, ist ausgeschieden. Die Gewinner haben etwas Ses bekommen. Um 15.45 gab es dann die erste Vorfhrung, eine Einradgruppe des Vereins hat gezeigt, was sie alles auf einem Rad kann. Um 15.50 kam es dann zum groe Sackhpfen. Hier sind jeweils 20 Kinder gegeneinander angetreten und mussten eine bestimmte Strecke entlang hpfen. Die ersten Drei, die ber die Ziellinie gehpft sind haben wieder einen Preis erhalten. ( Es gab mehrere Durchgnge, damit auch jedes Kind hpfen konnte.) Um 16.00 Uhr gab es dann wieder eine Tanzrunde. In den Tanzrunden wurden auerdem immer noch viele Bonbons fr die Kinder geworfen. Um 16.15 Uhr ist es zur zweiten Auffhrung gekommen. Diese wurde uns von den Little Funnys ( kleinste Show Rope Skipping Gruppe des Vereins) geboten. Um 16.25 Uhr kam es dann zum Zeitungstanz. Hier mussten sich wieder Zwei zusammen tun und auf einer Zeitung tanzen. Die Zeitung wurde von Zeit zu Zeit immer kleiner und wer runter gefallen ist , ist leider ausgeschieden. Fr die drei Paare, die am Ende brig waren, gab es wieder etwas Ses. Um 16.35 Uhr gab es dann das groe Umweltspiel, wo alle Kinder die Zeitungen vom tanzen von einer bestimmten Linie in einen bestimmten Bereich werfen mussten. Um 16.40 Uhr wurde dann eine neue Tanzrunde gestartet. Um 16.45 Uhr kam es zur Vorfhrung des Turntigers, wo alle Kinder mittanzen konnten und so gleich den tanz erlernen konnten. Um 16.55 Uhr gab es dann sie letzte Vorfhrung fr diesen Tag. Es war ein Auftritt einer weiteren Einrad Gruppe, die noch einmal auf eine ganz andere Art und Weise zeigten, was man alles mit dem Einrad machen konnte. Um 17.05 Uhr wurde erneut der Turntiger getanzt und die Kinder konnten zeigen, was sie zuvor gelernt haben. Um 17.10 Uhr kam es zu einer ganz kleinen Umbau Phase, denn im Anschluss sollte es zum groen Laufsteg kommen. Der Laufsteg wurde aus zwei groen Ksten und 3 Bnken gebaut und am Ende lag eine Weichbodenmatte. Um 17.15 begann dann der Laufsteg, auf dem jedes Kind, mit einem Kostm langgehen konnte und zeigen konnte, wie schn es sich verkleidet hat. Am Ende des Laufstegs hat jedes Kind noch ein kleines Geschenk bekommen. Um 17.25 Uhr kam es dann, wie auch am Anfang zu einer groen Polonaise und so war die Veranstaltung um 17.30 Uhr zu Ende. Anschlieend musste noch alles wieder aufgerumt werden. Dies ging jedoch sehr schnell, da viele Eltern zum helfen geblieben sind. Am nchsten Tag gab es dann noch eine zuvor schon engagierte Grundreinigung der Halle. Dies hat eine Reinigungsfirma bernommen und so wurde die Halle wieder in ihren normalen Zustand zurck verwandelt. Insgesamt muss man sagen, dass der Kinderfasching eine gelungene Veranstaltung war. Der zuvor erarbeite Plan ist genau hingekommen und es gab keinerlei Unflle. Der Verein hat einnahmen von ber 1000 Euro durch diese Veranstaltung gehabt und die Kinder hatten eine menge Spa. Auch von den Eltern habe ich eine positive Rckmeldung bekommen und auch ich hatte viel Freude an diesem Tag.

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Nicolas Beckert

Deutsche-Lebens-Rettungs-Gesellschaft e. V. / OV Eichsfeld e. V.

21.

Die DLRG-Eichsfeld Schwimmschule 2009

(Nicolas Bleckert, Deutsche-Lebens-Rettungs-Gesellschaft e. V. / OV Eichsfeld e. V.)

Beteiligt: Nicolas Bleckert Martin Ertmer

Duderstadt, den 20.02.2009

1. Einleitung In Zeiten abnehmender Schwimmfhigkeit und steigender Ertrinkungszahlen wird es immer wichtiger eine Schwimmausbildung fr Kinder und Jugendliche zu gewhrleisten. Allein im Jahr 2008 ertranken in Deutschland 475 Menschen, darunter 57 Kinder und Jugendliche. Im Bereich Eichsfeld gab es im vergangenen Jahr 4 Ertrinkungsunflle, die mglicherweise durch eine bessere Ausbildung in der Jugend htten vorsorgend verhindert werden knnen. Diese Vorsorge ist unter anderem Ziel der DLRG-Eichsfeld Schwimmschule 2009. Dort werden Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 12 Jahren im Schwimmen, Rettungsschwimmen, Grundlagen der Ersten Hilfe und Selbstrettung, sowie einfachen Manahmen der Fremdrettung geschult. Innerhalb einer Ferienwoche soll die Schwimmfhigkeit aller Teilnehmer verbessert und ihre Aufmerksamkeit auf Gefahren im und am Wasser gelenkt werden um langfristig die Ertrinkungszahlen zu senken. Weiterhin steht die Mitgliederwerbung im Zentrum der Bemhungen. 2. Voraussetzungen und Vorbereitungen Um eine Woche mit Kindern und Jugendlichen interessant und ansprechend zu gestalten sind verschiedenste Dinge zu planen: Zeitraum, Ort, Verpflegung, Unterbringung, Personal-, Materialeinsatz und mgliche Unternehmungen sind nur einige ntige Vorberlegungen. Der Zeitraum war schnell gefunden: Vom 02. Februar bis zum 06. Februar sollte die Ferienaktion fr Kinder im DLRG-eigenen Haus, dem DLRG-EichsfeldZentrum in Duderstadt dauern. Auch die Betreuerfrage lie sich mit dem Vorsitzenden Dieter Arend, dem TL Einsatz und Einsatztaucher Dirk Thiele, sowie den jugendlichen Trainern Jenny Mhlhaus, Martin Lffelholz, Kevin Rumohr, Franziska Post und Niclas Ludolph, zustzlich zu den beiden FSJlern Nicolas Bleckert und Martin Ertmer zgig lsen. Nur welche Kosten sollen fr die Teilnehmer entstehen? Zwar ist die Vorsorge des Ertrinkungstodes eine satzungsgeme Aufgabe der DLRG, doch lassen sich Hallenbder nicht ohne Eintritt betreten und Fahrzeuge nicht ohne Benzin bewegen, auerdem muss ja auch noch die Versorgung gewhrleistet werden. Nach Absprache mit Schatzmeister Marcus Hetzer wurde ein Kostenbeitrag von 80 pro Teilnehmer festgelegt, eine

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Nicolas Beckert

Deutsche-Lebens-Rettungs-Gesellschaft e. V. / OV Eichsfeld e. V.

Ausschreibung und ein Flyer erstellt und die Aktion wurde in der Presse und im Internet angekndigt. Auerdem musste ein Plan her, denn ohne wrde die Woche mit den vielen Kindern und Jugendlichen sicher chaotisch verlaufen. Nachdem nun der Rahmen der Veranstaltung geplant war, wurde vom Pressesprecher des Vereins eine Presseinformation an die Zeitungen im Eichsfeld herausgegeben und ein gleichlautender Text auf der Homepage des Vereins geschaltet. 3. Umsetzung und Fazit Am Morgen des 2. Februar war es dann soweit, Nicolas Bleckert und Martin Ertmer besorgten die letzten Kleinigkeiten fr die Schwimmschule, sodass am Nachmittag alles fr die 13 angemeldeten Kinder bereit stand. Doch es kamen nicht 13, sondern ganze 16 Kinder, die ihre nchste Woche im DLRG Zentrum verbringen wollten. Das Leistungsniveau in der Gruppe war recht unterschiedlich. Was dem einen sofort leicht fiel, war fr die Nchsten schon fast ein Ding der Unmglichkeit. Dennoch ging es nach leichten Startschwierigkeiten richtig los. Insgesamt konnten 10 Deutsche Jugendschwimmabzeichen in Bronze, 8 in Silber, 4 in Gold, sowie 5 Juniorretterabzeichen und ein Rettungsschwimmabzeichen in Bronze verliehen werden. Die Kinder steigerten sich im Schnitt um zwei Schwimmstufen. Rckblickend kann man die Schwimmschule 2009 als gelungen betrachten. Neben viel Spa an der Sache waren aber auch Geduld und Ruhe gefragt um die stressigen 5 Tage fr alle angenehm und fr die Kinder erfolgreich abzuschlieen.

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Thorsten Blmer

TV Dinklage

22.

Tag des Handballs

(Thorsten Blmer- TV Dinklage)

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Thorsten Blmer

TV Dinklage

In meinem FSJ bin ich beim TV Dinklage in der Handball- und Fuballabteilung angestellt. Da ich selbst auch Handball spiele, habe ich mir ein Projekt in dieser Sportart berlegt. Nach lngerer berlegung hatte ich ein Projekt gefunden. Ich nannte es Tag des Handballs. Mein Projekt war fr alle aktiven Handballer in unserem Verein. Alle Handballer sollten zusammenfinden und einen zusammen einen netten Tag verbringen. Ebenfalls sollte etwas Geld fr die Jugendarbeit dabei herausspringen. Das Event sollte kurz vor Weihnachten stattfinden, damit die Eltern auch noch eine Gelegenheit haben, einzukaufen. Einen Tag lang fanden in einer Halle drei Turniere, fr verschiedene Altersgruppen, statt. Nebenbei wurde in der anderen Halle ein Spieleparadies fr Kinder aufgebaut. Zu Beginn berlegte ich mir, was alles gemacht werden sollte und wie der Tag ablaufen soll te: In der alten Halle sollte bis zum frhen Nachmittag das Spieleparadies stehen. In der neuen Halle sollte ab 9.30 Uhr den ganzen Vormittag ein Turnier fr F -D Jugendliche stattfinden. Nachdem das Turnier beendet war, sollte ein Turnier fr C-B Jugend stattfinden. Bei beiden Turniere sollte mit gemischten Mannschaften gespielt werden. Das C-B Jugend Turnier sollte bis 2 Uhr dauern. Danach sollte dann der Nikolaus fr die kleinen Kinder kommen. Das Spieleparadies sollte von den Erwachsenen abgebaut werden, damit das Turnier fr die A-Jugend- Senioren in der alten Halle stattfinden konnte. Nach dem Turnier sollte es dann noch gegen 18 Uhr eine Tombola geben. Nachdem ich den Ablauf fr mein Projekt fertig hatte, berlegte ich mir, wofr ich Helfer brauchte und was ich sonst noch alles an Materialien brauchte: Als erstes blockte ich unsere beide Hallen fr den 21.12.2008, da das Projekt an diesem Tag stattfinden sollte. Danach suchte ich mir eine Helferin, die die Aufgabe hatte, sich das Spieleparadies zu berlegen und die sich Helfer fr den Aufbau suchte. Da wir auch noch eine Cafeteria brauchten, bekam der nchste Helfer die Aufgabe, sich um Essen und Trinken, so wie Personal fr die Cafeteria zu kmmern. Jemand anderes sollte sich um den Nikolaus kmmern. Fr Schiedsrichter, Zeitnehmer und Betreuer der Turniermannschaften wurden die richtigen Mannschaften eingeteilt. Beim F -D Jugend Turnier stellten die C- und B-Jugendlichen Schiedsrichter und Betreuer und beim C-B-Jugend Turnier waren die A-Jugendlichen dafr verantwortlich. Beim Seniorenturnier brauchten wir keine Betreuer und den Schiedsrichter sollte immer eine Mannschaft stellen, die gerade nicht spielen muss. Jemand anderes bekam die Aufgabe, einen Bericht fr die Zeitung zu schreiben, damit die ffentlichkeit auch bescheid wei. Ich selbst machte Loskarten, fr die Tombola fertig und kaufte auch die Preise ein. Jedes Los sollte 1 kosten . Fr 1000 kaufte ich Preise und das Geld, das berleiben sollte, sollte in die Jugendkasse flieen. Die Los karten verteilte ich dann in den einzelnen Mannschaften und jede Mannschaft sollte diese dann verkaufen. Insgesamt verkauften wir so 2000 Lose. Da ich und meine Helfer auch kalkulieren mussten, wie viele Essen und Trinken wir brauchen, machte ich Anmeldungen fr die Kinder fertig, die in den einzelnen Mannschaften verteilt wurden. Falls die Eltern Lust hatten, konnten sie auch Kuchen oder Pltzchen backen. Dies konnten sie mit auf die Anmeldung schreiben. Jedes Kind musste 5 bezahlen und durfte dafr so viel Essen und Trinken, wie sie wollte. Da der Nikolaus auch noch ein paar Kleinigkeiten fr die Kinder brauchte organisierte ich noch kleine Bonbontten. Damit war meine Vorbereitung fr den Tag des Handballs abgeschlossen und der eigentliche Tag konnte kommen. Am 21.12.08 traf ich mich dann um 8 Uhr morgens mit der Verantwortlichen fr das Spieleparadies und deren Helfer, um das Spieleparadies in der alten Halle aufzubauen.

Teil des Spieleparadieses Um Halb 9 kamen dann auch die Leute, die fr die Cafeteria zustndig waren. Sie bauten neben der Cafeteria auch noch Tische und Sthle fr die Eltern oder Besucher auf. Ab kurz nach 9 Uhr kamen dann die ersten Kinder, die gleich zum Spieleparadies liefen, um erstmal zu spielen. Um kurz vor halb 10 waren dann auch die C- und B-Jugendlichen da und die Einteilung der Turniermannschaften konnte

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Thorsten Blmer

TV Dinklage

beginnen. Um halb 10 startete dann das F-D-Jugend Turnier. Es gab insgesamt keine Probleme bei der Durchfhrung der Turniere.

Eine Turniermannschaft beim F-D-Jugend Turnier

Zu Mittag gab es dann fr alle Kinder, die bezahlt hatten, Wrstchen. Das Highlight war natrlich der Nikolaus. Die Kinderaugen waren am Funkeln und es wurden ein paar Weihnachtslieder gesungen. Als der Nikolaus um 14.30 Uhr wieder weg war, zogen sich die Kinder um und gingen nach Hause. In der Zeit bauten die Seniorenspieler, die mit ihrem Turnier dran waren, das Spieleparadies ab. Danach wurden die Mannschaften eingeteilt und das Turnier begann. In lockerer Atmosphre ging das Turnier dann gegen 18.oo Uhr zu Ende. Danach gab es dann die Tombola. Nachdem, die Preise verlost wurden wurde die Halle noch von allen Beteiligten aufgerumt und der Tag des Handballs war zu Ende. Wer noch Lust hatte, konnte in unserer Hallenkneipe Time Out noch ein paar Bier trinken und den Tag locker ausklingen lassen. Die meisten waren jedoch zu erschpft und gingen nach Hause. Fazit: Der Tag des Handballs war ein voller Erfolg. Jeder Beteiligte hatte seinen Spa und ging zufrieden nach Hause. Auch wenn es fr mich und die Helfer anstrengend war hat es auch uns Spa gemacht. Denn die glcklichen Kinder haben die Arbeit vergessen gemacht. Zustzlich haben wir durch den Tag des Handball knapp 1000 fr die Jugendabteilung eingenommen.

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Thorsten Blmer

TV Dinklage

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Bhm,Stefan / Tasler, Christian/ Waldow Tim

Tsv Helmstedt

23.

Tag des Mdchenfuballs 2009 In Helmstedt

(Stefan Bhm/ Tasler christian/ Waldow Tim)


Vorstellung Projekt Bei dem Projekt das von uns noch durchgefhrt werden wird handelt es sich um den Tag der Mdchenfuballs. Dabei handelt es sich um ein groes Turnier verschiedener Altersklassen von U10 bis Damen welches im Laufe des Wochenendes am 22 .und 23. August stattfindet. Das Turnier findet auf 3 Pltzen im Maschstadion statt. Den Mannschaften wird die Mglichkeit gegeben auf groen Rasenflchen zu Zelten und zu bernachten. Whrend am Samstag die Turniere der U10, U12 und U14 stattfinden, werden am die U16 und die Damen ihre Spiele austragen. Die Beteiligung der Vereine sollte Recht gro ausfallen zumal der Tag des Mdchenfuballs fr alle Vereine in Niedersachen eine Pflichtveranstaltung ist. Projektvorbereitungen Ein solch groes Turnier bedarf so einiger Vororganisation. So sind Zelte und Sitzgelegenheiten zu beschaffen, Schiedsrichter fr beide Tage und Ersatz zu engagieren, Getrnke und Verpflegung auch fr einen groen Andrang und viele hungrige Spielerinnen und Zuschauer zu kaufen und ungefhrer Bedarf auszurechnen und dafr zu sorgen, dass genug Platz zum Zelten sowie Zelte zum umziehen zur Verfgung stehen. Dazu kommen noch diverse technische Anlage wie Boxen und Mikrofone fr durchsagen und Wetterfeste Absicherungen fr diese. Dazu kommen noch diverse kleinere Planungen wie zustzliche Mlleimer, das Drucken der Urkunden sowie das ausarbeiten der Turnierbume bzw. einteilen der Mannschaften in Gruppen.(Dies ist bis jetzt noch nicht mglich gewesen da die Einladungen zwar schon verschickt wurden aber noch nicht von allen Mannschaften die Zusagen bzw. Absagen.) Ebenfalls sind Artikel fr die Zeitung zu schreiben und auf die Homepage zu stellen. Und ganz wichtig ist es ebenfalls genug Helfer, die beim Aufbauen der groen Zelte, beim Transport der Tore von anderen Pltzen und auch sonst whrend des Turniers helfen. Projektdurchfhrung Kann noch nicht beschrieben werden, da dass Turnier noch nicht stattgefunden hat. Nachbereitung Kann ebenfalls noch nicht gemacht werden.

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Bhm,Stefan / Tasler, Christian/ Waldow Tim

Tsv Helmstedt

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Natalie,Bothe

Grund-, Haupt-, Realschule Remlingen

24.

Das Pfefferkuchenhaus

(Natalie Bothe, Grund-, Haupt-, Realschule Remlingen)

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Natalie,Bothe

Grund-, Haupt-, Realschule Remlingen

Vorstellung des Projektes: Die Klassenlehrerin der Kombiklasse (5. und 6. Klasse Hauptschule) erzhlte mir von einem Bericht in der Zeitung, bei dem das schnste Pfefferkuchenhaus gesucht wurde. Diese Aktion war fr Privatpersonen gedacht, da als Gewinn eine Reise fr 2 Personen nach Hamburg ausgeschrieben war. Nach Rcksprache mit dem Veranstalter, der Brauschweiger Zeitung, und Erluterung unserer Absicht mit einer Klasse daran teilzunehmen, erklrte sich der Organisator bereit, bei Abgabe eines Pfefferkuchenhauses eine Betriebsbesichtigung bei dem Sponsor der Aktion, einer Traditionsbckerei in Wolfenbttel, zu organisieren.

Die Kombiklasse: Bei der so genannten Kombiklasse handelt es sich um eine jahrgangsbergreifende Klasse der 5. und 6. Jahrgangsstufe der Hauptschule. Grund fr die Einfhrung einer Kombiklasse waren die rcklufigen Schlerzahlen im Bereich der Hauptschule. Die Schler werden in den Hauptfchern getrennt, in den jeweiligen Jahrgangsstufen und in den Nebenfchern gemeinsam unterrichtet. Durch die groen Altersunterschiede, bis zu drei Jahren, und zahlreichen auslndischen Schler, vorwiegend trkischer Nationalitt, ist das soziale Miteinander oftmals belastet und ein friedliches und ungestrtes Arbeiten im Unterricht kaum mglich. Ziele des Projektes: Ziele des Projektes waren unter anderem die Frderung des Zusammenhaltes untereinander und das gemeinsame Erstellen eines Endproduktes. Durchfhrung: 08.12.2008: 2 Wochen vor Weihnachten machten wir uns ans Werk unser groes Pfefferkuchenhaus herzustellen. Die Sigkeiten fr die Verzierung wurden im Vorfeld eingekauft, ebenso wie die Zutaten fr den Pfefferkuchenteig. Am Montagmorgen trafen wir, die Klassenlehrerin und ich, uns mit den 23 Schlern in der Schulkche und teilten die Schler in 4 Kleingruppen auf. Jede geschlechtergemischte Gruppe bekam das Rezept des Teiges und hatte den Auftrag die Seitenflchen bzw. das Dach des Hauses zu backen. Anschlieend wurden zuvor von mir vorgefertigte Pappschablonen der Einzelteile ausgeteilt um gleichgroe Wnde und Dachschrgen herstellen zu knnen. Die Dachschrgen hatten das Format eines halben und die Seitenwnde eines ganzen Backbleches. In den ersten beiden Stunden waren die Schler ausschlielich damit beschftigt, die Zutaten miteinender zu verkneten, den Teig auf den Blechen auszurollen und ihn zu backen. Nach dem Backen fiel meiner Gruppe auf, dass die Dachflchen im Vergleich zu den Seitenwnden vermutlich zu dick geraten waren und es somit spter bei dem Zusammensetzen ein Problem geben knnte. Da wir jedoch bereits alle unsere Backzutaten aufgebraucht hatten, blieb uns nichts anderes brig als am kommenden Tag mit unserem Vorhaben weiterzumachen. Am diesem ersten Tag war deutlich sichtbar, dass viele Kinder groe Schwierigkeiten haben in einem Team zu arbeiten. Jeder wollte etwas fr sich alleine machen und den Kleingruppen fiel es schwer die einzelnen Aufgaben untereinander zu verteilen. 09.12.2008:

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Natalie,Bothe

Grund-, Haupt-, Realschule Remlingen

Am Tag darauf trafen wir uns wieder in der Schulkche um die Tren und Fenster auszuschneiden und die einzelnen Teile mit den Sigkeiten zu bekleben. Anfangs wurde Kleber aus Eiwei und Zucker angerhrt und danach kam der fr die Kinder beste Teil der Arbeit. Sie durften mit dem Dekorieren der Seitenwnde und des Daches anfangen, wobei jedoch der Groteil der Sigkeiten in den Mndern der Kinder landete. Hier konnte man nun sehen, dass die Kinder an ihrer Arbeit sehr viel Spa haben und auch fhig sind sich gegenseitig zu untersttzen. Sei teilten die Aufgaben untereinander auf. Das eine Kind war fr den Kleber, das andere fr das Halten der Sigkeiten und das dritte Kind fr das Kleben zustndig. Nun mussten die knallbunten und schn verzierten Einzelteile des Hauses erneut bis zum nchsten Tag trocknen. Da nun eigentlich der Groteil der Arbeit beendet war, entschlossen sich die Klassenlehrerin und ich das Zusammensetzen der Einzelteile nur mit wenigen Kindern zu machen. 10.12.2008 Am folgenden Tag trafen wir uns morgens mit drei freiwilligen Schlern, um die Restarbeit zu erledigen. Als wir anfingen das Haus mit dem Zuckergemisch zu kleben, merkten wir schnell, dass sich der Teig beim Backen so verzogen hatte, das keine Wand mehr grade war und so ein Aufbau unmglich machte. Also klebten wir den Teig auf unsere Pappschablonen und versuchten die dadurch gewonnene Stabilitt zu nutzen um das Haus endgltig zusammenzusetzen. Dies funktionierte jedoch auch nicht, da die Dachflchen viel zu schwer fr die Seitenflchen waren. Nach vielen Diskussionen mit den Schlern entschieden wir uns, mit zwei Schlern ein Untergerst aus Styropor zu bauen und anschlieend alle Einzelteile an den Unterbau zu kleben. Nach 2 Stunden hatten wir das Styroporhaus fertig und machten uns daran die Wnde und das Dach anzukleben. Um diesem Konstrukt Festigkeit zu verleihen und den Kleber zu untersttzen, benutzten wir Zahnstocher und Reiszwecken zum verbinden. Als das Haus endlich fertig war, kamen alle Schler der Klasse zusammen um das gemeinsame Werk zu bestaunen. Wir kamen zu dem Schluss, dass es ein sehr gelungenes Projekt war, welches den Zusammenhalt in der Klasse gestrkt hat und allen sehr viel Spa bereitet hatte. Tags darauf brachten wir das Pfefferkuchenhaus mit dem PKW zu der Ausstellung und einige Wochen spter besichtigten wir die Bckerei. Fr Kinder war es eine schne Erfahrung fr die gelungene Aktion, die Besichtigung als Belohnung zu bekommen. In der Bckerei durften sie Brot und Pltzchen backen und waren sehr begeistert von der Besichtigung.

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Natalie,Bothe Zutaten fr ein Pfefferkuchenhaus normaler Gre: Teig 1000g Mehl 500g Honig 500g Zucker 100g Butter 3 Eier 1-2 EL echter Kakao 2 Tten Lebkuchengewrz 1-2 Messerspitze gemahlener Muskat TL Salz 50 ml Wasser Kleber

Grund-, Haupt-, Realschule Remlingen

3-4 Eiwei 250g Puderzucker

Verzierung Mandeln, Pltzchen, Smarties, Weingummi, Lebkuchenherzen, Schokolade, Bonbons, Kekse, Dominosteine.

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Nicklas Brinkmann

Auricher Tennisclub von 1952 e. V.

25.

Kleinfeldturnier Kooperation SchuleVerein

(Nicklas Brinkmann, Auricher Tennisclub von 1952 e.V.)


Die Idee: Als Tennis AG-Kooperationsleiter von sechs verschiedenen Grundschulen im Raum Aurich und Umgebung, hatte ich mir zum Ziel gesetzt ein schulbergreifendes Turnier auf der Vereinsanlage des Auricher TC zu organisieren und durchzufhren. Ich wollte den Kindern meiner Tennis AGs die Mglichkeit geben neben der schuleigenen Turnhalle einmal auf einem richtigen Tennisplatz ein Turnier, bei dem nicht der Leistungsgedanke, sondern der Spafaktor im Vordergrund stehen sollte, gegen Kinder anderer Schulen zu spielen. Die Umsetzung: Bevor ich die Turnierausschreibung in meinen Arbeitsgemeinschaften zusammen mit dem Anmeldeformular verteilen konnte, musste ich zunchst mit dem Sportwart einen geeigneten Termin fr das Turnier mit ausreichender Platzkapazitt ausfindig machen. Ich bekam fr Samstag den 02.05.2009 im Zeitraum von 15 bis 18 Uhr zwei Pltze zur Verfgung gestellt. Darber hinaus setzte ich auch unsere im Vereinsheim ansssige Gastronomie darber in Kenntnis, dass an diesem Tag eine Veranstaltung bei uns auf der Vereinsanlage stattfinden sollte und bat die Gastwirtin um die Bereitstellung von Kaffee und Kuchen fr Eltern und Zuschauern und Eis und Sigkeiten fr die Teilnehmer. Neben der Problematik der Platzverfgung musste ich auch einen an die Teilnehmerzahl (welche spter bei 28 Mdchen und Jungen lag) angepassten Turniermodus ausarbeiten. Hierbei entschied ich mich fr Gruppenspiele in Zusammenhang mit einer Zeitbegrenzung. Die Kinder spielten in sieben Vierergruppen(jeder gegen jeden)jeweils acht Minuten, wobei jeder Punkt gezhlt wurde. Die Gruppen stellte ich nach Spielstrke und Schule zusammen, sodass sich mglichst immer gleichstarke Schler mit Kindern anderer Schulen messen konnten. Somit hatte jeder Teilnehmer drei Spiele und eine reine Spielzeit von 24 Minuten. Vorteil dieses Systems war die Tatsache, dass ich das Turnier zeitlich eingrenzen und exakt terminieren konnte. Im Anschluss an das Turnier bekam jeder Schler eine Teilnehmerurkunde ohne eine genaue Platzierung und einen Werbeflyer unserer Tennisschule Wilson Team Aurich. Um das Turnier reibungslos ablaufen lassen zu knnen und keine wichtigen Dinge in Sachen Planung zu vergessen, erstellte ich im Vorfeld eine Checklist(siehe Seite 2) mit allen wichtigen zu beachtenen Dingen. Aurich, den 29.05.2009 Niklas Brinkmann Fazit: Das von mir eigenstndig organisierte Kleinfeldturnier Kooperation Schule -Verein war ein unglaublicher Erfolg, sodass wir bereits fr den 20.06.2009 zum Ende meiner Zivildienstzeit ein neues Turnier in den Tennis-AGs der Schulen ausgeschrieben haben, welches schon bereits jetzt wieder groes Interesse bei Eltern und vorallem Schlern geweckt hat. Das Turnier hat zum einen das Image und die Popularitt unseres Tennisvereins gestrkt, sich darber hinaus aber auch im Bereich der Mitgliedergewinnung als vielversprechend erwiesen. Wir haben bereits durch das erste Turnier eine neue Trainingsgruppe mit drei neu angemeldeten Kindern verzeichnen knnen und hoffen, dass dieser Erfolg auch weiterhin anhlt. Persnlich kann ich von mir nur sagen, dass mir sowohl die Organisation aber auch die Durchfhrung auerordentlichen Spa bereitet hat, weil es mich in den Bereichen Selbststndigkeit und Eigenverantwortung weitergebracht hat und mir dort wichtige Erfahrungen eingebracht hat. Aber auch der Tag der Veranstaltung war ein toller Moment, weil sowohl die strahlenden Kinderaugen als auch die begeisterten Eltern mir groe Freude bereitet haben und Mhen und Aufwand im Vorfeld vergessen gemacht haben.

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Nicklas Brinkmann Checklist: Tennispltze Gastronomie rztlicher Notdienst Schlger, Blle, Netze Ausschreibung an Schulen Anmeldeformular Urkunden, Werbeflyer Turniermodus Trainer

Auricher Tennisclub von 1952 e. V.

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Lukas Brinkop

VfL Westercelle

26.

Mini-Meisterschaften 2009
(Lukas Brinkop - VfL Westercelle)

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Lukas Brinkop

VfL Westercelle

Projekt: Mini-Meisterschaften 2009 - Historisches Seid dem Jahr 1983 werden mittlerweile die Tischtennis Mini-Meisterschaften in Deutschland ausgerichtet uns es haben bisher ber 1,06 Millionen Mdchen und Jungen teilgenommen. Die Mini-Meisterschaften sind eine Breitensportaktion des Deutschen Tischtennis-Bundes (DTTB), speziell entwickelt fr alle Kinder im Alter von 12 Jahren oder jnger, gleichgltig, ob diese "Minis" noch nie, nur selten oder bereits hufig zum Schlger gegriffen haben. Nur am offiziellen Spielbetrieb, also an Meisterschaftsspielen, Turnieren und Frdermanahmen jeglicher Art, drfen diese Mdchen und Jungen noch nicht teilgenommen haben. Wie in den Jahren zuvor knnen ab dem 1.Sptember alle Vereine, Schulen und andere Institutionen Ortsentscheide durchfhren. Die Ausrichter werden dabei vom DTTB und seinen Mitgliedsverbnden untersttzt. Die Mini-Meisterschaften beginnen auf rtlicher Ebene mit Veranstaltungen in Stdten und Gemeinden und werden anschlieend unter fachlicher Leitung der Mitgliedsverbnde zu den nchst hheren Entscheiden (Kreis-, Bezirks- und Verbandsentscheid) weitergefhrt. Zeitplanung Ortsentscheid soll stattfinden am 16.11.2008 Sechs Wochen vor Beginn: - Halle als Termin fr Tischtennis blocken Fnf Wochen vor Beginn: Groben Zeitplan aufstellen: - Welche Events? - Was an Extras fr die Kleinen? Drei Wochen vor Beginn: - Verteilung von den Handzetteln und Flyern in den Schulen und in Geschften - Plakate aufhngen - genaue Absprachen mit den Helfern - Preise fr die Minis (fr alle!!!!) organisieren

Zwei Wochen vor Beginn: - Information an die wchentlich erscheinenden Medien

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Eine Woche vor Beginn: - Erinnerung an die Helfer - Material bereitlegen Tag vor Beginn: - Halle vorbereiten - Turnierbogen und Aufteilung der Halle nach Meldungen einteilen - letzte Abstimmungen mit den Helfern Am Tag des Ortsentscheids: - Nachmeldungen entgegennehmen und Plne aushngen - Begrung in der Halle (Vorstellung der Helfer, mir, ...) - Erklren der Spielregeln, damit auch die Eltern wissen, was, wie, wo - Immer den Spielplan aktualisieren - Nach dem Turnier erklren, wie es weiter geht, wer weiter ist - Jeder Spieler bekommt einen Preis und eine Urkunde - Kleiner Showkampf mit Spielern aus der ersten Herren des Vereins - Auf Trainingsmglichkeiten im Verein hinweisen Einen Tag nach dem Ortsentscheid: - Ergebnisse weiterleiten an den zustndigen Mitgliedsverband und den Ausrichter des Kreisentscheids - Bericht an die Medien, Sponsoren, etc. schicken und auf die Homepage stellen

Zwei Wochen nach dem Ortsentscheid: - Pressespiegel an Sponsoren, Schulen, etc. - Rckmeldung an die Teilnehmer mit Hinweisen auf die Angebote des Vereins.

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Lukas Brinkop

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Projektdurchfhrung Zu Beginn lief alles nach Plan. Ein kurzes Telefonat mit der Stadt und unsere Halle war fr diesen Tag fr uns geblockt.. Auch die Preise fr die "Minis" waren schnell besorgt und zusammengetragen. Aufgrund der Materialien in der Regiebox brauchten jetzt nur noch die Plakate beschriftet werden und weitere Aushnge kopiert und verteilt werden. In meinen AGs habe ich natrlich auch gleich Werbung gemacht und fleiig Anmeldungen gesammelt, weil ich dort einfach schon mit den Kindern dieser Zielgruppe zu tun hatte. Die Helfer waren schnell gefunden, weil man sich in unserer Sparte auf freiwillige jeden Alters verlassen kann (jngster Helfer war im Alter der "Minis" bzw. sogar jnger (10 Jahre), der lteste hat die zweite Jahrhunderthlfte angebrochen). Viele Anmeldungen kamen dann im Laufe der 2 Wochen vor dem Event bei mir an und wurden sofort aufgeschrieben und in die verschiedenen Altersklassen eingeteilt. Als dann in den Tagen davor die grobe Teilnehmerzahl stand, wurde der Spielmodus festgelegt und die Gruppeneinteilung im Bezug auf die Verteilung in der Halle vorgenommen. Was natrlich nicht fehlen darf, ist ein kleiner Verkaufsstand mit Waffeln, Wrstchen und Getrnken. Am Tag des Ortsentscheids dann noch die Einweisung fr die Helfer, welche Helfer wo betreuen. Es wurde insgesamt in fnf Konkurrenzen gespielt, sodass ich die Oberturnierleitung bildete und die Helfer so genannte Unterturnierleitungen grndeten. Damit die Kinder auch wissen konnten, zu welcher Turnierleitung sie gehen mssen, wurden an den jeweiligen Stand bunte Zettel an die Wand geklebt, sodass sie nicht zu A,B,C,D und E gehrten, sondern zu Gelb, Blau, Grn, Orange und Rot. Das machte es fr die "Minis" wesentlich einfacher.

Die Begrung erfolgte pnktlich mit Vorstellung unseres Spartenleiters, mir selber, den Helfern und natrlich den Sponsoren. Die Regeln wurden fr alle erklrt, damit auch die zahlreichen Eltern genau wussten, was auf ihre Kinder denn nun zukommt und wie das System funktioniert. Zustzlich wurden dann den Kleinen noch einmal die wichtigsten Regeln im Tischtennis vom jeweiligen Helfer erklrt. Es klappte alles wunderbar. Die Kinder konnten genau verfolgen, was sich durch ihre Spiele vernderte und wie sie den Ball am besten schlagen knnen. Alle hatten sichtlich Spa. Bei den ganz kleinen wurde mit Zhlgerten und Schiedsrichtern gezhlt, weil gerade die jngsten Teilnehmer dann doch berfordert gewesen wren. Die Finals wurden dann extra vor allen gespielt, damit eine Art Endspielstimmung auch bei den Kindern aufkommt. Nach Beendigung des Turnier hie es fr unseren Spartenleiter Urkunden unterschreiben. Da ein Ausdruck auf dem Computer einfach zu banal war, wurde bei uns der Name, der Platz und alle ntigen Angaben sauber per Hand geschrieben. Da der Ortsentscheid der Mini-Meisterschaften einen groen Anteil an Spa und Kennen lernen bringen sollte, wurden aus der eigenen ersten Herren zwei Spieler aktiviert einen kleinen Showkampf fr die Zuschauer und die Teilnehmer zu bieten, was bei den Jngeren sehr gut ankam.

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Lukas Brinkop

VfL Westercelle

Zum Abschluss bekam jeder seine Urkunde und dann konnte sich jeder Teilnehmer noch einen Preis aussuchen. Je besser der Platz, desto eher konnte man zum Aussuchen hingehen. Danach wurde noch einmal allen Teilnehmern erklrt, was diese Urkunde bedeutet und welche Spieler sich fr die nchste Runde qualifiziert haben. Mit der erhaltenen Urkunde kann jeder Teilnehmer bei einem Tischtennis Bundesliga-Spiel seiner Wahl gratis zuschauen und hat somit freien Eintritt bei den Top-Vereinen. Auch wurde auf die Trainingsmglichkeiten im Verein hingewiesen und es wurden noch etliche Gesprche mit Eltern gefhrt, die von der Veranstaltung sehr angetan waren. Auch mein Spartenleiter und Arbeitgeber vom FSJ aus war mit der Veranstaltung und der Organisation sehr zufrieden.

Der Abschluss einer gelungene Durchfhrung Nach Beendigung des eigentlichen Events ist die Arbeit ja noch nicht getan. Berichte mussten geschrieben werden und mit Foto an die Medien und die Sponsoren geschickt werden, Gleichzeitig bekam jeder Teilnehmer ber seine angegebene Email-Adresse die Fotos zugeschickt und hatte somit gleich ein Erinnerungsstck zur Hand. Fr den zustndigen Mitgliedsverband (den Tischtennisverband Niedersachsen) musste dann noch ein Schreiben fertig gemacht werden, in dem genau aufgelistet sein musste, wer teilgenommen und gewonnen hat. Diese Ergebnisse wurden dann auch gleich an den Ausfhrer der nchst hheren Stufe - dem Ausrichter des Kreisentscheids - gesendet, um diesem einen greren Aufwand zu ersparen. Der Nachbericht, die Ergebnisse sowie die Fotos wurden auf die Homepage gestellt und waren somit auch fr jedermann sichtbar. Den Erfolg dieser Veranstaltung konnte man wenige Wochen spter sehen, weil fnf der insgesamt 26 Teilnehmer nun regelmig am Vereinstraining teilnahmen und immer noch dabei sind.

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Lukas Brinkop

VfL Westercelle

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Jan Brggemann

Thomas-Morus-Schule Osnabrck

27.

Der Bike-Day

(Jan Brggemann, Thomas-Morus-Schule Osnabrck)

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Jan Brggemann

Thomas-Morus-Schule Osnabrck

Vorbereitung: Projekttag an der Thomas-Morus-Schule (Haupt/ Realschule), was ist da denn noch mglich? Es gibt an dieser Schule schon so viele Aktionen, so dass es schwer gewesen ist noch etwas Zustzliches zu organisieren bzw. zu planen. Nach Absprache mit meinem Ansprechpartner Thomas Schiffbnker bin ich dann zu dem Endschluss gekommen, einen Bike-Day zu veranstalten. Das Zustandekommen dieser Idee lag darin, dass Thomas Schiffbnker in dem Schuljahr 2008/ 2009 eine neue AG fr die Abschlussklassen (10. Klassen) ins Leben gerufen hat, die sich um die Reparatur von Fahrrdern kmmert. Nach Absprache mit meinem Ansprechpartner konnte ich mich dann mit den AG- Schler/innen in Verbindung setzen, um Ihnen einen Einblick in dieses Projekt zu gewhrleisten. Es war mir sehr wichtig, die Schler/innen fest mit in das Projekt einzubinden, sodass diese den Bike-Day auch als ihr Projekt ansehen konnten. Meine Funktion lag in der Organisation und Anleitung bzw. gegebenenfalls Hilfeleistungen zu erbringen. An dem ersten Treffen stellte ich den AG-Leuten meine Ideen und Wnsche vor und forderte sie auf sich Gedanken darber zu machen und eigene Ideen mit ein zu bringen. Als wir uns dann auf 3 Punkte geeignet haben, teilten sich die Schler/innen in Kleingruppen auf um sich um die einzelnen Aufgaben zu kmmern. Aufgabenbereiche: Flyer/ Plakate: Rampenbau: Parkourablauf: Werkstattstand: Powerpointprsentation:

Lisa und Lukas Eugen und Igor Marco, Christian Mats, Lars, Jonas Michael

Durchfhrung der Aufgabenbereiche: Flyer/ Plakate - An welchem Tag? => 20.05.09 - Wie spt? => ab 8.35 Uhr - AG-Logo => Bike-AG Logo - Wer? => Klassen 5 bis 7 Rampenbau - Wie viele? => 1 Rampe (Konstruktionszeichnung anfertigen) - Wo? => in der Nhe des Parkours - Kostenfaktor? => 30 bis 40 Euro (Refinanzierung durch Zuschuss vom ADAC fr den Parkour) - Sicherheit? => Abnahme durch Werklehrer Parkourablauf - Material? => wird vom ADAC gestellt - Partnerkooperation (ADAC oder ADFC)? => ADAC Werkstattstand - Material => nutzen der AG-Materialien - Ablauf => Radkontrolle, ob es verkehrsicher ist oder nicht Powerpointprsentation - Bilder => eigene Bilder in der AG gemacht - Information ber die AG => Schler/innen wissen am besten Bescheid (Experten) Jede Gruppe setzte sich mit mir zusammen um alles noch einmal genauer durchzusprechen, um so mgliche Schwierigkeiten vor dem Projekttag aus dem Weg zu rumen. Besorgung der Materialien Nach Absprache mit der Schulleitung bekam ich grnes Licht den Hausmeister anzusprechen, um mit ihm den ADACTurnieranhnger aus Melle abzuholen und diesen am Tag darauf nach Melle zurckzubringen. Die Zettel sowie den Kopierer fr die Flyer stellte die Schule zur Verfgung. Ablauf des Tages Wir trafen uns am 20.05.09 um 7.50 Uhr mit Beginn des Unterrichtes. Die AG-Leuten kamen motiviert zu mir und wollten direkt anfangen alles aufzubauen. Schwierigkeiten ergaben sich im Aufbau des Parkours, da hierfr vorerst nur drei Personen eingeteilt worden waren. Dies Problem wurde aber schnell von meiner Seite aus gelst, indem ich die Schler vom Rampenbau hinzudegradieren konnte. Die Vorbereitung des Werkstattstandes war so gut geplant, so dass die Materialien alle vor Ort lagen und nur noch umgetragen werden mussten. Die einzige kleine Komplikation, die sich ergab, war das wir die Tische und Bnke, die wir

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Jan Brggemann

Thomas-Morus-Schule Osnabrck

organisiert hatten zuerst nicht bekommen konnten, weil er leider zu dieser Zeit nicht anwesend gewesen ist. Turnierstart Die Zettel fr die Teilnehmer mussten noch gedruckt werden, so dass wir nach einer Verzgerung von 15 Minuten endlich mit der ersten Klasse das Turnier starten konnten. Die Schler erhielten ihre Zettel mit drei verschiedenen Aufgabenbereichen. Im Aufgabenbereich 1 mussten die Teilnehmer einen Verkehrsfragebogen ausfllen und konnten bei Verstndnisfragen sich an einen der AG-Schler wenden oder an mich. Anschlieend sollten sie ihr Fahrrad zusammen mit den Verantwortlichen Schler/innen des Bike-Standes die Verkehrstauglichkeit ihres Rades kontrollieren und gegebenenfalls Mngel beseitigen. Die Vorfreude auf den Start im Parkour war sprbar und man merkte wie die Schler/innen darauf brannten losfahren zu drfen und ihre Fertigkeiten auf dem Rad unter Beweis zu stellen. Das Highlight durfte allerdings erst dann gestestet werden, wenn ein Sturzhelm auf dem Kopf sa und das Turnier abgeschlossen worden ist. Eugen fhrte den Schler/innen auf einem Fahrrad vor, wie man am besten ber die Rampe springen konnte ohne sich zu verletzen. Die Teilnehmer waren total begeistert und manch mutige wagten sich zum Sprung. Zum Glck ist bis auf eine kleine Schrfwunde nichts Greres passiert, aber auch dieser betroffene Schler wollte es gleich noch einmal probieren und schaffte den nchsten Sprung ohne weitere Probleme. Nachbereitung Nachdem die letzte Schlergruppe um 14.15 Uhr mit dem Ablauf fertig gewesen ist, fragten die Verantwortlichen die Teilnehmer/innen, ob diese mit helfen abzubauen. Dies war berhaupt kein Problem fr die teilnehmenden Schler/innen, so dass wir den vollstndigen Abbau absolviert hatten. Der Hausmeister erklrte sich daraufhin bereit den Hnger wieder alleine nach Melle zurckzubringen und ich beschloss mit den verantwortlichen den Tag kurz zu reflektieren. Die Reflektion spiegelt sich im Fazit wieder. Die Auswertung der 61 Teilnehmer dauerte aufgrund meiner alltglichen Aufgaben im Schulleben leider bis zum 31. Mai 2009. Nach austeilen der Platzierungsurkunde sah man etwas bedrckte, aber grtenteils glckliche Gesichter, da viele nicht mit einem so guten Ergebnis gerechnet haben. Die 4 Erstplatzierten haben sich fr weitere groe Turniere des ADAC qualifiziert und knnen nun ihr Knnen auf Landesebene unter Beweis stellen. Fazit negativ: - am Tag htte man sich eher treffen sollen - leider konnten an diesem Tag nicht alle AG-Leute - Tag war etwas ungnstig gewhlt, da es der Tag vor einem langen Wochenende gewesen ist (Christi Himmelfahrt) - Turnieranhnger zu weit entfernt (Melle 20 km von der Schule entfernt) positiv: - glckliche Schler - Attraktivitt der Schule wurde gesteigert (Zitat der Schulleitung) - Verkehrssicherheit wurde gefrdert - gute Aufgabenverteilung - Organisation gut durchstrukturiert - Teilnehmeranzahl genau passend fr den geplanten Zeitraum - Werbeplattform fr den Bike-Shop - Verantwortungsbewusstsein der Mitwirkenden wurde gesteigert - Einnahmequelle des ADAC => durch die Veranstaltung allein 30 Euro => pro Teilnehmer gab es 0,80 Cent Gesamtbetrag: 78, 80 Euro (gleicht sich mit Spritkostenausgabe und Baumaterialkosten in Hhe von 30 Euro aus)

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Jan Brggemann

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Alex Buhtz

MTV Treubund Lneburg von 1848 e.V.

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Projekt Ferienspa

(Alex Buhtz, MTV Treubund Lneburg von 1848 e. V.)


Die Idee: Der MTV Treubund Lneburg 1848 e.V. hat ein breites bzw. groes Sportangebot fr Kinder und Jugendliche. Jedoch fallen viele Sportarten, wie z.B. Fuball, whrend der Ferien aus. Um den Kindern trotzdem ein Sportprogramm in den Ferien anzubieten hat sich unser Geschftsfhrer einfallen lassen, dass es Kindern auch in den Ferien mglich sein sollte Sport kombiniert mit sehr viel Spa zu treiben. Da mir noch ein Projekt fr das Freiwillige soziale Jahr fehlte, hatte ich mich freiwillig dafr gemeldet. Konzept : Da nun das Projekt klar war, mussten Fragen geklrt werden, wie z.B.: Wie gro darf die Gruppe an Kindern sein? Welchen Namen soll das Projekt tragen? Wie lange soll das Projekt gehen? Welche Kosten mssen gedeckt werden? usw. Als erstes suchte ich einen Namen fr das Projekt. Da das Projekt in den Ferien ablaufen und der Spa fr die Kinder im Vordergrund stehen sollte, fiel mir spontan der Name Ferienspa ein. Somit war das Problem mit dem Namen des Projektes gelst. Ich hatte mir berlegt, dass das Projekt ber fnf Tage gehen sollte und jeweils von 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr. Aufgrund dieser Zeiten musste Verpflegung organisiert werden. Da sich im selben Gebude des MTV Treubund Lneburgs auch ein Restaurant befindet lag es nahe dort whrend der Mittagszeit essen zu gehen. Es wurden die Gerichte mit dem Restaurantleiter abgesprochen, so gab es z.B. Pfannekuchen, Hhnergeschnetzeltes. Es wurde wert darauf gelegt, dass es hauptschlich gesunde Mahlzeiten gibt. Des Weiteren wurde mit dem Restaurantleiter ber den Preis verhandelt. Diese Kosten mussten spter wieder durch das Geld fr die Anmeldung der Kinder an diesem Projekt eingenommen werden. Fr mich war es wichtig, dass die Gruppe nicht all zu gro wird, um die Gruppenharmonie zu frdern. Somit gab es nur eine begrenzte Anzahl an Teilnehmern, die maximal 12 Kinder betrug. Zielgruppe des Ferienspaes waren Kinder im Alter von 8-12 Jahren. Auerdem sollte es an einem Tag einen Ausflug geben. Da es zu der Zeit ein Angebot im Heidepark Soltau gab, bei dem Kinder bis 16 Jahren genau so viel bezahlen, wie sie alt sind. Fr den Ausflug musste aber geklrt werden, wie man zum Heidepark Soltau gelangt. Da der MTV Treubund Lneburg Vereinsbusse besitzt, lag es nahe, diese fr den Ausflug zu reservieren und zu benutzen. Es mussten jedoch Kindersitze fr die Kinder mitgenommen werden. Hierfr wurde ein Schreiben aufgesetzt, durch das die Einverstndniserklrung der Eltern eingeholt wurde und zugleich die Eltern darauf hingewiesen wurde, dass die Kinder fr den Ausflug Kindersitze bentigen. Somit war das Rahmenprogramm schon einmal grob geklrt. Weiterer Inhalt des Ferienspaes sollten Spiele sein, durch die die Kinder sich sportlich bettigen, jedoch die Lust am Sport nicht verlieren und Spa haben. Des Weiteren wurde eine Schnitzeljagd geplant. Als Schatz wurden Sigkeiten, Schlsselanhnger und Kuscheltiere gekauft. Der wichtigste Teil, um berhaupt Teilnehmer fr das Projekt zu gewinnen, war die Werbung. Zielgruppe waren nicht nur Mitglieder, sondern auch Nicht-Mitglieder. Des Weiteren wollte ich nicht zu wenige Kinder fr das Projekt haben. Um also die gewnschten 12 Teilnehmer zu bekommen und aus dem davor genannten Grund, konnte ich folglich nicht nur Werbung in der Vereinszeitung inserieren, sondern musste Flyer entwerfen, in den rtlichen Zeitungen Werbung inserieren und Werbung auf der Internetseite des MTV Treubund Lneburgs machen. Untersttzt wurde ich dabei von angestellten des MTV Treubunds. Diese hatten die geforderten Rechte auf der Internetseite, um berhaupt die Werbung ins Internet stellen zu knnen und mir somit zu helfen. Zuerst mussten jedoch der Flyer entworfen werden. Hierfr brauchte ich lediglich das Computerprogramm Word. Der Flyer sollte enthalten, an welchen Tagen der Ferienspa ist, die Uhrzeiten fr den Beginn und den Schluss der jeweiligen Tage, an welchem Tag der Ausflug stattfindet, wie alt die Kinder sein drfen, was die Kinder zum Anziehen mitbringen sollen, was es fr Mitglieder bzw. Nicht-Mitglieder kostet und wie man sich fr den Ferienspa anmelden kann. Dies wurde kombiniert mit bunten Farben, dem Vereinswappen und einem Logo fr den Ferienspa( wie oben zu sehen). Das Material fr die Flyer habe ich vom MTV Treubund gestellt bekommen und hatte somit keine Ausgaben, um die Flyer zu drucken. Sie wurden an verschiedenen Pltzen verteilt, wie z.B.: im Kino, in Schulen, in den Sportsttten des MTV Treubunds und in verschiedenen Geschften. Auerdem wurden die Flyer an Trainer des MTV Treubund Lneburgs ausgehndigt, die die Flyer an die Mitglieder verteilen sollten. Um Werbung in der rtlichen Zeitung inserieren zu knnen, musste ich erst einmal mit der dafr zustndigen Person der Zeitung sprechen. Hierbei gab es keine Probleme, es wurde abgesprochen, dass ich der Zeitung meinen Flyer per Post zu schicken solle,

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Alex Buhtz

MTV Treubund Lneburg von 1848 e.V.

damit er in der Zeitung inseriert wird. Jedoch musste ich dafr eine gewisse Summe an die Zeitung zahlen. Somit wurden die Ausgaben des Projektes wieder vergrert. Um die Werbung ins Internet zu stellen, musste ich mich nicht kmmern. Hier halfen mir die Angestellten bzw. meine Mitarbeiter des MTV Treubund Lneburg. Ich musste ihnen lediglich einen Flyer geben. Somit wurde aus meiner Sicht genug fr das Projekt geworben. Da nun alles fr die Werbung getan war, mussten alle Mitarbeiter des MTV Treubund Lneburg in Kenntnis ber Daten, Fakten, Programm, Ablauf, Ausflug und Besonderheiten des Ferienspaes gesetzt werden, dass man sich ab diesem Zeitpunkt telefonisch oder ber ein Anmeldeformular fr das Projekt Ferienspa anmelden konnte. Nachdem dies geschehen war, musste ich eine Liste anfertigen, auf dem die Teilnehmer eingetragen wurden. Auerdem musste ich ein Anmeldeformular entwerfen. Der MTV Treubund hatte fr solche Zwecke ein Muster entworfen. Dieses musste ich lediglich mit den Daten des Ferienspaes abgleichen, sowie ein paar Sachen ndern. Die Anmeldeformulare gab es dann direkt in der Geschftsstelle des MTV Treubund Lneburgs. Um das Entgegennehmen der Anmeldung sowohl telefonisch als auch privat musste ich mich nicht kmmern, hierfr war die Geschftsstelle zustndig. Es hie also abwarten und hoffen, dass meine Werbung erfolgreich sei und sich gengend Eltern bzw. Kinder fr mein Projekt, den Ferienspa, interessieren und die Kinder dafr anmelden. Da jetzt Anmeldungen mglich waren, musste es auch eine Kasse geben, um das Geld fr die Anmeldungen zu sichern. Zudem musste die Kasse Wechselgeld enthalten. Dies wurde mir vom MTV Treubund Lneburg erst einmal ausgelegt. Ich hatte mir gedacht, dass Mitglieder auf jeden Fall weniger zahlen sollten als Nicht-Mitglieder. Um meine gesamten Ausgaben zu decken und noch ein wenig dabei Profit zu machen, lag der Preis fr Mitglieder bei 75 und der Preis fr Nicht -Mitglieder bei 85. Anschlieend musste ich planen, wer mich bei der Betreuung der Kinder untersttzen sollte. Die Wahl viel auf die anderen FsJler des MTV Treubund Lneburg, da wir als FsJ-ler des MTV Treubunds in den Ferien keine festen Plne haben, sondern in der Geschftsstelle eingesetzt werden und dort die Funktion eines Springers haben, d.h. wir helfen dort, wo man uns braucht. Ic h musste also mit meinen anderen FsJ-ler Mitarbeitern absprechen, wer mich untersttzt. Fr die normale Tagesbetreuung hatte ich mir vorgestellt, dass dies mit mir zusammen ein(e) FsJ-ler/in macht. An dem Ausflug jedoch hatte ich mit drei Betreuern inklusive mir geplant. Dies war auch kein Problem, da sich die anderen FsJ-ler bereit erklrt mir zu helfen. Es waren nun mehrere Wochen vergangen nach meiner Werbe-Aktion und sie zahlte sich aus. Wie geplant hatten sich zwlf Kinder angemeldet. Es gab sogar weitere Anmeldungen, aber um den Rahmen des Projektes nicht zu sprngen mussten wir diesen Anmeldungen absagen. Ebenfalls wie gewnscht waren die Teilnehmer zwischen 8 und 12 Jahren alt. Der erste Tag des Ferienspaes war also gekommen. Wir, die Betreuer, die Kinder und zunchst die Eltern, trafen uns vor der Turnhalle des MTV Treubunds. Ich sprach zunchst mit den Eltern, ob die Kinder irgendwelche Allergien oder sonstige Beschwerden haben. Da dies aber nicht der Fall war, musste ich mich um nichts weiter kmmern. Verstndlicherweise waren alle Kinder zu Beginn erst einmal schchtern und auf ihre Eltern bezogen. Nachdem wir uns aber die Telefonnummern aller Eltern holten, um eine Telefonliste anfertigen zu knnen, die wir dann den Eltern gaben, verschwanden sie auch schon. Somit konnte das Projekt Ferienspa beginnen. Da die Kinder teilweise noch verschchtert waren, spielten wir zu Beginn Kennenlern-Spiele, die mir zuvor auf einem Lehrgang des ASC-Gttingen gezeigt wurden. Im weiteren Verlauf des Tages wurden die Kinder offener. Das Material, was wir fr Spiele und Aktivitten bentigten, bezogen wir entweder aus den Gerterumen der Turnhalle oder aus dem Gertedepot des MTV Treubund Lneburgs. Erstaunlicherweise hat die ganze Woche ber das Essen allen Kindern sehr gut Geschmeckt, so gab es nicht ein Kind, das sich ber das Essen beschwerte. So verliefen die Tage mit Sport, Spielen, Essen und Spa. Highlight war zum einen die Schnitzeljagd durch den angrenzenden Wald an der Sporthalle. Hierfr musste mein FsJ-Mitarbeiter, whrend ich die Kinder betreute, Sigkeiten, Kuscheltiere usw. einkaufen. Diese versteckt er im Wald und gab den Kindern kleine Hinweise, damit sie den Schatz auch fanden. Fr den Ausflug hatten wir den Eltern zuvor die Telefonliste gegeben und eine Einverstndniserklrung, dass ihre Kinder an dem Ausflug teilnehmen drfen, die ich unterschrieben wieder zurck bekam. Auerdem mussten die Eltern darauf hingewiesen werden, dass die Kinder fr den Ausflug einen Kindersitz bentigen, da wir mit dem Vereinsbus fahren wollten. Der Ausflug fand am Mittwoch statt. Jedoch musste am Dienstag noch Vorbereitungen getroffen werden. So bastelte ich den Kindern Schilder zum Umhngen, auf den der Name es jeweiligen Kindes stand und die Handynummern der Betreuer, falls ein Kind aus irgendeinem Grund mal verloren gehen sollte. Des Weiteren musste ich von der Sportmarketing Abteilung des MTV Treubund Lneburgs Mtzen besorgen, sodass man jedes Kind, das am Projekt Ferienspa teilnimmt, von anderen Kindern unterscheiden und sofort erkennen konnte. Wir trafen uns auf dem Parkplatz des MTV Treubundes und fuhren von dort zum Heidepark Soltau. Im Heidepark versuchten wir, die Betreuer, den Wunsch nach jedem Karussell, in das sie hinein durften, zu erfllen. Essen und Trinken wurden diesmal selber von den Kindern mitgebracht. So verbrachten wir gemeinsam einen schnen Tag im Heidepark Soltau. Auf der Rckfahrt starteten wir eine Telefonkette, damit die Eltern wussten, wann wir wieder zurck sind. Am Schluss der Woche befragte ich die Kinder ob es ihnen gefallen habe und was ihnen gefallen habe. Ich bekam hauptschlich positive Resonanz und das Beste am Ferienspa war fr die meisten Kinder der Ausflug in den Heidepark Soltau .

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Nils Busse

Tischtennisverband Niedersachsen e. V.

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Minimeisterschaften 2009 in Bledeln


(Nils Busse, TTVN)

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Nils Busse

Tischtennisverband Niedersachsen e. V.

Die Minimeisterschaften ist eine Breitensportaktion des Deutschen Tischtennis-Bundes, bei der Kinder im Alter von 12 Jahren oder jnger teilnehmen knnen. Allerdings darf kein Teilnehmer vor den Minimeisterschaften ein Punktspiel bestritten haben. Ab dem 1. September 2008 knnen alle Vereine oder Schulen Ortsentscheide durchfhren. Die Mimimeisterschaften beginnen auf rtlicher Ebene und werden anschlieend zu den nchsthheren Entscheiden (Kreis, Bezirk, Verbandsentscheid) weitergefhrt. Ziele der Minimeisterschaften: Kinder fr den Tischtennissport begeistern und ihnen an schlieend die Mglichkeit bieten Punktspiele im Verein zu bestreiten Vorbereitung fr die Minimeisterschaften (1) Werbung fr die Veranstaltung machen 1.Kinder in der Schul AG darauf aufmerksam machen 2.Plakate 3.Anmeldeformulare verteilen 4.Presse Vorbereitung fr die Minimeisterschaften (2) Am Tag der Veranstaltung Tische/Banden/Sthle/Zhlgerte aufbauen Cafeteria (Verkauf von Brtchen, Kuchen, Getrnken, Grillen usw.) Roboter-Training an einem Tisch Durchfhrung des Events Beginn: 11:00 Uhr, ab 10:15 Uhr ist die Halle offen, sodass sich die Kinder einspielen knnen. Auslosung der Gruppen der drei Altersklassen, anschlieend folgen die ersten Begegnungen. Nach der Gruppenphase: Showkampf zweier Oberligaspieler des MTV Bledeln es wird im K.O. System weitergespielt, jeder Platz wird ausgespielt Siegerehrung Sponsoring der Volksbank dank der Unterstrzung der Volksbank waren gengend Preise fr alle Kinder da. Jeder einzelne Teilnehmer wird geehrt Nachbereitung der Minimeisterschaften Veranstaltungsberichte an TTVN und Kreisverband verschicken Anmeldung der qualifizierten Spieler fr den Kreisentscheid in Sorsum E-mail an Eltern schreiben (Fahrer, Betreuer) Informationen ber den Verein in Schule aushngen Presseberichte (Ergebnisse) Leitbild: Ein Leitbild ist eine klar gegliederte, langfristige Zielvorstellung eines Unternehmens und beinhaltet, mit welchen Strategien diese Unternehmensziele erreicht werden sollen.

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Nils Busse

Tischtennisverband Niedersachsen e. V.

Es soll damit allen Organisationsmitgliedern eine einheitliche Orientierung geben und die Identifikation mit der Organisation untersttzen. Somit enthlt ein Leitbild alle relevanten Aussagen zur angestrebten Kultur (Umgang, Auftreten, Benehmen) in einem Unternehmen oder einer Institution. Es stellt die Verbindung von gewachsenem Selbstverstndnis, der Unternehmensphilosophie (Gesellschafts- und Menschenbild, Normen und Werte) und der beabsichtigten Entwicklung, den quantitativen und qualitativen Unternehmenszielen dar.

Die Abteilungen

Gesundheitssport Angebote

Weitere Kursangebote Organisation Aktuelles .. Vereinshistorie

Der TKJ Sarstedt hat 21 Sportabteilungen, die von ca. 110 Abteilungsleitern/bungsleitern geleitet werden. Der Vorstand des TKJ Sarstedt besteht aus der 1. Vorsitzenden Heidi Siemers, den stellvertretenden Vorsitzenden Marion Gruber und Eric-Bernhard Kiepke, sowie Kassenwart Achim Krone und Hauptsportwart Karl-Heinz Wasgien. Des Weiteren stellt die Jugendleitung einen Ansprechpartner fr alle Kinder und Jugendliche des Vereins dar. Wenn es Sorgen oder Nte in oder von irgendwelchen bungsgruppen gibt, auch finanzieller Art, kann die Jugendleitung sich darum kmmern und zu Lsungen beitragen, da wir einen direkten Kontakt zum Vorstand des Vereins besitzen.

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Nils Busse

Tischtennisverband Niedersachsen e. V.

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Giovanna Calzarano

Kita Weende Nord

30.

Sommerfest 2009

(Giovanna Calzarano, Kita Weende Nord)

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Giovanna Calzarano

Kita Weende Nord

Sommerfest 2009 Das diesjhrige Sommerfest der Kita war meine Aufgabe. Es mussten also Spiele her. So berlegte ich hin und her. Was kann man machen. Da in Gttingen gerade die Mission Olympics waren, dachte ich eine Olympiade sei gar nicht schlecht. Lasst die Spiele beginnen Die Spiele sollten lustig und fr jeden machbar sein. Egal ob ein Jahr oder sechs Jahre, so waren folgende Spiele angedacht: Fliegerweitwurf: Jedes Kind sollte allein oder mit Hilfe der Eltern einen Flieger basteln. Dieser Flieger sollte dann durch einen Reifen fliegen knnen. Die Hauptsache ist, nicht abzustrzen. Stcke durch den Reifen: Die Kinder suchen kleine Stcke und versuchen die durch den Reifen zu werfen. Ballzielwurf: Ziel war es drei Blle in eine Tonnen zu werfen. Tauziehen: Zwei Mannschaften mit Eltern und Kinder sollen ein Tau hin und herziehen, bis eine Mannschaft ber die Linie gezogen worden ist. Sackhpfen: Krippenkinder schnappen sich mit ihren Eltern einen groen Sack. Es soll so schnell wie mglich ein Slalomparcours bewltigt werden. Kindegartenkinder hpfen die Strecke alleine. Steckenpferd laufen: Mit dem Steckenpferd ber die Hindernisse springen und so schnell wie mglich im Ziel sein. Highlight war der Turntigertanz: Die Kindergartenkinder sollten nach der Turntigermusik tanzen. Wochen vorher hatte ich das mit ihnen einstudiert. Regenfest 2009 Da es an diesem Tag geregnet hat und es keinen Ausweichtermin gab, fuhren alle Erzieher zum Spielplatz nach Ossenfeld. Dort warten bereits einige Eltern mit ihren Kindern. Die Eltern brachten einige Speisen fr ein Buffet mit, was als erstes erffnet wurde. Die Kinder tobten im Matsch und hatten sichtlich Spa. Der Spielplatz wurde voll und ganz ausgenutzt.

Die Olympischen Spiele fielen buchstblich ins Wasser, aber das Highlight, der Turntigertanz, wurde trotz des starken Regens mit Begeisterung aufgefhrt. In den vorhergehenden Wochen hatten wir schlielich auch hart dafr trainiert.

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Giovanna Calzarano

Kita Weende Nord

Und zum Schluss. Insgesamt war es eine lustige Veranstaltung. Die Eltern meinten, ein Sommerfest mit Sonnenschein kann jeder, aber mit Regen sei etwas Besonderes. So rumten alle noch ein bisschen auf und gingen schlielich nach Hause.

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Giovanna Calzarano

Kita Weende Nord

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Carsten-Frerichs, Bastian

VFL Wildeshausen

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SGO Bremen

(Carsten-Frerichs, Bastian VFL Wildeshausen)

Vorstellung: Sgo Bremen ist ein Rasen Handball Turnier fr Jugendliche von den Minis bis zur A jugend. Vom 12. bis 14. Juni 2009 trafen auf der Sportanlage Oslebshausen ca. 1300 Handballer aufeinander. 80 Mannschaften aus Berlin, Halberstadt, Aurich, Harpstedt/Wildeshausen, Finkenwerder, Verden, Winsen (Aller), Neerstedt und auch die Bremer Mannschaften aus Blumenthal, Vegesack-Hammersbeck, Lesum/St.Magnus sowie die MINIS aus Stuhr und Findorff kmpften auf 6 Rasen Pltzen um Pokale und Medaillen. Meine Aufgaben: Ich wurde vom Vorstand gefragt ob ich nicht Lust htte hier entscheidende Organisatorische Aufgaben zu bernehmen. Da wir mit 10 Mannschaften angereist sind war im Vorfeld eine Menge zu Organisieren. Am anfang war erstmal heraus zu finden welche Mannschaften aus unserem Verein wollen dieses Jahr antreten und dann bei diesem Mannschaften die Anmelde Formulare bringen und sie Anschlieend wieder alle einzusammeln. (war ein Chaos). Dann ging es los mit dem ganzen vor ab Organisatorischen Sachen wie z.B. : Wir brauchten einen Khlanhnger fr das Essen und die Getrnke. Dazu dann 5 Kabel trommeln damit wir auch Strom hatten. Haben wir von einem guten Bekannten geliehen war kostenfrei. Wir brauchten 2 groe Busse ca. 380 kosten Damit wir auch einen Ort hatten der uns Schatten und platz zum essen bietet brauchten wir 3 Pavillons. Einmal 3x3 / Zweimal 6x3. Haben wir uns auch wieder von Bekannten Leuten geliehen also auch wieder Kostenfrei. Dann haben wir uns vom Veranstalter 11 groe Bundeswehr Zelte aufbauen lassen damit wir nicht 50 Zelte berall verteilt hatten. Pro Bundeswehr Zelt 30 und eine Kaution von 50 . Dann hatten wir aus den vergangen Jahren die Erfahrung gemacht das in den Zelten keine Folie ist. Also haben wir beschlossen uns Pe- Baufolie zu kaufen und diese auszulegen. Kosten 75 . Dann hatten wir uns berlegt fr jedes Kind ein T-Shirt machen zu lassen. Kosten einzelpreis 4,35 Insgesamt 587,25. Dann stand noch das groe Thema Essen an. Wir hatten uns beim Veranstalter Frhstckk gekauft 660 fr 120 Person. Zum Mittag haben wir uns etwas liefern lassen. Einmal Lasagne und einmal Nudeln Bolognese. Kostenpunkt fr ein Essen 500 . Abends haben wir 300 Wrstchen und 200 Frikadellen gegrillt. Kostenpunkt ca. 600 Allerdings kommt bei so was noch total viel klein Kram dazu z.B.: Senf, Ketchup, Sandwichbrot, Grill, Grillwerkzeug, Anznder und Holzkohle. ber den Tag hinweg haben wir dann Gurken, Karotten und pfel geschlt. Ich persnlich dachte erst das es niemand essen wrde aber anscheinend dadurch das wir es geschlt hatten und man sich es nur nehmen musste waren unsere Gesunden Knabber rein immer Leer. An Getrnken hatten wir 18 Kisten Wasser, 1 Kiste Cola Mix, 1 Kiste Alster/Bier(fr die Betreuer),90 Packungen Eistee Pfirsich und 100 Packungen Apfelsaft. Getrnke zusammen ca. 250 . Wir sind hier allerdings von Supermarkt zu Supermarkt und haben uns die billigsten Getrnke geholt. Wir hatten jeden Teilnehmer schriftlich darauf hingewiesen sich selber Schlafklamotten/ Schlafsack/Schlaf matte sowie

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Carsten-Frerichs, Bastian Becher, Teller und Besteck selber mit zu nehmen Dann haben wir noch zu -schsse Beantragt und es gab fr jeden Spieler 2 zu -schuss.

VFL Wildeshausen

Verlauf des Projektes Wir sind am Freitag spten Nachmittag angereist mit 2 Bussen. Ersteinmal haben wir angefangen alles aufzubauen. Die Kinder waren natrlich super schnell fertig und rannten schon zum groen Teil zu den Spiel Feldern. Die A und B Jugendlichen wurden zum anpacken verdonnert was Pavillons angeht. Ein teil der Betreuer hat das grillen vorbereitet der andere Teil hat sich Kindergruppen zusammen gesucht um Kleinspiele zu machen. Nach dem Abendessen gab dann von unserer Seite aus eine Regel ansage was den Umgang mit den Leuten und den Lebensmitteln Betraf. Es wurde natrlich ein Verbot gegen Alkohol ausgesprochen und alle Raucher musste gute 5 min. laufen damit sie nicht mehr auf der Sportanlage waren. Samstag morgen wurde dann erst einmal gefrhstckt. Um 12 Uhr begannen die ersten Spiele bis 19 uhr. Mitten drin sind die Betreuer mit ihrer Mannschaft Mittag essen gegangen. Abends wurde wieder gegrillt. Dann Freizeit fr die Kids. Abends haben wir kleine Brettspiele gespielt. Sonntag morgen erst wieder Frhstcken und dann ging es schon um 9 Uhr morgens los bis 16 uhr Nachmittags. Whrend der letzten Spiele haben wir alles abgebaut den Platz wieder in Ordnung gebracht. Dann gab es natrlich noch die Siegesehrung.

Dann wieder alle Kindern einladen und mit dem Bus zurck. Fazit: Alle Kinder haben in den Bussen gepennt und waren total erschpft. Die Kinder hatten alle einen riesen Spa wurden sehr gut verpflegt. Das Wetter hat auch mit gespielt. Beim nchsten mal mssen wir beim Mittag essen fr weniger Leute bestellen es ist ber die Hlfte brig geblieben. Von der Bilanz her sind wir mit 30 Euro plus raus gegangen. Das Geld konnte dann gleich wieder in Vereinskasse gesteckt werden.

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Sinan, Cilleli

Bremen

32.

Sportfest JTB

(Sinan Cilleli, Bremen)

Einleitung: Das Sportfest wird am 21.08.2009 auf der Skateranlage Blockdiek stattfinden. Die Anlage ist direkt gegenber vom Freizeitheim. Die Idee des Sportfestes ist es ein teil Angebot des Jugendtreffs Blockdiek nach draussen zu Tragen. Da einige Angebote an anderen Orten Stattfinden ist dieses Fest eine Mglichkeit die Jugendlichen zu versammeln, sodass diese miteinander Sporttreiben knnen und vielleicht etwas neues als ihre primre Sportart ausprobieren. Damit sich die Jugendlichen versammeln gibt es in den Pausen Auftritte im Sport und Musik bereich. Fr den Sportteil werden wir den Bremer Sportgarten beauftragen damit Ihre Jugendliche eine kleine Skateeinlage vorfhren. Fr die Musikauftritte werden von Jugendlichen und Leiter des Jugendtreffs Blockdiek zustndig sein. Ihr Studio 327 hat schon einige Preise, wie einen Preis fr Integration und Toleranz, erhalten. Das schne an der Musik ist, dass sie einmal selbst Produziert wurde sowie das es von Jugendlichen fr jugendliche ist. Das Sportfest wird 3 wesentliche Sportarten, die die whren: Streetball, Streethockey und ein kleiner Parkour. Diese drei Sportarten werden im Freizeitheim Blockdiek angeboten und durch das Fest zusammen getragen. Bisher fanden die Sportangebote immer getrennt und an verschiedenen Tagen satt. Das erste Mal werden diese aufeinander treffen und sehen welche Sportarten andere Jugendliche aus dem Jugendtreff ttigen. [Wie lange B-Ball und Hockey schon angeboten wird sowie Parkour] Neben den drei besagten Hauptsportarten wird noch ein Menschenkicker aufgebaut. Des Weiteren steht uns ein Sportmobil zur Verfgung, dass mit vielen kleinen Sportgerten ausgestattet ist. Neben Sport und Musik, wird auch den Jugendlichen Essen und Trinken verkauft um die Einkaufskosten fr die Lebensmittel zudecken. Zustndigkeit Streetball Streethockey Parkour Menschenkicker Sportmobil Musik Essen Moderation Marek Marek Steffi und Denis Cindi und Sinan Cindi und Sinan Amir und Bruz Denis und Ilka Amir

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Sinan, Cilleli
Ablaufliste Wann 14 Uhr -

Bremen

Was

Wer______________________ Alle Amir, Bruz, + 2 Helfer

Aufbau Bhne Musik/ Soundcheck Streethockey Parkour Sportmobil Menschenkicker Essen -

Marek + 1 Helfer Steffi, Denis, Ilka Cindi, Sinan Cindi, Sinan + 1 Helfer Steffi, Ilka, Denis + 2 Helfer

16:00 Uhr 16:00 Uhr 16:05 Uhr 16:15 Uhr 16:30 Uhr 18:10 Uhr 18:40 Uhr 20:20 Uhr 20:30 Uhr 20:45 Uhr

Begin des Sportfestes Willkommensrede Musik Teambildung Turnier Start Parkour Menschenkicker Pause Musik + Skateshow Rckrunde Musik Siegerehrung Abbau Amir ReRecords Marek, Sinan + Helfer Marek, + Helfer (Schiedsrichter) Steffi, Denis Sinan, Cindi Musiker, Skater vom Sportgarten. Marek + Helfer Musiker, ReRecords Amir, Sinan Alle s.o.

Durchfhrung Um 14 Uhr werden die Angestellten und Helfer mit dem Aufbau beginnen. Aufgebaut muss werden, der Menschenkicker, der Parkour, die Bhne und das dazugehrige Equipment sowie Essen und Trinken. Um 16Uhr beginnt das Fest mit einer Einleitung die Amir bernimmt. Um die Stimmung bisschen anzuheizen werden schon zu beginn einige Akteure auftreten. Dieses wird in etwa 20min in Anspruch nehmen. Nach der Einleitung werden die Spiele erffnet. Wo die Teams per Lose eingeteilt werden. Anschlieend fangen die Turniere parallel an. Basketball bzw. Streetball wird 4 gegen 4 gespielt. Beim Streethockey sind die Teams 5 Mann/ Frau stark. Eine Runde dauert 20 Minuten nach der Spielzeit ist eine Pause in der Dauer von 5 Minuten angesehen. Es wird eine Hin- und Rckrunde geben. Nachdem die Hlfte des Turniers rum ist gibt es eine groe Pause wo die Weiteren Akteure auftreten und auf der Skater- Anlage einige Skater, aus dem Sportgarten, eine Show hinlegen werden. Diese Pause wird die grte sein und 30 Minuten andauern. In der Zeit wo die Mannschaften nicht im Spiel sind haben sie die Mglichkeit die anderen Angebote zu nutzen. Wie den Menschenkicker, einen kleinen Parkour und etliche kleine Angebote aus dem Sportmobil. Nach den Turnieren wird es ein Abschlusskonzert geben und die Siegerehrung stattfinden wo es Preise fr die jeweiligen Gewinner geben wird und kleine Trostpreise fr die anderen Teams. Das Fest wird bis etwa 20:30 Uhr verlaufen. Ab 20:45 Uhr, nach dem Fest, beginnt die Angestellten und ihre Helfer mit dem Abbau. Streeball Beim Streetball werden Mareks Schtzlinge zeigen was sie gelernt haben in einem 4 gegen 4 Turnier. Da auf der Strasse gespielt wird, werden auf die Hallen Regeln groteils verzichtet. Whrend in der Halle kaum Tricks zu sehen sind, werden die Jugendlichen nun ihr Dribblingtalent auf dem Curt zeigen. Hrtere Fouls werden gepfiffen hingegen jedoch wird die 3Schrittregel vernachlssig um so einige Kunststcke mit dem Basketball zu ermglichen. Ein Weiterer Unterschied zwischen Halle und den Straen regeln ist, dass auf der Strasse die Treffer einen Punkt anstelle von zweien zhlen und ein Dreier zu einem Zweier runtergestuft wird. Streethockey Beim Streethockey werden die Mannschaften ebenfalls 20 Minuten Spielen, da es Parallel zum Streetball laufen wird. In diesem Turnier treten die Mannschaften in einem 5 gegen 5 an bzw. 4+1 (4 Feldspieler und 1 Torwart). Die Regeln werden die gleichen sein wie beim Unihockey. Hindernis- Parkour Der Hindernis- Parkour wird von Steffi und Dennis betreut.

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Sinan, Cilleli

Bremen

Die Kinder und Jugendlichen werden vor viele kleine Herausforderungen gestellt die sie alleine oder im Team bewltigen mssen. Die kleinen Spiele, wie Eierlauf etc. werden zur zwischen zeitlichen Belustigung eingefgt. Die genaue Planung kann ich noch nicht darlegen, weil die Kollegin im Urlaub ist. Menschenkicker Der Menschenkicker ist ein Abbild vom Tischkicker, nur das es wesentlich grer ist und Personen als Spielfiguren genutzt werden. Wie beim Tischkicker sind die Spieler an Stangen befestigt. Natrlich nicht durch den Oberkrper, sondern mit den Hnden durch einen Klettverschluss. Hier wird es kein Turnier geben lediglich viele kleine Speile wie der Hindernis- Parkour fr zwischen durch bzw. in den Spielpausen oder wenn gerade andere Mannschaften im spielen. Sportmobil In dem Sportmobil sind weitere kleine Spiele vorhanden wie Pedalo und hnliches. Des Weiteren wird eine Hpfburg fr die jngeren Bewohner aufgebaut. Dies wird durch Cindi und Sinan betreut. Musik Durch das Tonstudio 327 im Jugendtreff, wofr Amir und Bruz zustndig sind, haben wir einige Musiker fr das Fest heranziehen knnen um so fr mehr Stimmung und Abwechslung zu sorgen. Neben der Musik am Anfang, whrend den Pausen und am Ende wird Amir das Event moderieren um so ansagen zugeben z.B.: wann welches Team spielt. Das Equipment fr die Musik stellt das Jugentreff Blockdiek zu Verfgung. Essen und Trinken Da das Sportfest lnger dauert werden wir Essen und Trinken zum Selbstkostenpreis anbieten. Fr die Organisation, den Einkauf und die Betreuung des Essenstades sind Ilka und Arash. Anmerkung: Spieltabellen, Bilder und Musik folgen nach Ablauf des Sportfestes

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Sinan, Cilleli

Bremen

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Christopher, Clark

Wardenburger Turnverein, Sportverein Moslesfehn

33.

Teilnahme am Internationalen Deutschen Turnfest in Frankfurt am Main 30. Mai bis 05. Juni 2009

(Christopher Clark, Wardenburger Turnverein, Sportverein Moslesfehn)

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Christopher, Clark

Wardenburger Turnverein, Sportverein Moslesfehn

Vorgeschichte, Vorstellung des Projektes Schon seit vielen Jahren nehmen regelmig Sportler des Wardenburger Turnvereins an Landes- und Deutschen Turnfesten teil. Mein erstes eigenes Deutsches Turnfest erlebte ich 2005 in Berlin. Im Jahre 2003 begann ich mit dem Faustballspielen und habe somit auch in Berlin aktiv als Faustballer teilgenommen. Zu der Zeit wurden die Fahrten noch von Dieter Kapust organisiert, welcher allerdings nach dem Landesturnfest in Braunschweig 2008 bekannt gab, dass er fr diese Fahrten und deren Organisation nicht mehr zur Verfgung stehe. So erklrte ich mich gleich zu Beginn meines Freiwilligen Sozialen Jahres bereit, die Fahrt zum Deutschen Turnfest nach Frankfurt am Main vom 30. Mai bis zum 05. Juni 2009 zu organisieren und ebenfalls als Betreuer und aktiver Sportler daran teilzunehmen.

Erste Schritte Anfang Januar 2009 setzte ich mich also an meinen Schreibtisch und begann mich ber Frankfurt und das Deutsche Turnfest zu informieren. Schnell stie ich auf die Seite www.turnfest.de, welche schon viele Mglichkeiten und Informationen bot. Weiterhin war mein Betreuer, Dieter Kapust, immer zur Stelle, sobald ich Fragen oder Probleme hatte. Durch seine jahrelange Ttigkeit im Verein Deutscher Turnfeste wusste er natrlich genau, bei wem ich Antworten finden wrde. ber ihn erfuhr ich auch, dass ich die Meldung ber das Online-Meldetool DTB-Gymnet vornehmen muss. Ich beantragte also meinen persnlichen Zugang zum DTB-Gymnet. Das Wichtigste war jedoch, mglichst schnell eine Kostenkalkulation aufzustellen, um ein Anschreiben an die bungsleiter des Vereins zu richten. ber meinen Betreuer erhielt ich die offizielle Ausschreibung, aus der ich alle anfallenden Kosten, etwa fr bernachtung, Meldegelder, Turnfestbeitrag etc. entnehmen konnte. Ich erstellte besagte bersicht und verschickte diese an alle Abteilungs- und bungsleiter mit der Bitte, in ihren Gruppen nach Interessierten Teilnehmern zu fragen. Auf diese Anfrage meldeten sich nur der Abteilungsleiter Faustball, Torsten Bsselmann, und die bungsleiterin im Leistungsturnbereich, Katrin Strde. Direkt in der darauf folgenden Woche bereitete ich ein Anmeldeformular vor, welches bis zum 21. Februar an mich zurckgereicht werden musste. Danach standen Ende Februar alle Teilnehmer fest: 36 Faustballer und 10 Turner. Bei den Turnern ergab es sich aus privaten Grnden und aufgrund der sehr jungen Altersstruktur der Teilnehmerinnen, dass sie bereits nach 4 Tagen wieder abreisen wollen. Folglich nehmen sie auch nicht aktiv an Wettkmpfen teil. Bei den Faustballern werden 6 Mannschaften aktiv am Spielgeschehen teilnehmen (M 19+, M 15-18, zwei Mannschaften W 15-18, M 11-14 und W 11-14). Alle Teilnehmer wurden von mir fristgerecht zum 8. Mrz im DTB-Gymnet gemeldet. Was? Wann? Wo? Die Turner haben somit jeden Tag zur freien Verfgung. So haben Katrin und ihre Mdels sich vorgenommen, viele turnerische Veranstaltungen zu besuchen, aber auch die Faustballer lautstark zu untersttzen. Im Vordergrund steht fr sie das Erlebnis Turnfest. In den Tagen nach der Anmeldung habe ich mich mit den weiteren Betreuern der Faustballabteilung, Torsten und Silvia Bsselmann sowie Marion Piehler zusammengesetzt und den weiteren Zeitverlauf geplant. Dies gestaltete sich schwieriger als gedacht, da erst Mitte April bekannt wurde, an welchen Tagen welche Mannschaften Spiele bestreiten mssen. Sogar erst Anfang Mai wurde uns der Spielfhrer inklusive der endgltigen Spielplne und der Unterlagen fr die Teilnehmer zugeschickt. Somit war die Anmeldung fr einige Angebote seitens des Vereins Deutscher Turnfeste unmglich, da die Anmeldefristen bereits abgelaufen waren. Dennoch kamen wir hier vor Ort relativ schnell auf ein attraktives Turnfestangebot rund um Sport, Spa, Erlebnis und Kultur. So sieht unser Zeitplan aus:

Samstag, 30.05.2009: Alle Teilnehmer treffen sich um 9.00 Uhr auf dem Parkplatz der Schule am Everkamp, sodass dann pnktlich um 9.30 Uhr die Abfahrt erfolgen kann. Wir werden mit 2 privaten PKW, 2 Vereinsbussen und einem gemieteten Bus reisen, da wir so die Fahrtkosten gegenber einem groen Reisebus halbieren knnen. Die Turner reisen aufgrund ihres verkrzten Aufenthaltes mit der Bahn. Unsere Ankunft in unserer Unterkunft, in der Pestalozzischule, planen wir fr zwischen 15.30 und 16.00 Uhr. Direkt nach dem Ausbreiten und Aufblasen unserer

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Christopher, Clark

Wardenburger Turnverein, Sportverein Moslesfehn

Luftmatratzen werden wir gemeinsam um 17.30 Uhr uns in der Braubachstrae einfinden um am Festumzug teilzunehmen. Um 21.30 Uhr endet dieser Umzug am Mainufer, wo dann die Erffnungsveranstaltung stattfindet.

Sonntag, 31.05.2009: Schon an diesem Tag gehen die Spiele fr die meisten unserer Mannschaften los; nur die weibliche und mnnliche C-Jugend haben frei. Somit werden wir voraussichtlich den ganzen Tag geschlossen auf der Anlage verbringen und abends zurck zur Schule fahren. Die Abendgestaltung bleibt dann den einzelnen Teilnehmern berlassen. Montag, 01.06.2009: Heute sind ebenfalls die meisten unserer Mannschaften im Einsatz, nur die Mnnermannschaft hat spielfrei. Somit werden wieder alle Mannschaften auf der Faustballanlage im Stadtteil Neu-Isenburg zu finden sein. Abends steht der Stadtrundgang Frankfurt Geschichte und Gegenwart auf dem Programm. Dienstag, 02.06.2009: Am Dienstag steht der letzte Spieltag fr alle Jugendmannschaften an (die mnnliche Jugend 18 ist schon am Montag fertig). Im Anschluss an die Spiele werden wir mit allen Teilnehmern zum Messegelnde fahren und dort gemeinsam unser Abendbrot essen. Im Anschluss startet die Night Skating Tour, bei der Interessierte auf Inlinern bis zu 30 km durch Frankfurt fahren knnen. Danach findet auf dem Messegelnde eine groe Disco statt, die wir mit den lteren Teilnehmern noch besuchen werden. Mittwoch, 03.06.2009: Am Morgen werden wir die Stadtrallye durch Frankfurt absolvieren, welche am Mainufer startet und auch endet. Der gesamte Rest des Tages steht den Teilnehmern zur freien Verfgung. Donnerstag, 04.06.2009: Morgens besuchen wir geschlossen den Frankfurter Flughafen und werden an der Erlebnistour, welche eine Rundfahrt und eine Airportrallye beinhaltet teilnehmen. Nachmittags sind die Jugendlichen wieder frei in ihren Planungen. Abends werden wir jedoch wieder zum Abendbrot zum Messegelnde fahren. Freitag, 05.06.2009: Heute ist unser letzter ganzer Tag in Frankfurt. Daher steht er den Teilnehmern wieder zur freien Verfgung. Am Abend werden wir alle beginnen unsere Taschen zu packen und im Anschluss die Stadiongala in der Commerzbankarena besuchen. Samstag, 06.06.2009: Heute steht direkt nach dem Frhstck die Rckfahrt an.

In ihrer freien Zeit knnen die Kinder z.B. die umliegenden Hallen-, Frei- und Erlebnisbder aufsuchen, in welche wir mit der Turnfestkarte freien Eintritt haben. Darber hinaus haben viele Museen Vergnstigungen fr Turnfestteilnehmer eingerichtet, natrlich freuen sich die Mdchen auch auf das Shoppen in der Frankfurter City. Ausblick auf das Turnfest Insgesamt freue ich mich jedoch auf die Fahrt zum Deutschen Turnfest nach Frankfurt. Ich denke, wir werden eine ganze Menge Spa haben. Darber hinaus erhoffe ich mir, dass wir, wie schon in Berlin, viele neue Leute kennen lernen. Weiterhin wnsche ich uns allen sportliche Erfolge, jeder mge sein Bestes geben und dass wir alle neben dem sportlichen Aspekt auch das Turnfest an sich mit allen seinen Facetten erleben knnen. Wir hoffen mit unserem bunten und abwechslungsreichen Rahmenprogramm den Teilnehmern eine unvergessliche Fahrt bereiten zu knnen

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Christopher, Clark

Wardenburger Turnverein, Sportverein Moslesfehn

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Imke Cramer

Maximilianschule Rtenbrock

34.

Die Aktive Pause

(Imke Cramer Maximilianschule Rtenbrock)

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Imke Cramer

Maximilianschule Rtenbrock

Meine Arbeit in der Einsatzstelle Meine Einsatzstelle ist die Maximilianschule in Rtenbrock. Es handelt sich hierbei um eine Grund-, Haupt- und Realschule. Meine Hauptttigkeit ist die sportliche Betreuung der Schler und Schlerinnen im Unterricht. Gemeinsam mit den jeweiligen Sportlehrern gestalte ich den Sportunterricht der Klassen 1 10. Die meiste Zeit verbringe ich in der Grundschule. Hier betreue ich jeden Mittag eine Gruppe von rund 20 Kindern. Das Projekt Im Rahmen des FSJ-Sport haben wir, die Teilnehmer, die Aufgabe gestellt bekommen, ein Projekt mit sportlichem Charakter an unserer Einsatzstelle durchzufhren. Meinem Projekt habe ich den Namen Aktive Pause gegeben. Ich will mit dem Projekt erreichen, dass die Pausen der Schler aktiver gestaltet werden. Um dieses zu erzielen, mssen mehr Sport- und Spielangebote geschaffen werden. Es muss ein breites Angebot an Spielen geben, um mglichst alle Kinder zu motivieren, sich in den Pausen mehr zu bewegen. Ich mchte den Grundstein eines Projektes legen, was auch nach meiner freiwilligen Dienstzeit weitergefhrt und kontinuierlich verbessert wird. Im Folgenden werde ich das Konzept der aktiven Pause erlutern. Das Konzept der Aktiven Pause Die Idee einer aktiven Pause ist nicht neu. Entwickelt wurde das Konzept von dem Sportpdagogen Holger Laurisch, der das Projekt bereits in vielen hundert Schulen vorgestellt hat. Holger Laurisch hat die zunehmenden Bewegungsdefizite der Schler frh erkannt und bereits 1995 das Projekt aktive Pause an Hamburger Schulen gestartet. Schon die jungen Kinder neigen vermehrt zu einer passiven Pausengestaltung, die Nachmittage bestehen ohnehin nur noch aus Fernsehen und Videospielen und die Motivation zur Bewegung ist gleich Null. Die Kinder sind den Vormittag ber unkonzentriert und mde. Die Leistungsfhigkeit lsst nach und die Lernbereitschaft nimmt ab. Der Grund fr die Bewegungsarmut in den Pausen ist meist ein Mangel an Spiel- und Sportmglichkeiten. Die Schler brauchen sinnvolle Bewegungsmglichkeiten whrend des Schulvormittages. Die Aktive Pause soll Vernd erung bringen. Sie will als eine sinnvolle Alternative zur herkmmlichen, meist passiven Pausengestaltung verstanden werden. Angebote zur aktiven Pausengestaltung frdern das ganzheitliche Lernen, das vor allem kognitive Lernen im Unterricht wird durch die Bewegung in der Pause ergnzt und untersttzt. Durch die bewegungsreicheren Pausen sollen die Bedingungen fr das schulische Lernen verbessert werden. Strende Faktoren wie Aggressivitt, Hyperaktivitt und mangelnde Konzentration werden deutlich reduziert. Die Lernathmosphre und das Wohlbefinden des Einzelnen wird verbessert. Nicht nur das Lernen in der Schule kann dadurch verbessert werden. Aktiv gestaltete Pausen leisten einen wichtigen Beitrag zur Gesundheit der Kinder. Biologische Reifungs- und Entwicklungsprozesse werden untersttzt. Koordinations-, Bewegungs- und Haltungsschwchen knnen damit vorgebeugt werden. Die vermehrte Bewegung in der Schule motiviert die Kinder zu einem aktiveren Lebensstil. Auch soziale Kompetenzen werden durch gemeinschaftliches Spielen in den Pausen gefrdert. Sport erleichtert die Kontaktaufnahme zwischen den Schlern und kann als Ventil fr Konflikte fungieren. Mein Projekt Die Planung Das Konzept der aktiven Pause war da, jetzt musste das Projekt nur noch in die Tat umgesetzt werden. Um die Grundl agen fr eine Aktive Pause zu schaffen, musste ich fr ein vielfltiges Spiel- und Sportangebot sorgen. Vor der Geburtsstunde der aktiven Pause gab es an der Grundschule kaum Bewegungsangebote. Es gibt ein Klettergerst, ein Sandkasten, ein Fuballtor und somit kaum attraktive Spielmglichkeiten fr die meisten Schler. Um herauszufinden welche Bewegungsmglichkeiten das Interesse der Schler wecken wrden, habe ich einige Schler und auch Lehrer interviewt und Ideen gesammelt. Auch bei nahegelegenen Schulen habe ich mich ber Pausenangebote informiert. Eine gut umzusetzende Idee war die Einfhrung einer Spielkiste. Anregungen fr den Inhalt einer solchen Kiste hatte ich bereits mit der Hilfe der Schler gesammelt. Bewaffnet mit einem Spiel- und Sportkatalog und mit der Hilfe meiner Betreuungskinder (1. u. 2. Klasse) verfasste ich eine Liste an Spielzeugen fr die Kiste. In einem weiteren Schritt suchte ich das Gesprch mit dem Schulleiter. Ich stellte mein Konzept zur Aktiven Pause vor, legte einen Kostenplan vor und bekam direkt grnes Licht fr mein Vorhaben. Nach wenigen Tagen kamen die Spielzeuge und die Spielekiste konnte gefllt werden. Jetzt musste die Organisation der Spielekiste geplant werden. An unserer Grundschule haben alle Klassen zwei gemeinsame Pausen. 1. Pause von 9:35 9:55 2. Pause von 11:30 11:45 In dieser Zeit haben die Kinder die Mglichkeit, sich vom Unterricht zu erholen. Grundstzlich werden die Pausen auf dem Schulhof verbracht. Bei Regen stehen den Kindern die Eingangshalle und die Klassenrume zur Verfgung.

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Imke Cramer

Maximilianschule Rtenbrock

Auch bei Regenwetter soll die Spielekiste ihren Einsatz finden und eine Aktive Pause garantieren. In der Groen Ei ngangshalle haben die Kinder ausreichend Bewegungsfreiraum fr die Spiele. Die Organisation fr die Ausleihe sollte wie folgt aussehen: Fr jede Klasse habe ich sieben farbige Karten erstellt, sie sollen als Ausleihkarten dienen und gewhrleisten, dass kein Spiel abhanden kommt. Jede Klasse bekam eine Farbe zugeteilt. Die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer war es, die Karten an die Schler zu verteilen. Damit jeder an die Reihe kommt, wurde ein Plan erstellt, dem die Schler entnehmen knnen, an welchem Tag sie an der Reihe sind. Die Viertklssler sind fr die Ausleihe der Spiele verantwortlich. In den beiden groen Pausen sind je zwei Schler fr die Vergabe der Spiele eingeteilt. Als Gegenleistung fr ihr Engagement in den Pausen sind die 4. Klassen von dem wchentlichen Hofdienst (Mllsammeln auf dem Schulhof) befreit. In der groen Spielekiste befinden sich 10 kleinere Ksten. Sie sind mit Listen versehen, um Ordnung zu schaffen. Anhand der Listen sollen die Schler erkennen knnen, welches Spielzeug in welchen Kasten gehrt. Wenn die Pause beginnt, versammeln sich die Schler in der Aula, wo sich auch die Spielekiste befindet. Die Viertklssler stellen die Kisten in einem Halbkreis auf den Boden, um sie so fr jeden Schler erreichbar zu machen. Jetzt kann die Ausleihe beginnen. Sieben Schler einer jeden Klasse haben nun die Mglichkeit ihre Leihkarte abzugeben und sich ein Spiel zu leihen. Die Leihkarte wird in den jeweiligen Kasten gelegt und kann nach Abgabe des Spielzeuges wieder an den Schler zurckgegeben werden. So kann gegen Pausenende ermittelt werden, welche Schler ihr Spielzeug nicht wieder abgegeben haben. ber fehlende Spiele werden die Klassenlehrer umgehend informiert. Ebenso sind beschdigte Spiele sofort zu melden. Die Spielekiste In der Spielekiste befinden sich 10 kleinere Ksten, die jeweils mit einigen Spielen gefllt sind. Kiste 1: 2 Wurfsterne und 2 Klettspiele Kiste 2: Dosenwerfen (9 Dosen, 6 Blle) Kiste 3: Ballkiste (2 Tennisblle, 8 Blle mit Schnur) Kiste 4: 4 Softfrisbees, 4 Indiaka Kiste 5: 1 Regenbogenball, 2 Gymnastikblle Kiste 6 : 2 Pferdehalfter Kiste 7: 3 Laufdollis (Laufstelzen) Kiste 8: 1 Ringwurfspiel (6 Ringe), 1 Fangspiel (2 Fangschlger, 1 Ball) Kiste 9: 4 Ringballspiele Kiste 10: 2 Regenbogenblle Die Premiere Mein Projekt Aktive Pause luft jetzt seit 6 Wochen. So bekam die Spielekiste also ihren ersten Einsatz. In einer Versam mlung, 15 Minuten vor der ersten Pause trafen sich alle Lehrer und Schler der Grundschule in der Aula. In einem kleinen Vortrag sollte ich mein Projekt vorstellen. Damit der erste Einsatz der Spielekiste reibungslos verlaufen konnte, erklrte ich die Organisation und die allgemeinen Regeln im Umgang mit der Spielekiste. Die Funktionsweise einiger Spiele demonstrierte ich mit Hilfe zweier Viertklssler. Am Ende meines Vortrages konnte es losgehen, mit Pausenschlag konnte die Ausgabe der Spiele beginnen. Die Viertklssler standen zur Vergabe bereit an der Kiste. 7 Schler einer jeden Klasse konnten sich je ein Spiel oder Spielzeug ausleihen. Ohne Rangeleien wurden die Spiele verteilt und die Aktive Pause konnte beginnen. Die Pausenaufsicht war an diesem Tag meine Aufgabe. Auf dem Schulhof herrschte jetzt ein reges Treiben. So gut wie alle Schler waren in die Spiele involviert. Keiner sa, alle waren in Bewegung. Bei neuen, fr die Schler noch unbekannten Spielen gab es anfangs noch Verstndnisschwierigkeiten. Leider gab es schon am ersten Tag Streit um einige Spiele. Die Blle mit der Kommzurckschnur waren besonders beliebt und sorgten fr Konflikte. Am Ende der Pause versammelten sich die Schler mit ihren Spielgerten vor der Spielekiste. Die zwei eingeteilten Schler der 4. Klasse standen schon bereit und nahmen die Gerte und Spiele in Empfang. Dieser Vorgang dauerte zwar lnger als ursprnglich geplant, verlief dennoch regelkonform. Reflektion des Projekts Mit der Premiere der Aktiven Pause war ich rundum zufrieden. Bis auf ein pa ar kleine Rangeleien um Spielzeuge, verlief die Ausliehe sehr friedlich. Es gab keine zerstrten Gerte und mein Hauptziel war erreicht. Ich hatte mehr Bewegung in die Pause gebracht. Zu hoffen ist, dass in den kommenden Pausen die Spielekiste ein genauso groes Interesse auslst, wie bei ihrer Premiere. In meiner Nachmittagsbetreuung verlangte ich bereits nach einem ersten Feedback zur Aktiven Pause. Die Schler (1. u. 2. Klasse) waren begeistert, auch wenn sie noch nicht alle Spiele testen konnten. Das Interesse an den Spielen war geweckt. Auch von der Lehrerseite hrte ich noch keine Klagen.

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Imke Cramer

Maximilianschule Rtenbrock

Die weiteren Wochen liefen gut. Mit einem Blick auf den Schulhof fiel auf, es hatte sich etwas getan. Alle sind in Bewegung. Die Spiele hatten noch nicht ihren Reiz verloren, was ich zunchst befrchtet hatte. Leider hielten 2 der 3 Regenbogenblle nicht einmal der ersten Woche der Aktiven Pause stand. Negativ war noch, dass einige Spiele wie z.B. das Pferdehalfter, besonders beliebt bei einigen Schlern war und in fast jeder Pause einen Grund fr Eifersucht und Streit bot. Um die Qualitt der Spielekiste zu wahren, mussten neue, robustere Blle angeschafft werden und 3 neue Pferdehalfter. Ein vorab gefasstes Ziel meines Projektes war es, den Grundstein fr ein e Aktive Pause zu legen, die sich, im Blick auf die Zukunft weiter verbessern soll. Ich hatte mit der Spielekiste den ersten Schritt getan. Mit kostengnstigen Mitteln konnte das Bewegungsangebot in den Pausen deutlich erhht werden. Fr die nahe Zukunft habe ich noch kleine, kostengnstige Ideen fr die Erweiterung des Sportangebots. Zum Einen, das Aufrsten der Spielekiste um einige robustere Spielzeuge. Pedalos und Stelzen wren zwar in der Anschaffung recht teuer, aber langfristig gesehen eine gewinnbringende Investition fr die Gesundheit der Kinder. Zum Anderen kann man durch wenige Farbstriche auf dem Pausenhof attraktive Spielmglichkeiten erschaffen, sogenannte Hpfspiele wie Himmel und Hlle. Ich knnte mir vorstellen, diese Projekte noch in me iner restlichen Amtszeit als FSJlerin zu verwirklichen. Langfristig wren grere Investitionen wnschenswert. Evtl. die Anschaffung zweier Fuballtore, einer Kletterwand, eines Spielgerstes mit Schaukeln, Rutsche und Turnmglichkeiten, ein Basketballkorb, der auch fr Grundschler erreichbar ist uvm. Ich hoffe in der Zukunft werden diese oder hnliche Ideen umgesetzt, um die Kinder weiterhin zu mehr Bewegung zu motivieren.

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Jan, Dahlgrn

Niederschsischer Rugby verband

35.

Beachrugbyturnier 2009
Lennart Dahlgrn und Harry Lubs (Niederschsischer Rugby Verband)

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Jan, Dahlgrn

Niederschsischer Rugby verband

Die Vorgeschichte: Unsere Einsatzstelle, der Niederschsische Rugby Verband, kooperiert mit verschiedenen Rugbyvereinen und Schulen, an denen die Schler dann das Rugbyspiel erlernen. Dieses Projekt ist eine der grten Kooperationsprojekte zwischen Schulen und Sportverbnden und nennt sich Rugby geht zur Schule. Um die Bekanntheit des Projektes noch zusteigern und den Schlern eine Mglichkeit zu bieten sich mit anderen Schulen zu messen, beschlossen wir, Lennart Dahlgrn und Harry Lubs, in einer Sitzung zusammen mit unserem Chef und unseren anderen beiden Kollegen ein Beachrugbyturnier durchzufhren. Dieses Turnier sollten nun wir beiden FSJler als unser eigenes Projekt organisieren. Das Training: Natrlich mussten die Mannschaften, die bei diesem Turnier teilnehmen, erst mal trainiert werden und dies geschah, wie schon erwhnt im Rahmen des Projektes Rugby geht zur Schule. Die vier Trainer des NRV, wir beide, sowie Frank Himmer und Torge Wittke, bernahmen das Training der Schulen zusammen mit ein wenig der Untersttzung der Rugybvereine, die sich in der Nhe der einzelnen Schulen befanden. Das Training sah so aus, dass die Schler, die Lust hatten einmal Rugby zu spielen, die Mglichkeit hatten in die von uns betreute Rugby AG zu gehen, am Training teilzunehmen, um ihre Schule dann beim Beachrugbyturnier oder der Schulmeisterschaft zu vertreten. In diesen AGs wurde dann ein ganz normales Rugbytraining durchgefhrt, sowie es auch bei jeder Vereinsmannschaft vorkommt. Die Rahmenbedingungen: Nachdem die Schler jetzt unterrichtet wurden, mussten wir nun parallel zum Unterricht das Rugbyturnier planen. Dieses Turnier sollte nun folgende Rahmenbedingungen haben: Es sollte den Verband mglichst wenig kosten, also nur durch Sponsoren Gelder finanziert werden. fr Dritt- und Viertklssler sein, da wir besonders in dieser Altersklasse bekannter werden wollten. an einem Tag von 8-13Uhr durchgefhrt werden. Ende April stattfinden. viel Werbung fr das Rugbylnderspiel am 2.Mai 2009 zwischen Deutschland und Russland gemacht werden. an einem zentralen Punkt in Hannover stattfinden, um mglichst gut erreichbar zu sein. viel Aufmerksamkeit erregt werden. Langfristige Organisation: Um das Turnier zu organisieren, erstellten wir eine E-Mailadresse, um jederzeit fr die Schulen erreichbar zu sein und die Einladungen verschicken zu knnen. Nachdem wir dies getan hatten, machte sich Lennart daran die Einladungen und die Regeln zu schreiben. Whrenddessen begann Harry sich nach einem Platz, auf dem man Beachrugby spielen kann, umzuhren und umzuschauen. Die Suche verlief allerdings nicht so gut, da es in Hannover zwar Bachvolleyballfelder gibt auf denen man auch Beachrugby spielen kann, diese allerdings entweder noch nicht geffnet waren(es war Ende Mrz) oder nicht zentral genug in Hannover lagen oder sogar weit auerhalb (Badeinsel Steinhude). Nach dieser recht erfolgslosen Suche bemerkten wir, dass es in diesem Jahr ein Beachvolleyballturnier am Steintor in Hannover gibt und man auf diesen Pltzen spielen knnte, da sie auch alle Rahmenbedingungen erfllten. Nur wie diese Pltze bekommen? Fr diese Frage zogen wir unseren Chef zurate, der uns gleich die Telefonnummer eines Ansprechpartners gab, der diese Pltze fr uns organisieren konnte. Und in der Tat, dieser Ansprechpartner schaffte es und wir hatten unseren perfekten Beachrugbyplatz mitten in Hannover und als groen Bonus sogar mit Tribnen umrandet, sodass eventuelle Zuschauer oder die Schler bequem die Spiele verfolgen konnten. Ein Termin stand somit auch schon fest, nmlich Montag, der 27. April 2009 von 8 bis 13 Uhr, und es konnten die Einladungen und die Regeln an die hannoverschen Schulen verschickt werden. Die Anmeldungen der Schulen verliefen sehr schleppend, da die Osterferien kurz bevorstanden und viele Schulen anscheinend schon auf Ferien eingestellt waren, sodass wir noch einmal persnlich bei vielen Schulen vorstellig werden mussten. Mitte April hatten wir dann aber doch knapp ber 20 Meldungen von Schulteams vorliegen und das Turnier konnte konkret geplant werden.

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Kurzfristige Organisation:

Niederschsischer Rugby verband

Als wir uns gerade daran machten, die Turnierplanung zu vollenden, sprich den Spielplan und den Spielmodus festzulegen, machte unser Chef uns eine sehr positive berraschung und zwar konnte er fr das Turnier und das Projekt Rugby geht zur Schule Caprisonne als Sponsor besorgen, die sich bereit erklrt hatten, die Spieler, Organisatoren und Schiedsrichter des Beachrugbyturniers mit Getrnken und Freikarten fr das am zweiten Mai folgende Lnderspiel zu versorgen. Bei dem Modus fr das Turnier legten wir uns auf den im Siebener Rugby blichen Spielplan fest und zwar sollte dieses Turnier mit einer Sieger- und einer Verliererrunde ausgetragen werden, den so genannten Bowl-, Plate- und Cupspielen, damit alle Mannschaften mglichst viele Spiele bestreiten knnen. Fr die Spiele standen uns drei Pltze zur Verfgung. Die 24 Mannschaften wurden also in vier Gruppen fnf Mannschaften aufgeteilt, die zunchst einmal innerhalb der Gruppe jeder gegen jeden spielten. Nach der Gruppenphase qualifizierten sich dann die ersten beiden fr die Cupfinals(um Platz 1), die Dritt- und Viertplazierten fr die Bowlfinals(um Platz 9) und die Fnftplazierten fr die Platefinals(um Platz 17), von hier

an wurde dann in einem K.O.-Modus bis zum Finale der einzelnen Runden gespielt und die Platzierungen festgelegt. Die Mannschaften die im Cup-Achtelfinale ausgeschieden waren, waren aber dann nicht letzter, sondern Sechster. Der Tag des Beachrugbyturniers: Wir trafen uns mit den freiwilligen Helfern, die alle aus unserem Freundeskreis kamen, um 7 Uhr am Steintor, um noch genug Zeit zu haben eventuell auftretende Probleme zu lsen und die Aufgaben zu verteilen. Als Schiedsrichter standen uns Frank Himmer und Torge Wittke zur Verfgung, sodass wir beide uns mit dem Pfeifen der Spiele abwechseln konnten und sich gleichzeitig immer einer von uns um den richtigen Ablauf des Spielplans kmmern konnte. Ein Spiel dauerte fnf Minuten und es ging Schlag auf Schlag bei der Spielabfolge. Zudem war es recht kompliziert die Mannschaften per Lautsprecher zu den richtigen Feldern zu lotsen, obwohl die Pltze gut nummeriert waren und jeder Lehrer der einzelnen Schulen im Voraus einen detaillierten Spielplan erhalten hatte. Die Spiele hatten insgesamt eine sehr hohe Qualitt und einen sehr hohen Spannungsgehalt, wie sich alle einig waren. Der einzige Wackelpunkt bei diesem Turnier war das Wetter, da es zwar richtig warm war, aber ein Gewitter die ganze Zeit in der Luft lag, jedoch beschloss Petrus uns keinen Strich durch die Rechnung zu machen und es blieb trocken. Am Ende des Tages stand dann ein verdienter Sieger fest, die Peter Petersen Grundschule aus dem hannoverschen Stadtteil Dhren.

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Jan, Dahlgrn

Niederschsischer Rugby verband

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Tim de Groot

vfl Osnabrck

36.

Mein Projekt beim VFL Osnabrck


(Tim de Groot, vlf Osnabrck)

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Tim de Groot

vfl Osnabrck

Im Groen und Ganzen hatte ich ein Riesen Projekt. Ich habe die U13 des VFL Osnabrck als Cheftrainer bernommen. Zu meinen Aufgaben gehrten: Das planen und durchfhren von Trainingseinheiten Organisieren von Freundschaftsspielen Gesprche mit Spielern und Eltern fhren Sichten von neuen Talenten Mitorganisation und Durchfhrung des VFL Ostercamps Organisation eines eigenen Turniers im Winter Weihnachtsfeier organisiere Organisation, Planung und Durchfhrung des Trainingslager in Westerstede Teilnahme an Turniere (Organisation von Bullis, bernachtungen, Verpflegung)

Im Detail die Organisation des eigenen Turniers: Als erstes musste ich schauen wo und wann ich dieses geplante Fuballturnier starten mchte und v.a. mit welchen Mannschaften. Da wir im Januar 2009 die Niedersachsenmeisterschaften mit allen DFB Sttzpunktmannschaften und den drei Leistungszentren Hannover 96, VFL Wolfsburg und VFL Osnabrck spielen, sah ich dieses Turnier als Vorbereitungsturnier und entschied mich dazu, einige DFB Sttzpunkte aus der Umgebung einzuladen. Eine Halle konnte ich mir ber die Stadt Osnabrck schnell organisieren. So fand das Turnier am 07.12.2008 mit 8 Mannschaften statt. Teilnehmende Mannschaften waren die Sttzpunkte Lehmden, Georgsmarienhtte, Tecklenburg, Kettenkamp, Lbbecke, Steinhagen und wir stellten 2 Mannschaften. Es wurde Jeder gegen Jeden gespielt mit einer Spielzeit von 13 Minuten. Am Ende bekamen die ersten Drittplatzierten Mannschaften kleine Geschenke vom VFL Osnabrck, die ich organisiert habe. Des Weiteren musste ich mich um das leibliche Wohl aller Zuschauer und Spieler kmmern. Jedes Elternteil bekam eine Liste mit, worum sie sich kmmern musste, von Abfalleimern bis hin zu Zucker. Auerdem mussten noch Schiedsrichter her, die ich mir ber den Schiedsrichter Anstzer organisierte. Die Kosten fr Getrnke, Preise, Hallennutzung und Schiedsrichter wurden vom VFL Osnabrck bernommen. So konnten wir durch unsere Einnahmen von Kaffee, Kuchen, Getrnke etc. unser Trainingslager finanzieren was ich fr den 04.-06.01.2009 in Westerstede geplant habe. Am Abend nach dem Turnier durften wir unsere Weihnachtsfeier in den VIP Rumen der Osnatel Arena feiern. Hier hatte ich ein Kateringservice bestellt. Da ich ansonsten in der Geschftstelle arbeite, war die Organisation dieser Rumlichkeiten zum Glck kein Problem.

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Kristina Dinklage

Zentrale Einrichtung Hochschulsport, Universitt Oldenburg

37.

Informationsbroschre studiO

(Kristina Dinklage; Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg, Hochschulsport)

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Kristina Dinklage

Zentrale Einrichtung Hochschulsport, Universitt Oldenburg

Warum berhaupt eine Informationsbroschre?

Die Vorgeschichte: Schon seit einigen Jahren gibt es an der Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg im Sportgebude die Mglichkeit, gegen einen geringen Betrag in einem kleinen Krafttraum zu trainieren. Diverse Gertschaften standen den Trainierenden, in einem unkommerziellen Rahmen zur Verfgung. Allerdings waren die Gerte veraltet und auch die allgemeinen Trainingsbedingungen entsprachen weder den Vorstellungen der Hochschulsportmitarbeiter noch den heutigen Standards des Fitnessmarkts. Aus diesem Grund und auch aus der Motivation heraus, dass durch den Bau eines eigenen Fitnessstudios eine neue Einnahmequelle gewonnen wrde, wie es bereits bei anderen Hochschulen der Fall ist, brachte die Zentrale Einrichtung Hochschulsport (ZEH) dazu das Projekt: Fitness- und Gesundheitszentrum anzugehen. Am 31.01.2009 fand schlielich, nach einigen Verzgerungen, die Erffnungsfeier des studiO statt. Schnell sprach sich herum, dass die Universitt ein neues und eigenes Fitnessstudio mit den neuesten Gerten besitzt und so stiegen die Mitgliederzahlen schnell in die Hhe. Damit zeigten sich aber auch schon die ersten Probleme. Zwar wird jeder Interessent in einer Einzeleinweisung durch einen Trainer in die Nutzung und Handhabung der Gerte eingewiesen und bei Bedarf wird auch ein Trainingsplan erstellt, so dass im Grunde gewhrleistet wird, dass die Trainierenden sich mit den Gerten auskennen. Allerdings zeigte sich in den letzten Monaten immer hufiger, dass sich bei vielen Trainierenden hufig grundlegende Fehler in der Bewegungsausfhrung und im Trainingsverlauf im Allgemeinen auftreten. Der Inhalt: Auf der Suche nach einem geeigneten Projekt fr mein FSJ stolperte ich so immer fter ber das Problem .- Nicht zuletzt aus dem Grund, da ich jeden Tag fr mehrere Stunden die Aufsicht ber das Geschehen im Fitnesszentrum habe. Daraufhin entschied ich mich dafr ein Heft zusammen zustellen, dass im Einzelnen die Gerte und deren Bedienung erlutert, aber auch allgemeine Tipps zum Training und Informationen zum studiO beinhaltet. So stand schon bald das Konzept meines Projektes: Es sollte eine einfach formulierte, mit den wichtigsten Informationen gefllte, bersichtliche Informationsbroschre werden, die unsicheren und unerfahrenen Benutzern Ausknfte ber die Gerte und Tipps zur richtigen Ernhrung geben, aber auch allgemeine und immer wieder aufkommende Fragen klren sollte. Die Vorbeeitung: Zunchst musste ich mich selbst erst mal ber die einzelnen Gerte und ihre Wirkung auf die unterschiedlichsten Muskeln informieren und las in der folgenden Zeit, diverse Bcher und Fachzeitschriften ber Krafttraining und seine Auswirkungen auf den gesamten Organismus. Auch meine Hochschulsportmitarbeiter und Vorgesetzte, sowie das Internet waren mir eine groe Hilfe bei der Recherche. Ich machte Fotos der einzelnen Gerte, um dem Leser spter die Bewegungsausfhrungen besser darstellen zu knnen und probierte auch selbst die Gerte und Mattenbungen aus, um mir ein besseres Bild ber die Bewegungen und Gegebenheiten der Gerte machen zu knnen. So sammelten sich schnell zahlreiche Informationen auf meinem Schreibtisch an, die nur darauf warteten zusammen gefgt zu werden. Die Durchfhrung: Ich begann damit, die Informationen zusammen zu tragen und mit Hilfe meiner Kollegen zu korrigieren und zu verbessern. Des fteren konnte man mich, ausgestattet mit Block und Stift, durch das Fitnessstudio laufen sehen, immer mit dem Gedanken meine Beschreibungen noch einfacher und prziser zu formulieren.

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Kristina Dinklage

Zentrale Einrichtung Hochschulsport, Universitt Oldenburg

Schnell waren die einzelnen Gerte im Bezug auf: Benutzungsanleitung, Sicherheitshinweise und Informationen ber die beanspruchte Muskulatur beschrieben und dank der freundlichen Untersttzung zweier Arbeitskollegen, auch fotografiert. Schwieriger dagegen gestaltete sich fr mich die allgemeinen Ernhrungstipps und Trainingsmethoden, die auch Inhalt meines Heftes sein sollten, zu nennen. Durch Gesprche mit erfahrenen Mitarbeitern und Informationsquellen, wie :www.sportlk.de und diversen Bchern, berwand ich auch diese Hrde und konnte fr die unterschiedlichen Trainingsziele die entsprechenden Trainingsmethoden in meinem Heft vorstellen und Tipps fr eine geeignete Ernhrung nennen. So fllten sich allmhlich die Seiten meiner Broschre. Da es jedoch ein kleines, dnnes Heftchen werden sollte und nicht ein dickes, schweres Buch, musste ich mich auf das Wichtigste beschrnken.

Fazit: Wie meine Broschre nun im Endeffekt aussehen wird und vor allem, wie sie von den Mitgliedern des Fitnesszentrums genutzt wird, kann ich leider noch nicht sagen, da es sich zum jetzigen Zeitpunkt noch im Druck befindet. Allerdings gehen meine Chefin und ich davon aus, dass einige ,- vor allem ltere Trainierende, die noch unsicher im Umgang mit den Gerten sind, sich eine solche Broschre gegen einen geringen Betrag anschaffen werden, um eine Art Nachschlagewerk zur Hand zu haben, in dem sie die wichtigsten Informationen rund um das Training noch einmal nachlesen knnen. Zunchst haben wir uns jedoch fr eine geringe Druckauflage entschieden, um die erste Auflage abwarten zu knnen, um dann eventuelle Verbesserungen vorzunehmen.

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Kristina Dinklage

Zentrale Einrichtung Hochschulsport, Universitt Oldenburg

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Johann Dirks

Osnabrcker Turnerbund von 1876 e.V.

38.

Fuballfhrerschein

(Johann Dirks, Osnabrcker Turnerbund von 1876 e.V.)


Vorstellung Projekt Mein Projekt hie Fuballfhrerschein. Sicherlich fragen sich viele jetzt: Was ist ein Fuballfhrerschein? und Wie kommt man denn auf so was?. Also der Fuballfhrerschein ist so was hnliches wie ein Fuba llabzeichen. Wie der Fuballfhrerschein genau aufgebaut ist, werde ich noch in der Projektbeschreibung erklren. Auf diese Idee bin ich ehrlich gesagt zufllig drauf gestoen. Da ich in der Fuballabteilung des Osnabrcker Turnerbundes ttig bin, stellte ich in der Rckrunde fest, dass sich viele Kinder im Laufe des Jahres vom Fuball abgemeldet haben oder einfach nicht mehr kamen. Viele Kinder und Eltern waren mit der Fuballabteilung aufgrund von mangelnder Betreuung und auch der wenigen Vereinsveranstaltungen unzufrieden. Bei den Nachbarvereinen sei ja alles besser, hrte man stndig. So litt die Attraktivitt unserer Fuballabteilung. Um dies zu ndern, wollte ich mit meinem Projekt etwas machen, dass die Fuballabteilung wieder attraktiver macht und des Weiteren auch neue Mitglieder anwerben. So suchte ich dann im Internet nach einem Fuballabzeichen oder hnlichem und bin dann auf den Fuballfhrerschein der Barmer Krankenkasse gestoen. Die Idee eines Fuballfhrerscheines fand ich klasse, jedoch wollte ich diesen ein wenig anders gestalten als die Barmer Krankenkasse. Jetzt musste ich noch einen gnstigen Termin und Ort fr die Veranstaltung finden. Nach reiflicher berlegung bin ich zu dem Entschluss gekommen, dass es am besten wre, mein Projekt parallel zu der alljhrlichen Abschlussfeier (23.06.09) unserer Fuballabteilung auf der Illoshhe durchzufhren, da man an dem Tag die meisten Kinder zusammen bekommt. Nachdem ich diesen Termin mit unserem Abteilungsleiter Wolfgang Wolle Riesinger und de n anderen Trainerkollegen festgesetzt hatte, begann ich mit der Werbung fr den Fuballfhrerschein. Ich habe fr alle Trainer Zettel fertig gemacht, die sie in ihren Mannschaften verteilen sollten und habe dann auch im gesamten OTB-Gebude (OTB = Osnabrcker Turnerbund) Zettel ausgelegt. Auf diesem Zettel wurden alle Kinder und Eltern der Fuballabteilung herzlich zur Abschlussfeier eingeladen, wobei noch ein Fuballfhrerschein statt findet. Ein weiterer Anreiz waren noch die 2 Freiwrstchen und 2 Freigetrnke fr alle Kinder. Des Weiteren durften alle Kinder ihre Freunde mitnehmen. An der Abschlussfeier nahmen natrlich auch alle Trainer, bis auf einige die beruflich verhindert waren, teil. Diese untersttzen mich selbstverstndlich bei meinem Projekt und halfen mir beim Aufbau sowie der Durchfhrung des Fuballfhrerscheins. Projektbeschreibung Den Fuballfhrerschein habe ich genau an die Jugenden unseres Vereins angepasst. Es durften alle im Alter von der GJugend bis zur C-Jugend teilnehmen (Das kann natrlich jeder so machen wie es fr seinen eigenen Verein am sinnvollsten ist). Er ist wie folgt aufgebaut: Es gibt einen theoretischen Teil und einen praktischen Teil. Es muss zuerst die theoretische Prfung bestanden werden bevor man die praktische Prfung ablegen darf, also in etwa wie bei einer echten Fhrerscheinprfung. Ich hatte das dann so vorbereitet, dass es eine Anmeldestation fr den Fuballfhrerschein gab, an der sich die Kinder dann zuerst die theoretische Prfung abholen konnten und dann fr den Test etwa 15 Minuten Zeit hatten. Der theoretische Teil bestand aus 10 Fragen zum Thema Fuball, wo 4 Antworten gegeben wurden die man ankreuzen musste. Eine Beispielfrage aus dem Test war unter anderem: In welchem Jahr wurde der VfL Osnabrck gegrndet? [ ]A: 1899 [ ]B: 2000 [ ]C: 1746 [ ]D: 1987 Bei den ganz jungen Kindern im Alter von 6 bis 7, die erst vor kurzem lesen gelernt haben, durften natrlich die Eltern ein wenig helfen. Allerdings musste man wenigstens die Hlfte des Tests richtig haben um die theoretische Prfung zu bestehen und an der praktischen Prfung teilnehmen zu drfen. Somit musste man 5 von 10 Fragen richtig beantworten knnen. Nachdem man die Theorie bestanden hatte, bekam man einen Laufzettel fr die praktische Prfung, bei der man von Station zu Station laufen musste und bei jeder Station der zustndige Prfer die Punkte in den Laufzettel eintragen sollte. Bei der praktischen Prfung gibt es 6 verschiedene Stationen die man durchlaufen muss, wo die wichtigsten fuballerischen Fhigkeiten geprft werden. An den Stationen stand immer jeweils ein Trainer, der die bungen beobachtet und die Punkte notiert hat. Im Folgenden werde ich die 6 Stationen der praktischen Prfung aufzhlen und ein wenig beschreiben:

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Johann Dirks

Osnabrcker Turnerbund von 1876 e.V.

1. Zielschieen
-

Skizze: 5P. 2P. 5P.

5 Schsse von der Markierung Pfosten, Latte oder daneben schieen sind 0 Punkte Die 5 Schsse werden zusammen addiert Hchstpunktzahl sind 25 Punkte

2.

3P.

1P.

3P.

Wandschieen - Es wird von der Markierung gegen die Wand geschossen (2 Meter Entfernung) Man hat 30 Sekunden Zeit mglichst oft gegen die Wand zu schieen Der Ball muss immer von der Wand zurck ber die Markierung rollen, ansonsten wird es nicht als Punkt gewertet!!! Sollte der Ball vor der Markierung stehen bleiben, wird der Ball geholt und erst dann wieder von der Markierung geschossen!!! 2 Versuche Es zhlt nur der Versuch mit der hheren Punktzahl Pro Wandschieen ein Punkt Hchstpunktzahl ist 50

3.

Weitschieen - 3 Schsse von der Markierung Es wird nur ein Schuss gewertet (der weiteste) und nicht alle drei zusammen Die Weite ist gleichzeitig auch die Punktzahl (zum Beispiel: 28 Meter sind dann 28 Punkte) 50 Meter sind das Maximum also die Hchstpunktzahl 50 Punkte

4.

Hochhalten 3 Versuche Das Hochhalten ist mit allen Krperteilen (also Bein, Kopf, Knie etc.) erlaubt auer mit der Hand natrlich!!! Es zhlt nur ein Versuch (der mit den meisten) und nicht alle 3 Versuche zusammen

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Johann Dirks

Osnabrcker Turnerbund von 1876 e.V. Bis zur D-Jugend darf der Ball zwischen jedem Hochhalten einmal den Boden berhren. Ab der D-Jugend darf der Ball den Boden nicht mehr berhren. Pro Hochhalten ein Punkt Wer den Ball 50mal hochhlt hat somit die Hchstpunktzahl von 50 Punkten erreicht

5.

Dribbling - Der Parkour muss schnellstmglich durch dribbelt werden Es gibt 2 Versuche, es zhlt die schnellste Zeit Je nach Zeit gibt es dann Punkte (Hchstpunktzahl ist 50) Wenn jemand abkrzt oder den Parkour nicht richtig durchluft, wird der Versuch nicht gewertet!!! 25-27 Sek. 45 28-30 Sek. 40 31-33 Sek. 35 34-37 Sek. 30 38-42 Sek. 25 43-49 Sek. 20 50-60 Sek. 15 61-70 Sek. 10 71-80 Sek. 5 80+ Sek. 0

Punkteverteilung: Zeit 22-24 Sek. Punkte 50

6.

Ball ablegen - 6 Blle mssen in 6 Ringe mit den Ball am Fu abgelegt werden Die Blle drfen nicht aus den Ringen heraus rollen, sonst wird der gesamte Durchgang nicht gewertet!!! Nach dem letzten abgelegten Ball muss noch die Startmarkierung berschritten werden 2 Versuche Desto schneller der Durchgang umso mehr Punkte Es wird nur der schnellste Durchgang gewertet 38-40 Sek. 45 41-43 Sek. 40 44-47 Sek. 35 48-50 Sek. 30 51-55 Sek. 25 56-60 Sek. 20 61-70 Sek. 15 71-80 Sek. 10 81-99 Sek. 5 100+ Sek. 0

Punkteverteilung: Zeit 35-37 Sek. Punkte 50

Bei jeder Station sammelt man also Punkte, die am Ende zu einer Gesamtpunktzahl addiert werden. Diese 6 Stationen sind fr alle gleich, egal ob G- oder C-Jugend, jedoch mssen selbstverstndlich die 7jhrigen nicht so eine hohe Gesamtpunktzahl erreichen wie 12jhrige. Dafr habe ich dann eine Tabelle erstellt, die zeigt wie viel Punkte man erreichen muss um zu bestehen. Maximale Gesamtpunktzahl liegt bei 275 Punkten. So viel mssen die einzelnen Jugenden erreichen (Das kann wieder jeder so einteilen wie es fr den eigenen Fuballfhrerschein am besten ist): Jugend Punkte G-Jugend 40 Punkte F-Jugend 60 Punkte E-Jugend 80 Punkte D-/C-Jugend 130 Punkte

Nach dem Ausrechnen der Gesamtpunktzahl sieht man dann anhand der Tabelle ob der- oder diejenige bestanden hat und einen Fuballfhrerschein erhlt oder nicht, doch sollte jeder der einen solchen Fuballfhrerschein ausfhrt das Niveau so einstufen, dass ziemlich jeder besteht. Projektdurchfhrung Der Tag der Abschlussfeier war gekommen. Am 23.06.2009 um 16:00Uhr versammelten sich viele Kinder vor der Anmeldestation fr den Fuballfhrerschein. Wir lieen erst mal die jngeren Kinder bis zur E-Jugend den Fuballfhrerschein absolvieren und die restlichen auf dem Nebenplatz der Illoshhe untereinander Fuball kicken, damit der Andrang an den jeweiligen Stationen nicht so gro war und kein Stau entstehe. Nachdem fast alle der jngeren Kinder mit dem Fhrerschein durch waren, kamen die lteren dran. Jetzt konnten die Kleinen sich entspannen und auch die 2 Freiwrstchen und die 2 Freigetrnke genieen. Whrend die Kinder den Fhrerschein durchfhrten war ich mit einem Kollegen mit dem Auswerten der Prfungen beschftigt. Das positive an dem Fuballfhrerschein war allerdings auch

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Johann Dirks

Osnabrcker Turnerbund von 1876 e.V.

gleichzeitig das negative. Wir haben uns mit der Zeitplanung aufgrund von dem groen Andrang etwas verschtzt und somit haben wir es auch nicht geschafft die ganzen Fhrerscheine noch am gleichen Abend auszuwerten und den Kindern mitzugeben. Wir haben das aber dann so organisiert, dass sich alle, die noch keinen Fuballfhrerschein erhalten haben, sich die ausgewerteten Prfungen und den Fuballfhrerschein (soweit bestanden) jederzeit in der Geschftsstelle abholen knnen. Im Groen und Ganzen bin ich aber mit meinem Projekt, an dem etwa 75 80 Kinder teilgenommen haben, zufrieden. Nachbereitung Ja, der Fuballfhrerschein ist schon was Tolles!!! Aber fr alle Leute die auch mglicherweise einen Fuballfhrerschein durchfhren wollen, kann ich nur empfehlen, genug Helfer zu haben. Denn man sollte bei den Stationen besser jeweils 2 Leute stehen haben und auch bei den Auswertungen sollte man sich besser 3-4 Leute anschaffen, wenn man die Fhrerscheine noch am gleichen Tag bergeben mchte. Des Weiteren sollte man auch bei groem Andrang, nicht alle Kinder auf einmal den Fuballfhrerschein ausfhren lassen, sondern das ein wenig aufteilen. Doch sonst ist der Fuballfhrerschein eine echt empfehlenswerte Sache. Den Kindern hat es viel Spa gemacht und die Eltern waren auch mit der Veranstaltung zufrieden. Ich hoffe ich habe mit dem Fuballfhrerschein ein Zeichen gesetzt, dass sich der Verein mehr fr die Kinder und den Fuball im OTB engagiert und konnte einige neue Mitglieder fr die Fuballabteilung anwerben.

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Saskia Dring

vfl Lneberg

39.

Laternenumzug

(Saskia Dring, VfL Lneburg)

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Saskia Dring

vfl Lneberg

Vorstellung meines Projektes Der VFL Lneburg hat schon seit Jahren die Tradition, einige Veranstaltungen fr Kinder jhrlich durchzufhren. Dazu gehren beispielsweise eine Faschingsfeier, eine Kinderweihnachtsfeier und der Laternenumzug. Ich hatte mir fr mein Projekt den Laternenumzug ausgesucht und hatte also die Aufgabe das ganze zu planen und zu organisieren. Die Feier sollte wie jedes Jahr auf dem Gelnde des VfL Lneburgs stattfinden und die Umzugsstrecke sollte durch die Stadt fhren. Als Termin war der 31.10.2008 gedacht und anfangen sollte es um 18.45. Vorbereitungen meines Projektes Zuerst musste ein Termin gefunden werden, an dem der Laternenumzug stattfinden sollte. Schnell war ein Termin gefunden, der 31. Oktober 2008. Eine Zeit stand auch schon fest, um 18.45 Uhr sollte das Ganze losgehen. Zuerst musste herausgefunden werden wie viele Grundschulen, Kindergrten, Kindertagessttten und Horte es in Lneburg gibt, damit wir ungefhr wussten wie viele Flyer wir drucken sollten. Auf farbigen Papier druckten wir so an die 500 Flyer. Circa 2 Wochen vor dem Laternenumzug verteilten wir alle Flyer in den Grundschulen, Kindergrten, Kindertagessttten und Horte. Den bungsleitern die viel mit kleinen Kindern zu tun haben, haben wir auch Flyer mitgegeben damit sie die verteilen konnten. Eine Strecke, wo die Kinder mit ihren Laternen lang laufen sollten, musste auch organisiert werden. Dafr musste ich bei der Stadt anrufen und eine Strecke die circa eine halbe Stunde dauert, beantragen. Ein Polizist der diesen Laternenumzug begleitet, musste auch organisiert werden. Schnell fand sich ein freiwilliger Polizist der Lust hatte mit den Kleinen und deren Laternen eine kleine Wanderung durch Lneburg zu machen. Fr Musik musste auch gesorgt werden, ein Laternenumzug ohne Musik ist nur halb so schn. Da unserer Vereins eigener Spielmannszug wo anders spielen musste, habe ich den Spielmannszug aus Bardowick (einem Nachbarort von Lneburg) gefragt ob sie Lust htten den Umzug zu begleiten. Einen Grill fr die Wrstchen und eine Friteuse fr die Pommes brauchten wir nicht zu besorgen, da der VfL Lneburg selbst ber einen groen Grill und einer Friteuse verfgt. Pommes, Wrstchen, Mayonnaise, Ketschup, Senf, Brot, Capri Sonne, Glhwein, Kinderpunsch, Servietten, Pappteller, Plastikgabeln und alles was noch dazu gehrt, mussten eingekauft werden. Da wir ein Lagerfeuer geplant hatten, wo die Kinder nach dem Umzug Stockbrot machen konnten, mussten auch die Zutaten fr den Stockbrotteig eingekauft werden und fr das Lagerfeuer mussten Stcke eingesammelt werden. Um das ganze denn noch reibungslos durch zufhren, brauchten wir natrlich noch Freiwillige. Da wir in meiner Einsatzstelle schon 4 FsJ`ler und eine Auszubildende sind, waren wir schon 5. Ich habe dann noch circa 5 Leute gefragt ob sie mithelfen wollten. Circa eine Woche vor dem Laternenumzug, rief ich bei der Zeitung an und lies eine Annonce bezglich den Laternenumzug hineinstellen. So mit den Vorbereitungen war ich fertig, also konnte der Laternenumzug kommen. Projektdurchfhrung Am Freitag den 31. Oktober 2008 war es denn so weit, der Laternenumzug. Am Morgen hatte ich in unserer kleinen Kche in der Geschftsstelle den Stockbrotteig mit der Auszubildenden vorbereitet, es war ein groes Gemansche. Zum ende hin hatten wir aber 3kg Stockbrotteig. Wir trafen uns um 17 Uhr damit wir gengend Zeit hatten alles in ruhe vorzubereiten. Wir bauten den Grill auf, auf einem Tisch die Friteuse mit den Papptellern, Holzgabeln, Servietten, die Soen und was wir noch so eingekauft hatten. In einer kleinen Holzhtte bauten wir den Glhwein- und Kinderpunschstand auf. Unser Platzwart hatte ich vorher schon gebeten das Lagerfeuer auf zu bauen. 2 FsJ`ler fingen an den Grill an zu machen. Der Spielmannszug war auch schon da. Um 18.45 Uhr kamen dann schon die ersten Kinder mit ihren Eltern. Einige kauften sich vor dem Laternenumzug noch schnell etwas zu essen. Pnktlich um 19.00 Uhr ging es dann los. Der Spielmannszug ging vorweg, hinterher die Kinder mit ihren Eltern und ihren Laternen. Nach circa einer halben Stunde waren sie alle wieder da. Die Kinder und Eltern waren hungrig, die Schlange bei den Bratwrstchen und den Pommes wurde immer lnger. Auch der Glhwein und der Kinderpunsch verkauften sich gut. Das Lagerfeuer brannte schon und die Kinder konnten sich einen Stock bei unserem Platzwart holen und dazu ein Stck Stockbrotteig. Sie konnten den Stockbrotteig selber in das Feuer halten und garen. Gegen 21.00 sind alle Kinder und Eltern erschpft und Glcklich nach Hause gegangen. Jetzt mussten wir nur noch das Chaos beseitigen. Das ging aber recht schnell. Um 21.30 war alles aufgerumt und konnten wir Feierabend machen.

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Saskia Dring

vfl Lneberg

VfL LNEBURG e.V.

Laternenumzug

am 31.10.08 um 18.45 Uhr Treffpunkt: VfL Gelnde, Am Grasweg 27 Beenden mchten wir den Abend auf unserem Vereinsgelnde mit einer kleinen Strkung. Bitte bt fleiig Laternenlieder, damit wir unseren Spielmannzug krftig untersttzen knnen.

Auskunft beim VfL Lneburg

Tel. 74 90-0

Am Grasweg 27

21339 Lneburg

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Saskia Dring

vfl Lneberg

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Sarah Drollinger

KreisSportBund Holzminden

40.

Osterwanderung

(Sarah Drollinger, KreisSportBund Holzminden)

Planungsidee Im Rahmen meines Freiwilligen Sozialen Jahres gehrt es zu meiner Aufgabe, ein Projekt eigenstndig zu planen, durchzufhren und auszuwerten. Im Familienzentrum Bevern werden in den Ferien verschiedene, spannende und abwechslungsreiche Projekte fr die Kinder angeboten. So kam ich auf die Idee, eine Osterwanderung zu planen. Hierbei musste berlegt werden, welche organisatorischen Punkte wichtig sind. Geplant ist eine Wanderung mit den Kindern, anschlieend sollen die Eltern zu einem gemeinsamen Essen und gemtlichem Ausklingen des Tages hinzu gebeten werden. Termin fr diesen Ausflug soll der 09. Mrz 2009 sein, fr den Start ist 15.00 Uhr angesetzt. Ziel der Veranstaltung ist ein nahe gelegenes Gasthaus, Ende soll gegen ca. 19.00 Uhr sein. o Dauer der Planung Da die Hausaufgabenbetreuung der Kinder im Vordergrund des Konzeptes des Familienzentrums steht, stand der Termin schon 2 Monate vor Beginn der Veranstaltung fest und ich hatte somit gengend Zeit zur Vorbereitung.

Vorbereitung des Projektes Ein fester Bestandteil der Arbeit im Familienzentrum ist die Planung der Ferienbetreuung. Die Osterwanderung war eines dieser Betreuungsangebote. Im Vorfeld wurden nachstehende berlegungen angestellt: - Welche Strecke kommt fr die Wanderung in Frage? - Wie viele Kinder knnen daran teilnehmen? (um eine ausreichende Beaufsichtigung zu gewhrleisten) - Knnen/sollen Eltern auch daran teilnehmen? - Verkstigung der Teilnehmer - Wie viele Kosten entstehen pro Teilnehmer? Bei der Strecke entschieden wir uns fr einen schnen Feldweg zwischen Bevern und Polle. Auf diesem Weg befindet sich das Ausflugslokal, welches wir als Ziel eingeplant hatten. Die Betreuerzahlen haben wir so angesetzt, dass im Hchstfall 20 Kinder teilnehmen knnen. Auerdem haben wir fr das gemeinsame Essen und das gemtliche Beisammensein, nach unserer Ankunft die Eltern in die Gaststtte eingeladen. Fr die Verkstigung hatten wir mit dem Wirt des Lokals ein Elternessen sowie ein Kinderessen zu einem Festpreis vereinbart. Somit kam f r die Kinder ein Unkostenbeitrag in Hhe von 3 Euro zusammen. Hierin waren die Ostereier und ein Getrnk enthalten. Auf die Eltern kamen somit eigene Getrnke und das Essen als Kostenfaktor zu. Projekt Nachdem wir kurz vorher die Ostereier auf dem Feldweg in Richtung Gaststtte gebracht hatten und alle Helfer dabei waren sowie auch 2 Mdchen die ihr Girlsday bei uns , konnte nun der Marsch von 4 km los gehen. Start des Ausflugs war um 15:00 Uhr an einem vorher bekannt gegebenen Treffpunkt. Die Kinder wurden alle von Eltern, Bekannten oder Freunden dort hin gebracht. Nach einer kurzen Unterhaltung mit Kindern und Eltern ging es auch schon los. Alle waren total motiviert und haben sich auf die Ostereier gefreut. Insgesamt hatten wir ca. 20 Kinder und 500 bis 600 Ostereier und andere Sigkeiten organisiert. Leider stellte sich bei der Wanderung raus das viele Ostereier fehlten und die Kinder leider nicht so viele bekommen konnten, wie geplant. Nach etwa einer Stunde waren wir dann an der Raststtte angekommen, schneller als wir dachten. Nachdem wir alle unsere Pltze gefunden hatten, haben wir dann jeder unser eingeplantes Getrnk bestellt und als kleine Wiedergutmachung wegen der verlorenen Ostereier gab es fr die Kinder noch ein Eis.

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Sarah Drollinger

KreisSportBund Holzminden

Nach einer guten halben Stunde kamen dann auch die Eltern dazu. Es war eine sehr lockere Atmosphre und das Wetter spielte auch mit. Gegen 18:00 Uhr fand auch das gemeinsame Essen mit Kindern, Eltern und Betreuern statt. Nach langen Unterhaltungen und viel Spa ging der Tag gegen 20:30 Uhr zu Ende. Die Kinder fuhren gemeinsam mit ihren Eltern nach Hause und auch wir machten uns auf den Rckweg. Reflektion Wenn ich an die Osterwanderung zurck denke wrde ich sagen, dass diese wiederholt werden kann. Das Projekt war einfach und schnell zu planen und konnte ohne Probleme durchgefhrt werden. Die Kinder hatten groen Spa auf der Suche nach den Sigkeiten und haben diese auch untereinander ohne Konflikte aufgeteilt. Es hat mir Freude bereitet, zu sehen wie glcklich sie waren auch wenn es nur Kleinigkeiten waren, die sie gefunden hatte. Es gab keinen Streit zwischen den Kindern. Jedoch war eine Sache negativ. Da die Sigkeiten schon vorher verteilt wurden, waren ein paar von ihnen verschwunden als wir mit den Kindern nachkamen um sie zu suchen. Es mussten schon vorher Kinder dort gewesen sein und sich etwas unerlaubt genommen haben. Dadurch habe ich gelernt, dass wenn man mit Kindern zusammen unterwegs spontan sein sollte. Wir haben den Kindern als Wiedergutmachung ein Eis gekauft und sie waren wieder beruhigt und vergaen die verschollenen Ostereier wieder schnell. Ich wrde ein solches Projekt in jedem Fall weiter empfehlen, da es sehr wichtig ist, wenn man in der Familie sowie auch mit Freunden mehr unternimmt. Es gibt viele Unterhaltungen und Austusche unter Eltern und Betreuern. Auerdem lernt man immer wieder neue Gesichter kennen. Gerade in der heutigen Zeit ist es wichtig auch mal etwas in der Natur zu unternehmen.

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Kevin Eckert

FC Eintracht Northeim

41.

Fuballschule

(Kevin Eckert - FC Eintracht Northeim)

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Kevin Eckert

FC Eintracht Northeim

Projektbeschreibung Als erstes Projekt meiner FSJ-Zeit habe ich meine eigene Fuballschule mit Kindern organisiert. Diese Fuballschule des FC Eintracht Northeim fand in den Herbstferien 2008 von Mittwoch bis Freitag, 15.-17.Oktober, fr alle Jungen und Mdchen im Alter von sechs bis zehn Jahren statt. Es konnten sowohl Vereinsspieler aus umliegenden Mannschaften mitmachen, als auch Neueinsteiger, welche einfach etwas Fuballluft schnuppern wollten. Insgesamt nahmen 67 Kinder aus Northeim und Umgebung an diesem Projekt teil. Da mglichst viele Kinder die Mglichkeit haben sollten an der Fuballschule teilzunehmen, wurde nur eine Gebhr von 45 Euro pro Person gefordert, wobei Geschwisterkinder Rabatt bekamen. Die groe Anzahl an Kindern wurde vorab in zwei Gruppen aufgeteilt, wobei die erste Gruppe vom 15.-16.10. und die zweite Gruppe vom 16.-17.10. an der Fuballschule teilnahm. Jede Teilnehmergruppe wurde daher an zwei Tagen jeweils sechs Stunden von 10 bis 16 Uhr betreut und trainiert. Neben den etlichen Trainingseinheiten wurden zustzlich noch viele weitere Leistungen erbracht: Jeden Tag wurde ein warmes Mittagessen in der Stadiongaststtte hergerichtet und jede/r Spieler/in bekam einen Fuball, ein Trainings-Trikot und ein Erinnerungsfoto geschenkt. Auerdem wurden Obst und Getrnke gratis ausgeschenkt. Am Donnerstag gab es dann fr alle Kinder im Anschluss an die Trainingseinheiten noch die Mglichkeit an dem DFBFuballabzeichen teilzunehmen, bei dem alle Fuballer/innen noch eine Urkunde und ein DFB-Shirt erhielten. Vorbereitung Zunchst sammelten ich als Organisator und Leiter der Fuballschule zusammen mit dem Jugendleiter und dem Koordinator der Frauenabteilung des FC Eintracht Northeim Ideen und Mglichkeiten eine Fuballschule mit Kindern umzusetzen. Nach mehrfachen Beratungen und Absprache der Kernpunkte und Termindaten erstellte ich eine Aufgabenliste, um das Projekt ideal zu gestalten. Als erstes lie ich einen Flyer mit Informationen und Anmeldung entwerfen und vervielfltigen, welche ich dann in Schulen, Kindergrten und ffentlichen Aushngen verteilte, um fr die Fuballschule Werbung zu machen und die Informationen an die Kinder und Eltern zu bermitteln. Danach wurde die Sponsorensuche durch Telefonanfragen und persnliche Besuche gestartet, um die Ausgaben, wie Flyer, Essen, Trinken und Fuballmaterialien, mglichst gering zu halten. Danach gestaltete ich Tagesablaufplne und Trainingeinheiten fr alle Tage. Nach Rcklauf der Anmeldungsbgen erstellte ich eine Teilnehmerliste mit allen ntigen Informationen und kontrollierte die eingehenden Teilnahmebetrge auf dem eingerichteten Konto. Auerdem sorgte ich fr Untersttzung und Einbau von Hilfskrften fr die zu errichtenden Aufgaben an den Tagen der Fuballschule (Essen/Trinken, Training, Organisatorisches). Als letztes informierte ich die Kinder telefonisch mit der Zusage fr die Fuballschule 2008 des FC Eintracht Northeim. Projektdurchfhrung Tagesvorbereitung: Jeden Tag begannen die Vorbereitungen schon ab 8 Uhr, um Zeitverzgerung und mgliche Schwierigkeiten zu vermeiden. Zunchst wurden die Umkleidekabinen aufgeschlossen und beschriftet und die Tagesablaufplne und Einteilung der Trainingsgruppen an den Stellwnden und Tren ausgehngt. Danach wurden die Trainingspltze fr die Trainingseinheiten hergerichtet, indem das Material und die Tore auf die vorgesehenen Positionen gebracht wurden. Tagesablauf: Ab 9.30 Uhr wurden die Kinder und Eltern an der Geschftstelle empfangen. Am ersten Tag erhielten alle Teilnehmer gleich ihre Fublle und Trainings-Trikots fr den Trainingsbetrieb. Die Kinder wurden dann zum umziehen geschickt, whrenddessen die Fragen der Eltern beantwortet wurden. Um 10 Uhr wurden dann alle Fuballer/innen zusammengeholt und ihnen die Ablufe des Tages erklrt. Danach begann sofort die erste Trainingseinheit des Tages, wobei die Teilnehmer in zwei Gruppen aufgeteilt wurden. Ein zweiter Vereinstrainer und ich trainierten zunchst jeweils eine Gruppe, wobei nach der Hlfte der Zeit die Gruppen getauscht wurden. In den verschiedenen Trainingeinheiten ber die beiden Tage wurden auch unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt: Balltechnik, Koordination, Dribbling, Passen und Torschusstraining waren nur einige der Trainingsinhalte.

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Kevin Eckert

FC Eintracht Northeim

Nach der ersten Einheit wurde dann in der Stadiongaststtte das kindgerechte Mittagessen eingenommen, wonach auch schon die zweite Trainingseinheit des Tages anstand. Auch diese Trainingseinheit wurde wie die erste aufgebaut und durchgefhrt. Auerdem wurde einmal tglich auch ein individuelles Torwarttraining durch einen Torwarttrainer des Vereins durchgefhrt. In Verbindung mit den Trainingseinheiten und in den Pausen konnten sich die Kinder zudem auf dem Beachfuballplatz, an dem Fuballpendel oder an der Torwand austoben. Um 16 Uhr wurden die Kinder dann wieder von Ihren Eltern abgeholt und konnten sich auf den zweiten Tag der Fuballschule freuen. Neben anderen Schwerpunktsetzungen der Trainingseinheiten gab es am zweiten Tag nur eine Vernderung. Anstatt der zweiten Trainingeinheit wurde ein groes Abschlussturnier durchgefhrt. Nachbereitung Nach Abschluss der Fuballschule setzten sich alle Organisatoren und Helfer zusammen, um die positiven und negativen Aspekte des Projektes zusammenzufassen, damit Verbesserungen fr eine Wiederholung dieser Aktion gefunden werden konnten. Diese Verbesserungsmglichkeiten wurden anschlieend schriftlich verfasst. Danach erstellte ich nach Abzug aller Ausgaben eine Kostenabrechnung, um den finanziellen Gewinn des Projektes herauszustellen. Auerdem wurde eine Teilnehmerliste des DFB-Fuballabzeichens an den Deutschen Fuballbund geschickt, woraufhin wir fr jedes Kind eine Urkunde mit den erzielten Ergebnissen und ein DFB-Shirt zugesandt bekamen. Diese wurden dann an die zutreffenden Teilnehmer verschickt. Fazit

Allen Kindern wurde der Spa am Sport und speziell am Fuball in spielerischer Art und Weise vermittelt. Es konnten alle Anmeldungen und somit alle Kinder an der Fuballschule aufgenommen werden. Es wurde trotz der geringen Gebhr fr die Teilnehmer ein stolzer finanzieller Gewinn errungen, wodurch die Jugend- und Juniorenabteilung des FC Eintracht Northeim weiter verbessert werden soll.

Insgesamt war das Projekt Fuballschule 2008 ein absoluter Erfolg fr alle Beteiligten! Besonders fr mich war es eine tolle Erfahrung ein solches Projekt zu organisieren und umzusetzen! Projekt 2: Olympische Spiele 2009 Martin-Luther-Schule Das zweite Projekt habe ich zusammen mit dem FSJ-ler Johannes Jago an der Martin-Luther-Grundschule Northeim organisiert. Das Schulfest fand am 19. Juni 2009 unter dem Motto Olympische Spiele 2009 statt. Hierbei berlasse ich jedoch Johannes Jago die Ausfhrungen zu diesem Projekt

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Kevin Eckert

FC Eintracht Northeim

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Pattrick Ehlers

Niederschsischer Volleyball-Verband e.V.

42.

Eingliederung des DTB Kinderturnclubs


(Annike Ehlers, Mtv Wolfenbttel)

Im Rahmen des Freiwilligen Sozialen Jahres im Sport, ist das Abschlussprojekt ein zentraler Bestandteil. Um mich fr ein konkretes Projekt zu entscheiden, habe ich mich zunchst sehr ausfhrlich ber den MTV Wolfenbttel informiert. Anhand von Mitglieder-dateien und Aufstellungen von Mitgliederzahlen habe ich mich mit der Altersgewichtung im Verein beschftigt und daraufhin mein Interesse speziell auf die Kleinsten gelenkt. Mnnlich (4 - 10 Jahre) 655 Weiblich (4 - 10 Jahre) 727

Insgesamt beluft sich die Mitgliederzahl im Alter von 4 bis 10 Jahren auf 1382. In Zusammenarbeit mit dem Vorsitzenden des MTV Wolfenbttel, habe ich mich schlielich fr die Eingliederung des DTB Kinderturnclubs in den MTV Wolfenbttel, als Projekt entschlossen. Warum ist Kinderturnen ein wichtiger Bestandteil im MTV Wolfenbttel Das Kinderturnen hat in unserem Sportverein einen festen Platz erobert und weitet sich kontinuierlich aus. Hier steht der Spa an der Bewegung und das Erlernen neuer bungen gemeinsam mit gleichaltrigen Kindern im Vorder-grund. Kinderturnen ist das vielseitige Spielen, Bewegen und Fertigkeitslernen mit und an Gerten. Es bietet Kindern Bewegungsund Erfahrungsmglich-keiten, die sie fr eine gesunde Entwicklung bentigen und trgt dazu bei, ihre motorischen Grundlagen zu verbessern. Es ist sehr wichtig, dass sich die Angebote im Kinderturnen den sich verndernden Bedrfnissen und Erwartungen der Kinder und Eltern anpassen. Was ist der DTB KinderturnclubPrambel Kinderturnen ist das vielseitige Spielen und Bewegen sowie die motorische Grundlagenausbildung an und mit Gerten. Auf dieser Grundlage ist es das gemeinsame Ziel des Deutschen Turner-Bund und des/der <Verein>, Kinderturnen zu frdern und Qualitt im Verein zeitgerecht weiterzuentwickeln Der Deutsche Turnerbund bietet seine Untersttzung im Kinderturnen fr Kinder zwischen 4 und 10 Jahren an. Mit der Idee, die sogenannten Kinderturnclubs ins Leben zu rufen, unterstreicht der Verband die Bedeutung des Kinderturnens einerseits fr Kinder selbst, andererseits aber auch fr die qualitativ gute Arbeit in den Vereinen. Er hilft den Vereinen, sich im Umfeld der Dienstleister fr Bewegung zu positionieren und untersttzt somit die Arbeit der bungsleiter/innen. Zentrales Kommunikationsmittel des Kinderturnclubs ist das vier Mal im Jahr erscheinende Kinderturnheft. Es informiert die Kinder regelmig ber berregionale Clubaktivitten, wie: Kinderturnclub- Treffen beim Landeskinderturnfest Clubangebote Spezifische Themen ber das Kinderturnen hinaus, z. B. Sensibilisierung der Kinder fr Umweltthemen Response-Elemente, die die Kinder zu einer Handlung auffordern (z.B. Malwettbewerb, Sportabzeichen- Wettbewerb) Wichtig ist ein einheitliches Erscheinungsbild des Kinderturnclubs, um Wirkungssynergien nicht nur regional im Vereinsumfeld, sondern auch berregional zu erzielen. Die Identifikation aller mit dem Kinderturnclub wird dadurch erhht. Dies geschieht u. a. durch ein einheitliches Logo (siehe Anhang) Leistungen des DTB Leistungen fr Mitglieder Kostenfreie Mitgliedschaft der Kinder im DTB Kinderturnclub mit allen Leistungen, die der Club anbietet (z.B. spezielle

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Pattrick Ehlers

Niederschsischer Volleyball-Verband e.V.

Einkaufsmglichkeiten im Kinderturnshop, Clubtelefon, Teilnahme an Gewinnspielen und Aktionen mit Partnern) Mitgliedskarte mit Eindruck des Vereins Leistungen fr den MTV Wolfenbttel Kostenfreie Bereitstellung des Starterpaketes ( u.a. Club-Vordrucke, Logo und anderes hilfreiches Material auf Datentrgern) fr Werbezwecke Clubtelefon fr die Beratung der bungsleiter/innen Der Kinderturnclub bietet den bungsleitern exklusive Stundenkonzepte zur Bewegungserziehung und Motorikschulung fr Kinder und spezielle Events und Aktionen sowie umfangreiches Informations- und Arbeitsmaterial Kostenfreie Belieferung mit dem Kinderturnheft zur Verteilung an die Mitglieder Vergnstigte Aktionspakete fr die Durchfhrung von verschiedenen Aktionen im Verein Jhrliche Treffen der Clubleiter/innen des DTB Kinderturnclubs zum Erfahrungsaustausch untereinander welche zugleich auch als Fortbildungen anerkannt werden. Vorraussetzung fr die Einrichtung eines Kinderturnclubs im Mnnerturnverein Wolfenbttel Bevor ich mich intensiv mit dem Projekt Kinderturnclub beschftigen konnte, habe ich mich ausfhrlich ber Dieses im Internet informiert. Als nchsten Schritt, hab ich Kontakt zu den Ansprechpartnern gesucht, und mir Informationsmaterial zukommen lassen. Nach genauem Durcharbeiten dieser Unterlagen konnte ich mich erst endgltig fr mein Abschlussprojekt entscheiden. Um den MTV Wolfenbttel in das berregionale Konzept des Kinderturnclubs zu integrieren mussten vorab einige Punkte geklrt werden. Ich musste zunchst herausfinden, welche bungsleiter die bestehenden Vorraussetzungen (bestimmte bungsleiterlizenzen), zur Umsetzung des Kinderturnclubkonzeptes erfllen. Im nchsten Zuges musste ich die bungsleiter sowie den Verein von dem Konzept Kinderturnclub berzeugen, und einen Clubleiter bestimmen. Meine Wahl fiel auf die Abteilungsleiterin im Kinderturnen. Sie ist von nun an Ansprechpartnerin im Bereich Kinderturnclub und nimmt an einer Kinderturnclub-Einfhrungsschulung teil. Des Weiteren musste ich nun veranlassen, dass die Mitgliedschaft im DTB Kinderturnclub in die generelle Mitgliederanmeldung des Vereins integriert wurde. Fr den DTB ist es von zentraler Bedeutung, dass regelmig die aktuellen Anzahl der Kinder zwischen 4 und 10 Jahren im MTV Wolfenbttel mitgeteilt werden. Der DTB Kinderturnclub im MTV Wolfenbttel Der Kinderturnclub soll im MTV Wolfenbttel als eine Vereinseinrichtung dienen und Engagement, Qualitt und Zukunftsorientierung im Interesse der Kinder signalisieren. Er soll dem Kinderturnen eine besondere Stellung im Verein verleihen und natrlich als tatkrftige Untersttzung fr unsere bungsleiter dienen. Der Kinderturnclub soll eine engere Beziehung zu den Kindern schaffen und durch die Integration von vielen neuen Anregungen die Kinder motivieren und faszinieren, um mit sehr viel Freude weiterhin an den Turnstunden teilzunehmen. Der Kinderturnclub als Maketinginstrument Des Weiteren ist es ein Ziel, den Kinderturnclub auch als Maketinginstrument einzusetzen. Da die Sponsorensuche fr Vereine sehr schwierig ist, muss man mgliche Partner/Sponsoren von der Qualitt des eigenen Angebots berzeugen. Um im stndigen Wettbewerb zu bestehen, muss man sich diesem auch Stellen und mit eigenen Vorzgen glnzen. Man sollte Kundenwnsche kennen und erfllen und sich immer wieder auf neue Situationen am Markt einstellen. Der Kinderturnclub knnte in dieser Beziehung ein wichtiger Partner sein.

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Holger Eickschen

Freie evangelische Scule hannover

43.

Alternatives Leichtathletiksportfest

(Holger Eickschen, Freie Evangelische Schule Hannover)

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Holger Eickschen

Freie evangelische Scule hannover

Ursprung und Grundgedanke des Projektes Meine Einsatzstelle, die Freie Evangelische Schule Hannover, besteht aus einer zweizgigen kooperativen Gesamtschule (von der 5. bis zur 10. Klasse) mit circa 300 Schlerinnen und Schlern und 30 Lehrkrften. Am Anfang des Schuljahres hatte der Vorstand mit dem Schulleiter und den Sportfachkrften bereits einen Termin fr das alljhrliche so genannte Sportfest festgelegt und diesen in den ohnehin schon vollen Terminkalender eingebettet. Somit musste fr diesen Tag ein Konzept ausgearbeitet werden, das mglichst unabhngig vom Wetter und anderen Faktoren war, da es keine Ausweichmglichkeiten gab. So wurde es zu meiner Aufgabe, mir Gedanken zu machen, wie dieser Sporttag gestaltet werden knnte. Da ich schon von klein auf in dem benachbarten Bezirkssportverein Leichtathletik betreibe, kam mir die Idee ein klassisches Leichtathletik Sportfest mit den Disziplinen Laufen, Springen und Werfen auf dem dortigen Sportplatz zu veranstalten. Zudem wre eine zuknftige Kooperation zwischen Schule und Verein denkbar und der Verein htte die Mglichkeit neue Mitglieder anzuwerben. Jedoch stellte sich schnell heraus, dass diese Idee platzen sollte, da whrend dieser Zeit auf dem Sportplatz grorumige Restaurierungsarbeiten stattfanden und der Platz folglich komplett gesperrt war. Ein anderer Ort war fr die Durchfhrung nicht zu finden und der Termin konnte ebenfalls nicht verschoben werden. Ich war mir einig, dass der leichtathletische Aspekt weiterhin bestehen und der Mehrkampfgedanke hinzukommen sollte. Zudem war nun eine weitere Voraussetzung, dass alles in den zwei groen schuleigenen Sporthallen stattfinden musste. Ich strukturierte mein Konzept etwas um und stellte das Ereignis unter das Motto Alternatives Leichtathletiksportfest, bei dem die sportlichsten Schlerinnen und Schler eines jeden Jahrgangs extra geehrt werden sollten. Die daraus resultierenden Disziplinen waren Parkourlauf, Minitrampolin-Hochsprung, Medizinballsto und Zielwurf. Beschreibung des Projektes Diese vier Disziplinen beinhalteten weiterhin leichtathletische Bewegungsablufe, wie die des Sprints, des Hrdenlaufs, des Weit- bzw. Hochsprungs, des Kugelstoens und des Schlagballwurfs. Ein zustzlicher wichtiger Aspekt, der mir im Laufe der Zeit im Umgang mit den Kindern, vor allem mit den 5. und 6. Klsslern, aufgefallen ist, war fr mich, dass die Aufgaben einen gewissen Reiz erfllten und trotzdem von jedem Schler absolviert werden konnten - fr jeden war somit etwas dabei. Auch war die Mglichkeit vorhanden die Schlerinnen und Schler nach Leistung zu differenzieren, sei es nach Zeit, nach Hhe, nach Weite oder nach Punkten. Folglich konnte jedes Kind persnlichen Ehrgeiz entwickeln, sich mit anderen Klassenkameraden vergleichen oder sich freuen, wenn die eigene Leistung stimmte. Parkourlauf: Ziel war es so schnell wie mglich ber eine Anzahl von Hindernissen quer durch die Halle zu laufen. Zuerst musste man zwischen groen Slalomstangen hindurch, dann eine Sprossenwand hinaufklettern und an einer Markierung abschlagen. Es folgten zwei Bahnen mit Zachariashrden, eine mit kleinen und eine mit groen Abstnden, ein kurzer Abschnitt mit Gymnastikreifen fr Skippings und eine abschlieende Sprintstrecke ins Ziel. Hierbei wurde die Zeit eines jeden Schlers vom Startpunkt bis zur Ziellinie gemessen und notiert.

Minitrampolin-Hochsprung: Hierbei wich ich vom klassischen Hochsprung ab und entwickelte eine aufregendere Variante, bei der die Kinder frontal auf die Anlage zulaufen und vorher mit Hilfe des Trampolins in einem Hocksprung ber die Zauberschnur springen sollten. Ich hatte im Voraus festgeschrieben, dass Saltos, Bauchlandungen oder jegliche Art von Drehungen zur Disqualifikation fhrten. Bei einer festgelegten Hhe, die jeder schaffen sollte, wurde begonnen und dann nach und nach um jeweils 10cm gesteigert. Jede

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Holger Eickschen

Freie evangelische Scule hannover

Schlerin und jeder Schler hatte pro Hhe einen Versuch; bei einem Fehlversuch schied der Teilnehmer aus und die Gruppe wurde kleiner, bis zum Schluss das letzte Kind gerissen hatte. Die jeweils bersprungenen Hhen wurden notiert. Medizinballsto: Die Grundidee des Kugelstoens blieb an dieser Stelle bestehen. Jeder Teilnehmer sollte einen 3kg schweren Medizinball mit einer erkennbaren Stobewegung so weit wie mglich werfen. Man hatte selbstverstndlich die Mglichkeit vor dem Sto anzugehen oder anzuhpfen, wobei die Linie nicht bertreten werden durfte. Bei jeweils zwei Versuchen wurde der Weitere der beiden notiert. Zielwurf: Da alle Stationen in der Halle aufgebaut waren, bestand das Ziel nicht darin, so weit wie mglich zu werfen, sondern mglichst genau auf Markierungen zu werfen, die besonders viele Punkte einbrachten. Die Entfernung wurde bei steigender Altersstufe etwas weiter nach hinten verlegt, sodass dennoch jedes Kind eine Markierung treffen konnte. Die Markierungen waren an die Hallenwand gemalte Kreise und Rechtecke, in denen Zahlen standen. Jeder Teilnehmer hatte drei Wrfe, wobei die erreichten Punktezahlen addiert und anschlieend wieder notiert wurden. Aus den notierten Werten einer jeden Teilnehmerin und eines jeden Teilnehmers lie sich eine Gesamtpunktezahl errechnen, die als Grundlage der Rangliste dienen sollte. Projektvorbereitung Zur Realisierung des Sportfestes mussten noch einige Vorbereitungen getroffen werden. Da die beiden Sporthallen auch whrend des Vormittages oft von anderen Sportgruppen genutzt werden, mussten diese ber unsere Veranstaltung informiert werden. Auch die bentigten Sportgerte und Materialien mussten kontrolliert und bereitgestellt werden. Zustzlich sollte ein Zeitplan erstellt werden, den der Schulleiter im Elternbrief zur allgemeinen Information abdrucken wollte. Den grten Aufwand aber nahm die Einteilung der Lehrkrfte in Anspruch. Hierbei musste ich die Stundenanzahl und deren Lage der jeweiligen Lehrkraft bercksichtigen: Daraufhin konnte ich einen Zeit und Stationen Plan entwerfen. Zudem wollten die Lehrerinnen und Lehrer vorher eine genaue Einweisung ber ihre dortige Ttigkeit haben. Ebenfalls gehrte zur Vorbereitung das Erstellen von Teilnehmerlisten, getrennt nach Altersstufe und Geschlecht, in welche die erreichten Werte eines jeden Kindes eingetragen wurden.

Einsatzplan am Sportfest
1.Block 2.Block 3. Block 8:00 - 10:00 10:00 - 12:00 12:00 - 13:30 Riegenfhrer Parkour Minitramp Mediball Zielwurf

Name
Bartels-Krupp Baum Bickmann Biederbeck Eickschen Erhardt Euler Falk Freitag Kbberling Kopinke Krause Kuhlemeier Manuel Merten Moritz Niemeyer Schne Schreiber

Nachname
Claudia Martina Walter Traute Holger Martina Roswitha Esther Jens

1. Block

2. Block
Riege M8

3. Block

Riege M10 Zielwurf Riege M6 flexibel Mediball Minitramp Parkour Parkour Mediball Riege M9 Riege J7 Riege J6 Parkour Parkour Minitramp Parkour Riege M7 Mediball Zielwurf Zielwurf Zielwurf Riege J9 Zielwurf Riege J10 Minitramp Mediball Parkour Minitramp

Hammerstein, v. Ulrike Gisela Astrid Angela Anja Gudrun Melena Elizabeth Dr. Bernd Annegret Heidi

Projektdurchfhrung W.-v.d. Fecht Jens Riege J5 Minitramp Parkour Riege J8 Minitramp Am Tag des Sportfestes hatte ich mich mit zwei Sportkollegen Wehmschulte Jrgen Wrogemann Dr. Dorothea Mediball Mediball schon eine Stunde vor Beginn verabredet, um die vier Wunderling Anne Riege M5 Zielwurf Stationen, Sitzgelegenheiten und Absperrungen aufzubauen. Ich hatte die Schler im Voraus bereits in drei Blcke eingeteilt: Die 5ten und 6ten Klassen im ersten, die 7ten und 8ten im zweiten und die 9ten und 10ten im dritten Abschnitt. Die Blcke waren zeitlich voneinander getrennt, sodass nur maximal 100 Schlerinnen und Schler gleichzeitig die Stationen durchlaufen wrden. Um kurz nach 8 Uhr saen also alle 5. und 6. Klssler umgezogen und in voller Erwartung in der Halle. Ich begrte alle, erklrte kurz den weiteren Ablauf und teilte sie in vier Gruppen fr die vier Stationen ein. Jede Truppe hatte einen so genannten Riegenfhrer, der die Teilnehmer jeweils von Station zu Station begleiten und von jedem Teilnehmer die erreichten Werte in die vorbereiteten Listen eintragen sollte. Nachdem jede Gruppe einer Disziplin zugewiesen war, konnten die Schler loslegen. An den vier Stationen wurde gerannt, gesprungen und geworfen was das Zeug hielt. Die Riegenfhrer waren fleiig am notieren, was die Lehrkrfte als Betreuer der einzelnen bungen mitteilten. Ich persnlich lief als Oberkoordinator zwischen den vier Stationen hin und her, beantwortete Fragen, demonstrierte Bewegungsablufe, gab Hilfestellungen und versuchte hier und da zu motivieren. Nachdem jede Gruppe ihre erste Disziplin abgeschlossen hatte, wurde rotiert. Nach circa zwei Stunden, nachdem jede Gruppe alle vier Disziplinen absolviert hatte, war fr diese Altersstufe das Sportfest beendet und die Schlerinnen und Schler durften nach Hause fahren. Jedoch war fr die Organisatoren und Hilfskrfte erst ein Drittel geschafft. Nun folgte der zweite Block die 7. und 8. Klssler. Der Ablauf war identisch mit dem der 5ten und 6ten Klassen. Zuerst die Begrung, dann die Gruppeneinteilung und die Zuordnung zur Station. So durchlief auch dieser Block die vier Disziplinen und wurde nach weiteren zwei Stunden entlassen. Anschlieend kamen die 9ten und 10ten Klassen und absolvierten ebenfalls das

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Holger Eickschen

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Geforderte. Im Anschluss an die drei Blcke wurde noch gemeinsam abgebaut und aufgerumt. Als krnenden Abschluss hatte ich noch ein Lehrer Schler Fuballspiel geplant, das nach kurzer Aufwrmphase begann. Das packende Schauspiel verfolgten viele Schler und Lehrer inklusive Schulleiter. Nachbereitung und Fazit des Projektes Der erste Punkt der Nachbereitung bestand darin, allen ausgefllten Listen die Werte zu entnehmen und in Punkte umzurechnen. Es entstand fr jede Altersstufe, nach Geschlecht getrennt, eine Rangliste. Aus dieser Rangliste konnte man nun die ersten drei Platzierungen entnehmen und in die selbst entworfenen Urkunden eintragen. Ich hatte mir berlegt, dass die ersten drei bei der Siegerehrung mit einer groen Urkunde ausgezeichnet werden sollten. Allerdings war mir wichtig, dass kein Kind mit leeren Hnden ausgehen sollte. Infolgedessen haben wir fr alle weiteren Teilnehmer eine kleine Teilnahmeurkunde ausgestellt. Alles in allem bin ich mit dem Projekt und seinem Ablauf sehr zufrieden. Im Voraus hatte ich bereits die Erfahrung gesammelt, dass es viele Kinder gibt, die mit geistigen Einschrnkungen oder motorischen Defiziten versehen sind. Ich war bemht mir bungen auszusuchen, die von einer groen Anzahl verschieden leistungsstarker Kinder bewltigt werden knnen. Grundstzlich fiel den Lehrkrften und mir auf, dass sich beim Groteil der Kinder sportlicher Ehrgeiz und Wettkampfgefhl entwickelte. Bei den meisten Gruppen entstand unmittelbar ein Gemeinschaftsgefhl und schnell wurde jeder einzelne vom Rest angefeuert, was auch dazu fhrte, dass so manche Schlerin und so mancher Schler anfngliche berwindungsschwierigkeiten verga oder fehlendes Selbstbewusstsein aufbaute. Die eigenstndige Gestaltung und Durchfhrung des Projektes hat mir viel Spa gemacht!

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Eilers, Saarko

Norder Turnverein e.V.

44.

Initiative: Bankdrcken

(Saarko Eilers, Norder Turnverein e.V.)

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Eilers, Saarko

Norder Turnverein e.V.

Vorgeschichte des Projektes Die Stadt Norden hat sich in diesem Jahr (2009) fr das Finale im Wettbewerb Mission Olympic qualifiziert. Da meine Vereinsfhrung sehr aktiv innerhalb der Organisation dieses Wettbewerbs mitarbeitet und ich ein Projekt im Rahmen meines Fsj-Sportes planen soll, so ist es der Wunsch des Vereins, dieses Projekt als Planung einer Initiative innerhalb des Wettbewerbes Mission Olympic zu organisieren. Nach mehrfachen berlegungen, was eine solche Initiative an sportlichen Aktivitten bieten soll und inwieweit diese Initiative mit anderen Initiativen in Konkurrenz treten kann, kam der Entschluss, eine Initiative zu planen, deren Charakter sich von den anderen zahlreichen Aktivitten unterscheidet. Denn, um ein mglichst gutes Ergebnis im Wettbewerb zu erhalten, mssen am Wochenende vom 19.06.-21.06.09 mglichst viele Initiativen angeboten werden. Innerhalb dieser Initiativen werden anhand eines Bewertungsmastabs des DOSB und CocaColas Aktivitten gezhlt, welches die quantitative Bewertung darstellt. Neben der quantitativen Bewertung folgt auch eine qualitative Bewertung, die Vielfalt und Umsetzung der Initiativen bewertet. Deshalb muss gewhrleistet sein, dass die Sportaktivitten sowohl Teilnehmer ansprechen, die so eine Form des Sports ausprobieren mchten, als auch Teilnehmer ansprechen, die solche Aktivitten, schon jahrelang durchfhren. Die Idee Da sehr viele Initiativen die hiesigen verbreiteten Sportarten ansprechen, wie Fuball, Walking und die ostfriesischen Sportarten, wird dem eher unbekannten, aber dennoch im Trend liegenden Kraftsport relativ geringe Wertschtzung entgegen gebracht. Um die zahlreichen Fitnessstudiosportler auch fr den Wettbewerb zu motivieren, sollte diesen auch eine entsprechende Initiative gewidmet sein: Die Initiative Bankdrcken! Das Bankdrcken Erstmal zur Beschreibung des Bankdrckens: Beim Bankdrcken handelt es sich um eine Krftigungsbung die speziell den Armstrecker und den Brustmuskel strkt. Diese bungsform wird gern von der mnnlichen Bevlkerung als Krftigungsbung gewhlt, da diese eine Straffung des Oberkrpers und der Oberarme mit sich fhrt und insgesamt einen durchtrainierteren Eindruck vermittelt. Die bung selbst ist mittlerweile in mehreren Varianten mglich: Die klassische Variante, die auch hauptschlich fr den Wettbewerb genutzt werden soll, ist liegend auf einer Hantelbank. Dabei drckt der Athlet mithilfe seiner Arme eine Langhantel auf Brusthhe senkrecht nach oben (s. Titelbild). Als eine Wiederholung gilt das einmalige Durchstrecken der Arme mit der Hantel. Neben der klassischen Variante gibt es auch bungsformen ohne Freihantel, d.h. ein Gert, welches die Bewegungsrichtung vorgibt und dem Athleten die bung erleichtert, da dieser die Hantel selber nicht mehr stabilisieren muss. Ein entsprechendes Gert wird dem Wettbewerb ebenfalls zur Verfgung stehen, um auch Anfnger die Teilnahme zu ermglichen. Die Initiative innerhalb der Mission Olympic Im Rahmen des Wettbewerbs Mission Olympic wird ein Zhlmechanismus angewandt, der zwischen Einzelaktivten und Mannschaftsaktivitten unterschiedet. Das Bankdrcken zhlt eindeutig zu den einzeln zhlbaren Sportaktivitten. Innerhalb solcher Sportaktivitten wird dann nach fnf Wiederholungen eine Aktivitt gezhlt. Diese Aktivitten werden von unabhngigen Zhlern der Stadt gezhlt und gesammelt. Um einen gewissen Ansporn innerhalb des Teilnehmerfeldes zu erhalten, werden fr die bungen unterschiedliche Gewichte aufgestellt. So ist es einerseits mglich, Anfngern mit geringen Gewichten die bung nher zu bringen, aber auch Erfahreneren eine Schwierigkeit zu bieten. So wird es fr diese das Ziel sein, die bung mit einem mglichst hohen Gewicht auszufhren. Da Aktivitten allerdings nur bei aufeinander folgenden Wiederholungen gezhlt werden, wird fr diese Initiative die minimale Wiederholungszahl auf fnf Wiederholungen festgesetzt. Ein Vorteil des Bankdrckens ist auch das einfach Erlernen der Kraftbung. Im Grunde ist die Ursprungsbung die Liegesttz. Durch die geringe Komplexitt der Kraftbung und der Mglichkeit, erst an einem Gert zu arbeiten, welches die Bewegungsrichtung steuert, wird das Verletzungsrisiko sehr gering gehalten. Einen Umstand, der sehr entscheidend auch fr den Faktor Spa ist.

Planung der Initiative Fr die Organisation des Wettkampfes sind in erster Linie die Rahmenbedingungen des DOSB und Coca Colas einzuhalten. Bevor die Initiative aber an das zustndige Organisationsbro gemeldet und beschrieben werden kann, bedarf es einiger Vorbereitungen. Was wird fr die Umsetzung bentigt? Zunchst, um die bungen berhaupt durchzufhren, werden eine Hantelbank und eine Langhantel, nebst Gewichtsblcken, bentigt. Fr die unerfahreneren Teilnehmer wird das stationre Trainingsgert bentigt. Da dieses Gert ein unheimliches Gewicht aufweist, ist es nur mit sehr groem Aufwand verbunden, dieses aus dem Kraftraum des Norder Turnvereins zu einem alternativen Austragungsort zu transportieren. Deshalb ist der

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Eilers, Saarko

Norder Turnverein e.V.

Austragungsort der Initiative eben dieser Kraftraum, der alle bentigten Materialien aufweist. Da sich die Ausstattung im Besitz des Norder Turnvereins befindet, ist mein erster Weg gewesen, die Erlaubnis vom Verein zu erhalten, die Initiative mithilfe der Gerte durchfhren zu drfen. Dafr hab ich mich an die Leichtathletikabteilung gewandt, die diesem Unterfangen zugestimmt hat. Der Kraftraum befindet sich in der Sporthalle des Schulzentrums Wildbahn, somit muss auch diesem das Unterfangen mitgeteilt werden. Hier ist der Ansprechpartner der Hausmeister der Halle, der keine Einwnde hat, da an diesem Samstag die Halle nicht genutzt wird. Die Halle muss nur in einem sauberen Zustand zurckgelassen werden. Nachdem diese Angelegenheiten geklrt wurden, musste der Gerteaufbau genauer geplant werden. Die Gerte mssen gut erreicht werden und den Helfern und Zhlern musst gengend Platz geboten sein, um ihrer Aufgabe gerecht zu werden. Da fr das stationre Bankdrckgert keine Helfer bentigt werden, eventuell zum Einstellen der Gewichte, wird hierfr nur ein Zhler bentigt. Fr die klassische Variante mssen zwei Helfer zur Seite stehen, um gegebenfalls bei einer beranstrengung des Teilnehmers diesen bei der bung zu untersttzen. Solch eine Aktion wird, wenn nicht schon fnf Wiederholungen durchgefhrt wurden, nicht als Aktivitt als Folge anerkannt. Auch fr diese bung muss ein Zhler gestellt sein, sodass fr diese Variante drei Personen gebraucht werden. Das Gert muss fr dieses Unterfangen einen Mindestabstand von einem Meter zur Wand haben, damit die Betreuer hinter der Anlage den Teilnehmer untersttzen knnen. Als nchster Schritt muss die Initiative bekannt werden: Durch die Meldung an das Organisationsbro wird die Initiative offiziell in die Liste der Initiativen gefhrt. Da aber zu erwarten ist, dass das anzusprechende Teilnehmerfeld die Listen nicht lesen wird, muss anderweitig Werbung fr das Ereignis gemacht werden. Da eine solche Aktion sowenig Gelder wie mglich verschlingen soll, werde ich auf Werbung in herkmmlicher Art wie Plakate, Flyer, etc. weites gehend verzichten und zur Mund-zu-Mund-Bekanntmachung greifen. Dazu werde ich mich mit den heimischen Fitnessstudios in Verbindungsetzen und diesen ein Plakat in die Hand drcken, dass sie in Ihren Studios aufhngen sollen. Das Plakat beinhaltet eine Darstellung der Initiative und den Hinweis auf gemeinsamen Spa beim Pumpen. Auerdem werden meine Freunde und Bekannte innerhalb des Vereins und anderer Verein von der Initiative hren. Der Vorteil dieser ist, dass sich alle mit dem Thema Sport und Wettbewerb identifizieren knnen und alle gerne Spa haben sich mit anderen zu messen und gemeinsam Spa zu haben. Um aber die Initiative zu einem Erfolg werden zu lassen, werde ich einen Probelauf durchfhren lassen, um die Resonanz und gegebenfalls weitere Anregungen zu bekommen. Der Probelauf Der Probelauf fand am 13. Mai um 16.30h statt. Im Vorfeld habe ich mich mit dem Hausmeister und der Leichtathletiksparte einigen knnen, dass ich fr diesen Mittwoch den Kraftraum nutzen durfte. Auerdem habe ich meinen Bekannten von der Idee erzhlt. Die Resonanz war noch etwas drftig. Es sind 20 Teilnehmer gekommen. Da der Probelauf eine Woche spter geplant war, gehe ich davon aus, dass die zu geringe Vorlaufzeit von 5 Tagen nicht ausgereicht hat, weitere Teilnehmer zu motivieren. Dennoch hatten wir whrend unserer gemeinsamen zwei Stunden viel Spa im Kraftraum. Es wurden teilweise sogar neue Bestleistungen provoziert, da die Stimmung sehr motivierend war und jeder zu Hchstleistungen angespornt wurde. Am Anfang des Wettbewerbs wurden die ankommenden Teilnehmer begrt und mit den Regeln im Kraftraum bekannt gemacht. Whrend des Probelaufes sind aber auch andere Trainingsgerte wie Kurzhanteln genutzt worden, um die positive Stimmung auch fr andere bungen zu nutzen. Nach den zwei Stunden haben sich die Teilnehmer verabschiedet, ich habe mich bei allen bedankt fr das zahlreiche Erscheinen und nochmal betont, dass krftig Werbung fr den 20. Juni gemacht werden soll. Nachbereitung des Probelaufs Der Probelauf selber hat auf jeden Fall die Akzeptanz einer solchen Veranstaltung gezeigt. Da die Vorlaufzeit fr Werbung relativ gering war, mache ich diese kurze Zeit dafr Verantwortlich, dass nur 20 Teilnehmer erschienen sind. Da aber der Spafaktor gut war und viele zufrieden nach Hause gegangen sind, vermute ich, dass diese positiven Empfindungen als Empfehlungen bei weiteren Fitnesssportlern Anklang finden und ein greres Feld ansprechen kann. Auerdem werden am besagten 20. Juni noch weitere Initiativen auf dem Wildbahn Sportgelnde stattfinden, sodass auch von anderen Initiativen vorbeigeschaut werden wird. Da whrend der Veranstaltung auch andere Gerte benutzt wurden, knnte man noch berlegen, ob man neben dem Bankdrcken auch noch die Bereiche Curling und Klimmzge anbietet

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Eilers, Saarko .

Norder Turnverein e.V.

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Ersoy-Ali Eren

Stdtische Kindertagessttte Pfalz-Grona-Breite Gttingen

Gttingen Mai/Juni 2009

45.

Kinder in Kindertagessttten

(Ersoy-Ali Eren, Stdtische Kindertagessttte Pfalz-Grona-Breite Gttingen)

Soziales Lernen und emotionale Entwicklung Allgemein erleben Kinder in der Kindertagessttte zum ersten Mal eine Gemeinschaft auerhalb der Familie. Zum Zusammenleben in Gruppen gehren bestimmte Fhigkeiten, die erst durch Erfahrung gewonnen werden knnen, wie zum Beispiel: Kooperationsbereitschaft, Absprachen von Interessen, durchsetzen von Bedrfnissen, Rcksichtnahme auf die Bedrfnisse und Interessen anderer und Beziehungen zu mehreren Personen aufbauen. Das soziale Lernfeld stellt hohe Ansprche an die wachsende Gemeinschaftsfhigkeit der Kinder und findet deshalb in unserer Kindertagessttte groe Beachtung. Der Anspruch ist hierbei, eine vertrauensvolle und offene Atmosphre zu schaffen, in der Erzieherinnen Respekt und Toleranz vorleben und indem sie versuchen die Kinder zu ermutigen, wenn sie verunsichert sind, zu trsten wenn sie traurig sind und sich mit ihnen freuen , wenn sie lachen. Jedes Kind hat seine individuellen Empfindungen und seine Art diese auszudrcken. Natur und Lebenswelt Mit allen Sinnen erschlieen sich Kinder die Natur und bauen darauf erste naturwissenschaftliche Erfahrungen auf. Ihre Neugier ist der Motor sich lernend mit der Welt auseinander zu setzen. Sie streifen durch die Fachdisziplinen der Biologie, Chemie, Physik und Technik, um dieser Neugier nachzugehen, betrachten und beobachten Naturvorgnge, Lebewesen und Lebenszusammenhnge. Altersentsprechende Aktivitten und Angebote Vor allem kleine Kinder lernen im Experimentieren und Ausprobieren. Sie brauchen besondere Zuwendung und Betreuung, sowie eine behutsame Anleitung und Hilfen zur Strukturierung ihrer Wahrnehmung. Aus diesem Grund sollte man Mglichkeiten finden und nutzen den Kindern Qualitt und Quantitt an Reizen zu bieten, um ihnen einen mglichst optimalen Nhrboden zur Verfgun g zu stellen. Ein vielfltiges Angebot an Spielmaterialien, ein groer Garten und verschiedene Funktionsbereiche bieten den Kindern Erfahrungsrume in dem ihnen spielerisch das notwendige Wissen ber ihr Lebensumfeld weitergegeben werden kann. Zustzlich sollten hauswirtschaftliche Ttigkeiten wie z.B. Kuchen backen, genauso auf dem Programm stehen wie: Malen, Kleben, Kneten und eine Bollerwagenfahrt zum nahegelegenen Spielplatz. Entwicklung braucht auch immer Anste, um den nchsten Entwicklungsschritt zu gehen. Diese kommen oft vom Kind selbst, manchmal mssen dabei aber auch Erwachsene eingreifen. Eine Aufgabe der Erzieherinnen besteht in der Wahrnehmung des Entwicklungsstandes und in den Mglichkeiten der Einflussnahme. Natur entdecken: Mit Ausdauer Dinge untersuchen, Ideen entwickeln fr Erkundungen im Umfeld. Sinnliches mit Wasser und Sand: Matschen, schaufeln, schpfen, Klte und Wrme auf der Haut spren im Ganzkrpererlebnis. Sprache, Sprechen, Rhythmik, Musik Eine Sprache zu lernen, ist fr die ganz kleinen Kinder eine groe Herausforderung, denn Sprache ist die Basis fr den Umgang mit anderen Menschen. Sprache erffnet die Mglichkeit, sich auszudrcken, Wnsche zu uern, Fragen zu stellen, Antworten zu geben, Zusammenhnge zu verstehen.

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Ersoy-Ali Eren

Stdtische Kindertagessttte Pfalz-Grona-Breite Gttingen

Erzieherinnen untersttzen die Kinder beim Spracherleben auf spielerische Art und Weise, indem sie sie auf ihrer Entdeckungsreise in die Sprach- und Klangwelt begleiten. Nicht nur im Morgenkreis, sondern auch whrend des Spieles begleiten sie die Aktivitten der Kinder des fteren mit Liedern, die sich auf das Spiel der Kinder beziehen. Ferner ldt die Musik, die whrend des Spiels oft im Hintergrund erklingt, die Kinder zum Singen bzw. Tanzen und Hpfen ein. Auerdem begleiten sie durch Fingerspiele, Kniereiter, Tanzspiele usw. die kommunikativen Prozesse frdernd. Dabei ist ihnen die mimisch- gestische Begleitung, pantomimische Untermalung und krperliche Mitwirkung durch Stampfen, Klatschen sehr wichtig, denn je weniger ein Kind den Inhalt von Worten versteht, desto mehr achtet es auf den Tonfall, die Lautstrke und mitschwingende Gefhle.

sthetische Bildung sthetische Bildung beginnt mit den Prozessen der Wahrnehmung und braucht Gelegenheiten, die eigenen Vorstellungen von der Welt auszudrcken. Eigene Vorstellungen und Absichten werden mit verschiedenen Materialien und Techniken verwirklicht. Phantasie und Kreativitt werden entfaltet. Ausdruck: Impulse des Materials werden aufgenommen und kreativ umgesetzt. Verarbeitung der sinnlichen Empfindungen: Kreative Eigenaktivitt im Umgang mit Materialien und dem eigenen Krper. Krper Bewegung und Gesundheit Kinder wollen und mssen sich bewegen. So erobern sie sich Schritt fr Schritt ihre Umwelt, bauen soziale Kontakte auf und machen wichtige Erfahrungen ber sich selbst und ihren Krper. Da jedes Kind von Natur aus einen starken Bewegungsdrang hat, der jedoch manchmal durch unterschiedliche krperliche Voraussetzungen oder Vorerfahrungen wie: Beengte Wohnverhltnisse, Verhuslichung durch gefhrliche Straen etc. eingeschrnkt ist, bietet der Kindergarten den Kindern eine Mglichkeit in diesem Bereich viele selbstgefhlte Erfahrungen zu machen. Zudem geben Erzieherinnen den Kindern Orientierungshilfen in Ernhrungsund Hygienefragen. Dabei werden viele Kindertagessttte vom Gesundheitsamt der Stadt Gttingen mit der Aktion Gesundes Frhstck im Rahmen der zahnmedizinischen Gruppenprophylaxe untersttzt. Als wichtige Tagesereignisse bieten die gemeinsamen Mahlzeiten auerdem einen Mglichkeit fr sinnliche Erfahrungen und anregende soziale Erlebnisse.

Die Pflegemanahmen nehmen bei den Krippenkindern einen breiten Raum ein. Sie sind wichtig fr das krperliche und seelische Wohlbefinden. Dem Alter der Kinder entsprechend werden diese von Erzieherinnen untersttzt, dass sie allmhlich fr ihren Krper selbst zu sorgen knnen, denn jedes Kind will gro werden und wie die Groen z.B. mit Besteck essen oder allein zur Toilette gehen. Ethische und religise Grunderfahrungen mit anderen Durch das Zusammenleben in kulturell gemischten Gruppen sollen die Kinder zunehmend Respekt und Toleranz anderen Kindern gegenber erlernen indem sie Spannungen und Konflikte bewltigen. Die Kinder erhalten die Mglichkeit, ihre Interessen und Bedrfnisse umzusetzen. Sie knnen selber ihre Spielfreunde wie auch ihre Bezugspersonen unter den Erzieherinnen whlen. Sie entscheiden, wo und wie lange sie spielen mchten. Sie lernen aber auch, dass Entscheidungen mit Konsequenzen verbunden sind. Um sich zu orientieren, brauchen Kinder auch Grenzen und Strukturen, die ihnen einen sicheren Rahmen geben, in dem sie sich bewegen knnen. Dieser wird von uns vorgegeben und soll die Kinder bei ihrem Handeln begleiten und untersttzen. Ausdruck im Theater: Sich einfhlen knnen, respektvoll miteinander umgehen, sich zur Gruppe zugehrig fhlen, erkennen

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Ersoy-Ali Eren

Stdtische Kindertagessttte Pfalz-Grona-Breite Gttingen

was mich mit anderen verbindet, mich von anderen unterscheidet, was ich einbringen kann. Bcherwelten: Die Gelegenheit Bcher aus seinem Land anzusehen, mit seiner Schrift und seinen Bildern.

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Ersoy-Ali Eren

Stdtische Kindertagessttte Pfalz-Grona-Breite Gttingen

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Marius Eschen

TSV Adendorf v. 1923 e.V.

46.

Technik-Tag Schwimmen

(Marius Eschen, TSV Adendorf v. 1923 e.V.)

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Marius Eschen

TSV Adendorf v. 1923 e.V.

Da ich beim TSV Adendorf eine Schwimmgruppe zweimal wchentlich zum Training begleite und dieses gestalte, stand fr mich nicht die Frage im Raum, in welcher Abteilung ich mein Projekt durchfhren werde. Ich hielt Absprachen mit dem Abteilungsleiter Nils Thomsen und unterrichtete ihn ber dieses Projekt. Schnell kamen wir auf die Idee, whrend der Ferien einen Techniktag durchzufhren, damit mglichst viele Kinder teilnehmen konnten. Also mussten wir uns entweder fr den Anfang der Ferien oder frs Ende entscheiden. Letztendlich fiel unsere Entscheidung auf den 14.04.09, einen Dienstag (Ferienende). Vorbereitung Zuerst einmal mussten wir die Rumlichkeiten (beim Schwimmen braucht man bekanntlich ein Schwimmbad) abklren und erfragen, wie viel Geld dafr bentigt wird. Da Nils im Salz Therme Lneburg arbeitet und somit guten Kontakt zur Leitung hat, war der Preis nach einem kurzen Telefonat erfragt. 45 Euro pro Stunde wird fr ein sowieso leer stehendes Hallenbad (fand auerhalb der Besuchzeiten statt) bentigt. Als nchstes mussten wir einen zeitlichen Rahmen, unter Bercksichtigung der Kosten, des Ziels und der Ausdauer der berwiegend recht jungen Kinder abstecken. Unser Ziel war es, die Kinder individuell zu fordern und zu frdern. Das hie, dass wir mehrere Trainer bentigten die dann jeweils die Kinder unterrichten, die einen hnlichen Leistungsstand haben. Da das Hallenbad maximal 5 von einander getrennte Bahnen zulsst, mussten wir uns auch an diese Bedingung halten. Nach kurzer Bedenkzeit stand unser Zeitmanagement mit Rahmenprogramm fest: 8:45Uhr: Treffen vor dem Haupteingang 15 Minuten Umziehen 9:00 Uhr: Treffen im Hallenbad; kurze Willkommensrede von Nils mit anschlieender Vorstellung der Trainer Gruppenaufteilung der einzelnen Kinder Duschen 9:15 Uhr: Beginn mit individuellem Schwimmtraining (inkl. Videodreh): o Brust (Nils und ich) o Schmetterling (Frank) o Rcken (Tim und Lena) o Kraul (Jenny) o Individuelles Training (Anki) 10:45 Uhr Trainingsstopp 15 Minuten warm duschen & umziehen 11:00 Uhr: von Eltern organisierte Frhstckspause in der Grundschule Zum Roten Feld mit Analyse der im vorab gedrehten Schwimmvideos und Besprechung in den einzelnen Gruppen. 11:45 Uhr: Zurck im Schwimmbad 15 Minuten duschen & umziehen 12:00 Uhr: Fortfhrung des individuellen Schwimmtrainings. In der letzten Schwimmphase sollten die Kinder verstrkt auf die angesprochenen Schwimmfehler achten und das Verbesserte und Gelernte konnte von den Kindern sofort angewandt werden. 13:00 Uhr: Schluss

Dieses Rahmenprogramm besprachen wir im Team mit den beteiligten Schwimmtrainern. Anschlieend unterrichteten wir mit Hilfe eines Infoblatt die Eltern und baten um Mithilfe bei der Organisation des Frhstcks und einer finanziellen Untersttzung von 7 Euro pro Kind (inkl. Frhstck). Das Frhstck sollte aus belegten Broten und Cornflakes sowie Msli bestehen. Durchfhrung Pnktlich um 8:45 ging es los. Insgesamt kamen 32 Kinder zu dem Techniktag am letzten Ferientag. Wo viele ihrer Schulkollegen sich noch einmal im Bett umdrehten, waren unsere fleiigen Schwimmer schon aktiv. Nachdem sich alle umgezogen hatten, wurden die Kinder in Gruppen eingeteilt. Nils hatte sich im Vorfeld einige Gedanken zu diesem Thema gemacht, da er alle Kinder deutlich besser kennt. Nils und ich leiteten die Gruppe der Brustschwimmer. Teilnehmer waren hier die 7 Jahre alte Leonie als Kcken, die 9 Jahre alte Marieke und die beiden 10 Jahre alten Mdchen Alina und Felina. Wir dehnten uns kurz in einer groen Gruppe und dann gingen alle Kinder duschen. Das Training bestand aus folgenden Einheiten: 8 Bahnen Einschwimmen Um nicht selber ins Wasser zu mssen, lieen wir Sarina (eine sehr gute Schwimmerin) vorschwimmen. Wir beobachteten die Schwimmerin Wir analysierten und diskutierten das Vorschwimmen.

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Marius Eschen o Was ist den Kindern aufgefallen o Was muss jeder einzelne bei sich selber noch verbessern Vielen fiel auf, dass sie den Gleitzug nicht so ausgiebig machten Gleitbungen Anschlieend Verbesserung Erneut versuchen Gleitzug mit 3er Beinschlag Gleitzug mit 2er Beinschlag Gleitzug mit 1er Beinschlag Zwischendurch fhrten wir Videoaufnahmen durch Da das Wasser sehr kalt war und Kinder generell super schnell frieren beendeten wir unser Training schon eine viertel Stunde frher als geplant. Lediglich die junge Leonie, die ihrer lteren Schwester Felina wohl etwas beweisen wollte, schwamm noch ein paar Bahnen selbststndig und vertiefte das Gelernte.

TSV Adendorf v. 1923 e.V.

Als schlielich alle Gruppen ihr Training beendeten und die Kinder fertig geduscht und umgezogen waren, bildeten wir Fahrgemeinschaften, um zur ca. 1 Kilometer entfernten Schule zu kommen. Da einige Eltern durchgehend zugeguckt hatten und auch mit dem Auto da waren, nahmen sie ihre Sprsslinge und deren Freunde mit dem Auto mit zur Grundschule. Da zwei Mtter mit dem Fahrrad da waren, bildeten sie eine Gruppe und fuhren zusammen mit den Kids, die ebenfalls mit dem Fahrrad da waren, zur Grundschule. Alle Kinder kamen gesund und munter an. Wir aen die bereitgestellten Brote und Brtchen, genauso wie die Cornflakes und das Msli. Als Highlight gab es sogar noch einen sehr leckeren Msliriegel.

Nachdem alle gesttigt waren, gingen die Kinder in ihre ursprnglichen Gruppen und sahen sich Lehrvideos und die gedrehten Videos an und gaben sich gegenseitig ein Feedback, abschlieend auch durch die Trainer. Daraufhin gingen wir zurck ins Schwimmbad. Die Kinder zogen sich erneut um und gingen zurck in ihre Gruppen. Das zuvor in der Besprechung Verbesserte und Gelernte konnte beim zweiten Anlauf sofort angewandt werden. Der Erfolg war so sehr gro und die Kinder hatten viel Spa, die letzten Bahnen zu schwimmen. Zum Schluss spielten wir noch einige Wasserspiele wie Fischer, Fischer, wie tief ist das Wasser?. Als groes Highlight hatte Nils ein langes Tau mitgebracht, an dem sich die Kids zu zweit oder dritt festhalten konnten. Am Beckenrand standen Nils und ich und haben dann das Tau mit aller Kraft und so schnell wie wir konnten gezogen, sodass die Kinder mit hohem Tempo durchs Wasser glitten. Um 13 Uhr wurden die glcklichen Kinder von ihren Eltern abgeholt und ein sehr erfolgreicher Tag endete.

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Marius Eschen

TSV Adendorf v. 1923 e.V.

Resmee Nach meinen Einschtzungen hatten die Kinder nicht nur unglaublich viel Spa, sie haben auch viel gelernt und konnten einen wunderschnen letzten Ferientag mit ihrem Hobby genieen. Lediglich die Tatsache, dass die Stadt das Schwimmbad so teuer an uns vermietete und wir somit solche Tage nicht fters anbieten knnen, finde ich sehr schade und unverstndlich. Das Becken wre nicht genutzt worden, es htte trotzdem weiter beheizt werden mssen und Personal haben wir auch nicht bentigt. Nichts desto trotz war es ein sehr schner Tag, den hoffentlich auch die Kinder lange in Erinnerung behalten werden.

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Florian Evers

SC Weende von 1913 e. V.

47.

Jugend Hallenturnier

(Florian Evers, SC Weende von 1913 e. V.)


In der Zeit meines freiwilligen, sozialen Jahres beim SCW Gttingen von 1913 e.V. war ich hauptschlich in der Fuballabteilung ttig. Meine Hauptaufgaben waren in der Geschftsstelle sowie auf dem Sportplatz verteilt. Ich hatte zwei Jugendmannschaften zu betreuen und so kam ich im Winter auf die Idee ein eigenes Hallenturnier zu organisieren. Mit Untersttzung einiger Eltern gelang es mir ein F-Jugendturnier zu veranstalten. Welche Arbeit in so einem Turnier steckt, htte ich vorher nicht gedacht. Als erstes machte ich mir Gedanken ber die Art und Weise des Turniers, welches Ziel ich damit erreichen mchte, und in welchem Turniermodus gespielt werden sollte. Als ich mir Gedanken machte, kam ich zu dem Entschluss, einen Wettbewerb zu gestalten, bei dem jeder Spa und Freude am Spiel haben sollte. Ich entschied mich fr den Turniermodus jeder gegen jeden in einer Gruppe mit sechs Mannschaften, die einen Sieger ausspielen. Somit entschied ich mich gegen ein Teilnehmerfeld mit zwei Gruppen 4 Mannschaften. Dadurch kam ich dem Ziel die Wartezeiten so gering wie mglich zu halten am Nchsten. Als das Konzept nun endlich stand, musste im Verein bekannt gegeben werden, dass die F-Jugend ein eigenes Hallenturnier ausrichten mchte, damit die Spieler im Falle einer Verletzung versicherungstechnisch abgesichert sind. Als nchstes musste ich mich bei der Goesf melden, um eine Hallenzeit in der Weender Sporthalle zu bekommen. Wir bekamen die Halle am Samstag, den 22.11.2008 von 12.00 17.00 Uhr. Bei der Wahl der Halle war mir besonders wichtig, dass diese fr die Kinder, welche zumeist aus Weende zu Fu zum Training und den Spielen kamen, gut erreichbar war. Neben der Erreichbarkeit war es noch wichtig, dass die Halle mit einer Tribne und einer Kche ausgestattet war. Hierbei ist zu beachten, dass diese Ausstattung separat gebucht werden muss. Hat man ein Datum gefunden und den entsprechenden Zeitraum, in dem das Turnier stattfinden soll, gebucht, so kann man im nchsten Schritt beginnen die ausgewhlten Mannschaften zu dem Turnier ein zu laden. Bei den Einladungen ist es Wichtig, die Einladungen mglichst frh an die Vereine zu versenden, damit die Mannschaft nicht am selben Datum schon bei einem anderen Turnier angemeldet ist. Auerdem ist es wichtig, um mglichst schnell eine Rckmeldung zu bekommen, wer teilnehmen kann und ntigenfalls so schnell wie mglich eine Ersatzmannschaft zu organisieren. Zeitgleich, mit den Einladungen fr die Mannschaften, kmmerte ich mich darum, dass am Tag des Turniers zwei Schiedsrichter anwesend sind, um die Spiele zu leiten.

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Florian Evers

SC Weende von 1913 e. V.

Schiri Khaled. Dies war kein Problem, da im Verein Schiedsrichter gemeldet sind, und ich auerdem persnlich einige kenne. Die Zusage der Schiedsrichter kam prompt und auch die Zusagen der eingeladenen Mannschaften lieen nicht lange auf sich warten. Jetzt, da klar war wer am Wettkampf teilnimmt, konnte ich den endgltigen Spielplan zusammenstellen. Auerdem legte ich fest, dass die Spielzeit 10 Minuten pro Spiel betrgt. Teilnehmende Mannschaften: A: RSV Gttingen 05 B: DSC Dransfeld C: JSG Leine-Friedland D: Bovender SV E: SC Hainberg F: SCW Gttingen Spielplan: NR Beginn Spielpaarung 1 13.30 A RSV Gttingen 05 - B DSC Dransfeld 2 13.41 C JSG Leine-Friedland - D Bovender SV 3 13.52 E SC Hainberg - F SCW Gttingen 4 14.03 D - A 5 14.14 B - E 6 14.25 F - C 7 14.36 E - D 8 14.47 C - A 9 14.58 F - B 10 15.09 E - C 11 15.20 B - D 12 15.31 A - F 13 15.42 B - C 14 15.53 A - E 15 16.04 D - F Nun blieb noch die Frage offen, welche Eltern am Tag des Turniers beim Aufbau und Verkauf helfen wrden.

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Florian Evers

SC Weende von 1913 e. V.

Als Erstes berlegte ich was bei Hallenturnieren gerne Gegessen und Getrunken wird, und schrieb mir das auf. Dann verteilte ich beim nchsten Training kleine Zettel, die die Kinder zu Hause an die Eltern weitergaben. Die Rckmeldung war gut, Vter stellten sich sofort bereit am Morgen des Turniertags beim Aufbau zu Helfen, und Mtter sorgten fr Waffelteig, Salate und andere Snacks, die wir Verkaufen konnten, um ein bisschen Geld fr die Mannschaftskasse einzunehmen. Was noch fehlte, besorgte ich selbst. Ein Vater bestellte kleine Siegerpokale. Denn ich hatte mich entschieden, dass es keine Medallien geben soll, sondern, dass jedes Kind am Ende des Turniers einen kleinen Pokal in der Hand haben sollte. Die Kosten fr die Preise (Pokale) sind durch ein Startgeld von 10 pro teilnehmendes Team gedeckt gewesen. Nun war es endlich soweit. Der Spielsplan stand, fr Verpflegung war gesorgt, und die Mannschaften konnten kommen. Am Samstag, den 22.11.2008 traf ich mich mit den Helfern gegen 12.00 Uhr an der Halle. Wir bauten den Verkaufstand auf, sowie die Tore in der Halle. Kurzfristig entschied ich mich dafr, auf der einen Seite der Halle mit Bande zu spielen, um den Spielfluss der kleinen nicht stndig zu unterbrechen.

Erfolgreicher Verkauf Die Mannschaften trafen etwa 45 Minuten vor dem ersten Spiel an. Der Turnierbeginn sollte gegen 13.30 Uhr sein. Die Kinder zogen sich zgig um und begannen sofort in der Halle mit den Bllen zu spielen. Die Trainer zahlten alle die Startgebhr und bekamen dafr von mir eine Quittung. Eine halbe Stunde vor dem ersten Spiel kamen die beiden Schiedsrichter. Whrend sich die Schiris umzogen, teste ich Anzeigetafel. Alles war in Ordnung, dass Turnier konnte also beginnen. Vor Turnierbeginn verteilte ich einen Arbeitsplan, damit alle Eltern wussten, zu welcher Zeit sie mit dem Verkauf am Stand an der Reihe waren. Einer der Betreuer hielt die Erffnungsrede und wnschte allen ein faires Turnier. Ich hatte die Aufgabe der Turnierleitung weitergegeben. Somit konnte ich sichergehen, dass der Zeitplan eingehalten wird und es zu keinen Komplikationen kommt. Schon nach den ersten Spielen wurde deutlich, wie ausgeglichen das Turnier besetzt ist. Spannende Spiele mit knappen Ergebnissen waren die Regel. Der Verkauf von Kaffee und Kuchen lief eben so gut wie das Turnier. Das Geld ging an unsere Mannschaftskasse und so konnten wir am Ende der Saison einen gelungen Abschied davon feiern.

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Florian Evers

SC Weende von 1913 e. V.

Aber wieder zum Turnier. Die Spiele blieben fair, auch wenn ab und an mal einer der Zuschauer nicht mit der Meinung des Schiedsrichters bereinstimmte, was aber im Fuball blich ist, haben die beiden Schiris eine sehr gute Leistung gezeigt. Bis zum letzten Spiel (Bovender SV- SC Weende) war nicht abzusehen, wer das Turnier gewinnen wrde. Wrde das letzte Spiel unentschieden enden, htte der SC Hainberg gewonnen, gewinnt Weende mit 2 Toren unterschied, wre der SC Weende Turniersieger, und auch der Bovender SV, gegner der Weender im letzten Spiel, hatte noch Chancen auf den Turniererfolg. Im letzten Spiel siegten die Weender drei zu null und sicherten sich dank des besseren Torverhltnisses den Turniersieg vor dem SC Hainberg. Doch die Enttuschung der geschlagenen Mannschaften hielt sich in Grenzen, denn als es zur Siegerehrung kam, wurde klar, dass jeder einen Pokal mit nach Hause nehmen wrde, nur mit einer anderen Gravur. Standesgem hielten wir die Siegerehrung direkt nach dem letzten Spiel ab. Die Zuschauer bejubelten jede Mannschaft gleich. Wir begannen mit dem 6. Sieger, denn es gab an diesem Nachmittag nur Sieger und keine Verlierer. Jedes Kind kam zum Tisch wo die Pokale standen und konnte sich einen mitnehmen.

Als wir beim 1. Platz angelangt waren, und jedes der Teilnehmenden Kinder seinen Pokal hatte, kamen die Kinder ihrem Bewegungsdrang wieder nach und tobten noch mal kurz durch die Halle, bevor sie mit Mama oder Papa und ihren Trainern in den Kabinen verschwanden um sich umzuziehen. Als nchstes mussten die Schiedsrichter bezahlt werden. Jeder von bekam eine kleine Aufwandsentschdigung. Abschlieend, war es an Zeit die Tore wieder abzubauen, die Tische wegzubringen, sowie die Halle zu reinigen. Hierbei halfen alle anderen Mannschaften gut mit, und so war die Halle innerhalb von ca. 10 Minuten wieder sauber. Als dann die letzten Waffeln verkauft wurden, ist auch der Verkaufsstand wieder abgebaut wurden. Die freiwilligen Helfer konnte ihre Schalen, Waffeleisen und was sie sonst noch so mitgebracht hatten wieder in ihre Autos bringen. Die Tische kamen wieder in den Abstellraum und schon eine Stunde nach Beendigung des letzten Spieles konnte auch ich die Halle wieder verlassen.

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Florian Evers

SC Weende von 1913 e. V.

Die Halle war wieder sauber und konnte bergeben werden.

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Florian Evers

SC Weende von 1913 e. V.

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Maani Ewert

LandesSportBund Niedersachsen e. V./Jugendarbeit

48.

Kleines Feld Groe Leidenschaft


(Maani Ewert LandesSportbund Niedersachsen e.V.)

Hintergrund, Ausgangspunkt des Projekts: Vor dem Hintergrund des Mitgliederschwundes und des besonders geringen Anteils an Menschen mit Migrationshintergrund in Vereinen, stellt es sich als notwendig dar, neue strategische Gegenmanahmen in Erwgung zu ziehen. Eine mgliche Herangehensweise, die fr schwer erreichbare Gesellschaftsgruppen besonders geeignet ist, stellt die Austragung von unverbindlichen Sport- und Gesundheitsangeboten in unmittelbarer Umgebung der Zielgruppe dar (niedrigschwelliges Angebot). In Anbetracht der demografischen Entwicklung verkrpert die Gruppe von Menschen mit Migrationshintergrund eine wichtige Ressource fr die zuknftige Entwicklung der Vereine. Aber gerade diese Gruppe ist fr Vereine besonders schwer mobilisierbar. Daher bietet sich die im Folgenden nher erluterte Verfahrensweise, die diesem Projekt zugrunde liegt, besonders an. Und Fuball, als einer der populrsten, wenn nicht die populrste Sportart in Deutschland bzw. Europa berhaupt, bt die strkste Anziehungskraft auf die Zielgruppe aus. Demnach stellen Vereine (insbesondere Fuballvereine), in Stadtteilen mit relativ hohem Anteil an Menschen mit Migrationshintergrund, ein groes Integrationspotenzial dar. In Hannover-Stadt gehren Linden, als auch Badenstedt zu ebensolchen Stadtteilen, weshalb dort ansssige Vereine ber eine potenziell starke Anziehungskraft verfgen. Vor diesem Hintergrund erscheint die projektbezogene Kooperation mit den Vereinen SV Linden 07 und dem SC Badenstedt als besonders erfolgsversprechend.

Ziele des Projekts: Jugendliche deren Sozialisationsstandort hauptschlich die Strae ist, sollen fr den Sport gewonnen werden. Dies uert sich nicht nur in einer Vereinsmitgliedschaft, sondern auch in einer regen Beteiligung an diversen Sportangeboten und privaten sportlichen Aktivitten. Sport an sich kann sowohl im privaten Bereich als auch im Verein als ein wertevermittelndes Medium beschrieben werden. Eine Mitgliedschaft im Verein ist daher zwar ein weiterer Schritt im Rahmen einer gelungenen Integration. Jedoch ist das Herstellen jeglicher Beziehung zum Sport als Teilerfolg und damit als Beitrag zum Gesamtziel anzusehen. Ziel ist die Einfhrung eines regelmigen, offenen Sportangebots seitens der Kooperationspartner fr Jungen und Mdchen im Alter von 7-12 Jahren. Durch die unverbindliche Teilnahme an sportlichen Aktivitten ber einen lngeren Zeitraum, soll die Bindung zum Sport und als Folge daraus die Bindung zum Verein hergestellt werden. Die Ergebnisse des Projekts werden durch standardisierte Evaluationsbgen, persnliche Erfahrungsberichte und einen Projektbericht dokumentiert und ausgewertet. Bei Aussicht auf eine nachhaltige positive Entwicklung, besteht die Mglichkeit, die Projektdauer von ursprnglich zwei Jahren (10.09.2008 31.08.2010) zu verlngern. Dies hngt von der ausfhrlichen Auswertung nach Ablauf der Frist ab. Dabei spielen nachhaltige Faktoren wie: durch das Projekt initiierte Vereinsmitgliedschaften, Gre und Zahl der Aktionsgruppen und durch das Projekt entstandene regionale Netzwerke eine wesentliche Rolle.

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Maani Ewert Meine Sttzpunkte: - SV Linden 07 - SC Badenstedt (beide Hannover-Stadt) Meine Aufgaben: Projektumsetzung vor Ort vorantreiben: Aufbau einer Fuballgruppe Mitwirkung zur Bildung eines lokalen Netzwerks Betreuung der Fuballgruppen Organisation von Veranstaltungen / Turnieren

LandesSportBund Niedersachsen e. V./Jugendarbeit

Besonderheiten des Projekts: DFB als Hauptfinanzier bundesweite Ausweitung des Projekts Ausbau der Sport-Infrastruktur (Bau von Minispielfeldern, kleine Kunstrasenpltze im unmittelbaren Lebensumfeld der Zielgruppe) innovative Methode Jugendliche zum Sport zu bewegen Sportangebot im unmittelbaren Wohnumfeld der Jugendlichen stark vernetzte und intensive Kooperation zwischen allen Akteuren der Jugendarbeit auf Nachhaltigkeit ausgerichtet, langfristige Planung finales Turnier zwischen den Sttzpunkten nach zweijhriger Projektdauer

Grobplanung des Projekts: Zeitrahmen: 01.09.2008 31.08.2010 Beteiligte Personen / Organisationen: Sport: FSJler des LSB, DFB, NFV, Fuballvereine SV Linden 07 und SC Badenstedt, Schulen: Albert-Schweitzer Schule (GS) und Gebrder-Krting Schule (GS), Einrichtungen der Sozialarbeit: Verbund sozialtherapeutischer Einrichtungen (VSE), der Stephansstift und das Spielhaus Caritas im Familienzentrum Linden mit folgender Arbeitsteilung zwischen den Akteuren des Projekts: die Vereine stellen den Kindern der sozialen Einrichtungen und den Schulen die Minispielfelder, einschlielich eines bungsleiters, zu bestimmten Zeiten zur Verfgung. Ein bungsleiterhonorar von bis zu 20 die Woche pro Verein wird vom NFV finanziert. Veranstaltungen werden in Kooperation organisiert, durchgefhrt und ausgewertet. Bei den bungsstunden ist neben einer sportfachlichen Betreuung vom Verein auch eine pdagogische Betreuung von oben genannten Einrichtungen der Jugendarbeit oder der Schulen anwesend. Grobschtzung der Kosten: bungsleiterhonorar (bis zu 20 pro Woche und Verein wird vom NFV finanziert)

Teilschritte: Kontaktaufnahme zum NFV (Marko Kresic) 06.03. 07.03.2009: Info-Tagung mit Projektmitarbeitern 07.03. 24.03.2009: Kontaktaufnahme mit am Projekt beteiligten Sportvereinen der Region Hannover 25.03. 10.05.2009: Gesprche zur Bildung von Kooperationsnetzwerken zwischen Schulen, sozialen Einrichtungen und Vereinen 11.05. 12.08.2009: Bildung von aktiven Spielgruppen mit Betreuern 12.05. 18.08.2009: A: Turniere, Zeitungsartikel und Plakate 11.05. noch offen: Kooperationsnetzwerke erhalten und ggf. intensivieren, Nachhaltigkeit noch nicht geschehen: Evaluierung der Ergebnisse und ggf. Etablierung als BestPractise-Modell

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Maani Ewert Ergebnis: 1.

LandesSportBund Niedersachsen e. V./Jugendarbeit

SV Linden 07: DFB-Aktionstag am 15. Mai 2009 in Zusammenarbeit mit der lokalen Jugendarbeit und der AlbertSchweitzer Schule Albert-Schweitzer Schule und VSE (Verbund sozialtherapeutischer Einrichtungen) fhren ab dem 12.08.2009 mit ihren Gruppen ein regelmiges Training auf dem Minispielfeld durch SC Badenstedt: Betreuung der Fuball-AG der Gebrder-Krting Schule auf dem Minispielfeld des SC Badenstedt Organisation eines Mdchenturnieres auf dem Minispielfeld mit Schlern der Gebrder-Krting Schule Teilnahme mit einer Auswahl der Fuball-AG und Organisation des Vergleichsturnier der Sttzpunkte beim HSC Hannover Die konzeptuelle Gestaltung des Projekts ist gut ausgearbeitet, allerdings hngt der Erfolg des Projekts auch wesentlich von den Akteuren vor Ort ab (Verein, Schule, soziale Einrichtungen, bungsleiter) Bei den Vereinen besteht Bedarf an qualifizierten bungsleitern, die mit dem schwierigen Klientel umgehen knnen negative Erfahrungen mit der Zielgruppe fhren / fhrten zu Vorbehalten seitens der Vereine Hufig sind die Eltern der Grund dafr, dass keine Vereinsmitgliedschaften entstehen, trotz bestehenden Wunsches seitens der Kinder (meist wegen ntigem Zeitaufwand und Beitrgen) dem muss durch strkere Einbeziehung der Eltern entgegengewirkt werden, was allerdings noch nicht der Fall ist Es sind zwar noch keine offiziellen Statistiken vorhanden, da die Kommunikation mit den einzelnen Sttzpunkten noch nicht reibungslos verluft, erste Rckmeldungen und Erfahrungen besttigen aber die positiven Erwartungen und machen Hoffnung auf wachsende Teilnehmerzahlen Zudem kann ich aus persnlicher Erfahrung besttigen, dass die regionale Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Institutionen der Jugendarbeit durch das Projekt verstrkt wird/wurde Einige Schulen scheinen sich, trotz hohem Anteil an SchlerInnen mit Migrationshintergund, nicht ber die Integrationspotenziale des Sports bewusst bzw. berhaupt interessiert zu sein

1.

Fazit:

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Maani Ewert

LandesSportBund Niedersachsen e. V./Jugendarbeit

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Daniel Fangmann

TV Hude

49.

Vereinsbergreifendes Trainingslager
(Daniel Fangmann, TV Hude)

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Daniel Fangmann

TV Hude

Trainingslager fr Anfnger Trainingslager fr Anfnger-Warum? Eigentlich ist das ganz einfach, denn in jeden Ferien wird in der Tischtennisabteilung ein Trainingslager durchgefhrt. Natrlich nehmen meistens nur die Leute daran teil, die sehr stark sind und schon lnger Tischtennis spielen bzw. sehr talentiert sind. Meine Idee war es deshalb ein Trainingslager fr diejenigen anzubieten, die noch nicht so lange dem Sport zu getan sind. Nach einigen Anmeldungen kam die Idee auf, dass auch Spieler anderer Vereine eingeladen werden knnten. Dies wurde auch gleich in die Tat umgesetzt. Dabei waren dann schlielich auch der TSV Ganderkesee und der VFL Wittekind Wildeshausen. Vom Groben zum Feinen Zunchst einmal musste natrlich die Halle reserviert werden, was erstaunlicherweise komplizierte war als ich zu Anfang dachte. Problem war ganz einfach, dass sich einige Abteilungen zu Beginn quer stellten ihre Hallenzeit abzugeben. Und das, obwohl eigentlich Ferien waren. Nach einem lngeren hin und her konnte ich, bis auf zwei Stunden, die ganze Zeit die Halle bekommen. Die Halle wurde schlielich nicht nur tagsber von uns besetzt sondern auch nachts. So wurden Weichbodenmatten schnell zu gemtlichen Betten. Zweites Problem war gengend Trainer zu organisieren. Neben mir, Florian Wittig, einem weiterem FSJler, und Robert Beldyk vom TV Hude kamen zur Untersttzung der 15 jhrige Max Glo mb (TSV Ganderkesee) und Thorge Boerma vom VFL W. Wildeshausen dazu. Ich kannte weder Max noch Thorge. Komisches Gefhl, ein Trainingslager mit Trainern zu machen, die man nicht kennt. Probleme bereitete dies allerdings nicht. Nach mehrmaligem Kontakt klappte die Planung mehr als gut. Was plant man denn fr Kinder, die noch kein Trainingslager mitgemacht haben geschweige denn lnger als ein Jahr Tischtennis spielen? Frage war also: Viel bungen oder weniger bungen und mehr Alternatives verbunden mit mehreren Wettkmpfen, um die Kindern nicht zu berfordern. Ich bzw. wir entschieden uns fr Letzteres und planten mehrere Grundlegende Dinge wie Beinarbeit oder Grundschlge. Wert haben wir aber auch auf Rahmenprogramm. Eigentlich war der Plan mindestens einmal dem Hallenbad einen Besuch abzustatten. Dieser Gedanke wurde aber aufgrund der Distanzen ad acta gelegt. Den ersten persnlichen Kontakt mit den Gasttrainern aus den umliegenden Orten sollte es dennoch erst whrend des Trainingslagers geben. So ging es also weiter. Nahrung und Getrnke fr drei Tage mussten her. So ging es dann zum Groeinkauf, um den spter hungrigen Kindern etwas bereitzustellen. Nun war alles fertig und vorbereitet und mein erstes selbstorganisiertes Trainingslager konnte kommen. An die Tische fertig los So trafen wir uns am Montagmorgen um 10 Uhr in Hude. Mit 15 Teilnehmern aus den umliegenden Drfern hatten wir genug zu tun. So fand auch der erste persnliche Kontakt mit den Trainern aus Ganderkesee und Wildeshausen statt. Diese dabei zuhaben war mehr als hilfreich, denn sie konnten ihre Schtzlinge besser einschtzen und untersttzen mich tatkrftig. Gerade Thorge war auch bereit dazu bis spt in die Nacht die genauen bungen fr den nchsten Tag nochmal durchzugehen und sie ggf. zu verbessern. Nun wieder zum Montag. Nach kurzer Ansprache ging es schnell in die Halle. Aufwrmen und zum Einspielen. Bis 12 Uhr war gedacht die Kinder etwas aufzulockern und ihnen mit einem Wettkampf gleichzeitig zu motivieren. Schnell essen, kurze Mittagspause, und wieder zurck in die Halle. So ging es eigentlich nicht nur Montag sondern auch die andern zwei Tage. Nach dem Essen ging es dann richtig los, auf dem Plan standen Platzierungsbungen, die den Teilnehmern Kenntnisse vermitteln sollten und eine monotone Spielweise gar nicht erst aufkommen zu lassen. Nach anfnglichen Schwierigkeiten mit dem Platzieren klappten die bungen von Zeit zu Zeit immer besser, so dass das Trainerteam recht schnell bemerkenswerte Fortschritte bei den Teilnehmern erkennen konnte. Nach kurzer Pause ging es mit einem Geschicklichkeitsparcours weiter, dessen Sinn darin bestand, dass die Spieler besser auf Tisch- und Netzkanten, also auf Unregelmigkeiten spontan reagieren knnen und insgesamt eine bessere Koordination ihres Spiels erlangen. Von Reaktionstests, Balancebungen bis hin zu Differenzierungsbungen war alles dabei. Zum Abschluss fand natrlich ein kleiner Wettkampf statt, das Magenknurren einiger Kinder leitete im Anschluss daran dann das Essen ein. Danach war Freizeit. Ruhe? Fehlanzeige. Nach kurzer Pause wurde in der Halle weitergespielt. Zuerst Tischtennis, spter Fuball. Gegen 10 Uhr kehrte halbwegs Ruhe ein, wirklich leise wurde es aber erst spter. Das es erst spter ruhig wurde konnte man im Grunde schon an fnf Fingern abzhlen, denn egal wie spt die Bettruhe angesetzt wird, es ist grundstzlich viel zu frh. Am Dienstag stand das bei den Kindern wenig geliebte Joggen auf dem Programm. Nachdem gejoggt und gefrhstckt wurde, stand das Aufwrmspiel Takeshis Castle auf dem Programm, welches wohl allseits aus dem TV bekannt sein drfte. Aufgrund von zu hohen Kosten wurde auf die Laserpistolen und fahrbaren Unterstze jedoch verzichtet. Es war ein kleiner Hindernissparcours, der absolviert werden musste, um am Ende ein Band in einen Kasten zu legen. Der Punkt zhlte aber nur, wenn man nicht abgeworfen wurde. Auch wir Trainer konnten uns dem Reiz dieses fesselnden Spiels nicht entziehen und so kam es, dass auch wir die eine oder andere Runde mitspielten. Fazit: so einfach wie es im Fernsehen aussieht, ist es nicht! Danach stand Bewegung am Tisch auf dem Programm, was viele nicht ganz so erfreute. Nach wirklich anstrengenden zwei

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Daniel Fangmann

TV Hude

Stunden gab es Essen. Danach wurde das Aufschlag/Rckschlagspiel gebt. Im Anschluss daran stand Krafttraining auf dem Programm, bestehend aus einem kleinen Parcours, der mit diversen bungen zur Strkung der Muskeln abgearbeitet werden musste. Danach hie es dann Abendessen und Freizeit, die heute besonders im Vordergrund stand, da wir ein Geburtstagskind hatten, das reinfeiern wollte. Am letzten Tag stand nur noch ein 2er Mannschaftsturnier auf dem Programm, das Lukas und sein Partner fr sich entscheiden konnten. Grund dafr war auch, dass der Dienstag sich bei den Kindern in den Knochen bemerkbar gemacht hatte und diese zum Teil ziemlich erschpft waren. Nach dem Spa kam die Arbeit. Nach diesem Motto begann das groe Aufrumen, gefolgt von der anschlieenden Abschlussbesprechung, in der es Kritik fr das frhe Jogging hagelte. Abgesehen vom Joggen hatten alle Spa am Trainingslager, und auch aus Sicht der Trainer war das Ganze ein voller Erfolg, der wenn alles gut luft in den Sommerferien wiederholt wird. Rckblick Was kann man groartig sagen? Das Trainingslager war ein voller Erfolg und macht Lust auf mehr. So ging es nicht nur mir sondern auch den andern Betreuern. Gerade dieser zusammengewrfelte Haufen hatte sich wunderbar verstanden und es wurden noch bei so einigen Turnieren lange Gesprche zwischen den Teilnehmern statt, sobald man sich auf dem einen oder anderen Turnier wieder gesehen hatte. Wie schon erwhnt wre eine Wiederholung nicht ausgeschlossen, denn es kamen schon einige Anfragen, ob man nicht so ein Trainingslager wiederholen knnte. Von Trainerseite aus spricht nichts dagegen. Meiner Meinung nach war dieses Trainingslager nicht nur fr das spielerische ein voller Erfolg. Schlielich waren viele Fremde dabei. Auch wenn am ersten Tag noch deutliche Gruppen vorhanden waren, verschwommen diese im Laufe d es zweiten Tages, so das eine groe Gemeinschaft entstand.

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Daniel Fangmann

TV Hude

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Rodney Fehrer

Turnklubb zu Hannover

50.

School Challenge

(Rodney Fehrer, TK Hannover)

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Rodney Fehrer

Turnklubb zu Hannover

Projekt: School Challenge das Basketball Schulturnier in Hannover School Challenge: Ein groer Name, aber was steckt dahinter? Die sogenannte School Challenge ist ein Basketball Turnier in Hannover, welches in diesem Jahr zum zweiten Mal stattfindet. Insgesamt sechs Schulen aus Hannover treten her gegeneinander an und spielen in den Hallen des TK Hannovers zusammen Basketball. Dabei gehen smtliche Teilnehmer aus der im Vorfeld stattfindender Basketball Schul-AG hervor. Die Idee und gleichzeitig Ziel der Veranstaltung ist die Herausfhrung aller Teilnehmer an den Vereinssport Basketball sowie der Abschluss einer gemeinsamen und fruchtbaren Zusammenarbeit zwischen dem Verein Turnklubb zu Hannover (TKH) und den teilnehmenden Schulen. Was war vor der School Challenge? Alle Schler und Schlerinnen, die an der School Challenge teilnehmen, haben ein halbes bzw. ganzes Schuljahr die Arbeitsgemeinschaft Basketball belegt. Dabei lag der Fokus hauptschlich darauf, die Grundlagen des Sports Basketball zu erlernen. Insgesamt sechs Schulen in Hannover werden also von meinem Verein TK Hannover betreut. Als FSJler bin ich einmal pro Woche an jeder Schule und spiele mit den Kindern aus den dritten bis sechsten Klassen Basketball. Zahlen -Basketball, Dribbel-Knig oder Fischer-wie-tief-ist-das-Wasser sind hier neben anderen kleinen und greren Spielen die Inhalte mit denen die Kinder spielerisch Basketball lernen sollen. Zielsetzung Nun steht die School Challenge kurz bevor. Anreiz ist, die erlernten Fhigkeiten sowohl in Technik (Dribbling, Wurf, Pass, Verteidigung, etc.) als auch im spielerischen Bereich (Spielverstdnis, Spielbersicht, Mannschaftsgeist, etc.) zeigen zu knnen. Das Schulturnier soll gleichzeitig den Mannschaftssport Basketball mit all seinen Facetten den Kindern nher bringen. Dazu gehrt die Einsicht in das Vereinsleben an sich. Wie stelle ich mich auf andere Mitspieler/ Gegner ein? Was passiert berhaupt beim Training? Und kann ich da einfach mitmachen? Solche Fragen sollen den Kindern beantwortet werden, sodass sie problemlos mittrainieren knnen. Im Vordergrund der Veranstaltung steht der Spa an Sport und Bewegung. In der Zeit des Schulsports (AGs) einschlielich des Schulturniers sollen die teilnehmenden Kinder fr den Sport Basketball begeistert werden. Es soll auerdem den Teilnehmern die Mglichkeit gegeben werden ihre Schule zu reprsentieren, mit seinen Freunden zusammen mglichst ein gutes Ergbnis zu erreichen. Fr den Verein bestehet die Erwartung den Spielerpool erweitern zu knnen. Dabei ist die School Challenge zusammen mit der Vorbereitung innerhalb der Sport AGs wichtig, um neue talentierte und sportbegeisterte Kinder fr den Verein zu gewinnen. Nur so ist es mglich eine gesunde Vereinsstruktur aufzubauen und mehrere Mannschaften in verschiedenen altersklassen unterbringen zu knnen. Ein etwas greres Ziel ist letztendlichen Vereinspieler im profesionlellen Sport zu integrieren. Fr dieses Vorhaben ist speziell die Altersstufe der Turnierteilnehmer ideal, um genug Erfahrung sowie sportspezifisches Knnen den Spielern aneignen zu knnen. Die persnliche Entfaltung eines jeden Spielers ist unterschiedlich, sodass es wichtig ist frh mit der Jugendarbeit zu beginnen. Die fr den Basketballsport erforderte Koordination muss bereits in jungen Jahren erlernt werden, um sptere Bewegungsablufe (zum Beispiel beim Wurf, in der Fustellung oder fr Laufwege im Spielbetrieb) perfektionieren und vor allem automatisieren zu knnen. Der Sportler soll in seiner Gesamtheit betrachtet werden. Schulischer und beruflicher Werdegang sollen im Einklang mit der sportlichen Entwicklung stattfinden. Der Verein hat in unserer heutigen Zeit eine erhhte Verantwortung, da die persnliche Entwicklung nicht mehr selbstverstndlich durch Schulen oder das familire Umfeld in vollem Mae begleitet und positiv gelenkt wird. Planung und Organisation Zur Planung der diesjhrigen School Challenge ist die Schul AG der zentrale Mittelpunkt. Nicht nur die Vorbereitung der spielerischen Fhigkeiten jedes einzelnen Spielers, sondern auch die organisatorischen Manahmen beziehen sich stets auf die wchentliche Schul-AG. Seit der AG-Vorstellung zu Beginn des ersten Halbjahres, ist die School Challenge Thema innnerhalb der Sportstunde, wodurch, als positiver Nebeneffekt, die Kinder ein direktes Ziel haben auf das sie hinarbeiten knnen. Jedoch auch in der

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Rodney Fehrer

Turnklubb zu Hannover

Organisation und Planung des Schulturniers ist der Zeitpunkt des Turniers von Anfang an festgelegt worden. Dadurch ergab sich ausreichend Gelegenheit, um Werbung fr die School Challenge zu machen. Als finales Werbemittel wird eine Art Elternbrief verteilt, der den Sinn und Zweck der Veranstaltung kurz beschreibt und schlielich dazu einldt sich anzumelden. Auf diesem Weg werden die Eltern direkt auf das Event hingewiesen und erhalten nebenbei auch gleich Informationen zum Verein und Kontaktdaten fr weitere Fragen. Alles fr den Club! Planung der Rahmenbedingungen Nachdem alle Anmeldung vorliegen, kann nun der Spielablauf geplant werden. Die Teamaufstellungen werden im Vorfeld aufgestellt und zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben. Smtliche Dokumente (Teamaufstellung, Rahmenprogramm, Turnierablauf) liegen bereits im Vorfeld bereit und hngen dann fr jeden Teilnehmer sichtbar aus. Zur Durchfhrung lsst sich sagen, dass die School Challenge in ehrenamtlicher Hand ist. Nach dem Motto alles fr den Klub! helfen die einzelnen schon bestehenden Mannschaften des TK Hannovers mit. Spieler, Eltern de Spieler, Freunde und Trainer sorgen fr eine familire Atmosphre neben dem Spielfeld. Durch die Untersttzung von Auenstehenden kann fr ausreichend Verpflegung am Buffet, Trainer fr die Schulmannschaften sowie fr Schiedsrichter gesorgt werden. Bereits im letzten Jahr wurde die School challenge als groe TK Hannover Party gefeiert, die nach dem Rahmenprogramm im gemeinsamen Grillen ausklang. Rahmenprogramm Bis 9.00 Uhr 9.00 Uhr 10.00 Uhr 15.00 Uhr Ab 16.00 Uhr Check-in Beginn (Begrung, Bekanntgabe der Mannschaften) Spielbeginn Siegerehrung Grillen

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Rodney Fehrer

Turnklubb zu Hannover

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Julian Feige

Turn- und Sportverein Jork e.V.

51.

Thema und Organisatorisches


(Julian Feige, Turn und Sportverein Jork)

Ich bin Julian Feige und mache mein Fsj beim TUS Jork . I Mein Anleiter, der mich in diesem Jahr bei meinem FSJ begleitet, ich und der Jugendobmann haben uns gemeinsam berlegt, dass man ber Pfingsten ein groes Jugend-Fuballturnier veranstalten knnte. Daraufhin habe ich gefragt, ob ich mich an der Planung und Organisierung dieser Veranstaltung beteiligen darf. Natrliche bentige ich in der Planung auch Hilfe, denn so ein groes Turnier habe ich zuvor noch nicht veranstaltet. Das Turnier soll mit allen Jugendmannschaften gespielt werden und ber das ganze Pfingstwochenende(Sa./So./Fr.) gehen. Also habe ich allen Jugendtrainern bescheid gesagt und nachgefragt ob alle mit so einem Turnier einverstanden sind. Natrlich habe ich den jeweiligen Trainern auch gesagt, ob sie doch bitte bei der Planung mithelfen knnten. Als wir das alles erledigt haben, haben wir angefangen die Einladungen zu schreiben. Anschlieend haben wir die Einladungen per e-mail rausgeschickt. Es sollen Mannschaften aus unserem Landkreis Stade, Hamburg und Niedersachsen eingeladen werden. Wir, die Veranstalter, versuchen auch ein oder zwei Bundesliga Vereine einzuladen, um unsere Jugend mal gegen so eine Jugendmannschaft spielen zu lassen. Es gibt schlielich nichts Schneres fr ein Fuballbegeistertes Kind mal gegen einen Bundesliga-Verein spielen zu drfen. Um natrlich viele Zuschauer zu bekommen, mssen wir das Turnier bekannt geben. Das muss auf jeden fall frh genug gemacht werden. Wir wollen fr das Turnier in unserer Tageszeitung werben. Auf Plakaten, die wir selbst anfertigen werden, werben. Die stellen wir in unserem Dorf auf und natrlich in der Umgebung. Das ist mit der Gemeinde dann natrlich abgesprochen. In Lden werden wir Plakate aufhngen und werden Flyer, die vorbereitet werden, verteilen. Damit die Kinder sich umziehen knnen, haben wir schon mit der Gemeinde gesprochen, dass wir die Umkleide Kabinen an dem Wochenende nur fr uns brauchen. Da viele Mannschaften eingeladen sind, werden wir von der Feuerwehr Zelte bekommen, so dass zur Not die Kinder sich da umziehen knnen. Damit wir uns nicht die Kehle aus dem Hals schreien mssen. Haben wir schon im Voraus eine Lautsprechanlage organisiert. Wenn wir es finanziell schaffen, werden wir fr dieses Wochenende ein Sanitterwagen bekommen. Fr den Verkauf werden die Eltern der jeweiligen Mannschaften eingeplant. Um dass alles finanziell alles hinzukriegen, versuchen wir Sponsoren aus der Umgebung fr dieses Wochenende zu bekommen. Z.B. Airbus, Elbe Obst, Malereibetrieb Sill. Natrlich haben wir auch die Helfer alle eingeteilt, die uns tatkrftig untersttzen wollen. Turnierablauf Fr jedes Turnier Braucht man auch ein Platz, auf dem man spielen kann. Fr Jugend Mannschaften haben wir zwei kleine Pltze, von F-Jugend E-Jugend, zwei Pltze fr die D-Jugend C-Jugend und fr die A-Jugend einen Platz. Am Samstag fngt das Turnier fr die A und D-Jugend an. Um 9.30Uhr sind die Pltze erffnet und die Mannschaften knnen alle dann eintreffen. Anfangen wird das Turnier um 11.00Uhr. Leider Haben wir fr die B-Jugen nicht gengend gegnerische Mannschaften gefunden. Also wird die Mannschaft beim A-Jugend Turnier mitwirken. Auf dem A-Jugend Turnier haben wir es geschafft die A-Jugend vom HSV einzuladen. Am 2. Turniertag werden die F-Jugenden(U9) und(U8), und die E-Jugend ihr Turnier absolvieren. Bei der U9 haben sich am meisten Mannschaften eingeladen. An dem 2. Turniertag ist Einlass um 9.00Uhr, da das Turnier schon um 10.00Uhr anfngt. Das Turnier endet ca. um 16.15Uhr. Am letzten Tag hat dann die C-Jugend ihr Turnier. Das Turnier Fngt um Elf an und die Mannschaften knnen sich so um 10.00Uhr aufwrmen Welche Jugendfuballmannschaften machen mit? Die Jugenden bzw. Mannschaften die aus unserem Verein alle mitmachen. U8-Jugend Eine Mannschaft U9-Jugend Eine Mannschaft U10-Jugend Eine Mannschaft U11-Jugend Eine Mannschaft U12-Jugend Eine Mannschaft U13-Jugend Zwei Mannschaften C-Jugend Eine Mannschaft B-Jugend ? A-Jugend Eine Mannschaft

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Julian Feige

Turn- und Sportverein Jork e.V.

Kulinarische Spezialitten Auch bei diesem Turnier muss es einen stand geben, bei dem man Etwas zu essen und zu trinken kaufen kann. Ich habe mir berlegt, da wir auch viele Migrationsfamilien haben, dass aus den verschiedenen Lndern Kulinarische Spezialitten angeboten werden. Ich bereite einen Zettel vor, auf dem jede Familie ankreuzen kann ob sie etwas fr den Stand beitragen wollen, damit man nicht den berblick verliert. Auerdem sollen die Eltern auf dem Zettel eintragen welches Gericht bzw. welche Spezialitt sie zubereiten werden. Dies ist sehr wichtig, damit die Auswahl sehr gro ist und wir viele verschiedene Gerichte haben. Ich werde diese Zettel in jeder Mannschaft unseres Vereins an die jeweiligen Trainer verteilen, die sie mir anschlieend wieder beantwortet zurckgeben werden. Es gibt natrlich auch andere Essens. Und Trinkangebote wie z.B. Kaffee und Kuchen. Da das Turnier eher morgens beginnt gibt es auerdem auch Brtchen, selbstverstndlich geschmiert. Nachmittags wird es einen weiteren Pommes und Wrstchenstand geben und der Getrnkestand darf auch nicht fehlen. Fr die Auslndischen Kinder, wird es zudem Fleisch und Wrstchen geben, welches sie nach laut Religion essen drfen. Auf dem Turnier wird das ganze Wochenende ein Crepe-Wagen stehen, der dann auch Waffeln verkauft. Was auch richtig klasse ist, dass wir ein Eiswagen zur Verfgung bekommen. Natrlich mit Verkufer. Da es ein Jugendturnier ist, fand ich es wichtig, das kein Alkohol an diesem Wochenende ausgeschenkt wird. Angebote neben dem Turnier Auf dem Turnier muss es auch ein paar weitere Angebote neben dem Turnier geben. Es wird z.B. eine Station mit einer Torwand geben, an der die Kinder ihr Knnen unter Beweis stellen knnen. Diese Station ist fr alle Altersstufen gedacht. Jedes Kind/ Jugendliche/r darf 3mal versuchen unten ins Loch zu schieen und 3mal oben. Jedes Kind darf im laufe des Turniers insgesamt 3-mal 6Schsse an der Torwand haben, damit ermglicht wird, dass alle Kinder des Turniers an die Reihe kommen. Auerdem soll es fr die fnf besten Torwandschtzen einen Preis geben. Was genau, wei ich noch nicht. Fr die Kinder die ihre Strke im Fu berprfen wollen, haben wir eine Fuballschussanlage zur Verfgung gestellt bekommen. Diese Messanlage, kann messen wie schnell dein Schuss ist. Was auch total Klasse sein wird, ist das wir die Zusage von einem Ex-Bundesliga(Stefan Studer) Spieler bekommen haben. Auerdem wollen wir den Kindern anbieten, dass sie ein so genanntes Fuballabzeichen machen knnen. Es werden mehrere Stationen aufgebaut, wo die Kinder ihr fuballerisches knnen unter Beweis zeigen knnen und sich auch verbessern knnen. (Dazu mehr, siehe Rckseite) Neben den fuballerischen Aktion auch Angebote wie zwei Hpfburgen und einen Spielewagen, der fr den KreisJugendring im Kreis Stade unterwegs ist. Das sind kleine Sachen zum ausprobieren, wie z.B. Pedalos, Diablos. Auf dem Turnier soll es auch ein Loseverkauf stattfinden. Mit dem Geld, was wir von der Loseaktion bekommen, das werden wir in die Vereinskasse beisteuern.

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Felix Feist

Niederschsischer Tennis Verband

52.

Dunlop-Streettennis-Tour

(Felix Feist, Niederschsischer Tennisverband e.V.)

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Felix Feist

Niederschsischer Tennis Verband

Vorstellung Projekt Die erfolgreiche Breitensport-Veranstaltung des NTV tourt 2009 bereits zum 18. Mal quer durch Niedersachsen. In fnf Stdten macht der NTV-Tross Station. Smtliche Veranstaltungen werden in enger Zusammenarbeit mit den ortsansssigen Tennisvereinen, Schulen und Kommunen durchgefhrt. Austragungsorte fr die Dunlop-Streettennis-Tour des Niederschsischen Tennisverbandes 2009 vom 25.05.-29.05.2009 sind: Osnabrck Lilienthal Gronau Helmstedt Brake In jeder Stadt wird einen ganzen Vormittag lang Tennis auf der Strae gespielt. Bis zu 900 Kinder aus den umliegenden Schulen nehmen auf dem Marktplatz, Rathausplatz oder Festplatz teil und haben riesig Spa. Zum Teil werden ganze Straen abgesperrt um diese Veranstaltung mglich zu machen Projektbeschreibung Die Dunlop-Streettennis-Tour beabsichtigt Kinder von der Strae in die Vereine zu bekommen. Im Vordergrund stehen natrlich Tennisvereine, die sich whrend der Tourtage prsentieren und vermarkten, aber es wird immer wieder betont, dass auch Fuball- oder Schachvereine ber jedes neue Mitglied frhlich sind. Also ist ganz klar, dass die Kinder merken sollen, dass Sport Spa macht. Egal ob Sie selber im Turnier spielen, das zahlreiche Rahmenprogramm nutzen oder ihre Klassenkameraden lautstark untersttzen - Alles wird daran gesetzt, dass die Kinder mit einem Lcheln nach Hause gehen.

Projektdurchfhrung Nachdem alle Tourorte feststehen und man sich mit Brgermeister, Stadtverwaltung, Vorstand der Vereine und den Schulen auf einen Termin geeinigt hat, an dem der Marktplatz abgesperrt werden kann und alle Zeit haben, geht es los auf die Tour. Optimal fngt die Tour im Sden an und Hrt im Norden auf. Leider haben die Stdte oder Schulen mal dienstags oder mal freitags keine Zeit und so luft es meist darauf hinaus, dass man kreuz und quer durch Niedersachsen tourt. Am Tag vor dem ersten Termin werden zwei Sprinterbusse mit allen wichtigen Sachen bepackt. Hierzu zhlen: gengend nummerierte Netze, gengend Schlger, gengend Blle, eine groe Musikanlage mit 6 Stehboxen, Mikrofon, 2 Pavillons, Fahnen und Logos von den Sponsoren, eine Siegertreppe, Bromaterial, alle wichtigen Unterlagen( Hotels, Fahrtroute, Turnierplan, Klassenbersicht, Genehmigung fr die Pltze), Erste Hilfe Koffer, Tische und Bnke, Preise und eine Kamera. Danach geht es los zum Hotel im ersten Tourort. Eine letze Teambesprechung bei einem leckeren Abendessen und dann ab in das Bett, denn am morgen ist Abfahrt um 6:00 Uhr. Um 6:10 Uhr werden die Busse auf dem Tourplatz ausgepackt und der NTV- Pavillon, die Musikanlage, die Felder und alles andere werden aufgebaut und vorbereitet bis die Kinder kommen. Hier zu Verdeutlichung einmal der Ablaufplan_:

06:10 Uhr 08:00 Uhr

Aufbau der Kleinfelder Eintreffen der Schulklassen

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Felix Feist

Niederschsischer Tennis Verband

08:15 Uhr 08:30 Uhr 08:35 Uhr 12:45 Uhr 13:00 Uhr

Einweisung der Lehrer Erffnung der Veranstaltung Spielbeginn Siegerehrung Ende der Veranstaltung

Nachdem alle Klassen da sind, gibt es eine Begrung durch den NTV und die Stadt. Danach werden die Lehrer eingewiesen. Sie bekommen je 2 Schlger und Blle fr ihre Klasse und werden ihrem Feld zugewiesen. Jede Klasse erhlt ein Spielfeld. Alle Regeln werden ber Lautsprecher durchgesagt und das Anzhlen, welches bei Ab- und Anpfiff der Spiele von allen Kindern mit dem Moderator zusammen durchgefhrt wird, wird gebt. Jetzt kann es endlich losgehen. Die ersten Kinder stehen sich gegenber und das erste Spiel wird angepfiffen. Der Spielmodus sieht wie folgt aus: Spielmodus Tennisfelder: Tennisschlger: Blle : Spielzeiten:

Zhlweise: Aufschlag: Seitenwechsel: Turniersystem:

ca.10x6 Meter Kurzschlger Softblle ca. 5 Minuten je nach Klassenstrke (ein Lied), Spielbeginn und ende werden ber Lautsprecher an/-abgepfiffen 1:0, 2:0, 2:1, etc. nur von unten wird nicht vorgenommen wer verliert, scheidet aus; Mdchen und Jungen drfen gegeneinander spielen, letztes Mdchen / letzter Junge ist Klassensieger/ in

Ab jetzt luft die Veranstaltung fast wie von selbst. Es sollte immer wieder kontrolliert werden, ob alles nach Plan luft und ansonsten kmmert man sich um das Rahmenprogramm und macht fleiig Fotos. Die erste Runde geht solange, bis in jeder Klasse ein Mdchen und ein Junge durch K.O.- System brig geblieben sind. Sie sind Klassensieger. Nach und nach kommen die Klassensiegerinnen und Klassensieger zu der Turnierleitung. Wenn alle feststehen geht es in die 2. Runde und aus allen Klassensiegerinnen und Klassensiegern wird je ein Tagesgesamtsieger ausgespielt. Dies geschieht nur noch auf zentralen Pltzen und die restlichen Kinder werden aufgefordert ihre Klassensieger zu untersttzen. Dies geschieht sehr lautstark und oft auch mit Laola. Alle 1. Bis 3. Platzierten werden mit Sachpreisen und Medaillen geehrt. Ferner hat jeder Teilnehmer die Chance Preise ber ein Losverfahren zu gewinnen. Nicht mehr im Turnier befindliche Kinder haben die Mglichkeit, Spielangebote des Niederschsischen Tennisverbandes und der anwesenden Tennisvereine zu nutzen. Die Attraktivitt der Veranstaltung wird durch ein vielfltiges und abwechslungsreiches Rahmenprogramm der Vereine und des Niederschsischen Tennisverbandes durch gesteigert. Malwettbewerbe Torwandschieen Herstellung eigener Buttons Glcksradwettbewerb Geschicklichkeitsspiele Hpfburg Die ortsansssigen Vereine haben die Chance ihre Angebotspalette zu prsentieren und fr sich Werbung zu betreiben. Die Streettennis-Tour eignet sich als Plattform der Auendarstellung und der Mitgliederwerbung bei Kindern und Jugendlichen. Hierzu knnen die Vereine einen eigenen Stand aufbauen und mit weiteren Attraktionen auf ihren Club aufmerksam machen.

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Felix Feist

Niederschsischer Tennis Verband

Nachbereitung Am letzten Tourtag gibt es direkt nach dem Event eine kurze Abschlussbesprechung und dann geht es ab in den NTV. Hier werden die Busse abgeladen und die Tour ist zu Ende. Jetzt geht es darum Artikel zu verfassen und Sie auf die Homepage zu setzen, eine Sponsorenmappe mit vielen Fotos an die Sponsoren zu schicken und sich auf die nchste Tour zu freuen.

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Hauke Fock

MTV Tostedt

53.

U10-Basketball Spieleturnier
(Hauke Fock, MTV Tostedt)

In meinem fast schon vergangenen FSJ-Jahr habe ich einen Groteil meiner Arbeitszeit in Schulen verbracht und AGs veranstaltet oder den Sportunterricht in Schulklassen durchgefhrt. ber die ganze Zeit habe ich immer mal wieder Werbung an den Schulen fr den Basketball im Verein gemacht. Allerdings kamen im Kinderbereich kaum neue Gesichter zum Training. Aber die vergangene Arbeit sollte nicht als komplett wirkungslos im Sand verlaufen. Wir hatten in den vergangenen Jahren schon fter in dem Spielbetrieb der jngsten Altersklasse mitgespielt und einige Erfolge gehabt. Allerdings sind unsere Mannschaft mittlerweile komplett zu alt. Doch fr zuknftige Mannschaften ist es immer wertvoll einen guten Unterbau zu haben. Also habe ich mir mal Gedanken gemacht, wie ich das Interesse der bewegungsbegeisterten Kinder am Basketball wecken knnte. Der Gedanke eines U10-Spieleturniers war in meinem Kopf schnell gefestigt. Vorbereitungen: Bevor irgendetwas in die Planung gehen konnte, musste erstmal Ort und Zeit festgelegt sein. Da die Hallen normalerweise am Wochenende fast komplett belegt waren kamen nicht sehr viele Termine in Frage. Die Wahl fiel letztendlich auf den 06.06.2009 von 10:30-12.30. Das Spieleturnier bezog sich ausschlielich auf die Jahrgnge 2000-2002, da man Kinder in sehr jungem Alter nicht schon in einer speziellen Sportart trainieren sollte und ab Jahrgang 1999 kann man schon in der U12 spielen. Im Allgemeinen sind die Kinder alle sehr begeistert vom Basketball, aber ob sie wirklich mal zum Training oder so einem Turnier kommen ist meist eine andere Sache. Die Kinder sind meistens sehr nervs und fhlen sich unsicher, wenn sie alleine unter vllig Unbekannten Leuten sind. Deswegen habe ich die Eltern der Kindern auch zu dem Turnier eingeladen. Auerdem gab es fr die Eltern Kaffee und Kuchen auf der Tribne. Voraussetzung fr den Erfolg war es, dass gengend Leute von dem Turnier Bescheid wussten. Also habe ich Handzettel fr die Kinder gemacht mit den Allgemeinen Daten: Wann, Wo, Was und fr Wen. Die Handzettel habe ich an allen Grundschulen in der Umgebung verteilt und in die 1.,2. und 3. Klassen reingereicht. Auerdem gab ich die Handzettel auch an die Jugendlichen und Kinder im Verein fr deren Bekannte oder Geschwister. Weiterhin habe ich einen Aushang an alle Schulen und Sporthallen gemacht, sowie mit Erlaubnis an einigen Geschften im Ort. Bevor das Turnier nun losgehen konnte habe ich nur noch einen Kuchen, eine Kanne Kaffe, Becher und Zucker besorgt. Die Durchfhrung: An dem Samstagmorgen kamen dann 7 Kinder zu der Veranstaltung, was nun kein auerordentlicher Erfolg war, allerdings meinen Erwartungen entsprach. Am Anfang habe ich erst mal die Kinder begrt und mich vorgestellt, obwohl die meisten mich schon kannten. Vor dem Training war es mir wichtig dass die Kinder sich alle per Namen ansprechen konnten, also haben wir eine kleine Vorstellungsrunde gemacht, in welcher sich jeder vorgestellt hat mit Namen, Alter und Schule. Bevor nun das eigentliche Spieleturnier beginnen konnte, mussten wir uns erst mal noch aufwrmen.

Aufwrmspiel: Feuer, Wasser, Blitz - jeder Spieler hat einen Ball und dribbelt den Ball im Stehen und reagiert auf folgende Kommandos - die Spieler machen das Kommando solange bis ein neues angesagt wird -Feuer: der Spieler setzt sich auf den Boden und dribbelt dabei weiter -Wasser: der Spieler dribbelt zur nchsten Wand und wirft den Ball gegen die Wand und fngt ihn wieder auf -Blitz: der Spieler dribbelt so schnell wie es geht kreuz und quer durch die Halle -Donner: der Spieler dribbelt den so hoch wie es geht

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Hauke Fock
-Luft: der Spieler wirft den Ball so hoch es geht in die Luft und fngt in wieder auf

MTV Tostedt

Aufwrmspiel: Dribbeln mit abklatschen - jeder Spieler hat einen Ball und dribbelt in einem kleinen Feld durcheinander - jedes Mal wenn einer an dem anderen vorbeiluft klatschen sie sich ab und sagen den Namen des anderen (kennen sie den Namen des anderen nicht mehr, fragen sie schnell nach) Das Turnier lief dann folgendermaen ab. Die Gruppe wurde in zwei Teams aufgeteilt und die Teams haben dann bis zum Schluss gegeneinander um den Tagessieg gekmpft. Doch da nur 7 Kinder gekommen waren waren die Mannschaften eben ungerade. Es gab 5 Disziplinen und fr jede Disziplin gab es fr die Mannschaft einen Punkt. Der Punktestand wurde in das finale Basketballspiel bernommen, sodass der Unterschied noch aufgeholt werden konnte und der Sieger nicht schon nach den ersten Spielen fest stand. Da die Mannschaften ungerade waren bekam das 3-er Team einen Punkt Vorsprung um den Nachteil etwas auszugleichen. Punktestand 3-er:1 , 4-er: 0 1.Disziplin: Schwarz und Wei/Gerade und Ungerade - jeder Spieler hat einen Ball in der Hand und setzten sich auf die Mittellinie - eine Wand wird als Wei/Gerade bestimmt und die andere als Schwarz/Ungerade - auf Kommando mssen die Spieler entweder zur einen oder zur anderen Wand dribbeln und sich wieder auf die Linie setzen - nach einer kleinen Eingewhnungsphase, fliegt derjenige der als letztes wieder auf der Linie sitzt raus und derjenige der als letztes auf der Linie bleibt holt den Sieg fr sein Team Punktestand 3-er:1 , 4-er: 1 2. Disziplin: Wurf - ein Ball pro Gruppe und jede Gruppe an einen Korb - welches Team als erstes 15 Treffer hat gewinnt Punktestand 3-er:1 , 4-er: 2 3. Disziplin: Pass - die Teams teilen sich in zwei Hlften und stellen sich gegenber auf - die Spieler passen sich den Ball zu und stellen sich an der anderen Gruppe hinten an - das Team welches als erstes 80 Psse hat gewinnt Punktestand 3-er:2 , 4-er: 2 4. Disziplin: Bierdeckelspiel - die Spieler verteilen in einem kleinen Feld 50 nummerierte Bierdeckel mit der Zahl nach unten - die Teams stellen sich hinter eine Linie und mssen die vom Coach angesagte Zahl finden whrend sie die ganze Zeit den Ball dribbeln - bei 7 Punkten gewinnt eine Mannschaft Punktestand 3-er:2 , 4-er: 3 5. Disziplin: 5-er Passen - die Teams mssen sich gegenseitig den Ball zupassen - bei 5 Pssen gibt es einen Punkt - bis eine Mannschaft 5 Punkt hat

Punktestand 3-er:2 , 4-er: 4 Das 4-er Team geht mit einer 4:2 Fhrung in das Abschlussspiel. Das letzte Spiel ist eine kleine Vereinfachung des normalen Basketballspiels. 6. Das Spiel - es wird nur auf einen Korb gespielt - vor dem Korb steht ein kleiner Kasten - es wird bei jedem Ballwechsel von der Mittellinie neu gestartet - Ziel ist es durch dribbeln und Passen in Reichweite des Kastens zu kommen um ihn zu berhren, hat man den Kasten berhrt darf man sich auf ihn drauf stellen und hat einen Wurf (Treffer = 2 Punkte) Endstand: 3-er: 6, 4-er: 10

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Hauke Fock

MTV Tostedt

Das Fazit Alles in Allem war das Turnier ein Erfolg. 7 Kinder haben Lust Basketball zu spielen und haben ihre erste Scheu vor der Gruppe verloren. Auerdem haben die Eltern sich ein Bild von dem Training machen knnen und von der Eignung fr ihre Kinder. Ich habe mir von den Kindern dann erst mal den vollen Namen, Geburtsdatum und Telefonnummer geben lassen, fr sptere Kontakte. In zwei oder drei Wochen werde ich eine solche Veranstaltung noch mal durchfhren oder sogar schon ein erstes Training veranstalten, und damit wieder werben, um noch ein paar neue Leute zu gewinnen. Und in naher Zukunft kann wahrscheinlich schon eine neue Mannschaft gegrndet werden.

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Hauke Fock

MTV Tostedt

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Sandra, Folkers

Reilschule Aurich

54.

Zirkus-AG

(Sandra Folkers, Reilschule Aurich)

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Sandra, Folkers

Reilschule Aurich

Vorstellung des Projektes Mit Beginn meiner Ttigkeit an der Reilschule Aurich bernahm ich die Zirkus AG fr die Erst- und Zweitklssler. Beschreibung des Projektes Die Zielsetzung besagte, die Bewegung der Kinder zu frdern. Mithilfe von zahlreichen, kleinen akrobatischen bungen sollte dies geschehen. Durchfhrung des Projektes Jeden Montag von 14.00-15.00 Uhr traf ich mich mit den Kindern in der Aula und erluterte, nachdem wir uns im Sitzkreis zusammen gefunden hatte, den Ablauf der jeweiligen Stunde. Nach einer kurzen Phase des freien Spielens, begannen wir mit der Durchfhrung der Stunde. Meist nutzten wir die in der Aula vorhandenen Spielgerte. Mit Pedalos, Tchern, Jonglierbllen, Reifen, Diabolos und vielem mehr gestaltete ich den Unterricht. Des weiteren fhrten wir akrobatischen bungen auf den dafr vorgesehenen Matten durch. Mithilfe von Karten, auf denen die jeweilige bung abgebildet war, konnten die Kinder die bungen teilweise sogar selbststndig vollbringen. Stellen an denen es haperte, lieferte ich Hilfestellungen. Zum Ende einer jeden Stunde, war es den Kindern mglich sich ein Spiel zu wnschen, welches wir im Anschluss durchfhrten. Zudem gab ich den Kindern am Ende der Stunde die Mglichkeit die erlernten bungen der ganzen Gruppe zu prsentieren. .

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Sebastian Franck

MTV Treubund Lneburg

55.

Leichtathletik-Hallenolympiade

(Sebastian Franck, MTV Treubund Lneburg)

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Sebastian Franck

MTV Treubund Lneburg

Die Idee Zum nun schon zehnten Mal mchte die Leichtathletik-Abteilung des MTV Treubund Lneburgs die Kinder-Hallenolympiade ausrichten. 1999 wurde diese Veranstaltung von damaligen Trainern und Verantwortlichen der Abteilung ins Leben gerufen, um schon unseren kleinsten Athleten im Alter von fnf bis elf Jahren die Leichtathletik auf Wettkmpfen nher zubringen. Die Idee dieser Veranstaltung war es ursprnglich, die angestaubte Lehr- und Wettkampfpraxis der Leichtathletik in einer kindgerechten Form neu zu prsentieren. Laufen, Springen und Werfen bilden nach wie vor wie immer in der Leichtathletik - den Kern dieses Wettbewerbs, der ansonsten aber mit manchen Neugestaltungen daher kommt: Hrdenlaufen ber Bananenkartons, Springen wie ein Frosch, Werfen mit dem Flatterball und Stoen mit einem Sandsack ungewohnte Gerte, eine spielerische Herangehensweise an das Wettkmpfen, und das alles in gemischten Mannschaften ganz sicher nicht typisch fr das, was wir als klassische Wettkampfleichtathletik kennen. Doch heute ist in der Kinderleichtathletik schon lange blich, was sich seit Anfang der 1990er Jahren gegen zahlreiche Widerstnde durchsetzen musste: nmlich Kinder in spielerischer Weise sowohl im Training als auch in alternativen Wettkmpfen an die leichtathletischen Hauptdisziplinen heranzufhren. Inzwischen laufen die alternativen und die klassischen Wettkmpfe nebeneinander ab, denn auch der klassische Dreikampf und die Sportabzeichenabnahme haben weiterhin ihren Platz. Und doch sind unsere Leichtathletik-Hallenolympiaden jedes Jahr wieder kleine Leckerbissen: die Stimmung, die Wettkampfstationen, die groe Abschluss-Rundenstaffel, die Siegerehrung fr alle Teilnehmer, frs leibliche Wohl wird natrlich auch gesorgt sein. Alles in allem eine runde Sache. Das Team Dieses Jahr lag es nun an mir diese Veranstaltung wieder zu einem erfolgreichen Event zu machen, da ich als FSJler alle Kinder-Leichtathletikgruppen betreue und dazu noch als Abteilungsleiter der Leichtathletiksparte aktiv bin. Selber schon als Teilnehmer bei der ersten Hallenolympiade dabei und in den folgenden Jahren meist als Helfer anwesend, konnte ich so schon einige wertvolle Erfahrungen sammeln. Untersttzt wurde ich tatkrftig durch vier Trainerinnen der Kindergruppen, sodass wir als ein eingespieltes Team uns an die Vorbereitungen machen konnten. Erste Vorbereitungen Als allererstes musste rechtzeitig ein Termin und ein Ort fr die Ausrichtung gefunden werden, am Besten schon ein dreiviertel Jahr vorher, um mgliche Hallenbelegungen zu vermeiden. Als Ort entschieden wir uns fr den Sportpark Kreideberg des MTV Treubund in Lneburg, da es dort eine groe Halle gibt, die ausreichend Platz fr die Durchfhrung der Wettkmpfe bietet. Als Termin entschieden wir uns fr den 15.Mrz 2009. Hierbei ist es wichtig darauf zu achten, dass zu diesem Zeitpunkt keine weiteren groen vereinsinternen Veranstaltungen oder Leichtathletikwettkmpfe im Landkreis Lneburg stattfinden, damit auch alle Teilnehmer Zeit haben an der Hallenolympiade teilzunehmen. Ca. vier Monate vor der Veranstaltung begann dann die erste richtige Vorbereitungsphase. Es wurde ein grober Plan entwickelt. Wie in den Jahren zuvor soll jede Mannschaft aus 6-8 Teilnehmern bestehen und die drei Disziplinenblcke Lauf, Sprung und Wurf, sowie als Hhepunkt eine groe Abschlussrundenstaffel absolvieren. Unser Team entschied sich dafr zum zehnjhrigen Jubilum einige der Stationen abzundern. Zudem sollten dieses Jahr erstmalig neben anderen Leichtathletikvereinen auch Schulen an der Hallenolympiade teilnehmen knnen. Bis zum nchsten Treffen sollten die verschiedenen Stationen erstellt werden und weitere Ideen gesammelt werden. In den darauf folgenden Tagen entschieden wir uns nun fr die verschiedenen Stationen, die jede Mannschaft beim Wettstreit absolvieren soll. Vier Teile fr den Block Lauf, Vier Sprungvarianten, Vier Wurfbungen und die groe Abschlussstaffel mssen von jeder Mannschaft gemacht werden. Der Ablauf Am Wettkampftag absolviert dann jede Mannschaft die 3 Disziplinblcke (Lauf, Sprung, Wurf/Sto) sowie am Ende des Wettkampfes eine Abschluss-Hindernisstaffel (Hallenrunde). Zu Beginn des Wettkampfes findet ein gemeinsames Aufwrmen statt. Ein/e Mannschaftsfhrer/in begleitet die Mannschaft zu den einzelnen Stationen der Disziplinblcke, auf die die Kinder mithilfe der noch folgenden Beschreibungen vorbereitet werden knnen. Hier messen Kampfrichter die jeweiligen Leistungen, die Ergebnisse werden auf einem vorgefertigten Laufzettel notiert und nach Abschluss eines Disziplinblocks vom dem/der Mannschaftsfhrer/in an das Wettkampfbro weitergegeben. Bei der AbschlussHindernisstaffel ist jeweils eine groe Hallenrunde zu laufen. Bei Mannschaften mit weniger als 8 Kindern mssen ggf. ein oder zwei Kinder doppelt laufen. Block Lauf: Im Block Lauf finden ausschlielich Staffeln statt. Bei Mannschaften mit weniger als 8 Kindern mssen wieder ein oder zwei

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Sebastian Franck

MTV Treubund Lneburg

Kinder doppelt laufen. Es werden drei Staffeln absolviert, bei denen mehrere Mannschaften direkt gegeneinander laufen. Hier gibt es eine ganz normale Wendestaffel, eine Hrdenstaffel, sowie eine Anziehstaffel, bei der sich die Kinder verschiedene Kleidungsstcke anziehen, mit diesen eine bestimmte Strecke laufen und die Kleidungsstcke darauf an den nchsten Starter der Mannschaft weitergeben. Als weitere Station findet eine Sternenstaffel statt. Fr die Wertung wird die gestoppte Zeit notiert. Block Sprung: Im Block Sprung hat jedes Kind einer Mannschaft pro Station zwei Versuche, wobei der Beste Versuch zhlt. In die Wertung kommen dann letztendlich die vier besten Kinder jeder Disziplin. Als Stationen gibt es Crossjump (Beidbein sprnge von Ring zu Ring), Froschsprung (5 beidbeinige Sprnge aus der Hocke), Dreier-Hop (Einbeiniger Absprung aus dem Anlauf, 3x abspringen (Anlauf Absprung links Schritt rechts Schritt links beidbeinige Landung oder ggf. andersherum)) und Zonen-Weitsprung (Anlauf ber Hallenboden und Kastenoberteile, einbeiniger Absprung und beidbeinige Landung wie beim Weitsprung in bestimmte Zonen, je nach Weite bestimmte Punkte). Block Wurf: Pro Disziplin hat im Block Wurf jeder Starter einer Mannschaft drei Versuche, wobei der beste Versuch zhlt. Wie im Block Wurf gehen die vier besten Kinder pro Station in die Wertung ein. Ausgefhrt werden muss hier Zielscheibenwerfen (Wurf mit Tennis-/Schlagball in am Boden markierte Zonen), Sandsacksto (Sandsack aus Schrittstellung beidarmig frontal wegstoen), Flatterball-Wurf (aus dem Anlauf einen Flatterball werfen) und Zielwurf (Wurf mit Tennis-/Schlagball auf drei Ziele (Reifen an der Wand mit unterschiedlichen Punktwerten)). Abschlussstaffel: Bei dieser Runden-Hindernisstaffel werden mglichst viele Materialen verbaut (Reifen zum Durchspringen, Bananenkartoons zum Durchkrabbeln, Kastenteile zum Durchkriechen). Es wird eine groe Hallenrunde gelaufen. Wie im Block Lauf laufen hier wieder mehrere Mannschaften gegeneinander. Am Ende des Wettkampftages soll noch eine groe Siegerehrung stattfinden, bei der fr die Kinder Urkunden, Medaillen und Geschenke verteilt werden sollen. Nachdem nun der grobe Ablauf feststand, mussten einige Dinge erledigt werden. Es musste ein Aufbauplan entwickelt werden, eine Gerteliste mit den bentigten Gerten erstellt werden, Urkunden entworfen werden, Geschenke organisiert werden, eine Ausschreibung erstellt werden und Auswertungsbltter / Laufzettel / Helferinformationszettel entworfen werden. Diese Aufgaben wurden nun in unserm Team aufgeteilt und zeitnahe erledigt. Zweite Vorbereitungsphase Ca. zwei Monate vor der Veranstaltung begann nun langsam die heie Phase. Zuerst musste die Ausschreibung fr den Wettkampf zusammen mit einem Anschreiben und Anmeldeformularen an die teilnehmenden Vereine und Schulen verschickt werden. Die Ausschreibung enthlt zum einen eine Beschreibung der einzelnen Stationen sowie zahlreiche wichtige Informationen, wie z.B. Termin/Beginn/Ende/Ort der Veranstaltung, Meldeschluss, Meldegebhren. Auerdem musste die Gerteliste kontrolliert werden. Welche Gerte bietet der Sportpark Kreideberg? Was muss noch aus anderen Hallen oder aus dem Gertebestand der Leichtathletik-Abteilung herangeschafft werden? Was wird fr einen Kuchen- und Wrstchenverkauf bentigt? Welche Dinge werden auerdem bentigt(z.B. Bananenkartoons als Hrden, Kleidungsstcke fr die Staffel, Klemmbretter usw )? Um Prsente zu organisieren, wendeten wir uns an zahlreiche Lneburger Geschfte, die uns netterweise mit zahlreichen kleinen Geschenken, Gutscheinen und vielen anderen kleinen Dingen untersttzten und so allen Kindern eine Freude bereiten konnten. Auch verteilten wir in allen Leichtathletik-Gruppen des MTV Treubund Lneburgs Handzettel mit der Bitte um Helfer, die uns tatkrftig beim Aufbau und Durchfhrung der Wettkmpfe zur Verfgung stehen. Auerdem entwarf ich noch einen Pressetext, der an die lokale Zeitung geschickt wurde, um die Veranstaltung hier noch einmal anzukndigen. Dritte Vorbereitungsphase Nach Eingang der Meldungen zum 9.03.2009 stand nun eine stressige Woche bevor. Da nun bekannt war, wie viele Mannschaften ungefhr teilnehmen werden, konnten Medaillen bestellt und Urkunden gedruckt werden. Zudem mussten gengend Kopien der Auswertungsbgen, der Helferinformationen und der Laufzettel erstellt werden. Auch ein grober Ablaufplan konnte erstellt werden, damit die Mannschaften wissen, an welcher Station sie anzufangen haben. Auch musste ein Helferplan entwickelt werden, der alle Helfer, die sich bereit erklrt haben zu helfen, auf die einzelnen Stationen verteilt. Am Tag vor der Veranstaltung transportierten wir alle bentigten Materialen in den Sportpark Kreideberg und gingen den groben Ablauf noch einmal durch, damit am folgenden Tag auch nichts schief geht. Der Wettkampftag Am Sonntag, den 15.03.09 trafen wir uns schon morgens mit einigen Helfern um alles in der Halle fr den Wettkampf

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Sebastian Franck

MTV Treubund Lneburg

aufzubauen und letzte Vorkehrungen zu treffen. Nachdem gegen 11:30 Uhr der Aufbau grtenteils abgeschlossen war, kamen auch schon die ersten Teilnehmer und wir konnten mit einem kleinen Aufwrmprogramm beginnen, dass von einer Trainerin angeleitet wurde. Um 12 Uhr erffnete ich dann, an den Tag zustndig fr die Gesamttkoordination und fr die Hallendurchsagen und die Musik, die Wettkmpfe. Alle Mannschaften wurden kurz vorgestellt und dann konnten die Wettkmpfe auch schon beginnen. Die Trainerinnen, die mich bei der Organisation untersttzten, waren jeweils fr einen Block zustndig und standen hier als Ansprechpartner zur Verfgung oder organisierten das Kuchen- und Wrstchenbuffet. Schon fertig ausgefllte Laufzettel konnten direkt im Wettkampfbro abgegeben werden, um so eine schnelle Auswertung zu ermglichen. Nachdem alle Mannschaften die einzelnen Stationen erfolgreich absolviert hatten, begann der Umbau fr die groe Abschlussstaffel. Mit groem Applaus und lauten Anfeuerungsrufen der anwesenden Zuschauer war die Staffel der Hhepunkt am Ende der Veranstaltung. Nun konnte schnell ein Podium fr die anschlieende Siegerehrung vorbereitet werden. Es gab spannende Entscheidung in den beiden Altersklassen und am Ende bekam jeder Teilnehmer der Hallenolympiade noch eine Urkunde, eine Medaille und ein kleines Prsent. So ging ein erfolgreicher Tag langsam zu Ende. Es musste nur noch der Abbau organisiert werden und alle Gerte wieder an ihren ursprnglichen Ort verteilt werden. Die Nachbereitung In der Woche nach dem Wettkampf musste nun noch ein Zeitungsartikel fr eine lokale Zeitung, wie die Vereinszeitung verfasst werden, um auch die ffentlichkeit von dem Event im Nachhinein noch einmal in Kenntnis zu setzen. Auch mussten noch Rechnungen geschrieben werden, um die anfallenden Startgebhren von den teilnehmenden Mannschaften einzufordern.

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Hendrik Franz

S.C. Germania List

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Rugby Jugend Turnier in Frankfurt 2009


(Franz Hendrik, S.C. Germania List)

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Hendrik Franz

S.C. Germania List

In den heutigen Sportvereinen spielt die Arbeit im Kinder und Jugendbereich eine wichtige Rolle und darf von den Vereinen nicht unterschtzt werden. Um eine langfristige gesundheitliche Erhaltung sicherstellen zu knnen, muss vor allem der Bewegungsmangel bei Kindern unterbunden werden. Zur freien Entfaltung und Entwicklung sollte der Sport daher in den Vordergrund gerckt werden. Gerade bei Kindern sollte der Spa am Sport geweckt werden, um eine Frderung in allen Bereichen zu garantieren. Damit krperliche Inaktivitt nicht zur Gewohnheit wird, ist es wichtig, dass Kinder und Jugendliche im Mittelpunkt stehen, auf Ihre Bedrfnisse eingegangen wird und Ihnen ebenso Werte wie auch Normen vermittelt werden. Aber auch fr den Verein ist eine Veranstaltung zu planen von Vorteil: Mit meinem Projekt hatte ich die Mglichkeit den Bekanntheitsgrad meines Vereins zu steigern, konnte Kontakte pflegen aber auch Interesse fr eine Mitgliedschaft wecken. Idee/ Ziele der Veranstaltung Die Idee meiner Veranstaltung vollzog sich auf eine Teilnahme an einem Rugby Schler Turnier in Frankfurt mit internationalem Flair fr Schler im Alter von 7 bis 14 Jahren, an dem wir vom 01. 03. Mai 2009 mitten in der Mainmetropole teilgenommen haben. Die Ziele meiner Veranstaltung fokussierten sich vor allem auf folgende Punkte: Horizont der einzelnen Spieler erweitern Vorhandenes Talent und den Spa am Sport frdern Soziale Kontakte innerhalb der Mannschaft verbessern Teamgeist, Zusammenhalt und Wir Gefhl strken Planung Organisation und Durchfhrung Mit den Zielen im Hinterkopf machte ich mich an die Planung, Organisation und Durchfhrung meiner Veranstaltung. Damit die Veranstaltung einen reibungslosen Ablauf aufweisen konnte bzw. eine sorgfltige Planung gewhrleistet werden konnte, habe ich mich 1 mal wchentlich mit unserem Abteilungsleiter und dem Jugendwart zusammengesetzt, um mir Hilfen und Tipps zu holen, aber auch, um Probleme und Sorgen zu besprechen. Weiterhin fertigte ich mir eine Checkliste mit den Ablufen sowie einen Zeitplan an, wann was erledigt werden musste. Mit der Anmeldung unseres Vereins bei dem Turnier nahmen die organisatorischen Dinge Ihren Lauf. Anhand der Teilnehmerzahl kalkulierte ich zunchst die damit verbundenen Kosten, die auf den Verein fr Unterbringung, Verpflegung und Fahrt nach Frankfurt zukommen wrden, denn insgesamt 55 Kinder und 10 Betreuer/Trainer fuhren nach Frankfurt/Main mit. Damit ich Aufgaben delegieren konnte und mir bei Aufgaben geholfen werden konnte, stellte ich mir ein Organisationsteam zusammen, denn Personen mit Erfahrungen an Bord zu haben ist immer von Vorteil. Nun mussten smtliche Informationen gefertigt werden. Dem Verein legte ich einen Finanzierungsplan vor, fr die Eltern gab es einen Handzettel mit allen Informationen ber das Turnier im Detail: Ort des Turniers Datum des Turniers Kosten des Turniers, die auf die Eltern zukommen Hin und Rckreise zum Turnier Unterbringung whrend des Turniers

Fr die Meldung unserer Mannschaft hatte ich 2 Wochen Zeit, daher habe ich um eine mit Datum versehende Rckmeldung durch die Eltern gebeten, damit ich eine Teilnehmerliste erstellen konnte. Dann kam die Organisation der Hin und Rckreise zum Turnier. Da zum Turnier mit einem Bus angereist werden sollte, fragte ich bei dem Busunternehmen, das unsere Mannschaften sonst zu Auswrtsspielen fhrt, nach einem freien Bus, da diese aber nur ber max. 55 Personen Busse verfgen, stellte sich mir ein erstes Problem in den Weg. Ich suchte nach einer Alternative und konnte unserer Jugend den Doppeldeckerbus der Hannover Scorpions organisieren, der uns nach Frankfurt brachte. Um die Kosten fr dieses Turnier nicht unntig in die Hhe steigen zu lassen, habe ich mich mit dem Jugendwart aus Frankfurt in Verbindung gesetzt und dafr gesorgt, dass wir auf dem Platz zelten konnten, um Kosten fr die Unterbringung zu sparen. Des Weiteren mussten die Kosten fr die Verpflegung der Kinder an diesem Wochenende geklrt werden. Um

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Hendrik Franz

S.C. Germania List

auch hier wieder Kosten einzusparen, kam uns der vereinseigene Frderverein entgegen und untersttze die Jugend und gewhrleistete somit, dass kein Kind zu Hause bleiben musste. In Frankfurt angekommen lief alles nach Plan. Unsere Mannschaft war termingerecht gemeldet, die Zelte konnten auch tagsber als Lager eingenommen werden und unser Bus fuhr uns hin und zurck. Fr mich war dies eine Besttigung eines gelungenen Projekts. Von da an wusste ich, dass ich alles richtig gemacht hatte! Fazit Ich bin sehr zufrieden mit der Planung und Durchfhrung meiner Veranstaltung. Die definierten Ziele wurden erfolgreich erreicht. In der gesamten Projektzeit konnte ich mich mit den Zielen identifizieren. Ich hatte stets Mglichkeit, meine eigene Kreativitt einzubringen und mir wurde Verantwortung und Fhrungsaufgaben bertragen. Auch Probleme konnten gelst werden und man ist immer mehr mit seinen Aufgaben gewachsen. Es war insgesamt eine gute Erfahrung, ein eigenes Projekt selbststndig zu planen.

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Hendrik Franz

S.C. Germania List

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Julian Freisinger

DLRG OG Wolfsburg e.V.

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Spieleabend

(Julian Freisinger, DLRG OG Wolfsburg e.V.)

(nicht schn aber selten)

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Julian Freisinger

DLRG OG Wolfsburg e.V.

Einleitung Gespielt wurde Die Werwlfe von Dsterwald. Was ist das??? Das Spiel lernten wir selber auf einem Lehrgang kennen und schon da stand fr uns fest, dass wir es bei uns auch anbieten wollen. Zufllig gab es in der Spielesammlung unseres Vereins, genau dieses Spiel. Die Werwlfe vom Dsterwald ist ein Rollenspiel mit vielen verschieden Charakteren. Hintergrund Auf der zerklfteten Hochebene des Hunrcks liegt das kleine Dorf Dsterwald. Seit einiger Zeit wird das Dorf jede Nacht von Werwlfen heimgesucht. Jede Nacht geschieht ein Verbrechen und ein Dorfbewohner fllt den Werwlfen zum Opfer. Die Dorfbewohner versuchen herauszufinden, wer unter ihnen zu den Werwlfen gehrt, bevor sie al le verschwinden Spielablauf Die Spieler bestimmen einen Spielleiter. Er wird entweder gewhlt oder per Zufall bestimmt. Er spielt nicht mit, sondern fhrt die anderen Spieler durch die Partie. Fr die ersten Partien ist es am besten einen Spieler zu bestimmen, der die meiste Erfahrung mit dem Spiel hat oder sich bereits als guter Spielleiter erwiesen hat und fr die notwendige Stimmung sorgen kann.

Der Spielleiter gibt jedem Spieler verdeckt eine Identittskarte die Spieler sehen sich ihre Karte an und legen sie
verdeckt vor sich ab. Der Spielleiter kndigt die Nacht an. ( mit den Worten: die Nacht zieht ber euer Dorf herein, das ganze Dorf schlft ein.) Darauf senken die Spieler den Kopf und schlieen die Augen.

Anschlieend ruft der Spielleiter die verschieden an der Partie teilnehmenden Charaktere auf. Wichtig: Wenn der
Die Charaktere die jetzt dran sind (z.B. die Werwlfe) mssen sich jetzt mglichst lautlos (durch zu blindseln) miteinander verstndigen, wen sie umbringen wollen und es dem Spielleiter lautlos mitteilen.

Spielleiter einen Charakter aufruft, ffnet nur dieser die Augen, alle anderen Spieler halten die Augen geschlossen.

Nachdem die Werwlfe ihre Wahl getroffen haben und dem Spielleiter mitgeteilt haben schlafen die Werwlfe wieder
ein. Der Spielleiter lsst (wenn vorhanden) die Hexe, Seherin, Jger oder den Dieb erwachen. Danach lsst der Spielleiter alle Teilnehmer wieder erwachen und berichtet wer in der Nacht gestorben ist. Jetzt beginnt die Diskussionsrunde, die vom Spielleiter moderiert wird. Ein verdchtiges Gerusch, ein aufflliges Verhalten eines anderen Spielers oder bestimmte Stimmabgaben knnen Indizien sein, anhand derer die Dorfbewohner herausfinden knnen, wer ein Werwolf ist. Ziel der Dorfbewohner ist es, die Werwlfe zu entlarven und die anderen Dorfbewohner in der Diskussionsrunde von seiner Meinung zu berzeugen zu weisen.

Ziel der Werwlfe ist es, sich wie ein normaler Brger zu verhalten und alle mglichen Verdchtigungen von sich
Die anderen Charaktere (Hexe, Seherin und Dieb) untersttzen die Brger Nachdem sich jeder Spieler eine Meinung gebildet hat beginnt die Abstimmungsphase

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Julian Freisinger

DLRG OG Wolfsburg e.V.

Nachdem der Spielleiter ein Zeichen gegeben hat, zeigt jeder Teilnehmer auf einen Mitspieler. Der Spieler der die meisten Stimmen bekommen hat wird auf dem Scheiterhaufen verbrannt und ist aus dem Spiel ausgeschieden.

Wichtig: Die Spieler die Ausgeschieden sind, drehen ihre Charakterkarte um und drfen in keiner Weise mit den noch im Spiel verbliebenen Spielern ber die Runde reden. Planung Da wir 2-3 mgliche Termine zur Auswahl hatten, starteten wir vorher eine kleine Umfrage. So konnten wir den Termin mit den meisten Stimmen auswhlen. (16.01.2009) Wir planten nur mit 18 Teilnehmern, weil das Spiel eine maximale Anzahl an Spielern hat. (Gekommen wren mehr) Auerdem planten wir belegte Brtchen, Knabbereien und Getrnke anzubieten. Also sammelten wir von jedem Teilnehmer 3,50 ein. Da wir in unserem Vereinsheim einen Saal mit Vorraum haben, brauchten wir uns ber die Raumsuche keine Gedanken zu machen. Fr jede Veranstaltung braucht man natrlich eine Ausschreibung, also fertigten wir diese an. Durchfhrung / Organisation Vorweg sollte man noch erwhnen, dass wir freitags vorher im Badeland waren und erst gegen 16:30 Uhr zurckwahren. Da wir uns alle um 20:00 Uhr treffen wollten, musste alles recht flott ber die Bhne gehen. Als erstes gingen wir Einkaufen und besorgten Getrnke, Brtchen usw. Auerdem richteten wir den Raum her und schmierten die Brtchen. Da es eine gemtliche Runde werden sollte, besorgten wir Feuerholz fr den vorhandenen Kamin. Wir wurden gerade so fertig, als die ersten Leute eintrudelten. Nachdem sich alle eingefunden hatten, erklrten wir das Spiel und die Regeln. Als wir die erste Runde starteten, erklrte sich ein erfahrener Spieler bereit, die Rolle des Spielleiters zu bernehmen. Fast jeder Teilnehmer schlpfte einmal in die Rolle des Spielleiters und so war es auch nicht verwunderlich, dass wir bis circa 24:00 Uhr alle dabei waren. P.s.: Wenn jemand auf den Fotos geschlossene Augen hat, heit das nicht, dass er vor Langeweile eingeschlafen ist, sondern das es Teil des Spiels ist!!!

Bildergalerie Werwolfabend:

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Julian Freisinger

DLRG OG Wolfsburg e.V.

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Tim, Frerichs

Delmenhorster TV

58.

Olympische Ballspiele 2009 in Delmenhorst


(Tim Frerichs, Delmenhorster TV)

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Tim, Frerichs Einleitung

Delmenhorster TV

Manchmal kommt es eben doch anders als man denkt! Mein geplantes Basketball Allstar - Game mit gemischten Mannschaften aus jung und alt, mnnlich und weiblich erwies sich vom finanziellen und speziell organisatorischen Aufwand als zu aufwendig. Denn mein erstes Jahr als Basketballtrainer war dann doch schwieriger als erwartet, da ich mich zuerst viel mit organisatorischen Sachen (Spielerpsse, Spielabsagen, Spielverlegungen, Spielberichterstattung, Fahrten zu Auswrtsspielen ) beschftigen musste und mich zustzlich in den mir zugeteilten Jugendm annschaften (U14 und U18) als Trainer einarbeiten und durchsetzen musste. Allerdings reichte es dann doch noch, um eine kleine spontane Vorfhrung mit meiner U18 Basketballmannschaft bei der Jahresabschlussveranstaltung im Dezember 2008 auf die Beine zu stellen. Fr die nchste Jahresabschlussveranstaltung wird schon jetzt eine grere und spektakulrere Auffhrung mit Dunks und cooler Musik geplant. Olympische Ballspiele 2009 in Delmenhorst? (oder Projekt Vorstellung) Nun aber zu meinem Hauptprojekt. Im Januar 2009 plante die Hauptschule West in Delmenhorst ein Schulprojekt zum Thema Olympische Spiele heute. Da die Schule in der Vergangenheit schon mit meinem Verein, dem Delmenhorster TV (DTV) zusammengearbeitet hat, kam die Anfrage nach einem Projektleiter fr den sportlichen Teil des Projekts. Nach dem mich unsere Geschftsfhrerin vorgeschlagen hatte, nahm ich Kontakt zur Schule auf, um genaueres zu erfahren. Es hrte sich interessant an. Zu betreuen war eine Gruppe von insgesamt 15 Schlern und Schlerinnen aus den Klassen 5 bis 7. Das ganze Projekt ging ber 10 Wochen, jeweils mittwochs von 12.30 14.45 Uhr in der Turnhalle der Schule. Dass ich aus dem Ballsport komme, und dies das Thema Olympische Spiele nicht ganz trifft, war kein Problem. Man lie mir freie Hand. Fr Inhalt und Ausfhrung der Stunden war ich selbst verantwortlich. Fr Fragen und eventuelle Probleme hatte ich jederzeit Ansprechpartner. Olympische Ballspiele 2009 in Delmenhorst! (oder Projekt Durchfhrung) In der darauf folgenden Woche ging es dann auch schon los (14.01.2009). Um mich beim ersten Mal zunchst mit den Schlern vertraut zu machen, whlte ich vorerst das fr mich leichteste Thema Basketball, so konnte ich mich nebenbei besser auf die neue Gruppe konzentrieren und einstellen. Immerhin mussten gut 110 Minuten mit Inhalt gefllt werden. Ich bekam von der Schule ein Kursheft, wo ich eine Anwesenheitsliste fhren sollte und den Inhalt der Stunden mit zustzlichen Anmerkungen bezglich des Schlerverhaltens notieren sollte. Ich nahm mir vor in den neun Projekttagen bis zum 25.03.09 fnf Sportarten einzufhren. Ich baute meine Stunden so auf, dass wir zuerst in der Gruppe ber Regeln und eventuelle olympische Besonderheiten der Ballsportarten sprachen, um das ntige Vorwissen zu bekommen. Um die Gruppe in der groen Halle besser im Griff zu haben und mir bei Bedarf Aufmerksamkeit zu verschaffen, legte ich eine zustzliche Sonderregel fest. Auf Signal meiner Schiripfeife mussten die Blle festgehalten werden und sich alle um mich versammeln. Das klappte eigentlich ganz gut. Danach bte ich mit den Kindern zu meist erst das Laufen, Zuspielen und Annehmen des Balles, um sich mit dem fr einige neuen Sportgert vertraut zu machen. Darauf folgten sportartenspezifische bunge n. Beim Basketball zeigte ich den Kindern an dieser Stelle den Korbleger und diverse Wurfbungen. Ich lie sie auch in Gruppen gegeneinander Werfen, wer zuerst die meisten Treffer von bestimmten Positionen hat, gewinnt. Zum Abschluss der Stunde lie ich die Kinder immer ein komplettes Spiel spielen, dass heit im Basketball also 5 gegen 5 auf zwei Krbe. Hier stellte ich drei Teams zusammen und lie ein kleines Turnier spielen. Das wars, der erste Tag war geschafft, also die ersten Konflikte zwischen de n Kindern gelst und die anfngliche Aufregung und Unsicherheit abgelegt. Die nchste Woche konnte kommen. Nun war die Lieblingssportart der meisten Kinder an der Reihe Fussball. Am Anfang sprachen wir darber, dass beim olympischen Fussball nicht die blichen Lnderauswahlen der Nationen antreten. Teilnehmen drfen, bis auf drei Ausnahmen, nur Spieler unter 23 Jahren. Als spezielle bungen whrend der Stunde whlte ich das Torschusstraining mit vorherigem Doppelpass, einen Slalom-Parcours und Wettkampf, sowie einen Doppelpass in zweier Gruppen am Hallenrand entlang. Am Ende wurde 7 gegen 7 gespielt. Dritter Tag Dritte Sportart Handball. Hierauf musste ich mich schon ausfhrlicher vorbereiten. bers Internet informierte ich mich ber spezielle bungen und Regeln. Ich entschied mich dabei fr das Mann gegen - Mann Spiel an der 7-Meter Linie vorerst ohne Torwart. Spter rckte kein Spieler, sondern ein groer Turnkasten ins Handballtor, so dass man gezielter Werfen

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Tim, Frerichs

Delmenhorster TV

musste um ins Tor zu treffen. Schlielich spielten wir 6 gegen 6. Fr die Vorbereitung auf den vierten Projekttag befragte ich google.de zum Thema Hockey. Dabei galt es vor allem sich mit den vielen Regeln vertraut zu machen. Obwohl ich im Alter von ca. 5 7 Jahren selbst im Verein Feldhockey gespielt habe, ist hiervon nicht mehr viel hngen geblieben. Ganz besonders wichtig war es, den Kindern den Umgang mit dem Schlger zu erklren. Der Ball darf zum Beispiel nicht geschlagen, sondern muss geschoben werden, wobei der Schlger die Kniehhe nicht berschreiten sollte. Um das ntige Ball- beziehungsweise Schlgergefhl zu bekommen, lie ich die Kinder einen Slalom-Parcours durchlaufen. Dies erweiterte ich anschlieend zu einem Wettlauf mit Schlger und Ballfhrung in zwei Gruppen. Anschlieend noch ein wenig Torschusstraining und bevor es dann zum Spiel 6 gegen 6 ging, zeigte ich ihnen noch, wie man einen Hockeyball richtig stoppt das hatte ich von frher noch drauf. Den fnften Projekttag machte ich zur bunten Stunde, um das bisher gelernte ein bisschen zu wiederholen. Es stand eine kleine Olympiade an, mit den Disziplinen der vorherigen Stunden (Basketball, Fussball, Handball, Hockey). Whrend der Spiele achtete ich darauf, was noch alles in den Kpfen hngen geblieben ist und gab hin und wieder Tipps. Mittwoch, 25. Feb. 2009, 6. Projekttag Das von mir geplante Baseballspiel in der Halle (Soft Baseball) musste aus Spielermangel leider ausfallen. Die Schule hatte versumt mir mitzuteilen, dass zwei Klassen auf Klassenfahrt sind. Mit den nur 5 Anwesenden spielte ich ein paar Fussballspiele, an denen ich mich auf Wunsch der Kinder zeitweise beteiligte, was mir selbst und den Kindern viel Spa machte. Am siebten Projekttag waren, mit Ausnahme von zwei Krankheitsfllen, alle wider anwesend und ich konnte mein geplantes Programm von letzter Woche durchziehen. Zum Aufwrmen und Vorbereiten auf das Baseballspielen whlte ich eine Runde den allgemein bekannten Brennball, was den Regeln des Baseballs ja sehr hnelt. Jetzt ging es los Baseball. Der vorderste Spieler bekam einen Schlger. Vorerst war das Schlagobjekt nur ein handelsblicher Softball, doch nach ein paar Runden erschwerte ich das Spiel in dem dieser durch einen Tennisball ersetzt wurde. Eine kleine Olympiade bestehend aus Handball, Hockey und Basketball machte den achten Projekttag aus. Zur Prsentation der einzelnen Projekte hatte die Hauptschule West am 9.Projekttag in die Mensa eingeladen. Da unser sportliches Projekt auf der Bhne schwer zu prsentieren ist, haben wir, die Projektleiterin und ich, zusammen berlegt, den teilnehmenden Schlern meines Projekts Urkunden zu berreichen. Einen Schler ehrte ich fr besonderes Engagement und Interesse mit einer Ehrenurkunde. Finale! Am zehnten uns letzten Projekttag hie es noch einmal Sportklamotten berstreifen fr meine nun frisch gekrten Olympioniken. Diese Abschlussstunde stand unter dem Motto Just for fun, denn die Kinder durften frei whlen was gespielt wird. Dass die Wahl auf Fussball fiel war, bei einem berwiegenden Jungenanteil, ja nun alles andere als verwunderlich. Nach den Spielen (oder Nachbereitung) 10 Wochen, 30 Unterrichtseinheiten, kleine Verletzungen, Streitereien und viele Schweitropfen spter war das Projekt beendet. Die Kinder waren allgemein mit viel Spa dabei und uerten sich positiv zum Unterricht. Wenn ich heute mal jemanden treffe, werde ich herzlich gegrt. Die Schule war mit meiner Arbeit sehr zufrieden und knnte sich vorstellen in der Zukunft bei Bedarf wieder mit mir zusammen zuarbeiten. Am meisten aber hat es mich persnlich geprgt. An dieser fr mich neuen und anfangs nicht gerade leichten Aufgabe mit teils sozial schwierigen Kindern, bin ich meiner Meinung nach als bungsleiter gewachsen. Ich habe so zu mehr Selbstsicherheit und Konsequenz als bungsleiter gefunden. So kann ich abschlieend mit Sicherheit behaupten, dass dieses Projekt wohl eines der prgensten und wertvollsten Momenten meiner FSJ Zeit bleiben wird. Die Zeit nach dem Projekt Am Ende mchte ich noch ein weiteres Projekt aus meiner FSJ-Zeit erwhnen. In den Osterferien bot ich in Zusammenarbeit mit der Stadt Delmenhorst einen einwchigen Basketball-Schnupperkurs als Ferienaktion an. Dieser wurde sehr gut angenommen. Es gelang mir sogar, einige fr den Basketball zu begeistern. Die eine oder andere Anmeldung folgt. Aufgrund der groen Nachfrage findet ein weiterer Kurs in den Sommerferien ber zwei Wochen statt.

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Tim, Frerichs

Delmenhorster TV

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Nils Freye

Sportclub Lchow v. 1861 e.V.

59.

Basketballtunier

(Nils Freye, Sportclub Lchow v. 1861 e.V.)


Ich und mein Berater haben uns fr ein Basketballturnier zwischen den Schulen fr 5.-7. Klassen enzschieden,da Basketball,speziell in dieser Altersstufe, in meinem Landkreis eher eine Randsportart zu sein scheint. Zudem leite ich selbst zwei SchulAG`s in diesem Alter, sodass ich meine Mannschaften auch dort teilnehmen lassen kann. Das Turnier fand am 14.5.2009 in der Grundschulhalle in Lchow statt und begann um 14:30 Uhr. Den Ort haben wir gewhlt, da dies die einzige Halle im Kreis ist die gro genug ist, und die Zeit war passend, da es unmittelbar Vorbereitung des Projekts Fr die Vorbereitung musste ich mir zunchst Gedanken ber die Aufgabenbereiche und die Rahmenbedingungen machen. Dabei sind zum Beispiel die Fragen wie, was, wo und wann zu klren und die Organisation von Werbung, Finanzen, Programm, Sportgerte, Kampfgericht, Unterbringung und Ehrungen. Daraufhin habe ich mich mit meinem Berater zusammengestzt und die o.g. Bereiche geklrt oder aufgeteilt. Dann habe ich meine Teams auf das Turnier speziell vorbereitet und die Aufstellungen bekannt gegeben. Nachdem die Schulen ber Ort und Zeit des Turniers telefonisch benachrichtigt wurden, habe ich ein Ausschreiben gemacht indem alle wichtigen Informationen fr die Teilnehmer standen und an die betreffenden Schulen, und meine Teams, geschickt. Darin stand neben den Rahmenbedingungen und den Spielregeln auch der Spielmodus. Ich habe mich fr zwei etwa gleichstarke Gruppen entschieden, die untereinander die Pltze ausspielen, um anschlieend gegen die andere Gruppe jeden Platz bis zum Finale auszuspielen. Weiterhin habe ich ein Plakat gemalt und dieses zur Aufmerksamkeit an den Schulen verteilt, eine CD fr die musikalische Begleitung zusammengestellt und den Spielplan erstellt, den ich aufgrund von Absagen zwei mal umarbeiten musste. Jetzt habe ich rumtelefoniert um noch ein paar Helfer, zwei Sciedsrichter und die Presse zu erreichen, die auch erschien. Am Computer habe ich noch die Urkunden, Kabinenzuteilungsbltter, die Zettel fr die Kampfrichter und fr die Feldzuteilung erstellt. Schlielich musste ich noch fr angemessene Preise sorgen, also habe ich neben den Urkunden Sssigkeiten, Schlsselbnder, einen Pokal, Medaille, sowie Zettel auf denen Schnuppertage fr den Vereinssport angeboten waren, besorgt. Auerdem habe ich noch die T-shirts fr meine Teams, die der Verin bezahlt hat, abgeholt. Projektdurchfhrung Am Turniertag war alles sehr stressig, weil ich mich um fast alles alleine kmmern musste, und erst eine halbe Stunde vorher eine Anlage aus einem anderen Dorf abholen konnte die am Ende nichtmal funktioniert hat. Bevor es losging habe ich also den Ballwagen ,und die Krbe rausgeholt, eine groe Matte in die Mitte gelegt, die Felder markiert und die Kabinen zugeteilt. Dann begann ich mit ein paar Schlern die Bnke als Feldabgrenzung, sowie Tische davor fr die Kampfrichter aufzubauen. Anschlieend als di emeisten schon in der Halle waren verteilte ich die T-shirts fr meine Gruppen,hab deren Wertsachen eingesammelt und habe ihnen nochmal Aufstellung und Spielweise erklrt. Nachdem ich an alle Lehrer zwei Spielplne verteilt habe,habe ich alle zusammengerufen zur Begrung und um erneut die Regeln und den Spielplan kurz zu erklren. Als es dann losging war ich sehr beschftigt und musste stndig hin und her laufen, musste meine Grupppen betreuen, die Helfer zuteilen und teilweise das Kampfgericht stellen, da es am Anfang etwas durcheinander war. Doch insgesamt lief es nach Plan. Gegen Ende habe ich bei der Siegerehrung die Preise verteilt, bei der meine Mannschaften den 3. und 6. Platz von sieben Teams belegte, was mich freute, da die Konkurrenz stark war. Dann musste ich abrumen. Nachbereitung Ich denke,auch nach einigen besttigungenund dem Wunsch es nchstes Jahr zu wiederholen, dass es ein gelungenes Turnier war. Am nchsten Tag habe ich die Ergebnisse bei der rtlichen Zeitung bekannt gegeben, sodass einige Tage spter noch ein Artikel erschien

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Nils Freye

Sportclub Lchow v. 1861 e.V.

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Christin Gebbeken

SV Eintracht Nordhorn

60.

Freundschaftsspiel gegen den Bundesligisten Borussia Dortmund


(Christin Gebbeken, SV Eintracht Nordhorn)

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Christin Gebbeken

SV Eintracht Nordhorn

Vorgeschichte Mein Verein, der SV Eintracht Nordhorn, spielt mit seiner ersten Fuballmannschaft erfolgreich in der Oberliga Niedersachsen West. Vor drei Jahren wurde das Stadion erneuert und mit einer groen Tribne, die Platz fr ca. 1900 Zuschauer bietet, erweitert. Im Frhjahr 2007 wurde dieses tolle, groe Stadion dann im Rahmen eines U 17 EM Qualifikationsspiel zwischen Deutschland und Irland feierlich eingeweiht. Das neue Stadion war zum ersten Mal ausverkauft und alle Zuschauer erlebten einen tollen Fuballnachmittag. Weiter ging es dann im letzten Jahr, als der SV Eintracht Nordhorn es schaffte, den Niedersachsenpokal fr sich zu entscheiden und somit in die erste Runde des DFB-Pokals einzog. Wir erwischten ein absolutes Traumlos und so kam es, dass im August 2008 der Werder Bremen mit seinem Bundesligateam in Nordhorn zu Gast war. Die Karten fr dieses Spiel waren in krzester Zeit ausverkauft und es mussten sogar zustzliche, mobile Tribnen aufgebaut werden. Mit rund 9000 Zuschauern platzte das Eintrachtstadion fast aus allen Nhten. Sptestens nach diesem Ereignis war allen beteiligten des Vereins sowie der Stadt Nordhorn klar, dass derartige Veranstaltungen der Stadt Nordhorn als Sportstadt, sowie dem teils imagegeschdigten SV Eintracht Nordhorn sehr gut tun. Groe Sportevents ziehen viele Zuschauer an und es ist schn anzusehen, dass viele Menschen sich gemeinsam am Fuball erfreuen. Das Projekt: Freundschaftsspiel gegen die Bundesligamannschaft des Borussia Dortmund Am Freitag, den 27.Mrz 2009 um 18.30 Uhr befuhr ein strahlend gelber Bus das Gelnde des Eintrachtstadions am Heideweg. Zu diesem Zeitpunkt befanden sich schon einige hunderte Menschen im Stadion, die sich schnell um den zum stehen gekommenen Bus tummelten. Man sah Kamerablitze und hrte Schreie wie daaaaaa - ich seh Kloopppppiiiii oder Patrick Owomoyela, krieg ich ein Autograaammmm? Nachdem die Spieler, Betreuer und vor allem Trainer, Jrgen Klopp, der es aufgrund seiner groen Beliebtheit besonders schwer hatte, durch das Gedrnge zu kommen, endlich den Weg durch die Zuschauermassen in die Kabine geschafft hatten wurde es langsam etwas ruhiger um den Kabinentrakt herum und die Zuschauer fanden sich langsam auf ihren gebuchten Pltzen auf den Tribnen oder den weiteren freien Stehpltzen ein. Etwa eine Stunde spter war das Stadion dann gut gefllt mit 5000 Zuschauern und es konnte losgehen. Der Anpfiff zum Freundschaftsspiel zwischen dem SV Eintracht Nordhorn und Borussia Dortmund war ertnt. Die Organisation Mithilfe einer Turnierorganisation gelang es uns, Kontakt zu Borussia Dortmund herzustellen. Die Borussen, die whrend der Lnderspielphase nicht aus dem Rhythmus kommen wollten, waren gerne bereit, mit ihrer Mannschaft, ausgenommen der wenigen Nationalspieler die zum Kader des BVB gehren, zum Freundschaftsspiel den Weg nach Nordhorn anzutreten. Zusammen mit dem Sportamtsleiter der Stadt Nordhorn, der als Ansprechpartner der Stadt fungierte, habe ich als Ansprechpartnerin vom Verein die Hauptverantwortung in der Organisation fr dieses Spiel bernommen und so starteten wir Mitte Februar mit der Planung. Zuerst haben wir eine Liste von Personen erstellt, die uns bei der Organisation und Durchfhrung dieses Ereignisses untersttzen knnten. All diese Personen wurden mit einem Anschreiben ber das Vorhaben informiert und zu einer ersten Sitzung eingeladen. So kam es, dass sich am 18. Februar 2009 20 Personen im Clubhaus des SV Eintracht Nordhorn eingefunden haben um gemeinsam erste Ideen zu sammeln und Verantwortliche fr all die zu erledigenden Aufgaben zu bestimmen. Neben den engagierten Personen aus dem Verein, waren auch Verantwortliche der Polizei, sowie des Deutschen Roten Kreuzes und der Feuerwehr anwesend, die sich um die Sicherheit im Stadion am Spieltag kmmern sollten. An diesem Abend mussten Verantwortliche fr all die folgenden Aufgaben gefunden werden: Schulinformation, Werbung, Kinderbetreuung ( Einlaufkinder), Schiedsrichterbetreuung, Spielbericht, Kassen/Vorverkauf, Kartenmanagement, VIP-Karten Management, Pressedienst, Homepage, Fanbeauftragter BVB, Musik, Stadionsprecher, Stadionheft, Leiter Pressekonferenz, Sicherheitsbeauftragter, Ordnereinsatz, Polizei, Rettungsdienst, Feuerwehr, Platzpflege, Reinigung ( Kabinen, Toiletten), Catering VIP Bereich, Getrnke- / Essensbuden, Tombola, Tanzgruppe. Alle Positionen konnten an diesem Abend durch freiwillige Helfer besetzt werden, sodass es von nun an meine Aufgabe war,

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Christin Gebbeken

SV Eintracht Nordhorn

mich ber die Ergebnisse der Arbeit aller Personen zu informieren und alles zu koordinieren. Direkt am Tag nach dem ersten Treffen der Verantwortlichen konnte man in der Presse schon von dem geplanten Spiel lesen. Ab diesem Zeitpunkt klingelte das Telefon in der Geschftsstelle, in der ich einen groen Teil meiner Arbeitszeit verbringe, hei. Zusammen dem Zustndigen fr den Vorverkauf war ich von nun an die meiste Zeit des Tages damit beschftigt, den Vorverkauf der Karten durchzufhren. Auch habe ich mich um die Pressezustndigen gekmmert, und deren Anfragen nach Akkreditierungen fr das Spiel bearbeitet. Zwischendurch habe ich mich des fteren mit meinem Organisationspartner, dem Sportamtsleiter der Stadt Nordhorn getroffen, um uns gegenseitig ber den Stand der Dinge zu informieren. Die Koordination funktionierte sehr gut und natrlich kam es uns auch zugute, dass das Spiel gegen Werder Bremen noch nicht allzu lang zurck lag, sodass viele der Verantwortlichen noch ihre Erfahrungen von dem DFB-Pokalspiel einbringen konnten. Jeder wusste, was er zu tun hatte und das war auch gut so. In der Zeit der Vorbereitung habe stndig in Kontakt zu der Turnierorganisation gestanden, die als Vermittler zwischen dem BVB und uns fungierte. Die Borussen hatten einige Wnsche geuert, was die Bewirtung anging. So musste ich mich darum kmmern, dass die gewnschten Nudelsorten nach dem Spiel bereit zum essen in der Kabine stehen und auch Kaffee, Kuchen, Obst, Wasser usw. galt es fr mich zu besorgen. Die Organisation verlief weitestgehend reibungslos, besonders auch aufgrund dessen, dass alle Verantwortlichen ihre Aufgaben gewissenhaft erledigten und gut zusammen gearbeitet haben. Der Spieltag Am Spieltag war ich schon frh morgens am Stadion. Es war noch vieles zu erledigen, wie zum Beispiel letzte Einkufe erledigen, die Musikanlage fr den VIP Bereich abholen, Tontests, sowie Generalproben von der Tanzgruppe und Stadionsprecher durchzufhren, Sicherheitszune und Spielertunnel aufbauen, die Kabine herrichten, Ausschilderung des Stadions/der Kassen und noch vieles mehr. Nachdem wir vormittags die meisten Dinge geschafft hatten, sind einige Leute kurz zum Mittagessen und fr eine kleine Pause nach Hause gefahren. In dieser Zeit habe ich mich um die Kabinen gekmmert. Es mussten noch Beschilderungen aufgehngt werden und wunschgem habe ich in der Dortmunder Kabine ein kleines Buffet aus Kaffee, Tee, Wasser, Kuchen, Obst aufgebaut. Die Dortmunder sollten diesen Tag schlielich in mglichst guter Erinnerung behalten. Bis fnf Uhr kamen noch viele Kleinigkeiten auf, so gab es noch genug zu tun. Als um 17.00 Uhr dann die Tore zum Stadion geffnet wurden, standen alle Ordner an ihren Pltzen, die Kassierer/innen saen in Ihren Huschen und die ersten Fans, die teilweise schon seit ber einer Stunde vor den Toren warteten, konnten endlich eintreten. Von nun an lste sich die Anspannung ein wenig. Ich setzte mich in das fr den Spieltag als Medienbro umgewandelte Jugendbro und wartete darauf, dass alle angemeldeten Pressedelegierten ihre Akkreditierungen bei mir abgeholt hatten. Um ca. 17.30 Uhr kam die von bereits vielen hundert Fans erwartete Gastmannschaft am Heideweg an. Die Borussen hatten einige Mhen, sich den Weg vom Bus in die Kabine zu bahnen und nachdem Autogramme geschrieben und Fotos geschossen wurden, konnte die Kabinentr endlich geschlossen werden. Um 19.00 Uhr begann dann das lang ersehnte Freundschaftsspiel des SV Eintracht Nordhorn gegen die Borussia Dortmund. Unsere Jungs haben guten Fuball gezeigt und sogar eine kurze 1:0 Fhrung genieen drfen. Das Endergebnis lautete dann 1:3 ein Ergebnis, mit dem alle Beteiligten zufrieden waren. Direkt im Anschluss an den Schlusspfiff ging es ins Clubhaus, wo die Pressekonferenz stattgefunden hat. Jrgen Klopp, einer der beliebtesten Trainer in der Deutschen Fuball-Bundesliga prsentierte sich von der von Allen so geliebten Seite. Mit seiner sympathischen und lockeren Art lobte er das Spiel der Nordhorner und bedankte sich fr die gute Organisation des Freundschaftsspiels. Nach dieser Pressekonferenz viel mir ein groer Stein vom Herzen Alles war gut verlaufen und man sah viele zufriedene Gesichter. Nun musste noch die Abrechnung des Vorverkaufs und des Kartenverkaufs an den Abendkassen gemacht werden, da der Chef der Turnierorganisation schon auf seine Vermittler-Anteile wartete. Als auch dies erledigt war, bin ich noch kurz ins Clubhaus, um da mit einigen der Organisatoren den Abend ausklingen zu lassen, um danach mde und erschpft nach Hause zu fahren.

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Christin Gebbeken

SV Eintracht Nordhorn

Die Nacharbeitung Am Tag nach dem Spiel haben wir uns morgens mit einigen freiwilligen Helfern im Stadion getroffen. Nun ging es ans aufrumen. berall lag Mll herum, der bei strmenden Regen eingesammelt werden musste. Die Sicherheitszune, sowie der Spielertunnel mussten wieder abgebaut werden und das Stadion wurde so langsam aber sicher wieder in seinen Normalzustand zurck gebracht. Die Tage danach verbrachte ich noch mit kleineren Nacharbeitungen, wie die genaue Bilanz des Kartenverkaufes und die Rckgabe einiger Leihgaben. Danach war das Kapitel Dortmundspiel auch soweit abgeschlossen. Fazit Die Organisation dieses Projektes hat mir sehr viel Spa bereitet. Ich habe vieles gelernt und viele neue Erfahrungen machen knnen. Es war wirklich interessant, zu sehen, auf wie viele Dinge man achten muss und wie viel Arbeit doch hinter so einem 90-mintigen Freundschaftsspiel steckt. Zu sehen, dass alles grtenteils so geklappt hat, wie man es sich vorgestellt hat, ist wirklich schn und man sieht, dass sich all die Arbeit, sowie der Stress, der whrend der Organisation des fteren aufgekommen ist, wirklich gelohnt hat.

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Nina Gene

Domgymnasium Verden

61.

Sommerfest des Domgymnasiums


(Nina Genee, Domgymnasium Verden)

(Fachbereich Musik & Sport)

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Nina Gene

Domgymnasium Verden

Die Erste Hrde: Wahl eines Projektes Da ich mein FSJ am Gymnasium mache, war es zuerst schwierig, ein geeignetes Projekt zu finden, welches nicht entweder sowieso schon seit Jahren durchgefhrt wird, oder aus zeitlichen Grnden in diesem Schuljahr nicht machbar war, weil die groe Umstellung von 13 auf 12 Schuljahre zusammen mit dem sehr frhen Beginn der Sommerferien den Zeit-, Raum Verteilungsplan der Turnhalle sowieso schon erheblich sprengte und zustzliche Veranstaltungen, ebenso wie Ausfall von Sportunterricht der einzelnen Kurse/Klassen auf Grund des kurzen Schuljahres, unmglich machte. Die Lsung: Das Sommerfest Dennoch bekam ich die Chance, doch noch ein Projekt durchzufhren, denn die Fachgruppe Musik veranstaltet jedes Jahr kurz vor den Sommerferien - diesmal am 13.Juni - ein groes Sommerfest, wo alle Musikgruppen der Schule, und das sind nicht wenige (diverse Chre & Orchester, Bands, Musical- & Instrumente - Klassen etc.) mit jeweils einer anderen Fachgruppe zusammen auftreten, - dieses Jahr also dann der Fachgruppe Sport! Die Planung: Der Stationswettkampf Zusammen mit zwei Sportreferendarinnen, die ebenfalls im Zuge ihres Referendariats ein Fest organisieren sollten und zuerst genau dasselbe Problem hatten wie ich, begann also die Planung. Zuerst musste eine Idee her, denn wir konnten ja nicht, wie der Fachbereich Musik, diverse Gruppen auftreten lassen. Also entschlossen wir uns zu einem kleinen Wettkampf mit anschlieender Siegerehrung am Abend. Der Zeitrahmen des Festes, das ja an einem Samstag stattfinden soll, war auf etwa 14 bis 18 Uhr angesetzt, das heit, wir mussten den ganzen Nachmittag fllen. Dies brachte uns auf die Idee einen Stationswettkampf stattfinden zulassen. Jeder, der mitmachen wollte, egal ob jung oder alt, sollte teilnehmen knnen. Man wrde eine Karte bekommen, auf der alle Stationen aufgelistet sind. Wenn diese absolviert wurden, werden von der Stationsleitung ein Stempel und die Punktzahl eingetragen. So htte man den gesamten Nachmittag Zeit, alle Stationen zu besuchen und trotzdem zwischendurch die Musikvorfhrungen anzuhren. Wenn eine Station berfllt sein sollte, knnte man statt dieser erst eine andere anlaufen. Am Ende wird die Karte zur Auswertung zurckgegeben, das Ergebnis wird mit einer kleinen Siegerehrung, aufgeteilt in verschiedene Altersklassen, dann um 18 Uhr bekannt gegeben. Alle Gewinner erhalten eine Urkunde. Die grobe Planung steht, jetzt gehts ins Detail! Der Ablauf stand also, jetzt ging es daran die Stationen zu planen! Da wir uns schon mal keine Gedanken um die auersportlichen Bedrfnisse der Besucher machen mussten diese werden von der etwas greren Fachgruppe Musik schon seit Jahren erfolgreich geplant - ging es nun daran, Ideen fr Stationen zu finden, die alle Altersklassen der Besucher ansprachen und nicht nur vom berdurchschnittlich sportlichen Publikum bewltigt werden knnen. Hier unsere Auswahl:

1. Frisbee Golf Material: 5 Ksten, 8 Frisbees, Zettel & Stifte, Zahlen fr die Ksten, Tisch, 2 Sthle, Stempel &
Stempelkissen, Punkteverteilung (von uns ausgearbeitete Liste). Ort: Wiese vor der Turnhalle. Durchfhrung: Die Frisbee muss mit mglichst wenigen Wrfen der Reihe nach in die Ksten 1-5 geworfen werden. Alle Wrfe werden zusammenaddiert, nach dieser Zahl erfolgt die Punktevergabe.

2. Rope Skipping (Seilspringen) Material: 15 Ropes, 2 Stoppuhren, Abbildung der Skills (Sprnge), Stifte, Papier,
Punkteverteilung, Tisch, 2 Sthle, Stempel, Stempelkissen. Ort: Vor dem Musiktrakt. Durchfhrung: 2 verschiedene Skills (Laufsprung/Grtschsprung) werden jeweils 30 Sekunden lang gesprungen, die Durchschlge des Seils notiert und zusammenaddiert. Nach diesem Ergebnis erfolgt die Punkteverteilung.

3. Ruder Ergometer Test: Material: 5 Ruder Ergometer, Tisch, 2 Sthle, Stempel, Stempelkissen, Stifte, Papier,
Punkteverteilung. Ort: Ruderhalle. Durchfhrung: Die Teilnehmer drfen kurz das Ergometer erproben, bevor dann der Bildschirm abgedeckt wird, und sie versuchen mssen mglichst genau 99 Meter weit zu rudern. Dementsprechend erfolgt die Punktevergabe.

4. Sport Quiz: Material: Sportlerfragekarten aus dem Spiel Trivial Pursuit (Junior Version & Erwachsene Version),
Stifte, Tisch, mehrere Sthle, Stempel, Stempelkissen, Punktevergabetabelle. Ort: Schulhof. Durchfhrung: Jedem Kandidaten werden 10 Fragen gestellt, die er beantworten muss, dementsprechend erfolgt dann die Punktevergabe.

5. Das Einhorn Spiel: Material: Hrner (28), Schnur, Federblle (20), Stnder, Stoppuhr, Tisch, 2 Sthle, Stempel,
Stempelkissen, Punkteskala. Durchfhrung: Immer zwei Leute kommen zusammen und bekommen ein Einhorn (Zylinderfrmige Tte aus Papier mit einem Gummiband) auf den Kopf geschnallt, nun mssen sie versuchen in 3

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Nina Gene

Domgymnasium Verden

Minuten so viele Federblle wie mglich, die vom Gegenber ber eine der Krpergre angepasste Schnur geworfen werden, mit dieser Tte zu fangen. Dementsprechend erfolgt die Bewertung.

6. Dosenwerfen: Material: 10 Dosen, Tisch, 3 Blle, Tisch, 2 Sthle, Stempel, Stempelkissen, Punktevergabeliste.
Ort: Laufbahn. Durchfhrung: Jeder Kandidat hat 3 Wrfe um die Dosen vom Tisch zu werfen.

7. Servicepoint: Tisch, 2 Sthle, Laufzettel (Entwurf siehe unten, die Stempel Logos der Stationen werden auf der
linken Seite aufgedruckt, Box fr abgegebene Laufzettel, altersgetrennte Bewertungstabelle, Urkunden fr die Siegerehrung. Ort: Schulhof.

Des Weiteren musste eine Verteilung des Kollegiums auf die verschiedenen Stationen und dem fr Informationen, Stationswettkampfzettel Ausgabe/Abgabe und Siegerehrung zustndigen Servicepoint erfolgen. Hierzu haben wir bei der letzten Fachbesprechung einen Plan herumgegeben, in den sich immer zwei Personen zu einer Station eintragen sollten. Dies hat auch sehr gut funktioniert. Alle Stationen sind doppelt besetzt worden, sodass immer eine Besetzung der Station gewhrleistet ist. Zustzlich knnen die Kollegen zur Entlastung Schler aus ihren Klassen mitbringen, wenn erforderlich. Fr das Material, das oben zu den einzelnen Stationen aufgelistet ist, sind, nach Absprache mit dem Kollegium, die einzelnen Betreuungspersonen der Stationen verantwortlich. Jedes Betreuerpaar wird also soviel frher erscheinen, wie es fr den Aufbau der Station erforderlich ist, damit der Wettkampf pnktlich um 14.00 Uhr beginnen kann.

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Nina Gene

Domgymnasium Verden

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Riban, Gerrit

TC RW Osterode am Harz

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Projektwoche Realschule OHA


(Riban, Gerrit, TC RW Osterode am Harz)

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Riban, Gerrit

TC RW Osterode am Harz

Worum gehts? Es geht um eine Projektwoche mit der Realschule am Rddenberg Osterode am Harz zur Mitgliedergewinnung in Zusammenarbeit mit einem jugendlichen erfolgreichen Vereinsspieler, um ihm eine Anregung als Tennistrainer zu schaffen. Was musste getan werden? Als ich gehrt habe, dass die Realschule am Rddenberg Osterode am Harz plant, Ende Juni ihre Projektwoche durchzufhren, bin ich so schnell wie mglich zu unserem 1. Vorsitzenden gegangen und habe ihm vorgeschlagen, auf unseren Auenpltzen eine Kooperation mit der Realschule Osterode whrend ihrer Projektwoche zu machen. Dieses sollte dazu dienen, die Realschule als festen Kooperationpartner zu gewinnen und die Mitgliederzahlen zu steigern. Als meine Anfrage positive Resonanz fand, bin ich umgehend zum Direktor der Realschule gegangen und habe ihm eine Kooperation in der Projektwoche vorgeschlagen. Nachdem er zugestimmt hatte und die komplette Beteiligung von 20 Leuten erreicht war, musste ich mir noch einen Hilfstrainer organisieren. Ich entschied mich fr Felix Rauch, das grte Nachwuchstalent unseres Vereines. Als ich ihn gefragt habe, ob er Interesse htte, in den Tennistrainer - Beruf einmal rein zu schnuppern und mir bei der Kooperation zu helfen, sagte er mir auch spontan zu. Da er aber erst 13 Jahre alt und selbst noch Schler an der Realschule ist, musste ich nochmals zum Direktor gehen und mit ihm abklren, ob mir der Schler in der Woche als Co Trainer zur Verfgung stehen knnte, doch das war absolut kein Problem. Nachdem dann der Termin feststand, habe ich mich mit dem Co - Trainer zusammen gesetzt und mit ihm einen Trainingsplan entworfen. Was musste besorgt werden? Nun musste ich genug Material besorgen: 1.) 10 Low T Balls 2.) 20 Tennisschlger 3.) Htchen 4.) Leiter 5.) Stangen 6.) Softblle 7.) Easyplayund normale harte Blle Tag 1) Als am ersten Tag die zwanzig Kinder / Jugendlichen und der Aufsichtslehrer Rabanda ankamen, berprften wir erst einmal die Anwesenheit. Ich stellte meinen Co -Trainer und mich vor, und wir teilten die Jugendlichen in die Gruppe 5., 6. und 7. Klasse zu Felix Rauch auf, insgesamt acht Leute, und die 8., 9. und 10. Klasse kamen zu mir, insgesamt zwlf Leute. Wir erklrten ihnen dann, was wir die nchsten 3 Tage mit ihnen vor hatten, und fragten, ob sie noch Fragen htten. Anschlieend ging es dann auch los. Zum Warm - up haben wir uns erst einmal locker drei Runden warm gelaufen und ein paar bungen gemacht (Fugelenklauf, Sidetsteps, Kreuzschritte, Kniehebelauf, Anfersen und Hopsalauf). Danach haben wir uns noch gedehnt, und dann ging es noch ein bisschen zur Sache. Die Mdchen haben Hockey gespielt und die Jungs Fuball, um sich schon mal auszupowern, und genau das taten sie dann auch. Um ihnen den Umgang mit dem Schlger zu erleichtern, haben wir mit ihnen ein Low T - Ball Turnier gespielt. Hier lernt man, mit dem Schlger vernnftig zu schwingen und gegen den Ball zu schlagen. Sinn von Low T - Ball ist es, in einem kleinen Feld einen groen Gummiball unter einer Holzplatte durchzuschlagen, so dass der Gegner ihn nicht mehr bekommt. Wir haben 10 Low T - Balls aufgebaut und dann so gespielt, dass der Gewinner immer ein Feld aufrckt und der Verlierer nach unten rckt. So konnte sich der letzte innerhalb von 10 Runden, wenn er gut war, auf Platz 1 hochspielen.

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Riban, Gerrit

TC RW Osterode am Harz

Nachdem das Turnier zu Ende war und ein Mdchen aus der neunten Klasse gewonnen hatte, haben wir angefangen, mit Schlger und Tennisball zu arbeiten. Als erstes sollten die SchlerInnen mit dem Ball auf dem Schlger eine Runde um den Platz laufen, anschlieend den Ball auf den Boden legen und ihn schieben. Nun wurde es schwerer. Ball prellen und in der Luft hoch und runter spielen war angesagt, das wirklich besser lief als erwartet. Nun ging es zu den Grundlagen 1. Vorhand zeigen und Bewegung genau erklren. 2. Rckhand zeigen und Bewegung genau erklren. bung: Die Schler bildeten 2 Reihen (bei mir und meinem Co-Trainer). Der Ball wurde von mir hochgeworfen und dann von den Schlern ber das Netz gespielt. Danach Slalom durch Htchen und hinten anstellen. Tag 1 war zu Ende, alle wurden verabschiedet und fr 8:00 h an Tag 2 bestellt. Tag 2) Nachdem wir am Tag 2 die Anwesenheit berprft hatten, ging es auch sofort los. Bei dem schnen Wetter ging es raus auf die Sandpltze, und man merkte sofort, dass es den Schlern mehr Spa machte als in der Halle. Zum Aufwrmen machten wir einen kleinen Waldlauf um die Anlage. Danach Ballprellen und Ball in die Luft. Nachdem wir dann VH und RH aus dem Stand wiederholten, kamen 3 Blle aus dem Laufen durch die Leiter und hinten anstellen. Dasselbe haben wir dann auch mit der Rckhand gemacht. Nun kamen neue Grundlagen. Grundlagen 3 + 4: Rckhand- und Vorhandvolley (Griffhaltung erklren und Ablauf) Als nchstes sollten sie von der T - Linie nach vorne laufen, einen Vorhandvolley- und einen Rckhandvolley spielen, ber Hrden springen und hinten anstellen. Nun machten wir eine bung aus allen Schlgen. Dann kamen die Grundlagen 5 + 6: Schmetterball und Aufschlag (Bewegung erklren und ben). Wir machten Aufschlge, und ich spielte ihnen Schmetterblle zu. Danach kam eine bung aus allem (Vorhand, Rckhand, Vorhandvolley, Rckhandvolley und Schmetterball). Danach haben wir ein paar Spiele gemacht, bei denen wir um Punkt spielten, was sehr gut lief. Tag 2 war vorbei, und es hatte allen sehr viel Spa gemacht. Wir bestellten sie fr 8 Uhr am nchsten Tag, und alle gingen nach Hause.

Tag 3) An Tag 3 berprften wir wieder die Anwesenheit. Alle waren gekommen. Wir machten uns ein bisschen zu Musik warm und im Anschluss daran ein paar bungen, bei denen ihnen alle Schlge abverlangt wurden. Zum Abschluss gab es dann ein Kleinfeld - Turnier, bei dem jeder gegen jeden bis 10 spielen musste (Tischtennis - Zhlweise) Erneut gewann das Mdchen, das auch schon das Low T Ball - Turnier gewonnen hatte. Zum Schluss konnten wir den Teilnehmern kostenlosen Vereinsbeitritt und 10 Gratis - Trainerstunden anbieten fr den Fall, dass sie weiterhin Lust auf Tennis hatten.

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Riban, Gerrit

TC RW Osterode am Harz

Fazit: Es war eine sehr entspannte Atmosphre, und es hat mir, meinem Co - Trainer und allen Jugendlichen sehr viel Spa bereitet. Es wurde eine Kooperation frs nchste Jahr vereinbart, und als Dank bekam ich noch einen Restaurnt - Gutschein. Auch der Vereinsvorstand war sehr zufrieden, da er Neueintritte verbuchen konnte.

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Henrik Geschonke

TuS Ebstorf

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Triballonturnier

(Henrik Geschonke, TuS Ebstorf)

Das Projekt Triballonturnier Zur Entstehung: Unser 1. Vorsitzender hatte die Idee ein Turnier durchzufhren, welches die drei Mannschafts-Ballsportarten ansprechen sollte. So Entstand die Idee des Triballonturniers. Austragungsort wird die Sportanalge an der Schule in Ebstorf sein. Dort wird dann auf dem Beachfeld Handball gespielt, im Kfig Basketball und auf dem DFB - Minispielfeld Fuball. Die Idee ist es, durch dieses Turnier die drei Sparten enger zusammenzufhren und Nicht Vereinsmitglieder von der Vereinsarbeit zu begeistern und neue Mitglieder zu gewinnen.

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Henrik Geschonke

TuS Ebstorf

Beschreibung Das Triballonturnier besteht aus den drei Ballsportarten Handball, Basketball und Fuball. Anmelden kann man sich nur als Team. Jedes Team muss aus 4 Spielern bestehen. Dabei ist es egal, ob die Teilnehmer Vereinsmitglieder sind oder nicht. Die Teams knnen rein mnnlich, rein weiblich, aber auch gemischt sein. Es ist egal ob die Teilnehmer die Sportart nicht so gut, gut oder sehr gut beherrschen. Lediglich eine grobe Kenntnis von den Sportarten Fuball, Basketball und Handball wird erwartet. Der Spa am Sport soll bei diesem Turnier im Vordergrund stehen, auch wenn man sicherlich nie den Siegeswillen ganz unterdrcken kann. Zustzlich soll sich jedes Team einen Namen geben, um den Turnierplan interessanter gestalten zu knnen. Die Mannschaften werden in 3 Gruppen eingeteilt. In der 1. Gruppe spielen zuerst alle Mannschaften beim Handball gegeneinander, dann beim Basketball und zum Schluss beim Fuball. In der 2. Gruppe spielen die Mannschaften zuerst beim Basketball, dann beim Fuball und zu Guter letzt beim Handball gegeneinander. Die 3 Gruppe beginnt beim Fuball, geht dann zum Handball und endet beim Basketball. Spiele werden gewonnen, indem man mehr Tore oder mehr Krbe erzielt als die gegnerische Mannschaft. Fr ein gewonnenes Spiel gibt es 2 Punkte und fr ein Unentschieden lediglich 1 Punkt. Auch beim Basketball ist ein Unentschieden mglich. Ein Spiel dauert immer 5 Minuten, beim Handball und Basketball wird mit 4 Spielern gespielt, whrend beim Fuball mit drei Spielern und einem Auswechselspieler gespielt wird. In den einzelnen Gruppen ermitteln die Mannschaften im Verlauf dieser Vorrunde den Erst- und Zweitplatzierten. Die Erst- und Zweitplatzierten treten erneut in den drei Sportarten gegeneinander an und ermitteln den Gesamtsieger. Der Sieger des Turniers gewinnt einen Pokal. Alle Finalrundenteilnehmer erhalten eine Platzierungsurkunde und alle anderen Mannschaften erhalten eine Teilnahmeurkunde. Spielregeln Die Spiele werden von Schiedsrichtern begleitet, diese sind ermchtigt bei unfairem Einsteigen eine Spielsperre oder ein Turnierausschluss zu vergeben. Die Regeln des Basketballs und des Handballs werden allerdings etwas vereinfacht. Basketball Gespielt wird auf dem Tartanplatz. Ein Spiel dauert 5 Minuten. Eine Mannschaft besteht aus 4 Spielern. Fr einen Angriff hat eine Mannschaft 20 Sekunden Zeit. Ein Korb zhlt innerhalb des Wurfkreises 2 Punkte, auerhalb 3 Punkte. Jeder Freiwurf zhlt 1 Punkt. Nach jedem Korberfolg muss der Ball von der Grundlinie wieder ins Spiel eingeworfen werden. berquert die angreifende Mannschaft die Mittellinie darf sie den Ball nicht wieder darber zurck tragen. Der Ball ist erst im Aus, wenn er die Auslinie berhrt, dahinter aufkommt, oder der ballfhrende Spieler im Aus steht. Dribbelfehler werden nur bei sehr grobem Vergehen gegeben. Ein Spieler begeht ein Foul, wenn er dem Angreifer in den Wurfarm greift oder diesen beiseite schuppst. Ein gewonnenes Spiel bringt 2 Punkte. Ein Unentschieden bringt 1 Punkt. Handball Gespielt wird auf dem Beachfeld. Ein Spiel dauert 5 Minuten. Ein Angriff wird abgepfiffen, sobald ein Zeitspiel zu erkennen ist. Jede Mannschaft muss einen Torwart und drei Feldspieler stellen. Tore zhlen nur, wenn sie von auerhalb des Wurfkreises erzielt werden. Ein Foulspiel wird gepfiffen, wenn ein Spieler geschuppst wird oder ihm in den Wurfarm gegriffen wird. Der Ball ist im Aus, sobald der Ball die Auslinie berhrt oder hinter ihr den Boden berhrt oder wenn der ballfhrende Spieler im Aus steht. Ein gewonnenes Spiel bringt 2 Punkte. Ein Unentschieden bringt 1 Punkt. Fuball

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Henrik Geschonke Gespielt wird auf dem DFB-Minispielfeld. Ein Spiel dauert 5 Minuten. Eine Mannschaft besteht aus 3 Spielern und einem Auswechselspieler. Einen Torwart gibt es nicht. Tore knnen nur erzielt werden, wenn der Schtze die Mittellinie berquert hat. Der Ball ist im Aus, wenn er ber die Bande gespielt wird. Foulspiel wird bei zu hartem Einsteigen abgepfiffen. Ein gewonnenes Spiel bringt 2 Punkte. Ein Unentschieden bringt 1 Punkt.

TuS Ebstorf

Zeitplan Die gemeldeten Mannschaften finden sich am Spieltag um 13.00 Uhr am Vereinsheim des TuS Ebstorf ein, damit alles Organisatorische vorab geklrt werden kann. Die Mannschaften werden dann ihren Gruppen zugeteilt (es wird mit ungefhr 12 teilnehmenden Mannschaften gerechnet). Offizieller Spielbeginn ist 14 Uhr. Die 1. Gruppe spielt von 14.00 14.40 Uhr Handball, whrend die 2. Gruppe von 14.00 14.40 Uhr Basketball und die 3. Gruppe in dieser Zeit Fuball spielt. Von 14.40 15.20 Uhr findet die 2. Gruppenphase und von 15.20 16.00 Uhr die 3. Gruppenphase statt. Der Gesamtsieger wird dann in der Finalrunde von 16.00 17.00 Uhr ermittelt. Anschlieend besteht die Mglichkeit bei einer Bratwurst und Getrnken das Turnier entspannt ausklingen zu lassen. Essen und Trinken Essen und Trinken kann man kuflich erwerben. Im Vereinsheim werden Getrnke, Kaffee und Kuchen ausgeschenkt. Fr Bratwrstchen und Pommes wird ein Grillwagen zur Verfgung stehen. Der Erls soll dazu dienen, die Kosten des Minispielfeldes etwas zu minimieren. Durchfhrung Organisiert wird dieses Turnier von dem 1. Vorsitzendes des TuS Ebstorfs und mir. Bei der Durchfhrung helfen die Spartenleiter der einzelnen Sparten. Sie organisieren die Schiedsrichter. Des Weiteren sind Tobias Zerulla, der angehende FSJler, und ich fr den reibungslosen Ablauf des Turnier zustndig. Zielsetzung Wir hoffen, dass das Triballonturnier reibungslos abluft und allen Teilnehmern eine Menge Spa bereitet. Ziel ist es, das Turnier jhrlich durchzufhren und die Teilnehmerzahl stetig zu steigern. Da es das einzige Turnier seiner Art bei uns in der Umgebung ist, hoffen wir, dass wir bald auch viele Vereine aus dem Umkreis damit ansprechen knnen.

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Henrik Geschonke

TuS Ebstorf

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Sebastian Glane

Osnabrcker Sport-Club

64. Besuch der SchlerLandesmeisterschaften in Fechten


(Sebastian Glane, Osnabrcker Sport-Club)

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Sebastian Glane

Osnabrcker Sport-Club

Am 21.06.2009 besuchte eine Gruppe der Fechtabteilung des Osnabrcker Sport-Clubs (im folgenden OSC) die Landesmeisterschaften im Fechten fr SchlerInnen. In der Alterklasse der Schler starteten die Jahrgnge 1997, 1998 und 1999. Die Wettbewerbe wurde getrennt nach Jahrgngen und Geschlecht ausgetragen. Ingesamt nahmen 28 Kinder an den Meisterschaften teil. Bei dem Turnier in Munster stellte der OSC mit 10 Teilnehmern den grten Anteil an Fechtern. Allerdings stellte der OSC ausschlielich mnnliche Starter. Die Vorbereitungen des Turnierbesuchs begannen schon mit dem Trainingsauftakt am Anfang der Saison. Da die Kinder allesamt Anfnger waren, mussten sie zunchst im Training die Grundkenntnisse des Fechtsports und insbesondere des Turnierwesens erlernen, um die zur Teilnehme an Turnieren berechtigende Lizenz den Fechtpass zu erhalten. Die Gru ppe wurde von zwei bungsleitern und mir betreut. Im Februar 2009 legten die Kinder dann unter Anwesenheit des Fechttrainers Andreas Ewertowski und des Vorsitzenden der Fechtabteilung Folker Mehliss die Turnierreifeprfung ab. Alle Kinder bekamen daraufhin ihren Fechtpass ausgestellt. Einen Monat vor dem Turnier wurde die Ausschreibung Turnier von mir im Fechtkeller ausgehangen um die Kinder ber ihr erstes Turnier zu informieren. Daraufhin haben sich 10 Fechter in die der Ausschreibung beiliegende Liste eingetragen und wurden von mir per E-Mail an den Niederschsischen Fechtverband gemeldet. Zwei Wochen vor Turnierbeginn bestellte der Vorstand der Fechtabteilung fnf neue Degen, um fr die Kinder funktionsfhiges Material bereitzustellen. Weitere vereinseigene Waffen und Kabel, die bentigt wurden, da einige Kinder kein eigenes Material haben, habe ich repariert. Die Planung der Anreise nach Munster gestaltete sich schwieriger als erwartet. Angedacht wurde zusammen mit den Eltern der Kinder eine gemeinsame Anreise mit dem fr die Fechtabteilung neu bestellten Bus und einem oder zwei Privatwagen. Da der Fahrzeughersteller allerdings Lieferschwierigkeiten hatte, wurde die Anreise in Fahrgemeinschaften mit den Privatfahrzeugen der Eltern und Betreuer organisiert. Dabei stellte ich meinen Pkw zur Mitnahme von zwei Fechtern und zwei Betreuern zur Verfgung. Am Turniertag gaben die Kinder ihre Fechtpsse bei der Turnierleitung ab. Das Startgeld wird dem Verein nachtrglich in Rechnung gestellt. Die Turnierkosten werden den Eltern mit dem nchsten Einzug abgebucht. Der Turniertag hat schon frh fr die Kinder begonnen, da wir ein Treffen um 10:00 in Munster vereinbart hatten. Die Abfahrt aus Osnabrck erfolgte somit also schon zwischen sieben und acht Uhr. Nach einer ca. zweieinhalbstndigen Fahrt hatten die Kinder noch ein bisschen Zeit um sich mit der fr sie noch neuen Situation vertraut zu machen. Nach einer kurzen Einfhrung in den Ablauf des Tages und organisatorischen Angelegenheiten wie beispielsweise die Passabgabe mussten die Kinder, die mit der Zeit immer aufgeregter wurden, sich umziehen um sich auf den bevorstehenden Wettkampf vorzubereiten. Unter Anleitung eines bungsleiters wrmten sich die Teilnehmer auf und fhrten anschlieend einige Dehnbungen durch. Anschlieend haben sie sich kurz vor Beginn noch einmal mit einem Partner eine Bahn gesucht, um sich einflechten zu knnen. Um 11:00 Uhr begann der Wettkampf. Sortiert nach den Altersklassen wurden die Namen aufgerufen damit die Kinder wussten auf welcher Bahn sie fechten mssen. Nachdem alle Fechter ihre Bahn gefunden hatten haben die bungsleiter und ich uns an den Bahnen verteilt um die Kinder anzufeuern und bei Bedarf Hilfe zu leiten. Das Anfeuern hat sich gelohnt. Am Ende standen fr den OSC zwei Landesmeistertitel und zwei zweite Pltze zu Buche. Nach dem Turnier habe ich noch einen Artikel fr die Internetseite und die Vereinszeitschrift des OSC geschrieben. Die Abrechnung habe ich somit wie mglich fr die Kassenwartin vorbereitet.

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Thorsten Glckhardt

Grundschule Sderneuland / SSV / JFV Norden

65.

Mission Olympic

(Thorsten Glckhardt, Grundschule Sderneuland/ SSV / JFV Norden)

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Thorsten Glckhardt

Grundschule Sderneuland / SSV / JFV Norden

Vorstellung Mission Olympic Mission Olympic ist ein bundesweit gestarteter Aufruf an alle Stdte und Gemeinden, die aktivste Stadt Deutschlands ausfindig zu machen. Initiiert wird dieser Wettbewerb von Coca Cola Deutschland und dem Deutschen Olympischem Sportbund (DOSB). Die erste Bewerbungsphase bestand darin, dass sich die Stadt Norden mit einem groen, im vorherigen Jahr durchgefhrten Sportprojekt bei den Organisatoren bewarb. Nachdem dieses von der Jury anerkannt wurde, erlangte die Stadt Norden den Status einer Kandidatenstadt. In der zweiten Bewerbungsphase mussten die Bewerberstdte die Aktivitten des letzten Jahres dokumentieren und an die Jury, die aus Vorstandsmitgliedern des DOSB und Sportprofessoren besteht, schicken. Hierbei spielte es keine Rolle, ob es sich um Leistungssport, Firmensport oder Sporttreffs handelte, da sich die Aktion zum Ziel gesetzt hat die allgemeine sportliche Bettigung in den Stdten zu frdern und finanziell zu untersttzen. Nach Abschluss dieser Runde wurde Norden zu einer der fnf Finalstdte neben Stuttgart, Gttingen, Neubrandenburg und Lbbenau gekrt. In der Finalrunde mssen die Stdte nun ein 3-tgiges Festival der Sports organisieren, bei dem jede Aktivitt der Brger angerechnet wird und relativ zur jeweiligen Einwohnerzahl in eine Quote verrechnet wird. Im Zuge dieses Festival des Sports habe ich die Organisation des Beitrages der Grundschule Sderneuland bernommen. Finden eines passenden Beitrages Nachdem feststand, dass Norden am Wochenende vom 19. - 21. Juni ein Festival des Sports ausrichten muss, ging Anfang November ein Aufruf an allen Schulen im Norder Umland, Beitrge fr einen geplanten Schulsporttag beim neu gegrndeten NOK (Norder olympisches Komitee) einzureichen. Ich setzte mich also, nachdem ich die Verantwortung fr die Organisation bernommen hatte, mit den Sportlehrkrften der Grundschule Sderneuland zusammen und wir berlegten uns ca. 10 verschiedene Projekte, aus denen wir letzten Endes vier Stck auswhlten, die uns durchfhrbar und interessant erschienen. Mitte Januar folgte ein Treffen der Verantwortlichen aller Grundschulen des Norder Umlandes, bei dem koordiniert wurde, welche Schule welche Beitrge einbringen knne. Als Vorbereitung fr dieses Treffen mussten fr jede Schule vier Projektvorschlge ausgearbeitet werden, von denen letztlich zwei umgesetzt werden wrden. An diesem Treffen beteiligten sich insgesamt 19 Schulen und insgesamt wurden somit 38 Projekte nur fr den Elementar- und Primarbereich des Schulsporttages beschlossen. Meine Einsatzschule sollte nach diesem Treffen die Aktivitten Der hchste Berg Ostfrieslands (auch bekannt als Sozialberg) und eine Wassertransportstaffel organisieren. Andere zur Auswahl stehende Projekte waren z.B. Zirkusturnen, Dauerlufe, Dreibeinlaufen, Indiaca oder auch verschiedene Tnze. Ende April fanden sich nun die Verantwortlichen aller Norder Schulen zusammen, um ber die rumlich Aufteilung der Aktivitten am Schulsporttag zu beraten und das endgltige Programm bzw. den Ablauf zu verabschieden, sodass das NOK, welches die ffentlichkeitsarbeit bernommen hat, nun auch das offizielle Programm verffentlichen konnte. Vorstellung der Aktivitten Die erste Aktivitt, die angeboten werden soll, ist der hchste Berg Ostfrieslands. Bei dieser werden drei groe Turnksten nebeneinander gestellt und zwei bis drei groe Turnmatten werden auf diese gelegt. Je nach Altersstufe knnen die Kastenhhen oder die Anzahl der Turnmatten variiert werden, sodass Kinder aller Altersstufen diese Hhe erreichen knnen. Gestartet wird die Gruppe an einer Markierung 10 Meter vor der Konstruktion mit dem Startsingal wird die Zeit genommen. Ziel dieses Spieles ist es, als Gruppe geschlossen auf der Konstruktion zu stehen. Erst wenn alle vollstndig und aufgerichtet auf dem Berg stehen wird die Zeit gestoppt. Es kommt also vor allem auf Teamwork an und auf die Entwicklung eigener Strategien. Um einen Wettkampfcharakter zu

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Thorsten Glckhardt

Grundschule Sderneuland / SSV / JFV Norden

schaffen, wird die Zeit genommen. Geplant ist, dass als Gruppengre eine Klasse angenommen wird (ca. 22 Kinder pro Gruppe). Die zweite Aktivitt ist die Wassertransportstaffel. Es werden hierbei zwei 10 Liter Eimer im Abstand von 15 Metern aufgestellt. Ein Eimer ist gefllt mit Wasser, der andere ist leer. Ziel des Spiels ist es, den vollen Eimer zu leeren und das entnommene Wasser in den leeren Eimer zu befrdern. Dieser Transport kann entweder mit kleinen Spielzeugeimern oder mit groen Schwmmen erfolgen. Je nach Wahl des Transportmittels, werden die genommenen Zeiten in verschiedenen Klassen gesammelt. Der kleine Eimer bzw. der Schwamm fungieren bei dieser Aktivitt als Staffelstab. Die Gruppengre liegt bei ca. 5 Personen. Jeder Starter hat pro Laufen nur einmal die Mglichkeit sein Behltnis zu fllen und zu entleeren, dann muss getauscht werden. Vorbereitungen an der Schule Um gewhrleisten zu knnen, dass die Aktivitten fr alle Altersstufen (4 bis 10/11 Jahre) machbar sind und gleichzeitig noch gengend Anreiz haben, bin ich in verschiedene Sportklassen und -gruppen gegangen und habe die Aktivitten dort ausprobiert, um herauszufinden, inwiefern z.B. die Hhe des Sozialberges je nach Alter variieren muss, sodass es auch fr alle Gruppe zu schaffen ist. Die Hhe des Berges wird nun zwischen 1,40 m und 2 m liegen. Erreicht werden die verschiedenen Hhen durch Wegnahme einer Turnmatte und / oder durch Verstellen der Kastenhhen. Die Wassertransportstaffeln sind auf dem Schulhof von einer Kindergartengruppe, einer 2. und einer 4. Klasse getestet worden und die Rahmenbedingungen (Gre des Eimers, Entfernung zwischen beiden Eimern) waren fr alle Altersstufen geeignet. Da die Sieger in den verschiedenen Kategorien auch prmiert werden sollen, habe ich mich an den Frderverein der Grundschule Sderneuland gewendet und sie um kleine Sachpreise gebeten. Die erste Resonanz darauf war positiv, was jedoch genau als Preis fr die Sieger zur Verfgung stehen wird, kann ich noch nicht sagen, da diese Erledigungen erst in den nchsten Wochen gettigt werden. Weiteres kann ich leider noch nicht berichten, da die Umsetzung erst am Freitag, den 19.06.09 auf dem Norder Marktplatz stattfinden wird.

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Thorsten Glckhardt

Grundschule Sderneuland / SSV / JFV Norden

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Goldenstein, Carsten

Norder Turnverein e.V.

66.

Dodgeball

(Goldenstein, Carsten ; Norder Turnverein e.V.)

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Goldenstein, Carsten

Norder Turnverein e.V.

Die Idee! Fr mich stand fest, dass ich auf jeden Fall ein Projekt durchfhren wollte, bei dem sich die Teilnehmer sportlich bettigen mssen. Dabei wollte ich etwas Ausgefallenes durchfhren, was es so in Norden noch nicht gegeben hat. Allerdings musste ich sicher gehen, dass das Interesse daran trotzdem vorhanden sein wird. Ich habe lange berlegt, bis wir Freitag abends bei einem Freund zu Hause waren und ich dort seine DVD-Sammlung durchgeguckt habe. Dort entdeckte ich nmlich den Film Dodgeball Voll auf die Nsse, welchen ich selber vorher schon einmal gesehen hatte. So habe ich direkt nachgefragt, wie hoch das Interesse an einem Dodgeball Turnier sei. Bei den Leuten, die den Film gesehen haben, traf ich sofort auf groe Zustimmung. Aufgrund der simplen Regeln konnte ich aber auch andere Personen schnell zur Teilnahme bewegen. Was ist Dodgeball? Dodgeball ist eine Mannschaftssportart, die dem Vlkerball sehr hnlich ist. Dabei gibt es zwei Mannschaften mit jeweils sechs Mitgliedern. Die Spieleranzahl kann natrlich auch selber variiert werden. Ziel des Spiels ist es, alle gegnerischen Spieler abzuwerfen. Dodgeball kann in einem Volleyballfeld gespielt werden, bei welchem die Mittellinie die beiden Spielfelder der jeweiligen Mannschaft begrenzt. Diese Linie darf von den Mannschaftsmitgliedern nicht bertreten werden. Bei Spielstart stehen alle Mannschaftsmitglieder an der hinteren Abgrenzung ihres Feldes, auf der Mittellinie werden in gleichem Abstand 6 Blle verteilt. Wenn das Spiel nun beginnt, mssen die Spieler zur Mittellinie rennen, um sich dort einen Ball zu sichern. Im besten Fall htte also jeder der sechs Spieler einen Ball. Die Spieler mit Ball mssen nun hinter die Angriffslinie vom Volleyballfeld zurck gehen und drfen erst dann ihre Gegner mit dem Ball abwerfen. Im weiteren Spielverlauf drfen die Spieler mit Ball auch bis an die Mittellinie heran treten. Wer von einem Ball getroffen wird, muss das Spielfeld verlassen und darf vorerst nicht mehr mitspielen. Spieler, die gerade in Besitz eines Balls sind, knnen den gegnerischen Wurf mit dem eigenen Ball abwehren. Wird ein gegnerischer Wurf gefangen, kommt es zu einem Zwei-Spieler-Wechsel. Der Spieler, der geworfen hat, muss das Feld verlassen und ein abgeworfenes Mannschaftsmitglied des Fngers darf das Feld wieder betreten und mitspielen. Es kehrt immer der Spieler zurck, der schon am Lngsten ausgeschieden ist. Das Spielfeld darf nur verlassen werden, um einen Ball wiederzuholen. Dies muss so schnell wie mglich passieren. Dabei liegt es im Ermessen des Schiedsrichters, ihm bei Verzgerung eine gelbe Karte zu zeigen oder bei mehrmaligem Versto vom Spielfeld zu schicken. Dieser Spieler darf erst wieder rein, wenn ein Mitspieler wieder einen Ball gefangen hat. Prallt ein Ball von einem Spieler ab, aber ein anderer Mitspieler fngt diesen Ball, muss der Getroffene nicht vom Feld. Der Werfer jedoch auch nicht. Das Spiel luft also normal weiter. Sieger ist, wer nach fnfzehn Minuten die meisten Spieler auf dem Feld hat oder wer alle Gegenspieler abgeschossen hat. Aufgrund des schnellen Spielablaufs ist der Einsatz von zwei Schiedsrichtern sinnvoll. Durchfhrung des Turniers Ich habe Freunden von diesem Projekt erzhlt und diese gebeten, Werbung dafr zu machen. Auerdem habe ich in den Abteilungen unseres Vereines Werbung dafr gemacht und den Interessenten meine E-Mail Adresse mitgeteilt. Den Rest habe ich ber Online-Plattformen wie studivz geregelt. Bedingung fr mich war, dass die Interessenten sich direkt mit einer kompletten Mannschaft anmelden. Zuerst war ich mir nicht sicher, ob dies klappen wrde; allerdings hatte ich schon nach drei Tagen die ersten zwei Anmeldungen und innerhalb der nchsten zwei Wochen hatte ich noch zwei weitere Mannschaften, die fr ein kleines Turnier ausreichten. Ich habe diese Mannschaften nun wie in einer Liga alle gegeneinander spielen lassen. Fr einen Sieg gab es einen Punkt, bei einer Niederlage keinen. Bei Punktgleichheit htte am Ende der direkte Vergleich von den Mannschaften gezhlt. Dies war jedoch nicht der Fall. Als Schiedsrichter habe ich zwei Freunde eingesetzt die selber nicht sehr sportbegeistert sind, mir bei der Durchfhrung aber gerne helfen wollten. Anreiz dafr war auch, dass ich ihnen eine kostenlose Verpflegung zugesagt habe. Meinen Bruder habe ich zusammen mit seiner Freundin an den Grill gestellt, so dass die Spieler in den Pausen Etwas essen konnten. Fr Kuchen habe ich ebenfalls gesorgt. Der Kuchen wurde fr 50cent, die Wrstchen fr 1 verkauft. Die Organisation einer Halle war kein Problem, da unser Verein eine eigene Halle besitzt. Ich habe bei dem Vorstand nachgefragt, ob ich diese Veranstaltung dort durchfhren darf und dieser hatte keine Einwnde, da eine eigene Veranstaltung ja zum FSJ gehrt. Das Bestimmen eines Termins war ebenfalls nicht allzu schwer, da ich nicht viele Wochenenden hatte, an denen ich selber Zeit hatte. Also habe ich das Turnier am 16.05.09 durchfhren lassen. Da die Halle an Wochenenden sowieso immer unbesetzt ist, war dies auch kein Problem. Den Turnierbeginn habe ich fr 15 Uhr

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Goldenstein, Carsten

Norder Turnverein e.V.

festgesetzt.. Den Turnierplan habe ich den Mannschaften am Mittwoch vor dem Turnier zugeschickt. Das Turnierende habe ich offen gelassen, da ich nicht genau wusste, wie lange das Turnier dauern wrde. Nachbereitung Das Turnierdurchfhrung hat meiner Meinung nach ganz gut geklappt. Da ich die meisten Leute, die mitgemacht haben, auch ein Wenig kannte, waren wir auch nicht unter Zeitdruck. Mit kurzen Verzgerungen war das Turnier dann auch zwischen fnf und halb sechs beendet. Erfreulich war auch, dass es keine Verletzten gegeben hat. Lediglich bei der Planung der Verpflegung htte ich nicht so kleinlich sein sollen. Die Wrstchen und der Kuchen waren nach eineinhalb Stunden auf. Die Aufrumarbeiten in der Halle waren danach gemeinsam mit meinen Eltern und meinem Bruder auch ganz gut zu schaffen, so dass wir um viertel nach sechs auch schon nach Hause gehen konnten. Von den Mitspielern habe ich auch nur positive Rckmeldungen erhalten. Niemand hatte das Spiel vorher schon einmal gespielt, aber ich wurde nun schon mehrfach darauf angesprochen, wann wir erneut Dodgeball spielen knnten. Das ist fr mich auch eine Besttigung, dass die Veranstaltung gelungen ist, denn fr mich stand der Spa der Teilnehmer im Vordergrund.

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Goldenstein, Carsten

Norder Turnverein e.V.

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Goldkhler, Sven

TV Bissendorf Holte e.V.

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100 Jahrfeier des TV Bissendorf Holte e.V.Jugenddisco


(Sven Goldkhler, TV Bissendorf Holte e.V.)

Der nchste groe Organisationspunkt war Freiwillige Mithelfer fr verschiedene Aufgaben zu finden wie z.B.: -Aufbau der Sthle und Tische -Kassenleute die Eintrittsgelder und Getrnkekarten verkaufen -Personen die das verdiente Geld stndlich zu einen Tresor in ein an liegenden Gebude bringen Die meisten dieser Aufgaben bernehmen Vereinsmitglieder oder gute Bekannte den ich mein Vertauen schenke. Ich brauchte jedoch noch Hilfe in den allgemeinen Planungen der Disco, da ich so eine Disco in der Grenordung noch nie organisiert habe. Ich traf mich mit der Fahrjugend der Gemeinde Bissendorf die jeden Jahr mehrere Feiern durch fhren und das mit groen Erfolg. Jens Bartling der Leiter der Jugend und zwei weitere Mitglieder diskutierten mit mir mehrere Stunden wie ein optimaler Ablauf funktionieren knnte. Dieses Treffen gab mir vor allen zu verstehen das es nichts wichtigeres gibt als die ffentlichkeitsarbeit. Ich entschloss, dass ich mich mit den Pressewart des TV Bissendorf- Holte treffen musste. Am 18.04 trafen wir uns in der Geschftsstelle des TVs. Herr Langhans und ich einigten uns auf ein vollstndiges Werbeprogramm fr die Disco. Dieses sieht wie folgt aus: Ab den Monat Juni wird in jeder Ausgabe des Bissendorfer Kuriers ( Auflage von 3000 Exemplaren) eine Anzeige geschaltet wird. Zudem entschlossen wir uns einer Bissendorfer Werbeagentur den Auftrag fr Werbeplakate und deren Druck zu vergeben. Zudem haben wir bei dieser Werbeagentur 1000 Flyer in Auftrag gegeben. Die Lieferung erwarten wir zum 1. Juli. Die Flyer werden durch die Kinder der Handball abteilung in Bissendorf und anliegenden Ortschaften verteilt. Als nchstes Schritt haben wir ins Ziel genommen auf der Vereinsinternen Homepage ( www. TV Bissendorf- Holte.de) Auf der Startseite fr die Disco zuwerben. Als grte Werbemanahmen Planen wir einen Aktikel ber die 100 Jahrfeier in der Neue Osnabrcker Zeitung zu verffentlichen. Geschrieben wird er von unserem Pressewart mit Absprache des 1. Vorsitzenden. Am 18.05. traf ich mich mit dem Sicherheitsdienst MWO, der mir von der Fahrjugend empfohlen wurde. Ich sprach mit einen Vertreter der Firma, ich gab ihm die ntigen Informationen wie z.B.: Wie viele Gste werden erwartet? Wie gro ist das Zelt? Wie viele Eingnge/Ausgnge gibt es?. Nach kurzer berlegung sprach sich der Berater dafr aus min. 6 Trsteher an diesem Abend anwesend seien sollten, um das Risiko einer Eskalation zu senken. Der Berater der Sicherheitsfirma riet mir dazu, einen getrennten Ein und Ausgang in das Zelt zu integrieren um evtl. Drngeleien zu vermeiden.

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Goldkhler, Sven

TV Bissendorf Holte e.V.

Ich nutzte diesen Termin ber Gesetzlichbestimmungen zu sprechen und sie zu klren wie z.B.: wie viel Notausgnge mssen bei dieser Zeltgre vorhanden sein? wie viele Feuerlscher mssen vorhanden sein? Mssen Sanitter bereit stehen? Muss die Feuerwehr/ Polizei informiert werden? Muss es einen Kontrolle von einen Sicherheitsbeauftragten geben aus Versicherungsgrnden? In der Woche vom 25.05.- 29.05. begab ich mich komplett auf die Suche noch Sponsoren die bereit sind diese Feier zu untersttzen, um die anfallenden Kosten zu decken. Mein ersten Termine waren bei groen Ortsansssigen Firmen. Unter anderem bei der Firma Solarlux, dort traf ich mich mit Herrn Auf dem Kampe der schon frher dem TV Bissendorf geholfen hatte. Schnell konnte ich ihn von meinen Konzept begeistern und er sicherte mir die Untersttzung durch die Firma Solarlux zu. Als nchstes standen mehrere kleine Firmen auf meinen Zettel wie die Gaststtten La Rustica, Das Tennis Center Wersche und das Hotel Gasthaus Stumpe sowie die Tischlerei Bextermller und das Versicherungsbro Mssig und Jung. Jeder dieser Betriebe hat mir seine Hilfe angeboten durch Finanziellen oder Sachspenden. Insgesamt konnte ich Sponsorengelder in Hhe von 3000 Euro auftreiben. Dies ermglichte mir die Planung der Jugenddisco deutlich entspannter zusehen, da ich nun berzeugt war diese Idee hat groen Anklang gefunden. Als nchstes kmmerte ich mich um den Getrnkedienst. Mit insgesamt 3 Lieferanten habe ich gesprochen und mich dann fr den Service von Getrnke Tiede entschieden. Sie stellen neben den Zapfanlagen, auch das ntige Personal fr die Theken. Auerdem Vereinbarteten wir, dass die Getrnke auf Kommission gekauft werden um nicht auf den Resten sitzen zu bleiben. Insgesamt stellt der Getrnkedienst 6 Leute als Personal an diesem Abend zur Verfgung. Sie bringen zudem die Glser und alle anderen bentigten Materialien mit. Den Auf und Abbau der Theken wird auch von Ihnen bernommen. Der ganze Abbau muss bis sptestens 8.00 Uhr erledigt sein, da das Zelt um 11.00 Uhr wieder genutzt wird. Kostenkalkulation Ausgaben: gesamt Werbekosten Zeltkosten Sicherheitsdienst DJ Strom u. Wasser Toiletten Getrnke u. Personal 1000,00 400,00 300,00 200,00 6000,00 500,00 1100,00 2500,00

Einnahmen gesamt Sponsorengelder Eintrittsgelder Getrnkeverkauf Werbeeinnahmen 2000,00 2000,00 1500,00 1000,00 6000,00

Falls bei dieser Veranstaltung Gewinn anfallen sollte, fliet dieser komplett in die Jugendarbeit des Vereins gesteckt wird. Bei einem Minusgeschft steht der Gesamt Verein dafr gerade mit vorher gebildeten Rcklagen.

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Goldkhler, Sven

TV Bissendorf Holte e.V.

Die 100 Jahre TV Bissendorf Holte e.V. Vereinveranstaltung soll ber das komplette letzte August Wochenende vom 28.08.2009 bis zum 31.08.2009 durchgefhrt werden. Der Programmablauf findet an mehreren Orten statt. Fr die Ausfhrung eines Konzertes steht uns die Vereinseigene Sporthalle zur Verfgung . Die sportlichen Aktivitten finden auf dem Kunstrasenplatz unseres Vereins statt. Fr die anderen Aktivitten wie zum Beispiel eine Jugendfete oder das 100 Jahre Dinner steht uns ein groes Zelt zur Verfgung. Auf der Vorstandssitzung vom 18.10.2008 wurden alle Vorstandsmitglieder smtlicher Abteilungen eingeladen um das Programm und den Ablauf zu organisieren. Es wurden Gruppen gebildet und Aufgaben verteilt, die bis zur nchsten Sitzung erarbeitet werden mussten. Welcher Tag eignet sich am besten Welche Orte eigen sich Programmablauf der einzelnen Tage ( Freitag, Samstag, Sonntag) Zeitaufwand einzelner Veranstaltungen Vorlufige Kostenkalkulation

Wir kamen dann am 05.11.2008 wieder zusammen und besprachen die Ausarbeitung der einzelnen Gruppen.

Ausgearbeiteter Programmablauf fr das Wochenende Erffnung Freitag den 28.08.2009 Um 20:00 Uhr mit einem Konzert der Cale Copel. Dieses Event soll ca. bis 22:30 Uhr andauern und findet in der Sporthalle statt. Gegen ca. 23:00 Uhr wird die Jugendparty im groen Festzelt erffnet, die bis 04:00 Uhr andauern soll. Am Samstag werden sich ab ca. 11:00 Uhr die verschiedenen Abteilungen vorstellen. Von der Handball Abteilung soll ein Show-Match organisiert werden, bei der die Bissendorfer Herrenmannschaft auf eine Profimannschaft treffen wird. Von den Anderen Abteilung wird eine Sportolympiade veranstaltet bei der die Teilnehmer verschiedene Aufgaben meistern mssen. Nebenbei luft ein Rahmenprogramm mit Hpfburg, Drachensteigen und Malwettbewerben.. Die Verpflegung an diesem Tag bernehmen aufgestellte Imbiss- Buden sowie Getrnkewagen. Dieser Programmpunkt soll voraussichtlich bis 18:00 Uhr andauern. Ab 19:00 Uhr wird dann im groen Festzelt das 100 Jahr Dinner fr 200 Leuchte serviert. Das Dinner wird von einer Kapelle begleitet und von mehreren Gastrednern wie dem Brgermeister der Gemeinde begleitet. Diese Veranstaltung soll um 03:00 Uhr beendet werden. Am Sonntag den 30.08.2009 beginnt der Tag um 11:00 Uhr mit einer Begrungsrede unserer Vorsitzenden. Mehrere Gastredner aus Politik, Wirtschaft und Sport tragen zu der Unterhaltung bei. Der offizielle Teil endet dann um ca. 14:00 Uhr. Danach haben alle Besucher nochmals die Mglichkeit sich ber die einzelnen Abteilungen an verschiedenen Stnden zu informieren. Ich habe mich dazu entschieden die Jugenddisco zu organisieren und nehme dieses als mein FSJ Projekt an. Zu Beginn habe ich eine Liste erstellt, welche Dinge erledigt werden mssen.

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Goldkhler, Sven

TV Bissendorf Holte e.V.

Zeitlicher Ablauf und Beginn / Ende Einen geeigneten Ort finden Personenzahl kalkulieren Kostenvoranschlag kalkulieren Programmablauf (Musik) Getrnke und Essensversorgung Stromversorgung, Toilette, Wasseranschluss Helfer fr die Vorbereitung finden Personal fr den Abend (Trsteher, DJ, Kassenpersonal, Ausschenker) Gesetzliche Bestimmungen Sponsoren suchen Werbung

Als erstes berlegte ich mir wo wir die Disco ausrichten knnten. Es bot sich an das groe Festzelt zu nutzen, welches fr das 100 Jahr Dinner bestellt wurde. Dieses Vorhaben klrte ich mit unserem 1. Vorsitzenden ab, der mir mitteilte, das dass Zelt am Freitag Abend noch zu Verfgung stnde. Das Zelt hat ein Fassungsvermgen von max. 600 Personen und ist daher optimal fr Partys geeignet. Als zweites nahm ich mir den Programmablauf vor. Ich entschied die Disco um 23:00 Uhr zu erffnen um noch einige Gste des Konzertes das um 22:30 Uhr endet in das Zelt zu locken. Gegen ca. 00:00 Uhr soll eine bekannte Tanzgruppe aus der Region fr die passende Stimmung sorgen. Um 04:00 Uhr soll die Disco beendet werden, sodass ab 05:00 Uhr die Putzkolonne sich um das Aufrumen kmmern kann, damit das Zelt am nchsten Tag wieder zur Verfgung steht. Als nchstes traf ich mich am 21.01.2009 mit dem DJ und besprach mit ihm das Konzept der Disco. Wir fanden uns sehr schnell zusammen und vereinbarten, das er einen Kostenvoranschlag aufstellt und diesen zuschickt. Dadurch, das der DJ alle Gerte wie Boxen, Verstrker, Musikanlage usw. selbst mitbringt musste ich mich nur noch um die Versorgungsanschlsse kmmern. Am 07.04.2009 traf ich mich mit einem Vertreter der RWE um zu besprechen wie es am besten mglich sei die Starkstromversorgung zu sichern. Wir einigten uns darauf, dass die RWE die Mittel (Verteiler, Anschluss an die nchst greren Verteiler u.a.) Im Gegenzug dafr haben wir uns darauf geeinigt, das dass Logo der RWE auf den Werbeplakaten und den Getrnkekarten einen Platz finden wird. Die Wasserversorgung fr die Theken und Waschbecken bernimmt der Hausmeister des TV Bissendorf Holte. Am 08.04.2009 traf ich mich mit einem Bekannten der unter anderem Toilettenwagen vermietet. Da diese Toilettenwagen das ganze Wochenende der 100 Jahrfeier zur Verfgung stehen sollen, wird nur ein geringer Teil der Kosten auf die Disco abfallen.

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Lukas Grellmann, Alexander Bockelmann

Club zur Vahr e.V., Bremen

68.

Optimierung der Tribnenbeschallung


(Lukas Grellmann, Alexander Bockelmann, CzV e.V.)

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Lukas Grellmann, Alexander Bockelmann

Club zur Vahr e.V., Bremen

Projekt: Optimierung der Tribnenbeschallung

Die Vorgeschichte: Der Club zur Vahr ist ein ber 100 Jahre alter Sportverein mit circa 4000 Mitgliedern, welche sich auf die folgenden vier Hauptspaten verteilen: Golf, Tennis, Hockey und Tontaubenschiessen. Neben diesen vier Hauptspaten werden ausserdem diverse Fitness- und Aquakurse sowie Athletik- und Konditionstrainingseinheiten angeboten. Innerhalb der einzelnen Spaten als auch spatenbergreifend werden nahezu allwchentlich Turniere und Wettkmpfe abgehalten. Das Sport- und Freizeitangebot ist aber somit nicht nur in quantitativer Hinsicht berragend abgedeckt sondern auch durch die groe Anzahl auf hchstem Niveau ausgebildeter L (bungsleiter!) qualitativ hochwertig. Desweiteren wird von den ls und der Vereinsfhrung in regelmigen Abstnden zu Lehrgngen, Fortbildungen und Versammlungen innerhalb der einzelnen Spaten als auch zu Gesamtmitgliederversammlungen eingeladen. Aufgrund dieser Voraussetzungen war es uns nicht mglich noch ein weiteres Turnier oder hnliches zu veranstalten, da wir in die Organisation und Durchfhrung der bereits angesetzten Turniere und Wettkmpfe fest eingebunden sind und die Reservierung beziehungsweise Belegung von Pltzen oder Hallen aus terminlicher Hinsicht in nherer Zukunft nicht mglich war. Daraus resultierte, dass wir anfingen uns darber Gedanken zu machen, wo es noch Verbesserungsmglichkeiten ausserhalb des Sportbetriebs gibt. Nach passiver und aktiver Teilnahme an mehreren Versammlungen verschiedener Natur wurden wir darauf aufmerksam, dass die Akustik in der Hockeyhalle, die insbesondere fr die groen Veranstaltungen genutzt wird, die Anforderungen unserer Mitglieder nicht erfllen konnte. Also entschlossen wir uns, unseren Geschftsfhrer auf diese Problematik hinzuweisen und erstellten daraufhin einen Plan, wie wir mit Hilfe von vorher angeworbenen Sponsoren eine bessere Beschallungsanlage installieren und somit das Problem lsen knnen. Projektdurchfhrung: Schritt 1: Vermessung und Berechnung von Kabeln, Gerst, Lautsprecherabstand und winkel Schritt 2: Anmietung des notwendigen Gersts und Beschaffung der Materialien ->

Durch die Connections unseres Betriebsleiters fr den hausmeisterlichen Bereich war es uns mglich fr ein niedriges Entgelt ein 10,80 Meter hohes Baugerst zu mieten. Ein zweites greres, dafr aber auch unbeweglicheres Gerst war bereits im Besitz des Clubs. -> Die Lautsprecher wurden von einem Clubmitglied gesponsort, welches sich auch sofort bereit erklrte bei der Installation tatkrftig mitzuwirken. -> Die ntigen Kabel und Kabellaufrohre wurden vom Etat des Clubs beschafft.

Schritt 3: Aufbau der Gerste -> Ein sehr nervenaufreibendes Unterfangen: Ungesichert in 10 Metern Hhe waghalaufs Spiel gesetzt um das Projekt nicht zu gefhrden (groer Spa!).

sig unser Leben

Schritt 4: Befestigung der Lautsprecher an der Hallendecke und Verlegung der Kabel und Rohre: Dieser Teil war mit 20 Stunden der mit Abstand zeitaufwendigste und verlangte von allen Beteiligten hchste Konzentration und krperliche Bereitschaft. Schritt 5: Anschluss aller Kabel an neuen, durch Sponsor beschafften, Verstrker

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Lukas Grellmann, Alexander Bockelmann Schritt 6: Soundcheck und Lorbeerenernte (SUPER!)

Club zur Vahr e.V., Bremen

Ergebnis: Bei der nchsten Gesamtmitgliederversammlung, die wir beide gemeinsam organisierten und teilweise durchfhrten wurden uns noch ein Laptop, ein Beamer und eine 3,40 x 4,50 Leinwand zur Verfgung gestellt, die das professionelle Gesamtbild abrundeten. Sowohl Mitglieder als auch Geschftsfhrung und Vorstand zeigten sich durch die Neuerung sehr erfreut und zollten der neuen Beschallungsanlange und deren hchst komplexer Installation groen Respekt. Uns persnlich hat das Arbeiten an diesem Projekt viel Spa gemacht und auch wenn wir mit vielen kleineren und greren Problemchen zu kmpfen hatten und der Zeitaufwand hher war als erwartet, waren wir froh darber, dass dieses Projekt der anderen Art geglckt ist.

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Lukas Grellmann, Alexander Bockelmann

Club zur Vahr e.V., Bremen

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Fritz, Grobien

Bremen 1860

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Schul-Rugby

(Fritz Grobien, Bremen 1860)

Warum Rugby an Schulen? Mein Verein, Bremen 1860, hat eine Rugby Abteilung seit fast 51 Jahren, leider kam es in dieser Zeit nie zu einer guten Jugend-Arbeit. Spieler fingen erst mit 17 oder 18 Jahren an den Sport zu entdecken und stiegen somit recht spt ein, wenn man bedenkt, dass in den Lndern, wie z.B. England oder Neuseeland, wo Rugby Nationalsport ist, mit 6 Jahren angefangen wird. Wir haben dies grtenteils dem schlechten Image von Rugby zu verdanken. Die meisten Menschen in Deutschland verbinden mit dem Sport meistens nur Gewalt und ein Spiel ohne Regeln, weshalb Eltern ihre Kinder selbstverstndlich nicht zu uns schicken. Da es schwer ist die Kinder so zu uns, zu einem Probetraining zu bewegen, entschieden wir uns den Sport erst einmal an die Schulen zu bringen. Vorbereitung Ich hatte bis zum Beginn meiner Arbeit noch keine Trainererfahrung gehabt und stand deshalb vor einer groen Aufgabe, wenn ich mich vor den Lehrern nicht blamieren und ihnen ein schlechtes Programm anbieten wollte. So holte ich mir zunchst Hilfe, beim Rugby-Lehrwart des Bremer Rugby Verbandes, Bernd Hnerkoch. Ich kannte ihn bereits von Spielen und mehreren Rugby Festen, sodass der Kontakt kein Problem war. Da er vor seiner Pensionierung selbst Lehrer war, hatte er noch mehrere Verbindungen zu Schulen und konnte ein paar interessierte Klassen fr uns gewinnen. Also konnte das Projekt beginnen.

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Fritz, Grobien

Bremen 1860

Die ersten Schulen Wir entschieden uns bei den ersten Klassen nicht mit Kontakt-Rugby anzufangen, sondern eine Spielform zu unterrichten, die Herr Hnerkoch selbst erarbeitet hat, das sogenannte OK( Ohne Krperkontakt)-Rugby. Der Unterschied ist, dass der Balltrger nicht gehalten oder getackelt werden darf, sondern einfach mit zwei Hnden zu ticken ist. Die erste Klasse zu der wir in den Unterricht kamen, stellte gleich eine schwierige Aufgabe dar, da es ein reine MdchenKlasse war. Im Nachhinein gesehen sind Mdchen bis zu Klasse 7-8 die besseren Rugby-Spieler, das Problem besteht nur darin Mdchen zu berzeugen richtig mitzumachen, denn die meisten kriegen nur Bilder in den Kopf von groen, muskulsen Rugby-Spielern, die sich gegenseitig umhauen. Demnach haben viele zu Beginn Angst. Wir haben jedoch recht schnell klargestellt, dass das nicht unser Ziel ist und wir den Krperkontakt erst einmal weglassen. So lockerte sich die Stimmung und die erste Stunde war schon ein groer Erfolg, die Mdchen waren begeistert von dem neuen, komischen, ovalen Ball und konnten ihn am Ende der Stunde bereits gut beherrschen. Fr mich war es allerdings noch kein groe Aufgabe, da ich Herr Hnerkoch bis jetzt nur ber die Schulter guckte, um Anregungen fr mein zuknftiges Training zu bekommen. Ich plante fr jede Klasse 3 Stunden ein, um das neue Spiel einzufhren, machte allerdings auch das Angebot ein Klasse oder AG fr ein halbes Jahr zu betreuen. Anscheinend war das Training bei der Lehrerin von der ersten Klasse gut angekommen, sodass ich auch gleich zwei halbjahres Klassen von der Schule zugewiesen bekam. Der Verlauf In meiner Zeit war ich an insgesamt 12 Schulen und habe in 19 Klassen Rugby eingefhrt. Der Beginn war nicht leicht, doch bekam man immer mehr bung und die Stunden wurden immer besser, somit wuchsen auch die Begeisterung und Beteiligung von den Schlern. Es war auch nicht immer leicht, manche Schler wollten sich gar nicht auf die Sportart einlassen und wollten sich nur die Kpfe einschlagen. Das ist das Gegenteil von dem was ich erreichen wollte, aber auch solche Jungs konnte man durch bestimmte bungen beruhigen und das Spiel doch noch richtig gelernt werden. Oft bereitete auch die wichtige Rckpassregel im Rugby vielen Schlern Probleme, da in jeder anderen Sportart nach vorne gespielt wird. Dadurch das ich das Spiel immer wieder angehalten hab und sie selbst rausfinden sollten was nicht so gut war, verinnerlichten sie auch diese Regel und verbesserten ihr Stellungsspiel. Zum Ende hin, war ich selbst dann so zuversichtlich, dass ich begann in den guten Klassen, denen ich es zutraute, auch Kontakt-Rugby einzufhren. Ich stellte fest, dass die Regeln klar festgelegt werden mussten zu Anfang und ich als Schiedsrichter rechtzeitig pfeifen musste, damit kein Schler gefhrdet werden wrde. Trotz mehreren Schwierigkeiten gefiel diese Spielart den meisten dann viel besser, die Mdchen waren zunchst schchtern aber, da ich die Klassen in Jungen- und Mdchen-Mannschaften teilte konnten sie dann auch richtig loslegen, was sie grtenteils auch taten. Ein Schuljahr geht zu Ende Wenn ich zurckblicke auf das vergangene Schuljahr, auf die Hhen und Tiefen, die guten und die schlechten Klassen, bin ich froh was ich erreicht habe. Ich bin mir sicher, ich habe bei vielen das Bild von Rugby korrigiert und Vorurteile ausgerumt, was dem Sport in Bremen gut getan hat, was sich in der Entwicklung der Mitglieder darstellen lsst. Als ich anfing hatte unsere Abteilung 49 Mitglieder und Bremen konnte mit Mhen eine Spielgemeinschaft in der Regionalliga stellen. Jetzt, ein Jahr spter hat Bremen zwei Mannschaften in der Regionalliga Nord, zwei Uni-Teams, eine Damenmannschaft und 2 Mannschaften in der Verbandsliga gemeldet. Auch die Jugendarbeit wchst immer weiter, das Jugend-Team was ich leite hatte zu Anfang mhselig 4 Spieler auf den Platz gekriegt und jetzt sind wir bei bereits 12 Jungs die regelmig kommen, was nicht nach viel klingt aber fr Bremer Rugby ein groer Schritt nach vorne ist. Dazu hat sich die Mitgliederzahl, sowie die Anzahl der aktiven Spieler in meinem Verein fast verdoppelt auf 81 Mitglieder.

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Fritz, Grobien

Bremen 1860

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Fritz, Grobien

Bremen 1860

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Estera Gryska

Heinrich-Heine Schule

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BUNDESJUGENDSPIELE IN DER LEICHTATHLETIK

(Estera Gryska Heinrich Heine Schule)

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Estera Gryska
Sport an der Heinrich Heine Schule

Heinrich-Heine Schule

Meine Einsatzstelle, die Heinrich-Heine Hauptschule (HHS), ist im Stadtteil Grone in Gttingen. Die multikulturelle Vielfalt, die hier sehr ausgeprgt ist, strkt das Gemeinschaftsgefhl. Jedoch ist das beste Mittel alle zu integrieren und jeden einzelnen zu frdern - Sport. In dieser Zeit beurteilt sie keiner nach deren Herkunft oder Sozialrang, sondern das Miteinander steht im Mittelpunkt. Manche Kinder, die vielleicht noch nicht so gut Deutsch sprechen knnen, haben beim Sport die Mglichkeit ihr Knnen unter Bewies zu stellen und somit selbstbewusster zu werden. Aus diesem Grunde werden jedes Jahr an der HHS verschiedene Sportfeste organisiert: Beach Basketball, Futsal, Fuballturniere. Was ist aber mit der Leichtathletik? Wie alles begann doch Bundesjugendspiele in der Leichtathletik Nachdem ich erfahren habe, dass der Termin fr den nchsten Sportfest steht (30.04), hab ich mich intensiv damit beschftigt, was die Schler und Schlerinnen noch nicht im diesem Schuljahr im Sport gebt haben. Dadurch, dass ich bei vielen Klassen im Sportunterricht ttig war, hatte ich einen guten Einblick und konnte somit meine Beobachtungen problemlos durchfhren. Wie ich schon vermutet habe, wurden die Kinder meistens auf ihre Ball Turniere vorbereitet und die Einzelndisziplinen wurden oft vernachlssigt. So war auch meine Idee, dass wir beim nchsten Sportfest, nicht noch einmal ein Fuballturnier sondern Bundesjugendspiele (BJS) veranstalten. Mit der Idee kamen schon die ersten Gedanken und Anregungen auf, wo und wie man es organisieren knnte. So habe ich eine Sportlehrerin, die auch immer selbst viel organisiert und viele Leute kennt, gebeten beim Stadtsportbund anzurufen um das Jahnstadion fr den 30.04 fr die HHS zu reservieren. Sobald das erledigt wurde kamen schon die nchsten Fragen auf, die zu lsen waren. Zunchst mssten wir die Arbeitsverteilung klren: ca. 2 Wochen vor dem Schulfest, fand eine Sportkonferenz statt, bei der grob die Aufgaben unter den Sportlehren verteilt und die ersten Konzepte vorgestellt wurden. Eine Skizze des Stadions drfte natrlich nicht fehlen. Dies vereinfachte unsere Organisation, da es bei dem Entwurf deutlich wurde, wie viele Stationen uns zur Verfgung standen (1 Sprintlaufbahn, 1 Stobahn, 2 Wurfstationen, 2 Weitsprunggraben und 400m Laufbahn fr den langen Lauf). Der Wettkampf sollte aus einem Dreikampf bestehen obwohl es aber bungen in vier Breichen gab: Sprint, Lauf, Sprung, Wurf oder Sto. Whrend der Konferenz kamen wir zu dem Entschluss, dass alle Schller (- innen) in allen drei Breichen (Sprint, Sprung, Wurf oder Sto) geprft werden sollen und nur an den Ausdauerlauf freiwillig teilnehmen knnten. Kurz gefasst hatten wir ca. 240 Teilnehmer und 6 Stationen. Die Schler (- innen) wurden nach Geburtsjahr und Geschlecht eingeteilt. Das ist ein sehr wichtiger Aspekt, da die Leistungen zwischen Mdchen und Jungen sich sehr unterscheiden und nach dem Jahrgang und dem Geschlecht bewertet werden. In den Vorgaben unter www.bundesjugenspiele.de findet man vorgefertigte Tabellen, die zu beachten sind. Zu jedem Alter gibts genauere Informationen, welche Leistungen erbracht werden m ssen um bestimmte Auszeichnung (Sieger-/ Ehrenurkunde) zu erreichen. Die Variationen, die bei der Streckenlnge oder Gewichtskugel, zum Auswahl standen, waren von Anfang an festzulegen, damit keine Missverstndnisse entstehen. Um das zu verdeutlichen erlutere ich kurz ein Beispiel: ein 13- jhriger Junge hat die Mglichkeit die Strecke von 50m oder 75 m zu laufen und einen Wurf mit einem 200g schwerem Ball oder einen Sto mit einer 3 kg schweren Kugel zu machen. Aus diesem Grund, wurde von uns am Anfang an festgelegt, was jeder Schler und jede Schlerin zu leisten hat. Dies konnten die Jugendlichen von uns ausgehngten Tabellen entnehmen, bei den Informationen ber die Gruppe (insgesamt 16 Gruppen), dem Jahrgang, die Teilnehmer und die zugeordnete Disziplin notiert waren. Die letzten Vorbereitungen Auer den vielen formellen Aspekten, die organisiert wurden, stand man vor der groen Aufgabe, die Teilnehmer (5. bis 10 Klasse) fr die Bundesjugendspiele mental und sportlich zu untersttzen. Die Leichtathletik kann leider an der Schule nicht wirklich gebt werden, da die Ausstattung (was z.B. dem Hochsprung betrifft) wirklich mangelhaft ist. Nicht desto trotz half den Kindern eine gute Improvisation weiter und sie hatten vor allem Spa dabei ber riesigen, aufeinander gestapelte Matten zu springen. Das einzige Problem bestand darin, dass die Schler der 5. Klassen kein Sportunterricht in der Halle, sondern das ganze Jahr ber, Schwimmen hatten. Deswegen mussten die Klassenlehrer die eine oder die andere Unterrichtsstunde opfern um mit den Kleinsten der HHS in der Sporthalle, unter unsere Aufsicht und Leitung, Leichathletik zu ben. Es ist uns sogar einmal gelungen, mit ihnen ins Jahnstadion zu fahren, damit sie einen kleinen Einblick bekommen, was von ihnen am Schulsporttag erwartet wird.

Nachdem alle einigermaen vorbereitet wurden und ihre sportliche Chancen besser einschtzen konnten, blieben noch organisatorische Kleinigkeiten zu erledigen. Es war geplant, dass am Ende des Schulsporttages, die Schler( - innen) die Mglichkeit haben ihre sportliche Aktivitt noch einmal unter Bewies zu stellen und einen langen Lauf durchzufhren. Durch den Ausdauerlauf konnten sie mehr Punkte sammeln, indem diese Punkteanzahl gewertet wurde, falls der Streckenlauf nicht so gelingen sollte. Um Chaos bei der letzten Disziplin zu verhindern, ging ich mit einem Sportlehrer durch die Klassen und wir fhrten eine Befragung durch, wer an diesem Lauf teilnehmen mchte. Zur unserer berraschung meldeten sich sehr viele Jugendliche mit Begeisterung und Motivation an. Da uns nicht wirklich viel Zeit vor dem groen Tag brig blieb, waren wir gezwungen die Befragung in unseren Freistunden zu erledigen. Als wir die Schler (- innen) in den Klassen besucht haben, nutzten wir gleich die Chance um ihnen wichtige Informationen mitzuteilen, die fr das Schulsportfest relevant

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Estera Gryska

Heinrich-Heine Schule

waren. Sie sollten am Donnerstag, den 30.04.2009 im Jahnstadion, morgens um 8.15 in Sportbekleidung erscheinen. Die Ankunft sollte selbstndig erfolgen, da eine gute Busverbindung zur Verfgung stand. Die Jugendlichen, die sich an dem Tag sportlich nicht bettigen konnten, wurden als Helfer gebraucht. Vor dem Sportfest hatte jede Gruppe die Aufgabe einen Gruppenleader auszuwhlen, der die Gruppenlisten von Station zur Station auf einem Klemmbrett transportiert. Die Lehrer (jeweils 2 fr jede Station) hatten die Aufgabe die Ergebnisse, in den vorbereiteten Listen, einzuschreiben und an den Gruppenleader weiter zu leiten. Die Kinder werden in der Schule von der Mensa Nord verpflegt. Unsere Sekretrin gengte es mit einem Anruf, dass die alle Teilnehmer und die Lehrer an dem Tag, statt dem Mittagessen in der Schule, Lunchpakete bekommen, die von der Mensa Nord ins Jahnstadion geliefert werden. Als letztes blieb es die Urkunden zu bestellen. Es gab Ehrenurkunden des Bundesprsidenten, Sieger- und Teilnehmerurkunden. Diese sollten erst nach dem Bundesjugendspielen bei dem Fachberater fr Schulsport abgeholt werden, da die genaue Auswertung dafr bentigt wurde. Wir haben den Schulsporttag bis 13 Uhr eingeplant und die vollstndige Auswertung aller Teilnehmer htte es deutlich in die Lnge gezogen Nachdem alles erledigt wurde, warteten wir alle auf den groen Tag Bundesjugendspiele am 30.04.2009 Vor der offiziellen Erffnung erfolgte die Ankunft der Lehrer bisschen frhrer, damit die Stationen vernnftig vorbereitet werden konnten. Die Gerte wurden vom dem Leiter des Jahnstadions fr uns zur Verfgung gestellt. Dies erleichterte unsere Arbeit. Alle Schler und Schlerinnen kamen pnktlich am Jahnstadion an. Um 8.30 begannen wir mit den Bundesjugendspielen. Bevor jedoch sich die Jugendlichen sportlich bettigen konnten, rief man alle Gruppen auf, die sich auf der Wiese bersichtlich aufstellen sollten. Man teilte jeder Gruppe mit welche Anfangsstation sie hatte und mit welchen Lehrern sie zu der zugehrigen Station hingefhrt wird. Da es beim Schlagball und Sprinten nur einen Versuch gab, wurden dort am Anfang jeweils 3 Gruppen zugeordnet. Zu den restlichen Stationen sollten nur jeweils 2 Gruppen gehen, da die Wartezeit beim Kugelstoen und Weitsprung deutlich lnger ist. Ich war mit einer Lehrerin fr das Kugelstoen zustndig. So hatten wir Teilnehmer dabei, die manchmal anstatt des Stoens einen Wurf ausgefhrt haben. Dadurch, dass wir die Jugend nicht ausreichend vorbereiten konnten, drckten wir in manchen Fllen das Auge zu und maen die Lnge des Stoes. Nachdem alle 3 Versuche innerhalb einer Gruppe durchgefhrt wurden, wechselten die Gruppen und gingen zur der nchsten Station (in diesem Fall zum Sprint).Alle Gruppen waren bis zur Pause in Bewegung. Um 10 Uhr lieferte die Mensa Nord die Lunchpakete, damit die Kinder wieder Kraft tanken konnten. Nach einer 30 min. Pause, gingen alle wieder zu ihren Stationen. Einen kurzen Augenblick war es sehr chaotisch, da manche Schler (- innen) ein bisschen lnger brauchten um ihre Gruppe zu finden. Dadurch, dass wir bei meiner Station nur Schler ber 16 Jahre alt hatten, waren wir recht frh fertig. In der brig gebliebene Zeit, hatte ich das Vergngen bei den anderen Stationen zu helfen. Mit der Zeit wurden immer mehr Gruppen fertig, wobei am lngsten die Weitsprung Station gedauert hat. Nachdem alle Teilnehmer ihre Stationen durchgegangen sind, erwarteten alle mit Spannung ein letztes Event: den Ausdauerlauf. Es wurde in 2 Durchgngen gelaufen. In der ersten, groen Masse liefen Mdchen 800m. Die mnnlichen Teilnehmer liefen 1000m, wobei alle sich wirklich tapfer geschlagen haben. Die Rheinfolge, mit welcher die Jugendlichen am Ziel ankamen, legte man durch die Nummernvergebung fest. Die Zeiten wurden ebenso aufgeschrieben. Nachdem die Lufer und Luferinnen sich auf der Wiese ausgeruht hatten, konnten sie das Stadion erschpft, aber reich an neuen Erlebnissen und Erfahrungen verlassen.Danach Am 06.05 gab es ein Sportfest an der HHS und bis dahin sollten die Auswertungen der Bundesjugendspiele erledigt werden. Uns blieb nicht viel Zeit es zu vorbereiten, aber sobald man die tollten Leistungen sah, konnte man die Wertetabelle nicht aus dem Augen lassen. Man war sehr neugierig Wer ist der Spitzensportler an der Schule? Wer bekommt einer Siegerurkunde oder noch besser Ehrenurkunde? Die Arbeit war wegen den kleinen Ziffern, zwar sehr anstrengend, aber es hat sich gelohnt. Die Spitzenleistungen wurden bei dem Fest vorgetragen. Die Urkunden wurden jeweils im Sportunterricht vergeben. Was vielleicht Verbesserungswrdig wre, sind die Wertentabellen, die sehr viel Zeit kosten um Punktezahl zu berechnen (vlt. gibts einen Computer Programm, mit dem man es auswerten kann). Ich wrde mich sehr freuen, wenn die Heinrich-Heine Schule die Bundesjugendspiele in den nchsten Jahren als ein Sporttag einfhrt und mit den Vorbereitungen fr die Leichtathletik frher anfngt. Die Schler und Schlerinnen gaben sich sehr viel Mhe und zeigten ihre besten Leistungen. Es wre super wenn dies auch auf einer gewisse Art und Weise belohnt werden knnte (z. B. kleine Geschenke). Es hat mir einen reisen Spa gemacht, die Schler auf die Bundesjugendspiele zu vorbereiten und mit ihnen diesen gelungenen Donnerstag, den 30.04. zu verbringen.

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Estera Gryska

Heinrich-Heine Schule

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Sirte Hanke

Bremen

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Sommerferien Programm beim ATSV Habenhausen


(Sirte Hanke, Bremen)

Das Projekt: Mein Projekt ist eine Ferienbetreuung in den Sommerferien fr Kinder zwischen 6 und 12 Jahren. Die Betreuung dient dazu, Kindern, die nicht in den Sommerurlaub fahren knnen oder wollen, trotzdem abwechslungsreiche und spannende Sommerferien bieten zu knnen. Unter dem Motto Sport, Spiel, Spannung knnen die Kinder eine Woche lang auf dem Vereinsgelnde des ATSV Habenhausen und auch bei Ausflgen neue Kinder kennen lernen und viele spannende Dinge erleben. Beim ATSV Habenhausen werden wir versuchen das Programm noch sehr sportbezogen auszulegen, aber gleichzeitig auch die Natur oder wichtige Situationen im Alltag kennenzulernen und zu erproben. Ein Sommerferien Programm fr Kinder findet in verschiedenen Bremer Sportvereinen statt und wird durch den Landessportbund Bremen teilfinanziert. Betreut werden die 20 Kinder ein oder zwei Wochen lang werktags von 9 bis 15 Uhr durch mindestens 3 lizenzierte bungsleiter der Vereine. Den Kindern ist es freigestellt, ob sie an nur einer oder an beiden Wochen teilnehmen. Zum Programm gehrt auch die Verpflegung, wie zum Beispiel das tgliche Mittagsessen. Da das Programm noch nicht durchgefhrt wurde, kann ich bisher nur ber die Vorbereitung und die Planung berichten. Vorbereitung: Fr die Planung des Sommerferienprogramms sind 3 bungsleiter vorgesehen. Wir treffen uns regelmig und vergeben dabei Aufgaben fr die Organisation fr die verschiedenen Bereiche. An erster Stelle der Vorbereitungen stand die Verbreitung von Werbung um die Pltze fr die Woche vergeben zu knnen. Herbei wurde besonders die Vereinszeitschrift Die Brcke genutzt in der ein kleiner Artikel ber das Angebot und den Erfolg des Sommerferienprogramms letzten Jahres erschien. Durch die Ankndigung in einer Tageszeitung erfuhren auch Familien, die nicht im Verein sind, von unserem Programm. Da das Sommerferienprogramm in diesem Jahr bereits das zweite Mal durchgefhrt wird, hatten viele Familien noch gute Erinnerungen an das letzte Jahr und die Pltze waren schnell vergeben. Als Motto fr die beiden Wochen wurde der Slogan Sport, Spiel, Spannung ausgewhlt und ein Konzept erarbeitet, der grobe Ablauf der einzelnen Tage wurde geplant und besprochen. Wir versuchen den Kindern natrlich viele Sportliche Aktivitten zu bieten, aber gleichzeitig mchten wir, dass sie in der Woche auch andere Bereiche kennenlernen. So ist zum Beispiel die Natur miteingebunden und auch Situationen aus dem Alltag (Verkehrssicherheit) werden spielerisch erprobt. Gerade um die Aktionen die nicht auf unserem Sportgelnde stattfinden knnen, oder bei denen wir auf geliehene Materialen angewiesen sind, haben wir uns frhzeitig gekmmert. So wird es also fr die Kinder eine Fhrung durch das Bremer Weserstadion mit einem anschlieenden Stadionbad Besuch geben. Das Gelnde vom Weserstadion werden wir mit dem Fahrrad anfahren, da es am kostengnstigsten und schnell durch schne Wege am Werdersee zu erreichen ist. Bei diesem Ausflug wird nicht dass Essen wie sonst auf dem Vereinsgelnde gegessen, sondern wir werden Lunchpakete haben, die zwischen Stadionfhrung und Besuch im Stadionbad gegessen werden.

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Sirte Hanke

Bremen

In der zweiten Woche werden wir mit den Kindern eine Fhrung durch den Bremer Flughafen haben. Um den Kindern etwas fr den Alltag nher zu bringen, wird es einen Vormittag einen Fahrrad Parcours geben. Hierfr haben wir organisiert, dass die Landesverkehrswacht Bremen uns einen Anhnger mit Verkehrsschildern etc. zum Aufbau einer Verkehrssituation zur Verfgung stellt. Der Parcours soll dazu dienen, dass die Kinder auf ihrem Fahrrad sicherer fahren knnen und Situationen auf der Strae richtig einzuschtzen und zu handeln wissen. Sollte das Wetter in den beiden Wochen nicht mitspielen, knnen wir kurzfristig auch in die Sporthalle ausweichen. Die Halle ist whrend der zwei Wochen fr den normalen bungsbetrieb gesperrt und steht uns

daher die volle Zeit zur Verfgung.

Am Ende der Planung stehen die Aktivitten auf dem eigenen Vereinsgelnde, bei dem keine Materialien geliehen oder gekauft werden mssen. Hier werden die groben Planungen vom Beginn der Vorbereitung weiter detailliert ausgearbeitet, wie zum Beispiel Regeln erstellt oder Gruppen eingeteilt. Ebenso werden vor Beginn der Sommerferien noch Einladungen und Anmeldungen fr die entsprechenden Kinder verschickt. Auf den Anmeldungen ist anzukreuzen ob ein Kind Vegetarier ist, schwimmen kann, ein Fahrrad besitzt, etc. Diese Angaben sind wichtig, um eine genaue Bestellung fr das Essen zu machen oder um gegebenenfalls noch Fahrrder leihen zu knnen. In den Einladungen werden dann genauere Informationen zum Verlauf der Woche gegeben. Das Programm: 29.06.2009-03.07.2009 Tag Montag Montag Montag Dienstag Dienstag Dienstag Zeit 9:00-12 Uhr 12:00-13:00 13:00-15:00 9:00-12:00 12:00-13:00 13:00-15:00 Aktion - Begrung - Kinder erarbeiten in kleinen Gruppen, spter in der ganzen Gruppe, die wichtigsten Regeln und ihre Wnsche fr die kommende Woche -Mittagessen - Ruhezeit / freies Spiel auf dem Vereinsgelnde - Kennlernspiele auf dem Vereinsgelnde um alle Teilnehmer besser kennenzulernen -Vorstellung des Plans fr den Tag - Hhlenwanderung Gerteparcours zu zweit mit verbundenen Augen -Mittagessen - Ruhezeit / freies Spiel - Wettkampf in Gruppen - Kegeln (in der Halle, Kegelbahn wird durch Bnke begrenzt), Staffeln (Sackhpfen, Eierlauf, Stelzen), Tauziehen - Fahrradtour zum Weserstadion - Stadionfhrung durchs Weserstadion - Mittagspause an der Weser mit Lunchpaketen -Schwimmgehen im Stadionbad - Rckfahrt zum Vereinsgelnde - Fahrrad Parcours mit ADFC und einem Kontaktpolizisten auf dem Vereinsgelnde - Mittagsessen - Ruhezeit / freies Spiel - Vereinseigenes Sportabzeichen Leichtathletik; Ballschule, Geschicklichkeit

Mittwoch Mittwoch Mittwoch Donnerstag Donnerstag Donnerstag

9:00-12:00 12:00-12:30 12:30-15:00 9:00-12:00 12:00-13:00 13:00-15:00

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Sirte Hanke

Bremen

Freitag Freitag Freitag

9:00-12:00 12:00-13:00 13:00-15:00

- Stadtteil Rallye durch Habenhausen - Mittagspause am Werdersee - Grillen, Stockbrot, etc. - Schatzsuche - Rckkehr zum Vereinsgelnde - Verabschiedung

Finanzierung: Das Sommerferienprogramm wird zum Teil vom Landessportbund Bremen finanziert. Zum anderen fallen fr die teilnehmenden Kinder 25 Euro an. Es werden von uns viele Kosten eingespart, da wir viel von Sponsoren des Vereins untersttzt werden. So wird zum Beispiel das Essen von einem Sponsoren zubereitet und Preise und Capies werden von anderen Sponsoren des Vereins bereitgestellt. Des weiteren konnten auch private Sponsoren (zum Beispiel fr Obst, Sigkeiten etc) oder groe Getrnke Mrkte (Vilsa, Hol ab) neu gewonnen werden. Auch die Kosten fr die Ausflge und greren Aktionen konnten sehr gering gehalten werden. So wird der Anhnger fr den Fahrradparcours von der Bremer Verkehrswacht verliehen und der zustndige Kontaktpolizist kostet natrlich fr den Verein auch nichts. Die Stadion- bzw. die Flughafen Fhrung sind auch recht gnstig, sie kostet pro Kind nur 2 Euro.

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Sirte Hanke

Bremen

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Tobias Harms

Fit Aktiv Gesund e.V.-Nienburg

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Bundesjugendspiele Nienburg 2009


(Tobias Harms, Fit Aktiv Gesund Nienburg)

Projekt: Bundesjugendspiele der Albert-

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Tobias Harms

Fit Aktiv Gesund e.V.-Nienburg

Schweitzer-Schule in Nienburg Zielsetzung In Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Albert-Schweitzer-Schule Nienburg habe ich ein Projekt erarbeitet, um den Schlern den Spa am Sport zu vermitteln. Mit diesem Leitfaden will ich die Mglichkeiten aufzeigen, freudvolle und bewegungsintensive Bundesjugendspiele durchzufhren, die nicht allein die Absicht verfolgen, Urkunden zu ergattern oder Zensuren festzulegen. In meinem Verein betreue ich die KoKo Kids (Koordinations- und Konditionstraining fr Kinder) von denen die meisten noch nicht viel Sport in ihrem Leben gemacht haben. Unsere Aufgabe ist es ihnen zu vermitteln, das Bewegung wichtig fr den Krper ist und Spa machen kann. Bisher kannte ich die Bundesjugendspiele nur so, dass viele erst gar nicht angetreten sind und sich eine breite Lustlosigkeit zeigte. Nun steht das ganze unter dem Motto: Wer sich bewegt bewegt was! Es soll gemeinschaftlich versucht werden, den Tag zu nutzen um miteinander zu wetteifern. Die Veranstaltung soll kein reiner Leistungsvergleich einzelner Schler werden sondern den Zusammenhalt durch Sport frdern. Fitte und aktive Kinder werden hufiger gefrdert, haben oft besseres Selbstvertrauen und mehrere soziale Kontakte, daher stehen die sozialen Komponenten mit im Vordergrund. Es geht in diesem Jahr darum, sich durch kleine Wettkmpfe und Staffeln als Teams in Form von einer Olympiade gegenseitig zu motivieren, sowie den Spa am Sport zu entwickeln und zu frdern. Aus dem Grund werden neuartige Spiele angeboten, bei denen jeder die Chance bekommt, gute Leistung zu erbringen. Selbst diejenigen die beim Springen/Laufen/Werfen nicht so erfolgreich sind! Die blichen Disziplinen werden wie jedes Jahr so gut wie mglich erfllt, denn jeder soll seine bestmglichste Leistung erbringen drfen. Das Projekt ist eine Gemeinschaftsaufgabe der ganzen Schule. Die Klassen fnf bis zehn werden an den Spielen teilnehmen und der elfte Jahrgang sorgt fr den reibungslosen Ablauf vor Ort. Vorgesehen sind Teams aus dem elften Jahrgang, die ganztgig fr jeweils eine Station verantwortlich sind. Das schliet den Auf- und Abbau, sowie eine gut organisierte Leitung an der jeweiligen Station mit ein. Der zwlfte Jahrgang wird fr die Verpflegung sorgen. Ausgeschlossen ist der Abi-Jahrgang, der zu dieser Zeit mit der Vorbereitung der Abi-Feiern beschftigt ist. Die Besonderheit Bundesjugendspiele bestehen normalerweise aus den Disziplinen Laufen/Werfen/Springen und werden so schnell wie mglich abgehakt. Die erfolgreichen Schler in diesen Sportarten nehmen gerne an dieser Veranstaltung teil, doch die Erfahrung zeigt, dass viele Schler eher abgeneigt sind, da sie die erforderliche Leistung fr besondere Urkunden nicht erreichen knnen. Deshalb wird es dieses Jahr sechs Extrastationen geben, die fr Spa sorgen und andere Fhigkeiten abverlangen. Jeder Schler hat hier die Mglichkeit fr sich selbst zu entscheiden, ob eine extra Aufgabe erfllt wird. Ebenso wird es eine Ehrung fr die erfolgreichsten Schler bei diesen extra Stationen geben. Die ganze Veranstaltung wird von Musik begleitet, um einen guten Sporttag abzurunden. Allgemeine Vorbereitung Fr einen gut organisierten Tag mssen zuerst einige Vorbereitungen getroffen werden, damit die Veranstaltung stattfinden kann. Als erstes mssen die Ortschaften reserviert und die Materialien besorgt werden. Das Stadion muss zur Verfgung stehen und pnktlich geffnet werden. Ein Schlssel fr die Gerte vor Ort muss vorhanden sein. Da das anliegende Schwimmbad ebenso mit benutzt wird, muss der kostenlose Eintritt fr alle Schler des Gymnasiums ermglicht werden. Nach Absprache mit dem Schwimmbad gibt es zustzlich zwei abgetrennte 50-Meter Bahnen fr die Station Duathlon. Nach Beendigung der Spiele drfen alle Schler den Rest des Tages das Schwimmbad weiter kostenlos nutzen. Des Weiteren ist es meine Aufgabe die ntigen Materialien wie zum Beispiel die Wettkampfbgen, sowie Urkunden zu besorgen. Die Urkunden werden nach Abschtzung der letzten Jahre vorgedruckt und vorbereitet. Siegerurkunden werden vom Schulleiter unterschrieben und werden spter von den Klassenlehrern ausgegeben. Ehrenurkunden werden vom Bundesprsidenten unterschrieben(natrlich vorgedruckt) und knnen deshalb gleich im Stadion bergeben werden. Fr alle Stationen werden Stifte, Papier und Sthle/Tische bereitgestellt. Die Musikanlage und Bhne sind in der Schule vorhanden. Die Anlage wird vorher getestet und mit den Lautsprechern des Stadions verkabelt. Ebenso muss fr ausreichend Wasser gesorgt werden, da dies ausgeschenkt wird. Vorbereitung fr die Schler Fr jeden Schler wird ein Wettkampfbogen vorbereitet. Dieser Wettkampfbogen enthlt den Namen, das Geburtsjahr und die Klasse der jeweiligen Person. Auf diesem Bogen sind nur die Disziplinen vermerkt, die sie (je nach Alter) machen drfen, so dass sie eigenverantwortlich ihre Disziplinen durchfhren knnen. Diesen Laufzettel erhlt jeder Schler nach der Begrung im Stadion von seinen Klassenlehrern.

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Tobias Harms

Fit Aktiv Gesund e.V.-Nienburg

Organisation durch den Jahrgang Die Schler des elften Jahrgans untersttzen das Projekt, indem sie an den einzelnen Stationen als Helfer vor Ort sind. Sie bilden vorab Teams, denen eine Station zugeteilt wird, fr die sie den ganzen Tag verantwortlich sind. Der Lage- und Zeitplan wird von mir in Zusammenarbeit mit den Teilnehmern der Sportkurse auf erhhtem Leistungsniveau erstellt. Sie entwickeln somit die Veranstaltung mit und haben dadurch ein eigenes Projekt fr ihren Kurs. Die Gruppen bekommen dann e inen Informationszettel mit ihren Aufgaben und ihrer Station. Auf jenem findet sich eine Beschreibung der jeweiligen Station, deren Ort, die Materialien und eine Lehrkraft, welche als Ansprechpartner dient. Die Schler haben nun die Aufgabe am Tag der Spiele ihre Station auf- und abzubauen und einen reibungslosen Ablauf zu gewhrleisten. Der zwlfte Jahrgang bekommt die Mglichkeit vor Ort Obst, Brtchen und Kuchen zu verkaufen um ein wenig Geld fr die Jahrgangskasse einzunehmen, welches dann fr die Abiturfeiern verwendet wird. Wasser wird kostenlos ausgeschenkt. Der Unterricht soll trotz alledem so weit als mglich fr den zwlften Jahrgang stattfinden. Projektdurchfhrung Die Veranstaltung beginnt um 8:00 Uhr mit einer Begrung und der anschlieenden Vergabe der Wettkampfbgen. Der Aufbau beginnt dementsprechend gegen 7:30 Uhr. Die Helferteams werden gebeten pnktlich zu erscheinen und ihre Station laut Informationszettel aufzubauen. Jede Station hat einen Schriftfhrer, welcher die Ergebnisse notiert. Diese Aufgabe bekommt die zustndige Lehrkraft. Nach der Begrung haben die Schler bis ungefhr 13:00 Uhr Zeit ihren Wettkampfbogen komplett abzuarbeiten. Whrend der Wartezeiten bietet sich die Mglichkeit, die sechs Zusatzspiele zu machen. Wichtig hierbei ist zu beachten, dass die jngeren Schler darauf hingewiesen werden, den Sprint relativ frh zu absolvieren, da hier bestimmte Zeiten eingeplant sind. Der 50-Meter Sprint findet bis einschlielich 11:00 Uhr statt. Bis sptestens 12:00 Uhr muss jeder den 75-Meter Lauf erfolgreich erledigt haben. Der 100-Meter Lauf beginnt erst gegen 11:00 Uhr und wird bis zum Ende des Zeitplanes (13:00 Uhr) zur Verfgung stehen. Der Langlauf wird ab 11:00 Uhr jede 15 min durchgefhrt. Hierfr wird jedes Mal eine Durchsage gemacht, damit alle Schler die Mglichkeit haben teilzunehmen. Nach jedem Lauf werden erneut Sprints durchgefhrt. Bei der Langstrecke wechseln sich die Lufe ab, um den berblick nicht zu verlieren. Im Wechsel sind 800/1000/2000Meter. Sobald ein Schler seinen Wettkampfbogen fertig hat, gibt er ihn bei der Gruppe ab, die fr das Auswerten der Punkte/ Bgen verantwortlich ist. Hiermit ermglichen sie eine Ausgabe der Urkunden am selbigen Tag. Die Bgen werden dann nach Klassen sortiert und im Nachhinein noch einmal von den jeweiligen Klassenlehrern kontrolliert. Nach Beendigung der Disziplinen werden alle Bgen ausgewertet. In der folgenden Wartezeit finden alle Staffeln statt. Dadurch wird allen Schlern die Mglichkeit geboten, zuzugucken und anzufeuern. Wir beginnen mit der 5.Klasse und enden bei der 10.Klasse. Hier treten jeweils alle Klassenverbnde gegeneinander an. Die Zeitschnellste Klasse jedes Jahrgangs wird ebenfalls geehrt. Der Abbau erfolgt kurz bevor die Staffeln beginnen. Die Ehrung findet direkt im Anschluss statt, danach werden alle Schler gebeten das Stadion sauber zu verlassen und die Veranstaltung wird beendet. Das i-Tpfelchen Um den Spafaktor zu erhhen und von den blichen Aufgaben etwas abzulenken werden sechs Attraktionen angeboten. Zwar wird auch hier ein Sieger ermittelt, aber dennoch ist hier der Spa im Vordergrund. Hierbei werden die Schler weder benotet noch gemessen an bestimmten Zeiten oder Weiten.

1) Der Duathlon wird im Schwimmbad ausgefhrt. Bei unserer Variation des Duathlons mssen die Teilnehmer
schwimmen, laufen und Hindernisse berklettern. Zuerst wird eine Strecke von 150-Metern geschwommen um da-

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nach einen Parcours im Schwimmbad zu berwinden. Hierfr ist ein kurzer Sprint ntig, sowie das Klettern ber zwei Gerste des kleinen Spielplatzes im Schwimmbad. Das ganze findet auf Zeit statt.

2) Zwischen Stadion und Schwimmbad, so ungefhr im Durchgang befinden sich zwei Beachvollebyallfelder auf denen die Schler die Mglichkeit haben zu spielen. Dies soll den Spa an der Bewegung frdern. Gespielt wird nach einem bestimmt Spielmodus wie zum Beispiel 4 gegen 4, das Spiel wird zeitlich begrenzt auf ca.10 min damit alle Schler die Mglichkeit haben daran teilzunehmen.

3) Bei der nchsten Station geht es um die Zielsicherheit der Teilnehmer. Beim Basketballkorbwurf-Wettbewerb wird
versucht mglichst viele Treffer zu erzielen. Es werden zwei Krbe zur Verfgung gestellt. Aufgabe ist es aus vier Metern Entfernung den Korb zu treffen. Jeder Schler hat fnf Versuche. Sollten alle fnf Versuche glcken wird solange weiter geworfen bis ein Wurf daneben geht um einen spteren Gewinner ehren zu knnen. Bei maximal 10 Treffern ist allerdings Schluss. Im Falle eines Unentschieden werden mehrere geehrt.

4) Beim Bobbycar-Rennen steht erneut der Spafaktor im Vordergrund. Auch hier wird ein Zeitschnellster ermittelt,
der einen Strecke inklusive Slalom am schnellsten umkurvt, doch hier bietet sich die Mglichkeit gegeneinander zu fahren und sich gegenseitig zu motivieren und mehr zu lachen als ernsthaft schnell zu fahren.

5) Beim Biathlon wird eine Strecke mit einem Hpfball zurckgelegt, danach versucht man einen Tennisball in ein bestimmtes Ziel zu werfen. Beim verfehlen des Ziels muss eine Strafrunde gehpft werden. Danach geht es auf die zweite Runde. Insgesamt werden drei kleine Runden zurckgelegt.

6) Die Ruderriege des Vereins ist fr die Station des Ruderergometers zustndig, bei dem es darum geht innerhalb
einer Minute mglichst viele Zge zu absolvieren.

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Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn

ASC KBH

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Gartenumgestaltungskonzept

(Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn, ASC KBH)

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Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn

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Vorstellung Projekt Es kommt immer anders als man denkt... So auch bei der Auswahl unseres Projektes. Schnell hatten wir bei den Kindern in unserer Einrichtung die Freude am Bobby Car fahren bemerkt. Besonders offenkundig wurde dies z.B. am Rolltag, an dem die Kindern ihre eigenen Fahrzeuge von zu Hause mitbringen drfen; oder auch an normalen Tagen im Garten beim freien Spiel. Da lag der Gedanke an ein Bobby-Car-Rennen fr das gesamte Kinderbewegungshaus nah. Wir setzten uns also einige Tage nach unserer Entscheidung fr ein solches Projekt zusammen und berlegten in welchem Rahmen dieses Rennen stattfinden sollte. Nachdem die grobe Planung fertig war, haben wir mit der Krippenleiterin und der Kindergartenleiterin unseres Hauses unsere Planung besprochen, noch einige nderungen vorgenommen und am Ende auch einen Termin fr ein Bobby-Car-Rennen festgelegt. Leider wurde am Ende nichts aus unserem Projekt, da der von uns anvisierte Termin nicht mit dem Jahreskalender des Kinderbewegungshauses vereinbart werden konnte. Wir suchten also wieder nach einem Projekt, mit dem wir auch den Kindern eine Freude machen konnten. Fndig wurden wir dann erneut im Garten, der eine Umgestaltung dringend ntig hat, um den Kindern neue Spielmglichkeiten zu bieten. In der Hoffnung, dass dieser Plan fr ein Projekt klappt gingen wir an die Arbeit und berlegten zusammen mit einigen Erzieherinnen wie man den Kindern neue Anregungen im Garten geben kann. Wir stellten also eine Liste der vielen Ideen von uns und den Erzieherinnen auf und berlegten uns dann, welche wir davon wirklich realisieren wollten. Eigentlich hatten wir vor, ein paar Umgestaltungsideen auch selber im Garten aufzubauen oder anzubringen, aber leider konnte durch den knappen Zeitrahmen keine Finanzierung fr diese Ideen realisiert werden. Aus diesem Grund ist das folgende Projekt ein Konzept, das in den nchsten Monaten mglicherweise von unseren Nachfolgern, den nchsten FSJlern, in Angriff genommen we rden kann. Projektdurchfhrung Nachdem wir eine Liste der besten und fr uns wichtigsten Umgestaltungsmanahmen aufgestellt hatten, zeichneten wir eine Skizze des Gartens, in der alle neuen und alten Spielsttten und Gerte aufgezeigt sind.

Zu dieser Skizze haben wir dann eine Art Gebrauchsanweisung fr die einzelnen Stationen entworfen, die zum einen beschreibt, warum das neue Element fr die Kinder gut ist und zum anderen erklrt wie man es aufbaut oder errichtet.

Gebrauchsanweisung /Erluterungen zur Skizze: 1 Entfernen der Rennbahn: Die Rennbahn aus Pflastersteinen wird entfernt um das Verletzungsrisiko zu verringern. Der dadurch entstehende Freiraum kann somit anderweitig genutzt werden.

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Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn

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2 Anleitung zum Aufbau eines Sichtschutzes aus Bambus: Der Sichtschutz soll an dem Zaun zum anliegenden Parkplatz angebracht werden um den Garten vllig von den Autos abzugrenzen und den Kindern ein huslicheres Gefhl zu geben. Da zu der groen Strae hin bereits Bambusmatten als Sichtschutz verwendet wurden, soll dies zum Parkplatz hin fortgesetzt werden. Befestigt werden die Matten mit einfachen Kabelbindern 3 Anleitung zum Aufbau eines Sonnensegels: Das Sonnensegel dient zum einen als Sonnenschutz fr die Kinder und bietet ihnen zum anderen einen gemtlichen Platz zum Entspannen und Verstecken. Es soll an dem Baumstumpf in einer Hhe von ca. 2m befestigt werden und zu den zweiten Befestigungspunkten am Zaun bis auf eine Hhe von ca. 1,20m abfallen. 4 Anleitung zum Aufbau einer Sitzgruppe aus Baumstmmen: Im Garten liegen bereits ein paar ungenutzte verschieden groe Baumstmme herum, mit denen die Kinder nichts anzufangen wissen. Um das zu ndern sollten die Stmme zu einer kleinen gemtlichen Sitzgruppe vor dem Sonnensegel angeordnet werden. So bekommen die Kinder die Mglichkeit sich etwas zurckzuziehen und neue Ideen fr ihr weiteres Spielen zu sammeln. Die Sitzgruppe bermittelt die Stimmung eines Lagerfeuers wie es die Kinder aus den Ferien oder aus Geschichten kennen. 5 Anleitung zum Aufbau einer Reifenschaukel: Die Reifenschaukel passt in das abenteuerliche Bild des oberen Gartens. Sie ist mit einem dicken Seil und einem schon vorhandenen alten Autoreifen zudem schnell und einfach an einem Baum anzubringen. Sie ermglicht den Kindern ein Gefhl fr eine andere Art des Schaukelns zu entwickeln. Insgesamt gibt es somit drei verschiedene Schaukeln im gesamten Garten und drei verschiedene Arten mit seinem Gleichgewichtssinn zurechtzukommen. 6 Anleitung zum Aufbau eines Weidentunnels: Die im Garten gepflanzten Weidenstrucher sind nun gro genug um aus ihnen einen Tunnel zu flechten und diesen mit dem Zaun zu verbinden. Dadurch werden eine Hhle und eine Verbindung von der einen Seite des oberen Gartens zu der anderen geschaffen. Es entsteht also eine Reise durch die Wildnis. 7 Anleitung zum Aufbau einer Kletterwand: Eine kindgerechte Kletterwand soll an der Auenwand des Hauses hin zum Parkplatz entstehen. Die Kinder knnen an ihr ihre Krfte und ihre Geschicklichkeit austesten und ben. Dazu mssen allerdings die Sicherheitsvorkehrungen fr eine solche Anbringung sowie die Handhabung mit dem dort darunter liegenden Abflussdeckel geklrt werden. 8 Anleitung zum Aufbau eines Baumhauses: Ebenfalls im oberen Teil des Gartens soll ein kleines Baumhaus entstehen um, ergnzend zu dem schon vorhandenen Spielhaus im untere Teil, die Phantasie und die Welt der Abenteuer der Kinder auszuweiten und zu entwickeln. Das Baumhaus sollte an einem der unteren ste in einer Hhe von ca. 1,5m angebracht werden um zum einen die Sturzgefahr zu minimieren und zum anderen eine Spielmglichkeit unter dem Haus zu bieten. ber ein Knotenseil oder eine Strickleiter knnen die Kinder das Baumhaus erreichen und durch Holzlatten ringsherum sind sie auf dem Plateau gesichert. Das Haus soll einfach und rustikal sein und wird daher nicht mit einem Dach versehen. Anleitungen zum Bau findet man im Internet. 9 Anleitung zum Aufbau eines Reifeparcours: Auf der freien Rasenflche gegenber vom Spielhaus sollen die brigen Autoreifen in Form eines Reifenparcours verwertet werden. Hierzu werden Lcher in den Boden gegraben, in denen die Reifen bis zu der Hlfte versenkt werden, so, dass die Kinder sowohl darber hpfen, als auch darunter durch kriechen knnen. Der Abstand der fnf bis sechs Reifen soll ca. 50cm betragen. Dieser Parcours soll die Kinder vor die Entscheidung stellen, ob sie durch Kriechen oder durch Hpfen die Hindernisse berwinden wollen. Das Kriechen oder Hpfen trgt zur Schulung ihrer motorischen Grundfhigkeiten bei. 10 Anleitung zum Aufbau einer Murmelbahn: Die Murmelbahn wird bergabwrts in Richtung des Spielhauses gebaut. (1) Zwei stabile und dicke Holzstmme mit einer Hhe von ca. 50 cm mssen zunchst in den Boden gerammt werden. Sie sollen als Sttzpfeiler der Bahn dienen. Je nach der Lnge der Murmelbahn mssen sie bergabwrts von einander entfernt platziert werden. (2) Anschlieend folgt das Aufsetzen der eigentlichen Bahn. Hierfr kann entweder ein altes Drainagerohr oder ein Bambusrohr (o..) verwendet werden. Je nach Art des Materials sollte es an die Holzstmme gebohrt/befestigt werden. (3) Nun sind lediglich noch Murmeln anzuschaffen.

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Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn 11 Anleitung zum Aufbau eines Hochbeetes:

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Das Hochbeet sollte in Nord-Sd Richtung angelegt werden, da hierbei eine ideale Ausnutzung des Sonnenlichtes erfolgt. Die Form des Hochbeetes sollte rechteckig bzw. kastenfrmig ausfallen. Material zur Hochbeet-Einfassung: Naturbelassenes Holz Druckimprgniertes Holz Betonplatten Blech Stein (Trockenmauer, Ziegelstein etc.) Vorteile von Stein: witterungsbestndig, fulnisresistent und gute, temperaturisolierende Eigenschaften Plastik

Natrlich gilt zu erwhnen, dass die Haltbarkeit bei Holzeinfassungen des Hochbeetes krzer ist, als bei vergleichsweisen Einfassungen mit Beton oder Stein. brigens: Bei den Holzsorten hat sich Lrchenholz als sehr widerstandsfhig erwiesen es hlt auch ohne Imprgnierung bis zu 15 Jahre. Arbeitsschritte zur Errichtung eines Hochbeetes: Zu Beginn wird eine 20 bis 30 cm tiefe und ca. 130 cm breite Grube ausgehoben. Das Beet sollte nicht zu breit gestaltet werden, da man dadurch bequem von allen Seiten grtnern kann und auch in die Beetmitte gut hinein reichen kann. Damit Eindringlinge wie Whlmuse und Maulwrfe keinen Schaden im Hochbeet anrichten, sollte der Boden mit engmaschigem Drahtgitter ausgelegt werden. Kleiden Sie die Innenwnde des Hochbeetes mit Teichfolie aus, um zu verhindern, dass der Rahmen nicht mit der verrottenden Fllung in Kontakt kommt. Dies ist insbesondere bei Holz- und Steinumrahmungen (Feuchtigkeit knnte sonst durch den Stein sickern und ihn unansehnlich machen) zu beachten. Schicht 1 im Hochbeet: Grober Baum- und Strauchschnitt (sorgt dafr, dass die Grnabflle von unten gut durchlftet werden und sich gleichmig zersetzen knnen). Damit das darauf aufgeschichtete Material nicht durchrieselt, decken Sie den Strauchschnitt am besten mit umgedrehtem Grassoden ab. Schicht 2 im Hochbeet: Laub, geheckselter Strauchschnitt, Grnabflle, zerkleinerten Staudenresten Schicht 3-5 im Hochbeet: Gartenerde, Kompost und Blumenerde Die Hhe der Schichten ist abhngig von der Endhhe des Hochbeetes, blicherweise geht man von einer Schichthhe von etwa 25 bis 40 Zentimeter aus. Die Errichtung des Hochbeetes knnte zu einer sehr interessanten Wochenaktion mehrerer Kindergruppen werden. Die Pflege des Hochbeetes: ber die Jahre verrotten die Pflanzenreste im Hochbeet, wodurch das Erdreich absackt. Deshalb ist es vor dem erneuten Bepflanzen eventuell notwendig, das Beet mit Kompost noch einmal aufzufllen. Nach 5 bis 6 Jahren sind die Nhrstoffe im Hochbeet so weit aufgebraucht, dass man die Beetfllung komplett austauschen sollte. Das organische Material hat sich in diesem Zeitraum so weit zersetzt, dass die im Boden enthaltenen Nhrstoffe weitgehend aufgebraucht sind. Die verbrauchte Erde des Hochbeets kann dann im Garten ausgebracht werden und als Bodenverbesserung fr Blumen- und Gemsebeete dienen. Tipp: Gieen Sie das Beet im Sommer reichlich und regelmig. Durch den lockeren Aufbau trocknet die Erde schneller als im normalen Gemsebeet aus und sollte deshalb stets reichlich gewssert werden. 12 Anleitung zur Renovierung des Fhlpfades: Hinweise: Der Fhlpfad ist kein Novum fr den Garten des KBH. Die Kinder sollen barfu durch die unterschiedlichen Bodenarten/Untergrunde gehen. Ein Fhlpfad dient als Erlebnisparcours zur Ausbildung der Sinneswahrnehmung der Kinder. Er wurde von Eltern und Erzieherinnen im Rahmen eines Sommerabschlussfestes eingerichtet und erffnet. Aufgrund der ungnstigen Lage (grtenteils unbeaufsichtigter Platz im Garten) ist er zum Leidwesen aller unbenutzbar gemacht worden. Deshalb ist es im Vorfeld der Renovierung wichtig festzustellen, ob eine vernnftige Regelung bzgl. der Kontrolle und Beaufsichtigung des vorhandenen Fhlpfades mglich gemacht werden kann. Arbeitsschritte: Teile des Fhlpfades sind in ihrer Ursprungsform noch sichtbar. (1) Die Kunstrasenplatten mssen zunchst von Gras- und Unkrautresten frei geschnitten werden. (2) Als nchstes gilt es die Ausbuchtung, in der einzelne Rindenmulchreste noch aufzufinden sind, mit neuem Rindenmulch aufzufllen.

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Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn

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(3) Darberhinaus gibt es eine weitere Erdvertiefung mit einer wasserundurchlssigen Plane. Diese msste gereinigt (4) Der Rasenhgel knnte mit neuen Rasenkrnern best oder gar gnzlich vom Gras befreit werden und als Erdhgel umgestaltet werden. Weitere Stationen knnten mit Sand, Kies, Laubbltter aufgefllt werden. werden und mit neuem frischem Wasser gefllt werden.

Fazit von Antonia In meinen Augen war die Aufgabe ein Projekt whrend des FSJs zu planen eine gute Idee, weil man so einige neue Erfahrungen sammeln konnte, da eine unbekannte Position eingenommen werden musste. Ich habe gelernt, welche Schwierigkeiten sich hinter einer solchen Aufgabe verbrgen. So muss eine Idee gut ausgearbeitet werden, um sie zu verwirklichen zu knnen. Auch ist vor allem die Meinung Anderer relevant fr das Ergebnis. Gerade bei unserer Projektplanung hat sich gezeigt, dass es fr eine Umsetzung des Projektes nicht nur auf eine gute Planung, sondern auch auf das Einverstndnis wichtiger Menschen ankommt. Ganz wichtig, whrend der Planung und Durchfhrung, waren immer die Gesprche mit den Erziehern, die total begeistert von unserer Idee waren und uns dadurch in unserem Handeln bestrkt haben. Anfangs stand ich der Aufgabe, selber eine Sache zu planen, etwas skeptisch gegenber, da ich den Anspruch hatte etwas Besonderes zu machen, was nicht von jedem zweiten gemacht wrde. Daher ist mir meine erste Idee fr ein Projekt auch erst durch die intensive Arbeite mit den Kindern gekommen. Aus dem ursprnglich geplanten Bobby-CarRennen wurde leider nur ein Gartenumgestaltungskonzept, doch trotzdem hat es sehr viel Spa gemacht seine eigenen Vorstellungen und Wnsche auf Papier zu bringen und sich auszumalen, wie der Garten einmal aussehen kann bzw. vielleicht auch wird. Mir war es besonders wichtig mit meinem Projekt den Kindern eine Freude zu machen und nicht nur meine Aufgabe zu erledigen. Aus diesem Grund bin ich auch enttuscht, dass unser Projekt nur ein Konzept und keine Umsetzung ist, denn gerne htte ich die strahlenden Gesichter der Kinder gesehen, wenn sie in ihren neuen Garten kommen. Dadurch htten wir eine sofortige Rckmeldung zu unserer Arbeit von den Menschen bekommen, fr die sie gemacht wurde. Aber letztendlich denke ich, dass die Aufgabe ein Projekt zu planen und zu organisieren ihren Zweck erfllt hat und in mir die Lust auf ein nchstes, sicherlich etwas greres Projekt, geweckt hat. Ich bin gespannt darauf wann und in welcher Form ich mein erlangtes Wissen in der nchsten Zeit anwenden kann. Fazit von Jonathan Das FSJ-Projekt hat mir in erster Linie eines besonders deutlich gemacht: Entscheidend fr ein erfolgreiches Projekt sind nicht in erster Linie Planung und Organisation der Angelegenheit, sondern ein gewisses Ma an Einfluss und Entscheidungskompetenz. Ohne Zweifel gelingt ein Projekt allerdings auch nur dann, wenn alle Komponenten wirken. Denn ohne eine gute Organisation bringt ein hohes Ma an Entscheidungskompetenz gnzlich wenig. Wie Antonia in ihrem Fazit schon erwhnt hat, ist das Gartenkonzept lediglich ein Plan B von uns beiden gewesen. Eigentlich hatten wir vor im Rahmen des KBH-Abschlussfestes ein Bobby-Car-Rennen zu veranstalten. Dieser Plan A fand aber leider nicht die Zustimmung der Entscheidungstrger, weil diese befrchteten, dass unser Projekt Standards setzen knnte, die in den Folgejahren zu unerfllbaren Erwartungen gegenber den Erzieherinnen fhren knnte. Das von mir und Antonia formulierte Ziel ein Projekt mit und fr die Kinder zu organisieren, haben wir im Endeffekt also nicht erreicht. Die Kinder haben keinen Anteil an dem Gartenkonzept und sie werden auch im Falle des Falls, dass unsere Nachfolger das Konzept umsetzen, nur in begrenztem Umfange mit in die Arbeit involviert werden knnen. Doch die zweite Zielkomponente, ein Projekt fr die Kinder zu realisieren, scheint mglich zu werden. Wenn nur ein kleiner Teil der 12 Konzeptpunkte verwirklicht werden sollte, werden die Kinder auf Dauer etwas davon haben. Schade ist es schon, dass Antonia und ich auf die (Mit)hilfe unserer Nachfolger angewiesen sind. Doch unsere Vorlage knnte auch ein Modell fr die Zukunft werden. FSJler knnten somit jahrgangsbergreifend langfristige Projekte durchfhren und somit fr Kontinuitt innerhalb der Einsatzstelle sorgen.

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Antonia Pahl/Jonathan Hasselhorn

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Arndt Heike

Felix-Klein-Gymnasium Gttingen

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MTB Tour mit dem Sport LK

(Arndt Heike, Felix-Klein-Gymnasium Gttingen)

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Arndt Heike

Felix-Klein-Gymnasium Gttingen

Vorgeschichte Die frei whlbaren Seminartage habe ich unter anderem genutzt um an einer 4 ttigen Ausbildung zum MTB Trailscout in Clausthal Zellerfeld teilzunehmen. Der MTB Trailscout ist die Vorqualifikation/stufe zum lizenzierten MTB Guide. Dies brachte mich zunchst erstmal auf die Idee eine MTB Tour anzubieten bzw. durchzufhren. Ein weiterer Grund war, dass ich Schlern die Mglichkeit anbieten wollte, auch mal in eine komplett neue Sportart auszuprobieren. Im Gegensatz zu den sehr verbreiteten, bekannten Sportarten wie Fuball, Basketball, Handball, Volleyball welche die meisten schon mal in irgendeiner Form ausprobiert haben. Planung Zunchst musste ich natrlich erstmal interessierte Teilnehmer finden. Da ich am FKG den Sport Leistungskurs (LK) schon das ganze Jahr regelmig begleitet habe, sprach ich mit Lehrer und Schlern ber mein Projekt. Von beiden Seiten gab es grnes Licht, wobei manche Schler etwas misstrauisch gegenber einer komplett neuen Sportart waren. Bis auf einen Sport LK'ler besa niemand ein eigenes MTB noch groe (Vor-)Erfahrungen mit diesem Sport. Es handelte sich also um eine Anfngergruppe. Meine Planungen enthielten: Organisation von Mountainbikes und Helmen Tourprofil bzw. Zusammenstellung einer zielgruppengerechten Strecke Ausarbeitung eines Infoblatts und Fahrraderlasses Begleitperson (Lehrer) Noch bevor die MTB Tour festgelegt wurde, habe ich mich um entsprechendes Material gekmmert. Die Mglichkeiten in Gttingen MTB's auszuleihen sind eher begrenzt. Jeder von mir angefragte Bikeshop hatte nicht genug MTB's zur Verfgung bzw. sie standen nicht zum Verleih, was ich jedoch schon vermutet hatte. Daraufhin wendete ich mich an die Universitt genauer das Institut fr Sportwissenschaften (IFS), mit Erfolg. Mein Ansprechpartner war Axel Bauer, mit dem ich die Eckdaten der Vermietung abklrte. Um Helme und entsprechende Bekleidung kmmerten sich die Schler selbst. Whrend der Vorbesprechung bekamen sie ein Infoblatt mit den Daten der Veranstaltung und wir besprachen Kleidung, Verpflegung und Ausrstung. Als Tourgebiet whlte ich den Gttinger Stadtwald, ein mir gut bekanntes Gebiet. Da ich es mit einer Anfngergruppe zu tun hatte, whlte ich eine fahrtechnisch und konditionell leichte bis mittlere Tour mit Variationsmglichkeiten, um auf mgliche Vernderungen (Kondition, Fahrtechnik) innerhalb der Gruppe zu reagieren und die Strecke spontan variieren zu knnen. Der Ausgangspunkt der Tour sollte das IFS sein, wo auch die gemieteten Mountainbikes abgeholt werden konnten. Nach einem Bikecheck und einer Vorbesprechung sollte es ber den Kehr und das Kerstlingerder Feld, wo die FahrtechnikEinheit stattfinden sollte, hin bis zur Mackenrder Spitze gehen, dem Wendepunkt der Tour. Von dort aus wieder zurck zum IFS ber das Kerstlingerder Feld. Da es sich um eine Schulveranstaltung handelte musste eine Begleitperson in diesem Fall ein Lehrer mich begleiten. Nachdem ich mehrere Personen im Sportkollegium angesprochen hatte, erklrte sich ein Mountainbike erprobter Lehrer mich zu begleiten.

Ready to Ride Am Montag den 8.6.09 war es dann soweit. Um 16 Uhr trafen wir uns bei Sonnenschein am IFS. Ich selbst war schon um 15:30 da, um die MTB's abzuholen. Whrend der Tour wollte ich auch eine allgemeine Einfhrung ins Mountainbiken geben. Zunchst fhrte ich mit den Schlern eine Bikecheck durch, bei dem wichtige Komponenten am Rad geprft werden. Zum Beispiel der Lenker, Vorbau, Bremsen, Kurbel und Federgabel. Nach dem Check folgte eine Information meinerseits zum Tourenverlauf, allgemeines Verhalten im Wald und wies die Schler auf die grundstzliche Gefahr des Bikens hin. Weiterhin bat ich sie sich nicht zu berschtzen und innerhalb ihrer fahrtechnischen Mglichkeiten zu bleiben. Dann ging es auch schon los. Vom Startpunkt, dem IFS, fuhren wie oberhalb der Schillerwiesen in den Wald, wo auch gleich der erste Anstieg begann. Es stellte sich heraus, dass die Gruppe leistungsheterogen ist, was man gleich zu Anfang gut beobachten konnte. Als Treffpunkt erklrte ich den Kiosk am Kehr, sodass jeder sein eigenes Tempo bzw. seinen eigenen Rhythmus fahren konnte. Nach

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Arndt Heike

Felix-Klein-Gymnasium Gttingen

einem kurzen Stopp ging es ber einen fahrtechnisch einfachen Single Trail bis auf das Kerstlingerder Feld. Nun folgte die Fahrtechnik Einheit. Zunchst demonstrierte ich die richtige Position ber dem Bike, Kurven -und Bremstechnik. Nach kurzem ben der Position ber dem Bike erklrte ich ein Spiel um das Gebte auch gleich anzuwenden. Ziel war es sich innerhalb eines bestimmten Bereichs mit dem Bike fortzubewegen, ohne die Fe dabei auf den Boden zu setzen. Da es sich um einen relativ kleinen Bereich handelte kamen sich die Schler oft in die Quere, was jedoch auch Teil der Aufgabe war. Anderen Mitschlern ihren Weg blockieren und solange zu balancieren, bis einer von beiden gezwungen ist sich mit einem Fu abzusttzen. Wobei jeglicher physischer Kontakt untersagt war. Dieses Spiel machte den Teilnehmern sichtlich Spa. Nach der Fahrtechnik Einheit setzten wir die Tour fort. Wir fuhren ber das Kerstlingerder Feld in Richtung Mackenrder

Spitze. Nach einer lngeren Waldweg Passage bogen wie nun in einen etwas anspruchsvolleren Trail ein, den jedoch alle meisterten. Die Schler stellten fest, auch die vorher etwas skeptisch waren: Das macht ja richtig Laune. Der Singletrail endete an der Mckenrder Spitze. Weiter ging es mit einer relativ langen Abfahrt, auf einem Waldweg in Richtung Kerstlingerder Feld. Hier gab es den ersten und einzigen Defekt auf der ganzen Tour, einen platten Reifen. Mit meinen Ersatzschlauch war dieser Defekt jedoch schnell wieder behoben und die gesamte Gruppe konnte weiterfahren. Am Kerstlingerder Feld angekommen ging die Tour ber Trails (kleinere Waldwege) und Waldwege wieder zurck zum Startpunkt der Tour dem IFS. Nachdem wir die Rder wieder abgegeben hatten endete die Tour und somit auch die Schulveranstaltung. Fazit Insgesamt war es eine gelungene Veranstaltung/Tour. Von den Schlern kam ein positives Feedback es hat allen Spa gemacht eine neue Sportart auszuprobieren. Selbst die vorher etwas skeptisch gestimmten Personen, konnten der Mountainbiketour etwas abgewinnen. Es gab keine Strze oder Verletzungen. Mein Ziel die Schler dazu zu bringen eine neue Sportart auszuprobieren und sogar Spa und Gefallen an ihr zu finden, ist mir meiner Meinung nach gelungen.

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Arndt Heike

Felix-Klein-Gymnasium Gttingen

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Julien Heinrich

KSB Holzminden, TV87 Stadtoldendorf

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Weihnachtsfeier 2008

(Julien Heinrich, KSB Holzminden, TV87 Stadtoldendorf)

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Julien Heinrich

KSB Holzminden, TV87 Stadtoldendorf

Vorbereitung der Weihnachtsfeier In einer meiner Einsatzstellen der Tischtennisabteilung des TV87 Stadtoldendorf war es meine Aufgabe eine Weihnachtsfeier fr die Schler und Jugendlichen (bis 14 Jahren) zu organisieren. Diese Aufgabe wurde mir Ende November zugeteilt, so war mir sofort bewusst, ich muss mir schnell Gedanken machen und zgig einen Termin finden um entsprechend noch eine Lokalitt zu reservieren. Nach kurzen berlegungen fragte ich im Haus am Eberbach in Stadtoldendorf an, ob wir noch einen Termin fr eine Weihnachtsfeier bekommen knnten. Meine Idee war es, zwei Kegelbahnen fr 1,5 Stunden zu reservieren und anschlieend zu Essen. Da es aber keinen freien Termin mehr gab- machte der Wirt eine Ausnahme und erffnete sein Restaurant fr unsere Weihnachtsfeier zwei Stunden eher, somit konnten wir auf einem Mittwochabend unsere Weihnachtsfeier durchfhren. Nun musste ich mir noch ein Programm berlegen, denn mit 1,5 Stunden Kegeln und Essen sollte es ja noch nicht gewesen sein. Zum nchsten Training folgte eine schriftliche Einladung fr die Kinder. Aus dem Internet suchte ich mir ein paar Kegelspiele zusammen. Die Kinder sollten natrlich nach dem Kegeln nicht mit leeren Hnden da stehen. Nach einem Gesprch mit der Volksbank Einbeck eG stellte diese mir einige kleine Sachpreise zur Verfgung. Natrlich sollte der Weihnachtsmann bei einer Weihnachtsfeier nicht fehlen, somit kaufte ich bei WOOLWORTH ca. 30 Schokoladenweihnachtsmnner, als kleines Weihnachtsgeschenk fr jedes Kind. Ich erwartete ca. 30 Teilnehmer, so war mir klar, ich bentige wenigstens zwei Helfer, die mir an diesem Abends zur Seite stehen sollten- zwei Anrufe, zwei Zusagen, wunderbar. Die Weihnachtsfeier rckte immer nher und alle ntigen Vorbereitungen waren getroffen, nun stand einer schnen Weihnachtsfeier nichts mehr im Weg. Weihnachtsfeier auf der Kegelbahn Um 16:00 Uhr an einem Mittwoch hatten sich insgesamt 27 Teilnehmer zum Abschluss eines erfolgreichen Tischtennis-Jahres 2008 zum gemeinsamen Kegeln eingefunden. 16:20 Uhr war ich mit meiner Begrung durch und es konnte an zwei Kegelbahnen gekegelt werden. Die Kinder waren sehr aufgeregt, denn einige hatten diesen Sport noch nie betrieben, so war es mir auch wichtig immer ein Auge auf die zu haben, die gerade eine Kugel in die Hand nehmen wollten. ;-) Whrend der 1,5 Stunden Kegeln stand jedem Kind ein Getrnk und etwas zum Naschen zur Verfgung.

Um 17:30 Uhr war es soweit, das Essen war angerichtet, das Lieblingsessen vieler Kinder: Riesen-Currywurst und Pommes Frites. Whrend des Essens habe ich mich an die Auswertung der Kegelergebnisse gemacht um nach dem Essen die Siegerehrung durchfhren zu knnen. Fr mich und die Helfer kam noch ein unerwartetes Problem auf, die Portionen waren fr die Kinder teilweise zu gro, somit durften/mussten wir uns noch von den anderen Tellern bedienen! Als es dann pltzlich noch zum Nachtisch Eis gab, hatten komischerweise alle Kinder noch einen sehr groen Appetit!

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Julien Heinrich

KSB Holzminden, TV87 Stadtoldendorf Nach mehreren spannenden Einzel- und Mannschaftswettkmpfen wie z.B. Hohe Hausnummer oder Tannenbaum konnte sich Schlerspieler Martin Rekowski (auf dem Bild zu sehen) als bester Kegler im Nachwuchsbereich durchsetzen. Er bekam, wie die anderen Teilnehmer, aus meiner Hand einen groen Schokoladenweihnachtsmann und einen schnen Sachpreis wie z.B. kleine Handblle oder Schlgerhllen. Im Anschluss an das gemeinsame Essen und der Siegerehrung, hrten wir uns noch gemeinsam viele tolle Vortrge von mehreren Weihnachtsgedichten an. Aber nicht nur Gedichte waren zu hren, die Kinder waren bester Laune und

sangen zusammen Weihnachtslieder. Abteilungsleiter Lucian Kubas bedankte sich bei allen Nachwuchsakteuren fr ihren guten Einsatz im Jahr 2008. Dem anwesenden Trainerteam dankte er fr ihre unermdliche tolle Mitarbeit und die stetige Untersttzung des Nachwuchses in der stark wachsenden Tischtennisabteilung des TV 87. Am Ende der Weihnachtsfeier der etwas anderen Art, die allen Teilnehmern viel Spa gemacht hat, stellte ich noch einmal die groe Wichtigkeit einer aktiven Jugendarbeit im Verein heraus. Gegen 19:00 Uhr wurden die Kinder von ihren Eltern abgeholt. Ein riesiger Erfolg! Es war schn anzusehen was fr einen Spa die Kinder in dieser kurzen Zeit hatten, vor allem war es fr mich auch mal eine Erfahrung meine Trainingsgruppe auerhalb der Halle kennen zu lernen. Im Grunde war es fr mich wenig Arbeit diese tolle Weihnachtsfeier zu organisieren. Mglich geworden in diesem Umfang ist es dank eines Sponsor des Vereins, dem die Jugendarbeit sehr wichtig ist. Daher entstanden fr die Eltern der Kinder keinerlei Kosten. Noch nach einigen Wochen schwrmten die Kinder von der Weihnachtsfeier und warten schon gespannt auf die nchste Weihnachtsfeier.

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Julien Heinrich

KSB Holzminden, TV87 Stadtoldendorf

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Richard Heise

Kindertagessttte Lnsweg/Gttingen

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Seilspielplatz im Wald

Richard Heise, Kindergartessttte lnsweg/ Gttingen

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Richard Heise

Kindertagessttte Lnsweg/Gttingen

Die Idee: Am 13.02.09 nahm ich im Ernst-Fahlbusch-Haus in Weende bzw. im nahegelegen Wald, zusammen mit einigen Erzieherinnen und FSJ-Leistenden, an einer Fortbildung teil, bei der wir verschiedene Techniken erlernten, Spielkonstruktionen fr Kinder zu errichten. Als Material dienten uns dafr lediglich ein paar Seile und die natrlichen Gegebenheiten des Waldes. Mithilfe von bestimmten Knoten gelang es uns allen binnen krzester Zeit, unserer Unerfahrenheit zum Trotz, Schaukeln und kleine Klettergerste aufzubauen. Angeleitet wurden wir dabei von einer Dame, die beruflich vor allem Waldkindergrten bei ihrer Arbeit bert. Trotz der winterlichen Klte, hatten wir einen guten und vor allem lehrreichen Tag. Mir gefiel sofort, wie man aus so wenig Material, kombiniert mit einigen grundlegenden technischen Fertigkeiten, den Kindern derartig viel an Spa und Bewegung bieten kann. So wurde dann auch die Idee geboren, damit mein FSJ-Projekt zu gestalten.

Motivation und Zielsetzung: Zwar nahm ich an der Fortbildung auf Wunsch meiner Chefin teil, doch sprach mich das Programm auch in einem hohen Mae persnlich an. Die Kombination aus Bewegung und Spa in der Natur war schon immer wichtig fr mich. Dass dies auch Elemente meiner tglichen Arbeit im Kindergarten sind, freut mich und daher hielt ich es fr eine gute Idee das Programm unserer Waldbesuche zu bereichern. Meine Idee wurde direkt gut aufgenommen, da sie aus mehren Grnden gut ins Konzept meiner Kindergartengruppe passte. Meine Grne Gruppe geht jeden Montag, unabhngig von den ueren Bedingungen, wie Wetter oder Witterung in den Wald, der zu Fu in wenigen Minuten erreichbar ist. Zustzlich ist montags ein Ergotherapeut zu Gast bei uns, der sich speziell um die Integrationskinder unserer Gruppe kmmert. So stellte die Aktion eine gute Gelegenheit dar, auch fr die Integrationskinder ein spannendes Bewegungsangebot zu bieten. 2.Planung Grundstzliche berlegungen: Zusammen mit den Kolleginnen meines Kindergartens begann ich nun zu berlegen, wie meine Idee konkret umgesetzt werden knnte. Als Termin wurde der 25.05.09 ins Auge gefasst, wobei ich mir von Beginn an vorstellte die Aktion fters als einmal durchzufhren. Daher habe ich auch vor am 15.06.09 im Rahmen der Mission Olympic einen weiteren Bewegungstag im Wald zu gestalten. Der Ort: Auf unseren Spaziergngen mit den Kindern hielten wir nun Ausschau nach einem geeigneten Platz im Wald, um das Projekt durchzufhren. Allgemein sollte er den Kindern Mglichkeit geben sich zu bewegen, speziell suchte ich aber nach passenden Bumen fr die Seilkonstruktionen. Schlielich entdeckten wir eine schne Wiese mitten im Wald auf der es gengend Bume gab. Zu Fu vom Kindergarten

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Richard Heise aus in 10 Minuten zu erreichen schien sie Ideal als Platz fr das Projekt.

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Aufbauten: Angepasst an das Gelnde entschied ich mich dafr 2 Waldschaukeln und ein dreieckiges Klettergerst aufzubauen. Dies entsprach auch den Fertigkeiten die ich mir nun, lngere Zeit nach der Fortbildung, noch zutraute.

Material: Bei der Fortbildung im Februar benutzten wir spezielle Statikseile, die die Seminarleiterin mitgebracht hatte. Wir entschieden uns dafr nach diesen in den Gttinger Baumrkten zu suchen. Fndig wurden wir dann aber schlielich bei einem kleinen Laden der Kanu- und Outdoor-Bedarf verkauft. Die kleineren 8mm dicken und 3m langen Seile besitzen wir im Kindergarten, so dass wir nur die 12mm dicken und 20m langen Seile kaufen mussten. Diese Statikseile weisen auerdem noch eine besonders hohe Bruchlast, sowie ein geringe Ausdehnung auf, die bei statischen Aufbauten sehr wichtig ist. Knotentechnik: Um die geplanten Konstruktionen einerseits solide und sicher aufzubauen und sie andererseits auch schnell wieder abbauen zu knnen, begann ich mein, auf der Fortbildung erworbenes, Wissen wieder aufzufrischen und vor allem die erforderlichen Knoten zu trainieren. Insgesamt 4 verschiedene Knoten wrden bei meinem Projekt zum Einsatz kommen und es war wichtig sie sauber und schnell ausfhren zu knnen. Das Seil muss an einem Baum befestigt werden und am anderen festgezogen werden, sodass das Seil dauerhaft eine hohe Spannung aufweist, auch unter hohen Belastungen. Zwar sind die Konstruktionen fr Kinder konzipiert, aber die Seile halten auch Menschen mit grerem Krpergewicht aus. Daher testete ich meine Aufbauten auch stets selbst. Weitere Knoten sind nun noch vonnten, um die Seile untereinander zu verknoten oder am Sitz der Schaukel zu befestigen.

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Richard Heise

Kindertagessttte Lnsweg/Gttingen

3.Durchfhrung 25.05.09: Diesen Montag machten wir uns mit 16 Kindern, 3 Erzieherinnen, einer Praktikantin, dem Ergotherapeuten und mir auf den Weg in den Wald. Weitere Vorbereitung war nicht ntig und so hatte ich lediglich den Rucksack mit den Seilen und einen Baumstamm als Sitz fr die Schaukel mit.

Das Wetter war gut, der Platz war schnell erreicht und so begann ich mit dem Aufbauen der Schaukeln und Gerste.

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Richard Heise

Kindertagessttte Lnsweg/Gttingen

Alle halfen mit und so war schnell alles errichtet. Nach etwa 20 Minuten konnte es losgehen.

4.Reflektion Insgesamt hat allen Beteiligten das Projekt groen Spa gemacht. Allerdings ist fr mich die Sache nicht als einmalige Aktion geplant gewesen. Der Tag hat gezeigt, dass alles mit wenig Material schnell auf- und abgebaut werden kann. Dies war von Anfang an ein Punkt, der mich bei der Idee der Seilkonstruktionen begeistert hat. Daher ist es durchaus mglich und eigentlich auch geplant noch weitere Tage wie diesen durchzufhren. Ich sehe ich mein Projekt mittlerweile als Reihe von Bewegungsangeboten, die man spontan eigentlich ohne weitere Vorbereitungszeit mit den Kindern machen kann. Unter den meinen Kollegen besteht weiterhin Konsens, dass derartige Aktion gut in das Konzept unserer Gruppe passen. Gerade der Aspekt der Bewegung erfllt auch die Erwartungen, die ich an meine Ttigkeit im Kindergarten hatte. Immerhin leiste ich ein FSJ im Sport und daher ist es mir wichtig Bewegungsangebote in meine Arbeit zu integrieren, auch wenn ich nicht in einer klassischen Stelle, wie etwa in einem Sportverein eingesetzt bin. Abgesehen davon, dass es den Kindern gut gefallen hat und ich zu Bewegung animiert habe, was fr mich das wichtigste Ziel des Projekts war und immer noch ist, habe ich auch hinsichtlich der Technik zur Konstruktion der Aufbauten weitere, wertvolle Erfahrungen sammeln knnen. Diese Fertigkeiten werden mir dann auch am nchsten Tag im Wald weiterhelfen knnen, den Kindern unter Umstnden noch mehr anbieten zu knnen.

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Richard Heise

Kindertagessttte Lnsweg/Gttingen

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Torsten Herder

TischtennisKreisVerband Gttingen

77. Tischtennistrainings und spawochenende in der Turnhalle Lenglern


(Torsten Herder, TischtennisKreisVerband Gttingen)
FSJ-Projekt.. OK was mach ich da?! Nach langem hin und her berlegen, was ich nun als Projekt nher beschreiben soll, entschloss ich mich schlielich fr das jhrliche Trainingslager meines Heimatvereins SG Lenglern. Schon im letzten Jahr hatte ich mich mageblich an der Gestaltung beteiligt und war nun bereit die ganze Aktion, zugegeben nicht komplett alleine, aber grtenteils selbstndig zu organisieren. Der erste Schritt, den wir auch im vergangenen Jahr gewagt haben, war der Einbezug aller Vereine, in denen ich Training gebe bzw. gegeben habe. Schon vor und eben auch jetzt whrend meines FSJs bin ich als Jugendtrainer in 3 Vereinen ttig. Im letzten Jahr haben wir keine Grenze fr das Alter der Kinder, sowohl nach oben als auch nach unten, gesetzt. Das fhrte allerdings zu einigen Schwierigkeiten zwischen der verschiedenen Altersgruppen, so dass wir fr dieses Jahr beschlossen lediglich Kinder bis 13 Jahre einzuladen. Die ersten Bedenken, dass sich die anderen dadurch gekrnkt fhlen knnten, lsten sich zum Glck in Luft auf als ich erfuhr, dass das gewhlte Wochenende das Konfirmationswochenende einiger Kinder sein wrde und sie somit ohnehin nicht htten teilnehmen knnen. Nun konnte die Planung endgltig beginnen. Wichtigster Punkt war dabei erst einmal das Reservieren der Halle und des dazugehrigen Mehrzweckraumes bei Sportverein und Gemeinde, sowie zu klren, ob Kinder aus anderen Vereinen ebenfalls versichert sind, wenn sie an dem Wochenende teilnehmen. All das brachte glcklicher Weise keine Probleme mit sich: Die Halle war noch frei und als Gste des Vereins haben selbstverstndlich alle Kinder Versicherungsschutz Somit war das Wichtigste schon mal geklrt und es blieb noch gengend Zeit sich um das Programm zu kmmern. Neben den Trainingseinheiten und der Verpflegung stand ebenfalls unser jhrlich wechselndes Groes Samstags-Event auf dem Plan. Doch nach nun fast 10 jhriger Durchfhrung dieser Veranstaltung gehen einem leider die Ideen aus ;-) Also was machen wir, was passt in das gesetzte Budget von 25 Euro Teilnehmergebhr pro Kind, was ist nicht zu weit weg und wie kommen wir schlielich dort hin? Das waren ganz schn viele Fragen auf einmal und es wollte auch keine Masteridee in meinen Kopf schieen. Wichtig war ja nicht nur, dass wir den Samstag Nachmittag auerhalb der Halle verbringen, sondern den Kindern etwas zu bieten, was sie begeistert, fordert und zur Gruppendynamik beitrgt. Und dann kam die Idee: WIR GEHEN KLETTERN! Dann stellte sich nur noch die Frage wo? So startete ich eine Anfrage an das Kletterzentrum ROXX in Gttingen, ob sie Gruppenveranstaltungen anbieten. Doch leider konnten sie mir fr die Gruppengre kein Angebot machen. Glcklicherweise hatten sie als heien Tipp fr mich das Kletterzentrum Vertical World in Kassel bereit. Das ist, wie ich im Nachhinein feststellte, eine der Grten Kletterhallen in Sddeutschland oder so. ;-) Dort buchten wir einen zweistndigen Anfngerkurs fr 12 Euro pro Person und waren sehr gespannt.

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Torsten Herder

TischtennisKreisVerband Gttingen

Wie man vielleicht merkt, hatten wir bei der Planung unseres Wochenendes keine greren Hrden zu meistern. Die Lsung ergab sich irgendwie immer wie von allein, worber ich sehr froh war. Und so ging es dann auch weiter als wir ber das Transportmittel nach Kassel berieten. Der MTV Rosdorf, ein Verein in dem ich Training gebe, besitzt drei Vereinsbusse, die jeder Sparte zur Verfgung

stehen. So war es ein leichtes zwei dieser Fahrzeuge fr uns zu reservieren. Aber nur, weil wir mit unserer Planung frh genug dran waren. Htten wir mit allem nicht drei Monate frher begonnen, wre sicherlich nicht alles so reibungslos gelaufen. Das habe auch ich, der eigentlich nicht so viel von bermig frhzeitiger Planung hlt, sptestens jetzt begriffen ;-) Der gesamte Rahmen stand nun und die Anmeldungen konnten wie geplant noch vor den Osterferien an die Kinder verteilt werden (Anmeldeformular siehe Anhang). Den Teilnehmerbeitrag lie ich auf mein Konto berweisen. So hatte ich den gesamten Betrag auf einmal zur Verfgung, man hat keine Probleme mit verschwundenem Bargeld und, vielleicht sogar das wichtigste, man kann genau einsehen und nachweisen wer schon bezahlt hat und wer nicht. Da die planerischen Aufgaben rund um das grobe Konzept schon alle von mir bewltigt worden waren, legten wir unseren Focus nun auf die Gestaltung der verbleibenden Zeit. Klar war uns, dass Tischtennis fr die Kinder auf jeden Fall im Vordergrund stehen sollte. So plante ich die zwei Einheiten pro Tag fr die verschiedenen Trainingsgruppen und berlies das Rahmenprogramm den anderen. Gleichbedeutend mit dem Trainingeffekt bei den Kids war, dass wir die zwei Jugendlichen, die zum ersten mal als Betreuer agierten, so viel wie mglich in den Ablauf einbeziehen wollten. Sie sollten viele Teile des Programms selbststndig leiten und diese auch planen. So verteilten wir jegliche Aufgaben auf die einzelnen Betreuer und es stand fest wer wann was zu tun hatte. Unsere Planungen tauschten wir untereinander aus. Das hatte einmal den Zweck, dass Stefan (der Betreuer an meiner Seite) und ich noch einmal einen Blick auf die Ausarbeitungen der beiden Jugendlichen werfen konnten und ggf. Vorschlge zur Verbesserung geben konnten, sowie der Austausch der Unterlagen allgemein, so dass alle wussten was wann an der Reihe war. Nun fehlte zum Gelingen des Wochenendes nur noch der groe Einkauf. In den letzten Jahren wurde die Essenkalkulationen immer wieder verndert und verbessert, so dass wir, auch wenn wir mindestens 2 Stunden im Kaufpark verbracht haben, den Einkaufszettel einfach abarbeiten mussten. Mit zwei prall gefllten Autos an der Turnhalle angekommen, begannen wir mit dem Ausladen und den letzten Vorbereitungen bis zum Eintreffen der Kinder. Wie erwartet kamen nicht alle Kinder pnktlich um 17.00 Uhr, sondern trudelten nacheinander ein. Als um 17.30 Uhr schlielich alle den Weg gefunden hatten, begannen wir mit der Eingangsbesprechung, in der wir Regeln besprachen, die Lokalitten vorstellten und die Kchendienste einteilten. Um Zeit und Aufwand zu sparen, lieen wir von jedem Teilnehmer fr das anstehende Abendessen, sowie fr das Abschlussgrillen am Sonntag eine Kleinigkeit mitbringen. So konnten wir das Gepck sofort in die dementsprechenden Kabinen bringen und mit der ersten kleinen Einheit Tischtennis fr das Wochenende beginnen. Nach dem Abendessen sollte dann Florian, einer der beiden Jugendlichen, seine vorbereiteten Wettkampfspiele mit den Kindern durchfhren.

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Torsten Herder

TischtennisKreisVerband Gttingen

Volle Power war angesagt! Egal ob in der bung, im Einzel oder im Doppel. Die Homogenitt der Gruppe trug ihr briges zum erfolgreichen Verlauf bei. Zum Ende jedes Tages mussten einige Runden im Konditionsparcours bewltigt werden. Neben dem Trainingseffet fr die Ausdauerdefizite, die die computerspielgeschdigten Kinder heute oft aufweisen, war Ziel die Kinder mglichst mde zu machen, damit sie auch so bald wie mglich schlafen gehen. Das klappte natrlich nicht. Nachdem alle geduscht hatten und das Nachtlager aufgebaut war, war an alles andere als schlafen zu denken. Die Kinder schnappten sich Blle und spielten noch ein paar Runden Hochball bis wir um halb 12 dann das Licht ausschalteten. So ging der erste Tag gut zu Ende und bald schliefen alle tief und fest. Schade nur, dass die Sonne um 6.00 Uhr bereits wieder aufgehen sollte. Wie erwartet waren um halb acht bereits die meisten Kinder wach. Von Mdigkeit keine Spur. Wenn man in die Reihen der Betreuer blickte, mich nicht ausgeschlossen, sah man aber doch, dass die Nacht nicht die lngste gewesen ist. Damit die Mdigkeit auch aus unseren Augen verschwand , ging es zum Hallo Wach erst einmal an die frische Luft. Bei einer kleinen Runde Bosseln in der nheren Umgebung der Halle hatten die Jugendlichen wieder die Chance die Gruppe allein zu leiten. Ich hielt mich dabei meist komplett raus, auer es sollte etwas komplett aus dem Ruder laufen, wozu es zum Glck nicht kam. Nach dem kleinen Ausflug stand das gemeinsame Frhstck an. Mit Hilfe eines Betreuers bereiteten die am Freitag eingeteilten Kchendienstgruppen die Mahlzeiten zu und kmmerten sich um den Abwasch. Fr morgens hatten wir Aufbackbrtchen gekauft. Bei der Verpflegung versuchten wir die Kosten so klein wie mglich zu halten, doch trotzdem verzichteten wir nicht auf eine ausgewogene Auswahl an Wurst, Kse, Marmelade und Co. Eine gute Strkung am Morgen ist fr einen Tag voller Bewegung schlielich das wichtigste. Insgesamt lag unser Betrag fr die Verpflegung inklusive Grillgut frs Abschlussgrillen bei 10 pro Person. Weiter ging es mit Tischtennis. Nach einem gemeinsamen Aufwrmspiel ging es fr weitere eineinhalb Stunden an die Tische bevor wir zum Klettern in Richtung Kassel aufbrachen. Dort wurden unsere Erwartungen in vollem Umfang erfllt. Zwei junge Betreuer boten uns in dem zweistndigen Kurs einen guten berblick ber die Sportart Klettern. Die Kinder konnten leichte und schwere Wnde klettern, boldern (seitwrts klettern ohne Sicherung) und wurden am Ende jeder aus 25m Hhe abgeseilt, was fr die Kinder noch mal ein Highlight darstellte. Wieder in Lenglern angekommen hatten die Kinder erst einmal etwas Freizeit bevor es wieder an die Tische ging. Wie zu erwarten kamen wir auch an diesem Abend nicht frher ins Bett, da das Finale von DSDS anstand und wir die Verkndung des neuen Superstars natrlich life miterleben mussten Fr Sonntag war neben dem Hallo Wach (dieses mal Step Aerobic) und Tischtennis noch das Abschlussgrillen mit allen Eltern und Geschwistern geplant. Das Wetter spielte optimal mit, so dass wir uns in der strahlenden Sonne die Bratwrstchen und die mitgebrachten Salate schmecken lassen konnten. Auch wenn die Eltern eine Stunde frher auf der Matte standen als erwartet, gerieten wir nicht in Hektik und konnten das Wochenende gesellig ausklingen lassen. Im nachhinein betrachtet lief das Wochenende erstaunlich gut und locker und ich wrde es immer wieder in der Art planen und aufziehen.

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Torsten Herder

TischtennisKreisVerband Gttingen

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Tom Hinsken

VfL Lintorf

78.

Beach-Vereinsmeisterschaften
(Tom Hinsken, VfL Lintorf)

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Tom Hinsken

VfL Lintorf

Vorstellung Projekt Seit nun mehr als 16 Jahren finden auf der vereinseigenen Beachanlage am Waldrand in Lintorf die vereinsinternen Meisterschaften statt, bei denen sogar der jetzige A-Nationalmannschaftslibero Thomas Krger als Sieger auf den Plaketten steht. Da ich nun die Stelle des FsJlers inne habe wurde ich mit Planung und Durchfhrung dieser Meisterschaften beauftragt. Durch die starke Mitgliederzahl im Bereich Volleyball von knapp 100 Personen ist das Interesse an einer sportlichen Krftemessen auch in der Saisonpause im Sommer natrlich sehr gro. Aber auch frhere Hobbyspieler spielen dort zum Spa mit und gucken, zusammen mit anderen Zuschauern, die spannenden Finals am Ende des Turniertages. Dadurch sind die Meisterschaften ein groes Event bei dem jedermann auf seine Kosten kommt. Die Meisterschaften sind somit ein starker Teil des Vereinslebens, strken das Gemeinschaftsgefhl der Volleyballspieler aus unterschiedlichsten Mannschaften und die teils starken und spannenden Finals dienen natrlich auch als Schaufenster des Vereins. Projektplanung Der groe Rahmen stand wie in den Vorjahren also schon fest: - Inhalt: Beachvolleyball-Turnier - Zielgruppe: Volleyballspieler aller Leistungsklassen, dank Leistungsabhngiges Zhlsystem - Spieltag ein Samstag (genaues Datum noch zu bestimmen) - Spielort: Vereinseigene Beachanlage Nun ging es an die Planung. Da die Meisterschaften bereits zuvor jedes Jahr durchgefhrt wurden traf ich mich mit den vorherigen Planern um alles zu besprechen. Als erstes musste ein Termin gefunden werden. Wir schlugen also zwei Termine vor. Und warteten per Mail auf die Antworten aller Mitglieder der Volleyballabteilung. Nach zahlreichen Antworten stand der Termin dann fest. Es wird am 12.07.08 das Turnier gespielt. Jetzt wurden von mir die Anmeldeformulare teils per E-Mail verschickt oder am Beachplatz ausgelegt, oder auch an verschiedene Personen jeglicher Mannschaften verteilt. Gespeilt wird nach offiziellen FIVB-Regeln 2 gegen 2, einzige Ausnahme, dass man keinen Ball bers Netz im oberen Zuspiel spielen darf, d.h. es keinen Stellversuch gibt. Die Mannschaften sind von den Teilnehmern selbst zu bilden und auf dem Anmeldeformular einzutragen, welches dann an mich zurckgesendet wurde. Nachdem ich also die Teilnehmeranzahl durch die Anmeldeformulare wusste ging es an die Erstellung des Spielplanes. Insgesamt gab es 4 Damen- und 12 Herrenmannschaften, also insgesamt 32 Teilnehmer. Als erstes stellte ich die Leistungsstrke der Mannschaften fest. Anhand der Spielklassen in der Halle wurde jeder Spieler mit einer Zahl versehen. Regionalliga 0, Oberliga 1, Verbandsliga 2, Landesliga 3, Bezirksliga 4, und Hobbyspieler 5. Bei den Damen war aufgrund der Geringen Beteiligung das beste Spielsystem jeder gegen jeden, wobei ich die nominell strksten Mannschaften am Ende gegeneinander spielen lies. Bei den Herren teilte ich 2 Gruppen ein, Gruppe Rot und Gruppe Schwarz. Auch hier achtete ich auf eine leistungsmige Verteilung, sodass die Punkte beider Gruppen in Addition in etwa gleich viel ergaben. Allerdings kam hier erschwerend hinzu, dass die auf den Anmeldeformularen angegeben frheste Spielmglichkeiten aufgrund der Berufsttigkeit einiger Spieler zu beachten war. Somit musste ich dafr sorgen, dass die die eher spter anfangen knnen auch zusammen in eine Gruppe kamen. Nach Erstellung der Gruppen sprach ich mich noch einmal mit den VorjahresOrganisatoren ab. Diese hatten an den Gruppen nichts auszusetzen. Also spielten zuerst ab 10:30 die Damen auf dem einen und die Gruppe Schwarz auf dem anderen Feld. Direkt in den Spielplan trug ich die Addition der Mannschaften aus denen sich dann der Punktevorsprung ergab ein. Das Schiedsgericht stellt immer die Mannschaft, welche vorher auf dem Feld verloren hatte. Der Spielplan wurde per E-Mail verschickt, sodass jeder im Voraus wusste wann er spielen musste. Das einzige was jetzt noch fehlte waren die Getrnke und die Preise fr die Pltze eins bis drei sowie fr den MVP(wichtigster Spieler des Turniers). Da pro Mannschaft ein Startgeld von 10 erhoben wurde konnte ich also Insgesamt 160 verwalten. Im Hinterkopf zu behalten ist dabei aber noch die Plaketten der Sieger und MVPs an der Beachhtte. Diese fallen aber mit 10 nicht so ins Gewicht. Als wichtigstes gilt es gengend Mineralwasser bereitzustellen. Aber auch weitere Getrnke wie z.B. Bier und Cola musste

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Tom Hinsken

VfL Lintorf

eingekauft werden. Also bestellte ich beim ortsansssigen Getrnkehndler vorgekhlte Getrnke, die ich dann einen Teil morgens vor Turnierbeginn und gegen 16:00 Uhr den Rest abholte. Mineralwasser ist fr alle Teilnehmer frei. Fr die anderen Getrnke ist jeweils 1 zu bezahlen. Dies ging mit einer Teilnehmerliste, bei der jeder Teilnehmer fr sich Striche machen konnte, was er getrunken hat. Dadurch musste von den Teilnehmergebhren nur das Wasser und die Preise gezahlt werden. Ich sprach mich mit den vorherigen Organisatoren ab und besorgte dann die Preise. Das bergebliebene Geld kommt in die sogenannte Beachkasse aus der Anschaffungen, wie z.B. ein neuer Sonnenschirm, bezahlt werden. Projektdurchfhrung Am Morgen des Turniertages holte ich die bestellten und gekhlten Getrnke ab. Um 9:45 Uhr stand ich auf dem Beachplatz und wartete auf die ersten Mannschaften, die dann auch recht zeitnah ankamen. Bei den Damen verlief der Spielbetrieb reibungslos und relativ zgig. Um 13:00 Uhr stand bereits der Sieger fest. Auch de MVP Wahl der Teilnehmer lief schnell und die Siegerehrung konnte vorgenommen werden. Bei den Herren tauchte allerdings ein Problem auf. Eine Mannschaft meldete sich aus Krankheitsgrnden ab. Schnell wurde sich beraten und nach allgemeiner Zustimmung wurde die eine Gruppe auf fnf Mannschaften reduziert und die entsprechenden Spielpaarungen der nicht angetretenen Mannschaft aus dem Spielplan gestrichen. Da nun auf einem Feld weniger Spiele stattfanden, konnten die letzen Spiele des anderen Feldes parallel laufen. Insgesamt war man so mit den Gruppenspielen eine Stunde frher fertig. Durch die besondere Punktevorsprungsregel kam es auch schon bei den Gruppenspielen zu einigen interessanten und teils auch sehr engen Partien. Nun ging es zu den Halbfinals, zu denen nun auch bei sehr gutem Wetter sich einige Zuschauer neben die aktiven Sportler gesellten. Um 19:15 Uhr standen dann auch die Podestpltze bei den Herren fest. Auch der MVP wurde schnell gewhlt und die Preise bergeben. Am Schluss musste ich noch ein wenig aufrumen und die restlichen Getrnke sowie das Leergut sicher verstauen um es den Montag darauf wieder zurckbringen zu knnen. Nachbereitung Abschlieend lsst sich sagen, dass es ein spannendes Turnier war, bei dem jeder auf seine Kosten gekommen ist. Auch mir hat es viel Spa gemacht. Leider konnte ich aufgrund einer Knchelverletzung nicht selber teilnehmen. Auch dass viele Zuschauer auf der Anlage waren, zeigt das groe Interesse an diesem Sport im Ort. Im Nachhinein bestellte ich die Plaketten der Sieger fr die Tafel an der Beachhtte. Weiterhin wurde durch den Verkauf der Getrnke noch ein Gewinn erzielt, der in die erwhnte Beachkasse floss. Zur neuen Saison 2009 wurden neue Plastiksthle von diesem Geld gekauft.

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Tom Hinsken

VfL Lintorf

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Svenja Hintze

Geschwister Scholl Gesamtschule Gttingen

79.

Volleyballturnier

(Svenja Hintze, Geschwister-Scholl-Gesamtschule Gttingen)

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Svenja Hintze

Geschwister Scholl Gesamtschule Gttingen

Das Projekt Hagen Schlote (FSJler vom THG), Alena Schrader (FSJler von der IGS) und ich taten uns zusammen, um ein groes Volleyballturnier fr alle Sekundarstufen 2 der Gttinger Schulen zu organisieren. Da bereits letztes Jahr ein solches Turnier geplant war, aber es nicht stattgefunden hat, nahmen es dieses Jahr wir in die Hnde. Planung und Vorbereitung Bei unserem ersten Treffen haben wir uns ber grundlegende Fragen Gedanken gemacht, wie z.B. in welcher Halle soll das Turnier stattfinden, welcher Tag ist dafr geeignet (die Schler sollen keine Klausuren verpassen), welche Schulen sollen teilnehmen, wie lange soll das Turnier dauern, werden Materialien bentigt und wie informieren wir die Schulen ber das Turnier. Nachdem wir uns ber die Klausurentermine der Schler informiert haben und jeder von uns mit der Schulleitung unserer Einsatzstelle geredet hatte, kamen wir zu dem Entschluss, das Turnier am 17. Dezember 2008 stattfinden zu lassen. Die passende Halle dazu war schnell gefunden. Uns wurde die Halle Geismar 1 der IGS zur Verfgung gestellt. Nachdem die formalen Sachen geklrt waren, trafen wir uns ein zweites Mal, um den weiteren Verlauf zu besprechen. Wir mussten nun alle Oberstufen der Gttinger Schulen informieren. Dazu gehren: Otto-Hahn-Gymnasium, Felix-Klein-Gymnasium, Hainberg-Gymnasium, Theodor-Heu-Gymnasium, Max-Planck-Gymnasium sowie die Georg-Christoph-LichtenbergGesamtschule (IGS) und die Geschwister-Scholl-Gesamtschule (KGS). Dies taten wir indem wir eine Einladung bzw. einen Anmeldezettel mit allen Informationen ber das Turnier schrieben und diese an den genannten Schulen verteilten. Jede Schule sollte, wenn mglich, 2 Mannschaften sechs Feldspieler stellen, wobei jeweils auch zwei Spielerinnen auf dem Spielfeld sein mussten. Zudem haben wir darauf hingewiesen, dass sich die Schler mit den Volleyballregeln auskennen mssen, da jeweils die Mannschaften Schiedsrichter und Linienrichter selbst stellen mssen. Damit alle nach den gleichen Regeln spielen und pfeifen, haben wir auf die Einladung eine Internetaddresse geschrieben, auf der sie die offiziellen Regeln noch einmal nachlesen knnen. Als wir schlielich nach einigen Wochen alle Anmeldungen der Mannschaften erhalten haben, konnte die Planung weitrer gehen. Die weitere Arbeit teilten wir untereinander auf. Alena kmmerte sich um einen Spiel- und Zeitplan und alles weitere, was dazu gehrt. Um die Mannschaften nach dem Turnier nicht leer ausgehen zu lassen kreierte ich Urkunden fr jede teilgenommene Mannschaft und Hagen erstellte Feedbackbgen, damit wir anschlieend ein Fazit aus diesem Turnier ziehen konnten, denn nach viel Mhe und getaner Arbeit wollen wir natrlich auch wissen, wie es den Teilnehmern(innen) gefallen hat. Da sich 13 Mannschaften angemeldet hatten, teilten wir diese in zwei Gruppen auf: Gruppe A bestand aus den Mannschaften der IGS1, KGS2, OHG1, FKG2, MPG1, THG2 und HG EA Schmidt, in Gruppe B waren die IGS2, KGS1, OHG2, MPG2, FKG1 und THG1. Gespielt wurde auf vier Spielfeldern. Da die Schler normalerweise von der 1. bis zur 6. Stunde Unterricht gehabt htten, lieen wir das Turnier auch in diesem Zeitrahmen stattfinden, sprich von 8.00 bis 13.00 Uhr. Der vorgesehene Zeitplan sah wie folgt aus : 7.30 Uhr 7.40 Uhr bis 8.00 Uhr 8.00 Uhr 8.15 Uhr 8.55 Uhr 9.00 Uhr 10.00 Uhr Aufbau Einlass fr die TeilnehmerInnen freies Einspielen, Aufwrmen etc. Begrung von uns FSJlern Vorrunden-Spielbeginn kurze Pause (5 Minuten) Vorrunde zweite Halbzeit Ende der Vorrunde Auswertungen der Spiele Pause ca. 20 Minuten 10.20 Uhr Finalspiele 11.20 Uhr groes Finale 11.45 Uhr Pause 12.00 Uhr Siegerehrung 12.20 Uhr Verabschiedung/Danksagung/Schlussworte 12.30 Uhr Schler-Lehrer-Spiel Zum nchsten Treffen von uns drei FSJlern brachte jeder seine ausgearbeiteten Sachen mit, um die letzten Dinge zu besprechen. Alena zeigte uns die vorbereiteten Spielplne, Hagen seine Feedbackbgen und ich die Urkunden. Alle waren sehr zufrieden mit den Ergebnissen. Desweiteren haben wir uns berlegt, die Teilnehmer und Teilnehmerinnen whrend des Turniers mit Essen und Trinken zu versorgen. Dies war fr das Abiball-komitee des 13. Jahrgangs der IGS eine gute Gelegenheit, etwas Geld fr deren Abiball einzunehmen. So bernahmen sie diese Aufgabe mit Vergngen und planten Kaffee, Kuchen, Waffeln und belegte Brtchen zu verkaufen. Auerdem bemhten wir uns um eine Lautsprecheranlage, so dass wir vor jedem Spiel durchsagen knnten, welche

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Svenja Hintze

Geschwister Scholl Gesamtschule Gttingen

Mannschaften sich bereit machen mssen und im allgemeinen wrde dies krftig unsere Stimmbnder schonen. Auerdem teilte uns Alena mit groer Freude mit, dass sie von ihrer Einsatzstelle Geld zur Verfgung gestellt bekommen hat, um fr die besten drei Mannschaften Pokale zu kaufen, welche sogar eine Gravur mit dem Inhalt Sek.2 Volleyballturnier Platz 1 (Platz 2; Platz 3 ) bekamen. Damit wir fr das Turnier bestens vorbereitet waren, druckten wir schlielich die Spielplne noch einmal in gro aus. So konnte an dem Spieltag jede/r TeilnehmerIn immer wieder nachlesen wann und auf welchem Spielfeld das nchste Spiel stattfindet. Jetzt hatten wir eigentlich kaum noch Bedenken was das Turnier anging und lieen die Zeit bis zu dem groen Tag vergehen. Das Turnier Am 17. Dezember 2008 war es nun endlich so weit. Alena, Hagen und ich trafen uns pnktlich um 7.30 Uhr in der Sporthalle Geismar 1. Glcklicherweise waren auch schon einige Schler der IGS dort, die uns unter anderem beim Aufbau der Volleyballfelder mitgeholfen haben. Wir stellten Bnke an den Seiten fr die Zuschauer auf, an jedem Spielfeld stand ein groer Kasten mit Punktetafel auf dem der jeweilige Schiedsrichter seinen Platz hatte, hingen die Spielplne aus und richteten schlielich die Lautsprecheranlage ein. Mittlerweile trudelten auch die anderen Mannschaften ein und fingen an sich warm zu spielen. Mit kurzer Verzgerung erffneten wir schlielich das Turnier in dem wir alle Mannschaften vorstellten und noch einmal die grundlegenden Regeln fr alle verdeutlichten. Dann ging es los, Alena nahm die Pfeife in den Mund und pfiff das erste Spiel an. Auch weiterhin lief alles problemlos ab. Jeder wusste wo und wann er bzw. seine Mannschaft spielen musste und fr das leibliche Wohl war ebenso gesorgt. So waren nicht nur die Teilnehmer glcklich ber den glatten Ablauf des Turniers sondern natrlich auch uns fiel ein Stein vom Herzen. Nach groer sportlicher Bettigung und viel Jubel und Freude neigte sich das Turnier dem Ende zu. Das Finalspiel zum Schluss war noch mal ein groes Highlight, denn alle anderen Mannschaften versammelten sich um das Spielfeld und feuerten die Mannschaften krftig an. Schlielich kamen wir zur Siegerehrung, auf die alle schon gespannt gewartet haben. Wir lasen die Ergebnisse von hinten angefangen vor. Wie vorab schon geschrieben gingen die Schler nicht leer aus. Jede Mannschaft bekam etwas zum Naschen und die ersten drei Pltze haben sich sehr ber die Pokale gefreut. Dank einiger fleiiger Schler und Mithelfer hat das Abbauen nicht lange gedauert und Hagen, Alena und ich gingen mit einem sehr zufriedenen und glcklichen Gefhl aus der Sporthalle. Nachbereitung Fr uns drei war das ganze aber noch nicht vorbei. Fr den Tag zwar schon, allerdings machten wir noch mal ein Nachtreffen, um zum einen die Feedbackbgen auszuwerten und zum anderen das Video, welches ich gemacht habe, zusammen anzugucken. Laut der Feedbackbgen waren die Schler grten Teils sehr zufrieden mit dem Turnier gewesen, allerdings gab es ein paar negative Bewertungen bei der Frage: Wie empfanden Sie die Phase vor dem Turnier? Darber haben wir uns selbst noch einmal Gedanken gemacht und sind zu dem Entschluss gekommen, dass die Schulen ber das Turnier keine klaren und deutlichen Informationen von uns bekommen haben. Bzw. die Schulen haben die Informationen schon bekommen, allerdings wurden diese von den Lehrern nicht an alle Schler weitergegeben. So wussten z.B. nicht alle Schler Bescheid, wann genau das Turnier berhaupt losgeht und trudelten an dem Turniertag auch etwas zu spt ein. Ansonsten fiel der Feedbackbogen sehr positiv aus, so dass wir mit dem ganzen Projekt auch mit einem positiven Gefhl abschlieen konnten.

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Svenja Hintze

Geschwister Scholl Gesamtschule Gttingen

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Michael Hinz

Wilhelm-Bracke-Gesamtschule Braunschweig

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Allrounder

(Michael hinz, Wilhelm-Bracke-Gesamtschule Braunschweig)


Das Projekt Allrounder ist ein Wettbewerb,der einen praktischen Teil beinhaltet,der aus mehreren sportlichen Disziplinen und Handfertigkeiten besteht.Der praktische Teil ist zusammengesetzt aus zwei 1000 m-Lufen,Liegesttzen,Tengeln mit einem Fuball,Seilspringen,Korbleger in 2 min.,sowie dem Verharren an einer Wand lehnend. Der theoretische Teil dieses Projekts ist ein Allgemeinwissentest unterschiedlichsterThemenbereiche (Erdkunde,Sport,Film,Schule,Regionales,Biologie etc.),ein Diktat und eine kurze Prsentation ber einen Lieblingssportler. Die Schler,die am Projekt Allrounder teilnehmen,sind jeweils sechs Schler aus Jahrgang 8 sowie sechs Schler aus dem 9.Jahrgang.Das Projekt fand im Rahmen der im 2-Wochen-Rhythmus angesetzten Basketball-Ag statt. Um an dem Projekt teilnehmen zu drfen musste jeder der Schler sich fr den stdtischen Nachtlauf am 18.Juni in der Innenstadt Braunschweigs anmelden. Bis auf zwei der 12 Mitstreiter haben sich dazu bereit erklrt 5 Euro fr die Teilnahme am Nachtlauf aufzubringen.Die Teilnahmekosten sind Grundvoraussetzungen dieses Projektes,denn die jeweils zwei Besten aus den Jahrgngen bekommen die Kosten fr den Nachtlauf rckerstattet vom Projektleiter. Das heit,dass die zwei jungen Mnner,die die Kosten nicht aufbringen,aus der Wertung fallen,aber verpflichtet sind an diesem Projekt mitzuwirken. Die Bewertung ist ziemlich simpel.Will heien, die zwei,die bei einer einzelnen Disziplin am besten abschneiden,werden der Erste mit 2 Punkten bzw. der Zweite mit einem Punkt belohnt.Dieses passiert natrlich seperat von den beiden Jahrgngen. So werden also demzufolge pro Runde Punkte an vier Teilnehmer vergeben. Die erste als auch letzte Disziplin ist ein 1000m-Lauf. Das Ziel ist im 2.Lauf seine Zeit aus dem mit dem Projekt beginnenden ersten 1000m-Lauf zu unterbieten. Wer dieses schafft,wird mit 2 Punkten belohnt unabhngig von der Platzierung. Welche vier Mitstreiter aus den beiden Jahrgngen nach dem zweiten 1000m-Lauf,der den Schluss des Projektes bildet,die meisten Punkte haben, denen werden 5 Euro fr den Nachtlauf rckerstattet. Somit ist der Preis ein kostenloser Nachtlauf. Die Teilnehmer des Projektes sind:(8.Jg)Erhan Akay,Marvin Behnke, Marvin Kolodzyk,Timo Winde,Phillip Meyer(fllt aus der Wertung), Jonasz Kiedrowski,(9.Jg)Roman Hardt, Harun Sungur,Fabian Dlves, Fabian Ochmann,Artur Pracht und Julian Rode(fllt aus der Wertung). Die zwei besten Lufer aus dem 8.Jahrgang waren Erhan Akay (3:31/2Punkte) und Timo Winde (4:03/1Pkt.).Aus dem 9.Jahrgang schlugen sich Artur Pracht (3:23/2Pkt.) und Fabian Ochmann (4:14/1Pkt.) am besten. Fr den ersten als auch letzten 1000m-Lauf wurde der schulische Sportplatz in Anspruch genommen. Der nchste Teil des Projektes war ein theoretischer,nmlich ein Allgemeinwissentest.Man konnte in 25 kurz zu beantworteten Fragen insgesamt 35 Punkte holen,jedoch in der Gesamtwertung hchstens 2 als als Bester bzw. einen Punkt als Zweitbester des Jahrgangs. Ein Auszug des Allgemeinwissentest.

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Michael Hinz Nenne jeweils drei Austragungsorte der olympischen Sommerspiele? Welche ist die meistgesprochene Sprache der Welt? Wann wurde Eintracht Braunschweig dt. Meister? Nenne einen Muskel? Welches dieser Meerestiere ist kein Fisch Barrakuda,Wal,Hai? Nenne drei oscarprmierte Filme? Nenne ein architektonisches Weltwunder? Der lngste Fluss Italiens? Wie lang ist ein Basketballfeld? Wie heit der Vorgnger unseres Direktors? Prsidentschaftsgegenkandidat Obamas? Nenne eine ausgestorbene Tierart? Wer ist auf der 10 DM-Note abgebildet? Nach wem wurde Amerika benannt? Nenne ein kommunistisch geprgtes Land? Wie alt ist euer Projekt-Leiter? (u.v.a) Bei diesem Allgemeinwissentet konnten sich Jonasz (26 Pkt/2 Pkt.) und Marvin K.(23Pkt/1Pkt.) fr den 8.Jahrgang und Fabian D. (33Pkt/2Pkt.) und Roman (25Pkt/1Pkt.) als die Leistungsstrksten erweisen. Die darauffolgenden Disziplinen sind kurze und intensive aber auch gut zu koordinierdende Spiele,bei denen man sich die Kraft einteilen muss und auch etwas Geschick gefragt ist. Zunchst die Liegesttzen,bei denen es auf die Anzahl ankam,aber auch nach der Richtigkeit dieser. Dort schafften fr den 8.Jg Erhan 32,somit 2 Pkt.,Jonasz 30,somit einen Punkt.Artur schaffte 52 Liegesttzen (2Pkt.) und Fabian O. 32 (1 Pkt.) fr den neunten. Nun war die Geschlicklichkeit am Leder des Fuballs gefragt. Tengeln war an der Reihe.Auch hier kam es auf die Anzahl bei je 3 Versuchen an. Die Achtklssler haben ihre besten Mannen in Erhan 82=2Pkt. und Jonasz 41=1Pkt. gefunden.Aus 9 brachten es Roman mit 56 Berhrungen und den damit verbundenen 2 Punkten und Harun 34 (1Pkt.) auf die vorderen Rnge. Bei den Korblegern in 2 min. mussten die Schler nach jedem Treffer hinter die Mittellinie dribbeln bis sie wieder zum Korb durchstarten konnten. Die Gruppenstrksten waren hier Fabian O. (9Treffer/2Pkt.) und Fabian D.(7/1Pkt.) der Neunten und Timo (7/2Pkt.) und Erhan (6/1Pkt.) der Achten. Beim Seilspringen in einer Minute bekamen Artur fr 121 und Erhan fr 112 Schlge jeweils 2 Punkte und Fabian O.(89) und Jonasz (101) einen Punkt. Viel Kraftaufwand kostete die Schler das mit dem Rcken an die Wand gelehnte Beugen.Wichtig hierbei war die 90 Grad-Stellung der Kniee zu den Fuspitzen. Am lngsten hielt es Artur an der Wand aus mit 11min.(2Pkt.),Jonasz mit 8min.,ebenfalls 2 Punkte und auf den 2.Rngen Roman 7min./2Pkt. und Erhan 5 min.(2 Pkt.). Soweit war der praktische Teil abgeschlossen. Nun kam es zum Diktat und der Prsentation eines Lieblingssportlers. Das Diktat ist so schlecht ausgefallen,dass die Besten auch ziemlich viele Fehler hatten und somit das Diktat aus der Wertung fiel.Zu erwhnen wre die Krze des Diktats.Lediglich fnf mehr oder minder kurze Stze.Aber die Prsentation eines Lieblingssportlers konnte bewertet werden und jeder der Schler war vorbereitet.

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Michael Hinz Die entscheidenen Kriterien waren die Punkte,die abgearbeitet werden sollten.

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Die Herkunft des Sportlers Werdegang Persnliche und vereinsinterne Errungenschaften Evtl. Besonderheiten Warum der Schler sich gerade diesen Sportler ausgesucht hat etc. Die 12 bzw. 10 Projekt-Teilnehmer haben sich ausschlielich Fuballspieler ausgesucht.Jeder von ihnen hatte 5 min. Zeit den Spieler zu prsentieren. Es stand jedem frei wie er den Sportler prsentierte,ob stehend oder sitzend. Die Tafel oder ein Projektor und dergleichen durften ebenfalls mit einbezogen werden,waren jedoch nicht unbedingt ntig. Die eindrucksvollsten Prsentationen waren die von Fabian D.(2 Pkt.) und Roman (1 Pkt.) der Neunten und der Achten Erhan (2 Pkt.) und Marvin K. (1Pkt.).Diese vier waren am besten vorbereitet und hatten berwiegend eine sehr greifbare und nachvollziehbare informative Struktur in ihren Vortrgen. Diese vier prsentierten die Spieler Alexander Frei (BVB 09),Fernando Torres (Liverpool),Michael Ballack (Chelsea) und Ronaldinho (Manchester Utd.). Beim abschlieenden 2. 1000m-Lauf war es ja das Ziel die Zeit des ersten Laufes zu verbessern.Dieses gelang auch allen bis auf zwei. So gab es nochmal fr fast alle 2 zustzliche Punkte auf das Gesamtkonto. Die Gewinner des Projekts Allrounder sind im 8.Jg auf Platz 1 Erhan Akay (insgesamt 14 Pkt.) und auf Platz 2 Jonasz Kiedrowski mit insgesamt 9 Punkten. Die Gewinner des 9.Jahrgangs sind auf Platz 1 Artur Pracht mit insgesamt 12 Pkt. und auf dem 2.Platz mit jeweils 8 Punkten Roman Hardt und Fabian Ochmann. Den Gewinnern wurde wie versprochen das Geld (5 Euro pro Kopf) fr den Nachtlauf rckerstattet.

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Michael Hinz

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Tammo Hoffmann

Sportverein Dornum e.V.

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Schulfuball

(Tammo Hofmann, Sportverein Dornum e.V)


Es begann damit, dass der Geschftsfhrer vom SV Dornum, Walter Hoffmann und ich uns mit dem Schulleiter der Realschule Dornum, Herrn Gerdes und mit der Schulleiterin der Grundschule Dornum, Frau Anton zusammen gesetzt haben. Wir haben zusammen einen Plan ausgearbeitet, wie wir die Schulstunden am besten legen knnen, damit es keine berschneidungen gibt. Das ergab folgenden Stundenplan fr mein Projekt: Uhrzeit 12:10 13:05 13:30 15:00 Montags Realschule Dienstags Grundschule Realschule Mittwoch Realschule

Bevor ich mit dem Projekt begann, habe ich mir Gedanken gemacht, welche Einteilung am besten fr die Schlerinnen und Schler ist. Um meine Realschul-Mannschaften auf die Spiele bei Jugend trainiert fr Olympia im Frhjahr/Sommer vorzubereiten, sollten sie am 21. Super-Cup in Dornum teilnehmen. Dies hilft den Spielern, sich untereinander kennen zu lernen und sich mit den Mannschaftskameraden einzuspielen. Auch eine Grundschulmannschaft wird gemeldet. Diese wird mit Trikots ausgestattet, welche durch ein Mitglied des SV Dornum bei einer Verlosung gewonnen wurden und von dem Frderverein der Grundschule Dornum beflockt wurde. Montags werden in der Realschule nur die Mdchen unterrichtet. Die jungen Frauen kommen aus den Klassen fnf, sechs und sieben. Ich habe Jungen und Mdchen mit Absicht getrennt, weil bei dem anstehenden Schulturnier keine Mix Mannschaften vorgesehen sind, das heit Jungen und Mdchen gemischt in einer Mannschaft. Da die Jungen in diesem Alter meist sehr viel strker sind als die Mdchen, wrde eine gemischte Unterrichtsgruppe einen negativen Effekt vor allem fr die Mdchen darstellen. Die Vergangenheit hat gezeigt, dass die Jungen auf dem Platz die Mdchen meist vllig ignorieren und die Mdchen so nichts oder nicht so viel dazu lernen wrden. Dienstags geht mein Projekt mit dem Unterricht der Ballspiele AG an der Grundschule weiter. Durch den Weggang eines Sportlehrers wurde der Fuball im Sportunterricht eher vernachlssigt. Der Name Ballspiele AG wurde im zweiten Halbjahr in Fuball AG gendert. Da Fuball aber ja ein Ballsport ist, wurde Fuball auch schon im ersten Halbjahr bei mir hin und wieder gespielt. Um 13:30 Uhr ging es mit den Schlern der Realschule weiter. Seit dem 11. November 2008 wurde dieser Unterricht nicht mehr in der Turnhalle bei der Realschule Dornum durchgefhrt, sondern in der Halle am Tief, die Turnhalle von der Grundschule. In den beiden Schulstunden waren die Schler aus den siebten Klassen anwesend. Auch in der Realschule wurde seit mehreren Jahren im Sportunterricht kaum Fuball gespielt. Zu Beginn meiner Zeit als bungsleiter fr die Realschulklassen habe ich dem Schulleiter, Herrn Gerdes, einen Fragebogen fr die Schler gegeben. Auf diesem Bogen sollten mir die Schler mitteilen, auf welchen Positionen sie bereits gespielt haben. Auerdem sollten sie mir zeigen, was ihre Strken sind. Im laufendem Unterricht habe ich zustzliche Notizen beigefgt, zum Beispiel ob ein Spieler eher aggressiv spielt, ein Einzel- oder Teamspieler ist, usw.. Am Anfang jeder Schulstunde versuche ich mglichst immer verschiedene Aufwrmspielchen anzubieten, jedes Mal ist dies natrlich nicht mglich. Deshalb berlege ich mir Alternativen, befrage aber die Schler vorher, ob sie ein gutes Spiel kennen und spielen mchten. In meiner Jungen-Fuball AG der Realschule habe ich natrlich nicht nur Jungen die Fuball spielen knnen, sondern auch welche, die es zum ersten Mal ausprobieren. Beim Dornumer-Supercup wollte ich den grt mglichen Erfolg erzielen, deshalb musste ich leider einige Spieler aussortieren. Whrend des laufenden Schuljahres sind immer wieder einige Schler aus der Fuball AG ausgetreten, ich hatte sonst in Erwgung gezogen eine zweite Mannschaft mit den schwcheren Spielern zu melden, nur leider fehlten mir dafr die Schler. Das Austreten aus der AG der Schler fhrte schlielich auch dazu, dass wir die beiden Jungengruppen auf den Mittwoch legten um vernnftig arbeiten zu knnen.

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Tammo Hoffmann Dornumer Super-Cup

Sportverein Dornum e.V.

Bei der Planung des Hallenturniers war ich dafr zustndig, die Schulen aus den benachbarten Orten anzuschreiben, Grundschulen wie auch Realschulen. Bei den Grundschulen haben sich insgesamt zehn Mannschaften gemeldet. Die Mannschaften kamen aus Dornum, Blomberg, Westerholt, zwei kamen aus Sderneuland und aus Hage, weitere Mannschaften aus Leezdorf, Upgant-Schott und Willmsfeld. Am Mittwoch, den 11.02.2009 spielten vormittags die Grundschulmannschaften gegeneinander. Grundschulmannschaft kam bis ins Finale. Dann verloren sie aber 2 : 0 gegen Upgant-Schott und wurden zweiter. Meine

Bei den Realschulen war es schon schwieriger, Mannschaften zu finden. Es kam immer wieder zu Zusagen, die dann aber doch wieder zurckgezogen wurden. So haben sich bei den Jungen nur fnf Mannschaften aus Dornum, Westerholt, Norden, Groheide und Marienhafe gefunden. Bei den Mdchen waren es noch weniger, dort spielte nur Dornum gegen Norden. Die Realschulmannschaften spielten am 12.02.2009 vormittags. Bei der Jungenmannschaft lief es nicht ganz so rund. Ich hatte etliche Spieler im Team die viel alleine machen wollten. Ich denke mal daran ist es hauptschlich gescheitert. Am Ende sprang der 4. Platz fr die Jungen dabei raus. Da sich nur zwei Mdchenmannschaften fr das Turnier gemeldet hatten, haben wir diese dreimal gegeneinander spielen lassen. Nach jeweils zwei Spielen der Jungen folgte ein Mdchenspiel. Den Dornumer-Mdchen htte im letzten Spiel auf Grund des besseren Torverhltnisses ein Unentschieden gereicht. Leider ging dies mit 2:1 verloren und die Mdchen belegten den zweiten Platz. An beiden Tagen war vormittags einiges los in der Halle. Es kamen immer wieder Klassen der Dornumer Schulen um Ihre Mannschaft zu untersttzen. Auerdem waren zahlreiche Eltern zum Zugucken erschienen. Die Frdervereine der Dornumer Schulen sorgten fr die Verpflegung. Auerdem gab es einen Spenden Jackpot, in den sechs Sponsoren fr jedes, whrend des gesamten Turniers geschossene Tor 50 Cent einzahlten. Der Erls in Hhe von 1950,-- ging zu je einem Drittel an die Frdervereine der Realschule, Grundschule und des Kindergartens Dornum. Jugend trainiert fr Olympia Nachdem Super-Cup begann ich mit der Vorbereitung meiner Mannschaften auf die anstehenden Turniere. So wie es das Wetter zu lie, habe ich mit meiner Jungen und Mdchen Mannschaft auf dem Dornumer Kunstrasen trainiert. Ausrichter der Vorrunde der Jungenmannschaften war die Realschule Dornum. Es waren die Mannschaften der IGS Aurich West, Realschule Norden und der Realschule Dornum gemeldet. Ich war der Ansprechpartner fr die auswrtigen Mannschaften. Zwei Wochen vor dem Spieltag musste die Realschule Norden ihre Jungenmannschaft wegen Spielermangels zurckziehen. Es mussten also nur noch zwei Mannschaften um das Weiterkommen kmpfen. Die Spielzeit wurde von zweimal 15 Minuten auf zweimal 30 Minuten erhht worden. Leider hatte meine Mannschaft viele Ausflle zu beklagen, so dass ich gerade elf Spieler zusammenbekommen habe. Die Mannschaften setzten sich aus den Schlern der fnften bis siebten Klassen zusammen. Meine Mannschaft bestand zum grten Teil aus Schlern der fnften und sechsten Klassen, die der Auricher hingegen berwiegend aus Schlern der siebten Klassen, wie der Auricher Betreuer mir verriet. Dies machte einen enormen krperlichen Unterschied aus. Meine Mannschaft hat bis zur Halbzeit sehr gut mitgemacht und stets einen Rckstand wett gemacht und so einen Halbzeitstand von drei zu drei rausgeholt. In der zweiten Halbzeit sah man aber, dass die Dornumer den Aurichern krperlich

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und konditionell nicht gewachsen waren. Dornum gelang noch ein Treffer, welcher aber nicht mehr als Ergebniskosmetik war. Das Spiel ging acht zu vier verloren. Im Nachhinein war ich aber zufrieden mit meiner Mannschaft, es war ein faires Spiel und die Dornumer Mannschaft zeigte sich als guter Verlierer. Herr Lschhorn, der Sportlehrer der die Jungenmannschaft vorher trainiert hatte, sprach mir sein Lob aus und meinte das man einen enormen Fortschritt erkennen konnte. Eine Woche spter waren die Mdchen an der Reihe. Ihr Turnier fand in Groheide statt. Wie schon bei den Jungen eine Woche vorher, musste ich auch bei den Mdchen einige Ausflle verzeichnen. Im Vorfeld musste ich wieder einige Gesprche fhren, ob zum Beispiel die Trikots, ins Besondere die Stutzen, fertig gewaschen waren, da diese eine Woche zu vor von der Jungenmannschaft benutzt wurden. Auerdem war zu klren, welche Lehrkraft ich als Begleitung mit bekam und ob wir die Vereinsbusse vom SV Dornum zur Verfgung gestellt bekommen. Bei den Mdchen waren die Mannschaften aus Groheide, Norden, Dornum, Upgant-Schott und Marienhafe gemeldet. Es wurde in siebener Mannschaften (1 Torhterin + 6 Feldspielerinnen) auf Kleinfeldern (die Hlfte eines normalen Spielfeldes) gespielt. Es konnten immer zwei Spiele gleichzeitig stattfinden. Gespielt wurden zwei Halbzeiten, die je zehn Minuten dauerten. Bei den ersten Paarungen hatten wir ein Freilos bekommen. Schon beim Warmmachen konnten man wieder einen groen krperlichen Unterschied zwischen meiner Mdchen Mannschaft und den Mannschaften der anderen Schulen erkennen. Ich denke mal das die anderen Schulen mehr Mdchen aus den siebten Klassen mitgenommen haben. Ich habe natrlich meine Fuball-AG mitgenommen in der nun mal auch Mdchen aus den unteren Klassen sind. In unserem ersten Spiel trafen wir auf Groheide. Am Anfang sah es recht gut fr uns aus, wir gingen durch einen schnen Kontert in Fhrung. Leider schaffte der gegnerische Mannschaft noch kurz vor der Halbzeit den Ausgleich. Zum Schluss ging das Spiel 3:1 verloren. Auf das zweite Spiel freuten sich meine Mdels und ich uns am meisten, da es gegen Norden ging und wir mit der Norder Mannschaft wir noch vom Hallenturnier in Dornum eine Rechnung offen hatten. Dies war auch das beste Spiel meiner Mdchen und wir gewannen 2:1. Am Ende des Turniers gab es fr jede teilnehmende Schule und jede Teilnehmerin wie auch fr die Lehrkrfte und Betreuer eine Urkunde, sowie einen Fuball fr die Erstplazierten. Wir mussten uns zwar mit dem 5. Platz begngen, jedoch hatten wir eine Menge Spa an diesem Tag und ich finde, dieser sollte nie zu kurz kommen. Grundschulturnier Kreismeisterschaft Am 27.05. habe ich mit meiner Fuball AG an den Vorrundenspielen um die Meisterschaft im Altkreis Aurich (Aurich-Norden) in Berumerfehn teilgenommen. Die Dornumer Grundschule war in Gruppe A. Es war die einzige Gruppe mit fnf Mannschaften. In den anderen beiden Gruppen gab es jeweils nur vier Mannschaften. Daher war es natrlich schwerer in Gruppe A weiterzukommen, da sich in allen Gruppe nur der Erste fr die Meisterschaft im Altkreis Norden qualifizierte. Wir mussten gegen die Mannschaften der Grundschulen von Groheide, Hage, Leezdorf und Berumerfehn antreten. Den Anfang hatten wir einwenig verschlafen und lagen im ersten Spiel gegen Leezdorf zu Beginn 1:0 zurck. Nach der Halbzeit wurde es besser und wir schafften den Ausgleich. Kurz vorm Abpfiff ging Dornum durch ein Eigentor in Fhrung und gewann 2:1. Vor dem zweiten Spiel konnte man sehen, dass der erste Platz wahrscheinlich unter Dornum und Groheide ausgemacht werden wrde. Das zweite Spiel war gegen Berumerfehn. Zur Halbzeit stand es 5:1 fr uns. Dennoch musste ich meinen Jungen sagen, dass sie jeden Chance

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nutzen mssen, denn falls wir gegen Groheide unentschieden spielen wrden, wrde die Tordifferenz entscheiden. Zum Schluss stand es 9:1 fr uns und haben damit den hchsten Sieg des Turniers erzielt. Das dritte Spiel war schon fast das Entscheidungsspiel, wir mussten gegen Groheide. Ich wusste, dass wir mindestens ein Unentschieden erreichen mussten. Es war ein spannendes Spiel. Vier Minuten vor Schluss bekam Groheide, aus meiner Sicht, einen unberechtigten NeunMeter zugesprochen, den unser starker Torwart aber parieren konnte. Zwei Minuten spter gelang einem Dornumer Spieler durch ein schnes Solo die 1:0 Fhrung, die wir bis zum Schluss verteidigen konnten. Gegen Hage war das letzte Spiel. Es ging 2:1 fr Dornum aus. Damit haben wir uns als erster der Gruppe A fr die Endspiele um die Meisterschaft im Altkreis Norden qualifiziert. Wie auch schon in der Vorrunde bin ich mit dem Bulli des SV Dornum zur Spielsttte gefahren. Begleitet wurde ich von der Lehrkraft Frau Janssen. Die Endspiele fanden in Sderneuland statt. Es nahmen die Grundschulen Pewsum, Upgant-Schott und Dornum teil. Die Spielzeit wurde von zwei mal zehn, auf zweimal 15 Minuten heraufgesetzt. Die Begegnungen wurden wieder ausgelost. Dornum hatte das wohl schlechteste Los bekommen. Wir hatten gleich die erste beiden Partien. Das erste Spiel war gegen Pewsum, welches wir 2:0 gewannen. Das zweite Spiel ging hauptschlich auf unser Tor. Unserem starken Torwart hatten wir es zu verdanken das wir auch aus diesem Spiel ohne Gegentreffer heraus gingen. Wir hatten kurz vor Schluss sogar die Chance zur Fhrung, nur leider war der Dornumer Strmer so uneigenntzig und gab den Ball alleine vorm Tor noch einmal ab und lie die Chance verstreichen. Jetzt kam der Vorteil fr Upgant-Schott, das letzte Spiel zu haben. Sie wussten wie viele Tore sie schieen mssten um Meister zu werden. Bis zur Halbzeit fhrte Upgant-Schott mit 2:0. So htten wir noch eine Chance durch Neun-Meter-Schieen gehabt. Doch fnf Minuten vor Schluss ging Upgant-Schott durch ein Eigentor in Fhrung und erhhte dann noch einmal auf 4:0. Damit hatten sie die Meisterschaft klar gewonnen. Dennoch waren ich und meine Jungen mit sich und dem Verlauf des Turniers zufrieden und sie freuen sich jetzt schon auf das nchste Jahr. Im Rckblick auf mein Projekt kann ich sagen, dass ich vielen Kindern das Fuballspiel nher gebracht habe, einigen beim Fortschritt geholfen habe und ein bisschen fr das Wir-Gefhl in den einzelnen Mannschaften gesorgt habe. Sowohl an der Realschule wie auch an der Grundschule Dornum wurde der Fuballsport durch fehlende oder nicht so fuballfreundliche Sportlehrer sehr vernachlssigt oder gar nicht angeboten. Durch meinen Einsatz als FSJ-ler im Auftrage des SV Dornum konnte ich mit dieser Kooperation das Sportangebot in den Schulen erweitern und gleichzeitig den Jugendfuball im Verein frdern. Ich denke, dass auch die Kinder viel Spa whrend meiner Zeit im FSJ mit mir gehabt haben und sie mich (hoffentlich) in guter Erinnerung behalten werden.

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

82.

Low-T-Ball Meisterschaft

(Julian Hoffmeister, Kreissportbund Helmstedt)

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

Low-T-Ball Meisterschaft Die Idee Im Land Niedersachsen mangelt es den Tennisvereinen seit Jahren an Nachwuchs. Aus diesem Grund werden alljhrlich die sogenannten Low-T-Ball Meisterschaften, eine abgenderte, leichtere Form des Tennisspielen mehr dazu unter dem Punkt Projektbeschreibung an mitmachbereiten Grundschulen fr die Kinder der ersten bis vierten Klasse durchgefhrt. Natrlich werden fr solche Projekte immer eine Vielzahl ehrenamtlich Helfer bentigt und da ich selber Tennis spiele, war es fr mich keine Frage als ich gefragt wurde ob ich die Low-T-Ball Meisterschaft mit organisieren wolle. Projektbeschreibung Zunchst mchte ich kurz erklren was Low-T-Ball ist. Es wird pro Teilnehmer ein Tennisschlger gebraucht, dazu ein Plastikball. Es spielen zwei Teilnehmer gegeneinander. Es gibt ein Feld was vorab aufgebaut werden muss. Dieses Feld besteht aus zwei Holzbrettern die jeweils in der Mitte eine Halterung haben. Die Holzbretter bilden die Begrenzung des Feldes. ber diese zwei Holzbretter wird in etwa einem halben Meter Hhe ein weiteres Holzbrett in die Halterungen gelegt, dieses dient als Netz. Ziel ist es den Ball unter dem Netz also dem Holzbrett drunter durch zu schlagen, so das der Gegenspieler den Ball nicht mehr erreichen kann. Die Spieler drfen den Ball jedoch nur einmal schlagen, genauso wie beim richtigen Tennis.

. Die Meisterschaft begann am 17.11.2009 und dauerte bis zum 27.11.2009. In dieser Zeit wurden an fnf Grundschulen in Helmstedt mit fast 1000 Kindern die Vorrunde ausgespielt. Die 40 Schulsieger (20 Mdchen und 20 Jungs) der einzelnen Grundschulen trafen sich dann am 27.11.2009 in der Tennishalle des ansigen Tennisvereins um die Stadtmeister auszuspielen. Die Stadtmeister bekamen als Belohnung ein Schnuppertraining in uns Tennisverein, wovon wir uns erhoffen, dass wieder mehr Kinder aktiv anfangen Tennis zuspielen. Auerdem nehmen die Stadtmeister am Bezirksentscheid teil. Durchfhrung des Projektes Alles begann damit, dass wir die Schulen anschrieben ob sie Interesse daran htten an den Low-T-Ball Meisterschaften teilzunehmen. Von sieben Grundschulen waren immerhin sieben bereit mitzumachen. Nun mussten ehrenamtliche Helfer gefunden werden die helfen Punkte zu zhlen und die sich um das wohlergehen der Kinder zu kmmern. Wir konnten zahlreiche Eltern gewinnen die uns gerne ihre Hilfe zur Verfgung stellten. Der nchste Schritt war das Organisatorische. Da keine der Schulen ber eine Low-T-Ball Anlage verfgt mussten die Spielfelder vom der Tennishalle zu den Sporthallen der jeweiligen Grundschulen gebracht werden und von da aus weiter zu der Grundschule wo als nchstes die Meisterschaft stattfand. Glcklicherweise stellen sich die Hausmeister der jeweiligen Grundschule zur Verfgung um die Low-T-Ball Anlagen zur nchsten Grundschule zu transportieren. Als letzen Schritt setzen wir uns mit der Presse in Verbindung die ber die Meisterschaft berichten sollte. Nun konnte die Meisterschaft beginnen. Planmig trafen wir uns am 17.11.2009 morgens und begannen damit die Felder aufzubauen bevor die ersten Kinder kamen. Wir hatten immer einen Laptop dabei um die Ergebnisse einzutragen und die Platzierungen auszurechen.

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

Die weiteren Tage verliefen wie geplant und alles lief so wie wir es uns vorgestellt hatten. Am 27.11 war dann der groe Tag. Das Finale um die Stadtmeisterschaft stand vor der Tr. Viele Ehrenamtliche Helfer waren gekommen um uns zu helfen. Die Kinder gaben ihr bestes und mittags berreichte der Brgermeister Urkunden und kleine Preise an die erschpfden Kinder. Auch die Presse war vor Ort und es kam ein Bericht in die Zeitung. Am Ende des Tages waren wir alle erschpft aber auch zufrieden, dass alle so gut gelaufen war. Nachbereitung Zusammenfassend kann ich sagen, dass es eine sehr gelungen Veranstaltung war und die Kinder groe Begeisterung zeigten. Es bleibt zu hoffen, dass das Interesse einiger Kinder am Low-T-Ball bzw. Tennis geweckt wurde und sie in die Vereine eintreten. Fr mich persnlich war es sehr interessant, da ich zum ersten Mal beim organisieren eines solch groen Turniers mitgeholfen habe. Ich habe viel gelernt und es war eine spannende Erfahrung mit so vielen kleinen Kindern zu betreuen. Und wer wei, vielleicht helfe ich nchstes Jahr wieder mit auch wenn ich nicht mehr mein Freiwilliges Soziales Jahr mache.

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

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Hallenturnier

(julian hoffmeister, Kreissportbund Helmstedt)

Bei meinen Projekt handelt es sich um ein Hallenturnier von der 1.Herren Mannschaft. Dieses Turnier fand vom 27.12.2008 bis zum 30.12.2008 statt und ging ber 4 Tage. 3 Tage die Vorrunden und 1 Tag die Endrunde. Zur Vorbereitung waren verschiedene Aspekte zu bercksichtigen wie Werbung, Essen, Auf- und Abbau der Gertschaften wie zum Beispiel die Tore, Musikanlage und auch der Regieraum. Solch ein Turnier erfordert Zusammenarbeit von vielen freiwilligen Helfern. Des weiteren war sich um die Mietung der Halle zu kmmern. Schiedsrichter mussten organisiert werden und natrlich auch Mannschaften. Hallenbelegung: Zu aller erst wurde sich um die feste Hallenbelegung um die Einladungen termingerecht verfassen und verschicken zu knnen. Einladungen: Es wurde vorerst eine Vielzahl von Mannschaften rausgesucht und Einladungen verschickt. Die Erfahrung zeigt, dass mehrere Mannschaften einzuladen sind als letzt endlich am Turnier teilnehmen, da einige Mannschaften absagen, weil sie zum Beispiel schon einem anderen Turnier zugesagt haben. Die Einladungen wurden grtenteils per Email versand! Sponsoren: Es wurden zahlreiche Sponsoren organisiert, diese hatten die Mglichkeit Werbung an den Wnden auszuhngen. Schiedsrichter: Ausgebildete Schiedsrichter wurden aus dem eigenen Verein eingesetzt. Essen und Trinken: Der Verkauf des Essens wurde berwiegend von Vereinsmitgliedern und auch eigenen Spielern der Herren Mannschaften des SV Lengede organisiert und gettigt. Da es ein reiches Angebot an Essen und Trinken gab erforderte auch dieser Teil ein hohen Zeitaufwand und vor allem viele freiwillige. Die Getrnke kamen aus der eigenen Gaststtte. Musikanlage: Die Musikanlage konnte ein Spieler der 1. Herren besorgen, welcher in einer Band spielt und somit in dem Bereich sehr gut ausgestattet war, da er auch Konzerte veranstaltet. Mannschaften: Insgesamt wurden an die 25 Mannschaften eingeladen, durch einige Absagen nahmen letztendlich 18 Mannschaften an dem Turnier teil. Ein Team jedoch sagte noch kurzfristig ab, dies konnte aber durch ein B-Team des SV Lengede kompensiert werden.

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Julian Hoffmeister Ergebnisse und Auswertung: Gruppe A : Ergebnisse

Kreissportbund Helmstedt

Auswertung:

In der Gruppe A wurde der SV Lengede 1. und TSV Edemissen 2. Platz. Diese beiden Mannschaften konnten sich somit fr die Endrunde qualifizieren.

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Julian Hoffmeister Gruppe B : Ergebnisse

Kreissportbund Helmstedt

Auswertung

In der Gruppe B wurde Borussia Salzgitter 1. und VFB Peine 2. Platz. Diese beiden Mannschaften konnten sich somit fr die Endrunde qualifizieren.

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

Gruppe C : Ergebnisse

Auswertung

In der Gruppe A wurde der SV Lengede b 1. und RW Braunschweig 2. Platz. Diese beiden Mannschaften konnten sich somit fr die Endrunde qualifizieren.

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

Endrunde : Ergebnisse

Auswertung

Der SV Lengede gewann das Turnier , 2. wurde Borussia Salzgitter,3. Edemissen. Den 4. Platz belegte die B Mannschaft des SV Lengede, hinter ihnen auf Platz 5 war VFB Peine und 6. wurde RW Braunschweig. Nach dem Turnier wurde eine Siegerehrung vorgenommen. Am gleichen Tag musste durch Eigenarbeit der SV Lengede Mannschaft die Halle gesubert und wieder auf den alten Stand gebracht werden

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Julian Hoffmeister

Kreissportbund Helmstedt

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Linda Hukelmann

Grund- und Hauptschule Holte

84.

Spieletag der Grundschule

(Linda Hukelmann, Grund und Hauptschule Holte)

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Linda Hukelmann

Grund- und Hauptschule Holte

Vorstellung des Projekts Zum festen Bestandteil meiner Einsatzstelle, der Grund- und Hauptschule in Holte, gehrt seit vielen Jahren der Spieletag fr die Grundschulkinder. Vor Ort konnten die Schler/Innen dann die verschiedensten Spiele, die in einem Spieleparcours aufgebaut waren, ausprobieren und bei abschlieenden Wettkampfspielen ihren sportlichen Willen, ihre Fairness und ihren Teamgeist zeigen. Ziel des Spieletags war es, dass die Kinder viel Spa hatten, das Gemeinschaftsgefhl und das Lernen durch Spielen gefrdert wurde. Projektbeschreibung Nun lag es also in diesem Jahr an mir, den Grundschlern einen schnen Spieletag zu bereiten. Durch die gute Vorarbeit unseres Sportlehrers bekam ich viele Inspirationen aus den letzten Jahren und konnte meine Ideen darauf aufbauen. Ich entschied mich dann dazu, im ersten Teil fr die Grundschler der Klassen 1&2 einen Parcours mit einer Nonsense Olympiade aufzubauen, bei dem sie dann von Station zu Station- in Kleingruppen mit einem Paten an der Hand, der ihnen mit Rat und Tat zur Seite stand- laufen und die verschiedenen Spiele ausprobieren konnten. Nach Durchlauf der einzelnen Stationen (Dauer ca. 1 Std.) wurden noch Wettkampfspiele, bei denen die Klassen aus demselben Jahrgang gegeneinander antraten, ausgefhrt. Im zweiten Teil fr die Grundschler der Klassen 3&4 machten wir ein Baskettballturnier mit 6 Mannschaften, die gleichmig aus beiden Jahrgngen gemischt wurden. Den Rest der verbliebenen Zeit gab es wieder die Wettkampfspiele, bei denen auch hier wieder die Klassen aus demselben Jahrgang gegeneinander antraten. Projektdurchfhrung Bevor jedoch das Spieleturnier starten konnte, mussten im Vornherein noch viele organisatorische Dinge erledigt werden. Zunchst mussten wir im Kollegium abstimmen, an welchem Tag das Ganze stattfinden sollte. Nachdem wir uns dann schnell geeinigt hatten, konnten die nchsten Vorbereitungen beginnen. Es musste ein Zeit- und Ablaufplan erstellt werden, die Spiele mussten festgelegt werden, eine Punkteverteilung fr die Wettkampfspiele musste erstellt werden, Infobriefe mussten an die Kinder und Eltern geschrieben und verteilt werden und ein Fotograf, der Fotos fr die Homepage machte, musste gefunden werden. Mit der Klasse 7 machten wir einen Probeaufbau unddurchlauf, um zu gucken, ob unsere theoretische Planung u.a. mit dem Aufbau auch praktisch umzusetzen war. Die Klasse 10 ernannten wir als Paten fr die Grundschulkinder des 1. und 2. Schuljahrs, die dann am Tag des Spieleturniers eine Gruppe mit je ca. 10 Kindern bernahmen und fr sie whrend des Spielens die Verantwortung trugen. Des Weiteren fertigten wir noch Teilnehmerurkunden fr jedes Kind an, damit sie am Ende des Spieltages nicht ohne etwas in den Hnden zu haben nach Hause gehen konnten. Wir entschieden uns also, den Spieletag am 17.12.2008 durchzufhren. Den Ablaufplan dafr teilten wir folgendermaen ein: Teil 1 (8.00-9.45 Uhr) Schler der Klassen 1&2: Aufwrmen Beginn des Spieleparcours Wettkampfspiele (Staffel, Rben ziehen, 15.-Sek.-Spiel, Korbleger, Indian Match, Tauziehen) Abwrmen Ende 9.45 bis 10.00 Uhr: Abbauen des Parcours und Aufbauen fr das Baskettballturnier Teil 2 (10.00- 12.00 Uhr) Schler der Klassen 3&4: Aufwrmen Baskettballturnier Wettkampfspiele (s. wie bei Teil 1) Abwrmen Ende Alle Vorbereitungen waren also getroffen und der 17.12. konnte kommen.

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Linda Hukelmann

Grund- und Hauptschule Holte

Endlich war es dann soweit. Der erste Teil des Tages konnte beginnen. Die Kinder waren voller Euphorie und freuten sich total auf das, was wir fr sie vorbereitet hatten. Bevor es dann wirklich losging wurde das Geheimnis gelftet: Wir erzhlten den Kindern, was wir fr sie Besonderes vorbereitet hatten: In der nchsten Stunde konnte jede Station von allen Kindern einmal ausprobiert werden! Die Kinder waren begeistert und es brauchte auch ein bisschen lnger als sonst, die Gruppen fr die Spiele ein- und die Paten zuzuteilen. Nach dem Einteilen war es dann soweit: es wird gespielt. Zur Auswahl standen folgende Stationen aus der Nonsense- Olympiade: Ringzielwurf, Sackhpfen, Hngebrcke, Dschingis Khan, Rutschkorbball, Rollende Bank, Affenhangeln, Kriechtunnel, Melonenernte im Boot und Lianendschungel. Die Spielregeln und der Ablauf waren schnell erklrt und verstanden. Es konnte also losgehen. Ich will anfangen!, war der hufigste Satz, den wir in dem ersten Durcheinander hrten. Glcklicherweise kannte ein Kind einen Abzhlvers und begann direkt: Eine kleine Micky-Maus, zog sich mal die Hosen aus, zog sie wieder an und du bist dran!. Nach ungefhr fnf Minuten wurden die Stationen gewechselt und Spannung, Spa und Spiel gingen bei der nchsten Station weiter. Nach Durchlauf aller Stationen begannen die Wettkampfspiele. Hierzu wurden zunchst Trikots verteilt, um die einzelnen Klassen bzw. Gegner gut voneinander unterscheiden zu knnen. Wir lieen bei den Wettkmpfen jeweils die Klassen aus demselben Jahrgang gegeneinander antreten. Die Kinder fanden diese Regelung gut und waren sehr motiviert, denn sie wollten nun allen zeigen, dass sie die bessere Klasse des Jahrgangs waren. Am Ende gewann die strkere Klasse, aber die zweite Gewinnerklasse, die zwar enttuscht war, war dennoch am Ende sportlich fair und gratulierte ihren Gegnern. Dann folgte der zweite Teil des Spieletags. Ebenso wie die Kinder des 1. und 2. Schuljahrs waren die des 3. und 4. Schuljahrs motiviert und freuten sich auf den Teil, in dem es hie Spielen statt Lernen. Schnell teilten wir die sechs Mannschaften fr das Baskettballturnier ein, verteilten die Trikots und gaben den Teams Nummern von 1-6. Danach folgte auch schon direkt der Startschuss. Die einzelnen Teams spielten dann immer 6 Minuten gegeneinander. Die Spielverteilung war so: 1:2 Gewinner: 3 3: die Mannschaft, die einmal aussetzen musste. Dann spielte das Team 4:5 Gewinner:6 und 6 wieder gegen das Team, das aussetzen musste. Nach den Vorrunden zhlten die Ergebnisse des Spiels. Die schlechteste Mannschaft von Team 1,2 oder 3 spielten um Platz 5 und 6 gegen die schlechteste Mannschaft der Teams 4,5 oder 6. Die zweitbesten aus Team 1,2 oder 3 spielten gegen die Zweitbesten aus den Teams 4,5 oder 6 um Platz 3 und 4. Die beiden besten Mannschaften spielten dann um den Sieg. Nach Ende des Baskettballturniers wurden dann genau wie bei den Erst- und Zweitklsslern- nach den gleichen Regeln- die Wettkampfspiele ausgetragen. Auch hier siegte wieder die strkere bzw. taktisch klgere Klasse. Am Ende beider Teile wurden Teilnehmerurkunden an jeden einzelnen Schler vergeben. Alles in Allem war der Spieletag ein gelungener Erfolg. Keiner der Kinder verletzte sich, wir hatten einen reibungslosen Ablauf und das Wichtigste: Die Kinder hatten sehr viel Spa und freuen sich schon jetzt auf den nchsten Spieletag! Nachbereitung Die Nachbereitung bestand eigentlich nur darin, dass wir die bentigten Materialien aufrumen, die Trikots waschen und einen Nachbericht fr unsere Homepage (www.ghsholte.de) schreiben mussten. Die Vorbereitung fr einen solchen Spieletag ist also grer, als die Nachbereitung.

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Linda Hukelmann

Grund- und Hauptschule Holte

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Tobias Hbotter

SV Frieliengen

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Schulmeisterschaften als Minimeisteschaften


(Tobias Hbotter, SV Frielingen)

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Tobias Hbotter

SV Frieliengen

Im vergangen Jahr bekam ich von meiner Einsatzstelle, dem SV Frielingen, den Auftrag, in Frielingen eine Minimeisterschaft durchzufhren. Der Verein stellte mir frei, wann, wo und wie ich die Minimeisterschaft veranstalte! So konnte ich mich in der Organisation frei entfalten! Was sind berhaupt Minimeisterschaften? Die mini-Meisterschaften sind eine der erfolgreichsten Breitensportaktionen fr Kinder im deutschen Sport berhaupt. Seit 1983 nahmen ber 1.060.000 Mdchen und Jungen an 38.904 Ortsentscheiden teil, die sich Jahr fr Jahr ber die gesamte Republik verteilen. Die mini-Meisterschaften sind eine Breitensportaktion des Deutschen Tischtennis-Bundes (DTTB), speziell entwickelt fr Kinder im Alter von 12 Jahren oder jnger, gleichgltig ob diese Minis noch nie, nur selten oder bereits hufig zum Schlger gegriffen haben. Nur am offiziellen Spielbetrieb, also an Meisterschaftsspielen oder Turnieren jeglicher Art, drfen diese Mdchen und Jungen noch nicht teilgenommen haben. Mdchen und Jungen spielen getrennt, jeweils unterteilt nach Altersklassen - 8 Jahre und jnger (alle Kinder, die ab 01.01.2000 geboren sind); 9-/10-Jhrige (alle Kinder, die ab 01.01.1998 bis 31.12.1999 geboren sind) und 11-/12-Jhrige (alle Kinder, die ab 01.01.1996 bis 31.12.1997 geboren sind). (Quelle: http://www.tischtennis.de/jugend/minimeisterschaften/organisation) Mein Vorwissen war darauf begrenzt, dass im letzten Jahr ebenfalls eine Minimeisterschaft in Frielingen stattfand mit geringer Teilnehmerzahl (14). Diese war bereits durch eine Kooperation mit der einheimischen Grundschule zu Stande gekommen, in der nur ca. 60 Kinder in unserer Zielgruppe liegen und davon bereits circa 5 fest im Verein spielen, also nicht mitspielen knnen! Die Frage, die also blieb war: Wie bekomme ich mehr Kinder in die Halle? Meine Idee dazu war, dass man in der Grundschule Schulmeisterschaften im Tischtennis ausschreibt, die innerhalb der Minimeisterschaft ausgespielt wird und somit ehrgeizige Kinder in die Halle lockt. Zustzlich habe ich auch die Minimeisterschaft im benachbarten Horst im Tischtennisverein angepriesen, um diejenigen ins Boot zu holen, die noch nicht in Punktspielen aktiv waren, aber das Niveau im Anfngerfeld anheben und somit die Einheimischen vor grere Herausforderungen stellen knnten. Durch drei Artikel in den Regionalzeitungen habe ich in Zusammenarbeit mit dem Jugendwart versucht, auch Kinder aus noch anderen Orten anzulocken, was sich allerdings im Nachhinein als Pleite herausgestellt hat, da man Kinder wohl am besten selber ansprechen sollte und dann noch die Eltern fr sich gewinnen muss! Allgemeine Planung und Vorbereitung Das allgemeine Ziel war es, wie schon gesagt, eine hohe Beteiligung bei der Minimeisterschaft zu erreichen, um dann aus diesen Teilnehmern mglichst viele fr das Tischtennisspielen begeistern zu knnen, die so hoffentlich den Weg zum Verein finden wrden! Zudem wollten wir versuchen, in den vier Stufen der Minimeisterschaften groe Talente frhzeitig zu erkennen! Nach Gesprchen mit dem Schulleiter, Herrn Bartsch, der Grundschule Frielingen und der Vereinsfhrung des SV Frielingen in Person des Jugendwarts Florian Schimetzek, legten wir fest, dass die Minimeisterschaft in der Zeit des Jugendtrainings am Freitag, den 23.01.2009, stattfinden sollte, da dem Verein nur hier die Halle zur Verfgung stand und in der Schulzeit eine Durchfhrung nicht mglich war. Dennoch stand die Schule gerne als Kooperationspartner zur Verfgung. Nun war es also an mir, die Kinder in die Halle zu bekommen! Mein Grundkonzept war vielversprechend und leicht realisierbar durch Handzettel, die ber die Veranstaltung ebenso informierten, wie die groen Plakate, die ich sowohl in der Grundschule aufgehngt hatte, wie auch beim rtlichen Bcker und der Volksbank. Nun berlegte ich, wie ich die Kinder noch mehr animieren konnte. Ich kam auf die Idee, dass ich kostenloses Essen und Trinken bentige, denn Kinder mgen es, wenn sie ihr Essen wie zu Hause einfach nehmen knnen und nicht erst die Eltern um Geld bitten mssen! Die Aussgaben wollte ich ber freiwillige Spenden frs Essen am Veranstaltungstag wieder wettmachen und um einen Zuschuss des Vereins, sowie um Essenspenden bei Vereinsmitgliedern und Eltern der Jugendlichen im Verein bitten. Schlielich ging es um den Gewinn neuer Spieler fr den Verein. Wie sich spter herausstellte, sollte ich die volle Untersttzung von beiden Seiten bekommen.

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Tobias Hbotter

SV Frieliengen

Wie konnte ich also Kinder noch von der Minimeisterschaft berzeugen? Auf der Hand lagen da Sachpreise! Kurz nach dem Weltspartag konnte ich dann auch kostenlose Preise von der Hannoverschen Volksbank Filiale Frielingen gewinnen. Im Gegenzug versprach ich der Volksbank, bei der Veranstaltung Flyer der Bank auszulegen. Nun musste ich mir nur noch berlegen, wie ich die Spieler dazu bringen konnte, nach der Minimeisterschaft wieder zum Training zu kommen! Neben einer direkten Ansprache am Turniertag, hatte ich mir mit dem Jugendwart des SV Frielingen berlegt, dass wir an die Schulmeister der jeweiligen Alterklassen Gutscheine fr einen Tischtennisshop in Hhe von 10 vergeben knnten, die wir aufgrund der Werbung und der Wahrscheinlichkeit, dass die Gutscheine eingelst werden wrden, dann auch fr den halben Preis bekamen! Somit setzten wir auf die Bindung des neuen Materials und die Anziehungskraft von Freunden, um so mglichst viele Kinder fr den Verein zu gewinnen. Nach der Seniorenmannschaftsmeisterschaft Anfang Januar, die ich mit dem SV Frielingen durchgefhrt hatte, war schnell klar, dass auch ausreichend Tische, Netze, Banden und Blle fr die geplante Minimeisterschaft zur Verfgung standen. Poolplne und Vorlagen von Veranstaltungsberichten lagen bereits in der Regiebox, die ich frhzeitig vom Tischtennisverband Niedersachsen besorgt hatte. Im Vorfeld sprachen wir mit dem einheimischen Fuballverein, der die Halle freitags vor uns belegt, ob es fr sie nicht mglich wre, eine halbe Stunde eher Schluss zu machen, damit wir rechtzeitig am Veranstaltungstag in die Halle konnten, um alles vorzubereiten, damit die Veranstaltung pnktlich um 17 Uhr starten konnte. Fr den 23.01. besorgten der Jugendwart des SV Frielingen und ich einige jugendliche Helfer des Vereins, die normalerweise zu Veranstaltungszeit Training gehabt htten. Nun konnte der Veranstaltung nichts mehr im Wege stehen! Veranstaltungstag 23.01.2009 Am 23.01.2009 verlieen die Fuballer des SV Frielingen rechtzeitig die Halle, sodass wir alles vorbereiten konnten. Als das Aufbauteam um Nachwuchsspieler Nico Feige, Jugendtrainer Florian Schimetzek und mir gegen 16:30 Uhr mit dem Aufbau begann, trudelten die ersten Teilnehmer so langsam in die Halle ein und spielten sich an einigen der 10 aufgebauten Tische ein. Doch je mehr die Zeit sich auf 17:00 Uhr zubewegte, desto mehr Teilnehmer wurden es! Letztendlich hatten wir 14 Jungen fr die Alterklasse Jahrgang 2000 und jnger, 14 des Jahrgangs 98/99, 5 des Jahrgangs 96/97, sowie 6 Mdchen, die das erste Mal zum Tischtennisschlger griffen. Mit fast 40 Anmeldungen erlebte die 26. Tischtennis-Mini-Meisterschaft in Frielingen einen wahren Teilnehmeransturm. Damit war ich schon sehr zufrieden, obwohl der schwierigste Teil jetzt erst kommen musste. In einer Einfhrungsrede musste ich den Eltern und Kindern erklren, worum es ging, und alle Regeln fr die Kinder erklren. Mit groem Stimmvolumen ist mir das dann in 10 Minuten gelungen. Zustzlich hatte ich die Regeln auch mehrfach in der Halle ausgehngt. Nachdem ich vor meiner kleinen Rede die Gruppen ausgelost hatte, in der ich die Kinder, die aus Horst kamen, auf die Gruppen zunchst verteilt hatte, konnte ich nun die ersten Partien ansagen und die Veranstaltung kam ins Rollen.

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Tobias Hbotter

SV Frieliengen

Es war nicht immer einfach, die Turnierbersicht zu behalten, aber im Endeffekt nahm alles seinen geregelten Ablauf . Alles in Allem hatten alle Teilnehmer ihren Spa und die Sieger selbstverstndlich groe Freude! Die vier Erstplatzierten jeder Altersklasse qualifizierten sich fr die nchste Runde der Minimeisterschaft(Regionsentscheid) am 14./15. Mrz. Gleichzeitig wurden auch die glcklichen Schulmeister der Grundschule Frielingen mi t dem Tischtennisshop-Gutschein ausgezeichnet. Die glcklichen Schulmeister heien Henry Hilker, Markus Ebkes und Marlena Meier. Das Konzept ging an dieser Stelle besonders gut auf, da nun zwei von drei Schulmeistern im Verein SV Frielingen spielen. Nicht zuletzt Dank der Untersttzung von Maxime Lichtenberger, Nico und Sammy Feige, Florian Schimetzek und Markus Junge in der Turnierleitung und der Kantine whrend der gesamten Veranstaltung wurde die Minimeisterschaft zu einem vollen Erfolg! Super war auch die Mithilfe der jngsten Vereinsmitglieder, Tim, Holger, Marvin-Sebastian und Benny, die allesamt als Schiedsrichter fungierten! Und auch das Konzept der kostenlosen Verpflegung fr die Kinder wre ohne die fleiigen Salat- und Kuchenspender nicht aufgegangen. Der engagierte Pressewart hat den ganzen Abend engagiert Fotos gemacht. Diese kann man unter folgendem Weblink einsehen: http://picasaweb.google.de/lfoproject/26TischtennisMinimeisterschaftOrtsentscheidVom23012009InFrielingen?authkey=EkW fu35NA48&feat=directlink# Zudem wurden noch am Veranstaltungstag durch den ebenfalls sehr engagierten Jugendleiter Zeitungsartikel geschrieben und in den nchsten Tagen verffentlicht! Resultate Jugendwart Florian Schimetzek zeigte sich zufrieden: Die Veranstaltung hat Tobias echt toll organisiert und man hat den Kindern angesehen, dass sie an diesem Abend viel Spa gehabt haben. Vielleicht sieht man den einen oder anderen ja auch beim Training. Und genau dieses, kann man nun sagen, ist eingetreten! Circa zehn Kinder haben sich spter beim Training sehen lassen und bis heute sind sechs davon im Verein geblieben! Im Nachhinein kann ich sagen, dass ich mit dem Resultat der Veranstaltung sehr zufrieden bin! Das Konzept, Minimeisterschaften mit einer Schulmeisterschaft zu kombinieren, hat eine Teilnehmerzahl hervorgebracht, die die Prognosen noch deutlich bertroffen hat! Dieses erfolgreiche Konzept mchte der Verein in den nchsten Jahren beibehalten.

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Dennis, Hybsz

USC Braunschweig

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Pausenliga

(Dennis Hybsz, USC Braunschweig/ Gymnasium Martino Katharineum)

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Dennis, Hybsz

USC Braunschweig

Idee des Projektes Im Rahmen meines FSJs beim USC Braunschweig wurde dessen Partnerschule, das Gymnasium Martino Katharineum in Braunschweig zu meiner eigentlichen Einsatzstelle. Hier bestand schon seit lngerem die Idee, einen, ber das Schuljahr hinweg laufenden, sportlichen Wettbewerb fr die Schlerschaft zu veranstalten. Da jedoch bisher niemand die Zeit fr die Planung und Durchfhrung hatte, bernahm ich dies. Erste Planung Zunchst musste die Frage geklrt werden, wer an dem Wettbewerb teilnehmen sollte, ob nun die Klasse im Verband, einzelne Schler oder selbst zusammen gestellte Gruppen. Wir entschieden uns fr die Klassen, da sie ja ohnehin fast den ganzen Tag miteinander verbrachten und das Wir Gefhl dadurch noch gesteigert werden konnte. Auerdem legten wir den Zeitraum und Zeitpunkt fest, wann der Wettbewerb unter der Woche stattfinden sollte: Montags in der ersten, und Donnerstags in der zweiten groen Pause schien uns sehr geeignet. Danach suchte ich nach einer passenden Sportart. Da es sich bei der Pausenliga um ein Pilotprojekt handelte, entschied ich mich fr Vlkerball und nicht etwa fr Fuball, weil hier die Gefahr zu gro war, dass berwiegend Jungs das Angebot wahrgenommen htten, wir jedoch Jungen und Mdchen gleichermaen ansprechen wollten. Durchfhrung des Projekts Kurz vor den Osterferien berreichte mir unser Schulleiter meinen von ihm unterzeichneten Entwurf fr ein Infoblatt zur Pausenliga fr die Schlerschaft. Abgesehen von Zeit und anderen Informationen befand sich hierauf auch noch einmal das Reglement vom Vlkerball. Die Infobltter verteilte ich direkt in die Klassen, um sicher zu stellen, dass auch wirklich alle 7und 8-Klssler ber die Pausenliga informiert wurden. Es war geplant, hchstens 8 und mindestens 6 Spieler aus den jeweiligen Klassen gegeneinander antreten zu lassen, 7. und 8. Klassen gegeneinander. Sie wurden aufgeteilt in 2 Gruppen, da wir nach den Osterferien nicht mehr die Zeit hatten sie im jeder gegen jeden Modus spielen zu lassen. Ca. eine Woche spter sammelte ich die von den Klassensprechern erstellten Spielerlisten ein und errichtete am Schwarzen Brett im Foyer der Schule einen Bereich fr die Pausenliga, an dem ich Spielplne, Teilnehmerlisten und das Regelwerk fr alle sichtbar aushngen konnte. Nach den Osterferien fand die erste Partie statt. Hierfr musste vor der Pause das Feld markiert und begrenzt werden, auerdem wurde jedes Mal eine Tabelle fr Trefferpunkte an die Tafel gezeichnet. Sie hatte folgenden Zweck, dass wenn ein Spiel einmal nicht beendet werden konnte( hervorgerufen z.B. durch das zu spte Erscheinen einer Mannschaft) wusste man trotzdem, welche Mannschaft gewonnen hatte, aufgrund der hheren Anzahl von Trefferpunkten. Bei einem beendeten Spiel bekam die Siegermannschaft noch 10 Trefferpunkte extra als Bonus fr ein schnell beendetes Spiel. Nach jedem 3. Spiel wurde der Spielplan erneuert bzw. auf den aktuellen Stand gebracht. Nach 3 Partien jeder Mannschaft konnte das Finale durchgefhrt werden, da sich 2 Klassen in ihrer jeweiligen Gruppe sehr prgnant als Gruppensieger durchgesetzt haben. Die Klasse 8c gewann die Vlkerball Pausenliga und damit von der Schlerfirma zur Verfgung gestellte 30 Euro. Die zweitplazierten gewannen 20 Euro. Nachbereitung Da die Pausenliga am MK eine derartig gute Resonanz mit sich brachte, von Seiten der Schler, aber auch von Seiten der Lehrer, ist es wichtig, sie zu einer festen Institution zu machen. Da mein freiwilliges soziales Jahr jedoch bald zu Ende ist muss ich auf jeden Fall einen Nachfolger fr Organisation und Durchfhrung finden und ihm Tipps mit auf den Weg geben.

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USC Braunschweig

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U 14 REWE Junior Cup

(Ida Jaeger, Hannover 96- Jugendabteilung)


Beschreibung des Projekts Dieses Jahr fand am 20.12 und 21.12.2008 der U 14 Rewe Junior Cup statt. In Kooperation mit dem JFC Roswithastadt konnte das Turnier erfolgreich durch gefhrt werden. Das Hallenturnier, das in Freden ausgetragen wird, ist nicht nur eines der grten Hallenturniere bundesweit, sondern auch eines der beliebtesten. Das liegt vor allem daran, dass auch dieses Jahr unter anderem wieder 13 Bundesligavereine ihren Nachwuchs nach Freden schickten. Doch nicht nur hochkartige Vereine bekamen die Chance bei diesem Hallenturnier dabei zu sein, sondern auch Dorfvereine hatten die Chance auf einen Platz in dem Teilnehmerfeld. Ein Monat vor dem Rewe Junior Cup, wurde in einem Qualifikationsturnier eine Mannschaft ausgespielt, die dann am Ende am Hallenturnier teilnehmen durften. Detaillierte Planung des Projekts Da ich mein FSJ erst im August begonnen habe, kam ich erst etwas spter zu den Planungen des U14 Rewe Junior Cup hinzu. Durch die Kooperation mit dem JCF Roswithastadt war es mglich, trotz dessen ein gelungenes Hallenturnier auf die Beine zustellen. Die wohl wichtigste Planung zu einem Hallenturnier wurde schon circa ein Jahr von dem U14 Rewe Cup getroffen- die Hallen in Freden. Nur durch diese Reservierung der Halle konnte alles Weitere ohne jede Bedenken weiter geplant werden. Mannschaften Die Mannschaften wurden schon im September ber das Turnier informiert und eingeladen. Zudem wurde parallel die Turnierordnung fr den Rewe Junior Cup mitgeschickt. Letztendlich sagten 17 Mannschaften zu, plus eine Qualifikationsmannschaft. Diese 18 Mannschaften wurden dann in 3 verschiedene Gruppen eingeteilt, mit jeweils 6 Mannschaften. Die Mannschaften drfen nur mit einem Spielerkader von 12 Jungen antreten, die alle nach dem 01.01.1995 geboren sind. Die Mannschaften wurden in folgende Gruppen aufgeteilt: Sputniks Sportshop Gruppe 1 Beginn: 8.30 Uhr Hannover 96 1. FC Kln FC St. Pauli Borussia Dortmund FC Hansa Rostock JFC Roswithastadt Extaler Gruppe Beginn: 12.15 Uhr VFL Wolfsburg 1. FC Nrnburg Bayer 04 Leverkusen VFL Bochum Eintracht Frankfurt KSV Baunatal Gino II Gruppe Beginn: 16.10 Uhr Hamburger SV Arminia Bielefeld Borussia Mnchengladbach Schalke 04 Hertha BSC Berlin 1. FC Magdeburg

An- und Abreise und Unterkunft Die Anreise erfolgte durch die jeweiligen Vereine selbst. Viele der Mannschaften reisten am 1. Turniertag an, jedoch gab es

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auch die Mglichkeit schon ein Tag vor Turnierbeginn anzureisen. Die Kinder wurden in Gastfamilien untergebracht. Familien vom JFC Roswithastadt und weitere freiwillige Helfer nahmen jeweils 2 oder 3 Kinder auf. Die Jugendspieler wurden dann von den Familien wieder zum Turnier gebracht. Fr den Fall, dass eine Familie das nicht leisten konnte, wurde ein Fahrdienst eingerichtet, der die Kinder im Notfall von der Familie abholt und fhrt. Betreuer und Trainer der Jugendmannschaften wurden in verschiedene Hotels rund um Freden verteilt. Auch die Abreise erfolgte nach Turnierschluss, gegen 17 Uhr, durch die Mannschaften selber. Turnierablauf und Programm Das Turnier startete um 8.30 Uhr mit der ersten Gruppenphase. Ein Spiel dauerte jeweils 14 Minuten und hatte keine Pause. Gegen 12 Uhr startete dann die zweite Gruppe mit dem Ausspielen der Platzierungen. Um 16 Uhr war dann erst die letzte Gruppe dran. Gegen 20 Uhr waren dann alle Mannschaften mit der Gruppenphase durch und konnten sich dann auf den Weg zu ihren Gastfamilien machen. Nur die 10 besten Mannschaften, spielten dann am Sonntag ab 12.30 Uhr um den begehrten Wanderpokal. Erst gegen 17 Uhr kam das Turnier dann zum Ende und es folgte die Siegerehrung. Wobei nicht nur die beste Mannschaft, Hertha BSC Berlin, geehrt wurden, sondern auch der beste Spieler und bester Torwart. Die Spiele in der Gruppenphase war jeweils so ausgelegt, dass keine Mannschaft 2-mal hintereinander spielen musste, sondern immer mindestens ein Spiel Pause hatte. Whrend der Pausen konnten die Spieler sich im Cateringbereich ausruhen und sich strken, bei einer Partie Tischfuball entspannen, oder an der groen Tombola teilnehmen. Whrend des Turniers waren wir darauf angewiesen, viele helfende Hnde zu haben. Rund 1000 Zuschauer lockte der Rewe Junior Cup. Und diese wollten auch versorgt werden. Wir erstellten schon im Voraus einen Organisationsplan fr die freiwilligen Helfer, die Essen und Getrnke verkauften, Eintrittsgelder an der Kasse einsammelten, Turnierhefte verkauften, die Mannschaften im Cateringbereich versorgten sowie die Beaufsichtung des Tombolastands. Das Turnier wurde auerdem von einem rztlichen Team bewacht. Es wurde im Voraus ein Team vom DRK gebucht, sodass auch Notflle sofort behandelt werden konnten. Turnierordnung Festgelegt wurde, dass die Mannschaften nur 1 mal 14 Minuten spielen und ohne Pause. Es drfen jeweils nur 4 Spieler und ein Torwart auf dem Spielfeld sein und die Mannschaft darf hchstens mit einem Kader von 12 Spielen antreten, die alle nach dem 01.01.1995 geboren sind. Gespielt wird mit einem Lederball und auf 2 x 5 Meter groe Tore. Die Mannschaft die in der Partie zuerst genannt wird, spielt von links nach rechts und hat Ansto. Freisto gibt es, wenn der Torwart nach Toraus den Ball ber die Mittellinie spielt, ohne dass ein Spieler den Ball vorher berhrt hat. Die Spieler haben die Mglichkeit aus jeder Entfernung aufs Tor zu schieen. Der Torwart kann jederzeit mitspielen. Wenn er oder ein anderer eigener Spiele den Ball hinter das Toraus schiet oder lenkt gibt es Ecksto. In der Turnierhalle gibt es eine Rundumbande. Sollte es vorkommen, dass ein Ball ber diese Bande geht, wird der Ball eingerollt. Die Rckpassregel findet Anwendung, das bedeutet, dass der Torwart Psse von den eignen Mitspielern nicht mit der Hand aufnehmen darf. Alle Freiste drfen nur indirekt ausgefhrt werden und der Strafsto findet aus 9 Metern statt. Ein Feldverweis auf Zeit wird mit zwei Minuten geahndet. Bei einem Tor der gegnerischen Mannschaft, sptestens aber nach diesen zwei Minuten kann die Mannschaft wieder durch einen Spieler aufgefllt werden. Bei einem Feldverweis auf Dauer (rote Karte) darf ein Spieler an den weiteren Spielen des Turniers nicht mehr teilnehmen. In diesem Fall kann die Mannschaft bei einem Gegentor oder sptestens nach drei Minuten wieder ergnzt werden. Am Samstag haben alle Mannschaften 4 Gruppenspiele. Am Sonntag werden dann zwei neue Gruppen mit je 10 Mannschaften gebildet. Hierbei werden die entsprechenden Punkte vom Samstag mit bernommen! Hieraus wird eine entsprechende Tabelle erstellt von Platz 1 bis 10. Jede Mannschaft bestreitet am Sonntag noch mal 3 Spiele. Es wird nach dem Modus des Verbandsauswahl Lnderpokals gespielt. Der Tabellen 1. spielt gegen 2.,

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der 3. gegen den 4., der 5. gegen den 6., der 7. gegen den 8. und der 9. gegen den 10. Nach jedem der 3 Spieltage wird eine neue Tabelle errechnet und der Spielmodus bleibt der gleiche. Abschlieend bestreiten die ersten vier Mannschaften dann ein Halbfinale (Erster gegen Vierten und Zweiter gegen Dritten). Das Spiel um Platz 3 wird dann im Neunmeterschieen und entschieden und das Finale wie gehabt 1 x 14 Minuten Spielzeit. Sponsoren Schon bereits mehrere Monate vor dem Turnier in Freden, war es notwendig Sponsoren fr das Hallenturnier zu finden. Der Hauptsponsor Rewe hat einen groen Teil dazu beigetragen, dass dieses Turnier berhaupt stattfinden konnte. Durch den groen Anteil an Spendengelder kam es auch zu der Namensgebung des U 14 Rewe Junior Cup. Auerdem konnten wir viele weitere Sponsoren fr unser Turnier gewinnen. Spendengelder von zum Beispiel Extaler, Sputniks Sportshop oder Gino trugen dazu bei, dass das Turnier in diesem Umfang stattfinden konnte. Die Sponsorengelder brauchten wir beispielsweise nicht nur fr die Pokale und Prsente der Mannschaften, sondern auch fr die Verpflegung, Schiedsrichter oder rztliche Versorgung. Nur durch die Untersttzung vieler Bundesligamannschaften konnten wir die Tombola mit so vielen tollen Preisen durchfhren. Ungefhr vier Monate vor Turnierbeginn haben wir bei verschiedenen Bundesligamannschaften angefragt, ob sie unser Hallenturnier durch gesponserte Fanartikel untersttzen wollen. Von vielen der Mannschaften erhielten wir eine positive Rckmeldung und konnten uns sogar zum Beispiel ber Trikots von Werder Bremen, Hannover 96, Borussia Dortmund oder vom HSV freuen. Werbung Nur durch unsere guten Werbemanahmen kam es dazu, dass wir eine Zuschauerzahl von 1000 Leuten verzeichnen konnten. Schon bereits im Vorfeld erstellten wir einen Plan, der die Verteilung der Plakate organisierte. Insgesamt verteilten wir rund 100 Plakate in allen Bereichen rund um Freden. Plakate wurden nicht nur in Supermrkten aufgehngt, sondern auch in Unis, Restaurants, Vereinshusern oder auch an Tankstellen. Auerdem schrieben wir Berichte und schickten sie an die Regionalbltter und machten so auf das Turnier aufmerksam. Auch nach Ende des Turniers gab es noch einmal einen groen Bericht in der Zeitung. Fazit Mit dem Turnier war ich vollkommen zufrieden und meine Erwartungen wurden sogar noch bertroffen. Dies Projekt war ein voller Erfolg und es gab nur positive Rckmeldungen. Nur durch die wertvollen Erfahrungen vom JFC Roswithastadt, sie haben schon fter ein Turnier organisiert, war es fr mich mglich an den Erfolg aus den letzten Jahren anzuknpfen. Es war schn zu sehen, dass die Kinder sehr viel Freude an diesem Wochenende hatte und mit so viel Anstrengung und Kampfgeist an dieses Turnier herangegangen sind. Das war das erste Hallenturnier was ich mit organisiert habe und ich htte nicht gedacht, dass so viel Arbeit dazu gehrt und das man auf so viele Dinge achten muss. Ich habe mich gefreut, all diese wertvollen Erfahrungen gesammelt zu haben und bin bereit um das nchste Turnier zu planen.

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Jacobs, Leif

TG-Wiesmoor

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Kinderfest bei der TG-Wiesmoor


(Leif Jacobs, TG-Wiesmoor)

Die Turngemeinschaft braucht mehr Kinder So ungefhr lautete die Ansage vom Vorstand Anfang des Jahres. Das kam genau zur richtigen Zeit. Denn ich begann kurze Zeit spter das FSJ im Verein. Also wandte ich mich an einige Freunde aus dem Verein und plante ein Kinderfest um den Kindern aus unserer Stadt zu zeigen, dass es einen Sportverein gibt und dass es Spa macht dort Sport zu machen. Es sollten also Eltern mit ihren Kindern zur Vereinshalle gelockt werden, wo verschiedene Aktionen und Spiele zur Unterhaltung und Beschftigung geplant wurden. Die Planung Bei unserem ersten Treffen waren wir alle noch etwas ratlos wie wir nun in so kurzer Zeit ein Fest mit verschiedenen Attraktionen auf die Beine stellen sollten, das die Kinder davon berzeugen wrde in den Verein einzutreten. Wir entschieden uns dann aber doch sehr schnell fr eine Rallye, welche die Kinder durch verschiedene Spiele und Aktionen fhren sollte. Dafr haben wir ein Riesentrampolin, eine Hpfburg, verschiedene Ballspiele, eine Schminkstation und als Highlight Kistenklettern organisiert. Zwischendurch sollten noch Tanzgruppen fr Unterhaltung sorgen. Dieser Teil der Organisation verlief relativ Reibungslos und ohne Probleme. Das Trampolin liehen wir von einem Sportgerteverleih, der nur einen kleinen finanziellen Ausgleich verlangte. Die Hpfburg wurde privat organisiert, htten wir aber auch von dem Verleih bekommen knnen. Fr das Kistenklettern mussten wir allerdings einen etwas greren Aufwand betreiben. Zunchst bentigten wir natrlich etwas wo wir das Sicherungsseil befestigen konnten. Was wrde da besser passen als ein groer Baukran? Also fragte ich beim Vorstand nach, ob das finanziell mglich wre. Die Rckmeldung war sehr erfreulich. Ein Mitglied unterhlt sehr gute Beziehungen zu einem Bauunternehmen, welches uns den Kran dann zu einer sehr gnstigen Gebhr bereit stellte. Was wir zunchst nicht bedacht hatten war der Punkt, dass dieser Kran natrlich auch einen gewissen Platz in Anspruch nehmen wrde. Also mussten wir dann kurzfristig noch eine Genehmigung fr eine Teilsperrung der Strae organisieren. Doch, da auch hier wieder gute Beziehungen vorhanden waren, war auch dieser Punkt letztendlich kein Problem. Beziehungen waren es auch, die mir die Mglichkeit erffnete eine sehr gute Kletterausrstung fr nur eine kleine Spende auszuleihen. Die Spiele und Attraktionen waren nun also organisiert, worauf wir uns dann an den, vermeintlich, einfacheren Teil machten. Wir hatten auf die Plakate geschrieben:Fr das leibliche Wohl ist gesorgt! Daran wollten wir uns natrlich ausreichend halten. Allerdings war dies nicht so einfach wie wir gedacht hatten. Wie viel Kuchen brauchen wir? Wer backt den? Wie viele Getrnke? Welche? Getrnkebude Ja/Nein? Grillen Ja/Nein? -

Allerdings war auch diese Entscheidung nach ein paar berlegungen nicht mehr so schwer wie es im ersten Schockmoment der Fall zu sein schien. Mtter aus teilnehmenden Tanzgruppen sollten Kuchen backen, wir bestellten eine Getrnkebude inklusive ausreichend Getrnken und es wurde gegrillt. So sollten unserer Meinung nach alle zufrieden gestellt werden. Letztendlich war die Planung nun also abgeschlossen. Nun hie es warten auf den groen Tag und hoffen, dass genug Kinder kommen werden.

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Jacobs, Leif

TG-Wiesmoor

Der groe Tag Nach anstrengender Organisationsarbeit war der Tag nun endlich gekommen. Ich hatte vorher schon einige Kinder vor den ausgehngten Plakaten gesehen, die sofort ihre Eltern berredeten kommen zu drfen. Diese Tatsache minderte meine Nervositt, es knnten viel zu wenig Kinder kommen etwas. Wir trafen uns also schon Vormittags bei der Vereinshalle und bereiteten alles vor. Die Hpfburg und das Trampolin wurden aufgebaut, Kaffee und Kuchen im Vereinsheim vorbereitet und der Kran fr das Kistenklettern wurde ausgerichtet. KISTENklettern? Oh, dafr sollte man auch Kisten bereit stellen. Also fuhr ich schnell zum Getrnkemarkt und hoffte, dass sie mir noch 30 Kisten ausleihen knnten. Dies war eindeutig die schlimmste halbe Stunde der ganzen Vorbereitung. Ohne Kisten wre die grte Attraktion ins Wasser gefallen. Zum Glck klappte es und wir konnten die Vorbereitungen noch rechtzeitig abschlieen. Um 14 Uhr trafen die ersten Kinder mit ihren Eltern ein. Die Kinder schauten sich die ganzen Spiele an, die Mtter trafen sich bei Kaffee und Kuchen und die Vter versammelten sich um die Getrnkebude um sich die Zeit bei einem Bier zu vertreiben. Nachdem sich der Ort des Geschehens dann etwas gefllt hatte, erffnete ich das Fest und wir teilten den Kindern die Stempelkarten fr die Spiel-Rallye aus. Von nun an, hatten wir alle schon wieder eine ganze Menge zu tun. Jede Station brauchte einen Aufpasser und jemanden, der die Laufkarten abstempelte. Auerdem musste gegrillt werden und Kaffee und Kuchen verkauft. Besonders die Getrnkebude forderte eine Menge Aufmerksamkeit. Hier bestellten nmlich nicht nur die Kinder und Eltern, sondern auch Durchreisende, die eine Erfrischung brauchten. Mir war dies sehr recht, da wir so mehr verkaufen konnten und unsere Bilanz etwas mehr ins Positive rutschte. Die Kinder freuten sich ber die Unterhaltung durch die Tanzgruppen zwischendurch, die bunt geschminkten Gesichter und hatten Spa an den verschiedenen Spielen. Vor allem am Kistenklettern. Hier wurden regelrecht Wettbewerbe ausgetragen, wer die meisten Kisten schaffte. Zum Schluss war es ein kleiner Junge von 10 Jahren, der uns alle mit 23 Kisten ins Staunen brachte. Mehr schaffte an diesem Tag von den Kindern niemand. Die besten 3 Kinder erhielten am Ende Gutscheine fr Besuche im Fun-Park, einem Spieleparadies in unserer Stadt. Das Ende des Tages war um ungefhr 18 Uhr erreicht. Die meisten Kinder waren mde von der vielen Bewegung, die Mtter hatten nichts mehr zum Reden und die Vter verloren teilweise ihre Standfestigkeit an der Getrnkebude. Aber auch wir waren geschafft von der vielen Arbeit und erledigten schnell die Aufrumarbeiten um unsere Ruhe zu bekommen. Wir verabredeten uns ein paar Tage spter zur Nachbereitung. Die Finanzen und das Fazit Die erste Feststellung, die wir bei diesem Treffen erlangten war, dass das Fest ein Erfolg war und es, obwohl der teils stressigen Vorbereitung, Spa gemacht hat. Die Finanzen sahen allerdings nicht ganz so gut aus. Wir hatten erhofft mit einem kleinen Plus aus der Veranstaltung zu gehen um dieses Geld in das nchste Fest investieren zu knnen. Hier zeigte sich allerdings unsere Unerfahrenheit bei der Preisauswahl. Die Getrnkebude hat ein betrchtliches Minus verursacht, dass auch durch Kaffee, Kuchen und Grillzeug nicht ganz ausgebessert werden konnte. Da wir allerdings vom Vorstand die Mittel erhalten hatten und nicht aus eigener Tasche, war es nicht ganz so schlimm. Der Verein wollte schlielich neue Mitglieder werben und das darf auch mal etwas kosten. Dies wird auch durch einige Neuanmeldungen nach dem Kinderfest besttigt. Im Ganzen war unser Fazit, dass sich die Organisationsarbeit gelohnt hat und vor allem, dass ein bisschen Vitamin-B sehr gut ist fr solche Veranstaltungen.

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Ida Jger

Hannover 96- Jugendabteilung

89.
Beschreibung des Projekts

U 14 REWE Junior Cup

(Ida Jaeger, Hannover 96- Jugendabteilung)


Dieses Jahr fand am 20.12 und 21.12.2008 der U 14 Rewe Junior Cup statt. In Kooperation mit dem JFC Roswithastadt konnte das Turnier erfolgreich durch gefhrt werden. Das Hallenturnier, das in Freden ausgetragen wird, ist nicht nur eines der grten Hallenturniere bundesweit, sondern auch eines der beliebtesten. Das liegt vor allem daran, dass auch dieses Jahr unter anderem wieder 13 Bundesligavereine ihren Nachwuchs nach Freden schickten. Doch nicht nur hochkartige Vereine bekamen die Chance bei diesem Hallenturnier dabei zu sein, sondern auch Dorfvereine hatten die Chance auf einen Platz in dem Teilnehmerfeld. Ein Monat vor dem Rewe Junior Cup, wurde in einem Qualifikationsturnier eine Mannschaft ausgespielt, die dann am Ende am Hallenturnier teilnehmen durften. Detaillierte Planung des Projekts Da ich mein FSJ erst im August begonnen habe, kam ich erst etwas spter zu den Planungen des U14 Rewe Junior Cup hinzu. Durch die Kooperation mit dem JCF Roswithastadt war es mglich, trotz dessen ein gelungenes Hallenturnier auf die Beine zustellen. Die wohl wichtigste Planung zu einem Hallenturnier wurde schon circa ein Jahr von dem U14 Rewe Cup getroffen- die Hallen in Freden. Nur durch diese Reservierung der Halle konnte alles Weitere ohne jede Bedenken weiter geplant werden. Mannschaften Die Mannschaften wurden schon im September ber das Turnier informiert und eingeladen. Zudem wurde parallel die Turnierordnung fr den Rewe Junior Cup mitgeschickt. Letztendlich sagten 17 Mannschaften zu, plus eine Qualifikationsmannschaft. Diese 18 Mannschaften wurden dann in 3 verschiedene Gruppen eingeteilt, mit jeweils 6 Mannschaften. Die Mannschaften drfen nur mit einem Spielerkader von 12 Jungen antreten, die alle nach dem 01.01.1995 geboren sind. Die Mannschaften wurden in folgende Gruppen aufgeteilt: Sputniks Sportshop Gruppe 1 Beginn: 8.30 Uhr Hannover 96 1. FC Kln FC St. Pauli Borussia Dortmund FC Hansa Rostock JFC Roswithastadt Extaler Gruppe Beginn: 12.15 Uhr VFL Wolfsburg 1. FC Nrnburg Bayer 04 Leverkusen VFL Bochum Eintracht Frankfurt KSV Baunatal Gino II Gruppe Beginn: 16.10 Uhr Hamburger SV Arminia Bielefeld Borussia Mnchengladbach Schalke 04 Hertha BSC Berlin 1. FC Magdeburg

An- und Abreise und Unterkunft Die Anreise erfolgte durch die jeweiligen Vereine selbst. Viele der Mannschaften reisten am 1. Turniertag an, jedoch gab es auch die Mglichkeit schon ein Tag vor Turnierbeginn anzureisen. Die Kinder wurden in Gastfamilien untergebracht. Familien vom JFC Roswithastadt und weitere freiwillige Helfer nahmen jeweils 2 oder 3 Kinder auf. Die Jugendspieler wurden dann von den Familien wieder zum Turnier gebracht. Fr den Fall, dass eine Familie das nicht leisten konnte, wurde ein

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Ida Jger

Hannover 96- Jugendabteilung

Fahrdienst eingerichtet, der die Kinder im Notfall von der Familie abholt und fhrt. Betreuer und Trainer der Jugendmannschaften wurden in verschiedene Hotels rund um Freden verteilt. Auch die Abreise erfolgte nach Turnierschluss, gegen 17 Uhr, durch die Mannschaften selber. Turnierablauf und Programm Das Turnier startete um 8.30 Uhr mit der ersten Gruppenphase. Ein Spiel dauerte jeweils 14 Minuten und hatte keine Pause. Gegen 12 Uhr startete dann die zweite Gruppe mit dem Ausspielen der Platzierungen. Um 16 Uhr war dann erst die letzte Gruppe dran. Gegen 20 Uhr waren dann alle Mannschaften mit der Gruppenphase durch und konnten sich dann auf den Weg zu ihren Gastfamilien machen. Nur die 10 besten Mannschaften, spielten dann am Sonntag ab 12.30 Uhr um den begehrten Wanderpokal. Erst gegen 17 Uhr kam das Turnier dann zum Ende und es folgte die Siegerehrung. Wobei nicht nur die beste Mannschaft, Hertha BSC Berlin, geehrt wurden, sondern auch der beste Spieler und bester Torwart. Die Spiele in der Gruppenphase war jeweils so ausgelegt, dass keine Mannschaft 2-mal hintereinander spielen musste, sondern immer mindestens ein Spiel Pause hatte. Whrend der Pausen konnten die Spieler sich im Cateringbereich ausruhen und sich strken, bei einer Partie Tischfuball entspannen, oder an der groen Tombola teilnehmen. Whrend des Turniers waren wir darauf angewiesen, viele helfende Hnde zu haben. Rund 1000 Zuschauer lockte der Rewe Junior Cup. Und diese wollten auch versorgt werden. Wir erstellten schon im Voraus einen Organisationsplan fr die freiwilligen Helfer, die Essen und Getrnke verkauften, Eintrittsgelder an der Kasse einsammelten, Turnierhefte verkauften, die Mannschaften im Cateringbereich versorgten sowie die Beaufsichtung des Tombolastands. Das Turnier wurde auerdem von einem rztlichen Team bewacht. Es wurde im Voraus ein Team vom DRK gebucht, sodass auch Notflle sofort behandelt werden konnten. Turnierordnung Festgelegt wurde, dass die Mannschaften nur 1 mal 14 Minuten spielen und ohne Pause. Es drfen jeweils nur 4 Spieler und ein Torwart auf dem Spielfeld sein und die Mannschaft darf hchstens mit einem Kader von 12 Spielen antreten, die alle nach dem 01.01.1995 geboren sind. Gespielt wird mit einem Lederball und auf 2 x 5 Meter groe Tore. Die Mannschaft die in der Partie zuerst genannt wird, spielt von links nach rechts und hat Ansto. Freisto gibt es, wenn der Torwart nach Toraus den Ball ber die Mittellinie spielt, ohne dass ein Spieler den Ball vorher berhrt hat. Die Spieler haben die Mglichkeit aus jeder Entfernung aufs Tor zu schieen. Der Torwart kann jederzeit mitspielen. Wenn er oder ein anderer eigener Spiele den Ball hinter das Toraus schiet oder lenkt gibt es Ecksto. In der Turnierhalle gibt es eine Rundumbande. Sollte es vorkommen, dass ein Ball ber diese Bande geht, wird der Ball eingerollt. Die Rckpassregel findet Anwendung, das bedeutet, dass der Torwart Psse von den eignen Mitspielern nicht mit der Hand aufnehmen darf. Alle Freiste drfen nur indirekt ausgefhrt werden und der Strafsto findet aus 9 Metern statt. Ein Feldverweis auf Zeit wird mit zwei Minuten geahndet. Bei einem Tor der gegnerischen Mannschaft, sptestens aber nach diesen zwei Minuten kann die Mannschaft wieder durch einen Spieler aufgefllt werden. Bei einem Feldverweis auf Dauer (rote Karte) darf ein Spieler an den weiteren Spielen des Turniers nicht mehr teilnehmen. In diesem Fall kann die Mannschaft bei einem Gegentor oder sptestens nach drei Minuten wieder ergnzt werden. Am Samstag haben alle Mannschaften 4 Gruppenspiele. Am Sonntag werden dann zwei neue Gruppen mit je 10 Mannschaften gebildet. Hierbei werden die entsprechenden Punkte vom Samstag mit bernommen! Hieraus wird eine entsprechende Tabelle erstellt von Platz 1 bis 10. Jede Mannschaft bestreitet am Sonntag noch mal 3 Spiele. Es wird nach dem Modus des Verbandsauswahl Lnderpokals gespielt. Der Tabellen 1. spielt gegen 2., der 3. gegen den 4., der 5. gegen den 6., der 7. gegen den 8. und der 9. gegen den 10. Nach jedem der 3 Spieltage wird eine neue Tabelle errechnet und der Spielmodus bleibt der gleiche. Abschlieend bestreiten die ersten vier Mannschaften dann ein Halbfinale (Erster gegen Vierten und Zweiter gegen Dritten). Das Spiel um Platz 3 wird dann im

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Ida Jger

Hannover 96- Jugendabteilung

Neunmeterschieen und entschieden und das Finale wie gehabt 1 x 14 Minuten Spielzeit. Sponsoren Schon bereits mehrere Monate vor dem Turnier in Freden, war es notwendig Sponsoren fr das Hallenturnier zu finden. Der Hauptsponsor Rewe hat einen groen Teil dazu beigetragen, dass dieses Turnier berhaupt stattfinden konnte. Durch den groen Anteil an Spendengelder kam es auch zu der Namensgebung des U 14 Rewe Junior Cup. Auerdem konnten wir viele weitere Sponsoren fr unser Turnier gewinnen. Spendengelder von zum Beispiel Extaler, Sputniks Sportshop oder Gino trugen dazu bei, dass das Turnier in diesem Umfang stattfinden konnte. Die Sponsorengelder brauchten wir beispielsweise nicht nur fr die Pokale und Prsente der Mannschaften, sondern auch fr die Verpflegung, Schiedsrichter oder rztliche Versorgung. Nur durch die Untersttzung vieler Bundesligamannschaften konnten wir die Tombola mit so vielen tollen Preisen durchfhren. Ungefhr vier Monate vor Turnierbeginn haben wir bei verschiedenen Bundesligamannschaften angefragt, ob sie unser Hallenturnier durch gesponserte Fanartikel untersttzen wollen. Von vielen der Mannschaften erhielten wir eine positive Rckmeldung und konnten uns sogar zum Beispiel ber Trikots von Werder Bremen, Hannover 96, Borussia Dortmund oder vom HSV freuen. Werbung Nur durch unsere guten Werbemanahmen kam es dazu, dass wir eine Zuschauerzahl von 1000 Leuten verzeichnen konnten. Schon bereits im Vorfeld erstellten wir einen Plan, der die Verteilung der Plakate organisierte. Insgesamt verteilten wir rund 100 Plakate in allen Bereichen rund um Freden. Plakate wurden nicht nur in Supermrkten aufgehngt, sondern auch in Unis, Restaurants, Vereinshusern oder auch an Tankstellen. Auerdem schrieben wir Berichte und schickten sie an die Regionalbltter und machten so auf das Turnier aufmerksam. Auch nach Ende des Turniers gab es noch einmal einen groen Bericht in der Zeitung. Fazit Mit dem Turnier war ich vollkommen zufrieden und meine Erwartungen wurden sogar noch bertroffen. Dies Projekt war ein voller Erfolg und es gab nur positive Rckmeldungen. Nur durch die wertvollen Erfahrungen vom JFC Roswithastadt, sie haben schon fter ein Turnier organisiert, war es fr mich mglich an den Erfolg aus den letzten Jahren anzuknpfen. Es war schn zu sehen, dass die Kinder sehr viel Freude an diesem Wochenende hatte und mit so viel Anstrengung und Kampfgeist an dieses Turnier herangegangen sind. Das war das erste Hallenturnier was ich mit organisiert habe und ich htte nicht gedacht, dass so viel Arbeit dazu gehrt und das man auf so viele Dinge achten muss. Ich habe mich gefreut, all diese wertvollen Erfahrungen gesammelt zu haben und bin bereit um das nchste Turnier zu planen.

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Ida Jger

Hannover 96- Jugendabteilung

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Patrick Jochmann

TSG 07 Burg Gretesch e. V.

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Krafttraining mit Jugendlichen

(Patrick Jochmann, TSG 07 Burg Gretesch e. V.)


1. Die Idee Ausgangspunkt fr mein Projekt war die Erffnung eines vereinsinternen Fitnessstudios meines Vereins, dem TSG Burg Gretesch in Osnabrck. Dieser Trainingsbereich interessiert mich sehr und ich habe schon mehere Seminare besucht, um Fitnesstrainer zu werden. 2. Voraussetzungen Als erstes stellte sich die Frage, in welchem Alter Jugendliche mit dem Krafttraining beginnen drfen, ohne dabei krperliche Schden zu nehmen. Im Allgemeinen geht man davon aus, dass erst Jugendliche ab 16 Jahren mit dem Krafttraining beginnen sollten. In meinem Projekt habe ich jedoch schon Jugendliche ab 14 Jahre mit einbezogen. Dies ging jedoch nur so, indem feste Trainingszeiten fr die Jugendlichen im Pro Aktiv festgelegt wurden, in denen sie dann ausschlielich unter Beaufsichtigung an das Krafttraining herangefhrt wurden. Ohne diese Beaufsichtigung besteht tatschlich die Gefahr, krperliche Schden durch ein unsachgemes Training mit Gewichten zu erleiden. 3. Die Umsetzung Als das Angebot fr das Krafttraining fr Jugendliche verffentlicht wurde, dauert es nicht lange, bis die ersten Anfragen da waren. So bildete sich bald eine Gruppe von 10 Jugendlichen, die das Trainingsangebot wahrnahmen. Wesentlich grer darf die Gruppe auch nicht sein, da sonst jeder Jugendliche nicht mehr individuell betreut werden kann. Bevor mit dem Training begonnen wird findet mit jedem Einzelnen ein Vorgesprch statt. Insbesondere ist es wichtig ber Krankheiten und Verletzungen zu sprechen, die eventuell auch schon weiter zurckliegen. Insbesondere ist hier auf HerzKreislauferkrankungen Rcksicht zu nehmen. In diesen Fllen muss erst eine Rcksprache mit dem Arzt erfolgen, ob der Jugendliche ein Krafttraining machen darf. Man muss sich ein Bild von jeder Person machen. Wie weit ist die krperliche Entwicklung des Krpers und auch des Geistes. Was mchte der Jugendliche durch das Krafttraining erreichen. Es muss den Jugendlichen klar gemacht werden, dass es hier nicht darum geht, einen Body-Building Krper zu erlangen. Wie gro ist die Beweglichkeit und die sportliche Belastbarkeit eines jeden? Wenn all diese Fragen abgeklrt sind, kann man mit dem Training beginnen. Ich habe das Krafttraining in drei Phasen eingeteilt. 4. Das Konzept 1. Phase: Die Phase dauert ca. drei Monate. Sie soll eine Art Testphase fr die Jugendlichen sein, um zu sehen, was ist eigentlich Krafttraining? Macht es mir Spa? Diese Phase soll die Grundlage fr das eigentliche Krafttraining legen. Die Beweglichkeit, Krperwahrnehmung und Koordination soll aufgebaut werden. Es werden keine Trainingsgerte, wie man sie aus den Studios kennt, benutzt. Diese Gerte trainieren nur die Kraft aber keine Koordination. Nach den drei Monaten haben die Jugendlichen ihr erstes Teilziel erreicht. 2. Phase: Diese Phase dauert wiederum ca. drei Monate. Es werden Tests fr jeden einzelnen in Bezug auf erreichte Beweglichkeit, Ausdauer, Kraft, Krpergre in Bezug zum Gewicht gemacht.. Wenn diese Tests ausgewertet sind, erhlt jeder Jugendliche einen individuellen Trainingsplan, der ihm aber auch Spa machen muss. Die Jugendlichen werden an ein selbstndigeres Trainieren herangefhrt, der Trainer steht nicht mehr stndig daneben. Durch Erhhen der Wiederholungszahl whrend der bung wird die Trainingsintensitt und die Kraftausdauer in dieser Phase gestrkt. 3. und letzte Phase: In dieser Phase knnen die Jugendlichen ihren Trainingsplan allein durchziehen. Die Ziele im Sport eines jeden einzelnen werden individuell besprochen und der Trainingsplan entsprechend angeglichen ohne dabei aber einseitig zu werden. Die Trainingsintensitt wird wiederum gesteigert. Die Trainingsintensitt muss jedoch jedem Jugendlichen individuell entsprechen in Bezug auf Alter und Leistungsfhigkeit.

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Patrick Jochmann

TSG 07 Burg Gretesch e. V.

5. Wie geht es weiter? 1. Ich kann eine Ausbildung beim TSG Burg Gretesch zum Sport- und Fitnesskaufmann machen. Der Verein stellt mir im Rahmen meiner Ausbildung mehr Zeit zur Verfgung, um die Arbeit mit Jugendlichen im ProAktiv auszubauen. So kann ich die Trainingszeiten fr Jugendliche erweitern. 2. Ferner stelle ich mir ein weiteres Projekt vor Krafttraining im Freien. Dieses Projekt soll allen Jugendlichen ein Krafttra ining mglich machen, auch denen die finanziell nicht in der Lage sind ein Fitnessstudio zu besuchen. Ein weiteres Ziel ist, in diese Gruppe auch sozial schwache oder auslndische Jugendliche mit zu integrieren.

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Cedric Jordan

Gustav- Heinemann- Schule

91.

Fussball- AG

(Cedric Jordan, Gustav- Heinemann- Schule)

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Cedric Jordan

Gustav- Heinemann- Schule

Projekt: Fussball- AG der besonderen Art Am Anfang des Schuljahres war es nun an der Zeit, sich ber ein geeignetes Projekt Gedanken zu machen. Die Schwierigkeit, an der ganzen Sache, war allerdings, dass ich an einer Frderschule fr Lernschwache Kinder mein FsJ im Sport mache. Unsere Schule wird von insgesamt 78 Schlern und Schlerinnen besucht, was es zu dem Schwierig gestaltet ein geeignetes sportliches Projekt zu finden. Als ich dann im laufe der ersten Woche durch Zufall an einem Schaufenster mit Urkunden und Pokalen vorbei ging, habe ich mich gefragt, wer diese wohl alle gewonnen hat? Es kam heraus, dass es vor 4 Jahren schon mal eine Fussball- AG mit Lernschwachen Schlern und Geistig Behinderten Schlern gegeben hat! Ich habe also meinen Ansprechpartner in Sachen Sport darauf angesprochen, und wir haben gemeinsam beschlossen, auch dieses Jahr, eine solche AG wieder ins Leben zu rufen. Idealerweise befindet sich die Geistig Behinderten Schule direkt im selben Gebude, was organisatorische Arbeiten um einiges erleichterte. Es lag jetzt also an mir, Schler von meiner Schule wieder fr eine solche AG zu begeistern, was sich am Anfang leider ein bisschen schwierig gestaltete, dann aber immer mehr Zuspruch fand und dazu fhrte, dass diese AG wieder neu entstand. Planung und Organisation Zunchst einmal ist es wichtig, ein vernnftiges Ziel der Fussball AG zu formulieren. Die AG sollte dazu dienen, dass unsere Lernschwachen Schler mehr Verstndnis fr die geistig behinderten Schler aufbringen knnen. Oft habe ich beobachtet, wie schwierig sich der Umgang zwischen den Schlern beider Schulen gestaltet, da sie sich innerhalb eines Gebudes befinden. Integration durch Sport ist ja nun kein Geheimnis mehr, also warum sollte das bei Schlern die eine geistige Schwche haben, nicht genauso gut funktionieren, wie bei Kindern verschiedener Nationalitten?! Ziel ist es also, die Schler unserer normalen Schule in Bezug auf die geistig Behinderten Schler zu sensibilisieren. Um das ganze nun in die Tat umzusetzen sind natrlich beide Schulen ausrichtendes Organ. Schlern und Schlerinnen ab 9 Jahren ist diese AG zugnglich gewesen, und fr diese haben sich am Ende nun auch sage und schreibe 16 Teilnehmer gefunden. Es war ein sehr balanciertes Verhltnis, was dieses Projekt umso spannender machen sollte. Bevor ich auf die Inhalte der AG eingehen werde, will ich vorweg nehmen, dass es sich bei jedem der teilnehmenden geistig behinderten, auch lediglich um eine Behinderung im geistigen Sinne handelt. Alle besitzen eine solch physische Konstitution, dass sie problemlos an diese AG teilnehmen konnten. Innerhalb der AG sollten natrlich nicht nur ethische Inhalte Thema sein, auch wenn am Anfang oft auf diese hingewiesen werden musste. Ein Training wie im richtigen Verein, sollte auch in dieser AG durchgefhrt werden. Das Niveau war natrlich nicht so hoch, da ja jedem ein Erfolg garantiert sein sollte. Nach dem sich dann ein wenig Routine einspielte, stieg auch der Schwierigkeitsgrad der vermittelten Inhalte. Mit der Terminplanung hat man nicht viel Zeit verschwendet, und schnell war klar, dass es nun jeden Mittwochnachmittag wir haben heute Fussball- AG hie. Gleich neben unserer Schule befand sich eine riesige Sporthalle, was auch die Ortsfrage der AG schnell klren sollte. Glcklicherweise hatte die Halle auch am Mittwochnachmittag keine Belegungszeiten, was eine weitere Organisation der Ortsfrage ausschloss. Weiterhin war es wichtig, zu planen, mit wem die AG durchgefhrt werden soll. Wir hatten nun 16 Teilnehmer, davon waren ca. die hlfte geistig behindert. Es musste also mind. 1 Person gefunden werden, welche als Bezugsperson fr die geistig behinderten diente. Schnell war auch diese Frage geklrt, und von unserer Seite waren wir ja auch zu zweit, mein Ansprechpartner in Sachen Sport und ich, was eine weitere Frage mit wem? ausschloss.

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Cedric Jordan

Gustav- Heinemann- Schule

Der Realisierung der AG stand nun nichts mehr im Weg. Wir hatten alles, was wir brauchten. Genug Teilnehmer, ausreichend Platz in der Halle, Materialien fr das Training und alle anderen Fragen waren auch geklrt. Es konnte also los gehen. Projektdurchfhrung Wir waren von nun an jedem Mittwoch Nachmittag in der Halle um unsere Mannschaft zu trainieren, denn es sollte nicht nur beim Training in der Halle bleiben, sondern auch an Spielen und Turnieren teilgenommen werden. Da unsere Mannschaft nun mal aus normalen Schlern und geistig Behinderten Schlern bestand, waren unseren Manahmen anfangs darauf beschrnkt, immer fr ein vernnftiges Miteinander zu sorgen und evtl. Streitigkeiten, Vorurteile und andere Probleme aus dem Weg zu rumen. Das eigentliche Training stand erstmal nicht so sehr im Vordergrund, es war eher das Ziel, die Mannschaft zu einer Einheit zu machen. Wir mussten den Kindern ohne geistige Einschrnkung deutlich machen, das ein geistig Behinderter Schler nicht weniger Wert, oder nicht weniger schlecht Fussball spielte. Es war also nun das Ziel, in erster Linie, die geistig Behinderten Schler zu integrieren, wobei sich natrlich der Sport Fussball besonders gut dafr eignete! Es bot sich natrlich an, bei jeder bung, die Paare und Mannschaften zu vermischen, was darauf abzielen sollte, die Schler zu sensibilisieren, und sich gegenseitig zu Respektieren. Auch die geistig Behinderten Schler waren nicht Vorurteilsfrei. Nach den ersten 4 Wochen bemerkte man schnell, dass es nicht so einfach war, wie wir es eigentlich dachten. Viele Schler wollten immer noch nichts miteinander zu tun haben, es war gar nicht der Charakter, sondern einfach das Prinzip, was die Schler abschreckte, Freunde zu werden. Wir mussten uns nun einfallen lassen, wie wir es schaffen wrden, diese Prinzipien, Vorurteile und was es auch immer noch so war, verschwinden zu lassen.. Ich habe mir also berlegt, nicht mehr als Trainer fr die Mannschaft zu fungieren, sondern habe mich dafr entschieden, in der Mannschaft zu spielen. Da ich diese AG mit 2 erfahrenen Kollegen leitete, lie mir das genug Freiraum fr diese Entscheidung. Da ich der Meinung war, dass meine Schler mir genug Respekt und Aufmerksamkeit schenkten, habe ich versucht, ihnen ein Vorbild zu sein. Ich arbeitete quasi als Kapitn des Teams darauf hin, den Schlern zu zeigen, das sie beim Fussball alle gleich wichtig sind. Meine erste Manahme dabei war es, dass ich mich mit meinen Kollegen besprochen habe, und wir zusammen entschieden haben, das Team wieder zu teilen und ein Spiel auszutragen, zwischen den normalen Schlern und den geistig behinderten. Ich schloss mich dem Team der geistig Behinderten an. Durch einen Sieg mit diesem Team wollte ich den Schlern meiner Schule aufzeigen, was fr ein Potenzial die G- Schler haben! Dieser Einzelschritt bot sich in unserer Planung wirklich an, und durch einen Sieg mit meinem G -Team konnte ich den Schlern nun endlich zeigen, dass es ganz egal ist, ob man geistige Behinderungen hat, oder nicht! Es konnte also nun weiter gehen, ohne darauf zu achten, dass sich die Schler untereinander vertragen. Trotzdem behielt ich meine Position im Team bei. Nach folgenden Wochen des Trainings bemerkten wir schnell, dass es fr diese Mannschaft nicht mehr nur lnger Training in der AG heien sollte, sondern auch der Erfolg an Turnieren, zu denen wir eingeladen wurden, bewiesen werden sollte. Nach erfolgreichen Belegungen auf Platz 2 und 2 mal Platz 3, entschlossen wir uns auch noch dafr, ein Spiel gegen ein LSchul Team zu machen. Niemand htte es am Anfang fr mglich gehalten, das wir dieses mit einem 7:3 Erfolg verzeichnen wrden. Dieser Sieg war fr mich besonders Wichtig, da er auch das Ende fr mich bedeutete und ich meiner Mannschaft nachsagen kann, dass es sich gelohnt hat, sie zu trainieren und sie nun ein Team geworden sind. Nachbereitung Ich hatte mir das ganze Projekt als Trainer einer Mannschaft wie dieser leichter vorgestellt. Die Jungs spielten zwar in einer Mannschaft, aber sie sind kein Team gewesen.

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Cedric Jordan

Gustav- Heinemann- Schule

Doch um zu gewinnen, mssten sie lernen, dass sie nur gemeinsam siegen knnen. Allerdings vergifteten Rivalitt, Streitigkeiten und Vorurteile die Stimmung in der Mannschaft und damit auch den Teamgeist. Trotz der unterschiede zwischen den Schlern gelang es ihnen, sich auszuzeichnen, nicht nur durch siege, sondern vor allem durch Mannschaftsgeist, Solidaritt und Freundschaft. Eigenschaften, die notwendig wurden, um als Team Erfolg zu haben! Reflektiert man das letzte Jahr in dieser AG, wird schnell deutlich, dass die anfnglichen Probleme nach einiger Zeit kein Thema mehr waren. Viel mehr stand im Vordergrund, zu versuchen, diese Mannschaft in ihren Fhigkeiten zu strken, das auszubauen, was sie alle mitbrachten, Mut und Potenzial. In diesem Jahr konnten wir unserem TEAM deutlich machen, dass gewinnen mehr bedeutet als zu Siegen. Aint no mountain high enough! Alles in allem, wrde ich es aber genau so wieder machen, auch wenn es nicht einfach war. Die Schler haben gemerkt, das ihre anfngliche Schwche zu ihrer Strke wurde, sie hatten eine Groe Herausforderung gemeistert, welche Hhen und Tiefen mit sich birgt.

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Constantin Katzera

Eintracht Hildesheim v. 1861 e.v.

92.

Tricking, Breakdance & Parkour InfoEvent

(Constantin Katzera, Eintracht Hildesheim v. 1861 e.V.)

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Constantin Katzera

Eintracht Hildesheim v. 1861 e.v.

Neue Sportarten: Tricking, Breakdance, Parkour Trendsportarten werden immer populrer. Besonders junge Menschen werden durch solche neuen spektakulren Sportarten angesprochen und somit angeregt sich von zuhause aufzuraffen und Spa daran haben sich sportlich zu bettigen. Tricking, Breakdance und Parkour sind drei neue Sportarten, welche sich besonders spektakulrer turnerischer, tnzerischer und akrobatischer Elemente bedienen. Tricking bringt diese in Verbindung mit verschiedenen Kampfknsten, Breakdance verbindet das ganze mit Tanzelementen und Musik und Parkour ist hier mehr fr die Fortbewegung im freien und die berwindung von Hindernissen zustndig. Vorgeschichte und Projektvorstellung Ich betreibe die Sportart Tricking seit einigen Jahren in einer kleinen Gruppe Tricking-Begeisterter in der Sporthalle der Universitt Hildesheim. Diese Gruppe kam dann vor circa 2 Jahren in die Bedrngnis der Hallenmiete, an welche sie bis dato nur durch persnliche Verbindungen zur Uni gekommen waren. Sobald diese Probleme auftraten wandten sich die Tricker an Eintracht Hildesheim. Hier wurden sie freundlich als Mitglieder im Verein aufgenommen, welcher auch die Trainingszeiten in den Hallen wieder organisierte. Eintracht Hildesheim als zweitgrter und vielseitigster Sportverein Niedersachsens mit dem Leitbild Sport fr die ganze Familie ist immer offen fr neue Sportarten fr jung und alt und war so durchaus angetan ber mei ne Idee die drei neuen Sportarten im Rahmen des Vereins vorzustellen, um sie danach im Vereinsangebot eingliedern zu knnen. So untersttze der Verein mich auch mit finanzieller, tatkrftiger und organisatorischer Hilfe in meinem Vorhaben. Organisation, Vorbereitungen, Bewerbung und eine berraschung Als erstes machte ich mir Anfang des Jahres 2009 Gedanken zu Ort und Zeit der Veranstaltung. Von Anfang an stand fest, dass es ein Nachmittag werden sollte an dem die drei Sportarten vorgestellt und interessant fr mglichst viele Altersgruppen zugnglich gemacht werden sollten. Vor allem auf die Planung der praktischen Durchfhrung wollte ich viel wert legen, da ich mir den Tag hauptschlich zum Ausprobieren gedacht hatte. So wollte ich mglichst viele Interessenten wecken um eine groe Beteiligung zu sichern. Um dieses Ausprobieren fachgerecht durchfhren zu knnen, stand die Planung der bentigten Gerte und ihrer Anordnung an erster Stelle. Da der Verein mir die vereinseigene bz balance-Halle fr Samstag, den 16. Mai 2009 ab 12 Uhr mittags zusicherte war so auch Ort und Zeit der Veranstaltung gesichert und ich konnte mit der besagten Gerteorganisation loslegen. Mit verschiedene bungsleitern und Teammitgliedern die mir ihre Hilfe an dem Tag zusicherten begann ich eine Gerteanordnung der in der Halle vorhandenen Gerte frs Parkour und eine geeignete Flche mit Judomatten und einem Turnlufer zu organisieren. Frs Breakdance brauchte ich lediglich eine freie Hallenflche und die zwei rollende Spiegel die in der Halle standen. Die vorerst letzte Entscheidung, dass die Zielgruppe Jugendliche und Erwachsene ab 12 Jahren, aufgrund der zum Teil schwer vermittelbaren Inhalte, sein sollte brachte alle Informationen zur Erstellung der Plakate und Flyer zur Bewerbung des Events zusammen. Ich erstellte in Zusammenarbeit mit unserem Marketingmitarbeiter ein Werbeplakat auf welchem alle wichtigen Informationen zusammengefasst waren und lie 60 DinA3Plakate in Farbe in einer Druckfirma (siehe Deckblatt) und ca. 200 DinA5-Flyer in Schwarz-Wei beidseitig (auf der anderen Seite verfassten wir noch ein kurzen Text) ber unsere Geschftsstelle drucken. Fr beides bernahm der Verein die vollen Kosten. Die Plakate hngten ich und meine Helfer an verschiedenen ffentlichen Einrichtungen wie Schulen, Supermrkten, Fitnessstudios, Tanzschule und Schwimmhallen in Hildesheim und Umgebung auf. Die Flyer legten wir im Verein und an den genannten Einrichtungen zum Mitnehmen aus und verteilten sie auerdem an verschiedenen Auftritten die wir vorher zum Beispiel im Theater in Hildesheim und bei einem Heimspiel der Eintracht American Football-Mannschaft Hildesheim Invaders hatten. Weitere Werbung machte ich in der Hildesheimer Allgemeine Zeitung (HAZ). Die Redakteure des Sportabteils wa ren so

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Constantin Katzera

Eintracht Hildesheim v. 1861 e.v.

nett mehrere kleine Artikel in den Wochen davor abzudrucken und auerdem einen groen ausfhrlicheren am Freitag den 15., kurz vor dem Info-Tag. Natrlich verbreitete ich unser Plakat auch im Internet, da hier besonders viele bereits Aktive in den Szenen dieser neuen Sportarten sich austauschen und kommunizieren. Die Bewerbung war nun wie ich fand ausfhrlich geschehen. Ich verfasste nun noch einen groben Zeitplan, nachdem Parkour (aufgrund der vielen Gerte) die ersten 2 Stunden vorgestellt und Tricking und Breakdance dann jeweils von 14 bis 16 und von 16 bis 18 Uhr prsentiert werden sollten. Ich wollte mich jedoch nicht zu sehr auf diesen Zeitplan fixieren und blieb eher spontan in der Tagesplanung, da ich keine Ahnung hatte welches Angebot den meisten Zuspruch wecken wrde. Auch Sanitter sollten bei den spektakulren Sportarten natrlich nicht fehlen, nur im Falle es geht doch etwas schief. Hierum kmmerte sich freundlicher Weise unser Abteilungsleiter Gertturnen, da er eine gute Verbindung zu den Maltesern hat, auf Grund dessen, dass er sie bei den vielen Veranstaltungen der Sparte Gertturnen oft bentigt. Als allerletztes fasste ich noch den Entschluss im Info-Bereich des bz balance mit Kse und Wurst belegte Brtchenhlften zur Verpflegung der Teilnehmer zu verkaufen, welche ich bei einem Becker meines Vertrauens bestellte und am Samstagmorgen abholte. Auch hier stand der Verein in finanzieller Hinsicht voll hinter mir. Ich druckte nun noch schnell einige Zettel die ber die bereits vorhandenen Trainingszeiten unserer Tricker informierten und erstellte auerdem Listen in die sich die Interessenten fr die spter folgenden Angebote Parkour und Breakdance mit ihrer Email-Adresse eintragen konnten. Ich war nun mit allen Vorbereitungen durch und gewappnet fr den groen Tag, als einige Tage vorher pltzlich eine weitere positive berraschung sich ankndigte: Das Recherchenteam des TV-Senders Sat1 stie auf meine Werbung im Internet und rief daraufhin in der Eintracht-Geschftsstelle an um mir mitzuteilen, dass sie gerne am 16. vorbeikommen wollen wrden um eine kleine Reportage zu drehen, welche dann in der regionalen Niedersachen-Sendung 17.30live auf Sat1 gesendet werden sollte. Ich war selbstverstndlich sehr erfreut ber diese kurzfristige Ankndigung und klrte mit der Reporterin alles weitere ab, damit sie pnktlich um 12 Uhr am Samstag beim Veranstaltungsort sein konnte. Durchfhrung des Info-Tages Am Samstagmorgen gegen 8 holte ich dann alle 100 Brtchen vom Bcker ab und machte mich auf den Weg zum Eintracht Vereinsgelnde. Ich traf dort einen unserer hauptamtlichen bungsleiter und Teammitglieder meines Teams an, die mir tatkrftig beim Aufbauen der Parkour-Stationen, der Flche und den Aushngen/Dekoration helfen wollten. So holten wir einen Turnlufer, eine Niedersprungmatte und einige Judomatten aus umliegenden Hallen und es waren schnell alle Aufbauten fr den Tag geregelt. Um Punkt 12 Uhr trafen dann pnktlich die ersten Interessenten gleichzeitig mit dem Kamerateam von Sat1 ein. Um halb 1 fing ich an , nachdem einige Kinder und Jugendliche zum Mitmachen und mehrere Erwachsene zum aufmerksamen zusehen eingetroffen waren an, das Angebot Parkour/Freerunning mit Hilfe von Filmen auf der zuvor aufgebauten Leinwand kurz vorzustellen und einen Einstieg mit Przisionssprngen an verschiedenen Gerten zu geben. Das Angebot kam ins Laufen und wir fhrten die hoch interessierten Kinder und Jugendliche methodisch durch die verschiedenen Stationen. Auch das Kamerateam wollte hier auf seine Kosten kommen und so durchliefen einige derer mit Vorerfahrungen zwei bis dreimal den kompletten Aufbau zur Show fr die Erwachsenen und das Fernsehen. Um ca. 14.00 Uhr startete ich mit Hilfe des Eintracht Teams das Tricking-Angebot auf der aufgebauten Flche. Zur Prsentation zeigte ich zuerst allen Interessenten wie die Sportart turnerische Elemente in Verbindung mit Kampfsporttechniken setzt und lie so verschiedene Tricks von unserem deutschen Vizemeister Florian Gems vorfhren. Dann stellte ich die verschiedenen Stationen fr Backflips (Rckwrtssalti) mit Hilfestellung, Tritte und Trittkombinationen und die fr Tricks mit Anlauf und/oder Radwenden vor. An jeder dieser Stationen waren mehrere meiner Helfer eingeteilt um Tipps zu geben und Hilfestellung zu leisten. Da ich merkte, dass die Mehrheit der Besucher ungeduldig wurde und Aufbruchsstimmung aufkam, fasste ich kurzerhand die Entscheidung das Breakdance-Angebot parallel zum Tricking laufen zu lassen und lie dies deswegen schnell durch unseren Breakdancer Duy vorstellen. Nun lie ich die Teilnehmer auf die verschiedenen Stationen des Tricking und auf Duy los und im Handumdrehen war die ganze Halle wieder gefllt von Schritten, Tritten und Sprngen in. Zu meiner berraschung fanden sich bei unserem Breakdancer pltzlich viele Interessenten ein, die gespannt seiner Anfnger-

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Constantin Katzera

Eintracht Hildesheim v. 1861 e.v.

Choreographie folgten und sichtlich Spa hatten. Auch das Kamerateam und der Fotograph der Hildesheimer Allgemeinen Zeitung (HAZ) kamen jetzt auf ihre Kosten. Noch bis ungefhr 16 Uhr probierten die spter gekommenen Kinder und Jugendliche die drei Sportarten quer durcheinander aus und einige der kleineren konnten nur durch mehrmaliges Drngeln der Eltern von unserer Halle losgerissen werden. Auch das Kamerateam und die Malteser, welche die gesamte Zeit mit wachsamem Auge anwesend waren, verabschiedeten sich. Es folgten noch der Abbau mit allen Helfern und ein abschlieendes Danke fr die krftige Hilfe. Ein Fazit und eine Entwicklung Insgesamt waren rund 80 sehr interessierte Menschen ber den Tag verteilt bei meinem Event. Ein Ergebnis mit dem ich uerst zufrieden war. Ich hatte meine Sportarten an andere Interessierte weitergegeben und eine gute Grundlage fr darauffolgende Angebote geschaffen. Abschlieende Gesprche mit unserem Geschftsfhrer konnten mir diese folgenden Angebote bereits zusichern und es begann die Hallensuche und die Bewerbung der neuen Kurse. Die Reportage von Sat1 lief in der regionalen Sendung 17.30live direkt am darauffolgenden Montag. Die Aufnahmen des Tages und der ganze Beitrag gefiel der Redaktion so gut, dass am gleichen Abend krzere hnliche Beitrge in den 18 Uhr News bei ProSieben und dreimal den Abend in den Nachrichten zur vollen Stunde auf dem Nachrichtensender N24 ausgestrahlt wurden. Auch der Artikel in der HAZ mit eindrucksvollen Bildern fiel grozgig ber eine halbe Seite aus. Alles in allem eine gelungene Veranstaltung mit einer enormen Werbewirksamkeit fr den Verein und einer nahezu perfekten Eingliederung der Trendsportarten in den Verein. Den Beitrag von Sat1 findet man im Internet unter: http://www.youtube.com/watch?v=Gih1YBCB3C8

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Jan Nicklas Keeler

Integrierte Gesamtschule Wilhelmshaven

93.

Die Billardliga

(Jan Nicklas Keeler, Integrierte Gesamtschule Wilhelmshaven)

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Jan Nicklas Keeler

Integrierte Gesamtschule Wilhelmshaven

Projektvorstellung IGS-Billardliga Dem Ganztagsbereich der IGS Wilhelmshaven stehen drei Pool-Billardtische zur Verfgung, auf denen die Schler spielen knnen. Diese Tische sind sehr begehrt und werden teilweise ber mehrere Stunden reserviert, wobei jeder Schler maximal 20 Minuten spielen darf. Um diese Begeisterung fr Billard weiter zu steigern und Schlern die Mglichkeit zu geben sich in einem Wettkampf zu messen, entstand die Idee einer Billardliga. In dieser Liga sollten 18 der besten Billardspieler um die Meisterschaft spielen. Zu gewinnen gibt es auer dem Ruhm auch einen Wanderpokal. Damit jeder Spieler gegen jeden anderen Teilnehmer ein Spiel bestreiten kann, gibt es 17 Spieltage. An jedem Spieltag kommt es zu 9 Begegnungen. Im Normalfall wird in den zwanzig Mintigen Pausen, von welchen die Schler zwei am Tag haben, ein Billardtisch fr die Liga reserviert. An diesem Tisch wird dann gespielt. Jedem Teilnehmer wird ein Spielplan ausgehndigt, aus welchem er entnehmen kann, wann er gegen wen spielt. Wie kann man teilnehmen? An der Billardliga kann Grundstzlich jeder Schler teilnehmen. Um zu garantieren, dass auch wirklich nur die besten Spieler in die Liga einsteigen, wird eine Qualifikation veranstaltet. Jeder Teilnehmer spielt allein an einem Billardtisch und muss alle Kugeln mit Ansage lochen. Gelingt ihm das nicht, wird ein Strafpunkt erteilt. Anhand dieser Strafpunkte lsst sich eine Tabelle erstellen. Die Schler mit den wenigsten Strafpunkten steigen in die Liga auf. Das beste Ergebnis der ersten Qualifikation erzielte Marvin Diesenowski mit 2 Fehlerpunkten. Insgesamt nahmen ca. 80 Schler an der Qualifikation teil. Die Regeln Die Regeln entsprechen den normalen Billardregeln; es gewinnt, wer als erstes alle seine Kugeln (Halbe oder Ganze) und anschlieend auch die schwarze Acht locht. Jeder Spielzug muss angesagt werden, d.h., dass z.B. die Acht in die Tasche gelocht wird, welche auch angekndigt wurde. Wird dies nicht geschafft, foult der Spieler und sein Gegner darf die weie Kugel frei p latzieren. Wird die schwarze Kugel falsch (oder zu frh) gelocht, ist das Spiel verloren. Ablauf Fr einen Sieg bekommt der Schler 3 Punkte und je nach Vorsprung vor seinem Gegner auch noch eine positive Balldifferenz. Die Ergebnisse der Spiele wird dann in eine Excel-Tabelle eingegeben, welche dann eine Billardligatabelle ausspuckt.
1.Saison IGS-Billiardliga 1. Spieltag Di 1. Di 2. Mi 1. Mi 2. Do 1. Do 1. Do 2. Fr 1. Lars Dhlmann Oliver Bielefeld Alexander Sprinz Manuel FZ Henri Stietenroth Herr Rothe Jonas Spiebach* Justin Ulpts : : : : : : : : : Spielplan 8.9.-12.9.08 Arndt Schrder*** Tim Schmidt* Dirk Neumann Pascal Neumann Alexander Wippich Jonas Harms Kilian Adolph Dominik Janen Lukas Kleiner 3 2 2 1 2 4 0 1 0 : : : : : : : : : 0 Mo 1. 0 Mo 2. 0 0 Di 1. Di 2. 2. Spieltag Lukas Kleiner Kilian Adolph Dominik Janen Dirk Neumann Arndt Schrder*** Tim Schmidt* Jonas Harms Pascal Neumann Alexander Wippich : : : : : : : : : 15.9.-19.9.08 Jonas Spiebach* Herr Rothe Manuel FZ Lars Dhlmann Oliver Bielefeld Justin Ulpts Henri Stietenroth Alexander Sprinz David Zimmermann 1 0 1 0 0 3 1 0 0 : : : : : : : : : 0 4 0 3 3 0 0 1 2 Achtung bei den Wochentagen!!!!!!

0 Mi 1. 0 Mi 2. 1 Do 1. 0 Do 2. 3 Fr 1.

Do 2. David Zimmermann

Ein Beispiel fr den Spielplan eines Ligateilnehmers.


Aus diesen Ergebnissen formt sich eine Tabelle. Auf dem ersten Platz befindet sich der in gelb markierte voraussichtliche Meister, die mit rot gekennzeichneten Spieler sind derzeit auf den Abstiegspltzen. Wenn ein Schler aus der Liga absteigt ist er in der nchsten Qualifikationsphase nicht mehr berechtigt teilzunehmen. Nach dieser Sperre von einer Saison ist der Teilnehmer wieder zu einer Qualifikation zugelassen.

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Jan Nicklas Keeler

Integrierte Gesamtschule Wilhelmshaven

Teilnehmer knnen auch von der Billardliga disqualifiziert werden. Sollte jemand drei Spiele verpassen, ohne sich abzumelden oder eine Entschuldigung vorzuweisen, wird er aus der Liga ausgeschlossen und alle Spiele 3:0 fr seine Gegner auch rckwirkend gewertet.

1. Saison IGS-Billardliga Name Lars Dhlmann Alexander Sprinz Oliver Bielefeld Herr Rothe Tim Schmidt* Pascal Neumann Dominik Janen Lukas Kleiner Justin Ulpts David Zimmermann Manuel Dirk Neumann Henri Stietenroth Jonas Spiebach* Jonas Harms Alexander Wippich Kilian Adolph Arndt Schrder*** ** zwei Spiele weniger * ein Spiel weniger ***disqualifiziert Meister Absteiger

1 2 3 4 Finale 5 Sollte es wie in diesem Fall dazu kommen, 6 dass zwei Schler am Ende der Saison Punktgleich an der Spitze der Tabelle stehen, 7 8 entscheidet nicht die Balldifferenz darber, wer die Liga gewinnt. 9 Es kommt zu einem Endspiel. 10 Zwei Gewinnstze werden nach den bereits 11 erluterten Regeln gespielt. 12 Da solch ein Finale etwas besonderes ist, 13 wird es durch eine Schuldurchsage 14 angekndigt. Daraufhin versammeln sich viele Schler in 15 dem Ganztagsbereich um den Finalisten 16 zuzusehen. 17 Das erste Finale und damit uach die erste 18
Saison wurde von Lars Dhlmann gewonnen. Alle Gewinner werden in der Hall-Of-Fame verewigt.

Endtabelle BallPunkte differenz 42 22 42 18 36 10 33 23 33 8 33 4 30 16 27 11 27 11 27 5 27 1 27 -6 18 0 12 -11 12 -15 12 -17 12 -29 0 -51

Blle 27 : 5 22 : 4 26 : 16 30 : 7 19 : 11 17 : 13 26 : 10 23 : 12 21 : 10 16 : 11 11 : 10 16 : 22 18 : 18 8 : 19 10 : 25 11 : 28 6 : 35 0 : 51

Die Billardliga-Spieler sind in der ganzen Schule bekannt, direkt neben dem Eingang zur Schulmensa hngen Bilder aller Teilnehmer. Dies verschafft den Teilnehmern und der Liga viel Aufmerksamkeit, hilft aber auch seinen nchsten Gegner zu finden. berwiegend junge Schler der Jahrgnge 5 - 7 spielen in der Billardliga, aber auch einzelne Teilnehmer hherer Jahrgnge lieen sich begeistern.

Das Finale der Billardliga ist fr viele Schler ein Event.

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Jan Nicklas Keeler

Integrierte Gesamtschule Wilhelmshaven

Nach der erfolgreichen ersten Saison startete direkt die 2. Saison der IGS-Billardliga mit noch grerem Erfolg und auch eine dritte wird ausgerichtet werden, dann allerdings unter neuer Leitung ! Die IGS-Blitzbillardliga

Bestenliste IGS-Blitzbillard 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Lars Dhlmann Pascal Knittel Niklas Wagner Alexander Sprinz Lukas Kleiner Julien Ziegler Jonas Regenscheit Marvin Diesenowski Hauke Janowsky Henri Stietenroth Joan Ortega Owen Hanke Sandhorst Lukas Grotjahn Catharina Hopf Nils Rockmann 1:29.9 2:01.7 2:03.9 2:13.0 2:24.1 2:37.0 2:44.4 2:48.7 2:51.7 3:05.7 3:06.4 3:33.4 3:50.6 4:03.7 4:22.6

Zustzlich zu dieser regulren Billardliga gibt es auch noch eine weitere: Die IGS-Blitzbillardliga. Hier knnen alle Schler teilnehmen, auch die, die nicht in der regulren Liga mitspielen. Es gibt keine Qualifikation. Die Regeln sind einfach: Alle Kugeln mglichst schnell lochen. Bevor wieder gestoen werden darf, mssen die Kugeln zum Stillstand kommen. Die Zeit wird per Stoppuhr gemessen. Aus diesen Zeiten entsteht eine Tabelle. Auch diese Liga erfreut sich hoher Beliebtheit, besonders bei Schlern, die ehrgeizig versuchen, den Rekord zu brechen.

Die Hall-Of-Fame. Lars Dhlmann ist der Gewinner der ersten IGS-Billardliga

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Kittmann, Vincent

Osnabrcker Sportclub aktivital

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Neue Internetseite des OSC

(Vincent Kittmann, Osnabrcker Sportclub aktivital)

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Kittmann, Vincent

Osnabrcker Sportclub aktivital

Projekt Einleitung: Anfang 2009 entschied sich der OSC eine neue Homepage zu installieren. Die alte gengte nicht mehr den Ansprchen des OSC, sowohl im Layout, als auch besonders in den Benutzungsrechten fr die Homepage. Ziel war es bei der neuen Website eine bessere Kontrolle ber die Internetseite garantieren zu knnen, um Missbrauch oder bertriebener Eigenstndigkeit vorzubeugen. Mein Projekt wurde zunchst in zwei Hauptteile gegliedert: 1.) Schulung von Abtteilungsadministratoren in dem Programm contenido 2.) Tgliche Pflege der Homepage als Systemadministrator Projektbeschreibung: Der OSC beauftragt die Werbeagentur team4media eine neue Internetseite fr den OSC einzurichten. Nach dem Relaunch der OSC Homepage wurde ich zum Systemadministrator fr diese Internetseite ernannt und hatte somit die Aufgabe die neue Seite zu beurteilen, zu pflegen und zu kontrollieren. Voraussetzung um diese Aufgabe zu erfllen war der Umgang mit der Programm contenido, in dem die Homepage aufgebaut ist. Besondere Schwierigkeit fr mich war der erhhte Schwierigkeitsgrad in der Bedienung eines solchen Programms. Trotz einer Einweisung in das Programm war der Umgang mit contenido fr mich anfangs sehr schwer, weil es nicht unbedingt mit Microsoft Office oder hnliches vergleichbar ist. Projektdurchfhrung: Der OSC ein Verein mit ber 20 Abteilungen, d. h. mehr als zwanzig Abteilungsleiter und Verantwortungstragende Personen. Alle waren nach dem Relaunch der Homepage natrlich darauf bedacht, dass ihre Abteilung im perfekten Licht dar steht. So wurde es auch schnell zu meiner Aufgabe Abteilungsleiter zu beruhigen, dass die Internetseite zwar schon online ist, aber immer noch nderungen durchgefhrt werden knnen. Eine weitere Hauptaufgabe meines Projektes wurde dann die Schulung der Abteilungsleiter bzw. der Abteilungsadministratoren. Ein Teil der Schulung bernahm wiederum die Werbeagentur team4media, den anderen Teil bernahm ich. Fr mich, als gerade erst angelernten contenido Nutzer bedeutete das natrlich groe Probleme, weil ich nun auch noch andere Personen in dem Programm schulen musste. Fr die Schulung benutze ich einen Beamer mit dem ich die Website auf eine Leinwand projizieren konnte, damit alle Schler meinen Anweisungen folgen konnten. Auerdem stand ich auch nach der Schulung immer fr kurzen Hilfen oder eine Privatstunde bereit. Als letzter Hauptteil ist die tgliche Pflege der Internetseite immer noch eine meiner Aufgabe der FSJ Arbeit. Ich berprfe jeden Tag die online gestellten Artikel und nehme ggf. Verbesserungen oder hnliches vor. Des Weiteren bin ich sozusagen der Experte fr die schwierigeren Aufgaben im Programm und Ansprechpartner fr die Abteilungen, falls sie .jpg-, .gif-, oder Flash Dateien online stellen wollen und Schwierigkeiten mit contenido haben. Projektauswertung: Mit meinem Projekt hatte ich eigentlich durchgehen, bis heute, nur positive Erfahrungen gemacht. Mir war vorher allerdings nicht klar mit wie viel Kommunikation meine Arbeit verbunden ist. So war ich tglich am Telefon, um Abteilungsleiter zu beruhigen oder schwierigere Sachen zu erklren. Gerade das dauert oft eine ganze Weile, denn viele Abteilungsadministratoren sind gehobenen Alters und in der Benutzung von Computerprogrammen nicht so gebt wie die jngere Generation. Jedoch haben mir gerade der Teil des Erklrens und besonders auch meine durchgefhrten Schulungen am meisten Spa gemacht.

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Joke Leon Klein

Kita Lnsweg/ Gttingen

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Bildung durch Bewegung

(Joke Leon Klein, Kita Lnsweg/ Gttingen )

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Joke Leon Klein

Kita Lnsweg/ Gttingen

Ziel und Zweck meines Projektes Bereits in der ersten Hlfte meines Freiwilligem Sozialen Jahres in der Kita Lnsweg/ Gttingen, stand fr mich fest, mein Projekt im Rahmen der Thematik Wildtiere im Zoo unterzubringen. Fr mich galt es demnach ein abwechslungsreiches Bewegungsangebot in der Art und Weise zu gliedern, dass es thematisch in den Kontext passt. Was letztlich aus der Idee entstand war eine gelungene Kombination aus Wissensvermittlung, gepaart mit Kindersport, nach dem Leitsatz: Bildung durch Bewegung Idee und Durchfhrung meines Projektes Als Lokalitt sollte sich der Hannover Zoo herausstellen. Da ich persnlich gute Kontakte zu den Verantwortlichen in Hannover pflege und fters vor Ort war, wusste ich die Institution zu schtzen. Die detaillierte und genau ausgearbeitete Vorbereitung des Projektes erwies sich im Nachhinein als durchaus sinnvoll und hilfreich. Bei der Deutschen Bahn, dem Verkehrsbund in Hannover und dem Zoo fragte ich persnlich nach aufkommenden Kosten fr Fahrten, bzw. Eintritt. Dabei galt es den endgltigen Preis so niedrig wie mglich zu halten. Im nchsten Schritt besuchte ich die Lokalitt, um mir einen berblick ber die Mglichkeiten meines Sportangebotes zu verschaffen. Ich traf die Entscheidung, das Angebot aufzuteilen und einen Groteil der Aktivitten nicht whrend des Besuches durchzufhren, sondern gesondert in Turnhalle und Auengelnde in den darauf folgenden Tagen anzubieten. So konnte ich mir sicher sein, dass die Wissensvermittlung whrend des Besuches im Zoo nicht durch zu viele, nebenbei stattfindende, Aktionen gestrt wird. Nachdem nun Formalitten geklrt und ein Kostenvorschlag gemacht worden war, konnte ich mit dem Bewegungsangebot beginnen. Mir kam es darauf an, dass die Kinder spielerisch im sportlichen Bereich Wissenswertes ber die Tiere und deren Verhaltensweisen lernen und allgemeines Interesse geweckt wird. Dabei orientierte ich mich an dem Leitspruch: Nur was Menschen kennen werden sie lieben und nur was Menschen lieben werden sie schtzen. Mein selbst definiertes Ziel war also letztlich die Sensibilisierung der Kinder fr die Tierwelt und die Natur. Als zweite Zielsetzung wollte ich meiner Kindergartengruppe eine alternative Mglichkeit bieten, sich zu bewegen und spielerisch Sport zu treiben. Im Laufe meines Arbeitsalltages im Kindergarten kam ich zu der Beobachtung, dass Kinder sehr oft imitieren, nachahmen und phantasievoll spielen knnen. Dies wollte ich nun ausnutzen und erarbeitete ein Angebot, welches auf den Verhaltenseigenschaften bestimmter Tiere basieren sollte. Diese wiederum sollten nun von den Kindern nachgeahmt werden. Mit dem Versuch des spielerischen Lernens in der Imitation verschiedenster Bewegungsapparate von Tieren betrat ich, wie es mir schien, Neuland und konnte mich somit in keiner Weise auf bereits existierende Projekte verlassen. Teile meines Projektes wurden wie folgt formuliert: Warum steht denn der Flamingo auf nur einem Bein? Antwort: Um Energie zu sparen ziehen Flamingos besonders whrend der Schlaf- und Ruhephasen ihre Beine an. Den Vgeln bereitet es besonders in kalten Monaten groe Mhe ihre dnnen Beine zu wrmen. Dieser Schutzmechanismus wird durch ein einrastendes Gelenk ermglicht. Aufgabe: Versucht euch auf einem Bein hinzustellen. Wenn das funktioniert, schliet die Augen. Ansonsten: haltet euch weiterhin fest Ziel: Wahrnehmung des Gleichgewichtsinns und die Fhigkeit des Balancierens Warum hpfen denn Kngurus? Antwort: Die Kngurus kommen aus dem heien Australien. Um Energie zu sparen, hpfen sie. Riesenkngurus, wie hier im Zoo Hannover knnen 70 km/h schnell laufen und Sprnge von bis zu 9 Metern machen. Dabei funktionieren ihre Hinterlufe wie Stahlfedern. Durch den Sprung besteht ein geringerer Reibungsverlust als bei dem normalen Gehen.

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Joke Leon Klein

Kita Lnsweg/ Gttingen

Aufgabe: Knnt ihr wie ein Knguru hpfen. Wir nutzen den kleinen Weg am Rande des Australian Outbacks, um den Sprung mit zwei Beinen zu ben. Wie weit kommt ihr? 8 Meter schaffen Olympia Teilnehmer! Ziel: Sprungfhigkeit, Koordination und Krafttraining auf spielerische Art und Weise Warum eigentlich klettern Affen? Antwort: Affen klettern, weil sie auf den Bumen Schutz und Nahrung finden. Fr viele Arten ist das Klettern nicht anstrengender als das Laufen am Boden. Grund dafr sind die viel lngeren Hinterbeine, die Finger, welche das Halten ermglichen. Die Hnde sind unbehaart. Erinnert ihr euch an ein Wesen, welches hnliche Eigenschaften hat? Genau, der Mensch! Aufgabe: Am Gorillaberg hngen Seile. Mal sehen, ob ihr wie die Affen klettern knnt. Wer schafft es bis ganz nach oben? Schaut euch die benachbarten Gorillas mal genauer an. Mit wem haben sie hnlichkeit? Ziel: Krafttraining fr den Bizeps und den Schulterbereich, sowie Ausdauerverbesserung Wie bewegen sich eigentlich Elefanten? Wusstet Ihr, dass der Elefant quasi auf Zehnspitzen geht? Trotz seines Gewichtes von bis zu 7000kg hinterlsst er somit keine all zu groen Spuren und kann sogar durch tiefen Schlamm gehen, ohne einzusacken. Aufgabe: Knnt ihr auch auf Zehnspitzen gehen? Nutzt die Flche neben der Elefanten Anlage, um eure Geschicklichkeit auszutesten. Vergesst dabei nicht: Elefanten sind sehr schwer Ziel: Frderung des Gleichgewichtssinns, der Koordination und des Ballanzierens; (Wadenmuskulatur) Alternative: Seid ihr stark wie ein Elefant? Testet eure Fhigkeiten und Kraft im Seilziehen (Seil bentigt!) Wie melkt man eine Kuh? Khe melken kann schwierig sein, ihr msst die Zitze oben am Euter mit dem Daumen und dem Zeigefinger zu drcken und dann mit den anderen Fingern die Milch aus der Zitze drcken. Also von oben nach unten arbeiten. Klingt schwierig? Versucht es einmal! Aufgabe: Melkt die Khe. Auf Meyers Hof habt ihr die Mglichkeit dazu. Wer schafft es den Eimer voll zu bekommen? Ziel: Geschicklichkeit Warum knnen Vgel fliegen? Wir stehen vor der Voliere der Kondore. Der Kondor ist der grte Greifvogel der Welt. Er hat eine Flgelspannweite von 3,5 Metern. Vgel haben leichte Knochen, Flugfedern als Flgel, zudem ist ihre Form denen der Flugzeuge hnlich. Aufgabe: Versucht ihr es doch einmal! Bewegt so schnell es geht eure ausgebreiteten Arme, knnt ihr fliegen?

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Joke Leon Klein

Kita Lnsweg/ Gttingen

Ziel: Ziel der bung ist die Mobilisation des Deltamuskels auf spielerische Art und Weise. Je lnger man diese Art der bung macht, desto schwieriger wird es. Kostenvorschlag Hannover Zoo Besuch Mai 2009 Blaue Gruppe; 16 Kinder, 4 Erwachsene Niedersachsenticket Gruppe (27 Euro fr 5 Erwachsene): 2 x 27 Euro = 54 Euro beinhaltet Tickets fr 4 Erwachsene; 5 Kinder im Alter von 6 Jahren alle Kinder unter 6 Jahren fahren sowohl in den Zgen als auch im Busverkehr in Hannover umsonst

Hannover Zoo Gruppeneintritt ( 5,50 Euro pro Kind) vorher buchen 16 x 5,50 Euro = 88 Euro beinhaltet alle Kinder und alle Erwachsenen (letztere durch Kindereintritt umsonst) 54 Euro Zugkosten + 88 Euro Zoo Kosten __________________ 142 Euro gesamt/ 16 Kinder + 0,90 Euro Sonstiges = 8,00 Euro pro Person Nachbereitung Obige Aufgaben sind exemplarisch fr mein Projekt und spiegeln nur einen Teil wieder. Abschlieend kann ich festhalten, dass mein Projekt im Ganzen sehr gut bei Kindern und Erwachsenen angekommen ist und ich mein Ziel erfolgreich erreicht habe. Fr die Kinder konnte der Besuch im Zoo und auch das Sportangebot als Highlight im Alltag bezeichnet werden. Bei den Durchfhrungen der bungen profitierte ich selber von den bereits im letzten Jahr besuchten Seminaren fr den Breitensport. So bevorzugte ich mehr dynamische und nicht statische bungen, da diese fr kleine Kinder oftmals zu langweilig werden. Bei der Form whlte ich klare Aufgabenanweisungen, um als Beobachter und Untersttzer fungieren zu knnen und um das ganze im geordneten Rahmen halten zu knnen. Fazit ist, das Projekt brachte Erziehern und Kindern groe Freude und stellte in meinen Augen eine alternative Form der Bildung da.

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Caro Klfkorn

BSV Kickers Emden e. V.

96.

Benefizspiel

(Caro Klfkorn, BSV Kickers Emden e. V.)

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Caro Klfkorn

BSV Kickers Emden e. V.

Die Idee Bei unserem Aufbaulehrgang Anfang Januar diesen Jahres wurde uns die Aufgabe gestellt, einen Aktionstag in unserer Einsatzstelle zu planen und diesen beim Abschlussseminar vorzustellen. Nach kurzem Nachdenken hatte ich mich entschieden, dass mein Aktionstag ein Benefizspiel sein soll, bei dem eine zusammengewrfelte Mannschaft aus Ostfriesland gegen die 1. Herrenmannschaft des BSV Kickers Emden spielen soll. Der komplette Erls dieser Aktion, soll der deutschen Kinderkrebsstiftung und dem Elternverein fr krebskranke Kinder in Ostfriesland gestiftet werden. Der HintergrundWarum ein Benefizspiel? Der Hintergrund fr diese Entscheidung ist, dass ein guter Freund von mir, der selber vor ca. 4 Jahren auf dem Sprungbrett zu einem erfolgreichen 1. Herrenspieler beim BSV Kickers Emden stand, an Leukmie erkrankte. Im Sommer 2005 wurde bei ihm eine Mandelentzndung festgestellt. Nach vielen Untersuchungen und einer Zeit voller Schmerzen und Ungewissheit stellten die rzte dann schlielich die Diagnose...Blutkrebs. Es begann ein noch lngerer Leidensweg: Nach einer Knochenmarkspunktion, erlitt Er eine Lungenentzndung und wurde schlielich ins knstliche Koma gelegt um seine Atmung zu stabilisieren und seinen Sauerstoffwert im Blut zu erhhen. Whrend der Koma-Phase wurde dazukommend Nierenversagen diagnostiziert..... Dennoch hat ER den Krebs besiegt, allerdings kann er heute leider selber nicht mehr aktiven Fussball spielen, jedoch ist er als Trainer der A-Jugend von Kickers Emden erfolgreich. Auerdem engagiert er sich sehr fr Aktionen im Kampf gegen den Krebs. So ist er auch 2007 auf die Idee gekommen, ein Benefizspiel zu organisieren, um die deutsche Kinderkrebsstiftung und den Elternverein fr Krebskranke Kinder zu untersttzen, und aber auch gleichzeitig symbolisch ein Dankeschn loszuwerden, denn diese Institutionen haben ihm und seiner Familie in der schweren Zeit sehr beiseite gestanden. Erluterungen Um welche Organisationen handelt es sich? Die deutsche Kinderkrebsstiftung Die deutsche Kinderkrebsstiftung wurde 1995 mit dem Ziel gegrndet, Heilungschancen, Behandlungsmethoden und die Lebensqualitt krebskranker Kinder zu verbessern. Sie haben ein breites Aufgabenspektrum wozu neben der kompetenten Beratung und dem seelischen Beistand ebenso die Untersttzung durch den Sozialfonds in finanziellen Notlagen gehrt. Siehe auch http://www.kinderkrebsstiftung.de Der Elternverein fr krebskranke Kinder Der Elternverein fr krebskranke Kinder und ihre Familien in Ostfriesland und Umgebung e.V. wurde 1988 in Leer gegrndet um betroffenen Familien mit Rat und Tat beistehen zu knnen. So bieten sie kostenlose Hilfe und Beratung, es stehen Psychologinnen, ein Arzt und weitere kompetente Krfte zur Seite. Finanziert wird der Verein u.a. durch Selbstbetroffene, welche ehrenamtlich helfen und spenden um Familien mit krebskranken Kinder zu untersttzen. Siehe auch www.ev-krebskranke-kinder.de

Die Planung Wie bereits erwhnt hat es in den letzten beiden Jahren bereits ein Benefizspiel zu Gunsten der deutschen Kinderkrebsstiftung gegeben. Nun sind wir aber versucht, das ganze noch zu verbessern und den Zuschauern noch mehr zu bieten an diesem Aktionstag, um auch die Zahl der Zuschauer und den damit verbundenen Erls zu steigern. Das grobe Konzept:

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Caro Klfkorn

BSV Kickers Emden e. V.

Hauptaktionspunkt des 27. Juni 2009 wird natrlich das Fussballspiel zwischen dem All-Stars-Team, welches selbst aus einer Ostfrieslandauswahl zusammengestellt wird, und der 1. Herren von Kickers Emden sein. Das Besondere dabei ist, dass dieses Benefizspiel zugleich das erste Freundschaftsspiel der neuaufgestellten 1. Herren des BSV ist, bei dem die neuen Spieler das erste Mal von den Kickers-Fans unter die Lupe genommen werden knnen. Dieses knnte u.a. ein kleiner Zuschauermagnet sein. Checkliste zur Planung: 1. Wann und wo wird das Benefizspiel ausgetragen? Am Samstag, den 27. Juni 2009 ist es soweit: Um 12 Uhr soll bereits der Aufbau beginnen, dabei haben wir Helfer aus unserem Verein, die uns tatkrftig bei unserem Vorhaben untersttzen. Um 15 Uhr treffen sich die Mannschaften und bereiten sich auf das Spiel vor. Somit werden auch um 15 Uhr die Tore geffnet. Um 16 Uhr heit es Ansto, das Spiel beginnt. Natrlich gibt es viele Mglichkeiten in Emden solch eine Aktion zu starten, jedoch mssen wir darauf achten, dass die Location auch zu unserem Vorhaben passt und dass nicht zu viel Geld fr die Platzmiete ausgegeben wird. Deswegen sind wir zu dem Schluss gekommen, dass das diesjhrige Benefizspiel auf der Anlage des Sportparks Barenburg stattfinden soll. Dieser Platz wird uns kostenlos zur Verfgung gestellt, da nach der Fusion des BSV Kickers Emden mit dem SV Blau-Gelb Barenburg 2008 der Sportpark ein neuer bungsplatz des BSV ist. Der Austragungsort liegt zentral und ist von daher zu Fu, mit dem Rad, aber auch mit dem Bus bequem zu erreichen. Auerdem sind direkt beim Sportplatz, aber auch in den Nebenstraen gengend Parkpltze vorhanden. Die sanitren Anlagen im Sportheim von Barenburg sind vollkommen ausreichend fr dieses Event, sodass wir uns nicht weiter um Alternativen bemhen mssen. In dem Sportheim gibt es auerdem eine Art Gaststtte, in der Getrnke und auch Snacks verzehrt werden knnen. Zur weiteren Versorgung unserer Gste und Zuschauer gibt es zwei Krombacher-Getrnkebuden, die wir vom Kickers-Platz am Sielweg zur Verfgung gestellt bekommen. Warme Speisen, wie z.B. Pommes Frites und Curry-Wurst sollen an einem Extra-Stand verkauft werden. 2. Was kommen im Allgemeinen fr Kosten auf uns zu?

Die Miete fr den Austragungsort entfllt, wie auch die Miete fr die Getrnkewagen. Wir mssen jedoch ber ein gewisses Startkapital verfgen, um Kosten fr die Anschaffung von Getrnke und Speisen zu decken. Es wre auerdem von Vorteil, wenn das Benefizspiel propagiert wird, damit so viele wie mglich aufmerksam werden. Das bedeutet es mssen Plakate designed und gedruckt werden, zudem noch Flyer und Eintrittskarten. Desweiteren sollen die Mannschaften erkennbar sein, sodass einheitliche Trikots bentigt werden. Dieses sind alles Punkte die wichtig sind um ein Benefizspiel mit gehobenen Ansprchen bieten zu knnen.

So sollen die Trikots des All-Stars-Team aussehen 3. Wie wird alles finanziert? Um unsere Kosten zu decken und auch einen guten Erls zu erlangen, bentigen wir natrlich die Hilfe von hiesigen Firmen. Um Sponsoren zu werben, wurde ein Anschreiben verfasst, in dem unser Vorhaben erklrt wird. Sind Unternehmen bereit das Benefizspiel zu untersttzen, bekommen diese eine Spendenbescheinigung. Geplant ist ein groer Banner, der bei dem Aktionstag aufgehngt werden soll. Auf diesem Banner sollen alle Logos derer Firmen Platz finden, die Untersttzung zugesagt haben. Untersttzung ist ein weiter Begriff und kann verschiedene Weisen meinen.

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Caro Klfkorn

BSV Kickers Emden e. V.

Fr das Benefizspiel haben wir in erster Linie Untersttzung im Sinne von Geldspenden, aber auch durch Sachspenden oder Dienstleistungen. So haben sich zwei Emder Druckereien bereit erklrt, das Design der Plakate, Flyer und Banner zu bernehmen und diese auch zu drucken. Eine Emder Werbeagentur hat die Beflockung der Trikots mit dem Logo der deutschen Kinderkrebsstiftung zu einem guten Preis angeboten. Fazit: Fr das diesjhrige Benefizspiel ist ein gutes Kapital dank aller Sponsoren vorhanden, um den Erls so hoch wie mglich zu treiben. 4. Was soll angeboten werden? Als Nebenattraktion soll es eine Tombola geben, bei der Sachpreise verlost werden. Auerdem steht ein Showact einer Emder Tanzschule zur Diskussion. Diese hat angeboten, mit ihrer auch international erfolgreichen Tanzgruppe eine Show zu bieten. Um die Location wird sich voraussichtlich die Tanzschule kmmern. Die Tombola soll whrend des ganzen Benefizspiels stattfinden, der Showact in der Halbzeit oder nach dem Spiel. Auerdem ist nach dem Spiel eine Autogrammstunde geplant, bei der die Fans fleiig bilden und Unterschriften sammeln knnen. 5. Wie teuer ist der Eintritt? Der Eintritt fr Erwachsene soll 5 betragen und fr Kinder von 12 bis 16 Jahren 2,50 , alle jngeren Zuschauer knnen kommen und gehen, wann sie wollen. 6. Wer soll spielen? Wie bereits erwhnt, spielt ein All-Stars-Team gegen die, fr die Saison 2009 / 2010 neu aufgestellte 1. Herrenmannschaft des BSV. Fr das All-Stars-Team stehen qualifizierte Fussballer von Vereinen aus der Umgebung zur Verfgung ( wie z.B. 2. Herren Kickers Emden, TUS Pewsum, Blau-Wei Borssum, Frisia). Die Teilnahme am All-Stars-Team ist natrlich freiwillig, wird aber gerne angenommen, um fr einen guten Zweck zu kicken. Die genaue Aufstellung wird erst kurzfristig festgelegt, daher bleibt dieser Part hier noch offen. Ziele und Erwartungen Von dem Benefizspiel erhoffe ich mir einen groen Erfolg, das bedeutet, dass diese Aktion gut angenommen wird: Mglichst viele Zuschauer, begeisterte Zuschauer, gute Kritik und zu guter Letzt einen hohen Betrag, der fr einen guten Zweck gespendet wird. Es ist wichtig solche Institutionen zu untersttzen, da diese eine Art Auffangtuch fr krebskranke Kinder und deren Familien sein knnen. Mein Freund hat am eigenen Leibe erlebt und gesprt, wie schnell das Leben vorbei sein kann und wie wichtig es ist, auf andere Menschen zhlen zu knnen und sich auf diese verlassen zu knnen. Ich hoffe, dieses Benefizspiel wird wieder ein Vorbild fr andere, damit auch andere sich trauen und Initiative ergreifen, egal fr welche sinnvolle Institution gespendet wird. Bilder und eventuelle Zeitungsberichte folgen nach Ablauf.

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Steffen Knoblauch

Niederschsoscher Leichtathletik- Verband

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Hannoversche Kinderliga

(Steffen Knoblauch, Niederschsischer Leichtathletik-Verband)

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Steffen Knoblauch Hintergrnde zur Kinderleichtathletik in Niedersachsen

Niederschsoscher Leichtathletik- Verband

Seit vielen Jahren ist die Kinderleichtathletik ein wesentlicher Bestandteil der C-Trainer- Ausbildung im Niederschsischen Leichtathletik-Verband (NLV). Jeder, der die Lizenz erwerben mchte, muss im Laufe seiner Ausbildung mit anderen Teilnehmern zusammen einen kindgerechten Wettkampf organisieren. Whrend der Lehrgnge wird u.a. die heutige Problematik in der Kinderleichtathletik (siehe Infokasten)thematisiert. Aus der Praxis fr die Praxis: Die Teilnehmer haben die Aufgabe, Stationen und den mglichen Ablauf einer solchen kindgerechten Veranstaltung zu planen und diese dann auch Problematik in der Kinderleichtathletik durchzufhren. Seit ca. zwei Jahren werden Teils schlechte Grundausbildung im konditionellen ortsnahe Vereine eingeladen, mit ihren Kindern an und vor allem koordinativen Bereich diesem kleinen Wettkampf teilzunehmen. So Verlust des Spafaktors bei Kindern drfen immer wieder ein paar Dutzend Kinder und Attraktivittsverlust die sie begleitenden Trainer und Eltern erfahren, Der Erfolg steht bei Kindern im Vordergrund, nicht die Leistung wie kreativ die angehenden Trainer sind. Nach Sinkende Motivation bei weniger erfolgreichen Kindern Wettkampfende fragen sich sowohl die Geringe Anzahl von Sportgerten mit Aufforderungscharakter teilnehmenden Vereine, als auch die neu Urkundevergabe nur fr vordere Pltze (teilweise Wochen spter) ausgebildeten Trainer, warum es nicht mehr Konkurrenz zu Trendsportarten und vereinslosen Trainingsgruppen solcher Wettkmpfe gibt. Im Jahr 2007 nahm sich Sarah Sjgrehn (Referentin fr Aus-/ Fort- und Weiterbildung im NLV) der Frage ihrer Schtzlinge nach kindgerechten Wettkmpfen an. Als im Herbst desselben Jahres in Hannover eine Lehrerfortbildung zum Thema Leichtathletik in der Schule stattfand - Referenten dieser Fortbildung waren David Deister (Projektmanager Jugend- und Zukunftsfragen beim Deutschen Leichtathletik Verband) und Dietmar Chounard (Bundestrainer U20/U23 beim DLV), nutzte Sarah Sjgrehn die Gelegenheit, mit David Deister in Kontakt zu treten. Dieser hatte im Jahr 2001 in der leichtathletikTraining ber die ein Jahr zuvor gegrndete Klner Kinderliga publiziert. Somit dauerte es nicht lange, bis die Informationen ber die Klner Kinderliga und allgemein zur Kinderleichtathletik nur so flossen. Da Sarah Sjgrehn aber hauptamtlich angestellt ist und ihr Aufgabengebiet die Aus-/ Fort- und Weiterbildung ist, fehlte ihr die Zeit, sich intensiver mit der Thematik Kinderliga auseinanderzusetzen. Aus diesem Grund wurden die Themen kindgerechte Wettkmpfe und Kinderliga mit in das Aufgabengebiet des FSJlers aufgenommen. Die Projektidee der Hannoverschen Kinderliga wird ins Leben gerufen Ziele der Kinderliga Einfhrung einer kindgerechten Wettkampfreihe bestehend aus mehreren Einzelveranstaltungen: Begeisterung fr die Leichtathletik wecken/ Attraktivitt vermitteln und erhalten Aufzeigen der Bandbreite der Leichtathletik Aktivierung/ Befriedigung des kindlichen Bewegungsdranges Kindgerechtes Sporttreiben Altersgeme Spiel-, bungs- und Trainingsformen frdern Bis zum Herbst machte ich mich mit dem Thema Kinderleichtathletik und speziell der Klner Kinderliga vertraut. Ich erstellte Sammlungen mglicher Stationen und schmiegte Ideen, wie ein solcher Wettkampf und ein spteres Ligasystem in Niedersachsen organisiert und durchgefhrt werden knnten. Um von den Erfahrungen anderer Veranstalter zu profitieren wurden kurzerhand Kontakte in Richtung Braunschweig, Osnabrck und nach Kln, dem Ursprungsort der Kinderliga, geknpft. Vorerst konzentrierten sich Sarah Sjgrehn und ich nur auf den Raum Hannover, um herauszufinden, ob die Idee berhaupt auf Interesse stiee. Am 29. Oktober 2008 prsentierten wir erstmalig usner ausgearbeitetes Konzept und die Ziele, die wir mit der Kinderliga erreichen wollten (siehe Kasten) vor hannoverschen Trainern. Nach Prsentation und einer angeregten Diskussion war schnell klar, dass die Vereine auf jeden Fall an der Mitarbeit an diesem Projekt interessiert waren. Somit war die Vorraussetzung erfllt die Kinderliga, auf lngere Sicht gesehen, in die Obhut der Vereine zu bergeben. Vereine und Trainer spielten bei der Planung der Kinderliga eine wichtige Rolle, da sie das Projekt in Zukunft bernehmen sollen. Indem die Vereine federfhrend agieren, ist es mglich, die Idee auf alle vier Bezirke in Niedersachsen zu verteilen. Dem Verband sollte hier nur eine untergeordnete Rolle zukommen - als Koordinator der anfallen Aufgaben. Nachdem die Projektmittel, die wir fr die Anschaffung der Materialien bentigten, bewilligt wurden, begann Ende Dezember die konkrete Planung. Zusammen mit den hannoverschen Vereinen machten wir uns Gedanken ber mgliche Stationen, die die Trainer im Anschluss mit ihren Vereinsgruppen auf Praxistauglichkeit testeten. So konnten wertvolle Hinweise fr die konkrete Durchfhrung der einzelnen Stationen gesammelt werden. Ende Januar diesen Jahres verffentlichte ich die Ausschreibung fr den ersten Wettkampf der Hannoverschen Kinderliga: Die Dschungelspiele. Damit der Wettkampf und die dazugehrigen Stationen einen Bezug zum Motto hatten, gingen wir in die kreative Phase ber. Die einzelnen Stationen wurden, dem Motto entsprechend, mit passenden Namen und Bildern versehen, um die Atmosphre des Dschungels ins Sportleistungszentrum Hannover (SLZ) zu bringen. Fr die musikalische Untersttzung bei der Veranstaltung galt es den richtigen Stimmungs-Mix zu finden. Das Ergebnis konnte sich durchaus sehen lassen: Neben der Geparden -Staffel gab es unter anderem Stationen wie den

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Steffen Knoblauch

Niederschsoscher Leichtathletik- Verband

Tigersprung oder Das Spinnennetz, die allesamt mit Tierbildern versehen waren. Um den teilnehmen den Vereinen attraktive Preise in Aussicht zu stellen, konnte im Februar der Zoo-Hannover als Sponser gewonnen werden. Die Gewinner der jeweiligen Altersklassen (D-Schler/ C-Schler) durften sich auf einen Besuch des Zoos freuen. Die anderen Teilnehmer gingen jedoch nicht mit leeren Hnden nach Hause, sondern freuten sich ber kreativ gestaltete Urkunden und Zootiere in Form von Gummibrchen. Wenige Wochen vor dem Wettkampf trafen sich Sarah Sjgrehn und ich mit den hannoverschen Trainern im SLZ, um endgltig zu klren, wie welche Station aufzubauen sei. Um herauszufinden, ob es zu Kollisionen mit anderen Stationen kommen knnte, baute das Team einige bungen probehalber auf. Die letzte Woche vor dem Wettkampf war sehr arbeitsintensiv, da noch viele Sachen vorbereitet werden mussten (siehe Checkliste), um den 14 gemeldeten Mannschaften einen attraktiven Wettkampf bieten zu knnen.

Die Dschungelspiele sind erffnet Durchfhrung der Pilotveranstaltung Dann war es soweit: Sonntag, der 15. Mrz, Auftaktveranstaltung zur Hannoverschen Kinderliga. Die Dschungelspiele konnten beginnen Selbst geschriebener Zeitungsartikel zu den Dschungelspielen: Pnktlich um 08:00 Uhr trafen die ersten Kampfrichter und Helfer ein, um beim Aufbau zu helfen, ehe sich 1 h spter bereits die ersten Mannschaften in der Halle tummelten. Mit etwas Versptung, aber umso besserer Stimmung erffnete Moderator Clemens Lcke um kurz nach zehn Uhr die Dschungelspiele. An seiner Seite die Top-Athleten Eva Linnenbaum (Deutsche Jugendmeisterin 2008 im Dreisprung), Hochsprung-Star Eike Onnen und Alexander Juretzko (Deutscher Hallen-Jugendmeister 2009 ber 200m); dazu Niedersachsens Leichtathletik-Prsidentin Rita Girschikofsky und Jugend-Chefin Ulrike Marszk. Fast 150 Kinder aus den hannoverschen Sportvereinen waren mit ihren Eltern, Betreuern und Trainern in die Leichtathletikhalle am Maschsee gekommen. Die beiden Mannschaften Lwengebrll und Team Avatar waren unter anderem an den Stationen Tigersprung, Spinnennetz und Gepardenstaffel die fleiigsten Punktesammler. Insgesamt musste an acht Dschungel-Stationen geworfen, gelaufen und gesprungen werden. Das SLZ machte an diesem Wochenende mit seiner Tier- und Artenvielfalt dem Zoo Hannover Konkurrenz und selten war das SLZ zu solch frher Morgenzeit so lebendig und voller strahlender Kinder. Der Grund dafr ist einfach: Wo gibt es zu dieser Jahreszeit schon kindgerechte Leichtathletik-Wettkmpfe mit Top-Athleten zum Anfassen? Die 6-11 jhrigen jungen Leichtathleten hatten an den kunterbunten Stationen viel Spa und genossen die Nhe zu den Top-Sportlern. Schnell entpuppte sich die in der Mitte der Leichtathletikhalle aufgebaute Hochsprunganlage als Treffpunkt. Eike, wie gro bist Du? Trainierst Du mehr als dreimal in der Woche, Alexander? waren nur einige Fragen die in Richtung Eike Onnen und Alexander Juretzko gingen. Whrend Dreispringerin Eva Linnenbaum mit den Wstenmusen und Buschrubern Einbein- und Wechselsprnge fr die anstehenden Aufgaben bte. Krnender Abschluss an diesem Tag war Tarzans Abenteuerparkour, ein Lauf ber und unter Matten und Stangen. Bei den D-Schlern sollte es ein Kopf an Kopf Rennen zwischen Moglis Affenbande und dem Lwengebrll geben. Bevor es jedoch fr die Teilnehmer auf den Parkour ging, zeigten die Top-Athleten, Ulrike Marszk, Prsidentin Rita Girschikofsky, Sarah und ich welche Hindernisse zu ber- oder unterqueren waren. In der abschlieenden Staffel hatte dann der das Team Lwengebrll die Nase vorne und gewann knapp mit zwei Punkten Vorsprung vor Moglis Affenbande. Eindeutiger war es bei den C -Schlern. Hier gewann das Team Avatar mit 8 Punkten Vorsprung auf die zweite Mannschaft. Unter Fanfaren und Musikklngen marschierten die kleinen Groen in die Halle zur abschlieenden Siegerehrung ein. Neben eigens kreierten Dschungel-Urkungen gab es Sachpreise, Leichtathletik-Kalender und Gutscheine fr den Zoo Hannover.

Resum Strahlende Kinder, begeisterte Zuschauer, Top-Athleten und Ehrenamtliche, zufriedene Organisatoren und der Wunsch nach einer Fortsetzung. So lautete die Bilanz, nachdem es wieder ruhig im SLZ geworden war und die letzten Helfer die Halle verlassen hatten. Das Grinsen in unserem Gesicht konnte uns nur durch die krperliche Erschpfung genommen werden. Doch eines stand fest: Es hat nicht nur den Kampfrichtern und Helfern, sondern vor allem den teilnehmenden Kindern Spa gemacht. Damit war unser Ziel fr diesen Tag erfllt und alle konnten beruhigt nach Hause gehen.

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Steffen Knoblauch

Niederschsoscher Leichtathletik- Verband

Nachbereitung Nach den Dschungelspielen berkam uns eine Welle von positiven Rckmeldungen zur Idee und der Durchfhrung der kindgerechten Veranstaltung. Kein geringer als Hans Katzenbogner (Verfasser des Buches Kinderleichtathletik und Redaktionsmitglied der Zeitschrift leichtathletik training) animierte uns dazu in der Zeitschrift des Philippka-Verlages zu publizieren. In der Juli Ausgabe erscheint der erste Teil mit einem Bericht ber die erste Veranstaltung der Hannoverschen Kinderliga. Geplant sind weitere Berichte, in denen auf die Stationen und bungen eingegangen werden soll. Ebenfalls erfreulich ist, dass sich ein fester Stamm von Trainern gebildet hat, die an unseren Sitzungen teilnehmen und mit uns zusammen die zweite Veranstaltung der Hannoverschen Kinderliga planen. Am Freitag, dem 26. Juni sollen auf der Mehrkampfanlage in Hannover (neben der AWD-Arena) die Meeresspiele ausgetragen werden. Bei dieser Veranstaltung werden wir uns auf die D-Schler (69 Jahre) konzentrieren, da das bungsangebot fr diese Zielgruppe attraktiver ist. Die Vorbereitung fr diese Veranstaltung laufen momentan auf Hochtouren. Nachdem die ersten Meldungen bei uns eingegangen sind, konnte auch der erste Sponsor gefunden werden. Ebenso erwarten wir bei diesem Wettkampf politische Prominenz der Stadt Hannover, die sich bei uns bereits angekndigt hat.

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Jan Knuth

Golfclub Gifhorn e.V

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Jugend - Intensivwoche Osterferien 2009


Jan Knuth, Golfclub Gifhorn e.V.

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Jan Knuth

Golfclub Gifhorn e.V

Vorwort Der um 1982 gegrndete Golfclub Gifhorn gehrt mit zu den schnsten Golfpltzen in ganz Niedersachen. Der Verein hat im Moment ca. 820 Mitglieder und wir wollen bis Ende 2012 eine Mitgliederzahl von 1000 Personen zu erreichen. Die Projektidee Da der Golfsport zumeist nur in den Sommermonaten durchgefhrt werden kann ist es gerade am Anfang eines Jahres wichtig wieder gut und motiviert in die neue Saison zu starten. Deshalb kam mir da die Idee einer Jugend-Intensiv-Woche in den Osterferien. Das wre der perfekte Einstieg dachte ich mir und daher habe ich mich auch gleich hingesetzt um mir ein gutes, aber auch abwechslungsreiches Programm zu berlegen. Projektplanung Okay auf gehts. fangen wir mal an. Zu erst einmal hab ich mir Gedanken darber gemacht wie lange diese Intensivwoche gehen soll. Da unsere Pros (Golflehrer) immer Montags frei haben und man eigentlich nicht auf sie verzichten kann, begann unsere Intensiv-Woche erst am Dienstag den 31.03.2009. Um die Kinder nicht irgendwann zu langweilen dachte ich mir, dass wir 4 schne Tage miteinander verbringen sollten und dann die Woche mit einem schnen Turnier am Freitag, den 03.04.2009 beenden wollen. Jeden Tag von 10.00 Uhr bis ca. 15.00 Uhr msste eigentlich gut sein und wrde die Kinder + Jugendlichen nicht ber- bzw. unterfordern. Somit stand schon mal der Termin und der Zeitraum. Nun fehlten eigentlich nur noch die Kinder, die Betreuer und das Programm. Die Betreuer haben sich relativ schnell gefunden. Zum einen unser Kadertrainer Hanke Dohrendorf, dazu unser neuer Jugendwart Jens Beuckenhauer und schlielich Jan Knuth als C-Trainer sowie FSJler. Wir haben uns lange darber diskutiert, welche Zielgruppe wir mit der Intensiv-Woche ansprechen wollen. Da wir immer eine erfolgreiche junge Jugendmannschaft hatten (Niedersachsenmeister 2004+2006) wollte wir eigentlich die Mannschaftsmitglieder und potenziellen Nachwuchsspieler frdern. Trotzdem wollten wir aber auch die kleinen nicht vernachlssigen und haben uns dann fr eine gemischte Gruppe entschieden die wir nach Leistungsstrke aufteilen. Der Programmablauf war mir persnlich am wichtigsten. Da ich aus eigener Erfahrung gut besttigen kann, dass 5 Stunden pro Tag nur trainieren sehr langweilig sind haben wir entschieden, dass die Kinder + Jugendlichen auf jeden Fall mindestens 2 Stunden auf den Platz gehen sollen. Auerdem sollen andere Sportarten wie Fuballtennis, Hockey und Speedminton ein bisschen Abwechslung bringen. Unsere Ziele fr die Intensiv-Woche waren: 1. Verbesserung der Technik (des Golfschwungs) 2. Die Kinder sollen mglichst viel auf dem Platz spielen (dazu ist zu sagen, dass leider viel zu wenige von den kleineren regelmig auf den Platz gehen. Meistens werden sie kurz vor Trainingsbeginn erst gebracht und dann s ofort nach dem Training wieder abgeholt. Golf spielen macht natrlich auf dem richtigen Platz am meisten Spa und Lernerfolge gelingen dort viel schneller als auf der bungswiese) So, nun stand die Planung und wir waren richtig gespannt darauf, wie diese Ideen bei den Kindern + Jugendlichen ankommen wrden

Ablauf Die Woche der Wahrheit war gekommen Punkt 10.00 Uhr am Dienstag ging es los. Es waren 18 Kinder + Jugendliche im Alter von 9-17 Jahren gekommen, die ihr Golfspiel verbessern und natrlich Spa haben wollten. Da die Kinder + Jugendlichen wie erwartet vom Alter und der Spielstrke relativ unterschiedlich waren, entschieden wir die Menge immer in 2 leistungsgerechte Gruppen aufzuteilen. Zudem haben wir uns jeden Tag gemeinsam ein Trainingsziel berlegt an dem wir besonders arbeiten wollten (sei es Putten, Chippen etc.) Ich mchte euch jetzt mal einen ungefhren Tagesablauf vorstellen, so wie wir die Tage verbracht haben: 10.00 Uhr Trainingsbeginn 10.00 - 10.20 Uhr gemeinsames aufwrmen 10.20 - 12.00 Uhr Techniktraining fr Gruppe 1, Gruppe 2 geht auf dem Platz spielen 12.00 - 12.30 Uhr Mittagspause (Gelegenheit sich zu strken) 12.30 - 14.10 Uhr Techniktraining fr Gruppe 2, Gruppe 1 geht auf dem Platz spielen 14.10 ca. 15.00 Uhr Regelkunde, Spiel-Taktik auf dem Platz Dazwischen fters mal andere Sportarten wie Fuballtennis, Hockey und Speedminton. Am Mittwochabend sind wir mit denen, die noch Lust hatten, spontan zum Bowling nach Braunschweig gefahren. Dies war ein ganz besonderes Erlebnis fr unsere kleinen da von denen viele noch nie gebowlt hatten. Sie kannten sonst immer nur Kegeln von diversen Kindergeburtstagen.

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Jan Knuth

Golfclub Gifhorn e.V

Am Freitag, den 03.04.2009 haben wir dann unser Turnier durchgefhrt. Das Turnier war vorgabenwirksam, d.h. man konnte sein Handicap verbessern (dies ist fr die meisten Kinder + Jugendlichen immer ein besonderer Anreiz). Da die Spielbedingungen ideal waren kamen auch viele gute Ergebnisse ins Clubhaus. Unser Pro-Shop fand das Turnier klasse und sponserte gleich ein paar coole Preise ber die sich die Kinder + Jugendlichen bei der anschlieenden Siegerehrung natrlich sehr freuten.

Fazit / Nachbereitung Die Intensiv-Woche war ein voller Erfolg !!! Es hat den Kinder sehr viel Spa gemacht zu trainieren und auf dem Platz zu spielen. Natrlich hat auch das schne, sonnige Wetter dazu beigetragen, dass man die gesamte Zeit drauen verbringen konnte. Die Highlights in dieser Woche waren meiner Meinung nach der spontane Bowlingabend, das Abschlussturnier und die vielen verschiedenen Sportarten die wir ausprobiert haben. Auch von den Eltern der Kinder bekamen wir eigentlich nur positive Reaktionen und Feedback. Darum haben wir uns sofort dazu entschlossen auch in den Sommerferien wieder eine Intensiv-Woche durchzufhren.

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Jan Knuth

Golfclub Gifhorn e.V

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Thorsten Khler

Funakoshi Northeim e.V.

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Northeimer Stadtpokal 2009

Thorsten Khler, Funakoshi Northeim e.V.

1. Northeimer Stadtpokal Der Northeimer Stadtpokal wurde 2009 zum siebten Mal ausgetragen und hat sich in den letzten Jahren zu einem der grten Karateturniere in Norddeutschland entwickelt. In diesem Jahr waren erstmals an die 500 Karatekas dabei; darunter die Teilnehmer des Funakoshi Northeim e.V., die Landeskader aus Schleswig- Holstein, Bremen, Sachsen, Thringen, Sachsen- Anhalt und Niedersachsen. Dies bedeutete sogar einen Teilnehmerrekord. Sogar ein leichtes internationales Flair entstand bei dem Turnier, da einige Teilnehmer aus den Niederlanden anreisten und als besonderes Highlight meldete sich sogar die dnische Nationalmannschaft an, die mit sehr guter Besetzung anreiste, denn mit dabei war die aktuelle dnische Meisterin im Karate. Fr viele international kmpfende Karatekas hat sich der Northeimer Stadtpokal in den letzten Jahren zu einem lukrativen Vorbereitungsturnier fr die weitere Saison entwickelt. Aber auch fr die deutschen Kmpfer wird die Veranstaltung unter diesem Gesichtspunkt gesehen, da in den Wochen nach dem Stadtpokal Landesmeisterschaften, sowie die Deutsche Meisterschaft im Karate folgen. Unterteilt wurde das Turnier wie es blich ist bei Karateturnieren in Kumite1 und Kata2. Zunchst wurden von 09.00 Uhr bis ca. 12.00 Uhr die Katawettkmpfe ausgetragen in allen Alters- und Gewichtsklassen. Auch dabei treten immer zwei Karatekas gegeneinander an, wobei beide nacheinander ihre Bewegungsablufe den 3 Kampfrichtern prsentieren, die dann durch Fahnenheben die Bestaufgefhrte ermitteln und damit den Sieger dieser Runde auswhlen. 2. Vorbereitungen Um einen reibungslosen Ablauf des Turniers zu garantieren, ist es von enormer Wichtigkeit, genaue Vorbereitungen zu treffen. Zu meinen Aufgaben dabei zhlten die Zusammenstellung der Teilnehmerlisten, das Zusammenbauen der Pokale und Medaillen, das Catering, das Aufbauen der Kampfflchen, sowie die Ausschilderung fr die Auswrtigen Teilnehmer zur Halle. Nachdem mein Chef die Ausschreibungen zum Northeimer Stadtpokal bereits Ende 2008 gefertigt und verffentlicht hatte, trafen Woche fr Woche neue Anmeldungen zu dem Turnier aus ganz Deutschland und sogar dem nahen Ausland ein, die es in eine geordnete Teilnehmerliste zu sortieren galt. Denn nur eine geordnete bersicht ber das Teilnehmerfeld ermglichte es, die Kampfkategorien zusammen zu stellen. Ein Vorteil der genauen Zusammenstellung der Starterliste war, dass man einen berblick bekam, wie viele Kampfkategorien beim Turnier zustanden kamen. Dies war besonders wichtig, bei der Bestellung der zu vergebenen Pokale und Medaillen. Da bei einem Karateturnier in Kumite oder Kata, Geschlecht, Alter und Gewicht eingeteilt wird, gibt es immer sehr viele Kampfgruppen und damit auch viele Sieger, die natrlich alle Pokale und Medaillen verdient haben. So war es meine Aufgabe nach dem Eintreffen der Pokale, diese in relativ kurzer Zeit zusammen zu bauen und die Medaillen zu bekleben. Dabei musste man als Erstes ca. 150 Plttchen mit der Aufschrift Northeimer Stadtpokal 2009 gravieren, um diese dann spter auf den Fu der einzelnen Pokale zu kleben. Wenn dies geschehen war, wurden in die Deckel der Pokale die Embleme in den Farben Gold, Silber oder Bronze geklebt, die neben der unterschiedlichen Gre der Pokale die Platzierung verdeutlichten.
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Kumite: Der Kampf zweier Gegner im Karate ohne vorherige Absprache der Techniken Kata: Der Ablauf bestimmter Angriffs- sowie Verteidigungsformen in einer bestimmten Reihenfolge

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Thorsten Khler

Funakoshi Northeim e.V.

Nachdem die Pokale fertig bearbeitet waren, mussten die Medaillen ebenfalls mit einem Emblem beklebt werden, damit auch diese einer Platzierung zugeordnet werden konnten. Auf die Rckseite kam dann ein Aufkleber, der ebenfalls die Aufschrift Northeimer Stadtpokal 2009 trug. Damit man sich die Medaillen auch um den Hals hngen konnte, mussten als letztes noch die Kordeln an die einzelnen Medaillen dran gesteckt werden. Bei dieser Arbeit mussten einige Platzprobleme bewltigt werden. Da die Rumlichkeiten in der Sportschule nicht besonders gro sind, war es teilweise sehr schwierig, knapp 150 Pokale zum Trocknen dort auszubreiten. Ein weiterer wichtiger Bestandteil jeder Veranstaltung ist natrlich auch die Verpflegung, die bei einer Teilnehmerzahl von knapp 500 plus Trainier, Betreuer, etc. wohl geplant sein sollte. Daher mussten am Tag vorher massenweise Brtchenaufstriche wie Butter, Kse und Wurst gekauft, sowie gengend Brtchen bestellt werden. Neben den belegten Brtchen wurden Bockwrstchen, sowie Kuchen, die von Eltern der Northeimer Teilnehmer gebacken wurden, und Waffeln verkauft. Als Getrnke gab es Cola, Sprite, Fanta, Wasser, Apfelschorle, Kaffee sowie Tee zu kaufen, der ebenfall in groen Massen vorher besorgt werden musste. Um sich besser vorstellen zu knnen, in welchen Mengen die Lebensmittel besorgt werden mussten, kann man sagen, dass alles zusammen einen halben VW- Bus gefllt hat. Nachdem ich am Tag vor dem Turnier bereits die ganzen Lebensmittel gekauft hatte und die letzten Pokale fertig wurden, mussten smtliche Ausschilderungen fr die Halle (z.B. Toiletten, Preislisten, etc.), sowie von beiden Autobahnabfahrten Northeims zu der Halle angefertigt und aufgehngt werden. Da Northeim direkt an der A7 liegt, ist es gerade fr Auswrtige gut zu finden. Es war nur wichtig, dass von den beiden Autobahnausfahrten (Northeim Nord und Northeim Ost) gengend Schilder die Richtung der Halle wiesen. Dabei achtete ich darauf, dass ich beide Strecken so schnell wie mglich zusammenfhren lie, um nicht unntig viele Schilder aufzuhngen. Als letzte Vorbereitung am Tag zuvor mussten die Kampfflchen in der Halle aufgebaut und die Tische und Sthle der Kampfrichter aufgestellt werden. Nachdem einige andere Helfer die gesamten Lebensmittel, Pokale, etc. zur Halle gebracht hatten, musste ich dafr sorgen, dass sie mir noch bei dem Aufbau der Kampfflchen mit an die Hand gingen. Dafr mussten zunchst ca. 250 rote und blaue Weichbodenmatten zur Halle gefahren werden, um sie dort in einer bestimmten Anordnung zu fnf 15m x 15m groen Flchen zusammenzufgen. Danach mussten noch das Siegertreppchen sowie die Pokale aufgestellt werden. 3. Das Turnier Nachdem die Vorbereitungen am Vortag bis ca. 00.00 Uhr nachts dauerten, ging es am nchsten Tag bereits um 06.00 Uhr weiter, um die letzten Sachen aufzubauen, bevor ab 08.00 Uhr die ersten Turnierteilnehmer an der Halle ankamen. Mark Haubold bernahm die Turnierleitung mit Startaufrufen, Siegerehrungen, etc., meine Aufgabe war es weiterhin fr das Catering zu sorgen. Dafr mussten Brtchen geschmiert werden, Wrstchen gekocht, Waffeln gebacken und Kaffee gekocht werden. Fr den ganzen Ablauf standen mir natrlich noch einige weitere Helfer zur Verfgung, da sich in der Halle knapp 800 Menschen befanden und versorgt werden wollten. Als erstes widmete ich mich dem Verkauf des Essens, spter mussten noch die Kampfrichter an den Kampfflchen versorgt werden, die wenig Mglichkeiten hatten, ihren Platz zu verlassen, da das Turnier einen ziemlich straffen Zeitplan hatte. Einen weiteren Verkaufsstand bauten wir auf, um Karatezubehr, wie zum Beispiel Anzge, Faust-, Schienbein- und Fuschtzer, Mundschutz, usw. zu verkaufen. Es kommt des fteren vor, dass Karateka etwas ihrer Kampfkleidung vergessen oder dass Teile davon bei einem Kampf kaputt gehen. Jeder Kmpfer muss bei einem Turnier Schutzkleidung in roter und in blauer Farbe dabeihaben, da bei einem Kampf beide Farben vertreten sein mssen, um Verwechslungen zu vermeiden. Daher war es sehr wichtig, diese Kampfausrstung zu verkaufen, um zu gewhrleisten, dass jeder Sportler ordnungsgem an den Start gehen konnte. Um ca. 12.00 Uhr fingen dann die Kmpfe der Kumite- Starter an, nachdem alle Kata- Wettkmpfe beendet waren. Kumite bedeutet richtige Kmpfe, was wiederum heit, dass die Verletzungsgefahr deutlich zunahm. Daher hatten wir im Vorfeld dafr gesorgt, dass sich drei Sanitter dauerhaft in der Halle aufhielten, um im Ernstfall erste Hilfe zu leisten. Angesichts von mehreren Tiefschlgen, verstauchten Gelenken und zwei Nasentrmmerbrchen schien dies auch als angebracht. Um die Arbeit der Sanitter besonders bei leichten Blessuren zu erleichtern, holte ich zu Beginn der Kumitekmpfe und bei Bedarf immer mal wieder einige Scke crushed ice aus einem nahen Supermarkt, was die Sanitter zum Khlen benutzten. Um einigen Helfern an den Tischen der Kampfflchen doch mal ein paar freie Minuten zu gnnen, um menschlichen Bedrfnissen nachzugehen, bot ich mich hin und wieder an, fr ein oder zwei Kmpfe ihren Platz einzunehmen. Dabei musste ich entweder die Zeit stoppen oder abhngig von der Zeit ein Gong- Signal geben. Eine weitere Aufgabe an den Tischen ist, es die Punkte aufzuschreiben und anzuzeigen. Dafr war aber kein Bedarf, sodass mir diese Aufgabe verwehrt blieb.

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Thorsten Khler

Funakoshi Northeim e.V.

Das Turnier verlief sehr reibungslos. Abgesehen von den paar Verletzungen, die aber normal sind bei einem Karateturnier, kam es zu keinerlei Zwischenfllen. Und so dauerte es bis ca. 19, bis das Turnier langsam zum Ende kam. Whrend die letzten Finalkmpfe liefen und die Halle sich sprbar leerte, konnten wir bereits die ersten Sachen wieder abbauen und aufrumen. Wir fingen damit an, die Karateartikel wieder zu verstauen, da es zu so einem spten Zeitpunkt des Turniers eher unwahrscheinlich ist, dass noch solche Sachen gekauft werden. Nachdem dies erledigt war und ich die ganzen Kartons wieder in die Sportschule gefahren hatte, war das Turnier vorbei und wir konnten mit den richtigen Aufrumarbeiten beginnen. Als nchstes bauten wir den gesamten Essens- Stand ab, verteilten und verkauften die letzten Brtchen und fuhren alle Tpfe, Kaffeemaschinen, etc auch zurck in die Sportschule. Als besonders aufwendig und zeitintensiv erwiesen sich wie schon beim Aufbau die Kampfflchen, die nun alle abgebaut und vernnftig verstaut werden mussten. Um sich auch hier wieder besser vorstellen zu knnen, wie viel Platz diese rund 250 Matten wegnahmen, kann man sagen, dass alle zusammen in zwei VW- Busse verstaut werden, in denen alle Sitze bis auf die Fahrerbank raus genommen wurden. Neben den Matten brachten wir auch die restlichen Pokale, die wegen Nichtantritt einiger Kmpfer brig geblieben waren, zurck in die Sportschule. Da wir die Halle besenrein hinterlassen mussten und uns kein Reinigungspersonal zur Verfgung stand, war es noch unsere Aufgabe, alles zu reinigen. So mussten wir zunchst die doch sehr schmutzig hinterlassenen Umkleidekabinen subern, bevor wir dann die ganze Halle, sowie alle Nebenrume und Flure fegen und putzen mussten. Als wir gegen ca. 10 Uhr mit allem durch waren, lud uns unser Chef noch zu einem gemeinsamen Essen bei sich in der Sportschule ein, 4. Nachbereitungen Mit dem Abschluss des Turniers war die Arbeit aber noch nicht getan. Es gab nicht mehr besonders viel zu tun, da wir noch am Abend des Turniers versucht und geschafft hatten, alles zu erledigen, dennoch musste ich am nchsten Tag noch einen Artikel fr unsere Lokalzeitung, die Northeimer Neuesten Nachrichten, verfassen. Dafr lie ich das Turnier noch einmal revue passieren, schaute mir die Ergebnisse der Kmpfe an und versuchte dann aus den wichtigsten Informationen einen kurzen, aber kompakten Zeitungsartikel zu erstellen. Ebenfalls hilfreich dabei waren kurze Interviews, die ich mit den Kmpfern Funakoshi Northeim e.V. fhrte. Dabei fragte ich sie nach ihren eigenen Kmpfen, wie das Turnier fr die verlief und was sie fr Eindrcke mitnehmen konntenDabei achtete ich besonders darauf, dass ich die Erfolge der Northeimer Kmpfer besonders in den Vordergrund stellte. Zu meiner berraschung druckte Redaktion meinen Artikel nur mit einigen wenigen nderungen ab, behielt das Kerngerst also bei. Ein zweiter Artikel war noch notwendig fr das monatlich erscheinende Karatemagazin des Niederschsischen Karateverbandes. Dabei musste ich allerdings darauf achten, dass diesmal alle niederschsischen Athleten in den Vordergrund gestellt wurden. Allerdings waren das wegen der groen Erfolgsdichte unseres Vereins wieder eher die Northeimer, die den Artikel mit ihren Namen dominierten. 5. Eindrcke und Erfahrungen Der Northeimer Stadtpokal war, so kann man es vorwegnehmen, auf jeden Fall ein aufregendes und interessantes Projekt, aus dem ich einiges an Erfahrungen mitgenommen habe. Schon im Vorfeld konnte ich, obwohl ich vorher noch nie bei dem Turnier dabei war, merken, dass diese Veranstaltung ein ziemlich groes Ding werden knnte. Schon allein beim Ausarbeiten der Anmeldungen von den einzelnen Vereinen und Landesverbnden konnte man die Dimensionen, die dieses Turnier annehmen wird, erahnen. Als sich die 500 Teilnehmer abzeichneten und mein Chef mir erklrte, dass dann mit mindestens 800 bis 1000 Leuten in der Halle zu rechnen seien, bekam ich leichte Zweifel, wie ein Team aus ca. 20 bis 30 Leuten solche ein Event meistern sollte. Aber wie sich im Nachhinein herausstellen sollte, war dieses mglich und es war trotz einiger stressiger Situationen gut zu schaffen. Was ich mir ebenfall im Vorfeld nicht vorstellen konnte, was es generell bedeutet, ein Turnier von diesem Umfang zu planen und organisieren. Durch meine Aktivitten als Tennistrainer und Jugendwart hatte ich bereits einige Erfahrungen damit, Veranstaltungen zu planen und durchzufhren, allerdings waren dies immer Sachen, bei denen nie mehr als 20 Teilnehmer am Start waren, was im Vergleich zu 500 doch ein eher groer Unterschied ist. Ein weiteres Novum fr mich war es, Karatekmpfe auf einem so hohen Niveau zu sehen. Ich schaue zwar regelmig ein wenig beim Training der Northeimer Karatekas zu, bei dem ich schon regelmig gutes Karate beobachten konnte. Trotzdem ist natrlich der Unterschied zwischen einem Training zweier Teammitglieder und einem Kampf zweier Kader- Kmpfer sehr gro. Und so war es teilweise sehr beeindruckend, sich Kmpfe auf internationalem Niveau anzuschauen. 6. Fazit Als Fazit lsst sich sagen, dass ich froh bin, ein Teil dieses Turniers gewesen sein zu knnen und viele neue Erfahrungen und Eindrcke mitgenommen habe. Trotz einiger Zweifel im Vorfeld, ob ich denn ohne irgendwelcher Erfahrungen von

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Thorsten Khler

Funakoshi Northeim e.V.

diesem Turnier aus den letzten Jahren, dort wirklich helfen knne, ging ich mit Vorfreude an dieses Event heran. Besonders im Vorfeld gab es Phasenweise eine Meng stress zu bewltigen, was den Arbeitsaufwand anging, da mir doch ein Groteil der Aufgaben zugeteilt wurde. Auch whrend des Turniers lag der Stressfaktor meist ziemlich hoch, dennoch war es immer mit Spa verbunden, da ich teilweise schon gemerkt habe, dass einiges ohne mich vielleicht nicht so funktioniert htte, wie es letztendlich hat. Daher war der Northeimer Stadtpokal ein schnes Erlebnis fr mich und ich hoffe auf eine Einladung zum Helfen von Mark Haubold beim Stadtpokal in 2010.

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Ennart Kolshorn

Gymnasium Gro IIsede

100. Sponsorenlauf WivuS 2008


(Lennart Kolshorn, Gymnasium Gro Ilsede)

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Ennart Kolshorn

Gymnasium Gro IIsede

Grundstzliches Als es hie, einen Sponsorenlauf zur Restfinanzierung eines neuen Soccerfeldes auf dem Schulhof meiner Einsatzstelle durchzufhren, erklrte ich mich dazu bereit, die Organisation fr die Durchfhrung des Laufes zu bernehmen. Ebenfalls hatte ich schon am Aufbau des Feldes mitgewirkt. Als Organisationshelfer kam die Schulleben-AG unter Leitung von Andreas Caspers in Frage. Somit bildete sich ein achtkpfiges Organisationsteam, um WivuS 2008 (Wir verschnern unseren Schulhof 2008) durchfhren zu knnen. Da Andreas Caspers vier Jahre zuvor bereits einen Sponsorenlauf in hnlicher Form organisiert hatte, holte ich mir als erstes ntzliche Informationen und Tipps zur Vermeidung von etlichen Fehlern bei ihm ein. Die Umsetzen der Idee in die Tat Danach hie es Organisationsplan erstellen: Was muss besorgt werden, was muss erledigt werden, was muss beachtet werden, wer muss informiert werden..etc. Zunchst wurde diskutiert, in welchem Rahmen sich der Lauf abspielen soll. Der Termin zur Durchfhrung des Laufs war bereits festgelegt: 11.12.2008. Weiterhin entschieden wir uns dafr, dass es eine kostenlose Bereitstellung von Tee und Wasser fr Teilnehmer und Helfer geben musste. Die mgliche Idee einer Tombola verwarfen wir aufgrund fehlender Zeit. Der Lauf sollte maximal 60 Minuten dauern, wir wollten aber auch einigen Schlern die Mglichkeit geben, lnger zu laufen. ( Problemlsung im Zeitplan ) Nach der Erstellung eines Infobriefes fr Eltern, Schler und Lehrer, erstellten wir Anmeldeformulare fr die Schler, auf denen Name, Klasse, Geldbetrag pro gelaufener Minute und Name des Sponsoren einzutragen war. Diese wurden in der Studienbcherei der Schule ausgelegt. Ebenfalls gab ich weitere Anmeldezettel im Sportunterricht aus. Abzugeben waren diese dann bei Herrn Caspers im Lehrerzimmer. Weiterhin erklrte sich Andreas Caspers dazu bereit, ein Klassensprechertreffen durchzufhren, um die Infobriefe in Umlauf zu bringen. Die rtlichkeiten zur Durchfhrung des Laufs waren ebenfalls gegeben. Die Schule hat whrend der Schulzeit eine groe Sporthalle und ein Stadion zur Verfgung. Direkt nebenan befindet sich ein groer Wald, durch den die Laufstrecke ebenfalls fhren sollte. Als Erweiterung nahmen wir einfach ein Stck asphaltierten Feldweg in Beschlag. Schlussendlich ergaben sich drei Streckenvarianten: Eine kurze, eine mittlere und eine lange, die die Schler dann beim Laufen selbst whlen durften. Wir entschieden uns dafr, um auch etwas leistungs- und konditionsschwcheren Schlern einen Anreiz zur Teilnahme zu schaffen, da sie auf der krzeren Strecke fter Mglichkeiten htten, den Lauf vorzeitig zu beenden aber dazu spter mehr. Ebenfalls behoben wir somit das Problem des Wetter, weil im Fall von Regen eine komplett asphaltierte Laufstrecke bereitstand und die Laufstrecken durch den Wald nicht zwingend genutzt werden musste. Danach setzten wir die ntige Anzahl von Streckenposten fest. Das System: Jeder Schler, der seinen Lauf beenden wollte, sollte einen Streckenposten anlaufen und stoppen. Dort sollte ihm dann die gelaufene Zeit aufgeschrieben werden und der Schler sollte selbststndig in das von uns fr den Lauf eingerichtete Zeitnahmebro kommen. Das System sollte sich nachher als erfolgreich herausstellen. Natrlich mussten diese Posten auch durchgngig besetzt sein, wofr wir etliche freiwillige Helfer und Helferinnen brauchten. Dem Infobrief war ein Beiblatt angefgt, auf dem sich Eltern zur Hilfe bereit erklren konnten. Auerdem sollte der Zeitraum angegeben werden, in dem sie zu helfen bereit waren. Zustzlich hngte ich einen Zettel im Lehrerzimmer aus, auf dem sich Lehrer, die helfen wollten, eintragen konnten. Schlussendlich bekamen wir gerade so genug Helfer und Helferinnen zusammen, um alle Posten dauerhaft zu besetzen. Die Einteilung der Helfer bernahmen ein Mdchen aus dem Organisationsteam. Um fr den Lauf zu werben, bernahmen zwei Schler aus dem Organisationsteam die Erstellung von groen Plakaten, die in der Schule ausgehngt wurden. Unglcklicherweise musste der Termin der Veranstaltung aufgrund zu schreibender Arbeiten in der Mittelstufe um eine Woche nach hinten verschoben werden. Dieser blieb dann aber unverndert. Der Termin war also nun der 18.12.08, was uns eigentlich auch entgegen kam, da wir eine Woche lnger Zeit hatten. Zwar schrieb dort ein Teil der Oberstufe ebenfalls Klausuren, doch erst ab der vierten Stunde. Diese Gegebenheit musste im Zeitplan beachtet werden. Zustzlich dazu verfgt die Halle und das Stadion nur ber begrenzte Schlerkapazitten. Unter diesen Kriterien entwickelte ich dann folgenden Zeitplan: Sekundarstufe II 07:55 Uhr: - Beginn der Veranstaltung 08:00 Uhr: - Umziehen Mdchen: Umkleiden Stadionhalle Jungen: Umkleiden Stadion 08:30 Uhr: - Start des Laufs, Stadion: Tribne

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Ennart Kolshorn 09:30 Uhr: - Ende des Laufs Sekundarstufe I 09:30 Uhr: - Beginn der Veranstaltung - Umziehen 5. u. 6. Klassen Mdchen: Umkleiden Stadionhalle Jungen: Umkleiden Stadion 10:00 Uhr: - Start des Laufs 5. u. 6. Klasse, Stadion: Tribne - Umziehen 7. u. 8. Klassen Mdchen: Umkleiden Stadionhalle Jungen: Umkleiden Stadion 10:30 Uhr: - Start des Laufs 7. u. 8. Klasse, Stadion: Tribne - Umziehen 9. u. 10. Klassen Mdchen: Umkleiden Stadionhalle Jungen: Umkleiden Stadion 11:00 Uhr: - Start des Laufs 9. u. 10. Klasse, Stadion: Tribne - Ende des Laufs 5. u. 6. Klasse 11:30 Uhr: - Ende des Laufs 7. u. 8. Klasse 12:00 Uhr: - Ende des Laufs 9. u. 10. Klasse 13:00 Uhr: - Ende der Veranstaltung

Gymnasium Gro IIsede

Wichtig: Wer lnger als 60min laufen will, soll sich am Tag der Veranstaltung kurz am Infostand melden und mit den 5. und 6. Klassen um 10:00 Uhr starten. Ein zweites Klassensprechertreffen wurde veranstaltet, um auch den Zeitplan publik zu machen. Derweil widmete ich mich dem Problem der kostenlosen Bereitstellung von Tee und Wasser fr Teilnehmer und Helfer. Das Problem lste ich mit einem grandiosen Einfall. Ich trat an einige des dreizehnten Jahrgangs heran und fragte, ob sie nicht das Catering fr den Sponsorenlauf bernehmen wollten. Neben der Vergabe von Tee und Wasser knnten sie Waffeln, Sandwiches und Kuchen verkaufen, um die Jahrgangskasse zu fllen. Einige erklrten sich sofort dazu bereit. Damit war fr das Organisationsteam dieses Problem beseitigt. Als nchstes setzte ich mich mit Andreas Caspers zusammen, um folgende Fragen zu klren: Was machen die Schler, die schon gelaufen sind oder noch nicht laufen? Was ist mit Sanittern? Womit kennzeichnen wir die Laufstrecken? Nach kurzer Besprechung entschieden wir uns folgendermaen: Die Schler, die noch nicht oder nicht mehr laufen mssen, knnen sich in der Sporthalle frei bewegen und wir stellen ihnen Blle und weitere kleine Sportgerte zur Verfgung. Sanitter werden keine bentigt, da es sich um eine Schulveranstaltung whrend der Schulzeit handelt und genug Aufsichtspersonen vorhanden sind. Die Laufstrecke wollten wir dann mit Htchen und Bndern kennzeichnen. Ebenfalls besorgte ich noch ein Megafon, um am Veranstaltungstag mgliche Informationen kundgeben zu knnen. Ebenfalls wollten wir damit das Startsignal eines jeden Laufes geben. Weiter ging es mit kleineren Problemen. Ich besorgte Klappsthle fr die Streckenposten und der Rest des Organisationsteams erstellte weitere Plakate zur Werbung und zeichnete in einem Lageplan die Laufstrecke und die Position der Streckenposten ein. Um es den Helfern zu erleichtern, ihren Posten zu finden, vergaben wir an jeden Posten eine Nummer und jeder Helfer konnte somit am Veranstaltungstag leicht seinen Posten und seine Einsatzzeit von einer Liste ablesen. Die Zeit wird knapp Am Tag vor dem Lauf gab es noch einiges zun tun. Ich erstellte eine Checkliste und ging noch einmal alles durch um nichts zu vergessen. Auerdem mussten alle Anmeldungen nach Klassen sortiert und in groe Listen bertragen werden. Die jeweiligen Sponsorenbetrge werden dabei ebenfalls kopiert. Das sollte dazu dienen, den Schlern direkt nach dem Lauf einen Zettel mit dem zu spendenden Geldbetrag fr Sponsoren mitgeben zu knnen. Wir stellten fest, dass wir noch keine Plakate mit Ausschilderungen fr bessere Orientierung angefertigt hatten. Aufgrund der fehlenden Zeit entschieden wir, dass einer Pappe besorgt und die Plakate am Morgen des Veranstaltungstages fertiggestellt werden. Mehr gab es fr diesen Tag nicht mehr zu tun. Der Tag der Wahrheit Der Veranstaltungstag selbst begann ganz normal. Ich stellte wie vereinbart die Klappsthle an den Streckenposten und stellte im Stadionbereich Htchen als

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Ennart Kolshorn

Gymnasium Gro IIsede

Streckenmarkierung auf. Als ich dann zum gerade errichteten Infostand kam, musste ich aber feststellen, dass viele andere Sachen, die schon htten erledigt sein sollten, noch nicht erledigt waren. Whrend das Helfer-Einsatzplan-Mdchen damit beschftigt war, den Plan umzuschreiben, da einige Helfer sich kurzfristig doch nicht mehr in der Lage sahen, zu helfen, stand ein Groteil des restlichen Organisationsteams daneben und tat nichts. Somit bernahm ich schnell einige weitere Aufgaben, die nun schnell erledigt werden musst, da die Zeit bereits drngte. Also malte ich die Plakate mit Wegweisern und Streckenmarkierungen und fuhr noch einmal die ganze Strecke ab, um diese anzubringen. Gerade wieder angekommen, wurde es auch schon voll und langsam wurde der Infostand berlaufen und ich musste bei der Beantwortung von Fragen helfen vielen Schlern erklren, was zu tun war. Gott sei Dank kmmerte sich der 13. Jahrgang eigenstndig um den Getrnke- und Essensstand, was uns erheblich entlastete. Whrend der Lufe selber, kam es zu keinen greren Problemen. Ich besuchte einige Posten und prfte die Lage. Die grte logistische Schwierigkeit sollte noch kommen. Nach dem vorletzten Lauf herrschte ein dermaener Andrang im Zeitnahmebro, so dass wir die Schler durch einen Notausgang umleiten mussten und einen Flur zum Sammlungpunkt umleiteten, um die Situation unter Kontrolle zu halten. Die Helferinnen, die fr das Ausstellen der Zettel fr die Sponsoren zustndig waren, waren mehr als berlastet. Auerdem platzierten wir eine Lehrkraft im Flur, bei der sich jeder Schler abmelden musste, bevor er das Gelnde verlassen und zur Bushaltestelle gehen durfte. Schlussendlich nahm dann alles seinen geregelten Verlauf. Ich sammelte die Htchen wieder ein, nahm alle Plakate ab und holte die Klappsthle zurck. Wir befreiten die Halle noch von grobem Schutz und rumten alle Gerte zurck. Der Sponsorenlauf war erfolreich und ich wurde sogar im Nachhinein von einigen anderen Sportlehrern fr die guten Verlauf gelobt. Fazit Es macht mir Spa, Sachen zu organisieren und Dinge bis ins kleinste Detail zu planen. Allerdings musste ich feststellen, dass ich teilweise dazu neige, mglichst alles allein in die Hand zu nehmen, um auch sicher gehen zu knnen, dass es im Nachhinein so klappt, wie es soll. Ich bin ein Mensch, der gern die gesamte Situation voll und ganz durchblickt und berblickt. Deshalb missfllt es mir ab und zu, wichtige Aufgaben aus der Hand zu geben. Bei dem Lauf war dieses allerdings nicht der Fall. Dieser Lauf war das erste grere Projekt, an dem ich gearbeitet habe und ich bin froh dass es so gut geklappt hat. Das Organisationsteam hat im Vorhinein gut gearbeitet und es wurden nahezu alle Probleme gelst, um Pannen zu vermeiden. Am Veranstaltungstag selbst htte ich mir von einigen aus dem Orgateam etwas mehr Einsatzbereitschaft gewnscht, aber es hat auch ohne die volle Hilfsbereitschaft der zwei Leute sehr gut funktioniert. Wer wei, ob es mit der Hilfe sogar schlechter gewesen wre. Bezogen auf die Funktion des Laufes, kann man auch von einem Erfolg sprechen. Es wurden ber 4000 Euro erlaufen. Mit so einem hohen Betrag haben wir zu Beginn der Planung nicht gerechnet. Auch hier hab ich neue hilfreiche Erfahrungen gesammelt. Werbung, vor allem durch den Menschen selbst, ist ein wichtiger Bestandteil, um eine solche Veranstaltung durchfhren zu knnen. Ebenfalls kann man Schler immer mit Unterrichsausfall locken. Ich bin froh, an diesem Projekt gearbeitet zu haben, da es mir in Bezug auf allgemeine Veranstaltungsplanung viele Aspekte aufgezeigt und etliche Erfahrungen gegeben hat.

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Daniel Krause

TSV Quakenbrck

101. Junior Dragon League


(Daniel Krause, TSV Quakenbrck)

Die Junior Dragon League ist ein acht wchiges Basketballturnier fr die Jahrgnge 2000 2002 mit etwas abgenderten Regeln. Die ersten berlegungen die ich treffen musste waren wer alles bei dem Turnier mitspielt, woraus sich dann die Anzahl der Mannschaften bestimmen lsst, die Regeln festlegen, die Hallenzeiten organisieren, den Spielplan erstellen und wer als Schiedsrichter und als Kampfgericht agiert. Die ersten obengenannten Schritte dauerten knapp zwei bis drei Wochen bis ich dann Informationsmaterial verteilen und aufhngen konnte. Zudem standen die Mannschaftslisten und der Spielplan auf unserer Homepage. Aus den Anmeldungen erhaben sich fnf Mannschaften die ber die acht Wochen verteilt gegeneinander antreten sollten. Gespielt wurden immer an Sonntagen ab 10:00 Uhr, zwei Spiele pro Spieltag. Anstatt von 4x10 Minuten Spielzeit wurden 2x25 Minuten durchlaufende Zeit gespielt (bei normalen Regeln werden 4x10 gestoppte Zeit gespielt). Die Schiedsrichter wurden von der U-16 und der U-18 mnnlich gestellt. Den Dienst am Kampfgerichtstisch hatte immer eine Mannschaft von der anderen Partie am Spieltag. Meine persnlichen Aufgaben an Spieltagen waren es die Sporthalle morgens aufzuschlieen, den Kampfgerichtstisch aufzustellen und sehen, dass genug Blle vorhanden waren. Whrend der Spiele habe ich, zusammen mit einem Hauptamtlichen Jugendbetreuer, die Mannschaften betreut und gecoacht. Am Ende des Tages war es auch meine Aufgabe den Kampfgerichtstisch wieder abzubauen, die Blle einzusammeln und wegzuschlieen und natrlich auch die Halle sauber und abgeschlossen zu hinterlassen. Nach jedem Spieltag habe ich die Ergebnisse notiert und am Ende der gespielten acht Wochen gab es eine endgltige Rangliste woraus ich den Sieger ermitteln konnte. Am letzen Spieltag nach dem letzten Spiel gab es eine Siegerehrung mit Preisen und Urkunden. Alle hatten Spa und ich habe gutes Feedback erhalten und dem Anschein nach werden wir die Junior Dragon League auch weiterfhren.

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Daniel Krause

TSV Quakenbrck

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Marco Krohne

Turn-Klubb zu Hannover

102. Erffnung TKHasenheide


(Marco Krohne, Turn-Klubb zu Hannover)

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Marco Krohne

Turn-Klubb zu Hannover

Projektbeschreibung Mir wurde von meiner Einsatzstelle nahegelegt die Saisonerffnung der TKHasenheide zu organisieren. Bei der TKHasenheide handelt es sich um ein offenes Spiel- und Turngelnde des TKH auf dem Aussengelnde in Kirchrode (Tiergartenstr.23). So gibt es dort moderne aus Holz gefertigte Spiel- Turngerte wie z.B. einen Barren, ein Reck und einen Schwebebalken um einen Bezug zu der erfolgreichen Turnsparte des TKH herzustellen. Whrend der Sommersaison steht den Kindern zudem tglich von 16-18 Uhr eine Betreuung zur Verfgung, wobei es sich meistens um FSJler handelt, so dass es auch sehr sinnvoll ist, dass ich als FSJler die Erffnung der Hasenheide als Projekt gewhlt habe. Bei dieser Betreuung haben die Kinder die Mglichkeit jeden Tag eine andere Sportart spielerisch auszuprobieren, so wird z.B. Tennis, Leichathletik, Faustball, Ballschule (Basketball, Volleyball,..) und Mutter- Kind- Turnen angeboten. Meist finden die regulren Trainingszeiten sogar parallel zu dem Schnuppertraining statt, so dass bei Interesse und Begabung auch mal am richtigen Training teilgenommen werden kann. Dieses Konzept ermglicht, dass die Kinder spielerisch an Sportarten herangefhrt werden und nicht sofort wieder die Lust verlieren wenn sie sich z.B. berfordert fhlen. An diesem Programm knnen alle Kinder ab 6 Jahren teilnehmen, am Mutter-Kind-Turnen sogar bereits Kinder ab Laufalter. Mit der Erffnung der TKHasenheide beginnt die Sommersaison des Spielplatzes und somit auch das tgliche Betreuungskonzept. Meine Aufgabe bestand darin diese Erffnung zu organisieren und sie gegenber dem Vorjahr etwas zu verndern, damit meine Aufgabe nicht nur darin besteht die Arbeit meiner Vorgnger zu wiederholen. Ich whlte hierfr einen Spendenlauf, der parallel zu der Erffnung stattfand. Doch dazu und zu den Zielen der gesamten Veranstaltung gehe ich im Folgenden nher ein. Ziele des Projekts Ziel der Erffnung der Hasenheide ist es auf die neue kommende Sommersaison aufmerksam zu machen und gleichzeitig den Besuchern der Veranstaltung ein Sommerfest zu bieten, wodurch auch noch nicht Mitglieder auf den TKH aufmerksam gemacht werden knnen. Fr die Mitglieder ist es eine Veranstaltung, die sie weiterhin an den TKH binden soll und neben dem alltglichen Sportprogramm etwas auergewhnlichen speziell fr die Kinder im TKH bietet. In diesem Jahr gab es whrend der Erffnung zudem einen Spendenlauf zu Gunsten der Richard-Braumann Stiftung. Dieser Lauf verfolgte natrlich zunchst das Ziel Spenden fr die Richard-Braumann Stiftung zu sammeln und somit Geld das in den TKH fliesst. Der TKH ist seit dem 12.November 2004 mit der Grndung einer vereinsinternen Stiftung auf einem innovativen Weg. In Deutschland war diese sogar die erste Stiftung eines Sportvereins und sorgte damit fr viel aufsehen. Bis April 2008 ist das Stiftungsvermgen auf immerhin rund 75.000,- EUR angewachsen, so dass der TKH mit kleinen aber stetigen Schritten die 100.000,- -Marke anpeilt. Zudem beinhaltete der Spendenlauf natrlich das Ziel ein Highlight whrend der Erffnung der Hasenheide zu bieten und den Kindern durch ihre Laufleistung das Gefhl zu vermitteln durch eigene Kraft etwas zur Frderung und Verbesserung des Vereins beizutragen. Vorbereitung Die blichen Fragen vor einer solchen Veranstaltung wie Wo soll sie stattfinden?, Wann soll sie stattfinden? erbrigten sich, da es wenig Sinn macht die Erffnung der Hasenheide an einem anderem Ort als demselbigen stattfinden zu lassen. Der Zeitpunkt hat sich zudem auch seit der ersten Erffnung am 1.Mai 2007 gefestigt, so dass bei diesen Fragen wenig Spielraum bestand. Allerdings galt es zunchst zu berlegen was in diesem Jahr whrend der Erffnung geboten werden sollte. Die Idee fr ein Highlight war schnell gefunden: ein Spendenlauf zu Gunsten unserer eigenen Stiftung. Somit waren zwei Fliegen mit einer Klappe geschlagen die Kinder haben eine besondere Veranstaltung neben der eigentlichen Veranstaltung und der TKH selbst hat mit den Spendeeinnahmen selbst auch einen Nutzen. Doch dieses sollte natrlich nicht der einzige Programmpunkt bleiben. So hatte Rodney die Idee ein 3 on 3 Basketballturnier fortlaufend whrend der gesamten Veranstaltung zu organisieren. Zudem sollte passend zur naturellen Umgebung eine Fhrung ber den Naturerlebnispfad stattfinden, den Elke Schmidt leiten wrde. Unter Betracht der aktuellen sportlichen Entwicklungen war es zudem sinnvoll auf neue Trendsportarten hinzuweisen und da am 6. Mai sowieso ein Headis Turnier im TKH stattfinden sollte, einigten wir uns eine Headis-Platte zur Verfgung zu stellen und den Sport kurz vorzustellen. Genauso war es mit der neuen Trendsportart Parcour, die ab demnchst in das Sportprogramm des TKH aufgenommen werden soll und sich somit auch gut zum Vorstellen und Ausprobieren eignet. Neben dem kommenden Sportangebot wollten wir natrlich auch unser bestehendes Angebot vorstellen und so beschlossen wir eine kurze Auffhrung unsere Jazz- und Cheerleading - Kindergruppen zu prsentieren. Zudem sollten parallel zu dem Programm die Sportarten Tennis und Faustball ausprobiert werden knnen, Hpfburgen zum Austoben bereitstehen, ein Bungeerun sowie ein Volleyballplatz zur Bewegung bereitstehen und Kinderschminken fr die Kinder angeboten werden. Nicht zu vergessen muss natrlich auch fr das leibliche Wohl gesorgt werden, wie in den Jahren zuvor sollte der Wirt wieder Grillgerichte und Getrnke anbieten. Kaffee wollten wir wieder vom Wirt erhalten und an einem separaten Stand verkaufen. Um Kuchen anbieten zu knnen beschlossen wir Flyer in den Kindergruppen zu verteilen um Spenden zu erhalten. Nachdem das Programm stand, ging es darum die Aufgaben zu verteilen und Deadlines zu setzen. Dabei handelte es sich z.B. um Aufgaben wie das Bestellen und Abholen der Hpfburgen, Auf- und Abbau der Musikanlage, Zeitungsannouncen zu schreiben, Flyer zu drucken und verteilen, allgemein Werbung zu betreiben und einiges mehr. Nachdem die Aufgaben verteilt waren, ging es fr mich dann darum mich speziell um den Spendenlauf zu kmmern. Die Strecke sollte die 0,4 km Aschenbahn auf dem Gelnde der TKHasenheide sein und die Kinder sollten sich Spender suchen

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Marco Krohne

Turn-Klubb zu Hannover

die ihre Laufleistung pro Runde mit einem bestimmten Betrag sponsoren. Um Werbung zu machen verteilte ich Flyer in den Gruppen und in der Stadt auf denen das Prinzip erklrt wurde und auf der Rckseite sich ein Anmeldebogen befand. Die Kinder sollten dann pro gelaufene Runde ein Gummiband von eingeteilten Streckenposten erhalten um am Ende zhlen zu knnen wie viele Runden sie gelaufen sind. Als kleinen Anreiz sollte jeder Teilnehmer eine tolle Urkunde bekommen und die besten 3 Lufer ein kleines Prsent erhalten. Als Zeitrahmen setzte sich 12.00 -13.30. Da die gesamte Veranstaltung zwischen 11 und 15 Uhr stattfinden sollte, sollte dies gut passen um vorher noch Zeit zu haben Anmeldungen entgegen zu nehmen oder z.B. nochmals auf den Lauf aufmerksam zu machen. Projektdurchfhrung Vorweg kann ich schon einmal sagen, dass ich mit der Durchfhrung des Projekts sehr zufrieden bin und es mir sehr viel Spass bereitet hat, aber mir am Ende dann doch ein Stein vom Herzen gefallen ist als es dann vorbei war. Da vorher doch eine gewisse Unsicherheit bestand, ob denn wirklich alles glatt laufen wird und keine Probleme auftreten werden etc. Da die Veranstaltung um 11 Uhr offiziell beginnen sollte, trafen wir uns bereits um 9 Uhr um die ersten Vorbereitungen zu treffen. Diese bestanden darin die 2 Hpfburgen, den Bungeerun, Musikanlage sowie Tische und Bnke aufzubauen. Da wir trotz einiger Absagen 5 Mann zusammen hatten gestaltete sich dies relativ schnell. Gegen 10 Uhr trafen auch bereits die ersten Gruppen ein, die um 11.30 ihre Auftritte hatten, mit denen noch einmal kurz alles durchgesprochen wurde. Um diese Uhrzeit kamen auch wie abgesprochen die Leute fr die Parcour-Vorfhrung, die Verantwortlichen fr den Physiotherapeuten-Stand (aufgrund einer Kooperation mit dem TKH) sowie der Eiswagen, der auf Grund des sonnigen Wetter whrend der Veranstaltung sehr nachgefragt war. Weitere Helfer trafen ein, es wurden letzte Vorbereitungen getroffen und so trafen gegen 11 Uhr auch bereits die ersten Besucher ein. Gegen 11.15 Uhr begrten der Geschftsfhrer Hajo Rosenbrock und 2.Sprecher Christian Wolf dann die immer mehr eintudelnden Besucher und folgend wurde der sonnige Nachmittag mit der kleinen Vorfhrung unserer Jazz- und Cheerleading- Kinder Gruppen eingeleitet. Nach dieser Vorfrhrung machte ich auf den um 12 Uhr stattfindenden Spendenlauf aufmerksam und Rodney kndigte sein 3 on 3 Basketball-Turnier an. Zunchst gab es relativ wenig Anmeldungen, da die Besucher das Prinzip des Spendenlaufes wohl noch nicht so recht verstanden hatten. Doch nach einer energischeren Ankndigung gegen 12 Uhr wurde das Interesse der Eltern und Kinder doch noch geweckt und so liefen die Kinder begeistert Runde fr Runde. Der Spassfaktor wurde noch dadurch gesteigert, dass das Sparkassen-Maskottchen Max Moorfrosch die ersten Runden mit den Kindern mitlief. Pro Runde, die gelaufen wurde erhielten die Lufer dann von Streckenposten ein Gummiband damit man am Ende zhlen konnte wie viele Runden die einzelnen Kinder gelaufen sind. Die Anmeldungen und das abgeben des Geldes verliefen dann etwas chaotisch, da ich geregelt hatte, dass man whrend der 1 Stunden jederzeit neu einsteigen kann und so kamen dann Anmeldungen und Abgaben zu gleicher Zeit, doch mit ein wenig Improvisation haben wir dies gut hinbekommen. Doch sollte mein Nachfolger dasselbe Projekt durchfhren, wrde ich ihm raten diesbezglich vorher noch ein paar Vorbereitungen zu treffen um das ganze strukturierter Ablaufen zu lassen. Verblffend war wie engagiert einige Kinder diesen Lauf gestalteten, so lief ein 6 Jhriger Junge 23 Runden, ein 9 Jhriger Junge 19 Runden und ein 8 Jhriges Mdchen 18 Runden. Dies fhrte auch dazu, dass fr den ersten Spendenlauf whrend der Saisonerffnung des TKH mit ca. 500 Euro auch eine beachtliche Spendensumme zusammenkam. Im weiteren Verlauf wurden noch die 3 besten Lufer per Mikrofon-Durchsage hervorgehoben und mit einer TKH-Mtze beschenkt. Nach dem Spendenaluf gab es noch die von Elke Schmitt geleitete Fhrung ber den Naturerlebnispfad. So konnten die Kinder an verschiedenen Baumstationen erraten um welche Baumart es sich handelt, konnten Klanghlzer ausprobieren und Tiere entdecken, die unter Baumstmmen in unseren Wldern leben. Auerdem wurden noch die Trendsportarten Headis und Parcour vorgestellt und den Kindern zum AUsprobieren bereitgestellt. Dabei konnten sie sich beim Parcour z.B. ber ein Seil von einem Baum zu den Spielgerten hangeln, was einen gewissen Abenteuerreiz ausmachte und den Kindern viel Spass bereitete. So ging der Nachmittag dann gegen 15 Uhr langsam zu Ende, es wurden die wichtigsten Dinge wie Bungeerun, Hpfburgen und Infostnde abgebaut, doch die Bewirtung ging noch einige Zeit nach dem offiziellem Ende um 15 Uhr weiter und die Eltern und Kinder hatten einen schnen Tag bei super Wetter. Nachbereitung Zur Nachbearbeitung gehrt sicherlich auch der Abbau am nchsten Tag. Doch mit 4 Mann; die beiden Hausmeister, ein Praktikant und ich war dies schnell gemacht. Die Hpfburgen wurden weggebracht, die Tische und Sthle, Musikanlage usw. abgebaut. Auerdem musste das Geld des Spendenlaufes gezhlt werden und an den Verantwortlichen fr die Richard-BraumannStiftung weitergeleitet werden, die Kuchenbleche der Spender mussten wieder an ihre Besitzer gebracht werden und ein Bericht fr Homepage geschrieben werden. Aber nicht zu vergessen machte ich mir Gedanken wie es den insgesamt gelaufen ist und was man beim nchsten Mal besser machen knnte. Dabei sind mir vor allem 2 Dinge aufgefallen: der Kuchenverkauf und die Anzahl der Helfer. Zum Kuchenverkauf: Da meine Vorgnger Kuchen von einem Bcker bestellte, hierbei aber viel zu viel bergeblieben war, entschied ich mich dafr Kuchenspenden zu sammeln und das was wir haben zu verkaufen. Hierbei wrde ich beim nchsten Mal noch energischer in die einzelnen Sportgruppen gehen um Spenden zu bekommen. Wir sind letztendlich auf 5 Kuchen gekommen und diese waren natrlich schnell weg und somit einige Besucher auch zu Recht ein wenig verrgert. Eine andere Mglichkeit wre sich nur ein paar Kuchen (bei 5 Spenden 3 oder 4) vom Bcker dazuzubestellen um eine richtige Versorgung der Besucher zu gewhrleisten.

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Marco Krohne

Turn-Klubb zu Hannover

Zur Anzahl der Helfer: Als ein kleines Problem gestaltete sich whrend der Veranstaltung, dass insgesamt 5 Helfer auf Grund von Krankheit oder anderen Dingen nicht kommen konnten. Dies machte sich zwar nicht im Grossen bemerkbar, da ich vorsichtshalber schon mehr Leuten als Helfer Bescheid gesagt hatte als ich bentigte, aber dennoch konnte z.B. unser TKHStand eine Zeit lang nicht betreut werden und somit die Leute natrlich nicht beraten werden. Ich wrde meinem Nachfolger hierbei einfach raten viele Helfer in der Hinterhand zu haben, die eventuelle spontan einspringen knnten und auf jeden Fall 2 Tage vorher noch einmal mit allen Rcksprachen zu halten. Und eventuell sogar noch einen Tag vorher, da ich auch 2 Tage vorher noch mal alle Helfer angerufen hatte, aber viele auch am Morgen vor der Veranstaltung absagten. Ansonsten kann ich nur damit abschlieen, dass es mir sehr viel Spass gemacht hat so ein Projekt selbstndig durchzufhren und mal zu erkennen welcher Aufwand dahinter steckt.

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Pascal Kromm

KSB Hameln-Pyrmont e.V.

103. Deutsche Meisterschaften der RocknRoll Formationen


(Jonathan Kromm, KSB Hameln- Pyrmont e.V

Wahl des Projekts Bei der Wahl meines Projekts im Rahmen des Freiwilligen Sozialen Jahres im Sport habe ich mich fr die Deutsche Meisterschaften der RocknRoll Formationen am 3.10.09 in der Rattenhngerhalle in Hameln entschieden. Grund dafr ist, dass die Organisation der Meisterschaften das absolute Highlight, sowohl aus finanzieller als auch aus gesellschaftlicher Sicht, in unserem Verein RRC Rockin Rats Hameln e.V. darstellt. In der Regel organisiert unser Verein alle 3 Jahre die DM. Durch die Einnahmen bei diesem Event finanziert er sich grtenteils. Allgemeine Informationen zum Projekt: Veranstalter: Ausrichter: Teilnehmer: Veranstaltungsort: Besucherzahl: Datum: Veranstaltungsbeginn: Veranstaltungsende: DRBV (Dt. RocknRoll & Boogie Woogie Verband) RRC Rockin Rats Hameln e.V. Ca. 55 Formationen 700 Tnzer Rattenfngerhalle Hameln Ca. 2000 bei der Abendveranstaltung 03.10.2009 Ab 10 Uhr Tagesveranstaltung, ab 19 Uhr Abendveranstaltung im Showcharakter Ca. 00:00 Uhr

Sponsorengewinnung Die erste Aufgabe fr das Projekt Deutschen Meisterschaften der RocknRoll Formationen bestand fr mich darin, die Sponsorenanschreiben anzufertigen. Dabei wurden Anfang Januar 150 Adressen der regionalen und auch auerregionalen Unternehmen von mir meist mit Hilfe das Internets rausgesucht und in eine Exceltabelle eingepflegt.

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Ausschnitt der Exceltabelle:

KSB Hameln-Pyrmont e.V.

Firmen Aerzener Brot GmbH Aerzener Galabau Aerzener Maschinenfabrik AME AOK Auto Mobile Autohaus Fischer

Hilfsspalte1 Hilfsspalte2 Verantwortlicher von der von von der von von der von vom die Jonathan Thomas Kiwitt Christian Bauer die die Jonathan Annette Jonathan

Strae Reherweg 57 Frden 21 Reherweg 28 Reichardstr. 6 Mertensplatz 1D Stvestrae 37

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Im Anschluss daran wurden die Sponsorenanschreiben angefertigt. Dies geschah mit Hilfe der Datendank. Hauptschlich wurden die Anschreiben per Brief/Post versand, lediglich einige wenige wurden per E-Mail verschickt oder persnlich von Vereinsmitgliedern und mir beim regionalen Unternehmen vorbei gebracht. Ende Januar und Anfang Februar habe ich dann telefonisch bei den von unserem Verein angeschriebenen Unternehmen angefragt, ob Interesse besteht bei den Deutschen Meisterschaften der RocknRoll Formationen im Rahmen der ffentlichkeitsarbeit ttig zu werden. Die Mglichkeiten und Wnsche der Unternehmen sowie ihr zur Verfgung stehendes Budget habe ich dann ebenfalls in einer Exceltabelle festgehalten. Eine Krankenkasse hat beispielsweise die Druckkosten fr Flyer und Plakate der Deutschen Meisterschaft bernommen und kann dafr einen Banner sowie ein Logo bei den Meisterschaften in der Halle platzieren. Bei der Erstellung der Plakate und Flyer habe ich Hilfe von einem Vereinsmitglied bezogen. Nachdem die Grafiken erstellt waren, hatte ich die Aufgabe diese bersichtlich auf dem Screen zu platzieren und Sponsorenlogos der Sparkassen Finanzgruppe sowie das der Barmer hinzu zu fgen. Bei der Erstellung der Eintrittskarten lief es hnlich ab. Da ca. 2500 Karten gedruckt wurden, habe ich diese Aufgabe einer professionellen Druckerei berlassen drfen. Zuvor musste natrlich die Datei hierfr erstellt werden und Rcksprache mit der Druckerei gehalten werden. Danach konnte ich die Kartons voller Karten abholen und diese zu 50 Prozent dem Kartenverkauf der regionalen Zeitung DEWEZET berreichen. Diese verkaufen mit einem kleinen Aufschlag die Hlfte der Karten, die andere Hlfte wird direkt von unserem Verein verkauft. Die Bestellung ist ber die Homepage www.rockinrats.de bzw. www.dm09.de oder durch persnliche Anfrage mglich. Natrlich bin ich bei einem Event dieser Grenordnung leider nur Einer von Vielen Organisatoren. Deshalb finden des fteren Organisationstreffen statt, bei denen ich die Aufgabe habe die beim Treffen resultierenden Beschlsse und Aufgaben strukturiert in einem Ergebnisprotokoll nieder zu schreiben. Anhand dieses Protokolls wei jeder Helfer bescheid, was seine Aufgaben sind und bis wann diese erledigt sein mssen. Einladungen Des Weiteren musste ich mir ber den Deutschen RocknRoll und Boogie Woogie Verband (DRBV) die aktuelle Maill iste der offiziellen RocknRoll Vereine besorgen und allen Vereinen die Einladung zur DM zukommen zu lassen. Da unser Verein RRC Rockin Rats Hameln e.V. in der Regel alle 3 Jahre die Deutschen Meisterschaften ausrichtet, konnte ich die Einladung von 2006 nutzen und musste sie nur noch ein wenig aktualisieren bzw. umgestalten.

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KSB Hameln-Pyrmont e.V.

Personalplanung Da ohne eine Vielzahl von ehrenamtlichen Helfern die Durchfhrung der DM schlicht unmglich ist, mussten auch in diesem Jahr wieder eine Reihe von freiwilligen Mitarbeitern akquiriert werden. Um dies zu ermglichen, habe ich Helferzettel erstellt und in jeder Sparte unseres Vereins verteilt, mit der Bitte Eltern, Freunden und Verwandten diese Information weiter zu geben. Da auf den Zetteln ein genaues Rckgabedatum stand, ist es mir so mglich bis zu diesem Datum die Personalplanung genau fest zu legen. Auerdem habe ich noch zustzlich die freiwillige Feuerwehr angesprochen. Die Feuerwehr ist fr die Absicherung der Tribne und der Notausgnge verantwortlich. Dadurch wird Sicherheit gewhrleistet. Auch bei einem Arzt habe ich um Anwesenheit gebeten, da somit keine Sanitter anwesenheitspflichtig sein mssen. Dass der Vorstand des Vereins zentral bei der Organisation und dem Ablauf der Deutschen Meisterschaften mit eingebunden ist, ist natrlich Grundvoraussetzung fr den reibungslosen Verlauf der Veranstaltung. Durchfhrung Die Deutschen Meisterschaften der RocknRoll Formationen in Hameln wurden 2009 noch nicht durchgefhrt. Dennoch gehe ich von einem tollen Verlauf dieses Events aus. Die Deutschen Meisterschaften sind in der RocknRoll-Szene das Highlight des Jahres und werden hoffentlich auch in diesem Jahr das Publikum begeistern und somit die Messlatte der qualitativen und reprsentativen Darbietungen hher den je setzen.

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KSB Hameln-Pyrmont e.V.

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KSB Hameln-Pyrmont e.V.

104. Tag der Niedersachsen


(Pascal Kromm, KSB Hameln- Pyrmont e.V)
Organisation des 29. Tag der Niedersachsen vom 19. bis 21. Juni in Hameln Bei der Wahl meines Projekts im Rahmen des Freiwilligen Sozialen Jahres im Sport habe ich mich mehr oder weniger unausweichlich fr den Tag der Niedersachsen entschieden. Ich habe bei Kreissportbund Hameln-Pyrmont als FSJler seit September 2008 die Aufgabe den Tag der Niedersachsen fr den Bereich Sport mit zu organisieren. Somit stand fr mich von Anfang an fest, dass ich meine Projektdokumentation ber den Tag der Niedersachsen machen werde. Hinweis zur Vorgehensweise Zuerst werde ich beschreiben, was der Tag der Niedersachsen ist, wer diesen ausrichtet, welchen Zweck das Landesfest hat und wer an der Organisation des Sportbereichs beteiligt ist. Danach werde ich meine Vorgehensweise fr die Organisation des Sportbereichs beim Tag der Niedersachsen erklren und auffhren was fr Aufgaben und auch Herausforderungen damit verbunden sind. Der Tag der Niedersachsen (TdN) ist ein mehrttiges kulturelles Fest im Bundesland Niedersachsen. Der Veranstaltungsort ist jeweils eine niederschsische Stadt und wechselt jhrlich (Ausnahme Wolfsburg: Ausrichter 1983 und 2005; Hameln: Ausrichter 1986 und 2009 und Celle: Ausrichter 1981 und 2010 Ausrichter Am TdN nehmen verschiedene ffentliche und private Einrichtungen, die in Niedersachsen aktiv sind und sich diesem Land verbunden fhlen (wie Trachten- und Heimatvereine, Landtag, Landesmter und Ministerien, Polizei, THW und Bundeswehr, Caritas und Diakonie sowie viele lokale und regionale Teilnehmer) teil. Zudem prsentieren sich alle bisherigen Ausrichterstdte des TdN mit eigenen Stnden. Untersttzt wird die Veranstaltung durch verschiedene Radio- und Fernsehsender (wie NDR, Radio ffn, Hit Radio Antenne), die zum einen eigene Programmbhnen mit Musik- und Tanzauffhrungen haben, zum anderen auch live vom Fest berichten. Zweck Neben der Prsentation der jeweiligen Teilnehmer hat der TdN auch den Zweck, die (vor allem niederschsischen) Besucher mit dem eigenen Bundesland zu identifizieren, ein Landesbewusstsein zu schaffen und dadurch auch ein Gefhl der Zusammengehrigkeit aller Niedersachsen zu erzeugen. Insbesondere der Sportbereich weckt bei vielen Familien Interesse, da neben Vorfhrungen aller Art auch jede Menge Mitmachaktionen fr jung und alt angeboten werden.

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Organisation Sportbereich

KSB Hameln-Pyrmont e.V.

Der Sportbereich beim Tag der Niedersachsen wird von der Stadt Hameln sowie zu einem Groteil von dem LSB sowie der Kreissportbund Hameln-Pyrmont organisiert. Der KSB ist dabei Ansprechpartner vor Ort und hat direkten Kontakt zu der Stadt sowie zu der Presse. Des weiteren ist der KSB dazu da, die Vereine und Fachverbnde ber die Mglichkeiten der Prsentation beim Tag der Niedersachsen zu informieren. Dabei ist eine stetige Kommunikation wichtig. Da der KSB bemht ist alle Prsentationsmglichkeiten zu ermglich ist es wichtig, dass der KSB diese mit der Stadt abstimmt. Meine Vorgehensweise bei der Organisation Zuerst habe ich nach mehreren Treffen mit der Organisationsleitung des LSB Karsten Tger (u.a. um das oben erklrte zu verstehen) die Aufgabe bekommen das vorgefertigte Anschreiben und den Anmeldebogen fr Vereine ab zu ndern und diesen an alle Vereine zu schicken. Nachdem ich das Anschreiben an alle Vorstandvorsitzende aller Vereine im Landkreis geschickt hatte, habe ich beschlossen auf unserer Internetseite www.ksb-hameln-pyrmont.de einen Bereich ,, Tag der Niedersachsen einzurichten. Dieser enthlt ein ausfhrliche Beschreibung des Sportbereichs, eine bersicht ber die bislang angemeldeten Vereine, das Anmeldeformular zum Download und meine Daten als Kontakt. Die Internetprsentation erzielte einen kleinen Erfolg, jedoch bewirkte das per Post versandte Anmeldeformular nur wenig Resonanz. Folgend schlug Karsten Tger vor das Postanschreiben noch einmal an alle bungsleiter zu schicken. Kurz darauf kam ich auf die Idee einen Zeitungsartikel zu schreiben und bei der Dewezet zu verffentlichen um mehr Gruppen und Vereine ber die Presse zu erreichen. In der Tat durfte ich den Artikel verffentlichen (Es folgten sogar noch weitere). Das zweite Anschreiben und der Artikel erzielten immer mehr Anmeldungen heimischer Gruppen. Jedoch berwogen die berregionalen Anmeldungen die heimischen noch etwas, welches fr eine Sportstadt wie Hameln schlicht gesagt schade ist. Da sich auch nahezu alle Sportfachverbnde der Region beim Tag der Niedersachsen prsentieren wollen, haben wir (LSB/KSB) regelmige Treffen mit diesen organisiert. Um weitere Gruppen fr das Sportprogramm zu akquirieren habe ich mehrfach auf Anmeldemglichkeit im Internet hingewiesen. Mitarbeit im Programmbeirat Auch bei allen Treffen des Programmbeirats, der aus Vertreter des Innenministerium, Vertreter der Radiosender, dem LSB, der LKJ, des LTV, der Feuerwehr, der Staatskanzlei sowie der Stadt Hameln besteht, war ich dabei. Gemeinsam haben wir in den monatlichen Sitzungen das Festgelnde aufgeteilt, Bhnenpartner gefunden und diverse Schwierigkeiten geklrt und gelst. An den Sport ging als Festgelnde der Rathausplatz du der Brgergarten, als Bhnenpartner lie sich Hit Radio Antenne gewinnen.

Organisation der Radsternfahrt Auch bei den Treffen im Ministerium fr Inneres und Sport war ich dabei um die Radsternfahrt im Rahmen des Tages der Niedersachsen mit auf die Beine zu stellen. Beim ersten Treffen haben die Startorte der drei Sterne festgelegt:

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KSB Hameln-Pyrmont e.V.

1. 2. 3.

Stern: Bckeburg Hameln Stern: Hildesheim Hameln Stern: Holzminden Hameln

Dies war nicht so einfach, da die Entfernung und die Strecken von ihrer Schwierigkeitsgrad etwa gleich sein musste. Es wurde festgelegt, dass ich Vereine und Schulen nahe der Sterne finden soll, die an einer Teilnahme interessiert sind. Des weiteren habe ich mich mit dem Verein hamelner Inline Connection in Verbindung gesetzt, ob diese an der Sternenfahrt in Eigenorganisation teilnehmen. Leider war die Resonanz negativ. Treffen mit dem LSB Eventteam in Clausthal-Zellerfeld In Clausthal-Zellerfeld habe ich mich mit dem LSB Eventteam das zweite Februarwochenende getroffen. Dort haben wir gemeinsam den letzen Tag der Niedersachsen nachbearbeitet, ein Leitbild erstellt und Aufgaben verteilt. Fr den Tag der Niedersachsen bin ich fr den Bereich um und auf der groen Sportbhne verantwortlich. Ich bin fr die Verpflegung der Helfer zustndig. Zuvor ist es meine Aufgabe den Programmvorschlag an die heimischen Gruppen, die an dem go sports Sportprogramm teilnehmen zu schicken und mit diesen abzustimmen. Auerdem is