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H.

Witzlinger

Konjunktiv I

Bildung der Formen


Der Konjunktiv I kommt in drei Zeitformen vor.
Gegenwart

Paul sagt, er komme heute an.

Vergangenheit

Paul sagt, er sei gestern angekommen und habe im Hotel bernachtet.

Zukunft

Paul sagt, er werde nchste Woche ankommen. (selten gebraucht).

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H. Witzlinger

Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: kaufen

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

kaufe
k a u f st
kauft
k a u f en
kauft
k a u f en

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

kaufe
k a u f est
kaufe
k a u f en
k a u f et
k a u f en

gemischte Reihe mit Konjunktiv II


ich
kaufte
du
k a u f est
er, sie, es k a u f e
wir
k a u f t en
ihr
k a u f et
sie
k a u f t en

Die rot geschrieben Formen sind eindeutig als Konjunktiv I zu identifizieren.


Die anderen Formen entsprechen dem Indikativ Prsens.
In der indirekten Rede werden diese Formen daher durch den Konjunktiv II ersetzt.
Man spricht dann von gemischten Reihen.
Bei verschiedenen Verben gibt es eine unterschiedliche Zahl von eindeutigen bzw. nicht eindeutigen Formen.

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H. Witzlinger

Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: warten

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

warte
w a r t est
w a r t et
w a r t en
w a r t et
w a r t en

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

warte
w a r t est
warte
w a r t en
w a r t et
w a r t en

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gemischte Reihe mit Konjunktiv II


ich
wartete
du
w a r t e t est
er, sie, es w a r t e
wir
w a r t e t en
ihr
w a r t e t et
sie
w a r t e t en

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H. Witzlinger

Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: fahren

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

fahre
f h r st
fhrt
f a h r en
fahrt
f a h r en

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

fahre
f a h r est
fahre
f a h r en
f a h r et
f a h r en

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gemischte Reihe mit Konjunktiv II


ich
fhre
du
f a h r est
er, sie, es f a h r e
wir
f h r en
ihr
f a h r et
sie
f h r en

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: wollen

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

will
w i l l st
will
w o l l en
wollt
w o l l en

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

wolle
w o l l est
wolle
w o l l en
w o l l et
w o l l en

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gemischte Reihe mit Konjunktiv II


ich
wolle
du
w o l l est
er, sie, es w o l l e
wir
w o l l t en
ihr
w o l l et
sie
w o l l t en

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: haben

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

habe
h a st
hat
h a b en
habt
h a b en

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

habe
h a b est
habe
h a b en
h a b et
h a b en

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gemischte Reihe mit Konjunktiv II


ich
htte
du
h a b est
er, sie, es h a b e
wir
h t t en
ihr
h a b et
sie
h t t en

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: werden

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

werde
w i r st
wird
w e r d en
w e r d et
w e r d en

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

werde
w e r d est
werde
w e r d en
w e r d et
w e r d en

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gemischte Reihe mit Konjunktiv II


ich
wrde
du
w e r d est
er, sie, es w e r d e
wir
w r d en
ihr
w r d et
sie
w r d en

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:
Infinitiv: sein

Konjunktiv I

Prsens
ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

bin
bist
ist
sind
seid
sind

ich
du
er, sie, es
wir
ihr
sie

sei
s e i [e]st
sei
s e i en
s e i et
s e i en

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Gegenwart bildet man mit dem Prsensstamm:

Kann man also den Konjunktiv I klar erkennen, so wird der Konjunktiv I gebraucht.
Andernfalls weicht man auf den Konjunktiv II aus.

z. B. Sie sagte, dass sie nach Mnchen fahre, weil ihre Freunde auch fhren.

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Form fr die Vergangenheit bildet man mit dem Partizip II und den Hilfsverben haben oder sein:
Paul hat sich einen neuen Wagen gekauft.
Rita erzhlte mir, dass Paul sich einen neuen Wagen gekauft habe.
Rita erzhlte mir, Paul habe sich einen neuen Wagen gekauft.
Paul ist mit seinem neuen Wagen nach Spanien gefahren.
Rita erzhlte mir, dass Paul mit seinem neuen Wagen nach Spanien gefahren sei.
Rita erzhlte mir, Paul sei mit seinem neuen Wagen nach Spanien gefahren.

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Auch in bei den Vergangenheitsformen des Konjunktiv I gibt es eine gemischte Reihe ,
aber nur bei den Verben mit haben.
Konjunktiv I

habe
du
h a b est
er, sie, es h a b e
wir
h a b en
ihr
h a b et
sie
h a b en
ich

geholfen
geholfen
geholfen
geholfen
geholfen
geholfen

gemischte Reihe mit Konjunktiv II

htte
du
h a b est
er, sie, es h a b e
wir
h t t en
ihr
h a b et
sie
h t t en
ich

geholfen
geholfen
geholfen
geholfen
geholfen
geholfen

Seine Freunde erklrten Max, dass sie ihm oft geholfen htten, obwohl er ihnen nie geholfen habe.

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Die Vergangenheitsformen des Konjunktiv I bei Verben mit sein sind immer eindeutig.

Konjunktiv I

ss e
e ii
ss e
du
e ii [e]st
[e]st
se
e ii
er, sie, es s
ss e
wir
e ii en
en
ss e
ihr
e ii et
et
ss e
sie
e ii en
en
ich

gefahren
gefahren
gefahren
gefahren
gefahren
gefahren

Tanja und Max erzhlten mir, dass sie nach Kln gefahren seien und dass Eva auch mit ihnen gefahren sei.

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Konjunktiv I

Bildung der Formen


Passivformen:
Gegenwart

Paul sagt, der Termin werde verschoben.

Vergangenheit

Paul sagt, der Termin sei verschoben worden.

Futur (selten gebraucht)

Paul sagt, der Termin werde verschoben werden.

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Konjunktiv I

Funktionen
Indirekte Rede
In der indirekten Rede ndern sich oft die Personalpronomen. (Wer spricht mit wem ber wen?)
In der indirekten Rede ndern sich oft Zeit- und Ortsangaben. (Wann/wo findet das Gesprch statt?)
Paul erklrte: Ich will morgen nach Kln fahren.
Die indirekte Rede kann man mit dass einleiten.
Paul erklrte, dass er am nchsten Tag nach Kln fahren wolle.
Man kann sie auch ohne Einleitungswort mit einer HS-Struktur gebrauchen.
Paul erklrte, er wolle am nchsten Tag nach Kln fahren.

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Konjunktiv I

Funktionen
Indirekte Fragen mit Fragewort werden mit dem Fragewort als Konjunktion eingeleitet.
Sie fragte Peter: Wann gehst du ins Kino?
Sie fragte Peter, wann er ins Kino gehe.
Indirekte Fragen ohne Fragewort werden mit der Konjunktion ob eingeleitet.
Sie fragte Peter: Gehst du heute ins Kino?
Sie fragte Peter, ob er heute ins Kino gehe.

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Konjunktiv I

Funktionen
Befehlsstze drckt man in der indirekten Rede mit dem Konjunktiv I des Modalverbs sollen aus.
Er forderte mich auf: Komm!
Er forderte mich auf, ich solle kommen.
Bitten, Wnsche etc. drckt man mit dem Konjunktiv I des Modalverbs mgen aus.
Er bat mich: Hilf mir doch!
Er bat mich, ich mge ihm doch helfen.

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ENDE

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