die Wochentage (vohentage)- dani u sedmici

der Montag- ponedjeljak der Sonntag (zontag)- nedjelja

der Dienstag- (dinstag)-utorak das Wochenende (vohenende)-vikend

der Mittwoch- (mitvoh)-srijeda

der Donnerstag-četvrtak

der Freitag- (frajtag)- petak

der Samstag (zamstag)- subota

Ispred dana u sedmici – am (npr. am Montag- u ponedjeljak) ; vikendom- am Wochenende

Wie spät ist es?(vi špet ist es?)- Koliko je sati?

Odgovor: Es ist zwei Uhr ili Es ist zwei.- dva sata

halb- pola (npr. pola 3- halb drei)

Ako je npr 10 do 3 govorimo prvo minute pa sate. Tu koristimo riječ vor (for)- prije

10 do 3- zehn vor drei (cen for draj)- deset do 3

Ako je npr. 3 : 10 i tu govorimo prvo minute pa sate. Tu koristimo riječ nach (nah)- poslije

3i 10- zehn nach drei (cen nah draj)- 3 i 10

Ispred sati uvijek ide um (npr. um 3 Uhr- u 3 sata)

Monate (mjeseci)

der Januar der April der Juli der Oktober

der Februar der Mai der August der November

der März (merc) der Juni der September der Dezember

Ispred mjeseci, godišnjih doba i strana svijeta uvijek ide im (npr. im Januar- u januaru)

Npr. Ich bin geboren im _________ (mjesec); Ich bin geboren im September. – Ja sam rođen
u septembru.
Im Sommer fahren wir ans Meer. – Ljeti idemo na more.

Es ist warm im Süden. – Na jugu je toplo.

Godišnja doba:

der Frühling-proljeće , der Sommer- ljeto, der Herbst-jesen, der Winter-zima

Strane svijeta:

der Osten- istok, der Westen- zapad, der Norden- sjever , der Süden- jug

Zadaća:

1. Napisati koliko je sati?

10:00- 9:30- 8:10- 10 do 7-

12:00- 8:30- 7:20- 5 do 3-

Dopuniti : am ,um, im

a)Ich komme ________ Montag _______7 Uhr.

b) Anna ist geboren _______ Oktober.

c) Wir arbeiten nicht ______ Wochenende.

d) Der Film ist _________ 20:00 Uhr.

e) Wir spielen Fuβball ________ Freitag.

f) _____ 8:00 gehen wir in die Schule.

g) _______ Winter ist es sehr kalt.

h) Das ist _______ Norden dieses Landes.

.CGerade richtig, um halb sieben gibt es Abendessen.Um halb neun schlafen Pawel und Anna.
Dann sprichtIrina mit Sascha über den Tag. „Bald spreche ich gutDeutsch. Das ist toll", sagt
Irina.FJetzt kommt Anna. Anna früh-stückt und um acht Uhr geht Irina mitAnna zum
Kindergarten. Eine halbeStunde später ist Irina wieder zu Hause.ASie frühstücken und 45
Minuten später fährt Sascha zurArbeit. Dann weckt Irina Pawel, macht Frühstück
undPausenbrote für Pawel. Um halb acht geht er zur Schule.DUm vierzehn Uhr beginnt der
Kurs. Irina sitzt im Deutschkurs und hört zu. Sie versteht schon viel. Heute lernt sie die
Uhrzeiten. „Um viertel nach fünf ist mein Kurs zu Ende“, sagt Irina.Dann ist sie um achtzehn
Uhr zu Hause