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FR | 17.06.2011

BILDUNG

17.06.2011

Umfrage: Groer Reformbedarf an Schulen Kleinere Klassen, mehr Ganztagsangebote und einheitliche Bildungsstandards am Ende der Volksschule und der 8. Schulstufe - laut einer Umfrage befrworten die sterreicher die Weiterfhrung dieser Reformen an Schulen. Jeweils zwischen 80 und 90 Prozent der Befragten sprachen sich dafr aus, dass diese Reformen fortgesetzt werden sollten. Das zeigt eine reprsentative IFES-Umfrage im Auftrag des Unterrichtsministeriums (2.000 Befragte im Mai). Die sterreicher shen "nach wie vor einen sehr groen Reformbedarf an unseren Schulen", fasst IFES die Ergebnisse in der am Freitag verffentlichten Studie zusammen. 70 Prozent fr Abschaffung des Sitzenbleibens Vergleichsweise geringer ist die Zustimmung zum jngst prsentierten Modell eines Kurssystems in der Oberstufe, das einer Abschaffung des Sitzenbleibens nahe kommt: Laut der IFESUmfrage stehen 69 Prozent der Befragten hinter dieser Manahme - allerdings war zum Befragungszeitpunkt im Mai noch nicht klar, wie das Modell konkret aussehen soll. Am grten ist die Zustimmung dabei unter den Schlern (82), geringer unter den Eltern (75 Prozent) und Lehrern (73 Prozent). Sieht die IFES-Studie immerhin eine Zustimmung von zwei Dritteln der sterreicher, ist laut ebenfalls am Freitag verffentlichten OGMBefragungen im Auftrag des "Kurier" bzw. der Gratiszeitung "Heute" mit unterschiedlichen Fragestellungen hingegen nicht einmal die Hlfte dafr, dass Oberstufenschler auch noch mit drei Fnfern aufsteigen knnen.
Mehrheit fr mehr Deutschfrderkurse.

Teilstandardisierte Matura umstritten Die Einfhrung einer teilstandardisierten Matura an AHS und berufsbildenden hheren Schulen (BHS) ist laut der IFES-Studie ebenfalls nicht unumstritten. Insgesamt sind 68 Prozent dafr, unter den Lehrern sind es hingegen nur 58 Prozent (Eltern: 68 Prozent, Schler: 74 Prozent). Ein differenziertes Bild zeigt sich auch bei der Frage der Sprachkurse: 86 Prozent wollen mehr Deutschfrderkurse fr Kinder mit Migrationshintergrund, 92 Prozent auch fr Kinder mit sterreichischen Wurzeln, die Sprachdefizite haben. Mehr muttersprachlichen Unterricht fr Kinder aus Migrantenfamilien befrworten hingegen nur 42 Prozent. Dabei sind 69 Prozent der Schler fr ein solches Angebot, aber nur 48 Prozent der Eltern. Unter den Lehrern sind es berhaupt nur 42 Prozent.

Gesamtschule "zumindest berlegenswert" Neben bereits angelaufenen oder geplanten Projekten wurde auch die Zustimmung zur gemeinsamen Schule der Zehn- bis 14-Jhrigen und damit ein ewiges Streitthema zwischen den Koalitionspartnern SP und VP abgefragt. Dabei sind die Befrworter (30 Prozent halten die Gesamtschule "grundstzlich fr eine gute Sache") den Gegnern (21 Prozent halten sie "grundstzlich fr eine schlechte Sache") zahlenmig etwas berlegen. Die mit 42 Prozent grte Gruppe hlt die Gesamtschule "fr zumindest berlegenswert". Sieben Prozent haben dazu keine Meinung. wien.ORF.at Nach dem PISA-Debakel hat nun auch der Wiener Lesetest groe Defizite aufgezeigt. Jeder vierte Volksschler und jeder fnfte

Jeder vierte Volksschler und jeder fnfte Gymnasiast und Hauptschler kann nur schlecht lesen. Der Stadtschulrat kndigte einen Crashkurs an. Jeder vierte Volksschler leseschwach Welche Reformen stehen noch an? Jahrelang wurde die Abschaffung des Sitzenbleibens diskutiert, nun soll sie fr die meisten aller Flle umgesetzt werden. Warum gilt die neue Regelung nur fr die Oberstufe? Wurde damit ein Relikt aus dem Schulsystem eliminiert? Ist das Modulsystem die bessere Lsung? Welche Reformen stehen in der Schule noch an? Diskutieren Sie mit in debatte.ORF.at Link: IFES