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SharedA5b

A5c
b–c–e

1. getragene Socken ins Kopfkissen stecken und darauf schlafen

2. große Carrera-Bahn im Flur aufbauen

Film Blind geboren

A2a Mögliche Lösung:

Kevin ist ein 11 Jahre alter Junge und seit der Geburt blind. Trotzdem fährt er, auch zum
Erstaunen seiner Eltern, Fahrrad, denn er kennt die Umgebung und hört, wo er langfährt, fährt
„nach Gefühl“. Als Kevin vier Monate alt war, erfuhren seine Eltern, dass er nie sehen würde –
und waren geschockt.

A2b normal – Keyboard – sieben – Keyboard – E-Gitarre – ersten – chatten

A2c 1 Wie „sieht“ Kevin?: „sich vortasten und ausprobieren“ als Devise, „sieht“/tastet mit den
Händen, macht ein spezielles Mobilitätstraining, benutzt in unbekannter Umgebung einen
besonderen Stock, um Hindernisse zu erspüren
2 Wie verstehen sich Kevin und sein Bruder Dennis?: Dennis ist eine große Hilfe, stehen sich
aspekteneu_b2_lb_loesun…
nahe, Dennis ist stolz auf Kevin, findet ihn einen „guten Bruder“
3 Was machen die Eltern, um Kevin zu unterstützen?: ein Blindenerfahrungsseminar, in dem
sie mit verbundenen Augen in Kevins Welt eintauchen
" Sep 12
Aspekte neu B2
Lösungen zum Lehrbuch

Seite 12

Lösungen zum Lehrbuch

A3 Mögliche Lösung (manche Adjektive passen auf mehrere Personen):

Kevin: entschieden – begabt – konzentriert – glücklich – schnell – vielseitig – neugierig –
leidenschaftlich – sicher – musikalisch – interessiert – selbstständig
Dennis: bewundernd – glücklich – stolz – verständnisvoll – hilfsbereit
Eltern: liebevoll – besorgt – bewundernd – geschockt – glücklich – stolz – vorausschauend –
ruhig – fürsorglich

A4 Mögliche Lösung:
Gefühle: manchmal Sehnsucht, doch sehen zu können / er vermisst das Sehen, wenn er
traurig ist; sonst aber meistens optimistisch
Zukunftspläne: Programmierer (später als Hobby) und Musiker (später als Beruf)

A6a Was kann man hier machen?: 90-minütige Tour komplett im Dunkeln, die Sinne schärfen
Idee der Ausstellung: Eintauchen in die Welt der Blinden/Sehbehinderten

Kapitel 5 Wer Wissen schafft, macht Wissenschaft

Auftakt

A1c 1. Geschichte, 2. Biologie/Medizin, 3. Biologie/Zoologie, 4. Physik/Mathematik,

5. Geschichte/Physik/Ingenieurwissenschaften, 6.Ernährungswissenschaft,
7. Archäologie/Geschichte/Kulturwissenschaft/Anthropologie, 8. Kulturwissenschaft/
Statistik/Soziologie/Medizin, 9. Biologie/Zoologie, 10. Geografie

Modul 1 Wissenschaft für Kinder

A1 1 E, 2 D, 3 B, 4 A, 5 C

A2a Mögliche Lösung:

Kinder werden in Experimentierkursen an die Wissenschaft herangeführt und so wird ihre
Neugier für die Wissenschaft geweckt.

A2b 1. Sie experimentieren im Labor und führen wissenschaftliche Versuche durch. So verlieren

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sie ihre Scheu vor der Forscherwelt.
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2. Es gibt einen großen Bedarf an qualifiziertem Personal, aber zu wenig junge Deutsche in
)
den Studiengängen der Natur- oder Ingenieurswissenschaft; Mathematische und analytische
Fähigkeiten müssen früh erworben werden, damit sie sich voll entfalten können; Kinder sollten